個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)等信息的一份重要材料,是求職過程中必不可少的一部分。接下來是一些行業(yè)精英的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┏晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和方法。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇一
1、在求職方向時(shí)第一要知道的就是個(gè)人求職方向定位。作為求職者首先是自身定位,你能做什么工作與職位,還是說你喜歡或希望從事那個(gè)行業(yè),只要給自己定位好了角了市場(chǎng)才能讓自己有清楚的目標(biāo)。
2、如果你自己覺得你不是大人物不能改變世界的生活水平這時(shí)就要跟著生活來改變自己,是社會(huì)或者說市場(chǎng)需要什么時(shí)而自己就做什么,這就是根據(jù)市場(chǎng)走的,然后在工作中追求發(fā)展。
4、畢業(yè)生在求職簡(jiǎn)歷中不要個(gè)人工作發(fā)展還是個(gè)人理想為好,談理想談發(fā)展的人都是有一定的背景與能力的,有錢人可談理想,有錢人可談發(fā)展規(guī)劃,那么畢業(yè)生剛剛在學(xué)校出來也不知道社會(huì)的水有多深,所以大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)hr不建議畢業(yè)生在簡(jiǎn)歷寫發(fā)展方向。
一、分析當(dāng)前需求
不知道該如何開始?那么可以先嘗試著寫下10件,你認(rèn)為在接下去3年在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該做的`事情,當(dāng)然,并不是空想主義,而是要符合現(xiàn)階段狀況發(fā)展的事情。
二、swot分析
從以上列出的10件事情進(jìn)行分析,從自己的性格、優(yōu)劣勢(shì)等方面,分析潛在的一些職業(yè)生涯中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且認(rèn)清和理解自己目前所處的位置和工作職責(zé)。
三、制定長(zhǎng)短期目標(biāo)
根據(jù)你所分析出來的情況,制定適合自己職業(yè)發(fā)展的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。例如,當(dāng)前的需求是想要積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展人脈,以及通過自己的努力獲得不錯(cuò)的工資。那么接下去的職業(yè)發(fā)展,必然是比較清晰明朗的??梢赃x擇成為銷售員或者業(yè)務(wù)員,而這也就要求了一定的演講技能和交流溝通技能。而對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),則可以通過一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)來作為鋪墊并實(shí)現(xiàn)。
四、寫下阻礙
在達(dá)到目標(biāo)的過程中,必然有一些阻礙的存在。例如所處的劣勢(shì)條件,自身的不足等,都是阻礙。而且這些劣勢(shì)條件和不足一定是和目標(biāo)有所關(guān)聯(lián)的。當(dāng)然,這并不是要分析自己所有的缺點(diǎn),而是在素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣等方面的不足。當(dāng)這些不足成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的阻礙時(shí),就必須讓自己不斷精進(jìn),不斷進(jìn)步,突破阻礙。
五、提升技能
面對(duì)你的發(fā)展方向和目標(biāo),可能會(huì)需要學(xué)習(xí)和掌握新的技能或者提高原有技能。因此要給自己一個(gè)明確且有期限的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
六、尋求幫助
通過一些外在的監(jiān)督和幫助,能夠讓你距離自己的發(fā)展目標(biāo)更近一步。
七、定位自己
為自己找到準(zhǔn)確的定位,并制定一個(gè)明確的發(fā)展計(jì)劃,確保自己有進(jìn)一步的提升。思考自己目前的工作狀況,反思企業(yè)對(duì)你的要求和期望。有哪些業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)能夠讓你在企業(yè)中脫穎而出。清楚地定位自己在企業(yè)中的位置,尋找自己的亮點(diǎn),讓企業(yè)認(rèn)可你的價(jià)值,以保證自己處于不斷進(jìn)步之中。
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求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇二
您好!下面我來介紹一下自己的基本情況,希望能給你留下好的印象。
我叫xxx,今年x歲,漢族,是(專業(yè)名)畢業(yè)生。我平時(shí)喜歡看書、上網(wǎng)瀏覽信息,還常打籃球。我的性格比較開朗、隨和,能與親人朋友和睦相處,并且對(duì)生活充滿信心。
(接著寫何時(shí)在校內(nèi)擔(dān)任過什么職務(wù)啊,在任期間如何啊,工作得到大家的認(rèn)可啊,這些,反正要讓考官覺得你在學(xué)校有良好的校園生活!)。
接著寫一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之類的`,如:做過什么兼職啊,從中學(xué)到什么啊。(最后)(信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http:///請(qǐng)注明)我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,而且勤快、能吃苦耐勞,同時(shí)為人謙虛,日后如果能在貴公司工作,一定能與公司很好的融合起來,并與公司其他成員相處融恰!
我的介紹完畢,謝謝!
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇三
姓名:
性別:女。
婚姻狀況:未婚。
年齡:25歲。
民族:漢族。
最高學(xué)歷:本科。
政治面目:黨員。
戶口所在地:韶關(guān)。
目前所在地:廣州。
民族:漢族。
求職意向。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:日語(yǔ)翻譯:日語(yǔ)翻譯、外貿(mào)跟單:文職、貿(mào)易類:采購(gòu)。
求職類型:全職。
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:2000--3500。
希望工作地區(qū):廣州深圳韶關(guān)。
工作經(jīng)歷。
公司名稱:廣州××貿(mào)易公司。
擔(dān)任職務(wù):日語(yǔ)采購(gòu)跟單。
工作描述:我在這家公司主要負(fù)責(zé)日本部分業(yè)務(wù),我們的客人在日本具有三百多家連鎖店,在中國(guó)采購(gòu)商品。我的工作內(nèi)容就是負(fù)責(zé)陪同客人選購(gòu)商品,確認(rèn)訂單,樣品以及跟單,到商品出貨。中間包括與日本客人的郵件與電話往來等等。
公司名稱:××××貿(mào)易株式會(huì)社。
擔(dān)任職務(wù):日語(yǔ)翻譯。
工作描述:我在××××貿(mào)易株式會(huì)社工作的一年多里,擔(dān)任著翻譯包括與日本的電子郵件溝通,和日本客戶的接待,行政,跟單等多項(xiàng)工作。
教育背景。
畢業(yè)院校:私立華聯(lián)學(xué)院。
最高學(xué)歷:大專。
所學(xué)專業(yè):經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):日語(yǔ) 良好。
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
日語(yǔ)翻譯具有較強(qiáng)的日語(yǔ)聽、說、讀、寫能力和日漢互譯能力,在工作中負(fù)責(zé)商品的報(bào)價(jià)及日本方面郵件的對(duì)應(yīng),和一些日常上的口譯。制作標(biāo)書,以及售后服務(wù)等工作。
熟練應(yīng)用word、excelpowerpoint等辦公軟件,擅長(zhǎng)日語(yǔ)文字輸入法,熟悉網(wǎng)上信息搜索,能利用網(wǎng)絡(luò)尋找資源。
性格開朗,善于與人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,工作細(xì)心認(rèn)真且責(zé)任感強(qiáng)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:×××××××××××。
電子郵箱:
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇四
1.使自我加速的成長(zhǎng)和發(fā)展。教學(xué)上努力向著貼合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和所在學(xué)科教研組發(fā)展需要的方向而前進(jìn),要做到:自我的教學(xué)方法有利于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,有利于我自身的持續(xù)發(fā)展,貼合學(xué)科組和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展要求。在學(xué)生那里找到自我發(fā)展的機(jī)遇。
2.謙虛、反思、團(tuán)結(jié)、自信。平時(shí)的教學(xué)工作中,進(jìn)取主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí),樂于請(qǐng)教其他教師的指正與幫忙,努力學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和方法,并結(jié)合實(shí)際情景改善自我的教學(xué)理念與方式。在工作生活中,要進(jìn)取參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng),樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),為教研組的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。
二、我的目標(biāo)。
1.注重教師素質(zhì)修養(yǎng)。師德好,是當(dāng)一名好教師的前提;業(yè)務(wù)精,是當(dāng)一名好教師的基礎(chǔ);身體好,是當(dāng)一名好教師的保證。在業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真觀察老教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育如何嚴(yán)格自我的,從而提高自我的德育本事和自我的師德;對(duì)專業(yè)知識(shí)與其他科學(xué)知識(shí)廣泛的閱讀與學(xué)習(xí),不斷更新和充實(shí)自我的文化素養(yǎng);進(jìn)取參加體育鍛煉,使自我有本事勝任學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2.重視學(xué)生的發(fā)展。以學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,作為自我教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識(shí),更要講人格。我所有努力的目標(biāo),是使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面,又能可持續(xù)的發(fā)展。
三、具體的實(shí)施方式。
1.認(rèn)真準(zhǔn)備和完成每一堂課。
無論每一堂課,都要認(rèn)真研讀課標(biāo),明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)這個(gè)來完成自我的教學(xué)設(shè)計(jì),教案做作兩邊,課前種一份教案,課后在重新做一份教案。在課堂實(shí)施的時(shí)候,盡量能把字自我的教學(xué)設(shè)計(jì)完成,但也要靈活應(yīng)變,充分研究到學(xué)生的要求,他們?cè)鯓訉W(xué)才是最好的。在課后進(jìn)取反思與總結(jié),在缺陷中尋找自我提高的方式。對(duì)于一個(gè)學(xué)期必須制定一個(gè)完整的教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有連貫性,也能夠一張一弛,設(shè)計(jì)多種上課形式,不讓學(xué)生對(duì)于課堂產(chǎn)生厭倦于疲勞。
2.學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論有選擇的每學(xué)期讀好一本教育教學(xué)理論書,用好教育資源,以備課組為中心,加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題,提高課堂教學(xué)的效果,為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課余時(shí)間,根據(jù)教學(xué)需要變化,要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書籍。這些資料的學(xué)習(xí),是為了努力調(diào)高自我的專業(yè)素養(yǎng),以便上課能夠用源源不斷的故事。
3.對(duì)一些學(xué)生做長(zhǎng)期跟蹤研究在學(xué)生中確定一兩個(gè)人,做動(dòng)態(tài)的研究觀察,對(duì)他們學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行觀察和記錄,每周與他們交談一次,熟悉他們的學(xué)習(xí)心理成長(zhǎng)過程,這樣我有助于我更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和他們的心理學(xué)習(xí)需要。也能夠是自我盡快融入教師這個(gè)主角。
4.認(rèn)真謙虛地向其他教師學(xué)習(xí)每個(gè)星期爭(zhēng)取多的聽課時(shí)間,至少一周兩次,主動(dòng)邀請(qǐng)自我?guī)煾岛推渌處?,來聽自我的課,虛心聽取他們的'意見,主動(dòng)學(xué)習(xí)他們的好的教育教學(xué)方式,并運(yùn)用的在自我的工作中去。
5.總結(jié)與反思每一課上以后都要寫一段反思的文字,一個(gè)月把自我的反思正理成總結(jié)。對(duì)于,平時(shí)對(duì)學(xué)生的管理與交流,每周也作一次總結(jié),記錄下自我工作的順利的部分和失敗的部分,在今后的工作中,研究解決的方式方法。
一.個(gè)人基本情景分析。
從1993踏上工作崗位至今,我在白山師院附屬小學(xué)工作已經(jīng)17年了。做為一名小學(xué)高級(jí)教師,我能不斷地學(xué)習(xí),掌握較多的教育教學(xué)知識(shí),在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做好自我的事情,對(duì)于學(xué)校的工作也能進(jìn)取參與。早在19xx年就拿到漢語(yǔ)言本科自學(xué)考試畢業(yè)證書。另外普通話和計(jì)算機(jī)以及因特爾末來教育都已過關(guān)并拿到證書。
目前所不足的是:首先,我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自我有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自我迷失了發(fā)展方向。其次,由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作,使自我逐步淪為“算盤珠子”,領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,動(dòng)一動(dòng),怎樣撥,怎樣動(dòng)。同時(shí),學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀,所以也就害怕寫文章,使自我的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,無法提升到理論層面上。第三點(diǎn)就是上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,教學(xué)科研工作參與不夠。
二個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)化。
近期目標(biāo)(到20xx年末)。
1、注重借鑒學(xué)習(xí),逐漸內(nèi)化,提高自我的教研本事,上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)良好的水平。
2、記錄自我在常規(guī)教學(xué)工作的一些成敗的事例,進(jìn)行反思,找出成功的關(guān)鍵或問題所在。
3、寫個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,做好常規(guī)工作和備課工作。
4、做好教研組互聽互評(píng)工作,聽課后多聽取其他教師的提議和進(jìn)行反思。
5、做好本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃落實(shí)的總結(jié)工作。
中期目標(biāo)(20xx年——20xx年)。
1.堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高學(xué)科功底。
新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
2.進(jìn)取投入科研工作,每年要有論文、有研究課,出成果。
3.在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自我各方面的本事發(fā)展:
長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx年——20xx年)。
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(1)、普通文化知識(shí)扎實(shí)。
(2)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)深厚。
(3)、教育專業(yè)知識(shí)廣博。
(4)、個(gè)人實(shí)踐知識(shí)豐富。
2、本事結(jié)構(gòu)。
(1)、口頭表達(dá)本事。
(2)、寫作本事。
(3)、交往溝通本事。
(4)、情感智力。
(5)、組織管理本事。
(6)、教育、教學(xué)本事。
(7)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)本事。
(8)、終身學(xué)習(xí)本事。
(9)、教科研本事。
(10)、信息收集處理本事。
3、品格結(jié)構(gòu)。
(1)、具備良好的個(gè)人品格,教書育仁、為人師表。
(2)、具有專業(yè)理論知識(shí),遵循職業(yè)倫理規(guī)范。
4、人才結(jié)構(gòu)。
到20xx年力爭(zhēng)成為學(xué)??蒲行兔處?。
三具體措施與策略:
(一)每學(xué)期做到:每周寫一篇教學(xué)反思;每月寫一個(gè)評(píng)價(jià)案例或教學(xué)設(shè)計(jì);確立一個(gè)專題研究,寫一份研究專題報(bào)告;寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié);讀一本教育專著;寫一本讀書筆記;手中有一份自訂刊物;建立一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋、制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
(二)1、爭(zhēng)取堅(jiān)持記教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每一天有意識(shí)、有計(jì)劃地背記一些詩(shī)、詞、名段、名篇。扎實(shí)普通文化知識(shí)本人打算三年里閱讀以下書籍,做好讀書筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)蘇霍姆林斯基的《給教師的提議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國(guó)的莫里斯l比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》、葉圣陶的《語(yǔ)文教學(xué)論文集》、《于漪文集》(三本)、朱光潛的《談美書簡(jiǎn)》、《歌德談話錄》、《中國(guó)詩(shī)史》及一些中外名著等。每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。
2、努力改善課堂教學(xué),千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)本事的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真處理每一件事情,認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng),把班級(jí)管理本事的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。
(三)對(duì)實(shí)踐的提升。
1、利用每學(xué)期開一節(jié)公開課的機(jī)會(huì)匯報(bào)教學(xué)科研成果。認(rèn)真作案例分析。
2、經(jīng)過學(xué)生評(píng)價(jià)和考試成績(jī)檢驗(yàn)課堂教學(xué)本事,力爭(zhēng)使所教的同類學(xué)生有較大提高,教學(xué)成績(jī)到達(dá)良好。
3、提高教育本事。包括全面了解學(xué)生的本事、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的本事、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的本事、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的本事、教師“身教”的本事等。盡管已有17年的教齡,但應(yīng)對(duì)今日的教育教學(xué)對(duì)象,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),異常是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。僅有采用適合今日的學(xué)生的教育教學(xué)方法,才能取得好的教育教學(xué)效果。經(jīng)過向?qū)W習(xí)優(yōu)秀班任學(xué)習(xí)和副班任管理工作,提升班級(jí)管理的本事。
4、教育、教學(xué)本事提高教學(xué)本事。運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的本事、掌握和運(yùn)用教材的本事、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的本事、編寫教案的本事、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的本事、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的本事、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的本事、因材施教的本事、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的本事、組織課堂教學(xué)的本事、教學(xué)測(cè)試本事、制作和使用多媒體教學(xué)課件的本事等。
5、信息收集處理本事將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中去。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整,積累整理一些課件。
6、經(jīng)過學(xué)期末總結(jié),匯報(bào)自已的不足和提高情景。
7、每學(xué)期力爭(zhēng)寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
20xx年,我們將深入貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,結(jié)合我市實(shí)際,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施,促進(jìn)全年安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
首先是建立“一個(gè)目標(biāo)”。堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為總要求,以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)為主線,進(jìn)一步控制事故總量,減少一般事故、遏制較大以上事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故三項(xiàng)指標(biāo)零增長(zhǎng)。
其次是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。一是在安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)方面有新突破。進(jìn)一步理順基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍關(guān)系,加大對(duì)安監(jiān)隊(duì)伍理論、業(yè)務(wù)及黨風(fēng)廉政方面的教育和培訓(xùn)力度,努力打造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)安監(jiān)隊(duì)伍。二是在企業(yè)主體職責(zé)方面有新突破。加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法,加大宣傳力度,強(qiáng)化政策引導(dǎo),提高監(jiān)管的有效性,督促企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行安全投入、安全培訓(xùn)、安全制度等方面的安全生產(chǎn)管理職責(zé),切實(shí)提升企業(yè)安全生產(chǎn)本質(zhì)水平。
第三是完善“三項(xiàng)機(jī)制”。一是進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。繼續(xù)修訂完善年度對(duì)部門、鎮(zhèn)街的安全生產(chǎn)考核細(xì)則,明確目標(biāo)管理職責(zé)和全年工作任務(wù),不斷加強(qiáng)和完善網(wǎng)格化管理職責(zé)體系,強(qiáng)化安全生產(chǎn)事前問責(zé)制度和事故職責(zé)追究制度。二是進(jìn)一步完善企業(yè)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)。建立由財(cái)政、金融、經(jīng)濟(jì)、供電等多部門共同參與的企業(yè)誠(chéng)信平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息共享,建立完善激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)自覺履行安全生產(chǎn)主體職責(zé)。三是進(jìn)一步完善隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合信息化建設(shè)工作,逐步建立企業(yè)隱患排查數(shù)據(jù)庫(kù)。進(jìn)一步完善定期暗訪、市領(lǐng)導(dǎo)督查和重大事故隱患掛牌督辦等機(jī)制,做到隱患排查治理制度化、規(guī)范化。
第四是強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”。一是切實(shí)深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治。在鞏固成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合分行業(yè)治理、協(xié)會(huì)自治等措施,深入開展“打非治違”、“四加一”集中整治等安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng),研究分析階段性事故特點(diǎn)和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化對(duì)人員密集場(chǎng)所、道路交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、礦山、煙花爆竹等重點(diǎn)和高危行業(yè)的隱患排查治理,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。二是切實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)上級(jí)部署,制定工作計(jì)劃,加強(qiáng)引導(dǎo),提高企業(yè)創(chuàng)標(biāo)進(jìn)取性,規(guī)范程序,切實(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。三是切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理工作。嚴(yán)格安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),把好源頭關(guān),確保安全設(shè)施“三同時(shí)”制度落實(shí)到位。同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程,做好行政許可和登記備案工作,并加強(qiáng)對(duì)持證企業(yè)監(jiān)督檢查。四是切實(shí)完善事故應(yīng)急救援體系建設(shè)。進(jìn)一步完善市、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)應(yīng)急救援體系建設(shè),整合社會(huì)應(yīng)急救援資源,建立完善應(yīng)急救援專家?guī)旌筒灰粯有袠I(yè)的專家組,不斷健全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并組織開展預(yù)案的宣傳和演練,提高處置事故的本事。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇五
新課改理念在不斷地提升,對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,我覺得自我先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自我能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,貼合高品位要求的教育者,針對(duì)自我的特點(diǎn)我制定個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃如下:
一、自我狀況剖析:從1997年踏上工作崗位至今,已經(jīng)11年了。在這近11年的時(shí)光里,我嚴(yán)于律己,為人師表,自覺遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé),廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)。
教師是人類永恒的職業(yè),但社會(huì)對(duì)教師條件的選取并不永恒,時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是透過理解學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自我的一種內(nèi)需,透過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,用心投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度用心探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自我用腦子工作,使自我逐步成為研究型、開拓型、全能型的個(gè)人。
二、具體實(shí)施方案。
1、教書者先強(qiáng)己,育人者先律己,首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。學(xué)為人師,身為世范,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是自主的,而不是依靠外部的??傊瑐€(gè)人就應(yīng)成為自我發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人優(yōu)秀個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范例工作計(jì)劃。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。要認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)和更新,所以,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,就應(yīng)做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的資料和途徑就應(yīng)是全方位的。這天是一個(gè)開放的信息社會(huì),信息的渠道十分廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的資料也不僅僅僅局限于教材和教學(xué)法,而就應(yīng)是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自我做一個(gè)真正的文化人。
(4)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
(5)樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
每星期抽出必須時(shí)光到閱覽室,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;透過撰寫論文,把自我的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次,透過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要?,F(xiàn)代社會(huì)很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得中學(xué)高級(jí)教師職稱,可是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識(shí),要給學(xué)生一滴水,自我務(wù)必要有一桶水。當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
5、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展帶給方便。
6、提高自我的教育潛力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)潛力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是歡樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在提高,僅有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。僅有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住極限的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
總之,在今后的時(shí)光里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛,真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。應(yīng)對(duì)新的教育課程改革,我時(shí)刻告誡自我要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史職責(zé)感的教師,把自我的全部知識(shí)和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
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求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇六
工作描述:
在河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院(省三甲醫(yī)院)進(jìn)行實(shí)習(xí),輪轉(zhuǎn)科室有婦產(chǎn)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科、急診、icu、手術(shù)室等科室。
經(jīng)過一年的臨床實(shí)踐,已具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨(dú)立完成工作的能力,以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度。學(xué)會(huì)用細(xì)心愛心耐心責(zé)任心對(duì)待患者,適應(yīng)了整體護(hù)理的發(fā)展需要。
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求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇七
自我分析。
性格上的優(yōu)勢(shì):和善,積極,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),自立。熱愛教育事業(yè),人生幸福的事情就是成為了一名教師,平等關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)科上的優(yōu)勢(shì):教學(xué)中有親和力課堂氣氛活躍,私下喜歡多學(xué)習(xí)借鑒新方法探索輕松學(xué)習(xí)新路徑。教學(xué)中比較注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)散與訓(xùn)練。
性格上的弱勢(shì):做事還不夠沉穩(wěn),考慮問題還欠缺全面。
學(xué)科上的弱勢(shì):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于課堂有待加強(qiáng),對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握和導(dǎo)入還需要更深入的學(xué)習(xí)研修和探索。課堂組織教學(xué)能力還有待加強(qiáng)!
愿景規(guī)劃。
一、我的人生愿景。
只有自己知道付出了多少的辛苦才得以進(jìn)入到河北街小學(xué)學(xué)校,所以我把這里當(dāng)成人生的新起點(diǎn),在此之前的幾年農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷留下的除了留下對(duì)于學(xué)生的喜愛和相互間的不舍感情別的進(jìn)步真的很少,而當(dāng)進(jìn)入綠盛我才真正從內(nèi)心里把教師當(dāng)成我的職業(yè),是我一生要做的事情。希望能在此好好學(xué)習(xí),借助這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)好好提升自己的業(yè)務(wù)能力,鍛煉自己的心智,力求達(dá)到業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,心態(tài)足夠穩(wěn)重成熟。做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長(zhǎng)信任,讓孩子喜歡的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)教學(xué)上要進(jìn)一步優(yōu)化課堂,提高課堂效率,積極探究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的新模式,班主任工作方面希望能多像同事學(xué)習(xí)怎樣管理好班級(jí)做好孩子的常規(guī)教育工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),雖然這對(duì)我來說很有挑戰(zhàn)但是我有信心做好有挑戰(zhàn)的事情!。
二、我的三年發(fā)展目標(biāo)(2016年――2019年)。
專業(yè)素質(zhì)方面:多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)如何上好課,提高課堂效率,如何把控知識(shí)重難點(diǎn),尋求更加自然的科學(xué)引導(dǎo)方法讓學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)會(huì)熟練制作與應(yīng)用多媒體課件。堅(jiān)持做好自我反思和自我總結(jié),從反思中找不足以求進(jìn)步。努力做好班主任工作,三年的時(shí)間和孩子一起成長(zhǎng),自己要學(xué)會(huì)成熟處事穩(wěn)重,孩子要達(dá)到積極真誠(chéng)友愛。個(gè)人成長(zhǎng)方面:盡快融入綠盛學(xué)校工作模式,學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的工作和管理方法。
三、我的具體的措施。
教學(xué)方面:多聽校內(nèi)優(yōu)秀教師的課,多請(qǐng)教數(shù)學(xué)教學(xué)方面專家老師,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),和教學(xué)思路,不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié),探索有效路子改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。
自我發(fā)展方面:盡快學(xué)會(huì)熟練制作與應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。堅(jiān)持自查自省,提升自己業(yè)務(wù)水平要讓自己看到有變化。
四、我需要的幫助。
學(xué)校方面:希望學(xué)校需要多提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),多派遣我們外出學(xué)習(xí)觀摩,借鑒有影響的課堂教學(xué)新模式。多培訓(xùn)指導(dǎo)新環(huán)境下的工作模式以求讓新教師盡快熟悉和適應(yīng)。
自我發(fā)面方面:能否每位新老師都確定一位老教師傳、幫、帶,讓我們盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校方方面面的工作。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇八
我個(gè)人的體會(huì)是,今后努力方向首先要堅(jiān)持既定目標(biāo);其次要付諸實(shí)際行動(dòng);同時(shí)要發(fā)揚(yáng)拼博精神。
一、堅(jiān)持“既定目標(biāo)”
1、制訂好“長(zhǎng)期目標(biāo)”:明確自已對(duì)人生夢(mèng)想的奮斗方向。
2、制訂好“中期目標(biāo)”:明確自我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的五年規(guī)劃。
3、制訂好“近期目標(biāo)”:明確自我對(duì)實(shí)施規(guī)劃的起步安排。
二、付諸“實(shí)際行動(dòng)”
1、要腳踏實(shí)地的干。切記“千里之行,始于足下”!
2、要刻苦耐勞的干。切記“有志者,事竟成”!
琺3、要持之以恒的干。切記“成功往往在于再堅(jiān)持努力一下之中”!
三、發(fā)揚(yáng)“拼博精神”
1、要“奮發(fā)向上、永不服輸”;
2、要“敗而不餒、勝而不驕”;
3、要“勵(lì)志竭精、矢志不渝”。
實(shí)踐使我們深深體會(huì)到:我們僅有堅(jiān)持了既定目標(biāo),并付諸了實(shí)際行動(dòng),且發(fā)揚(yáng)了拼博精神,才能持續(xù)的激勵(lì)自我去不斷努力而最終獲得成功!
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇九
合作精神,能配合他人,充分發(fā)揮自我的才能,相輔相成,力取完美!
頭腦靈活,愛好廣泛,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取主動(dòng),善于問題的鉆研,探索,從不一樣角度發(fā)掘開拓人生價(jià)值,追求個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)的最大化。
我認(rèn)為汽車行業(yè)是十分有前途的一個(gè)職業(yè),也是一個(gè)很容易規(guī)劃自我發(fā)展路途的職業(yè)?,F(xiàn)實(shí)生活中,很多朋友都覺得銷售十分辛苦。是的,這是事實(shí),確實(shí)十分辛苦。可是吃的苦中苦,方為人上人,我不怕辛苦!我覺得僅有撐著年輕,多去拼搏,多去汲取知識(shí),才能充分實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!為公司謀取盈利,為自我獲取經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
目前,我會(huì)努力學(xué)習(xí),之后培養(yǎng)自我的經(jīng)驗(yàn),一步一步向前走,將自我汽車行業(yè)的知識(shí)發(fā)揮到極致。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇十
今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一向?yàn)榱俗晕夷繕?biāo)努力!奮斗,勤奮學(xué)習(xí),刻苦工作,今年我的個(gè)人發(fā)展方向有三點(diǎn):
2、表達(dá)本事,在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來!
我一向在努力學(xué)習(xí)表達(dá)本事,總體來說一年比一年要更專研,我期望在這下半年里自我能更有效表達(dá)自我方式語(yǔ)言,更期望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說話方式銷售技巧,這樣自我想表達(dá)說出的話更能讓客戶明確,清楚的傳到達(dá)客戶那。
3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門,計(jì)劃如下!
1、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單,然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),
2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源,對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情景下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方,方法。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇十一
往大的說就是你的志向通俗的說就是你以后要做什么,做到什么程度。當(dāng)然要往理想化的方向?qū)懥?,比喻說你想做一個(gè)工程師,那么你就說學(xué)好崗位知識(shí),搞出屬于自己的專利。比如你可以這么寫:首先我會(huì)把自己分內(nèi)的事做好,我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)與平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)真對(duì)待工作中的問題。能夠處理好與同事之間的關(guān)系,在公司做事要以公司的利益著想。
我是大學(xué)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
大學(xué)是我國(guó)人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;學(xué)系則是全國(guó)學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的`謝意!
1、簡(jiǎn)短明了。個(gè)人簡(jiǎn)歷通常很簡(jiǎn)短,一般情況下不要超過一頁(yè)紙。對(duì)于與求職目標(biāo)有關(guān)的情況要重點(diǎn)突出,但對(duì)于其它無關(guān)緊要的一些情況,要一略而過。簡(jiǎn)單明了標(biāo)準(zhǔn)的把握,一般以1200字以下為限。
2、整潔清晰。用人單位看到整潔清晰的一份簡(jiǎn)歷,就仿佛看到了你本人。因而,簡(jiǎn)歷一定要寫得整潔清晰,反映出你的真實(shí)、準(zhǔn)確的形象,使你的簡(jiǎn)歷在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出,富有魅力,充分引起用人單位的注意。
假如你是應(yīng)聘秘書職務(wù)的,你不妨很規(guī)范地將個(gè)人簡(jiǎn)歷打印出來。這樣,既能向用人單位展示你所具備的文件排版、打字能力,更能因整潔清晰的簡(jiǎn)歷而具有吸引力,達(dá)到獲得面試的機(jī)會(huì)。
3、準(zhǔn)確無誤。一份好的簡(jiǎn)歷一定是在用詞上、術(shù)語(yǔ)上及撰寫上準(zhǔn)確無誤的。撰寫時(shí)要打底稿,反復(fù)修改、斟酌,在沒有任何錯(cuò)誤后,再打印出來。一份準(zhǔn)確無誤的簡(jiǎn)歷能使用人單位感到你是很認(rèn)真的。
4、真誠(chéng)坦率。簡(jiǎn)歷從頭到尾要貫徹一個(gè)原則,即誠(chéng)實(shí)地描繪自己。個(gè)人方面與求職無關(guān)的,暫時(shí)可以不寫;能表現(xiàn)自己的、與求職目標(biāo)相關(guān)的優(yōu)勢(shì)要寫上。假如你太謙虛,用人單位感到你根本就不具備求職條件,那么還談何面試。真誠(chéng)坦率地推薦自己會(huì)使你得到意料不到的好結(jié)果。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇十二
因?yàn)閒mc的投資比fms少得多而效果相仿,更適合于財(cái)力有限的中小型企業(yè)。多品種、大批量生產(chǎn)中應(yīng)用fml的發(fā)展趨勢(shì)是用價(jià)格低廉的專用數(shù)控機(jī)床代替通用的加工中心。
完善fms的自動(dòng)化功能。fms完成的作業(yè)內(nèi)容擴(kuò)大,由早期單純的機(jī)械加工型向焊接、裝配、檢驗(yàn)及鈑材加工乃至鑄鍛等綜合性領(lǐng)域發(fā)展,另外,fms還要與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助制造技術(shù)相結(jié)合,向全盤自動(dòng)化工廠方向發(fā)展。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇十三
首先在寫這份個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要清楚招聘企業(yè)的性質(zhì),招聘企業(yè)需要什么樣的人才?然而我們了解清楚后再寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,這時(shí)我們寫個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要有針對(duì)性,一是在學(xué)校所學(xué)的專業(yè),二是個(gè)人工作經(jīng)歷。
個(gè)人簡(jiǎn)歷基本內(nèi)容。
一、個(gè)人信息,包括:姓名、身高、體重、性別、民族、(如果你是應(yīng)聘模特類的請(qǐng)寫上三圍)。
二、個(gè)人聯(lián)系方式,這個(gè)是十分重要,最好寫多幾個(gè),如電話,手機(jī),qq、郵箱。等。
三、個(gè)人學(xué)歷,個(gè)人學(xué)歷是指你所學(xué)的專業(yè)知識(shí),畢業(yè)學(xué)院,入學(xué)年份。等。
四、個(gè)人工作經(jīng)歷,你是否有實(shí)習(xí)過,如果沒有可不寫。
五、自我介紹:如下。
1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報(bào)負(fù)。
這些都是開場(chǎng)白必須介紹的。自己多選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系,必須保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂。
2、自己優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)的介紹。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇十四
我是xxxx大學(xué)xxxx系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
xxxx大學(xué)是我國(guó)xxxx人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;xxxx學(xué)xxxx系則是全國(guó)xxxx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
6年來一直在中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)中供職,從底層銷售人員做起,一步一步走上中層銷售管理層面。熟悉銷售工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),熟悉各個(gè)通路的切入與操作,與轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)通路客戶建立了良好的合作關(guān)系(包括ka類賣場(chǎng))。能夠快速有效的、合理的處理轄區(qū)內(nèi)突發(fā)性危機(jī)事件。能夠不折不扣的完成公司下達(dá)的'各項(xiàng)銷售任務(wù),較好的配合行銷部門審核與結(jié)算公司給予的各項(xiàng)費(fèi)用資源。勝任各級(jí)銷售工作。
發(fā)展方向:獨(dú)立負(fù)責(zé)單獨(dú)區(qū)域與客戶的管理,能夠可以充分發(fā)揮從管理細(xì)節(jié)處入手要效益的效果??梢耘c團(tuán)隊(duì)充分合作完成公司下達(dá)的各項(xiàng)銷售指標(biāo)與行銷方案。
其他要求:一切按照國(guó)家法律規(guī)定的條款執(zhí)行福利待遇即可。最好的情況是可以接受新的企業(yè)文化培訓(xùn)。
對(duì)會(huì)計(jì)工作的熱愛促使我想成為一名真正的會(huì)計(jì)人,想在會(huì)計(jì)方面一腳一腳扎實(shí)的走下去。所以我想全方面掌握會(huì)計(jì)工作,找到一個(gè)能讓自己畢生從事的職業(yè)。
雖然我的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)不是很多,但我有扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ),而且考下了中級(jí)職稱,還經(jīng)常通過書籍及網(wǎng)絡(luò)的方式不斷補(bǔ)充自己的財(cái)務(wù)知識(shí)、不斷鍛煉自己的實(shí)操技能。
我愿意從最基本的會(huì)計(jì)工作做起,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研、不斷提高自己的工作能力,不斷的給企業(yè)創(chuàng)造更大的效益,爭(zhēng)取早日成為一名合格、優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
求職簡(jiǎn)歷發(fā)展方向(專業(yè)15篇)篇十五
地址:廣東省國(guó)籍:中國(guó)。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
求職意向。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:教師:
求職類型:可到職日期:三個(gè)月
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,佛山。
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術(shù)師范學(xué)院。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-07
專業(yè)一:英語(yǔ)師范專業(yè)二:
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:良好。
其它外語(yǔ)能力:
國(guó)語(yǔ)水平:良好。