優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現，還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學習這些范文，我們可以進一步提升自己的寫作水平，寫出更加出色的作品。讓我們一起來欣賞和學習這些精彩的優秀作文吧！

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇一

今天我和小記者們一起參加了一項活動，親手制作巧克力。

制作巧克力的地點我上畫畫班經常路過，可是從來沒有進去過，今天剛進門，就看見柜臺里放著各種各樣非常精美的巧克力，聽服務員說這都是他們自己手工做的，真是太不簡單了。我想今天我也要制作一個我喜歡的造型。

我來到二樓，已經來了很多小朋友，他們個個興奮不已，都爭先恐后選著自己需要的材料：有的說要粉色和黃色，有的說要藍色和粉色，兩位服務員忙的不可開交：找顏色，稱重量，那盤子，最后在服務員的幫助下，我們每人都分到了兩種顏色巧克力，兩個不同形狀的模子，一小盤面粉，兩個牙簽，還有一個兩頭有小手造型的塑料棒。

材料準備好了，可是我看著面前的各種材料我卻無從下手，這么硬的巧克力怎么做呢？這時剛剛給我們分材料的服務員阿姨說話了：“小朋友，做巧克力第一步要先靠自己手的溫度把巧克力塊捏軟，然后再做成自己喜歡的形狀。”“哦，原來是這樣。”我馬上把我面前粉色的`巧克力捂在手里，想讓它盡快變軟。捂了半天只有表面有些軟，這么硬的巧克力要把它全部捏軟沒耐心可不行，我用了半個多小時的時間才把一塊巧克力捏軟。這最難的一關過了，我拿出事先準備好的六瓣花模子，把捏軟的巧克力放進去，然后把多余的部分用牙簽去掉，一塊花瓣巧克力就ok了。

我看著另一塊黑色的巧克力，原來是準備做成米來熟的形狀，現在想想，不如把黑色的巧克力做成六瓣花，把這兩個拼在一起做一個雙層的巧克力，也不錯嘛，于是我又按原來的步驟又做成了一個黑色的花，把它們拼在一起。大功告成，看著這個雙層的巧克力，雖然有些粗糙，沒有像買來的那么光滑，但下面黑色，上面粉色，顏色搭配的多么協調，再看看周圍的同學，他們還都在聚精會神的做著，但卻沒有一個像我這樣把兩個顏色搭配在一起用的。我太有創意了，看著我的杰作，我真想現在就吃了它，可是我還是忍住了，我要讓爸爸媽媽看看我的作品。

最后我又把剩的邊角料隨意做成了一些我喜歡的形狀，等堅硬了以后，用漂亮的包裝紙包好，今天的活動就結束了。

這次活動，讓我學會了怎么做巧克力，還認識了很多新朋友，這次活動既鍛煉了我的動手能力，又鍛煉了我的交際能力，我盼望著下一個活動早日到來。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇二

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇三

二、出示范樣，引導幼兒觀察。

這是我給媽媽準備的禮物，你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?

三、教師示范制作方法：

先拿一張彩條，抹上漿糊，將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子上，一個挨一個地粘，一直將繩子粘滿。

四、提出制作要求：

輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好后，將手在抹布上擦干凈。

五、幼兒操作，教師指導。

六、相互欣賞自己制作好的項鏈。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇四

明天就是母親節了，我應該送什么禮物給媽媽呢？我左思右想，有了，我親手制作一張感恩。我先找來紅色的卡紙，接著剪成長方形，然后畫上，媽媽，爸爸，弟弟，我．還畫上了紅紅的太陽，可愛的小鳥，綠綠的大樹，美麗的小花，我給圖畫涂好顏色。最后寫上祝媽媽節日快樂！我的感恩卡就完成了，我想：媽媽收到我的感恩卡一定會很開心！

韶關市湞江區執信小學一（2）班黃鐸。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇五

1、活動重點是幼兒學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。教師在示范后幼兒不難掌握，但漿糊的正確使用對于小班幼兒來講有一定的困難，需要老師在活動中強調并在幼兒操作時進行指導。

2、可以在活動后期開展“我愛媽媽”的活動，小朋友除了做項鏈送給媽媽，還可以做一些力所能及的事感謝媽媽，如給媽媽拿拖鞋、幫媽媽捶捶背、給媽媽表演節目等。

1、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

2、在粘貼時，能將各種顏色間隔開來。正確使用漿糊。

3、將做好的項鏈送給媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

5、培養幼兒的欣賞能力。

各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊、抹布。

一、談話引入。

今天是3月8日，你們知道是誰的節日嗎？

媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢？

二、出示范樣，引導幼兒觀察。

這是我給媽媽準備的禮物，你們看看這是什么？你們知道它是怎么做的嗎？

三、教師示范制作方法：

先拿一張彩條，抹上漿糊，將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子上，一個挨一個地粘，一直將繩子粘滿。

四、提出制作要求：

輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好后，將手在抹布上擦干凈。

五、幼兒操作，教師指導。

六、相互欣賞自己制作好的'項鏈。

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇六

制作步驟：

第1步：首先我們將礦泉水瓶的嘴的部分切下來。

第2步：然后等分成五份。

第3步：這樣來拉開折好。

第4步：將邊緣剪成花瓣的樣子。

第5步：就是這樣了，可以把瓶蓋先取下來。

第6步：然后開始用顏料上色。

第7步：這樣上出漸變色的`效果來。

第8步：最后外面上深色。

第9步：等到顏料干透了之后，我們將瓶蓋擰好。

第10步：最后在瓶蓋下面固定好鐵絲。

第11步：這樣花朵就做好啦。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇七

1.先拿出粉色紙，將手掌放上去描邊，剪下來。

2.將剪好的紙手橫向貼到卡片的底部位置。注意，手指頭不要粘貼。

3.從綠色卡紙上剪4根長條，交叉粘貼到手心。另外用彩色卡紙分別剪出花朵和花心，在綠色長條的頂部貼出小花。

4.將手指向手心處折，并粘貼。

最后寫上給媽媽的祝福語，一張創意婦女節賀卡就制作完成了!也可以貼在里面,打開卡片就有兩顆會開花的'心,很呼應愛心節日的氣息。手工卡片里的花代替會凋謝枯萎的康乃馨，媽媽可以隨時把卡片拿出來看看!這也是婦女節送媽媽的好禮物哦！

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇八

有一雙手一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細又長，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細膩。

媽媽的手是能干的，每天放學回來，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我轉天能精神抖擻地去上學。媽媽是教師，在學校里，媽媽靈活的手指快速地敲打著鍵盤，出卷子、寫論文。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。

媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時候，變出我最愛吃的pizza,烤雞翅、意大利面……讓我大飽口福。我過生日時，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個意外的驚喜。

媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒睡。在她的照顧下，我很快恢復了健康。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇九

1、引導幼兒用銅芯線將各種花瓣進行規律性穿串。

2、培養幼兒用自然物裝飾的美感，從而進一步感受自然美與萌發創造的欲望。

收集各種花瓣。

引導幼兒仔細觀察、欣賞、傾談大家搜集來的一瓣瓣黃、白、紅、粉紫……五顏六色的`花瓣。

讓幼兒自由選擇自己最喜愛的花瓣。

引導幼兒用銅芯線穿花瓣項鏈。感受花瓣美。

引導幼兒仔細觀察、欣賞、傾談大家搜集來的一瓣瓣黃、白、紅、粉紫……五顏六色的花瓣。

讓幼兒自由選擇自己最喜愛的花瓣。

引導幼兒用銅芯線穿花瓣項鏈。花瓣的組合可以根據不同形狀、

不同顏色、多種形狀穿串。鼓勵幼兒根據個人審美情趣穿制，可以是項鏈、手鏈、花環等。提醒幼兒用銅芯線時注意安全。

大家都戴上美麗的花瓣項鏈、手鏈，互相交換欣賞，并自由表演，共同游戲，

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十

今天是媽媽的生日，我想做一張賀卡送給媽媽。

我從書包里拿出了粉、紅、紫、藍、白這5種顏色的紙。首先，我用白色紙做了一張長方形的底面，用藍色紙做了一個漂亮的花邊，然后用紅色紙剪出一個愛心貼在封面上。接著，我用粉色紙和紫色紙剪成小紙條貼上去，最后，我拿來了漂亮的閃光筆，在紙條上寫起祝福語來。我祝媽媽：生日快樂！長命百歲！健康快樂！

我打算趁媽媽休息的時候，悄悄地放在她身邊，希望她會喜歡！

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十一

媽媽的手是風雨中的一把傘，媽媽的手是黑夜中的一盞明燈，媽媽的手是一雙夢想的翅膀，媽媽的手無所不能。

雨中的傘。

記得上小學時，有一天早晨，我和幾個同學到學校比較早，當時天空還是萬里無云，我們都穿著漂亮的裙子享受美麗的校園生活。

直覺告訴我懷疑是錯的，是媽媽在風雨中舉著我的最愛，舉著傘的手盡力高揚唯恐我看不到。哦，那不就是媽媽的嗎？風雨再大，媽媽的手都能將它擋住。手與傘合二為一，手中傘傘中情，我的眼睛瞬間濕潤了。

夜里的燈。

一次我在同學家里玩耍，由于玩得太開心太盡興，以致忘記了時間回家。

夜無論多黑，只要有媽媽的手，我就不害怕，因為媽媽手里有照亮黑夜里的燈，護送我前行。

夢想的翅膀。

每個人都有自己的夢想，也許實現自己的夢想靠的是一雙隱形的“翅膀”。

記得前段時間的周考，我的成績很不理想，情緒低落到谷底。究其原因，都是自己不用功，因為疫情的特殊情況，我們線上用電腦、手機上網課。初期的新鮮感，隨著時間的推移漸漸淡去，我開始“不務正業”了。哪怕是神圣而莊嚴的課上，我偷偷地用手機和同學聊天，用電腦給同學發滑稽的圖片，攝像頭關閉老師發現不了，整的神不知鬼不覺似的，樂此不疲總是在老師講課時，不能靜下心來去認真聽課，導致自己的成績直線下滑，大榜名次降了了幾百名。自己內心承受不住，開始懷疑人生了我出現了很嚴重的問題啊！這時一雙溫暖的手撫摸著我的頭，“梓涵啊，網課最需要自律，你的溜號或小動作導致成績這樣，在課上玩樂了一會兒可能就影響你一生啊，不說這個了，來吧，媽媽給你揉揉頭部，讓你清醒清醒吧。”

媽媽溫柔的按摩，給了我無窮的力量。讓我體會到夢想再難，媽媽的手都能將它變現實，催促我朝著夢想堅定地出發。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十二

我心中一直有這么一首歌，叫做愛。每日我都會淺淺吟唱，靜靜聆聽。

那是我的愛之歌。

每天早上那份總是溫熱的早餐，放學后讓我換洗的衣服，晚上那床溫暖的被子。我親愛的爺爺奶奶，為了讓我讀書之余的生活過的更舒適些，讓爸爸媽媽安心工作，不顧自己年邁的身體，來照顧我。爸爸整天忙忙碌碌，出門的時候我還在睡覺，回來時，我也早已入眠了。但我知道他這么辛苦的工作還是為了我。但我最想感謝的，最想歌頌的，是媽媽。

上中學之前，我一直都是媽媽親手帶大的，跟她也特別親。后來搬了家，媽媽也換了工作，常常工作到很晚才回家。我是個特別怕黑的人，晚上都要媽媽抱著才能睡著。媽媽怕我睡不著，就去買了一只玩具小熊，讓我抱著它入睡。

隨著我的成長，媽媽的工作也越來越忙。有時甚至一夜都不會回來。而我也漸漸習慣了沒有媽媽陪伴的夜晚。每次媽媽打電話回來表示工作太忙沒有時間回家，我也總是乖巧地應著：嗯。知道了，有小熊陪著我呢。媽媽你就去安心忙工作吧。

夜里風吹著窗的聲音讓人難以入睡。我抱著小熊躺在寬大的雙人床上，只有我自己知道那些夜我是如何度過的。

有時同學們會問我，說怎么都沒看到過你媽媽呢?我也總揚著自豪的笑回答，我媽媽工作可忙了，她可是個干部呢。待人走后，我的笑也漸漸黯淡下來。其實我還是很想媽媽的，畢竟我也只是個孩子。

中秋到了，看天色逐漸變黑，原本以為媽媽會回來和家人團聚，可一陣電話鈴聲又讓我的希望撲空。懊惱的甩甩頭，我跑去接電話。

喂，寶貝么?電話那頭媽媽的聲音喘著粗氣，好像很著急，媽媽今天又不能回來了。要開個緊急會議。

果然和預料的一樣，我輕輕嘆了口氣。

嗯。媽我知道了。工作要緊嘛。放心好了，晚上會有小熊陪我的。中秋節快樂。盡管我現在已經變得不那么怕黑，但我還是習慣說晚上有小熊陪我。說完這些，我啪嗒一聲掛了電話。我怕會忍不住想要央求她回來。

其實除了中秋節快樂，我還想說。

媽媽，謝謝你，讓我更懂事了。更重要的是，你讓我學會了怎樣去唱那首愛之歌。

那是我的愛之歌。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十三

親愛的媽媽：

親愛的媽媽，我從小到大，您一直把我當做一個美麗的珠寶一樣捧著我，愛著我。我發燒時，您整夜整夜不睡覺陪著我，拿著毛巾給我擦汗，端著杯子給我喂水，我能感覺到您的驚慌和焦急，也能感覺到您的細膩和用心；我寫作業時，您給我說這個題怎么做，每次耐心的一遍一遍的講題，雖然我有時候很笨，有時候很皮，看到您舉起又放下的手，我感覺到您的嚴厲和不忍心。

一年冬天，天特別冷，您要給我穿上厚厚的棉衣，可是任性的我，為了玩的方便，我總是拒絕了您的好意，最后被您狠狠的打了一頓我還抱怨了您，很久不愿意和您說話。有時候您罵我，我也會發小脾氣。可我心里知道您是在教育我，現在我慢慢地長大了，也懂得了媽媽的責備是因為關心和愛護，我以后也會慢慢改正錯誤，不會再給您發脾氣了。

雖然你不是一個完美的媽媽，我也不是一個完美的孩子，但是你給了我一個完美的生活，讓我有了一個幸福的家庭，我相信！我們一起加油，就一定能成就更好的自己。

您的孩子。

20xx年12月18日。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十四

她并不年長，但黑頭發中摻雜著幾絲白發；她有一雙漂亮的眼睛，魚尾紋卻悄悄爬上眼角；她總是絮絮叨叨，但我卻不覺得啰嗦她就是我的媽媽。

她很關心我的學習和生活情況，雖然不是常來詢問我的情況，但我分明能感受到。她希望我能取得好成績，但當看見我在燈下埋頭苦讀時，又會關切道：別太累，注意身體！當我從學校運動會上拿了第一回家時，她既帶自豪又難免心疼。她就是愛我的`媽媽。

她肩挑著兩個小孩的沉重負擔，每天早出晚歸，在外面拼命地賺錢，夜班也要上到晚上九點，甚至連雙休日和單休日，她都會去外面拿一些針線活，剛開始我以為這是為了消磨時間，后來才明白這叫貼家用。我－直認為她很小氣，對于我的埋怨，她的目光中帶有一絲責備，更多的卻是憐愛。原來她并不吝嗇，對于我們要買什么學習用品，再貴她都舍得。她省吃儉用，就是為了我們倆生活得好，學得安心。她就是我偉大的媽媽。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十五

每個人都有母親。母親偉大無私。母親會為我們做任何事，甚至是生命。

我的家庭是單親家庭。我父親在我兩歲時就去世了，所以照顧家庭和我的責任就落在了我母親一個人身上。她真的給了我一個去死的地方。

我媽媽是一名教師。她在村子里教小學四年級。雖然她是老師，但她認為村里的教學不好，所以她把我送到我叔叔在縣城的家里去學習。我媽媽工作很忙，但是她每個星期六和星期天都來看我，給我買很多東西，讓我的生活比有父母的孩子更幸福。做母親和父親都很難，但是她沒有讓我知道她有多難。她每次都只是微笑。只有我心里知道她有多難。

正如我所說，母愛是偉大而無私的，母親是世界上最偉大的。一首歌唱道:“世界上只有一個母親！母親的孩子就像一個寶藏，被投入母親的懷抱，在那里可以找到幸福......

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十六

我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭發披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上布滿了皺紋，數也數不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：“媽，我想去表弟家玩。”媽媽答應得快：“好啊，等一下送你過去。”接著，他們幾個大人又繼續喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機，做“一起作業”。不知過了多久，媽媽走過來對我說：“寶貝，走，我們該回外婆家了。”我愣住了，問：“媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“你還有一篇作文沒寫呢！寫完了，再去表弟家。”我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來了，說：“我想和表弟玩……”媽媽沒好氣地說：“你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。”我聽了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。

回到外婆家，為了可以早點去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認真地修改著，時而圈幾個圓圈，時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：“媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？”媽媽看了我一眼，說：“你現在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。”我生氣地說：“可是您之前答應過我的呀！”媽媽也生氣了，說：“你的作文錯了這么多，要重新抄一次，過關了才能去！現在去睡覺！”我把東西收拾好，慢吞吞地走進房間，一把搶過爸爸的手機，說：“爸爸，媽媽真是一個大騙子，她不讓我和表弟玩。”爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：“你現在才認識你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會來，你還不是上當了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！”

誰知，這個大騙子正站在門口，只見她笑瞇瞇地說：“我騙你，還不是為你好？先把作業完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點睡午覺。”我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。

家有大騙子媽媽，不知是好事呢還是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。

媽媽的手工衣（優秀17篇）篇十七

伴著一片片秋葉的寂然飄落，我開始變得憂心忡忡，冬――我最怕的冬，真的來了。

朝手心哈一口長氣，白氣團瞬間化成空中的蝶，爾后消逝不見，輕輕揭下手套，手腫得像半焦的饅頭，紅中透紫有些地方磨破了皮，結了疤，稍一碰，傷口便要滲血。

凍瘡，老毛病了。每年冬天，它都不缺席，從手背到手指，以一種驚人的速度，萌發，蔓延，覆蓋，深入每一次的寒熱交替，都帶來一陣糾結難忍的痛與癢。

媽媽總是到處跑著買藥，都快跑斷了腿。她每為我擦上一次不同的藥，我腦海里就不停閃現出她買藥時滿眼放光的迫切與喜悅，眼淚便不爭氣地簌簌而下。

剛才媽媽打電話回來，按捺不住欣喜地告訴我，她買到了一種據說藥效極好的凍瘡膏，叫我等她回來。真是的，您哪次不是這么說的.？可每一次閃亮的口光不都在幾大后因藥效不彰而失落黯淡？我親愛的媽媽，您的善良與執著為商家鋪就了多少發財的路呀。

“嘎吱”一聲門響，驚醒了發呆的我。媽媽回來了！我趕緊奔過去，接過她手巾的方便袋，里面有一支“康王鱷油凍瘡消乳膏”。媽媽顧不得脫下厚重的外套，便拆開盒子將凍瘡膏抽出來，旋開蓋子，擠出一點兒濃稠的膏體．抹在我手背上。“你先自個兒搓搓．我馬上就來。”她的聲音里帶著些許顫抖，如一曲寒風中縹緲的弦樂我輕輕用指尖化開那一片黏黏糊糊、怪味刺鼻的白色藥膏哎呀．好惡心，但還是勉強把藥膏涂開了。腫得老高的手泛著油光，宛似一對油滋滋的“紅燒豬蹄”。

這時，一縷溫情的陽匕注入窗內，我伸出手來抓一束，藏于手心。啊、這冬日的陽光，多像媽媽的手感，踏實而又溫暖，抓住了它，便讓人小再想與之分離！再望望媽媽，衣領上的一根銀絲在陽光下顯得格外刺眼。

突然，媽媽打了個響亮的噴嚏。“媽，小心著涼。”我冒出這么一句，鼻子忽然很酸……（指導老師王俊杰）。