策劃書的撰寫需要全面考慮各種可能因素，并合理評估項目的可行性。策劃書的質量直接關系到工作的成敗，下面是一些優秀策劃書的分享。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇一
全隊每班的節目為1-2個，形式不限，內容盡量貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織。節目演出次序由晚會策劃組決定。個人節目按時間安排。
時間:12月24日[周日晚]7點
地點:bg06
一：參與人;第八中隊全體同學、宋德高輔導員、4位輔導助理
宣傳內容:
宣傳方式：由各個班委在班里組織,和對外界宣傳
閃亮登場與眾不同：繁忙的工作令生活單調，都市的許多角落里，飄蕩著一顆顆孤寂的心，在今天這個圣潔的夜晚，亮出你的風姿與創意，在我們這個晚會里找尋更多的默許!別躲在人群后面，上臺亮亮相!讓圣誕的溫暖了整個會場，讓輕松歡快的音樂拉開了晚會的序幕;晚會策劃讓刺激有趣的小游戲使我們歡聲笑語不斷!在這個圣誕節里面，你想要圣誕禮物嗎?來參與我們的圣誕晚會吧!
二、場地布置和安排
1,主景點布置:彩帶、橫幅、隊旗等
2、八中隊座位大概安排。
3、部分工作人員衣服安排帶圣誕氣氛
4、安排人員派發糖果、禮物等
5、拍攝人員隨時捕捉溫馨片刻
6、播放歌曲、影片
三綜藝節目演出
(1)街舞隊開場
(2)八個中隊的節目
(3)輔導員高歌一曲
(4)各班單獨表演
(5)魔術組
(6)唱圣誕歌,晚會策劃派糖果禮物等
四為節目設置獎勵
1、圣誕人氣之星
2、圣誕創意之星
3、圣誕驚喜之星
4、圣誕至尊之星
五節目前準備
1.關于主持人:
對象:第八中隊全體同學皆可參與
參與方法:自寫一篇主持稿.在12月份頭參與主持人篩選
2.關于后勤(傳麥,布置會場)
對象:每班3~5人
3.關于接待人員(安排進場,派發糖果等)
對象:電藝每班3~5名女生
4.關于技術人員(背景音樂,燈光調控,影片制作等)
對象:共10人
需要考慮的問題:
1.是否使用圣誕道具[經費問題]
2.是否要加少量游戲在晚會里面.
3.獎勵禮物的具體規則.
4.口號和主題修改.
5.節目安排:
圣誕節必不可少的節目，晚會策劃一場朋友式的party，一種友情聚會的好時光。
1.戴著圣誕帽，唱著圣誕歌《平安夜》(silentnight)，說說大家的圣誕愿望。
2.2、拋繡球(20分鐘)
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組，每組兩人.
3、幸運之星演繹大餐(20分鐘)
準備：五個各色的氣球,每桌出一人站一排傳花。
游戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。
4、默契大考驗
準備：十個氣球
游戲規則：我們邀請選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，晚會策劃從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇二
主題：我秀我風采，越秀越精彩。
流程：
1)主持人上場致開場白。
2)節目表演。
3)圣誕老人活動。
4)感恩環節。
5)抽獎環節。
6)主持人致結束詞。
二、前期準備。
場地：
1)學校多媒體教室。
2)據學校實力租賃當地大型會所。
宣傳：
1)海報：提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。
通知：
1)11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2)11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3)12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)。
4)活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。
物資：
1)會場大幅背景的噴繪。
2)會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品。
3)所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著裝、統一戴圣誕帽。
4)圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套。
5)所有孩子每人一份禮物、一份食品。(用精美的小袋裝上)。
6)熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮。
促銷：
1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物。
2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。
3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的`，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求。
4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡。(詳見所發文件夾中的圖片資料)。
5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采。(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)。
三、現場解析。
場地：
場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇三
陜西科技大學、西安工業大學圣誕節晚會匯演――暨“新年狂歡夜”
融合陜西科技大學、西安工業大學師生情誼、展現陜西科技大學、西安工業大學的風采、擴大陜西科技大學管理學院學生會、西安工業大學人文學院行政管理研究會的影響。
3、地點：
西安工業大學未央校區經緯廣場。
4、主辦單位：
共青團西安工業大學委員會。
陜西科技大學管理學院。
西安工業大學人文學院。
5、承辦單位：
陜西科技大學大學生藝術團。
西安工業大學大學生藝術團。
西安工業大學社團管理辦公室。
陜西科技大學管理學院學生會。
西安工業大學人文學院行政管理研究會。
6、晚會籌備工作管理方式：
階段式管理和項目式管理相結合。
二、工作人員和項目組。
1、工作人員。
顧問：陜西科技大學管理學院院長、碩士生導師顏毓潔教授。
西安工業大學人文學院黨總支部書記、副院長、碩士生導師。
田亮教授。
統籌組：陜西科技大學管理學院學生會主席團。
西安工業大學人文學院行政管理研究會主席團。
2、項目組：
1第一項目組：節目組組長：
組員：
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的'銜接。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
2第二項目組：宣傳組組長：
組員：宣傳部、公關部外聯部兩部理事。
任務：
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
3第三項目組：公關組。
組長：
組員：公關部外聯部、宣傳部二部部員任務：
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。
4第四項目組：禮儀組。
組長：
組員：主席團行政助理、公關部、禮儀部。
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊人數待定；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員；
5第五項目組：
舞臺組組長：
組員：行政部理事任務：
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
6第六項目組：機動組組長：
組員：陜西科技大學管理學院學生會其他成員。
西安工業大學人文學院行政管理研究會其他成員。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
三、各階段任務及工作分配。
晚會前三個階段：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。
2、贊助商確定：由公關組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
3、節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定西安工業大學圖書館禮堂。到陜西科技大學、西安工業大學各學院選取優秀節目，并進行排練。
4、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。
5、舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
6、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。本階段主要完成晚會全過程確定包括節目單確定、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
7、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單抽獎券和節目單設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
8、領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
9、費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇四
說明：這是一幕完整、恢弘的大型圣劇，以神在幾千年內藉著列祖和眾先知的預言和應許來起始，通過亞當、挪亞、亞伯拉罕、摩西、大衛直到以賽亞，講述神對全人類的救贖計劃是從創世就已經開始了，耶穌基督是按照神的信實、應許和預言所立的全人類的救世主。進而通過天使報信、處女懷孕、圣母頌、回訪伯利恒、牧羊人報信、博士尋星，一個個神奇而精彩的橋段，彰顯作為神獨生子的耶穌基督，他的降生伴隨著神跡奇事，乃是諸天內外最重要的頭等大事。隨著馬槽圣嬰的降生，本次表演的最高潮啟動，從教堂各處傳來歡樂的贊美聲，人們脫去外套，以圣潔的白衣聚集在舞臺周圍，所有演員也一起聚集在臺上，百人大合唱《普世歡騰》《快樂崇拜》等歡歌，臺上臺下幾百人相互應和共同演唱。將氣氛推高潮。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇五
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的`意思，“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：xxxx學校xxx外國語學校。
三、時間：12月24日20：30入場。
晚會時間為21：00——25日00：00。
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間。
五、開場臺詞(由主持人共同完成)。
六、地點：xxxx。
七、背景布置和音響由xxx外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商。
八、晚會其它物資準備：歐文書院負責。
1.啤酒2打、礦泉水4件。
2.抽獎箱(紅色，要求大方)。
3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)。
4.抽獎小禮品(帽子等)。
九、藝術拍照藝術攝影：專業制作，刻成碟歐美達負責。
十、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、縣領導致詞----校長代表及校長發言。
4、主持人介紹特約嘉賓。
5、娛樂文藝節目：待定。
備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個節目催場并簽到。
)
備注：1.24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領。
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方。
7、評選：一等獎：一名500元獎金。
二等獎：兩名200元獎金。
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金。
8、服裝費：a.主持人50*6=300元歐美達負責。
b.演員各校自己準備。
9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)。
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)。
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請。
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)。
十二：xx學校和xxx負責收拾物品并整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。
十三：xxx負責清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(xxx負責邀請)。
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最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇六
全隊每班的節目為1-2個，形式不限，內容盡量貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織。節目演出次序由晚會策劃組決定。個人節目按時間安排。
【晚會地點和時間】。
時間:12月24日[周日晚]7點。
地點:bg06。
【晚會籌備日程安排】。
一：參與人;第八中隊全體同學、宋德高輔導員、4位輔導助理。
宣傳內容:。
宣傳方式：由各個班委在班里組織,和對外界宣傳。
閃亮登場與眾不同：繁忙的工作令生活單調，都市的許多角落里，飄蕩著一顆顆孤寂的心，在今天這個圣潔的夜晚，亮出你的風姿與創意，在我們這個晚會里找尋更多的默許!別躲在人群后面，上臺亮亮相!讓圣誕的溫暖了整個會場，讓輕松歡快的音樂拉開了晚會的序幕;晚會策劃讓刺激有趣的小游戲使我們歡聲笑語不斷!在這個圣誕節里面，你想要圣誕禮物嗎?來參與我們的圣誕晚會吧!
二、場地布置和安排。
1,主景點布置:彩帶、橫幅、隊旗等。
2、八中隊座位大概安排。
3、部分工作人員衣服安排帶圣誕氣氛。
4、安排人員派發糖果、禮物等。
5、拍攝人員隨時捕捉溫馨片刻。
6、播放歌曲、影片。
三綜藝節目演出。
(1)街舞隊開場。
(2)八個中隊的節目。
(3)輔導員高歌一曲。
(4)各班單獨表演。
(5)魔術組。
四為節目設置獎勵。
1、圣誕人氣之星。
2、圣誕創意之星。
3、圣誕驚喜之星。
4、圣誕至尊之星。
五節目前準備。
1.關于主持人:。
對象:第八中隊全體同學皆可參與。
參與方法:自寫一篇主持稿.在12月份頭參與主持人篩選。
2.關于后勤(傳麥,布置會場)。
對象:每班3~5人。
3.關于接待人員(安排進場,派發糖果等)。
對象:電藝每班3~5名女生。
4.關于技術人員(背景音樂,燈光調控,影片制作等)。
對象:共10人。
需要考慮的問題:。
1.是否使用圣誕道具[經費問題]。
2.是否要加少量游戲在晚會里面.
3.獎勵禮物的具體規則.
4.口號和主題修改.
5.節目安排:。
圣誕節必不可少的節目，晚會策劃一場朋友式的party，一種友情聚會的好時光。
1.戴著圣誕帽，唱著圣誕歌《平安夜》(silentnight)，說說大家的圣誕愿望。
2.2、拋繡球(20分鐘)。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組，每組兩人.
3、幸運之星演繹大餐(20分鐘)。
準備：五個各色的氣球,每桌出一人站一排傳花。
游戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。
4、默契大考驗。
準備：十個氣球。
游戲規則：我們邀請選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，晚會策劃從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇七
酒水飲料：啤酒每桌4瓶、鮮橙多每桌2瓶，計劃9桌，共計啤酒40瓶，鮮橙多18瓶，和供貨商聯系后，根據所免費提供的數量多少再購買。
緣分的天空
有你有我有大家
開場白：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
abcd：大家好!
a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!
對于 約 的闡述：“約”對于基督教是一個有特殊意味的字，舊約雖然記有好幾個約，卻一直強調以色列人與神之間只有一個約， 神與人立的約不僅是關乎一個人，而是與他的子子孫孫都有關系，這對亞當，挪亞，亞拍拉罕，摩西，亞倫，非尼哈，大衛是如此，對所有與神另立新約的子民亦是如此。以色列人的歷史顯出，人的不信破壞神的恩約。有時以色列人在新時代更新盟約后，會求神按約施慈愛;他們若背約了，可以藉著悔改重新進入約的關系。
b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步!
c：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。
d：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!
b;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
c：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
abcd：級春季班圣誕聯歡晚會現在開始
全部活動時長：1小時
1.破冰(旨在打破拘謹的氣氛)
2.樊智勇獨唱
3.三句半《校園生活》演員待定(4人)
4.歌曲
5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)
6.歌曲
7.游戲
8.男女對唱
9.全體大合唱《團結就是力量》
a：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
b：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬于我們的金秋收獲季節。
abcd：今天晚會到此結束。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇八
走過了一年的高物價，又將迎來圣誕節和元旦節，xxxx年的圣誕節很好哦，圣誕節12月25日就在星期六，xxxx元旦呢？根據最新的國家規定在元月一號二號三號，也在星期六星期天，外加星期一，這樣的話就對我們美容美發行業提供絕對上好的節日時期，作為美容美發管理者和美容美發店長而言，絕對不對錯過這個美好的時間段。
很受大家歡迎，為此xxxx年圣誕，xxxx年元旦方案我們也花盡心思，準備了此方案要，供同行參考，如果覺得不錯，可以告訴你的朋友，但一定注明出處。
美麗給力，xxxx你第一杰特
（1）主題核心：給力，不說了吧，網絡上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。
（2）主題關鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主題重點：一定要結合《旺點美容美發管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
（4）本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
（1）利用節目提升旺季業績。
（2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
（3）通過本次活動，促使我們技師（美容美發師）與助理的的團隊協作精神。
（4）提升我們員工的技術，穩定客源。
（5）增加“大頭率”，提升回頭率。
xxxx年12月20月到xxxx年元月10日。
注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
（1）活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。（當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。檔次也太低了。）
（2）活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折（具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了）。
（3）活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
（4）活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
（5）活動期間累計（或一次性累計）消費達到xxxx元的顧客，送價價值xxxx元的護理。
（7）每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
（8）一次性充值xxxx元以上的顧客，免費送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發放，后面有詳細說明。
（10）做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
特別說明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
活動是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何？
（1）、活動前一定要對所有店（連鎖店）的員工進行培訓說明本次活動的目的。
（2）、網上下載好旺點發型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11m。
（3）、印刷和準備好代金卷。
（4）、準備好橫幅。
（5）、了解收銀員是否會使用《美容美發管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等。（當然如果還沒有使用來管理你的店的，那就有點out了）
（6）、使用管理軟件給顧客發短信，告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優惠活動。
說明：活動不只是對經常來的顧客，也對那些很少來的顧客進行，因為他們來得少，所以才應該多聯系他們來哦。
（7）、使用管理軟件給女性顧客發短信，如果頭發時帶上小孩將有神秘禮品。發短信時不要忘記了，你們做活動的時間地點電話。。
（8）、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢錢，但能讓顧客感受到節日的氛圍。
（9）、印刷好相應的代金卷
（10）、準備新辦會員的會員卡
（11）、準備好節日音樂
（1）、代金卷的`發放
代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放，其實這樣做，很讓人反感，因為站街發傳單的人實在太多了，而且體現不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家：代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優惠卷可以放到你那里去。
（2）、節日音樂的播放注意事項：
a、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。
b、建議不要聯網我播放音樂。
c、不要同一首音樂反復放。
（3）、清潔衛生，過節了，人多了，清潔卻不能少。
（4）、給消費高的顧客輸會員卡。
（5）、員工獎勵。活動的實施者是員工，為了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。
（1）信息跟進反饋
我們多數美發店美容院把活動進行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎？不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：
a、顧客來進行消費時，一定采用軟件進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個電子郵件。
b、短信告知消費信息：不用說了。旺點軟件收銀后，可以自動給你的顧客發一條信息。
c、電話反饋聯系。
（2）活動總結
a、給每個員工進行業績排名。并和去年的業績對比。
b、每個員工寫活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那么就沒有進步。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇九
4、定位：
（1）與眾不同，強調突破與創新；
（2）針對不同的消費者，中西合璧。
1、簡介
（1）時間：20xx年xx月xx日（周xx）或是xx月xx日晚19：30時開始
（2）目的：以此拉開從xx月xx日至xx月xx日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自xx商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。
2、場景設置
說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。
（1）在xx商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹；
（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；
（4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺；
（5）從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；
（6）中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球（備用）。
3、場面描述
顧客一進入xx商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。
19：20
小精靈到舞臺后候場；場景音樂渲染氣氛。
19：25
漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節，及xx商場圣誕月的活動內容。
19：30
（1）祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。
（3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，xx商場圣誕節系列活動拉開帷幕……
20：10
啟動儀式結束。
4、說明：
通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與xx商場圣誕節系列推廣活動。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇十
時間：
主持人：
地點：
晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、主持人上臺宣布晚會開始
3、公司領導圣誕致詞
3、文藝節目(望公司員工踴躍報名)
4、圣誕晚會游戲(和節目穿插進行)
背景及場內布置：
所需物品：
a、背景
b、裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
c、汽球、彩帶棒
d、音響
晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎禮品
c、各種游戲道具
游戲
1、拋繡球(20分鐘)
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。
2、佳人何處尋
內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶
方法：
(1)男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”。。.。。.等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)
準備：十個氣球
游戲規則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
5、搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇十一
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家收集的圣誕節晚會的策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語協會是在校學生們接觸西方文化的一個主要渠道，‘九天器樂’有精彩的樂隊表演，是年輕人活力與激情的代表，因此，這兩個協會合辦圣誕晚會，是絕好的搭檔！這是我們一年中最隆重，最具影響力與代表性的活動，是學生們期待已久的'，也是我們期待已久的。這將是一個狂歡的派對，當圣誕的鐘聲敲響。just enjoy ourseves！
為同學們營造歡樂的圣誕氣氛，加上童話般的布置以及劇本，把會員們帶入一個夢境，讓他們在其中體驗，歡愉。圣誕節是狂歡的時刻，我們會努力調動會員們的激情，讓他們在晚會中high起來，體現我們的活力！最重要的事，這時一個很好的交流機會，希望會員們通過本次晚會認識更多的新朋友。這絕對是一個不同尋常的圣誕晚會，它不僅僅是化裝舞會，不僅僅是欣賞節目，是什么？讓我們一起期待吧！
12月25日晚6點半
一下午4：00布置會場，帶小板凳（避免觀眾累）
6：30開始
放一些音樂
7：00正式開始
（1）布置會場物品：兩個入口：氣球以及拉花，若資金足夠，小圣誕樹。
休息區：板凳，桌子，食品，小桔燈擺在活動中心后方，供會員累了休息。
舞池：用彩燈或者熒光棒在墻壁四周象征性貼一圈；使場內不那么空。具體東西看資金來定（最好用熒光棒，貼成雪花狀，散落在墻上，地上用熒光棒標號號）；貼雪花以及其他圣誕圖案；氣球填空還是空的地方。
舞臺：圣誕樹放在一角，舞臺一圈放大雪花（用泡沫做）；
背景用噴繪或者手繪（看資金來定），氣球圍一圈（粉色和紫色）
最好能找到鐵絲，將氣球綁在鐵絲上，立起來。。成拱形，拱形中吊雪花及其他裝飾
（2）晚會中所需物品：
飛雪，舞臺氣氛用；圣誕帽十五個左右；禮品，小禮品若干（如：掛件，糖果）；抽獎盒子（號數須準備三份，一份男，一份女，一份抽獎最后由主持人抽取）；熒光棒；面具200個左右；休息用食品；小板凳100左右；大板凳若干，桌子5個左右；橘燈（自己做，干事們努力吃橘子）
圣誕老人服裝兩套，公主服兩套，王后一套，國王一套，櫻桃盒子（自己做。。可以是很大一張紙）
若有遺漏，繼續添加
1、踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎；
2、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。
3、單腳跳：參加人員在10米之內單腳跳到終點，腳落地重來，先跳到終點為勝；
4、套圈：在規定的地點用特制的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止；
5、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
6、心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
7、結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
8、擊鼓傳花
道具：鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
9、尋寶大行動
道具：“寶物”（一般為字條）
參加人員：集體
游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。
10、成語（或詞語、詩）接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作）。
10、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
11、明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演
參加人員：自定
游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇十二
問題：一、背板書寫：
團結奮進，共創未來。
緣分的天空。
有你有我有大家。
二、主持人2或4人：
開場白。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
abcd：大家好！
a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事！
b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步！
c：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。
d：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！
a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！
b；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
c：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！
d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！
三、文藝節目。
全部活動時長：1小時。
1.破冰（旨在打破拘謹的氣氛）。
2.樊智勇獨唱。
3.
三句半。
《校園生活》演員待定（4人）。
4.歌曲。
5.雙簧《吃年糕》演員待定（2人）。
6.歌曲。
7.游戲。
8.男女對唱。
9.全體大合唱《團結就是力量》。
四、結束詞。
a：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
b：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬于我們的金秋收獲季節。
abcd：今天晚會到此結束。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇十三
1.讓寶寶感受西方圣誕節的節日氣氛，了解不同國家的節日，風俗習慣。
2.讓家長為孩子準備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發給孩子們，讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。
二、活動時間:**年12月25日(周四)。
三、活動地點:定州博苑幼兒園各班級教室。
四、活動準備:。
1.宣傳準備:。
(1)公告欄張貼活動海報，活動通知，營造圣誕節氛圍;。
(2)活動結束后，將活動照片及視頻發放給家長，留作紀念;。
2.課程準備：
圣誕節前1-2周，教師安排以圣誕節為主題的系列課程，具體課程安排詳見各班課表。
(1)講解圣誕節的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節故事會;。
(2)音樂課：學唱圣誕歌曲;。
(3)繪畫課：我的圣誕愿望;我心中的圣誕節;。
3.環境準備：
(2)老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環境;。
(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。
4.物品準備：
(1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物，并寫上班級和寶寶。
姓名以及祝福語，交給主班老師;。
(2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節的禮物;。
(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;。
(4)音響、音樂，活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。
5.人員準備：
(1)已確定的圣誕老人扮演者。
(2)已安排一位老師協助“圣誕老人”拿禮物。
(3)各班會安排老師負責照相，攝像，給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。
五、活動流程。
1.“講圣誕故事”
各班會安排課程為幼兒講解圣誕節的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關圣誕節的故事，比如鞏固講解圣誕節的由來，圣誕老人的故事等，同時要問寶寶在圣誕節最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考。
2.“神秘出現的圣誕禮物”
請您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好，寫上班級和孩子的姓名，以及圣誕寄語，交給主班老師。
備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性。
3.“圣誕老人真的來了”
12月25日當天，幼兒園真的來了一位圣誕老人，他穿著紅衣服，帶著圣誕帽，背著大口袋，出現在各個班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，并且送給每個小朋友們圣誕寄語。
六、注意事項。
1.各位家長準備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個驚喜。
2.園方會提前準備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。
最新學校圣誕節晚會策劃書大全（14篇）篇十四
一、背板書寫：
團結奮進，共創未來。
酒水飲料：啤酒每桌4瓶、鮮橙多每桌2瓶，計劃9桌，共計啤酒40瓶，鮮橙多18瓶，和供貨商聯系后，根據所免費提供的數量多少再購買。
二、主持人2或4人：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
abcd：大家好!
a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!
對于約的闡述：“約”對于基督教是一個有特殊意味的字，舊約雖然記有好幾個約，卻一直強調以色列人與神之間只有一個約，神與人立的約不僅是關乎一個人，而是與他的子子孫孫都有關系，這對亞當，挪亞，亞拍拉罕，摩西，亞倫，非尼哈，大衛是如此，對所有與神另立新約的子民亦是如此。以色列人的歷史顯出，人的不信破壞神的恩約。有時以色列人在新時代更新盟約后，會求神按約施慈愛;他們若背約了，可以藉著悔改重新進入約的關系。
b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步!
c：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。
d：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!
b;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
c：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
三、文藝節目。
全部活動時長：1小時。
1.破冰(旨在打破拘謹的氣氛)。
2.樊智勇獨唱。
3.三句半《校園生活》演員待定(4人)。
4.歌曲。
5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)。
6.歌曲。
7.游戲。
8.男女對唱。
9.全體大合唱《團結就是力量》。
四、結束詞。
a：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
b：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬于我們的金秋收獲季節。
abcd：今天晚會到此結束。