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緊張的演講五年級(實用16篇)

時間:2025-06-17 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇一

這一天,我早早的起床了,背著書包上不去了,一路上我特別緊張,因為今天考試,在路上我總給自己加油,讓自己能平靜下來,不要緊張,可心就是不聽我使喚,總是七上八下蹦個不停。

過了好一會兒,我來到了學校,走進了考場之后,過了好久“叮叮叮……”上課鈴聲響了,老師給我們發(fā)卷,我趕快開始寫卷,過了好長時間,語文考完了,才開始考數(shù)學,正當我做到倒數(shù)第三題時,想不出來了,我還在想可就是想不出來,突然我想起了媽媽對我說的話:“不會的題先不做,去做別的題。”于是我開始做題,做完后,我就再來想這一題,不管我怎么想也想不出來,我絞盡腦汁,我放棄了,去檢查別的題了,檢查出了好多題呢。“叮叮叮叮”下課了。我飛愉跑到班里,問班長:“你語文風景如畫的你寫的關于什么的。”她說:“關于比喻的。”我緊張地說:“什么,我寫成了風景的詞了。”我又問:“那你數(shù)學題,蘋果的一題你等于多少。”她說:“0.5,這題和書上是一樣的。”我恍然大悟,這不是前天剛做的題嗎?我怎么不會了呢?我下真完了,天地神仙請讓我媽不打我,求求你了,我自言自語的說。很快我回到了家,我心里總是很緊張。

晚上,媽媽看到心事從從就著呢:“你怎么了。”我說:“為什么我還是很緊張。”她說:“是因為你桂皮努力,才會緊張的。”這時我恍然大悟,我平常確實不是很用功,總是把老師的作業(yè)隨便完成,以后一定會認真,努力的去學,這樣考試就不會緊張了。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇二

五年級上冊的體質(zhì)檢測要求十分嚴格,但為了達標,我每天起早貪黑,刻苦地練習著。終于,我的許多成績都有了顯著提高,唯有50×8米的成績?nèi)圆蝗輼酚^。

有一次,我練習50×8米。那時,我正好咳嗽得厲害,一奔跑,胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛,堅持跑到了終點。到了終點,我想:這回應該可以跑出個好成績了吧!我一看叔叔的秒表,當即就生氣了。“居然跑了3分鐘!”我憤怒地喊道,一屁股坐在冰冷的石椅上。“失敗了”的聲音在我心間回蕩,當我正要選擇放棄時,叔叔快步走到我的身邊,搭著我的肩,說:“陽陽,你還記得你的座右銘嗎?‘世上無難事,只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄,你將一無所獲。世上沒有難事,只要你肯努力,就一定能夠取得一個好成績的`!”叔叔的一番話點燃了我心中奮斗的火焰,我立刻投入到緊張的訓練中。

果不其然,在檢測那天,我超常發(fā)揮,一下子進步了一分多鐘。當我聽到我的成績時,我開心地笑了。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇三

今天是個陰天,好像老天爺可憐我們,不讓我們在烈日下完成達標測試。下午,客人老師來為我們體育達標測試,我的心里既擔心又緊張。

隨著時間的推移,很快到了測試時間。我們向操場走去,每個人的腳步都那么沉重。我看到來了十多位領導,有一位局長,一位科長;有我們學校的三位校長,三位體育老師及我們的班主任李老師。看到這陣勢,我的心里更緊張了,心里嘀咕著:為什么要抽到我們班呢?唉!這也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打顫,勉強給自己打著氣:“王瑤,別緊張,放輕松,盡自己最大的.力。”

前兩項測完了,我的成績還不錯。開始測50米乘8往返跑了,第一輪就是我,我看了看四周的同學,個個胸有成竹,一個聲音在我腦中鼓勵著我:別害怕,沖吧!“預備,跑!”老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,猛地射了出去。第一個來回,我輕松地跑過了。可是,沒過多久,我的腿就開始發(fā)軟了,我聽到一個聲音:“王瑤,加油!王瑤,加油!”那是同學在為我吶喊助威。我心想:為了學校的榮譽,班級的榮譽!王瑤,加油,別放棄!頓時,我感覺渾身充滿了活力,速度也快了一些。到最后一個來回,我真的好累,兩條腿就像綁滿了鉛塊,怎么也邁不出去,真想躺下來休息一會兒。看到不能劇烈運動的李老師也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一陣激動,眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運冠軍劉翔跑步的情景,我一咬牙,拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了,當知道我們組我第一個跑完時,我開心極了!

通過這次測試,我明白了:我們不能被恐懼嚇倒,要相信自己的實力。只要有毅力,有堅持不懈,不屈不撓的精神,做什么事都一定能成功!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這一節(jié)是體育課,同學們紛紛的排好隊,一起來到了操場上。

老師說:“這一節(jié)我們來測試一下四百米跑步的成績。”“什么,跑四百米,跑一百米跑步已經(jīng)很不錯了,跑四百米不得累死我呀!”大家在下邊低聲的抱怨道。

就在這時,老師已經(jīng)點到我的名字,我趕緊跑到跑道上,做好了準備,老師一聲令下,緊張的我跟著大家飛快地跑了起來,當我跑了兩個來回后就已經(jīng)氣喘吁吁了,腳步也慢了下來,等快到終點的時候,我拼盡全力,又像一只兔子一樣加快了腳步,但是我還是沒能拿到第一名,只跑了個第三。

又是一節(jié)體育課,這一次我們測試的是仰臥起坐和坐位體前屈,坐位體前屈是我的強項了。仰臥起坐開始了,我有的是辦法讓自己做得快些,一分鐘到了,我們都停了下來,我一共做了三十八個,已經(jīng)很不錯了。

休息了一會兒,老師喊道:“下邊女生測試坐位體前屈。”我聽了高興極了,點到我的名字后,我坐在了綠色的地毯上,用手使勁往前推,啊!我推了二十二厘米,已經(jīng)滿分了。我高興地歡呼起來,但是在我們班也只是排到了第三名。

當又一節(jié)體育課時,我們來到大隊部門前,來測身高和體重,哎!真不想測身高和體重。點到我的名字的時候,我慢慢的走了過去,真丟人,才一米四呀!稱體重時,我的體重好像也是全班最瘦的,今后一定要多吃點。

這次測試,自我感覺不太滿意,看來以后還的多加強鍛煉才行啊!

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緊張的演講五年級(實用16篇)篇五

今天一天都在兢兢戰(zhàn)和緊張之中度過。以前的我或許更喜歡輕松無壓力比較懶散的生活吧,可現(xiàn)在的我卻更加偏愛緊張的生活了。考試將近,難道我們還可以悠閑的在教室里面喝茶聊天嗎?說說笑笑對于臨近考試的人來說,這是不可能發(fā)生的也是不科學的了。

而且我們班是個重點辦吧,也不會懶散成那個樣子。雖然孩子心底到底都是渴望自在快樂的生活啊,誰不希望快樂的在陽光底下玩呢?曾經(jīng)的我以為自己是被鎖在籠子里的鳥兒,再也看不到外面的陽光與歡樂了。我以為進了學校就是那樣壓抑的狀態(tài),可我知道不是了。我們現(xiàn)在的壓抑,現(xiàn)在沉默在黑暗之中,只是為了追求以后的光明啊。如今的學習氣氛的確有些壓抑和緊張了,可我從之前的'有些煩躁,變得有些習慣了。或許習慣只是因為心境的變好吧,其實干嘛要把自己的環(huán)境想的那么拘束呢?你也可以是一只自由自在的鳥兒啊,只是為了自己以后的生活,為了自己以后的窩,為了冬眠的食物,我們不得不奮斗。其實只要想到以后就會有成果,說不定你現(xiàn)在多努力一點,以后你的成績就能往上漲一分呀,付出的刻苦努力,最后都得到了回報,那種感覺真的很好,我喜歡極了那種感覺,我想讓我付出再多我也會無怨無悔吧。有時候緊張的氣氛和學習環(huán)境沒有什么不好,反而能讓我們的成績越來越好,能夠靜下心來,和小伙伴們一起拼搏,一起沖刺,一起為了最后的學習成績好好努力一把,我想,那種感覺真的很不錯吧,喜歡那種感覺。

緊張的氣氛沒什么不好,每天活的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一些,努力一些,拼搏一些也沒什么不好。緊張一些也沒什么不好,夾著尾巴做人總比不管不顧的好,為了以后的生活,好好努力吧,希望明天的成績能考得好一些!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇六

下午午睡過后,我們班學生排好隊伍,來到操場,做好了測試前的準備活動。

測試開始了!我們男生先后測了投實心球和立定跳遠。接下來就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。

“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪。”到我了!“各就位——跑”裁判員一聲令下,我立馬沖向前,我已經(jīng)跑到第三圈時,我已經(jīng)感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時,平時不能進行劇烈運動的李老師跑在跑道外為我加油:“劉楊楊,加油!還剩最后一圈啦!”頓時,一股暖流溜遍我的全身,我提高了腳上的`速度。同學們也在大聲喊:“加油,劉楊楊!快,沖刺啊!”在師生們的鼓勵下,我拚著自己的毅力堅持著跑完了最后一圈。

跑到終點,我又渴又累,渾身無力,整個人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過一杯水,我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了,那水是如此的甘冽,簡直就是我平生喝過的最清甜的茶水。

這次測試,我明白了一個道理:不管我們做什么事,都離不開別人的鼓勵與幫助,沒有頑強的不屈不撓的拼搏精神,絕對一事無成。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇七

今天,我懷著期待的心情來到學校。因為早上將要舉行最激烈、最體現(xiàn)集體團結(jié)精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。

接力賽開始了,先是一二年級進行比賽,哨聲一響,小運動員們就爭先恐后地向前跑,“加油聲”此起彼伏,拉拉隊都為本班的運動員吶喊助威。瞧,第一跑道邊上的老師多激動呀,只見她眼睛緊盯著跑過來的同學,不停地喊道“加油,加油,遞好棒!”接棒的同學一向前邁步,她又不停地叫“加油,加油!”

一轉(zhuǎn)眼,輪到我們五年級了。我們排好隊,站在起跑線上。“各就各位,預備——開始”,裁判員的喊聲剛落,沈彥含立刻飛快地向前奔跑,把棒給了曾瑜,曾瑜像拼了老命似的跑過來把棒給了楊麗萍,楊麗萍以飛一般的速度,把棒交給林世善,林世善跑過來把棒遞給了我。我努力地向前跑,跑到對面,心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔,不知是潘美辰?jīng)]遞好棒還是黎瀚翔接不好,棒掉在了地上,還好劉怡捷眼疾手快,迅速撿起棒馬上跑,到了潘俊儒,正當他要把棒給韋玉麗,可誰料到,腳下不知被什么絆住了,一個趔趄,差點摔倒,棒掉在了地上。韋玉麗見狀,急忙跑過去,撿起棒向前飛奔。再看其他兩個班的同學,他們也在你追我趕。

比賽進入了關鍵時刻,最后一棒了,二班和三班的同學旗鼓相當,差距很小,校園里頓時沸騰起來,加油聲響徹校園上空。最終三班的同學率先沖過終點,我們班因為掉了兩次棒,只排在了第三名。

雖然這一次我們班沒有取得好成績,但我們依然很開心。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇八

“各班請注意,班主任立即組織學生搬板凳下樓,體育達標測試馬上就要開始。”喇叭里傳出的消息,讓我驚訝的說不出話,我的心緊張的沒了空氣。

大家整齊地在后操場上坐了下來。紅旗一揮,低年級的小朋友們就奮力跑起來。時間一分一秒的溜走了,比賽隊員一個又一個的走了,終于到我們班了。第一個是仰臥起坐,很快就輪到我們這一組上場了,我兩腿似乎有些發(fā)顫一屁股跌坐在坐墊上,重重的躺下。一聲“預備”,周圍一下子沉寂下來,只待那一聲響亮的口哨聲。“噓”開始!我猛的反應過來,用力指揮僵直的身體。“哎呦,哎呦!加把勁!你能行!”我為自己打氣。上下!上下!上下!我像剛充過電的機器人來回做著,我要讓那些人看看,我不弱小,我是力量的`強者!汗水沁透了襯衫,我早已面紅耳赤,上氣不接下氣。“決不能放慢!”“崔正浩,加油!崔正好,加油!”我雙手死死地抱住頭,掙扎在最后幾秒。“時間到!”

五十下是一個不錯的成績。同時收獲的還有友誼的力量,我內(nèi)心那一股強大的激流力量!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇九

今天,學校舉行體育達標,我很興奮,因為體育是我的'強項。

第一個項目是仰臥起坐。口哨一響,我便飛快地做了起來。一、二、三,我一口氣就做了66個,全班之冠。“哈哈哈哈!”我對著還在慢騰騰做著的同學們說:“別浪費時間了,你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我,哈哈哈哈!”

仰臥起坐做好之后就是跳繩,“哈哈哈!你們都不用浪費力氣了,本體育天才肯定獲勝。”聽了我的宣告,那些老對手們使勁向我瞪眼。“小樣兒,沒用!”我狠狠回了一句。老師口哨一響,我們都跳了起來,我居然停了好幾次,最終才跳了141個,很多人都跳了200個以上!”背后老對手們可來勁了,喊著:“天才食言了吧!哈哈!”那句話說的可真對:“驕傲使人落后啊!”

最后,是400米跑。我可是我們班的跑步健將,不論是60米,100米,200米,400米我跑第一都沒問題。看看看看,多慢!我們班大部分的同學都要1分30幾秒,連體育委員都也要1分28秒。終于到我了,“看我的!!”我大喊一聲,一股作氣,就跑了1分24秒,我又是全班之冠。

“哈哈哈哈!”我捶胸頓背,自信心又爆棚了!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十

在成長的路上,每個人都會經(jīng)歷坎坷與磨煉,都會有難忘的回憶。今天就借這次機會,向大家講述一下我最難忘的那一刻吧!

記得那是四年級的一天早晨,微風習習,春色宜人。“韋博杯英語口語大賽”即將開始,我懷著忐忑不安的心情坐上大巴,去往賽場。一路上,我緊緊攥著演講稿,嘴巴機械地一張一合,心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦?如果演講時忘了詞可如何是好?要是回答不出評委的問題可就糗大了……就這樣胡思亂想著,不知不覺已到達了目的地。

跳下車,我深吸了一口氣,努力讓自己放松一些,便匆匆走進大廳中。領到號碼牌后,工作人員把我?guī)胄菹⑹遥愿牢以谶@里等候并練習。漫長的一個小時,眼看著前面的同學越來越少,我急得抓耳撓腮。唉,還有一段背不出呀!為什么賽前不多練習呢?我來禁埋怨起自己來。

“b組,158號.”一個清晰的聲音響起。我做了個苦臉,輕輕推開面前的門。只見一位笑容可掬的女評委坐在房間中央,示意我開始演講。對了,要微笑!我擠出一抹笑容,開始演講。望著女評委鼓勵的眼神,我的緊張與焦慮煙消云散,越說越流利,笑容自然起來,考題也順利答完。一語終了,女評委親切地向我點了點頭,我如釋重負地走出了考場。

回家的路上,艷陽高照,雁過留聲,連空氣都輕盈起來。哈,只不過是一場比賽,何必如此緊張?我的嘴角不禁漾起了笑容。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十一

那是一個令我記憶猶深的緊張時刻。

那次,我和同學徐一起參加足球機器人比賽。參賽選手個個實力不俗,我們一路過關斬將,歷經(jīng)預賽和半決賽,終于站在了總決賽的場地上。此刻,雙方機器人正激烈地“戰(zhàn)斗”著,比分已是2:2,這可是關鍵的一仗!比賽進入白熱化階段,我們的機器人愈戰(zhàn)愈勇,我仿佛看到了勝利的獎杯!

突然,意想不到的事情發(fā)生了:我方負責防守的機器人一動不動地靜立在那兒!我猛地一驚:這下糟了,沒有了防守機器人,不是眼睜睜地看著對手輕而易舉地進球嗎?怎么辦,怎么辦?霎時間,背上全是汗,我的心一下子沉到了谷底。這時,徐跑了過來,著急地說:“不會動了!怎么辦?到手的獎杯就要沒了!”我的腦中閃現(xiàn)出一個念頭:調(diào)整機器人!徐似乎看出了我的心思,小聲地說:“不能碰機器人,要不就犯規(guī)了。”“那你說怎么辦?”我?guī)缀跻捌饋怼!斑€能怎么辦,只能等奇跡的出現(xiàn)了。”徐也沮喪極了。

想到以前也曾經(jīng)發(fā)生過類似的事情,我絕望了,傷心的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我呆呆地望著賽場:對方的機器人向我們發(fā)起了猛烈的進攻,而我們的防守機器人好似一個木頭人,一動不動地待在自家門口。我們的進攻機器人也因為失去了同伴,戰(zhàn)斗力大大削弱。

等待我們的只能是失敗,冠軍夢馬上就要破碎了,我已經(jīng)不忍心再看下去。就在這時,奇跡發(fā)生了!對方的進攻機器人由于電力太足而被卡在了場外,我方進攻機器人趁機沖上去,踢進了關鍵的一球!“噓!”裁判的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我們獲勝了!

我驚呆了,隨即高聲呼喊:“徐,我們贏了!我們贏了!”徐也蒙了,揉了揉眼睛,破涕為笑,舉起拳頭高呼:“勝利了!”我倆的手緊緊地握在了一起!

這一刻,是令我萬分緊張的時刻;這一刻,將永遠銘記在我心頭!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十二

從小到大我就非常怕狗,半夜里聽到一聲狗叫就會把我嚇得魂飛魄散,可有一件事讓我不再怕狗了。

有一次,我和媽媽去菜場買菜,我看到了一只大狼狗,我十分害怕嚇得臉色慘白,媽媽看到了說:“你不用去怕它,只要你不理它,它就不會來咬你。”于是我定了定神,小心翼翼地睜開了眼睛,可那條大狼狗徑直朝我跑來,我嚇得大叫了起來,可我并沒有感到鋒利的牙齒咬在腳上的疼痛感,于是我膽怯地睜開雙眼,那條大狼狗正朝我伸出一條腿。這是干什么呀?我真是“丈二和尚摸不著頭腦”,“它想和你握手呢。”媽媽笑著說。我聽了輕輕地碰了一下它的爪子,我覺得我不害怕了,摸了摸它的身體,好柔軟的毛啊!于是我與狗玩了起來。

經(jīng)過這件事我學了許多關于狗的知識,也終于戰(zhàn)勝了膽怯!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十三

我很膽小,很怕黑,只有在有人陪著我時,我才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向黑暗。

記得有一次,老師要我們做一份《安全教育》的手抄報。可是,老師先讓讀一遍,再照著寫。我的書在樓上,我只好請媽媽和我一起去拿,而媽媽卻說:“自己去。”我又去請正在看小說的爸爸,而爸爸連看都沒看我就說:“自己去,膽小鬼,不敢去就不去。”于是,我只能自己去。我剛上了一層樓梯,就又下來了。我想:是去還是不去呢?我只能再試一試。這次,我只上了一半,就站在那兒不動了,我又怕爸爸說我膽小鬼,我就慢慢地走了上去。走到上面,我馬上打開所有的燈,但是,總覺得有人跟著我,我立刻找出這本書,當我找完書時,心里已經(jīng)不害怕了。

從此,我再也不害怕黑暗了。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十四

今天,爸爸帶我到云龍公園玩,公園里風景如畫,游人如織,尤其是游樂場那邊,更是熱鬧非凡。

在海盜船旁,我看到游人坐在龍形船上,隨著船身忽上忽下,忽高忽低,一會兒被高高拋起,一會兒被狠狠摔下。小孩子們不時發(fā)出“啊啊”的尖叫聲。

我看得入了迷,非常想試一試,但心里卻又怕得要命,猶豫再三也不敢上前。爸爸看穿了我的心思,對我說:“貝貝,別怕,世上好多東西都是紙老虎,看上去很嚇人,其實并不可怕。勇敢地上去,我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。”在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣登上了船。

海盜船起程了,船就像一個大秋千,在空中蕩來蕩去,越蕩越高。我的一顆心也像船一樣在肚子里一個勁兒地晃蕩,我不由得握緊扶手,“啊啊”地尖叫起來。也怪,隨著暢快的叫聲,心中的害怕沒有了,取而代之的是酣暢淋漓的愉悅。看著遠處動了起來的景物,我覺得自己就像美猴王踏在了筋斗云上,爽極了。游戲結(jié)束了,我高興地都不想下去。

當我們面對一個看似驚險一事物時,不要一味退縮,說不定,在驚險的背后會有意想不到的喜悅。

寒假已經(jīng)來到我滿心歡喜地為自己制定《寒假計劃》。在寒冷的冬日我熬過一道又一道難關闖過一道又一道危險。在下午本來應該是做作業(yè)的千不該萬不該電視里居然播放我最喜歡看的《動畫片》。想著精彩的電視節(jié)目以及在椅子上享樂的感受我的心與手中的筆都在動。去吧去吧寒假這么多天作業(yè)明天也可以走唄。我的心回蕩這一種聲音。我放下筆靜靜地想。不行。在心海深處又傳來另一種聲音。《動畫片》有很多時間過了就沒有了。哼我的人生青春時間還長呢損失一點時間怕什么。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰你長大了去掙錢也掙不回時間。另一種聲音進行了嚴厲的反駁。

明日復明日,

明日何其多,

世人若被明日累。

在鄰居家傳來了《明日歌》對!時間過了在也回不來我要利用好我的時間努力學習報效祖國。

我繼續(xù)寫作業(yè)風兒在為我而歡呼;鳥兒在為我的“豐功偉績”而鳴叫;花兒在為我的成功而綻開笑臉。天更藍更高了我夢想在心境的最高處享受美好。因為我戰(zhàn)勝了自我我成功了。

我是一個女孩子,非常膽小。有一次,我終于戰(zhàn)勝了它。

那天,媽媽要鍛煉我,她對我說:“我和爸爸出去一會兒,你一個人待在家里,別跑出去哦!”我想:爸爸媽媽走了,我可以想玩什么,就玩什么了。我高興地回答:“好吧!”他們走了出去,我高興極了,在床上亂蹦亂跳。可好景不長,我正坐在沙發(fā)上看電視,忽然,窗外的樹枝晃動了一下,我總是覺得外面有人,可是當我的頭探出窗外時,看到得卻是空蕩蕩的一片。我手里攥著手汗,心想:如果爸爸媽媽在,那該有多好啊。我非常害怕,于是我攤開被子,躲在被子里,生怕有鬼來吃我。過了不知多少時間,我想:鬼不是最怕光嗎,我只要把燈都開起來,我就不用怕了。我家里弄得亮堂堂的,坐在沙發(fā)上,悠然自得地看著電視。爸爸媽媽回家后,問我這是怎么一會事,我紅著臉說:“我怕鬼。”爸爸聽了笑著說:“這世界上個根本就沒有鬼,電視里都是瞎編的。”

現(xiàn)在每次想起這件事,我都會笑起來,笑我太幼稚了。從那以后,我再也不怕鬼了。

以前,我是一個膽子特別小的男孩。有時就連看見一只蟑螂都怕。爸爸媽媽都說我是一個女孩。在學校里,比賽爬高,可我連女生爬到的地方我都爬不到,每次爬高我都不達標,其他人都說我是膽小鬼。還給我取了個綽號叫“爬低王”可是一件事讓我戰(zhàn)勝了膽小,讓我的膽子大了起來,讓我擺脫了這個綽號。

有一天,我和媽媽出門,但我并不像往常一樣的愉快,因為我要去拔牙。腳底像生了根一樣,很不情愿地往前走。到了停車棚,我很想往回走,可在媽媽的勸說下,我無可奈何地坐上了電瓶車。

到了醫(yī)院,因為比較晚,所以醫(yī)院里靜悄悄的,但是我還是很不安。迎面走來了一個身材像武松,身上穿著件白大褂的男醫(yī)生。不會是他給我跋牙吧!

過了一會兒,我走進了拔牙室。果然不出我所料,正是這位男醫(yī)生給我拔牙!他用鑷子給我鉗住那顆壞牙,說時遲,那時快。他一用力,就幫我把牙拔了下來。他問我疼嗎?我搖搖頭表示不疼。他夸我很勇敢。

今天,我戰(zhàn)勝了膽小,我終于成了一個真正的男子漢!

在我記憶的銀河中,有一件事讓我難忘。

那是發(fā)生在三年級的一件事了:我在一次數(shù)學考試中得了100分,真是太棒了。正當我沾沾自喜的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的一個單位寫錯了,老師竟然沒看出來。當我正準備拿起筆把這道題改過來的時候,可老師的話總在我耳邊回蕩:灼人一定要誠實。于是我便把筆慢慢的放下了。這時,我的心你好像有兩個小東西在爭吵。一個是小狐貍,一個是小白兔。小狐貍說:“要改,要改,一定要偷偷的改過來。這樣才能的一百分,得到小紅旗。”可小白兔卻說:“不能改,不能改,不能丟失誠信,誠信最重要。”小狐貍又說:“誠信有什么用啊!還是榮譽最重要。”小白兔又說:“小主人,千萬不能改,誠信是金啊!”小白兔在我心中占了上風,于是我放下筆,找老師改過來,這樣我就只得了99分。在放學的路上,我覺得天格外的藍,樹木格外的綠。花兒也笑瞇瞇的看著我,好現(xiàn)在說:“你做得對!”

通過這件事,我明白了一個道理:在誘惑面前,只要按照誠實、正直、善良說的去做,就一定會走上正確的人生之路!

以前,我非常膽小,怕黑,關燈的`房間不敢去。一件事改變了我......

一天晚上,我正和媽媽看電視時,突然,我想“方便”一下,可廁所關著燈,我只好求助于媽媽。可她卻說:“你這么大了,應該膽大了,你自己去。”

唉,怎么辦啊!突然,我腦子里出現(xiàn)了兩個小人:一個有著紅紅尾巴,穿著紅衣服,看上去很酷的小惡魔,另一個就是穿著白衣服的小天使了。小惡魔說:“別自己去開燈,還是讓媽媽幫你開吧!”小天使說:“不,不,你能戰(zhàn)勝膽小的!”小惡魔和小天使誰也不讓誰,便打了起來,可我不知道該聽誰的好。這時,我想到了我小時候看的動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》里的大頭兒子也怕黑,最后他一邊說:“我是小頭爸爸!”一邊就進了廁所。我一試就發(fā)現(xiàn)不對:萬一有怪物來,看我是小孩,還是會把我吃了。

這時,小便憋得我受不了了,我一邊說:“憋死我了!”一邊跑進了黑暗的走廊里,以迅雷不及掩耳之勢,“啪”一下開了燈,解了燃眉之急。這時,我發(fā)現(xiàn):根本沒有鬼怪,不用害怕。

自卑就是自己瞧不起自己。不知何時開始自卑的種子在我心中扎根,發(fā)芽。

某天,我在書上看法到這么一句話:只要自己不下跪,你就永遠不比別人矮。是的,我不比別人矮,但我為什么不能勇敢的去正視自己進而走出自卑的陰影呢?不行我要踢開這人生中的絆腳石,跟自卑說:byebye!!

今天數(shù)學課堂,老師發(fā)上次考的試卷,我的心“撲通撲通“”的跳。試卷一發(fā)下來,我瞪了瞪眼睛!我怎么會錯那么多題呢,難以置信我既然的了80分!!再看看其他同學的,連平時不怎么好的同學都不我好!!老師評講時我想:為什么!為什么!我會那么粗心大意呢!這樣都會錯明明可以對的怎么就錯了呢!我真笨!

想到這里,我不再為自己的粗心大意而自卑了不再自責自己了惹事默默的決心改掉這個壞習慣,逐漸的自卑的陰影從我心里深處離開了,我繼續(xù)認真聽講,爭取獲得好的成績!

我戰(zhàn)勝你啦!自卑!

我要永遠和你說再見!!

成長如一顆顆櫻桃,酸酸甜甜,成長的過程中有坎坷。它會阻擋著我們,我們必須一一戰(zhàn)勝,才能或得成功。

第二天,老師一進來,我就端端正正地坐好,眼睛一眨也不眨,一直盯著老師,老師提問,我就認真思考,積極舉手發(fā)言。可是剛過了10分鐘,我就有點按捺不住了,眼睛一直想往外看,手腳也不停的動,可是一想到晚上很晚睡,早上很早起,但有想睡覺的這種痛苦就堅持下來了。連續(xù)三四天我都做到了認真聽講,積極舉手發(fā)言,到了晚上,做作業(yè)也會了,自己能夠獨立完成,7點鐘就能夠做完了,而且效率也很高哦!

我終于戰(zhàn)勝了自己。我知道世界沒有不可能的是,除非你沒有毅力,不肯去攀登一座座高峰。只有這樣你的人生道路才能完美。

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十五

老師說給每個人兩個星期的試用期,干得好繼續(xù),干不好嘛……后果可想而知。說實話真羨慕張晨亮,上個學期的結(jié)果就公布了,什么后顧之憂都不必有,干好體育委員就好了。可是我不一樣,我的原意是競選副班長,當時間長了嘛,經(jīng)驗肯定是有的。可是老師偏偏把我歸納到競選“班長”的人選里去了,我只好和我原來的搭檔王賽卓還有強睿瑞以及很有實力的路曉敏去競爭兩個一個職位。

那節(jié)課,不知道上課之前喝了涼水還是怎么了,肚子忽然疼得要命。于是跟老師請假回了教室。誰知道剛剛推開教室的門,就聽到了一陣又一陣的祝賀聲:“哎,韓小語,大班長啊!”“恭喜恭喜,當上班長啦!”……當時我都沒反應過來是怎么一回事,同樣管著統(tǒng)計票數(shù)的李文哲走過來,對我說:“票數(shù)統(tǒng)計出來了,所有競選班長的人里,你的票數(shù)最高!依我看來啊,班長這把交椅一定是你的了!”

可是我怎么也高興不起來。要知道,競選副班長的稿子我還是一拖再拖,總想把這事拖拖拖,讓老師忘掉,那樣我就不用參加競選了。競選的前一節(jié)課,老師終于忍無可忍了,給我下了最后通牒:“稿子呢?”“我……我沒寫”“沒寫?那就臨時給我寫!上一屆班委都必須參加競選……”老師的一番話,說的我暈頭轉(zhuǎn)向。我只聽見前半部分的話,為了不再挨罵,我臨時借來稿紙,很快趕了一篇競選稿,交給了老師。

競選很快結(jié)束了,但是競選的稿子都沒念,之前我還被逼慌慌張張的寫了稿子的。等啊等,等啊等,一個學期在期末考試中度過了。本以為開學初就會公布競選結(jié)果,沒想到直到現(xiàn)在才會公布成績。

雖然班長人選沒有質(zhì)疑了,可是還是會緊張啊!

緊張的演講五年級(實用16篇)篇十六

自從外地發(fā)生了幾件傷害學生的事件后,我們學校就今天開一個關于安全的會議,明天開一個關于安全的晨會,學校還把門口的三輪車統(tǒng)統(tǒng)都趕走了,校門口還站了兩名警衛(wèi)。

我的警惕性也高了很多。在學校里看見一個不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看,一邊加快了速度,心想可不要讓他追上,說不定他可是個不良分子呢!

今天媽媽沒來接我,我就自己從校車站點走回家。路上,我懷疑后面有一個人老是跟著我。我不時地回過頭看他,他還是跟著我,我想他是不是在跟蹤我。于是我開始小步跑起來,我拐了個彎兒,回頭再來看看,啊,還好,沒跟過來了,他往另一個方向走了。

甚至,我對我們班里一個特別奇怪的女生也很懷疑。以前,我一直同情她沒有朋友,有時候就跟她說說話。因為她總是冷冷的,每天看別人的眼光也很冷,所以現(xiàn)在我不敢再靠近她,深怕出她也干出什么危險的事兒。

我其實并不太膽小,只是因為我家今年剛剛被偷過,讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺得壞人會出現(xiàn),只要有一點點異常的聲響,我都嚇得準備逃跑。

我真愿身邊的都是好人,懷疑來懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱:讓壞人早點都到監(jiān)獄里去吧!

這樣我也就不用緊張過頭了。

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小學生演講稿的寫作過程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和文學鑒賞能力,提高他們的綜合素質(zhì)。請大家閱讀以下小學生演講稿范文,并思考如何提高自己的演講能力。敬愛的老師,親愛
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。這些優(yōu)秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。國有國法,校有校
教學計劃應該具備可操作性和可評估性,方便教師進行教學診斷和評估。以下是小編為大家整理的教學計劃范例,供大家參考和借鑒。1.知識與能力:把握相關的文言字詞,翻譯并
范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語言表達,它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對象。以下是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一種參考和借鑒。地點:三樓會議室。主
演講稿范文的文字表達應簡潔明了,用詞精準,語法準確,避免使用生僻詞語和長篇大論的句子。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來學習吧。
夢想是一盞明燈,它照亮我們前行的路途,使我們不再迷茫。看看下面這些激勵性的故事和名人名言,或許能激發(fā)你追求夢想的決心。為什么呢?我認為原因就是一個好習慣問題,是
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達方式。我是宇航員蔣述馨,我在太空怎樣生活
調(diào)查報告應該系統(tǒng)地呈現(xiàn)調(diào)查的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,使讀者能夠全面了解問題。調(diào)查報告是我們學習和工作中常見的一種寫作形式,下面是一些優(yōu)秀的調(diào)查報告范文,供大家參
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