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最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)

時間:2025-06-03 作者:書香墨

策劃書是一個項目或活動的詳細計劃和構想,它包括目標、實施步驟和時間安排等內容。為了更好地理解策劃書的編寫方法和技巧,我們來看看一些優秀策劃書的實例。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇一

大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個專業的實踐與創新平臺,培養和提高大學生的專業實踐能力,為我國食品學科的發展培養出具有扎實工程實踐技能的后備人才。并努力促進高校與企業的融合,增強國內食品加工產業的競爭力,促進食品加工業的健康、持續發展。

品味創意食品,享受健康生活。

參賽作品內容應與食品相關,作品形式分為產品類、包裝類和策劃類三類,以產品類、包裝類為主,所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內容相符。

(一)主辦單位:中國海洋大學。

(二)承辦單位:中國海洋大學食品科學與工程學院。

本次比賽共設獎項如下:

一等獎:1隊,每隊3000元,每位成員獲得創新創業教育學分2學分。

二等獎:2隊,每隊20xx元,每位成員獲得創新創業教育學分1學分。

三等獎:3隊,每隊1000元,每位成員獲得創新創業教育學分1學分。

優秀獎:4隊,每隊500元,每位成員獲得創新創業教育學分1學分。

入圍獎:進入復賽的團隊,每位成員獲得創新創業教育學分0.5學分。

組織獎:參與人數超過80%的班級,獎勵500元。

所有獲獎團隊頒發獎勵證書,獲獎團隊的技術顧問頒發優秀指導獎證書,其中獲一、二、三等獎團隊的技術顧問在研究生獎學金評定中給予相應的加分,并每人獲500元優秀指導獎。

1.參賽者應是中國海洋大學全日制在校本科生(專業不限),技術顧問為食品學院全日制在校研究生,不設指導教師。

2.以團隊形式報名參賽,團隊人數3-5人,該項目負責人為食品學院全日制在校本科生,每支團隊必須至少包括1名其他專業的學生,否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計劃書時確定,不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊員自行協商確定。

3.參賽的內容必須具有新穎性和獨立性。

4.每位參賽者只能承擔或參與一個團隊。

5.參賽團隊的技術顧問應當對參賽者的身份及其參賽作品的原創性和真實性進行審核。如有弄虛作假者,將取消參賽資格。

1.參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。

2.參賽者應以動、植物為主要原料,設計出具有某些優勢,如在營養、品質、樣式、口感風味等方面,既能吸引消費者、又能給消費者帶來健康益處的新式食品。

3.參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創性,或較現有同類產品有顯著改進或提高。

4.參賽產品應符合國家規定的食用標準,安全可靠,市場上有消費需求,或能降低成本,提高經濟效益,適合企業規模生產和市場推廣。

5.參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。

1.參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。

2.以一種食品為載體,結合現有食品包裝材料為基礎,開發新型的食品包裝技術或者包裝設計,形成有特色,新穎,能滿足消費者對特定食品的包裝訴求的食品包裝,通過一些自己的加工或代加工,在大賽現場進行演示,講解,撰寫技術分析報告。

3.參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創性,或較現有同類產品有顯著改進或提高。

4.參賽產品應符合國家規定的食用標準,安全可靠,市場上有消費需求,或能降低成本,提高經濟效益,適合企業規模生產和市場推廣。

5.參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。

1.參賽作品必須是20xx年期間學生自主完成的食品方面的產品策劃書。

2.參賽作品要求科技含量較高,有一定的創造性、新穎性和實用性。內容可包括食品加工與流通領域所涉及的無法形成食品實物形式的`關鍵技術或創意,例如:食品保鮮及貯運技術,現代化加工與質量控制技術,安全法律、法規、標準,食品加工副產物綜合利用技術,食品營養與人類健康方面的應用技術等。

3.參賽者向大賽組委會提交的參賽作品必須未曾公開發表,大賽收錄的作品知識產權歸參賽者所有。

4.參賽作品請勿涉及保密內容。參賽者應確保作品內容的真實性和客觀性,文責自負。

5.參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用ppt以參加復賽答辯。

(一)報名。

參賽者需認真填寫《報名表》(詳見策劃書附件1),于20xx年3月20日前將電子版發送至大賽組委會郵箱。

(二)初賽。

各參賽隊將《項目計劃書》(詳見附件2),于20xx年3月31日前發送電子版至大賽組委會郵箱。同時以班級為單位,將紙質版材料一式3份送到食品科學與工程學院團委。

(三)入圍結果公示。

20xx年4月5日前,經專家評審(評審細則詳見附件3),將篩選出入圍作品,入圍作品名單將在學院網站上公布。本次大賽所有獎項將從入圍團隊(個人)中產生。

(四)復賽。

進入復賽的團隊,大賽組委會給予一定數額的產品研發補助,剩余的自籌。所有入圍團隊(個人)需在20xx年4月28日前完成研究開發報告書(詳見附件4),提交研發補助的支出明細表(詳見附件5)。并制作答辯用ppt或其他展示材料,提交電子版材料,具體包括:

1.1份產品研發報告書,格式見附件4;

2.2-3張高清晰產品照片;

3.答辯ppt或其他展示材料。

同時,產品類項目需準備好5小份項目計劃書描述的產品,復賽答辯時提交。

(五)答辯、頒獎。

學院組織專家進行復賽的答辯評審,最終選出各種獎項,并進行頒獎。

階段。

日期

活動內容。

報名階段。

20xx年1月-20xx年3月20日。

大賽通知、各班提交報名表。

初賽階段。

20xx年3月31日。

項目計劃書遞交截止日期

20xx年4月1日-5日。

項目計劃書專家評審。

20xx年4月6日。

入圍結果公布。

復賽階段。

20xx年4月7日。

復賽產品制作開始。

20xx年4月28日。

研究開發報告書、答辯材料遞交截止日期

答辯、頒獎階段。

20xx年5月4日-15日。

復賽答辯、評審、頒獎。

中國海洋大學:

王淵電話:e-mail:

1.主辦單位有權在市場開發或活動中使用有關配方和圖片資料,有權邀請食品生產機構按報告所述內容試制部分或全部樣品,入圍參賽者有義務提供某些配料和技術幫助。

2.參賽作品的知識產權歸屬參賽者團隊(個人)所有。

3.本規則未盡事宜,由中國海洋大學食品學院負責解釋。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇二

1、創意實物作品包括:

原創設計類:環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創微電影、原創攝影照片、原創dv旅游創意產品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。

2、原創項目創意策劃書包括:創意廣告策劃書、創意項目策劃書等。

(上交作品可包括以上的一種或多種,只要擁有創意并符合原創要求皆可以參加本次比賽)

(1)作品可以個人或團隊名義參賽,團隊作品不得超過5名作者,個人或團隊可上交多份作品。

(2)要求原創,不得抄襲,否則取消參賽資格。

(3)參賽者初賽應提交的相關材料包括:

創意實物類作品:報名表(紙質版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關重要材料)

原創項目創意策劃書類作品:報名表(紙質版和電子版各一份)、策劃書(紙質版和電子版各一份)。(可另行提交相關重要材料)

(4)參賽個人或團隊將作品文件打包發至各班班長郵箱,文件名為“年級班級作品名稱團隊名稱”,相關材料內容的完整性將計入比賽成績。

請各班及時做好宣傳和組織工作,由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處,各年級負責人于10月23日至24日將紙質報名表交至院創意中心主任邵慧梅處,電子版材料(包括電子版作品、報名表),歸類整理后打包發至院創意中心負責人郵箱2575186679@。

1、初選

初選將邀請相關老師和創意達人,按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小于30組則另定入圍組數)選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標準見附件1)

2、決賽

時間:11月2日地點:待定

第一輪:展示環節

1)展示作品:各個參賽者在限定時間內對自己的作品或表演進行創意展示。作品可以圍繞創意來源、優勢特色、發展前景等分析;創意節目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)

最后由大眾評審團與評委老師投票,按票數從高到低,選出2/3優秀達人晉級第二輪。(大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票)

注意事項:1.創意產品類不超過3分鐘。

2.創意節目類、原創項目計劃類原則上不超過5分鐘。

3.現場計時,超時將按標準,扣掉相應票數。

2)作品展示方式:

展示:必須含有作品照片,要求多角度,圖片清晰。附上必要的說明,如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等。

b.視頻:展示滾動播放作品制作過程,以及重點創意產品簡介。或者展示滾動播放重點創意設計項目成果和廣告創意設計成果。

c.實物展出:有條件的作品可以現場展示。如較大型的實物作品、創意節目。

d.現場解說:每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現場解說(硬性要求)

注意事項:以上方式,除d外可任選1到多個,但請注意控制時間。

第二輪:現場答辯環節

由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問,團隊商定一名選手進行答辯,其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。由評委老師對選手的回答進行打分,由分數高到低選出15名優秀達人晉級決賽。

第三輪:思維風暴

每個團隊抽取一個題目,承辦方將根據參賽作品類別設置多組題目,由選手自行選擇。(題目中將會提供必要的情景、條件)

選手需要按照題目要求迅速進入相關情景,思考創意方案,并作答(思考時間為10分鐘)。最后由評委根據各個選手的表現進行打分。

文學院“文化創意設計”大賽將評出以下獎項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優創獎若干。獲獎作品予以頒發獎狀和獎品。

同時,獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創意作品展覽會”中參展。

共青團福建師范大學文學院委員會

20xx年9月30日

主題詞:文學院文化創意設計大賽通知

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇三

本站發布大學生創業創意大賽策劃書模板,更多大學生創業創意大賽策劃書模板相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動目的:為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟:第一步:創業創意點子收集:

一,參賽對象:四川幼專全體同學

二,參賽形式:1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間:2019年4月1日以前(待定)

4.聯系電話:xxxx

三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

1.活動地點:藝術中心

2.活動對象:四川幼專全體同學

3.活動進程:a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇四

為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會舉辦的“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”,同時為我校學生提供一個展示管理創意的平臺、一次檢驗管理創意與感悟實踐的機會,決定于 5月-6月份舉辦福建商業高等專科學校第二屆大學生管理創意大賽。本次大賽由工商管理系承辦。現將大賽有關事項策劃如下:

由學生處、校團委、工商管理系組織成立福建商業高等專科學校第二屆大學生管理創意大賽工作小組(名單見附件1),負責管理創意大賽的組織、作品評審和參加“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”作品的推薦指導工作。

我校在校全日制大學生,參賽者不分年齡和專業,參賽選手可選擇團隊合作研究,每隊成員2-6人,集體完成作品;亦可以個人名義完成作品。

1.參賽作品主要包括以下三類:管理創意作品、創業企劃、調研報告。(比賽項目說明見附件2、附件3、附件4)

2.參賽作品應為原創,提交上來屬匯編、摘抄類的一經發現將取消本次參賽資格以及其繼續參與往后賽事的資格。

3.自行命題的,作品選題力戒寬泛、空洞,應有一定的創新,作品的創新性作為評選的重要標準之一。

4.參賽作品主要由個人或團隊和指導教師共同完成。學生個人參賽作品不得超過兩項。

本次大賽將根據作品質量評出一、二、三等獎和優秀獎。獲獎作品由學校頒發相應證書,三等獎及以上的獲獎參賽作品由學校推薦參加“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”中的獲獎作品將根據學校的獎勵政策給以獎勵。

(一)報名階段

報名時間: 5月6日12:00前截止。

報名方式:

1.現場報名。

2.以系為單位集中報名。

(二)參賽說明及賽前指導

5月6日中午12:20,地點待定。

(三)作品申報階段

1.申報時間: 5月22日前截止。

2.參賽作品必須同時提交紙質材料和電子版。紙質作品交到工商管理系肖燕福老師處,電子版作品以附件形式上傳至郵箱:,上傳的附件的格式以word文檔,后綴名為doc,如果有照片或圖片,要插入word文檔中。

3.作品文件名統一為:“項目名稱:作品名稱”

如:管理創意:************

創業企劃:************

調研報告:************

4.作品格式要求:

標題:黑體小二號

小標題:宋體加黑四號

正文:宋體小四號

行間距:固定行距22磅

頁邊距:默認格式

(四)作品評審階段

6月5日前,聘請專業教師對作品進行評審,確定評比結果。

電話:

聯絡人:肖燕福

本次大賽相關事宜由工商管理系負責解釋。

附件:

1. 福建商業高等專科學校第二屆大學生管理創意大賽工作小組名單

2.“管理創意作品”詳細說明

3.“創業企劃”詳細說明

4.“調研報告”詳細說明

福建商業高等專科學校

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇五

二,活動背景:現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高,而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用,鍛煉學生實踐能力,因此它越來越多,越來越受學生的歡迎。

三,活動目的:促進湖經在校大學生的合作意識,帶動大家創業積極性;進一步響應黨和國家的號召,提倡大學生自主創業,緩解當前就業壓力;開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動,鍛煉大學生自身能力,為以后發展奠定基礎。

四,活動時間:4月五,活動地點:湖北經濟學院。

六,活動方式:本活動以團隊方式參賽,每個團隊人數為4-6人,在實戰賽前期,我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書,產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研,營銷渠道,顧客來源,推銷方式,宣傳渠道,競爭條件,個人分工等內容,然后根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。(初賽選出的參賽隊定在十個,可以減少開支)。

七,銷售產品:冰糖雪梨。

九,營銷當天安排。

3,在比賽開始的時候,我們會組織一些娛樂活動,用以吸引學生參加進來;。

6,屆時各個團隊分別發放隊牌,上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名,聯系方式等;。

7,由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督,以備應急和防止作弊,各個團隊必須登記貨品的銷售渠道,監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記(特別是出現意外事件時).

十,活動要求。

1、各團隊對產品進行正當銷售;。

3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則;。

6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

十一,活動宣傳。

十二、活動借用物資表。

物品數量來源帳篷10頂社聯或贊助商桌子10張社聯或贊助商。

十四,活動經費預算。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇六

為了進一步繁榮寢室文化氛圍,挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內涵,增進宿舍間的交流和溝通,讓寢室更有家的感覺,展開以“舞動家園,快樂暢想”為主題的寢室文化設計大賽。讓更多的同學加入到校園寢室大家庭中,牽手共創溫馨小窩,共同分享樂趣,使我們的寢室生活得到充分體現。

外國語學院生活部

外國語學院全體同學

外國語學院各學生寢室

4.寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優雅的效果。

5.比賽要求:各寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的布置,報名后做好參評準備。

a.宣傳環節

1.聯系宣傳部做一張海報,貼于外國語大樓一樓大廳。

2.將通知下發到學院各班級,并在外院宣傳欄處粘貼,讓各班班長加強宣傳,鼓勵大家積極報名踴躍參與。

b.準備材料:準備好比賽要用的各類材料,如報名表,統計表,記分表、榮譽證書、獎品、禮品等。

c.溝通聯系:

1.聯系評委

2.聯系記者團宣傳活動,于活動當天配備一名攝影記者和文字記者,進行拍攝和采訪寫稿。

d.預算及購買獎品等相關事宜:

1.負責財務的做好相關活動預算

2.頒獎開始前向物資管理部領取相關物品

e.活動流程

2.統計統計參賽的寢室,并通知各寢室負責人相關事項,緊密聯系,督促他們完成寢室設計。

3.評比:10月13日下午請評委按順序參觀各參賽寢室并打分,并講評。

4.工作人員整理并統計評分表,評出各獎項,準備好獎狀和獎品。

5.10月16日下午頒獎

活動內容:

本比賽包括“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環境評比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,比賽結果將是綜合四部分成績而評定。

1、寢室名設計:每個寢室可以取一個動聽,時尚,外國語學院學生會古典等等有個性的寢室名,如“翠竹軒”,“墨痕之家”,“瀟湘苑”等等。屆時我們將根據你的寢室名是否具有內涵,有情趣,能否凸顯個性來進行評定。

2、寢室風格設計:包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項。各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如時尚、典雅、恬靜等。寢室裝扮方式不限,可以由寢室成員自行決定,例如貼自己喜歡的圖片,掛彩帶,裝飾小飾物等,該項內容主要從美觀角度進行評定。

3、寢室環境評比:寢室環境評比主要指寢室衛生狀況,特別是某些衛生死角也將進行檢查,做到無灰塵、無蛛網、無異味、物品擺放整齊。

4、寢室溫馨程度:包括“創意分”和“評委綜合印象分”兩項。進入寢室后能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺,就像回到家里一般親切。

本次寢室設計大賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創意獎4名。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇七

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活動目的:為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟:第一步:創業創意點子收集:

一,參賽對象:四川幼專全體同學

二,參賽形式:1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間:2019年4月1日以前(待定)

4.聯系電話:xxxx

三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

1.活動地點:藝術中心

2.活動對象:四川幼專全體同學

3.活動進程:a.學習名人成功的.經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇八

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活動目的:為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟:第一步:創業創意點子收集:

一,參賽對象:四川幼專全體同學

二,參賽形式:1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間:2019年4月1日以前(待定)

4.聯系電話:xxxx

三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

1.活動地點:藝術中心

2.活動對象:四川幼專全體同學

3.活動進程:a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的.和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇九

二、舉辦單位:河南師范大學政治與管理科學學院思想政治教育一班。

三、活動地點:政管樓217。

五、參與人員:政管10級同學自愿報名(曾獲過校、院級一、二等獎的同學不能參賽)。

六、活動目的.:豐富學生生活,提高書法水平。

七、活動主題:發揮特長,展現自我,提高人文素養。

八、活動的具體事宜。

主辦單位:思想政治教育一班。

比賽地點:政管樓217。

九、活動流程。

(一)由班長宣布三筆字大賽開始;。

(二)第一輪,鋼筆字比賽,時間為四十分鐘,向每位參賽選手發放書寫材料和紙張,鋼筆需要選手自備,統一黑色碳素水;(大學生“知識技能講課大賽”活動策劃書)。

(四)作品統一由評委組評分,日后宣布獲獎名單;。

(五)班長宣布活動結束。

十、工作分配。

1、班長團支書總指揮全局,為該活動總負責人,主持該比賽;。

2、班宣負責寫活動策劃書;。

3、網委負責搞好宣傳、并通知兄弟班級網委幫忙宣傳,同學過來參加;。

4、體育委員負責尋找教室(以防政管樓217不能用,及時更改地點);。

5、生活委員負責準備三筆字大賽所用的紙等有關的東西。(可向學生會宣傳部學習);。

6、團宣委員負責準備書寫內容(可以是詩、文章等)注意紙張大小,以防格子不夠;。

7、文娛委員負責借相機拍照,以備留念;。

8、學習委員負責做好報名登記;。

9、評審組:支書、組織委員等。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇十

(活動時主要交給一個部門負責,其他部門聽從這個部門調動,做輔助工作)。

二、活動地點。

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。

三、活動時間。

四、參與人員。

全校有創意的同學。

五、活動主題。

“勤動你巧手,書香滿校園”或“創意無極限,書簽也精彩”(標語想的不太好,要大家一起改改)。

六、活動目的。

1、激發同學們的創造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術與創造力的結合)。

2、宣傳可持續發展的觀念(讓節約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾,甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了)。

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)。

4、提高同學們的文化底蘊,認識書的重要性(書簽總會與書聯系在一起,思想匯報專題什么書配什么書簽嘛)。

七、場地設置。

三棟小廣場三棟大廳。

(從四月一日開始宣傳,四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優秀作品四月九、十日展覽優秀作品)。

八、宣傳方式。

宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。

九、工作分配。

辦公室:負責報名表的打印、分發及參賽人員的檔案表格整理。

宣傳部:出一張海報三張告示。

外聯部:負責申請場地、教室及獎品采購。

會員俱樂部:發動協會會員參與活動(短信方式)。

公益服務部:負責與圖書館聯系將獲獎書簽贈與圖書館。

十、預計費用。

一等獎100元二等獎50元三等獎30元。

獲獎證書20份乘以2元。

入圍獎本子30份乘以1元。

其他···。

共計200元左右。

xx年3月9日。

為了豐富同學們的課余生活,同時發揮同學們的動手創新能力,提高同學們的團隊意識,營造溫馨和諧的氛圍,培養健康飲食的習慣,學生會組織部·協作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸,物美價廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀,加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合,既美觀又營養健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢于表達的能力。

一、參賽對象:學院全體學生。

二、參賽時間:5月5日星期四下午六點。

三、參賽地點:學生一食堂二樓。

四、活動流程。

(一)前期策劃準備:

1、制作宣傳海報,預購比賽所需材料。

2、報名在比賽前兩個星期進行(報名截止時間:4月30日)。

3、給選手開會,通知他們一些注意事項和比賽規則。

4、我們在比賽之前做好一切準備,借好音響話筒,買證書和一些小禮品,邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。

(二)活動過程:

參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作,以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面,藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養價值、造型創意,以作品造型獨特、色彩、易吃·營養搭配合理取勝。

(三)活動后期:

以海報形式公布獲獎結果,并通知獲獎隊伍派代表至聯系人處領取獎品和獎狀。

五、活動要求。

(1)主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具,水果及刀具選手需自帶。

(2)參賽選手可以以個人形式,也可以組隊參加,但每隊隊員人數不得超過5人。

(3)作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養價值、造型創意,并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。

(4)活動過程中,需強調衛生及場地的恢復保潔工作。

(5)參賽名額限定為三十組。

六、獎品及獎項設置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

單項特別獎:

最佳創意獎1名。

參與獎若干名。

七、經費預算:

牙簽:5元。

現場布置:60元。

獎項預算。

一等獎:一名80元=80元。

二等獎:二名60元=120元。

三等獎:三名40元=120元。

最佳創意獎:一名30元=30元。

總預算:415元。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇十一

全校師生,可組團參加(人數不超過3人)。

項目一:征集紀念品創意方案作品。創意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產要求。學生的設計要求具有可實現性,寫明設計圖樣,材質,顏色等信息,以及該紀念品的內涵意義。

項目二:在原有紀念品基礎上改進,從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。

項目三:征集天大明信片1套(每套10張),要求圖像清晰,并能較好地反映天大的風貌。

參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽,也可參與多個項目,設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強,緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性,也可以不受此限制,而強調普適性。

1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。

2.作品設計者需保證作品的原創性,以前未以任何形式發表。不得侵犯他人知識產權,凡因抄襲、仿冒等引起的知識產權糾紛,作品設計者責任自負。

3.應征作品一旦被錄用,天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產品后,在相應的產品說明中署名設計人;設計人可再申請專利或者轉賣他人。

4.參加征集活動的資料一律不退還,請參賽者自留備份。

大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環節和階段。

1.遞交作品:參賽本人上交電子版《天津大學“創意天大?感恩母校”紀念品創意設計大賽參賽報名表》(詳見附件)以及完整的創意介紹說明,并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件(rar格式),文件命名為【學院-個人作者姓名(或團隊負責人姓名)-作品名稱】,與報名表一并發至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@,截止時間為20xx年5月20日晚23:00,同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109,具體提交時間短信或者電話通知。

3.復選:5月21-25日,由天大紀念品負責老師以及相關專業的優秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分,分別在作品完整性,創意表達,可行性三個方面評分。同時另一方面將在網站及微信平臺上對所有作品進行公示,讓同學們選擇自己認可的作品投票,投票數以最高的作品為20分,其他作品按投票數等比換算,計入總分。總分共計100分,以各作品得分為基礎確定所獲獎項。

4.頒獎:5月底,具體時間待定。

一等獎1名:apple/蘋果ipodnano16gb。

二等獎2名:索尼smartwatch。

三等獎3名:富士mini8拍立得相機。

優勝獎5名:meilen智能電子測脂秤。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇十二

xxx首屆校園影視模仿大賽。

四區演播廳。

(一)、參賽對象xxx學院社團聯合會及各大社團。

(二)、報名方式以社團的名義,向社聯辦公室進行報名。

(三)、注意事項以社團名義自行組織,有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動,其中關于影視影片剪切類的技術問題,如需幫助,可與計算機協會相關人員聯系。

比賽前將由抽簽決定出場順序,比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。

1、經典重現。

1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段,給大家一兩周時間準備再進行比賽,但是到時候就現場抽題表演)。

2)、表演內容不可脫離原片段的大意,所表演動作,語言不可脫離原片段,依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言,以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創的動作,語言,語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時間內完成任務,逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

2、競猜環節。

1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻,由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞,并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼,參賽選手從中選一代碼,看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環節可以由觀眾和嘉賓參與,回答時間在一分以鐘內,超時回答資格取消,再由其他組或觀眾進行搶答)。

3、即興表演。

(我們將在比賽前準備若干個視頻,到正式比賽現場進行現場抽題)。

1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演,表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2)、語調及動作可自由發揮,比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時間內完成任務,逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節,同時有禮品贈送給場上觀眾。

4、匯總分數,宣布獲獎名單。

(五)、評分標準。

每0.1分為一個分數級。

1、語音語調3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表現2分。

4、團隊配合2分。

5、競猜環節猜對一題2分。

(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。

(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇十三

:xxxx大學。

 :xxxx大學食堂廣場。

:全體xxxx大學學生。

本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識,激發其創新潛能,培養其實踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學生的綜合素質,拓寬文化交流內容,豐富學生們的課余文化生活。

本次diy創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力,自己動手設計并制作富有創意的diy作品。作品不限主題,不限類型,要有內涵,有創意,作品提交需附上作品簡介,包括靈感來源,設計理念和制作過程。

1、12月1日——12月3日:前期宣傳。

2、12月4日——5日:參賽報名。

3、12月6日——10日:作品制作。

4、12月11日——12月12日:上交作品。

5、12月13日——12月14:作品展示及評選。

6、12月15日:優秀作品表彰。

1、前期宣傳(12月1日——12月3日)。

(1)網絡宣傳。

在xxxx大學的貼吧里進行宣傳。

(2)橫幅宣傳。

主題橫幅:“diy與創意碰撞,生活與藝術結合”

(3)展板宣傳。

宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學食堂廣場中央。

(4)海報宣傳。

2、參賽報名(12月4日——5日)。

(1)收報名表:由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

(2)報名表匯總:團隊將報名表匯總。

4、作品制作(12月6日——12月10日)。

5、上交作品(12月11日)。

要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點,并附帶一份簡介(包括作品圖片,作品靈感來源,設計理念和制作過程,以word文檔形式打印出來)。

6、作品展示及評選(12月12日——12月14日)。

(1)12月12日8:00——13:00作品將在時代廣場上進行展示,前來觀看的'同學可以為每個作品打分,打分條由學生會會員發放并收集整理,以供評獎選優參考。

(2)12月13日——12月14日在教室進行評選,由團隊成員為每個作品打分,最后評選出優秀作品。

評選規則:

1、作品具有一定的難度,不可過于簡單。

2、作品具有一定的原創性和創新性;

3、作品做工精致、整體視覺感好。

7、優秀作品表彰(12月15日)。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇十四

為培養和激發我校學生的創新意識和創新思維,造就大批具有創新意識和創新能力的高素質人才,天津大學將面向全體天大學生舉辦“贏在創意”——天津大學第一屆創意大賽。創意大賽旨在表彰在創意領域取得優異成績的天大學子,鼓勵更多的同學嘗試創意,參與創意,為天大學子營造一種創新的氛圍。

大賽將以“炫創意,耀北洋”為主題,突出“自主創新”和“原始創新”理念,推進大學生開展以創意為主要內容的創新活動,挖掘大學生的創新潛能,培養大學生的創新意識。

1、主辦單位。

天津大學科技處、共青團天津大學委員會。

2、策劃承辦單位。

天津大學科技協會、天津大學學生知識產權協會。

凡正式注冊在校的全日制普通本(專)科生、碩士、博士研究生(不含在職研究生)均可申報作品參賽。

申報參賽的作品須從富有創意思維出發。申報類別分為以下幾類:

1、文化創意類。作品分類如下:

a.文化創意實物作品(例如雕塑等)。

b.文化創意方案作品(包括:現代城市規劃類、公共服務設計類、旅游資源開發類、時尚生活創意類、傳統文化創新類、藝術創新設計作品類等)。

2、軟件設計類。表現手法不限,電腦手繪、數碼制作、電腦設計均可。作品分類如下:

a.電腦美化(可以是photoshop、illustrator等)(攝影+后期處理)。

b.電腦手繪(可以是painter、coreldraw、photoshop等)。

c.軟件設計。

3、低碳環保類。作品分類如下:

a.環保創意文學藝術類(包括環保影視文學劇本、dv視頻、專題片(10分鐘左右)以及環保小說、詩歌、散文、書畫等)。

b.環保創意平面設計類(包括原創攝影、海報設計等)。

c.環保創意工藝品設計類。

4、新媒體應用類。作品分類如下:

作品或視頻短片(創意小故事、精彩公益廣告等)。

b.原創flash作品,原創動畫片。

c.創意微言、博文設計。

d.創意ps海報。

5、技術創意類。主要應用已有技術解決現實或社會中的問題而形成的技術創意。

請各學院團委或院知識產權協會于20xx年9月10日——9月28日在本學院范圍內進行作品征集工作。

于20xx年9月28日晚6:00前將本學院作品上交理學院團委。

要求:包括第一次上交的作品在內,每件作品的作品申報書一式兩份,各學院將須對作品進行編號;并提交所有作品以電子版的形式上交,實物類創意設計僅上交照片。

個人或團隊,凡報名個人作品的,報名者必須承擔報名作品60%以上的工作,作品上的署名作者均應為第一作者,合作者必須也是學生且不得超過2人;凡作者超過3人的項目或者不超過3人,但無法區分第一作者的項目,均須以集體作品形式報名。集體作品作者必須全為學生,且不超過5人。凡有合作者的個人作品和集體作品,均按學歷最高的作者劃分為本〈專〉科生作品、碩士研究生作品或博士研究生作品。

最新大學生食品加工與創意大賽的策劃書(模板15篇)篇十五

活動時間:xx年12月

活動地點:北區26號樓6樓會議室

主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會

承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會

協辦單位:院團委宣傳部、廣播站

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的.人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。

全院學生

:減碳有我,綠動未來

為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)

(3)手繪作品要求常規尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創,主題突出,富有創意。

(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:

主題突出30分

創意性20分

文化藝術性15分

公益性20分

視覺感受15分

(四)獎項設置

一等獎1名(價值80元獎品)

二等獎2名(價值80元獎品)

三等獎3名(價值60元獎品)

優秀獎3名(價值30元獎品)

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通過學習總結,我們可以發現學習中的問題和挑戰,從而更好地解決它們。閱讀以下學習總結范文,你將認識到學習不僅僅是為了應付考試,更是為了提升自己的綜合素質和培養自己
學期工作計劃可以促進我們對自身學習和工作表現進行反思和提升。以下是小編為大家收集的一些優秀的學期工作計劃范文,希望可以對大家有所幫助。新的學年已經開始,為了使幼
制定一份細致合理的幼兒園工作計劃,可以有效提高我們的工作質量和效率。在下面給大家推薦幾篇幼兒園工作計劃范文,以供參考和學習之用。本學期,我園將根據小學教研室幼教
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長久地保留下來。小編為大家整理了一些經典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借
策劃方案的制定過程需要綜合考慮時間、人力、資金等因素的限制。策劃方案的編制需要靈活運用各種工具和方法,以提高方案的可行性和實用性。活動一:品書會。活動內容:布克
優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值
8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。今天是六一兒童節,我
自我評價是一個積極的心理活動,可以提高我們的自信心和自尊心。自我評價范文中的經驗和教訓,可以幫助我們更好地總結和概括自己的學習和工作經歷。本人在校熱愛祖國,尊敬
入黨轉正申請書是黨員為了更好地發揮自己的作用、履行黨員責任而作出的書面申請。以下是小編為大家收集整理的入黨轉正申請書,供大家學習和借鑒。敬愛的黨組織:你好!去年
在撰寫自查報告時,我們需要認真總結,客觀評價自己的優點和不足,為今后的發展做好準備。以下是小編為大家整理的一些自查報告范文,希望能夠幫助大家寫出一份優秀的報告。
制定策劃方案有助于提高團隊的協作能力,確保各項工作順利進行。每個行業都需要策劃方案的支持和指導,以確保工作的順利進行。鼓舞飛揚音樂無處不在。20xx年12月30
更多申請書是一個讓我們向外界展示自己才華和潛力的機會,我們應該充分利用它來打動招生官或雇主。這些申請書范文都是經過評審者認可和推薦的,所以可以作為參考來提升你的
辭職申請書是一份關于離職決定的正式書面文件,它需要經過認真思考和精心撰寫,以便能夠清楚地表達出自己的決心和決定。下面是一些經過精選的辭職申請書參考范文,希望能給
優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文,相信它們能夠激發你的寫作熱情。今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受非常
教師在制作小學教案時,應充分考慮學生的學習特點和認知規律。小編為大家整理了一些小學教案的詳細步驟和教學要點,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。為慶祝新中國華誕,
教學工作計劃可以確保教師在教學過程中按照一定的目標和步驟進行,使教學更加有序。以下是小編為大家收集的優秀教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、了解埃及的地理位
優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
幼兒園工作總結是對幼兒園工作的一次回顧和總結,為后續工作提供參考。看看以下這些幼兒園工作總結,我們可以發現大家對教育教學和幼兒園管理的思考和見解。在保育方面,我
在財務工作總結中,我們可以反思自身的行為和決策是否符合財務原則和法規要求。現在,讓我們一起來欣賞一些成功企業的財務工作總結,從中汲取寫作時的思路和技巧。
優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。回憶、往事、戰爭已在這幾萬年之間的
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,引導讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。小草懷著堅強的信
通過致辭可以展現自己的才華、魅力和智慧,給人留下深刻印象。閱讀范文可以幫助我們更好地理解致辭的寫作要點和技巧,提升自己的表達能力。各位來賓,大家好!今天是我的好
優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
演講稿范文是指對于演講內容、結構和語言等進行規范和模板化的一種寫作材料。這些演講稿范文是經過精心挑選和整理的,具有一定的權威性和參考價值。同志們:。今天我們在這
學生會工作計劃是學生會成員在一學期內對學校學生會的工作進行規劃和安排的重要文件。小編搜集整理了一份學生會工作計劃范文,希望能夠為大家的工作帶來一些啟示和幫助。
今天我們將一起聚集在一起,共同探討這個令人激動的話題。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
合同協議是雙方達成一致的重要依據,有助于建立互信和合作關系。合同協議范文的閱讀可以幫助我們了解不同合同類型的特點和要求,為自己的合同制定提供參考。甲方(零售商)
編寫教案模板可以幫助教師準確把握教學進度和教學內容的難易程度,提前做好備課準備。接下來將展示一些經過實踐驗證的教案模板,希望能夠對大家的教學工作有所啟發。
教學計劃應該具有明確的教學目標和對學生發展的考慮,能夠激發學生的學習興趣和積極性。以下是一些精選的教學計劃模板,供大家參考和制定自己的教學計劃。古箏又名漢箏、秦
在幼兒園中班,孩子們通過參與各類集體活動,培養了團隊合作和溝通能力。下面是一些幼兒園中班學習總結的案例分享,供大家參考借鑒。1、幼兒通過參加活動知道9月10日是
策劃方案是一種系統性的計劃,用于實現特定目標或解決特定問題。如果你還不熟悉如何制定策劃方案,不妨參考一下以下范文,可以幫助你更好地理解和運用。為做好社區文明創建
生產的目的是滿足人們的物質和精神需求,提高人民的生活水平。以下是小編為大家收集的質量管理范文,僅供參考,希望對大家的質量控制有所啟示。下面是小編為大家整理的,供
優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優秀作家的作品,從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。我喜歡花,要說最喜歡的
入黨是對黨和人民事業的無限忠誠,在任何困難和風險面前都能夠堅定不移。以下是一些黨員活動和組織形式的介紹和推薦,希望能豐富大家的入黨閱歷和經驗。同志們,同學們:今
班主任工作總結是一個動態的過程,需要不斷調整和改進,與時俱進,適應新形勢下的學生需求。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的班主任工作總結范文,希望能給大家帶來啟示
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在編寫策劃方案時,我們應該充分考慮風險和挑戰,并制定相應的應對措施和預案。以下是一些精選的策劃方案,希望能夠給你帶來一些靈感和指導。一活動主題:品味書香世界,悅
教學目標是教師在一段時間內對學生所需掌握的知識和能力進行明確和具體的規定。讓我們一起來看看這些精心準備的二年級教案范文,希望能給大家啟發和幫助。組織學生觀看法制
優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。10月31日晚
感恩是一種回饋社會的行為,它讓我們把自己的成果與他人分享,推動社會的進步與發展。面對感恩這個話題,我們可以從以下的范文中找到一些與自己經歷相似的點,感受其中的溫
感恩是一種擔當,它能夠讓我們更加珍惜和珍視身邊的一切。以下是小編為大家精選的感恩音樂,希望能夠帶給大家一些感動和力量。“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”
優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。對于寫作有困惑的同學,不妨閱讀以下優秀作文范文,或許能夠帶來一些靈感和啟發。
根據《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規、規章和政策的規定,經甲乙雙方平等自愿、協商一致的原則訂立本合同。本合同自_________年_______月__
通過寫讀后感,我們可以發現自己的閱讀偏好、思考方式和成長變化。這里有一些讀者閱讀名著后的讀后感,它們充滿了感悟和心靈的碰撞。最近看了門羅的書籍,有些真理,我覺得
發言稿可以幫助我們提前思考和準備,使演講更加有條理和流暢,避免出現思路混亂或遺漏重點的情況。在撰寫發言稿時,我們可以參考這些優秀范文,借鑒他們的論證和表達方式。
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優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。安迪是一名五年級學生
工作計劃書應當將任務合理分配給相關人員,并明確責任和權限。接下來,小編將給大家推薦幾份經典的工作計劃書范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計劃書。
優秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。小女孩為快一點,多一點煮出豆湯,啟
在商業交易中,合同協議扮演著至關重要的角色,確保各方按照約定履行責任。小編整理了一些經典的合同協議案例,以供大家學習和借鑒。身份證號碼:________。電話:
讀后感是一種獨立的思考與表達,它不僅是對作品的評價,更是對自己情感的釋放。以下是小編為大家整理的一些讀后感樣文,希望對大家有所啟發。今天我讀了一篇名叫《做一個最
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發布通知的目的在于及時傳遞信息、做出安排、推動工作的進展。小編整理了一些關于通知寫作的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。各位家長:20xx年秋季新學期幼兒園定于9
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教學計劃的實施需要注意適應學生的學習特點和個體差異,靈活調整和優化教學過程。若想獲取更多教學計劃范文,可以點擊下方鏈接查看更多。教學目標:1、了解鯨的形體、種類
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通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流、分享和學習,促進個人和團隊的成長。下面是一些學生的心得體會,他們通過努力和積累發現了一些學習方法和心得。前幾日去了福利
活動方案主要包括活動的目標、內容、時間、地點、參與人員、具體安排等要素,以確保活動的順利進行。這些活動方案范文真實反映了實施過程中的一些問題和挑戰,也提供了一些
優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關注個人的表達能力,更注重對社會的責任感和擔當。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
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