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八年級學生秋游大全(12篇)

時間:2025-06-18 作者:文軒

優秀作文應該具備獨特的創新精神,有新穎的觀點和獨特的表達方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考和借鑒。

八年級學生秋游大全(12篇)篇一

我是一顆草,一顆在角落里默默祝福的小草。風不能吹到我心中堅強的意志,雨不能淋濕我內心澎湃的熱血,雷不能打碎我為人們祝福的心。

說到這里,我想到了在前幾天,無意中隱約聽見有許多人在議論什么。我湊過去仔細一聽,原來是玉樹遭到了地震無情的襲擊。映入我眼簾的是的一片片廢墟,一座座在瞬間倒塌,一個個充滿活力的人就在那一瞬間失去年輕的生命,無辜的孩子沒有了父母,年邁的老人沒有了孩子,白發人送黑發人。這一幕幕場景讓我黯然心傷,這是許多人不想看到的。

在災區中,我們的救援同志不顧一切挽救生命,他們有的抬傷員,有的送藥品,有的給傷員做心理輔導。一個被埋在廢墟下的十來歲的小孩,面對救援人員,他用自己拿僅能活動的左手艱難的敬了一個禮。這是多么感動的一幕啊。

我們大家都知道,地震時無情的是毫無人性的。但我們深信,玉樹的人民不會倒下,他們會想汶川人民一樣挺過來。因為有千千萬萬顆心在為他們祈禱。有千千萬萬雙手在為他們撐起一片藍天。不要倒下,勇敢地站起來吧!玉樹人民,讓我們攜手共進,共創美好家園。全國人民看著你們,一顆堅強的小草也看著你們,為你們默默地祝福。站起來吧!我們永遠支持你。

我們祖國的兒女都是小草。我們雖然沒有力量親赴現場,救援,可我們在為你們祈禱祝福,祈禱你們突破重重困難走向美好的明天,祝福你們明天生活得更幸福。一棵草在一個不引人注目的地方默默祝福你們!

八年級學生秋游大全(12篇)篇二

1.翁銘杰你是一個聰明但不夠勤奮,性子較“懶”的男孩。學習順其自然不盡全力。愿你早日改掉懶散的習慣,持之以恒,腳踏實地,向自己既定的目標奮進!

2.杜偉川你聰明機靈,但學習不夠主動,望勤奮執著地去追求成功,少被嬉鬧影響,上課多點專注,真心希望你向著自己的目標不斷奮進,在明年中考考出理想的成績!

3.郭育蘭你是個文靜懂事的女孩,在班上時刻起著模范帶頭作用。上課時用心聽講,讓人感到你的專注認真。勤于思考,努力進取,讓人看到你目標遠大。

4.陳浩你是個性格活潑好動的孩子,與同學相處融洽和諧,我希望你能丟掉惰性,盡最大努力搏一回,要知道“成功五捷徑”,踏踏實實,勤勤懇懇是首選哦,期待你的進步。

6.你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!

7.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

8.你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

9.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

10.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質,進入初二以來,你學習特別主動,成績提高很快,已進入了年級優秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節,不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,堅定踏實,提高效率,準備迎接初三新的挑戰。

11.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

12.有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。不過,最近你的成績又有了進步,重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續努力,在成績提高的同時,把自己的品德也變得更好。相信你能行的。

13.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發展,你會更加完美!

14.你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。努力下去,你能更好。

15.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

八年級學生秋游大全(12篇)篇三

草總是在暴風雨過后又挺起腰來。

——題記。

我的爺爺是一個普通的農民,他身上有著中國農民的耿直,善良與淳樸,他認定的事情九頭驢都拉不回。

爺爺出生在一九五零年的十一月初八,那個時候新中國成立不久,家家戶戶都很窮,吃不上白米。俗語說得好“窮人的孩子早當家”,爺爺在很小的時候便幫著家里做飯,再大一點就跟著大人們下地。爺爺只念過三年小學(從七歲到九歲),九歲之后便隨著太爺爺下地、做農活,在農閑時會帶幾本書去看,可在那時書是不容易借的,有時爺爺給人家干了幾天的活也只能換來幾天讀書的時間。到了農忙的時候,爺爺便整日整日地待在田里,由于在水里時間泡得太久,爺爺的腳皮總是潰爛的。

爺爺也曾說過自己小時候去別人家的地里偷了蘿卜,被主人家看見了差點沒打個半死,爺爺說這個故事的時候是笑著說的,可我卻在他的眼睛里看見了點點淚光。之后,爺爺生病了,他們要步行五公里去鎮上看病,還排了很久的隊,醫院的規模也不大,只有四十平方米左右。

在爺爺十五歲時,被叫去修蓮塘水庫,一天只有四、五角,卻要擔幾十擔石子,一天下來腰酸背痛。在吃飯時一定要去得快,不然你只有吃那些剩飯剩菜,由于爺爺當時還小,個子也比不上那些大塊頭,吃的是人家的剩下來的飯菜,包工頭看不下去了,把自己的'飯給了爺爺,又叫那些農工們多多照顧他,情況才有所好轉。

爺爺在二十歲那年與奶奶結婚,在奶奶生下三個孩子之后,生活就越發困難,爺爺為了讓孩子們過上好一點的生活,總是起早貪黑地去喂豬、下地,天不亮就起來,到了很晚才回家。在夏天頂著炎熱的日光在割草,在秋天拿著鐮刀收割著屬于他的成果,在冬天迎著凜冽的寒風做著來年的準備,就這樣年復一年,日復一日地做著,毫無怨言。

爺爺也曾在桂陽寶山打過工,在街頭賣過報紙,在垃圾堆里找廢品,只是想讓他的孩子過得好一點,可天不遂人愿,爺爺在我的父親十四歲時去了海南,在那里打工,過了三個月,當爺爺去看望父親時,他哭了。他看見了自己可憐的孩子那瘦弱的肩膀上挑著一擔沉甸甸的石子,爺爺當時拉著父親往外跑,但父親執意留下,父親說:“爸,我不想讓你再勞累下去了,你這還沒到四十就已經有許多白發了”,爺爺哭了,哭著說:“孩子,是爸對不起你。”

爺爺終于在四十五歲那年得到了一塊屬于自己的地。爺爺在那塊地上種下希望的種子,收獲了遍地金黃。如今爺爺已經68歲,再過兩年就70了,可他仍然喜歡看書、看新聞,對他來說,沒能念幾年書一直是個遺憾,他希望我們能夠好好學習,彌補他這個遺憾。他也仍然愛著他的孩子,盡到了真正父親的責任,做到了作丈夫的責任,他也愛著我們這些子孫。

也許我的爺爺只是一個普通的農民,但是他有著“草”一般的精神,他永遠不會在暴風雨之后像花兒一樣無精打采,而是會像草一樣挺直自己的腰桿,來裝飾這片土地,默默地散發著自己的光和熱,而中華民族正是因為有這種“草”的精神才能改變世界。

爺爺,或許你只是一棵很小的草,但正是因為這小小的草才帶來了春天的希望。

八年級學生秋游大全(12篇)篇四

我們走到了紅薯地,開始了今天的勞動。我們班的男同學見別的班也去了,而且天氣好像快下雨似的,便喊:“大雷啦!快回家收衣服喔!紅薯就讓我們來挖吧!”聽了他們的話,我笑得嘴都和不攏了!心想:下雨也要挖,好處才不留給你們呢!

我們開工了。我、張雅婷還有朱慧婧三個一組。我們先找來一些樹枝,然后,將紅薯找出,再用樹枝將泥土撥開,將紅薯撬出。別看我現在說起來輕松,其實這個過程一點也不輕松。我們找到了一個紅薯,用樹枝把土撥開,可是怎么弄它都不出來,我們只好招來一位手拿鏟子的叔叔來幫忙,叔叔用鏟子輕輕一挖,幾個紅薯就乖乖地從地下面出來了,我們三個見了紅薯只聽哪個叔叔的話,不聽我們的。很不甘心,決定靠自己的力量去“戰勝”紅薯。“功夫不負有心人”,不一會兒,我們就挖出了一個很大的紅薯。我們越挖越多,不知不覺已經滿滿的一大袋子了。“快點來排隊,六(4)班的同學!”蔣老師喊道,這時,我又發現一個紅薯在朱慧婧的腳下,可是已經來不及了,只好放棄這個紅薯。雖然,我們的手上全是泥土,但我們聞到了泥土的香味兒,那也是快樂的氣味。

我們滿載而歸,一路上雖然我們拎著很重的袋子,但卻很快樂。回到學校,我、張雅婷、朱慧婧三個人,將紅薯瓜分了,我和張雅婷每人五個大的,其于小的全給了朱慧婧。我們覺得這樣對她不公平,不過紅薯雖小,量卻多。

這次秋游,我們不僅僅欣賞了風景,還體會到了豐收的歡樂與喜悅。

八年級學生秋游大全(12篇)篇五

星期五,我高興地跑進學校,因為我們今天四、五、六年級的全體師生要一起去秋游了!走進教室,同學們都到了,我們臉上笑成了一朵花。

我們要出發了。大家都坐上了學校準備的大巴車。路上,我們看見了許多漂亮的風景。路邊的小花五彩繽紛的,還有挺拔的樹木。過了很久,我們才到達我們秋游的目的地——高明美的鷺湖公園。下了車,導游姐姐組織大家在鷺湖王國的大門前,拍了一張大合照。

終于到了自由分組去玩機動游戲的時候了!我們組一共有四名組員。我平時比較有主見,所以理所當然就是組長啦!我在地圖上發現了在旱雪小鎮里面,有一個游戲叫著旱雪滑圈,非常刺激。規則是:先坐電梯上到四層樓高的雪梯頂端,然后每個人坐上一個大圓墊子,從上面滑下來。既快速,又刺激。這個游戲可火了,我們排了很長很長的隊伍,才輪到了我們。我躺在圈上,旋轉著滑下去,不一會兒,就到了地面。我被轉得滿天星星。但是,我還是樂得哈哈大笑。

我們玩的.第二個游戲是鬼屋。小黃跟著我一起進去,其他兩個膽小鬼,不敢進去,便在門口等著。工作人員一點按鈕,門被打開了。我們一走進去,門就自動合上了。我趕緊拿出手機,打開手電功能,一寸一寸往前挪。到了冰洞地帶,就看到拐彎外有一個女鬼,披頭散發,頭發蓋臉,嚇得我們跌坐在地上。我吸取前面教訓,拿出衣服,擋住了我的視線上方,低著頭向前沖。突然,我被一個東西絆倒了。我回頭一看,嚇得哭爹喊娘的,原來是一個假尸體。我嚇得什么也不管了,東撞西撞,才撞了出去。

玩完鬼屋后,一看時間,呀!到了集中的時候了。我們組趕快前往集合地,那里已經有很多同班同學了。我們坐在大巴上,希望下一年的秋游快點到來。

八年級學生秋游大全(12篇)篇六

草,是自然界中生命力旺盛的代表,古有白居易詩云“野火燒不盡,春風吹又生”。面對草,不同的人會有不同的看法。

對于草來說,人的想法是無法理解的,對于人的行為只能被動承受,這是對于草的一種壓迫,這種壓迫促使草越發充滿生機活力。草,又是軟弱無助的,所謂“墻頭草,隨風倒”就象征了草的無奈,但不可否認的是草在人類生活中占有重要的地位。

在自然界中,草是生產者中所包含范圍最大最廣的,也是最基本的,人們生活物質最基本的來源出自草。由于人的自身觀念對草的認知不同,所以草的處境也是不同的。對于農民,草就如同“四害”一般,恨不得將它們徹底除盡,農民是討厭草的,所以稱它們為“荒田根草”,人們對于草的喜愛或討厭,單從給它們的命名就可以看出來。

但對于園藝家,草是一種美化環境的象征,可以讓荒蕪的空地重新變得充滿生機,讓喧囂的城市多一份寧靜,讓單調的白色都市多一份綠意,所以園藝家稱他們為“地皮草”,雖然聽起來普通,但含義卻很廣泛。

這只是人對于草的看法,對于草,一個人腦中的想法會讓草覺得好笑,在微風中笑得前仰后合。確實,人類一些自以為是的想法,大概只值得草一笑,對于草本身是無意義的,但草面對人,是無法掌控自身的命運。人們可以為了自己的私欲或心情,去隨意踐踏弱小的生命。

草,生長在我們身邊,只要細心留意,可以說草在我們的生活中無處不在。在田地里,草生長在莊稼之中,卻不顯得鶴立雞群。在城市中,草生長在綠化帶中,在荒漠中,草是最多的植物,它們富有極強的生命力,對于生命的渴望讓它們的根深扎在荒漠中,汲取最深層次的水分。草,是值得敬重的。

“野火燒不盡,春風吹又生”是對草的贊美,人和草的關系也是唇齒相依。草,擁有自身的靈性,只是我們不了解它也不去關心它。換個角度,去欣賞吧。

八年級學生秋游大全(12篇)篇七

1.在老師眼里,你是個很有禮貌的好男兒!,遵守紀律,熱愛班級,團結同學,尊敬師長,積極參加各項活動,有進取心。老師真誠地希望,能通過自己的勤奮,明年的中考考出理想的成績!老師想對你說只要努力了,成敗沒關系!

2.在老師眼里,你是個很安靜的好男兒!遵守紀律,尊敬師長,團結同學,刻苦學習,積極參加各項活動。默默學習,默默做事,是你的本色。老師真誠地希望,能通過自己的勤奮,明年的中考考出好成績報答家鄉的父老鄉親!

3.在老師眼里,你是個很文靜的好女孩!遵守紀律,尊敬師長,團結同學,刻苦學習,積極參加各項活動。老師想對你說付出就會有收獲!做事認真,是你的本色!再接再厲,希望明年的中考,能取得好成績!老師一直在為你加油!

4.你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。但是有時一知半解也隨它而去,這種學習方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠,效率不高。但本學期學習狀態有明顯進步,課堂上能跟隨老師的講解過程,思維也較活躍,這是你明顯的進步,也是老師感到最為你高興的地方,希望以后能有良好的學習習慣,爭取更大的進步。

5.常友華你是一個聰明機靈的男孩,紀律上很少讓老師操心,只是學習上過于懶惰,又缺乏自信,所以使自己的潛力沒有更好發揮出來;希望你能將心思用在學習上,爭取進步!

6.陳紅琳你是一位聰明可愛的女孩子,你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績略有進步,希望你繼續加油,爭取更大的進步!

7.張健康你是一個活潑陽光的男孩,熱愛運動,知錯就改;只是你課外貪玩不愛學習,相信你能改掉這些缺點的,加油!

10.戴真義你是一個帥氣陽光的男孩,不過也是一個讓老師頭疼的學生,你的壞毛病不少沒能按時完成作業下課時間又貪玩課后還偷嚼檳榔。但是這些都是小毛病,你的本性還是好的,希望你能改掉這些毛病,做一個真正陽光的男孩!

11.楊希文你為人踏實待人誠懇;只是你的成績不夠理想,你也想好好學,但基礎太差總是學不好,不要因此放棄自己,你要相信“事在人為”,只要你發奮學習,持之以恒,總有一天你會成功的。

13.何佳遖你為人誠懇老實,能遵守學校紀律,只是你的成績較差,對學習沒有興趣,希望新的學期你能培養學習興趣,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

14.楊蘭你文靜秀氣知書達禮;但是,在學習方面,盡管你聽講認真,但是你的成績還不太理想,因為你的基礎較差,一時想要提高,的確很難,這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,你要相信你能行的,只要你愿意,我可以幫助你。

15.趙東你品行端正,為人憨厚,處事穩重;但學習上缺乏自覺性,學習毅力不夠,要清楚,學習并非一朝一夕的事情,是要付出艱苦的努力才能取得成功,希望你能再學習上有所進步。

16.你為人老實溫和,少言的你背后有一顆天真活潑的心,課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以后在學習上更勤奮努力,注意選擇益友,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

17.你沉默寡言,但對你來說,這并不是優點,與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,加以改善,你會變得更優秀的,不要怕!

18.你一直在努力,老師注意到了,你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流,學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會進步更大的!

19.你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體;只是你的成績不夠理想,你也想好好學,但基礎太差總是學不好,但你要相信“有志者,事竟成”,老師相信你一定會成功的!

20.你文靜穩重,講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,你要相信只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!加油,老師愿意幫助你哦!最后,建議你把字寫得再規范一些。

八年級學生秋游大全(12篇)篇八

1、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發展的好孩子!

2、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。

4、你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創班級美好明天!

5、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

6、你平凡而又樸實、聰明而又大方,軍訓時,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

7、你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但是作業做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

8、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

9、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

10、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

11、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

12、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

13、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

14、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

15、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

16、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,本學期也能積極參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

17、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

18、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

19、熱情、善良、直率是你的代名詞,你讓我聯想到了皮皮,真是可愛的小姑娘。不過你比皮皮更愛學習,你的日記讓我驚訝,如此流暢,如此精彩,好好努力,必有作為!不過,學習這事,還得講究方法注重習慣,所以,你得在這方面好好努力!

20、感謝你能在日記里把我當知己說心里話,我很感動。以前沒教你時,覺得你高高在上,不易親近。后來和你相處,才發覺你也是個熱情的人,對同桌熱心,對朋友真誠。你希望自己,更優秀嗎?那就對自己的學習要求更高一點。無論你走到哪里,我都會支持你!

21、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美! 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

22、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

23、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

24、聰明的你,老師希望再次看到你勤奮細心的身影! 你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

25、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

26、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞! 盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。

28、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

29、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

30、瘦如菊,但氣質也如菊,這就是你,一個有個性的女孩!雖然不多言語,但仍能交朋識友;不見張揚,卻有驕傲的資本。成績總是平穩,做人總是文雅,真讓人折服。愛上看書,絕對是你最大的一個進步,繼續愛書吧,書香會帶給你更多的氣質!

31、“小個子”,老師謝謝你,同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

32、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎? 你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難你真是老師的小助手,班級的好干部。

33、你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。 你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完美”的你,祝你早日成功!

34、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

35、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

36、每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次考試都能創造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

37、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

38、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

39、你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態優美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極,見解獨到,學習成績優異,工作能力強,不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀,更加可愛!

40、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

41、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

八年級學生秋游大全(12篇)篇九

1. 儀一個讓老師既放心又放不下的同學,你有工作的能力,但缺少靈活的方法,你有良好的素質,但有時又有些韌性,你有一個高大的身軀,但有時又不太自信。在生活中,學習上,要有自己的原則和底線,不能因為別人影響了自己的前途,要學會取人之長補己之短。玉儀,再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅持努力,相信自己,你會成為一個很棒的女孩子。

2. 松人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進的動力。然而,讓老師感到欣慰的你,最近你突然好象找到了學習的樂趣,學習比以前進步很多,真讓人開心。老師希望你用一顆靈動心去創造自己美好的人生。

3. 晴一位長得秀氣,富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上,工作認真負責,能完成好老師交給的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學善良的好孩子,初二以來,你似乎突然找到了學習的竅門,學習成績直線上升,尤其是數學科,取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去,達到老師給你提出的目標人物。到時老師給你慶功。

4. 逸你是一位個性活潑,開朗,大方的女孩。平時總是不見其人,先聞其聲,作為一個小孩子,這本沒有錯,然而,在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養了。入讀加美以來,你的進步確實很大,也改掉了不少壞毛病,老師希望你以后能更成熟一些,讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收。努力,老師會支持你的。

6. 安,一個活潑開朗陽光懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守學校的各項規章制度,有集體榮譽感,樂于為集體做事,勞動里,不怕吃苦。進入八年級來,在學習上依然刻苦,上課聽講認真,能積極思考問題,作業完成很優秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導,不斷地完善自身不足。xx年,老師期待你,陽光生活,潛心學習,獲得更大進步!

7. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習比較認真,成績也在進步。做事善始善終,認真負責。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。

8. 本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動發言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發揚優點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。

9. 你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮好學頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

10. 康作為宿舍長,你把宿舍管理得井井有條,說明你有能力,有方法。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,在生活中要注意自己的行為,特別是自己的口,否則,你還會給自己增加不快樂,學習上要一如既往,堅持不懈,生活中要多理解老師講的道理,并落實到行動上,你不會比任何人差,老師永遠支持你。

11. 你個頭高大,性格活潑,擔任班級的飲水機管理員,工作十分負責任。上課時如果能管好自己的小手,不做小動作,專心致志地聽講思考,你的進步會更大!

12. 你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,書寫工整美觀,也講究個人衛生,積極參加體育鍛煉,喜歡學校的生活,老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多和朱博駿等同學探討,你一定會取得好成績的!

13. 張x進入初二以來,你有了很大進步。不但作業有明顯提高,就課堂的聽課狀態也有明顯好轉。最為可貴的是,你是一個有責任心的孩子。每次大型活動班里的攝像工作總愿意交給你,同學們認為你最有責任心,最認真,這活交給你最放心。就憑這一點,老師相信在今后的學習中你能對自己更負責任,學習上更高效,爭取更大進步,老師和同學們都期待著你。

14. 邴x一個在班級從不多言多語的男孩,卻經常在學習上給大家造成壓力,成為眾多學習高手的對手。你是一個有思想有個性的孩子,對自己的學習有一定的打算和目標。紀律上你無可挑剔,就學習的主動性來看在班里也首屈一指,但老師想對你說,保持樂觀向上的學習態度很重要,生活在集體中多為大家著想也很重要,一個人生活在集體中總是要得到別人幫助和認可的,任何人都不能獨立成長。就學習方法上老師想告訴你課堂積極發言很重要,將問題暴露在平時以便盡快改正更重要。新的一年老師對你只有一個要求,交積極向上的朋友與他們齊頭并進。

15. 你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。

八年級學生秋游大全(12篇)篇十

1、800米比賽的跑道上,你以頑強的毅力,忍著身體的不適努力跑完了全程,老師同學都為你驕傲。學習的跑道上,你同樣努力地拼搏著,頑強、執著!老師相信,堅持不懈的你一定能夠憑堅定地信念、堅強的激勵取得好成績!

2、在83班這個大集體中,你是沉默寡言的:很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑。其實你有很多優點:待人熱情友善,勞動積極肯干,尊敬師長,紀律觀念強。老師希望你能大膽一點,自信一點,專心一點,只要肯努力,你一定能夠很優秀!

3、誠實質樸、學習認真、工作負責,上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩!本學期你通過努力成為了一名光榮的共青團員,恭喜你!也希望你以后的學習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己,時時處處都做其他同學的表率!

4、你以憨厚的性格、樂于助人的精神以及寬廣的胸懷獲得了大家的尊稱“傻大貓”,雖是外號,但同學們對你的喜愛之情卻包含期中,你覺得呢!雷鋒也曾被人稱為“傻子”,但他的精神卻讓一代又一代的人為之敬仰!老師希望你能永遠保持這種“大智若愚”的“傻”,勤奮執著地去開創自己的未來!

5、首先恭喜你——期末考試物理成績以滿分位居年級第一,總成績也進入了班級前五、年級前十,你再一次用實力向大家證明了:我很棒!看來,游戲機的丟失真的是“塞翁失馬焉知非福”呀!不過老師覺得最重要的是你能以良好的心態去面對生活中的一切。努力吧,做一只翱翔藍天的雄鷹!

6、老師對你印象特深的有兩點:一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對同學朋友你總是那么無私熱情,作文中你那傳神的描寫、獨到的視角讓老師都好生佩服;第二則是默默卻執著的精神——默默勤奮地學習,默默主動的工作,對真理對正義的執著追求。老師希望你能永遠保持這兩點,不斷努力,勇敢地開拓,去創造自己的美好人生!

7、記得你因為遲到被老師狠狠批評的事情嗎?老師是真的希望你能養成好習慣,做一個有恒心、有毅力、敢于超越自我的人。以后的你真的努力做到了,你真棒!擔任宣傳委員的你,為班級做出了許多貢獻,“宣傳積極分子”是大家對你的充分肯定,希望你再接再厲,做得更好!

提高!

9、你有時候很大方熱情,也很愿意為班級做貢獻,老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子;有時候你卻很內向,似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂。其實,老師更喜歡開朗的你,希望天天都可以看到面帶笑容的你!

10、憨厚的外表,憨直的個性——你其實挺可愛:待人熱情,尊敬師長,友愛同學,老師同學都喜歡你!可你對學習太懶散了些,馬虎的作業、走神的課堂,這都是導致你成績不盡如人意的原因。不過本學期略有進步,希望繼續努力,爭取更大進步!

11、你是個坦誠質樸的男孩,明曉事理、尊師愛友、責任心強,學習認真、成績優秀、上進心強,班級工作積極主動,是老師的得力助手!老師希望你能一如既往地保持你的優點,繼續努力,爭取一次比一次進步!

12、老師一直認為你是個聰明機靈的男孩,家中長輩也對你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了,經常講學習、作業拋之腦后,要知道:青少年時期是一個人學習的黃金時期,老師不希望你“少壯不努力,老大徒傷悲”!

13、本學期新加入83班這個大集體的你是個質樸單純、勤奮執著的

可愛男孩:學習認真、成績優秀,勞動積極、責任心強,善良熱情、待人友好。老師同學都非常喜歡你!希望你利用假期好好練習書法!老師相信:以你的毅力與勤奮,你肯定會讓老師同學對你的書法刮目相看的!

14、聰明、機靈、活潑的你是個很可愛的男孩,學習認真,成績不錯,能很好的和同學相處、嚴格遵守校規校紀,工作負責。如果課堂上能夠大聲回答問題,學習上多花心思,你完全能夠更加優秀!

15、文靜清秀的外表,飄逸瀟灑的字體,勤奮執著的學習態度,看似溫和實則倔強的內心——這應該就是你了。作為組長,你工作認真負責、任勞任怨;學習上,你上進心強,成績優秀,老師希望你奮起直追,挺進前三!

16、老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了——班會課上精彩的吉他表演,藝術節上嫻熟的英語口語。其實你是個很優秀的女孩:學習認真,成績優秀,工作負責,發展全面,老師希望以后能更多的參加活動,做自信陽光的女孩!

17、老師發現你真的是一個能干懂事的女孩:知道提醒老師要拔掉電線的插頭;知道爸媽不在家時要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護自己的錢物;知道抓住機會充分展現自己的長處??老師相信:

只要你不斷地用知識充實自己,你一定會更全面!

18、本學期加入到寄宿生隊伍中的你,變化挺大的:性格開朗了,學習主動了,成績進步了,笑容多了。老師挺為你高興的。老師更佩服的是你不錯的自理能力:無論是個人衛生還是寢室內務,你都是同室中最棒的!不過老師發現你有時過于倔強,但老師相信你會改進的!

19、從中國十大古村之一的張谷英走出來的你,一直有著你特有的質樸與善良、熱情,雖然學習成績不是很好,但你工作認真負責,正義感強,老師一直都挺喜歡你的。可這學期老師發現你變了:變得愛漂亮了,變得不夠誠實了,學習上也懶散了不少,老師很擔心。但老師相信已經意識到這些的你會有正確的選擇的!

20、對你,老師一直是“愛恨交集”的。“愛”的是你的坦誠質樸、胸無城府以及對工作的那份熱忱,對自己喜歡的事情的那份執著;“恨”的呢,當然是你的拖拉、馬虎、以及總是“后知后覺”慢人三分的反應。好希望在新的一年李,你能揚長避短,努力做一個全面發展的優秀學生!

21、熱情開朗的個性,勤奮執著的態度,積極主動的作風,不甘人后的精神??這一切組成了優秀的你,讓你成為全體同學學習的榜樣。只是進入青春期后,太多不必要的迷惘加上叛逆,讓你有點搖擺不定。要知道:成功只屬于堅定不移的朝著自己目標前進的人!

八年級學生秋游大全(12篇)篇十一

1. 安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看著你在靜靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業,有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!

2. 你的個子是班級的“大哥大”,可學習成績為什么沒。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時間,多花功夫,爭取樣樣做得先進!

3. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。不過你學習的方法有待改進,掌握的基礎知識不夠牢固,思維能力還要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小與三好學生的差距的初二學生評語初二學生評語。

4. 你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索果斷,不拖泥帶水。你的理解能力創新意識邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見。你給我的印象是"你真棒"!你沒有少挨我的批評,你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜!你真的很聰明,知識面廣,反應快,只要用功,學習將會不是一般的優秀。你情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會鬧情緒,這樣也影響到學習成績。

5. 老師贊賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

6. 在我的印象中,你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實,每個同學的學習基礎和學習起點,并不完全一樣,只要自己盡了力,而且有進步,就應感到欣慰。期望課堂上,你能主動舉手發言,課下你能夠和同學嬉笑玩耍,表現出很質樸的天真活潑,老師希望你能天天開開心心。

7. 何宸岳你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,在運動會上和藝術節上都為班上爭得了榮譽。但我覺得你還要花更多的時間在你的學習上,而不是和其它同學的交往。

8. 這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

9. “腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明的孩子,經常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,但你能主動接受大家的教育和幫助,今天的你已經是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄,繼續向前沖,你的未來流光溢彩。

10. 你為人十分誠實,可信度很高。作為團支部書記,大膽工作,積極配合班主任做好班工作,有一定的創造性;作為科代表能認真盡職的工作,深得老師的好評。熱愛班集體,有極強的責任感和榮譽感,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,使我們班的節目能獲得如此優異的成績。學習態度端正,任務清楚,成績在穩步提高,只是離自己的目標還有一段距離。

11. 你文明樸實,遵守紀律,尊敬老師,與同學友好相處……你有強烈的進取心,有端正的學習態度。課上能認真聽課,課后按時完成作業,學習成績優良,如果你能改變學習的被動性,在作業時細心一點,把不該錯的問題減少到最低,不懂的問題多問,老師相信你一定會能考上理想的學校。

12. 你為人樸實正直,工作認真負責。你熱心助人,集體觀念較強,不隱瞞自己的想法。不過你學習方法不夠靈活,缺乏一種刻苦精神,學習的自覺性也不強,學習成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難,樹立信心,彌補缺陷,逐步提高成績。

13. 你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,與同學能和睦相處,上課積極舉手發言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

14. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你是一位滿面春風性情開朗信任老師關心集體樂于助人文明友愛純樸善良的goodgirl。工作上,你認真負責,是個盡責的班干部,也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上,對班里的不良風氣和惡習進一步監督,更能體現自己的能力了。學習上你努力認真刻苦鉆研,能夠獨立思考問題,勤思考勤練習。生活上你團結同學,遵守公德,勞動積極。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!

15. 你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

16. 張春雷你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

17. 在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗,可我知道,在你這里,一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關鍵的下學期,希望你能更嚴格地要求自己,埋下頭來,直至實現你的理想。

18. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

19. 劉娜你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

20. 你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人。學習上,你的理科基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不辜負老師和家長的重望,力爭考取理想的高中!

八年級學生秋游大全(12篇)篇十二

秋高氣爽,天高云淡。這樣的好天氣出去游玩真是再適合不過了。今天我們學校就組織了去水墨大埝的秋游活動。

一下車,一股清新的味道就撲面而來。這里的空氣非常清新,令我們十分著迷。走進景點,上了小橋,下面的小山溝清澈見底,碧波蕩漾,如同一條透明的青色綢子。過了橋幾棵楓樹上來“迎接”我們。樹上落下許多火紅的小巴掌,似乎想和我們擊掌表示歡迎。沒多久,我們就來到了動物園。里面的小動物可愛極了。鸚鵡個個學我們說話,那沙啞的聲音有點像唐老鴨。哎呀!這是什么?難道是……刺猬和豬的合體?仔細一看,原來是豪豬呀。她呆呆地望著我們,不知道我們望著它干啥。告別了豪豬,我們來到了自行車博物館。哇哦,酷!四輛帥氣的自行車一動不動的停在那兒,讓人們觀賞。沒走多遠,博物館簡介中讓我們了解了自行車的歷史。原來自行車最開始是單輪車啊,往深處走去,里面又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?我嚇了一跳,現代人居然這樣聰明,發明了“半電動自行車”。走出博物館,我們應該吃午飯了各組小組長找到。組員鋪好墊子,開始用餐了,我拿出各種各樣的食物,津津有味地吃了起來。吃完飯,老師安排我們自由活動,大家有的玩老鷹抓小雞,有的玩拔河,開心極了。

吃完午飯,我們去看魔術表演。舞臺上的魔術師真是太神奇了,居然會把一根羽毛變成一根棍子,還有川劇變臉,也是非常的`厲害!后來魔術的是吹起了魔術泡泡。泡泡在陽光下閃爍著,魔術大師一會兒吹出“多胞胎”,一會兒吹出“小淘氣包”,形態各異,令人贊嘆不已。

我們雖然離開了水墨大埝,但我的心仍在這個樂園中徘徊。

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