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小學生四年級成長的故事(模板23篇)

時間:2025-06-29 作者:紫衣夢

優秀作文應該能夠啟發讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。優秀作文是一篇好的作文,展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇一

在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事,然而,在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

一節語文課上,馬老師在講臺上神秘兮兮地說:“從明天開始,每個同學要保護一個生雞蛋,不論干什么,都要隨身攜帶著它。”話音未落,像炸開的鍋一樣,教室里頓時變得亂轟轟的,同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣,眉頭緊皺,似乎早有了金點子。

放學回家,我寫完作業后,迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個,接著把它放到我的一只手套里,當做它的“搖籃”,然后,為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎,我還在手套兩旁放入兩張紙巾,做它的“白棉襖”,這樣“寶貝”就不容易掉下來了,最后,我把“寶寶”連同它的家放進了口袋里。哈哈,大功告成啦!

第二天,我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校,同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”,夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲,陳丹陽的`“蛋寶寶”破了,蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來,真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣,臉漲得通紅,我不自覺地摸摸自己的蛋,還好“寶寶”還在,沒破!由于我的精心照顧,整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了!上體育課時,我身子一斜,“寶寶”就調皮地沖出紙團,滾到唐博文的位子下“夭折”了!天啦,我一上午的心血白費了!我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

通過“護蛋行動”,我知道了做事要嚴謹,要小心謹慎,也懂得了父母保護我們多不容易,我們一定得幫父母減輕負擔!

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇二

清晨的陽光,暖暖的,春風微微蕩漾.我長長的發絲披在腰間,隨著清風飄舞。藍藍的天空,風,依舊輕輕,云,依舊淡淡,而我依舊獨倚窗前,看楊樹枝輕輕搖曳,看春花綻放的嫵媚,聽遠處的河流竊竊私語。時光如流,歲月如指縫間滑落的沙,不可迂回,幾度春回,又一個春天如期而至。

日子悄悄的,奏著簡單的曲,一天天過去。春花開到深深的紅,有一種溫柔透徹的光澤,滋潤了那份醉。看過去,仿佛觸手可及,那抹紅,更為無限溫柔,甜美。恍然間,那初遇,那雙眸,清澄如水,那留戀,那笑顏,明媚清朗。溫軟的風從窗子前飄過,吹皺一絲如蓮的心事。回眸,纖指拂過額前散落的發絲,眼睛望向更遠的方向,心向著更遠的地方。恍惚間,某個身影,從遠處慢慢靠過來。呵,拈一朵微笑的花,蕩一葉心上的舟,讓這份淡淡的牽掛輕輕隨風飄呀飄。

當一切都無力改變時,我選擇披上軟弱的外衣,靜靜的在一個人的世界里,享受著無牽無掛的愜意。凝望黑暗成了我永遠的朋友。鏡花水月般的幸福,原也只是曇花一現。白天我用那虛偽和無奈的笑容來掩飾我每個夜晚的孤獨,每分每秒對你的思念,來點綴我夜夜的心痛。撫一曲,千年的瑤琴,沉醉了誰的心?迷茫中,驚鴻了那一撇,淪陷了那一眼,一沉淪便是千年。

狂妄的跳過了多少匆忙的光陰,才讓天真懵懂的我,一覺醒來,眼里散開了凄迷。你在遙遠的地方如暗香一縷緩緩穿云涉水而來,在我指尖低緩迂回,不經意間我觸摸到那一縷醉心的溫柔。如水,如月,如風,如紗……窮盡所有詞語也不能言明那種感覺,朦朧飄渺且明媚清幽。

詩人說青春的裙裾都是飛揚的,而青春無限風情的歲月里,那些不再張揚的心事,在季節的深處釋放著淡淡的清香。簡單著淡淡紫韻,在你的文字里棲息著我的感動,然后,我遠離那些消瘦的句子!指尖穿過一束花開的時間,在花落之前將文字鋪滿你的信箋,風吹過,飄入你的眼簾。站在與你相逢的路口,任一路花雨紛飛,香滿徑!

人間四月,走在一路沁芳的春天路上,無限悵惘,壓上眉梢,舊愁新憂,相繼涌出。不由自主放慢腳步,怯生生地望著前面的路,忽見枝頭蝴蝶成雙,翩翩起舞,而曾經屬于我的,在黃昏里舞蹈,在月光下歌唱的蝴蝶,它去了哪兒?紅塵飄浮如煙,許多的事,終究悄無聲息地沉淀成一幅畫,永久定格在那一瞬間。當笙歌再起,我獨飲寂寞。不問曲終人聚散,只想寄一曲相思住進你的夢里,開出一朵溫婉的小花,那便是我不再憂傷的容顏。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇三

成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。

記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應了。

早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準備開工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經累得我上氣不接下氣,兩腿發顫了。但是,我沒有停下來,像打了雞血似的,又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來,又繼續收拾餐桌和餐邊柜。

我把桌子擦得閃閃發光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發不疼哪兒都疼了。

我累得趴在沙發上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅持下來的呢?”過了一會兒,媽媽回來了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。

這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。

成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;成長美美的!

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇四

在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

測驗后的第二天試卷發下來了,我一看,76這個鮮紅的數學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的。

名言。

使我受益一生,這件事令我終生難忘。

每一個人都有自己的成長的故事,現在我就來說一下我的成長的故事。

還記得有一天,我在電視上看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒,那些菜看起來好吃極了,看得我直流口水。過了一會兒,我的頭腦里出現了一個幻想,這個幻想就是:假如我可以像電視里面的廚師一樣,煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時,媽媽問我今天的晚餐吃什么菜,我一聽,心想:這次我可以大顯身手了。然后立刻對媽媽說:“我想吃牛扒。”媽媽說:“好的。”媽媽把牛肉了買回來后,我說:媽媽,今天不用辛苦你了,讓我來煎牛扒吧,你們等著。”我開始煎牛扒了。首先,我先把油倒到鍋里,再放一塊牛扒進鍋里等十秒鐘再翻轉。本來煎的很好,可是倒醬油的時候不小心倒了半瓶,結果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時候因為我最喜歡的卡通劇開始了,害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心,一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。

在我的成長路上,發生了許多事情,在每件事中都有一個道理,例如:從這件事,我終于明白了一個道理,世上無難事只怕有心人。世界上沒有什么可以攔倒我們,只要我們用心做好每一件事,再大的困難我們也不怕。

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串聯會議和向往。

記得在我五歲時,我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸的人來抓。最后哥哥輸了,所以哥哥就來抓我和姐姐。誰知,就在這時我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當空氣一樣。可是,那只狗也向我們跑來了。因為姐姐跑得太快了,所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時,姐姐就連影子都消失的無影無蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔,不然就讓它們來幫幫我吧!于是,我大聲的叫了起來:“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗啊?”話還未說完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸帶來了,爸爸立即把我帶到醫院去打針。

這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個地方躲起來,就不會被那狗咬傷了。

在童年的日子里,值得一提的事情數不勝數,每一個故事都見證了我的成長,它們象天上的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。

八歲那年,我已經開始漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還堅持給我做好吃的。突然,廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過去一看,原來媽媽在切肉時,不小心把手給切破了,鮮血直流,指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我更是驚慌失措。不知道為什么,我竟然首先想到了要消毒,否則會發炎的。于是,我趕緊去找消毒水,幫媽媽涂上去。然后我說:您在家休息,我去買創可貼去!媽媽點點頭同意了,叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢,三步并做兩步,飛快地跑到超市旁的小賣部。當時我想小賣部的東西可能貴一點,但是超市的創可貼在三樓,結賬時還要排隊,為了節約時間當然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢,扭頭就飛奔回家。

我氣喘吁吁的幫媽媽包扎,媽媽看著我小心翼翼的樣子,撫摸著我的頭笑了。在不知不覺中,我學會了關心、體貼別人,這使自己的成長又邁出了一大步。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇五

在我成長過程中的故事很多,歡樂的、有趣的、懊惱的……數不勝數,學騎自行車的故事讓我記憶猶新。

去年,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸陪我學過幾次,但我總是騎上就摔下來,有一次我的腿被摔出了“大出血”,當時我躺在地上都站不起來了,我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家后,爸爸幫我清洗傷口并抹上藥,藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

暑假期間,我突然想喚醒我的自行車,征服它。于是,我主動要求爸爸陪我學騎自行車,我推著自行車和爸爸來到了籃球場,爸爸告訴我騎自行車的要領:“騎車時,身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手、腳要相互協調。”可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰戰兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來,爸爸就馬上來扶我,即便是這樣,我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些,已經騎得很棒了,繼續努力!”幾次上車下車后,我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不會放棄的,我今天一定學會!”我繼續一次又一次大膽地登上自行車,一次又一次緊張地跳下來,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!通過我的努力,我終于學會騎自行車了,我高興急了!我用那早已出汗的手,從容鎮定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了26圈。

一個多小時后,我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅,媽媽高興的說:“功夫不負有心人,堅持就是勝利。”奇怪,此時滿頭大汗的我一點都沒感覺到累,全身卻身輕如燕。

之后,每天晚飯后,爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車,我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈,騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發光,形成兩圈靚麗的光環,廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇六

今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。

是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇七

每個人在成長的過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人。我也是。

小時候,我的身體抵抗力很弱,經常生病。每當我半夜里發燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了,媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大,也漸漸懂得了關心別人。

有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰的湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了。”其實我很不討厭吃牛肉面,可是牛肉面對媽媽的身體有幫助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了。那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她自己去廚房倒水,那太冷了。我又想起來,有一次在書上看到,有一個小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒有藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來。白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買的藥,很快就睡著了,一定是不那么難受了。過了幾天,媽媽的'病好了,我很高興。

這就是我成長的小腳印,是童年美好的回憶!

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇八

時間追溯到去年六月畢業季——那是屬于我們的雨季。或許是做了太多準備,休業式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著。或許是因為畢業了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由:這是班長的命令,不準違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準哭。

很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……。

還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發了芽。還記得我們曾經一起約定,我們一定要一直一直在一起。現實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝。可那是,就在那時,希望時間停留。

音響停了,燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。

因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現在,另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

上帝在為我們關了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

還記得,我哭著對自己說:“我長大了。”

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇九

成長的過程缺不了朋友,朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時,我就會想起那時的情景。

周末,我騎著自行車來到樓下玩,這時候,徐源蔚也來了,我們倆打了聲招呼,便開始玩了,喻一竼也來了,我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊,小溪正在歡快地流著,這時候,徐源蔚指著一個臺階說:“我們來修建一個大壩吧。”我們開始忙碌起來,徐源蔚和喻一竼建壩,我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了,我在小溪邊仔細搜尋,看到了一個大大的黃石頭,用繩子把它推套住,拉到我面前,伸手拿過去,感覺濕潤潤的,又有點重,我使足了力氣,走到徐源蔚面前,說:“快看!這里有個好大的'石頭!”她們聽了,趕緊過來,對我開玩笑說:“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累,緩慢地走到臺階下面,我說:“要不,你休息一會吧,我和喻一竼來做這件事情吧。”她說:“不用了,謝謝。”說著擺在臺階的下面。接著,我繼續套石頭,套到了一個小石頭,拉到我面前,我彎腰撿起來,遞給了喻一竼,擺在了臺階上。我接著套石頭,套到了一個紅磚頭,源蔚把它放到黃石頭的旁邊,對我說:“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭,放到不同的位置。最后,大壩終于建好了,我們三個累得筋疲力盡,但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了,我們三個戀戀不舍地對對方說了聲再見,開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心,和互相協作的喜悅。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十

從小到大,在成長的過程中,父母總是無微不至地關心著我,仿佛我就像一個永遠長不大的孩子,直到有一天,我覺得自己好像已經長大了。

三年級的一天早上,我興高采烈地來到了學校,上午最后一節課,語文老師抱著試卷走進教室,我們都高興地叫起來。接著,老師開始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬分激動,姚子怡70分,啊!我頓時滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了,我一看,作文扣了20分。中午放學,我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過了一會兒,媽媽說:“你想補習作文嗎?”我說:“想。”于是,媽媽就給我報了一個作文班。

在補習班上,我認真聽老師講課,有不懂的我就問老師,在老師細心的輔導下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說:“寫得不錯,有進步。”經過媽媽的夸獎,我的信心更足了。

經過培訓之后,我的作文水平有了很大提高,現在我有不少作文還在《xxx》上發表了,通過學習作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現在已經慢慢長大了。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十一

一天,整理書箱時,意外地在角落里發現一本小冊子,我拂去上面的灰塵,一行字清晰地顯露出來——成長、歷程。這是一本相冊,伴著飛揚的塵土,我輕輕翻開了它。

第一張。

陽光透過窗戶,帶著溫暖,悄然落在我手中的相冊上。

第一張照片上,一個小孩,雙手緊緊抓住高高的單杠,雙腳遠遠離開地面,對著鏡頭欣展笑顏。

我不禁莞爾:兒時的時光,無憂無慮。我剛要翻頁,卻瞥到照片一隅,有個身影——那是一個身材高大的男子,雙目有神,正是我的父親。

照片上的父親并未隨我看向鏡頭,雙眼直直地盯著我抓著單杠的手。

一時間,我默然無語,只是看著父親專注的神情。陽光落在照片上,照著父親的眼睛,那里滿滿的都是愛意。

成長,需要親人專注的關懷。

第二張。

我擺正相冊,盡量讓自己坐得舒服些。

第二頁,照片上是一輛略顯破舊的黑色自行車,車鏈卻是嶄新的。這勾起了我的一段記憶。

一天中午,在放學回家的路上,我那破舊的'車鏈再也不堪重負,“啪!”應聲而斷。

如果等車鏈修好,我不僅沒時間回家,還得餓著肚子上學,我郁悶到極點。正在這時,和我同行的同桌立即把他的車讓給我,我剛要拒絕,他著急地說:“我家近,你騎我的車先走吧!”說完,便不由分說地推著我的車去了維修店。

下午,同桌把我的車騎來,說:“瞧,新鏈子!”

看著那條新車鏈,我鄭重地說了聲:“謝謝!”

成長,需要朋友無私的幫助。

第三張。

我坐在原地,緩緩掀開相冊的第三頁。

一張飯桌,兩碗面條,這是我的杰作。那天我回家后,父母還沒有回來,我便親自動手做了我生命中的第一頓飯,雖是兩碗面條,卻是我對父母的關愛。

父母無私養育了我十多年,不奢求絲毫回報,不懼任何辛苦,只希望我無憂無慮,健康成長。

現在的我,無法為父母分擔生活的壓力,卻可以減少他們的憂愁,也許一碗面條,也足以使他們感到欣慰。

成長,需要對父母的感恩。

合上相冊,抬頭看向窗外,不知不覺中,太陽已經偏西。一時間感觸良多。待到后再看這本相冊,或許心中又是一番感慨。

因為,我們每時每刻都在成長。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十二

今天我要給大家講一個沙士比亞的成長故事。

沙士比亞出生在英國中部的埃文河畔的斯特拉福鎮。四歲時,他的父親被選為“市政廳首腦”,成為了這個小鎮的鎮長。這時的沙士比亞在幸福中一天天長大。

鎮上常常有劇團巡回演出。沙士比亞在看演出的過程中,深深地迷上了戲劇,長大后想從事與劇本相關的工作。

但是,就在沙士比亞十三歲的時候,他的爸爸失去了一切,就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了,沙士比亞開始為生存而日夜勞作。

1587年的仲夏,戲班子又一次來到了斯特拉福鎮演出。沙士比亞抓住了這個機會,戲班的主人收留了他。

剛開始,他被人們歧視,市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了,他毅然選擇了文學創作之路。

他在三年的時光里寫了無數的劇本,每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒都變成打擊,而變成了一種力量。最后,他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程,從那以后,他成了文壇的拓荒者。

這個故事讓我知道了:不管命運多么不公,生活多么艱辛,只要勇敢地接受生活的挑戰,努力奮斗,就可以創造出輝煌的明天。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十三

每個人都有自己成長的經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉。成長就像調味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細細回味。記得有一次,我在家里一個勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的手表摔壞了!我頓時慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發現。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時,爸爸來了,因為手表除了走不動之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發現,我總算逃出了這一關,但愿爸爸不要發現。

可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發現了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手表還沒到時間,就看起報紙來。他多次看了手表后,開始覺得不對勁,到房間里一看鬧鐘,原來早已超過時間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。

回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發現手表上有一條細小的裂縫,點了點頭說:“我明白了。”

我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說:“你應該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因為怕挨打,所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢?這時,我心里出現了兩個我,一個我說:“算了,不就摔壞一個手表嘛,你承認的話,也許會挨打呢!過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說:“不,你一定要向爸爸承認錯誤,他看樣子已經知道你摔壞手表了,可一直沒有揍你啊!”經過一番爭論,第二個我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對不起,手表是我摔壞的,請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼,他并沒有我想象的那樣大發雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因為,你這種對錯誤勇于承認的誠實態度,比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實。

成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等著你去經歷,當你經過美麗的田野,翠綠的草原時,你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個快樂的健康成長。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十四

成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認為成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎么好,但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了,那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十五

從我出生到現在,經歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。于是,在考前一個星期里,我每天書包里多了幾本數學書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進考場,認真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準備最后再解決這道難題。在做完下一題時,我發現這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十六

在成長的過程中,每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事,直到今天我也沒有忘記,一直銘記在心。

記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我,如果妹妹抓到了我,就換過來,換我抓她。游戲開始了,花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們越玩越開心,就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快,我從花瓶邊上跑過時,花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個愣了,呆呆地站在一邊。聽到聲音,姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片,生氣地指著碎片問我們:“是誰把我的花瓶打碎了?”小妹說:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說:“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話,什么也沒說,失望地搖搖頭走開了。

到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發生的事情,浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受,不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間,不解地問我:“怎么哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了,拍拍我的肩膀安慰我說:“你能反思,說明你已經意識到了錯誤,明天就去跟姥姥承認錯誤吧,承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話,我決定明天就去向姥姥承認錯誤,這才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承認了錯誤,姥姥笑著地對我說:“承認錯誤就是好孩子。”

這件事之后,我再也沒有撒過謊,因為我知道撒謊是不對的,要做一個誠實的孩子。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十七

在我的成長過程中,發生過很多事,有歡樂的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。

有一次,媽媽說教我學做白米稀飯,我高興極了!問媽媽怎么做,媽媽說:“先把米淘干凈,再把米倒進盛水的鍋里,煮上一會用筷子攪一攪,繼續煮,直到把米煮軟就可以了。”我聽了后,立刻照著媽媽說的去做,我首先往鍋里接了一些水,然后從櫥柜里盛了半碗米,開始淘米,陶干凈以后倒進鍋里就開始煮稀飯了。

可是,我試了幾次,都沒有成功。于是我就不想做了,覺得煮飯太不容易了。媽媽說:“做事要有耐心,就能做成功。”我聽了媽媽的話,又試著做了一次。這一次,我很認真地做,煮的時候就站在鍋灶旁邊看著。不一會兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了,我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下,都夸我做的好。

這雖然是我成長中的一件小事,但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。

文檔為doc格式。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十八

成長之中,會有一些印象深刻的事,可能是發生在自己身上的,也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事后,有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時,不像現在這么愛和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續往下看吧!

在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開會去了,所以午睡時,沒人看管我們。結果小伙伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個膽大包天的男生竟然從床上爬了下來,站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟著從床上站了起來,給他們喝彩。這時,班長湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺!”我一聽,心想:這管事的又來了,我們玩我們的,關你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺都快變成“十萬個憑什么”了。這時,那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇!”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無同情心的冷血動物”的家伙,看見她那狼狽樣兒,一下子發出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候,老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。后來,湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬倍;她們把湯琳琪說得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通,還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了,坐在游戲區的長椅上,一抬頭,看見了天空像海一般的藍色,藍色真漂亮啊!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來,一反常態去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

從此以后,我就開始喜歡跟男生玩,喜歡藍色了。我覺得,男生比女生更加擁有陽光的心態,不會被困難給挫敗(不是所有男生);而女生則比較嬌氣一點;現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個想法。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇十九

童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說,我越認為那是好東西。

有一天,家中只有我一人。機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學,竟學你爸爸身上的.壞習慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

星期天上午,老師帶著我們去賣報紙,體驗生活。

我的第一個目標是一個老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我是金筆作文的學生,我們出來體驗生活賣報紙,您買一份吧?”老奶奶說:“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報紙,但我依然笑著對老奶奶說:“沒關系!謝謝你!”

我又看到了一位叔叔,走過去說:“叔叔,買份報紙吧?”叔叔馬上回話說:“我家里沒有小孩兒,不買了。”“哦,謝謝您!”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

還沒來及找下一個目標,活動就結束了,我手里還攥著老師給的那份報紙,想起剛剛的事情,竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發現自己長大了,我學會了從別人的角度想問題!

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇二十

沒生病的時候我想生病請假那該多好啊!可是......

我記得有一次,我生病啦!我想可以請假了,于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫院,大夫說:“得打針。”我急忙說:“不打針,我不打針。”醫生說:“打針不疼的。”我說:“不打針!”媽媽說:“醫生,先包幾幅藥吧。”我說:“行!”吃藥吃啦幾天,媽媽說:“兒子我帶你去打針。”我說:“不去,我怕疼。”媽媽說:“打了針我帶你去買香腸。”我說:“真的嗎,我去。”到了醫院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。

生病真是太痛了,雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇二十一

童年是風,吹來朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。

記得一次我口渴,上公交車錢,買了一瓶可樂,我上了公交車后看到一個座位就坐下,趕快打開可口可樂,因為我太可愛,瓶蓋好像和我作對似的,打也打不開,我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒有一根兒頭發。老爺爺轉過身來溫馨地說小朋友,你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點,還說你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡,打開會像火山一樣噴出來。然后便轉過身去,我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我,一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣,長大以后一定不成器我聽的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了,都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

我趕快向老爺爺道歉了,爺爺說沒事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。

童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇二十二

小的時候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

記得在我上小學一年級的時候,誰到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來,不然要著涼的!”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去,不要影響了明天的學習,知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

“媽媽,尿床是不是很臟啊?”

“傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了啊!”媽媽用手撫摸著我的頭說。

“知道了,我想您保證!”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑,小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊!現在長大了,我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。

小學生四年級成長的故事(模板23篇)篇二十三

在不斷的成長中,我開始成熟了,一開始就變的對周圍的事物關心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結人生經驗。

至于我,對“成長”這兩個字的了解并不透徹,但,這個道理又讓我深刻領悟:什么叫成長。

記得小時候,一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎著一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來,沒啥事兒,可是,那位老爺爺的左手骨折了,還說:“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”

周圍都是人,人越來越多,但是就是沒人幫忙,說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。

千萬不要找別人的不足,要找自己的不足!

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閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點。10.小編精選了一些高質量的讀后感范文,每篇都有獨特的見解和精彩的文字表達,值得一讀
個人簡歷可以幫助求職者在眾多應聘者中脫穎而出,贏得面試的機會。下面是一些個人簡歷的示例,你可以根據自己的情況進行借鑒和修改。計算機網絡技術簡歷表格詳細內容如下,
銷售工作計劃的目標應該明確具體,可以量化和可衡量,便于評估和監控銷售績效。銷售工作計劃范例二:深入了解競爭對手的產品特點和定價策略,制定差異化的銷售策略,預計增
優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達,是一種文學藝術的結合。下面是一些我收集的優秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發。如果我生了一個女兒,當了媽媽,我想我的寶貝
幼兒園中班是孩子們逐漸脫離家庭環境獨立生活的關鍵時期。以下是一些幼兒園中班學生學習成果的展示,供大家參觀。本學期,我們中班對安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地
讀后感可以引發我們對于文學作品的深入思考,幫助我們建立批判性的閱讀態度。以下是一些讀者對這本書的讀后感,或許可以幫助我們理解不同的閱讀角度和思考方法。
在制定教學計劃時,教師應該充分考慮學校或教育機構的教學要求和教學大綱。小編為大家整理了一些優秀的教學計劃樣例,希望能夠幫助大家更好地制定教學計劃。“數學廣角”主
職業生涯中,我們或許會面臨辭去目前職位的時刻,辭職信可以幫助我們以專業的方式與單位解除勞動關系。為了幫助大家更好地理解如何寫辭職信,以下是一些成功案例的分享,請
獎學金申請書對于申請者來說是一次機會,通過它能夠向學校或機構展示自己的優秀和獨特之處。范文可以幫助我們更好地理解獎學金申請書的寫作要點和結構。尊敬的各位校領導,
優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。hi!我是小菊,
簡歷要簡明扼要,突出重點,避免太多的廢話和無關信息。接下來是一些經過精心篩選和整理的個人簡歷樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的園領導:您好!首先要真誠的`感謝您能在
通過寫心得體會,我們可以將平時的瑣碎經歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。為了更好地總結學習和實踐的經驗,小編特意收集了一些精彩的心得體會范文,大家
策劃方案的質量對于項目的成功與否起著決定性的作用,它能夠直接影響到實施階段的效率和效果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。為了深入貫徹黨的精
個人總結應該盡量客觀公正地評價自己,不自責也不過度自滿。以下是一些寫作個人總結的實用技巧和范例,供大家參考借鑒。行政管理、人事管理、總務后勤管理是公司有序規范發
心得體會可以是對一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術作品。在下面,我將給大家分享一些關于心得體會的案例,希望能夠幫助到正在
在組織和管理各項工作中,規章制度起到了重要的約束和規范作用。規章制度的建立需要經驗豐富的管理人員和專業的法律意識,以下是一些相關經驗和建議。(1)考勤周期為每個
學習范文可以提高我們的文學修養,培養我們的審美能力。下面是一些經典的范文范本,希望能為大家展示一些優秀的寫作風格和篇章結構。11月3日,湖北襄陽市消防救援支隊樊
建筑的規劃和布局需要考慮人們的日常生活和活動,以及城市的發展需求。建筑是城市的靈魂,以下是一些具有代表性的城市建筑,讓我們一起領略城市的魅力。班級墻面布置,根據
幼兒園中班是培養和鍛煉幼兒社交能力的重要時期,他們開始主動與同伴進行合作和溝通。幼兒園中班是孩子們從大班升級而來的階段,孩子們已經逐漸適應了幼兒園的環境和教學計
寫教師心得體會是一種對教育教學工作的自我激勵和反思,能夠促使教師不斷進步和成長。教師心得體會范文九:關于如何給學生設置有效的學習目標與任務的思考今年是我校成立x
心得體會是人們在經歷了一段時間的學習或工作后,對所獲得的經驗和感悟進行總結的一種文字表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。伴隨著新年的來臨
在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。在這里,我們為大家整理了一些優秀作文范文,希望對大家有所啟發。我既覺得友誼可憐,又
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