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藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:曼珠

讀后感的主旨可以是表達(dá)自己對(duì)所讀作品的喜好、感受和理解,也可以是對(duì)作品的評(píng)價(jià)和批判。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇一

暑假里,我讀了一本叫《藍(lán)鯨的眼睛》的書(shū),這則故事像有力的胳膊,將我拉進(jìn)了這場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的盛宴。

小女孩的眼睛一天不如一天,年輕人為了小女孩的眼睛,便冒險(xiǎn)挖掉了藍(lán)鯨的眼睛,因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛是靈魂之光。小女孩的眼睛亮了,可藍(lán)鯨的憤怒涌向心頭,開(kāi)始瘋狂報(bào)復(fù)漁民,年輕人為了平息藍(lán)鯨的憤怒,在藍(lán)鯨的面前自殺了。我感動(dòng)極了,心里十分敬佩年輕人,他勇敢,又擔(dān)當(dāng),藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí),他挺身而出,平息了藍(lán)鯨的憤怒。后來(lái)藍(lán)鯨不在報(bào)復(fù)漁民,而且還將自己的眼睛獻(xiàn)給了小女孩,藍(lán)鯨的包容,寬恕以及無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

這本書(shū)里,《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》這篇故事也給我留下了深刻的印象,故事中的小獅子不顧一切將自己的頭發(fā)剪下來(lái),做成棉衣給大家穿,最后,自己卻被凍倒了,他樂(lè)于助人,舍己為人的精神深深地感染了我,它是我們的榜樣,我們?cè)谏钪幸惨喽鄮椭恕?/p>

來(lái)吧,在別人困難時(shí),去幫助別人。用你那無(wú)私奉獻(xiàn)的胸膛!

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇二

這本書(shū)是中國(guó)當(dāng)代著名作家茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者劉心武主編。

這本書(shū)告訴我們要學(xué)藍(lán)鯨溫厚善良,從不傷害漁民;還要學(xué)藍(lán)鯨慈悲寬容,懂得奉獻(xiàn),他盡管為失去眼睛而憤怒,但是藍(lán)鯨看到年輕人的義舉之后,便原諒了他,停止報(bào)復(fù)漁民,并最終將自己的眼睛送給了女孩。

這本書(shū)還告訴我們要學(xué)年輕人善良,知錯(cuò)能改,年輕人之所以傷害藍(lán)鯨,是為了救治女孩的眼睛。當(dāng)他意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)后,能夠用自己的生命來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò);還要學(xué)年輕人勇敢,有擔(dān)當(dāng),年輕人是勇敢的,當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民的時(shí)候,他沒(méi)有逃避,而是挺身而出,平息了藍(lán)鯨的憤怒,從而保護(hù)了漁民。

故事情節(jié):因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,可以幫助失明的人重獲光明。年輕人為了幫助失明的女孩重見(jiàn)光明,將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨失去眼睛,痛苦、憤怒涌上心頭,開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。為了承擔(dān)過(guò)錯(cuò),年輕人在藍(lán)鯨面前自殺了,用自己的鮮血和生命,平息了藍(lán)鯨的憤怒。結(jié)果藍(lán)鯨停止報(bào)復(fù)漁民,并將自己的眼睛送給了女孩。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇三

《藍(lán)鯨的眼睛》里有很多故事,這些故事有有趣的、有傷心的,有幫助別人的……這些故事都描寫(xiě)的淋漓盡致,但在這些故事里《藍(lán)鯨的眼睛》是最出類拔萃的,這個(gè)故事的主要內(nèi)容是藍(lán)鯨因?yàn)橛幸浑p明亮的眼睛,它感到很自豪也倍加愛(ài)惜。而一個(gè)小女孩,因?yàn)榈昧搜鄄。暳u漸模糊,即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩,讓小女孩能夠看到美麗的世界,他冒著生命危險(xiǎn)去取藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)男孩得到了藍(lán)鯨那雙寶貴的眼睛,使小女孩重見(jiàn)光明后,卻激怒了藍(lán)鯨,即便如此,原本善良、純潔的藍(lán)鯨依然無(wú)法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍(lán)鯨,于是結(jié)束了自己年輕的生命。女孩也因?yàn)樗{(lán)鯨的善良,把自己渴望得到的.寶貴的眼睛還給了藍(lán)鯨。

這個(gè)故事有一個(gè)問(wèn)題我深深的思考著,“為什么男孩不逃離村子,而是把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了藍(lán)鯨?要知道人只有一次生命,丟了命就沒(méi)有了,可男孩好像不懂得珍惜,把自己僅有的一條生命獻(xiàn)給了別人。”這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解。終于我知道了,人一生的時(shí)間比維持自己生命要多得多得多,只有把多余的時(shí)間獻(xiàn)給別人自己的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,小男孩就把自己的生命獻(xiàn)給了和藍(lán)鯨,我想:小男孩的生命以一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果吧!

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)語(yǔ)言形象而又生動(dòng),內(nèi)容搞笑而又動(dòng)人,在這本書(shū)里我體會(huì)到了別的書(shū)體會(huì)不到的深情,還感受到了別的書(shū)沒(méi)有的搞笑里包裹著動(dòng)人的體會(huì)。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇四

這個(gè)故事太感人了,講述了藍(lán)鯨的故事。無(wú)憂無(wú)慮的生活,一個(gè)少女每天都來(lái)看海,但她得了眼病,知道只有藍(lán)鯨最珍貴的眼睛才能治療她的病,但她并不想要那雙珍貴的眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨是大海之神。

一個(gè)年輕人想得到藍(lán)鯨的寶貴眼睛,所以他把鉤子矛戳進(jìn)白鯨眼睛的寶貴眼睛,從眼睛里出來(lái),但達(dá)不到年輕人的手,小女孩看到白鯨的眼睛,把她抱回家,她的眼睛也亮起來(lái)了。

有一天,年輕人意識(shí)到自己錯(cuò)了,就去海邊拿著匕首自殺了。藍(lán)鯨還在瘋狂地報(bào)復(fù)漁夫。爺爺為了所有漁民,不顧孫女的光明,埋下了藍(lán)鯨的眼睛,小女孩在藍(lán)色的火的指引下找到了白鯨的寶貴眼睛。最終,藍(lán)鯨的靈魂升到了天空,但它給小女孩留下了寶貴的眼睛。讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為我們應(yīng)該成為愛(ài)別人的人!

人都有好的一面,也有邪惡的一面。少年向自己心愛(ài)的人摘下藍(lán)鯨的眼睛,但他又把自己的生命還給藍(lán)鯨。

失去眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始向人們報(bào)復(fù)。船在海里的時(shí)候,藍(lán)鯨用尾巴越過(guò)了帆船,但趕走了鯊魚(yú)群,幫助鯊魚(yú)傷害了人類,最終給小女孩留下了光芒。

年邁的爺爺反而會(huì)使孫女的世界變得黑暗,使?jié)O民失去海洋。

小女孩得到藍(lán)鯨的眼睛,恢復(fù)了光線,但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她又把眼睛還給藍(lán)鯨。

我們要做個(gè)好人,不能做個(gè)自私的人。不要為了自己的利益?zhèn)e人!

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇五

這個(gè)故事里面講到藍(lán)鯨是大海里的神,它最珍愛(ài)自己的眼睛,因?yàn)榇蠛5撵`魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看見(jiàn)的邪惡。可是,一個(gè)少年卻向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。為什么小小年紀(jì)的他,會(huì)有那么大的膽量,我一直想不通。后來(lái),當(dāng)我讀完這一章的時(shí)候,我終于明白了它為什么要不顧各人安危冒這個(gè)險(xiǎn)了。原來(lái),他想把藍(lán)鯨的眼睛給一個(gè)雙目失明的小女孩,使她見(jiàn)到光明。可后來(lái),當(dāng)少年明白了自己因?yàn)闊o(wú)知犯下的錯(cuò)誤的時(shí)候,他后悔難當(dāng),悄悄來(lái)到了海上,在藍(lán)鯨面前將匕首插進(jìn)了自己的胸膛,希望能以此洗刷自己犯下的錯(cuò)誤。

那一刻,我被那個(gè)小小少年深深地感動(dòng)了。故事中的少年,最初也是因?yàn)橐獛椭髋ⅲ匾?jiàn)光明,才向藍(lán)鯨的眼睛發(fā)起挑戰(zhàn)的。助人為樂(lè)的他,雖然犯下了看似不可饒恕的錯(cuò)誤,但從我們的角度來(lái)說(shuō),也只能說(shuō)是他好心做了壞事情,于情于理,人們都是可以諒解的。沒(méi)想到,敢于承擔(dān)責(zé)任的他,竟以自殺償還自己犯下的錯(cuò)誤。他的敢做敢擔(dān)真叫人欽佩呀!我想以后我也一定要向那個(gè)少年一樣,做個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

紅蜻蜓主要講述的是動(dòng)物們住在已經(jīng)幾百年不長(zhǎng)紅草莓的紅草莓村,經(jīng)過(guò)動(dòng)物們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作,最終動(dòng)物們用友情使紅草莓重新長(zhǎng)出來(lái),煥發(fā)了生機(jī)。

藍(lán)鯨的眼睛說(shuō)的是因?yàn)橐粋€(gè)魯莽的年輕人,把藍(lán)鯨的眼睛拿走了,是藍(lán)鯨發(fā)怒,從而開(kāi)始破壞整個(gè)村子,導(dǎo)致民不聊生,雞犬不得安寧。這時(shí)一個(gè)善良的.小女孩找回了藍(lán)鯨的眼睛,希望還給它,于是她就天天抱著藍(lán)鯨的眼睛坐在岸邊,最后感動(dòng)了藍(lán)鯨,藍(lán)鯨拿回了自己的眼睛,從此人們過(guò)上了太平生活。

花背小烏龜因?yàn)樽约河胁噬臍ぃ詪寢屜訔壦阉拥袅耍髞?lái)通過(guò)自己的努力到了城里,遇上了畫(huà)家浣熊,在花背小烏龜?shù)膸椭拢叫艹闪颂煜侣劽拇螽?huà)家。它不但沒(méi)有舍棄花背小烏龜反而更加愛(ài)護(hù)他。

藍(lán)鯨是一個(gè)大海內(nèi)不的容冒犯的神靈,它只吃海上的星星,從不做惡。任何一個(gè)漁夫都知道,藍(lán)鯨的眼睛無(wú)比珍貴,只要得到它,眼睛將美麗無(wú)比,視野十分清晰。但沒(méi)有人能得到它,因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前,人類簡(jiǎn)直是只小螞蟻。但是有一個(gè)勇敢而冒失的青年人,為了讓他心愛(ài)的女孩眼睛好起來(lái),他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中,那只眼睛丟失在海中,恰巧,這個(gè)盲女孩拾到了這只眼睛,她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時(shí),她放棄了自己的明亮,把眼睛還給了藍(lán)鯨,藍(lán)鯨被她的善良感動(dòng)把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀!小女孩為了正直,毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨,她的眼睛一直亮著,照亮了她內(nèi)心深處的大海。

讀了這本書(shū),我最想說(shuō)一個(gè)人他在外在美不能體現(xiàn)什么,關(guān)鍵是他的內(nèi)在美,這種美純潔無(wú)比。不要用什么東西去污染了這種美,這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇六

文章描述了一個(gè)年輕人為了那雙美麗卻日漸模糊的大眼睛,不顧一切去傷害善良的藍(lán)鯨,但她又是那么勇敢,面對(duì)陷和困境的漁民,面對(duì)憤怒的`藍(lán)鯨,面對(duì)那重見(jiàn)光明的女孩,把水晶球給了藍(lán)鯨,自己選擇了犧牲。

讀完這個(gè)美麗的而感人的神話,我心情難以平靜。我想了很多,有對(duì)小女孩的敬佩,敬佩她那舍已為人的高尚品質(zhì)。這種品質(zhì)在我們生活中太多了,大的不說(shuō),就說(shuō)這次雪災(zāi)。有多少人默默奉獻(xiàn),使我們的電力不中斷,道路依然暢通,有的人還犧牲了自己寶貴的生命。當(dāng)然那些損人利已的人還有很多,為了自己的利益去傷害別人,那些只顧自己卻不管別人的多么卑鄙呀!

文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里嗎?是否化成了一條藍(lán)鯨,愿好人一生平安。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇七

去深藍(lán)的大海里邂逅藍(lán)鯨,到紅草莓村等待紅蜻蜓。陪勇敢的小螃蟹找到丟失的好朋友,同花背小烏龜一起領(lǐng)略世界的神奇……不知不覺(jué),我來(lái)到了冰波先生的童話世界。

這是一個(gè)安靜而又美麗的夜晚。我來(lái)到了大海邊。星光閃閃,浪濤拍岸,我的身旁坐著一位雙目漸漸失明的小女孩。她正眺望著遠(yuǎn)處那隱隱約約而又神秘的眼睛,那是藍(lán)鯨的眼睛。突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處漂來(lái)了一艘小船。小船上站著一位年輕人,手持鉤矛,像是要捕捉什么東西。對(duì)!他要捕捉藍(lán)鯨的眼睛!我剛要喊“不要碰藍(lán)鯨,它可是大海的靈魂啊!”可是,晚了一步,他冒犯了大海,一聲嚎叫,藍(lán)鯨失去了它那個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)污濁、明亮而又深邃的眼睛。這位年輕人把藍(lán)鯨的眼睛送給了小女孩。有了這個(gè)藍(lán)鯨的眼睛,小女孩的眼睛便變得明亮起來(lái)……看到這一幕,我被年輕人的行為給感動(dòng)了。可是,我又替藍(lán)鯨傷心,藍(lán)鯨愛(ài)護(hù)自己的眼睛如同生命一般,怎能受得了年輕人的行為?我很糾結(jié)。

有一天夜里,悄聲無(wú)息,平靜的海面上傳來(lái)了一聲聲悠長(zhǎng)而又悲涼的歌,那是藍(lán)鯨在嚎叫,那是藍(lán)鯨在喊冤!要知道,藍(lán)鯨愛(ài)護(hù)自己的眼睛就如同愛(ài)護(hù)自己的生命一樣,天天用純凈的大海來(lái)洗眼睛,生怕自己的眼睛被污染。它怎能容忍別人來(lái)取走自己的眼睛呢?終于有一天,人們?cè)獾搅藞?bào)復(fù),當(dāng)人們出海的時(shí)候,藍(lán)鯨用自己的尾巴把船擊成了碎片,可當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)侵蝕人們的時(shí)候,藍(lán)鯨又來(lái)想方設(shè)法的保護(hù)人們。我知道,藍(lán)鯨的眼睛是明亮的,藍(lán)鯨的心靈更是純潔的,我被善良的藍(lán)鯨所感動(dòng)。年輕人看到這一幕,為自己的行為而感到羞恥。他最終選擇了以死來(lái)謝罪,他和藍(lán)鯨之間的帳清了。此時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了:年輕人用生命換來(lái)了小女孩那明亮而又清澈的眼睛,充滿光輝,充滿愛(ài)。

時(shí)候不早了,該回到現(xiàn)實(shí)生活中去了,我想。

冰波帶我走進(jìn)了他的童話世界,讓我懂得了感恩,懂得了愛(ài)……。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇八

實(shí)話說(shuō),《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)只有《藍(lán)鯨的眼睛》這篇文章寫(xiě)得好,所以我主要寫(xiě)它。

藍(lán)鯨的眼睛為什么如此珍貴?因?yàn)樗念伾羌兯{(lán)的。為什么人們崇尚藍(lán)鯨?因?yàn)樗呛@锏纳瘛@著這幾點(diǎn),這個(gè)故事開(kāi)始了。

《藍(lán)鯨的眼睛》寫(xiě)的是一個(gè)年輕人因?yàn)橄霂椭粋€(gè)看不清的小姑娘重見(jiàn)光明,又聽(tīng)說(shuō)藍(lán)鯨眼睛能使人的眼睛更明亮而試圖用鉤矛得到它的眼睛。可是藍(lán)鯨發(fā)怒了,于是把系著鉤矛的那根繩子弄斷了。正巧那個(gè)女孩得到了它,眼睛就變明亮了。她聽(tīng)爺爺說(shuō)那是藍(lán)鯨的.眼睛,于是天天帶著它吹海風(fēng)。

另一方面,藍(lán)鯨因失去眼睛而開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民。那個(gè)年輕人就和藍(lán)鯨清了賬。漁民們不能出海,就想把藍(lán)鯨殺死。于是他們把那只眼睛埋在土里。女孩奇跡般找到了那只眼睛并把它還給藍(lán)鯨,讓藍(lán)鯨的靈魂升天。

《藍(lán)鯨的眼睛》文字優(yōu)美。最讓我感動(dòng)的是年輕人勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的精神,還有女孩那能感化一切的童心。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇九

讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》,我最喜歡《晚安,我的星星》這篇文章。

主人公小老鼠雖然只得到了一顆又暗又小的星星,但是,小老鼠很誠(chéng)實(shí),他不偷看別人的星星,因?yàn)樗緛?lái)就非常喜歡自己的星星。

我覺(jué)得小老鼠還很善良,自己的星星生病了,就去找獅大王,獅大王沒(méi)辦法,就讓小老鼠忘掉自己的星星,把滿天的星星都分給小老鼠,小老鼠覺(jué)得自己的星星很可憐,最后它并沒(méi)有要滿天的星星。

又有一回,小老鼠的星星變黑了,它并沒(méi)有拋棄自己的星星,而是想盡一切的辦法是自己的星星變亮,可是都沒(méi)有成功。最后,許多螢火蟲(chóng)將那顆星星給點(diǎn)亮了,這顆星星又會(huì)到了天上,變成了又大又亮的星星。

這讓我懂得了,盡管自己的東西有多么不好,也不要泄氣,我們要想辦法改變,說(shuō)不定可以變成最好的。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇十

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)講述了一個(gè)感人肺腑的故事,我讀完了它,從中收益非淺。

我繼續(xù)讀著讀著,當(dāng)我讀到有一位即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛,頓時(shí),她的那雙眼睛突然充滿了光明,她能清楚地看到一切,看到這美妙的世界時(shí),我終于知道了,原來(lái)是治療小女孩的眼睛的。

我繼續(xù)讀著,當(dāng)我讀到小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了,準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了,使藍(lán)鯨死去。我又有了一個(gè)疑問(wèn):就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再把大海搞得驚濤駭浪,他為什么一定要把藍(lán)鯨的眼睛活埋了呢?我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻時(shí),我終于又解開(kāi)了一個(gè)難題。從此,小女孩的眼睛又失去了光明,她問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了,小女孩馬上跑出去,東尋西找的找眼睛,讀到這,我心中暗暗祈禱,希望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到,果然,小女孩在一塊土地前,感到了一片光明,她用力刨呀刨呀,終于把眼睛刨出來(lái)了,她的眼睛又恢復(fù)了光明時(shí),我感動(dòng)的流下了眼淚。

這篇故事告訴我:我們要愛(ài)護(hù)、保護(hù)好小動(dòng)物,它們也是人類的朋友,是善良的使者,讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇十一

在暑假里,我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。故事主要講述了一個(gè)善良的小女孩快要失明了,一個(gè)年輕人為了治好她的眼睛,決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。年輕人勾出了藍(lán)鯨的眼睛,被小女孩撿到了,小女孩的眼睛又發(fā)出了清澈的光芒。但是卻惹怒了南鯨,南鯨要找回它的眼睛,于是要報(bào)復(fù)整個(gè)小魚(yú)村。小女孩的爺爺把南鯨的眼睛埋起來(lái),這樣南鯨就會(huì)死去,但是善良的小女孩不忍心看著南鯨死去,于是她找出了的南鯨的眼睛,把它還給了南鯨。南鯨被小女孩感動(dòng)了,就把眼睛送給了小女孩。

讀了這個(gè)故事我知道了藍(lán)鯨的眼睛是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃發(fā)光的星星,它最珍愛(ài)自已的眼睛,因?yàn)榇蠛5撵`魂就在它的眼睛里。我們都應(yīng)該用自已的愛(ài)心去珍愛(ài)所有的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>

在這本書(shū)中還講了草莓村的小動(dòng)物所發(fā)生的一些趣事,比如:老牛角斷了、喇叭花當(dāng)電話、小山貓做壞事等等這些精彩的故事。就等你來(lái)看嘍!

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事:第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的;第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的;第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨,他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛,吃海面上閃著光的綠色浮游生物,都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個(gè)年輕人用鉤矛扎了,藍(lán)鯨痛不欲生。盲女孩是一個(gè)生活在海邊的,一個(gè)可憐的看不見(jiàn)光明的姑娘。她天天坐在海邊聽(tīng)海的聲音,終于有一天盲女孩撿到了藍(lán)鯨的眼睛,神奇的魔力使她看得清東西了。而藍(lán)鯨因?yàn)槭チ艘恢谎劬Γ瑢?duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù),他將人類的漁船打翻了,拍成了碎片。而那個(gè)用鉤矛扎了藍(lán)鯨的眼睛的年輕人因?yàn)椴蝗绦目吹礁嗟臐O船葬身海底,在藍(lán)鯨面前自刎,藍(lán)鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)升級(jí)了,都不敢出海。于是大家出主意把藍(lán)鯨的眼睛給埋了,因?yàn)檫@樣就可以殺死藍(lán)鯨。

后來(lái)盲女孩憑著自己的感覺(jué)又把藍(lán)鯨的眼睛從土里挖了出來(lái),還把眼睛還給了藍(lán)鯨。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng),他覺(jué)得自己雖然失去了一只眼睛,但可以換得盲女孩的光明,他就把自己的眼睛送給了女孩。

盲女孩,很痛苦,因?yàn)樗裏釔?ài)生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛,她從此恢復(fù)了光明。可是,她也因?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。

期待了許久的光明卻要以全村人不能打魚(yú)為代價(jià),盲女孩寧愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清東西的時(shí)代。在現(xiàn)在,像這個(gè)小姑娘,為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個(gè)?還有,她還全心全意地為他人著想。這種時(shí)時(shí)為他人著想的精神為我所感動(dòng)。

藍(lán)鯨,他為了自己的眼睛更加明亮,天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛,吃海面上閃著光的綠色浮游生物。可是,有一天,他所有的努力都白費(fèi)了。藍(lán)鯨失去了他的一只眼睛,按理說(shuō)它應(yīng)該是很憤怒的。它是漁民們的神,是不容侵犯的。可是一個(gè)人卻冒犯了它,它能不生氣嗎?可是它后來(lái)卻又把他的眼睛送給了女孩,使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明,藍(lán)鯨這種為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里嗎?是否化成了一條藍(lán)鯨,愿好人一生平安。

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事:第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的;第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的;第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨——大海的神靈。它的一生,始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛:用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛;他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛,它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得那神秘、幽遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)光——因?yàn)樗{(lán)光是靈魂的光。每個(gè)漁民都知道,得到了藍(lán)鯨的眼睛,就得到了光明,有了它,瞎眼能見(jiàn)光明,亮眼能炯炯有神。最神奇的,它能使人的眼睛變得越來(lái)越美,永不衰老。有一個(gè)勇敢而冒失的少年,為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明,他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。

藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛,每天在大海里哀鳴,并且心里充滿了痛苦、憤怒,但最厲害的是絕望。于是,它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。盲女孩,很痛苦,因?yàn)樗裏釔?ài)生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛,她從此恢復(fù)了光明。可是,她也因?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng),于是就把自己的眼睛送給了女孩,而自己的靈魂升到天上了。而少年獨(dú)自一人乘船出海,他以自己的鮮血和生命,洗凈一切污濁的鯨眼。

這個(gè)故事很感人同時(shí)也給了我二點(diǎn)啟發(fā):第一,在我們的生活中,也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò),但我們不能只是一味地指責(zé)他們,而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們,多站在他們的立場(chǎng)去思考。比如文中為什么年青人要奪取藍(lán)鯨的眼睛?是因?yàn)樗刖戎我幻づ?為什么藍(lán)鯨會(huì)報(bào)復(fù)漁民?是因?yàn)樗潜壬€珍貴的眼睛被人類傷害了;為什么漁民們要埋了藍(lán)鯨的眼睛而置藍(lán)鯨于死地?是因?yàn)樗{(lán)鯨報(bào)復(fù),不給漁民去捕魚(yú)維持生活。第二,美好的生活來(lái)自于人與人之間的真誠(chéng)和理解,來(lái)自于人與動(dòng)物之間的友善相處,學(xué)會(huì)處處尊重對(duì)方為對(duì)方著想。比如文中的年青人是為了盲女孩而去傷害藍(lán)鯨,后來(lái)又為了平息藍(lán)鯨的憤怒,使得漁民可以繼續(xù)去捕魚(yú),當(dāng)著藍(lán)鯨的面拿出匕首自殺了;盲女孩為了使得漁民能像以往正常的生活,冒著自己失明的風(fēng)險(xiǎn),決然的將藍(lán)鯨眼睛歸還藍(lán)鯨;而藍(lán)鯨為了使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明,毫不吝惜的將已經(jīng)被洗刷得沒(méi)有任何污濁的眼睛送給了盲女孩。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇十二

《藍(lán)鯨的眼睛》是一部來(lái)自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個(gè)小村落前,有著一片大海,大海里面住著一頭藍(lán)鯨,而藍(lán)鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會(huì)去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍(lán)鯨,最喜歡、最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于他那雙冰藍(lán)色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個(gè)漁民都知道,只要得到了藍(lán)鯨的眼睛,也就等于得到了光明,有了它,瞎眼能夠重見(jiàn)光明,亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是,它能使人們的眼睛越來(lái)越美,永不衰老。

千百年來(lái),曾有過(guò)多少人試著去挖藍(lán)鯨的眼睛啊,可是,到了最后,所有嘗試去挖藍(lán)鯨眼睛的人都失敗了。

后來(lái),有個(gè)勇敢而冒失的少年,卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn),并把那冰冷的長(zhǎng)矛刺向了藍(lán)鯨的眼眶,藍(lán)鯨的眼睛掉了下來(lái)。在這之后,那只失去了一只眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)小村落里的漁民。把村子里出去捕魚(yú)的漁船全部吞噬在大海里。最后,那個(gè)勇敢而冒失的少年,因?yàn)橛X(jué)得自己非常對(duì)不起藍(lán)鯨,而在藍(lán)鯨的面前自刎了。

藍(lán)鯨愛(ài)著眼睛,男孩愛(ài)著女孩,女孩愛(ài)著世界;爺爺愛(ài)著孫女,也愛(ài)著祖祖輩輩傍海而生的漁民們……藍(lán)鯨的眼睛就是愛(ài)的晶體。只有愛(ài),才能消弭怨恨;只有愛(ài),才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失;只有愛(ài),才能洗清污濁;只有愛(ài),才能讓世間重歸美好。

寫(xiě)出這樣作品的人,心中懷著多么大的熱情與希望、多少的憂傷多少的愛(ài)!我總是這么感激地想啊想。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇十三

自從我閱讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)以后,腦海里一直不斷地呈現(xiàn)著一幅幅又一幅幅的畫(huà)面,讓我有一種身臨其境的感覺(jué),使我受益匪淺。

這本書(shū)講述了在海上發(fā)生的故事,藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈,它只吃在海面上發(fā)光的星星。藍(lán)鯨最珍愛(ài)自己的眼睛,因?yàn)槟亲罴儍舻乃{(lán)光里蘊(yùn)藏著大海的靈魂。一天深夜里,一個(gè)年輕冒失的漁民,帶著陰冷而白森森的鉤矛,前往大海的深處去奪取藍(lán)鯨的眼睛,藍(lán)鯨發(fā)出了一聲短促的、痛苦的叫喊聲,這時(shí)一個(gè)善良的小女孩找回藍(lán)鯨的眼睛,于是她天天抱著那眼睛坐在岸邊,想把眼睛還給藍(lán)鯨,藍(lán)鯨拿回了自己的眼睛,從此過(guò)上了太平的生活。

讓我最感動(dòng)的是年輕人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后敢做敢當(dāng),他為了讓藍(lán)鯨不再抱復(fù)漁民,勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇十四

藍(lán)鯨,它是大海的神靈。它的一生,始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛:用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍(lán)光。純凈的藍(lán)光,是那么的神秘、幽遠(yuǎn)、靈逸。因?yàn)椋庆`魂的光。

盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年,為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明,他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛,驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心,但最厲害的是絕望。

于是,它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年獨(dú)自一人乘船出海,他以自己的鮮血以及生命,洗凈一切污濁的鯨眼。

藍(lán)鯨的靈魂升到天上,它將一雙美好的眼睛留給了女孩,而那個(gè)少年卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當(dāng)初少年沒(méi)有取走藍(lán)鯨的眼睛,藍(lán)鯨也不會(huì)那么早洗去被看進(jìn)眼睛里的邪惡。

的確,當(dāng)少年奪走藍(lán)鯨的左眼時(shí),它的內(nèi)心世界里充滿了邪惡,眼睛里充滿了憤怒,它那純凈的藍(lán)眼睛變得有些黑了,那它的靈魂就永遠(yuǎn)也不可能升到天上。它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在仇恨里,它就將不是神靈,而是惡魔,一個(gè)人人都怕的惡魔。但是,少年認(rèn)識(shí)到了這一切都是自己的錯(cuò),他從一開(kāi)始就錯(cuò)了。他為了讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)漁民們,勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命。

他的鮮血洗凈了藍(lán)鯨眼里的憤怒,洗凈了藍(lán)鯨內(nèi)心的邪惡。也許有很多人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年不值得讓人同情,因?yàn)槟嵌际撬e(cuò),他是自作自受。

但我認(rèn)為不,因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明;而他只取走了藍(lán)鯨的左眼,說(shuō)明他也是替藍(lán)鯨想過(guò)的;當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候,他完全可以逃走,但他沒(méi)有,他選擇了和藍(lán)鯨扯平,以自己的生命來(lái)解除藍(lán)鯨的憤怒。我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的,是常人所難以做到的。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)犯下無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。

但是,當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果,大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避,而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的,他知道藍(lán)鯨的憤怒是因?yàn)樽约海@是他的錯(cuò)誤。所以他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò),很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。

看完這個(gè)故事后,我一開(kāi)始很討厭那些村民,他們那樣去對(duì)待藍(lán)鯨,居然想利用它的眼睛將它悶死,實(shí)在可惡。但后來(lái)我想了想,他們也是出于無(wú)奈,僅僅是為了讓藍(lán)鯨結(jié)束對(duì)他們的報(bào)復(fù),不讓更多漁民傷亡。只是他們采用的方法欠妥而已。這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是:在我們的生活中,也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò),但我們不能只是一味地指責(zé)他們,而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們,多站在他們的立場(chǎng)去思考。

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇讀后感寫(xiě)得非常不錯(cuò),感想深刻,觀點(diǎn)鮮明,對(duì)故事的情節(jié)介紹得也很詳細(xì),展現(xiàn)出了小作者思想的深刻和絕佳的文采。

文中小作者對(duì)書(shū)中的少年進(jìn)行了著重介紹,對(duì)于他為了救失明的女孩而惹怒藍(lán)鯨,最后獻(xiàn)出生命的事跡,小作者進(jìn)行了肯定。小作者對(duì)人物形象進(jìn)行了深入分析,夾敘夾議的手法使得本文更加生動(dòng),也更能獲得讀者的共鳴。這篇文章思想性較強(qiáng),條理清晰,層次分明,是一篇很好的文章。

藍(lán)鯨,它是大海的神靈。它的一生,始終不知疲倦地調(diào)理著它的眼睛:用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍(lán)光。純凈的藍(lán)光,是那么的神秘、幽遠(yuǎn)、靈逸。因?yàn)椋庆`魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年,為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明,他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。

藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛,驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心,但最厲害的是絕望。于是,它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。

小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年獨(dú)自一人乘船出海,他以自己的鮮血以及生命,洗凈一切污濁的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升到天上,它將一雙美好的眼睛留給了女孩,而那個(gè)少年卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當(dāng)初少年沒(méi)有取走藍(lán)鯨的眼睛,藍(lán)鯨也不會(huì)那么早洗去被看進(jìn)眼睛里的邪惡。的確,當(dāng)少年奪走藍(lán)鯨的左眼時(shí),它的內(nèi)心世界里充滿了邪惡,眼睛里充滿了憤怒,它那純凈的藍(lán)眼睛變得有些黑了,那它的靈魂就永遠(yuǎn)也不可能升到天上。

它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在仇恨里,它就將不是神靈,而是惡魔,一個(gè)人人都怕的惡魔。但是,少年認(rèn)識(shí)到了這一切都是自己的錯(cuò),他從一開(kāi)始就錯(cuò)了。他為了讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)漁民們,勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命。他的鮮血洗凈了藍(lán)鯨眼里的憤怒,洗凈了藍(lán)鯨內(nèi)心的邪惡。

也許有很多人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年不值得讓人同情,因?yàn)槟嵌际撬e(cuò),他是自作自受。但我認(rèn)為不,因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明;而他只取走了藍(lán)鯨的左眼,說(shuō)明他也是替藍(lán)鯨想過(guò)的;當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候,他完全可以逃走,但他沒(méi)有,他選擇了和藍(lán)鯨扯平,以自己的生命來(lái)解除藍(lán)鯨的憤怒。我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的,是常人所難以做到的。

每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)犯下無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。但是,當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果,大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避,而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的,他知道藍(lán)鯨的憤怒是因?yàn)樽约海@是他的錯(cuò)誤。所以他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò),很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。

這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是:在我們的生活中,也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò),但我們不能只是一味地指責(zé)他們,而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們,多站在他們的立場(chǎng)去思考。

我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū),腦海里浮想翩翩。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年,為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見(jiàn)光明,他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來(lái),藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛,痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是,它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。

小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海,他以自己的鮮血和生命,撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華,它將一只眼睛留給了女孩,而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。

讀了這篇感人的童話,也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年是自作自受,因?yàn)槟嵌际撬e(cuò)。但我認(rèn)為不,因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明。

當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候,他完全可以一走了之,但他沒(méi)有,他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{(lán)鯨受傷的心,用生命來(lái)解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。這種獻(xiàn)身的精神我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的。

少年在給女孩光明的時(shí)候,同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命,每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)犯下無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。但是,當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果,大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避,而很少有人去承擔(dān)。

少年是勇敢的,他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò),很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。這個(gè)故事優(yōu)美感人,把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。

我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué),她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課,楊瑞哲欺負(fù)她,把她的手臂抓得通紅發(fā)青,可她并沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有記恨,當(dāng)楊瑞哲有困難時(shí),仍舊向他伸出了友誼之手,借給他文具用品。平時(shí),她總是寧可自己吃苦受累,也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。

她也擁有一雙美麗的大眼睛,她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍(lán)鯨的眼睛》中的那個(gè)小姑娘一樣。

眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈,我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:在我們的生活中,也許有人犯了不可原諒的錯(cuò),但我們不能只是一味地指責(zé)他們,而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們,多站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí),犯了錯(cuò)誤就要大膽的面對(duì),勇敢的承擔(dān),及時(shí)的改正。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(熱門15篇)篇十五

偶然看到一本書(shū)《藍(lán)鯨的眼睛》,薄薄的,封面藍(lán)色的海浪,藍(lán)色的鯨,深深的藍(lán)色彌漫著全書(shū),莫名的憂郁吸引了我,故事不長(zhǎng),卻感人肺腑,一口氣讀完,感覺(jué)鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了。

這是一個(gè)憂傷的童話。故事講述了一個(gè)即將失去光明的小女孩意外得到了閃耀著藍(lán)光的神奇的藍(lán)鯨的眼睛重新獲得了光明,當(dāng)她得知是一個(gè)少年因愛(ài)慕她而挖了對(duì)漁民來(lái)說(shuō)代表神一樣的藍(lán)鯨的眼睛時(shí),她天天守候在海邊準(zhǔn)備還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨失去了眼睛開(kāi)始對(duì)漁民展開(kāi)瘋狂的報(bào)復(fù),為了不讓悲劇上演少年獨(dú)立一人駕船出海,以生命為代價(jià)償還他的過(guò)失。

我佩服少年敢于承擔(dān)責(zé)任的勇敢,但小女孩和藍(lán)鯨之間相互的愛(ài)更讓我感動(dòng)。人類和大自然的生靈之間需要互相尊重和愛(ài)護(hù),就像善良的女孩與藍(lán)鯨那樣,以純真的心對(duì)待彼此,才能和平相處,充滿愛(ài)。如果沈石溪和動(dòng)物之間沒(méi)有深厚的友情,怎么能寫(xiě)出這么精彩的動(dòng)物小說(shuō)?如果史帝夫·歐文與鱷魚(yú)沒(méi)有深厚的情誼,又怎么成為“鱷魚(yú)先生”

一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們,善待動(dòng)物,就是善待人類自己。動(dòng)物是有靈性的。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)關(guān)于銀線蛇報(bào)恩的故事:一位善良的士兵救助了一條母銀線蛇,有一天,他的帳篷被一群狼襲擊,這時(shí)成千上萬(wàn)條銀線蛇來(lái)幫忙,狼群被擊退了,但那條蛇卻死了。動(dòng)物對(duì)幫助過(guò)它的人會(huì)報(bào)恩,同樣對(duì)傷害過(guò)它的人進(jìn)行報(bào)復(fù)。一個(gè)人殺了一頭公象,鋸了象牙,把象埋了,最后象群找到了這個(gè)人并把他押到公象死的青溝踩死了。

《藍(lán)鯨的眼睛》猶如一面鏡子,照耀著我們。愛(ài)藍(lán)鯨、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然、愛(ài)那善良的女孩,只有彼此相愛(ài),世界才能充滿生機(jī)和關(guān)愛(ài)。

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教案通過(guò)詳細(xì)列出教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容和順序,為教師提供了一個(gè)明確的行動(dòng)指南。接下來(lái)是一些關(guān)于六年級(jí)教案的經(jīng)典教學(xué)案例,希望對(duì)大家有所幫助。1.明白如果有一個(gè)好的想法想
教案模板是教育教學(xué)過(guò)程中用來(lái)規(guī)范和指導(dǎo)教師編寫(xiě)教案的一種工具。通過(guò)參考他人的優(yōu)秀教案模板,可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和精華,提升自己的教學(xué)水平。今天兩位老師在教學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不論是
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,購(gòu)買者常常需要做出理性的決策,確保自己獲得最優(yōu)的利益。以下是一些常見(jiàn)買賣問(wèn)題的解決方案和應(yīng)對(duì)策略,供大家參考。根據(jù)《合同法》第52條的規(guī)
好的企業(yè)文化可以為企業(yè)提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力并提高員工的工作滿意度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些企業(yè)文化總結(jié)范文,可以培養(yǎng)自己對(duì)企業(yè)文化的分析和推進(jìn)能力。
勞動(dòng)合同的簽訂為雙方提供了一種權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等關(guān)系。勞動(dòng)合同的格式和內(nèi)容可以參考以下范本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。乙方:____________(員工工號(hào):_)。
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,新聞報(bào)道承擔(dān)著傳遞真實(shí)、傳播價(jià)值的重要使命。為了幫助大家更好地理解新聞報(bào)道的寫(xiě)作方法和要素,以下是一些精選的新聞報(bào)道范文。隨著素質(zhì)教育的快
在建筑工程中,施工合同是雙方達(dá)成一致的重要文件,它承載著雙方共同的責(zé)任和期望。通過(guò)參考這些施工合同范文,可以更好地了解合同中需要包含的內(nèi)容和條款要求。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是用于展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要材料,它能夠清晰地概括和總結(jié)個(gè)人的背景和能力。以下是一些有創(chuàng)意和個(gè)人風(fēng)格的簡(jiǎn)歷樣本,使簡(jiǎn)歷與眾不同,給用人單位留下深刻
范文是對(duì)某一類文體的典型樣本進(jìn)行總結(jié)和概括,是學(xué)習(xí)和參考的好材料。范文范本是作者經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫(xiě)成的精品作品。本備課組共有五位教師(何老師、劉老師、
演講稿旨在通過(guò)演講者精心設(shè)計(jì)的詞句和語(yǔ)調(diào),引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿范文中的論點(diǎn)和論據(jù)是經(jīng)過(guò)精心挑選和組織的,我們可以學(xué)習(xí)其中的邏輯思維和論證方法。
優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。大雪紛飛的日子,春光明媚
護(hù)士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能,以便能夠有效地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。這些護(hù)士總結(jié)范文涵蓋了不同工作經(jīng)驗(yàn)和不同專業(yè)領(lǐng)域的護(hù)士,可以供大家作為參考。在急診科實(shí)習(xí)期
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該有明確的評(píng)估和反饋機(jī)制,能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些幫助。
制定活動(dòng)方案時(shí),需要確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容,以及相應(yīng)的教學(xué)和評(píng)估方法。希望以下的活動(dòng)方案范文可以給您的活動(dòng)策劃帶來(lái)一些創(chuàng)意和靈感,提升方案的品質(zhì)和效果。
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)進(jìn)行歸納和概括的文本,可以幫助我們回顧所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。我在準(zhǔn)備英語(yǔ)考試時(shí),研究了一些關(guān)于備考技巧的總結(jié)范文,幫助我提
讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家參考和欣賞。本月,我閱讀了戴爾.
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。看看這些教學(xué)工作計(jì)劃范例,或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。這篇課文講的是英國(guó)的大科學(xué)家牛
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以促進(jìn)對(duì)自己工作的深度思考和反思。下面是小編精心挑選的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn),以便培養(yǎng)幼兒的多方面能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的幾份大班教案范文,希望能給大家一些啟示和思路。1.提高幼兒表
感恩是一種智慧,它讓我們懂得如何珍惜眼前所擁有的一切。這里有一些成功企業(yè)家分享的感恩心得,或許能給我們提供一些對(duì)工作和生活有益的啟示。敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:。
策劃方案是在進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)時(shí),通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程,它能夠提供具體的行動(dòng)指導(dǎo)和資源安排。接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一下如何制定一個(gè)有效的
活動(dòng)方案是指針對(duì)某一特定目的或需求而制定的一系列活動(dòng)安排和計(jì)劃。如果你對(duì)活動(dòng)方案感興趣,不妨閱讀以下范文,以便從中獲得一些靈感和啟發(fā)。為迎接元旦節(jié)的到來(lái),豐富同
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
調(diào)查報(bào)告在科學(xué)研究、社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)分析等領(lǐng)域中被廣泛使用。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理和編輯的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“科教興國(guó)”是國(guó)家提出的把建設(shè)有
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以確保信息傳達(dá)的效果和目的的實(shí)現(xiàn)。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合下的演講內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文檔,它可以幫助我們回顧活動(dòng)的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)意見(jiàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望
合同協(xié)議通常包括商品或服務(wù)的描述、價(jià)格、支付條款、交付方式等詳細(xì)信息。合同協(xié)議范文中展示了不同行業(yè)和不同類型的合同范本,供大家選擇適用。甲方(買方):乙方(賣方
懂得環(huán)保,才能更好地愛(ài)護(hù)我們所生活的這個(gè)美麗的地球。以下是一些成功的環(huán)保項(xiàng)目評(píng)估與總結(jié)報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭_@個(gè)假期又是霧霾天氣,可以看見(jiàn)的距離不
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這次自助旅行讓我領(lǐng)悟到了人生的無(wú)限可能性,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我希望能夠?qū)⑦@種感悟和啟發(fā)分享給更多人。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。每個(gè)人都會(huì)有做“第一次”的事,有的一
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),供大家參考和借鑒。當(dāng)代大學(xué)生普遍缺乏科學(xué)合理的
教案的編寫(xiě)需要教師有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念,并不斷進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。如果你正在為編寫(xiě)高三教案而困擾,不妨看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。
在現(xiàn)代企業(yè)中,人事管理的重要性不可忽視,它直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和員工的工作表現(xiàn)。為大家提供一些實(shí)用的人事管理工具和軟件,幫助提升工作效率。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx
范文范本可以拓寬寫(xiě)作者的寫(xiě)作視野,引導(dǎo)他們接觸不同領(lǐng)域和不同類型的作品。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。公民們:我們的世界
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是改進(jìn)教學(xué)方法和手段的重要手段。了解其他教師的教學(xué)工作計(jì)劃,可以拓寬自己的教學(xué)思路,提高教學(xué)水平。1、根據(jù)數(shù)位順序的數(shù)級(jí)正確
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳遞我們的理念和觀點(diǎn),引發(fā)共鳴和討論。希望大家能夠從中受益,提高自己的致辭寫(xiě)作能力,更好地傳遞思想和觀點(diǎn)。尊敬的各位來(lái)賓,各位親朋好友,
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)需要包括個(gè)人的基本信息、轉(zhuǎn)學(xué)原因、轉(zhuǎn)學(xué)后的計(jì)劃等內(nèi)容。在閱讀以下轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),請(qǐng)注意提升自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。您好!首先感謝您們多年來(lái)為于都教
開(kāi)學(xué)典禮是樹(shù)立學(xué)校榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感的重要機(jī)會(huì),通過(guò)表現(xiàn)自己展示學(xué)校形象。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)典演講視頻,讓我們一起來(lái)觀看吧。
無(wú)論是個(gè)人計(jì)劃書(shū)還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書(shū),都需要明確目標(biāo)、分解任務(wù)和制定時(shí)間表。計(jì)劃書(shū)范文中常常會(huì)列出一些關(guān)鍵的指標(biāo)和目標(biāo),這可以作為我們制定計(jì)劃時(shí)的參考。最近一直在思考
辭職報(bào)告是在離職時(shí)向上級(jí)或公司提交的一種正式書(shū)面材料,它記錄了辭職原因、工作表現(xiàn)以及對(duì)公司的感謝和祝福。一篇出色的辭職報(bào)告可以體現(xiàn)您的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)人格,以下是
中班教案的執(zhí)行需要教師具備良好的時(shí)間管理和組織能力,確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案范例,供參考使用,希望能對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。
計(jì)劃書(shū)需要不斷迭代和修正,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和目標(biāo)的調(diào)整。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,獲得一些關(guān)于編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的啟示,并能夠?qū)懗鲆环萃昝赖挠?jì)劃書(shū)。
教案模板可以為教師的教學(xué)反思和改進(jìn)提供依據(jù),有助于提升教師的教學(xué)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典教案模板樣例,供大家參考使用。一、判斷。1、圓周率p=3.
最后,要在發(fā)言稿中注重語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的變化,以保持聽(tīng)眾的興趣和集中力。在學(xué)習(xí)以下范文時(shí),希望大家能夠深入理解每篇發(fā)言稿中的思想和觀點(diǎn),并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。下面是一些大家常用的心得體會(huì)模板和范文,供大家參考和借鑒。我組社區(qū)服務(wù)志愿者由x
行政是一個(gè)綜合性的工作,需要熟悉各種管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些行政工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給正在從事或準(zhǔn)備從事行政工作的人提供一些借鑒和參考。1.1樹(shù)立政府良
申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng),如求職、獎(jiǎng)學(xué)金和招生等。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,
誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),它與個(gè)人的道德修養(yǎng)、價(jià)值觀念等密切相關(guān)。閱讀以下這些與誠(chéng)信相關(guān)的故事和事件,或許能夠給我們帶來(lái)不同的思考。本企業(yè)鄭重承諾:一、遵循公開(kāi)、
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。牌場(chǎng)上摸到好牌要
年終總結(jié)是一個(gè)整理自己思緒、調(diào)整心態(tài)和煥發(fā)動(dòng)力的過(guò)程。以下是一些年終總結(jié)的示例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用年終總結(jié)的方法和技巧。xx年總經(jīng)辦在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和
在讀書(shū)的過(guò)程中,我們會(huì)有各種各樣的感受和思考,寫(xiě)讀書(shū)心得可以將這些感受和思考清晰地記錄下來(lái)。讀書(shū)心得是讀者將自己在讀書(shū)過(guò)程中的感悟、思考和心得體會(huì)進(jìn)行概括總結(jié)的
學(xué)習(xí)心得記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的思路、感悟、心情等,具有一定的情感色彩。小編在這里整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。20__年11月16日—20
它可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng),確保活動(dòng)的效果和目標(biāo)的達(dá)成。小編為大家整理了一些成功的活動(dòng)方案案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!xx班班委會(huì)經(jīng)過(guò)熱烈討論一致商議去敬
月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團(tuán)隊(duì)成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。  兩年來(lái),縣選派辦按照“加強(qiáng)組織、
通過(guò)工作心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升自我能力。在下面的工作心得體會(huì)中,我們可以看到不同人在工作中的思考和總結(jié),或許能給我們一些啟發(fā)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)的總結(jié)和歸納。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些啟示和inspiration。
學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解世界和自己,成為一個(gè)全面發(fā)展的人。這里有一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。111月28日傍晚,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,分年段
寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些參考和靈感。有句話說(shuō)的非常好好:學(xué)
總結(jié)是梳理思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效率的重要手段。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方式和方法,進(jìn)而培養(yǎng)自己的思維能力和思考深
安全演講稿可以幫助我們改善工作環(huán)境,提升員工的安全感和滿意度。以下是一些詳實(shí)有力的安全演講稿范文,希望能引起大家對(duì)安全問(wèn)題的重視和關(guān)注。同學(xué)們:大家好!為深入宣
事跡材料的撰寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)事求是,盡量避免主觀評(píng)價(jià)和夸張修飾。事跡材料的成功案例可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。xx,20xx年12月入伍,
擔(dān)保的方式和形式多種多樣,可以根據(jù)不同的需求和情況選擇適合的擔(dān)保方式進(jìn)行操作。擔(dān)保范文中的條款可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整,以適應(yīng)具體需求。住所地:電話:傳真
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。下面是一些給大家推薦的心得體會(huì)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供借鑒。榜樣的力量是無(wú)窮的
德育工作計(jì)劃是通過(guò)學(xué)科教育和特色活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的品德和情感素質(zhì)。以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。新學(xué)期的開(kāi)始,預(yù)示著我們xx縣特
理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的力量,它是人生道路上的指引和目標(biāo)。下面是一些成功人士的理想實(shí)現(xiàn)之路,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。什么是人生,走過(guò)的路,遇過(guò)的人,那是你的人生
在安全演講稿中,我們可以分享一些關(guān)于安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的故事。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的安全演講稿,希望能夠幫助大家更好地演講。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!我
合理的教案模板可以使教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。教案模板的有效使用可以提高教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平。說(shuō)教材分析:《尾巴的功能》是小學(xué)語(yǔ)
四年級(jí)教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)資源和教具。以下是小編為大家搜集的一些四年級(jí)教案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.知識(shí)與技能:了解簡(jiǎn)單事件發(fā)
有了規(guī)章制度,工作過(guò)程中的權(quán)責(zé)關(guān)系更加清晰,減少了決策的隨意性和誤解的可能性。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。(1)保護(hù)好墻壁。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。這次老師給我們放了一個(gè)名
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。3.一個(gè)偉大的人和一只偉大的獅子同一
開(kāi)題報(bào)告的編寫(xiě)要緊扣主題,具體闡述問(wèn)題,并提出解決方法和實(shí)施計(jì)劃。您可以通過(guò)閱讀下面的范文,了解開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)思路和方法。新課程全面實(shí)施以來(lái),各項(xiàng)教育改革工作穩(wěn)
通過(guò)編寫(xiě)和使用二年級(jí)教案,教師可以提高課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教案的設(shè)計(jì)要充分考慮學(xué)生的興趣和需求,注重啟發(fā)學(xué)生的思維和激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
承包合同的簽訂需要雙方共同確定工程范圍、工期、價(jià)格和支付方式等關(guān)鍵要素。讓我們來(lái)看看一份完整的承包合同模板,幫助大家了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方:乙方:為發(fā)展經(jīng)濟(jì)
入黨積極分子是指在黨的基本理論和指導(dǎo)方針下,表現(xiàn)出積極向上、有為有為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員候選人。以下是經(jīng)黨組織評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的入黨積極分子的名單,一起來(lái)祝賀他們的加入吧。
在籌備一項(xiàng)活動(dòng)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案是非常重要的。活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今天吃好晚飯,我早早做好作業(yè),迫不及待的
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。這些教學(xué)計(jì)劃范文在內(nèi)容安排、教學(xué)方法和評(píng)估等方面具有創(chuàng)新性和針對(duì)性。一,教學(xué)目標(biāo):。1
月工作總結(jié)是我們與上級(jí)、同事交流的重要工具,它可以幫助他人了解我們的工作進(jìn)展和成果。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作總結(jié)案例,從中尋找
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子里,雞媽
致辭的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)活潑,避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的詞語(yǔ)。在這里,有一些精選的致辭范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。尊敬的各位來(lái)賓:大家中午好!今天我們
演講稿是一種通過(guò)演講形式表達(dá)觀點(diǎn)和交流思想的文字材料,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的演講稿?下面是一些范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
中班教案的編寫(xiě)需要注重活動(dòng)的多樣性和趣味性,激發(fā)中班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。中班教案的樣例,希望能給教師們帶來(lái)一些新的教學(xué)方法和思路。1.學(xué)唱歌曲,熟悉曲調(diào),初步掌握附
編寫(xiě)小班教案可以幫助教師提高教學(xué)的針對(duì)性和靈活性,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教師可以通過(guò)研讀小班教案范文,提高自己的教學(xué)效果和滿意度。《小烏龜爬呀爬》是山東省新
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合實(shí)際情況,考慮到各種因素,合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。人生天地之間,若白駒過(guò)隙,
社會(huì)實(shí)踐是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,我們應(yīng)該積極參與。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)場(chǎng)圖片,讓我們一起感受其中的感動(dòng)和收獲。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)
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