演講稿范文的語言風格應該簡練明了,同時也要具備一定的說服力和感染力。接下來是一些備受贊揚的演講稿范文,讓我們一起來欣賞吧。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇一
青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音!
青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來!
挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮!
雖然只是一個多小時的電影,給予我的更多的是震撼,是感動,當然還有些許氣憤…。
當我看到那些美帝國主義者為了阻止錢學森回國,將他關押,處處監視他,甚至以非人的方式對待他時,我不自覺地緊握著拳頭;而當我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態度對待我國渴求技術的“學生”,我感到我的心都涼了一大截,這是何等的凄涼啊?那種被人瞧不起,被人欺凌的日子終于結束了。今天的中國早已不是那個受人欺侮的國家,可是為什么,總覺得缺少了什么?航天事業飛速發展,經濟也發展的極其迅速…是精神!是品質!是熱情!
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇二
尊敬的各位領導、可敬的老師,我親愛的同學們:
大家晚上好!我謹代表__中學新青年教師,在這里給大家送上最誠摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點,取得了新的進步,我祝福你們的生活、工作、學習萬紫千紅。
紅色,沉穩而經典。它攜著我體驗中國五千年文明精華,感受母校最溫暖的文化底色。我愛紅色,我愛中國紅。
紅色,代表著激情和運動;紅色象征著喜慶與祥和;紅色述說著民俗與文化;紅色是北京奧運會會徽的主色,紅色是上海世博會中國館的底色,紅色更是__中學人人喧騰夢想的顏色。
那抹中國紅,是現在的窗口,是未來的色調。
我愛中國紅,因為我的名字是紅色,我的心也是紅色。因為心中有愛,有對祖國的熱愛,有對學校的深情。
在這抹中國紅的大布景下,此刻的我心潮澎湃,不由得想數一數那些我親手編織著青春和幸福的日子。
20__年我從這里稚嫩地畢業,七年后我帶著對外界的好奇與對夢想的沉淀來到這里,這里,便是我的母校,__中學,她記載著學子求知的歷程,綿延著少年熱切的企盼,她期待著蓓蕾的初成,孕育著花朵成長。
我拽著青春的衣角,數著窗外照進我心里的陽光,將“克難奮進,無私奉獻”寫在了手心。我知道紅色在我心中。
在這里,我與我的朋友齊頭并進,我與我的學生心連心,手牽手。他們說我有童心,我說我只是隨時保持活力,因為我還需要學習。
20__年,我的夢想落在了萬中,我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧靜的土壤。我第一次見到朝氣蓬勃的自己,一如我的學生。對班主任工作像一張白紙的我,自然免不了磕磕碰碰。從開學前的激動與興奮,到期中有些低落茫然,到期末感到一名教師強烈的責任。其中包含著我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合,努力與奮斗,堅強而勇敢。那一年,當我做了別人的老師,我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。
我感謝這里給予我的厚望,感謝每一個給予我溫暖的老師,感謝每一位給予我靈感的學生。
謝謝你們。這是一場紅與紅的角逐。
20__年,我發現了自己的成長,因為堅持所以快樂。我的熱情不減,我的智慧騰飛,花開在今天,是一朵芬芳,鮮艷欲滴,紅色綻放。
我們七一班是一個快樂的群體,在這個充滿希望,遍灑陽光的集體中,我深感作為一個引領青春的靈魂人物而驕傲,且責任重大。
我們為每一份榮譽和成功而開懷大笑,我們為每一次受挫失利而抖擻精神。
因為我們都知道,夢想正迎著陽光。親愛的同學們,你們是春天的使者,喚醒了沉睡了一個冬天的力量。在你們身上凝結著的是聰慧、懂事、堅韌、向上這些最崇高的品質。擁有這些,我們開拓進取,奮勇向前。
總有一種堅守是會讓我醒目。我知道,如果有一天我繁華萬千,香遠益清,那必定與你,與你們有關,與__中學的一切有關。我們每一個人都要感謝這片智慧的沃土,并奉獻出自己的力量。
紅色,是奉獻,紅色,是希望也是收獲。老師們,同學么,就讓我們沐浴著紅色的光輝演藝一出青春的話劇,讓生命煥發出最迷人最幸福的光彩!
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇三
大家晚上好!
多年的學習生活,讓我深深的明白,一個班長的真正指責,他是老師與同學之間的橋梁,他要積極向導員匯報同學們的合理建議,向同學們準確傳達導員的思想與要求,助同學們更健康的發展,時刻要以身作則。起模范帶頭作用,想同學們之所想,急同學們之所急,真正的為同學們服務!
作為一個班長,我認為要有統籌全局,隨機應變的能力,在我擔任臨時負責人期間,我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的了解,我相信我有能力將每一個同學與班委的積極性都調動起來,讓他們互幫互助,互促互進,早日將帶入先進之列!
最后我想再申明一個工作原則,也許大家都認為大學是一個充斥著自由的地方,但就我個人觀點,我認為自由與紀律是相對立而存在的,沒有紀律也就沒有自由,它們是相對立而言的,在我領導的班級,我會要求每一個班委,同學,無論是早操,早自習,晚自習,上課,都要按時,積極參加!
我衷心的希望能與你們在這四年團結起來披荊斬棘,戰勝一切困難,為我,更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶!??!
請大家相信我,支持我,幫助我!
謝謝。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇四
大家好!
微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛心的體現,給患者以生的希望,它能改善同事間、護患間的關系。微笑總是能夠幫助我們度過難關的,下面是小編為大家整理的演講稿范文——微笑面對生活中的挫折,希望對大家有所幫助。
微笑相信誰都會,我們會對家人微笑,對朋友微笑,對我們所認識的每一個人微笑,但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習慣我們面無表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對不認識的人視而不見,我們沒有微笑的意識!我們都期望內心快樂的生活,可是我們忘了快樂要從微笑開始。
我們在這個多姿多彩的世界里生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。
泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句:好哇!又可以從頭再來了!生活,也應該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續前進的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學會擁抱成功,走向成功。
在平凡無奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,也許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會降低自信心,沒有好好認識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執意己見,最終失去了鍛煉自己的機會,成了一個迷途的人。向自己樹立一個目標,朝著目標勇往直前,在刻苦認真中無暇顧及身邊的風雨,最終達到目的,我們最后會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。啊,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來做吧。這種想法在身邊隨處可見,但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。在媒體發達的當代,當有一個成功人士面對重大困難時,媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話題,然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。
《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學習意愿。
發表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫時,遭到父親的斥責:你放著正經事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外,達爾文在自傳上透露:小時候,所有的老師和長輩都認為我資質平庸,和聰明是沾不上邊的。
愛因斯坦4歲才會說話,7歲才會認字,老師給他的評語是:反應遲鈍,不合群,滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學的命運,在申請蘇黎士技術學院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學家,從小資質就沒有其他人高,平庸的資質讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無數失敗中成長,在無數失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認真面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會走向成功。
現在,我們可以很自豪向生活發出這從容的微笑了。我們要永遠記住無論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
同學們,你們喜歡讀書嗎?自從我識字以來,媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語、腦筋急轉等一些智力圖書。每當我翻開這些書,總是愛不釋手。
上學后,由于學習忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師再班級開展了讀書活動,媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物。剛開始,我把讀書當作業去完成,慢慢地,我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天,只要一有時間,我就會讀書,甚至忘記吃飯。有時我會隨著書中的情景淚流滿面;有時我也會哈哈大笑;遇到生動的情節,我還會入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我的樂趣。
媽媽常說:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書,我的識字量大大增加了,我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在刊物上發表了呢。
我讀書,我快樂。書讓我成熟,讓我長大,更讓我開心。我愛書,書是我的老師,從書中,我學會了許多知識,懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對書產生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家,那該多好?。?/p>
謝謝。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇六
為什么有許多人在苦苦尋找幸福,卻總也找不到呢?因為他們太刻意了。幸福就是這樣,越是刻意,幸福就越不出現。幸福其實很平凡,在舉手投足之間,幸福就已經悄悄降臨了。
曾經看見過這樣一幅場面:幾個工人坐在建筑工地上聚精會神的看著書。雖然他們衣衫不整,雖然他們衣服上、手上還有一塊塊泥巴,但是他們的臉上卻帶著幸福的笑容。為什么呢?為什么只是一本小小的書,就帶給他們幸福了呢?因為他們知道擁有知識是多么自豪的事情,他們滿足了。因為滿足,所以幸福。
在公園,在廣場,我們經??梢钥吹竭@樣一幅純真的景象:在一片姹紫嫣紅的花叢旁,一個可愛的孩子蹲在地上,貪婪的嗅著花兒芬芳的香氣。孩子稚氣的臉上洋溢著幸福的笑容。那么純潔的笑容,純潔得一塵不染。這樣純潔的笑只有孩子的臉上才會出現,因為孩子是那么快樂單純。因為快樂,所以幸福。
大街上,一位年近七旬的老奶奶拄著拐杖,望著馬路上的人來車往,嘆了一口氣。一個小姑娘輕快的走過來,輕輕攙著老奶奶,一步步小心翼翼地把老奶奶送到馬路對面。老奶奶的臉上露出了笑容,眼角的皺紋舒展開來。“謝謝啊,小姑娘?!薄安豢蜌?”說完,小女孩像只蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走了。那一刻,我相信老奶奶是幸福的。她露出了多么會心的笑容啊。她的心里,會有一道溫暖的陽光探射進去。因為溫暖,所以幸福。
滿足是幸福,快樂是幸福,溫暖是幸?!腋Gё內f化,卻始終是簡單的。簡簡單單的幸福,亦是真正的幸福。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇七
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篇一
您感到幸福嗎?
當你在探望著遙不可即的幸福時,其實,你已經錯過了好多幸福的機會,因為,幸福,俯首可拾。
春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會領悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因為你發現了別人沒有發現的東西,而它又如此的神奇。
夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因為你感覺到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。
秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會知曉生命的源源不息。這就是幸福,因為你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奮。
冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會發現原來生命有時也會落單。這就是幸福,因為你知道了怎樣處理孤獨,而它又是如此的明了。
常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實,幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。
好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實當你陷入人生的低潮時,這不正是上帝給你的假期,一個特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個角度,這也是一種幸福。
現在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經歷也是幸福的啊。
幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風,留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。
幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇擁之下,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當夢醒來,似乎什么都沒有發生過。
幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環上的一陣音符,需要自己去撰寫。
其實,幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福??!
幸福總是被神化,會被感覺修修補補,裝飾成一個童話。
幸福時,感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個細節都意味深長。
幸福的開始可能莫名其妙,結束同樣不需要明明白白。
幸福是心照不宣的動蕩,是心領神會的默契。
停止探望那不真實的幸福吧,因為幸福就在身邊,就在生活中。需要您去細心的觀察,靜靜的理解。
拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因為幸福需要收集與珍藏。
篇二
尊敬的老師,在座的各位同學大家好!當我走上講臺,環繞四周時,我發現大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活著。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,是生命的全部意義。
如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。
其實,生活中我們缺少的東西不是金錢,也不是其他什么,而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累,是一種沉淀,是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺,你注意到其中細如發絲的微小眼神,你忽略了無心的過錯,你放平了生活好像舞臺劇的心態,只如喝茶般慢慢適應由濃烈到隨和、由刺激到不經意的一縷微甜,你就會覺得幸福。
一個眼神,一個問候,一次牽手,一次擁抱;一個茶杯,一本好書,一段感情,一段回憶,我們都需要拿起,然后學會在喜愛之后放下,也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那么多,少作了那么多,后悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依賴,再多些的占有,再多些的得到,于是快樂變得不再簡單,讓人慌張。于是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內心對生活的感覺和領悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的`短瞬間,執手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,和你的家人圍坐談笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。
珍惜擁有,便是幸福。
那是一個草長鶯飛,樹木蔥蘢,鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空,斜陽暖暖地照著,高大的商場巍然聳立,過客匆匆,不絕如縷。夕陽的余暉中走來一對乞丐,衣衫襤褸,臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個袋子,沉甸甸的,大概是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒,走在男人的后面。我油然慨嘆:他們真不幸福,我不覺有些憐憫起來。
一到西墻沿下,男人開始的解開他那沉重的包袱,小心翼翼地。也許是什么寶貝吧,我料想著。良久,一臺單卡收錄機和一大堆磁帶出現在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好,不久樂聲裊裊。和著音樂的旋律,男人已半躺,頭枕破被,輕輕吟唱“那故鄉的風,故鄉的云,把我輕輕呼喚……”。他的眼半瞇著,欣賞縫補衣服的女人,腿隨著旋律晃悠著,夕陽映著他的臉,黑里微微泛著紅光。樂聲中,女人一邊吟唱,一邊縫補男人的破衣,不時微笑著看自己男人兩眼??礋狒[的人多起來了,有的議論著,有的點頭,有的默嘆……我感動著,情不自禁地攝下此般人生風景。
試想,一個人混到討飯的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想見的。這夫婦二人,落魄到人生最極至,卻能淡然處之,以平和淡泊的態度笑對人生的不幸,以百倍的信心和勇氣去領略生活中的美好。不管因為什么,很肯定,許多常人眼里的美好都與他們無緣,然而,乞討一天歸來,坐在斜陽晚風中,欣賞天邊云彩來來往往,聽著反復唱響的鄉音戀曲,想著可以想也可以不想的悠悠萬事,我想,他們一定是幸福的。
由此看來,幸福是一種感覺。不依賴懾人的權勢,不依賴過人的財富,不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心:常懷一顆笑對人生冷暖的平常心,就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋,松緊自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果說快樂是生理的,那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺,一種并不需要太多的感覺,一種平和的心態,一種淡泊的境界,一種感恩的生活態度。
久病的人擺脫病魔,他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終于迎來戀人的青睞,他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者,終于抵達目的地,他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感覺是幸福的。
甚至一個饑餓的乞丐,終于吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……
幸福離不開心情,離不開感覺,可現代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數人來說,不是缺少幸福,而是缺少發現、不懂珍惜。下班后對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動于衷,擁有朋友的關心卻對朋友的困難漠不關心,那么,你永遠不會感受到幸福。
生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經使我們失去了什么,還是生活曾經給予了我們什么,我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關于一些痛苦和歡樂。
幸福是什么?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。
我的演講到此結束,謝謝大家!
篇三
敬愛的的領導、老師,親愛的朋友們:
大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。
15年前,17歲的我帶著對教育事業的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業;你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。
這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。
是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業,那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!
當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您?!鳖D時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。
孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!
老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇八
親愛的老師:
我是云大附中初一19班李岳泉。
有人說,幸福的老師,才能培養出幸福的學生。童蒙的我一直在照著您的樣子長大。因為,我想如您一樣幸福。
您是幸福的,因為課堂就是您和我們的節日。
教室里的眼睛都放大了,齊刷刷地盯著您。此時,您忘乎所以,陶醉在神秘的語言歡樂里。
我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰,我們回贈給您一串串美麗的語句,閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。
下課了,意猶未盡的我們擁著您,您的眼神告訴我們,您愛我們。
您幸福,是因為您的心中一直有遠方。您說,手臂達不到的地方,就把眼光放出去,眼光也達不到的地方,就把心放出去。
有次看見您拿著一支粉筆,在黑板上揮灑那首《己亥雜詩》,很過癮的樣子。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!狈酱绾诎逯g,原來在您心里是如此廣袤的蒼穹。
您幸福,因為日子雖是散沙,您卻能聚沙成塔。
這個教師節過后,您就要退休。在最后一個教師節的慶典上,您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下,您的白發散發著柔和的光芒,最是那朵手中的紅玫瑰,從舞臺深處款款走來,很美很美的端坐在我的視野里。
什么樣的往事,就栽種在什么樣的季節里。
一次,您對我們說,日子過得真快呀!大學畢業那年,我就開始在這里埋頭批改作業,不經意間抬頭,我已經到了退休的年齡。聽了您的話,我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說,一秒一秒累積起來的人生正因此而意味無窮,也惟其如此,歲月才顯得不那么輕松而充滿意義。
此時,您端坐在桌前,摩挲著本本作業,有一種溫暖融在您的眼里。
第二天,您生命中最后一節課。
您優雅地站在講臺,講述著精彩的課文,讓我們動容,好像我們生命中某一樣最珍貴的東西,正在被您輕輕喚醒,這時候,一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里,您端著書的樣子是世間最美的姿態。
是我格外幸運呢,還是我的老師特別偉大?即便感恩的風潮已然退卻,即便您專屬的節日一年只有一次,在每一個清晨,在每一個黃昏,我都愿化身為一個深情的詩人,在詩里我想告訴您:當似水的年華真的老去,我們還聚首,我們還會雙手捧滿馨香的花朵,等候在您的面前,哪怕皺紋爬滿了額頭,您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。
——親愛的老師,您幸福,因為,您的生命不會老去。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇九
親愛的教師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責如山,我們一向在奮斗者,前進著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節最終到了。
應當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自我的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。
最終,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十
在遙遠的奇幻森林中,有一個四季王國。這個王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月,他們會按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂。
有一天,秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說:“人們都說秋天的楓葉最美,秋天的果實收獲得最多。啊,他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節聽了,心里可不高興了。于是,他們爭論了起來。
春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計在于春。所以,春天應該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運動項目最多,奧運會就在夏天舉行。”
不等夏哥哥說完,冬弟弟大聲叫道:“我看,你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節應該是冬!冬天的小朋友們堆雪人,打雪仗,多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節就在冬天?!?/p>
大家各執己見,誰也不讓誰?!巴#瑒e吵了?!毕母绺缯f:“這樣吧,現在我們分手,各自去一個村莊,看看到底哪個村莊的人最幸福,好嗎?”“好!”大家全部同意了。
第二天,他們各自出發了。春姐姐去了東村,夏哥哥去了西村,秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天,他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說:“聽聽吧,我給東村帶來了春天。萬物復蘇,百花齊放,人們都贊嘆說:春天是最美好的。”夏哥哥很不服氣地說:“哼,你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天,炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊。”秋妹妹驕傲地說:“真瞧不起你們。你們看,我給南村帶來了秋天,果實累累的秋天是最好的?!薄拔疫@個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天,白雪一片的冬天是最讓人快樂的?!倍艿軤幹l言。
可是沒過多久,各個村莊都傳來抱怨聲:東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風太強了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子,回到了四季王國。他們傷心地說:“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”
“不,每個季節都會讓人們幸福?!币粋€蒼老的聲音從門口傳來?!鞍?大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家,慈祥地說:“冬天的冰雪化作了春天的雨露,夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則,相互合作,才會給人們帶來多姿多彩的世界?!?/p>
于是,四季兄弟姐妹回到了人間,根據自然法則互相合作,終于給人們帶來了幸福和快樂。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾幾何時,我們在交通和網絡的高速發展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉的都市中,每個人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內知己。
交通的高速發展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景,拉遠了心靈的距離。
放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美??偼h處的風景,你會錯過腳下的繁花。轉一個彎路,山重水復之后,也是柳暗花明。
摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
謝謝。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十二
年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的.,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
“學習成就事業,知識創造未來”。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。
在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什么樣的態度就會產生什么樣的行為,從而決定不同的結果。
工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發的精神,這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種復雜的問題。
態度決定選擇,態度決定思路,態度決定一切。讓我們從現在開始,以積極的態度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
我的演講完了,謝謝大家。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十四
大家好!
人生的意義不是你所買到的。而是你所創造的。
不是你所獲得的,而是你所付出的。
不是你所學到的,而是你所傳授的。
人生的意義不是你的成功,而是你的價值。
人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對他人的影響。
火柴的價值不是它的長度,不是它的顏色,而是它的光和熱。
千里馬的價值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。
讓我們在奉獻中提升我們的價值吧。
所以即使世界不會因為你而有太大改變,但是只要你曾經努力過,你就實現了你的價值,就像泰戈爾曾經說過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經飛過了。
謝謝。
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十五
大家好!
青春的正能量是什么?鮮花因為有了陽光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。人最寶貴的是生命,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業——人類的解放而斗爭。所以我們就應珍惜青春,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。
我們正值青春年華,每個人都在追尋屬于自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠方的目標不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠的心對待生活,對待工作,對待社會,我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十六
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。下面是大學生活五分鐘演講稿,請參考!
各位老師。
大家下午好!首先祝大家教師節快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結》。
教師,是多么神圣的字眼。曾經有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風風雨雨,我發現原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結。
小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應該是心靈最深處對教師的認知和理解吧!每當有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答“做一名老師,語文老師。”殊不知,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業,我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學院。進入這所學校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學習,積極大膽組織各項活動,只為“學高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學習的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學生,教育他們。
在大學生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術交流的行業,更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業而感染。這種交流事業不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領性嗎?人民教師旨在傳道授業解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業!
我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發現,這個朝陽的事業并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團隊所接受;因為將交流學習與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業有所促進。當所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業進行推廣和宣傳。很多時候,學生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學生收獲了,進步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節。從去年開始,這個特殊的節日成為了我自己的節日。第一次過教師節,心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節,心中更多的是對這份事業認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結也將在這份事業中成為永恒!
謝謝大家!
老師們,親愛的同學們。
早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學習上還有困難的同學來說更是如此。我可以預見,在未來的國慶長假中,有一些同學雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ媱?,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。
假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現實就是現實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進校的時候分數確實比一些名校的學生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務,把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會?,F在是我們人生中最美好的年華,是一個人讀書學習的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應該做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態度。
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。
時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過去的永遠過去了,我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,是現實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們如此寶貴。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務正業的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會,我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細細品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們。
大家好!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學,我作為學生代表,感到萬分榮幸。
俗話說“一年之計在于春?!蹦敲矗聦W期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。
借此機會,對同學們提出幾點希望初四年級的同學們,你們是八中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初。
三、
初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學習打好堅實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環境,在平時努力做到學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進??;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的八中老師將隨你們乘風破浪,為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們去創造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了,全體八中人只要精誠團結、統一認識、奮發有為,就沒有我們達不到的目標!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發展”的八中精神,攜手共創臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學們日有所進,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現自己的理想和抱負!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿范文(17篇)篇十七
她從小生活在另一個國度,受到的是西方式教育。在國外,她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談,批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧,或者是隨地亂扔垃圾,不習慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉,但是作為炎黃子孫,她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現在,她如愿回到了祖國,并且在首都北京的一所重點中學就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了,因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾,就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚,看見清潔工正在滿操場地追著那些被風吹到半空中的飲料瓶,并且十分吃力地將它們扔進垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她,使她開始了思考。她突然有了一個想法,想到應該用自己的行動來帶動身邊的人,從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起,使大家逐漸養成講文明的習慣。
可是有一次,她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天,當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時,她卻發現在她的視線內竟然沒有一個垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安,但是在發現根本沒有人注意她的行為時,她并沒有感到欣慰,而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣,她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明,而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下,人們可能養成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之,當路上到處都有垃圾桶的時候,這種習慣就已經改不過來了。她也明白了一個人如果想文明,不能光在行動中表現出來,更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復的考慮之后,她寫了一封信給有關的環境部門,建議在公共場所多安置一些垃圾桶,以便過路人可以養成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經寄出去了,至今還沒有答復。但是,她始終期待著,希望自己的小小的努力能夠對提高人們的文明禮儀修養起到哪怕是一點點的作用,使外國人不會再輕視中國人的文明程度,使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀,文明就是這么簡單,只要你時時刻刻將它牢記在心中,把禮儀當成自己的一種責任,那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放!