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給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇一
海倫?凱勒1880年誕生于美國亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。生下來19個(gè)月后，小海倫雙目失明。緊接著又失去了聽力。3歲時(shí)，連話都不會(huì)說了。
1887年，愛爾蘭姑娘安妮?莎莉雯做了海倫的家庭教師。從那以后整整半個(gè)世紀(jì)，安妮一直是海倫朝夕相守的良師益友。
開始安妮用手語教給了海倫一些新字：針、帽子、杯子和坐、站、走等動(dòng)詞。一個(gè)星期過后，海倫已經(jīng)認(rèn)識(shí)了400多個(gè)單詞和許多短語。經(jīng)過一個(gè)月的努力，海倫就可以寫信了。海倫8歲時(shí)，安妮?莎莉雯把她帶到了珀金斯盲人學(xué)校。她可以看許多盲文書籍，可以用手語和其它兒童交談。
1890年春天，安妮領(lǐng)著海倫去找波士頓霍勒斯?曼聾啞學(xué)校的校長薩拉?富勒小姐。富勒小姐立即開始教海倫說話。為了改進(jìn)發(fā)音，她日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地苦練著。以后不久，海倫通過用手摸別人的嘴唇的方法解決了“聽”的問題。
幾年后，海倫進(jìn)了吉爾曼女子中學(xué)。19，海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院，成了有史以來第一個(gè)進(jìn)入高等學(xué)府的聾啞盲人。海倫?凱勒逝世于1968年6月，終年87歲。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇二
絕對(duì)不是抄襲，是我自己寫的，不是抄襲假如給我三天光明，只是題目差不多一樣。請(qǐng)不要退稿。
還有后續(xù)，請(qǐng)受看，下級(jí)時(shí)要怎樣來過完這一天。
最后就完了。
順便通知一下。
因?yàn)檫@一天只剩下這一次寫做的機(jī)會(huì)了。
因?yàn)橐蠈W(xué)，所以所有的作文要到星期六星期天寫。
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相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇三
海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)。不過，沙莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個(gè)困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵(lì)他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂地過生活。
第一天：他會(huì)去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友，家人。
第二天：她會(huì)早早的起來去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚。
上去看一場電影。
第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。
對(duì)于我們有視力的人來說能看見東西不算什么，但對(duì)于一個(gè)盲人來說卻是非常珍貴的。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇四
緊盯窗外，只看見那一抹快速移動(dòng)的綠，連綿不斷，隨風(fēng)搖曳。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領(lǐng)教的千古遺跡的雄偉英姿，此時(shí)略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動(dòng)難安。
還記起，剛?cè)雸@時(shí)的壯觀景象，一眼掃入的是那平坦的停車場，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術(shù)形象，都有著極大的魅力將每個(gè)人的目光牢牢鎖住，移不開眼。游步進(jìn)入，隨之看到側(cè)邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質(zhì)更優(yōu)等，但看到那略微摻雜雜質(zhì)的鐘乳石，卻平添了一種真實(shí)感。還沉浸在這突來的感覺里，旁邊愛美心切的女孩子又忍不住發(fā)出贊嘆：“好漂亮！”隨即傳來幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉(zhuǎn)過頭去，瞟上一眼，卻再次移不開視線了，暗自埋怨，怎么剛才未能發(fā)現(xiàn)如此奇絕壯絕的景致呢：有如在歷史里才出現(xiàn)的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的.階梯在人頭攢動(dòng)中緩緩浮現(xiàn)出來，在此時(shí)無人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術(shù)淵源流長。什么時(shí)候自己竟也能耐心觀賞這些小小的物件了。
最初，廣場上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已，如今，再看見這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當(dāng)它帶上了歷史的傳奇色彩，經(jīng)歷了滄海變桑田的大風(fēng)大浪時(shí)，恍惚間，便被鍍上了無價(jià)、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開始便拿捏在人的手里——說你無價(jià)，就是有用；說你廉價(jià)，便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評(píng)定。雖然你拿下桂冠，但骨子里的好壞，只有自己知道，無法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術(shù)同等，人也便是，一切皆是如此。
如是，遺跡是歷史上最具表現(xiàn)力的真實(shí)，那帝王便是歷史中無法忽視的發(fā)熱點(diǎn)。從剛?cè)雸@時(shí)，腳下便踏著所謂的千秋萬代，感受著歷史變遷之迅速，改革發(fā)展之繁榮。那秦始皇，一統(tǒng)江山，兼并天下，是他不變的決心，高立于城臺(tái)之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。仍念，兩側(cè)叢林高山，旅途勞累抬頭望天，總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立，立于山頭，初晨的日暈勻稱地灑落在柱子的周邊，為高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派優(yōu)雅之中，我們，帶上相機(jī)，調(diào)控好最完美的角度，精心抓拍每一個(gè)精彩瞬間，映下我們歡樂笑容；帶上紙筆，描繪出最艷美的歷史長卷，書寫出最精彩的藝術(shù)人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語，攜手共進(jìn)，同步探索，留念求知，共同見證，歷史的真實(shí)，無法忘記，源遠(yuǎn)流長的歷史長河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠(yuǎn)方。
我們，贊嘆著曾經(jīng)的歷史，感受著如今的歷史，撰寫著未來的歷史。源遠(yuǎn)流長的歷史長河需要我們，作為它的感受者、體驗(yàn)者，賦予它新的力量，開拓在歷史中屬于我們的天地，使它仍能以無限的蓬勃力量，令無數(shù)后人贊嘆，這是先人留下的偉大史詩贊歌！
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇五
請(qǐng)不要退稿。
終于一天過去了，起來之后就變成了盲人，連起床也是那么的難，體驗(yàn)過盲人后才知道原來盲人的生活是多么的不容易，要是上天還跟我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)去更加珍惜這一次沖向光明的機(jī)會(huì)。
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給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇六
早晨，我會(huì)在日出前起床，不做別的，靜靜地等待日出，等待著光明之輪。日出，會(huì)不禁覺得是初生的嬰兒，在天空的懷抱中啼哭。
中午，我會(huì)品嘗兒時(shí)的食物。兒時(shí)的食物那么淡而無味，卻飽含著舊時(shí)光陰苦難，不禁凄然淚下。此時(shí)的太陽，倔強(qiáng)地閃著強(qiáng)光，極力擺脫天空一成不變的懷抱，踩到她的頭頂上。下午，我會(huì)看一看書。泛黃的書頁，如塵封已久的回憶，直到最后才被打開，不禁惋惜整日的無所事事。此時(shí)的`太陽，不那么強(qiáng)烈，輕輕地裹著天空與云朵。
晚上，我會(huì)與父母談心，才知道父母為了自己留下的婆娑辛酸，感恩，只能封存。此時(shí)，太陽發(fā)出最后的紅光，努力要將黯淡的天空挽回。
你們的一生，不也是這樣嗎？
文檔為doc格式。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇七
這個(gè)暑假我讀了海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》，從這本書中我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
海倫?凱勒是一個(gè)殘疾人，她又聾又啞又瞎，和普通人無法交流。海倫的家庭教師安妮?莎莉文小姐的到來讓海倫的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變：讀完高中的她又成功進(jìn)入了拉德克利夫?qū)W院，又已優(yōu)異的成績從學(xué)院畢業(yè)，她是世界上第一個(gè)的讀完大學(xué)的殘疾人。
莎莉文小姐教會(huì)了海倫溝通必不可少的工具：語言。從此，海倫溝通的方式不再是手語，而是語言。
馬克?吐溫（著名的作家）先生曾說過：20世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫?凱勒。既然快成廢人的海倫?凱勒都能這么出色，那我們這些正常人應(yīng)該比她更強(qiáng)。為什么我們不如她？因?yàn)楹愑兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，而我們卻容易半途而廢。
如果給海倫三天光明，給正常人三天失明，讓他們也經(jīng)歷一下像海倫?凱勒一樣的生活，就會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活。
我決定向海倫?凱勒一樣，在今后的學(xué)習(xí)、生活中不管遇到什么困難都會(huì)努力的去克服它，堅(jiān)持到底，我相信我會(huì)做得更好！
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇八
“給我一天，還你千年”這時(shí)宋城的主題詞。在這個(gè)炎熱的夏天，抓住節(jié)日的尾巴，作為杭州人的我們也到宋城體驗(yàn)了一下千古情。
走進(jìn)宋城，無不體現(xiàn)古代的魅力，古色古香的街道，又貴有小的孫二娘肉包，把人的心靈拉到了古代。我們的第一個(gè)節(jié)目是觀賞千古情，那天太陽又大又熱烘烤著大地，但對(duì)觀賞的興趣卻沒有失去，走進(jìn)劇院，一股涼風(fēng)襲來，另人神清氣爽。幕布打開，一片漆黑，帶著神秘的色彩，與好奇，戲劇開始，只感覺臺(tái)上有人移動(dòng)，燈光一亮，十幾個(gè)宮女?dāng)[成v字形，一下子奪去了眾人眼球。她們扭動(dòng)著身姿，在舞臺(tái)上變化陣形，服裝鮮艷，彩繡輝煌，若神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，把人們的心情推向高潮，掌聲此起彼伏，好一幅宋宮宴舞圖。
屏幕轉(zhuǎn)暗，時(shí)光穿梭，來到了一座城堡，臺(tái)上士兵手拿盾牌耍劍，兩盤烈火燃燒，不用說一定是岳家軍，看起來一個(gè)個(gè)精神飽滿，大家一起期望著民族英雄岳飛出現(xiàn)。岳家軍沖向城堡，攻城守擂，勢(shì)如破竹，身臨其境，不猶心生敬佩，想罷當(dāng)年岳家也不失這番氣概，燈光轉(zhuǎn)暗，聚集一處，定神一看，岳飛身穿戰(zhàn)袍，手持寶劍登臺(tái)，心想：這場演出真是值得一來。岳飛雖然是扮演的卻也毫不失將領(lǐng)風(fēng)范，好似一幅活生生的金戈鐵馬圖，讀過抗金名將的幾個(gè)故事也未免對(duì)他的死心生憐憫。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相矣。”在美妙詩歌的伴侶下，我們來到了美麗的西子湖畔，一座斷橋下許仙與白娘子的.神奇故事，被法海拆散，將白娘子壓在雷峰塔下，讓人們感到惟妙惟肖，這就是美麗的傳說……不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)，在這短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中我們領(lǐng)略祖國歷史的長河，960年起偉大的宋朝，值得一看，在表演中我感覺都穿躍了整一個(gè)歷史，每一個(gè)故事都是精彩。
走出劇院，遠(yuǎn)聞敲鑼打鼓之聲，尋聲而去。走過市井街時(shí)無不顯出街市之繁華，墻上的油漆也脫落了，無不顯示出歲月的滄桑，說是古街卻也迷漫著現(xiàn)代的氣息，沿街的冰淇淋店，茶飲店……飄出陣陣果香氣息，近了，近了，原來這敲鑼打鼓之聲正是王員外家拋繡球求親，“你看在古代大戶人家娶親都是這樣的，誰拿到誰就是她老公。”多么古老的一種娶親方式啊。我想：“我家小女二八，今天是大喜的日子。”抬頭一看一位老翁站在閣樓上，手拿繡球，突然人群一陣騷動(dòng)，一位男子有幸接住了繡球，搖身一變成了“駙馬”。老翁問他幾歲，“四十有六”“你愿意接受這門婚事嗎，四十六好像太大了。”“愿意”接下來喝交杯酒，一拜天…逗得觀眾哈哈大笑，仿佛身處古代。
這些項(xiàng)目也只是宋城的冰山一角，我們還游玩了人皮客棧、鬼屋、怪街…給我一天還你千年，雖然不能詳細(xì)地描繪歷史，卻展現(xiàn)了歷史的魄力。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇九
《假如給我三天光明》寫的美國女作家海倫?凱勒的一生。五歲的時(shí)候，她因病失去光明和聲音，這使海倫?凱勒喪失了自信與希望。在莎莉文老師的幫助下，他重拾信心，他沒有向命運(yùn)屈服，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，學(xué)會(huì)了說話，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她考上了邊擁有光明之人也想也不敢想的地方――哈佛大學(xué)。最后，她受到了政府，人民的贊揚(yáng)，并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。
一個(gè)盲人竟然有如此之大的成就，讓人感嘆。如果她屈從于命運(yùn)，她只是一個(gè)可憐，再平凡不過的殘疾人。她以她頑強(qiáng)的毅力，可歌可泣的故事感動(dòng)著每一個(gè)人，完成了正常人也難以完成的目標(biāo)，這之中的痛苦是別人難以承受的。
她是偉大的，創(chuàng)造了奇跡。這全靠一顆不屈不撓的心。她接受生命挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，在找到人生光明后，又把慈愛的從手伸向世界。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十
緊盯窗外，只看見那一抹快速移動(dòng)的綠，連綿不斷，隨風(fēng)搖曳，給我一天還你千年作文。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領(lǐng)教的千古遺跡的雄偉英姿，此時(shí)略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動(dòng)難安。
還記起，剛?cè)雸@時(shí)的壯觀景象，一眼掃入的是那平坦的停車場，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術(shù)形象，都有著極大的魅力將每個(gè)人的目光牢牢鎖住，移不開眼。游步進(jìn)入，隨之看到側(cè)邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺得還是潔白如瑕、光滑似玉的.石質(zhì)更優(yōu)等，但看到那略微摻雜雜質(zhì)的鐘乳石，卻平添了一種真實(shí)感。還沉浸在這突來的感覺里，旁邊愛美心切的女孩子又忍不住發(fā)出贊嘆：“好漂亮！”隨即傳來幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉(zhuǎn)過頭去，瞟上一眼，卻再次移不開視線了，暗自埋怨，怎么剛才未能發(fā)現(xiàn)如此奇絕壯絕的景致呢：有如在歷史里才出現(xiàn)的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的階梯在人頭攢動(dòng)中緩緩浮現(xiàn)出來，在此時(shí)無人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。
五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術(shù)淵源流長。什么時(shí)候自己竟也能耐心觀賞這些小小的物件了。最初，廣場上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已，如今，再看見這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當(dāng)它帶上了歷史的傳奇色彩，經(jīng)歷了滄海變桑田的大風(fēng)大浪時(shí)，恍惚間，便被鍍上了無價(jià)、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開始便拿捏在人的手里——說你無價(jià)，就是有用；說你廉價(jià)，便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評(píng)定。雖然你拿下桂冠，但骨子里的好壞，只有自己知道，無法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術(shù)同等，人也便是，一切皆是如此。
如是，遺跡是歷史上最具表現(xiàn)力的真實(shí)，那帝王便是歷史中無法忽視的發(fā)熱點(diǎn)。從剛?cè)雸@時(shí)，腳下便踏著所謂的千秋萬代，感受著歷史變遷之迅速，改革發(fā)展之繁榮。那秦始皇，一統(tǒng)江山，兼并天下，是他不變的決心，高立于城臺(tái)之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。
仍念，兩側(cè)叢林高山，旅途勞累抬頭望天，總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立，立于山頭，初晨的日暈勻稱地灑落在柱子的周邊，為高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派優(yōu)雅之中，我們，帶上相機(jī)，調(diào)控好最完美的角度，精心抓拍每一個(gè)精彩瞬間，映下我們歡樂笑容；帶上紙筆，描繪出最艷美的歷史長卷，書寫出最精彩的藝術(shù)人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語，攜手共進(jìn)，同步探索，留念求知，共同見證，歷史的真實(shí)，無法忘記，源遠(yuǎn)流長的歷史長河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠(yuǎn)方。
我們，贊嘆著曾經(jīng)的歷史，感受著如今的歷史，撰寫著未來的歷史。源遠(yuǎn)流長的歷史長河需要我們，作為它的感受者、體驗(yàn)者，賦予它新的力量，開拓在歷史中屬于我們的天地，使它仍能以無限的蓬勃力量，令無數(shù)后人贊嘆，這是先人留下的偉大史詩贊歌！
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十一
下午，我想喂飽肚子里的書蟲。看些數(shù)學(xué)方面的書，讓大腦活躍起來，讓思想的火光飛濺起來；看些地理方面的書，我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地，滿足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類的書，讓我的知識(shí)豐富起來。書是山，讀書就是攀登；書是海，讀書就是游泳；書是天，讀書就是翱翔；書是生活，讀書就是品味人生。
晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的旋律中，感受音樂的色彩與魅力。在這音樂聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。
假如給我一天時(shí)間，或許，我還會(huì)玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間，或許我還會(huì)打開生物箱，擺好顯微鏡，觀察各種動(dòng)植物標(biāo)本，打開微觀世界的大門。
……。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十二
望向窗外，都市的色彩用閃爍的彩光燈描畫出來，空寂的天空盡是灰蒙，相對(duì)比世間的繁榮，顯得單調(diào)。路上匆匆忙忙的人們正在追逐，而此時(shí)的我，想要閉上眼睛，揉揉微微有些酸痛的雙眼，走進(jìn)黑暗，用耳朵去聆聽，用心靈去觸摸。我想聽冬季枯葉掙扎的生機(jī)，我想聽臘梅瓣開的清脆，我想聽風(fēng)拂過耳邊的低語，聽聽內(nèi)心最深處那一汪純凈。
也許黑暗是深邃的，無盡的。尋找不到目標(biāo)的孤獨(dú)是黑暗最完美的詮釋，但為什么黑暗不能代表希望呢？在黑暗行走，會(huì)更加渴望光明的來臨，會(huì)更加清楚自己的方向，在一望無垠的黑暗中，充滿著最初的幻想與寧靜。給我一天黑暗，我會(huì)帶著探索去重新認(rèn)識(shí)周圍，去摸索，尋找事物的另一個(gè)方面。雖然看不見，但心中卻充滿著好奇，新鮮。我可以靜靜聽陽光撒在身上的清脆聲響，用每一根汗毛去體味陽光的溫暖滲透，體味陽光穿越層層阻礙來到我身邊的堅(jiān)強(qiáng)。我可以用心靈去觸摸，靜靜坐在樹蔭下，雖然看不見，但心靈的畫筆可以染上情緒的色彩在腦海上飄灑出最美的畫像：天空可以是憂郁的紫色、青春可以是蓬勃的綠色、萬物可以是純凈的藍(lán)色。不需要觀望，過分追求真實(shí)，閉上眼睛，內(nèi)心的喜悅悲傷才是最真實(shí)的。
假如給我一天黑暗。雖然我眼前一片漆黑，但是我相信聽見的、感受的美將會(huì)超越雙眼所記錄下的。
黑暗讓我清醒，它掩蓋了生活中的喧囂與虛偽，看不見帶著冷漠面具的人們，用寒冷包裹自己的人們。靜靜的閉上眼，我渴望寧靜、溫暖的自然，滴水穿石的堅(jiān)韌我聽得到，瑞雪飄散的凄美我觸摸的到。我愿閉上真實(shí)的“窗戶”，打開內(nèi)心那一扇虛掩的門，在黑暗中，有心靈引導(dǎo)著我，我不害怕眼前的黑暗。我愿擁抱最原始的黑色，最寧靜的黑色。
假如給我一天黑暗。并非逃避真實(shí)，只是想要沉睡；假如給我一天黑暗，我不會(huì)停滯不前，我會(huì)探索前進(jìn)；假如給我一天黑暗，我不會(huì)用悲傷對(duì)待眼前的黑暗，我愿用盡全身的力量去奔跑，在風(fēng)中張開雙手，想象飛翔，想像我乘風(fēng)化作一只風(fēng)箏，鳥瞰萬物。
眼前的一切如此真實(shí)，一切依舊多彩到艷麗，我的希望愿化作一只小船，在我心中的一望無際的大海上揚(yáng)帆遨游，在迷茫時(shí)，靜靜幻想。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十三
基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間。”
朋友，你想讓青春無悔嗎？你想讓生活蕭灑嗎？你想讓“美麗”永伴嗎……那么，請(qǐng)君走在時(shí)間前面。
走在時(shí)間的前面，還需要一種敢于啟程的勇氣。
給自己一份啟程的勇氣吧！不要再過多地找借口了。朋友，要想翻到墻那邊去，請(qǐng)把帽子先丟過墻去，這樣你的勇氣自然就來了。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋跎。”不要讓時(shí)光白白地在面前流失，消逝。你不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧？朋友，“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”到年逾花甲之時(shí)才猛然醒悟，后悔莫及，那才是“有心無力”，到那時(shí)，只能是”空悲切，白了少年頭”！
青春最終經(jīng)不起時(shí)間的洗禮而逝去，花容會(huì)凋謝，月貌會(huì)蒙上一片黑紗，沒有一生伴你的美麗容顏。不過，只要你擁有一顆不老的心，那么你將一生青春相伴，美麗相伴。
朋友，請(qǐng)上路吧！帶著啟程的勇氣，攜上堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持到底的意志，懷著年輕美麗的心上路吧！
朋友，愿你在時(shí)間大路上一路走好！
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十四
只有聾人才能切實(shí)感受到聽覺的寶貴，只有盲人才能切實(shí)意識(shí)到視覺的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像，既不專注也不重視，直到失去時(shí)才會(huì)珍惜，就像只有生病了才會(huì)意識(shí)到健康的美好和重要一樣！
我是一個(gè)感官正常的人，既不盲也不聾，不能像盲人、襲人那樣能清晰地感覺到視覺和聽覺的珍貴。
在這一天，我推動(dòng)了視覺，但我的其它器官似乎因?yàn)橐曈X的喪失而變得比以前更敏覺。清晨，我睜開眼睛時(shí)，一定會(huì)以為天還沒有亮，當(dāng)腦子慢慢清醒過來時(shí)，我會(huì)意識(shí)到：在這一天內(nèi)，我不會(huì)看見任何東西。
值得慶幸的是，我平時(shí)有留心過耳邊的事物的特征，所以，我會(huì)很快地分辨出我摸到的是什么東西。
早晨，我會(huì)在家里摸索著找到了一根晾衣桿，把晾衣桿當(dāng)作導(dǎo)盲棍，然后下樓去。
在無盡的黑暗中獨(dú)自走在路上不免有些困難，我會(huì)慢慢地，一手用晾衣桿探路，一手則在一些可以扶的物體上滑過，使我能夠知道我大概走到了哪里。
我會(huì)走到樓下的草坪上，欣喜地踩在樹葉或者柔軟的小草鋪就的地毯上，拾起一片樹葉，我能感覺到樹葉巧奪天工的對(duì)稱圖形；我會(huì)用手撫摸著各種各樣的樹干，有的光潔，有的粗糙不平；我的手會(huì)在樹枝上摸著，有時(shí)會(huì)滿懷驚喜地觸摸到樹枝上的嫩絲，有時(shí)會(huì)摸到一朵嬌艷的花，感受花瓣絲絨般的質(zhì)感。如果幸運(yùn)的話，當(dāng)我把手放在一棵小樹上的時(shí)候，還會(huì)感覺到小鳥在枝頭歡歌雀躍的顫動(dòng)。
當(dāng)太陽不再釋放暖洋洋的光芒，慵懶地落下去時(shí)，我推動(dòng)的視力即將回歸，在最后的幾個(gè)小時(shí)，我也許會(huì)更加努力地體驗(yàn)盲人，感受只有盲人才能發(fā)現(xiàn)的美。
在即將來臨的午夜時(shí)分，久違的光明又回到我的身邊。在這短短的一天里，我不可能感受到盲人世界里的一切，但是愉快的記憶會(huì)儲(chǔ)存在我的腦子里，當(dāng)我看見每一件物品的時(shí)候，都會(huì)想起那件物品給我的指尖帶來了怎樣的感覺。
我想，如果真的給我一天黑暗，我會(huì)更加珍惜我的眼睛，像明天就要失去光明一樣珍惜我的眼睛！
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十五
假如多給我一天的時(shí)間，我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排，用我們的耳朵聆聽“嘩啦啦”的流水聲，要用我們的小腳丫，去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣，玩打水仗的游戲。
假如多給我一天的時(shí)間，我要游玩雁蕩山，去看那千奇百怪的石頭，聽那動(dòng)人的傳說故事，去看那壯觀的瀑布，了解那兒的歷史。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去哈爾濱玩，去看那栩栩如生的冰雕，去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈，去體驗(yàn)?zāi)潜眹L(fēng)情。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去首都北京，攀登那雄偉的萬里長城，感受那古代人民用心血換來的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去書店；假如多給我一天的時(shí)間，我要去荷蘭旅游；假如多給我一天的時(shí)間，我還要去……我真希望能有這一天！
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十六
“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……”就這樣，永不停息地流動(dòng)，它就是這樣。它是世上最公正、最無情、最平等的東西，可我卻看不見也摸不到它。那它又是什么呢？對(duì)了，它就是時(shí)間。
我在一本書里看到一個(gè)人，他的名字叫舒言。在上六年級(jí)的時(shí)候，得了一種奇怪的病，找了許多的醫(yī)生都沒有醫(yī)好。
此時(shí)的他雖然面容還是一個(gè)男孩兒的樣子，但是他身體里的細(xì)胞已經(jīng)老化了，就連他的頭發(fā)，都瞬間變成了縷縷銀發(fā)。他的生命就只剩下十天的時(shí)間了，但他決不肯放棄拯救自己，終于在第十天，他從一本古怪的書中找到了辦法，使自己又變成了一個(gè)正常的男孩兒。
每個(gè)人都在為假期作業(yè)太多而發(fā)愁，可是我們可不可以把兩個(gè)月的時(shí)間完成的作業(yè)在十天里完成呢？十天，就十天，我想我一定能行！
爸爸媽媽說我要改變自己，那兩個(gè)月的時(shí)間夠不夠呢？我想十天就夠！
時(shí)間不是沒有，而是太多了，只要再給我一天的時(shí)間，我一定會(huì)全部完成任務(wù)。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十七
你從不肯放過任何可以反駁我的機(jī)會(huì)，用你的話說你可以把我反駁得體無完膚?再見了，天涯海角，我一定會(huì)再來看你。她心里想：“我以后再也不能上他的當(dāng)了。”在炎熱的教室里，大家的注意力漸漸地在渙散：“這么年輕的教師，怎么這樣愛嘮叨!
有人這樣說過：“她自強(qiáng)不息，她永不低頭，她對(duì)生活充滿了渴望，他對(duì)生活充滿了激情，這是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。”不錯(cuò)，她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話，評(píng)價(jià)了她光輝的一生。
海倫·凱勒確實(shí)是一位了不起的女性。在她剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，一場大病，改變了她的一生。雖然她奇跡般地好了起來，但是她從此再也看不見、聽不見了。于是，她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說話了。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。在這以后，她到處宣傳盲人福利事業(yè)，把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。正是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)，雖然她已經(jīng)走了，但是“海倫·凱勒”這個(gè)名字卻永遠(yuǎn)的刻在了歷史上，她的精神也將會(huì)不朽地傳承下去。
或許命運(yùn)對(duì)她是不公平的，但是她確實(shí)一位敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。她是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想：她的心中一定住著一個(gè)光明天使，她的心永遠(yuǎn)是光明的。一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人，就一定會(huì)是一個(gè)成功的人，一個(gè)了不起的人。在遇到困難時(shí)，我們不能退縮。有的人面對(duì)挫折悲痛欲絕，怨天怨地，不斷沉淪，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黒淵，很久都無法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀，化悲痛為動(dòng)力，努力改變自己，逃出困境，待到成功之時(shí)，回眸過去，微笑著說：挫折，你沒能使我屈服，在這場命運(yùn)的決戰(zhàn)中，我勝利了！
命運(yùn)總會(huì)是坎坎坷坷的，但是千萬別忘了，主宰命運(yùn)的人始終是我們。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十八
我不敢奢望，能有無數(shù)個(gè)自由自在，輕松快樂的閑暇時(shí)光。我只是默默哀求，渴望給我一天時(shí)間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對(duì)于我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會(huì)很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時(shí)間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。
給我一天還你千年（優(yōu)秀19篇）篇十九
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜。
書中，作家海倫充分表達(dá)了一個(gè)盲人對(duì)光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時(shí)間去看一看她最深愛的人，她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛她的人。她想利用這三天的時(shí)間去感謝他們中的每一個(gè)人。而現(xiàn)在，我只想要一天完整而自由的時(shí)間。我只想用這完完整整的一天時(shí)間去做一個(gè)好女兒，好孫女。
假如我有一整天的時(shí)間，那么父親、母親，請(qǐng)你們好好休息一下，一切由我來，一直以來，我虧欠你們的太多太多了。
清晨，母親你不必起來，我會(huì)挎上包去市場買些新鮮的蔬菜；父親你也不必醒來，早餐我已做好。這些都是我的心意，是一個(gè)愧疚的女兒一點(diǎn)微薄的補(bǔ)償。
當(dāng)你們?nèi)スぷ鞯臅r(shí)候，我會(huì)整理房間，擦洗家具，或許并不十分干凈；傍晚的時(shí)候，我會(huì)做一頓簡單的晚餐，或許并不十分香甜。但請(qǐng)理解我一個(gè)做女兒的心，我是多么渴望做一個(gè)乖巧孝順不用你們操心的女兒啊！
還有年邁的爺爺奶奶，長久以來，我都不是一個(gè)好孫女。上次，你們的生日我沒有去參加。我要一天的時(shí)間去看望你們，幫你們打掃房間，陪著你們說說話，給你們捶捶背、洗洗腳。還有，還有……。
盡管一天的時(shí)間很短很短，但我還要說：“我要一天的時(shí)間，我將為愛我和我愛的人做出微薄的補(bǔ)償，這是我的心愿。”