學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的過(guò)程，它是一種主動(dòng)的、積極的思維活動(dòng)，我們都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不論是在學(xué)校還是在生活工作中，學(xué)習(xí)都是必不可少的。以下是一些學(xué)習(xí)的經(jīng)典案例和故事，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇一

上網(wǎng)會(huì)給我們帶來(lái)壞處，但同時(shí)也能帶來(lái)好處。

現(xiàn)在先講講上網(wǎng)會(huì)給我們帶來(lái)的壞處：

1沉迷于電腦游戲，便會(huì)模仿里面打打殺殺的動(dòng)作，還會(huì)在學(xué)校里講一些不文明用語(yǔ)。

2玩一些游戲，時(shí)常停不下來(lái)，比如《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》、《賽爾號(hào)》等，美術(shù)老師都在上課時(shí)說(shuō)了，請(qǐng)男生不要畫(huà)賽爾號(hào)了，看也看不懂。

3長(zhǎng)時(shí)間的玩電腦游戲，會(huì)引起眼睛疲勞，最終導(dǎo)致近視。還會(huì)影響身體健康。

4長(zhǎng)時(shí)間的玩電腦游戲，不好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。

5網(wǎng)絡(luò)上有些不健康的內(nèi)容，也不利于我們身心健康成長(zhǎng)。

講了這么多壞處，再來(lái)講講益處吧。

1網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的快捷方式，可以在網(wǎng)絡(luò)中查找所需資料。

2在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段之前，可以聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，來(lái)放松放松自己緊張的心情。

3可以在網(wǎng)絡(luò)中查找一些益智類(lèi)游戲，玩得時(shí)間控制在每次10—30分鐘左右。

4現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，我們可以通過(guò)上網(wǎng)方便快捷的`掌握更多的知識(shí)。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的小學(xué)生開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)不僅給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，還能豐富我們的知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率。然而，網(wǎng)絡(luò)上也存在著諸多危險(xiǎn)，我們必須具備健康安全的上網(wǎng)意識(shí)。在我過(guò)去的上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的可愛(ài)與可怖。在這里，我想分享一些自己的心得體會(huì)。

第一段：正確引導(dǎo)網(wǎng)上閱讀。

在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨意地閱讀各種文章、故事和資料。但是我們不應(yīng)貪圖新奇而盲目點(diǎn)擊，因?yàn)橛行┪恼驴赡苁翘摷俚?、不?shí)的，或者含有不良信息。因此，我們必須學(xué)會(huì)辨別信息的真實(shí)性和可靠性，不能輕信一切。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該選擇一些正規(guī)的、可靠的網(wǎng)站，閱讀那些具有代表性、權(quán)威性的文章，這樣能夠保證我們獲取的是真實(shí)可信的知識(shí)。

第二段：謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息。

網(wǎng)絡(luò)上有很多陌生人，我們不知道他們真實(shí)的身份和目的。所以，在上網(wǎng)時(shí)我們要注意保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不要隨意透露名字、地址、電話等隱私。不要添加陌生人為好友，不要點(diǎn)擊不明鏈接，以免被不法分子利用個(gè)人信息從事違法犯罪活動(dòng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)使用強(qiáng)密碼來(lái)保護(hù)自己的賬戶安全，不要將密碼泄露給他人，以免造成不必要的損失。

第三段：培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀。

在網(wǎng)絡(luò)上，我們要像在現(xiàn)實(shí)生活中一樣遵守一些基本的道德規(guī)范。要友好待人，不要惡意中傷他人；要講究用語(yǔ)言的文明交流，不要使用粗魯、不雅的用語(yǔ)；要尊重他人的隱私和權(quán)益，不要隨意傳播他人的隱私。我們還要學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言行負(fù)責(zé)，不發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論和文字，避免廣泛傳播虛假信息，以免給他人帶來(lái)惡劣影響。

第四段：有意義、豐富的上網(wǎng)時(shí)間。

上網(wǎng)時(shí)間雖然有限，但是我們可以利用好每一分鐘，做一些有意義、豐富的事情。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀各種書(shū)籍、期刊，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；我們也可以參加一些有益的學(xué)習(xí)網(wǎng)課，提升自己的學(xué)習(xí)能力；此外，我們還可以用網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、朋友們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享樂(lè)趣，促進(jìn)友誼。有意義的上網(wǎng)時(shí)間可以讓我們更好地成長(zhǎng)。

第五段：積極健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

最后，我們要保持積極健康的網(wǎng)絡(luò)生活。上網(wǎng)的目的是為了學(xué)習(xí)、獲取信息和娛樂(lè)，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和無(wú)意義的網(wǎng)上應(yīng)酬。我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，以免對(duì)視力和身體健康造成不良影響。同時(shí)，我們也要注意良好的作息規(guī)律，保證充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)，讓自己身心健康地成長(zhǎng)。

總之，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也要懂得合理、安全、健康地上網(wǎng)。正確引導(dǎo)網(wǎng)上閱讀、謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息、培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀、有意義、豐富的上網(wǎng)時(shí)間以及積極健康的網(wǎng)絡(luò)生活，這些都是幫助我們享受到網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣的關(guān)鍵。只有明智地利用網(wǎng)絡(luò)，才能更好地豐富我們的知識(shí)、提高我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們的生活更加美好。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇三

現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓我們的生活變得更加便捷和豐富多彩?；ヂ?lián)網(wǎng)作為其中的重要組成部分，不僅為我們提供了海量的信息資源，還讓我們能夠連接全球。然而，互聯(lián)網(wǎng)上的信息也不盡如人意，有些內(nèi)容甚至十分不健康和危險(xiǎn)。為了健康安全地使用互聯(lián)網(wǎng)，小學(xué)生們需要具備一些上網(wǎng)心得體會(huì)。在此，我將分享一些我在上網(wǎng)中總結(jié)的心得，希望能對(duì)大家有所幫助。

首先，小學(xué)生們要懂得如何選擇網(wǎng)站和內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息繁雜多樣，有些網(wǎng)站提供的內(nèi)容并不適合小學(xué)生。我們應(yīng)該優(yōu)先選擇一些專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，并且在家長(zhǎng)或者老師的指導(dǎo)下進(jìn)行瀏覽。同時(shí)，一些有趣的教育類(lèi)游戲網(wǎng)站也是不錯(cuò)的選擇，既能增加我們的知識(shí)，又能提升我們的邏輯思維能力。然而，需要注意的是，避免沉迷于游戲，要合理分配時(shí)間，確保既能學(xué)習(xí)又能玩。

其次，小學(xué)生們要學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)存在風(fēng)險(xiǎn)的地方，不法分子可能會(huì)利用我們的個(gè)人信息進(jìn)行欺騙或者侵犯我們的權(quán)益。因此，我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候，不要隨意透露自己的姓名、地址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。如果我們遇到類(lèi)似的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)或者老師報(bào)告，以便他們能夠幫助我們解決。同時(shí)，要選擇安全可靠的上網(wǎng)平臺(tái)，定期更改密碼，確保個(gè)人信息的安全。

另外，小學(xué)生們要學(xué)會(huì)評(píng)估信息的真實(shí)性。互聯(lián)網(wǎng)上的信息雖然豐富，但并不總是可信的。我們需要學(xué)會(huì)辨別真假信息，不能輕易相信一些未經(jīng)證實(shí)的消息或者傳聞?？梢酝ㄟ^(guò)查證相關(guān)資料、請(qǐng)教家長(zhǎng)或者老師等途徑，找到權(quán)威和可靠的信息。對(duì)于一些涉及我們生活學(xué)習(xí)的重要信息，我們更要謹(jǐn)慎行事，不輕易相信并且多方求證。

此外，小學(xué)生們要樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)行為意識(shí)。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)該端正態(tài)度、遵守道德規(guī)范，不參與或傳播不良信息。如果我們發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行不當(dāng)言論或者行為，應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。我們要學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，不惡意攻擊他人，尤其是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)欺凌等不良行為，更要積極抵制與制止，保持友善與和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

最后，小學(xué)生們要與家長(zhǎng)和老師保持良好的溝通。他們?cè)谖覀兊木W(wǎng)絡(luò)使用中擔(dān)負(fù)重要的監(jiān)護(hù)責(zé)任，會(huì)給我們提供正確的引導(dǎo)和幫助。如果我們?cè)谏暇W(wǎng)中遇到一些困擾或者問(wèn)題，應(yīng)該積極向他們尋求幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該遵循家長(zhǎng)和老師的規(guī)范與要求，不違背他們的意愿，共同建立安全、健康的上網(wǎng)環(huán)境。

總之，健康安全上網(wǎng)是小學(xué)生們必須掌握的重要技能。通過(guò)選擇合適的網(wǎng)站和內(nèi)容、保護(hù)個(gè)人隱私、評(píng)估信息真實(shí)性、樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)行為意識(shí)以及與家長(zhǎng)和老師保持良好的溝通，我們能夠更好地利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。希望大家都能夠健康安全地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇四

走在大街小巷，我們常常聽(tīng)許多大人發(fā)出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網(wǎng)吧里，怎么辦呀。這個(gè)問(wèn)題讓許多家庭困惑，讓許多中小學(xué)生誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那些網(wǎng)吧門(mén)口時(shí)，我就會(huì)躑躅不前，思緒萬(wàn)千。

目前，社會(huì)上盈利性網(wǎng)吧越來(lái)越多，越來(lái)越紅火，甚至有些不法商人沒(méi)有營(yíng)業(yè)許可證，也私自找一個(gè)隱蔽的地方營(yíng)業(yè)，他們不管你是誰(shuí)，是否成年，只要你有錢(qián)，他們就會(huì)接待你。這樣導(dǎo)致很多的中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間迷戀于網(wǎng)吧，既影響學(xué)習(xí)又危害身體，真可謂一大悲哀。

由于中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，他們的是非辨別能力有限，網(wǎng)絡(luò)的虛擬化讓他們感到新奇，被網(wǎng)上一些刺激性、欺騙性的內(nèi)容、畫(huà)面所迷惑。再者迷戀網(wǎng)吧需要消費(fèi)，中小學(xué)生本來(lái)就是消費(fèi)者，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的他們，常常為沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)絞盡腦汁，也許會(huì)去偷、去搶?zhuān)瑥亩呱戏缸锏牡缆贰?/p>

還有的`孩子為了上網(wǎng)，在家人和老師之間編造謊言，這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。他是初中的一名學(xué)生，平時(shí)成績(jī)很好，很聽(tīng)話……但在其他同學(xué)的伙同下，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，走進(jìn)了網(wǎng)吧，一去就是兩天兩夜不回家。家長(zhǎng)、老師到處找，最后在網(wǎng)吧找到他。他已經(jīng)精疲力盡地趴在電腦桌上，面如土色?；氐郊?，家長(zhǎng)一頓毒打，他一賭氣又出去玩了兩天。后來(lái)在老師苦口婆心的勸說(shuō)下，家長(zhǎng)耐心的誘導(dǎo)下，他終于改過(guò)自新。然而，更多的是走進(jìn)網(wǎng)吧，不能自拔，害人又害己。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇五

在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用email給親朋好友發(fā)問(wèn)候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來(lái)玩摩爾莊園等游戲，聊天。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響視力和身體健康，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈！

其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如說(shuō)，我把老虎輸入電腦，電腦會(huì)顯示是一種貓科動(dòng)物，有好多個(gè)品種，老虎的.毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過(guò)去就有華南虎出現(xiàn)過(guò)，由于人們大量砍伐樹(shù)木及捕殺而絕跡了，現(xiàn)在只有在動(dòng)物園和電腦上才看得見(jiàn)了。電腦還顯示在美國(guó)有個(gè)著名的高爾夫運(yùn)動(dòng)員也叫老虎，今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門(mén)就了解了許多動(dòng)物的知識(shí)，看過(guò)許多國(guó)家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時(shí)我有不懂的詞語(yǔ)和成語(yǔ)也輸入電腦，它會(huì)告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂(lè)中幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)并使用它，利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)生活，而不是消磨時(shí)光，讓我們一起來(lái)倡導(dǎo)健康上網(wǎng)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為中小學(xué)生打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間?；ヂ?lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問(wèn)題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為此，我校向全體師生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：

一、自覺(jué)遵紀(jì)守法，不在網(wǎng)上發(fā)布任何有損國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校利益的`言論；

三、使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，不侮辱欺詐他人，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行損害他人利益的行為；

五、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，拒絕不良誘惑，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不隨意泄露個(gè)人信息；

六、控制上網(wǎng)的時(shí)間，不沉溺虛擬時(shí)空，不影響他人學(xué)習(xí)和休息。

讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

　xxx。

20xx年xx月xx日。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇七

為引導(dǎo)廣大教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀、堅(jiān)持依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良內(nèi)容，積極營(yíng)造健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，xx市xx第一小學(xué)提出文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)倡議。

廣大網(wǎng)民朋友們：互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?lè)、互動(dòng)交流的新興媒體，已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變著人們的生活方式和價(jià)值觀念。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)良好風(fēng)氣形成是我們共同的責(zé)任。在此，我們向全體教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

互聯(lián)網(wǎng)不是“法外之地”，我們倡議廣大網(wǎng)民自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。不在微博、微信、貼吧等發(fā)布和傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞、信息，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

我們倡議廣大網(wǎng)民養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，提高自身文明修養(yǎng)，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會(huì)給社會(huì)或他人造成傷害的信息；堅(jiān)決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類(lèi)淫穢、低俗信息；積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，文明上網(wǎng)、文明發(fā)言，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，積極樹(shù)立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民。

我們倡議廣大網(wǎng)民掌握必備的防護(hù)技能，自覺(jué)豐富自身的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，不隨意打開(kāi)不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹(jǐn)防因信息泄露造成不必要的損失。善于思考和分析，認(rèn)真辨別信息的`真?zhèn)?，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)投訴或舉報(bào)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。

我們倡議廣大網(wǎng)民健康用網(wǎng)、理性用網(wǎng)，加強(qiáng)自律。對(duì)散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時(shí)刪除，不跟風(fēng)、不炒作。主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)不文明行為，積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人合法權(quán)益，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，堅(jiān)決抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果，共同打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

　xxx。

20xx年xx月xx日。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇八

網(wǎng)絡(luò)是對(duì)人類(lèi)身體有害的，所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)或保持健康上網(wǎng)的姿勢(shì)，許多人迷上網(wǎng)絡(luò)，有人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而死亡，有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)犯法殺死自己的親生父母。迷上網(wǎng)絡(luò)是不對(duì)的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)讓你走上邪道，這也不是我們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冞€小還不懂呢!

其實(shí)我媽媽也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迷，她和。

媽媽玩電腦的。

網(wǎng)絡(luò)能害死人，我們要安全對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。

因此，我們要做到“三不”和“三上”即：“不進(jìn).垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;!--er:wenming.她們脫離危險(xiǎn)，走向正確的道路。/p。

網(wǎng)絡(luò)是害人的，網(wǎng)絡(luò)能傷害人類(lèi)的眼睛，網(wǎng)絡(luò)好處壞處一樣多，小學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)最好的就是查作文和日記。別的什么都不要玩，電腦網(wǎng)絡(luò)是讓小學(xué)生學(xué)習(xí)用的，大人們玩電腦都不能超過(guò)五個(gè)小時(shí)，就別說(shuō)我們了，所以我們小學(xué)生最好不要玩電腦。

[1][2]下一頁(yè)。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇九

網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)不可或缺的工具，它可以給我們帶來(lái)巨大的益處，也能讓我們沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔。一些中小學(xué)生是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致沉迷的，雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛擬的世界，但在當(dāng)今這個(gè)父母不了解兒女的世界里，它就是一個(gè)能讓孩子們找到快樂(lè)的另一個(gè)世界，在現(xiàn)實(shí)生活中的不能辦到的事，在網(wǎng)絡(luò)游戲中卻可以，這就是網(wǎng)絡(luò)游戲的迷人之處。

一些孩子之所以會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，他們不懂得父母那“苛刻”的愛(ài)，只希望父母能理解他們，給他們一個(gè)自由的空間。而父母卻更不了解孩子了，總認(rèn)為他們給孩子的就是孩子想要的，這樣就導(dǎo)致了父母與孩子的代溝，孩子就只能在網(wǎng)絡(luò)上享受快樂(lè)，最后沉迷網(wǎng)絡(luò)。

而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，孩子們?cè)诰W(wǎng)上不用只知道玩，而忘了學(xué)習(xí)。大家可以在與父母有矛盾的`時(shí)候，來(lái)到網(wǎng)上學(xué)堂，玩一些有益身心，能夠調(diào)節(jié)情緒的益智游戲，不用再玩那些打打殺殺的暴力游戲。大家來(lái)到這個(gè)虛擬學(xué)堂中，可以盡情的傾訴自己的不開(kāi)心，也可以盡情的發(fā)泄心中的不滿，不僅如此，還能有助學(xué)習(xí)，正是一舉多得??！

網(wǎng)絡(luò)中，有數(shù)不勝數(shù)的功能，能查資料、能網(wǎng)上聊天、能看電影電視，甚至還能獲得收入，真是豐富多彩??！既然那么豐富多彩，個(gè)別同學(xué)為什么只能停留在玩游戲的功能中呢？我勸大家還是回頭是岸吧，快樂(lè)生活就在身邊。

在這里，我送大家?guī)讉€(gè)字：“網(wǎng)絡(luò)是工具，而不是玩具”。把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作工具，我們就能吸收大量知識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具，我們就會(huì)沉迷，不能自拔??！希望大家健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。

但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著一些問(wèn)題，危害我們小學(xué)生的身心健康。

為了使校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：

1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。

2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。

讓我們?nèi)w同學(xué)自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性等特點(diǎn)，成為我們小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的同時(shí)也帶來(lái)了放縱，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我們向全校學(xué)生提出如下倡議：

01。

規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧?；ヂ?lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

02。

明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

03。

文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

04。

宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

05。

關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。

06。

參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，我們小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺(jué)實(shí)踐青少年共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十二

互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?lè)、互動(dòng)交流的新興媒體，已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變著人們的生活方式和價(jià)值觀念。我們要明確網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用的好，有利于自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，如果迷戀網(wǎng)絡(luò)，受不良網(wǎng)站誘惑，網(wǎng)絡(luò)則成為害人害己的工具。我們積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。因此，xx區(qū)第一小學(xué)向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)立法律意識(shí)，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。不在貼吧、微信、微博、qq等發(fā)布和傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。

二、樹(shù)立文明意識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

自覺(jué)遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，增強(qiáng)文明上網(wǎng)的責(zé)任意識(shí)。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺(jué)維護(hù)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。

三、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。

網(wǎng)民要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和網(wǎng)絡(luò)道德，制作和傳播合法、真實(shí)、健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，使互聯(lián)網(wǎng)成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的平臺(tái)，拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離垃圾網(wǎng)站。主動(dòng)增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力，不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。

四、樹(shù)立自律意識(shí)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境。

對(duì)散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時(shí)刪除，不跟風(fēng)、不炒作。主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)不文明行為，積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人合法權(quán)益，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

五、樹(shù)立安全意識(shí)，抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。

豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，規(guī)范上網(wǎng)，瀏覽正規(guī)網(wǎng)站。要善于思考和分析，認(rèn)真辨別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙、被人利用。自覺(jué)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，努力創(chuàng)造一個(gè)真、善、美的網(wǎng)絡(luò)世界。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、讓我們攜手奏響校園網(wǎng)絡(luò)文明的和諧之音！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十三

網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間?；ヂ?lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問(wèn)題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。

為此，xx小學(xué)少先隊(duì)向全體同學(xué)們發(fā)出“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的倡議：

一、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

三、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

四、同學(xué)們上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十四

小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為此，xx縣xx小學(xué)xx校區(qū)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、廣大小學(xué)生上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十五

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，我們應(yīng)該而且可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。

為此我們倡議：

青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的傳播者，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒，用自己的行動(dòng)進(jìn)一步在全社會(huì)促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。

同時(shí)我們青少年要爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的倡導(dǎo)綠色作文網(wǎng)者和傳播者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從自身做起。

首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、反動(dòng)、消極的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，并且要樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。然后，從客觀實(shí)際出發(fā)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為我國(guó)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十六

網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的同時(shí)也帶來(lái)了放縱，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我們向全市中小學(xué)生提出如下倡議：

一、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

三、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。

六、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的.舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺(jué)實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為文明網(wǎng)民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；要開(kāi)展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　xxx。

20xx年xx月xx日。

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十七

今天，互聯(lián)網(wǎng)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平www．臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了廣闊的知識(shí)空間。

但是，互聯(lián)網(wǎng)在方便人們交流和獲取信息的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，危害中小學(xué)生的身心健康——個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)更為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀，所有這些，令人痛心，令人警醒。

暑期已至，在此，xx路小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲、甚至反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、xx學(xué)子上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

各位xx學(xué)子以及家長(zhǎng)朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生身心的侵害，努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗?；ヂ?lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問(wèn)題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。為此，學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

健康上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越廣泛而深入地影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗。但網(wǎng)絡(luò)在給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)超乎想象的便捷和豐富多彩的同時(shí)，也帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)等嚴(yán)重危害著我們的身心健康。

為了維護(hù)健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)真正成為我們汲取先進(jìn)知識(shí)、增進(jìn)溝通交流的和諧家園，在此，向全校未成年人發(fā)出以下倡議：

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。自覺(jué)遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，增強(qiáng)文明上網(wǎng)的責(zé)任意識(shí)。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺(jué)維護(hù)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。

二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)守法先鋒。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離垃圾網(wǎng)站。主動(dòng)增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力，不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。

三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范。積極弘揚(yáng)和踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和社會(huì)主義精神文明的道德準(zhǔn)則，時(shí)刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵害，主動(dòng)接受科學(xué)進(jìn)步的思想。

四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，堅(jiān)持合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，力所能及地監(jiān)督和防范危險(xiǎn)隱患，主動(dòng)抵制破壞網(wǎng)絡(luò)健康有序發(fā)展的行為，積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

網(wǎng)絡(luò)文明與每個(gè)人息息相關(guān)，青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。

從現(xiàn)在做起，從自身做起，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，養(yǎng)成必要的安全意識(shí)；在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息；積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)。做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者，網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士吧！