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我犯的錯誤(匯總16篇)

時間:2025-06-22 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇一

“唉,唉,真倒霉、早知道就好好寫作文了,也不會如此之慘啊!”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢?是這樣的:

我上完課回來,吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了,媽媽說手機(jī)給我,你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行,我擺擺手“不要嘛!我肯定會寫的、我保證,你回來檢查。”媽媽說我不相信你,我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來。于是媽媽說“好吧!要是我回來檢查沒有寫好的話以后你就別想碰手機(jī)了。”說著就走了,我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個多小時,奶奶就催我寫作業(yè),一時玩的過頭一下想不起來寫什么作文是好,就沒有寫了。

到了晚上媽媽回來了,我下床出去迎接她,她問我作文時我就拿了一篇以前寫好的作文給她看,誰知媽媽說“好呀!會騙人了!”這篇作文是你早寫的我都已經(jīng)看過了,不給我補(bǔ)上你就別睡覺了。所以我大半夜的在書桌前寫作業(yè)也是我自找的,怪自己貪玩耍了小聰明,得不償失啊!

我犯的錯誤(匯總16篇)篇二

爺爺是一家之主,我有什么問題總是越過爸媽去問爺爺。

記得有一次,奶奶出去買菜,叫爺爺待會兒水壺里的水開了把煤氣關(guān)了。可爺爺正在跟王叔叔下象棋,什么也沒聽見,只顧著在嘴邊說:“知道了,知道了。

當(dāng)媽媽回來時,發(fā)現(xiàn)爺爺還在下棋,就急匆匆的往樓上跑,廚房里白霧氣到處都是。奶奶見了,立馬關(guān)了煤氣,松了一口氣,說:“哎,真是老糊涂。”

還記得一次,家人都去逛街了,只有我和爺爺沒有興趣去,呆在家里。眼看一點(diǎn)了,我的肚子也餓得呱呱叫了。爺爺見了說:“看我大廚師出手,今兒咱就吃蛋炒飯!”爺爺果然不愧是“大廚師”,三下五除二飯盛到了飯桌。我吃了一口,馬上邊吐了出來,“好咸啊!”

原來,每個人都有犯錯的時候,包括爺爺。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇三

我們很多人一直都認(rèn)為犯錯是一件壞事,其實(shí)不然,如果沒有出過錯,我們就不會前進(jìn),社會自然也就不能發(fā)展。在平時給自己制造犯錯的機(jī)會,就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會學(xué)會如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。

蔣方舟這個名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時候就一直在給自己制造犯錯的機(jī)會,她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會有如今的成就。

懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯的機(jī)會,才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人,就只會一味的掩蓋自己的錯誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。

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我犯的錯誤(匯總16篇)篇四

暑假里,一個陽光明媚的早晨,一群小麻雀在窗外跳躍著、歌唱著、嬉戲著。我情不自禁地打開窗戶看著它們。

突然,一只小麻雀似乎并不怕我,從窗戶里飛了進(jìn)來。我趕快關(guān)上窗,費(fèi)了好大的勁把它捉住了。之后,我找來了一個牛奶盒,在上面挖了一個洞,把小麻雀放進(jìn)盒子里。心想:我要好好的把它養(yǎng)大。我這樣做,是為了它好。至少,它不用每天辛辛苦苦的去找食物,也不用每天日曬雨淋。我每天給它喂好東西吃,這么熱的天,我會天天給它洗澡。它肯定會感到很幸福,很滿足的。

可是,我喂它小米它不吃,喂它水,它也不喝,反而在盒子里亂蹦亂跳。我以為,它剛到新家不習(xí)慣,慢慢適應(yīng)了就好了。所以,我也就沒有太在意。

第二天早上,當(dāng)我打開盒子去看它時,發(fā)現(xiàn)小麻雀靜靜地躺在那里——它已經(jīng)死了!

仔細(xì)想想,小麻雀見不著朝夕相處的小伙伴,是多么孤獨(dú)!它為了自由,竟然撞得頭破血流而死,我心里別提多難過了!

小麻雀是在自然界里,自由自在的生活的。因?yàn)槲业腻e愛而傷害了一只可愛的小生靈,我很后悔。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇五

昨天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中測試,結(jié)果我做題太慢啦,有10道題都沒有做完就沒時間啦。晚上回到家,媽媽說我平時口算卡練習(xí)的太少,寫字練習(xí)的也不夠多的,而且說我數(shù)字都寫的很大,既不美觀也浪費(fèi)時間,讓我改正。

爸爸聽說我題目都沒有做完,就問我為什么沒做完,我我做的太慢。于是爸爸又問:“為什么做的慢呢?”,我不知道怎么回答啦。爸爸似乎很不高興,嚴(yán)肅的告訴我:“做的慢是因?yàn)槠綍r口算卡練習(xí)的太少,不夠熟練;為什么練習(xí)的少,是因?yàn)槠綍r玩的多學(xué)習(xí)的少;為什么平時玩什么多呢,就是玩電腦游戲啦。所以爸爸要給你一個小懲罰,從現(xiàn)在起,平時不能玩電腦游戲啦,只能周末在爸爸媽媽同意的情況玩一會”。

我也認(rèn)識到自己的錯誤啦,于是很爽快的答應(yīng)平時不玩電腦啦。后來爸爸我拉鉤。我告訴爸爸我會更加努力學(xué)習(xí)的。爸爸笑啦,也鼓勵我學(xué)習(xí)加油。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇六

一個人都會有錯誤,比如不扔垃圾、浪費(fèi)紙張、做作業(yè)是不會做的一直問老師等——這種小錯誤只要改正就行了,可做了大錯誤就要小懲大誡。

今天下午,天氣是陰天,不下雨,真高興。可大概下午一點(diǎn)左右,我特別緊張。因?yàn)榻裉熘形缫鷳B(tài)教室評比了,如果搞不好就會被老師罵的。果真,被我心理緊張的原因一模一樣,絲毫不差。

下午一點(diǎn)左右,我們的教室突然來了兩位老師,安安靜靜的走到我們教室里。大家還以為是來檢查文明問好老師的檢察人。大家異口同聲的說“老師好,老師好——”這個時候,不敢問好老師的我恍然大悟。原來這兩位老師是來檢查生態(tài)教師的'。忽然,我聽見老師說劉彬地下有垃圾的時候,我都快要哭了,大家辛辛苦苦的努力擺設(shè),全都成了泡湯!

旁晚要放學(xué)了,老師說我們班扣了一分,成了全校最差的班級,我們還寫了保證書。

這次的懲罰讓我記住了衛(wèi)生很重要。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇七

啪一個巴掌甩在我臉上,我捂住被打的半邊臉,眼淚唰唰的流了下來,手還停在半空中的父親也愣住了,前一刻的他也沒想過自己會如此的憤怒吧。是的,我把他的耐心磨光了,是的,我讓他情不自禁的甩下了這一巴掌。就是這一巴掌,甩掉了我還留戀這個家的念想。我決定,離家出走。是的,我一定要離開這里,離開這個讓我壓抑、讓我懷恨的地方。不知道為什么會用懷恨這個詞,我就這么恨自己的故鄉(xiāng),恨自己的父親嗎?至少此刻我是這樣想的。

想到這里我不禁苦笑了一下,簡單的收拾了幾件衣服,又從我的收納盒里拿出兩本厚厚的日記本,就這些吧,我想能帶走了也只有這么多了。這個時候,母親進(jìn)來了,她問我:“這是干什么,打算去哪”?我沒理她,提起箱子就朝門外走去,也不顧她在后邊的呼喚,等我下了樓,還聽見母親趴在陽臺上喚我的小名,此刻不哭也不行了,可是即便是哭也不能回頭,就這么瀟灑的走吧。

現(xiàn)在來說說,我挨父親這巴掌的原因。眼看著我都畢業(yè)大半年了,也沒個正經(jīng)工作,這呆呆那換換,更為巧合的是談了兩年的男朋友也吹了,真是屋漏偏逢連夜雨,我就成天耷拉個臉,好賴話聽不進(jìn)去,這下好了,看見我這幅樣子,終于有人忍不住了,所以才有了今夜流落街頭的我。說真的,這個時候,我不知道該去哪,不想去朋友那里,不想讓他們看見我狼狽的模樣,我也不希望被憐憫。就這么沿著街邊走,一直走,還好有昏暗的燈光一路陪著我,明明晃晃,安靜的街頭回蕩著行李箱發(fā)出的聲音。

終于走累了,在一個垃圾桶旁邊坐了下來,打開行李箱,兩個黑色的沒有一點(diǎn)生氣的日記本赫然出現(xiàn)在眼前,拿起它,卻不敢翻開,我怕過去的快樂和悲傷會如泉水般涌進(jìn)腦海,我不想這么做,我不想在這個夏天的盡頭,讓自己的悲傷再深一層。于是我把它撕成了兩半,再一頁一頁撕碎,最后全扔進(jìn)了垃圾桶。我想,我也許是在同我的過去告別,就讓這個憨厚的垃圾桶去承載一切的悲傷與歡樂吧,我是被放過的那個人。

(后續(xù))。

最后我一個人來到了火車站,買了一張凌晨四點(diǎn)十五分去往古城西安的票,等車期間我坐在火車站對面的肯德基里,喝掉了整整四杯咖啡,吃了四個雞腿,直到想吐,我才停止了吃喝。坐在火車上,我用紙巾蒙住眼睛,哭了整整一厚沓紙。我知道很多人用很奇怪的眼光看我,可是那又有什么關(guān)系呢,我就是要哭到讓全世界都聽見,我要我的整個青春都記住這個哭聲。

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我犯的錯誤(匯總16篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在上周的工作中,我做出自己工作中史無前例的一個工作錯誤,我不小心將公司的客戶信息泄露出去,導(dǎo)致了我們部門中的工作出現(xiàn)了比較大的紕漏,讓公司損失了一部分的客戶資源,因?yàn)槲业囊粋€無心之過給公司帶來這么大的財(cái)產(chǎn)損失。為了表示自己對公司的虧欠,我決定辭職,讓更有能力的人站在我現(xiàn)在的工作崗位上。雖然我的離開并不能給公司挽回局面,我也已經(jīng)接受了公司給我的處罰,但是經(jīng)過我差不多一個星期的仔細(xì)思考,我還是決定提交這么辭呈,就算您不原諒我這次的錯誤,也懇求請您答應(yīng)我現(xiàn)在這個請求。

來公司工作已經(jīng)不是一兩年了,我也快算是公司的一個老員工了,雖然發(fā)生損失客戶損害公司利益的事情不是我們是希望看見,作為一名公司勤懇的老員工,我真心希望公司能在這條艱難的道路上發(fā)展的`很好,在這些年我陪伴公司遇到過很多棘手的事情,也見證了公司的成長。所以我知道我這次犯錯的嚴(yán)重性,絕對不是罰款和降級是能夠糊弄過去的,所以我提出離職,也算對的起公司的規(guī)定。

我認(rèn)為我這次犯錯,已經(jīng)不允許讓我有資格繼續(xù)站在現(xiàn)在的工作崗位上繼續(xù)為公司工作了,這樣也不能服眾,我必須給公司這么多員工每天辛苦努力一個交代。我雖然這次犯的錯是自己的無心之過,但是也從側(cè)面的印證了我現(xiàn)在的工作能力不符合現(xiàn)在的工作強(qiáng)度了,我也建議公司招一個比較年輕和比我有能力的員工。我相信就算這份工作沒有了我,也會有人繼然挑這份工作的大梁,相信公司在我離職后,公司也會日漸壯大。

通過我這份工作我也會總結(jié)出一些關(guān)于這次犯錯的總結(jié),在以后的工作中,我也會記住我這次離職的原因,在其他的公司里認(rèn)真的努力的繼續(xù)打拼。在提交辭呈后,我也考慮了很多,我會繼續(xù)加強(qiáng)自己在工作上面的學(xué)習(xí),為了迎接以后在其他公司的新工作,我也會充實(shí)全面的發(fā)展自己,請公司不要擔(dān)心。

此致

敬禮!

辭職人:

日期:

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我犯的錯誤(匯總16篇)篇九

每個人都會犯錯,天才也會犯錯。犯了錯并不可怕,但是知道了錯誤不改正就很可怕。知道了錯誤要勇于面對。

今天是星期五。早上起來房間里射進(jìn)了幾道太陽。今天和以前一樣,老師很早就在小管家里布置了學(xué)習(xí)任務(wù)。我吃完了早餐就寫作業(yè)去了。今天的學(xué)習(xí)任務(wù)非常簡單,就是看《匆匆》的課程回放,整理筆記,抄寫詞語。我也覺得非常簡單,就馬馬虎虎地做完了,上傳到小管家上。

正當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下時,微信電話鈴聲突然響了起來。一看是爸爸打來的,我毫不猶豫點(diǎn)進(jìn)去了。點(diǎn)進(jìn)去一聽,聽到的是一聲聲責(zé)罵:“你這幾天怎么回事?”我聽出爸爸非常生氣,當(dāng)時就覺得呼吸很困難。我心想:“怎么了?我做錯什么事了?”他說:“今天的作業(yè)怎么這么差?筆記都擠在一起了。課本上有那么多的位置,為什么偏偏要寫得擠在一起,每個字的大小都不同,還有很多錯字……”我聽完后慌張地看了看今天的作業(yè),“天吶!我今天怎么寫得這么差?”我驚訝了叫了出來。看了我寫的作業(yè),我感到慚愧不已。老師以前經(jīng)常夸我字寫得好。老師還在朋友圈和班級群里表揚(yáng)我呢。有一次,我的作業(yè)打了一個a+。這可是評分最高的呀!我這樣寫老師肯定很失望,不會再夸我了。當(dāng)我認(rèn)識到自己的錯誤時,微信電話鈴聲又響了起來,我打開手機(jī)一看,還是爸爸發(fā)的信息。我一開始想到的是一陣責(zé)罵。點(diǎn)進(jìn)去一聽,他說:“錯了并不可怕,但是要知錯就改。”我聽了這句話,想:老師也一定希望我做個知錯就改的孩子吧?于是,我認(rèn)認(rèn)真真地把課文抄在了本子上,又把筆記在本子上寫了一遍。我認(rèn)真地寫每一個字的每一筆,每個字寫得大小都一樣,每個字都有一點(diǎn)間隔,非常整齊。寫好后,我拍照發(fā)給了老師。然后又向老師保證說:“我以后一定不會再馬馬虎虎了。”過了一會,老師回信息說:“知錯能改,善莫大焉。”我看后才松了一口氣。

犯了錯不可怕,可怕的是不改錯。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇十

你會不會,突然有一天,也覺得很多故事有自己的內(nèi)幕。

如果你想要去幫助他,就必須要靜下心來,必須要看到不同層面的'東西,要讓我們身邊的每一個人,都得以安靜。

也許,那就是你從未真正過的,我們的人生。

所有的是非曲直,都應(yīng)該在這一瞬間,有一個固定的判斷。

他們在陪伴你,只不過用了一個非常好聽的借口,可是沒有誰能幫助你,只不過這一瞬間,沒有誰能夠判斷,最后的結(jié)果,最后這件事情的發(fā)展有限走向。

我們都不夠自信。

所以,才會一次又一次地犯錯誤。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇十一

暖是?是太陽照在身上的光芒,是在寒冷的天氣里為我披上的大衣,是老師鼓勵的話語。暖,在生活中隨處,觸手可及。讓用一雙充滿關(guān)愛的眼睛去看待他人,就算是無情冷淡的“冰山”,也會被你的愛所“融化”。

“快點(diǎn)兒,門快關(guān)了啦!”我催促著,“晚了就看不著電影了”。抬起頭,不緊不慢地回答道:“怕,咱有票呢!又去趕集,干嘛慌張?”倒是一副無所謂的樣子,可我卻是火燒眉毛之急,拽著就往前走。“小,請問去......響起沙啞、沉悶的聲音。我和都嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來,打量著人。大約30來歲的青年人,手上拿著一張地圖,剪著平頭,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛正望著。

“請問去........,又重復(fù)地問了剛才的。

“你的手上有地圖嘛,應(yīng)該吧?”我看了看手表,不耐煩地應(yīng)了,又朝看了一眼,小聲地說:“,三分鐘,很長的一段路呢,快走吧!”我說完,牽起的手剛想離開,卻被拽了回來,嚴(yán)肅地說:“走走,你也應(yīng)該尊重一下長輩,何況是需要[來源]去幫助;更應(yīng)該尊重他,而開溜呀!”的一番話使我羞愧不已,我低下了頭,看見了胸前還未脫下的紅領(lǐng)巾,臉更紅了,耳根發(fā)燙,手不停地搓著,都直視那位青年的眼睛。“他畢竟是長輩,我剛才對他表示不敬,真是丟光了臉哪!我哪臉去見老師和同學(xué),去見那鮮艷的紅旗,我去佩戴紅領(lǐng)巾呢?”這兒,晶瑩的淚水從我滾燙的臉頰上滴,給“無暇”的地面“錦上添花”。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇十二

那是我上三年級時犯過的一次錯誤,至今還歷歷在目。

有一次,數(shù)學(xué)教師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來。突然,我想起了奶奶房間里有一個計(jì)算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計(jì)算機(jī)拿了過來,輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

做完作業(yè),我拿著本子去讓母親看,母親說:“把算草本拿過來。”我便拿了過來。母親看了一會兒,問我:“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說:“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了。”母親卻不甘心:“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了母親。母親狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。

事后,母親問我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。母親語重心長地說:“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候,應(yīng)該按照教師的要求去列式計(jì)算,不要貪快去用計(jì)算機(jī),也不該騙家長,做這么不好的事情。”聽了母親的話,我明白了母親的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇十三

摘錄:雖然,我被姑姑批評了一頓,但是卻讓我明白了做人要誠實(shí)的道理。

正文:犯錯。

一天,我無意間聽見姑姑說了電腦密碼。“哈哈,我有得玩了!”我想,真是連老天爺都在幫我,竟然姑姑出去買東西了!我偷偷的溜進(jìn)電腦房,玩起了游戲,正當(dāng)我玩的特別盡興的時候,突然聽見“咯吱”一聲,門開了,我趕緊關(guān)掉電腦,去看書,可是我旁邊沒有書呀!對了,我趕緊走到書柜旁(因?yàn)椋霉眉业碾娔X房也是書房)開始來回走動,像在挑書。

姑姑進(jìn)屋第一句話便是:“你有沒有玩游戲?”

我笑嘻嘻的回答:“我連密碼都不知道,怎么可能玩游戲呢!”

“真的沒有?”

“真的沒有!”

“確實(shí)沒有?”

“確實(shí)沒有!”我心里開始緊張起來了。

姑姑走到電腦旁,摸了一下后蓋,說:“人要誠實(shí),我最討厭不誠實(shí)的孩子!”

“什么呀!我又沒玩!”我狡辯道。

“你摸摸電腦后蓋……”

我一摸,好熱!難道游戲玩久了,電腦也會發(fā)熱嗎?我只好“投降”了,向姑姑承認(rèn)了自己的錯誤。后來,我一見到那“明察秋毫”的姑姑,連慌都不敢撒了!

這件事讓我懂得了人要“誠實(shí)”。雖然,我被姑姑批評了一頓,但是卻讓我明白了做人要誠實(shí)的道理。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇十四

活動過程:

導(dǎo)入活動,引起興趣。

1、教師出示小口袋(內(nèi)裝有大蘋果一個),請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么?

初步理解。

學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。

1、教師模仿大蘋果的口氣:啊,我是一個大蘋果,誰喜歡歡我呀?為什么?

3、老師帶軍軍洗洗手。

欣賞和學(xué)念兒歌。

(1)老師帶上大蘋果胸飾:“看,我是誰?”

(2)大蘋果唱歌。

2、幼兒學(xué)念兒歌。

(1)幼兒一起來唱一唱大蘋果的歌。

(2)請幼兒做做大蘋果的樣子,表演兒歌。

嘗試仿編兒歌。

1、(出示傷心小蘋果)看,小蘋果怎么啦?發(fā)生了什事?你們喜歡小蘋果嗎?(為小蘋果編歌)小蘋果笑了。

2、蘋果的歌和小蘋果的歌有什么不一樣的地方嗎?(教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌)。

3、請個別幼兒摸口袋內(nèi)的食物,學(xué)習(xí)仿編兒歌。

4、你除了喜歡大蘋果、小蘋果,還喜歡哪些好吃的東西?

5、通過請幼兒為“大蘋果”的'朋友編兒歌嘗試改編這首兒歌。

(1)今天,“大蘋果”還請來了許多好朋友呢,你們看:(出示背景圖片)。

“這么多好吃的東西,快上來選一個吧。”

(2)請幼兒自己為手里拿的好吃的東西編兒歌。

6、個別幼兒仿編兒歌。

7、請幼兒把編好的兒歌說給客人們聽。

知識遷移。

1、請幼兒吃蘋果:“誰想吃?”

2、引導(dǎo)幼兒吃東西前要洗手。

3、幼兒品嘗蘋果。

我犯的錯誤(匯總16篇)篇十五

每個人都會犯錯,或大或小都有過,知錯能改善莫大焉。

我也犯過很多的小錯誤,就拿小時候的事情來說,那是我手足無措的一次。我不記得那次是因?yàn)槭裁丛蚓秃兔妹贸称饋砹耍忠驗(yàn)槲覀兌甲≡谕粋€房間里面,摩擦多多少少也會有的,那時候我們也正在氣頭上,誰也不想遷就誰,互相扔?xùn)|西,摔東西,就因?yàn)槲宜|西甩到她了,她就動起手來打我,我也反擊她,就這樣來回的互相毆打。然后她趁我不注意,打了我一下就往廁所里跑躲起來,關(guān)上門不讓我進(jìn)去。我當(dāng)是氣急了,就拿腳踹門,她還是不開,那時候的門以及很老舊了,被我用腳一踹它就壞了,這下我們意識到了事情的嚴(yán)重性。我們立即停了下來,互相推脫責(zé)任。

但畢竟是自己踹的,脫不了干系,趁父母還沒回來,我就越同學(xué)出去打球去了,等他們回來消消氣我再回來,不能立馬裝槍口上。雖然平時父母也沒有打罵過我們,對我們都比較仁慈,但這次的情況,今非昔比,我很害怕。

晚上我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.打開了門,看見他們都坐在客廳,一言不發(fā)就看著我,我不好意思的低下了頭,承認(rèn)了錯誤,妹妹也承認(rèn)了錯誤,我們之間的誤會才就此打開了。父母還是沒有打我們,只是跟我們講道理,下次發(fā)脾氣之前,要先學(xué)會控制情緒,不要意氣用事,發(fā)脾氣解決不了任何問題。

我們也明白了自己所犯的錯誤,下次再也不會犯了。

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我犯的錯誤(匯總16篇)篇十六

站在人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律角度來看,曹操的確是一位難得的統(tǒng)帥。從他哭郭賈而不哭自己的孩子,足見其對謀士的重視;從他對關(guān)羽的種種愛護(hù),足見其對良將的渴望;從他對孔琳的態(tài)度,足見其對文人的喜愛。就是這樣一個人,我覺得,他哪兒都好,就只有一點(diǎn)不好,那就是他不姓劉。

如果曹操姓劉,那么他取代那個無能的皇帝而自立,就名正言順。如果曹操姓劉,那么那些受封建禮教統(tǒng)治的文人墨客,良將勇士就沒有理由與其作對。如果曹操姓劉,諸葛亮也沒有理由再與曹操對立,那么,還有三國嗎?還有那么多年連年的戰(zhàn)亂嗎?還有那么多人死于戰(zhàn)亂嗎?這一切,都將不復(fù)存在。

但曹操畢竟姓曹不姓劉。于是,就有了三國連年的戰(zhàn)亂和廝殺,百姓于是不得不長期生活在水深火熱之中,生產(chǎn)也就無法得到更快地發(fā)展。但是,曹操不姓劉,是曹操的錯么?顯然,不是曹操的錯,而封建世襲制的錯。是劉家的天下一定要由一個姓劉的來繼承這種想法的錯。所以,每一個反對曹操的人,都是封建世襲制的擁護(hù)者,站在人類歷史發(fā)展的角度看,都是違背歷史、跟歷史作對的人。但是歷史發(fā)展的規(guī)律,畢竟不是人所能改變的。于是,諸葛亮的悲劇一早就是注定的了。無論他是何等聰明的人,他在歷史上能起的'作用,也只能是延緩歷史發(fā)展步伐,使人們更長地陷入戰(zhàn)亂的作用。他越聰明,這種消極后果越嚴(yán)重。諸葛亮,就是個悲劇人物,他的悲劇,正說明了看清歷史發(fā)展規(guī)律的重要姓。曹操其實(shí)也是個悲劇人物,他的悲劇,在于他所處時代的人,主流的思想還是擁護(hù)世襲制。

但是,有一點(diǎn),我們必須明白,諸葛亮可以說曹操是奸雄,但是當(dāng)代有知識分子,卻不能再將其看作奸雄,否則你的前提就認(rèn)為世襲制還是對的。但是,真正算起來,世襲制害死了多少人,對我國歷史的發(fā)展的消極影響有多深,這個賬,是永遠(yuǎn)也算不清的。

曹操對關(guān)羽,那是真好,好得讓人嫉妒,可惜曹操是熱臉對著冷屁一股,因?yàn)殛P(guān)羽的心里只有桃園里的事。

我對你,我自己覺得也真是好,好得令天地都感動,可惜我犯了和曹操一樣的錯誤,因?yàn)槟愕男睦铮肋h(yuǎn)都只有最初的記憶。

人與人之間,緣分是最大的。沒有緣分的人,無論你如何努力,都無濟(jì)于事。有緣分的人,你就是趕,也趕不走。

所以,我挺討厭緣分的,它是人可以自己做主的終點(diǎn)。緣分發(fā)揮作用的地方,人的努力就沒有任何意義。所以,緣分,就如同馬克思主義哲學(xué)里的規(guī)律,只有加以利用,而不能違背。

于是,人的一生,所作的,無非是找跟你有緣的人,并為之付出。但是,人的眼睛也不總是雪亮的,所以,很多時候,你根本不知道對方是否和你有緣,有的甚至到死都不知道是否有緣。于是,人,就不免傷心和絕望,所以痛苦是難免的,因?yàn)槟悴恢谰壏值降资鞘裁矗谀睦铮袥]有。

緣分,真是個傷人的東西。

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中班教案需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個性化的調(diào)整和優(yōu)化。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的中班教案實(shí)例,希望能對教師有所幫助。1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,能
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我最開心的一件
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
一個好的講話稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、語言簡練、條理清晰等特點(diǎn)。在以下講話稿范文中,我們可以看到作者在表達(dá)和語言方面的精準(zhǔn)和巧妙。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的各位同事
國旗下講話稿是一種莊重而莊重的演講形式,它承載著我們對國家和民族的熱愛與擔(dān)當(dāng)。我們特意為大家收集了一些經(jīng)典的國旗下講話稿,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
自我介紹需要言簡意賅地概括出個人信息,但又要避免顯得太過冷漠或華而不實(shí)。接下來是一些寫好自我介紹的注意事項(xiàng)和建議,希望能對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好,我是北
在致辭中,我們可以講述一些真實(shí)的故事或者插入一些幽默的元素,以吸引聽眾的注意力。選擇適合自己的范文,可以從中汲取靈感,提升自己的寫作水平。各位家長,親愛的老師們
范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和寫作欲望,讓我們更加主動地參與到寫作中來。請大家一同閱讀一些寫作水平較高的范文范本,一起探討其優(yōu)點(diǎn)與不足。今年7月8日的安全違章作業(yè)
一個好的策劃書應(yīng)該包含清晰的目標(biāo)設(shè)定、詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和可衡量的結(jié)果預(yù)期。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶐椭?/div>
思想?yún)R報是對自己思考、感悟和成長的一種概括,可以幫助我們認(rèn)識自己的不足和進(jìn)步。這里有一些關(guān)于思想?yún)R報的示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。我們青年一代有能力擔(dān)負(fù)
月工作總結(jié)是一種重要的自我審視和反思的機(jī)會,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自己的工作方法。下面,小編為大家推薦一些月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。最后一節(jié)課,老師抑制不住自己的情感,
通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中午姥爺姥姥給我過生日,來到姥爺姥姥
通過寫社會實(shí)踐報告,我們可以深入思考自己在實(shí)踐中遇到的問題和感受到的改變。下面是一份精心準(zhǔn)備的社會實(shí)踐報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。在餐廳里,別人一眼就能把我人出
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