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來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-06-17 作者:筆硯

比賽可以激發(fā)人們的激情和動力,使他們更加專注和全力以赴。在這里,小編為大家整理了一些比賽中常見的注意事項和禁忌行為,希望大家能注意遵守。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

讓我們期盼已久的校長杯足球比賽終于開始了。

第一場比賽由我們班跟五(一)班進(jìn)行,我們兩方都不甘示弱,其他同學(xué)是場下熱情的觀眾,全程緊張又激動地觀看了整個比賽。

隨著裁判的一聲哨響,緊張的比賽開始了。我方先搶到了球,開始互相配合傳球,馬上拉開了進(jìn)攻的架勢,對方球員一看,立即展開了防守。我們進(jìn)攻了一次又一次,可惜都沒有進(jìn)球。我們一直發(fā)出強勢的進(jìn)攻,對方也一直在死死地防守著,一直到上半場結(jié)束,場上的比分還是0:0。

下半場的哨聲吹響了,胡宸洋的控球和帶球技術(shù)格外引人注目,李澤熙向他飛快傳來一球,他奮力一跳,身子一仰,順利地接到了球,后來他又用腳尖一勾,又一踢,繞開了對方球員。找準(zhǔn)了時機,他甩開腿準(zhǔn)備用力一擊,觀眾們也看到了時機,一個個都在大喊:“射門??!快射門!”“唉——”接著是我們不約而同的一聲嘆氣,原來是球射歪了,沒有進(jìn)。輪到對方發(fā)球了,王奕博靈敏地把球搶斷,他帶著球發(fā)起了進(jìn)攻,突破重圍后,他看準(zhǔn)時機。突然用力射門,球進(jìn)了!有了這次進(jìn)球,我們又再接再厲,最后以2:0的比分結(jié)束了比賽。我們贏了!球員們一下場,我們班的人都爭先恐后圍上來又是送水,又是祝賀。

之后,我們又和五(3)班進(jìn)行了一場比賽,雖然對方的實力比我們強,但我們?nèi)匀粩[出一副出生牛犢不怕虎的架勢。最后比賽以1:1打平,最后只好進(jìn)行了點球比賽,一決勝負(fù)。最后我們班以4:3的微弱優(yōu)勢贏得了勝利!

足球比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是激烈的場面,緊張興奮的心情和雙方隊員敢于拼搏的精神,久久在我腦海里蕩漾。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

最后一場了,這次一場決定勝負(fù)在比賽,裁判把哨子叼在嘴里,“嘀——”的一聲響,比賽開始了,場上的選手立刻進(jìn)入狀態(tài),空氣十分凝重,“嘀——”比賽開始,足球就在正中間的那條線上,我方進(jìn)攻的和地方進(jìn)攻的向著球沖了過去,可惜了,對方快了一步,球在他們那邊,此時此刻我們和他們已經(jīng)差了很多分了,對方用盡全力,把球踢了出去,我一轉(zhuǎn)頭看向防守隊員,防守隊員整個人從球門的那一邊飛向了球門的這一邊,整個人側(cè)面栽在了地上,但球還是不顧一切沖進(jìn)了球門對方又加了一分,我們之間的差距又多了一步。

防守隊員馬上又站了起來,回頭撿起球,把球傳了出去,足球經(jīng)過一個又一個,也躲過一個又一個,最終缺還是被對方給搶走了。

我抬頭看了一眼時間:完了最后了3秒了,我好像已經(jīng)看到了失敗,對方再一個發(fā)球,他們直接把球朝著球門的方向,踢了過去,特別快以驚人的速度沖向球門,防守隊員跳了起來,正好接住,時間不多了盡快發(fā)球。

汗水已經(jīng)把球衣浸濕了,被風(fēng)吹的特別冷,球再一次沖向?qū)Ψ降那蜷T,越過對方的所有人,以最快的速度,邊旋轉(zhuǎn)球的身后勾起一些雜草,沖進(jìn)了球門,對方的防守隊員也沒有防守住?!班帧北荣惤Y(jié)束,我都不敢抬頭去看分?jǐn)?shù),只聽見觀眾們開始?xì)g呼,我以為我們輸了,然而出乎意料,我們竟然贏了。

觀眾們的歡呼,帶著隊員們的喘氣聲,以及心跳聲:我們贏了。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

足球比賽是激動人心的,在比賽的過程中,我們就能比較一下兩個隊的實力,接下來就讓我給大家講一下,我們五年級時的校長杯足球賽吧!

裁判哨聲響起,比賽開始了,我就把球傳給了小白,只見小白一個小角度過人,又傳給了小王。在他們倆傳的過程中,我繼續(xù)往前跑,我跑到對方球門旁,示意小王,傳球說這里,于是,小王,出其不意,一個大腳踢到了我這里,我順勢而為,接球就抽射,一個漂亮的弧線球。啊,進(jìn)球了,進(jìn)球了!全場歡呼起來,上半場結(jié)束1比0,我們贏了,中場休息五分鐘。

下半場開始了,我們用上半場的老招式,可是被對手們發(fā)現(xiàn)了,因此,他們進(jìn)了一顆球,對方將比分扳回一分,接著,我又用語文張老師教過我們的方法,大腳倒掛球,將球分給底角的小白,小白,接球以后,不慌不忙,馬賽回旋式帶球,直接,繞過后衛(wèi),大力金剛腳,直破對方球門,下半場結(jié)束2比1取得勝利。

經(jīng)過,我們足球小將的努力,我們班贏了,我們都沾沾自喜,可是,張老師告誡我們,不能驕傲,一定要繼續(xù)努力。

不管,什么時候,我都會銘記這次足球賽,記住,張老師的良言!

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

今天我們足球隊舉行了一場隊內(nèi)足球賽,我方以3:0的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

這場比賽是前幾天老師“欠”我們的。因為前幾天我們踢比賽的時候,隊員受傷了,比賽只能暫停,所以今天老師給我們補上了這場比賽。

比賽開始了。我方先發(fā)球,隊長把球傳給了我,我一直不知道傳給誰,就胡亂傳了一下,結(jié)果傳給了對方的'球員,老師馬上提醒我:“柴嘉!你看好你的隊友在哪邊,要有目的地踢,不要盲目地滿場跑!”后來我們隊友發(fā)球,隊友把球傳給了另一個隊友,那個隊友開始直線的往前帶,最后一腳踢球射門,球進(jìn)了!我們都很高興!后來我方隊友把球搶了過來,我趕緊跑了過去說:“傳給我!”因為我離球門最近,而且對方的防守薄弱,隊友把球傳給我之后我就直接進(jìn)球啦!最后在我方隊員們的配合下,又進(jìn)了一球,我們贏了!

踢足球就是要不怕苦不怕累,不僅每個隊員要努力拼搏,隊友之間也要團(tuán)結(jié)一心、配合默契,這就是足球精神。

文檔為doc格式。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

在我小學(xué)這四年里,有一件事情讓我記憶猶新。那就是在我們學(xué)校里舉行的一場足球賽,那天陽光明媚,我的心情格外開心。

這次比賽分為上下兩場參賽對象:我們四班是對三班。我們班是11人,三班也是11人。

裁判員一聲令下,比賽開始了。雙方開始爭奪足球,雙方你爭我搶,競爭激烈。突然對方的小李來了個倒掛金鉤,球轉(zhuǎn)到小敏腳下,他們要射門了。這時,空氣仿佛凝滯了一般,大家都呼吸沉重。忽然,我方隊員趁對方不注意把球奪了過來。小麗在眾多腳下爭奪了球,把球掃到自己腳下。一腳把球傳給了我,我看準(zhǔn)球的落腳點,用右腳把球停下,然后帶球沖向?qū)Ψ降那蜷T,防守員過來阻攔,我看他一眼,心想:硬沖不行,要騙過他。于是,我右腳向右邊輕輕晃了一下,他立刻沖到右邊,我卻快速的把球推向左邊,閃過守門員。我右腳將球向前一捅,好似老虎下山的氣勢,猛跑幾步,追上足球,向后擺開右腿,大力抽射,足球在空中畫出一道美麗的弧線后,進(jìn)入球門。我高興的跳起來,雙手高舉過頭,大喊到:“球進(jìn)了!”我們班同學(xué)歡呼雀躍,大喊到:“我們贏了”。觀眾響起如雷的掌聲。

經(jīng)過幾輪的比賽,我們班贏了。這場比賽真精彩??!給我留下了深刻的印象,使我久久不能忘懷。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

有一種失敗,叫做雖敗猶榮。

――題記。

上星期五那個驕陽似火的午后,我校舉辦了七年級的第一次足球比賽,我班首輪輪空,所以直接進(jìn)入第二輪,迎戰(zhàn)實力較強的十班。

當(dāng)我們還沉浸在得知“首輪輪空”的消息的喜悅中時,老師就提醒過我們這其中的不利之處――我們將面對比我們實力強、經(jīng)驗豐富的對手。我們聞言不禁面面相覷,心中忐忑不安。老師又道:“不過也不必太緊張,只將這場比賽當(dāng)作一節(jié)體育課好了?!?/p>

下午第一節(jié)課下課,球員們換上了統(tǒng)一的球衣,然后該賽前熱身的熱身,該補充體力的.補充體力。隨著裁判的一聲哨響,足球比賽正式開始了。

我不太懂球,更不清楚比賽規(guī)則,卻也知場上形勢膠著,互不相讓,競爭十分激烈。最為神奇的是,沒有經(jīng)過多次練習(xí)的我班并沒有比實力、經(jīng)驗都略勝我們一籌的十班遜色,因為分工明確,每個人都各司其職。而場外觀眾也頂著炎炎烈日在賽場周圍觀戰(zhàn),萬分緊張地盯著場上分毫的變化,甚至不敢眨眼,生怕閉下眼就錯過了什么。

幾輪下來,我班與十班的比分不相上下,于是便進(jìn)入了最扣人心弦的點球環(huán)節(jié)。前兩輪都沒有結(jié)果,但第三輪,到十班球員點球(我真不愿回憶那瞬間),那球開出,凝聚著我們緊張的目光,夾著一股勁風(fēng)在空中劃出一道拋物線,不偏不倚地飛進(jìn)了球門,而后聽到了十班雷鳴般的歡呼。

盡管輸?shù)袅吮荣?,但同學(xué)們沒有任何埋怨,還熱情的贊揚我們的球員“雖敗猶榮”。在這次比賽中,我看到了同學(xué)們踢球的實力,看到了有條不紊的分工,看到了團(tuán)隊協(xié)作的精神,更看到了我們七年四班的凝聚力……所以我不認(rèn)為這次比賽的失利是遺憾的,我們的確雖敗猶榮。

相信在我們?nèi)w七年四班的同學(xué)心里,這都是一場難忘的足球比賽。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

“唉,又輸了!”我垂頭喪氣地說。今天,我們學(xué)校舉行了一場足球比賽。

今天,是我最激動人心的時刻。今天,是我有史以來第一次參加足球比賽。

比賽開始了,第一場我們的對手是三(4)班。我作為后衛(wèi),應(yīng)該盡忠職守。不料,我一時大意,讓該死的足球滾進(jìn)了我們的地盤。還好,守門員身手敏捷,把球猛地接住了。守門員把這該死的足球扔了出去?!皵橙恕比绯彼愕倪M(jìn)攻。我左抵右擋,還是難以招架,最終失敗了。我下定決心,一定要贏一場回來。

第二場的對手是三(1)班,“敵人”正要把球踢到我們這兒的時候,我來了一個飛毛腿,把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,哎呀呀,這球不聽使喚,出界了。“敵人”再一次向我們進(jìn)攻。莊鎧瑞想把球踢回去,不料,弄巧成拙,把球踢到我們這兒,害自己成了奸細(xì)。唉!這局我們又輸了!

最后,咱們班輸?shù)囊凰?。這老天爺也真是的!非要我們得個最后一名!

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

今天我們學(xué)校舉行了4,5,6年級的足球比賽。我們班男生抽到的是輪空,而女生抽到的是第一輪與4班比。到了第三節(jié)課時,我懷著無比激動的心情搬著小板凳來到了操場,下樓之后我看見了邵叔叔,他一直在指導(dǎo)隊員。在我坐好之后,激烈的比賽就開始了。

只見我們班的隊員們穿著橙黃色異常亮眼的隊服上場了,隊員們都精神抖擻,信心滿滿。

比賽過程中特別精彩激烈,我們班的李梓琪是守門員,把我們班的球門守得如銅墻鐵壁,讓對手沒有進(jìn)球的機會。前鋒中的鐘盺彤和徐怡琳配合得非常完美,特別是鐘盺彤,搶球特別厲害。

比賽過后,趙老師請上場的隊員們吃了趙老師親自采購的華夫餅,回到班里后,趙老師把貴州小伙伴從遠(yuǎn)方寄給我們的信,發(fā)給我們了,雖然我們最后的結(jié)果不是很好,但是我們盡自己的能力做好,每一個隊員都表現(xiàn)的非常努力。

今天真是個有意義的一天。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

星期一的中午,我們班和五3班進(jìn)行了一場激流的足球比賽。

隨著時間一分一秒的過去,隊員們陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上,個個摩拳擦掌,仿佛裁判只要一吹哨,隊員就會相一支離弦的箭一樣飛出去。“最后五分鐘”,“最后一分鐘”,“十”“九”“八”“七”“六”“五”“四”“三”“二”“一”,“比賽開始”。一開始,先是他們班發(fā)球,韓成西突破進(jìn)來,一個大腳,還好徐博文看準(zhǔn)時機用力一撲,守住了這一球,接著,他們班連續(xù)攻門,徐博文扛不住了,終于被進(jìn)一球?!吧习雸鼋Y(jié)束”!在休息的過程中,我們準(zhǔn)備下半場發(fā)動猛攻,快速拿下一分,再找準(zhǔn)時機,打他個措手不及?!跋掳雸鲩_始”!一上場,我就和郭煒艦配合默契,迅速拿下了一分??吹竭@種情景,對手也著急了,不斷發(fā)起進(jìn)攻,還好守門員孫磊都守住了,接著,我又一個人帶球沖入禁區(qū),用力一射,球進(jìn)了!最后,我們和他們耗時間,加強了防守,贏得了勝利。

從這場戰(zhàn)斗中我明白了友誼第一,比賽第二。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

醫(yī)務(wù)室里散發(fā)著淡淡的酒精味。熊浩毅左手拿著一個淡綠色的玻璃藥水瓶,右手拿著棉棒,小心翼翼的擦拭著膝蓋的傷口。淚水積在他澄澈的雙眼里,眼睛比任何時候都晶瑩?!拜斄税?。”我的話語里充滿了不甘與不知何處發(fā)泄的怨恨?!笆前 !标惪骋灿脦缀趼牪灰姷穆曇艋卮鹆宋?。連平時風(fēng)趣幽默的俊暢,此刻雙眼也如同兩道清泉。

“進(jìn)球,進(jìn)球,唉――”在人聲嘈雜里,蔣子寅再次錯過先機。只見他垂頭喪氣的向邊界靠來。呼嘯的寒風(fēng)吹過每個人的脖子,蓋過了我們班女生的.吶喊。“加油,加油……”吶喊聲隨著寒風(fēng)飛過每一個人的耳際,消失在茫茫天際之中。綠茵場上,雙方兵來將擋,水來土掩。“咚――”黃星陽來了一個凌空抽射。球在空中劃過一道閃電,被對方守門員牢牢撲住了。

不知不覺間,比賽在裁判的哨聲吹響之際宣告了半場結(jié)束。這時,比分卻在原來的1:1翻成了0:1,只因為我們唯一一粒進(jìn)球是在邊線射出。

下半場,天公偏不愛我們,一個個射門都被對方守門員完美無誤的抱住了。草地上語暢在努力突破防線,場上的球員個個聚精會神,誰也不敢有一絲怠慢,語暢冷汗直流,忽然他怒目圓睜,對方瞬間愣出了,嚇得三魂沒了七魄。語暢趁這個機會,以猛虎下山之勢把球往右一推,左腳帶球,左手擋在對方球員面前。可惜敵不過對方的重重包圍,球在一片嘆息聲中被對方踢出了界。

星陽他們趁對方不注意進(jìn)了一個球。把比分挽回1:1,在大家歡喜之時,浩毅的表情卻越來越凝重。不知何時起,浩毅的腳開始有些不對勁,走路有些踉蹌。不仔細(xì)看還以為沒什么,仔細(xì)打量了一下,一條血紅色的傷口馬上映入眼簾。寒風(fēng)刮著他的傷口,他卻如同一只倔氣的老牛,盡力而為著。“浩毅,加油啊?!蔽以谛睦餅樗闹鴦?,浩毅也在綠茵場上毫不泄氣的守著門。

最終,我們還是輸了。班里有的人眼淚直流;有的強忍著,輕聲嗚咽著。我的眼眶直發(fā)燙,回到班里后,教室里只有嗚咽聲,朱老師也含著淚,坐在講臺上安慰著我們。沒辦法,球是圓的,誰知會滾向何方,但眼前的路只能通向前方。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

今天,我要參加一場足球賽,我一打聽到這消息,心就緊張地“砰砰”直跳。

下午做完操,吳天昊和劉老師給我們“排兵布陣”,說得我頭暈?zāi)垦!W詈?,我得知,有前鋒、中場、后衛(wèi)和守門員,我被分布在中場。

很快,比賽開始了,我們對陣三(12)班。我方先發(fā)球,祁寒柏沒踢進(jìn),給了三(12)班一個很好的機會。三(12)班一擁而上,像挖到黃金似的。“嗖―”,一個球飛到我們球門這邊,謝明禹沒能守住,對手進(jìn)了一球。三(12)班的拉拉隊歡呼起來。我真想對謝明禹說:“你是在散步嗎?”上半場結(jié)束了,吳天昊把我們狠批了一頓。

下半場開始了,我真想出一口氣。我像王祖藍(lán)一樣當(dāng)了一次“撿漏王”,看兩隊“廝殺”的時候保存體力。嘿,球向我飛來了,我?guī)蚺艿綄Ψ介T邊,一下子射入了對方球門,1:1扳平了比分。

因比分相等,所以要點球大賽。真可惜!我方6人只有3人進(jìn)球,是我和黃博還有程志晨,對方有4個,所以我們以4:5輸?shù)袅诉@場比賽。雖然輸了,但是我知道“勝敗乃兵家常事”。所以我們雖敗猶榮!!

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實陽光體育精神,小學(xué)3年級舉辦足球比賽活動。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

組長:

副組長:

總裁判長:

裁判員:

教練員:各班老師或特約教練

后勤保障:

攝像:

擬于20xx年4月19日至5月20日之間,具體時間另行通知。

地點:學(xué)校足球場.

活動主題:活力足球陽光生活

1、三年級4個班(只組建男隊)

2、參賽隊員一定要是買了學(xué)生意外傷害保險的同學(xué)。每年60元那種。

(1)比賽的班級要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

(2)比賽必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制,每個班比賽3場,一個年級共計6場比賽。

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時間:20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。

4、積分方式:贏一場積3分,平一場積2分,輸一場積1分,棄權(quán)0分。}

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

“戰(zhàn)神、戰(zhàn)神,戰(zhàn)無不勝;戰(zhàn)神、戰(zhàn)神,_越神!”綠茵場上久久回蕩著我們_(2)班的助威聲。足球,是我們班男生最喜歡的運動項目之一。升入_年級的我們終于迎來了第一場足球賽。

賽前,男生孜孜不倦地練習(xí)著足球。雖然我沒能看他們練習(xí)時是多么努力,也沒看見他們在綠茵場上揮汗如雨,但我知道他們一定是在努力。因為他們第二天上學(xué)時都有一些有氣無力。

時間如白駒過隙,一眨眼就到了比賽的時候。足球場上我班男生統(tǒng)一著裝,一個個精神抖擻,誓與對手一戰(zhàn)高下。只聽“嘟”的一聲哨向,比賽開始了!伴隨著我們的加油聲,男生們飛快地跑了起來。只見,小張憑靈活的身手搶到球了,全班立即沸騰了起來,“快踢呀!”“射門!”“小心后面的人呀!哎哎!”同學(xué)們扯著嗓子大叫道,還有人拿著喇叭“嘟!嘟!”的用最大力氣吹。不好!小張剛想一腳射門,卻被對方一個高大的隊員攔了下來!只見那個人轉(zhuǎn)了180度,腳下迅速一勾就把原本在小張腳下的球勾走了,朝我方進(jìn)攻。對方隊員配合默契,率先攻破了我方的球門。就這樣,你追我趕,到了中場休息,我們班連一個球都沒進(jìn),對方班卻已經(jīng)進(jìn)了好幾個球了。休息時,作為教練的張爸爸正著急地給隊員布置下半場的站位和策略。啦啦隊員也紛紛為自家球員加油!

最后,雖然我們班0:7大比分先失一局,但是我知道失敗是成功之母,只要我們總結(jié)經(jīng)驗,不灰心,不氣餒,刻苦練習(xí),一定會取得勝利的!

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

在我的記憶里,有一件難忘的事,他像一本書一樣讀進(jìn)去后讓人無法忘懷!而這件事是發(fā)生在三年級上學(xué)期時候。

那一天的下午,非常晴朗的天氣,我心想:這是在告訴我,今天能贏下這場比賽么?我的腦袋里只想著我的那一場比賽,老師講的話我根本沒聽進(jìn)去。下課鈴響了起來,我第一個沖出教室,我奔向了那綠油油的草坪,穿上球衣已經(jīng)準(zhǔn)備好踢足球了。

比賽開始了,我是中鋒,我們是要的門,本來以為選的是對的,結(jié)果三班一次一個大腳,我們幾乎搶不到球,搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因為用手拿球被紅牌罰下了。我們實力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶??扇嘁粋€又一個大腳,足球飛奔了出去,在天上“飛翔”。守門員緊盯著球,可是,還是讓球偷偷地“溜”了進(jìn)去。三班一聲聲地歡呼,而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽,大家都在努力,可三班還是毫不留情地把球踢進(jìn)了門。上半場終于結(jié)束了。

下半場開始了!我們換了地方,我緊張的皺起了眉頭,老師一聲令下,大家都一心踢足球,同學(xué)們也為我們加油鼓勁兒!可三班太強,再加上我們不團(tuán)結(jié),足球給我們了一個教訓(xùn),它用一次“溜”進(jìn)了門里了,2分全送給了三班。當(dāng)老師說出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去,大家一直互相自責(zé)。那時,我知道不應(yīng)該互相責(zé)備。我很自責(zé)。

這件事讓我難忘,知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)才能勝利。這場比賽給我一個很大的教訓(xùn)。

來一場足球比賽三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

足球是世界上最受歡迎的運動之一。同學(xué)們你們喜歡踢足球嗎?下面小編為你帶來三年級踢足球比賽的。

希望大家喜歡。

201x月x日星期x晴。

今天,外面沒下雨,吃完晚飯,我就高高興興地拿著足球去球場踢球了。

我到了足球場,看見兩組隊伍正在比賽。分別是紅隊和藍(lán)隊。我覺得比賽很精彩,就在旁邊坐了下來觀看。

我看見紅隊帶球過人,被藍(lán)隊擋住了,藍(lán)隊趁機搶球,攻入了紅隊的防線,可是也被擋住了,可藍(lán)隊沒有紅隊那么笨,直接傳球,4號球員一腳射門,球進(jìn)了!

我也去練球了,0角度射門、25度射門、點球點射,球都被我踢進(jìn)了。

我想,既然我這么喜歡足球,一定要加倍努力。

昨天晚上,我和淼藝等人去體育館玩。

我提議:“咱們先踢球吧?!蔽液拖鸪桃唤M,淼藝和文欣姐姐一組。她們先搶住了球,我拼命的追呀追,可惜太晚了,她們踢了個飛球,又高又快,就像天上掉下的小隕石,她們得了一分。該我們先踢了,我先做個假動作,然后猛地一腳把球踢進(jìn)了球門。現(xiàn)在是平手。她們又想踢飛球,卻不知道我們的經(jīng)驗已經(jīng)有了大大的提高,我離她最近,我就傳球給席瑞程,然后踢個旋轉(zhuǎn)球,又進(jìn)了一分。

今天玩的真是又累又開心。希望大人能給我們更多玩的時間。

201x月x日星期x晴。

今天上午第四節(jié)課是我們的體育課,老師讓我們玩了足球,足球很好玩,我踢得也不錯。

老師讓一排和三排每人拿了一個球,我和張帥豪一組,我無比高興,因為沒把我和劉建豪分到一組,劉建豪踢球太棒了,簡直是貝克漢姆球王,以前我和他一組時,他一腳就把那球踢得飛檐走壁,一下最后一站就是我臉,我這個英俊瀟灑的臉一下被他打的不成樣了。

我和張帥豪站了兩個點,然后我們就開始對戰(zhàn)了。我把球扔到天上,輕輕一踢,一個飛球就落到了張帥豪的身后,哇,張帥豪連忙去追球,我休息了一下,張帥豪上氣不接下氣的走了過來,他把球踢了過來,我又踢了過去,這回他接住了,他把球轉(zhuǎn)了起來,飛了過來,哇喔沒接住,我追了過去,把球撿回來就下課了。

今天體育課我玩的很開心,我就是一球沒接好,下次我一定要成為貝克漢姆球王。

201x月x日星期x晴。

昨天的天氣真好,不冷不熱,我跟爸爸媽媽去少兒足球培訓(xùn)中心練習(xí)足球。在陳老師的指引下,我們來到了劉教練所教的隊伍。一開始我什么都不會,在劉教練的指導(dǎo)下,我開始慢慢的踢球、推球,并且跟別的小伙伴玩起了搶球游戲。中間我還認(rèn)識了一位六師附小得小同學(xué),他非常開朗快樂。時間過得真快,兩個小時的訓(xùn)練時間很快就結(jié)束了,此時我身上已經(jīng)汗流浹背了。

足球運動真是好玩。以后我還會去跟小伙伴們踢球去。

201x月x日星期x晴。

星期五早晨,操場上那綠油油的小草還帶著晶瑩的露珠,同學(xué)們就已經(jīng)迎著朝陽開始踢足球了。

小丁,小方還有小明,他們正在操場上踢足球呢,小丁是守門員,小方和小明開始踢足球了。小方和小明踢來踢去,都還沒有分出勝負(fù)。小方一踢,快要到球門了,小丁想去擋住,但已經(jīng)來不及了。小丁已經(jīng)得了一分。小丁告訴小明,不要灰心。小明和小方繼續(xù)踢足球,小明與小方繼續(xù)踢球,小明像小方那樣一踢,進(jìn)了球門,小丁又想攔球,可是還未擋住球。小丁和小明各得了一分,已經(jīng)平局了,小丁說這已經(jīng)是第三場了,下一場誰再得分,那誰就贏了小方有使勁一踢,這次小丁又沒有攔住球,比賽已經(jīng)分出勝負(fù),冠軍是小方。

201x月x日星期x晴。

今天我跟趙純和趙鑫宇一起踢足球。

我們玩的是傳球,我們先猜拳,是我贏了,所以我先發(fā)球,趙純第二個贏,趙鑫宇。我把球來了個寒冰斂,想把足球傳給趙純,可是我踢得太用盡了,不小心把鞋子和足球都踢到了天上,然后落下來把趙純砸的哭了,我連忙說:對不起,我不是故意的。然后把足球踢到了球籃,這一輪我贏了。下一輪是趙純發(fā)球,趙純想報復(fù)我,就來個火爆擊,幸虧我身手敏捷,才躲過了,可是球進(jìn)了球門,所以趙純這盤也贏了。再下一盤就是趙鑫宇了,他也給我來了個飛葉彈,他的技術(shù)很厲害了,但我還是一下子就接住了,這盤他就輸了。

最后我們來比誰贏了,我就跟趙純猜拳,我出的是拳,趙純出的是剪刀,所以我贏了。我就在這盤比賽中獲勝了。

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當(dāng)需要面對大量聽眾時,發(fā)言稿的內(nèi)容要有層次感和適當(dāng)?shù)匿亯|,以便保持聽眾的注意力和思維。以下是一些備受贊揚和認(rèn)可的發(fā)言稿引用,希望對您的寫作有所啟發(fā)。
服務(wù)月是一種組織的方式,可以促使大家積極參與志愿服務(wù)活動。服務(wù)月是培養(yǎng)同學(xué)們良好品德和社會意識的有力手段,每年一度的服務(wù)月活動已成為學(xué)校的重要傳統(tǒng)。
心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并提出改進(jìn)的建議。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點。近日,在學(xué)校舉辦的一次特殊體驗活
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學(xué)生會競選是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)潛能和公共事務(wù)意識的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生會競選是學(xué)校中一項重要的活動,旨在選拔出具有領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力的學(xué)生。如果想要在學(xué)生會競選中脫穎而出,
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在各種重要的場合中,為了更好地向聽眾傳遞信息和思想觀點,我們需要準(zhǔn)備一份精心的講話稿。以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,可以幫助大家更好地理解和運用相關(guān)的寫作技巧。
優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“唉,呆在這又黑又冷又小的地方簡
在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的主動性和創(chuàng)造性,通過豐富多樣的教學(xué)活動來促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。如果你需要一些優(yōu)秀的大班教案模板,可以參考下面這些范文,或許能給
通過述職報告,我們可以更加清晰地了解自己在職場中的角色定位。想要寫一篇高質(zhì)量的述職報告嗎?不妨看看下面這些例文,或許能有所幫助。我叫***,是20**年*月被*
寫心得體會是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時也是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。接下來,我們將分享幾個不同領(lǐng)域的專家對于心得體會的經(jīng)驗總結(jié),希望能
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
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