對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長潛力。在這里，小編為大家推薦了一些實(shí)用的心得體會(huì)文章，希望能夠幫助到大家更好地總結(jié)和反思。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇一

今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去上海影城觀看了電影《隱形的翅膀》。這部片子的主要內(nèi)容是：在內(nèi)蒙古的大草原上，有一位十五歲的少女——志華。這一天他們?nèi)胰硕己芨吲d，因?yàn)椋斆髁胬闹救A考上了高中。志華和她的朋友們一起去放風(fēng)箏。但不幸的事發(fā)生了，志華被高電壓擊成重傷。經(jīng)過醫(yī)院的極力搶救，志華雖然保住了性命，卻是去了雙臂。她的母親也禁不住打擊，患上了精神分裂癥。為了不使母親傷心，志華想去學(xué)校上課，可由于她無法寫字做作業(yè)，學(xué)校不接受她。但志華心里并沒有放棄。她開始白天黑夜地練腳上功夫。

經(jīng)過勤學(xué)苦練，她不僅生活能自理了，而且，更令她高興的是她又能回校讀書啦!其中，令我最感動(dòng)的一幕是:志華知道了自己無法回學(xué)校讀書的原因——她不能正常寫字之后，便下定決心要用腳來代替手寫字。一大早，便開始用腳練習(xí)了。整整一天，從早到晚沒有停歇過一次。就這樣幾天練下來，她已經(jīng)能把毛筆字寫得不錯(cuò)了。可有誰知道，她的腳早已磨爛了，磨爛的腳趾結(jié)出了厚厚的血痂，她是咬牙忍著劇痛反復(fù)練習(xí)的呀!這一幕讓我落淚了。從志華身上我看到了持久的耐力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。平時(shí)我們用手寫字時(shí)間一長，手有點(diǎn)酸，就會(huì)不耐煩了。而志華呢，她用的不是我們靈活自如的手啊，用血泡連連的腳堅(jiān)持不懈地練字。

居然能寫出比許多人手寫字還漂亮。這是怎樣的恒心與毅力呀！同樣的她僅憑著一雙腿游泳爭取殘奧會(huì)的資格。我認(rèn)為，作為一名正常運(yùn)動(dòng)員需要付出百分之百努力的話，那她可能就是成千上萬倍的付出！如此看來，我們平常在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一點(diǎn)困難跟她比起來，簡直太渺小啦。光說不練是沒有用的，相信我們會(huì)通過實(shí)際行動(dòng)來證明自己：做事更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心、有毅力！

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇二

習(xí)慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離，猛然間，一派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動(dòng)了靈魂。

殘缺的身軀，完整的人格;平凡的生活，偉大的靈魂;不屈的意志，輝煌的人生。一部以描寫殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是一部具有時(shí)代感的勵(lì)志劇。它的時(shí)代感表現(xiàn)在一個(gè)花季殘疾少女的年輕追逐夢想與生活的人生歷程，用她蓬勃的生命力和頑強(qiáng)的生命意志闡釋了“生命與勵(lì)志”，為生存、成長及融入社會(huì)而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿愛心的社會(huì)上，盡管肢體的殘缺、生活的不完美，使作品的可視性略有缺撼，但作品對(duì)“生命與勵(lì)志”的精神闡述令人感動(dòng)和震撼。

這是一部講述傷痛與承受的電影。應(yīng)該如何對(duì)待過去人生的累累傷痕?

電影的場景是那么熟悉：散發(fā)著泥土氣味的田野，彎曲泥濘的鄉(xiāng)間道路，簡陋低矮草原小屋，青春而又倔強(qiáng)的孩子們，孤單的風(fēng)車和天空中飛翔的風(fēng)箏，疲憊而樸實(shí)的一張張面孔，樸素黯淡的服飾，好心的人們，這些，都讓我想起了自己生活過的農(nóng)村的真實(shí)面目，嗅到了熟稔親切的氣息，一切并無不同。導(dǎo)演拋棄了城市，拋棄了都市電影中慣常的炫耀，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)農(nóng)村和殘疾人這個(gè)特殊群體，用沉穩(wěn)的節(jié)奏飽滿的鏡頭感，大群非職業(yè)的演員，平淡而認(rèn)真地講述著樸素簡單而厚重的故事，涂抹著強(qiáng)烈濃郁的生活化風(fēng)情。

又比如那些個(gè)小小的風(fēng)箏，在電影中起著暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的一些熟悉的歌曲，不僅適時(shí)增添了生活的氣息，而且出現(xiàn)在本劇場景中，對(duì)比映照其中的深意不言而喻。

電影以“隱行的翅膀”為名，實(shí)則暗示著人生的對(duì)生活的勇氣和堅(jiān)定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是一段路。我們正如電影中的角色，猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過往，所有的歡喜悲傷，難道不都是豐富著生命本身嗎?殘疾孩子的人生命運(yùn)，表現(xiàn)他們以殘疾之軀創(chuàng)造生活，以不屈意志奮力拼博，以真摯情感互相關(guān)愛，從而象健全人一樣自尊、自信、自強(qiáng)、自立。全劇本著真實(shí)、樸實(shí)、親切、感人的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，以塑造人物為主，以情動(dòng)人，主題突出、情節(jié)生動(dòng)、語言樸實(shí)、充滿生活氣息，感情真摯樸實(shí)。劇情的起伏跌宕真實(shí)地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況，細(xì)膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個(gè)特別變革的大時(shí)代里，每個(gè)中國人都會(huì)有關(guān)于生命的思考;在這個(gè)真實(shí)感人的殘缺家庭里，每個(gè)觀眾都會(huì)為這些殘疾人的生存與生存價(jià)值所感動(dòng);在這些個(gè)特殊群體里，每個(gè)人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人，活著就是要?jiǎng)?chuàng)造，要探索。哪怕是肢體殘缺，思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命，這就是勵(lì)志所磨礪出的生命之美。

它教會(huì)了我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折時(shí)，轉(zhuǎn)換心態(tài)，讓人生的過程能享受快樂，并最終贏得自己想要的結(jié)果。

一直努力去改變，有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇三

隱形的翅膀，來源于一句俗語：翅膀有時(shí)是不可見的。這種說法強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的觀點(diǎn)，即每個(gè)人內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一雙非物質(zhì)的羽翼。這對(duì)羽翼可能不會(huì)展現(xiàn)在外面世界，但它們確實(shí)存在，并且對(duì)個(gè)人的成長與發(fā)展具有重要作用。通過探索內(nèi)心世界，我們可以發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀?yàn)槲覀兲峁┝藷o盡的力量與勇氣。

隱形的翅膀是我們內(nèi)心真正的能量源泉。無論外界帶來多大的壓力和困難，我們都可以依靠內(nèi)心的力量再次振翅飛翔。這種力量來自于我們對(duì)自己的信任和對(duì)未來的無盡希望。在生活中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，但只要我們相信自己擁有這對(duì)隱形的翅膀，我們就能夠勇往直前地面對(duì)困境，并最終成功。

要發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀，我們首先需要深入自己的內(nèi)心世界。通過觀察自我和思考內(nèi)心的感受與渴望，我們可以發(fā)現(xiàn)那些激發(fā)我們夢想和愿望的神秘力量。這種力量會(huì)像一股暖流一樣驅(qū)使我們往前行。同時(shí)，要發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀，我們還需要認(rèn)識(shí)自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，以及與他人的互動(dòng)和對(duì)世界的感知。只有通過認(rèn)知和探索，我們才能真正找到自己的隱形的翅膀。

第四段：隱形的翅膀的重要性（約200字）。

擁有隱形的翅膀?qū)€(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我們內(nèi)心真正的力量和勇氣是在面對(duì)困難和逆境時(shí)被激發(fā)出來的。隱形的翅膀使我們能夠超越自己并挑戰(zhàn)自我，追求發(fā)展與進(jìn)化。它們也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，并使我們能夠勇敢地追尋夢想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，為了實(shí)現(xiàn)自己的潛力和成為一個(gè)更好的自己，我們必須不斷尋找、培養(yǎng)和利用我們內(nèi)心的隱形的翅膀。

第五段：內(nèi)心翅膀的應(yīng)用與結(jié)語（約200字）。

隱形的翅膀是我們追求成功和幸福的關(guān)鍵。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以借助隱形的翅膀獲得力量和勇氣，堅(jiān)持前行，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過發(fā)現(xiàn)和利用我們內(nèi)心的潛能，我們可以在每一個(gè)領(lǐng)域中展現(xiàn)出獨(dú)一無二的天賦和才能。因此，讓我們學(xué)會(huì)從內(nèi)心向外發(fā)展，并發(fā)現(xiàn)我們那雙不可見的羽翼，讓它們引領(lǐng)我們駛向更美好的未來。隱形的翅膀不可或缺，它們將成為我們的指引和助力，讓我們?cè)谌松穆贸讨胁粩囡w翔。

總結(jié)：

隱形的翅膀是我們內(nèi)心的真正力量，它們給予我們勇氣和希望，幫助我們克服各種困難。要發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀，我們需要深入內(nèi)心世界并意識(shí)到我們的才能和優(yōu)點(diǎn)。隱形的翅膀?qū)ξ覀兊某砷L至關(guān)重要，它們激發(fā)了我們的潛能，并推動(dòng)我們朝著目標(biāo)努力。最重要的是，我們要學(xué)會(huì)利用隱形的翅膀面對(duì)挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有通過尋找、培養(yǎng)和應(yīng)用內(nèi)心的潛能，我們才能真正展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華，成為一個(gè)更好的自己。讓我們追隨我們內(nèi)心的羽翼，勇往直前，飛向?qū)儆谖覀兊墓廨x未來。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇四

今天下午，和學(xué)生一起《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個(gè)高中女孩因?yàn)橐馔舛ルp臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。

看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時(shí)，孩子們就會(huì)默默流淚;每當(dāng)女孩學(xué)會(huì)用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫字、畫畫時(shí)，孩子們都會(huì)鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被女孩靈活的雙腳所折服。在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時(shí)，孩子的情緒已很激動(dòng)，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時(shí)，所有的學(xué)生都一起高唱，那個(gè)場面和影片一樣讓人震撼。

“學(xué)海無涯，腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會(huì)不會(huì)訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢?生活中處處有困難和打擊，不過，不用怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇五

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪埃@部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化”。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇六

曾經(jīng)在書上讀到過這樣一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你開啟一道窗。”開始還略帶點(diǎn)疑惑，但漸漸地明了了。

這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志博得了大家的肯定。

15歲，正值青春年華，本應(yīng)無憂無慮似藍(lán)天下自由飛翔的風(fēng)箏，可厄運(yùn)卻往往依附在美好之后……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風(fēng)箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。

我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊！何況失去雙臂。

當(dāng)然，一時(shí)失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱；不能騎腳踏車；也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵(lì)下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學(xué)校讀書。可學(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負(fù)有心人”，她被學(xué)校破格錄取了。

志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學(xué)騎車，雖然跌倒了幾百次；她也學(xué)縫線，雖然會(huì)刺痛腳趾；她還學(xué)打字，學(xué)一切正常人會(huì)的。我親耳聽見她對(duì)班主任說：“我要考大學(xué)！”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔。”

這一切，她都做到了。

命運(yùn)的安排，志華被一位知名的教練看好，并招進(jìn)了國家殘疾人隊(duì)里，面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，志華欣然接受，但卻執(zhí)意要學(xué)游泳，因?yàn)樗Ｗo(hù)媽媽。訓(xùn)練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時(shí)，雖然分?jǐn)?shù)過了線，但她報(bào)的醫(yī)科大學(xué)卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因?yàn)檫@個(gè)打擊，離開后再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。

隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現(xiàn)出和媽媽的回憶，那是多么甜美啊，可現(xiàn)在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進(jìn)的力量，最后，奪得了冠軍。臺(tái)下的我也忍不住拍手，這是多么的感人啊！

志華的事跡也發(fā)起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認(rèn)為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅(jiān)的人難道會(huì)少嗎？你一定讀過《海倫凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會(huì)為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實(shí)際的感動(dòng)，你才是真正的可悲。

拼搏，不一定會(huì)成功，但不拼搏，絕對(duì)不會(huì)成功！相信自己能行，就要永不言棄，美好正在向你招手。

空中的風(fēng)箏，正在自由飛翔，它在向夢想飛翔！

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電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇七

“每一次，總在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛，飛過絕望…….”

張韶涵的這首《隱形的翅膀》，曾鼓舞、激勵(lì)了許多人。今天，我觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影，讓我深受感動(dòng)。

這部電影主要講了一個(gè)名叫志華的女孩，因?yàn)閺碾娋€桿上拿風(fēng)箏，不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里，憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標(biāo)賽”游泳冠軍。

命運(yùn)對(duì)于每一個(gè)人是不一樣的，有時(shí)很公平;有時(shí)很不公平，甚至很殘酷，一蹶不振是于事無補(bǔ)的，用自信的心態(tài)，去自立地生活，還要靠自強(qiáng)在命運(yùn)的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟學(xué)了。年輕時(shí)，因?yàn)閮蓤鲆馔馐鹿剩チ穗p臂、一條腿和一只眼睛。面對(duì)命運(yùn)接連不斷的打擊，謝昆山?jīng)]有因此沉淪，而是努力作畫，勤奮作畫。后來，他成了一位有名的畫家，贏得了社會(huì)的尊重。

志華和謝昆山的故事告訴我們：挫折并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山，任何事只要去做，去面對(duì)，就沒有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌，真的很有感染力：

“每一次，總在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛，飛過絕望…….”

這雙隱形的翅膀，就是自信、自立、自強(qiáng)!

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇八

隱形的翅膀是人們對(duì)夢想的浪漫想象，每個(gè)人內(nèi)心都有一對(duì)可以幫助他們飛翔的翅膀。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，這些翅膀卻是隱形的，只能通過個(gè)人努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。隱形的翅膀給予我們追求成功的動(dòng)力和勇氣，同時(shí)也提醒我們珍惜每一次飛翔的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于隱形的翅膀的心得體會(huì)，以及如何通過開拓自我，堅(jiān)持夢想和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)來使這對(duì)翅膀更加堅(jiān)實(shí)。

生活中的隱形的翅膀代表著我們內(nèi)心的夢想和渴望，這是我們真正想要追求的東西。然而，實(shí)現(xiàn)夢想?yún)s是一場漫長且充滿挑戰(zhàn)的旅程。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，首先我們需要對(duì)自己有清晰的認(rèn)知。擁有明確的夢想才能更好地規(guī)劃未來的方向。例如，如果你夢想成為一名音樂家，那么你需要明確目標(biāo)，編制出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃來提升自己的音樂技能，并尋找機(jī)會(huì)展示自己的才華。只有清晰的認(rèn)知和目標(biāo)，才會(huì)讓我們的翅膀更加堅(jiān)實(shí)。

然而，即使我們有了清晰的方向，實(shí)現(xiàn)夢想的道路依然布滿荊棘。我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難會(huì)讓我們想要放棄。但是，正是在面對(duì)挫折時(shí)，我們需要堅(jiān)持夢想并保持積極的心態(tài)。隱形的翅膀需要我們自己的努力來磨礪，只有持續(xù)地追求夢想，我們才能在逆境中逐漸掙脫束縛。就像蝴蝶脫離繭殼一樣，我們需要經(jīng)歷一次又一次的挫折和失敗，才能揚(yáng)起隱形的翅膀。

隱形的翅膀在悄悄地支撐著我們奮斗的道路，讓我們能夠繼續(xù)向前。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)開拓自我，擴(kuò)展自己的能力范圍，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不斷學(xué)習(xí)和成長是我們展翅高飛的關(guān)鍵。通過接觸和學(xué)習(xí)新的事物，我們不斷拓寬視野，激發(fā)潛力，使我們的翅膀變得更加強(qiáng)大。無論是讀書、旅行、參加培訓(xùn)還是結(jié)交新朋友，這些經(jīng)歷都可以幫助我們培養(yǎng)更廣泛的興趣和技能，讓我們的隱形的翅膀更加靈活、堅(jiān)實(shí)。

隨著時(shí)間的推移，我們終將發(fā)現(xiàn)，通過持續(xù)追求夢想和不斷開拓自己，我們的隱形的翅膀漸漸顯現(xiàn)出來，讓我們能夠飛翔。在這個(gè)過程中，我們也會(huì)不斷收獲成功和成就感。然而，實(shí)現(xiàn)夢想并不僅僅局限于個(gè)人的成就，更重要的是在飛翔的過程中帶給他人正面影響。當(dāng)我們展翅高飛時(shí)，我們不僅能夠啟發(fā)和激勵(lì)他人，還能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。這也是我們持久追求夢想的原因之一。

隱形的翅膀是每個(gè)人心中燃燒的激情和夢想的象征。通過明確夢想的方向，堅(jiān)持追求夢想，開拓自我，我們的隱形翅膀才會(huì)逐漸變得堅(jiān)實(shí)，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上展翅高飛。無論在風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻，還是在美好充實(shí)的日子里，隱形的翅膀都會(huì)陪伴著我們，讓我們勇敢地追逐自己的夢想。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇九

“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。”隨著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。是啊，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，后來經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手，沒有被錄取，面對(duì)打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人！她終于進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過不懈的努力，她竟在全國殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會(huì)成功的！

沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長說過的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗。”

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十

失去雙臂，對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)健全人來說，是一件多么難以想象的痛苦的事啊!失去雙臂，不能拿起杯子喝水，不能享受美食，更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí)，我被主人公那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼，所感動(dòng)了!

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。

面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。

看過影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望我思緒萬千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平啊!跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神!

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十一

昨天下午，和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個(gè)高中女孩因?yàn)橐馔舛ルp臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。

看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時(shí)，孩子們就會(huì)默默流淚;每當(dāng)女孩學(xué)會(huì)用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫字、畫畫時(shí)，孩子們都會(huì)鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被女孩靈活的雙腳所折服。

在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時(shí)，孩子的情緒已很激動(dòng)，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時(shí)，所有的學(xué)生都一起高唱，那個(gè)場面和影片一樣讓人震撼。

“學(xué)海無涯，腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會(huì)不會(huì)訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢?生活中處處有困難和打擊，不過，不用怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十二

“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……”隨著音樂，電影結(jié)束了，可這部電影的內(nèi)容卻深深地印在我的腦海里。這部電影主要講了主人公智華在一次事故中失去了兩只胳膊，但她憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳做常人用手做的事情，而且后來她得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。這讓我想起了土耳其說的一句話：頑強(qiáng)能引導(dǎo)人走向幸福。智華因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的毅力，而被大學(xué)錄取了，這對(duì)于智華來說是莫大的幸福。但是最吸引我的片段是智華的媽媽死后，智華得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。智華雖然失去了媽媽，但是她并沒有一蹶不振，而是努力去學(xué)習(xí)游泳，使她獲得冠軍。

這讓我想起了我的那一個(gè)朋友，她在小時(shí)候，媽媽因?yàn)樯〉艿苁а^多而去世了。當(dāng)我再次見到她時(shí)，她還在和她的朋友在玩耍。她和智華一樣失去母親，但是她們還是很樂觀的去面對(duì)，而我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就沒有勇氣去面對(duì)挫折。跟她們比起來，我實(shí)在是微不足道，所以我一定要向她們學(xué)習(xí)，要勇敢的去面對(duì)挫折，智華是殘疾人，而我是健全人，所以我要做的更好。

這部電影總在我心徘徊，而我也從中知道了，無論受到了多少挫折，都要勇敢去面對(duì)。而且我們要珍惜現(xiàn)在的東西，不然失去后才懂得珍惜就太晚了。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十三

這個(gè)星期，老師在學(xué)校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵(lì)志故事。

故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，志華非常痛苦，企圖以自殺來結(jié)束生命。在父母的溫暖與關(guān)懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽，在這次打擊下，患上了間歇性精神分裂癥，差點(diǎn)被淹死在河里。為了不讓媽媽擔(dān)心，志華更加努力地去考大學(xué)，終于沖上了分?jǐn)?shù)線。但因?yàn)橹救A是殘疾人，沒有大學(xué)愿意錄取她。志華的母親也因?yàn)檫@個(gè)消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒有回來過。為了完成媽媽的遺愿，志華努力訓(xùn)練，靠自己的實(shí)力獲得了參加殘奧會(huì)的比賽資格。

志華那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，越挫越勇的精神在如今的社會(huì)中已經(jīng)十分罕見了。在衣來伸手，飯來張口的優(yōu)越條件下生活的人們意志越來越薄弱。就拿我們學(xué)生來說吧，最近的幾年里，學(xué)生因?yàn)榭荚囀Ю詺⒌母鞣N新聞屢見不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一次挫折，樂觀地迎接每一天的到來，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇驌舳ド畹挠職夂托判摹?/p>

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十四

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》。看過這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響!但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字。可是不久媽媽得了精神分裂癥，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如!

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢想!我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣!

我們前進(jìn)的腳步!

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十五

馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。

但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。

20xx年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌噪p臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長歷程。因?yàn)橛袗郏詧?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)橛袎粝搿Ｓ捌瑯O力張揚(yáng)的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。

在此之前，霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn)，在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。

影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣，看完影片后會(huì)真誠地相信主人公考上了夢想的大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功，大約建基于此。

在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)。可以說，當(dāng)全片高潮到來的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十六

這個(gè)星期，老師在學(xué)校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵(lì)志故事。

故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，志華非常痛苦，企圖以自殺來結(jié)束生命。在父母的`溫暖與關(guān)懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽，在這次打擊下，患上了間歇性精神分裂癥，差點(diǎn)被淹死在河里。為了不讓媽媽擔(dān)心，志華更加努力地去考大學(xué)，終于沖上了分?jǐn)?shù)線。但因?yàn)橹救A是殘疾人，沒有大學(xué)愿意錄取她。志華的母親也因?yàn)檫@個(gè)消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒有回來過。為了完成媽媽的遺愿，志華努力訓(xùn)練，靠自己的實(shí)力獲得了參加殘奧會(huì)的比賽資格。

志華那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，越挫越勇的精神在如今的社會(huì)中已經(jīng)十分罕見了。在衣來伸手，飯來張口的優(yōu)越條件下生活的人們意志越來越薄弱。就拿我們學(xué)生來說吧，最近的幾年里，學(xué)生因?yàn)榭荚囀Ю詺⒌母鞣N新聞屢見不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一次挫折，樂觀地迎接每一天的到來，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇驌舳ド畹挠職夂托判摹?/p>

《隱形的翅膀》讓我懂得了：世間萬物并非十全十美，當(dāng)真正的災(zāi)難來臨，我們不要選擇逃避，只要心中的念想不變，任何困難都阻止不了我們前進(jìn)的腳步！

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電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十七

這部電影講述的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓線擊中，醫(yī)生不得不截去她的雙臂。剛開始她接受不了這個(gè)事實(shí)，甚至還有自殺的念頭，在父母、老師和同學(xué)的幫助下她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，用腳完成了健全人能夠完成的所有事情，觀看電影時(shí)，全場多次響起了掌聲，令我?guī)状温錅I的有這樣幾個(gè)鏡頭。

鏡頭二:志華母親得了精神病，父親又不在家，他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫字，做飯，還要照顧生病的母親，她把家中的一切整理得妥妥當(dāng)當(dāng)。我一個(gè)健全的人可以說是家中的小皇帝，“飯來張口，衣來手。”作業(yè)多寫幾個(gè)字就嫌累，甚至有時(shí)媽媽做好飯端在桌前都懶得吃。這樣做實(shí)在不應(yīng)該，從今天起，我一定要用心寫字，主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤奮的少先隊(duì)員。

電影隱形的翅膀心得體會(huì)（模板18篇）篇十八

看了電影，我深有感觸：電影的主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂，但她用一雙隱形的翅膀——堅(jiān)強(qiáng)，用自己辛勤的汗水換來了輝煌燦爛的大學(xué)夢，她非常勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時(shí)候才明白過來，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活?yuàn)^斗的頑強(qiáng)的毅力，少了面對(duì)任何困難的勇氣和樂觀。世上有很多人也是殘疾人，可他們因?yàn)樽约菏菤埣踩硕ζ床罱K取得了優(yōu)異的成績。電影的主人公用自己的毅力為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。我很佩服她，因?yàn)樗脠?jiān)定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭，而是克服重重困難，取得了成就。所以，我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，如果遇到困難一定要學(xué)她，要勇敢的面對(duì)困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的!

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