知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感，因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。下面是一些優秀作文的片段，希望對大家寫作時能有所啟示。

放學的小學生范文（17篇）篇一

伴隨著音樂的下課鈴聲，同學們各自背上書包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學路隊，走出校園，到了家長指定接送地點，同學們開心地說再見，然后散隊，我來到媽媽身邊，跳上車，媽媽每天會在放學回家的路上，問我在學校有什么開心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽斜掛在天空，象一個摸著胡須的爺爺，慈愛地看著我；藍湛湛的天空飄著朵朵千姿百態的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹象長著長辮子的小姑娘，隨著徐徐吹來的風，跳著快樂的舞蹈。

經過一個路邊小公園，媽媽說今天的空氣好，我可以在公園玩一會兒再回家寫作業，我別提多高興了，迅速跳下車，跑到小公園里，合歡樹上象纖維一樣的花瓣簇擁在一起，色彩鮮艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個個打了勝仗的小喇叭驕傲地掛滿花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細尖的葉片象戴著晶瑩剔透的水晶項鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的水洼象一面小小的鏡子，倒映著公園邊的樓群。

忽然，我聽見幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，順著聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著翅膀撲棱撲棱試圖飛起來，有幾只在樹枝上來來回回蹦蹦跳跳焦急地叫著，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著，樹上一只麻雀飛下來，用小嘴啄著地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來，卻沒有成功。我禁不住跳了起來大叫了一聲"小鳥！，樹上飛下來的小麻雀嚇得又飛回樹上，這時一個管理公園的伯伯以為我想要這只鳥，走過去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。

媽媽來到我身邊說：小綺綺，我們先看看這只小鳥有沒有受傷,這段時間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹上的鳥有可能是這只小鳥爸爸媽媽，或者兄弟姐妹，都在想辦法幫它，救它，我們如果帶走它，它們的“家人”也同樣會很著急”。

媽媽我懂了，小鳥是我們人類的朋友，我們要愛護它，它沒有受傷，她的翅膀打濕了，暫時不會飛，還是很危險，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿意地點點頭，說我做得很好。

樹上的幾只小鳥嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對我說謝謝，然后盤旋著也飛到灌木叢中。

我和媽媽隨后也離開小公園，高高興興地回家了，今天放學路上，我幫助了一只小鳥，我很開心，老師常常教導我們日行一善，從小事做起，小鳥都知道互相幫助，我們人類更要相互幫助，共同進步。

放學的小學生范文（17篇）篇二

“叮鈴鈴……”唉，又放學了!

人人都喜歡放學鈴聲，為什么我會嘆氣呢?先跟我沖出教室吧，然后我再慢慢地解釋。

每天放學，我都要夾在人群中，一點一點地向校門外“挪”去。心里一邊期盼著，今天校外的人能少一些。

瞧，我的期盼又落空了!校門外是里三層外三層，圍滿了表情各異的家長。那邊的幾位叔叔踮著腳，伸著脖子向校門里張望著。急什么呀?除非你們家孩子長了翅膀，否則都得排著隊慢慢走到校門口。

再看那邊幾位老奶奶，每看到一個班的路隊走出來，就一個勁兒地喊：“寶貝兒，在這兒呢!”那激動的樣子，引得所有“寶貝兒”們都想喊她們一聲奶奶。

也有比較“瀟灑”的阿姨們。她們站在“等候區”談笑風生，衣服、化妝品、護膚品，什么都聊，還不時小小爭論一番。

擁擠的人群中，除了來接孩子的家長，還有發廣告傳單的人!

如果說家長和孩子是水，那么那些散發廣告傳單的人就是魚了。只見他們“游弋”在家長和學生之間，以最快的速度把廣告紙塞進家長手里。一些家長還沒反應過來，“魚兒”已經消失了。

最麻煩的是，校門外還有一圈密密麻麻的小攤販，從他們中間穿過很容易卡住書包。而且，每一個攤點前都擠滿了買東西的人。

據我目測，即使我成功穿過小攤小販“陣營”，前方還有家長們成排的自行車和摩托車……

我深吸一口氣，勒緊書包帶子，出發!

放學的小學生范文（17篇）篇三

一周的疲憊終于隨著星期五的到來而減去大半，我懷著歡悅的心走出校門，無意間發現那精靈般的小雨珠也飄飄然四下飛散，仿佛也在為我慶賀一番。

我習慣地探尋媽媽的蹤影，一聲快意的呼喚如約輕悄落心底。我匆匆奔向那個熟悉的身影，卻意外地聽得徒步回家的噩耗?！跋掠晏斓?，還要走回家，也不知…”我嘟囔著，滿心的偷侻頓時便被怒火甩下了地。“你看，今天挺涼爽的，風又不大,是放松心情的好機會呀！”媽媽笑容滿面，我卻滿臉沮喪。

一把大傘經媽媽的手便穩穩地朝上撐起，將飛竄的雨水遮擋在外。媽媽的眼睛注視著前方，眉稍皺了皺又緩緩舒開，似乎在想些什么，余光總在不經意間流向我的面龐，卻似躲非躲，如這時斷時續的小雨絲使我有些捉摸不透。雨滴嗒嗒地奏起了樂曲，稍微緩和了我與母親之間冷清的氣氛。忽然間，一陣大風疾馳而過，捎來了聲勢浩大的一場大雨。我縮縮身，打了個寒顫，飛速而過的雨絲也有些冰冷了。媽媽似乎是察覺了什么，換了手撐傘，用一只手開挽在手臂上的一件厚重的大衣，用力地抖了幾下便嫻熟地把它披在我的肩上，又為我細心地翻開衣領子。在媽媽的手輕觸我的發梢時，一股扎心寒的冷意沿著發根滾落了我溫熱的血液，原來媽媽的手也是這么冷心骨。

“我原想今天不至于下太大的雨，為了讓你放松一下心情！哪知天氣又變得那么槽糕？”媽媽有些不自然地對我笑笑，埋下了頭，看著腳下掀起的水花，我分明清晰地在媽媽的眼神中捕捉一絲懊悔又自責的神色，卻若隱若現被媽媽很從容地收和遮蓋了。

“哦，最近?？茨銈兛荚?，別太緊張了…要有信心…明白嗎？”媽媽的嘮叨明顯是來晚了些，有些不同于以往，想必沉默的那會兒定是把欲出又止的言語咀嚼再三，在心里又出又進，糾結了許久オ說出來的。此時我很仔細地聆聽著媽媽不絕的諄諄教誨，以前惱人的言談頃刻間化作了幾杯甘露，把我空虛受傷的心補健全了。

路燈竟也亮起來了，天色灰蒙蒙的，可身旁的蘆葦卻如眼前的媽媽一樣那么清晰，它飄卷著白色的白絮為身下那一蔥綠草阻隔了滿是飛揚的風雨。流水歡快地向前飛奔，接納不斷跳落的水珠，“呼曄”沖刷著屏障般的溝渠。別樣清靜，別祥純美，是不加任何雕飾的一種柔和的畫卷。雨兒柔柔地，在我和媽媽的身前身后統統織了無形的綢錦，拉近了我和媽媽的距離，讓我心暖心安。

纏綿雨聲，洋溢著母愛的回家之路是最令我牽掛于心腸的！

放學的小學生范文（17篇）篇四

從學校到家，這條路我已經走了好幾年了。過去都是爸爸騎車接送我回家，路邊的景色總是一晃而過。昨天爸爸帶我步行回家，我終于有機會可以觀察這條路了。

人民路是我們這座城市中最繁華的街道了，路兩旁樹木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂。街上有著三座大型商場：千百意、百貨大樓和國貿商城，小商鋪更是多的不計其數。走在這條街上，吆喝聲、喇叭聲不絕于耳；五顏六色的橫幅顏六色的橫幅、彩旗隨風飄揚；田三卷饃、麥當勞、肯德基門前香味撲鼻，人頭攢動。

拐過人民路就到了我家，我家對面是清潁公園，自從“五一”開園以來，公園就熱鬧非凡：打太極拳、練氣功、舞劍、跳繩的三五成群，煞是好看。

爸爸對我說：“人民路以前是一條小街巷，路面坑坑洼洼，只能并排開兩輛小汽車，街道旁只有幾個小商鋪，冷冷清清的。自從改革開放以來，阜陽城發生了翻天覆地的.變化，將來這條路會變得更加繁華！”

聽了爸爸的話，我心想“我們是祖國的未來，將來建設阜城的重任會落在我們的肩上。我一定要好好學習，掌握更多的知識，把阜陽建設得更加美麗！”

（指導老師：曹文紅）。

放學的小學生范文（17篇）篇五

隨著“鈴鈴……”的聲音響起，我們放學了，同學們個個都在整理書包，抄家作要求，做作業，我們班的`逃跑大王—劉昌龍和史鴻杰“嗖”地一下就溜了。史鴻杰跑向校門，劉昌龍向小店，他們跑得比第一班車的還要快。（小學生作文）。

放學的小學生范文（17篇）篇六

放學，對于某些小孩子來說：是一天中最美好的時光，但對于我來講，還不如不放學呢。

一到家，趁著媽媽還沒來，我得提前做好一天的娛樂工作，吃塊面包啦，喝杯牛奶啊，看會兒漫畫哪之類，但往往只能干半個小時就得做作業，不然，媽媽看我作業沒做完，我就又得去“暢游”苦海了。

媽媽到家了，“宇哲，作業有沒有做好，備考期間不得拖拖拉拉，前兩天買來的試卷做了幾張了，今天我上網的時間看到幾張好試卷，給你拉來了，等會兒做做看，老師有沒有給你們買復習資料和試卷，沒有的話我們自己買吧，不過以前的試卷快做完，今天寫個三四張吧！”天哪，這不是在折磨人嘛！

到了晚上，更令人抓狂的來了，正當我埋頭苦做習題，以筆為劍，以一敵無數，拼命和文字作戰的時候…….

“佳燁，現在輪到你來抓我們了?！薄白サ侥懔?！”“我們贏了，你輸了！”“不行，我們再玩一盤！”幾個在樓下玩的小孩子大喊著。天啊，明知道我向往這樣的生活，但讓我埋頭苦干我也是會忘記的，可為什么還要如此誘惑我呢？一旁的老爸看著我：“聽見人家在玩羨慕了吧，快做，考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒做完呢！”

我多么希望過上一種快樂的放學時光啊，我不苦戰書海，只想遨游樂海??！

放學的小學生范文（17篇）篇七

五點十分﹑五點十五分﹑五點二十分!終于收卷了!我交了卷子后，回到五年一班教室。

我一邊抄作業，一邊想：我參加選拔賽，忘記跟媽媽說了!她現在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點半有課!來不及了!我加快了速度。

當我沖到樓下時，已經五點半了。只見媽媽站在校門口，一會看看表，一會往學校里張望。我大跨幾步，來到媽媽面前，氣還沒喘過來，媽媽倒先說話了：“今天怎么回事？四點放學，都五點半了!害我等了一個多小時!是不是作業沒寫好，罰抄書了？還是上課不認真聽，被老師留堂了？說你多少次了？周五早點兒出來，你就是不聽……”媽媽喋喋不休地訓斥著?！拔摇蔽艺虢忉?，卻又被打斷了：“甭解釋了，說了也白說!”

趁著媽媽在電梯里喝水的`當兒，我解釋道：“媽，我是去參加選拔賽了，不是留堂?！薄芭?？是嗎？早說嘛!誤會你了，對不起啊!”

放學的小學生范文（17篇）篇八

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鈴聲響起來了，放學的時刻近了。

一切都開始歡騰，欣欣然打破一片寂靜。天明朗起來了，空氣清新起來了，黃昏清透起來了，身上的縷縷陽光也溫暖起來了。

云朵悄悄地從蔚藍色中鉆出來，小小的，軟軟的。在天空中，鳥群旁，翹首一望，一大團一大團，在自己的世界中游蕩。走啊，飛啊，灑一滴雨珠，網一片陽光，捧一壺天水，采一束蒲公英。陽光溫溫暖暖，云朵飄飄悠悠。

梧桐樹，銀杏樹，你不讓我，我不讓你。綠得似玉，紅得似火。風中夾著香味兒，閉了眼，似乎看見錦溪旁栽種的簇簇花朵?；ǘ渖系娘L輕輕地拂著，蝴蝶悠悠地飛著。野花隨意地扎根：白的，紅的;大的，小的;像星星，像雪花;晶瑩美麗，散落在花叢之中。

風里帶著果子的甜味兒，花朵的香味兒，在清新的空氣里彌漫。蝴蝶將家安在小巧的花兒之中，興奮起來了，呼朋喚友地炫耀自己的身姿，清風也為她伴奏。

在春天的雨季，放學時落雨更是尋常。雨點紛紛揚揚，像花辮，像煙霧，輕松地飄蕩著，世界都蒙上了一層薄紗。花果紅得似火，蝴蝶艷得逼你的眼。放學時恰恰是黃昏，這剩余的一絲光亮，似乎烘托出了這一幅歡騰的畫面。

校門口更是熱鬧，孩子們圍聚在一起，趕趟似的，一個個兒，跟著隊伍出來了。和同學戀戀不舍地告別，與家長分享今天的學習趣聞。有的是希望，有的是歡樂。

放學像魚兒歸入大海。

放學像鳥兒歸入叢林。

放學像馬兒歸入草原。

放學的小學生范文（17篇）篇九

叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時候的寧靜。本來氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來。同學們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書包。我們又快速的站好隊，出了校門。在路上，我發現了這樣的一件事，你先別著急且聽我慢慢道來：我正在路上走著，一陣風刮來。路上有一個老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。

這時，在一旁路過的人都圍了上來。當然也包括我。我就想，老奶奶為什么會摔倒呢？我往地上一看，原來是一個香蕉皮。我又想：可能是因為老奶奶眼睛本來就不好使，再加上那會兒風大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長時間了，怎么沒有人扶這位老奶奶呢？大概是因為大家都怕老奶奶訛住自己吧！

當大家正在猶豫中的時候。有一位大哥哥站了出來，把老奶奶扶了起來，并詢問老奶奶有沒有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動的說：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當然的說：“這些都是我應該做的！”

我所得到的感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂于助人。同時我們也應該反思為什么多人，卻只有一個人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學的路上所親身經歷的一件事情。

放學的小學生范文（17篇）篇十

你知道我們放學后哪里最熱鬧嗎？告訴你吧，是校門外的小賣鋪！

一放學，許多同學便撒開雙腿，以百米沖刺的速度跑向小賣鋪。再瞧小賣鋪，很快就人山人海，同學們摩肩接踵，拿著錢的手總是伸得老長老長，生怕自己買不著似的。擠得小屋子再多一個人都容不下。同學們的聲音一個高一個：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板牛奶片！”賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停的忙碌著，招呼著。“小朋友，這是你的，拿好了?！薄斑溃蛠?！你稍等……”不一會兒幾十元就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜的拿著東西三三兩兩地走了出來，就像一群群剛領到救災物資的小饑民。有的同學一陣狼吞虎咽之后，竟然還舉起手指依次舔了起來，一副余味未盡的樣子。

看見這一幕，我好像看到了細菌排著長長的隊伍進入身體破壞腸胃的景象，仿佛聽到了醫院里那“哎呦……哎呦”的聲音。我想：家長辛辛苦苦掙來錢，就是要花，也不能花在這里，要花在有意義的地方才對。比如，給希望工程捐款，買書，買學習用具等。

同學們，聽我一句勸：節約自己的零花錢，少吃點零食，這也是孝敬父母的表現。

放學的小學生范文（17篇）篇十一

每天放學后我們都要去五一廣場玩，今天也不例外。

到了那里，我們先玩了一會跳繩和沙包，就去買雪糕。張鑫鑫很快就挑了一個紅棗雪糕，并把李俊璋和阿姨們的都挑好了。我卻猶豫不決，磨磨蹭蹭，張鑫鑫等得不耐煩了，就幫我挑了一個。然后我們狼吞虎咽地吃起來，李俊璋也大口大口地把雪糕往嘴里塞。好爽啊!

吃完雪糕，李俊璋拿了些錢，我們去逛繽紛五洲。李俊璋一進去就直奔二樓，我們跟在他后面氣喘吁吁地跑，突然，他在一個買玩具的專柜前停下來了。

李俊璋對花里胡哨的玩具不感興趣，他只喜歡汽車模型。他癡迷地望著琳瑯滿目的“汽車”，拿起一輛摸一摸，又遺憾地放下，這里的汽車高級的，價格太高，便宜的吧，工藝差，他又看不上，于是他在那里徘徊了半個小時。張鑫鑫急得直跺腳，把我拉出來，悄悄地說：“咱們先走，他會跟上的?！惫豢吹剿狭?，他跑過來，拍著胸脯保證：“再給我一分鐘，保準就買?！?/p>

說著就拉著我們回去，這一次他很快就買了一輛價值不菲的小汽車。

放學的小學生范文（17篇）篇十二

今天下午放學后，我們懷著興奮和期待的心情，登上了去愛寶學校的班車，在車上我們“嘰嘰喳喳”地說個不停，大家既高興又忐忑。高興的是有同學要過生日，可以吃到美味的蛋糕了，忐忑的是愛寶的一個英語歌唱比賽，只聽“?！钡囊宦暟嘬嚨拈T開了，我們飛快地跑到教室，一看墻上大家失口的叫了出來：“哇!好漂亮”。墻上畫著幾棵樹和一只長頸鹿，還有一個小男孩，他們好像在穿越大森林。

過完生日會后，我們的英語歌唱比賽開始了，我們是第三個出場，終于到我們組上場了，我們每個人都信心滿滿，滿懷希望地走上臺，站到臺上后，看到臺下有那么多老師和同學們看著我們，我心里有點緊張，雖然我表面上一副很輕松的樣子。比賽中我們組有個同學可能因為不熟練，他的節奏不是很到位。在臺上的時間過的真快，一會兒，我們就唱完了。下了臺，我的心里輕松了很多，等所有參賽選手歌唱完畢后，老師們在臺下經過激烈的評論，最終評選出了一、二、三等獎，我們組得了三等獎，這個結果讓我有些失落，我想我們組的每個人賽前都積極準備，我們應該會取得一個更好的名次的。

通過這次比賽讓我懂得，每次集體活動我都要盡自己的最大努力，不然可能就會因為一個人的原因，而影響集體的榮譽。

放學的小學生范文（17篇）篇十三

盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學越來越近了。

一切都像剛開始的樣子，有著書聲朗朗，同學們在寫著作業，老師在講臺上指點江山，家長們在校門口高聲談笑。

鈴鈴……放學的鈴聲響了，同學們像脫韁的駿馬向柜子奔去，拿好書包把書往里面塞，放好水杯，背上書包一氣呵成。

同學們排著隊伍到了校門口，就散了，等到最后一支隊伍走出了校門，校園里沒有了同學們嬉戲的身影；沒有了清脆的口哨聲；也聽不見小鳥在樹頭的歡唱。靜寂籠罩著整座校園，平日熱鬧的學校再一次沉沉的入睡了。

一陣微風拂過，幾片蝴蝶似的香樟葉在空中翩翩起舞，校園里的桂花雖然沒有八月半那樣金桂瓢香，但葉子卻是那么的綠，綠得發黑，綠得發亮。

天空中時有幾只麻雀，圍著學校飛翔，好像是一位位巡查員在巡邏，保護著這沉寂的校園。教學樓沉睡了，香樟樹也只是搖了搖身子，這一切的切都沉寂了。

校園是沉寂的，一切都沉睡了。

校園是美麗的，一切都是充滿活力的。

校園是喧鬧的，一切都富有生命了。

放學的小學生范文（17篇）篇十四

終于放學了，我飛快的奔出了校園，因為下雨了我沒有帶雨傘，所以我要飛快的回家。

我到了銀行門口等了很長時間，可是媽媽還沒有來。那時候下雨媽媽也很急，媽媽走到半路突然電動車沒電，那時候雨越下越大我也很著急。在人群中我看到媽媽的身影，她穿著雨衣推著電車，我急忙跑過去，媽媽從電車座下拿了一把雨傘遞給了我，接過傘的瞬間發現她的臉上全濕了。媽；電車咋沒電了？是的，昨晚忘充電了，一會我找個充電站充一下，就這樣我和媽媽推著電車來到菜市場門口。然后我們就充了20分鐘的電，媽媽就騎著電動車回家了。

回家的路上媽媽又買了一些菜，然后我們就回家了，回家的路上我看到了許許多多的小水坑有深有淺的，看起來像許許多多的環形山。小樹上還有非長多的露水，像小樹出汗了一樣。我還看見了有的小朋友在踩水坑，他們的衣服有很多臟水，可是他玩的越來越開心。我看見了天上的烏云正走向南方，雨終于停了下來，我和媽媽已經到家了。

看著媽媽的衣服都濕了，我心里很不是滋味。

放學的小學生范文（17篇）篇十五

我匆匆忙忙從一個個蘑菇下走過，試圖找到家長。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地拍打著雨傘，淘氣的雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把值日班長的袖標給打濕了，便用手捂住袖標，并把傘往左邊打一點。姥爺穿雨衣來接我。我坐在自行車的后座上，心想：不知下次何時才能當上值日班長，領一下操，帶一下隊，嘗嘗是什么滋味……回到家中，我被雨水淋成了落湯雞，褲子全濕了，可袖章沒有濕，只是有點潮，我趕緊把它涼在陽臺上。期待下次戴上它時候，會不再下雨，這樣就可以讓我帶一次隊啦。

這就是發生在放學路上的一件小事，卻是學校生活的一段小插曲。

放學的小學生范文（17篇）篇十六

盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學的腳步近了。

一切都像剛開始的樣子，高高興興地整理書包，走出校門。

鳥兒忙碌了一天，翅膀上背著太陽向遠方飛去，有時還看看地上的學生們的笑臉，好不快活！

同學們，你不讓我，我不讓你向食品店征集去左望望右探探各式各樣的點心燒烤、棒冰在學生手上穿梭。遠遠望去，有名字的，沒名字的散在小店周圍就好是五顏六色的清醒站在學校周圍那包裝袋的光澤，在這美麗的夕陽下，更加耀眼了。

走在鄉間的小路上，花香伴隨左右，各種各樣的花，在小路旁開放有小傘狀的，也有繡球狀的。風一吹，樹木之間花朵的瞧不過來，草青的逼人的眼花花草草襯托出這特別的傍晚。

風，在村里是最常見的，也是最奇妙的一陣陣風吸引來了風箏，也迎來了大大小小的孩子。大人們也被拉著扯著數不盡的風箏，數不盡的歡樂，在這無邊無際的天空中開放。

勞作了一天的農民們也帶著斗笠，拎著鋤頭，邁著沉重的步子，與太陽一起合著清風，帶著疲倦向遠方，徐徐走去。

風不再吹了，風箏不再放了，花草不在舞動了，可是孩子們的歡快還在繼續。

放學，好似一粒種子，在學生們的心里歡快生長，在大自然中自由生長。

放學的小學生范文（17篇）篇十七

終于放學啦！我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路，夏日的陽光還是那么強烈地照在樹上，我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到夏天的炎熱，還有些許微風吹來，幾只麻雀在樹上“嘰嘰”地歡叫，仿佛在告訴大家：我們也放學啦！

突然，我發現了路邊有一個男孩。他和我的年齡差不多大，頭發臟亂，衣服破舊，更讓我驚奇的是他的左腳沒有了，小小年紀怎么會遭受如此不幸？真是可憐??！再看看他的碗里裝著少得可憐的幾枚硬幣，我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢拿出來，正猶豫時，只見一位乞丐老奶奶走了過來，伸出手中的瓷碗，顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進男孩的碗中，用慈愛的目光注視著他，又輕輕地拍了拍他的肩膀，仿佛告訴男孩要堅強。

目睹這一切后，我毫不猶豫地拿出了兩元錢給男孩，心想：如果世界充滿愛，將會變得更美好！