比賽是一種競爭性的活動,在其中選手們展現自己的實力和技能。在下面,我們將分享一些獲獎選手的比賽總結,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇一
等啊,等啊,美妙的水果拼盤課就要來到了。大家都和我一樣,拿出五彩繽紛的水果,恨不得立馬開工,吸引了教室外面一群圍觀的同學的眼球,差點落了一地,上課的音樂救了他們。
潘老師把我們分成了8小組,我是我們這組的組長大人。可俗話說得好,“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。”特別是在做“水果拼盤”的時候。我從始至終,忙碌得一直沒有停過。拿著平常一見到就害怕的亮閃閃的水果刀,在大西瓜上切來切去。切了老半天功夫,西瓜就是多了幾天深青色的印子,弄得“寶寶”心里可難過了。仔細一看,氣死“寶寶”了,原來自己把水果刀拿反了。
那正水果刀,一刀下去,西瓜臉紅了——紅色的瓜瓤一露出來,小玨就如餓狼撲食一般搶著吃,汶汶不甘落后也開始狼吞虎咽。他們一直吃,只有我和小昱一直辛辛苦苦,孤立無援地做事。小乾不但不幫忙,而且一直不見蹤影,后來才知道他跑到別的組去蹭吃的了……水果拼盤也做不好,反而搞得我心煩意亂,不知如何是好。
俗話說,“失敗是成功之母”,我沒有氣餒,和小昱商量好做一個“西瓜搖籃”。我拿起水果刀,把切好的芒果放進已經被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠蘿切成片,插上牙簽,上面扎上兩顆葡萄——耶!一個創意的“西瓜搖籃”完美收工。
美好的時光總是很短,這節水果拼盤課真是“累并快樂著”!
水果拼盤比賽(精選16篇)篇二
周三,有一節勞動課,老師讓我們帶好水果、盤子和沙拉,我們要做水果拼盤。
勞動課上,我們帶好了東西,便準備開始了。我們先把桔子的皮剝掉,把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盤子的中央擺一個圈,再用小橘子在大圈里面的每兩個接口處擺一塊,在里面放上5顆紫晶色的葡萄,把剝好的桂圓放在又大又紫的葡萄上面。從上面看,就像一朵正在嬌艷開放著的美麗花朵。它有著紫色和黃色的花瓣,和一簇白色的花心,看起來多么美麗啊!我們要擺盤子邊上的水果了,拿出水滴形的綠葡萄,擺在大橘子的外面,和大橘子對應,在在每兩個葡萄之間放幾片香蕉片和一些切成一長條一長條的梨,這樣,一個漂亮的水果拼盤就做完了,我們組的組員都感到十分滿意。
做完了水果拼盤,我們又去參觀別的小組的作品,同學們的作品擺放的很有條理,有的比較豐富,還有的則有些亂。大家的水果拼盤都擺在一起,顯得很協調,我很高興能做出一個比較吸引人的拼盤。
這時,老師一身令下,大家都回到自己的座位,開始品嘗自己的作品,也不時到別的小組里品嘗品嘗,有甜甜的橘子,酸酸的葡萄,香香的梨,又甜又酸的石榴,和軟軟的香蕉,啊,真好吃!老師說,他會把今天水果拼盤的照片發到網上去,讓全校的同學一起看一看、評一評,選出最受歡迎的,真希望我們小組的拼盤會得第一名。
這節勞動課,讓我感受到了diy的快樂,讓我感受到了同學們純真的友誼和無限的歡笑。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇三
精彩的比賽畫面,時時在激勵著我。對于那次比賽,我們都躍躍欲試,興奮不已。當老師說出參賽人員時,我的神情一下子嚴肅起來,聽到有我的名字時,我表面上似波瀾不驚,心里卻是手舞足蹈,歡呼雀躍。
輪到我們五(甲)班了!裁判員還沒宣布比賽開始,五(乙)班的就使勁兒地往那邊拉,我們也不甘示弱地往回拉,老師和同學們在一旁吶喊助威,旁邊黑壓壓的一片人,有幾同學激動得都跳起來了。盡管人多嘴雜,但“加油”聲遠勝于嘈雜聲。
裁判員一聲哨響,人群頓時沸騰起來,拉拉隊扯著嗓子吶喊,喊得臉都通紅了。
兩個拉拉隊在拼嗓子,我們在拼力氣,雙方爭奪不休。
我們雙腳用力蹬地,手上使出了吃奶的勁兒,一些同學盡了很大的力,一張不錯的臉都扭曲了;五(乙)班的同學也討不到好果子,紅線左一搖右一晃的。五(乙)班的拉拉隊喊得更歡了,歡呼聲在五(乙)班的同學的耳朵里變得宛如天籟,在我們的耳朵里卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學的一聲:“加油”聲,一用力,贏了!“哈哈哈……”我們班的`人蜂擁過來,五(乙)班的人也連忙跑來安慰著運動員的同學們。
【合唱比賽】。
音樂是一種藝術,合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學,在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級,就在這個星期四和星期五,我們學校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外,我們參賽的曲目是:《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前,我們隊會練練唱歌。我們越練越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉和優美動聽。
我們全班同學日盼,夜盼,盼望合唱比賽到來的那天。時光似水,轉眼急流,我們已經聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時候,就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱,在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現場—多功能室,已經是第二個班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越來越快。輪到我們班的時候,同學們自信地走上舞臺,我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉,舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙,那么的婉轉,那么的令人陶醉。演唱完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委,大眾評委有八位同學為我們亮牌。
比賽完后,我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數最高。同學們都有信心拿到第一名。看完比賽后,我們便紛紛回教室。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇四
“咣”的一聲,羅老師走近就、了教師就對我們說:“同學們我們今天來玩一個游戲,名字叫趕豬過河。”我們一聽便丈二和尚摸不著頭——這到底是一個什么樣的游戲呢?老師不會真的牽一頭大肥豬來吧?老師意見我們一個個不知所措的,便講起了游戲規則“這個豬便是我們的鉛筆啦!這個游戲是這樣玩的:老師會先選兩個同學,一個同學在桌子左邊,另一個同學在桌子右邊,我會各在你們那邊貼上一條雙面膠,中間會有一支鉛筆,不管你們怎么吹,只要把鉛筆吹入對方的領地就可以了。不過你們可以用手撐住桌子,但不可以搖晃桌子,更不能弄出響聲。”老師說完又補充了一句:“這一次是和我比賽哦!”我們聽完便一個個把手舉得高高的,但是老師還是選了一個高個子男生。
比賽前幾分鐘,那個男生用手撐著桌子,有時還不停的笑著。而老師也是一副臨危不懼的樣子。
比賽開始了!只見他們兩個先吸了一口氣,然后又憋足了勁,使出全身的力氣大吹了一口。可是那只鉛筆只是往老師那邊偏了一點,那個男生乘勝追擊,又一個大吹又滾了很多。老師也不甘示弱,也吹了過去。那個男生又一吹。嘿,差一點兒!這時他沒有力氣了,老師一吹,最終他還是輸了。
比賽完了,不管是觀眾還是比賽的'人,都還是那么激動。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇五
今天下午,我和媽媽進行了羽毛球比賽,請爸爸當裁判。
我一接過球拍,就迫不及待地把羽毛球向上一扔,開始發球。羽毛球落在網上發出清脆的“啪”聲,伴著我“看球”的大叫聲,先給媽媽來了個“下馬威”。不過這個下馬威作用不大,媽媽鎮定自若的把球打了過來,臉上的笑容似乎在告訴我僅管放馬過來。
“哇!弧線球,太厲害了。”爸爸驚訝地說,并給媽媽鼓掌。媽媽在一旁得意洋洋地說:“小事一樁。”
我就不淡定了,這種高難度的`球該怎么接啊?我只好用球拍在空中亂拍,哈哈哈!居然讓我把球打回去了。真是天助我也啊!我高興地回擊到“兵來將擋,水來土掩。”爸爸對我也豎起了大拇指。你真是城門上的衛兵——高手。我尾巴翹上了天,一點也沒覺察到自己是曹操下江南——來得猛,敗得慘。
媽媽在我自顧得意的情況下就已經把球打到了我的腳邊,爸爸報分:“一比零”。我開始耍賴嚷著說:“這不算,這不算”。爸爸笑著說:“那好吧,不過今天晚上不許看電視。”我一聽就泄氣了“那算好了”。
接下來的比賽,我不得不承認姜還是老的辣,媽媽是孔明開龍兵——回回勝。我只得心甘情愿認輸,但我暗暗下定決心,多花功夫練習肯定能戰勝媽媽的。請大家期待我下次的好成績吧!
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水果拼盤比賽(精選16篇)篇六
今天的網絡課程結束后,我想找點事情做。經過一番思索,我決定制作水果拼盤。
我興致勃勃地來到廚房,有條不紊地準備好各種水果,又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子,一切為二,再分別交叉切四刀,一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了。“橙花”擺好后,我又剝去火龍果的外皮,將果肉切成一片一片的,宛如一朵朵潔白的浪花。不久,鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧,那可愛的紅“貝殼”,就是小巧玲瓏的小番茄!
最后激動人心的時刻到了:拼盤的主角——小海豚誕生了!我選了兩只外形像海豚的香蕉,將它們按照三比一的比例切開,大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開,這就是海豚張開的嘴巴,再在尾部切開個口子,把剩下的小段用刀切成對半,將兩個對半分別插入劃口中,這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛,小海豚就“活”了!把兩只海豚擺在果盤中間,你看,兩只海豚跳出海面,“白浪”翻滾,“橙花”盛開,紅色的“貝殼”在閃爍!這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀!
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水果拼盤比賽(精選16篇)篇七
星期三上午,學校為了慶祝“六、一”兒童節,準備舉行一場水果拼盤大比賽,水果拼盤比賽。
一大早,同學們穿上了漂亮的衣服,興高采烈地來到學校。集會開始了,每個班都精神抖擻地站在自己的位置上,劉校長為獲獎的同學頒了獎。
集會完了,我們班爭先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作,有的去皮,有的切,有的擺,還有的出謀劃策,小學三年級作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊,把它均勻擺在盤子的四周,然后把香蕉切成小截放在盤子中間,再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里,最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣,我們的作品就展現在我們眼前:紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起,多漂亮呀,真像一個美麗的涼亭!
再看看其他組的作品,有的手工精巧,有的造型獨特,還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上,多像一件件精美的藝術品啊!
同學們圍著作品,參觀、欣賞。我們用自己的勞動和智慧,慶祝著我們自己的節日,大家多么開心啊!
我喜歡今天的水果拼盤比賽,我喜歡今年的“六、一”兒童節。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇八
今天我們老師帶我們舉行了一次水果拼盤大比賽。
我們帶了梨子、橙子、蘋果等水果。當我看到那迷人的大橙子,我就像只饞貓流下了口水。
我們開始做了,先把梨子切成龜殼形,再貼上兩個小眼睛,接著把香蕉切成一小片一小片的豎條當小烏龜的腦,然后用金錢橘放在拼盤上,準備把它當裝飾物。
“我們再想一想,看怎么樣才會好看。”我小聲地問隊友的意見。
“我覺得烏龜少了腿。”細心地思彤說。
聽取隊員的建議后,我就把它添上了,我再把圣女果切成花瓣形,放在左上角,最后把桃子切成兩半,立在邊上。
就這樣我們制作出來的拼盤出來,我們把它取名叫作“海底世界”。
最后,老師為我們做了評價,給了我們“最佳創意獎”。
雖然我們贏了,但是我們以后做水果拼盤會更加團結。因為這次比賽讓我體驗到了合作的力量,沒有隊員的齊心協力就拿不到這個“最佳創意獎”。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇九
新年到了,同學們商量好在大掃除前先來一場水果拼盤比賽。
同學們一手拿刀、一手拿水果,準備著自己的水果拼盤。不一會兒,許多同學完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺上去,講臺一下子“熱鬧”了起來。
同學們做的拼盤都很好看,主裁判和老師都難以取舍哪個獲獎哪個不獲獎。其中數陳浩和金宇豪的作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬,小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的,再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子,最后用四根牙簽做四條小腿,三只活靈活現的小豬就呈現在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚,非常有創意:用半個香蕉做海豚的身子,香蕉中間開了個口子就是海豚的嘴巴,鑲上桂圓核做眼睛,用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢;湖的做法則更加奇妙:先把火龍果切成兩半,其中半個把果肉全取出剩果皮做湖底,另外半個的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的,放在只剩下皮的半個火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒見過吧!
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十
我還未踏進教室,就聽見宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來。哦,原來今天我們要開展水果拼盤比賽。
我們有一節課的時間做,要把水果做成一個有意思的圖案。老師一聲令下,我們就開始動工了。
我想:做水果拼盤,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準備好,再把芒果劈成兩半,把核取出,當作鴨子的身體,那身體呈橢圓形。
然后我準備做鴨子的頭,我用刀子切,可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的,就是方方的,真氣人!我怒氣沖沖地嘀咕:這太難了,我才懶得做,不做算了。要是老師問我,我就說做不來嘛,有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的,坐以待斃。坐了幾秒,突然,我的腦子靈光一現,用剪刀不是比用刀子簡單的多嗎?我連忙找剪刀。這時,老師說:只有八分鐘了,還沒做好的同學抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形,用小刀削薄,當作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴,在頭上放了個藍莓當眼睛。哈哈,小鴨子初具雛形!最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀,一條綠綠的小河出現了。終于,鴨子戲水圖完成了。
此時,其他同學也都完工了。有的做了美麗的天鵝,有的做了高大的椰子樹,有的做了憨憨的大熊貓都可愛極了。
這次活動真有意義,我們一個個都成創意大師了。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十一
一周前,林老師對我們說:“下周二,我們班邀請家長進班授課,學習‘’,大家覺得如何?”林老師話語一落,大家馬上用歡呼聲來表示非常贊成。
時間一天一天過去了,大家期盼的家長進班授課的日子終于到來了!
這一天,只見每個同學都帶著大包小包的水果。對于“”這個活動,我們興致可高了——既可以學習拼盤技術,又可以品嘗美食。于是,我們盼著快快上課。
欣賞完圖片之后,一位阿姨開始教我們做一朵鮮花:第一步剝開桔子皮,第二步把里面的桔子瓣一片一片準備好,第三步把桔子瓣一片一片按順序擺在盤子里,最后阿姨在桔子瓣圍成的'圓圈里面放了一個圣女果,就變成了一朵花。當林老師將它放在投影里展示的時候,我們看到了一朵很美麗的“花”:一個花蕊,帶著兩片綠葉,一朵朝陽花正在盛開!
在老師、叔叔和阿姨們的指導下,我們還做了好多花樣的:有小烏龜、大花臉、椰子樹等。每做好一個,林老師都給我們拍照,把快樂的時光永遠留住。
最后還剩下了好多水果,叔叔阿姨們建議我們拿出來分享。于是,大家一邊吃著水果,一邊欣賞同學們的作品,個個心里都樂開了花。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十二
今天勞動課上,郟老師給我們布置了一項任務,讓我們回家準備一些水果,下一節勞動課上讓我們來一次大賽。
一眨眼一個星期過去又到勞動課了,我和我們組的同學拿出了精心挑選的水果,有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子,以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工,就開始制作了。
我和小顧負責切水果,小羅和小程負責擺放。因為我們分工明確,所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周,就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間,然后把草莓醬淋上去,我們把蘋果切成很小的蘋果丁,撒在草莓醬上,最后再擠上色拉醬,制作完成。哇!好漂亮啊,層次分明,色彩鮮艷。不過在高興之余,總感覺好像少了點什么。經過幾分鐘的思考,大家一致認為問題出在色拉上,擠得太少了。我們重新擠了色拉,讓條紋變得密集了一點。這下大家一致滿意通過。
看著美味、香甜、可口的,總是忍不住想去嘗一口,可是郟老師說過,在她沒有讓我們品嘗的情況下,不準我們吃水果,我只好忍住不吃。
終于郟老師看到我們都做好以后說:“你們可以品嘗自己的勞動成果了。”我和同學們像十年沒吃過一樣,狼吞虎咽得吃了起來。甚至有的同學自己的吃完了,還跑到別的小組去品嘗。
這次比賽,我們雖然沒有得到第一名,但我們同樣很開心,吃著自己做的感覺格外的香甜。通過這次比賽,讓我知道了同心協力的力量。我喜歡上勞動課,喜歡親手制作帶來的喜悅。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十三
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,我們都拿出個自帶的水果,大家按組把桌子拼起來了,哇,好多美味的水果啊,我的嘴又饞起來了。
突然,胡盛華在電光火石的那一瞬間“偷”走了幾顆草莓,俞昊楠用足以殺死人的目光盯著胡勝華,我抹了一把冷汗,王亞拿也不甘示弱,用她那般伶牙俐齒好好地把胡盛華修整了一陣,胡盛華見形勢不妙,馬上跪地求饒,這下可算安分了。
我切到一半,斜眼望著胡盛華和戴安邦,又看看我們組的女生。憤怒啊!我們女生在為“拼命”,他們兩個竟在悠閑自在的吃水果!太可惡了。
不行,快要下課了,怎么化解燃眉之急呢?我急中生智,拿出水果醬,在目前擺好的拼盤上涂上了兩種顏色的水果醬,有了菠蘿和草莓味的醬色調配,給我們組的增加了一些花紋。
做好了,我們望著一節課的成果,心里高興極了。我們把端上了講臺,接下來,迎接我們的將是浩大的工程。
我的桌子上有水果皮、水果殘渣、水果黏黏的汁水,我呆住了,我的心里不禁感嘆:何年何月才能整理好啊!正在我懊惱的時候王亞拿笑著向我走來,見她那詭異的笑容,我就知道沒好事兒。
她走近了,對我說:“我幫你吧,哈哈!”笑里藏刀!我一個勁的搖頭,她那哪里是幫忙,是幫倒忙還差不多。說實話吧,其實實在抽光我的餐巾紙,然后在我的桌上亂七八槽瞎搞一陣,隨后留下一大堆被她折騰得皺巴巴的餐巾紙,最后是一個華麗的轉身走人,這個順序我已背的如行云流水。
所以,一看到這種類似陰險狡詐的笑容我都回避的`遠遠的,這回我就是拼了我這條小命也要保護我珍貴的餐巾紙。
這個……這個擦桌子這段我刪了,因為有損我寶貴的形象。
終于收拾完了,可是盤子還默默躺在那里,我一只手一個盤子向洗手間走去。可悲的還在后面,在洗手間里面:臟水滿地,拖把撞地,誰水池里的水溢出來了。
就在那個不經意間,我險些被摔個狗啃泥。我被幸免了,可是……“噼里啪啦”我右手邊的那只塑料盤子像被我扔飛鏢似的飛了出去,結果可想而知。真是悲觀啊!
今天,我們收獲了許多好吃的水果,也懂得了怎么做拼盤,最重要的是還提升了我們的藝術觀念。“噼里啪啦,期待下一次的小制作。
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十四
你知道“兔寶”是誰嗎?告訴你,它就是一個。
周末,老師布置了一個作業——做,我做的是“兔寶”。
首先,請出“秘密武器”——水果刀;接著出場的是:藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的檸檬當兔臉。
緊接著,藍莓也出來“應戰”,又聽“唰”的一聲,“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了,我趕快找了個合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了,就先把蘋果的皮借來用用吧!我用水果刀劃出一小溜長方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原來是把嘴放反了,我真是個“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛病!我趕緊幫“小月亮”翻了個身,“兔寶”樂壞了,咧著嘴笑個不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗。“橘俠”可真“頑強”,我用力切,呀,刀差點砍到我的手,“呼——”我長舒一口氣,真是有驚無險,終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點點頭說:“好帥,我喜歡!”
咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰場”,突然發現了目標——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世,練功結束!
話說“功夫不負有心人”,此話不假!
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十五
周末,我和奶奶一起去水果店買了許多水果,知道這是要干嘛嗎?其實是,老師叫我們回家做。我想:,顧名思義是由水果組成的圖案,于是就出發去超市買水果了。
回到家,第一件事就是把水果洗干凈,我先拿起2個紅蘋果,打開水龍頭,仔細地給“小紅蘋洗澡”,接著又拿起6個小番茄,放到“溫泉”下“泡澡”,然后拿起2個桃子,把自己的手當作它們的“毛巾”,讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了,就要進行下一步工作了!
第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀,用一只手先把紅蘋果按牢,不讓它滾動,另一只手拿水果刀,攔腰往紅蘋果“身上”切去,一塊、兩塊、三塊,“呀”,一不小心切破了手指,我忍痛把破的地方包扎起來,繼續進行著工作。終于,蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多,我離的成功距離也越來越近了,半小時后,水果切好了。最后一件事也即將來臨了,真讓我激動不已!
最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間,接著用小番茄擺成一個笑臉,最后用其他水果擺在外圍,就大功告成了。奶奶對我說:“大家一起吃吧!”就拿起一個小番茄送進嘴里,還說:“味道不錯!”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢?一起來做吧!
水果拼盤比賽(精選16篇)篇十六
“勞技課做了,勞技課做了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個熱門話題,個個臉上喜氣洋洋,過年似的高興。中午一回家,我就把這個消息告訴了媽媽,她也很高興,馬上買來各種水果,裝在袋子中,我興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發,幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作;有的談笑風生,在夸耀自己帶的水果……第一、二節課,同學們似乎都有些心不在焉,一會兒看看,一會兒摸摸,我也希望時針能轉得快些,早點到第三節課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。