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安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)

時間:2025-06-28 作者:JQ文豪

作為一種傳媒形式,廣播稿能夠與聽眾建立更加親近的關系,傳遞情感和思想。以下是小編為大家準備的廣播稿范文,希望能給大家提供一些啟示。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇一

老師們、同學們:

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤接下來的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,不要做劇烈或者危險的游戲。

4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

1.短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

2.在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發生生命危險。

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3.在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或后腦。

4.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。

5.參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的`運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。

最后,我們再說說游戲時的安全問題。游戲是同學們生活中的重要內容,在游戲中也要樹立安全觀念:

1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。容易發生危險。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇二

有一天,我看見一個小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說:“這樣會引起火災的。”他卻說:“哥哥,不會的,就在著一個地方燒。”我又說:“火苗是火災的'隱患。”他又說:“那還有消防隊嗎?”我被氣的無話可說,只好把火踩滅,那個小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”

后來,他和我無言以對了……。

第二天,我下來玩,發現草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對付的……最后,我還是把他說服了。

希望小朋友們把安全永記心中。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇三

甲:敬愛的老師,親愛的同學們!大家早上好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人____

乙:我是主持人____

甲:我們這期節目的主題是:《小學校園安全健康教育》。

乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景: 校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學。每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎? 在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。

乙:安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

甲:我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好! 我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的百分之百。

乙:安全是一個古老的話題,為了安全,人類進行過艱苦拼搏。 甲:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

乙:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全,人類戰勝了無數災禍。 甲:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火 乙:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

甲:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

乙:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

甲:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全。

下面為大家帶來一首打油詩:

節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

點炮引,要用香,別用火柴打火機;

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

沖天炮,危險大,引起火災害人家;

別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行。

乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。 乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

乙:《小學生安全守則》

甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈

行,紅燈停。

乙:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

甲:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。

乙:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?

甲:恩,我都學會了。你呢?

乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。

甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

甲:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。 乙:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇四

大家下午好!

溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的五月讓我們感到舒適,安全文明的校園會讓我們感到舒適。

劉:3月xx日是全國中小學開學日。安全教育日”在這里,我們同學一定要明白:在父母眼里,你是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,是早上8—9點的太陽。這是你的父母、老師、祖國的希望,綻放、翱翔、成長的欲望在你心中涌動。這是你父母和你學校老師關注的焦點。小學是學習知識,增長才華的開始。家長和老師竭盡全力為你創造優越的生活學習條件,希望你茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在急于回家的路上,一些學生忘記了”安全”兩個字,忽視安全問題,讓關心你的'老師和家長無時無刻不在擔心、擔心。

李:我們經常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發生事故,一些在公路上發生車禍,一些死于中毒,一些死于觸電,一些死于玩火,還有一些從樓上摔下來……無數事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,”安全”兩個字,請永遠記住!

劉:同學們,家長們,老師們,祖國在期待著你們,美好的未來在期待著你們。為了更好的生活和學習,”安全”兩個字,請永遠記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設成安全文明的校園。為此,鼓勵學生做以下工作:

2。過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。

3。安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學習,也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。

4。愛護校園,保持環境整潔。保護環境,凈化校園。

兩個人:三月xx是全國中小學生“安全教育日”。相關數據顯示,我國中小學生缺乏安全知識,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水和交通事故。

女:為了促進中小學安全教育,減少兒童傷亡事故的發生,保證兒童健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定成立“安全教育日”按照制度,每年三月的最后一周必須是全國中小學生“安全教育日”。浙江省每年三月的最后一周被定為“安全教育周”。

m:為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求。希望各班各同學都好好表現。

女:首先,我們學校的老師和學生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班應對本班教室內的各種教學設施和電氣設備進行專項檢查,發現隱患及時向總務處報告,防患于未然。

m:其次,所有運動都要注意運動安全。上體育課和參加班級活動前要做好準備,運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

m:第三,要注意教室的安全。學生離開教室時必須關門。當最后一個學生放學離開教室時,他們必須關燈、關窗和關門。

女:第四,注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規則,尤其是白螭路穿越城北西路的圓形花壇上的汽車。速度比較快,他們騎自行車一定要小心,防止發生意外。走馬路的同學上學放學都要走人行道,過馬路一定要走人行橫道,注意交通。

m:第五,做什么也要有安全感。因此,當學生遇到沖突時,必須冷靜理性,注意學生之間發出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。最近有同學在教學樓的游廊上踢皮球扔球,存在很大的安全隱患。試想一下,如果玻璃窗碎了,玻璃片飛進哪個同學的眼睛里,后果不堪設想,給自己和同學帶來不可挽回的后果。

女:第六,安全春游。同學們,當你們手拉手陪伴父母的時候,或者你們班組織春游的時候,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請始終遵守交通規則,避免在崎嶇的道路上獨自行走,在小事上掌握安全和自我保護的方法。

m:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。

聯播:今天,我們播出:xxx。最后,”快樂的家”電臺所有成員都想對大家說:人生對每個人來說只有一次,安全比泰山重要,安全牢牢記在心里。紅領巾電臺本次播出結束,感謝收聽!我們明天再見面。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇五

合:大家好。

2:很高興與大家相約。我是本次播音員:宋菲兒。

1:我是薛強宇。每年3月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”。今年已經是第xx個全國中小學生安全教育日了,主題為"強化安全意識,提升安全素養"。

2:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的`。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

1:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

2:對了,同學們有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

1:是呀,下面我們就給大家這首《校園生活安全教育歌》!

2:校園生活安全教育歌

1:生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

2:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

1:室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

2:室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

1:別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

2:遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬于你。

1:這首歌謠真好啊!

2:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

1:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

2:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

1:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓萍鋼小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位萍鋼小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

2:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

(歌曲《健康歌》)

合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。

男:我是播音員xx

女:我是播音員xxx

男:“生命”,一個多么鮮活的詞語;

女:“安全”,一個多么古老的話題;

男:“幸福”一個多么美妙的境界。

女:生命只有在安全中才能永葆活力,

男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

女:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

男:第一,我們全校學生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

女:第二,要注意交通安全。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

女:第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

男:第五、要注意食品衛生安全。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

女:第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

合:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇六

女:各位老師、各位同學:

男:大家中午好!

女:和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

男:3月27日是全國的中小學安全教育日,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八—九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。

女:我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,安全兩字,請時刻牢記!

男:同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,安全兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。

二男:3月23日是全國中小學生安全教育日。有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女:為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立安全教育日制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。浙江省將每年三月的最后一周定為安全教育周。

男:為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。

女:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。

男:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

男:第三,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

女:第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。

男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的,給自己和同學帶來不可彌補的后果。

女:第六,做到春游活動安全。同學們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇七

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。 不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

生活道路不簡單,安全時刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 室內活動防磕碰,防擠防墜防摔。 小心開水和電器,消防設施要愛惜。 室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。 亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明 遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。 同學處處守紀律,文明之星屬于你。

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇八

甲:敬愛的老師,親愛的同學們!大家早上好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人xx

乙:我是主持人xx

甲:我們這期節目的主題是:《小學校園安全健康教育》。

乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景: 校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學。每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎? 在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。

乙:安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

甲:我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好! 我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的百分之百。

乙:安全是一個古老的話題,為了安全,人類進行過艱苦拼搏。

甲:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

乙:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全,人類戰勝了無數災禍。

甲:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火

乙:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

甲:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

乙:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

甲:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全。

下面為大家帶來一首打油詩:

節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

點炮引,要用香,別用火柴打火機;

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

沖天炮,危險大,引起火災害人家;

別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行。

乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

甲:同學們,我們的.生命是最寶貴的。我的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

乙:《小學生安全守則》

甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈

行,紅燈停。

乙:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

甲:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。

乙:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

乙:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師決,

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?

甲:恩,我都學會了。你呢?

乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。

甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

甲:校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

甲:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。

乙:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇九

大家中午好,我是506班的播音員陳建鵬,我是501班播音員唐悅月,防患于未燃,安全重于泰山,安全是我們所有人的夢想,今天我們就來聊聊安全的那些事。

在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,我們要人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請同學們注意做好以下幾點:

根據《廣東省氣象災害防御條例》第十九條規定:自20xx年3月1日起,臺風黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預警信號為停課信號。預警信號生效期間,所有的學生應該在家里,不要走出家門,防止次生災害的發生。如果在上學途中遇到預警信號,應該就近躲避等待家長前來接送。以往氣象部門發布氣象災害預警信號后,學生要等待教育部門和學校的通知,才知道是否停課。今后,只要氣象部門發布了達到停課級別的預警信號,學生可自覺停課。

俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”當然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關鍵是要有這種意識,對于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應有清醒的認識,不要因為對方說了什么好話,許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。

請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,自覺遵守交通法規,時刻注意交通安全。

1、不帶火柴、打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室里,學生個人不得使用電器。

4、放學之后,請隨手關掉電器。

5、不起哄,不聚集在陽臺走廊上。面對有些突發情況,我們要有序撤離,防止引起危險事件。

同學們,安全無小事。有些偶爾的一次大意導致了一些悲劇的.發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家時刻把安全放在第一位,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家!

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇十

老師同學們下午好!歡迎收聽《安全之聲》欄目,下面是安全小知識。

及時滅火。

家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果。

炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

及時報警。

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,

控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

火場逃生。

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡。

損失:

(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

感謝各位同學的收聽!

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇十一

校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的`首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。現在天氣較暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。

第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。坐校車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

來不良的后果。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇十二

甲:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

乙:校園安全涉及到我們青少年生活和學習方面的'安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

安全教育校園廣播稿安全教育校園廣播(優秀13篇)篇十三

親愛的老師、同學們,早上好,“星星火炬”廣播現在開始,我是廣播員鐘xx。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發生踩踏,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束,請大家明天繼續收聽,謝謝大家!

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優秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。通過學習這些優秀作文,我們可以提高自己的文學素養和文化修養。秋天正在悄悄走來,
演講稿范文的寫作需要注重語言的準確性和表達的清晰度,避免使用過于復雜或晦澀的詞語和句子。想要寫一篇優秀的演講稿,并不是一件容易的事,以下是一些演講稿范文,供大家
優秀作文是經過反復思考和精心構思后呈現出來的,它能夠給人留下深刻的印象。感謝大家的關注,下面是一些優秀作文的精華部分,希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。
學生會工作總結是學生會成員對自己的工作進行反思和提升的機會。最后,總結是一種反思和總結的過程,通過總結我們可以不斷提高自己的能力和素質,為今后的學生會工作打下堅
寫述職報告可以幫助個人梳理思路,進一步提升工作能力和職場競爭力。小編為大家整理了一些優秀的述職報告參考范文,供大家參考學習。尊敬的領導、各位同志們:大家好!20
優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。
施工是指按照設計圖紙要求,在規定時間內進行建筑物或工程設施的建造和安裝。通過學習這些施工的案例,我們可以不斷提高自己的施工能力和水平。1.1施工準備。工程施工前
心得體會是我們對某一事件、經歷或任務進行反思和總結的結果。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經驗和體會,我們可以更好地總結出自己的思考和觀點。
一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。同學們:春暖花開,姹紫嫣
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。列舉一些優秀作文范文,我們可以從中學習到一些寫作技巧和思路。20xx年的元月下旬,正
心得體會可以幫助我們認識自己的優點和問題,為自己制定更好的學習和發展計劃提供依據。接下來是一些關于生活的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和幫助。實踐教學是一種
報告通常包括背景介紹、目的與目標、方法與過程、結果與結論等內容,需要結構清晰、邏輯嚴密。范文中的寫作技巧和表達方式可以作為我們自己寫作的參考和借鑒。
辦公室工作計劃是為了提高工作效率和規劃工作內容而制定的一份詳細計劃。下面是一些關于辦公室工作計劃的范例,供大家參考和借鑒。工作計劃網發布辦公室秘書工作計劃模板2
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優秀之處。我在二道街小學上學已經四
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優勢和劣勢,以便更好地調整工作方向,提升自己的職業價值。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示
讀范文如讀經典,每一篇范文都可以給我們帶來新的思考和啟示。以下是一些經過精選的總結范本,希望對大家的寫作提供一些參考和指導。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!文
教師工作計劃應該具備可操作性,可以根據實際情況進行調整和修改。教師工作計劃是教師在一定時間范圍內對教學、科研、學科建設等工作進行規劃和安排的重要文件,它能有效地
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