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大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雅蕊

策劃方案是在進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)或活動時(shí),通過制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過程,它能夠提供具體的行動指導(dǎo)和資源安排。接下來我們就一起來了解一下如何制定一個(gè)有效的策劃方案吧。策劃方案的成功與否往往取決于細(xì)節(jié)的處理和執(zhí)行的落實(shí),以下范文或許能夠給你一些啟示。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

在競爭日益激烈的當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng),一直為社會主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,為提升我校綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

(二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

啟程夢想,思辨青春。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20xx級新生。

10月下旬―11月下旬。

初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽:s區(qū)教室。

決賽:待定。

參賽隊(duì)伍:各學(xué)院20xx級新生可以根據(jù)需要自由組隊(duì),每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊(duì)。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備。

主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷。

計(jì)時(shí)人員要求:公平公正,認(rèn)真踏實(shí)。

統(tǒng)分人員要求:實(shí)事求是,有較快的計(jì)算速度。

(一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強(qiáng)。

(二)淘汰賽:在選出的十六強(qiáng)抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強(qiáng)。

(三)復(fù)賽:八強(qiáng)對決,選出前四強(qiáng),進(jìn)入半決賽。

(四)半決賽:前四強(qiáng)兩兩對決,選出兩強(qiáng)逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對決,選出季軍。

(五)決賽:兩強(qiáng)對決,選出冠亞軍,并進(jìn)行頒獎。

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)團(tuán)體獎。

(二)個(gè)人獎。

大賽辯手獎若干。

產(chǎn)生方式:根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況,對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票,票數(shù)高者為辯手。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽:9月26日

決賽:10月10日

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。

準(zhǔn)備工作

1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳;同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。

2:請?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3:借教室。借兩個(gè)教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。

4:買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

決賽

比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

決賽賽制

正方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘

反方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半

反方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘

正方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半

正方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半

反方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半

正反方二辯對辯,各方時(shí)間為一分半

正方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘

反方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘

自由辯論時(shí)間,各方時(shí)間為五分鐘

反方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘

正方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘

在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報(bào)告。

預(yù)計(jì)500元,用于辯手獎品購買。

科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

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這篇【大學(xué)生辯論賽活動策劃方案】,是本站特地為大家整理的,供大家學(xué)習(xí)參考!

為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動時(shí)間:2019年11月22日至12月15日

四、活動地點(diǎn):(待定)

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿分100)

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10)

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20)

(2)個(gè)人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)

b、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50)

十一、評獎方法

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

一、活動背景:

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二、活動介紹:此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三、活動主題:

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。

四、活動時(shí)間:

20xx年11月9日至11月11日。

五、活動地點(diǎn):

嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六、活動內(nèi)容。

七、活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。

八、協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。

九、活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲備人才。

“職院之辯,魅力無限。”

以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。

為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點(diǎn)問題,要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

(1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。

(3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

根據(jù)學(xué)院各班級的課程時(shí)間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:。

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。

4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

6觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

7觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評委評議。

8、評委代表點(diǎn)評此場比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的.態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評判。

1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進(jìn)行評判.

2.評分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評分,計(jì)200分。

陳詞:30分攻辯:40分攻辯小結(jié):20分自由辯論:60分回答觀眾提問:20分。

每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。

2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

5學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)。

6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

9臺灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

活動預(yù)算:

1.獎品300元。

2.打印費(fèi)30元。

3.其他費(fèi)用70元。

合計(jì):400元。

工作分配:

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。

1.主持人:@@@@。

2.記時(shí)員:張李。

3.現(xiàn)場紀(jì)律維持及后勤工作:@@^^&&___。

獎項(xiàng)設(shè)置:

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

##結(jié)束。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。

【比賽時(shí)間】。

預(yù)賽:待定。

決賽:待定。

【比賽要求】。

參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

【賽程安排】。

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊(duì)伍,終至決賽。

具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)。

決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定。

【評判】。

(一)評判規(guī)則。

預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題。

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開。

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁。

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合。

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言。

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)。

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象。

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的'表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解,

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

營銷協(xié)會全體成員。

20xx年x月x日至x月x日。

(待定)。

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭。

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

主席:xx。

評委:xxx。

記時(shí)員:xx。

接待員:xx。

攝相:xxx。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):xxx。

辯論賽記錄:xx。

維持秩序:xxx。

頒獎人員:xxx。

賽后清理場地:xxx。

1、開場白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委。

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

1、時(shí)間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的'完整性,不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

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大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

為了繁榮校園文化活動,營造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的良好環(huán)境.

初賽:20xx年11月05日前由班級舉行.

1、由學(xué)生自由組織辯隊(duì),每隊(duì)由四名辯手組成。

2、各參賽隊(duì)必須依照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論,嘉賓及評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行評分。

3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則,由各隊(duì)負(fù)責(zé)人(原則上是各隊(duì)一辯)抽簽決定比賽場次、辯題。

4、因各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理,且需提前通知負(fù)責(zé)人(最遲在開賽前兩天)。

四對四團(tuán)體辯論賽。

1、主席致開場詞,介紹評委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場;

2、主持人介紹本場比賽規(guī)則,并宣布比賽開始;

3、正方一辯開篇立論,時(shí)間3分鐘,反方一辯隨后;

7、雙方進(jìn)行自由辯論,由正反方交替進(jìn)行,雙方各4分鐘,由反方先發(fā)言;

9、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘;正方四辯隨后,時(shí)間相同。

10、評委進(jìn)行評判,組織人員計(jì)算個(gè)人和團(tuán)隊(duì)得分。團(tuán)體得分高的辯隊(duì)為該場比賽勝者,個(gè)人得分高者為該場辯手。

11、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評

12、大會主席宣布本場比賽各隊(duì)的成績和勝負(fù)情況及辯手、

13、本場比賽結(jié)束,雙方辯手退場。

1、開篇立論階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余15秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在自由辯論環(huán)節(jié)中,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

3、觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

4、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊(duì)各辯手名單(包含姓名、班級、幾辯及聯(lián)系電話)上報(bào)至學(xué)院學(xué)生會辦公室(過期不候)。各辯隊(duì)負(fù)責(zé)人(原則上為各辯隊(duì)一辯,若一辯因故不能到場,則由班長和學(xué)習(xí)委員代抽)在學(xué)生分會辦公室抽簽分組,決定對手,辯題和場次,抽簽不分年級。

2、11月10日14.30在新校區(qū)綜合教學(xué)樓進(jìn)行復(fù)賽,具體情況在抽簽結(jié)束后通知。

3、11月10日,參賽辯隊(duì)進(jìn)行辯論,每場比賽得勝隊(duì)在11日進(jìn)行第二次復(fù)賽,賽后得勝隊(duì)可進(jìn)入決賽,正反方及辯題在兩場比賽結(jié)束后由各隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽決定。

視情況決定是否添加復(fù)活賽。復(fù)活賽參賽資格由當(dāng)輪比賽各場次比賽中勝負(fù)分差最小的兩隊(duì)負(fù)者參加。

1、組織部、外聯(lián)部干事按比賽時(shí)間提前一小時(shí)到辯賽場地做好賽前準(zhǔn)備工作。(參賽場次見賽事安排表)

2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)入場;記時(shí)員(杜清)及記分員就位。

3、各班參賽選手賽前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)入場,比賽準(zhǔn)時(shí)開始

5、參賽決賽的選手盡量統(tǒng)一著裝

1.初賽(由班級自行選拔)

2.復(fù)賽:老師老師老師老師

團(tuán)委副書記

學(xué)生會主席

1.本次比賽設(shè)團(tuán)隊(duì)2個(gè),頒發(fā)榮譽(yù)證書

2.全程辯手2名,頒發(fā)證書

3.優(yōu)秀個(gè)人若干名,頒發(fā)證書。

一.財(cái)政預(yù)算:

1.展板制作

2.會場布置300元

3.打印相關(guān)資料的.費(fèi)用200元

合計(jì):500元

二.賽程賽制:

1.本次比賽復(fù)賽為單對單淘汰制,決賽為循環(huán)制。

2.場次:復(fù)賽12場,決賽2場。共計(jì)14場。

3具體各辯隊(duì)對陣賽程由抽簽決定。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1,活動起動

地點(diǎn):tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

時(shí)間:11月9日參加者:各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2,活動流程

a,致詞

b,介紹邀請賽隊(duì)伍

c,評委介紹

d,規(guī)則介紹

e,介紹各方立場

f,評委代表發(fā)言

g,參賽代表發(fā)言

h,開始比賽

備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

1,海報(bào)

規(guī)格

數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間:開始活動前一周到活動結(jié)束

張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

作為中國當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺、來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我。

xx年4月—5月。

初賽及分區(qū)決賽:

1、泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂。

2、泉州光電信息學(xué)院。

總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂。

泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會。

初賽及分區(qū)決賽。

泉紡賽區(qū)。

1、選拔塞2、淘汰賽3、競技賽—選出分賽區(qū)“10強(qiáng)”選手。

光電賽區(qū)。

1、選拔賽2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區(qū)“10強(qiáng)”選手。

總決賽—總決賽賽區(qū)。

泉紡學(xué)院大禮堂。

1、淘汰賽。

2、競技賽決賽出“3強(qiáng)”選手3名“優(yōu)秀選手”

兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。

初賽:

1、選拔賽:通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

2、淘汰賽:隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。

3、競技賽:模擬拉贊助競技、隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助、角色反串進(jìn)行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

總決賽:

1、淘汰賽。

2、競技賽。

宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。

海報(bào)、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的`宣傳形式。

根據(jù)活動的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃:

1、初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。

我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。

2、展銷。

決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

3、其他。

定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

1、本次大賽總預(yù)算為3500元;

2、該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費(fèi)(兩個(gè)賽區(qū));

3、該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費(fèi)用、競賽廣告材料印制等;

4、該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。

(注:本次活動最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有!)。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

三、主辦單位:安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會。

四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部。

五、活動時(shí)間:20xx年11月14—26號。

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點(diǎn):三棟201。

六、參賽要求:。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。

七.賽事安排。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(正方代表和反方代表)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是正方,觀點(diǎn)是;反方,觀點(diǎn)是。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進(jìn)行對話,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)三分鐘)。

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)。

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。

13、評判團(tuán)代表評述;。

晉級規(guī)則。

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊(duì)伍晉級下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

三、評委邀請:。

1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。

十、獎項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)。

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤1g×4)。

季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)。

2、辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè))。

3、組織獎一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))。

4、三個(gè)班級榮譽(yù)相框。

5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

讓自律會委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才,同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會。

初賽:各部門派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍,所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽,獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級,輸?shù)娜齻€(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)也晉級。

復(fù)賽:晉級的.4個(gè)隊(duì)伍通過抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽,獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級。

決賽:晉級的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽,評出冠亞軍。

1,陳詞共18分鐘。

(1)正、反方一辯陳詞3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘。

(3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘。

2,自由辯共10分鐘。

雙方各用時(shí)5分鐘。

3,總結(jié)陳詞8分鐘。

雙方各用時(shí)4分鐘。

4,觀眾提問。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)政科,辦公室主任由xx擔(dān)任。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

一、活動目的:

為鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)生之間的互動,讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,我院即將舉辦本次辯論賽,并最終選擇出一只辯論隊(duì),以代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。

二、活動時(shí)間:預(yù)計(jì)為10.8---10.15具體另行通知。

地點(diǎn):具體另行通知。

三、活動主辦:電信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

承辦:電信院辯協(xié)。

四、活動具體安排:

(2)、本次辯論賽共分四輪,其中包括初賽,復(fù)賽,半決賽,決賽。預(yù)計(jì)共進(jìn)行一個(gè)星期的時(shí)間,并最終選擇出一只辯論隊(duì),代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。

半決賽(10.12)16進(jìn)8決賽(10.14)8進(jìn)4;。

熟練掌握。

(5)、由學(xué)習(xí)部選擇的多名主席作本次辯論賽的主持人;(注:多名主持人輪流主持,當(dāng)某場比賽為所在班級參加或本人參加,可臨時(shí)更換主持人)。

(6)、由學(xué)習(xí)部邀請每場比賽的評委,并按省賽的規(guī)則打分評判,選出得主;。

(8)、預(yù)計(jì)于10.15,在電信院公布欄上公示獲獎情況以及最終選出的代表院參賽的選手名單。

五、活動注意事項(xiàng):

(1)、整個(gè)活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在學(xué)習(xí)部規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個(gè)活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本部相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整,具體會另行通知。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動策劃,更多大學(xué)生辯論賽活動策劃相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

活動背景:近年來,大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,舉行此次辯論賽。

一:活動名稱

外國語新生辯論賽

二:活動主題

“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

三:活動對象

外國語學(xué)院全體新生

四:活動時(shí)間

初賽:9月26日

決賽:10月10日

五:活動目的

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。

六:活動流程

準(zhǔn)備工作

1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳;同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的.后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。

2:請?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3:借教室。借兩個(gè)教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。

4:買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

決賽

比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

決賽賽制

正方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘

反方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半

反方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘

正方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半

正方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半

反方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半

正反方二辯對辯,各方時(shí)間為一分半

正方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘

反方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘

自由辯論時(shí)間,各方時(shí)間為五分鐘

反方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘

正方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘

在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報(bào)告。

七:經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

預(yù)計(jì)500元,用于辯手獎品購買。

八:活動總結(jié)

科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

主辦單位:電力工程系學(xué)生會。

執(zhí)行單位:電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部。

關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我,以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的'課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學(xué)生之間互動。

電力工程系全體同學(xué)。

20xx年3月1日。

圖書館報(bào)告廳。

1、組成。

每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。

一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);

二、三辯負(fù)責(zé)攻辯;

四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。

2、流程。

(1)自我介紹。

先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行自我介紹,時(shí)間各一分鐘。

(2)開篇立論。

先由正方一辯進(jìn)行立論,再由反方一辯進(jìn)行立論,時(shí)間各兩分鐘。

(3)一對一攻辯。

攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯)。

選擇對手完畢后,由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔稹9シ街荒芴釂枺總€(gè)問題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。

在每個(gè)攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問完,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

(4)攻辯小結(jié)。

由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分鐘。

(5)自由辯論。

由正方開始自由辯論,雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后,可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡,也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。

(6)總結(jié)陳詞。

先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進(jìn)行,時(shí)間各3分。

3、控制。

辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí),攻辯剩15秒時(shí),計(jì)時(shí)員會提醒;時(shí)間到。超出5秒會給予扣分,根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事項(xiàng)。

(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí),相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

(十二)評獎辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、最佳組織獎。

(十三)評委成員:由電力工程系學(xué)生會成員組成。

評分細(xì)則:

獎品設(shè)置:

(十四)財(cái)務(wù)預(yù)算。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

為了培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達(dá)能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作力,提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),豐富課余知識,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠(yuǎn)杯”辯論賽。

我辯故我思,我思故我在。

20xx年12月2日。

致遠(yuǎn)樓104室。

(一)組隊(duì)原則。

1、參賽對象:南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系大一學(xué)生。

2、參賽隊(duì)伍:以班級為單位,每個(gè)班級限報(bào)一隊(duì)(班內(nèi)自由報(bào)名)。

(二)組隊(duì)要求。

1、每隊(duì)參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊(duì)可有兩名替補(bǔ),每隊(duì)最多六名。同一場次不可替換,不同場次可以調(diào)換。

2、每隊(duì)才賽的出場隊(duì)員的辯序可以變動,但必須在必帶的前一天告知大賽負(fù)責(zé)人。

(三)比賽形式。

1、四對四團(tuán)體辯論賽。

2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊(duì),前六隊(duì)有進(jìn)入半決賽的資格;半決賽淘汰四隊(duì),前兩隊(duì)有進(jìn)入總決賽的資格(以賽隊(duì)總分最高分依次下排)。

3、不同場次允許更換隊(duì)員,但在同一場次中不允許替換隊(duì)員。

(四)比賽程序。

1、主席致開場詞。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓。

7、嘉賓點(diǎn)評。

8、評判團(tuán)遞交評分表,評定結(jié)果。

9、宣布比賽結(jié)束,公布結(jié)果。

10、頒獎典禮(決賽階段)。

11、辯論賽結(jié)束,嘉賓、評委離席。

12、參賽隊(duì)及觀眾退場。

(五)辯論流程。

1、開篇立論:

(1)正方一辯作開篇立論,為時(shí)3分鐘。

(2)反方一辯作開篇立論,為時(shí)3分鐘。

2、駁立論階段:

(1)反方二辯對正方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁,2分鐘。

(2)正方二辯對反方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁,2分鐘。

3、攻辯階段:

(1)正方二辯提問反方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

(2)反方二辯提問正方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

(3)正方三辯提問反方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

(4)反方三辯提問正方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

4、攻辯小結(jié):

(1)正方三辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分30秒。

(2)反方三辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分30秒。

5、自由辯論:

正反方輪流發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計(jì)時(shí)。總計(jì)10分鐘,正反方各5分鐘,一方用時(shí)結(jié)束,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。

6、觀眾提問:

(1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個(gè)問題。

(2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個(gè)問題。

(一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充)。

7、總結(jié)陳詞:

(1)正方四辯作總結(jié)陳詞,為時(shí)3分鐘。

(2)反方四辯作總結(jié)陳詞,為時(shí)3分鐘。

(六)評判標(biāo)準(zhǔn)。

評分細(xì)則。

1、團(tuán)體部分。

(1)審題準(zhǔn)確,把握辯題內(nèi)海和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論調(diào)理清晰,能給人一層層遞推的美感。

(3)辯駁問題抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重真對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌q論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

2、個(gè)人部分:由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn),給出印象分。

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答肯定,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3、勝負(fù)判斷。

(1)每場比賽的勝負(fù)判斷,依據(jù)評委所打的團(tuán)體總分來判斷。

(2)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)的審評依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體分(共100分)。

按辯論階段評分,共計(jì)100分。

陳詞立論:15分;攻辯階段:15分;質(zhì)辯環(huán)節(jié):15分;質(zhì)辯小結(jié):10分;自由辯論:20分;觀眾提問:10分;總結(jié)陳詞:15分。

2、辯手個(gè)人得分(100分)。

每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得。

l扣分情況。

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘;

3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿;

5、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言;

6、自由辯論時(shí)對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;

7、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;

8、比賽時(shí)使用粗言穢語,對對方辯友進(jìn)行人身攻擊;

9、辯論脫離辯題或違背實(shí)際。

(七)辯論規(guī)則。

1、盤問規(guī)則。

(1)隊(duì)員的發(fā)言分為回答和提問兩部分。會答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(2)對方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)員的'發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

1、請各評委、記分員、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。

3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請及時(shí)與組織人員聯(lián)系,保證賽事的順利進(jìn)行。

4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與組織人員聯(lián)系。

6、各班可專門組織同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

1、冠軍一隊(duì)。

2、亞軍一隊(duì)。

3、最佳辯手12名。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

附錄:

班級:

姓名。

性別。

聯(lián)系方式。

備注。

注:備注填寫負(fù)責(zé)人。

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好的企業(yè)文化可以為企業(yè)提供具有競爭力的人才、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力并提高員工的工作滿意度。通過學(xué)習(xí)這些企業(yè)文化總結(jié)范文,可以培養(yǎng)自己對企業(yè)文化的分析和推進(jìn)能力。
在市場競爭激烈的環(huán)境下,購買者常常需要做出理性的決策,確保自己獲得最優(yōu)的利益。以下是一些常見買賣問題的解決方案和應(yīng)對策略,供大家參考。根據(jù)《合同法》第52條的規(guī)
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。在這個(gè)充滿競爭的社會,不論是
教案模板是教育教學(xué)過程中用來規(guī)范和指導(dǎo)教師編寫教案的一種工具。通過參考他人的優(yōu)秀教案模板,可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和精華,提升自己的教學(xué)水平。今天兩位老師在教學(xué)《圓的認(rèn)識
教案通過詳細(xì)列出教學(xué)活動的內(nèi)容和順序,為教師提供了一個(gè)明確的行動指南。接下來是一些關(guān)于六年級教案的經(jīng)典教學(xué)案例,希望對大家有所幫助。1.明白如果有一個(gè)好的想法想
畢業(yè)典禮是學(xué)校為慶祝學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而舉辦的一種儀式。小編為大家篩選了一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。(一)、參加人員:六年
編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮自身能力和資源限制,以合理的方式安排任務(wù)和時(shí)間。我們收集整理了一些計(jì)劃書的經(jīng)典范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃書的寫作技巧。
在幼兒園大班,孩子們會通過各種活動和游戲提高他們的動手能力和社交能力。接下來,我們將為大家分享一份幼兒園大班的學(xué)期總結(jié)報(bào)告。活動目標(biāo):1、通過閱讀圖譜的方式學(xué)念
制定一個(gè)合理的活動方案可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間,合理分配資源,從而提高活動的效率。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。一、活動的生成:為迎接
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
中班教案是為了達(dá)到中班學(xué)生綜合發(fā)展的目標(biāo)而編寫的教育教學(xué)工具。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在看看、找找的過程中發(fā)現(xiàn)圖形的不同(大小
計(jì)劃書的編寫需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供明確的指導(dǎo)和依據(jù)。通過閱讀一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的編寫水平
通過撰寫個(gè)人簡歷,我可以更好地整理自己的思維,清晰地表達(dá)自己的優(yōu)勢和價(jià)值。個(gè)人簡歷是介紹自己個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能等的一種重要文件,它可以提供給
心得體會是對某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點(diǎn)和技巧。壓力是我們?nèi)粘I钪胁?/div>
月工作總結(jié)是一種自我激勵的方式,可以在總結(jié)的過程中激發(fā)自己的工作動力與創(chuàng)造力。范文六:本月我注重與客戶的溝通和關(guān)系維護(hù),成功簽下了幾個(gè)重要的合作項(xiàng)目。
通過讀后感的寫作,小學(xué)生能夠體會到讀書的樂趣,進(jìn)一步激發(fā)他們對閱讀的興趣和熱愛。現(xiàn)在請大家跟隨小編一起閱讀下面的小學(xué)生讀后感,或許能給你啟發(fā)和新的思考。
讀后感的主旨可以是表達(dá)自己對所讀作品的喜好、感受和理解,也可以是對作品的評價(jià)和批判。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的參考和啟發(fā)。
開學(xué)典禮是樹立學(xué)校榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感的重要機(jī)會,通過表現(xiàn)自己展示學(xué)校形象。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些開學(xué)典禮上的經(jīng)典演講視頻,讓我們一起來觀看吧。
無論是個(gè)人計(jì)劃書還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書,都需要明確目標(biāo)、分解任務(wù)和制定時(shí)間表。計(jì)劃書范文中常常會列出一些關(guān)鍵的指標(biāo)和目標(biāo),這可以作為我們制定計(jì)劃時(shí)的參考。最近一直在思考
辭職報(bào)告是在離職時(shí)向上級或公司提交的一種正式書面材料,它記錄了辭職原因、工作表現(xiàn)以及對公司的感謝和祝福。一篇出色的辭職報(bào)告可以體現(xiàn)您的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)人格,以下是
中班教案的執(zhí)行需要教師具備良好的時(shí)間管理和組織能力,確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案范例,供參考使用,希望能對教師的教學(xué)工作有所幫助。
計(jì)劃書需要不斷迭代和修正,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和目標(biāo)的調(diào)整。最后,希望大家能夠通過閱讀范文,獲得一些關(guān)于編寫計(jì)劃書的啟示,并能夠?qū)懗鲆环萃昝赖挠?jì)劃書。
教案模板可以為教師的教學(xué)反思和改進(jìn)提供依據(jù),有助于提升教師的教學(xué)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典教案模板樣例,供大家參考使用。一、判斷。1、圓周率p=3.
最后,要在發(fā)言稿中注重語調(diào)和節(jié)奏的變化,以保持聽眾的興趣和集中力。在學(xué)習(xí)以下范文時(shí),希望大家能夠深入理解每篇發(fā)言稿中的思想和觀點(diǎn),并加以運(yùn)用到自己的寫作中。
通過寫心得體會,我們可以加深對自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識,提升情商和情緒管理能力。下面是一些大家常用的心得體會模板和范文,供大家參考和借鑒。我組社區(qū)服務(wù)志愿者由x
行政是一個(gè)綜合性的工作,需要熟悉各種管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些行政工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給正在從事或準(zhǔn)備從事行政工作的人提供一些借鑒和參考。1.1樹立政府良
申請書是一種書面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請,如求職、獎學(xué)金和招生等。通過閱讀這些申請書范文,可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,
誠信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),它與個(gè)人的道德修養(yǎng)、價(jià)值觀念等密切相關(guān)。閱讀以下這些與誠信相關(guān)的故事和事件,或許能夠給我們帶來不同的思考。本企業(yè)鄭重承諾:一、遵循公開、
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。牌場上摸到好牌要
年終總結(jié)是一個(gè)整理自己思緒、調(diào)整心態(tài)和煥發(fā)動力的過程。以下是一些年終總結(jié)的示例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用年終總結(jié)的方法和技巧。xx年總經(jīng)辦在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和
在讀書的過程中,我們會有各種各樣的感受和思考,寫讀書心得可以將這些感受和思考清晰地記錄下來。讀書心得是讀者將自己在讀書過程中的感悟、思考和心得體會進(jìn)行概括總結(jié)的
學(xué)習(xí)心得記錄了我們在學(xué)習(xí)過程中的思路、感悟、心情等,具有一定的情感色彩。小編在這里整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。20__年11月16日—20
它可以幫助我們更好地組織和安排活動,確保活動的效果和目標(biāo)的達(dá)成。小編為大家整理了一些成功的活動方案案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!xx班班委會經(jīng)過熱烈討論一致商議去敬
月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團(tuán)隊(duì)成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。  兩年來,縣選派辦按照“加強(qiáng)組織、
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