寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇一
“學習”二字在大多數(shù)學子眼中是多么枯燥無味,因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細細的去品味它,它卻能給您帶來快樂。
比如說:這幾天,我茫茫然地拿起數(shù)學書,隨便翻了幾頁。當我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學題《七橋問題》,于是我便廢寢忘食地研究起來,我研究了十幾種走法,但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學書,我就會再次研究起這道數(shù)學題,當我要撒手不干了的時候,我會想起一句諺語:誰肯下功夫,誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來,我相信終有一天這道數(shù)學題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學習的.快樂。
我想:有那么一種好書、好文章,或者先聞其名,或者先探得一鱗半爪,往往忍著,先不馬上就看,一定要找個最安靜舒適的環(huán)境,在自己小屋里,頂好是躺在床上,夜深人靜時,才肯出來漫漫品味,就像一個孩子,得到一塊美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔-當然,這樣的孩子,現(xiàn)在大概是不會有了。美味不可多得,亦不可輕淡,像豬八戒一樣吞吃人參果,實在可以說是暴殄天物。就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點甜味,還覺得有點兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學習的延續(xù),是我課余生活的主題。因為我覺得,學習固然不輕松,但如果能細水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個時候,你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學習中獲得的樂趣。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇二
摘要:當老師檢查我們的作業(yè)時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的成績。
光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結束了,同學們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節(jié)的快樂,講解旅游景點的新鮮故事和美景,同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪里寫到哪里。
看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍作文十分困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到沒有什么新意。
今年寒假不同了,走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業(yè)時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的成績。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇三
國慶節(jié)我和爸爸媽媽一起逛超市,去給爺爺奶奶買節(jié)日禮物。
就在我犯難的時候,旁邊的爸爸給我提了個醒:“選牛奶先選質量可靠的品牌,然后再按我們的需要選擇牛奶的種類,最后考慮哪種包裝更經濟實惠,你可以參考媽媽的意見選擇,縮小候選范圍。”嗯,這個方法確實不錯,于是在媽媽的提示下,我選擇了一個品牌的高鈣牛奶,貨架上一共有2種:一箱6盒,每盒1升,售價是66元;一箱12盒,每盒250毫升,售價是54元。我在超市里認真的算起來,根據(jù)我學的數(shù)學知識,第一種:每升的價格:66÷(6×1)=11元;第二種:每升的價格:54÷(250×12)/1000=18元。還是第一種比較便宜。
爸爸媽媽聽了我的分析,一邊點頭一邊拎起66元一箱的牛奶走向收銀臺,爸爸邊走邊說:“雯雯學好數(shù)學,能幫我們家省錢了!”
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇四
數(shù)學,一個奇妙的字眼,其中蘊含了無限的哲理與數(shù)不盡的歡樂。
我看這題目,刷刷刷三兩下就把題目做了出來,可一對答案,全錯了,怎么回事?哦,我把它看成平面圖形來計算了,難怪會錯。可是,立體圖形該如何計算呢?沒辦法,我只好找來一塊正方體橡皮,四周涂成紅色,用小刀將其按題目的條件小心地切開。我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)三面涂色的有8個,兩面涂色的有12個,一面涂色的'有6個,全沒涂色的有1個。我仔細地數(shù)了兩遍,總覺得其中有著隱隱的規(guī)律。我動手拼了拼,再一看,發(fā)現(xiàn)三面涂色的是:正方體的頂點數(shù);兩面涂色的是:個;一面涂色的是:個,全沒涂色的是:(總格數(shù)-以上的數(shù))個,這難道是巧合嗎?我急忙到文具店買了幾塊正方體橡皮,打算再做兩次實驗證明一下,我的推測是否正確。
買回橡皮后,我分別將其涂上藍色和黃色,以便區(qū)分,再將它們切成4×4×4和5×5×5,切好后,我數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)它們三面涂色的都是8個;兩面涂色的:藍色為24個,即(4-2)×12=24、黃色為36個,即(5-2)×12=36;一面涂色的:藍色為24,即(4-2)×(4-2)×6=24、黃色為54個,即(5-2)×(5-2)×6=54;全沒涂色的:藍色為8個,即64-8-24-24=8、黃色為27個,即125-8-36-54=27。這幾個答案與我自己剛才的推算完全一致,我又用這個方法推算了另外幾題,都與答案一致,我高興地一蹦三尺高!
通過這道題,我懂得了數(shù)學不僅僅需要邏輯推理,還需要動手實踐,這樣才能把題目做得更好,更完善!
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇五
早春的風呼呼地掠過城市,還未褪去冬日之風的張狂,但又帶上了春日之風的和煦。
在通往學校的路上,我依舊騎著自行車悠哉游哉地前進。強風驟起,飛沙走石,路邊的樹木搖擺著枝條,飄下幾片樹葉。我迎著風前進,車把不住地搖擺,望著眼前突顯的大橋,只得咬緊牙關,使足力向前沖,路上的灰塵飛揚在空氣中,使我不禁微閉了眼。臉頰漸漸開始發(fā)熱,衣襟略微有些潮濕,明亮的太陽依舊當空照耀。“這風怎么如此討厭?”我不禁心想。頂著狂風繼續(xù)向前,好不容易才下了橋。
拐過幾道彎,漸漸駛入了林陰道。茂密的樹葉擋起了陽光,卻依舊有幾縷灑落下來,映在地上形成斑駁的光斑。依舊有風,但此時的風卻如此寧靜,如此可愛。它輕撫著我微紅的臉頰,撥弄著我耳旁的發(fā)絲,輕輕卷起幾片落葉,讓他們像船兒一樣在水中飄蕩。風在身后推著我,這樣的行程輕松而又愜意。
聽,風在輕聲回應。她的小手扶著我的前額,低聲說:“這是一場考驗。”一場考驗,軟弱的人在它面前望而卻步,堅定的人在他面前毫不動搖。半途而廢的人只能見到肆虐的狂風,堅持到底的人才能感受微風的清涼。
在我們的人生旅途中,有多少人在扮演著風的角色?一面在給我們施加壓力,一面又在安撫我們緊張的心靈。給我們殷勤期盼的家長是風,給我們諄諄教誨的老師是風,給我們競爭動力的同學是風!對待自然之風,我們可以仔細傾聽,感受他對我們的催促,感受他對我們的愛撫,感謝他對我們的鞭策。對待生活之風,我們也要懂得仔細傾聽,感受他們的深切期盼,感受他們的良苦用心。自然之風,生活之風,是我們的生命多姿多彩,使我們的生命有競爭的刺激,是我們在堅持之后,能感受到別樣的樂趣。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇六
周末,是一個讓人充滿歡樂的日子,但此時的我卻快樂不起來,之前不理想的考試成績,讓我郁悶至極。在家里做著習題,想從奧數(shù)的海洋中找到一些樂趣。
翻著翻著,我的目光停留在一道題上,跟比例和立體圖形有關。以前,比例一直是我數(shù)學學習中的一道難坎,但我這次卻想突破困難,完成答題。
這道題的題目是這樣的:甲乙兩個圓柱體容器,底面積之比為4:3,,甲容器水深7厘米,乙容器中水深3厘米,再往兩個容器注入同樣多的水,直道水深相等,這樣加容器的水面應上升多少厘米?觀察了一會,我突然明白了這道題的'思路:由于甲乙兩個容器的底面積之比為4:3,往這兩個容器中注入同樣多的水,水上升的高度比是3:4,也就是說乙容器中水面上升的高度比甲容器水面上升的水面高度高三分之一,但結果水深相等,說明原來甲乙兩個容器中水深相差的4厘米,也就是甲容器水面上升高度的三分之一。
這道題的解法是:(7—3)除以(4/3—1)=12厘米。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇七
今年暑假,我們終于要搬新家了。
當我和媽媽踏進新家的大門時發(fā)現(xiàn)老爸把3間房間、1間衣帽件、1間書房的門都鎖了,只留了一串鑰匙在客廳。媽媽拿起鑰匙一看,正好有5把,對我說:“寶貝,去把所有的門打開,可打開前你先想一下這5把鑰匙要開5扇門,你最多要試多少次才能打開能所有的門呢?”
我托著下巴靜靜的思考:假如開第1把鎖從最壞的情況考慮,試了4把鑰匙還未成功,則第5把就不用再試了,它一定能打開這把鎖;同樣的道理,開第2把鎖最多試3次,開第3把鎖最多試2次,開第4把鎖最多試1次,最后剩下的一把鑰匙一定能打開剩下的第5把鎖,用不著再試了。想到這兒我自信的告訴媽媽:“最多,也就是說開鎖時碰到了最不湊巧的事,所以5把鑰匙開5扇門最多要4+3+2+1=10(次)。對嗎?”媽媽翹著大拇指說:“寶貝你真厲害,去開門去,看看你今天走不走運,試多少次能把5扇門全部打開。”我手握著5把鑰匙,心想:老天爺啊!別讓我這么倒霉試10次哦!當我拿著第1把鑰匙去開自己房間的門時,我開心的`叫了起來:“媽媽,我沒這么倒霉!第1把鑰匙一次成功!”
當我把所有的房間打開后,心想:在生活中多思考,多給自己出些數(shù)學題做,也會帶來無窮的樂趣啊!
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇八
窗前的楊柳越發(fā)的茂密,花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無聊的背著詩文,絲毫感受不到生活的樂趣。
“哎呀,你怎么有坐在這兒?快和我出去享受生活去!”周末好友曼曼一來到我家就像我說道,不等我回復,她就拉著我跑出了家里,來到一片青草茂密的土地上。
“快脫鞋呀!”一到目的地曼曼就對我說道,同時也脫下了她腳下的鞋。我連忙點頭照辦,老老實實的把鞋子給脫了下來。我光著腳丫,學著她的樣子,瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。
我們倆一左一右,并排走在那松軟、微濕的的泥土上,感覺就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經過昨夜一場牛毛細雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗,泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉變。多走幾步,總會有幾個小小的石子輕撫著我的腳丫,讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺。讓人感覺很是舒服,渾身到處都感覺輕松起來。
我小心的伴隨在她身旁,一步一步盡情的行走在土地上,有一搭沒一搭的和她聊著,身旁綠草葉上的雨珠,在陽光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。
綠地旁的公路上,有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時不時的跳過幾只小蟲,使水面蕩起了一層層的波紋,十分微小,卻清晰可見。繞過公路,旁邊的綠化帶中,一陣陣花香撲面而來,夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時感到全身上下神清氣爽。
我們又繞了回來,躺在一棵高大的樹下面,樹縫中射過一縷縷陽光,一滴雨珠滑落下來,帶著一縷陽光,“砸”在我的臉上頓時感到心曠神怡。這真是一個奇幻的世界,有趣的似乎有些不真實。
“怎么樣,有趣吧!平時叫你出來你不干,這下你知道什么叫做真正的樂趣了吧?”她自豪的問道。
我嘴上雖沒說什么,心里卻暗暗感嘆:原來世間還有這么多有趣的事,看來我以后要多多感受美好的生活,熱愛著活力四射的生命。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇九
世界上最動聽的聲音是什么?——是琴聲!琴聲抑揚頓挫,和諧動聽,就像一抹陽光照耀著心坎;琴聲是一雙手,推開那心底的窗;琴聲是一片藍天,孕育著純潔的心靈。
我從6歲開始學習彈鋼琴,練了2個月的鋼琴手指操,終于得到老師的首肯,可以買鋼琴啦!鋼琴一買回來,我就叮叮咚咚彈個沒完沒了,早晨一起床就彈,彈得不亦樂乎,彈到媽媽多少次催我吃早飯,我還不肯從琴上下來,當時的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了,就像花兒沐浴著陽光,享受著幸福。
接下來的日子,我開始嘗試學習不同的曲子,每首曲子十遍十遍地彈,我發(fā)現(xiàn)只要用心去傾聽,你會發(fā)現(xiàn)琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你,在你煩惱的時候,給你帶來快樂。所以在我學習勞累的時候,我會彈上一兩曲,心情立刻輕松自然;在我遇到難題時,彈上一兩曲,會讓我的大腦放松,回過頭,再想題時便很輕松就想出了答案;在遇到煩心事時,彈琴會讓我忘掉一切,走進那神圣的音樂殿堂,每個音符的旋律在我心中跳動,音樂的聲音在我耳邊回蕩,把不愉快忘記,讓我感到音樂是多么奇妙!啊!琴聲你是一雙手,推開那心底的窗,讓陽光照進了我的心坎!
每次彈琴時,我就像一只快樂的小鳥,在藍天和白云之間自由飛翔,走進屬于自己的音樂世界,音樂的魅力使我陶醉,我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴,我喜歡彈琴!啊!我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂!
琴聲像土,一畝心靈之土,為我的成長提供營養(yǎng),培育我將來能開出美麗的鮮花;琴聲像水,滋潤我這棵小樹舒展枝葉,天天向上!
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十
今天,我和哥哥去幫媽媽買耳機。
我們來到一家電器城,只見里面人山人海,熱鬧非凡。原來是電器城正在舉行“暑假大降價”的活動呢!轉真是個好消息。
我們來到一家店內,售貨員立即走來給我們介紹幾樣產品。這時,我看了看四周的耳機,真是各式各樣,五彩繽紛,它們有分質量,有的分顏色,有的分價格,貨源供不應求,此時,哥哥也挑好了耳機,原價1299元。現(xiàn)在打五折,我也算了算,打五折也就1299元除以2等于649。5元,這個價格還真的很實惠呢!不過貨比三家,說不定還有更便宜的呢,于是我們離開了這家店鋪。
我們來到第二家店,因為這家店里是專門賣耳機的,所以貨源比起上一家更充足,貨品更專業(yè)。哥哥看上了另一部耳機,試聽時音質也十分好也十分好,但是它沒有優(yōu)惠,價格也要1290元,我算了算1290元除以2加19等于664元,不過比上一家還貴了14。5元呢。然后,我們又來到第三家店,這家店相比較而言,貨源少了許多,不過還算專業(yè)。哥哥隨即對店里瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了同樣的耳機。這部耳機雖然價格只有我1229元,但是只打六折,這不怎么好算。但是哥哥用起手上的計算器:1099元乘0。6等于659。4元,比第一家店貴了9。9元,在我們正要走的時候,商家說:“小朋友,我們這的.耳機很實惠的要不再看看。”“算了”哥哥說。于是乎我和哥哥回到第一家店,心滿意足地買下我們一起選的耳機。看來,購買任何東西都要貨比三家,不要輕易相信商家的花言巧語,要冷靜,并用數(shù)學知識來證明事實。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十一
樂趣處處都有,樂趣也很好得,你可能就在一件小事中發(fā)現(xiàn),一件快樂的事中發(fā)現(xiàn),你可能從無聊中發(fā)現(xiàn)樂趣,也可能在……很多很多的事中都可能發(fā)現(xiàn),只靠你的觀察力,發(fā)現(xiàn)力。
在某一年的暑假,那天我的爸爸媽媽都出去了,只有我一個人在家,我早上吃了爸媽留的食物,中午吃了家里的最后一碗方便面,在下午時我想,我晚上的吃東西呀,我可不想餓一晚上,于是我下定了決心,我要做菜,做我喜歡吃的菜,我心想今晚上由我當廚師啦,下午我就開始想菜名,我想到了兩個菜,一個番茄炒蛋,因為那時還小,不會做肉類的菜,我開始按照自己選的菜名開始做菜。
我拿出番茄、雞蛋,我先做番茄炒蛋,我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小塊小塊的,然后,把雞蛋敲開,雞蛋流出了“眼淚”,讓后我吧蛋清和蛋黃,放入碗里,開始十分難的工作“打蛋”我要拿出一雙筷子,讓后側著開始打蛋,我的一直堅持到蛋清和蛋黃攪勻,我才不打了,我就開始炒菜了,我先把鍋鏟洗刷一遍,然后放上,放入油,讓后把番茄,蛋黃放進去,再放鹽的時候,我的手被用燙到了,尖叫了一聲后,勺子掉了進去了,我心想這回我就得吃超咸地番茄炒蛋了,但是我十分的快樂,因為這是我第一次炒菜。
樂趣能讓人快樂,能讓人心胸開闊。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十二
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!
例如:我在八歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題,成功后才懂得了學習是快樂的!
記得那時我酷愛數(shù)學,尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。
大約又過了二十分鐘,我便做完了,經檢查結果正確。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領了。也就是說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學習,學習是一種享受,學習是一種快樂,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!
請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!
讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!
去享受學習的快樂吧!
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十三
生活中,有許多麻煩事,如:毛筆分叉啦,洗葡萄太麻煩啦等等,根據(jù)科學去解決,你會發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
如果你的嘴上火了,那么就吃黃豆芽吧,黃豆的營養(yǎng)非常豐富,而黃豆芽比黃豆營養(yǎng)還要豐富。黃豆芽中的'維生素b不僅比黃豆高2-4倍,還含有一種干擾素誘生劑,干擾素能干擾病毒代謝。所以,吃黃豆芽可以治上火,也可以增強人抵抗病毒感染的能力。
相信很多人都因為多看電視,愛玩電腦,總愛趴在床上看書而近視了吧。只要經常吃鵪鶉蛋就能保護視力,還能補腦。很多人以為雞蛋是蛋類中最好的,其實不然,據(jù)研究數(shù)據(jù)表明,鵪鶉蛋的膽固醇比雞蛋低一些,而且,鵪鶉蛋的核黃素含量也是雞蛋的2.5倍,對整天對著電腦的辦公一族的視力,也有很好的保護作用呢!由于鵪鶉蛋的營養(yǎng)分子小,還比雞蛋營養(yǎng)容易吸收。
科學的樂趣還有很多,如:分叉的毛筆放到雞蛋清里蘸蘸,筆毛沾到一起后,放到通風處晾干,毛筆就會煥然一新了;葡萄好吃不好洗,就可以在盆子里灑點淀粉,倒入漫過葡萄的清水后,把葡萄放在水中來回搗搗,再用清水沖干凈,葡萄就不怎么掉珠子,還洗得很干凈;身上貼了膏藥,在揭下來前,涂點潤膚霜,揭膏藥時就不會痛了。
科學的樂趣還有很多,需要你在生活中細心的發(fā)現(xiàn)。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十四
田園生活,雖然沒有現(xiàn)在城市好,但是,他們也有他們的快樂法。
記得去年的夏天,我到花山去玩,那里沒有高樓大廈,沒有城市寬敞的馬路,也沒有城市里的熱鬧繁華,但是這里的空氣和城市的空氣大不一樣,因為沒有汽車排放的尾氣,所以這里的空氣特別清新,他們房前屋后的地方種上許多自家吃的蔬菜,那可是綠色食物呀!他們還養(yǎng)了許多小雞,它們嘰嘰喳喳,可愛極了。
叔叔家門口的大樹長得非常茂盛,陽光照在大樹上,仿佛都成了綠色。遠處,我看見了大片大片的綠色,哦!原來是麥子呀!我估計那一片麥子田有我們兩三個教室那么大了。路邊有許多小花小草,那小草可綠了,比我們的綠顏料還要綠,這里不僅有綠油油的小草,仔細一看,原來還有小花呀!那小花的顏色有很多:紅色;黃色;白色……它們鑲嵌在綠草地上,像一顆顆五彩的鉆石。
我們來到弟弟老家的河邊,爸爸和親戚在釣魚,而我和媽媽哥哥,弟弟們準備去釣蝦,我們在地上撿了一些樹枝,用線把它系起來,就成了一個釣蝦竿,我們把魚腸子吊在繩子的另一頭,放在水溝邊蝦子洞口,然后,靜靜地等待蝦子上鉤,因為那里的水很清,而且很淺,所以我們就可以看見蝦子的動靜。不一會,一只貪吃的大龍蝦跑了出來,用鉗子一下子夾了上去,我們猛地一提,一只龍蝦就被我們釣了起來。這個方法真管用,我們接二連三的釣到了好多龍蝦,真是快樂極了。
在農村我認識了在城里見不到的農作物,讓我對大自然有了更多的了解,也感受到了田園生活的樂趣!希望你們也來感受一下。
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上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十五
二月天的上學路途上,天亮的越來越早,某天一早,不經意發(fā)現(xiàn)小村落的路旁,用led組成的“慢”行標i,怎么還耀眼的亮個不停,突然腦海中有個點子。
又記得小時候有一部美國影集百戰(zhàn)天龍,里面的男主角叫馬蓋先,有一次主角被壞人包圍在汽車回收場,在手無寸鐵的情況下,主角利用環(huán)境的各項資源,最后打敗手持強大火力武器的壞人,成功脫困……。這個劇情讓我決定到家中附近的資源回收場、慈濟回收站去尋寶看看,也真讓我順利找到要構筑點子的材料,例如:蓄電池、小風扇、燈座、電源開關等材料,而且價格比起市價,真是抗?jié)q的不得了,有些還是免費附贈的。
接著,我上網找二手太陽能板,到這邊大家大概知道我要做什么了?沒錯,就是將太陽能轉換成電能,再將電力儲入蓄電池中。而且我準備將這些太陽能電力,轉換成led燈照明的能源,輔助照明像車庫、走廊、樓梯間等,常常開開關關的場所,減少使用家庭電力;還有像冷氣房中,放上利用太陽能電力驅動的小風扇,也可以減少冷氣重復機轉的次數(shù),這就是我的點子-跟大自然“借”電。
現(xiàn)在看來,我這個點子,就剩下太陽能板了。而很幸運地,三天后,我在網絡拍賣上,找到一位要搬回家的先生,他對太陽能板研究很有興趣,因此搜集各種太陽能板做測試,但轉換率較差的舊式太陽能板,對他的搬家是個困擾,因此我用不高的價格,取得自己需要的太陽能板,而他也解決自己搬家的困擾。
材料齊備了,似乎看來不缺東風了,其實真在開始動手做,才知道做中學的道理,經過反覆多次的摸索,u作的過程中,還給家里的小朋友體驗一下焊槍的特性,雖然整個電力線規(guī)劃與安排稱不上滿意,但還能接受,尤其打開電源,燈亮的那一刻,心中油然生起一種跨時代的感動。而近來收到電費帳單,發(fā)現(xiàn)搭配一些節(jié)能省電的技巧,那更覺得果實是甜美的,因為我們家五月帳單省電30.8%。所以有機會你也可以善用資源,來個做中學,體驗當富蘭克林(進行多項電實驗的科學家)這類科學家的樂趣哦!
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十六
二年級,我開始認識一件新的樂器——鋼琴。周六的一個早上,我家的門鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開了門,映入眼簾的是一個大大的、黑黑的、光滑的鋼琴!我一蹦三尺高。幾個叔叔把鋼琴擺在家中的客廳,客廳便顯出一種端莊之感。從此,我踏上了學琴之路。
好奇心+基本功=乏味。
剛開始學琴,老師教我識譜、指法……對鋼琴這個新鮮玩意,我是充滿了好奇心。可是一開始還興趣滿滿我,在一次次練習基本功的過程中,漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線樂譜,在我眼中,從歡快地跳皮筋的孩子,變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減,彈琴效率也大大降低了。
老師+開導=趣味。
細心的老師發(fā)現(xiàn)我對鋼琴產生了乏味感,于是我便向老師說明了緣由。老師聽后,給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時,我身心舒暢起來,仿佛置身于銀光揮撒的一個夜晚。月光照在人間,一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了,因這眼前這樂器發(fā)出的天籟之音。一曲終了,老師說基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺得乏味,也可以彈些簡單小曲、增加興趣。
興趣+樂曲=滋味。
從此,我不僅每天練習基本功,又會彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂彈琴。隨著年齡的增長,喜歡彈的曲子越來越多,對鋼琴的興趣也越來越濃,鋼琴成為我的另一個朋友。老師看到了,也露出了會心的微笑。此時窗外太陽光芒早已撥開云層,將光芒撒向了人間。
快樂,不單單是一種心態(tài),更是一種學習方法與態(tài)度。倘若你覺得學習“苦”了。那么請停下來,找回快樂,帶上它一齊出發(fā)。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十七
天,由于爸爸媽媽上班,媽媽就把我送到新華書店,書店里人頭涌動。一進門,一股熱氣迎面撲來,這種熱鬧的場面,使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人,十分擁擠,要想看得清,就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了,一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓,盡興地挑選書籍。一會兒,我終于選到了我看的書。擠出人群,我發(fā)現(xiàn),一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問老師需要幫忙嗎?老師爽快的答應了。老師,您是給學生挑選的.書嗎?是呀!你們班有多少學生?老師沒有直接告訴我,反而問我,讓我猜猜看。每人6本則剩下41本,每人8本則差29本,有多少學生?多少本書?這一下,可把我給問住了。我想了想,突然有了點思路,兩次的分法不同,那就導致練習本相差了41+29=70(本),每人分6本變成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,總差額知道了,又知道了每人的差額,那不就求出總人數(shù)了?我很快求出了學生有35人,求出了學生的人數(shù),那書本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告訴老師,老師說:“你真棒!完全正確!”
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十八
在我們的生活中會有很多樂趣,克服困難,向自我挑戰(zhàn)取得了勝利,戰(zhàn)勝了自我,會感受到歡樂。我能從許多事中得到樂趣。
下象棋對于我來說是第一樂事,中國象棋有很悠久的歷史,我在下棋的過程中能享受到樂趣。每當我下棋的技藝有長進,受到媽媽的表揚時,我會很高興。最近我下棋的技術大有長進,最重要的是我學會了不放棄。有一次和哥哥下棋,我連贏他好幾盤,所以有一盤就大意了,讓他上來就吃了我四個大子,他卻還一個大子都沒丟,我正想認輸?shù)彝蝗幌肫饗寢屧诩页:臀艺f的一句話:不到迫不得以的時候不能放棄。于是我就抱著這種心態(tài)去下,竟然把他戰(zhàn)勝了。
玩電腦也能讓我得到樂趣。在我們家剛買到電腦的時候,我就開始玩電腦了。我覺得玩電腦并不是像大人說的那樣有害無益,多少還是有一點好處的,因為它能讓人感到歡樂。比如搞笑類游戲,那逗人的圖片和搞笑的情節(jié),總使人笑的合不上嘴。玩網絡游戲的時候,不但能夠和別人聊天,還能夠增長一些知識,更能夠練習打字,也不錯。
打羽毛球也能夠找到樂趣。我和爸爸打球時,總是笑聲不斷,爸爸經常打出讓人很難接住的球,比如先到左邊打一球,然后再到右邊打一球,左右開弓,讓人打著打著就累了,暈了,然后就接不著了。可有時我還是能夠接住,那時我也就找到了樂趣。
做數(shù)學題也有樂趣,遇到難題時,一時半會兒想不出來,就需要認真的思考和研究,有時一道題半天都做不出來,絞盡腦汁都沒有一點思路,有時卻突然開竅了,想出了做法,就得到了勝利的喜悅。
總之,生活中樂趣無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去體會,就會感到生活的完美。
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上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇十九
我叫劉佳依,是河南省實驗小學外國語分校二年級五班的學生,我把上學當作樂趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂趣。
我非常喜歡上學,因為上學可以學到很多知識,當一個有文化的人;上學還可以交到很多的朋友,我們還可以學到對方的優(yōu)點,還互相幫助,團結友愛;老師像辛勤的園丁一樣愛護著我們,我們每天都能感覺到老師那溫暖的'懷抱。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇二十
記得一個星期六的早晨,小學生作文大全是這樣的,我的姑奶奶是個售票員,而我的姥爺是個司機,我坐著公共汽車去了我媽那,并跟老媽的同事去白洋淀旅游了。我們先去坐著面包車去白洋淀,哎……天有不測風云,陰陰地,而我的鞋也壞了,天涼快點沒事,可我的鞋這么辦?只有去買一雙拖鞋了,只好半路去店里買。買了鞋,就加快了速度,趕去白洋淀。
我們到了白洋淀,走了一大路途,才到了湖邊,我媽媽的同事買了票,我們就去了船上,我剛站在了船上,就搖搖晃晃,我有一點怕,趕緊到了船里。我問詩海阿姨,“有人翻船嗎?”“當然有!”“啊!”詩海阿姨不說,我還不會太緊張,可是她一說我就緊張了。到了河中間,我就看見了蘆葦?shù)馈撌茄菪”鴱埜碌牡胤剑也孪搿B模偷搅舜笥^園,我高興及了。下了船,正好,到了吃中午飯的時候了,我們就去了水上之家,那里是個船上餐廳,好美呀,旁邊是湖,啊,我覺得人活在世上,人總會遇到些好事的。例如我,就到了美麗白洋淀。我們吃了中午飯后,就去了魚池,好多好多的魚,我還看到了好大的魚,可精了!我們還去參觀了荷花池等等美麗景象。
經過了今天,我過的好開心好開心,這就是我的樂趣。
上學的樂趣上學的樂趣(熱門21篇)篇二十一
我在做作業(yè)之前照例是要寫篇古詩字帖的。這次我寫的是楊萬里的一首詩,名字叫《蝶》。看到這個名字,我心里升起陣陣疑惑。我努力在記憶中搜尋,卻毫無結果。可轉念一想,或許這是首我不知道的新詩呢,于是告誡自己不要急著下結論。
我邊讀邊寫:“《蝶》宋、楊萬里。籬落疏疏一徑深,樹頭先綠未成陰……”咦?奇怪!這怎么跟楊萬里的《宿新市徐公店》的前兩句幾乎一樣啊!我緊接著朝下看:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。這明明就是楊萬里的《宿新市徐公店》,可又不完全是,其中有兩處不同:一是題目不同;二是楊萬里詩的第二句是“樹頭花落未成陰”,而這本字帖上寫得卻是“樹頭先綠未成陰”。
究竟是我孤陋寡聞?還是這本字帖印錯了?這字帖可是知名出版社出版的啊!我不敢相信它會把大家都非常熟悉的楊萬里詩給印錯了。于是,我拿著字帖去問媽媽。媽媽建議說,我們到百度“知道”上去查查吧。我舉雙手贊同。接下來,我把這兩首詩相同的三句詩句,一句一句打到搜索欄中,三次搜索的結果都是楊萬里的《宿新市徐公店》。
哈哈,我竟然發(fā)現(xiàn)字帖的錯誤了,心中油然而升起強烈的成就感。這時,媽媽見機問我:“你為什么能夠發(fā)現(xiàn)字帖的錯誤呢?”“當然因為我非常熟悉《宿新市徐公店》這首詩羅!”“還有呢?”媽媽繼續(xù)啟發(fā)我。我撓撓后腦勺,有點不好意思。“更關鍵的是你肯動腦筋,敢于懷疑。這是最為可貴的。人類的許多進步就是來源于此。”聽了媽媽的話,我豁然開朗。
敢于懷疑,敢于提問,勇于探究,這樣我們就會品嘗到學習的樂趣;這樣的學習才會有真正的收獲!
今天練字,我不僅僅描寫了一首詩,還收獲了練字以外的道理。
相信楊萬里《宿新市徐公店》這首詩,我永遠都不會忘記了!