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企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)

時間:2025-06-19 作者:文鋒

單位是社會經濟生活中的一個重要環節,它通過提供產品或服務來滿足人們的需求。小編希望通過這些范文和案例,能夠幫助大家更好地理解和應用單位管理的理論和方法。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇一

為貫徹落實市人民政府辦公廳《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中學校、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環境,實現城市的可持續發展,提高資源利用率,區教體局制定了《中學校、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求,結合我校實際,制定此活動方案。

成立中學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。

1、可回收垃圾:指適宜回收循環使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的'各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

安排專項經費,用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

1、宣傳動員和準備階段(20xx年xx月)。

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

2、推行階段(20年xx月xx日-月x日)。

按照分類標準投放垃圾,規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動,組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20年1月以后)。

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

1、召開工作會議,部署相關工作。

2、在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的系列活動。

3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業,責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監督、分類投放、分類收集、分類運輸作業、協助服務等相關工作。

4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產生量,努力零排放。

5、加強宣傳培訓和日常監督檢查:

(1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式,減少垃圾產生。

(2)開展學校與社區垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度,規范專項檔案管理。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇二

節約資源保護環境

(一)重視,加強領導

區教育局成立教育系統垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,加強領導,保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

(二)明確意義,加強宣傳

各學校行政領導、班主任、衛生老師要重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的.宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生深刻認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

(三)結合實際,全面清理

各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設關于生活垃圾分類的勞動實踐課程,加強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類回收。組織開展校園內外環境大清掃活動,徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

(四)豐富活動,培養理念

結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節約資源、保護環境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不但成為學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創建綠色學校的一項內容。

(五)垃圾分類要求

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

各中小學要重視,廣泛宣傳發動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇三

在新年到來之際,讓學生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質教育的實施。

組織原則。

具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。

確保安全有序,讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。

組織領導。

組長:_。

副組長:__。

組員:__。

年級負責人:一年級_、二年級_、三年級_。

四年級_、五年級_、六年級_。

活動時間。

20__年12月31日12:30—15:30。

活動項目。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇四

1、明確垃圾分類的重要性。

師談話:我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質,侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不但投資驚人,而且焚燒后產生的所體會增多二次污染的風險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

2、知道活動的目的。

出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環境資源優勢,從實際入手,從小事入手,抓環境、轉理念、導行為,使學生的環保意識得到提升、不斷關注環保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

1、連線生活

1)根據你對垃圾問題的認識,把下面有聯系的兩項用直線連接起來。

玻璃瓶扔在地上,有毒物質會污染土壤

廢電池堆成肥料

鋁罐回收,熔化制成新品

廢報紙幾十年不腐爛,污染環境

剩飯回收后可做成再生紙

枯樹葉原料從礦產中提煉出來,無限開采會用盡

泡沫塑料回收利用比用原料制造新產品節省原材料

鐵絲堆放到露天會寄生細菌,產生異味,污染環境

殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒,不能倒入水中

易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼

2、思考現狀

1)你所生活的`城市、社區是如何處理垃圾的?

2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

我的感受:

3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

3、行動起來

1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。

2)你對垃圾分類的認識(請填寫在橫線上)

4、付諸實踐

1)你是如何開展調查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發放問卷,請求協助的?

2)你如何進行統計并把統計結果反映出來的?

3)撰寫調查報告,向關于方面遞交報告。

4)到社區作垃圾分類的宣傳。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇五

五、六年級學生。

第五周星期三第七節在社區。

環保宣傳資料、垃圾車兩輛。

級長——物品準備和總指揮。

正、副班主任——管理班級紀律。

(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節上課前要站好)。

(二)級長向學生說明本次活動的目的和要求:

1、目的:

(1)學雷鋒做好事社區清潔大掃除活動。

(2)向社區人們宣傳環保知識“垃圾分類從我做起”,并派發環保宣傳資料。

2、要求:

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發環保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負責宣傳一種垃圾。

(3)在活動中要注意安全,要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

(4)完成環保知識宣傳活動后,自行回到自己班負責的區域進行清潔勞動。

(5)五年級負責校門向左馬路及社區;六年級負責校門向右馬路及社區。

(三)對本次活動總結。

小組環保知識宣傳流程:

2號同學:講解餐廚垃圾;。

3號同學:講解有害垃圾。

4號同學:講解其他垃圾。

全組同學:謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇六

深入貫徹落實習近平總書記“實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環境,關系節約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現”重要指示精神,以實現全市黨政機關等公共機構生活垃圾分類覆蓋率達到100%為目標,強化制度建設,完善分類設施,創新宣傳舉措,開展示范創建,形成監督合力,進一步培養廣大干部職工的垃圾分類意識,引導干部職工實現從“要我分”到“我要分”的思想轉變,在全社會共同參與生活垃圾分類工作中起到良好的示范帶頭作用。

(一)健全完善管理體系。各級、各部門黨委(黨組)要把垃圾分類工作作為黨建工作的重要抓手。要堅持“一把手”親自抓、負總責,把垃圾分類工作擺上重要議事日程。要明確本單位生活垃圾分類工作分管領導、職能處室、責任人,確保人員不失位、工作不失管。

(二)規范硬件設施配備。各部門(單位)要嚴格按照要求,盡快將垃圾分類設施配備到位,標識清晰。配置要求:每個樓層放置兩分類(可回收物、其他垃圾)垃圾桶不少于一組,衛生間、茶水間放置廚余垃圾投放點一個;每幢大樓放置四分類(可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾)垃圾桶不少于一組;辦公室內按照可回收物、其他垃圾配置垃圾分類設施。同時,為推進可回收物收集網絡體系建設,每個獨立辦公院落或集中辦公點至少設立1個集中回收點。

(三)加強宣傳教育培訓。要建立常態化的宣傳教育培訓機制。要積極運用各類媒體開展形式多樣化的宣傳活動,不斷挖掘宣傳新舉措。要定期開展多層面的生活垃圾分類知識講座,提升生活垃圾分類管理人員的管理水平,提高廣大干部職工的分類自覺性及準確性。

(四)強力開展示范創建。要遵循“試點先行、以點帶面、逐步擴展”的工作原則,積極開展生活垃圾分類示范單位創建,定期召開現場會,推廣先進的、可復制的生活垃圾分類模式。今年底,市區兩級黨政機關集中辦公區全部創建為生活垃圾分類示范單位,鼓勵所有黨政機關等公共機構積極開展生活垃圾分類示范單位創建。

(五)優化考核工作機制。加強本單位“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍的建設,充分發揮“三員”隊伍引導、監督、檢查的積極作用,定期開展單位內部監督檢查,指導干部職工的投放行為,努力提高垃圾分類投放準確率。根據工作實際,不斷健全完善考核辦法,分層面加強我市黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作督查考核,定期組織實地檢查,并進行通報。

(一)提高政治站位。各部門(單位)要認真學習習近平生態文明思想,提高政治站位,增強做好生活垃圾分類工作的思想自覺和行動自覺,把此項工作作為深入貫徹習近平生態文明思想的具體實踐,將習近平總書記關于生活垃圾分類工作重要指示精神落實到具體工作中。

(二)強化責任擔當。全市各級、各部門(單位)特別是各級領導干部要切實重視起來,要建立由部門(單位)主要領導親自落實的工作制度,做到工作方案完備、人員配備到位,工作環環相連、任務層層落實。要認真對照我市生活垃圾分類實施方案,梳理各自承擔的工作任務,深入查找工作短板,擔當盡責、積極作為,壓實責任、強化措施,以高度負責的態度和時不我待的緊迫感,全面推動生活垃圾分類工作開展。

(三)完善工作機制。市級各部門、各區縣、開發區均要建立由主要領導牽頭的生活垃圾分類工作領導小組及辦公室。要對年度生活垃圾分類工作目標任務進行分解,建立本單位、本系統、本區域的目標責任、監督考核、獎勵追責及公示等制度。

(四)加強日常管理。按照“硬件軟件齊抓,引導約束結合”的工作思路,加強垃圾分類的管理工作。要積極籌措資金,完善機關分類收集容器的配備。鼓勵安裝餐廚垃圾就地處理設備。要健全各級黨政機關強制分類工作管理臺賬,做到專人負責、臺賬清晰、報送及時。要加強溝通協調,加大宣傳力度,形成強大合力,引領城市文明建設新時尚。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇七

校園在進行施工建設,基礎設施還不太健全,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不但關系我們個人的素質,還關系到學院的不錯發展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內。

學校學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(關于可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行關于垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。

2、協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇八

校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的`環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內。

學校學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。

2、協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇九

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區x年級全體學生。

xx校區x樓報告廳。

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像:xx負責。

2、學生座位安排:xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

4、電視臺人員茶水:xx。

5、活動主持:xx。

6、拍照、微官網:xx。

7、信息報道:xx。

8、學生代表發言、環保小衛士集合:xx負責。

1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十

在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的.環保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。

垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

為了生態更美好,垃圾分類齊動手。

全校師生、學生家長。

(一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育。

1.召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發言。

3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

4.組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

(二)布置校園環境,營造宣傳氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

3.在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

(三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳。

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態環境。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十一

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區x年級全體學生。

xx校區x樓報告廳。

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十二

為提高我市城市環境質量,減少道路損壞,保護人民群眾身心健康,決定從20xx年開始實行建筑垃圾等散裝物(以下簡稱建筑垃圾)密閉化運輸管理。為做好這項工作,制定本方案。

加快推進運輸車輛密閉改裝,提高改裝質量,滿足建筑垃圾運輸需要;有效治理超高、超載和撒落等違法運輸建筑垃圾問題,規范運輸行為;逐步擴大密閉運輸范圍,全面實現散裝物密閉運輸,最大限度地減少撒落和揚塵污染,降低環境維護成本,提高城市環境質量。

(一)加快推進敞口運輸車輛密閉改裝。對我市現有從事建筑垃圾運輸的大噸位車輛進行詳細調查摸底,引導和組織運輸單位和個體運輸車主盡快實施車輛改裝,確保基建工地施工殘土及散裝物料拉運的需要。加強車輛改裝質量監督,依據車輛改裝技術標準,組織專家和有關人員充分論證,選擇改裝質量可靠和售后服務優良的企業進行改裝,保證改裝車輛經濟實用、安裝方便和使用安全。督促車輛改裝廠對已改裝的車輛搞好售后服務,對存在質量問題的,要進行及時維修,達到標準后方可使用(此項工作由市城市管理局、市交通局和市質量技術監督局負責)。

(二)加強建筑和拆遷企業管理。規范建筑和拆遷工程發包行為,禁止將施工土方和拆遷棄土運輸項目層層轉包,隨意壓低價格,損害運輸單位和車主利益,保證運價公平合理。在建筑拆遷工程發包合同中,必須明確規定施工方使用密閉車輛拉運建筑垃圾,并嚴格要求車主不得超高、超載。對違反規定的,要追究責任,并依法予以處罰。實行建設施工土方和拆遷棄土運輸備案制度,所有建設和拆遷單位都要在土方施工和拆遷施工開工前,將運輸時間、期限和運量等報主管部門備案,簽訂“文明運輸承諾書”,從源頭上遏制野蠻拉運行為發生(此項工作由市建委和市房產住宅局負責)。

(三)加大執法監管力度。公安、交通等有關部門要嚴格執行道路交通、交通運輸和市容環衛等方面的法律法規,加強對建筑垃圾運輸的監管,依法嚴厲查處無牌照無許可證等違章運輸建筑垃圾及其他散裝物車輛,嚴格查處不具備車輛運輸手續的非法營運行為,集中整頓不使用密閉車輛及超高、超載、沿街撒落等問題,保證建筑垃圾運輸達到平廂裝載、蓋嚴運輸和遵章行駛,杜絕超高、超載及密閉裝置關閉不嚴造成撒落的問題(此項工作由市交通局、市交警支隊和市城市管理行政執法局負責)。

(四)對建筑垃圾運輸進行跟蹤管理。認真貫徹執行建設部下發的《城市建筑垃圾管理規定》,對從事建筑垃圾運輸的單位和個人嚴格實行建筑垃圾運輸許可證管理,并嚴格要求拉運車輛按指定運輸路線和場地傾卸(此項工作由市城市管理局負責)。

(五)逐步擴大密閉運輸散裝物體范圍。制定和完善我市建筑垃圾等散裝物運輸管理辦法,將砂石、煤炭、煤灰、泥漿、散裝水泥、白灰和生活垃圾等散體、流體物料納入密閉運輸范圍,最大限度地減少散裝物運輸沿街撒落問題,提高城市環境質量(此項工作由市城市管理局和市政府法制辦負責)。

(一)起動階段(20xx年2月底前)。完成運輸車輛調查摸底、推進敞口車輛密閉改裝、對現有密閉改裝車輛進行維修和審定改裝廠家工作。起草散裝物密閉運輸管理辦法和制定工程發包合同管理辦法。有關部門聯合發布通告,召開市、區有關部門及建設開發單位、施工單位、拆遷單位、運輸單位參加的動員大會,廣泛開展宣傳發動,營造良好工作氛圍。

(二)實施階段(20xx年6月)。加強對建筑和拆遷企業管理,查處不使用密閉車輛運輸和超高、超載、沿街撒落以及無牌照、建筑垃圾運輸許可證等違章行為,加強建筑垃圾運輸跟蹤管理,全面推進建筑垃圾密閉運輸。

(三)鞏固提高階段(20xx年11月)。加強執法監管,治理非法營運行為,鞏固整治工作成果,不斷提高治理水平,實現長效管理;在建筑垃圾全部達到密閉運輸的'基礎上,逐步將密閉運輸范圍擴大到其他散裝物。

(四)總結收尾階段(20xx年12月)。認真總結此項工作取得的成果和經驗,評比、表彰取得突出成績的單位和個人,研究制定下年度工作計劃。

(一)加強領導,精心組織。成立市政府散裝物密閉運輸推進工作辦公室,主任由市城市管理局局長馬彬擔任,常務副主任由市城市管理行政執法局局長馬柏成擔任,副主任由市建委副主任華文潤、市交通局副局長郭冀平、市質量技術監督局副局長劉俊生、市房產住宅局副局長張同海、市交警支隊副支隊長戰偉、市城市管理行政執法局副局長馮巖擔任,工作人員從各部門抽調,負責建筑垃圾等散裝物密閉運輸工作的組織協調、情況綜合、督辦檢查和行政執法工作,保證建筑垃圾密閉運輸工作有效開展。

(二)密切配合,合力推進。各有關部門要高度重視建筑垃圾密閉運輸工作,樹立全局觀念,齊心協力,互相配合,扎實推進,不得以任何理由推諉扯皮,確保各項工作順利進行。

(三)廣泛宣傳,深入動員。各部門要從各自職責出發,加強法規和政策宣傳,督促建設開發、施工、拆遷和運輸等單位自覺遵守有關規定,規范自身行為。城管、公安、交通等部門要積極與各新聞媒體溝通,對違法、違章行為予以曝光,取得社會的廣泛支持,營造良好的輿論環境。

(四)加強監督,嚴肅紀律。要加大監督檢查力度,對工作推諉拖拉、完成不力的要通報批評,追究責任;對工作中設置障礙、弄虛作假和以權謀私的,要嚴肅處理。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十三

為全面貫徹落實市委、市政府關于推進垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識,提高生活垃圾分類意識,引導形成生活垃圾分類投放習慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據市城管局、市教育局聯合下發的《關于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求,請各校充分認識此項工作的重要意義,切實加強組織領導,積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動。活動要求如下:

一、組織收看視頻錄播活動。

通過“____教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,學習生活垃圾分類知識。

(一)各校可結合校情,以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,指導垃圾分類方法,如開展知識宣講、學生創意作品展、垃圾分類互動游戲等,培養學生生活垃圾分類投放習慣。

(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對于垃圾分類創新性做法,可發布到____縣教育體育網進行宣傳推廣。

三、活動要密切聯系生活實際。

突出垃圾分類意識和習慣的培養,力求取得實效,同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十四

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

xx中學是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。xx中學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業,并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識,xx中學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類,保護環境的活動。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

主辦:共青團xx中學委員會。

策劃承辦:xx中學青年志愿者協會。

贊助:。

xx年xx月xx日。

全校范圍,重點在、生活區附近。

1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

2.在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3.據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收。

1.項目活動安排。

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:。

(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。

(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

2.具體安排。

x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十五

為全面貫徹落實全省生活垃圾分類工作會議精神,堅決打贏垃圾治理攻堅戰,按照市文件要求,結合街道實際,特制定本方案。

創建2個市級農村生活垃圾分類示范村,全面建立農村生活垃圾分類處理工作長效機制,確保生活垃圾分類投放正確率達85%以上,力爭通過半年時間分類正確率達到100%。

1、多方參與、加強督查。

各村結合每周二民情分析會定期研究垃圾分類工作相關情況。加強督查,做到村主職干部、駐村干部每月督查不少于2次,村分管兩委干部每月督查不少于4次,每次檢查不少于30戶農戶,并記好臺賬資料。每個村建立一個垃圾分類工作群,對日常問題實時反饋,協調對接,快速處理。

2、完善基礎,提升標準。

農戶分類垃圾桶統一擺放于門口,并進行固定、有序編號,分類桶固定、編號工作在3月底前全部落實到位,街道根據各村分類情況對固定架數量、單價進行適當的以獎代補。農戶分類桶做到常態使用,并保持干凈整潔,垃圾站房及公共垃圾桶定期清洗,嚴禁將可爛、不可爛垃圾混收混裝混運。

3、抓好隊伍,長效運行。

挑選認真盡職的人擔任上門收集員,對農戶分錯的垃圾實行二次分揀,同時進行分類知識的宣傳。各村每月對收集員進行分檔次排位考核(內容附后),90分以上為優秀,85-90為良好,80-85為合格,80分以下為不合格,考核必須與收集員工資獎金掛鉤,每個檔次之間差別不少于200元。合理配備調整督導員隊伍,每周對轄區內所有農戶開展不少于1次的督導,記好督查臺賬。村每月對督導員工作進行抽查,農戶分類正確率在85%以上的,全額發放工資獎金,分類正確率在75%-85%的,按90%發放工資獎金,分類正確率低于75%的,按60%發放工資獎金。村每月將考核結果上報街道社會事業辦,由社會事業辦定期對收集員、督導員工作進行督查核實,根據督查結果每月通報并實施獎懲。完善村規民約,針對企業、小作坊、外來出租戶等實行衛生公益金收費制度,專款用于垃圾分類工作。

4、評先爭優,激勵引導。

20xx年開始,對垃圾分類優秀農戶的獎勵由村負責實施,要求擴大受益面,各村每月評選不少于10%的農戶,對評選出的優秀農戶名單在各村村部進行張榜公布,街道社會事業辦進行抽查核實,各村實施獎勵資金在街道下撥的垃圾分類工作經費中統籌安排。

1、考核內容。

主要包含組織領導、分類規范、長效運行、函告單整改。

情況、加扣分等幾個方面。市級月度檢查得分在90以上的村當月考核加3分,得分在80以下的村當月考核扣3分。街道批評通報每則扣5分,函告單未按要求整改的每條扣1分,同一問題多次重復出現的加倍扣分。

2、資金補助。

(1)街道原則上按上年人口數撥付垃圾分類專項經費(詳見附件),經費按季度撥付。季度得分以月考平均值計算,平均得分在90分以上全額補助,得分在80-90分的按90%補助,得分在70-80分的按80%補助,得分在70分以下的按50%補助,得分60分以下的不予補助。

(2)市級檢查垃圾分類月度考核得分在70分以下的,扣發該月環境衛生長效保潔經費。

(3)市級獎勵補助按市文件精神,年底由街道統籌安排。

3、獎懲措施。

(1)檢查中發現村兩委干部執行不到位的,街道進行通報并在村干部考核中予以扣分。發現黨員執行不到位的,發現一次,在先鋒指數考評中扣5分,經教育后仍不整改的,第二次發現扣10分,拒不整改的,視為不配合街道中心工作予以處理,請各村傳達到位。

(2)連續兩個月考核位于末三位的,分別對村主職干部、村分管干部、駐村干部開展通報批評。

收集員在收集過程中有混收混裝的,一經發現,扣除該村當月垃圾分類工作經費,并扣發該收集員當月工資。

本考核辦法自20xx年x月x日起實施。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十六

根據《越城區城鎮生活垃圾分類處理三年行動方案(20xx-20xx年)》,按照區委、區政府關于生活垃圾分類工作部署,結合“無廢城市”建設試點工作,把生活垃圾定時定點分類投放作為全面提升生活垃圾分類質量的切入點和突破口,全面推動我區垃圾分類工作的深入開展,特制定本方案。

深入開展以定時定點分類投放為主,其他投放方式為輔的生活垃圾分類投放制度,全面提升我區生活垃圾分類工作。結合我區實際,到20xx年底前,60%以上小區推行生活垃圾定時定點(以下簡稱“兩定”)分類投放,進一步增強市民垃圾分類感受度、參與度、準確度,提升垃圾分類工作實效。

(一)規范實施撤桶并點。

按照撤桶并點原則,科學規范設置分類投放與收集設施。各試點小區逐步撤桶并點,盡可能減少收集容器和投放點數量,并提升設置標準,做到標志標識清晰規范可區分,周邊環境協調整潔,布點情況及時予以公示。生活垃圾分類投放與收集設施包括投放點、集置點和再生資源回收點。

(二)規范建設“兩定”投放點。

按照科學合理、實用實效的要求,試點小區于20xx年4月底前完成“兩定”分類投放點建設。“兩定”分類投放點數量設置應根據小區空間條件、垃圾產生量等因素,合理按需確定數量,原則上小區可按照每300戶居民以下設置1個“兩定”分類投放點,300戶至500戶居民設置1—2個“兩定”分類投放點,500戶居民以上設置2個以上“兩定”分類投放點。每個小區根據需要可設置1處誤時投放點;“兩定”分類投放點位設置應根據小區居民原有投放習慣、小區主要活動場所或主要出入口,按照便民原則,合理確定點位;有條件的小區,特別是新建、改建和老舊改造小區配套建設的集置點,應具備“兩定”功能,并與居住區同步規劃、同步建設、同步交付,使“兩點”建設實現有機融合、資源優化。

(三)嚴格分類投放收運。

試點小區按指定的時間、點位和方式,按“四分法”要求分類投放各類垃圾。要安排專人值守,予以引導、督促、分揀,做到分類和投放精準。“兩定”分類投放點開放時長,每日宜設置為2至3小時,并選取居民投放垃圾的高峰時間段(一般為上午及傍晚兩個時間段)。開放時間段和時長可根據小區定時定點推進的實際情況,適當調整及增減。暫不具備設置大件垃圾、裝修垃圾暫存點條件的小區,要實行預約投放收集。試點小區分類收集的垃圾原則上結合集置點收運方式由區環境集團或第三方專業單位負責收運。

(一)準備階段(2月上旬)。

2月初,召開區級部署會,明確各鎮街任務目標。

2月上旬前,各鎮街按60%小區覆蓋面的要求,開展基礎性調研,通過排摸,按小區類型、規模、房屋屬性、“兩定”分類投放點設置等要素進行歸類匯總,明確實施小區名單;完成人員培訓,起草制定“一小區一方案”實施方案,完成公示并做好居民意見征詢工作。

(二)實施階段(20xx年2月中旬—6月)。

2月底前,廣泛開展垃圾分類宣傳和“兩定”告知工作,落實上門宣傳方式,宣傳內容(包括生活垃圾分類知識、分類方法及“兩定”投放要求),并確保宣傳的有效性;設置公共宣傳欄、電子顯示屏宣傳垃圾分類相關內容;定期開展垃圾分類專題宣傳活動,將垃圾分類宣傳融入小區年終和春節期間開展的各類活動中。落實“兩定”分類投放的資金保障,開展“兩定”分類投放點的建設規劃、分類設備配置,同時啟動實施小區的“撤桶并點”工作。

3月底前,全面開展“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作,啟動實施第一批小區的“兩定”分類投放和收運試點工作,及時發現問題,評估成效,為面上工作推進提出應對措施、整改建議。

4月底前,基本完成實施小區“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作。60%小區全面開展“兩定”分類投放的實施運行工作;定期邀請人大、政協等相關部門開展調研、視察等活動,聽取“兩定”分類投放工作中存在問題與建議。

6月前,適時召開全區現場會,加快推進“兩定”分類投放工作,確保工作有序有效。

(三)鞏固階段(20xx年7月—11月)。

7月底前,區垃圾分類辦根據任務目標,開展鎮街自查自評,區級考核驗收,并及時總結經驗,提升“兩定”分類投放工作水平,鞏固分類成果;11月底前,進一步完善“兩定”分類投放的各類運行管理制度和政策保障,建立長效管理機制。

(一)落實值守指導制度。每個“兩定”分類投放點位落實1-2名工作人員(黨員、志愿者或專職管理員)在“兩定”投放開放時間進行值守,做好開袋檢查、勸導指導等事項,指導居民正確分類投放,并即時反饋每日分類情況;要組織督導員在小區內進行巡查,督促志愿者規范指導,防止居民隨意傾倒垃圾,做好規勸引導。特別是在實施初期,應增加巡查、保潔頻率,防止發生環境衛生質量下降;要做好對約定時間段以外定點定位、誤時投放點位及其他區域內垃圾非規范投放現象的記錄、反饋和公示。

(二)建立分析評價制度。建立“兩定”分類工作周分析評價制度,對照實施方案要求,評估推進成效,做好經驗歸納、問題匯總,提出應對措施、整改建議。

(三)推行“契約化”模式。充分發揮基層黨建引領治理優勢,拓展“人人契約”實踐空間,層層簽約,進一步壓實責任,把分類工作做細、做實。將“楓橋經驗”運用到垃圾分類工作中,發動群眾,依靠群眾,共同推進垃圾分類工作。

(四)實行執法監管常態化。各鎮街綜合行政執法中隊要安排專人深入實施小區,做好生活垃圾分類違法行為的現場勸阻和執法查處工作,垃圾分類執法工作列入中隊年度工作考核內容。

(五)完善長效管理制度。建立完善各類長效管理機制,在小區探索精神物質相結合的獎懲方式。利用垃圾分類智能監管平臺、業主微信群、榮譽榜以及公示欄等宣傳載體對配合進行分類投放居民進行積分獎勵、紅榜表揚等方式予以激勵;對拒不配合垃圾分類工作、隨意丟棄垃圾的居民進行勸導教育、黑榜曝光直至處罰;同時加強分類管理隊伍建設,通過績效考核、評先評優等獎勵手段,確保現場管理人員及相關推進人員職責落實。

(一)加強組織領導。成立由區分管領導為組長的區級工作領導小組,各鎮街相應成立工作小組。深入開展“兩定”分類投放工作,是提升生活垃圾分類工作的有效途徑。各單位要高度重視,細化工作要求,強化工作指導,切實將工作落實到人,落到實處。

(二)強化督查考核。強化對“兩定”分類投放工作的督促檢查,將此項工作作為垃圾分類工作重要考核內容,納入年度崗位責任制考核,確保“兩定”分類投放工作落到實處,抓出成效。

(三)廣泛宣傳引導。充分發揮廣播、電視、報刊、互聯網等各類媒體的宣傳導向作用,充分認識垃圾分類收運體系建設的重大意義;及時發現、總結先進典型,同時對亂扔垃圾不文明行為要加大媒體曝光力度,大力宣傳工作動態,在全區上下樹立正確的輿論導向,營造分類工作的濃厚氛圍。

(四)健全長效機制。要認真總結工作開展情況,提煉具有指導意義和推廣價值的好經驗、好做法,把成功經驗轉化為長效機制,不斷鞏固擴大成果,推動“兩定”分類投放工作向縱深發展。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十七

xx街道生活垃圾分類工作實施方案為深入貫徹落實習近平總書記關于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神,加快推進全街道生活垃圾分類工作,根據市政府辦公室《關于推進生活垃圾分類工作的實施意見》(x政辦字〔20xx〕x號)、縣政府辦公室《關于印發xx縣生活垃圾分類工作實施方案的通知》(x政辦字〔20xx〕x號)文件精神,制定本實施方案。

一、總體要求。

(一)指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,牢固樹立和踐行新發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統,形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,推進人居環境整治,持續提升城市品質,切實增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

(二)工作目標。

1、各村(居)、社區于20xx年6月10日前完成生活垃圾分類收集亭選址,6月20日前完成生活垃圾分類收集亭地面硬化,硬化標準3.1米*1.5米*0.15米,放置4個垃圾桶,2個其他垃圾桶,1個有害垃圾桶,1個可回收垃圾桶;部分人口密集地段可根據實際情況適當加大收集亭面積,增加垃圾桶數量。

2、各責任區于9月20日前完成生活垃圾分類示范村居建設,各社區于9月底完成生活垃圾分類樣板小區打造。20xx年年底前,xx街道全域基本建成生活垃圾分類示范片區。

(三)分類標準。

生產生活垃圾的單位和個人,是實施垃圾分類的主體。各責任區、各村(居)、各社區居委會、街道各部門按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3類進行分類,城區各餐飲單位和集中供餐單位增加“餐廚垃圾”分類,提高資源化利用;市政道路、園林景區、公共交通、文化體育、健身廣場等公共場所,按“可回收物”“其他垃圾”2類進行分類。

二、基本原則。

(一)政府主導,全民參與。

街道統一領導,各有關部門認真履職,積極發揮示范帶頭作用,引導鎮政府工作人員逐步養成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

(二)示范引領,積極推廣。

街道機關單位實行生活垃圾強制分類,領導干部率先垂范參與生活垃圾分類。優先推動職工餐廳、下屬單位開展生活垃圾分類。

(三)完善機制,全面推進。

逐步完善各類體制機制,制定科學目標管理考核辦法。完善分類、收集設施設備,加強垃圾分類投放、收集、運輸、處理等環節銜接,形成統一完整、協同高效的全流程運行體系。

三、主要工作任務。

(一)構建全程分類體系。

1、分類規范投放。建立生活垃圾分類管理人制度,明確管理管理人、責任范圍,做好責任范圍內分類宣傳教育及日常監督工作。

收集亭建設、垃圾桶、垃圾分類宣傳牌統一由街道制作安裝。

3、實施分類運輸。按照分類運輸要求和生活垃圾產生量,合理確定收運頻次、時間和路線。對于未實行垃圾分類或分類不符合要求的單位,建立責任倒逼機制,確保分類質量。

4、實行分類處置。按照垃圾分類標準,對垃圾實行分類處置,有害垃圾、可回收物由專業公司統一收集、統一處置,其他垃圾由保潔企業統一運送至縣生活垃圾處理廠進行無害化處理。

(二)加強各責任區創建。

按照縣里要求,我街道年底全域創建成為生活垃圾分類示范片區。街道以責任區為單位,嚴格按照示范片區創建標準,全力推動各責任區創建工作。各責任區由責任區書記負責,要堅持黨建引領,發揮好基層黨組織作用,引導群眾開展垃圾分類,通過微信公眾號、村村響廣播等形式,加強生活垃圾分類宣傳和引導,逐步實現生活垃圾分類工作管理主體、分類類別、分類投放、收集、運輸、處理系統全覆蓋,進一步發揮示范引領作用,以點帶面,實現全街道生活垃圾分類全覆蓋。

(三)積極推進源頭減量分流。

積極推行凈菜上市,限制商品過度包裝和一次性用品,減少浪費和污染,促進垃圾源頭減量。堅持“大分流、小分類”的基本路徑,不斷完善“大分流”體系,開展專業垃圾源頭分流,積極探索專業垃圾資源化利用。加強建筑(裝修)垃圾管理,引導居民對建筑(裝修)垃圾開展源頭分類和袋裝堆放。通過交換、翻新等措施,鼓勵再生資源回收企業回收利用大件垃圾。建立廢棄木材回收體系,加快廢棄木材實現資源化再生利用。鼓勵綠化養護企業通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。農貿市場、果樹批發市場、超市等市場有機垃圾應轉送到餐廚垃圾處理廠處理。

四、保障措施。

1、成立領導機構,強化組織保障。成立xx街道生活垃圾分類工作推進領導小組,負責對全街道生活垃圾分類工作進行指導、部署和協調。同時各村配備專職人員,負責具體宣傳推進。

2、廣泛宣傳發動,推進行動自覺。街道利用微信公眾號、明白紙、宣傳欄等渠道,各村利用廣播、宣傳標語、村民會議等形式對垃圾分類工作進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,使群眾充分認識到實施垃圾分類工作的重大意義,掌握垃圾分類的方法,全面促進生活垃圾分類知識進門進戶,人人參與。

3、寫入村規民約,建立約束機制。將垃圾分類制度寫入村規民約,注明分類標準及處理方式,對分類不清的予以警告、罰款等懲罰性措施。相關制度待村民代表會議通過后,上墻公示,用制度促進村民分類習慣養成。

4、開展監督考核,確保長效運轉。定期組織各村開展垃圾分類檢查評比,對垃圾分類落實情況進行評分,對分類到位村、戶進行掛牌、獎勵;對宣傳組織不力村給予通報批評并限期整改。

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企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十八

人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚,需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施,增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握,進一步夯實“百日奮戰扮靚星城”市容環境整治效果,由共青團長沙市委主辦,長沙市朝暉青少年公益發展中心、長沙市岳麓區望城坡街道箭弓山社區、長沙市岳麓區仁和社會工作服務中心聯合組織轄區內百余名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環保知識活動。具體活動方案如下:

20xx年7月14日(周三)下午2:30。

箭弓山社區五樓大會議室。

箭弓山社區中小學學生。

認識生活中的垃圾,介紹生活垃圾的產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養成”活動及游戲互動。

企事業單位垃圾分類方案大全(19篇)篇十九

為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

組長:

副組長:

成員:

(二)責任分工。

1、城管科。

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

2、各社區。

負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

1、基本實現生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

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