講話稿的結構應該合理,可以采用開頭引入,中間論述,結尾總結等方式進行組織。講話稿的魅力在于能夠以簡潔而有力的語言,引發聽眾共鳴,產生深刻的影響。
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇一
尊敬的各位領導、各位企業界同仁、同志們:
大家上午好!我今天發言的題目是:企業界同仁們,讓我們把自己的事情做好,振興諸暨工業,不辜負百萬諸暨人民重托!
新常態下,經濟下滑、信心不足,創新迷茫,路在何方?路在腳下!
今天,市委市政府審時度勢,在這里召開諸暨歷史上規模最大的工業大會,凝心聚力謀發展,提振諸暨企業家信心,增強社會各界對工業發展保障支持的強大動力。感謝大會給我這個機會,讓我談談對振興諸暨工業經濟和企業發展的一些感悟。
宏觀形勢嚴峻,中國經濟已到了結構優化的深度調整期,轉型升級是擺在大家面前的長時期任務。轉型怎么轉,升級怎么升,說說容易,做做難。然而,大家只能坦然面對、勇敢面對!
信心是勝利之源,諸暨的發展、諸暨的成功首先在于諸暨人敢闖敢干,有這種不服輸的膽氣,不服輸就是信心。今天的工業大會就是市委市政府、更是百萬諸暨人民給我們企業家同仁提振信心!企業家的信心是企業發展最強大的源動力!
對發展實體經濟,我以為最重要就是明確和堅定戰略導向,堅定主業方向不動搖。企業家要耐得住寂寞,我們能做什么、能做到什么程度、今天做什么、明天做什么、什么事情堅決不能做,這就是戰略。20xx年,菲達用了將近8個月時間,聘請兩個專家團隊,編制了菲達環?!笆濉杯h保產業發展戰略規劃,明確了環保裝備業與環境服務業協同發展方向,確定了菲達跨大氣污染治理、水污染治理、固廢污染治理等多領域的能與跨國公司抗衡的國際一流環保大集團目標!
企業重大問題的科學決策很重要。一個企業靠一把手拍腦袋,效率是高的,但決策風險極大。企業必須建立自己的科學決策體系。自己擔任菲達一把手20多年,隨著時間的推移,自己感覺膽子越來越小,同時越來越體會到尊重科學的重要、決策程序的重要、決策民主化的重要,誰都不能把制度當兒戲。因為我很清楚,企業一把手對制度的破壞力是最大的!一個企業要搞好,需要全體員工共同努力,然而要搞垮一個企業,一個企業一把手足夠了。
制度創新、管理創新、技術創新都重要,但制度創新、管理創新更重要,制度是企業的憲法,制度是長效的。一個企業有好的制度才會有一支高素質的人才隊伍,才可持續地推進科技創新,才會有具有競爭力的產品,才能在市場上立于不敗之地。
菲達的制度建設,得益于兩個階段:第一階段是上市初期的現代企業制度建設,但這個時候許多方面還做不到“形似,神也似”;第二個階段是全面推行卓越績效管理模式、全面推行精益管理。
現在,菲達上下對企業的科學管理內涵理解更深了,制度與企業的實際情況更接地氣了、執行力更強了,基本做到短鏈、高效。管理制度重在科學,一旦制訂好,重在堅持執行,實際上不允許經常變化。制度朝令夕改的企業,也是管不好的。在管理方面,盾安、萬安、方圓機電這些企業我多次去參觀學習過,精益管理水平很高,現場一看就知道。
做企業的苦,市委市政府知道,參加會議的同志們都知道,我們做企業的更有切身體會。企業是一個體系,哪一個環節跟不上都不行,每個環節做好都很苦很累,關鍵是執著和持之以恒。在菲達環保的牌頭工業園區,我們的標桿就是建立一個能與跨國公司抗衡的強大的制造基地。我們專門聘請了德國專家對鉚焊技工進行培訓和考核。目前,菲達通過歐標焊接考核的有近60名、通過美標焊接考核的有近80名?,F在,菲達所有的制造基地都能承接跨國公司的結構件產品。
菲達集團作為一家國有獨資企業,在諸暨這片熱土上,與眾多民營兄弟企業共同成長發展。在經濟新常態的今天,我們覺得應為諸暨工業經濟發展多作新貢獻。按照市委市政府的指示,菲達集團已經建立了總額為10億元的環保產業基金,我們已組建精干的專業團隊,并已開始啟動、運作。我們將瞄準行業優秀企業,特別是諸暨境內的優秀企業,包括機電裝備企業,培育資本市場苗子企業,并在諸暨境外尋求發展機會,可能的情況下,吸引境外企業到諸暨建立生產基地。
越突破的創新思維,主動求變,迎接挑戰,走出體現諸暨人聰明才智的發展之路,我們堅信諸暨的明天更美好!
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇二
各位老師、同學們:
為了不斷提高班主任的自我修養和履行班主任工作職責的能力,努力建設一支高素質的中小學班主任隊伍,有效推進未成年人的思想道德建設,全面提升我市xx區中小學教育教學質量,根據《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》要求,結合xx區班主任工作實際,經研究決定,分兩批對我市xx區中小學班主任進行全員培訓。
今天是首期培訓班的第一天,在此,我代表教育局,向在教學一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓的單位和中國繼續教育網的專家們表示衷心的感謝!下面,我就班主任工作與大家交流幾點看法。
中小學素質教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設,其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網絡。學校是公共教育的專門機構,中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說,學校教育更集中、更系統。在學校,同學間的相互影響、老師的示范引導,都更令中小學生所接受、所模仿。因此,學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中,班主任則發揮著特殊的作用。
(一)班主任是學生全面發展的教育者
在中小學中,班主任的主要職責是以班級為單位,協調和統一各方面的教育力量,對學生進行全面教育,對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理,促進學生在各方面和諧發展。首先,班主任是學生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中,滲透思想品德教育,引導學生思想進步。其次,班主任是學生在校期間的父母。每一位有責任心的班主任,不僅要在學習和思想方面關愛學生,也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面,班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比,中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三,班主任是知識和經驗的傳授者。中小學生社會化的過程,很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態度、言行等,對學生的品德行為的形成和發展起著潛移默化的作用。第四,班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內心深處常常發生沖突和矛盾,處于不穩定的狀態,從而誘發各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響,使當代中小學生心理素質發生變化,產生個性心理特點。針對這一現象,班主任要了解學生的心理特點,進行有關的心理知識普及教育,有針對性地結合學生的特點,開展一些心理健康討論,解決學生存在的心理問題,使他們不斷提高心理素質。
(二)班主任是班集體的組織者和指導者
班級是學校教育工作的基本單位,也是學生學習、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任,全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發展目標、規劃和設計班級的前進方向,是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據黨和國家的教育方針,按照當代政治、經濟、文化發展對青少年一代的要求,依據班級群體的現實發展水平,制定出一個高于現實水平、又有可能實現的目標。與此同時,班主任必須把制定目標的過程變成發動和激勵全班學生積極向上的過程,把實現目標變成全班學生內在的要求,并在一個目標實現以后,又引導學生確立新的目標。
(三)班主任是溝通學校教育與家庭教育的橋梁
教育是一項系統工程,僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的,還需社會各方面配合,其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協調各方面對學生的影響,在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系,將直接影響教育目標的實現,影響學生的健康成長??陀^地講,家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學校,希望將他們培養成有用之材;而班主任按照職業和道德要求,要對學生教育全面負責。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的,但由于對教育復雜性的理解不盡一致,以及對學生教育方式上的差異,班主任與家長間難免會產生矛盾。當矛盾發生時,處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格,主動協調好與家長的關系,在主動協調中建立密切的協作關系,堅持家訪制度和家長會制度,辦好家長學校,形成對學生教育工作的合力。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系,才能贏得家長的尊重、理解和合作,在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯系,促使兩者相輔相成,共同完成好培養學生的教育目標。
教育是一門塑造人的綜合藝術。作為工作在這條戰線上最前沿的班主任,其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權勢,而是在學生敬佩和信服的基礎上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質的綜合體現。我們在學生中開展素質教育,首先教育者要具備較高的素質。然而,當前素質教育面臨的問題是時常在應試教育的框架下,用傳統的觀念來教育復雜的對象。因此,作為處于教育中特殊崗位的班主任,更應努力提高自身素質,才能適應開展素質教育的需要。
(一)要有積極向上的創新精神
國家需要創新型人才,教育需要創新型教師。新課程確立了以學生發展為本的理念,目的在于促進每一個學生在潛能、個性、創造等方面得到長足發展。這就要求班主任要善于發現學生的閃光點,發揮學生的長處,開發學生的潛能,努力對工作方式進行開創性的改革和實踐。為此,班主任角色必須努力實現三個轉變:一是由單一型向多元型轉變。傳統觀念下,班主任角色只是學科教師的一種自然延伸,似乎任何教師只要在自身專業方面有所長,都可擔任。現代教育意義上的班主任,其角色內涵是豐富的。他不僅應是學科專家,而且應是組織者、管理者、領導者、模范公民、父母代理人、學生的朋友與知己、學生人際交往的指導者、學生心理健康發展的咨詢者等等。而所有這些內涵,對新時期班主任的素質都提出了新的要求,都需要通過不斷創新來完善。二是由經驗型向科研型轉變。傳統意義上的班主任,其工作往往是以經驗為主,不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認為對學生越嚴格、越管住就越有利于學生的發展,結果使不少學生產生不同程度的心理障礙,如過度自卑、焦慮等。近年來,常常有因教育方法不當導致悲劇發生的報道見諸媒體,應該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術性與科學性相結合的事業。在現實條件下,我們強調的是掌握教育科學和管理科學知識,在了解學生心理特點的基礎上去引導學生、教育學生,運用科學的管理理論與現代教育思想創造性的指導班級工作,努力使自己成為一名科研型、專業化的班主任。從這個意義上講,一名優秀的班主任就應該是一位教育專家。三是由現實型向未來型轉變。教育要面向未來,教育者首先要有長遠意識,著眼于社會未來以及個體發展的要求,全面實施素質教育,不斷提高學生的思想品德、情感以及意志品質等各方面的素質,使學生具有可持續發展的能力,從而把學生培養成能適應未來變化、有自主發展能力的個體。
(二)要有博學多才的知識形象
教師的天職是傳道、授業、解惑、啟迪。在科學技術發展加快、文化傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學,是很難在學生中樹立威信的。由于中小學生求知興趣廣泛,而且每個學生都偶求知興趣的差異性,要滿足他們多層次的需要,班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領域,塑造自我博學多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業務知識,熟悉學科的基本結構和各部分知識之間的聯系,了解學科的發展方向和最新研究成果;樹立起學科之外的廣闊的求知興趣,形成具有綜合性、滲透性的知識結構;以教育理論為指導,將知識內化為學生的能力,更好地促進學生個性的發展。作為班主任,僅僅掌握教學的一般知識是不夠的,還應有比較廣泛的學識、興趣和愛好,或具有某些特長。這是跟學生交朋友、做好學生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好,可以增加與學生的共同語言,有利于培養師生之間的感情。如果一個班主任對適合學生特點和愛好的活動包括學生的玩一概不感興趣,對于學生活動不但不參加,反而以妨礙學習為由加以限制,這樣就會把自己置于學生的對立面,將自己孤立起來。久而久之,就會被學生疏遠。只有和學生打成一片,才能把握學生的脈搏;只有一頭扎進學生中去,才能了解學生的真實情況;只有公正、合理地處理問題,才會真正得到學生的信任、尊敬和愛戴。
(三)要有堪為人師的高尚道德
從某種意義上講,好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學校。中小學生天真單純,善于模仿,具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質和業務水平,樹立奉獻精神,不斷完善自己良好的個人形象,力圖使自己成為學生的榜樣,將言傳與身教緊密結合起來,以高尚的品德影響學生、感染學生、塑造學生。原蘇聯教育家申比廖夫曾說:沒有教師對學生直接的人格影響,就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量,是豐富的學識,謙恭的為人,幽默的談吐,健康的心態,深邃、獨特的思想見解,善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質的集合。它給學生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力,對學生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。因此,要教育引導廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優良師德,樹立學為人師、行為師范的追求目標,嚴于律己,以德施教,以高尚的情操、豐富的學識和人格力量影響教育學生;切實轉變唯升學者是人才、唯升學能成材的人才觀,轉變基礎教育僅僅為升學服務的目標觀,轉變單純以學科分數衡量人才的質量觀,轉變只對少數學生負責、只對學生升學負責的施教觀;堅持以師德建設為重點,以德育人、以情育愛,樹立尊重學生、愛護學生、保護生命的意識,不斷提高思想政治素質和業務素質,切實加強隊伍建設。
班主任在實施素質教育過程中,起著具體組織引導作用,其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內到校外等各個方面、各個層次,有時還很繁雜,但所有這些最終都要落在學生身上。因此,班主任必須圍繞實施素質教育,堅持一切從學生出發,把工作做實做好。
(一)抓好班集體建設
班集體是學生成長的重要園地,班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設,能夠培養學生的集體觀念和集體責任感、榮譽感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風、學風;同時還能夠逐步培養學生自我教育、自我管理的能力,促使學生真正德、智、體、美全面發展。首先,要培育良好的班風。班主任要堅持不懈的做好學生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內容,是樹立良好班風、建立良好集體的重要保證。因此,班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級形象外,還需經常對學生進行熱愛班級的集體主義教育,以此來增強班級的凝聚力。其次,要組建得力的班委會、團支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學兼優、同學擁護、有一定組織能力的學生選任為班委會和團支部成員。班主任應加強對班委會、團支部成員的培養和教育。要從工作內容、工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們處理好學習和工作的關系,處理好自身與同學的關系。同時在學習、思想上嚴格要求他們,使他們真正成為班級建設的骨干力量。培養是使用的前提,不能光使用不培養;教育是培養的繼續,不能光使用不教育。再次,要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認真思考、精心計劃、周密組織這些活動,使其生動活潑、富有感召力??傊?,無論何種課內外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃,照顧學生的興趣和愛好,適合學生的年齡特征,同時要因地制宜,注意信息反饋,合理安排活動時間。
(二)構筑新型的師生關系
班主任不僅要給學生知識豐富、多才多藝的感覺,而且要善于運用謀略來管理學生。
一要愛護學生。在現代教育中,情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任,應該用自己火熱的心去溫暖學生,用真摯的感情去關愛學生。有了對待學生如同對待自己子女一樣神圣的情感,就會平添一種責任,平添一份壓力,就會想方設法把自己的學生教育成人、培養成材。愛學生,不能因為愛而對他們的缺點視而不見;喜歡學生,不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁,不僅僅要對學生澆水、施肥,還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣,才可以真正成為一個好園丁。
二要培養學生。實踐證明,平庸的教師在說教,良好的教師在解惑,優秀的教師示范,卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創新精神為價值取向的教育理念,有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學生進行創新精神、實踐能力的培養。班主任在每次搞完活動后,都應讓學生針對這次活動實話實說,談自己的看法、認識、感受、建議。這樣,使班主任不僅能了解學生的真情實感,也能及時調整不符合學生認知水平的一些做法。同時,也為學生發表自己的見解、表達自己的創意提供了機會。這是培養學生創新意識的重要環節?;顒右w現時代特征,以推陳出新為目標。學生只有生活在充滿新意的環境中,才能有所發明,有所創造,有所作為。這就要求班主任精心設計、組織每一次活動,真正能夠給學生以啟迪、智慧和希望,使學生永不滿足,勇創佳績。
三要相信學生。在學生專業知識、技能的學習與人格、品德形成的過程中,相對地講,老師是導演,學生是主演。學校德育工作必須明確教師是教授引導的主體,學生是學習養成的主體。因此,對學生學習和生活的管理不能簡單地將學生置于被動接受位置,而應充分相信他們,使他們在自我教育中形成良好的內在品質、掌握扎實的基礎知識、具備較強的處事能力。班主任要為學生創造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現的集體生活環境,摒棄師道尊嚴的陳舊觀念,以民主的方法管理班級,激發學生積極表現自我的沖動,使學生充滿對生活的激情和創造的欲望,個性得到自由充分的發展。開展活動時應把主動權交給學生,讓他們在活動的過程中培養能力。平時可在班主任的指導下,讓學生獨立處理班級中的一些具體問題,培養學生的組織能力、理性思維、責任感和聽取他人意見、團結協作的民主意識等。
四要尊重學生。隨著社會的進步,現代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強,對人格自由發展充滿渴望、充滿熱情。因此,我們的班主任應從指揮者變為引導者,要尊重學生的人格和自尊心,這樣才能使學生在學習和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴感,在這樣的環境里人的潛能、智力才能得到充分的發展。要平等對待每一位學生,既要看到其優點、長處,又要看到其缺點和不足。面對成績好的學生,班主任不能一美遮百丑,對其百般呵護;面對成績差的學生,班主任不能因其成績不理想而對其一票否決。
學員們,班主任的崗位光榮而神圣,班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓對我們每個班主任來說,既是一次很好的學習機會,同時也是一次師德素質的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學習機會,嚴格遵守相關要求和學習紀律,認真學習,積極思考,主動交流,深入鉆研,保質保量完成學習任務。
最后,祝各位班主任學習順利。祝愿本期培訓班取得圓滿成功!
提前給大家拜個早年,祝大家虎年大吉,萬事如意,工作順利,事業有成。
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇三
同志們:
大家好!
第二期的干部軍訓和集中學習培訓活動今天開始了。局黨委非常重視這次軍訓和培訓工作,把它作為培養干部良好的學習、鍛煉意識,提高干部綜合素質,應對財稅各項工作挑戰和學習貫徹行政許可法的一項重大措施。借此機會,我講三點意見。
一、明確目的,增強提高自身綜合素質的緊迫性和自覺性。
舉辦這次活動的目的是為了提高財稅干部的綜合素質,使廣大干部形成一個良好的學習習慣。這是新時期、新任務對我們財政工作和財稅干部提出的新要求。
第一,舉辦這次活動,是學習貫徹行政許可法等法律法規的需要。
行政許可法是繼國家賠償法、行政處罰法、行政復議法之后又一部規范政府共同行為的重要法律。它所確立的基本原則和一系列制度、措施,將對行政機關建立與社會主義市場經濟體制相適應的管理機制和管理方式產生重大深遠的影響。它從制度和規則上全面規范行政許可的設定和實施,既對簡化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務提出明確要求,也對行政許可的法律責任和依法監督作出了詳細規定。
因此,貫徹實施行政許可法等,是深化審批制度改革,轉變政府職能的重大舉措;
是全面推進依法行政,建設法治政府的內在要求。財稅部門是政府的經濟綜合管理部門,當前,我們在依法治稅、依法理財以及管理手段和審批程序等環節還存在著與行政許可法不相適應的地方,在全體財稅干部中加強行政許可法的學習培訓十分必要和迫切。我們這次活動一個重要的內容就是行政許可法的學習培訓。
第二,舉辦這次活動,是提高干部綜合素質的需要。
當今世界科技發展迅猛,知識更新日新月異,財稅改革不斷深化。面對充滿激烈競爭和嚴峻挑戰的形勢,財政部和國家稅務總局提出了財稅工作要牢牢把握的三項重大問題:
一是更好地服從、服務于經濟發展的大局。財稅工作要永遠不要忘記把它放在經濟發展的大局去考慮問題,要從經濟到財稅,從整個社會經濟的格局上去思考我們的工作。
二是全面落實依法治稅、依法理財,從嚴治隊的要求。省廳和省局也提出了依法治稅、依法理財,重在治內,對隊伍建設,要緊抓不放。
三是深入推進財稅各項制度改革,完善財稅運行機制,增強財稅調控能力。
這三大問題的關鍵是人的素質,只有培養造就一支高素質的財稅干部隊伍,才能更好地解決這三大問題。實踐證明,經濟越發展,改革越深化,財政、地稅的地位和作用就越重要,對人的素質和人才培養工作的要求就越高。與此相適應,與此相適應,縣委和縣政府提出了全力打造“生態旅游縣”,加快奔小康步伐的奮斗目標,全面提高機關效能,加強干部隊伍建設,改善經濟發展環境變得很重要。
這一系列的決策和決定,對我們財稅工作提出了更高的要求。20xx年,我縣財政收支形勢非常嚴峻,收入要彌補由于政策和體制帶來的減收制出口,支出要保障政權建設、加大社會保障投入、實施農村衛生保障、加快農業和農村經濟結構調整,特別是增加機關事業單位職工工資及待遇和加大經濟建設建投入,我們財稅系統所肩負的使命和承擔的責任也就更加沉重。
第三,舉辦這次活動,也為大家提供了互相了解、集中學習的機會。
古人說得好,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”;
“三人行,必有吾師”。一個人自學,總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好,這也是這次活動的必要性所在。我們的干部工作千頭萬緒,很多同志不但要干好本職工作,還有家庭等負擔,平時,集中學習的機會不多,無干擾的軍訓和系統培訓就更少。更重要的是,我們通過一周的學習考試,養成一種習慣,形成一種機制,促進干部不斷加強學習,培養干部終身學習意識,這是我們舉辦這次活動的主要目的。當然,我們也有其他方面的考慮,同志們在平時工作很辛苦,也很緊張,能夠坐下來互相學習、增進友誼的機會不多,因此,我們也想通過舉辦這樣的活動,給同志們一個充電、休息的機會。
二、堅持學以致用,在提高自身素質上狠下功夫。
作事易,成事難”,所以,我們不僅要能論事,把事情的來龍去脈弄清楚,還要堅持理論聯系實際,把財稅工作做成、做實,把財稅事業不斷推向前進。我們財稅系統重點需要掌握的就是法律知識、會計學、財政學、國家稅收、計算機等幾門知識,我們今后每年要選一兩項內容作為全年學習培訓的專題,力爭一年之中要學深一兩項內容,然后進行考試,考試成績通報全局,并與考核掛鉤。這樣,全體干部能有的放矢地學好一門知識,既有壓力,也有信心,一年學一兩門課也便于大家扎扎實實學好、學透、學深。
第二,要以這次學習為新的起點,在現代管理知識和財稅法律法規上不斷學習,不斷探索。“學不可以已”,學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態的過程,只有學習上的不斷進步,才可能在實踐中不斷開拓進取。否則,事業的進步也將是無源之水。很多管理學的書上介紹現代管理理論時都用“叢林”來比喻它的成果眾多,這次活動只是把大家帶進了學習的百花園。要實現財稅管理現代化要在三個方面特別用心、用力:
一是持續改進工作方法和管理方法;
二是不斷提高人的綜合素質;
三是利用現代化工具。
這三條是缺一不可的,而這三條沒有一條離得開學習。所以,廣大財稅干部特別是中層以上干部要帶頭學習、學習、再學習,不斷地豐富自己的知識,提高自己的水平,增強自己觀察、分析、處理問題的能力,不斷增強對經濟形勢和財稅工作認識的前瞻性。
三、嚴肅學習紀律,確保軍訓和培訓各項任務的順利完成。
一是要安心學習。要做到既來之則安之。我們事業的發展,我們干部隊伍素質的提高,都是同重視學習、加強學習密不可分的。我們這次活動的舉辦很不容易,局黨委從去年就開始籌辦,并通過多次專題研究,以后將持之以恒。為了減少干擾,我們特地放在石洋林場舉辦,并請有關專家來給我們講課,希望同志們珍惜這樣難得的機會,靜下心來,下點苦功夫,多讀點書。
晚上自由活動時間,盡量不打撲克,不打麻將;
要嚴肅學習考試紀律,養成獨立思考,獨立完成的習慣。
最后,預祝這次軍訓和集中學習培訓活動圓滿成功!
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇四
在不斷進步的社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。以下小編在這給大家整理了一些培訓班開班儀式講話稿,希望對大家有幫助!
各位老師:
大家好!
今年的暑期體育教師業務技能培訓班,現在開班了,近年來,老師們覺得我們體育教師的培訓比較頻繁,年年搞培訓,這是有背景的,從宏觀上講,這是新課改所賦予我們教師的義務,也是領導的要求,讓我們緊跟教育時代發展的步伐;從微觀上講,這是我們教師自身充電,相互交流的一次機會,同進也能為自己積累繼續教育課時。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人,人員分布全市45所中小學校,參加培訓人員職務高低不同(有校長、有教師)、專業領域不同(各學科都有)、年齡參差不齊(從20-50多歲都有),不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分,有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個集體,一個團隊,是團體就要講凝聚力、講榮辱感,所以每個人都要嚴于律己、率先垂范,以身作則,遵守紀律。這次我有幸能為大家服務,感到高興,大家學習得不好,是我失職,如果你不服從指揮,不捧場,違規違紀,那就是你的不對,就是失禮,這就打破了我們大家開創的良好局面,有損自己的形象。因此,我想給大家提個要求,就是既來之,則安之,平等相處,虛心學、互尊重,和諧進步。
借此機會,我將一年來__的學校體育工作給大家匯報一下:
1、今年焦作市學生田徑運動會,高中組榮獲六縣(市)第一名,并打破了高中男子100米(10秒9)和4x400米兩項紀錄,初中組榮獲六縣(市)第五名。有九人次達國家二級運動員稱號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽:
一小獲小學“曙光”男子籃球第二名;實驗小學獲女子籃球第四名。
中學“晨光”籃球:一中獲男子乒乓球第二名,男子籃球第四名;永威學校獲男子傳統項目學?;@球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班,有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格,有6人獲焦作市優秀教練員稱號。
4、今年我市選送2節體育與健康優質課參加焦作市的評選活動,榮獲優勝獎,并選送參加河南省體育與健康優質課評選。
各位同事、各位學員:
大家早上好!
出表示最真摯的慰問!!對于人力行政部的大力支持表示最由衷的感謝?。?!
隨著集團整體戰略的不斷推移,海外業務的不斷拓展。不但海外工廠如雨后春筍一般不斷地增加,而且我們工廠的新開線體也在不斷地增多。今年8、9月份,我們一口氣開啟了ac1、ac2、ac3、ac6等線體,開設速度之快在tcl制造工廠中尚屬首次!機構擴大后,隨之而來的就是管理崗位及技術崗位的增多,給工廠員工創造的機會也就隨之增多。為了使我們的員工能夠系統地接受到從事相關崗位所需要的知識與技能,在最短的時間內達到崗位的要求,我們工廠決定從今年開始,開設后備管理干部及技術骨干培訓班。
在我們首屆的后備管理干部及技術骨干培訓班中,共分為管理班(包括線長與班長)和修理班兩個班,整個培訓分為三個階段進行。其中第一階段從11月20日到12月4日,主要培訓公共課程,在座的所有學員都必須參加。這一個階段的課程共有7門,合計24個課時。
從12月5日開始將進入到第二個階段,也就是專業培訓階段,其中修理工的培訓從12月5日到12月26日,共有8門課程,合計26個課時,班、線長的培訓從12月12日到明年元月15日,共有8門課程,合計28個課時。
從12月6日開始,進入到第三階段,即工廠實習階段,所有學員將分a車間、n車間、電插車間及修理組四個小組進行分開實習。
所有的培訓課程結束后,我們將會綜合每一位學員在各個階段的考試成績以及綜合表現,確定后備班長、后備線長及后備修理工的人選。而該批確定下來的后備人選,將根據在今年年終d類淘汰以及明年勞動合同續簽后所產生的崗位空缺情況,擇優錄用上崗。
從明年開始,我們的后備培訓將會正規化,將會作為工廠的一項例行工作進行開展。在每年的3月與7月,我們都會各舉辦一期后備管理干部及技術骨干培訓班,培訓一定數量的后備人選,并通過崗位任職資格制以及崗位競聘制度等兩項制度的推行,促使后備人員與現崗位人員之間的新陳代謝,不斷提升我廠基層管理干部及技術崗位人員的素質。
古語有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”!對于在座的各位學員,我在這里想提出兩點要求:首先,要珍惜這次難得的培訓機會,認真聽講,做好課堂筆記,對于不懂或者不明白的地方,要做到不恥下問。并將所學到的理論知識與實際工作相結合,掌握好上崗所需的所有知識及技能!其次,要遵守培訓紀律,不遲到、不早退、不曠課,認真對待講師的課間提問及按要求完成課后的作業!
對于在座的各位講師,我同樣也想提出兩點要求:首先,要認真準備教案,并用圖文并茂的方式將所需要傳授的知識深入淺出地給學員灌輸。其次,要認真地上好每一堂課,認真地對待學員提出的每一個問題,認真地布置及點評每一次作業,使學員能夠真正掌握好每一個知識點。要知道,“師者,傳道,授業,解惑也”!所以,在各位講師的肩上,并不輕松!
最后,祝愿在座的每一位學員能在我們集訓的三個月內,學有所成,并能將在本次培訓中所學到的知識和技能充分應用到今后的工作中去,為提升工廠效率和配合公司的發展作出更大貢獻!
謝謝各位!
各位學員:
大家好!首先,很高興來參加這次閔行區校長發展中心的揭牌儀式和我們這個校級后備干部培訓班的開班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓班。
如大家所知,近年來閔行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中,為了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要,我們在教育領域實施了非常規的發展戰略,取得了一定的成效,但同時也出現了一些問題,表現在校長隊伍的培養和建設上,就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此,打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成為當前閔行區教育發展的重要任務之一。
從1994年起,我區教育系統實行體制改革,實施了校長負責制;20__年實行校級干部競爭上崗試點;20__年建立了校長職級制;20__年起實施校級領導提前三年退居二線制度;20__年啟動了小學校長任期目標責任制。同時,注重對后備干部的培養,加強動態管理,每年更新。經過這些年來的努力,校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高,具體表現在:教育管理的理念得到了更新,逐漸從“經驗”走向“科學”,從“管”的狀態進入到了“理”的追求,涌現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區范圍內的調查,我們也發現可一些問題,例如校級干部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了《閔行區20__——20__年校長隊伍建設三年行動計劃》,期望通過三年的努力,使全區中小幼黨政干部的數量、質量和結構與科教興區建設相適應;校長資源配置趨于合理,管理機制更具活力,培訓體系更加完善;校長書記的整體素質全面提升,管理隊伍結構進一步優化,專業化程度明顯提升,管理水平有一個實質性的提高;各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示范作用得以充分發揮,實現辦學特色化和精細化。在這種情況下,今年我們通過與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區校長發展中心,旨在為閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺,推動閔行區校長隊伍的建設以及后備梯隊的建設。
在座的各位,有些已經是學校的業務園長、副校長,有的是學校的中層干部,可能未來將要成為我們學校的校長、園長,對于什么一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長,大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作為一個合格的校長,必須要具備以下兩點要求,這也是最最基本的要求:一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什么是良好的精神狀態?我想可以包含以下幾種意識:第一,危機意識。作為校長,不能自滿于學校的現狀,可能你的學校發展地不錯,但是“逆水行舟,不進則退”,學校與學校之間的競爭越來越激烈,大家你追我趕,當別人在進步的時候,你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識,做到居安思危。第二,進取意識。我們常說“沒有遠慮,必有近憂”。作為校長,不僅要對學校的現狀有一個清晰的了解,同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和愿景,及時進行規劃,包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三,傳承意識。學校傳統文化的傳承,學校優良傳統的傳承。從校長工作來看,還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承,要將這些好的東西繼承并發揚。同時,校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的后來者。第四,是對于這樣一些論斷的認識和重視?!靶iL是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學?!保@樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學校發展中的重要作用,我們的校長要對此有清晰的認識。二是作為一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面,第一是在教學方面。上學期末,我們教育局組織在全區中小學校長、書記隊伍中進行了一次調查,發現在初中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作,如果校長都無法參與學校的教學,那么如何來抓教學?所以,對于我們的校長來說,要上課、聽課、評課,要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學,同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論,同時也掌握科學管理的技巧,將理論與實踐相結合,在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校,經營學校的干部隊伍和教師隊伍。我想,這些都是作為一個合格的校長所必須具備的基本素質,也是我們衡量一個校長最基本的標準。
我想在座各位既然是來參加培訓學習的,那么我也想對大家提出一點要求和希望:第一,希望大家要樹立“終身學習”的理念。我們要學習一些政治理論,包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等;同時學習一些教育學理論,多看一些教育學方面的著作,特別是國外一些具有影響力的專著;最后,就像我們剛才提到過的,要學習一些管理理論。作為校長,可以學習一些企業管理的理念,比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二,要實踐。我們作為校長,一定是要在“做中學,學中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我們不能只是抬頭看天,同時也要看看自己腳下的路,但總是面朝黃土背朝天也是不行的,也要不時地抬頭看看。所以,一定要理論聯系實踐,腳踏實地。
最后,再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班,希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間,有所思考,有所收獲。
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!為了提高我鄉婦女的黎錦編織技能水平,讓廣大群眾掌握一門增加收入的技術,促進__農民增收,同時更好的保護和傳承黎族織錦文化,今天,我們在什哈村委會舉辦20__年__什哈村織錦培訓班。這次培訓班是由市文體局牽頭,市文化館主辦,鄉政府以及相關部門共同組織開辦的,在此,我代表鄉黨委、政府向大力支持此次培訓班開班的各有關單位表示衷心的感謝!向參加此次培訓的各位農民姐妹們表示熱烈的歡迎!下面,我就辦好本次織錦培訓班,講兩點意見:
一、充分認識舉辦培訓班的重要意義。
黎錦是我們黎族先民創造的紡織技術,工藝存續了數千年,被譽為人類社會的“文化活化石”。開設織錦培訓班,是為了更好的傳承黎族織錦工藝、弘揚黎錦文化,不讓黎錦淡出黎族群眾的生活;是提高我鄉農民整體素質,培養造就有文化、懂技術、的新型農民,是建設社會主義新農村的迫切需要;是統籌城鄉經濟社會發展,建設現代農業,發展農村經濟,增加農民收入,全面建設小康社會的重要任務。
二、提高認識、學以致用,大力弘揚黎錦文化。
一要認識到位。今天參加技能培訓的每一位學員都要以主人翁的姿態對待這次培訓班,從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求,上課期間要認真聽老師講課,積極做好筆記;要認真聽從組織人員和培訓老師的安排。
二是要學以致用。大家要把所學的知識運用到實踐中。堅持學用結合,學以致用,通過學習與實踐的積累,提升能力素質和織錦水平。希望大家通過這次培訓,不斷提高織錦編織水平,積累經驗,掌握技術,為增加農民收入和傳承發揚民族文化作貢獻。
最后,預祝本次技能培訓班取得圓滿成功,祝各位學員學有所成!謝謝大家!
尊敬的王教授,各位校長,各位園長:
大家上午好!
根據教育局黨委的統一部署,我們決定舉辦本期“全縣農村小學校長、幼兒園園長培訓班”,來自全縣各小學、教學點、幼兒園的校長、園長二百余人參加了本次培訓活動。
為了辦好這個培訓班,我講以下幾點意見:
1、把握本次培訓班的“一個中心”:
關注教育末端,提升辦學水平。20__年,在全縣教學工作會議上,我們提出要關注“教育末端”,激活“教育末端”。而這個“教育末端”,重點就是農村小學,農村幼兒園。
2、明確本次培訓班的“兩大主題”:
一是安全,二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的方面。
3、力求達到“三個結合”:
理論與實踐相結合,專家報告和集體研討相結合,個人研修和專家輔導相結合。
本次培訓,我們邀請了全國幸福教育聯盟主席、上海金山區教育局研究員王教授,邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生,還邀請了海爾希望小學校長、韓倉小學校長等省內知名校長前來作報告。
4、強調“四項紀律”:
一是考勤。加強日??记?,及時通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習,結束后每人結合自己的體會寫一篇心得,整理下發全縣。四是安全紀律。課余時間,注意安全。
同志們,教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環境。在學習、生活中,大家有什么問題,請及時與培訓中心王耀光校長聯系。
本次培訓班,分為兩個階段。
今天、明天,有李局長、周科長具體負責。
第三天、第四天,有高局長、吳科長具體負責。
請大家自覺遵守紀律,樹立良好的教育形象。
祝愿大家度過一個愉快的、輕松的、和諧的培訓生活。
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇五
今天,我們在這里組織舉辦教導主任培訓班,特別邀請了教務管理方面的專家教授來講學。這次培訓班時間雖然不長,但學習內容很具體、很豐富,有校本培訓的專題講座,有江芳教授的《教導主任工作漫談》,有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執行力解讀教育管理干部執行力》的專題講座,有一線教育專家對教務管理的現身說法。此次培訓,集中培訓與校本研修相結合,理論學習與管理實踐相結合,這既是一次學習提高的機會,更是一個相互交流的平臺,希望同志們珍惜。在此,我就辦好培訓班講兩點意見:
1、要著力提高管理理念。
在生活中學習,學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學校是學生成長的樂園,溫暖的精神家園等一些思想觀念應已深入人心。思想很重要,比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態化和深化階段,要把好的思想、觀念化為學校教育層面的行動,這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者,要在培訓學習中進一步明晰管理思路,執行教學計劃,在扎實工作中求創新,在教學質量和學生發展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術,能最大限度調動教職工的工作積極性。教師是學校的主人,要讓教師全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中,參與到學校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。要根據學校實際,修正和完善教務的規章制度,要積極探索績效管理辦法,教師職稱評聘辦法,將教務管理制度化與人文情懷有機結合起來,做到依法治校,以制度理校。
1、轉變角色,靜心學習。
每個人都是角色叢,在家為人父、為人母,在校是老師、是同事在參加培訓中,既要演好教導主任的角色,還要演好學員的角色。演好教導主任角色,就是要記住自己是一名教導主任,時刻維護教導主任的形象,嚴于律己;演好學員角色,就是要樹立嚴謹篤學的理念,遵守紀律,勤學好問,善于反思,希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會,克服困難,不僅要確保集中培訓不缺席,而且要抓緊自學不放松。
2、工學一體,兩頭兼顧。
培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作,做好校長的好幫手。因此,希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任,既要從事教學工作,又要從事教務工作,事務繁雜,因此協調好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班,部分中心小學教導主任參加培訓人員較多,在此階段,要妥善處理好工學的問題,做到兩頭兼顧,不要顧此失彼。
3、把握機遇,相互學習。
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇六
同志們:
經局黨組、局務會認真研究,在縣委黨校的大力支持下,在班委會人員的精心組織下,今天,我們在這里舉行交通運輸局冬訓班。為確保本次冬訓工作順利開展、取得效果、達到目的,我先講三點意見,等下,彭縣長將作重要講話,請大家認真領悟,認真落實。
當前,我們的工作已進入第四季度,進入關鍵階段,可以說,要圓滿完成全年工作,時間緊、任務重、壓力大。但我們認為,擠出時間舉辦這次培訓班,是非常有意義的,有必要的。
一是加強隊伍建設,提升隊伍形象的需要。
事業成敗,關鍵在人。抓好了隊伍,就等于抓好了工作。交通運輸工作與人民群眾密切相關,與生產生活密切相關,與經濟社會發展密切相關,與黨和政府的形象密切相關。我們的交通隊伍,主流是很好的,大多數同志十幾年、甚至幾十年如一日在交通的各條戰線、各個崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、默默奉獻,為交通運輸局鞠躬盡瘁、嘔心瀝血,為交通運輸事業的發展作出了重要貢獻,為我們樹立了工作的標桿、學習的榜樣。但也有個別同志,紀律觀念不牢、責任意識不強、工作作風不實,影響了其他人的工作積極性,損害了交通隊伍的整體形象。要通過這次封閉式的軍事化培訓,嚴格紀律要求,嚴格考勤考核,嚴格工作作風,切實轉變隊伍形象。
二是增強團隊精神,轉變工作理念的需要。
交通運輸局是一個大家庭,每一位干部職工、每一個家庭成員都是重要的一分子。要通過本次的集體學習、集體生活、集體活動,培養干部職工的團結協作精神、團隊集體意識,要努力營造、攜手共建,把交通運輸局建成一個團結、和諧、友愛、互助、充滿親和力、凝聚力、歸屬感的共同家園。同時,要讓干部職工切身感受到“大家庭”的溫情、溫馨、溫暖,在愉快中學習,在舒暢中工作,真正感受到在交通運輸局工作,就是不一般,就是值得自豪。
三是強化學習意識,提高能力素質的需要。
古人云:三日不讀書,面目可憎??梢?,學習是非常重要的,特別是當今社會,可以說,知識“三日一更新”。當然,本次培訓學習,只能拋磚引玉,不能以點代面,主要是通過培訓活動,讓大家在學習意識有所加強,學習觀念上有所轉變,學習習慣上有所養成,全局干部職工要把學習當作充實自己、豐富自我的一種自覺行為。特別是年青的同志,更要不斷加強學習提高,提升自身素質,更好地為群眾服務,為社會作貢獻。
此次冬訓為封閉式、軍事化管理,時間為5天,特意邀請了黨校侯校長、省運管局、市紀委等專家教授給我們上課,機會難得,希望同志們珍惜。本次冬訓的主要內容包括以下六個方面:
對于本次培訓活動,大多數干部職工很期待、很支持、熱情高,我們相信,有全體學員的齊心協力,有縣委黨校的關心支持,有班委會人員的精心組織,這次冬訓工作應該會取得預期的效果。我對全體學員、班委會人員提以下幾點要求和希望:
(一)要守紀守規。
剛才已宣布了培訓期間的紀律要求,請大家認真按照紀律規定和相關要求去參加培訓期間的學習活動、體育活動、娛樂活動等各項集體活動,做到守時、守紀、守規。黨政領導要與其他干部職工一個樣,要起示范帶頭作用,要接受、服從班主任、班干部的統一組織安排。全體學員要按照軍事化管理的要求,嚴格要求自己,堅持杜絕培訓期間、打架、鬧事等嚴重違紀違規行為,一經發現,嚴肅查處,絕不姑息。同時,要注重文明衛生、注重言行舉止,把黨校當作自己的家,主動維護好、保持好黨校的環境衛生,共同營造良好的學習環境,共同營造“團結、緊張、嚴肅、活潑”的學習和生活氛圍。
(二)要互幫互助。
這次培訓的人員在年齡、身體、素質等各方面都有一定的差別,我們要發揚“互幫互助、并肩作戰”的團隊精神,發揚“友誼第一、比賽第二”的優良作風,在學習、生活、體育娛樂活動中,以組為單位,搞好團隊建設,發揮集體力量,爭取最大成績。同時,我希望全體學員認真學習、踴躍參與、積極主動、密切配合,使各項活動搞得有聲有色。
(三)要做細做實。
這次培訓班的11名班干部,是局黨組經過認真挑選、集體研究的局中層骨干。這既是一種信任,也是一次歷練的好機會,更是對你們工作能力水平的一次大檢驗。培訓期間各項活動能否順利開展、效果如何,班干部非常重要、非常關鍵。因此,班委會要充分籌劃、精心組織、做實做細,要不放過每一個細節,充分估計好每個環節中可能存在的問題、可能出現的情況,既細化分工,又密切配合,既明確責任,又團結協作,為培訓活動提供優質服務保障。
最后,預祝我們全體學員學習愉快、生活愉快、學有所獲,預祝培訓圓滿成功,謝謝大家!
文檔為doc格式。
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇七
同志們:
你們好!
為貫徹落實全市氣象局防災減災工作部署,做好氣象信息員培訓工作,進一步普及氣象災害防御知識,讓氣象災害防御知識走進農村、走進農戶,經市政府研究同意,今天在這里舉辦全市氣象信息員培訓班。參加今天培訓班的有各鄉鎮和部分市直單位氣象信息員共計50余人。
下面我講三點意見:
1、氣象災害頻發,對經濟建設和人民生命財產安全構成直接威脅。近年來,隨著全球氣候變暖,突發性災害天氣呈現增多趨勢,次生和衍生災害頻繁,防災抗災形勢嚴峻,難度增大。從國內形勢看,氣候變化異常,近幾年先后發生了南方部分省市嚴重的低溫雨雪冰凍災害和嚴重洪澇災害。從我市形勢看,我市主要氣象災害多為暴雨、低溫冷害、雷電、大風、冰雹、干旱等,這些災害嚴重威脅著人民生命財產安全,阻礙經濟發展。因天氣災害造成傷亡的多是雷電災害,傷亡人員大多是農民,死亡的主要原因就是對雷電災害防御知識缺乏基本了解造成的,有很多打雷時扛著鋤頭,這是雷雨天氣中絕對不允許的。而局部范圍強降水天氣,幾乎一年數次,對這些不可預見的突發災害,我們必須要有充分的思想準備。
2、防災減災工作存在薄弱環節。我市氣象災害發生頻率逐漸加大,極端氣候災害明顯增多,氣象防災減災能力還不適應。主要表現在:一是村一級應急預警信息接受能力差;二是廣大群眾對暴雨、洪澇、雷電、干旱等災害的防御知識不足,積極主動防御意識淡??;三是一些基層干部群眾防大災的意識還不夠強,一些地方的物資、人力等方面準備還不夠充分。
面對當前的新形勢,我們要保持清醒的頭腦,對可能出現的極端天氣事件要有充分的準備,對防災減災工作存在的突出問題要有清醒的認識,對可能發生的極端氣象災害要有充分的應對措施,而首要的就是搞好宣傳培訓工作,這次信息員培訓的重點是雷電災害防御知識、氣象災害預警信號知識、氣象災情的調查與報送和氣象信息員業務知識,目的就是為建立災害天氣預警信息發布傳播綠色通道,減少預警發布層次和環節,確保監測預警信息第一時間傳送到農村的各個角落,盡最大可能降低農業氣象災害損失、減少農民傷亡。
1、努力提高公眾的氣象災害防范意識。目前,廣大群眾對預防氣象災害的知識還很欠缺,一些本可以避免的災害卻造成了不應有的損失。希望大家能認真對待此次培訓工作,充分了解和掌握氣象災害的預防和避險知識,并通過你們,把這些知識傳達到千家萬戶,從而使我市的防御氣象災害工作水平有個大幅度的提高。此次培訓之后,各行政村要充分發揮社會力量,利用氣象、教育、新聞等資源,加強轄區尤其是中小學生、農民防范和應對氣象災害的意識和能力,提高轄區村民防災減災意識和公眾自救能力。
2、積極開展災害普查和隱患排查。各鄉村要健全基礎氣象災害調查收集網絡,有針對性地制訂和完善防災減災措施。氣象部門要全面調查收集歷史上發生的各類氣象災害信息,建立氣象災害風險數據庫,制訂和實施氣象災害防御規劃。并根據災害分布情況、發生區域、主要致災因素等,有針對性地制定和完善防災減災措施,為鄉(鎮)、村提供防災減災的氣象信息。
1、建立氣象災害防御責任制。氣象信息員,承擔重大氣象災害預警信息傳遞、重大災情實時上報和氣象防災減災科普宣傳等任務。氣象信息能不能真正做到進農村、入農戶,很大程度上取決于基層干部作用的發揮,希望大家能夠認識到,你們的身上系著廣大農民的安危和廣大農戶財產的安全。希望大家在此次學習中,不斷豐富氣象災害知識,提高業務素質,積極促進下一步工作的順利開展,使廣大村民增強氣象災害防范意識,提高自救能力,為最大限度地降低氣象災害損失做出應有的貢獻。對于因重視不夠、責任不落實、玩忽職守、指揮不當而造成嚴重損失的,要按重大事故追究責任制追究有關人員責任。
2、加強各部門協調聯動。防災減災工作涉及到社會的各個方面,各單位、各相關部門一定要樹立全局觀念、大局意識,保證政令暢通。要加強協作,建立健全自然災害趨勢會商和聯防制度,按照工作職能搞好分工,各司其職,各負其責,形成政府組織領導、部門協作配合、全社會共同參與的防范和應對氣象災害工作的新格局。
同志們,能否做好氣象災害防御工作,關系經濟社會發展、關系百姓的福祉安康。希望與會的同志能夠立即行動起來,精心組織,細致宣傳,履行職責,扎實工作,為保一方平安,促進地方經濟又好又快發展做出新的貢獻。
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇八
各位學員:
大家好!
萬物復蘇、春暖花開,沐浴著和煦的春風,在市局的正確領導下,在省食藥檢驗所的大力支持下,單位員工的共同努力,我們食品藥品檢驗檢測技能提升培訓班如期開班了。作為培訓主辦方,我代表臨汾市食品藥品檢驗所的全體干部職工對本次培訓班的召開表示熱烈的祝賀!向蒞臨本次培訓班傳經送寶的各位領導、各位專家和全體學員表示熱烈的歡迎。
這次培訓班時間不長,但學習內容很具體、很豐富,這既是一次學習提高的機會,更是一個相互交流的平臺。在此,我就辦好培訓班講幾點意見:
一要認識到位。我們參訓的每一位學員要認真看待這次培訓,從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求,嚴格遵守作息時間,沒有特殊情況,不得請假,上課期間要認真聽老師講課,積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認真完成學習任務。
二要認真學習。這次培訓班從課程的設置、師資的配備、內容的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究,目的只有一個,就是努力提高培訓質量,讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長,但內容很豐富,具有很強的針對性和實用性,大家要按時參加培訓,沉下心來,集中精力,專心聽講,認真學習,既向老師學習,又要互相學習,力求學的更多一點,更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中,要緊密結合崗位實際,把學習與思考很好地結合起來,用科學的`態度分析問題、解決問題,積極探索食品藥品檢驗檢測工作新思路,努力提高自身綜合素質和業務技能水平,不斷提高自身素質和實際工作能力。
最后,再次向給予此次培訓工作莫大支持的省食品藥品檢驗所和市局的領導的表示真誠的謝意,向各位教師致以親切的問候,希望大家通過這次培訓,不斷提高能力,積累經驗,增長本領。并預祝這次培訓取得圓滿成功。
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇九
尊敬的xx湖北公司xx總經理、各位經理、培訓師、親愛的各位同學、各位同事:
你們好!
秋風送爽,秋色怡人。在這美好的日子里,我們共同迎來了xx市xx商業學校第一期xx精英培訓班的開班儀式。首先,請允許我代表全校5000余名師生向來自xx公司全體尊貴的客人表示熱烈的歡迎,對你們的光臨表示誠摯的感謝!
我們xx市xx商業學校是一所國家級重點中等職業學校,同時也是xx市教育局認定的4所現代服務業教育基地之一。在40多年的辦學歷史中,我們一直追求“校企鏈接、合作共贏”,一直著手“把企業引入校園,把崗位引入課堂”,一直遵循著“學校要和企業家交朋友”,一直期待著幫助同學們實現“零距離上崗”。今天,我們又交了一個能幫我們實現愿望的新朋友-xx公司,這標志著我校與企業在合作辦班方面邁出了關鍵的一步,而且這一步也將成為雙方發展史上的一個重要里程碑。我們期待著真誠合作、攜手成功,共同譜寫美麗的篇章。
親愛的同學們,我期待著你們在xx班中能認真接受培訓、找準定位、與公司、與學校共成長,在學會做事中學會做人,真誠互助、開心學習,發揮每一個人的特質,在團隊中閃光,以我們的通用核心職業能力贏得欣賞、獲得尊重、做出成績、實現價值。
同時,我也希望我的同事們虛心向企業學習,向xx公司的培訓師學習,掌握企業用人標準,以此來教育和影響更多的學生,用標準助人成長,用服務影響人生!
最后,讓我對為此次合作辦班做出大量工作的xx口岸的工作人員以及學校實訓就業指導中心的同事們表示衷心的感謝!我預祝我們的合作成功、我們的學習成功、我們的就業成功!
謝謝大家!
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇十
各位領導,各位老師、各位同學:
根據公司干部培訓計劃安排,經過與江西財經大學產業經濟研究院密切溝通,**公司中層管理干部培訓班正式開班了。在此,我對培訓班的開班表示祝賀,對江西財經大學產業經濟研究院前期的精心準備工作表示衷心感謝。
加強干部隊伍建設,提升干部綜合素質和執行能力,是干部隊伍建設需要,是公司持續快速發展需要,也是干部個人成長進步的客觀需要。一直以來,公司都非常重視人才隊伍和干部隊伍建設工作,基本上每年都邀請了專家前來授課,在去年組織了站級后備干部公開選拔考試;今年,針對干部隊伍實際情況,公司又努力探索企業、高校合作培訓模式,創新性的與省內高校合作,利用高校優質教育資源,引進現代管理理念,學習現代管理知識與方法,實行開放式、素質化教育與培訓,這都充分說明了公司對干部隊伍建設的重視,對人才的關心與培養,對公司事業和干部個人發展的高度負責。
江西財經大學是我們省享有盛譽的知名學府,從這里走出了許多學者和杰出人物,培養出了很多高級領導干部,對此我們都懷著崇敬的心情。財大產業經濟研究院是教育部批準授予的重點學科,是財大重點打造的學院。今天,財大黨委書記、產業經濟研究院院長、博士生導師、***教授又親自為我們開班授課,這是我們的榮幸,是十分難得的求學機會。希望大家等下認真聽講,認真作好筆記,以現代知識不斷武裝自己。
下面,就如何珍惜好此次培訓機會,切實做到增強本領、提高素質,我提三點要求。
一、增強使命感和責任感,充分認識培訓的重要性一是要認識到本次學習培訓是公司發展的迫切需要。今年是公司成立以來的第四個年頭,隨著公司建章立制打基礎、穩步發展樹品牌等工作的不斷鞏固和深入,我們正積極朝著創新、創特的目標奮力邁進。今年又是十二五開局之年,在公司年初的職代會上,我們提出了把要**公司打造成為“優質團隊、優質管理、優質效益、優質服務、優質形象”的五優“優質企業”。如何實現這些工作目標,在全省高速公路各路段管理單位中先人一步、快人一手、高人一籌的發展,取決于我們在座大家。人是生產各環節最活躍的因素,公司要實現大跨越發展,就必須把人的因素放在首位,就必須加強干部隊伍素質建設,培育核心競爭力,在高速公路管理單位外部發展條件基本一致的情況下,大力增強我們的發展軟實力。所以說,我們今天的培訓是發展的需要,是明天就要用得上的能力充電、知識補鈣,大家要有緊迫感和使命感。
二是要認識到本次培訓具有很強的針對性和實用性。針對我們高速公路企業的特點,同時針對我們在座干部的實際情況,公司深入了解了干部員工培訓需求,與合作校方進行了大量的前期準備工作,包括制定培訓方案、設臵課程,配備老師、準備教案等都作了精心安排。我們的培訓將主要圍繞領導力與執行力、現代管理理論、企業文化建設等五大主題展開。培訓的內容都非常有針對性和實用性,都是可以立學立用的新鮮知識,我們一定要像樹木吸收陽光雨露一樣,全面吸收、積極應用。
三是要認識到本次培訓為提升個人素質創造良好條件。隨著知識的更新、時代的進步、社會的發展,我們很多的干部越來越感到工作吃力、工作難做,有時發出老辦法不管用、軟辦法不實用、新辦法不會用的感嘆。這種感嘆表面上是調侃,實際上是能力缺陷、知識斷代的反映。如何做到干工作不吃力、解決難點問題少費力,很好的勝任本職工作?解決之道就在于通過不斷學習,不斷提高自身業務能力和綜合素質。我們今天的培訓,就是要幫助大家進一步理清思路,廓清形勢,提高個人領導藝術和工作水平,幫助大家減少知識盲點,豐富工作新點子。
二、樹立新的學習理念,養成學習的自覺性。
一是要樹立學習是生存發展的理念。學習能使人聰慧文明,使人高尚完美,使人全面發展。一個人、一個企業,只有不斷地通過學習進行知識武裝,才能有所創造、有所發展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權,誰就搶占了生存和發展的至高點。不學習、不掌握新知識和本領,就會落后,而落后就是貧窮、就會被動和挨打。
二是要樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是思考和創造的過程,學習的進步,是一切進步的先導;學習的落后,是一切落后的根源。學習是創新發展的前提和動力,只有不斷學習,才能獲得新知識。離開了學習,工作就會失去創造的營養,發展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下,誰學習抓得越緊,掌握的.知識越多,誰的創造潛力就越大,發展就越好。我們必須把學習作為自身進步的階梯,養成良好的學習習慣,努力以學習的進步推進工作的開展和公司事業的發展。
三是要樹立工作學習化、學習工作化的理念。學習是干好工作的第一需要,也是履行好職責的必然要求。作為公司的一名中層干部,如果只埋頭工作而忽視學習,即使有敬業精神和干好工作的良好愿望,工作也難以上臺階。一個不注重學習的干部,是沒有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創造性的工作成績的。大家只有不斷加強學習,使學習和工作相互促進、相得益彰,才能使工作更加富有活力和創造力。
三、珍惜每一次學習培訓機會,展現學習的實效性為搞好這次培訓,我們公司和校方做了精心的安排和準備,希望大家珍惜機會,勤于鉆研,做到學有所獲、學有所成、學有所用。
一是要保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是確保培訓取得成效的前提。今天開班后,馬上我們財大黨委書記、廖教授就會親自授課,在此之后,還會有系統和全面的培訓,大家要從思想上做好當“學生”的準備,當好“學生”,以良好的精神狀態,投入到這次培訓中來。
二是要學用結合,學用相長。大家要堅持理論聯系實際的學風,把學習內容和實際工作緊密結合起來,認真學習,全面領會,將所學到的理論知識為我所用,樹立新理念,拓寬新思路,提高觀察、分析和解決問題的能力,大膽實踐,善于總結,勇于創新。
三是要真學真用,形成良好學風。今天在座的都是公司的中層干部,或大或小都是單位或部門的負責人,希望各位回去以后帶好頭,走在前,動在先,當勤于學習、善于學習、學以致用的學習模范,形成一級帶一級、上下互動、全員學習良好局面,將我們的培訓從會議室和講堂,廷伸到各個辦公室、宿舍和飯堂,掀起人人講學習、處處可學習的學習高潮。
最后,預祝我們的培訓活動取得圓滿成功!祝大家學習進步!我的講話完了。謝謝大家。
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇十一
親愛的同志們:
今天,全市組織員培訓班正式開班了,這是近年來市委組織部舉辦的第一次組織員培訓班。目的通過集中業務培訓,提高全市組織員業務能力,市委常委、組織部x部長對舉辦這次培訓班非常重視,提出了具體要求。下面,我根據x部長的要求,就如何搞好這次培訓,講三點意見:
首先,開展組織員培訓,是新時期加強黨的自身建設的需要。在6月25日重要講話中指出,我們黨要帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利,開創中國特色社會主義事業新局面,關鍵是要抓好黨的自身建設。當前改革開放進入了一個新的關鍵階段,經濟成分和經濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業崗位和就業形式的多樣化,使黨的自身建設遇到了許多新情況、新問題,如在一些“兩新”組織中,黨建工作覆蓋面較小,黨的力量比較薄弱;社區黨員管理難度比較大,戰斗堡壘作用沒有充分發揮;機關黨員干部工作作風不實、服務水平不高;流動黨員教育管理難度大,先鋒模范作用發揮不夠;農村黨員年齡偏大、文化偏低、能力偏弱“三偏”矛盾較突出,等等。針對這些新情況、新問題,市委汪書記提出我市的基層黨建要抓好“兩新”組織黨建、農村黨的組織員隊伍中有不少同志對黨務工作業務還不太熟悉。這些基礎性、經常性的工作做不好,工作創新就更無從談起。因此,舉辦組織員培訓班,就是讓大家學習黨務工作理論和業務,掌握黨建工作方法,為開展我市基層黨建工作打下堅實基矗。
為辦好這次組織員培訓班,市委組織部和各位授課同志作了精心的安排和準備。大家一定要十分珍惜這次寶貴的學習機會,端正學習態度,勤于學習鉆研,爭做學有所獲、學有所成、學有所用的模范。具體要做到三點:
一要端正學習態度,保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是確保培訓班取得成效的前提。這次培訓安排得比較緊湊,集中學習只有短短三天時間,但內容比較多,涉及基層黨建工作的各個方面。有的同志從事組織工作的時間不長,對基層黨建工作不很熟悉,學習過程中可能有些內容聽不太懂,理解不透,這就要克服“畏難情緒”,要通過課后自學、與其他學員交流、向前輩請教等方式,努力掌握相關知識;有的同志干組織工作已經多年了,培訓內容可能大部分在平時的工作中接觸過、實踐過,這就要克服“厭煩情緒”,溫故知新,多發現問題,多提出問題,增強學習的趣味性。這次學習機會難得,大家一定要端正學習態度,專心致志參加培訓,坐下來,沉住氣,集中精力、全力以赴,爭取學深、學透、學好。二要嚴格學習紀律,確保學習質量。嚴格的紀律是學習培訓取得效果的保證。大家要堅持高標準、嚴要求,做到三個保證,確保這次學習培訓的嚴肅性和實效性。
一是學習時間要保證。在學習培訓期間,沒有特殊情況,大家不要請假。要自覺做到不遲到不早退,嚴格遵守學習培訓紀律,靜下心來認真聽課。二是學習培訓內容要保證。大家要按照安排的學習培訓內容,聯系實際進行思考,保證學習培訓內容能及時地消化吸收。三是學習培訓質量要保證。在學習培訓中,一定要集中精力靜心學習,潛心鉆研,有甘當“小學生”的精神,虛心聽課,認真做筆記,力求多學一點,學深一點。要通過這次學習培訓,切實提高自身業務能力。
三要堅持結合實際,學以致用??简炍覀冞@支隊伍是否能拉得出、打得響,是否有戰斗力、影響力,關鍵是看大家在實際工作中的表現,看大家能否高效率、快節奏、高質量、創造性地完成好各項工作任務。希望大家在學習中密切結合本地本單位組織工作的實際,邊學習、邊思考,利用所學的知識去指導當前和今后的各項工作,特別是看看平時的工作還有哪些欠缺的地方,要通過聯系實際認真思考,找出解決問題的辦法,真正做到學有所獲,獲有所用,用有所成,切實提高工作水平。
這次培訓是一次階段性的工作,要真正掌握好基層黨建工作的基本知識,扎實做好工作,還需要在以后的工作中、學習中不斷實踐積累。希望大家以這次培訓為新的起點,加強學習、鉆研業務,踏實工作,勇于創新,公道正派,爭做一名出色的組織員。
第一,要能靜下心,廣泛學習理論、業務及相關知識,使自己成為“政策通”、“多面手”。要認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和構建和諧社會等理論,不斷提高用科學理論指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。要認真學習政策法規,刻苦鉆研組工業務,努力成為黨務工作的“政策通”和各項工作的“多面手”。要加強以解決問題為核心的學習,善于抓住黨建工作中遇到的新情況、新問題,在實踐中加強研究性、互動性、開放性的學習,以提高自己的學習力來激活創新力、提高執行力。同時,要加強對市場經濟、科學技術、現代管理等方面知識的學習,不斷提高自己的學識修養,使認識問題更有深度、謀劃問題更有廣度、解決問題更有力度,為從事組織工作打牢基矗。
第二,要能沉下心,深入基層摸實情,著眼發展想實招,狠抓落實辦實事,以嚴謹務實、深入細致的作風做好各項工作。要以服務基層、服務廣大黨員干部群眾作為已任,切實轉變作風,多深入基層,多調查研究,多和普通黨員交心談心,多了解基層實際情況,以扎實的作風做好工作。近幾年來,廣大組織員通過深入細致的調研,形成了一批有價值的意見、建議,有力地促進了黨建工作的開展,充分發揮了組織員的作用。
培訓開班儀式領導致辭講話稿范文(12篇)篇十二
各位學員:
經縣委同意,通過縣紀委、縣委組織部xx縣委黨校的精心準備,全縣紀檢監察干部培訓班今天正式開學了。出席今天開學典禮的領導有:縣委常委、縣紀委書記馬軍,縣委宣傳部副部長李彬,縣紀委宣教室主任雍尚才,縣委組織部紀檢組長、干二科科長史永。參加本次培訓的學員是來自全縣60個鄉鎮xx縣級各部門的紀委書記(紀檢組長、紀檢員、監察室主任),共98人。
今天的開學典禮共一項議程。
下面,請縣委常委、縣紀委書記馬軍同志作開學動員講話(大家歡迎)。
剛才我們聆聽了馬書記的重要講話,他的講話內涵豐富、寓意深刻、要求明確,具有很強的指導性、針對性和實效性,使我們進一步明確了舉辦這次全縣紀檢監察干部培訓班的意義、作用和要求。希望大家深刻領會馬書記的重要講話精神,切實抓好本次培訓學習,力爭在理論水平上得到提高、業務能力上有效增強,為推進我縣的黨風廉政建設工作做出新的、更大的貢獻!
為認真落實馬書記的要求,下面我就具體教學和管理工作講三點意見,供同志們在培訓中參考。
縣委黨校舉辦的各類培訓班很多,但舉辦這樣的全縣紀檢監察干部培訓班是屈指可數的,同志們以這種身份到黨校培訓學習,機會十分難得,大家一定要珍惜機會,抓好學習。為舉辦好本期培訓班,縣委常委會進行了專題研究,縣紀委、縣委組織部、縣委黨校共同進行了認真準備,周密安排教學內容,精心挑選授課人員。
本次培訓開設的專題講座有:《社會主義核心價值體系建設》、《創新思維與創新能力培養》、《提高發展民主政治的能力》、《警示教育》、《紀檢工作業務——信訪工作、執法糾風、案件檢查、效能建設、黨風廉政》、《塑造陽光心態》、《如何提高政府的社會管理和公共服務能力》等等。這些講座,內容豐富多彩,形式生動活潑,一定會有收獲。
舉辦這期培訓班,縣委繼續實行“三免一補”政策,讓大家免費接受培訓。但這次培訓要開展異地教學活動,而異地教學的費用由于沒有全額納入黨校干部教育培訓預算,經請示有關領導同意,學員單位承擔異地教學往返交通費,食宿、培訓費由黨校在干部教育培訓經費中專項支出。往返交通費先由學員墊交,然后回單位憑據報銷。
這次培訓時間整個安排有半個月,黨校課堂教學一周時間,異地教學一周時間。安排這樣大的規模班次的異地教學活動,在縣委黨校尚屬首次,馬書記、葉部長非常重視,特別是馬書記親自向鄧書記作專門匯報,并多次關心過問開班的準備情況。
充分體現了對在座各位的親切關懷。整個教學過程安排得比較緊湊,內容也比較豐富,邀請了不同層次的領導和同志為大家從各個方面進行理論輔導、解讀政策,內容很有針對性和實用性。希望每位同志都能集中精力,堅持學有所用、學以致用,抓好學習的消化吸收,努力把自己所學知識轉化為抓好紀檢工作、服務全縣大局的本領,使學習培訓真正取得實實在在的效果。
本次培訓,不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓,也是對大家組織紀律觀念強弱的一次檢驗。同志們都是各單位紀檢組織負責人,相信都有較強的組織紀律觀念和自覺遵守紀律的習慣。培訓學習期間,希望大家要遵守作息時間,不缺課、不遲到、不早退、原則上不請假,有特殊情況或重大事情,必須履行請假手續。要遵守課堂紀律,保持良好的課堂秩序,認真聽講,做好筆記。
要注意人身安全,確保來去平安。參訓期間要團結友愛,和睦相處,自覺維護個人形象。目前,縣委黨校也還有一些條件沒有完全具備,不能充分滿足各位學員的需要,難免有不盡人意的地方,請大家諒解。
縣委對新形勢下舉辦這期培訓班高度重視,馬書記對大家寄予了殷切厚望。希望同志們倍加珍惜此次難得的學習機會,妥善處理好工學矛盾,真正做到坐得住、鉆得進、學得好、收獲多。最后,祝大家學習進步,身體健康,工作順利!
開學典禮到此結束。請大家稍作休息,后面接著由縣委宣傳部副部長李彬同志給大家講課。
謝謝大家!