今天是一個特別重要的日子,我們齊聚在一起,舉行這個莊重而隆重的儀式。下面是一些優秀主持人的范例,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇一
男:親愛的老師、同學們。
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,
男:從溫陽中走來,生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;。
女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,
男:在改革中發展,培育勇挑重擔的時代英才;。
男:本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功,并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男:下面請院領導致辭。
女:下面請學生代表葛霞發言。
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳:我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)。
女:玉湖湖畔,昭昭日月新,
男:武功山下,歲歲春花紅。
女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,
男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷,
女:致力人才的培養,著眼教學的質量,
男:為時代做出貢獻,為學子創造未來。
女:今天,我們在這里歌聲展示風采,放飛希望。
男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國,贊頌新的'時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始。
1、男:你知道,對于我們男孩子,最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經常會出現的,
兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來,我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽,你知道有一種愛情,在你回頭的時候才會發現原來,那個愛著你的人一直都在這里,在你身邊。
男:也許這個就是愛情的偉大之處吧,不計較得失,不計較對方是否愛自己。、
女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》,演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?
男:是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨,覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候,我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來,你也喜歡這首歌啊。
4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧埃正好,今天有人會唱這首《勇氣》。
女:是嗎。那你趕快介紹埃。
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》,演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男:好埃哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因為他伸手不見五指)。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇二
女:親愛的老師們,同學們:合:大家好!
男:聆聽十一月的訊息,秋風吹拂大地;。
女:走進十一月的校園,我們充滿活力!
男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢想!
男:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合:東關中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)。
男:下面進行升旗儀式,請儀仗隊入場女:請全體起立,升國旗,奏國歌!
男:請大家入座。今天來到我們會場的領導有。
女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男:另外許多家長代表也來到了我們的會場,一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長,您辛苦了!
女:成績已然過去,面對未來,我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進新時代》,《團結就是力量》。
男:我們東中人是這樣的熱情奔放,
女:我們東中人是這樣的團結激昂!
男:我們的手牽在一起,就是戰勝困難的力量,
女:我們的心連在一起,就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男:讓我們與優美同行,與高雅同行,與時代同行。
女:請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉。
指揮:xx領唱:xx。
2.舞蹈《開門紅》。
女:請欣賞舞蹈《開門紅》,由我校“維夢街舞”社團選送,指導教師董潔。
(一)頒獎。
女:我校自2015年開始就強化了每周一次的集體教研活動,活動中老師們相互交流,相互學習,團結協作,他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男:2015年我校的考研取得可喜的成績,離不開優秀的教師隊伍,
女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男:有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女:請為他們頒獎。
女:你們用崇高的職業道德和操守,履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女:青春,流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
男:青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。
女:讓我們揚起青春的衣角,架起遠航的風帆,
男:讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師:xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男:這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男:學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女:下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指導教師xx。
(二)頒獎。
男:下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女:有請為他們頒獎。
男:黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;。
女:它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男:自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。
女:有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
男:只有想不到,沒有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!
女:讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
請欣賞我校“魅舞舞蹈”社團選送的《don'ttouchme》,指#from本站www..
(三)頒獎。
男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。
女:經過三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績,讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者,他們是#####位同學。
男:有請為他們頒獎男:你們有精衛填海的執著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女:你們始終堅持著“創造夢想不是夢想,締造神話不是神話”的信念。本站。
男:“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海”已成為你們的座右銘!
女:在初三中考的賽場上,你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責任重于泰山。
女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的草原晨曲,便是我們的夢想。
男:請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的希望和未來,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女:陽光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男:春雨潤物,明德育才,澤流及遠,千里思源。
女:今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業于我校,另外,許多高考達一本線的同學,今天也來到了我們的現場,掌聲歡迎他們。
男:下面請他們中的代表發言。
女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學用自己聲情并茂的語言,說出了他們的心聲。
男:母校是同學們成才的搖籃,下面由我校2015屆畢業學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女:親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到哪里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!
男:請欣賞詩朗誦《感恩母校》。
9.街舞《金達萊花》。
男:當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女:是啊,即將離別我也不會悲傷,因為我將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。
男:請欣賞街舞《金達萊花》,由“超炫街舞”社團選送,指導教師曹盈。
10.古箏書法繪畫表演與展示。
本屆校園文化藝術節,我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的,是讓同學們在緊張的學習之余調節身心,展示才能,彰顯個性,體驗成功,促進交流,以此豐富校園文化生活,促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現場表演,
好,謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學,謝謝你!咱們學校的發展離不開家長的支持,百年大計、教育為本,只有家校和諧,家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》。
男:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!
男:夢想從不止步,奇跡----從來只在我們手中。女:校園文化藝術節的時間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚帆遠航!合:愿我們的明天更加美好!男:東關中學第三屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合:老師們,同學們,再見!
主持詞:
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇三
甲:尊敬各位領導各位來賓。
甲:親愛的老師們同學們。
合:大家晚上好!
男:我是今晚的主持人。
女:我是主持人,很榮幸由我們二位擔任本次社團文化節開幕式的主持人。
乙:春風送來了綠意,更送來了喜悅。在這個愜意的春天里,我校第七屆社團文化節拉開了序幕。
甲:這七年里,在學校的領導大力支持及關懷下,在各個社團成員的不斷努力下,我們83個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風景線。
甲:今天,作為商院的社團人,我們懷著激動的心情站在這個舞臺上,又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。
甲:首先,請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導,他們是:……。
讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝和歡迎。
甲:下面有請我院院長華院長致開幕詞,掌聲歡迎。
乙:讓我們再次用熱烈掌聲感謝華院長的精彩贈言。
(跆拳道表演)。
女:感謝飛云跆拳道社同學們的精彩表演,他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團人的精神。
男:哎,夢婷,你知道奧運會開幕式上的飛天表演的來源嗎。
女:哦,他來自于敦煌壁畫,敦煌飛天,在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。
甲:在親身領略敦煌的魅力之前,先來欣賞我們的會計金融學院文娛協會給我們帶來的一段舞蹈《敦煌》。
(敦煌)。
男:這位美女請留步!
女:剛才舞蹈當中動作……,你能不能再給我們展示一下。
男:漂亮!(請下舞蹈演員)。
女?曉凱,聽說你是學動漫協會的,那你喜歡動漫嗎?
男:必須的。
(家庭教師)。
理事長歌曲串燒。
出場順序:信息-旅游-電子-經貿-機電-會計-商外-藝術-社團聯。
男:(……),站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會的會長,她叫董艷董:大家好,我是董艷,青年志愿者協會這個學期正式加入到社團聯這個大家中,第一次站到社團文化節的舞臺上,我感覺很幸福。
男:是啊,我們經常在商院校園的各個角落看到我們志愿者無私奉獻的身影,他們是商院最可愛的人。
董:今天我們的志愿者也來到了我們的舞臺上,一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。
(志愿者之歌)。
女:感謝我們可愛的志愿者。
在我們商院有這樣一群同學,他們不盲目的追逐時尚,而是對中華民族的傳統服飾情有獨鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里,絢麗多彩的漢服文化一直源遠流長,接下來請我校商務外語學院漢風社的同學給大家帶來的表演。
(漢風社,插花,茶藝)。
(拉幕)。
女:感謝,他們展現的不僅僅是一種服飾,更是一種文化,一種文明。
我們商院社團人多才多藝,不僅有好看的,好聽的,更有好吃的,不僅可以讓大家大飽眼福,還可以讓大家大飽口福。請大家把目光轉到臺下。交給我們男主持。
(追光打到臺下)。
男:hello大家好,現在大家看到的,我們左手邊的是來自旅游管理學院食客三千協會的會員,他們正在進行的水果拼盤的制作,在我們右手邊的是香藝協會的會員們,他們正在進行的是花式調酒。
詢問……那讓我們敬請期待。(示意女主持)。
女:大家知道慢工才能出細活,那在等待他們完成之前,我們不妨先一段充滿中國特色的武術節目,請欣賞由機電工程學院飛龍武術協會的會員們為大家帶來的表演《中國風》。
(中國風)。
女:請留步,你的武術打得太棒了,你練了多久的武術呀。
果然是臺上一分鐘,臺下十年功,謝謝你。
大家還沒有忘記臺下辛勤工作的同學們吧,他們的作品也完成了,由請我們的調酒師和水果拼盤的同學(音樂起)。
我們請前排的嘉賓來品嘗一下同學們的手藝。
我們的節目真是越來越精彩了,藝術設計學院舞蹈協會的同學也不甘寂寞,他們準備了一段優美的水袖舞,請欣賞。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇四
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進行開幕式第一項,文藝表演。由于開學時間較短,本次藝術節開幕式節目我們委托六(2)班同學準備。請欣賞第一個節目,大合唱:《小鳥,小鳥》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊的同學,優美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞,相聲《文明禮儀在身邊》。表演者:陳靖宇、
說文明話,做文明人,是中華民族傳統美德,我們小學生不僅要遵照去做,還要把它發揚光大。
接下來,請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》。
接下來,請欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來是本次活動的第二項,請楊校長宣布“五河縣第二實驗小學‘多彩校園,放飛夢想——第二屆校園文化藝術節’活動方案,大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項,有請王羽校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項,有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項,有請王羽校長宣布藝術節開幕。
(隨著王羽校長的話語結束,一年級放飛氣球。)。
主持人:多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空,為了我們的夢想,讓我們攜起手來一起加油、努力吧!
藝術節開幕式到此結束,請縣領導退場休息,請各班同學有序進班上課。
【領導講話范文】二。
提示:還有5分鐘,江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞:
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的老師、同學們。
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,
男:從溫陽中走來,-。
生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;。
女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,
男:在改革中發展,培育勇挑重擔的時代英才;。
男:本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功,并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男:下面請院領導致辭。
女:下面請學生代表葛霞發言。
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳:我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)。
女:玉湖湖畔,昭昭日月新,
男:武功山下,歲歲春花紅。
女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,
男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷,
女:致力人才的培養,著眼教學的質量,
男:為時代做出貢獻,為學子創造未來。
女:今天,我們在這里歌聲展示風采,放飛希望。
男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國,贊頌新的時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始。
1、男:你知道,對于我們男孩子,最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來,我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽,你知道有一種愛情,在你回頭的時候才會發現原來,那個愛著你的人一直都在這里,在你身邊。
男:也許這個就是愛情的偉大之處吧,不計較得失,不計較對方是否愛自己。、
女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》,演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?
男:是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨,覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候,我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來,你也喜歡這首歌啊。
4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧啊。正好,今天有人會唱這首《勇氣》。
女:是嗎。那你趕快介紹啊。
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》,演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男:好啊。哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因為他伸手不見五指)。
男:你的這個很好笑,那我也來一個吧!請問,是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:是啊哈,因為:啊哈給我一杯忘情水)。
女:看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對。
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:曹操。因為說曹操曹操到)。
男:你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了,請問,食人族的酋長吃什么?
女:這個用問?當然是人了啊!
男:你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的,對不對?好吧,那有天-。
酋長生病了,醫生要他吃素,他要吃什么好呢?
女:這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:當然是吃植物人)。
女:這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男:接下來。我們歡迎來自09計算機網絡班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女:我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男:我可以,我可以,我可以。
女:你在那里說什么可以可以的呢?
男:我在說我可以。
女:你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男:我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女:這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男:我問你,從你懂事開始,有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女:有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男:是嗎。我也是這樣的。所以,到現在,我的心中還是有很多遺憾,
女:那,現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男:大家歡迎來自09計算機應用二班的張婉君。
8、男:哎,哎,哎。
女:你嘆什么氣呢?
男:聽了這個歌以后,讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女:是嗎。說來聽聽。
男:不說了。傷感情。
女:那你總要說說你們為什么會分手吧。
男:還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女:沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那,我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家帶來的《過火》吧。
9、女:下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男:請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女:請欣賞《alittlelove》,演唱者:胡英梅掌聲歡迎。
15、男:你遇見我,你找到了你最堅實的臂膀。
女:你遇見我,你找到了你最溫馨的港灣。
合:掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞:
女:優美的歌聲還在我們耳邊回響。
男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女:在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
【領導講話范文】三。
男:尊敬的各位領導,各位來賓,
女:親愛的老師們,同學們:合:大家好!
男:聆聽十一月的訊息,秋風吹拂大地;。
女:走進十一月的校園,我們充滿活力!
男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢想!
男:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合:東關中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)。
男:下面進行升旗儀式,請儀仗隊入場女:請全體起立,升國旗,奏國歌!
男:請大家入座。今天來到我們會場的領導有。
女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男:另外許多家長代表也來到了我們的會場,一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長,您辛苦了!
女:成績已然過去,面對未來,我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進新時代》,《團結就是力量》。
男:我們東中人是這樣的熱情奔放,
女:我們東中人是這樣的團結激昂!
男:我們的手牽在一起,就是戰勝困難的力量,
女:我們的心連在一起,就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男:讓我們與優美同行,與高雅同行,與時代同行。
女:請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉。
指揮:xx領唱:xx。
2.舞蹈《開門紅》。
女:請欣賞舞蹈《開門紅》,由我校“維夢街舞”社團選送,指導教師董潔。
(一)頒獎。
女:我校自開始就強化了每周一次的集體教研活動,活動中老師們相互交流,相互學習,團結協作,他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男:20我校的考研取得可喜的成績,離不開優秀的教師隊伍,
女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男:有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女:請為他們頒獎。
女:你們用崇高的職業道德和操守,履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女:青春,流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
男:青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。
女:讓我們揚起青春的衣角,架起遠航的風帆,
男:讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師:xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男:這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男:學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女:下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指導教師xx。
(二)頒獎。
男:下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女:有請為他們頒獎。
男:黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;。
女:它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男:自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。
女:有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
男:只有想不到,沒有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!
女:讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
(三)頒獎。
男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。
女:經過三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績,讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者,他們是#####位同學。
男:有請為他們頒獎男:你們有精衛填海的執著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
男:“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海”已成為你們的座右銘!
女:在初三中考的賽場上,你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責任重于泰山。
女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的草原晨曲,便是我們的夢想。
男:請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的希望和未來,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女:陽光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男:春雨潤物,明德育才,澤流及遠,千里思源。
女:今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業于我校,另外,許多高考達一本線的同學,今天也來到了我們的現場,掌聲歡迎他們。
男:下面請他們中的代表發言。
女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學用自己聲情并茂的語言,說出了他們的心聲。
男:母校是同學們成才的搖籃,下面由我校屆畢業學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女:親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到哪里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!
男:請欣賞詩朗誦《感恩母校》。
9.街舞《金達萊花》。
男:當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女:是啊,即將離別我也不會悲傷,因為我將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。
男:請欣賞街舞《金達萊花》,由“超炫街舞”社團選送,指導教師曹盈。
10.古箏書法繪畫表演與展示。
本屆校園文化藝術節,我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的,是讓同學們在緊張的學習之余調節身心,展示才能,彰顯個性,體驗成功,促進交流,以此豐富校園文化生活,促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現場表演,
好,謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學,謝謝你!咱們學校的發展離不開家長的支持,百年大計、教育為本,只有家校和諧,家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》。
男:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!
男:夢想從不止步,奇跡----從來只在我們手中。女:校園文化藝術節的時間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚帆遠航!合:愿我們的明天更加美好!男:東關中學第三屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合:老師們,同學們,再見!
【領導講話范文】四。
尊敬的各位領導、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學們。
大家晚上好!
今天的夜空外清新,倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節活動。
在這歡樂美好的日子里,各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感。
讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂。
放飛希望追求夢想。藝術節文藝匯演現在開始。
【領導講話范文】五。
尊敬的各位領導,各位來賓,全體老師、同學們:大家好!
五月的校園綠意盎然,到處充滿著歡聲笑語,到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點點,盛開的鮮花又把大地裝扮,我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖,生機無限。今天,在這天作禮堂,地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術節,這是我們學校的一大盛事。下面我宣布:五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕!首先,讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面,讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記,校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地,就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發展的同時,還要充分考慮到學生的個性發展,為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍,以豐富學生的課余文化生活,陶冶學生的情操,發展學生的個性特長,完善學生的健康人格,提高學生綜合素質,喚起學生對文明社會的向往與追求,達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來,尋找特色發展和品牌發展之路,打造教育發展的亮點,是市委實施教育強市戰略,打造教育品牌的主題。以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動,打造以五常精神為核心價值的特色德育體系,正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研后總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的“大德育觀”和敢于創新的宏偉方略。弘揚傳統文化,讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅;倡導現代文明,讓每一個角落都盛開禮儀之花;珍愛生命,讓每個孩子都快了的生活在陽光下;校園和諧,讓每個學生都有一個安全舒適的家。這四個人性化《意見》的提出更讓“以人為本,關注每一個學生”得到了升華。我們組織舉辦了這次以“弘揚優秀傳統文化,倡導現代文明禮儀”為主題的校園文化藝術節,就是想通過校園文化活動這一載體,進一步活躍我們的校園文化氛圍,為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺,借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質,促進學校各項管理不斷向更深層次推進,全面促進校園的精神文明。下面,讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話!
本次校園文化節從三月二十日開始至五月二十日結束,歷時兩個月。期間,我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現。我們可以體會到在這些活動中激發學習、奮進的動力;弘揚集體主義的精神;奔放的激情、增強的自信;自律能力的提高、日常行為的規范;團結的增進、快樂的體驗。校園有了文化,文明就有了深厚的底蘊;校園有了藝術,精神才會得到啟迪和升華。通過文化節的活動,一個團結、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園,會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會在藝術的海洋里體驗美,在體驗中感悟美,從而獲得道德的提升和人格的升華,讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣布:興盛中學校園文化藝術節開幕式到此結束!有請各位領導,嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出!下面有請主持人上場!文藝演出現在開始!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇五
提示:還有5分鐘,江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞:
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的老師、同學們。
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,
男:從溫陽中走來,生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;
女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,
男:在改革中發展,培育勇挑重擔的時代英才;
男:本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功,并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男:下面請院領導致辭。
女:下面請學生代表葛霞發言。
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳:我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)。
女:玉湖湖畔,昭昭日月新,
男:武功山下,歲歲春花紅。
女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,
男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷,
女:致力人才的培養,著眼教學的質量,
男:為時代做出貢獻,為學子創造未來。
女:今天,我們在這里歌聲展示風采,放飛希望。
男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國,贊頌新的時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始。
1、男:你知道,對于我們男孩子,最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來,我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽,你知道有一種愛情,在你回頭的時候才會發現原來,那個愛著你的人一直都在這里,在你身邊。
男:也許這個就是愛情的偉大之處吧,不計較得失,不計較對方是否愛自己。、
女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》,演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?
男:是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨,覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候,我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來,你也喜歡這首歌啊。
4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧啊。正好,今天有人會唱這首《勇氣》。
女:是嗎。那你趕快介紹啊。
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》,演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男:好啊。哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因為他伸手不見五指)。
男:你的這個很好笑,那我也來一個吧!請問,是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:是啊哈,因為:啊哈給我一杯忘情水)。
女:看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:曹操。因為說曹操曹操到)。
男:你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了,請問,食人族的酋長吃什么?
女:這個用問?當然是人了啊!
女:這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:當然是吃植物人)。
女:這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男:接下來。我們歡迎來自09計算機網絡班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女:我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男:我可以,我可以,我可以。
女:你在那里說什么可以可以的呢?
男:我在說我可以。
女:你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男:我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女:這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男:我問你,從你懂事開始,有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女:有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男:是嗎。我也是這樣的。所以,到現在,我的心中還是有很多遺憾,
女:那,現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男:大家歡迎來自09計算機應用二班的張婉君。
8、男:哎,哎,哎。
女:你嘆什么氣呢?
男:聽了這個歌以后,讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女:是嗎。說來聽聽。
男:不說了。傷感情。
女:那你總要說說你們為什么會分手吧。
男:還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女:沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那,我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家帶來的《過火》吧。
9、女:下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男:請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
(2)班趙敬敏同學為大家帶來的一曲《菊花臺》。
4、女:請欣賞《alittlelove》,演唱者:胡英梅掌聲歡迎。
5、男:你遇見我,你找到了你最堅實的臂膀。
女:你遇見我,你找到了你最溫馨的港灣。
合:掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞:
女:優美的歌聲還在我們耳邊回響。
男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女:在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
女:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情。
男:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。
女:親愛的老師、同學們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!
男:藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結束,祝大家晚安!
合:朋友們,再見!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇六
合:晚上好!
男:一支《歡天喜地》拉開了寧遠實驗學校"第六屆藝術節暨家長開放日"的帷幕。
女:從20xx年9月我校的誕生到今天的市一級學校,我們走的堅定、執著!
男:從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設,我們做的敬業、勤懇!
女:從精彩紛呈的校園生活到寓教于樂的幸福課堂,我們學的輕松、快樂!
男:從百花爭寵的春天到果實累累的秋季,我們的希望越飛越高!
女:本次文藝匯演是我校第六屆文藝匯演,目的在于豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進幸福教育實施,推動校園精神文明建設。
男:今天,我們相聚在這在這洋溢著青春活力的舞臺,
女:去感受流行的節拍,
男:去暢想我們的未來!
男:寧遠實驗學校"第六屆藝術節暨家長開放日"文藝匯演。
合:現在開始!
第一樂章共享陽光。
男:當太陽從地平線噴薄而出。
女:當黎明的曙光照亮世界,陽光滋潤著萬物。
男:我們在這全新的世界踏歌起舞,讓我們走進第一樂章----《共享陽光》。
一、舞蹈踢蹋《歡樂童年》陳婷婷小學部。
男:童年是一首美妙的歌,童年是一首悠揚的詩,童年的記憶總是那么溫馨,像一朵花綻放在心靈最溫暖的角落。請讓我們在歡樂的踢蹋舞步中夢回童年。請欣賞舞蹈〈歡樂童年〉!
二、古箏〈春江花月夜〉張艷中學部。
三、舞蹈《水鄉鴨丫》陳麗云幼兒園。
四、舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉陳婷婷小學部。
五、戲曲武術《少林和尚斗悟空》向文武小學部。
六、薩克斯合奏《神話》肖輝小學部。
第二樂章七彩校園。
女:每當我走進校園,我能感到所有的花兒都在這里綻放,芳草吐茵,碩果飄香。
男:我們在這里播種人生理想,放飛心中的希望!
女:讓我們走進第二樂章----。
合:《七彩校園》。
七、舞蹈〈苗族舞蹈---山旮旯里的磨利嘎〉陳婷婷小學部。
八、相聲〈家長學校〉夏衛兵中學部。
九、舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉陳婷婷小學部。
男:(唱)我們的生活多么的幸福,我們的校園多么的美好……。
十、魔術〈魔術招生〉張成旺中學部。
男:欣賞了這么多精彩的節目一定眼花繚亂了吧。我給你表演一個新穎的高難度的不是一般人能學會的節目:魔術!(表演一個稍微簡單的魔術)。
女:不錯,太精彩了!不過,今天我們的舞臺上來了一位大師,你的表演在他面前只能是小巫見大巫!
男:那是誰?我倒想見識見識。
女:看,他來了!請欣賞小品〈魔術招生〉。
十一、舞蹈《獅戲》陳麗云幼兒園。
男:你聽過這首兒歌嗎?“懶獅子,懶洋洋,不應該,快起來……”
女:“勤練習,滾、撲、咬。好生活,靠自己。”這個呀,我早就學過了,說實話我最喜歡獅子了,百獸,威風凜凜。
男:今天還真的來了一群可愛的小獅子,看,他們來了!請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《獅戲》。
十二、健身啦啦操〈青春炫〉趙潔中學部。
第三樂章寧遠暢想。
十三、樂器合奏《騰之夜》肖輝小學部。
十四:對唱〈祖國萬歲〉趙強中小學部。
十五、搏擊操〈重拳出擊〉趙潔中學部。
十六、手語合唱〈感恩的心〉張艷中學部。
結束語:
男:教育如果沒有美,沒有藝術,沒有夢想,那是不可思議的。
女:幸福寧遠,成才于斯。我們相信,只要同心同德,不斷探索,勇于實踐,一定會把我們的校園建設成為美的搖籃,藝術的園圃,知識的殿堂,夢想的家園。
男:最后,讓我們對在本屆藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀,向為藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意!
男:寧遠實驗學校第六屆藝術節到此結束!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇七
合:大家下午好!
男:值此,我校快速發展之際,我們有緣相聚一堂,共同慶祝此次社團文化節開幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放。
女:丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃。
男:在過去的這一年時間里,我校學生社團在校黨委的正確與悉心領導下、在校團委的監督指導下、在社團同學們的共同努力下,隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上!
女:在過去的一年里,我校學生社團在繁榮雞大文化的遼闊星空下,群星閃爍、新星璀璨,推陳出新,新老社團日益絢彩奪目!
男:梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女:陽光法律服務社將義務法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男:新視點的鏡頭記錄了人生百態。
女:志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男:新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述著人們關注的校園動態。
女:英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。
男:動感炫目的街舞舞動著五色的青春。
女:激烈刺激的cs沖擊著跳躍的神經。
男:沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中,“揚帆港”帶我們迎風起航。
女:徜徉在書畫的墨色丹青,音韻樂海之內,“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男:機械調研協會、it俱樂部的英才刻苦專研,讓專業知識在各自領域學有建樹。
女:跆拳道社、武術協會的武者勤學苦練,將精武精神融會貫通,把愛國情懷發揚光大。
男:下面,我們來介紹一下出席本次開幕式的領導和嘉賓。
女:出席本次開幕式的領導和嘉賓有:……。
女:下面請xx大學學工部部長,學工處處處長,團委書記xx讀。
男:有請xx大學黨委副書記xx為大會致辭,并宣布社團文化節開幕!
女:我們歡迎各社團負責人上臺對他們的社團進行介紹。
合:現在開始。
(一)。
男:剛才大家欣賞到的節目是由xx苑音樂協會xxx等同學為大家帶來的歌舞《歡天喜地》。
發展xx工業基地已不再只是一個口號,xx大學理工系培養出了一批又一批業務精、素質強的高級技術人才,他們不但擁有過硬的專業本領,他們還將舞蹈藝術融和到了工作當中。請欣賞由機械調研協會王春賀,太子,為大家帶來的舞蹈《機械時代》。
(二)。
女:xx大學自xxx年建校以來,歷經風雨,艱難創業,全校上下,戮力同心,不懈奮斗。今日的xx大學,擁有百萬平方米的校園,騏驥奮蹄,駿業鴻開,鯤鵬展翅,宏圖蔚起。接下來請欣賞由團委副書記申長xx老師創作,經廣播站音部全體成員進行二度創作的詩朗誦《風華雞大》。
領誦:xxxx。
(三)。
武術表演《中華武術魂》演出單位:武術協會,表演者:xx。
(四)。
男:魔術,古稱幻術,又稱戲法,是別具一格、奇趣橫生的表演藝術。
女:它有出人意料的戲劇性,以出奇制勝的手法給人以藝術享受;
男:它有嚴密的科學性,啟迪人們去探索其中的奧妙和必然的因果;
女:它有深刻的哲理性,提高人們的辨證觀念,激發人的想象力,豐富娛樂生活。
男:下面就請欣賞由我校揚帆港旅游協會的魔術師們為大家帶來的魔術表演。
表演者:xx。
(五)。
女:我校語言類社團各自發揚本專業特長,在提高專業技能的同時,培養多方面才華,寓教于樂。
女:表演者:xxx。
(六)。
男;翰墨飄香,色彩飛揚,古琴弦動,樂聲入魂。
女:下面就請欣賞由藝海苑書法協會、美術協會、聯合為我們帶來的現場書畫表演。
男:書畫表演:xx、xx、詹尚運解說:xx。
(七)。
女:我校街舞社團雖然剛剛正式注冊成立,可是他們的舞隊的名氣早已經馳名省內外了。
男:國內許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風采,多次邀舞斗舞。
女:今天他們也帶來了精彩的街舞表演,來到這個舞臺上秀一下,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:表演單位:街舞社團表演者:xx。
(八)。
女:xx,知道咱們大學有個國銳跆拳道社么?
男:知道啊,我還想去學學呢。
女:那你知道到底什么是跆拳道么?
男:跆拳道是身上不帶任何武器,赤腳空拳對付敵人的攻擊,保護自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界!提高身體素質,達到身心健康和人格完善,這才是其根本所在。
男:請欣賞。
(九)。
男:xx,前不久在這個舞臺上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎?
女:我一直想看但是卻始終沒有時間過來,所以很想等再有機會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。
男:好,今天就給你這個機會,讓你欣賞一下xx雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。
xxx。
(十)。
女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學們的精彩表演,下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學為大家帶來的歌曲:《咱當兵的人》,有請!
(十一)。
女:在如今的校園文化活動里,流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終,成為青年學生所接受和喜愛的一種音樂形式。
男:在雞西大學的校園里也活躍著這樣一個朝氣蓬勃的樂隊,下面請大學生藝術團心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇八
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,
男:從溫陽中走來,生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;
女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,
男:在改革中發展,培育勇挑重擔的時代英才;
男:本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功,并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男:下面請院領導致辭。
女:下面請學生代表葛霞發言。
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳:我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)。
女:玉湖湖畔,昭昭日月新,
男:武功山下,歲歲春花紅。
女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,
男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷,
女:致力人才的培養,著眼教學的質量,
男:為時代做出貢獻,為學子創造未來。
女:今天,我們在這里歌聲展示風采,放飛希望。
男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國,贊頌新的時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始。
男:你知道,對于我們男孩子,最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來,我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》,演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?
男:是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨,覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候,我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來,你也喜歡這首歌啊。
男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧埃正好,今天有人會唱這首《勇氣》。
女:是嗎。那你趕快介紹埃。
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》,演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男:好埃哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因為他伸手不見五指)。
男:你的這個很好笑,那我也來一個吧!請問,是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:是啊哈,因為:啊哈給我一杯忘情水)。
女:看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩,對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:曹操。因為說曹操曹操到)。
男:你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了,請問,食人族的酋長吃什么?
女:這個用問?當然是人了啊!
女:這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:當然是吃植物人)。
女:這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
男:接下來。我們歡迎來自09計算機網絡班的李丹為我們帶來《羽毛》。
女:我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男:我可以,我可以,我可以。
女:你在那里說什么可以可以的呢?
男:我在說我可以。
女:你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男:我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女:這樣埃好吧。那我們來聽聽看08計算機應用一班的方桂花帶來的《我可以》。
男:我問你,從你懂事開始,有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女:有埃而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男:是嗎。我也是這樣的。所以,到現在,我的心中還是有很多遺憾,
女:那,現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男:大家歡迎來自09計算機應用二班的張婉君。
男:哎,哎,哎。
女:你嘆什么氣呢?
男:聽了這個歌以后,讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女:是嗎。說來聽聽。
男:不說了。傷感情。
女:那你總要說說你們為什么會分手吧。
男:還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女:沒看出來你還是一個癡情的男人埃那,我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家帶來的《過火》吧。
女:下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
男:請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇九
(開場詞)。
男:歡歌笑語,追逐夢想,校園神韻在這里激情飛揚!女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!男:尊敬的各位領導,各位來賓!女:各位老師、親愛的同學們!合:大家上午好!
男:六月,陽光燦爛,歌聲如潮!女:校園,彩旗飄舞,樂上眉梢!
男:激昂的旋律,讓青春的熱血澎湃激蕩。女:歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。男:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想。女:遼闊的海洋,演奏著華美的生活樂章。
男:多彩的六月里,我們傳承體育的精神,展現文化的魅力,舞動藝術的花翎。
女:美好的日子里,我們描繪幸福的生活,書寫未來的理想,誦讀人生的詩篇。
男:今天,我們一起迎來了屬于自己的節日,“六一”國際兒童節!
女:在歡樂的“六一”來臨之際,為了進一步豐富和活躍校園文化生活,陶冶師生的藝術情操,不斷深化我校的辦學內涵,努力向一流學校邁進,我校特舉辦這次“歡樂童年,放飛夢想”體育文化藝術節。
男:校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現的一個平臺。
女:校園有了體育,生活才會更加有生氣,校園有了文化,底蘊才會更加深厚;校園有了藝術,精神才會更加靈動!
男:校園體育文化藝術節挖掘我們的潛力,展現我們的閃光點,促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。
女:億合公鎮中心小學慶六一第八屆體育文化藝術節現在開始!男:第一項,入場。
女:首先向我們走來的是由60人組成的鼓號方隊,隊員們神采飛揚,英姿颯爽;他們踏響時代的強音,敲出當代小學生的風采。聽,那強烈、進取、向上的鼓點;看,那整齊、有力、穩重的步伐,體現了億合公鎮中心小學學生蒸蒸日上的精神風貌,也展示了我億合公鎮中心小學素質教育所取得的巨大成果。
男:恰同學少年,風華正茂;呈颯爽英姿,試比天高。現在走向主席臺的是由36名同學組成的彩旗隊,幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火,粉的如霞,黃的如云,藍的如潮,五顏六色,喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信,步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發,團結在拼搏中彰顯!它象征著我校莘莘學子們展翅飛翔,擁抱陽光,奔向明天的輝煌。
女:(一年級介紹詞)現在走向我們的是一年級方隊的小朋友,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。這是一個朝氣蓬勃的集體,健康向上是他們不懈的追求,團結協作是他們共同的目標!
男:(二年級介紹詞)瞧!踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向主席臺走來的是二年級方隊,這是一個積極向上的集體,56名隊員組成了這個溫暖的家,雖然只有二年級,但人小志氣高,讓我們期待他們在本次藝術節上出色的表現吧!女:(三年級介紹詞)看!現在走來的是三年級中隊的59名學生。他們步伐堅定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身散發光彩。他們是陽光少年,求知欲強、健康、快樂,充滿活力。他們知道:辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信:沒有最好,只有更好。強健的體魄,非凡的毅力,團結的精神,給了他們自信,也必將帶給他們輝煌!
男:(四年級介紹詞)現在向我們走來的是四年級中隊。這是一個充滿活力的集體,他們中隊的口號是:奮勇爭先,銳不可當,瞧!他們穿著整齊的服裝,一個個踏著整齊的步伐,活像嚴陣以待的戰士,多有精神,展現出前進中億合公鎮中心小學學生的風采。
斗志昂揚。”多么堅定的步伐,多么自信的聲音,相信你們一定能團結一致,奮勇向前,取得驕人的佳績。
男:(六年級介紹詞)現在向大家走來的是六年級中隊。這是一個團結向上、朝氣蓬勃、積極進取、奮勇爭先的集體。一張張努力拼搏的笑臉,樹蔭下,操場上都曾留下過他們復習備考的身影。此刻,迎著朝陽,沐浴著陽光,他們正昂首闊步,意氣風發,誓與其他學校畢業班學生在小升初的考試中一決高下。請為他們加油,請為他們喝彩。(等待到位詞)女:體育、文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了體育,就有了生機和活力;校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
男:校園體育文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女:讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。
男:今天我們相聚,共同感受童年的美好;女:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節。
男:在美好的時光里,我們團結、文明、創新、進取,我們迎著陽光健康成長。
女:六月因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。男:同學們,敞開我們的胸懷,展現我們的風采,讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧。
女:第二項,升國旗。···出旗。
男:(待旗手掛好國旗,準備升旗后)請起立,升國旗,奏國歌,敬禮。···
女:禮畢。請坐下。
男:第三項,請我校穆海青校長宣布藝術節開幕。···。
女:感謝穆校長的宣布,第四項,請我校郭景龍主任介紹來賓。···。
男:感謝郭主任的介紹,第五項,有請尊敬的來賓代表講話。···。
女:參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:第六項,請我校王中華校長為本次藝術節致開幕詞。···。
女:感謝王校長的致辭,第七項,表獎。
女:第八項,請獲獎學生代表上臺講話。···。
男:第九項,鼓號、彩旗表演。
女:(鼓號隊準備表演詞)億合公鎮中心小學鼓號、彩旗隊,是一支由96名少先隊員組成的隊伍,隊員們個個朝氣蓬勃,充滿活力,今天我們鼓號、彩旗隊為大家展示的主題是:《我快樂,我自信,我為祖國添光彩》。
男:(鼓號隊解說詞)(鼓號隊員開始動)鼓號聲響徹校園,歌頌我們的明天,請觀看鼓號隊表演的第一個造型:笑臉!我運動,我快樂,我學習,我快樂,我成長,我快樂,我們用微笑面對生活,面對未來。
女:鼓號隊的第二個造型是:點贊!你享受運動,我為你點贊,你努力學習,我為你點贊,你多才多藝,我為你點贊,為我們的美麗的校園點贊,為我們的快樂成長點贊,為我們的偉大祖國點贊!
男:鼓號隊的最后一個造型是:億合公三個字,我們樂觀、向上、積極、在文化知識中暢游,在課余活動中泛舟,我們自己精彩,我們也為他人喝彩,我們每個人都是億合公鎮中心小學的一份子,我們驕傲,我們是億合公鎮中心小學的學生,我們驕傲,我們是,中國人!
女:(鼓號隊退場詞)高舉著鮮艷的彩旗,我們將以嘹亮的號聲,整齊的鼓點,豪邁的步伐,飽滿的精神狀態,展示現代農村少先隊員積極向上的風貌。
男:聽,嘹亮的號聲,整齊的鼓點,和諧的樂章,吹奏出我們的快樂與激情!仿佛在號召我們,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!在告訴我們,在中國共產黨培育下,新世紀的少先隊員正茁壯成長!女:(彩旗隊解說詞)彩旗飄揚,舞動青春,祖國,請聽我們的吶喊,建設的歷程中我們前赴后繼、奮勇爭先,知識的海洋里我們乘風破浪、不畏風雨。揚起理想的風帆,鑄就燦爛的輝煌。男:方陣代表著我們時刻牢記“不以規矩,不成方圓”的古訓;它象征著團結;象征著無畏;象征著光明;象征著未來!同時也時刻提醒著我們要堂堂正正做人,認認真真做事,做一個品學兼優的好學生。
女:我們就像初升的太陽,充滿朝氣!我們沐浴在黨的陽光下,茁壯成長!少先隊的隊旗將代代相傳,星星和火炬也永遠放射著光芒!
男:我們是祖國的未來,在老師的辛勤哺育下,健康成長,在黨溫暖的陽光照耀下,像朵朵花兒開放。
女:彩旗揮動,擲地有聲,定下我們奮斗的目標,一切只為圓我們偉大的中國夢,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,圓夢的道路上,我們集四海英豪攜手同心,奔向未來,一起精忠報國!男:我們是祖國建設的接班人,在星星火炬的光輝旗幟下,手拉著手,肩并著肩,以堅定的步伐,昂揚的斗志,向著美好的未來,前進!前進!奮勇前進!鼓號、彩旗隊的表演到此結束,謝謝大家。
女:第十項,退場。(退場詞)。
男:在這歡樂的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
女:在這成長的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
男:我們是幸福的天使,我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
女:在這多彩的校園里,我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想男:億合公鎮中心小學走過了六十個春秋。六十年,風雨歷程;六十年,披荊斬棘;六十年,人才輩出!
女:億合公鎮中心小學展望未來,激情滿懷。新的起點,新的征程,新的使命,為實現學校跨越式發展的目標,快馬加鞭!男:新的方向,帶給我們新的憧憬,女:新的方向,描繪我們新的前程。男:追求永無止境,女:奮斗更無窮期。
男:用飛翔的翅膀丈量藍天,女:用奔騰的足跡鋪展生命。
男:告別今天,我們將站在新的起點,女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十
師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。
在開始!
生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。
生:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有。
了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
師:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
生:同學們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
師:讓我們一起喊出藝術節口號:我藝術我快樂。
師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節的開幕。我們團結、文。
明、創新、進取,我們是一群陽光少年。
生:深秋因為有了我們更加美麗,校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象,插上藝術的翅膀,翱翔在藝術的天空;讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間,把藝術的種子播撒在每一個心靈!也愿更多的藝術新苗,在本屆藝術節上,破土而出,茁壯成長;愿更多的藝術新星,從這里升起!
師:同學們,在踴躍而熱鬧的簽字活動中,今天的校園文化藝術節開。
幕式到此結束,本次藝術節承辦年級為四年級、五年級,讓我們共同祝愿,祝愿海師附小校園文化藝術節圓滿成功!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十一
尊敬的各位領導,尊貴的各位嘉賓,惠文教育的職業和準職業人們:
上午好!
春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。
操場上,我們歡聲笑語;課堂里,我們高談闊論;。
風雨中,我們并肩前行;春風下,我們昂首闊步。
擁有一個陽光般的校園,是我們大家的期待。
經過了一個月的充分籌備,在全體教職員工和準職業人的共同努力下,在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節里,在這陽光明媚、風和日麗的一天,我們歡聚一堂,分享快樂,共同迎接惠文教育鄭州校區“第三屆校園藝術文化節”的隆重開幕。
一、介紹嘉賓。
這次校園藝術文化節的舉辦,得到了上級教育主管部門的高度重視和校區領導的大力支持。今天,我們有幸邀請到了長期關注和支持惠文教育發展的各級領導和嘉賓,參加校園藝術文化節的開幕式。首先,請允許我介紹一下今天到會的領導和嘉賓:
我謹代表惠文教育鄭州校區全體教職員工和準職業人,對領導和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲,對領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和準職業人致以崇高的敬意!
二、奏唱《惠文之歌》。
惠文教育鄭州校區自20xx年建校至今,始終跟隨中國職業教育改革的節奏,學者辦學、依法治校,堅定不移的貫徹執行“素質、技能、自學”六字教學方針,堅持班級企業化、學生員工化、授課標準化、考評科學化的教育教學管理模式,打造企業核心競爭力,形成獨具特色的惠文教育企業文化。
接下來,請全體起立,共唱《惠文之歌》。
(請坐下)。
三、校長致辭。
各位領導,各位嘉賓,本次“校園藝術文化節”活動,將全面展示惠文教育準職業人們高揚智慧的風范:有思想的翱翔,有感情的抒發,有技能的展示,有色彩的裝扮,有詩意的飛揚。
這一切,將體現出惠文學子的青春活力,展現當代青年人的精神風貌;。
這一切,將充分體現學校對校園文化建設的重視,見證我校實施素質教育和班級企業化的累累碩果。
接下來,有請惠文科技有限公司總經理、惠文教育鄭州校區校長寧力先生致辭!
四、第三屆校園文化藝術節總體設計說明。
老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;。
老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲。
學校是藝術的殿堂,惠文教育的準職業人們,用亮麗的色彩,為我們惠文學校的史冊增添了新的元素,把這個春天裝扮的更靚!
接下來,有請惠文教育鄭州校區校長助理康為民先生作“第三屆校園藝術文化節總體設計說明”。
五、準職業人代表演講。
當愛心在呼喚,折翅的鳥兒不再悲嘆;讓愛在手間源源傳遞,揚起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛的同學們,幸福源自關愛,和諧來自希望,生命因關愛而美麗,人間因感恩而和諧。
當惠文給予準職業人優質教育的同時,一雙雙早已等待不及的眼睛,透射出他們一顆顆激情涌動的心,此刻正開始奔放,開始燃燒。
接下來有請準職業人代表10級穎眾華軟公司總經理趙元省演講。
六、宣布開幕。
請您掬一捧清泉,帶去我們感恩的綿綿細雨;請您挾一縷柔風,感受我們感恩的涓涓溪水。是呀,愛就在我們身邊,象黑夜中的月光,播灑溫暖的人間,點亮生命的希冀。
這是真情的告白,這是感恩的演繹。
七、領導和嘉賓講話。
惠文的發展,是因為我們有一支堅強有力的工作團隊,有一屆屆優秀的準職業人,更因為我們有關懷、支持我們的上級主管領導和社會各界關心教育的朋友們。
接下來,有請作重要講話。
八、第四屆“春之韻”數字藝術作品大賽。
感謝領導的關懷,感謝嘉賓的厚望。我相信:有領導的支持和鼓勵,我們惠文人一定會信心百倍,再接再厲,力爭上游,用實際行動和優異成績,向領導匯報。同時,我們更希望上級主管部門領導和社會各界關心惠文發展的朋友們,一如既往的給予關懷、幫助、支持和信任!
接下來,有請數字藝術教研室主任張群女士介紹本次校園藝術文化節的第一部分《第四屆春之韻數字藝術作品展》的活動說明。
剛剛勝利閉幕的兩會,是團結的大會,是喜訊頻傳的大會,
無論是溫的《政府工作報告》中,還是十二五規劃綱要里,無不體現出對職業教育的重視,對民辦教育的支持。
讓我們借兩會和十二五規劃的東風,在各級教育主管部門和領導的關懷與支持下,繼續堅持依法辦學、誠信辦學、特色辦學,深入教育教學改革,加強強強合作,實現優勢教育資源共享,為推動職業教育的發展,以為國家、社會、企業培養更多優秀人才為己任,師生攜手,打造平安和諧校園,再創佳績。
現在,我宣布:惠文教育鄭州校區第三屆校園藝術文化節開幕式圓滿結束,第四屆《春之韻數字藝術作品展》正式開始!感謝領導和嘉賓的蒞臨和指導。請領導和嘉賓跟隨禮儀人員,參觀作品!
(完)。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十二
合:大家上午好!
女:在我們熱愛的x中校園,始終跳動著最活躍的藝術強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
男:今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠。
女:今天,我們相約在這金秋,真情謳歌理想,暢想美好未來。
男:朋友們,讓我們一起播撒希望,一同期盼豐收的碩果;請揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的青春樂章!
女:請全體起立,唱國歌。
男:唱校歌。
男:禮畢,請坐下。
女:請學校黨委書記、校長xxx老師致開幕詞。(主持人依序退場)。
男:請裁判員、評委代表老師講話。
女:請學生代表同學發言。
合:下面我宣布20xx年xx中學第26屆藝術節正式開幕!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十三
合:大家好!
男:聆聽十一月的訊息,秋風吹拂大地;
女:走進十一月的校園,我們充滿活力!
男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢想!
男:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合:xx中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)。
男:下面進行升旗儀式,請儀仗隊入場。
女:請全體起立,升國旗,奏國歌!
男:請大家入座。今天來到我們會場的領導有xxx,xxx,xxx。
女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男:另外許多家長代表也來到了我們的會場,一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長,您辛苦了!
女:讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
女:成績已然過去,面對未來,我們信心百倍。下面有請x校長講話。(感謝x校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《xxxxx》,《xxxx》。
男:我們x中人是這樣的熱情奔放,
女:我們x中人是這樣的團結激昂!
男:我們的手牽在一起,就是戰勝困難的力量,
女:我們的心連在一起,就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男:讓我們與優美同行,與高雅同行,與時代同行。
女:請欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。
指揮:xxx,領唱:xxx。
2.舞蹈《xxx》。
女:請欣賞舞蹈《xxx》,由我校“xx街舞”社團選送,指導教師xx。
(一)頒獎。
女:我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動,活動中老師們相互交流,相互學習,團結協作,他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男:20xx年我校的考研取得可喜的成績,離不開優秀的教師隊伍,
女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男:有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女:請為他們頒獎。
男:三尺講臺,是你們耕耘的熱土,更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。
男:你們用愛心和執著,堅守著人民教師這光榮的事業。
女:你們用崇高的職業道德和操守,履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女:青春,流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
男:青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。
女:讓我們揚起青春的衣角,架起遠航的風帆,
男:讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《xxxx》指導教師:xxx。
舞《xxx》。
男:這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男:學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女:下面請欣賞由我校“xxx舞社團”選送的舞蹈《xxx》,指導教師xxx。
(二)頒獎。
女:驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀,初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男:下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女:有請為他們頒獎。
女:如果說辛勞是一種財富,那你們就是富有的人。
男:你們是春泥,是護花使者!憑著對教學的一份熱情、一份執著,你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無怨無悔。
女:你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們,在學校這個舞臺上,做出更大的貢獻。
5詩朗誦《黃河之水天上來》。
男:黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;
女:它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
舞《xxxxx》。
男:自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。
女:有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
男:只有想不到,沒有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!
女:讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。
請欣賞我校“xx舞蹈”社團選送的《xxxxx》,指導教師xxx。
(三)頒獎。
男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。
女:經過三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績,讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者,他們是xxx,xx,xx以上的xx位同學。
男:有請為他們頒獎。
男:你們有精衛填海的執著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女:你們始終堅持著“創造夢想不是夢想,締造神話不是神話”的信念。
男:“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海”已成為你們的座右銘!
女:在初三中考的賽場上,你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《xxx》。
男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責任重于泰山。
女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的xxx,便是我們的夢想。
男:請欣賞教師舞蹈《xxx》。
8.民族樂器合奏《xxx》《xxxx》。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的希望和未來,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神新篇章。
男:請欣賞民樂合奏《xxxx》,由我校“xx之音”社團選送,指導教師xxx,xx。
(四)高三學生。
女:陽光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男:春雨潤物,明德育才,澤流及遠,千里思源。
女:今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業于我校,另外,許多高考達一本線的同學,今天也來到了我們的現場,掌聲歡迎他們。
男:下面請他們中的代表發言。
女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學用自己聲情并茂的語言,說出了他們的心聲。
男:母校是同學們成才的搖籃,下面由我校20xx屆畢業學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女:親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到哪里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!
男:請欣賞詩朗誦《感恩母校》。
舞《xxx》。
男:當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。
女:是啊,即將離別我也不會悲傷,因為我將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。
男:請欣賞xx舞《xxx》,由“xxx舞”社團選送,指導教師xxx。
10.學生合唱《xxxxx》《xxx》。
男:初三的同學們,三年前當你們踏入x中校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女:此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男:我們無悔于自己的青春年華,無悔于xx中學這個大家庭。
女:我們已經為三年的初中生活畫上圓滿的句號,我們應該為自己而自豪。
結束語:
女:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
男:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!
男:夢想從不止步,奇跡----從來只在我們手中。
女:校園文化藝術節的時間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚帆遠航!合:愿我們的明天更加美好!
男:xx中學第三屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合:老師們,同學們,再見!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十四
1、(舞蹈、兒歌全體影視班)。
a:紅色是美麗的,紅色是誘人的,紅色的激情燃起了升華的理想。親愛的觀眾朋友們,一首激情飛揚的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕。
c:親愛的來賓、親愛的家長。
d:親愛的小朋友大家下午好!
b:goodafternoonguests;parentsandchildren。
a:今天是幼稚園影視教育階段匯報展,為此獻上這臺演出向長期以來關心幼稚園發展的教育局領導,以及多年來對我們老師工作大力支持的家長們表示衷心的感謝xx(介紹各位領導)領導在百忙之中也來參加了我們的演出,著名表演藝術嚴順開老師也要和我們小朋友一起同臺表演,讓我們用掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎。下面請教育局xx致賀詞(獻花)。
2、《母親河,我喊你一聲媽媽》。
濤濤黃河水,悠悠中華魂,上下五千年,今朝同舉杯。金燦燦的年歲,愛戀你的祖祖輩輩,母親河,我喊你一聲媽媽,母親河,我們祝福你,愿你太陽為你灑滿光輝!請欣賞歌伴舞《母親河,我喊你一聲媽媽》。
3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,問聲老師好!一聲聲童真的問候從每間教室傳出,一個個愛的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛我的幼兒園,我愛我的老師,我愛我的伙伴,我愛快樂的童年!請欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
4、童話劇小淘氣和小水滴。
環保是當今世界發展的一大主題,作為省級綠色幼兒園,我們堅持“環保教育要從娃娃抓起”,從節約一滴水一度電,到熱愛生命,熱愛大自然,下面請欣賞由大班學年帶來的環保童話劇《小淘氣和小水滴》,愿此童話劇能夠給孩子更多的啟迪。
5、教師舞蹈《七月百合》。
一絲新綠,一點柔情,一束百合,一抹馨香。在風雨中,堅韌不拔,在酷日下,不畏驕陽。有春天般的`氣息,有火一樣的熱情,為了執著的追求,用生命歌唱。七月百合,“心心”向黨,七月百合,萬古流芳。請欣賞教師舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你們愛我》。
家有兒女,幸福無限。心的呼喚,愛的傳遞。親愛的家長朋友們,你們聽到孩子們內心的呼喚了嗎,請從百忙之中多抽些時間陪陪孩子吧,他們真的需要你的陪伴。請欣賞歌伴舞《如果你們愛我》。
7、扭扭健身操。
扭啊扭,扭啊扭,扭出健康,扭出快樂,扭出精彩,寶貝們讓我們一起加油。請欣賞由小班學年帶來的《扭扭健身操》。
8、獨唱《中國我愛你》。
悠久的歷史,巍巍中華;古老的文明,燦爛華夏;龍的傳人,生生不息;炎黃子孫,熱愛自己的家;請欣賞歌曲獨唱《中國我愛你》。
9、教師舞蹈《師魂》。
花開了,花謝了,我們在歲月的輪回中尋找,尋找!冬去了,春來了,生命的翅膀渴望飛得更高,更高!
都說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變,一次次掙扎,凝心力,鑄師魂,把我們無盡的愛與眷戀縈繞在絲線之間。
10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
在幼兒園里,我們學會了互相謙讓,我們學會了互相幫助,我們學會了團結友愛,我們還學會了分享。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們,這就是你們最愛的寶貝!你們看,可愛的孩子們來了。請欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
11、拉丁舞拉丁舞寶貝。
跳躍的音符,動感的節拍,火熱的激情,最美的期待,請欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。
12、音樂情景劇《快樂的一天》。
當清晨第一縷陽光來到森林,花醒了,草醒了,小動物們也醒了,它們唱啊,跳啊,因為快樂的一天開始了!請欣賞音樂情景劇《快樂的一天》。
13、寶貝時裝秀。
炫彩的時裝,酷酷的寶貝,潮流的寵兒,流行的風范,下面請欣賞《寶貝時裝秀》。
14、舞蹈大家一起喜洋洋。
青青的草地,潔白的羊群,聰明的喜羊羊總是能戰勝灰太狼,一起舞蹈,一起歌唱,大家一起喜洋洋。
15、歌舞媽媽寶貝。
是媽媽給了我生命,是媽媽把我養大,我是媽媽的心肝寶貝,我是媽媽心中最美的牽掛,請欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。
16、英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。
小蝌蚪,細尾巴,身子黑,腦袋大。東游游,西看看,你們在干啥?原來是為了找媽媽。下面請欣賞英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。
17、快樂qq星。
你q,我q,大家q,快樂qq寶貝,明天的動感明星。請欣賞舞蹈《快樂qq星》。
18、歌舞最好的未來。
愛,是世界上最美的色彩,愛,承載著美好的未來。我們把夢想的種子播種在愛的沃土,我們用汗水來辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗,愿幸福與愛永遠同在。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
19、結束語。
a:彈去往日的風塵,迎接未來的時光。
顧:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
c:苗苗,是影視的搖籃;苗苗,是童年的夢鄉。
d:苗苗,有童年的沃土;苗苗,有童年的太陽。
(合):苗苗,是我們大家的家,我們為它增添光彩。
a:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
b:我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。…。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十五
尊敬的各位領導,親愛的同學們、老師們、以及各位來賓:。
大家上午好!
五月,生機勃發,熱情似火,在這如火的季節,我們迎來了xx中學第五屆校園文化藝術節。借此機會,我謹代表xx鎮黨委、鎮政府向所有的同學們致以誠摯的'問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意!同時也對全力支持教育發展的各位領導、家長朋友們表示衷心的感謝!
近年來,我們欣慰地看到:學校領導班子勵精圖治,全體教師團結奮進,積極作為,學校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態與日俱新,校園風貌煥然一新,教風、學風滌故更新。
學校堅持高效教育綜合改革,努力探索科學先進的辦學模式,提高辦學水平,全力打造優質教育品牌,全面推進素質教育,學校的教育教學、教改教研、校園文化建設等各方面都取得了較為突出的成績。這些成績的取得,離不開鎮黨委政府的大力支持,離不開社會各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學的'發憤學習。
今天,xx中學第五屆校園文化藝術節的開幕,又一次奏響了xx中學推進素質教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺。這次文化藝術節活動既是展示學校素質教育成果的盛會,又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學們積極投身到本屆文化藝術節中去。“思想有多遠,我們就能走多遠”“心有多大,舞臺就有多大”。希望同學們主動參與更多的藝術活動,去發現、鑒賞藝術的美,培養自己的藝術創造力,讓陽光、藝術、創造成為我們美好校園生活的一部分!
同時,希望同學們今后能努力學習、快樂生活、全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為祖國的建設貢獻智慧和力量。
我們相信,通過本次文化藝術節的舉辦,必將使xx中學的辦學方向更加明確,辦學特色更加突出,育人環境更加優化,學生發展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學們度過一個健康、快樂、陽光的藝術節!預祝xx中學第五屆校園文化藝術節取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十六
合:大家好。
甲:送走了楊柳依依的春季,我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙:走過了星光燦爛的昨日,xx校園處處洋溢著藝術的氣息,向真、向善、向美,所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。
甲:六月,快樂的六月,我們撿拾起藝術的花翎,奔赴藝術的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動快樂的羽翼。
乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,共同擁抱xx小學藝術節這個沸騰的節日。
甲:參加今天開幕式的領導和來賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(xx歡迎你)。
甲:下面我們有請xx副校長宣布本次藝術節活動方案。
乙:有請x校長宣布本次藝術節開幕。
2、x校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長宣布開幕后,直接打擊樂)。
3、打擊樂合奏:《神奇六月》。
表演者:xxxxxx等指導教師:xx。
4、(帶著xxx與xx上場)。
甲:剛才表演的打擊樂曲,是我校xxx與xxx等同學一起合奏的《神奇六月》。
乙:愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月,走進藝術的六月,
甲:這次藝術節,我們還特意請來了兩名小主持人,這位是xxx。(xxx講話)。
乙:站在我身邊的這位可愛的小女孩,就是xx。(xx講話)。
甲:xx、xx,你們最喜歡什么節目。
xx:我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊,我都喜歡。
xx:我也是,不過,去年藝術節時…與…的二重唱給我留下深刻的印象,不知道今天她們來了沒有。
甲:今天你們很遺憾,她們沒有來。
xx、xx:她們今天可以來。
乙:她們真的不能來,她們現在啊,正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現牛羊的風光呢,你們看,她們在那呢!
重唱組合《草原女孩》。
表演者:指導教師:xx。
5、(直接開始)。
女子少年樂坊歌曲連奏指導教師:xxx。
6、甲:剛才的節目是女子少年樂坊歌曲連奏,指導教師xxx。
乙:今天的藝術節開幕式,可以說歌聲陣陣,器樂連連,在每一個藝術新苗成長的背后,我們的老師都付出了太多的心血。
甲:今天,我們就一起來欣賞我們老師的.藝術風采吧。首先出場的是xx老師。(xxx、xx、xx、xxx)。
7、教師歌曲連唱:xx、xxx、xx、xx(照片)xxx。
8、xxx:古箏,是我校同學非常喜愛的器樂,我校的古箏藝術為箏島做出了特殊的貢獻。
xx:從我校走出的xxx等一大批古箏藝術青年演奏家雖已離開校園,但是一大批優秀的古箏小演奏家繼續鑄就xx小學古箏藝術的輝煌。下面請欣賞由xxx、xxx同學與指導老師xxx聯袂演奏古箏名曲《戰臺風》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰臺風》。
9、(直接進入)。
(主持人介紹:甲:現在進行的是時裝模特秀表演,由xxx老師指導的同學正在展示著新時代的少年風貌。)。
時裝模特秀。
表演者:xxxxx指導教師:xxx。
10、年組拉歌。
甲:臺上歌聲飛動,器樂悠揚,我想臺下的同學們也會按捺不住,同學們是不是也要一展歌喉啊,下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演,怎么樣?(耶),準備好了嗎?(準備好了),開始。
擊鼓傳花:
五年級唱《自由飛翔》。
六年級領:五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”,“快快!”“一二”,“快快!”“一二三”,“快快快!”
11、武術表演《中國功夫》指導教師:xxx。
xxx:剛才的拉歌真讓我心情振奮啊,
xx:可不是,我真想加入到他們的隊伍中,和他們一起放聲歌唱。
xxx:乘著歌聲的翅膀,我們文明守紀,勤奮創新。
xx:乘著歌聲的翅膀,我們在藝術的天空翱翔,我們文武雙全。
xxx:你會武術?
xx:不僅會,而且還是武林高手。
xxx:沒聽說啊,今天當著大家的面,練練?
xx:我還是別練了,還是讓我校武術特長班的同學為我們進行武術表演《中國功夫》,看到他們,你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節目感謝家長對學校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導教師:xxx。
xxx:五年五班是我校的葫蘆絲特長班,在xxx老師的指導下,小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數民族樂器,其音樂輕柔細膩,圓潤質樸,極富表現力,深受廣大聽眾的喜愛。
xxx:今天,讓我們一起聆聽五年五班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊節目。
乙:在今天的藝術節開幕式現場上,我們學校的共建單位xxxxx部隊通信營的官兵也來助興,十多年的共建,碩果累累,十多年的共建,友誼長存,今天,他們帶來的節目是舞蹈《初升的太陽》,掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》(直接進入)。
表演者:xx指導教師:xxx。
(在笛子的伴奏下,師生共同描繪美好畫卷)。
接下來講欣賞,由xx老師指導,xxx、xxx等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈:學習雷鋒好榜樣。
表演者:xxxxxx指導教師:xx。
17、手拉手學校上場:xx小學商業銀行資助。
甲:今天,我們手拉手學校xx區xx小學的師生也來參加藝術節開幕式,手拉手,攜手筑就友誼新路,心連心,同心開創教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙:xxx市商業銀行的員工也來到現場,他們不僅對我校藝術節進行資金贊助,還為手拉手小朋友準備了節日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業銀行的領導。讓我們一起來欣賞商業銀行藝術團帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位:xxx市商業銀行藝術團。
(展示百米畫卷:背景詞:筆墨飛揚展畫屏,百米長卷繪光明,培看藝術新花放,萬里長歌萬里情)。
19、合唱:歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時,主持人上場)。
x:有一個夢在今天放飛,飛向遙遠的天際。
x:有一份情在今天凝結,結出友誼的花朵。
x:有一個美麗在今天沉醉,沉醉中有你有我。
x:有一個微笑在今天綻開,綻開時是你是我。
合:乘著歌聲的翅膀,我們和快樂一起飛翔,去擁抱朝陽,去實現夢想。
甲:愿朝陽與我們一起共享現在,愿夢想與我們一起共創未來。
合:再見。
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十七
師:深秋的育人校園,到處洋溢著蓬勃的朝氣,散發著藝術的芬芳。
生:聽,藝術的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術節來到我們的身邊。
師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。
生:我們勇于創新,我們大膽表現,我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
合:海師附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始!
生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。
生:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
師:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
生:同學們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
師:讓我們一起喊出藝術節口號:我藝術我快樂。
師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節的開幕。我們團結、文明、創新、進取,我們是一群陽光少年。
生:深秋因為有了我們更加美麗,校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象,插上藝術的翅膀,翱翔在藝術的天空;讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間,把藝術的種子播撒在每一個心靈!也愿更多的藝術新苗,在本屆藝術節上,破土而出,茁壯成長;愿更多的藝術新星,從這里升起!
師:同學們,在踴躍而熱鬧的簽字活動中,今天的校園文化藝術節開幕式到此結束,本次藝術節承辦年級為四年級、五年級,讓我們共同祝愿,祝愿海師附小校園文化藝術節圓滿成功!
大學藝術節開幕式主持詞(優質18篇)篇十八
乙:升旗,奏國歌(國歌)。
甲:各位來賓,各位老師,各位同學合:大家好!xx中學藝術節開幕式現在開始。
甲:首先有請嘉賓入座。
乙:請允許我介紹一下今天到場的嘉賓,他們是:區藝術教育委員會領導青少年活動中心主任,吳新生老師;區青少年活動中心副主任、教育局大隊總輔導遠,陳健老師;街道文教科科長,陳彪老師;文教科盛煥仁老師……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(鼓掌)。
乙:我們期盼著,期盼著這一美好的時刻。
甲:我們期盼著,期盼著喜慶,期盼著吉祥。
乙:藝術節帶著美好的心愿,終于來到了我們的身邊。
甲:下面,我們請校長宣布藝術節開幕,并致開幕詞(開幕詞)(放氣球)(舞獅音樂起)。
甲:雄師威武雄壯,頂天立地。
乙:象征著頑強,象征著拼搏。
甲:愿我們積極開拓。
乙:愿我們奮進成材(舞獅)。
甲:五月,是春天的五月。
乙:我們,是青春的我們。
甲:青春,需要熱情,需要憧憬。
乙:青春,需要承諾,需要誓言。
甲:下面,請學生代表,初二(3)中隊的蕾蕾同學上臺發言(發言)。
甲:青春,是紅色的,因為紅色象征著激情,象征著奔放。
乙:青春,是綠色的,因為綠色象征著生命,象征著活力。
甲:讓我們用筆,描繪出青春的色彩。
乙:讓我們用鼓,敲打出青春的節拍(腰鼓表演)。
甲:華夏民族,幾經風雨。
乙:中華文化,源遠流長,
甲:我們眾多藝術瑰寶,經過五千年的沉淀,依然綻放出奪目的光華。
乙:比如中華武術,同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲:從霍元甲到李小龍,從陳真到李連杰。
乙:我們洗刷了東亞病夫的'恥辱,我們,從此站起來了!
甲:下面,讓我們一起欣賞精彩的武術表演(武術表演)。
甲:我們,是祖國的花朵。
乙:我們,是早晨八九點鐘的太陽。
甲:今天的我們,正是青春的我們。
乙:我們年輕,我們自豪合:讓我們在動感的音樂中,一起舞動青春,唱響未來!(全校集體韻律操)。
甲:我們是五月的花海,用青春擁抱時代。
乙:我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
甲:老師們,同學們,我們的開幕式即將結束。
乙:我們的藝術節才剛剛拉開帷幕合:祝愿我們的藝術節圓滿成功。
乙:感謝各位來賓的光臨,謝謝!