工作計劃書還可以作為與他人溝通交流的工具，讓他人更好地了解我們的工作任務和計劃，增強合作和協調能力。下面是一些值得參考的工作計劃書例子，希望能給你提供一些思路和靈感。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇一

一、活動時間：

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連。

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信。

六、活動內容：

一重喜。

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;。

a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)。

指定月餅品種有：

b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券。

a類保健品或酒此券可抵1元。

b類保健品或酒此券可抵2元。

lc類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)。

b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)。

c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)。

d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。

獎項預設置：a共100個;b共1000個;c共10000個;。

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

七、費用預算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元。

中秋禮券：元/張*10萬=1萬元。

吊旗：元/張*1000張=2500元。

dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定。

八、注:。

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;。

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇二

一、現狀分析：

本學期的總體教學計劃是完成蘇教版化學1的1—3專題教學任務，知道化學學科的主要研究對象，體驗科學探究的思維方式和過程；能從化學的視角觀察、關注個人生活及生存環境，體會化學與個人生活及社會發展的密切關系，對與化學有關的問題能做出合理的判斷。掌握簡單的化學實驗操作技能，基本養成良好審題、析題、答題習慣。

具體學目的任務和教學要求要求有：了解物質及變化的分類方法、能根據物質的組成和性質對物質進行分類，掌握化學反應規律，掌握四種基本反應類型與氧化還原反應的區別與聯系，學會從本質上認識氧化還原反應，理清氧化還原反應中的各種對應概念；掌握氯、溴、碘、鈉、鎂、鋁、鐵、銅、硅等元素及化合物的存在、性質、制法、用途以及這些元素單質及其化合物知識的靈活運用；學會元素、原子、離子符號以及化學式、化學方程式、離子方程式、電離方程式、結構示意圖等的書寫和應用；掌握物質的分離、提純、檢驗、溶液的配制分析、物質的制備性質等實驗的基本操作和基本技能；掌握以物質的量為核心的有關物質的量、物質的質量、摩爾質量、物質的相對分子質量、微粒數、氣體的體積、物質的量的濃度以及化學方程式的計算。

分析每個章節的重難點，把握教學進度。專題一和專題二是整個高中學習的基礎，因此需要花費較多時間來講解，要做到會的學生達到一定的層次，理解有困難的學生要有一定的印象。

二、工作目標：

1、加強學法指導，讓學生端正態度，讓更多的學生能積極投入到化學學習中。

3、以化學新課標為指導，以校組工作計劃為參考，繼續推進高中新課改，落實生本教育理念，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，挖掘潛能，提高素質。

三、具體措施：

（1）重視基本概念的教學。

化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

（2）加強化學用語的教學。

元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯想相應的實物和化學反應。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。

（3）重視元素化合物知識的教學。

元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后，教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內在聯系，讓學生理解元素化合物的性質，制法和用途間的聯系，并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用。

（4）加強實驗教學。

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力，還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在實驗教學中，要注意安全教育，要教育學生愛護儀，節約藥品。

（5）積極開展化學課外活動。

組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養和發展能力，發揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動的內容和方式應，靈活多樣。在活動內容方面可包括聯系社會，聯系生活、結合科技發展和化學史，以及擴展課內學過的知識等；活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，化學競賽和專題討論，或組織學生制作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應注意充分發揮學生的特長，培養他們的創新精神。

四、教學計劃：

1、學生情況分析。

我們所任教的是高一新生。經過初中自然科學的學習，學生只是簡單地了解到初中自然科學中的化學知識，但自然科學中的化學知識簡單，且比較零散，沒有系統性，因此學生對化學知識沒有整體的認識，甚至有些學生根本不知道什么叫化學，因此也沒有形成化學學科學習的一般方法和思維方式。而高中學習使用的新課改實驗教科書所需要具備的知識要求與初中畢業生所掌握的化學基礎知識和基本技能差距很大，在這種背景下學生進入了高中學習，化學的學習自然會變成他們的難題。

如化學1中會學到很多物質的化學式，以及這些物質參加反應的化學方程式，學生就會覺得高一化學內容多、理解困難、記不住。因為現在初中教材中在酸、堿、鹽理論方面，刪去了酸、堿、鹽通性等總結性內容，物質分類和命名中，刪去了對氧化物、酸、堿、鹽的再分類和相關命名，對復分解反應，降低了復分解反應條件的要求，僅把它放在拓展視野中作常識性介紹。又如化合價，僅要求學生記住常見元素或原子團的化合價，而刪去了化合價的定義；教材中還刪除了離子化合物，共價化合物，電離、電離方程式、結晶水合物等概念。在原子結構知識方面，刪去了核外電子排布的初步知識，不再涉及原子最外層電子數與元素種類、元素性質，以及它對離子形成和化合價的確定關系。

因此學生在初中學習化學式和化學方程式時，不是從本質上和規律上去學，往往是靠死記硬背應付考試的，因此內容一多就亂了，就分不清東西南北了。因此高中的教學要扭轉這種學習局面，讓學生學會從本質上去認識化學。如化學式要學會利用化合價進行書寫，而化合價又要學會從原子結構上去分析，從原子的核外電子排布上去分析。因此，我們計劃在初高中銜接上讓學生先學習原子結構及核外電子排布，搞清楚化合價的本質問題，從而讓學生學會化學式的書寫。為本學期元素化合物知識的學習奠定堅實的基礎。

2、教學目標。

（1）加強學法指導，讓學生端正態度，讓更多的學生能積極投入到化學學習中。

（3）以化學新課標為指導，以校組工作計劃為參考，繼續推進高中新課改，落實生本教育理念，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，挖掘潛能，提高素質。

3、基本措施。

（1）認真學習教務處的工作計劃，組織學習有關教育教學的理論，不斷提高適應時代的教育教學理念，開拓創新教學方法，努力提高教育教學質量。

（2）加強對學生情況的分析，在教學過程中，老師既要重視集體備課的成果又要結合自己任教的學生的實際情況靈活處理教學方式和方法，做到因材施教。

（3）在備課活動中，要把課堂教學設計放在首位。在教學目標，方法，內容的確定，作業的布置與批改，學情測試與評估，課內外輔導活動中要從有利于培養學生創新精神和實踐能力去思考設計。

（4）扎實開展備課組集體備課活動，共同研究課堂教學的有效性，統一進度、統一思想，發揚團隊精神，團結協作，形成合力，努力實現資源共享，備課組成員加強溝通，互相聽課，經常性開展各成員間的互相探討活動，提高備課效率和課堂教學效率。積極參加學校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示范課，并認真做好記錄，以便在評課時能相互交流，取長補短。

（5）認真做好做全演示實驗，分組實驗，培養學生學習化學的興趣。提高學生觀察實驗現象、分析問題、解決問題的能力。

（6）重視作業的布置與批改研究，認真做好每節有作業，抓住記憶遺忘規律，促進學生學習效益的提高。

（7）認真做好各種試題的命題、評卷、分析、總結工作。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇三

一、計劃銷售任務：

100萬。

二、銷售指標分解：

（不包含送禮部分）：

市場銷售部：2000盒。

餐飲部：3000盒。

客房部：800盒。

三、廣告制作。

1、制作宣傳布條，懸掛大廳人流量較大的顯眼位置；主題是“花好月圓人團圓，唐人街與您共渡中秋、國慶佳節”。感受秋天帶來的`收獲與成熟的風韻。

2、設計并印制5000份宣傳廣告單，用于銷售人員外出洽談業務時提供給顧客并用于住店、用餐客人的宣傳。

3、在大廳布置月餅展廳。

四、促銷對象：

每一個來家家樂超市購物的顧客，尤其是家庭主婦、學生、農民工。

五、促銷主題：

六、總主題：

家家過節家家樂，月香月甜月團圓。

1、中秋節當天：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。

2、中秋前后：把祝福送給你，把月餅帶回家。

七、促銷活動準備：

1、開會分配工作任務到個人以保證后面事項有序進行；

2、進貨，保證促銷產品到庫；

3、確定具體促銷所需地點如：超市內食物區，超市門口顯眼區，抽獎區等；

4、購買訂購相關用品和打印有關資料——橫幅、宣傳單、紅包；

5、場地布置，搭建商品臺、粘貼宣傳橫幅等，整個場地要烘托出節日的喜慶、熱鬧。

（1）場外超市門口大拱門，粘上氣球，花環，把總主體懸于上；

（2）門口粘貼節日促銷不同階段的促銷具體情況；

（3）有門口通往超市內的通道懸掛印刷的月餅圖；

（4）吊旗的顏色要與整個超市的色調設計相統一，既不顯單調又不至于花里胡哨。

八、促銷方式設計：

1、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿200的可免費到促銷點品嘗月餅；

3、購買月餅單品滿50元參加抽獎一次，滿100元參加抽獎2次，依次類推；

抽獎規則：一等獎三位送價值100元的護膚品一套；二等獎五個送價值30元的洗發水一瓶；三等獎若干：送價值10元的水杯。

5、購物抓現金，凡是購滿1000元以上的（包括1000）就有一次機會抓現金機會，現金紅包分20元50個，50元20個，100元10個。

九、促銷宣傳方案：

2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進行宣傳；

（1）視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動計劃宣傳視頻在超市門口的大屏幕上循環播放；

（2）廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購物高峰期做簡單的介紹。

3、拉橫幅：

（1）中秋節當天橫幅為：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。

（2）中秋節前后橫幅為：把祝福送給你，把月餅帶回家。

十、促銷方式：

買它物附帶贈送促銷、公關促銷、購物滿一定數額有獎促銷、服務促銷等。

十一、促銷注意：

1、月餅種類是否齊全，數量是否夠；

2、月餅保質期會不會在促銷期間就已經超過，必須保證月餅的新鮮；

3、促銷的氣場是否具有活動性；

4、服務員保持微笑，禮貌服務；

5、顧客是否了解我們的活動；

6、注意廣告語的設計，既要鮮明個性、又要感動人心。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇四

1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的無限的`愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

2.通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

3.通過顯示，演講和其他形式，培養學生的自信心。

：四(2)班。

：三月到五月。

開放班有活動確定研究主題。

老師和學生之間的交談。

生：(大聲說道：想要到)課件中秋節的照片。

師：看這些圖畫，剛才大家有什么話要說嗎?

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節文化，關于中秋節的事。你想知道些什么?

生：言論自由。

老師：總結學生發言之后確定研究主題。

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備。

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

一、情境導入。

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設計別致、月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

三、討論中秋節活動方案。

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇五

活動設計：

秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

活動目標：

活動時間：

20**年9月28日。

活動內容：

40組各班所開展的相關活動：

401班語言：《圓圓的月餅》。

402班美術：《裝飾月餅盒》。

403班社會：《快快樂樂過中秋》。

404班音樂：《爺爺為我打月餅》。

405班美術：《畫月餅》。

406班綜合：《快樂的中秋節》。

407班手工：《做月餅》。

溫馨提示：

向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

學前班—大班—中班—蒙式班。

人員安排：根據情況自行擬定。

[活動流程]。

a、家長入園簽到。

b、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。

c、活動開始。

活動導入：媽媽故事會。

邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入。(故事見附件1)。

游戲一《齊心協力吃水果》。

游戲規則：

游戲二《猜燈謎》。

(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀——月亮。

(3)嫦娥下凡——月季。

(4)中秋菊開——花好月圓。

(5)明月照我還——歸有光。

(6)舉杯邀明月——賞光。

(7)舉頭望明月——當歸(藥名)。

d、游戲結束：

"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇六

以＂研究、指導、服務＂為基本職責，以＂將欲立人，先求立師＂為突破口，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構建＂自主、寬松、協作、競爭＂的工作氛圍，夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優化組合，使我校教師的師德形象和業務能力上一新臺階，確保學校教育教學質量再創輝煌。

（一）以法治教，樹立以人為本的管理體制。

1、嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發資料。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。

2、深入學習，認真鉆研，將課程改革落實于行動中。

要深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實施方案》，各學科《課程標準》，切實增強課程改革的責任感和使命感，明確課程改革的目的和任務，使教師在執行目標任務的過程中充分發揮各自的積極性和創造性，使之落實于備課和課堂中。

3、學＂規范＂，樹師表全體教師要加強＂規范＂學習，注重師德修養，關心愛護學生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學生要曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會，以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議，并及時反饋給教師。

4、創造機會和環境，形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進行教學基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去，引導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機會，發揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。

（二）以教學為中心，狠抓教學管理，打造教與學的＂雙贏＂。

隨著教改的深入發展，教學管理的內涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學生承擔相同責任，不放棄后進生。第二是全面發展原則，每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協調發展，以其它方面的發展促進其文化成績的提高。第三是主動發展原則，每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發展的過程，把全面發展素質要求變為學生自覺的行動，占領好學生發展的戰略制高點。

在新學期中必須進一步規范教學常規，確保教學質量的穩步提高。

1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著＂學生課堂上主體參與＂這一主線，精心設計教案，努力體現＂三高＂和＂三嚴＂的備課原則，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結晶。也要體現各任課教師獨特的個性、風格、特長，即既要有集備，也要有自備。教案內容應包含教學目標（知識目標、能力目標、情感目標），教學方法，教學重難點，教具（儀器、設備等），教學過程（教師活動、學生活動、設計意圖），自備，配套練習，教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。

2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環節，利用好現有的教學資源，利用好教材中所蘊涵的思維發散點，充分展現學生的知識構建過程，多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等形式，養成學生樂思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題，鼓勵學生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑，切實做到以教師為主導，以學生為主體，精講多練，當堂鞏固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學信息，做好服務指導工作，當好參謀。

3、鞏固放在作業批改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時，要多找學生當面評講，杜絕不布置或只布置不批改現象，繼續執行作業批改次數制，語文25次，作文8篇，數學60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學科15次。學校將不定期檢查作業布置和批改情況。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇七

市場銷售部：20xx盒。

餐飲部：3000盒。

客房部：800盒。

1、制作宣傳布條，懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;主題是“花好月圓人團圓，唐人街與您共渡中秋、國慶佳節”。感受秋天帶來的收獲與成熟的風韻。

2、設計并印制5000份宣傳廣告單，用于銷售人員外出洽談業務時提供給顧客并用于住店、用餐客人的宣傳。

3、在大廳布置月餅展廳。

每一個來家家樂超市購物的顧客，尤其是家庭主婦、學生、農民工。

xxxx。

家家過節家家樂，月香月甜月團圓。

1、中秋節當天：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。

2、中秋前后：把祝福送給你，把月餅帶回家。

1、開會分配工作任務到個人以保證后面事項有序進行;。

2、進貨，保證促銷產品到庫;。

3、確定具體促銷所需地點如：超市內食物區，超市門口顯眼區，抽獎區等;。

4、購買訂購相關用品和打印有關資料——橫幅、宣傳單、紅包;。

5、場地布置，搭建商品臺、粘貼宣傳橫幅等，整個場地要烘托出節日的喜慶、熱鬧。

(1)場外超市門口大拱門，粘上氣球，花環，把總主體懸于上;。

(2)門口粘貼節日促銷不同階段的促銷具體情況;。

(3)有門口通往超市內的通道懸掛印刷的月餅圖;。

(4)吊旗的顏色要與整個超市的色調設計相統一，既不顯單調又不至于花里胡哨。

1、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿200的可免費到促銷點品嘗月餅;。

3、購買月餅單品滿50元參加抽獎一次，滿100元參加抽獎2次，依次類推；抽獎規則：一等獎三位送價值100元的護膚品一套;二等獎五個送價值30元的洗發水一瓶;三等獎若干：送價值10元的水杯。

5、購物抓現金，凡是購滿1000元以上的(包括1000)就有一次機會抓現金機會，現金紅包分20元50個，50元20個，100元10個。

2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進行宣傳;。

(1)視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動計劃宣傳視頻在超市門口的大屏幕上循環播放;。

(2)廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購物高峰期做簡單的介紹。

3、拉橫幅：

(1)中秋節當天橫幅為：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。

(2)中秋節前后橫幅為：把祝福送給你，把月餅帶回家。

買它物附帶贈送促銷、公關促銷、購物滿一定數額有獎促銷、服務促銷等。

1、月餅種類是否齊全，數量是否夠;。

2、月餅保質期會不會在促銷期間就已經超過，必須保證月餅的新鮮;。

3、促銷的氣場是否具有活動性;。

4、服務員保持微笑，禮貌服務;。

5、顧客是否了解我們的活動;。

6、注意廣告語的`設計，既要鮮明個性、又要感動人心。

xx。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇八

回首20xx年的工作歷程，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，作為一名店長我深感到責任的重大，為做好超市工作，更好地服務好顧客，現結合工作經驗，特制定如下工作計劃：

一、提升專業技能。

不斷學習和總結，嚴格要求自己，做到正人先正己，提高自己的工作效率，以強化服務質量、提升總體業績為己任，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響、示范引路的前提下激發全體員工工作熱情，加強對值班長、管理員制度的落實與執行，強化現場管理力度，處理好顧客的投訴與抱怨，把握好顧客的退換貨制度，盡量讓顧客高興而來、滿意而歸。

二、商品管理。

堅持對商品缺斷貨的追蹤，努力提升商品陳列藝術，做到主力商品的位置，體現較強的季節性陳列、關聯性陳列等。認真分析商品結構及市場需求，及時調整商品結構并合理控制庫存，避免積壓資金。同時做好競爭分析，與競爭對手形成差異優勢，對商品提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換”的競爭原則，使商品在完善消費市場的同時，進一步形成了xxx超市連鎖優勢。

三、防損。

大力規范防損員運作流程及制度，加強全員防損理念。

四、員工管理。

努力提升全體員工士氣，用多種方式激勵員工。強化領導班子對優秀員工的培養和指導、考核，以及對專管員干部的考核力度，配合采購部對商品的各項管理及斷缺貨的追蹤。認真落實賣場環境、衛生，讓員工養成良好的習慣，積極配合公司開展各項現場管理節日促銷活動，提升商場業績。

五、服務管理。

加強員工服務意識培訓，把服務看成企業文化的外在表現和綜合競爭力的體現。我和我的同事們將不斷努力，向著這個目標一步步邁進，完善服務體系、全程跟蹤服務，全面進行客戶滲透。

【范文二】。

伴隨著已經遠去的xx年，面對20xx年的工作，新的`各項工作給我帶來的是迷霧和無限遐想。在這里，我從個人的角度談談自己20xx年要為工作所做的努力：

1、加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存周轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

2、明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每名員工并進行相關的數據分析。

3、在節假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及布臵的工作。

4、做好大宗、集團購買的接待工作，做到一人接待，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。

5、知己知彼，通過市場調研，分析總結存在的差距，及時調整，以順應市場的發展變化，提高市場占有率。

6、可能的降低成本，開源節流，以減少開支。

7、日常管理，特別是抓好基礎工作的管理。

8、加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質。

9、對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

10、增加各部門、各兄弟店面的團結協作，創造最良好的工作環境，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。

11、店內人員的培訓工作，培養員工的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到的高素質人才。

12、分明的獎懲制度，以激勵和約束員工的工作，使全店成為一支團結協作的集體，在競爭中立于不敗之地。

13、各種合理的、能夠利用的條件，創造、布臵良好的店面環境，樹立良好的商業形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。

14、創造良好的外圍環境，協調好與鄰里、安防人員、政府部門的關系，減少不必要的麻煩。

15、經?？偨Y，總結過往經驗將沒有做好的事情分析并且吸取教訓找出原因及解決的辦法；已經成功的事情尋找實施時的不足把這些經驗投入到未來的工作中去，更好的運用到實際當中為將來做鋪墊。

16、經常與我店周邊地區政府及相關部門溝通“如：城管、派出所及我店所在的水電部門”，為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創造良好的條件。

不積跬步，無以致千里。點點滴滴，造就不凡，過去的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。在今后的工作中，我將不斷加強個人修養，努力學習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立起良好形象。人生能有幾回搏，在今后的日子里，我要化思想為行動，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。望領導給予指正，不吝賜教。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇九

1、無論何時：積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣。

2、相信：機會是創造來的，不是等來的。

3、是否意識到自己的一個優點，并注意發揚；是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正？

4、今天是否盡心力，珍惜時間，思考和掌握了多少知識？

5、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？

8、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

9、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

10、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

11、天生我才必有用。

12、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

13、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果．。

建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

14、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！

16、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

17、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

18、有平常心，就會有最佳的發揮;懷自信心，便能跨越每一個障礙。

19、信心、細心、耐心――高考成功的保證。

20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

21、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。

22、只有一個忠告給你――做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創造來的，不是等來的。

23、感性給人激-情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。

24、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

25、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

26、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

27、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

28、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

29、生活就是這樣――不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

30、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

31、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

32、youmaybeonepersontotheworld,butyoumayalsobetheworldtooneteacher.哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。wemustacceptfinitedisappointment,butwemustneverloseinfinitehope.我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。

33、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

34、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

35、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十

【指導思想】：

以科學發展觀為指導，學習貫徹__五四、六一重要講話精神，落實中央、教育部和xx市委關于培育和踐行社會主義核心價值觀系列文件的要求，在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我校學生特點，以校園文化建設為教育主線，抓養成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學生健康、全面發展奠定思想道德基礎。

【工作思路】：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學校整體計劃，加強學生德育工作，加強共青團建設。

【重點工作】：

一、充分發揮德育隊伍作用，形成多方位德育合力。

1、班主任隊伍：與專家和有經驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉化問題討論；加強理論學習，提高班主任業務水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的`科學性和規范性。

2、教師隊伍：由年級組長領導，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學生的溝通；關注班級、年級重點學生，成為班主任的助力。

3、共青團隊伍：加強對學生團干部隊伍的建設,積極對新的學生團干部進行培訓,使他們成為開展團工作的能手,成為學生中各方面的楷模。

4、家長隊伍：擴大學校工作宣傳力度，利用家長會，學校、班級各種活動，家長開放日等，增強學校與家長之間的溝通；充分發揮家長協會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學校的教育管理工作，擴大學校教育的影響面。

5、社會力量：聯合區少年宮、文化館，學校附近的社區，單位等，組織學生參加各種活動（走出去，請進來），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學生進一步堅定理想、勤奮學習、積極實踐。

二、加強校園文化建設，豐富學校文化內涵，提升學生綜合素質。

5、從常規入手，抓養成教育。把“有禮、有序、有規”作為學生行為準則，培養學生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規”的良好行為習慣。各年級組結合本年級學生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學習成才、做事成功。

6、大課間和社團課：為豐富學生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對xx區傳統運動項目比賽以及學生體質健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學生文化學習的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學生能學、想學、樂學。

7、常規管理：把落實“有禮、有序、有規”行為準則作為本學期重點，學生相互監督，老師反復宣傳，學校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛生檢查，廣播操評比繼續作為本學期的評比重點，充分發揮學生相互監督、管理的作用，劃分年級管理區域，采取各班輪值的形式，學生參與巡視、檢查，培養主人翁意識；嚴格落實眼保健操檢查，關注學生視力。

8、年級組充分利用圖書資源，培養學生讀書習慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養學生主人翁責任感，美化班級、校園環境。

9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。

10、繼續參加xx區中小學生“十項技能大賽”“科技節”，給學生創造展示、宣傳自己的機會。

11、繼續開展社會大課堂實踐活動，培養學生集體觀念、團結精神、實踐能力。

12、與訓練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學生課余生活，提高校園對學生的吸引力和影響力。

13、與體育組合作，完成學生體質健康測試訓練、準備工作（初一全員xx區體質健康測試，初二xx市體質健康抽測，關系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動儀式；冬季越野賽。

四、落實學生綜合素質評價工作。

14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學生家長參與“學生綜合素質評價”。與學科活動相結合，注意收集、整理階段性活動材料，在學期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學生的成長經歷。

五、繼續加強學生心理健康教育。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十一

根據學?！皥猿指母飫撔?，促進內涵發展”的主題，結合“群教”實踐活動，繼續深入推進“生態文明建設”工作，加強管理的科學化和規范化，培養學生良好的住宿習慣和文明行為。特制訂本學期工作計劃。

一、加強寢室文化建設，著力探索寢室文化系列活動方式及內容。

二、繼續在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。

三、強化生態文明宿舍建設，著力培養學生良好住宿習慣與文明行為。提升男生宿舍，特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質量。

四、強化安全管理措施和責任追究，創建平安和諧住宿環境；探索與學生管理相關的課程建設。

五、加強宿管委干部自主管理體系的建設。

六、繼續探究學生住宿管理危機干預系統的建設。

（一）完成新高一的宿舍分配與入住。

（二）撰寫《寢室文化活動方案》。

（三）強化安全意識：

一、定期檢查設施設備安全狀況，落實安全巡查和管理制度，排除安全隱患。

二、開展安全教育和培訓，提高學生、生活老師安全意識和應急能力。

三、開展“應急疏散撤離演練活動”，讓學生在發生火災等危險時刻，掌握逃生方法，從而保障學生的安全，創建平安和諧的住宿環境。

（四）繼續加強生活老師隊伍建設，嚴格執行處室規章制度。

一、強化培訓考核，提高培訓質量。

二、嚴格管理，落實規章制度，強化責任追究。

三、加強考核評價，強化日常監督考核，提高常規管理質量。

四、積極配合班主任，加強違紀學生教育處理，建立宿管中心的育人意識。

五、做好文明寢室評比與授牌工作，充分發揮文明寢室示范帶動作用。

六、做好學生宿管委指導工作，調動宿管委積極性，提高管理的有效性與公平性。

七、加強周末及節假日留宿學生管理，確保良好的留宿紀律和留宿學生安全。

八、加強走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

九、做好大掃除檢查與監督、傳染病防控，創造良好的衛生環境。

（五）切實抓好宿舍文化建設，豐富宿舍文化活動。

一、開展新高一寢室門牌設計等活動，做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作。

二、做好宣傳規劃，提高黑板報質量，出版4期黑板報。

三、利用電子大屏和網站，充分宣傳和展示優秀宿舍管理成果。

四、開展迎“國慶”慶祝活動；開展生活老師文娛活動。

五、落實信息管理有關制度，及時報送與發布信息。

六、做好檔案搜集和整理工作，提高檔案的規范化科學化水平。

七、加強生態文明建設、創環境模范校的宣傳與落實。

（六）強化宿舍財物管理與維修維護，節約使用水電，建設節約型生態文明宿舍。

一、嚴格財物管理制度，建立財物管理檔案，完善財物管理，及時處理公物損壞修復與賠償。

二、強化財物維修與維護，保障正常使用。

三、完善學生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十二

我校地處縣城東南部，環境好，條件優越，招生范圍廣泛，除了一部分生員是駐城的以外，還有一部分來自農村，故學生的美術層次不齊，因此，教學應本著雙基的原則，一切從實際出發，充分發揮鄉土美術的特點，聯系實際，貼近生活現實，學以致用，充分發揮學生的藝術潛能，優化課堂教學。

同時，作為高一學生對意象藝術已經有了一定的認識，他們從初中的美術以及生活中的裝飾品等視覺藝術中已經接觸到不同的美術類型。他們能列舉出一些作品，但沒有認識到美存在我們的生活當中，對藝術美缺少全面的了解，學生不能意識不同形態的作品表達藝術家不同的創作意圖，不懂得“怪異”的藝術形象中包含著藝術家個人的情感和藝術觀念。

高中學生具有好學，善于思辨的特點。班級中已初步形成自主學習與合作交流，勇于探究與問題解決的良好學風，他們的洞察力較敏銳，凸顯個性思考，抒發個人情感的欲望較強，對問題學習有研究精神。

因此，作為美術教師，能否把自己所教的學科經營成一門吸引和打動學生的知識殿堂，就一定要首先在教學實踐的探索中尋找到一些切實有效的方式、方法和教學理念。

本教材以國家一系列有關教育改革的文件為指導方針，以教育部指定并頒發的《美術課程標準》為依據打破過去以美術學科知識，技能為主要目標，教材體系結構，構件以促成美術素養為核心，探究美術實踐活動為主線，人文性單元結構為基礎特征的美術教材新體系。

(一)教材結構。

本學期為湘版《美術鑒賞》的上篇：上篇是分為兩個單元：第一單元美術與眼睛、第二單元輝煌的美術歷程。

（二）教材特點。

1.以學生為本，以學會學習為主要目的。教材注重學生學習能力的培養，使學生在學習過程中不但獲得必要的美術史知識，而且通過一些作品的個案分析與專題實踐活動使其鑒賞能力獲得提高。

2.凸現學科人文性質，以主題情境構課。

在教材編寫方面，突破以往美術史的線性編寫方法，將美術史課程的知識內容進行篩選和重組，并以“專題式”方法，多角度、多層面地精心設計課堂學習內容，幫助學生展開學習，拓展學生的自主學習空間，培養探究學習的興趣；注重課題情感的引發，以境入情，內容以人文價值為中心，讓學生在情景中學習，得到態度、情感與價值觀的升華。

3．整合知識、鏈接經驗、掌握方法。

教材編寫思路清晰，圖文結合，文字通俗易懂。并且在教材中較多地使用了圖形、圖表，使得知識要點一目了然。

4．提供學習路徑和必要的學習材料。

教材中每課設置若干欄目，為學生自主、研究、探索性的學習與實踐創造了條件，并給教師留出較大的彈性教學空間。如：“思考與交流”“活動建議”“相關鏈接”等欄目。

5．精選學習材料，舉一反三，事半功倍。

知識精選，注重以點帶面，深入淺出。課文中涉及到的美術作品經典而具有代表性，教材比較重視藝術規律的認識和對藝術本質的認識，把知識放在一定的文化情境中引導學生學習，有事半功倍、舉一反三的效果。

6．引導學生從不同角度、不同層面展開學習。

教材關注學生獲取知識的方式和探究問題的不同角度和層面，強調自主、探究與合作能力的培養。

1.知識目標：“認知活動包括感知、記憶、思維、想象、言語和注意等心理因素，它的發展要經歷一個由淺入深、多階段發展的過程。”讓學生通過鑒賞及其背景材料學習、討論和評述。懂得美術鑒賞的基本方法，恰當使用美術術語（如形狀、色彩、空間、材質等），表達出自己的藝術觀點，并與他人交流；運用多種方法或利用現代信息技術收集美術的有關信息；知道中外美術的主要風格、流派，描述中外美術發展的大體脈絡。

2.能力目標：“技能是人在通過訓練（或實踐活動）而獲得和鞏固下來的動作方式，反映個體操作技術的熟練性。”技能操作訓練，能使學生不斷獲得一般美術技能操作程序和美術技藝發展意識。因此，鑒賞教學對于構圖、形體、比例、結構等造型、繪畫要素（線、形狀、色彩、肌理等）以及整體效果等方面的技能，只有從美術學習活動中習得，讓學生對形狀、光色、質感、材料產生視覺感受，尤其要對多樣統一、均衡、對稱、韻律等藝術規律加以理解，使學生了解藝術家運用各種技能手段來表現藝術形象的感受和認識。

3.德育目標：“情感是一個價值標準不斷內化的過程，外在的要求、標準要變成學生的內在價值，需要經歷接受、產生反應和認識到其價值等連續內化的過程，只有在美術教學中不失時機地、有計劃地滲透情感教學內容，才能實現情感教學目標?！泵佬g鑒賞教學中的情感目標主要是指美感、審美情趣和情操等方面。就是使學生學會用審美的眼光去欣賞、鑒別與評價中外美術作品，理解美術與自然、社會之間的關系，在文化情境中認識美術，逐步提高其藝術鑒賞能力，養成健康的審美情趣，形成熱愛中華民族文化、尊重世界多元文化的情感和立場。

1．本學期教材內容涉及的內容面比較廣，包含歷史、戰爭、社會思潮、時尚、民族文化、民間美術、經濟、科技等與美術發展的關系及影響，教學中教師要將情景、故事與藝術作品巧妙、有機結合，通過合理、有效的教學方法，引導學生注意體會美術與社會各個方面的關系，讓學生在發現問題中提高鑒賞的能力。

2．準確把握理解與欣賞各類作品的切入點，引導學生對作品本身的形式特征進行觀察與研究，使學生體會到，在繪畫中，畫面形式和表現手法仍然是第一位的，理解藝術家在面對特定題材時所采用的不同處理方式。

3．多采用討論交流和綜合活動來教學，強化學生的主體地位，為教學創設良好的氛圍與情景。運用靈活多樣的方式，引導學生進行自主學習、合作學習和研究性學習。如：“搜集資料—閱讀欣賞—討論探索—實踐創造—評價延伸”的研究性學習方式，注重以小組學習方式進行問題、主題、案例、情境的研究，對不同的美術作品進行比較分析，形成小組意見，相互交流。

4．教師應多結合學生的生活實際和生活經驗，恰當地運用示范，啟發、引導學生調動自身的知識儲備，自覺的尋找美術作品與社會之間的關系。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十三

根據學校“堅持改革創新，促進內涵發展”的主題，結合“群教”實踐活動，繼續深入推進“生態文明建設”工作，加強管理的科學化和規范化，培養學生良好的住宿習慣和文明行為。特制訂本學期工作計劃。

一、加強寢室文化建設，著力探索寢室文化系列活動方式及內容。

二、繼續在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。

三、強化生態文明宿舍建設，著力培養學生良好住宿習慣與文明行為。提升男生宿舍，特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質量。

四、強化安全管理措施和責任追究，創建平安和諧住宿環境；探索與學生管理相關的課程建設。

五、加強宿管委干部自主管理體系的建設。

六、繼續探究學生住宿管理危機干預系統的建設。

（一）完成新高一的宿舍分配與入住。

（二）撰寫《寢室文化活動方案》。

（三）強化安全意識：

一、定期檢查設施設備安全狀況，落實安全巡查和管理制度，排除安全隱患。

二、開展安全教育和培訓，提高學生、生活老師安全意識和應急能力。

三、開展“應急疏散撤離演練活動”，讓學生在發生火災等危險時刻，掌握逃生方法，從而保障學生的安全，創建平安和諧的住宿環境。

（四）繼續加強生活老師隊伍建設，嚴格執行處室規章制度。

一、強化培訓考核，提高培訓質量。

二、嚴格管理，落實規章制度，強化責任追究。

三、加強考核評價，強化日常監督考核，提高常規管理質量。

四、積極配合班主任，加強違紀學生教育處理，建立宿管中心的育人意識。

五、做好文明寢室評比與授牌工作，充分發揮文明寢室示范帶動作用。

六、做好學生宿管委指導工作，調動宿管委積極性，提高管理的有效性與公平性。

七、加強周末及節假日留宿學生管理，確保良好的留宿紀律和留宿學生安全。

八、加強走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

九、做好大掃除檢查與監督、傳染病防控，創造良好的衛生環境。

（五）切實抓好宿舍文化建設，豐富宿舍文化活動。

一、開展新高一寢室門牌設計等活動，做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作。

二、做好宣傳規劃，提高黑板報質量，出版4期黑板報。

三、利用電子大屏和網站，充分宣傳和展示優秀宿舍管理成果。

四、開展迎“國慶”慶祝活動；開展生活老師文娛活動。

五、落實信息管理有關制度，及時報送與發布信息。

六、做好檔案搜集和整理工作，提高檔案的規范化科學化水平。

七、加強生態文明建設、創環境模范校的宣傳與落實。

（六）強化宿舍財物管理與維修維護，節約使用水電，建設節約型生態文明宿舍。

一、嚴格財物管理制度，建立財物管理檔案，完善財物管理，及時處理公物損壞修復與賠償。

二、強化財物維修與維護，保障正常使用。

三、完善學生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。

關于中秋賀卡祝詞。

關于中秋新聞稿。

關于中秋的優秀作文。

關于中秋放假通知四篇。

關于中秋活動新聞稿。

關于中秋節作文【熱】。

關于中秋節作文【推薦】。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十四

今年的中秋法定休假3天，即從9月19日至9月21日，其中9月18日(周六)需要調休補班。而9月19日為傳統節日，是農歷的八月十五，當天宜裝修、開業、結婚、領證、開工，忌搬家、入宅、動土、出行、旅游等。如果沒有加班，一般建議大家珍惜這個難得的機會，回去和家人團聚，共享歡樂的氛圍。

蘇州黎里古鎮。

這座離上海僅幾十公里的古鎮，古跡保存尚好，仍是個鮮為人知的小鎮。鎮上鱗次櫛比的宅院遺存著明清風韻，全鎮有弄堂99條，弄堂之多，結構之奇，為古鎮一大特色。

宣城敬亭山。

這是一處被人們譽為“千古詩歌之山”的好地方。詩仙李白曾留下“相看兩不厭，只有敬亭山”的名句，而后歷代文人亦紛紛揮毫潑墨“敬亭山下漿聲柔”。

西藏然烏湖。

然烏湖海拔3850米，面積約22平方公里，為藏東第一大湖。傳說中湖里有頭水牛，湖岸有頭黃牛，他們互相較量角力，死后化為大山，兩山相夾的便是然烏湖。

張家口開陽堡。

唐朝初期，開陽堡甚是繁華鼎盛，曾是這一帶政治、經濟、文化中心，每逢集市和廟會更是車水馬龍、川流不息、極為繁華。如今，斑駁的城墻無言地訴說著千年瘡痍和深深的寂寥。襤褸的外表下，隱藏著一種難以抗拒的魅力。

浙江。

杭州的莼菜鱸魚燴之所以成為中秋家宴上的菜肴，不僅僅是因為中秋節齊納后的莼菜鱸魚味道鮮美，更是因為晉代張翰借來“莼菜、鱸魚”成為思鄉的象征，回鄉獨居的故事，這一故事成為了流傳千古的美談，并使莼菜變成懷念家鄉的象征物。莼菜作為中秋家宴上的當月時令菜羹。莼菜又稱馬蹄草、水菜，是水生的植物。莼菜的根、莖、葉不僅碧綠清香，鮮嫩可口，而且營養豐富。莼菜為春、秋二季皆可摘取，大多秋莼味道更佳。

北京。

老北京的傳統月餅有自來白自來紅、提漿月餅。提漿月餅是指月餅皮面的一種制作方法，說通俗點“提漿”就是熬糖漿，另外在皮面中還要加入一定比例的大油，以起到酥松的作用。有回民購買時，就把大油換成黃油。這種月餅的特點是皮酥、餡香，“老北京”中秋特愛吃。菜式上，八月秋高蟹正肥，中秋正是品嘗螃蟹的時節，北京尤其講究品嘗醉蟹。

福建。

福建人有中秋吃鴨子的習俗，因此時正是鴨子最肥壯的季節。福建人用福建盛產的檳榔芋和鴨子一起燒，叫檳榔芋燒鴨，味道非常好。

山東。

即墨等地中秋節吃一種應節食品叫“麥箭”。

山西。

潞安人在中秋節會宴請女婿。大同縣月餅稱團圓餅，大至二、三尺，中秋夜且有守夜之俗。

陜西。

西鄉縣中秋夜男子泛舟登崖，女子亦安排佳宴。不論貧富，必食西瓜，西瓜還要切成蓮花狀。

上海。

上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

江蘇。

南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨?！肮鸹啞庇诠鹱语h香之時應市，肥而不膩，味美可口。酒后則必食一小糖芋頭，澆以桂漿，美不待言?！肮饾{”，取名自屈原《楚辭·少司命》“援北方閉兮酌桂漿”。桂漿，一名糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物變為桌上佳肴。南京人合家賞月稱“慶團圓”，團坐聚飲叫“圓月”，出游街市稱“走月”。

四川。

除吃月餅外，四川人也在中秋節殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。在川西地區，煙熏鴨子是中秋節必備佳品，因那時當年生鴨已長大，肥瘦適宜。師傅選當年生的仔鴨，宰殺后褪盡羽毛，開膛取出內臟，洗凈后，去翅尖、鴨腳，加鹽碼味腌漬一夜后，入沸水中略燙至皮緊，撈出抹干水分，置熏爐中，用稻草煙熏至呈茶色，出爐放入鹵鍋中鹵熟，食時改刀裝盤，色澤金紅、肉質細嫩、煙香濃郁的煙熏鴨即成。制作煙熏鴨，鹵水的調制極為重要。鹵水要用老鹵，每次鹵時加入適時的香料，食鹽、糖色，鹵制時要用重物將鴨子充分壓入鹵水中，鹵制時間一般以20分鐘左右為宜，時間過長鴨肉質老，影響質量和口感。

廣東。

潮汕中秋美食品種頗多，這與潮人過中秋節的文化內涵、潮地氣候、農事生產有很大關系。主要可分為三大類：一是糕餅類，潮汕各地月餅，甜的、咸的.、葷的、什料的、多味的各式各樣種類繁多。還有面餅、軟糕、云片糕均為中秋節糕餅，為潮人送親戚之佳品，可說潮人送月餅是睦親的習俗;二是潮地中秋節季，天高氣爽正是水果成熟之時，柚、柿、楊桃、菠蘿、石榴、橄欖、香蕉等也是潮人中秋的另一類美食;三是農產的芋頭、南瓜，潮人用其制作芋泥、瓜漿也是潮人喜歡的。其中，中秋月餅是潮人一年一度的傳統食品，過中秋節，沒有一個潮汕人不品嘗一下月餅的滋味的。雖然月餅可以有各種形制，潮汕各地也有自己的特色，但都有一個共同的特點，即要求是正圓形。芋頭、糍粑等也是潮人中秋必吃的。

浙江。

杭州的莼菜鱸魚燴之所以成為中秋家宴上的菜肴，不僅僅是因為這一時節的莼菜鱸魚好吃，更是因為晉代張翰借思鄉的“莼菜、鱸魚”，棄官返回故里的史實，這一故事不僅成為千古美談，并使莼菜成為思鄉的象征。莼菜是中秋家宴和八月時令菜羹。莼菜又稱馬蹄草、水菜，是水生宿根生葉草植物。莼菜的根、莖、葉不僅碧綠清香，鮮嫩可口，而且營養豐富。

貴州。

黔式月餅不同于廣式月餅，它是用烤的方法，用面粉500克、豬板油、糖稀、清水拌勻揉成水油皮;面粉250克與豬油拌合擦成“干油酥”。分別下劑后，將干油酥包入水油皮中，開暗酥制成40克一個的酥皮坯劑子，再將每個劑子按圓餅皮子備用。芝麻、瓜子肉、核桃烤熟，剁成細粒混合，加入熟火腿末、大棗、瓜蓉、熟粉、冰糖、鹽拌勻成餡料。將適量的餡料包入皮坯劑中，收口朝下，壓成扁圓形，放入刷過油的烤盤中，入烤爐用面火210℃，底火180℃的爐溫烤15~20分鐘至表面金黃、里面成熟即成。色澤金黃、外殼酥脆，層次分明;餡心甜中帶咸，香甜爽口，營養豐富。師傅說酥層要開得薄而均勻，月餅坯子入烤盤時要墊上一張白油紙。

臺灣。

高雄縣飼養水鴨的風氣很盛。中秋節前后正是水鴨公初長最嫩的時候，美濃地區的客家人往往于中秋節宰食水鴨公加菜，成為當地中秋的特色。宜蘭地區中秋節除了吃月餅外，還吃一種叫“菜餅”的食物。菜餅以面粉為材料，中間抹上黑糖烘焙而成。臺南地區則有在中秋節吃麻薯的習俗。

近年來，臺灣的中秋節又發展出一種新的活動———烤肉。此外，臺灣一食品公司根據消費層次的不同需求和中秋節期間暑氣未消的特點，推出全新概念的中秋雪月餅。何為雪月餅?雪月餅就是冰淇淋月餅，清涼降溫，口感滑爽，內餡分三種口味———香檳甜心、夏威夷派對、維也納咖啡。此款月餅還全面采用日式精致包裝、具有保溫作用的保力龍包裝盒，保證雪月餅在一定時間內不融化。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十五

中秋佳節假期間，為了確保中秋佳節期間轄區道路交通有序暢通，xx大隊采取有力措施，抓好各項交通安全管理措施的落實，為節日期間群眾出行創造了良好的道路交通環境。中秋節期間大隊出動警力168人次，出動警車18輛次，查處交通違法行為86起，疏通交通擁堵5次，無牌無證16起，農用車和三輪摩托車違法載人4起，有效地杜絕了死亡交通事故的發生，保障了廣大人民群眾節日出行安全。

為進一步增強群眾的交通安全意識和文明交通自覺性，大隊一是組織轄區客運車輛和有車單位車輛駕駛員，召開交通安全座談會，講解實際案例等形式，使廣大駕駛員進一步認識到各類違法行為的嚴重危害后果，為廣大駕駛員再緊法條二是要求各有車單位及客運車輛從業人員履行安全管理責任，提高安全責任意識，確保車輛安全技術狀況良好，駕駛員上道路不違法行駛。

針對節前群眾出行，客流量大，客運車輛及出租客車為多拉快跑而容易出現超速超員等違法現象，大隊合理安排警力，調整勤務部署，領導親自帶隊上路執勤，強化路面執法管理，加強道路巡邏管控，嚴厲查處客車超員、農用車違法載人等人貨混裝等違法行為，全力遏制重特大道路事故的發生。同時，對轄區道路事故多發點段、縣城區秀谷大道、象山路、施工路段和極易引起交通堵塞的路段進行排查，全力消除影響道路交通安全的危險點段，確保行車安全。

中秋節來臨前，大隊組織民警深入客運站對所有在中秋節及黃金周期間從事運輸的客運車輛及機動車進行了一次全面的檢查，凡未進行定期檢驗的車輛，嚴禁上路行駛；并告誡駕駛員增強其責任感和安全意識，從源頭上有效控制交通事故的發生。

大隊嚴格執行領導帶班和24小時值班制度，根據轄區主干線的交通流量，及時調整勤務部署，落實夜間值班巡邏制度，確保一旦發生突發狀況，能做到快速出警、快速處置，及時控制局面。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十六

xx月xx日——xx月xx日。

1、xx月xx日上午9點召開全體教師會，總結暑假工作，公布20xx——20x學年學校校委會分工及教職工進行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學期學校工作思路。

2、根據區教體局關于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求，組織全體教師在深入學習的基礎上進行自查，按要求填寫查擺問題征求意見表。

3、根據區教體局xx局長關于宛城區教育發展思路和開展“三新”大討論的要求及教學工作布署，結合學校情況，制訂教學計劃及各處室工作計劃。處室及相關計劃xx月xx日上報，學校工作計劃及行政歷開學一周內完成。

4、由王波校長牽頭，做好高一年級取消軍訓的善后工作；由陳亞力校長負責做好高三年級xx月xx日報到，xx月xx日的開學工作。

5、教導處完成高一年級新生分班，做好各年級教師分工，新課表編制、新教材和教師用書的發放等開學準備工作。

6、政教處作好學生寢室分配及學生紀律手冊、信書的發放，組織高一新生開展為期一個月的新生入校理想、紀律法制、學習方法等系列教育活動。

7、辦公室編制新學期學校點名冊、值班表、作息時間表、簽到表等工作表冊，綜合各處室工作打算制定新學期學校工作計劃，按時上報教體局。

8、由政教處組織寢室管理、門衛等人員，熟悉學校相關規章制度和學生紀律，以便開展有效地學生管理。

9、總務處作好各年級教室調整、課桌凳擺放到位，做好各種學校辦公用品、教學用品及學生衛生用具的發放；檢查水、電線路，保證開學正常使用；檢查學生食堂安全、衛生，保證開學正常開伙。做好開學新學期收費工作。

10、教師各準備一周的教案，經檢查后領取新學期課程表，保證開學第一天按課表講新課，留作業，校委會成員進課堂聽課。

11、相關處室、人員作好準備，初步確定xx月xx日上午10點在東院舉行200xx年秋期開學典禮暨表彰大會。

12、學校聯系醫院在教師節期間為全體教職工進行健康檢查。

13、加強辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進行衛生清理，規范物品擺放，實現經?；⒅贫然纬闪己昧晳T。各處室人員聘任完成后，由主管校級負責召開處室人員工作會議。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十七

根據學校“堅持改革創新，促進內涵發展”的主題，結合“群教”實踐活動，繼續深入推進“生態文明建設”工作，加強管理的科學化和規范化，培養學生良好的住宿習慣和文明行為。特制訂本學期工作計劃。

1、加強寢室文化建設，著力探索寢室文化系列活動方式及內容。

2、繼續在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。

3、強化生態文明宿舍建設，著力培養學生良好住宿習慣與文明行為。提升男生宿舍，特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質量。

4、強化安全管理措施和責任追究，創建平安和諧住宿環境；探索與學生管理相關的課程建設。

5、加強宿管委干部自主管理體系的建設。

6、繼續探究學生住宿管理危機干預系統的建設。

1、定期檢查設施設備安全狀況，落實安全巡查和管理制度，排除安全隱患。

2、開展安全教育和培訓，提高學生、生活老師安全意識和應急能力。

3、開展“應急疏散撤離演練活動”，讓學生在發生火災等危險時刻，掌握逃生方法，從而保障學生的安全，創建平安和諧的住宿環境。

1、強化培訓考核，提高培訓質量。

2、嚴格管理，落實規章制度，強化責任追究。

3、加強考核評價，強化日常監督考核，提高常規管理質量。

4、積極配合班主任，加強違紀學生教育處理，建立宿管中心的育人意識。

5、做好文明寢室評比與授牌工作，充分發揮文明寢室示范帶動作用。

6、做好學生宿管委指導工作，調動宿管委積極性，提高管理的有效性與公平性。

7、加強周末及節假日留宿學生管理，確保良好的留宿紀律和留宿學生安全。

8、加強走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

9、做好大掃除檢查與監督、傳染病防控，創造良好的衛生環境。

1、開展新高一寢室門牌設計等活動，做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作。

2、做好宣傳規劃，提高黑板報質量,出版4期黑板報。

3、利用電子大屏和網站，充分宣傳和展示優秀宿舍管理成果。

4、開展迎“國慶”慶?；顒樱婚_展生活老師文娛活動。

5、落實信息管理有關制度，及時報送與發布信息。

6、做好檔案搜集和整理工作，提高檔案的規范化科學化水平。

7、加強生態文明建設、創環境模范校的宣傳與落實。

1、嚴格財物管理制度，建立財物管理檔案，完善財物管理,及時處理公物損壞修復與賠償。

2、強化財物維修與維護，保障正常使用。

3、完善學生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。

學管處。

xx年8月9日。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十八

國內家電零售行業節假日促銷多以各種形式的降價優惠為主，但在產品同質化，供應渠道統一化的現實情況下，大型零售企業之間在同類商品價格上的差異已經縮到最小，價格戰愈演愈烈的結果只會讓行業深陷惡性競爭的泥潭，而消費者本身的消費需求也開始從對低價格的過度追求，逐漸轉移為著重消費過程中的愉悅體驗和完善的產品配套服務。

因此，xxx電器中秋期間的促銷推廣應在兼顧優惠的價格策略基礎上，充分發揮xxx在人才和服務兩方面的競爭優勢，強調服務品質的提升，通過完善服務帶動產品銷售，跳出單一價格戰的怪圈，占領服務營銷的制高點。

二、推廣策略。

（一）優惠合理的產品價格策略（略）。

（二）“服務升級體驗”計劃：針對消費者在消費過程中的實際需求，全面提升和完善企業在售前、售中、售后的各項服務品質，并以消費者體驗后的反饋意見作為依據，即時不斷改進服務，通過與消費者互動讓消費者切實感到企業將消費者擺在第一位的服務誠意，獲取消費者的良好口碑和市場贊譽，以此帶動銷售。

推廣目標。

（一）鞏固提升xxx的品牌形象和市場美譽度，突出xxx“為幸福做點什么”的品牌訴求。

（二）以中秋促銷的“服務升級體驗”計劃為契機，帶動企業服務品質的提升，利用媒體宣導，塑造xxx開創行業服務新標準的龍頭形象。

（三）通過促銷直接提高門店的產品銷量和人氣。

（四）試探市場反應，收集整理研消費潛力，為國慶黃金周銷售預熱。

（五）提高老客戶忠誠度，開發新客戶群體。

四、推廣主題。

中秋來xxx，給您回家的幸福感。

——結合“家”這一概念在中秋節的特殊情感體驗，通過“服務升級體驗”計劃的實施，為消費者在xxx購物營造“賓至如歸”的溫馨氛圍，配合優惠的產品價格策略，達成情感和銷售的雙贏。

五、促銷活動時間。

9月17日——20日（可適當放寬跨度）。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇十九

以科學發展觀為指導，在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我校學生特點，以校園文化建設為教育主線，抓養成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學生健康、全面發展奠定思想道德基礎。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學校整體計劃，加強學生德育工作，加強共青團建設。

1、班主任隊伍：與專家和有經驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉化問題討論；加強理論學習，提高班主任業務水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學性和規范性。

2、教師隊伍：由年級組長領導，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學生的溝通；關注班級、年級重點學生，成為班主任的助力。

3、共青團隊伍：加強對學生團干部隊伍的建設,積極對新的學生團干部進行培訓,使他們成為開展團工作的能手,成為學生中各方面的`楷模。

4、家長隊伍：擴大學校工作宣傳力度，利用家長會，學校、班級各種活動，家長開放日等，增強學校與家長之間的溝通；充分發揮家長協會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學校的教育管理工作，擴大學校教育的影響面。

5、社會力量：聯合區少年宮、文化館，學校附近的社區，單位等，組織學生參加各種活動（走出去，請進來），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學生進一步堅定理想、勤奮學習、積極實踐。

5、從常規入手，抓養成教育。把“有禮、有序、有規”作為學生行為準則，培養學生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規”的良好行為習慣。各年級組結合本年級學生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學習成才、做事成功。

6、大課間和社團課：為豐富學生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對xx區傳統運動項目比賽以及學生體質健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學生文化學習的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學生能學、想學、樂學。

7、常規管理：把落實“有禮、有序、有規”行為準則作為本學期重點，學生相互監督，老師反復宣傳，學校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛生檢查，廣播操評比繼續作為本學期的評比重點，充分發揮學生相互監督、管理的作用，劃分年級管理區域，采取各班輪值的形式，學生參與巡視、檢查，培養主人翁意識；嚴格落實眼保健操檢查，關注學生視力。

8、年級組充分利用圖書資源，培養學生讀書習慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養學生主人翁責任感，美化班級、校園環境。

9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。

10、繼續參加xx區中小學生“十項技能大賽”“科技節”，給學生創造展示、宣傳自己的機會。

11、繼續開展社會大課堂實踐活動，培養學生集體觀念、團結精神、實踐能力。

12、與訓練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學生課余生活，提高校園對學生的吸引力和影響力。

13、與體育組合作，完成學生體質健康測試訓練、準備工作（初一全員xx區體質健康測試，初二xx市體質健康抽測，關系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動儀式；冬季越野賽。

14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學生家長參與“學生綜合素質評價”。與學科活動相結合，注意收集、整理階段性活動材料，在學期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學生的成長經歷。

15、通過學校心理健康課程，“沙燕心理網”，校園心理劇，心理拓展活動等多種渠道，為學生提供交流互助、關愛他人、心靈成長的平臺；心理教師與年級組加強聯系，對需要特殊關愛的學生給予及時的心理輔導，促進學生身心將康成長。

16、堅持家訪制度（不低于30%），走進學生家庭，宣傳學校工作，增進學生、老師、家長的溝通。

17、組織學生參加體檢，及時反饋結果，排除安全隱患。

18、做好班級衛生、消毒工作，預防秋季傳染病。

19、加強校內、校外安全教育，提高學生自我保護意識；組織學生安全疏散演練。

20、加強財產管理，培養學生愛護公共財產的意識和行為。

最新中秋工作計劃（通用20篇）篇二十

為加強中秋季、國慶期間校園安全穩定，確保及時有效地處置校內各種突發性事件，控制事態發展，做到迅速出擊，臨場不亂，以高效率進行處置、平息事態。結合我院實際，提出以下要求:

學校成立國慶、中秋安全應急領導小組，學院主要領導為學院安全穩定的第一責任人，各分管領導為所管部門安全責任的第一責任人，學院各部門和分院的主要負責人為本單位的安全責任第一責任人。

放假期間凡在我院出現突發性事件，值班領導、教師、輔導員必須第一時間趕到現場，由值班領導根據現場情況組織人員車輛進行疏散救援、現場保護及報警求救，并將現場情況上報學院領導，按照事態情況由學院逐級上報。

（一）院屬各部門、分院及化校做好放假期間值班安排；化學藥品、實驗室、機房及存放貴重物品和設備場地要安排專人值守；辦公室內請勿存放貴重物品。

（二）中秋、國慶期間，各部門負責人不得擅自離開xx，特殊情況需離開xx，要向所屬領導請假備案，并且通訊聯絡電話必須保持24小時暢通。

（三）xx物業加強重點路段、區域及樓宇的巡邏力度；宿舍及校大門嚴格執行大門出入登記制度；加強新校區保安沿湖巡查，杜絕學生下河游泳、玩耍、釣魚。

（四）各分院要做好學生安全教育及防范工作。

1.不要乘坐“三無”車輛；

2.不要到周邊湖泊、河流及無安全措施水域游泳；

3.嚴禁在寢室酗酒、賭博、使用大功率電器；

4.做好留校學生安撫工作，及時掌握留校學生出行動向，嚴禁出現夜不歸宿；

5.做好返校學生登記記錄，對未按時返校學生，要及時聯系學生家長，確認學生行蹤；對聯系不上的學生要及時向保衛處備案。

（五）加強學生生活保障。后勤處要確保兩節期間食品衛生安全監督管理及學生宿舍水電暢通。

（六）加強校園“三防”保障。

1.保衛處值班人員要按時到崗，檢查各個崗位保安到崗情況；

2.確保消防器材有效配備；

3.確保校園監控系統正常運行；

（七）保障措施。

各部門、分院及化校要將應急預案措施落實到位，確保發生突發事件時及時處理、及時控制，將事態控制在校園內；對因擅離職守、瞞報遲報、處理不當造成嚴重后果的，按照學院制度實行問責制。

為了預防學院發生險情和災害事故，節假日期間值班人員要加強假期值班巡視，發現問題果斷處置。對可能出現的集中險情和災害事故處置原則如下：

1、停水、停電和管道崩裂情況

如出現上述情況，假期值班人員應立即與xx物業住校負責人聯系（新校區何經理：xxxxx；老校區王助理：xxxxxx），立即安排搶修并向值班領導匯報。

2、失竊情況

“十一”假期值班人員在巡視過程中要細心觀察各個部位，特別是重點部位的安全情況，如發現可疑或失竊情況，一是封鎖及保護現場，二是立即通知值班領導和相關人員，經初步勘察后更具實際情況處理或報案。

3、火災情況

如遇火災發生，值班人員要馬上通知值班領導和“應急小組成員”，并在第一時間內組織現場的人員和器材進行施救。在施救過程中要注意首先關掉火災區域內電源，啟動滅火器，開動就近消防栓，動用一切有效的滅火措施撲救火災。同時還要注意在施救過程中的人身安全，聽從在場領導的統一指揮，做到急而不慌、忙而不亂、科學施救、緊張有序。

4、水災情況

如遇新校區學生發生溺水事件，值班人員應立即撥打xx事處電話xxxx請求救助，并立即通知值班領導和“應急小組成員”，同時組織現場人員實施救援，救援行動中施救人員要注意自身安全，做到急而不慌，科學援救。

5、食災情況

如有食物中毒事件發生，值班人員要及時將情況報告值班領導和“應急小組成員”，并及時報告當地食品安全行政管理部門（新校區xx職教城管委會電話：xxxxxxxxx；老校區撥打xx區市場監督管理局電話xxxxxx；）同時組織食物中毒人員及時就近醫院進行醫治。

6、發生外來人員侵襲

發生外來人員侵襲時要好言相勸，同時立即通知值班領導或“應急小組成員”，若外來人員不聽制止強行闖入可撥打xx派出所電話xxxxxxx，做到有禮有節，冷靜應對。

7、學院發生緊急情況后的處置

值班人員要馬上通知值班領導和相關人員，按領導要求和學院通訊聯絡渠道迅速通知到相關人員，要求全校教職工要保證通訊暢通、行動迅速、到位及時。