演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力，可以使用引言、故事或問題等方式。這些演講稿范文展示了語言的精彩運用和思想的獨特觀點。

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇一

尊敬的各位阿訇、老師、親愛的同學和兄弟姐妹們:

大家下午好!

作為畢業生的代表，今天在心希望學習班成立十周年暨20xx級學員畢業典禮上，代表全體心希望畢業生在此發言，我深感榮幸。

首先，我代表全體畢業學生向在座的各位前輩、高校友人和學弟學妹們致以伊斯蘭崇高的問候：（安賽倆目而來庫木），并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！

在受難受難的同胞們。信仰給了我一個強大的動力，如一劑助推劑，推了我四年，我想這是來自安拉的力量，從此我從一個性格內向的男孩走向一個開朗的男孩，將真主賦予我們高貴的問候傳達給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們，走動在各高校穆斯林群體中，穿梭在各清真寺之間，身臨其境的體會我信仰的真、善、美。從沒有學習平臺到創建平臺，從沒有教師到聘請教師，這一切都是來自安拉相助。在這樣一個時代，在這樣一個空間我們用著安拉賜予我們的一切，跟我們可愛的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化，探討我們高貴的信仰這個永恒話題。

穆圣曾

老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般停泊在港口的學生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過，天空飄來一片白云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與；那么多的可愛的兄弟姐們，我們已經無法相識。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與心希望學習班這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式會努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口，在學校彩色染缸中心希望學習班給了我們新的希望，包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們展示自我的舞臺，我堅信信仰的光輝將照亮一個精彩的人生。在這里我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮的人、誠實的人、守信的人，這是信仰給我們最大的財富。

即將走出校門，在這里向我們敬愛的父母，說聲謝謝，一路上風雨兼程，你們為我們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，我們將用一生去回報你們無盡的恩情。同時讓我們大聲的說：爸媽你們辛苦了！

最后，讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位指導和幫扶心希望學習班成長的老師，對關心穆斯林大學生發展的社會各界人士說聲“謝謝”，因為安拉的相助和他們的支持， 我們才可以舒心的學習我們的文化和宗教。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，用信仰填充自己的心靈，做個最好的自我！這樣的人生更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家----（瑟蘭）。

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇二

尊敬的老師，家長，親愛的小朋友們：

大家好!我叫小石，是火箭二班的一名小朋友。

我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，

今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。

親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。

您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。

今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛;。

今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆;。

今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。

謝謝大家!

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇三

親愛的老師，親愛的同學：

你們好!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的生活就到了盡頭。回想起難忘的小學生活，真有點兒懷念。回頭即將告別伴我走過六年時光的母校，告別曾為我日夜操勞的老師，，告別與我和睦相處的同學們。

我記得我剛進入一年級，我們的班主任就在班級的門口等我們的到來，放學回家時，媽媽來接我時，老師跟每位家長都說了一句：你的孩子今天表現不錯。我先前還不知道怎么一回事，現在明白了：老師是為了鼓勵我們而對家長說的。

三年級時，班主任是何帥老師，一次，我帶了好幾包零食去學校，快放學時在吃，有人去告了狀，我還以為會被臭罵一頓，變做好了心理準備。隨之，老師并沒有罵我，而是和藹可親的對我說：“你肚子餓了盡管吃，只要不被別人看見就可以了。”老師的這一句話，蘊含著他對我們的愛。

很快，我們都要分離說再見了，我們都要離開親愛的母校，我們都是依依不舍。再見了，親愛的母校。

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇四

全才更適合社會競爭，在當今的社會中，大家還是喜歡全面的人才，美其名曰玩的就是綜合實力，在這個比較功利的社會，全才更容易找到工作，甚至晉升也很容易，但是在很多高尖端的行業還是需要專才的，但是他們只能做基層工作，真正決策的也都是全才，相對專才，全才在人際關系，社會閱歷上要強得多，這樣就適合做領導，所以就有了很多外行領導內行的領域，專才的思想得不到重視，很多領域就相對落后國外，專才不吃香，學的人就少，人才也就更少，所以到現在中國還沒有諾獎獲得者，悲哀呀現在的很多事情都是涉及多方面知識的，一個全才在做事的時候會考慮的全面一些，自然事情會畢竟好的完成，游刃有余一個專才很多時候目光只會局限他自己擅長的領域，考慮事情就會受限制，而不是那么寬泛，書呆子之類稱謂由此而來。

在現在這種瞬息萬變的社會條件下，寬口徑、厚基礎的全才比窄口徑的專才更能適應當今不斷變化的社會競爭。社會競爭的要求：要看誰更能適應社會競爭，主要事看誰更能跟上社會前進的步伐，被社會淘汰的幾率更小。這就需要競爭者的綜合素質比別人更勝一籌。

全才比專才好絕大多數的崗位對專業技能的需求并非有我們讀書時認為的那么重要。

一個人的全面素質和修養決定了一個人的路究竟可以走多長，這全才包括你對其它知識領域的涉獵；包括你的品德修養；包括你對困難的解決態度和方法；包括你的學習能力等等。

很難想象一個只懂某方面的專才可以為公司或單位帶來什么。

人是社會的人，人活著首先就必須適應社會，要適應這個社會你就必須全面了解這個社會，很難想象之懂某一種知識的人可以在工作中為集體帶來什么幫助。

不可否認專才本身的知識，但對于一個社會的人尤其是在讀學生，你現有的知識對你未來從事的職業只是個零頭，你的綜合素質你對新知識的學習能力以及你遇到困難的處理方式和態度才（來源：中華寫作網www。xiezuo001。com ）是你最大的資本。

一般全才是管理人的，專才是被管理的。同一件事情，專才要比全才做得出色，但這件事情前前后后緊密關聯的全部呢。無疑全才會做得更妥當。一百件事情，一百個專才做，各自能做出滿意的結果，可要誰去統合呢。換而言之，一百個全才去做，每件事情結果可能差點，可效率遠不前面所比的。管理人與被管理兩者明顯有輕重之分。

以現實發展而論，人才這塊領域講究的不完全是看這人的專業吧，很多要講究綜合素質。

社會是個很殘酷地大染缸有能者居之，換個角度作為老板的角度來想，他需要的不僅僅是專業的人才，他更多需要的是多方位的人才，這樣他的事業才會被全才帶入更深的領域，而作為專才來說，他只能定格在一個局限上，他只能為全才工作，現在當今社會空有一身專業是不夠的，還需要接納許多，只能說專才如果上升至全才這樣才更適應社會競爭。

今天我們談論的有一個重點在于社會競爭，那這就要依據社會的需要來判斷這個話題的重點。作為一位專才人士你的社會競爭會很多來自于你的專業領域的工作競爭，這是有限的；而作為全才人士的社會競爭卻來自社會的各行各業，他不需要對某種專業精彩到哪種程度；他只要懂得調度；懂得吸取接納；懂得適應社會所需求的條件等等事項。相比這下專才只能為全才打工。

就社會競爭一說而論，全才更符合社會競爭的條件。因為社會在不停地發展，全才也是在多方位不停地學習，這樣被社會淘汰的機率相對來說就比專才小了許多。作為專才，一個職位也有幾個人或是更多的人跟你競爭這個崗位。而專業的崗位需求專才人數寥寥有限，而作為一個全才，他可以競爭的崗位是無限的，他可以在很多領域發展與人競爭。這個辯論的最終關鍵在于：“社會所需”全才比專才更符合條件~什么的全才？據漢典解釋是這樣的 ：1。指才能全面發展的人。舊多指兼備文才武略而言。2。指具有各方面的才能。 而漢典對專才的解釋是：精通某一學科的專門人才。

那么我們現在就要看了，是全才更能適應社會競爭，還是專才更能適應社會競爭。有句俗話說得好“家有錢財百萬，不如一技在手。”只要擁有某一技能，那就不愁活不下去了。那么在這里我就要說了，這里的“一技在手”并不能算做專才，也不能說是更能適應社會競爭，只能說這一技在手不愁日子難熬，可以有生活下去的資本，這與適應社會的競爭并沒有多大的關系，更與我們辯論的話題沒有什么關系。

我們把討論的問題降低一點兒，就看現在的人才分級，然后看看是專才更適應，還是全才更適應？就拿醫學做例子，現在的醫生職業分工已經非常細致，就拿頭部來說吧，有眼科、耳鼻喉科、神經科、口腔科、皮膚科等等如果想細分的話在這些本來就已經分科的這些學科中還能細分出很多科來。如果一個車禍傷了頭部的重癥病人來到醫院，我們可以看出那是多么亂的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，皮膚的只管表面皮膚修復，神經科的只管損傷的神經，本來就一個很小的手術臺，卻圍了一堆的教授在那里做手術，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能錯亂。那么如此的問題，如果換成一個全才醫生來做，由其他人打下手，這樣局面也不亂，操作起來也比較安靜，雖然工作量大了，但是責任具體到人，管理起來也相當方便。

分工細致，使很多人清楚醫院是個很不祥的地方，如果說一個人生病了去了醫院，還得先分內科外科，再分其他科，有時看了病卻又從內科轉到外科，從外科轉到內科。有哪個人出了多方面的問題，還得在消化內科、心內科、泌尿內科亂轉呢，若是婦女或者兒童那就更多出了許多問題！！分工細化了，人才也都專了，那么做起事情來就冗雜了許多。如果有全才的存在，一個病人由一個全才管理，全面負責那就簡單多了，只可惜全才難得，這個社會有幾個全才？？如果說全才多了，那么可以肯定全才必然取代專才，從事更多的行業。

金山公司是個大家都熟悉的公司，為什么游戲總不能如意就是分工細化的原因。策劃部屬于策劃部，市場部屬于市場部，策劃部里又分出了許多，市場部里又弄得不協調，于是本來簡單的事情到了最后錯綜復雜，于是難以管理，現在社會上的專才多了，分工細化了，出現的問題就越來越多了。在專才壟斷的社會，如果出現一大批全才，那么必然全才更適應社會，全才必將帶動社會的新變革。使社會的發展更協調，更節省資源。

反方有個觀點說：專才和專才的結合更能使某些結合領域有突破性進展，這是個多么可笑的理論。就拿文學和網絡來說吧，一個對文學精通但對網絡幾乎是一竅不通的人要做一個網站希望對網絡精通的人來幫助，而網絡精通者對深奧的文學知之甚少，倒是對理學有些涉獵。那么如此專才對專才，又如何交流？這樣的結合是很枯澀的，說句不好聽的兩人間的相互交流就如同對牛彈琴。如果有對網絡和對文學都精通的人才來處理這樣的事情，那將變得多么簡單！

專才是有很多領域需要，但是全才是社會不可多得的人才，專才太多了，可這社會又有多少全才，物以稀為貴，何況全才幾乎相當于很多專才的總和。如果說專才適應社會的競爭，那么作為幾個專才總和而來的全才就更能適應社會的競爭。

社會發展到如今有很多不確定因素影響著生產生活，如果哪一天作為某一專業的專才突然因為這個方面不再需要人才，那么那些專才又怎么能適應社會的競爭呢？唯有具備多種專業技能的人才能在這樣一個不確定因素過多的社會里更使用社會的競爭。當然不可否定專才是當今社會需要的人才，但是全才才更適應社會競爭。全才更能適應社會全才是指全面發展的人才，他是對各個領域都有所涉獵的知識面廣博的復合型人才。

當然是全才更能適應社會競爭，只有全才才能應付社會中方方面面的事，才能如魚得水在現在的世道里混得下去這里所謂的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至于只是皮毛雖然全才在某一領域可能比不過專才但是現在的社會現實需要的是全才，全才才是社會的管理者全才的人懂得多，表現也多，他不一定比專才會做事但是他懂得利用專才為他做事他了解怎樣才能發揮自己的優勢放眼看，現在社會有幾個專才做到了領導層社會分工越來越細專才精通一樣確實有用，他在細節上做的完美但是所有的領域都是相互聯系的最終將匯總成一個完整品專才做出的結果需要全才來完成成品全才也可以指企業吧，企業的成名可能是源于某一項領域特別突出但是成名后，被大家所知曉，優勢便不再存在大家都知道我們的社會就是多的是跟風，仿造專才在某一領域突出了，剩下的就是被別人跟風，不斷的涌現出相同的就算專項特別突出，占領市場，但是效益肯定會慢慢下滑這時候就需要全才，全方面的發展，不斷的尋找新的機遇，突破新的領域，重新尋找屬于自己的優勢社會是不斷變化不斷進步的今天可能需要的這樣東西，明天可能就會變成其他的，全才更能適應社會的變化發展，當社會變化發展之后，可能專才所精通的某項領域被社會所淘汰，這時候專才該何去何從，離開他所精通的，所擅長的，可能是做了一輩子的事，他還有什么，社會的激烈競爭不止局限在幾個特殊領域，專才顯得比較被動，人家需要才用，全才可以在很多地方游刃有余。

什么是全才？這個形容詞是相對專才說的，專才是對某一項技能擅長，而全才是不止對某一項技能擅長，更進一步說，全才在各個方面都很擅長。

舉一個簡單的例子，也是現實中的例子，甲、乙二人都很擅長行銷，能力差不多，其中乙還擅長音樂、美術、體育，那么假設你做為老板，你會選誰呢？——當然是乙，因為乙不但有很好的工作能力，還能同行業每年一度的職工文藝大比拼中有用武之地，選乙——我何樂而不為？所以，你能說專才比全才混的開嗎？在工作邁出第一步的時候，甲就輸啦！

再舉一個例子，丙和丁二位先生都是副經理，工作能力一樣好，一樣專業，但是丙比丁先生唯一全才一點點的地方就是：丙更會為人處事，該是自己的功勞，他也不搶，匯報時總要說是在經理的帶領下做的。那么很自然的，經理就會喜歡丙先生多一點了，當經理提升后，他當然會想老總推薦丙接替他的位置，理由就是丙一直是他的得力助手。最后，當然是丙提升了。

俗話說：事實勝于雄辯，我想大家都了解我的觀點了：全才更適應社會競爭！而且我要強調的是，今天的話題是誰更適應社會競爭，是一個適應的問題，在專業方面你的能力再高，有可能你卻比不過專業能力比你差而其他能力稍強的人。

我認為，全才是指有一個主導專業，同時精通其他多個專業的復合型人才。而專才指在某一個專業領域具有較多專業知識的專業人才。全才更適合于現代社會。如何才能在當今這個劇烈變動與不可預測的社會中立足呢？很顯然，唯一的方法就是，多學幾手，多專多能。

從就業來說，任何事物總有飽和的時候，社會不可能會無限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的。全才在社會競爭中擁有更多的選擇，他也定會更適應社會競爭。

引用一個諺語：“如果你有一塊木版，你可以漂著過河；如果你有十塊、百塊木版，你可以搭一座橋過河：如果你有千塊萬塊木版，你就可以造一艘船乘風破浪。”那么，我們何不用多種知識武器來造一艘大船乘風破浪呢？！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇五

孩子們，你們長大了，要變成一個中學生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會留在你們的記憶中，可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師，你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們，老師選擇了"愛"或者"更愛".對于母校，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們，學校選擇了"在意"和"很在意".

孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當媽媽，真的，"媽媽"也舍不得你們。孩子大了，就要離開媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強有力的翅膀。

我也希望你們每個人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快，希望你們走咱們這個學校，互相愛護、互相幫助、學會感恩、學會寬容，這樣，你們才會把你們的路走得更平坦。

孩子們，大膽地飛吧！世界這么大，你們該去看看！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇六

親愛的學校領導，親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

當我們即將離開母校的時候，我們可以和日夜生活在這個承載了太多美好回憶的校園里的老師和同學們再次相聚，我們每個人都充滿了情感。

今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將帶著高昂的精神踏上新的旅程。六年小學生活就要圓滿結束了。當我們所有的畢業生即將踏上新的征程時，我想真誠地向我親愛的老師、我親愛的母校、我親愛的同學、我的同學和妹妹們說聲謝謝。人生的路還很長，一定要努力再努力！

回憶往事，一幕幕涌上心頭。去年9月1日，我們天真的孩子們告別了貧困的鄉村，走進連笑上莊的校園，追尋他們共同的夢想。在母校的深情懷抱里，我們又度過了一段美好而絢爛的時光；教室里，有我們讀書的聲音；我們響亮的口號在操場上回蕩；我們在校園里留下了幸福的身影；還有老師孜孜不倦的勸誡和無盡的關心。這些都會成為我們美好的回憶。

匆匆，太匆匆，小學六年，這匆匆2190多日日夜夜，就把我帶走了

在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩；舍棄了依賴，學會了抉擇；撒去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼；感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發點——————那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！（向老師們敬禮）

在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個教室內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！

在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別，孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！

最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！

謝謝大家！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇七

尊敬的各位老師、各位家長：

你們好！上周日我帶孩子們去南陽理工學院，正碰上學生們穿著博士服在照畢業照，個個欣欣然的樣子，我想到了我的畢業，歡喜和哀傷莫名地涌上心頭，時間過得好快啊！一年一年過去了，一代一代的生力軍融入社會發展中來！再過16年，我們的孩子們也會象他們一樣，成為社會建設的力量，成為我們家庭的支柱！16年看似漫長，正如孩子剛入園時，我們期待他們有一天會畢業，能上小學了－－那時間，我們覺得4年將會有多長啊！但今天，我們在這里為孩子的畢業做準備，我們一下子覺得時間過得太快了！

四年前，孩子不滿2歲半，我要把孩子送幼兒園時，我感覺心一下子被掏空了：我要把孩子送到一個陌生的環境了，孩子能適應嗎？按幼兒園的規定，孩子不滿2歲半，需再上2個月的親子班，我大松一口氣，仿佛被他人搶走的孩子又回到了我的身邊！孩子是穿著開檔褲入園的，記得楊楊有一次著急地給我說：“他什么時間能說話說清啊，聽不清他說話，急死我了！”

前兩天孩子在家說畢業詩：今天是我最后一次站在這里，我多么歡喜……我說，你就要離開幼兒園。離開你的老師、小朋友，你很少能見至到他們了，你怎么還會歡喜呢？孩子一下子不說話了，我趕快轉移話題說：你還可以去幼兒園看老師啊。我后悔不該讓孩子提早面對這個問題，只到今天，我才明白，畢業歌里說，“今天是我最后一次站在這里。和老師、小朋友在一起，我多么歡喜！”

四年來，幼兒園家長跟班活動、家長開放日，讓我們了解了孩子們有規則、快樂、充實和第一天，孩子回家出口成章的三字經、弟子規、聲律啟蒙、千字文、成語接龍，各種唐詩宋詞，從數數到數與量的結合，到1、10、100、1000，到加減乘除，到應用題，感官訓練，認識了大小粗細，各種形狀、顏色，學會了識字、繪畫，講故事，唱歌、跳舞，更重要的事，孩子明白了自己的事情自己做，大孩子要照顧小孩子，會洗碗、拖地、整理衣服、書包，每一次發現孩子的變化，我都會感動和震驚，這都是在幼兒園學會的，因為在家長的眼中，他就是孩子，我們從來沒有想到要孩子去做什么，但老師要求了，老師教給他了，他也能做到的！

第一次聽到孩子們叫老師們媽媽，我想還沒有處男朋友的姑娘們會不會尷尬啊，但他們和孩子們相處得是那么自然、融洽，老師們有些方面做得比媽媽還好：給孩子量體溫、吃藥，換衣服，給孩子盛飯、打理教室，她們的工作是理性的，而我這個媽媽是感性的。孩子的手指有些腫了，孩子磕了碰了，手被擠了……每個孩子的每一天，她們都能給你說一說！每次開學，新生和新家長，不到一周時間，她們都能對上號了！每一次家長參與的活動，我們都能感受到老師的付出，孩子們的笑臉和歡樂展示著老師們的成果，我們從內心感謝你們！

每次孩子回家說，老師要我們怎么怎么做，老師是這么說的，他都會非常認真地去做。也許我們知道1+1=2,，但老師給他展示了，他看到了，他動手做了，他第一次接觸的這些知識是如此真實、有意義，老師的偉大在他心中日益加深，老師永遠是對的，對他的影響遠遠大于家長。我想不論孩子們飛向何方，他們都會永遠記得這個給他翅膀的地方！也請允許我在這里替孩子給老師們說一聲：謝謝你們！

四年前，我給了你們一個懵懂的幼兒，今天，他長大了，我要把他從你們身邊帶走！雖然我知道你們和我當年一樣不舍！再見，幼兒園永遠是他家，老師是他永遠的媽媽！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇八

用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。大學生的青春勵志文章獻給畢業的你!

身旁我好友在默默的離去，圖書館下有他們純真的笑臉。學士服在身上是那樣的好看，掩埋了那份初入校園時的幼稚，多了是那份時間的記憶。有的人在笑，可心里是澎湃的。有的人在哭，可心里在顫抖著。在向上拋學士帽時，那是成功的喜悅，那是青春的代價，那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了，看著他們即將離去的身影，真心的祝福他們在人海中搏流激浪。回首間，我們即將走完這大學生活，我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。

青春是我們最美好的時間段，生活中出現了那些人，那些事，那些斷斷續續的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個人都是天生的演員，沒有設計的臺詞、沒有策劃的場景、更沒有導演。每個人都有真摯的情感演繹著，即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長的電影，每個人都是主角。而每個人也都是配角，你就是你。

愛與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛。在那個即將離開的時間，一切的一切都會在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經如何，也不管那些年、那一千多個日子里你們發生過什么，最后都會在心底畫上句號。看看走過的來時的路，不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間，你會發現你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過的痕跡。

“再回首時，不因虛度年華而悔恨，不因默默無為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多，可不經意間我發現其實我也收獲了不少。大學里，談過了戀愛。大學里，進過了社團。大學里，學過了文言。太多，太多，沒有嘗試怎么會體會到生命里我確實走過這青春。不可能只有一種感覺的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺：或喜、或悲、或苦、或無奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我幫助、或者是阻攔，更或者是打擊。我感謝那些人，因為他們訪問過我的青春，教過了我在書本上無法學到的知識，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰勝了你自己也戰勝了那些看輕你的人。

書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關注你的人(也包括打擊你的人)，是我走過這些日子的人物。而故事發生在那個從未看起的大學，湖南人文科技學院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生，至少現在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績、面對百口莫辯的困境，你還能怎么樣?就像即將畢業的你們我們，面對未來現實也是我們的必修課。毅力，是掘開成功的鋤頭。我們都是一個挖掘者，不是我們能不能會成功，而是我們愿不愿意付出，鋤頭揮的久揮的時間比別人長那么一點點，那么你就是那個比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會沒有痛呢?痛會讓你明白你還活著，對待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財富。

青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人，則會在那個時候默默的感受那些早已遠去的一切。她們有過短時的波瀾，可最后她們平靜了。因為他們的生活，從此變的波瀾不驚。我想我也會有那個時候，你們呢?也會有的。歲月的號角，只會在我們耳邊吹響。我想我們長大了，離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時又會怎樣?那些始終會來的請坦然面對，青春我們沒有白活。

獻給那些和我們一樣的人們，感受著我們的青春。青春里我們用心走過，無悔的青春，我們含著笑，離開我們即將走完的大學。致年少的我們，那即將逝去的青春。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家，下午好!

首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。

從高一到高三，只有經歷了才知道三年有多么短暫，從那時的開學典禮到此時的畢業典禮，只有體驗過才知道成長有多么漫長。當高考最后一科的結束鈴聲響起，當聽著那句“考試結束，考生停止答卷”在耳邊回蕩，心情或許沒有想象中的激動，但是卻釋然了很多。回望高中三年，在這里，在這個如今可以被我們成為母校的一中，我們學會了成長與成熟。

曾經年少的我們無數次的抱怨學校的嚴格規定，像家長訴說這心中所謂的學校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理，讓我們學會自立，讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓練，讓我們學會隱忍，學會堅強與奮發。豐富的活動，讓我們學會團結與寬容，懂得感恩與貢獻。在這里，讓我們揮去那年少輕狂，看看熟悉的校園我們的足跡，感恩于這把我們一手托起的母校。

或許多年以后，我們早已忘卻離騷的拗口，不記得二倍角公式的推導，不會再因那句“襯衫的價格為九鎊十五便士”而發笑，動能定理，平衡常數，基因分離定律也變得陌生，唯物唯心，黃赤交角，古巴導彈危機也不再熟悉。可那最后一課，每位老師的身影卻永遠回揮之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌，成績不理想時主動找你分析，是他們告訴我們要一面受傷一面學會堅強，是他們告訴我們不為別人而活，但卻活在別人眼里。也是他們告訴我們心往哪里走，世界為你開道。那些我們的恩師，與剛入學時比都滄桑了些許，頂著領導的期許，也分擔著學生的壓力，一切的操勞辛苦，為的不是名利，只是你我的前程。

還有那忘不了的同窗情誼，軍訓時寢室集體奔向食堂占座搶飯，熄燈后暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結伴而行的人，前后左右那些與你我學習共勉的人，下課時分與你我分享心聲的人。或許有人會因放假而愉悅，也會有人因離別而不舍，還會有人為高考成績而緊張。可這一切都已過去，高考只是一個小小的檢驗，它無法決定一個的前途。最后的最后，結果如何，都不用強求，因為過程已經足夠美麗，當我們對自己說出，我不后悔，我們便已經成功。

此時此刻的我們，擁有最美好的年華，別忘了這個自己，在偶爾失敗后會沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說我絕不甘心，絕不服輸，決不放棄。這是一中人堅定的信仰，不滅的斗志，更是一個十八歲的成年人對未來對世界的一中態度!如果你也懷揣樸素的夢想，如果你希望發出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔，像風一樣自由瀟灑，像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。愿我們在新的征程中放飛夢想，相信自我，勇于挑戰，用自己的雙手創造出專屬于你的美好人生。

最后，祝愿同學們金榜題名，前程似錦。祝愿領導老師們身體健康，桃李芬芳。祝愿我們的母校一中未來更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿，我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私貢獻的最好報答!

歲月留痕。同學們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉瞬之間，這趟旅行就要結束了。高三畢業典禮學生發言稿5篇。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。回首三年時光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的貢獻，體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進行曲!

同學們，我們輕輕的到來再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關愛的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠期待!

同學們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整，在于循序漸進的環環相扣;生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執著，光榮和夢想!

同學們，我們今天畢業了，要和學弟學妹們說再見了。學弟學妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。也許你們現在會對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!

同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!

謝謝大家!

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇九

a:尊敬的各位老師，親愛的各位同學大家晚上好，首先讓我和劉丁一代表全體16級木材專業的同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎！

b：時光如流水般轉瞬即逝，四年的大學生涯即將結束，我們在西農度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，此刻我們的心情非常激動！

a:今晚有恩師就于高坐，三尺講臺，留下了您敬業的身影，一方教壇，留下了您耕耘的足跡。又是春光逝盡時，別離盡在咫尺間，或許明天，我們就將各奔東西。

b：四年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做一個好人，四年來，伴隨著朋友們的關懷，我們知道了怎樣生活，然而此刻我們即將離開各位慈愛的老師，可愛的同學和這美麗的校園。

a：但是我們不會忘記機電學院這個曾給予我們知識和能力的殿堂，我們更不會忘記為了我們辛勤耕耘的領導和老師，更別說四年來我們所結下的深厚的情誼。

b：今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。在這四年里為我們默默奉獻的班長一次次風雨無阻的去院辦幫我們做事，一次次的為我們組織各種活動充實著我們的大學生活，但是他們從來都不埋怨抱怨，那么下面就有請我們四個班的班長分別來說一下他們此刻的心情。

a：其實各位班長發自肺腑的言語代表著我們每個同學的共同心愿和內心感受，無論我們在大學四年里因為掛科和老師有多么不愉快，無論我們在大學四年里因為一些小事和其他同學產生過矛盾，在今天都讓我們忘記吧，讓我們珍惜這短暫的時光。每一位老師心里面都有一個夢想，希望自己的學生能學到知識，師者，傳道，授業，解惑也。下面就有請我們老師的代表邱老師給大家說一些叮囑的話，告訴我們 人在外 該如何為人處事。

a:下聯：一片苦心熱血滿腔紅遍滿園桃花。橫批：無私奉獻。最后祝福我們親愛的老師在以后的工作中事事順利，辛福安康；祝愿我親愛的同學，在新的征途上披荊斬棘，乘風破浪，也希望我們同學以后無論走到哪里，都要時常懷著一顆感恩的心，感恩每一位曾今給與我們幫助和關心的人。讓我們共同祝愿母校再續輝煌，祝愿各位老師事業蒸蒸日上，家庭幸福，身體健康。同時，祝愿所有的同學在以后的道路上一帆風順，前程似錦!親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學：我愛你們!謝謝你們!(戛然而止)(鞠躬退場)

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十

各位領導、各位老師、各位家長、同學們：

大家晚上好！

在這百花齊放，萬紫千紅的季節，我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業晚會，首先，請允許我代表初三教師，向取得優異成績的全體初三同學表示熱烈的祝賀，你們用自己的答卷證明了你們是最強的，在全縣人民面前為新世紀中學贏得了榮譽，你們是新世紀中學的驕傲。

向一直支持新世紀、為同學們的成長傾注了心血和智慧的所有家長表示衷心的感謝！

向以李校長為首的學校領導三年來對我們的關心和支持表示感謝，特別難忘李校長每一次給我們學生做的動員工作，告訴我們“堅持”的真正含義，三年來陪我們走過了多少個難眠的夜晚。

感謝三年來和我們一起走過的全體教師，是你們默默無聞的工作，從不計較個人得失，舍小家為大家的精神，為了學生自己的孩子不顧了，自己的身體不顧了，中考老師們個個在烈日下焦急的陪考的情景，歷歷在目，這一切都詮釋著做一名教師無悔的選擇，正是有這些教師無私的奉獻，才有今天的收獲和喜悅，老師們，我們是一批擺渡人，風雨兼程里撐起了奮斗的船篙，艱難歷練中挺起了新世紀的脊梁，我可以大聲的說：“我們的老師才是天底下最可愛的人！”

同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了新世紀中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為新世紀中學發展史上一道亮麗的風景線！

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共，忘不了你們爭搶上黑板講題的情景；忘不了運動場上拼搏的情景；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！

同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，今天你們以新世紀為榮，明天新世紀以你們為傲，新世紀中學的精神能在你們心中永存。老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛自己充實的人生！老師祝愿你們個個執著向上，學業有成，成為國家的棟梁。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿每一位同學都有一個美好的未來！

初中畢業，是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為新世紀中學的學生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們擁有燦爛的明天！

領導、老師和親愛的同學們：

時光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮！今天我們相聚在這里，見證和慶祝東城區職業大學20xx屆畢業生的`光榮時刻！在此，我謹代表全校教師，向各位同學以及你們的家人致以最熱烈的祝賀！

2年前，各位同學奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著上大學的夢想，正值工會的助推計劃，促使好夢成真。讓我們相聚在東城職大。

你們的到來，增添了學校的活力，到處能看到你們孜孜求學的身影。平日工作、周末讀書，白天工作，晚上上課，各位同學把自己的休息和娛樂的時間用到了學習上，有的同學為了上課，需要早晨5點鐘擠公交車從外地的分公司趕過來。同學們的學習熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續發揚“學以致用、教以致遠”的校訓精神。設計好每門課程的教學內容，以幫助同學們提升理論素養、擴大實踐經驗。兩年多的時間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組pk的身影，而且在計算機機房、沙盤模擬實訓室、操控實訓基地，看到大家的創意。為了擴大學生與行業的交流面，組織同學們到合作企業參觀交流，開闊視野。當然更讓我們感動的是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會組織，對大家的學習給予了大力支持，與專業老師的交流互動，加深了對你們工作的了解，促進了我校職業化轉型的實踐工作。

蕭伯納說“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發自內心的自我認定，能夠使我們在各種嘈雜的聲音中聽從內心的召喚，勇敢面對質疑，正確把握前進方向。曾經，大家聽從內心的召喚，考入大學走進東城職大，今年拿到這個盼望已久的畢業證書，會為你的人生夢想插上更加有力的翅膀。同時一個自信的人一定是一個有自知之明的人。既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大。認清自我，才能確保走少彎路，才能夠更好地接納自我；當然，一個自信的人一定是注重學習的人。自信的基礎在于能力，提高能力的根本在于學習。

今后仍然時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心，在工作中學，在生活中學，向書本學，向他人學，向實踐學，讓學習成為一種習慣和修養。

“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個包容的人一定善于欣賞，對我們身邊的人、身邊的物，要善于發現其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美；一個包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我師，尺有所短、寸有所長，要容得下比自己強的人，更要善于向其學習，要能聽得進意見、批評甚至苛責；一個包容的人一定與人為善。不僅善于發現別人的長處，更能原諒別人的過錯。

同學們，相聚的時光總是那么短暫，別離的時刻不免幾分惆悵！但在東城職大的這段時光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個陽光明媚的午后或者細雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學經歷成為那時最美好的回憶！

可謂曲有終人會散，但心可不離情能有續！

母校東城職大永遠牽掛你！祝福你！

基礎系教師

20xx年7月6日

領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們：

大家好！

今天，是學前班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉xx典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小學生活，踏上新的起跑線，孩子們請一定相信自己是最棒的，是最優秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關注著你們，對你們的關愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁長成長，幸福到永遠！謝謝大家！

首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。

坐在這里，我們首先看到的是這個班容量是在太大了，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了，那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒根老師說，回家來告訴我，針對這一情況，我認為家長可以主動聯系老師，當然也要諒解老師，畢竟人太多了，當然了，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發生。

小班的孩子自理能力很差，老師教一些力所能及的事情，比如說洗手，吃飯，上廁所，安安靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等。這些方面，家長也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛開始都是老師穿的，后來說是小朋友幫著穿的，到現在有時反穿著鞋回來，說是自己學著穿的，我覺得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力。

至于人際關系方面，家長要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事，鼓勵他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來，額頭上貼著一個小星星，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來，看他那高興勁，我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子里，我的孩子基本上適應了幼兒園生活，各方面有了不小的進步，這也是一家人最開心的事。

最后我來提點建議，每周上什么課都貼在門口，每個主題都有家長配合的內容，另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉變為“你在園里高興嗎？你為什么事情高興？”

總之，為了孩子能健康快樂成長這一目標，我們要配合老師，力爭把孩子的生活習慣，學習習慣培養好，為今后上小學打下良好基礎。

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們，其實在我們生活中間，并不是每一個人都一定是喜歡書的。我昨天看電視，看到這個現在高中生，他們在畢業的時候，把那個原來用的試卷從樓上都扔下來，白花花一大片，就像這個天上的漫天的飛雪，然后他們在高呼加油。

我就覺得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢?原來我想他們扔掉的，是平時最討厭的，但是內心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來講這個題目。

讀書，不畢業，還要繼續看下去。會不會引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業以后繼續看。

但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學，甚至抱怨圖書館，但是每個人，其實還是離不開閱讀。為什么這樣想呢?我想，我們講讀書，其實每一個人基本的目的都是通過讀書來獲取知識，當然到了今天，我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網絡、通過手機，今后或者未來，通過人人都可以擁有的一個接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個日子已經不遠了。但是我認為這也是一種閱讀，哪怕是你一個實證的項目。比如我今天是要通過實驗，發現一個最佳的比例，或者找到一種最佳的物質，找到一個什么流程。那么你如果跟讀書結合起來的話，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎上前進，而不是你自己從頭開始。也許有同學說：“我就是畢業以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了。”好!即使這樣的話，我想你也離不開讀書!

其實讀書是很好玩的，如果你有這個興趣的話，你以前在學校階段，你讀書必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現在畢業了，你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利，從這個目的出發。我們畢業，并不是我們讀書的宗旨。而是一個新的階段的開始!

作為一個過來人，我愿意跟大家分享一點我自己的讀書的體會。真正要讀懂一本書，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個作者，他不可能把他所要說的話，完完全全的寫進書里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話都寫在里面。

而人類的歷史，人類社會就是那么復雜。所以我們如果說，在過去，在學校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習題，那么我們從畢業以后開始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達的內容，而且深入的了解它的內涵。

我教書好多年了，我在教書的過程中間，以前都發現這樣一個情況：有些學生在學校里是非常優秀的，有的一直是共青團的干部，或者學生會的干部，成績都非常的好。我們經常開玩笑，這個同學要找他缺點，還真不容易：全面發展，球也打得不錯。但是他往往到了社會，他并沒有走在前面。相反的，我們在學校里面有的人比較調皮的，或者我們老師看不大上眼的，過幾年，就做出一個什么突出成績來了。這什么原因呢?我想，一個很大的問題，就是前面那位同學，或者那一批同學，他們并沒有真正的了解社會。以前孟子說過一句話：盡信書，不如無書。你如果完全依靠書本的知識，我甚至勸你們，暫時留段時間，你們先不要看書，你們先到社會上去，跟更多的人去溝通，你會了解人生、理解人生。那么這樣的話，你再來看有的書，你就真正理解。

古人說的“讀書破萬卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢?那么到了現在大家這個時候，我想應該學會選擇。因為在今天，知識爆炸，每年產生的新書，不要說這個看，就是我們圖書館的編目經常都來不及。我們復旦大學圖書館，藏書號稱是450萬到500萬。美國哈佛大學它的藏書是：1600萬種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說要：讀書破萬卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無功。一個人的時間精力以及現實需要，總是有限的。所以，我們必定要學會有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的，對吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂——是個百科全書學者。

因為古代的時候，知識結構比較簡單。它更多的講究融會貫通，講究自己的理解。那么今天在學科的分類，知識的分類很仔細，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個方面。

第二個，我是相信每個人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣。以前我們小時候，老師經常跟我們講：天才出于勤奮。現在我明白，這是騙小孩子的，對吧。這個勤奮，不能夠產生真正的天才，對吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發揮出來。那么讀書也是這樣，你根據你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書，把這個如果結合起來的話，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。

你們跟我們相比，你們在讀書上面的條件，其實比我們要好得多。且不說我們今天，有這么多容易獲得的書，就是講到我們今天讀書的條件。盡管，我們經常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好，但是有時間，我給你們講講我們年輕的時候，讀書的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話說回來，在艱苦的條件下面讀書，有的時候也是留下美好的回憶，也會產生意想不到的效果。

比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》，這本書哪里來的?是我在念高中的時候，我在地攤上看到的。當時這個代價也不小，我記得大概要兩塊錢。大家不要說兩塊錢，當時我記得我們的高中，付的伙食費是八塊錢一個月，也就是四分之一一個星期的伙食費，我就把它買來了。那么這本書，大概聽說現在拍賣價是多少呢?可能幾萬吧，對吧。但是更主要的是，這樣一本書我一直帶著，它給我帶來樂趣，絕不是兩塊錢，或者今天有多少萬的代價所能替代的。

我想，這樣的情況，也許各位也會碰到。所以正因為這樣，我在結束我的講話的時候，我要祝在座的各位：讀書沒有畢業。我祝賀各位在今后讀書人生中間，取得更大的愉快，取得更大的成績!

謝謝!

陽光灑在大地之上，花兒朵朵綻放；汗水在稚嫩的的臉龐流淌，滋養著永不退色的夢想；生命的奇跡用行動創造，年輕的我們用奮斗擁抱希望。這是盛夏本質，是一切生物生命力最旺盛的時候，你們就是這盛夏里小樹苗，含苞的花朵，你們的茁壯成長就會給祖國帶來吉祥，你們的綻放就會給別人帶來芳香。

今天我們六一班的同學們歡聚一堂，還請來了這么多的老師我感到無比的高興，對為今天的畢業座談會做準備的同學們表示衷心的感謝，對來參加我班座談會的領導和老師表示誠摯的謝意。

從我擔任小學的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學班主任的艱辛，更體會到它的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶著愛，帶著激情工作，但更應該帶著理智，帶著創新去工作。

蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童。”師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。只有愛，才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。在這兩年里我確實在不停的學習，不停的改進我的班級管理方法，對于你們我傾注了太多的愛，付出了很多超過我對我女兒的愛和教育，付出的越多分別是就越難舍，越痛苦。

人無完人，金無足赤，在這些年里，我在教育和管理同學們時，不免有過激的時候，有冤枉同學們的時候，但那都是出于對你們成長負責人，盡管如此，在這臨別之際我想我們不應該帶著負擔，帶著遺憾走，在這里誠摯對大家說“對不起，請原諒”。

同學們，在這分別之際讓我們帶著自信，帶著激情，帶著希望，帶著友情去擁抱美好的明天。最后我送同學們幾句祝語。

激情已滿我們胸膛，人人斗志昂揚；擦干淚水小隊雪雨風霜，追尋著永不放棄的理想；人的豐碑自己創造，勇敢的我們用堅定驅趕迷惘。

親愛的朋友，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的華章。

親愛的朋友，讓我們一起奔跑，奔向燦爛的的遠方、成功的殿堂。

經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

下午好！

今天很榮幸能作為初三學生的代表發言。

我建議——大家做一件事：請你——看一看四周，看一看站在你左邊的同學，看一看站你你右邊的同學，看一看你身前的老師，請記住他們。

因為今天我們即將告別這熟悉的校園，告別熟悉的朋友，背負行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中這一千多個日日夜夜，我們歡笑如昨天，拼搏如昨天，我們揮灑下辛勤的汗水，揮灑過青春的激情。

三年彈指一揮間；回首來時的路，我們留下了一串串深深的足印。

入校伊始，市運會的大型團體操表演任務就壓向了我們。烈日下的狂曬，并沒有把我們嚇倒。相反，把我們鍛煉成了真正的“陽光少年”。表演的成功，給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。

市運會，校運會，我們奮勇拼搏，充分發揚了奧林匹克“更快，更高，更強”的精神。

杭州市中小學生藝術節，我校管樂隊、民樂隊及個人賽捷報頻傳。

——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月，是我們成長中最溫柔的蹣跚。

中考，不可避免地來到我們面前，初三忙碌的一年是我們為理想奮斗的寫照！我們遠離了游戲廳，我們不再上網神游，我們放下了手中心愛的漫畫……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了！

我們閃爍著耀眼的光華，隱藏在我們耀眼光環背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。

多少個不眠之夜，老師為我們暢想籌謀；我們一個小小的失誤，是老師的無數次追悔；我們的每一次成功，是老師的滿懷喜悅。

多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，你記得嗎？當你摔倒在操場時，是誰攙扶你，關懷你？當你偶爾糊涂而對老師不敬時，是誰那么大度，原諒了你的幼稚？每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光？老師，你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂，更知道我們的優點和瑕疵！老師們，一個個用心良苦，你們掩飾了自己的憂愁郁悶，你們忘卻了自己的多病之軀！

在此，我謹代表全體畢業生向母校，向三年來辛勤給予我們啟迪，授予我們智慧，教育我們正直，賦予我們關愛的親愛的老師致以最誠摯的感謝。

只有在校園里面，我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無上的地位，才能任自己的書生氣隨意揮灑，才能讓青春不設防的驕傲綻放……真情付出必然釋懷，全心投入瞬間也可以變為永久！

世界從來沒有末日，總會有新的篇章。也許，每段經歷都無所謂結束。它只會意味著新生活的開始。那么，就讓我們把郁中的操場裝進相柜，滿載著種種——歡笑，淚水，榮譽，責任——一起上路。雖然旅途并不輕松，但這些行囊可以讓我們從容地面對成長的艱辛，用更多的經歷去醞釀和積淀明天。

衷心祝愿所有的畢業生在人生路上一帆風順！

禍母校蒸蒸日上！

祝老師們身體健康！愿所有的朋友們前程似錦！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十一

親愛的朋友們:。

你們好，伙計們！

請允許我這樣稱呼你，因為我覺得我們應該是朋友，而不僅僅是老師和學生。作為一個老師和朋友，我給你寫這封信，是想在離開的那天，用這種看似過時的方式和你聊天。

回顧過去，作為你的大朋友，我有很多需要反思和剖析的地方:。

我曾經在你需要鼓勵的時候，用恐怖的眼神一次又一次地拍攝你的希望；

我曾經讓你一遍又一遍地“可怕地重寫”你厚厚的作業本……；

我曾經讓你每天半強制地用文字記錄生活；

我曾經在你面前毫不留情地批評過一個又一個同學；

我曾經邀請過你的一些家長來投訴，讓他們帶你回去反思。

我曾經口是心非的打壓優秀的；

以前對一些同學冷嘲熱諷，冷眼旁觀，不屑一顧，冷嘲熱諷，咆哮...

總而言之，我有太多需要我反思和解剖的教育教學行為，卻打著“愛”的名義，打著“師出高徒”的旗號，摧毀了你的自尊，撕裂了你的自信，壓制了你的思維……現在想來，我的所作所為是如此的不可思議，如此的“反教育”。今天，在你即將畢業的時候，我真誠地說:對不起。

盡管如此，面對這樣一個可憎的東西，你們這些善良而慷慨的人還是給我留下了許多美好的回憶:。

記得留學時同學的關心，記得回來給大家送禮物時的笑容；

我記得在那個寒冷的平安夜，我們聚在一起分享和平的幸福時刻；

記得有個同學在家長會上跟我說:老師，請冷靜面對我們的家長！

記得初夏的一天，一個同學興奮地跑過來告訴我:老師，我們親手一起種的花，開出了第一朵！

記得畢業后拍照的時候，同學們想盡辦法讓我嚴肅刻板的臉上露出難得的笑容。

記得最后一天和同學一起看的電影《放牛班的春天》，那個我看著像偶像的馬修老師…。

最后，請給我們畢業班熱烈的掌聲，獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛的老師！獻給我們可愛的同學和姐妹們。同時，我們也給自己最熱烈的掌聲，因為我們都很棒，因為我們會做得更好！

謝謝大家！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓，親愛的同學們：

大家晚上好！我是西南民族大學20xx級mba學員李星辰，非常榮幸今天作為學生代表發言！首先，我代表民大20xx級mba的全體同學感謝學校為我們舉行這么隆重的畢業晚會；感謝領導，你們的到來是對我們最大的支持；感謝老師，你們能來，是我們最高興的事；感謝來賓，謝謝你們在百忙之中參加我們的畢業晚會，感謝你們給予我們的殊榮。

兩年以前，我們20xx級mba的同學們選擇了在工作多年之后重返校園，這在當時對我們來說是一項重大的決定。在此之前，我們中的大多數人都已工作多年，經驗、資歷、地位、人際關系都已經有了一定的積累，重新回到課堂學習，必然產生工作角色與學習、生活方式與學習、家庭責任與學習等多種矛盾，對已有的利益和生活結構都會構成沖擊，兩年的學習是不是足以彌補這些呢？這在當時是一個疑問。然而，在民大mba中心這兩年多的學習實踐證明，我們當初的決定是正確的。兩年來，我們盡管付出了艱辛，也犧牲了一定的利益，但我們的所得更多。

一方面，通過學習，我們更新、拓寬了知識結構，掌握了更多的管理技能；

第三，建立了深厚的師生友誼，同學友情，拓寬了人際關系，強化了資源基礎。我們從西南民族大學mba中心學到的知識和技能已經在各自的實踐工作中得到了應用，有些已經產生了積極效果，并將在今后體現更大的價值。而我們個人也在各自的公司、單位和特定的場合中贏得了更多的認可和尊重，體會到了更多的成長喜悅和個人價值。這想，這既是對我們學習成績的肯定，也是肯定西南民族大學mba學校辦學、老師教學的一種最好方式。

當然，這一切都要歸功于西南民族大學的各級領導對我們mba學員的關心、照顧和各方面的周到安排，歸功于你們在辦學和管理方面的英明決定。歸功于老師們，歸功于你們無私的、杰出的、創造性的工作與奉獻，你們不但教書，而且育人，不但讓我們分享你們的智慧與人生經驗，而且也是我們生活中的良師益友。在西南民族大學這兩年多的學習生活必將成為我們每一個mba學員人生中美好而難忘的記憶。憶往日歲月蹉跎，已到畢業的時刻。此時，我們心中充滿不舍、憧憬和感激。不舍同窗之情，師生友誼，我們在這里相遇、相知，一起度過的美好時光。憧憬更高、更多彩、更挑戰的生活。感激母校、老師們對我們的培養教育。滴水之恩，涌泉以報，我們將以更加勤奮和出色的工作、勞動回報社會，回報你們的殷切期望。

最后，祝愿母校明天更美好，祝愿民大mba教育中心越辦越好，祝愿每一位領導、老師、來賓和同學們生活美好，事業輝煌！

謝謝大家！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十三

尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們：

大家下午好!

我是電氣學院專職輔導員楊智強，今天我們在這里隆重舉行20xx屆畢業生畢業典禮，首先感謝各位領導、各位老師對我的信任，由我作為教師代表發言，我倍感榮幸;其次，向圓滿完成學業，即將踏上新征程的每一位畢業生表示衷心的祝賀。

三年的時光匆匆而過，軍訓的口號還在耳邊回響，畢業的歌聲便要唱起。此時此刻，我想在座的每一位老師都和我一樣，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲與自豪，因為親愛的同學們即將開始自己嶄新的人生里程。

今天，20xx年6月18日，你們畢業了。

畢業——意味著你們將告別課堂的聽講，老師的語重心長;意味著你們將告別食堂的刷卡、晚上統一熄燈的不安;意味著你們將告別學生會干部的躊躇滿志和熱鬧的社團。然而，畢業并非 “完成”、“結束”，它還有更為重要的意義——它蘊含著開始、進步。今天我們隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。對你們來說，它預示著夢想的起飛!意味著你們將告別老師、同學，背上行囊，獨立地走向社會的職場，用你們與時代同步的理想信念，用你們與社會接軌的專業技能，迎接新的起點，開啟人生新的輝煌篇章。

三年來，你們行色匆匆的背影，刻苦學習的精彩時光和青春激揚的人生夢想都留在了昆明工業職業技術學院的每一個角落。在這里你們收獲了知識和技能，在這里你們結識了知己與好友，在這里你們遇見了親切和藹的老師。三年的大學生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。

也許你們曾經厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!然而，在你們即將遠走高飛的時節，我不得不再續昨日的嘮叨，作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅實基礎，在同學們即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學：

第一，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。為人，要老實，要樸實;說話，要真實，要誠實;做事，要踏實，要務實。我們在座的各位畢業生中將來可能會有商業精英、企業高管，但事實上，更多的人還將平平淡淡的工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起為你喝彩。

第二，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事與自己專業對口的工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則、工作閱歷，技能的學習、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。

第三，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經的夢想。青春就像是一場遠行，一場離自己的少年，越來越遠的一場遠行。你慢慢的會發現，這個世界跟你想象的可能不太一樣，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低估和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

同學們，出征的號角即將吹響，背上行囊，你們不是離去，而是啟航。希望你們秉承“學以致用.德優技高”的校訓，做一個有責任與擔當、有夢想與追求、有良知與信義、有創造力與行動力的人。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會成為擁有智慧并富有激情的人、胸懷大志并腳踏實地的人、德才兼備并勇于創新的人、富有責任并敢挑重擔的人!

最后，我們也將最美好的祝愿送給我們的母校，愿工職院的明天更加輝煌!祝愿各位老師身體健康!萬事如意!祝各位同學前程似錦、一路豪情!

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十四

尊敬的領導,老師,各位同學:

大家好!

今天,我站在這里,代表全體屆專業畢業生向我們的母校道別,向 的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆,大學三年轉瞬即逝. 雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".

這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.三年的歲月,1095個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....

太多太多的情景值得我們去回憶.

在 大的三年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"

我親愛的學弟學妹們,你們是我們 院的未來,是你們讓 院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為 院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.

畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們 院領導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為 大的畢業生為榮;明天, 大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了, 學院的老師們為我們所做的一切,我們暫時無以回報,我們 屆 專業全體畢業生送上我們深深的祝福"祝: 院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

我的發言完畢,謝謝大家.

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十五

老師們，同學們：

大家下午好！

這些青春在我們不經意間偷偷溜走，高一就這樣結束了。高二那年，我喜歡上了一個女孩子，她笑起來很美，我開始用各中方法討她開心，每天陪她去食堂吃早餐，陪她去超市買她喜歡吃的零食。那天，下著雪，她對我說讓我陪她看雪，我們走在校園的小路上，我看到她臉上充滿了快樂，像一只快樂的小鹿。我牽起了她的手，我能感覺到她手心的溫度，也能感覺到她的心跳，我對她說：做我女朋友吧，她紅著臉說，誰要做你女朋友呀!我說，你呀!我拉著她的手一直走，雪落了我們一頭，我說，我們會白頭到老的。我還是每天陪她吃早餐，買零食，就這樣一天天過去了。

高二快結束的時候，她對我說我們分手吧!我沒有問為什么，只是對她說：祝你幸福!沒有了她，我開始打籃球用來忘記和她在一起記憶，也曾流過眼淚，也會在難眠的夜晚記起她，呵呵，過去了，我告訴自己忘了她。高三來了，我開始努力學習，每天有做不完的試卷，寫不完的習題，一月，二月悄悄來了，高考的時間一天比一天少了，我們每個人都緊張的復習，只怕時間從我們手中溜走，沒有了少年時對時間的概念，現在時間就是生命。

五月的天開始變的燥熱，空氣中飄著一股離別的氣息，同學們開始傳同學錄，夜晚時我們在操場上跑步，來減輕內心的壓力。六月還是來了，我們開始珍惜在校園的每一天，我們穿著統一的班服走在校園，照畢業照那天，我們都裝作快樂，老師也穿得帥帥的，笑著說，同學們，畢業了，祝你們高考成功!我們齊聲大喊，加油加油!這個夏天，屬于我們的畢業季。

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十六

尊敬的許校長，陳副校長，尊敬的老師們、家長們，親愛的學弟學妹們：

大家上午好！

今天，我很榮幸能夠回到母校中山大學，和你們一同經歷這個重要的日子。22年前，我在這個美麗的校園里，度過了7年充實美好的時光。那時的我和你們一樣，年輕有活力，躊躇滿志。是中大讓我積累了走向世界的知識和自信。也是在中大，我遇到了生命中最重要的人——我的太太，每次想到這些我都心懷感恩。

22年后，我站在大家畢業典禮的演講臺上，以一個學長的身份和你們分享我的一些心得感悟。感謝母校、老師、同學還有各位家長對我的信任，希望我的分享能夠對你們的未來有所幫助。

我想跟大家分享的第一點感想是：勇敢做選擇。

年輕時的我和你們中的很多人一樣，出生普通但不甘平庸。高二那年，我的父親突然去世，當時我才16歲，極度悲傷和惶恐。為了給母親一絲安慰，我提早參加高考。高考放榜，我入圍了。但可能是因為沒念高三，我被調劑到了中大的信息管理專業。

被調劑？你們聽了可能會覺得，哇~這好像有點糟糕。但那時的我說：“沒關系，只要我踏進了大學的門，未來就掌握在自己手中”。大一，我搞懂了什么是信息管理，大三我選擇了“信息檢索”這個研究方向。那時的我還不知道，信息技術會給世界帶來多大的影響。在那個年代，很少人可以想象得到，未來世界各地的人，只需要點擊一下鼠標、觸摸一下屏幕或者眨一下眼睛，就可以找到海量的信息。

研究生畢業后，我做了另一個影響我人生的選擇：那就是去美國加州大學伯克利分校，就讀計算機檢索的博士——當時國內沒有這個專業的博士點。對于一個家境普通且要自費留學的學生來說，做這個選擇會有點糾結。到了美國，我和很多留學生一樣在餐館打過工，以此減輕家里負擔。

留學他鄉，無疑是辛苦的，但這個選擇帶給我的回報是無價的。 我發現世界的廣闊是自己難以想象的，我見識了最先進的計算機網絡系統是如何開發出來的，我參加了全球搜索引擎設計大賽，并獲金獎。1996年，我被邀請到硅谷，帶領第一代互聯網搜索引擎excite的研發工作。從那以后，我從未離開過互聯網超過15個小時。我熱愛互聯網并堅決地選擇了互聯網，我相信它將改變世界。

同學們，作為互聯網浪潮中成長起來的一代，你們所處的這個時代日新月異。互聯網正在全方位地改變著人們的學習、工作、生活以及娛樂的方式。此時此刻，你可能一邊參加畢業典禮，一邊通過微博和家人朋友們分享著畢業的喜悅，而這種隨時隨地的信息分享和傳播，在20年前是無法想象的。

世界上唯一不變的是變化。變化就是歷史的車輪，淘汰舊的，擁抱新的。這也是我想跟大家分享的第二點心得：積極去改變。

在伯克利讀書時，我對自己的規劃是留校當老師，可是當畢業論文寫到一大半時，改變來了。我被邀請到了硅谷，作為首席科學家全身心投入到搜索引擎的開發工作。對于一個赴美求學的中國留學生來說，放棄快要到手的博士學位聽起來很瘋狂。伯克利的老師到現在還拿我來開玩笑，說我是伯克利“最杰出的沒畢業的校友”。

但那時的我，已經被互聯網的力量所牽引。盡管這種力量出現得有點突然，但我愿意為此改變自己。如果我當時留校做學術，我的研究成果可能在10年以后才會被用上，但如果到硅谷，我的研究成果可以瞬間就被全球幾千萬人用到，同時推動一個全新產業的發展。這種挑戰感帶來的滿足，是無以名狀的。

事實證明，我的改變是有價值的。

進入社會后你會發現，許多的制度和人都在告訴你，嘿~~~你需要規劃好自己的職業生涯，越具體越好。沒錯，規劃是必不可少的。但是，不要被自己的規劃所局限，人生需要有挑戰未知領域的勇氣，跟隨直覺的指引去改變，去突破常規。做到這點，你的命運也就與眾不同 。

在后來的職業經歷中，我幾乎迷戀上了變化帶來的充實感。20xx年，帶著推動中國互聯網產業的夢想，我毅然回國擔任網易首席技術官，促成了網易在納斯達克上市。后來加入了全球最大的電子商務公司ebay，創建了ebay中國研發中心，以技術創新締造了又一個硅谷傳奇。20xx年，因為一次偶然的契機，我進入了互聯網通信領域，出任思科全球副總裁， 推動了網絡音頻以及視頻通信技術的高速發展。

我可以選擇一直做我駕輕就熟的工作，做到退休。但我一直在積極地改變，不斷挑戰與互聯網相關的核心領域，見證這個行業波瀾壯闊的發展軌跡。因為我希望我的人生經歷更加有趣，有更多可讓我回味的東西。

今天想跟大家探討的第三個話題是“成功”。不過，我想和大家聊的是另一種成功，那就是：平凡的成功。我們聽聞過一代又一代卓越或者偉大的人，比如比爾·蓋茨，比如喬布斯。這些人身上的光芒，可能會掩蓋和他同一時代的幾乎所有人。但在越來越多元的社會中，成功不是只有一種，身邊那些“平凡的成功”，也值得我們尊敬和追求。

做為互聯網行業的先行者，我和許多比我更成功的人共事過，比如思科的錢伯斯、ebay的惠特曼。我的朋友里，有馬云、馬化騰和丁磊等一批成功的企業家。如果要詮釋什么是成功，他們可能是最好的典型。而我們中的大部分人，以后都會過著平凡的生活，但這不妨礙我們成為一個成功的人。未來，你可以是一位成功的企業家，可以是一位成功的高管——就像我一樣。你可以是一位成功的科學家，也可以是一位成功的淘寶店店主……在這個社會的各行各業，都有成功的機會和榮譽。

只要做自己喜歡而且對社會有益的事，就算平凡也是成功。我現在所帶領的擁有5億多用戶，我們的夢想是改變信息分享和傳播的結構與方式，甚至影響中國的社會化進程。4月20日四川雅安地震，兩天時間便為災區募集了一億元善款。這就是平凡人的不平凡力量！

親愛的同學們，今天和你們分享的三點，也是我對自己人生的階段性的總結。今年，當我選擇再次回國創業時，錢伯斯送給我一句名言：“只要有夢想，全世界都會給你讓路”。我也想把這句話送給你們。我相信，在座的各位里面，一定有未來各個行業的領軍人物，今后你們也有機會站在這個講臺上，跟大家聊聊你的人生、你的感想。

這次演講，也要獻給我的太太和家人。感謝我的太太，在我每一次接受新的挑戰時，都毫無保留地支持我、愛我；感謝家人和朋友，是你們的理解和幫助，讓我能夠走得更遠更穩。

最后，讓我們一起祝福中大，祝福即將畢業的同學們，世界是屬于年輕人的，中大未來必將走出更多卓越的年輕人！

謝謝大家！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表楓xx小學xx校區xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！

現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬！

一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”

二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”

三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！

祝愿領導、老師們工作順利，身體健康！

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十八

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是師范分院09級高職學前二班張宏博，很榮幸站在這里，代表松原職業技術學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

還記得第一次踏入校園的欣喜嗎？還記得第一次步入大學課堂的好奇嗎？還記得第一位老師上課的樣子嗎？還記得第一次考試的緊張嗎？還記得第一次拿獎學金的興奮嗎？這些或甜、或酸的印記，為我們的大學生活勾勒了一幅幅精彩紛呈的畫面！

三年的時光， 一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得我們共享過祖國60華誕的自豪與振奮，也一定還記得照畢業照時的歡笑與淚水。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的同學,留戀那永遠的校園。

三年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從追求中獲得力量，更從歷練中懂得了報答與感恩。

感謝母校，為我們成長、成才構筑了堅實的平臺；三年里，我們目睹了松職院校的不斷發展，我們有幸成為松職院校的畢業生，在新的起點上，我們與母校共同進步。感謝老師，三年里您教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里，請允許我代表所有的同學向爸爸媽媽，道一聲謝謝，謝謝你們二十多年來的辛勤培養。

感謝同學，三年里我們相互關心幫助，我想大家一定會和我一樣，永遠珍藏這份情感。因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是互相關注與支持。

畢業是大學三年的精彩謝幕，更是下一段征程的隆重開始。

親愛的同學們，讓我們牢記學院領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們秉承母校“實踐出真知”的校訓。讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！這就是松職院校給予我們的真正財富。

老師為我們指引了前進的方向，他們誨人不倦的辛勤背影，他們精益求精的學術精神，標榜了我們未來要達到的人生厚度。他們真正做到了傳道、授業、解惑。所以，讓我們再仔細端詳老師的臉龐吧，在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣的無畏前行。而所有這一切都只在講述一個話題，是殷切的厚望和千千萬萬的期許，是盼著青出于藍而勝于藍的真摯感情。渡船往往復復，送走了你我他，但可敬的擺渡人——我們敬愛的老師們還永遠年輕，因為他們擁有著無數桃李，這就是青春不敗的宣言！

在這里，我們因為松職院校而驕傲，因為有這樣的老師和同學而驕傲，當我們勇敢地走向明天，同學們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記我們每一位辛勤的老師。在此，請允許我代表所有的畢業生向敬愛的領導和老師們說一聲謝謝，感謝你們三年來的幫助和教誨。謝謝！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同時，我們也將最美好的祝愿送給大家，祝同學們前程似錦，祝各位領導、老師身體健康，祝母校的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇十九

尊敬的老師、敬愛的同學們：

在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。

從升入六年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

以前總是聽別人說，小學的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，小學畢業典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！

永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇二十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天能代表20xx屆全體同學在此發言，我倍感榮幸。三載寒來暑往的學習已然畫上了完滿的句號，在這個今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的無悔歲月道別。

正如賈島所言，十年磨一劍，霜刃未曾試，當我們慨然回首，走過了十二年的坎坷荊棘，跨越了一千天的苦樂時光，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡，流過眼淚，卻伴隨歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們在團體中學會了競爭與合作，在習題里學會了分析與思考，在作文時學會了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。

如今的我們已站在距離夢想一步之遙的山巔，是平涼一中包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是平涼一中了燦爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢想。我們衷心的祝愿母校青春永駐！

所謂仰之彌高，鉆之彌堅，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用無數晝夜伏案的耕耘，造就了我們睿智的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的生命。感謝你們用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。

如今高考的戰鼓已經擂響，終點就在前方，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們曾經錯過驕陽，錯過滿月，錯過無數夜晚的繁星，為的就是不錯過六月的飛揚青春，為的就是不錯失今后的錦繡人生。我們的眼神從未像今天這樣篤定，我們的思想從未像今天這樣成熟，我們的心靈從未像今天這樣激蕩，我們堅信，高考一定成功。

處無奈流年似水楊帆時有志風華如火，畢業是結束中的鄭重開始，畢業是飄散時的深沉銘刻。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以一中為榮，明天的一中，將以我們為榮。

最新畢業了演講稿（匯總21篇）篇二十一

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言，大學畢業發言稿。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！

孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗！

同學們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的.貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

當我們剛出生時，一切都是未知數，只有性別的差異。隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔，發言稿《大學畢業發言稿》。他們知道現在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！

我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經變得很顯老了。這些年來，他們為生活奔波，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫院看醫生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母！

這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳印？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們小時候那些美好的夢想現在還剩下多少？我們對自己還有多少信心？我們對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會給你們丟臉的！你的孩子不會讓你們失望的！你的孩子一定會讓你們幸福的！

建設家鄉報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。因為他們或許沒有這個能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠被社會所遺忘和拋棄！

我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態的炎涼！感謝人生的痛苦！因為，越磨礪，越光芒！

人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經窮困志不窮！”

同學們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功立業，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。

一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠追求成功的動力！