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出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:薇兒

在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

春節(jié)的第一天要回老家去拜年了,我懷著激動(dòng)地心情出發(fā)了。

高速路上車非常多,可以說(shuō)是車水馬龍,堵得水泄不通。每輛車都挨的緊緊地,車速非常慢,像烏龜爬一樣。

我和哥哥在車上睡了一覺(jué),等醒來(lái)后已經(jīng)到老家了。一下車,我們就直奔炮攤?cè)ベI炮。我們買了一些五顏六色的花炮,還有晚上放的禮花炮,迫不急待的放了起來(lái),噼噼啪啪的,聲音震耳欲聾。

到了晚上,我們又開(kāi)始放禮花炮。啊!禮花炮好漂亮呀,是五顏六色的,有紅色、黃色、藍(lán)色、金色等等,放到天空禮花有的像一棵樹(shù),有的像一張笑臉,有的像花朵,美麗極了!我都看呆了。

這個(gè)春節(jié)真是開(kāi)心呢,以后也要經(jīng)常來(lái)老家。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

天下之大無(wú)奇不有。這不,今天就出了件這樣的趣事。

下午去上興趣課,剛進(jìn)4班教室,便見(jiàn)一小群人圍成一圈看稀奇。透過(guò)縫隙,我看見(jiàn)了一只毛茸茸的小狗,它還眨巴了幾下眼睛,這便證明著它是活生生的。我吃驚不小,這國(guó)家教育搞得好,狗狗也往教室跑,更何況是4樓的教室,這等事情幾人曾見(jiàn),我便也擠入人群看起了熱鬧來(lái)。

這是一條很常見(jiàn)的寵物狗,白毛上綴著點(diǎn)棕,雖然有點(diǎn)臃腫但還是蠻可愛(ài)的。這時(shí)人越來(lái)越多了,大家都一個(gè)勁地議論,問(wèn)這狗是哪來(lái)的。說(shuō)它是流浪狗又過(guò)于干凈,說(shuō)它是家養(yǎng)的又嫌太臟。而它卻全然不理會(huì)這些,只是一副悠閑的姿態(tài)躺在地上,用眼睛不停地打量著我們。

大家開(kāi)始逗這只狗,有人撫摸它的毛,有人在遠(yuǎn)處叫喚它,想逗它過(guò)去。不過(guò)它卻懶得搭理。估摸著離上課時(shí)間近了,大家便想著如何處理狗兒,總不能就這么讓它呆在教室里吧!有人提議先放到工具間里,于是便把它抱了進(jìn)去。忽地又想到那里邊太黑了,便前去幫它開(kāi)燈,結(jié)果它卻利用這一機(jī)會(huì)溜了出來(lái),再次回到了老地方。這家伙對(duì)這里真是情有獨(dú)鐘啊!但馬上就聽(tīng)到上課的鈴聲響了,又有人立馬把它抱了回去。朱老師的數(shù)學(xué)課剛開(kāi)始一分鐘,最不幸的事情發(fā)生了,那狗居然在工具間里叫喚了起來(lái)。朱老師自然不會(huì)由它放肆,下令“放出去!”不知誰(shuí)說(shuō)了聲,“把它放在9班”,然后狗狗就被人帶過(guò)去了。

第二節(jié)課快開(kāi)始了,我們都差不多忘了那只被放在我們班的狗時(shí),卻見(jiàn)張弛氣喘吁吁地從班上回來(lái)了,一邊不停地詢問(wèn)著“誰(shuí)放了那只狗啊,它不見(jiàn)了耶。”大家都一個(gè)勁地?fù)u著頭,露出莫名其妙的神情。

上課了,大家滿是遺憾地坐了下來(lái),但心里可能還在猜想著那條狗丟失的種種可能性。

老天爺似乎還想讓我們?cè)贅?lè)一樂(lè),就在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課時(shí),走廊上突然傳來(lái)了兩聲特別清脆的犬吠,大家都會(huì)心地笑了。至此,小狗風(fēng)波算是落下了帷幕。

緊張的下午,因?yàn)檫@個(gè)小插曲而快樂(lè)、輕松了起來(lái)。我想,這意料之外的風(fēng)波一定會(huì)長(zhǎng)留在大家的記憶之中吧。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

一個(gè)麗日當(dāng)空的中午,我和媽媽乘汽車到信豐城姑媽家去。

馬路兩旁在等車的人有很多。其中一位姑娘引起了我的注意。她有一張文靜平和的臉,眼睛很亮,鼻梁很高,尤其是她的穿著是那么得體。她是美的,美得有點(diǎn)脫俗。

美!無(wú)處不在呀!正在這樣想時(shí),車來(lái)了,車上坐滿了人。剛在窗口站穩(wěn),車就啟動(dòng)了。我去買票時(shí),看見(jiàn)一位老人正在掏錢買票。大家買過(guò)票后,車內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

“喂,誰(shuí)的錢包?誰(shuí)掉了錢包啦?”一位又帥氣,又高的小伙子高聲問(wèn),一位女人說(shuō):“噢,是我的,剛才我掏錢買票時(shí)掉的。”

我抬頭一看,原來(lái)是剛才的那個(gè)姑娘,她正伸手去接那錢,小伙子說(shuō):“想要,那得掏出20元錢給我,我就還給你。”小伙子的這句話,立刻引起了乘客的不滿,人們七嘴八舌議論著,姑娘二話沒(méi)說(shuō),掏出20元錢,給小伙子,趁停車的時(shí)間,趕緊跑了下去。

“大爺,這20元錢是您的,還給您。”這一舉一動(dòng),讓車?yán)锏娜四涿睢?/p>

“大爺,剛才你掏錢時(shí),掉出了20元,那位姑娘趁你不注意便撿起來(lái)了,卻沒(méi)想到彎腰時(shí)自己的錢包掉了出來(lái)。”小伙子向大家解釋道,原來(lái)如此,大家從謎團(tuán)中清醒過(guò)來(lái)。

“對(duì),小伙子,你做得對(duì),這樣既顧全了她的面子,又給她敲響了警鐘……”一個(gè)老人這樣贊嘆道。

她是一個(gè)外鄉(xiāng)人,難怪她不懂我們信豐人的品質(zhì),從這件事我知道了:人不能看外表,她的外表美并不代表她內(nèi)心美。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

出乎人們意料之外。《南史·袁憲傳》:“憲常招引諸生與之談?wù)撔铝x,出人意表,同輩咸嗟服焉。”

1.輪到面試時(shí),李三出人意料地對(duì)所有問(wèn)題對(duì)答如流。

3.他的英語(yǔ)一直很差,這次期中考試卻考了第一,取得了出人意料的成績(jī)。

4.日本女排出人意料地輸給了美國(guó)隊(duì),日方隊(duì)員一個(gè)個(gè)泣不成聲。

5.同時(shí),美國(guó)駐華大使駱家輝出人意料地突然辭職,也成為街談巷議的最新談資。

6.這一增速固然令人嘆為觀止,但并非真的出人意料。

7.結(jié)果也并非出人意料,和解并未達(dá)成,反而演變成了彼此反唇相譏。

8.這個(gè)默默無(wú)聞的年輕人出人意料地嶄露頭角。

9.有一天我跟弟弟談話,只見(jiàn)他侃侃而談,出人意料,我饒有趣味地聽(tīng)著,不禁目瞪口呆。

10.愛(ài)因斯坦的天才受到如此廣泛的贊賞似乎出人意料。

11.布什總統(tǒng)出人意料的去伊拉克做了一個(gè)辭行之旅,在那他簽署了一份新的伊拉克美國(guó)是你全協(xié)議。

12.并不出人意料,不是每個(gè)人都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)家庭再訪奧斯維辛而開(kāi)心。

14.我更喜歡舊式鍵盤(pán),但是東芝這款鍵盤(pán)使用起來(lái)出人意料的舒適,而且還有防潑濺的優(yōu)點(diǎn)。

15.他發(fā)表的那些出人意料而且經(jīng)常自相矛盾的評(píng)論令他臭名昭著。

16.盡管身體不好,偶爾還有出人意料之舉,但他仍是一位勇敢而且目光遠(yuǎn)大的領(lǐng)導(dǎo)者。

17.瑞士法郎一直出人意料地保持著堅(jiān)挺。

18.不過(guò)國(guó)際貸款組織出人意料地對(duì)此類資本管控舉措表示認(rèn)同,或許是默認(rèn)此類措施的確遏制了熱錢流動(dòng).

19.你們大部分不贊同這一點(diǎn),這并不是完全出人意料的:馬薩諸塞州學(xué)區(qū)要求校巴服務(wù)每年收取400至500美元的費(fèi)用。

20.由于采取了一系列出人意料的果敢措施,這個(gè)國(guó)家幸免于戰(zhàn)禍.

21.出人意料的是,蓋科打電話給福克斯安排他購(gòu)買藍(lán)星的股票.

22.在這種背景下,深南電做了一個(gè)出人意料的決定.

23.幾乎所有的暢銷書(shū)榮登暢銷榜時(shí)都出人意料,這正是因?yàn)闀?shū)中令人驚奇的那部分讓此書(shū)一舉成名。

24.李昌鎬在首局中贏李世石贏得痛快,贏得出人意料.

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

天下之大無(wú)奇不有。這不,今天就出了件這樣的趣事。

下午去上興趣課,剛進(jìn)4班教室,便見(jiàn)一小群人圍成一圈看稀奇。透過(guò)縫隙,我看見(jiàn)了一只毛茸茸的小狗,它還眨巴了幾下眼睛,這便證明著它是活生生的。我吃驚不小,這國(guó)家教育搞得好,狗狗也往教室跑,更何況是4樓的教室,這等事情幾人曾見(jiàn),我便也擠入人群看起了熱鬧來(lái)。

這是一條很常見(jiàn)的寵物狗,白毛上綴著點(diǎn)棕,雖然有點(diǎn)臃腫但還是蠻可愛(ài)的。這時(shí)人越來(lái)越多了,大家都一個(gè)勁地議論,問(wèn)這狗是哪來(lái)的。說(shuō)它是流浪狗又過(guò)于干凈,說(shuō)它是家養(yǎng)的又嫌太臟。而它卻全然不理會(huì)這些,只是一副悠閑的姿態(tài)躺在地上,用眼睛不停地打量著我們。

大家開(kāi)始逗這只狗,有人撫摸它的毛,有人在遠(yuǎn)處叫喚它,想逗它過(guò)去。不過(guò)它卻懶得搭理。估摸著離上課時(shí)間近了,大家便想著如何處理狗兒,總不能就這么讓它呆在教室里吧!有人提議先放到工具間里,于是便把它抱了進(jìn)去。忽地又想到那里邊太黑了,便前去幫它開(kāi)燈,結(jié)果它卻利用這一機(jī)會(huì)溜了出來(lái),再次回到了老地方。這家伙對(duì)這里真是情有獨(dú)鐘啊!但馬上就聽(tīng)到上課的鈴聲響了,又有人立馬把它抱了回去。朱老師的數(shù)學(xué)課剛開(kāi)始一分鐘,最不幸的事情發(fā)生了,那狗居然在工具間里叫喚了起來(lái)。朱老師自然不會(huì)由它放肆,下令“放出去!”不知誰(shuí)說(shuō)了聲,“把它放在9班”,然后狗狗就被人帶過(guò)去了。

第二節(jié)課快開(kāi)始了,我們都差不多忘了那只被放在我們班的狗時(shí),卻見(jiàn)張弛氣喘吁吁地從班上回來(lái)了,一邊不停地詢問(wèn)著“誰(shuí)放了那只狗啊,它不見(jiàn)了耶。”大家都一個(gè)勁地?fù)u著頭,露出莫名其妙的神情。

上課了,大家滿是遺憾地坐了下來(lái),但心里可能還在猜想著那條狗丟失的種種可能性。

老天爺似乎還想讓我們?cè)贅?lè)一樂(lè),就在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課時(shí),走廊上突然傳來(lái)了兩聲特別清脆的犬吠,大家都會(huì)心地笑了。至此,小狗**算是落下了帷幕。

緊張的下午,因?yàn)檫@個(gè)小插曲而快樂(lè)、輕松了起來(lái)。我想,這意料之外的**一定會(huì)長(zhǎng)留在大家的記憶之中吧。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

“世上堪稱偉大的東西,往往不是指體積,而是指精神。”

讓定位系統(tǒng)鎖定在這里,讓我們的目光鎖定在這里。它僅是一頭普通的水牛,而它卻是“武林高手”――獅子。

這一天來(lái)得是多么突然,那一直洋溢著快樂(lè)的`水牛依然面帶笑容,走進(jìn)表演區(qū)仍不忘向大家問(wèn)好。

當(dāng)非洲雄獅在它面前擺開(kāi)陣式時(shí),它仍然非常有禮貌的向三位大哥問(wèn)好。可了只非洲雄獅卻在它面前繞圈子,水牛意識(shí)到周圍的寂靜,一想大事不妙。一切都是圈套,它望向出口,工作人員輕快地把門(mén)一鎖的瞬間,它徹底失望了,眼里流露出一種無(wú)助。雄獅早已按捺不住,時(shí)行圍剿式攻擊。水牛并不理會(huì),抱有一線生機(jī)。三番五次想沖出圍欄,意圖脫離險(xiǎn)境。那些不識(shí)趣的家伙緊隨其后。它已是過(guò)了楚河的卒子,沒(méi)有退路,不能回頭,只能前進(jìn)。0。18秒水牛突然轉(zhuǎn)身,雄獅緊急剎車。水牛沖向獅子,獅子不再度沖刺,獅子見(jiàn)勢(shì)不妙,奪路而逃,以音速逃跑。而水牛更以光速追擊。水牛用牛角尖將獅子挑了起來(lái),跌落在地,四腳朝天。水牛難解心頭之恨,用腳猛踩。獅子一瘸一拐走了,而另兩只卻當(dāng)了旁觀者。游客們目瞪口呆,終于緩過(guò)神來(lái)。0.15秒掌聲徹云宵。

工作人員不甘心,將水牛攆進(jìn)猛獸區(qū)。那里有二十多只獅子,足可以將水牛踩成肉醬,雪洗雄獅們的恥辱。那些天天受到皇帝般待遇的獅子哪是水牛對(duì)手。水牛雙腳一踩,獅子們便像丟了魂似的。偶爾抵抗,亦不堪一擊。水牛像卡車一樣橫沖直撞,大獲全勝。臨走時(shí),不忘將那丟人現(xiàn)眼而又顯目的猛獸區(qū)那塊牌匾給掀了。

當(dāng)它跨出大門(mén)的第一步時(shí),迎接它的不是鮮花,而是槍口,它再也笑不出來(lái)了。被人用“沖鋒槍”活活打死,進(jìn)出大門(mén)是那么簡(jiǎn)單的一步,但反差卻是那么大。

后來(lái),獅子經(jīng)過(guò)野化訓(xùn)練。再次進(jìn)行表演,獅子贏了。可槍口并沒(méi)有跟勝利者說(shuō)話。

為何有這樣的結(jié)局,難道不該引起我們深思嗎?

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

今天上午,語(yǔ)文老師說(shuō)課堂檢測(cè)。慘了,慘了,我昨天在家里沒(méi)有復(fù)習(xí),這次肯定會(huì)考不好的。老師叫各組的組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)。考完試,我有幾題沒(méi)寫(xiě),有幾題不確定對(duì)不對(duì),有幾題隨便寫(xiě)的答案。

到了下午,語(yǔ)文老師捧著一大堆試卷到教室。聽(tīng)說(shuō)好像是要報(bào)早上考的那張?jiān)嚲淼某煽?jī),我的心一下提到了嗓子眼,心里像是有一大群兔子在亂跳。當(dāng)老師報(bào)到我的名字和分?jǐn)?shù)70。5分時(shí),我立刻像霜打的茄子——蔫了,一下趴在了桌子上。腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸生氣時(shí)可怕的臉和打我屁股時(shí)用的雞毛撣。

晚上放學(xué),爸爸來(lái)接我回家。在回家的路上,我沒(méi)有告訴爸爸成績(jī)。回到家,吃完飯,等到爸爸檢查完作業(yè)的時(shí)候,我才把試卷慢吞吞地拿出來(lái)交給爸爸,硬著頭皮,聽(tīng)候發(fā)落。

出乎意料的是,好半天,耳邊也沒(méi)傳來(lái)爸爸的雷霆之怒,更沒(méi)讓他的雞毛撣來(lái)招呼我的屁股。我偷偷瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸正在仔細(xì)地看試卷。怎么回事?以往爸爸總是看一眼分?jǐn)?shù),就立刻根據(jù)分?jǐn)?shù)夸我?guī)拙浠蛘宜碾u毛撣來(lái)“伺候”我的。像今天這樣看試卷,還這么認(rèn)真,還真頭一回!

終于,爸爸看完了試卷,把我叫到面前,心平氣和地問(wèn)我考不好的原因。我難為情地說(shuō):“主要是我考試前一天偷懶,沒(méi)有復(fù)習(xí),所以沒(méi)考好。”爸爸說(shuō):“找到原因就好,下次注意。”爸爸還問(wèn)我錯(cuò)了的題目是不是都會(huì)了,不會(huì)就問(wèn)他,會(huì)的就自己訂正。

我這次考得這么差,爸爸為什么沒(méi)發(fā)脾氣?我悄悄問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō),是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,懂事了,爸爸媽媽也不會(huì)再用對(duì)待小孩的方法對(duì)待我了。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

北京時(shí)間20xx年3月21日早上8時(shí)50分左右,我睡醒了。隨后起床換衣服,婆婆闖入,手里拿著一件衣服,我已經(jīng)換上了校服校褲,但是婆婆硬要我換上一套家里的衣服。

我很反感,便反問(wèn)為啥要換,她說(shuō)他不想洗衣服。我更加不解,我穿這件校服的本來(lái)目的就是懶得洗了,周五才換的,穿一個(gè)周末,星期一上完了體育課換洗多省事!我知道這樣說(shuō)出去也是沒(méi)什么太大的用處的,就懶得理了,誰(shuí)知半路打了一個(gè)噴嚏,婆婆又找理由說(shuō)天氣太冷,我穿了一件校服外套就進(jìn)了書(shū)房關(guān)上了門(mén)。

婆婆極其生氣地走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間的嘮叨,被她逼著穿了一件之后,我堅(jiān)決不穿了,她估計(jì)也已經(jīng)憤怒到某種境界了,開(kāi)始一路罵,說(shuō)我不換衣服就別進(jìn)房間,說(shuō)什么越大越那什么了,和他分別了幾個(gè)月就怎么怎么樣了,交了幾個(gè)什么什么的朋友了——沒(méi)事兒,我已經(jīng)習(xí)慣了。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

在前幾天,爺爺和奶奶種的春花生成熟了。下午,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。爺爺和奶奶去地里拔花生。

媽媽說(shuō):“你和弟弟等一會(huì),稍微涼快去地里幫助奶奶拔花生好嗎?我和弟弟異口同聲的說(shuō):”不想去“。媽媽說(shuō)完后無(wú)影無(wú)蹤。等了一會(huì)想了想,這么熱的天,我們?cè)诩掖抵照{(diào)舒舒服服,爺爺和奶奶在地里多么辛苦,這也太不孝順了吧!想到這里,我和弟弟快步流星來(lái)到奶奶家,馬上騎上自行車飛快的來(lái)到地里。

到了花生地,看到爺爺和奶奶汗流浹背蹲在那里,正在辛苦的拔著。我們慌慌張張走了過(guò)去,不聲不響地彎下腰拔。奶奶看見(jiàn)我和弟弟在旁邊拔,驚訝的問(wèn):”你們?cè)趺磥?lái)了?“你和爺爺太辛苦了,我們來(lái)幫助早點(diǎn)回家。我一把抓住花生的枝葉,使勁一拔,”嘿“,沒(méi)有拔出花生,倒把葉子拔下來(lái),花生還躺在里面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不想出來(lái),再來(lái)一次,使勁一拔我四腳朝天,逗得奶奶哈哈大笑。咦,怎么回事?奶奶和爺爺怎么一拔就出來(lái),我鼓勵(lì)自己,我一定能行!又使勁一拔紋絲不動(dòng)。奶奶看我滿頭大汗,氣喘吁吁一個(gè)沒(méi)拔掉,奶奶就給我做了一遍示范,我專心致志,目不轉(zhuǎn)睛。只見(jiàn)奶奶先抓住花生的下枝部分,再用力搖了幾下,輕輕一拔,花生老老實(shí)實(shí)就出來(lái)了。奶奶說(shuō):”你搖幾下,為了讓硬邦邦的土松一點(diǎn),再拔起來(lái)就不費(fèi)勁了。“你說(shuō)對(duì)不對(duì)?這時(shí)我才恍然大悟。啊!原來(lái)第一步就錯(cuò)了,拔花生也有竅門(mén)呀!怪不得拔不掉呢!照著奶奶的樣子,不一會(huì)兒,花生就成了我的俘虜,只用手把枝搖了幾下,它們都自己乖乖的出來(lái)了。哎!拔花生真不容易。盡管我汗流滿面,我還是很高興,因?yàn)槲野瘟艘埠芏啵恢挥X(jué)天快黑了。爺爺說(shuō):”孩子們我們?cè)摃?huì)去了。“我們滿載而歸,真是快樂(lè)極了。

通過(guò)這次拔花生,我想到了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

一下車,來(lái)到校園看見(jiàn)從遠(yuǎn)方來(lái)的小林,我正想跟他打一聲招呼,可是我又停了下來(lái)。他那雙絕望的眼神,褲子的口袋是掉出來(lái)的,雙手下垂慢慢走進(jìn)了教室,臉色蒼白失了魂似得,一直趴在桌子上不時(shí)看看手中的一元。

我原本想下課找他,跟他問(wèn)一問(wèn)是怎么回事,他竟然一下課就一直躲在操場(chǎng)的大松樹(shù)后面,好像生怕被別的同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在這里。我剛想去那里的時(shí)候,不知從哪來(lái)的一只手把我給拉住了,拉到門(mén)后面,原來(lái)是兩個(gè)人——小博和小余,我疑惑為什么把我拉住。小博說(shuō):“今天早上我和小余去找小林一起去學(xué)校,可他媽媽說(shuō)小林早就在三十分鐘前就早早地出門(mén)去學(xué)校了,說(shuō)是我們已經(jīng)來(lái)了就走了。”

我滿腦子的問(wèn)號(hào),小余和小博還有我三人決定一起偷偷地去小林旁邊的大樹(shù)后面偷聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲——他在哭,小林在哭?這是我第一次見(jiàn)到他哭,以前他從未哭過(guò)今日怎么哭了?我們?nèi)齻€(gè)感到非常驚訝!

后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人又走上前一步,聽(tīng)見(jiàn)小林在自言自語(yǔ):“怎么辦,這可是二十元錢呀,如果被……被媽媽發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呀?”原來(lái)小林今天早上不小心在路上摸口袋時(shí)把錢給弄掉了,他怕被媽媽發(fā)現(xiàn),回去找也找不到,所以一個(gè)人在這哭。我們?nèi)g盡腦汁終于想到了辦法。我們?nèi)チ舜箨?duì)部,果然找到了二十元,說(shuō)是有人在馬路上撿到的,還說(shuō)是叫小林的人掉的。那人怎么知道是小林掉的呢?不管了,我們趕緊把錢拿回給小林,他終于變開(kāi)心了。

第二天我們問(wèn),他說(shuō)其實(shí)那二十元錢是他媽特地送來(lái)的,我回家也很驚訝,我們的心里更是又驚又喜。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

每個(gè)人都會(huì)有一段從膽小到勇敢的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷很搞笑,竟讓把我們一家人都給耍了。“只有勇敢者才能審閱世界”這是我后來(lái)編的名言。

有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽在客廳里說(shuō)話,()說(shuō)了一會(huì)就大聲叫我:“兒子,你在家里寫(xiě)作業(yè),我們出去散步,不要出去!”“喔”!我高聲的應(yīng)了一聲。我心想‘這還是我第一次一個(gè)人在家呢’。我很興奮,于是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),屁股還沒(méi)在板凳上站穩(wěn)腳,家里就發(fā)出了很奇怪的聲音。“砰-砰”,這種聲音聽(tīng)起來(lái)像是開(kāi)窗戶的聲音,不對(duì)呀,家里就我一個(gè)人!‘這-難道是有鬼?’回想起昨天晚上看的鬼故事書(shū),書(shū)上講“你一個(gè)人在家的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)鬼來(lái)勾魂??????”想到這,我不敢再想。又是一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的衣服,嚇得我渾身發(fā)抖,起了一身雞皮疙瘩。但是媽媽說(shuō)過(guò):我們要相信科學(xué),不要相信迷信,這世上沒(méi)有鬼。”對(duì)此時(shí)的我也相信,這世上沒(méi)有鬼。但不斷的腳步聲使我確信是小偷,怎么辦?媽媽的臥室才有電話。于是我拿著筆和書(shū)小心翼翼的走向媽媽的房間,走到兩個(gè)房間中間時(shí),發(fā)出了很大的聲響。腳步聲突然停住了,我的心像蹦極一樣跳到了谷底,我真希望心留在谷底不上來(lái),但那腳步聲又向我這邊靠近,腳步聲就像柔韌的尼龍繩一樣把我的心從谷底拉了上去。我只好硬著頭皮沖向了媽媽的房間,關(guān)門(mén),反鎖,用小桌子把門(mén)堵住。然后急急忙忙去打電話,我先給開(kāi)商店的二姨打了個(gè)電話,可憐的電話鍵下去就沒(méi)上來(lái),我給二姨說(shuō)明了情況,二姨從商店趕了過(guò)來(lái),還給在老區(qū)的爸爸媽媽打了個(gè)電話。二姨帶了一個(gè)叔叔,她小心翼翼的打開(kāi)房門(mén),把房間都搜過(guò)了,柜子也一個(gè)不漏的搜過(guò)了,什么也沒(méi)找到。二姨大叫:“商店里沒(méi)一個(gè)人看!”叔叔也大叫:“出門(mén)時(shí)太急沒(méi)關(guān)門(mén)!”媽媽后來(lái)說(shuō):“兒子真搞笑,讓一家人什么也沒(méi)干成!”這件事后來(lái)一直被我們家人當(dāng)做笑柄。

我講完這個(gè)故事,更加堅(jiān)信我的名言“只有勇敢者才能審閱世界。”

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

很多事在我的腦海里揮之不去,很多事已經(jīng)過(guò)去很久但是那段記憶我們卻很慶喜,許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長(zhǎng)河中流去,但有的星星抹不去,擦不掉,那星星上刻著很多難忘的事。

記得二年級(jí)的一次拔河比賽,老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開(kāi)始,男生先對(duì)決,紅標(biāo)快速向我們班移來(lái),眼看就要贏了,我們中有一名同學(xué)滑到了,結(jié)果第一局我方失敗。

第二局是女生組對(duì)決,女選手們競(jìng)爭(zhēng)激烈、不分上下。但紅標(biāo)最終停在了我們班,女生圍成一圈,特別激動(dòng)。我們女生雖少但我們還是贏了。

這下,決勝局馬上就開(kāi)始了,最關(guān)鍵的時(shí)候到了,我似乎感到,緊張馬上就要來(lái)臨了。雙方都不罷休,紅標(biāo)一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。較量是激烈的,老師在一旁加油,紅標(biāo)還是不穩(wěn)定,許多同學(xué)急得滿頭大汗,身子傾斜著,后面的隊(duì)員身體幾乎要貼向地面,只見(jiàn)同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球,臉憋得通紅。我們終于勝利了。我們松了一口氣。

回到教室后,許多同學(xué)都在慶賀,非常高興,各個(gè)喜笑顏開(kāi),最后老師在黑板上寫(xiě)下了“友誼第一,比賽第二”八個(gè)大字,這下全班都安靜下來(lái)了,因?yàn)槲覀兌济靼琢耍颜x才是最重要的。雖然我們贏了,但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。

這就是我難忘的。

出人意料一件事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

這個(gè)暑假,媽媽帶我到九寨溝旅行,帶我去領(lǐng)略九寨溝迷人的自然美景。

我們乘飛機(jī)來(lái)到成都,又坐了11個(gè)小時(shí)的車,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝。我們迫不及待地想揭開(kāi)它神秘的”面紗“,人人都說(shuō)”九寨歸來(lái)不看水“,可九寨的水真有傳說(shuō)的那么美嗎?我懷揣著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了九寨溝景區(qū)。

沿途一路高山峻嶺,一群一群的牦牛在山間吃草,草坡上黑壓壓的一片,一只雄鷹在山頂上盤(pán)旋。轉(zhuǎn)過(guò)彎,一片黃澄澄的蘆葦出現(xiàn)在了眼前,一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)竿蘆葦跳起了舞,一條小河從蘆葦叢中靜靜地流過(guò),河水是那么的藍(lán),那么的純凈,就像一塊透明的藍(lán)色玻璃,把蘆葦叢對(duì)半分開(kāi)。蔚藍(lán)的小河彎彎曲曲地在這片蘆葦中流淌著,仿佛一條錦帶點(diǎn)綴在一片金黃色的海洋里,這就是美麗的”蘆葦海“。

接著走,看見(jiàn)了一片淡藍(lán)色的湖,湖中有幾棵倒下的枯樹(shù),但它沒(méi)有被腐蝕,而是鈣化了,變成了米白色,露出水面的樹(shù)干上還長(zhǎng)出了美麗的花朵,這真是”枯木逢春“呀!湖邊是幾叢翠綠的灌木,還有一大片深綠色的原始森林。導(dǎo)游說(shuō),這就是”火花海“。火花海?難道水里會(huì)冒出火花來(lái)嗎?我心里犯了一陣嘀咕。可是很快,我便找到了答案。風(fēng)起處,湖面泛起了波浪,太陽(yáng)照在波浪上,水波反射著陽(yáng)光的金黃色,星星點(diǎn)點(diǎn)就好像是火花開(kāi)在湖面上,真是美呀!

下了觀光車,沿著沒(méi)人走的小道,左邊是茂密的森林,右邊是美麗的湖水和岸邊的小山,陽(yáng)光穿透葉片間的縫隙,從頭頂灑下來(lái)。走著走著,前方又傳來(lái)了嘩嘩的流水聲,循著水聲,加快腳步,我們看見(jiàn)了一個(gè)寬闊的斜坡,坡上長(zhǎng)著一叢叢、一棵棵植物,水從上方流下來(lái),穿越植物叢,不時(shí)地濺起一顆顆水珠,陽(yáng)光把水珠照得亮晶晶的,好似一顆顆美麗的珍珠,這個(gè)景點(diǎn)的名字就叫”珍珠灘“。水流疾速地飛奔,像是急著想去做什么事。耳邊響著嘩嘩的流水聲,眼前是美麗的景色,仿佛自己正置身在美麗的童話世界里。

樹(shù)在水中生,水在林間流,這次的九寨溝之旅使我流連忘返。

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新年是人們對(duì)未來(lái)充滿希望和期待的時(shí)刻,人們會(huì)制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)是小編為大家整理的新年習(xí)俗和傳統(tǒng),希望大家了解和傳承我們的文化。春風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,我們需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地描述自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能專長(zhǎng)。接下來(lái)是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,希望能夠讓大家對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷有更深入的了解。
中班教案是對(duì)中班幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧!1、樂(lè)意參與裝飾鞋
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境界。提出什么是艾滋病
在進(jìn)行調(diào)研報(bào)告之前,我們需要明確調(diào)研目的、方法和范圍,確保采集到足夠準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。以下是一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。星期六的早晨。老師笑著問(wèn):“今天是什么節(jié)日?”同學(xué)們
學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力,讓我們能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和心得,值得我們參考和借鑒。我是一個(gè)三年級(jí)的中小學(xué)生,慢慢地因
心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。建筑工程的施工管理是一項(xiàng)復(fù)雜的
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。下面是小編從實(shí)際工作中整理的一些工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)您有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和思考的深度。
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。一天上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小紅和
申請(qǐng)書(shū)的開(kāi)頭要引人入勝,吸引讀者的注意力,并清晰表明自己的目的和動(dòng)機(jī)。以下是小編為大家收集的申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,是一名高級(jí)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。要說(shuō)“糖人大叔”,他的事兒可是三天三夜也講
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行合理安排。以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文是來(lái)自于優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大
小班教案是教師與幼兒之間的橋梁,它可以促進(jìn)教學(xué)的有效溝通和協(xié)作。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下小班教案的實(shí)際案例,幫助大家更好地理解如何編寫(xiě)教案。1、會(huì)運(yùn)用搓長(zhǎng)條、由
英語(yǔ)學(xué)習(xí)涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種技能的培養(yǎng),需要我們?nèi)轿惶嵘R韵率且恍┚x的英語(yǔ)總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助和指導(dǎo)。小星星英語(yǔ)學(xué)校有兩個(gè)老師。一個(gè)
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以增加自信和自我認(rèn)知的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。我們所處的社會(huì)飛速
小班教案是教師為小班學(xué)生制定的一種教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些小班教案模板,供大家參考和使用。
夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處最真實(shí)的渴望,是我們奮斗的目標(biāo)和意義所在。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。待到2050年,未來(lái)科技十分發(fā)達(dá),人類已
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、友誼有時(shí)就像花朵,孤寂時(shí)送
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,排版整齊,避免錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤,給人留下專業(yè)和認(rèn)真的印象。請(qǐng)大家參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,從中汲取一些撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。戰(zhàn)略是如何有效地圍繞目標(biāo)整
辭職報(bào)告是對(duì)自己在崗位上的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的機(jī)會(huì),有助于挖掘自己的潛力和發(fā)展方向。小編精心整理了一些辭職報(bào)告的范文,大家可以借鑒和參考。尊敬的xx經(jīng)理:您好!
國(guó)旗下講話稿是向全體人民傳達(dá)重要信息和宣布重大決策的有效方式。小編從各個(gè)領(lǐng)域的名人演講中搜集了一些精彩的國(guó)旗下講話稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟迪。
活動(dòng)總結(jié)是在參與某項(xiàng)活動(dòng)后對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們審視活動(dòng)成果和不足,從而提升我們的活動(dòng)能力。我認(rèn)為,我們需要寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)來(lái)總結(jié)和
中班教案的持續(xù)更新和改進(jìn)是教師不斷提高教學(xué)水平的重要途徑之一。小編為大家收集了一些中班教案范文,希望能夠給大家一些啟示,促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。活動(dòng)要求:2、
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師系統(tǒng)化思考、分析和整理教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,是教師專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要途徑之一。1、能安靜的聽(tīng)故事,懂得和大家一起玩很快
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種寫(xiě)作方式。讓我們一同探索實(shí)習(xí)心得體會(huì)的魅力所在,感受實(shí)習(xí)的價(jià)值和意義。在開(kāi)始,感覺(jué)時(shí)間有些把握不
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的一份文檔,它能幫助我們分析自己的工作表現(xiàn)。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作中取得的成果、遇到的問(wèn)題以及下個(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀
述廉報(bào)告是一種重要的書(shū)面材料,用于對(duì)廉潔行為進(jìn)行總結(jié)和概括。在下面的范文中,您可以找到一些具體案例和經(jīng)驗(yàn),對(duì)您的寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!x
述廉報(bào)告是對(duì)公務(wù)員廉政情況進(jìn)行全面總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于推動(dòng)廉政建設(shè)。下面是幾篇經(jīng)典的述廉報(bào)告范文,希望能激發(fā)大家對(duì)廉政建設(shè)的關(guān)注和思考。
大學(xué)生轉(zhuǎn)正需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,并展現(xiàn)出對(duì)崗位的熱情和認(rèn)真態(tài)度。以下是一些關(guān)于大學(xué)生轉(zhuǎn)正的精彩范文分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的啟發(fā)和引導(dǎo)作用
編寫(xiě)小班教案需要教師具備一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。下面是小編整理的小班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。1、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。2、區(qū)別"
這個(gè)月工作的收獲是可觀的,我要寫(xiě)一篇總結(jié),銘記下來(lái)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。xx縣支行黨支部書(shū)記、行長(zhǎng)xx_
大班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它既是教學(xué)工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。大班教案的編寫(xiě)需要教師具備豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),以下是一些優(yōu)秀教師的作品,供大家借鑒。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我可以更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展方向。小編為大家收集了一些出色的述職報(bào)告范文,供大家參考。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。我非常榮幸
一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要有團(tuán)隊(duì)的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。接下來(lái)是一些詳細(xì)的活動(dòng)方案示范,供您進(jìn)行參考和借鑒。20xx年6月1日~20xx年6月7日。
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。我們整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和靈感。
這是一個(gè)用來(lái)總結(jié)工作表現(xiàn)的重要材料,也是向上級(jí)匯報(bào)自己工作情況的一種方式。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)優(yōu)秀員工的成功述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想、行為、情緒等進(jìn)行記錄和反思的一種方式,它可以幫助我們更好地了解自己、認(rèn)清問(wèn)題和找到解決方案。思想?yún)R報(bào)在學(xué)習(xí)和工作中都有很大的作用,它能夠促
述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),有利于提高自身職業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家閱讀以下述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。20xx年是我院創(chuàng)評(píng)〈一級(jí)〉爭(zhēng)取
服務(wù)月是倡導(dǎo)公益行動(dòng)和慈善事業(yè)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)人們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。隨后,我們將介紹一些服務(wù)月活動(dòng)在社區(qū)中所產(chǎn)生的積極影響。北京安居物業(yè)管理有限公司:根據(jù)天秀古
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在某一階段的成長(zhǎng)、收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。在下面的篇章中,我們將分享一些成功人士的個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。xx年初開(kāi)始初步攝取采購(gòu)工
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要全面考慮各種可能因素,并合理評(píng)估項(xiàng)目的可行性。策劃書(shū)的質(zhì)量直接關(guān)系到工作的成敗,下面是一些優(yōu)秀策劃書(shū)的分享。全隊(duì)每班的節(jié)目為1-2個(gè),形式不限,
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在大自然中,山水無(wú)疑
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