通過撰寫演講稿，我們可以充分準備并展現自己的觀點和見解。在以下范文中，你將看到一些非常有創意和獨特的演講稿寫作方式，愿你從中受益。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇一

就是指講話要多肯定、少模糊，多要求、少議論，說一不二，樹立起新政權威嚴公正、取信于民的形象，可謂擲地有聲，令人不敢不從。講話之前，一定要明確就什么問題而講，為了解決什么問題而講，解決這一問題有什么要求等。確定了主題，就要圍繞主題選材，與主題無關的詞匯、語句，即使再優美、再精彩，也要堅決舍棄，一些常識性或即時性的意思大家都懂，就沒必要在講話中重復。如果講一些似是而非、可有可無和漫無邊際、人家已講了若干遍的陳言套話，除了令人生厭外，還會窒息人們的思想，與時代主題格格不入，對推進工作也是極為不利。

2、質樸、自然。

就是盡量使用大眾化語言，不用冷僻字。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家歷來提倡寫文章、作報告要通俗易懂，使用"群眾喜聞樂見的語言"。他們講話的語言親切自然，生動活潑，樸實無華，說理清晰，能給人留下深刻的印象。

3、富于美感。

就是要恰當地運用修辭手法，使講話語言富有感染力，近年來，中央領導人在一些公開、重大、正式場合中的講話，就很注意用典引故，使講話具有很強的感染力和時代感。講話中用排比、對仗等修辭手法，可使要說明的思想內容更豐富，邏輯更嚴密，層次更清晰，氣勢更恢宏，說理更充分有力；運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句，可使語言更富有節奏和韻律，聽來抑揚頓挫，鏗鏘有力，整潔優美，易于傳頌。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇二

下屬通常不是聽領導者說什么而是看領導做什么。如果組織里的其他人沒有看到領導者全力以赴，他們也不會努力工作。深謀遠慮的領導者不流于空談，一旦知道什么是重要的，就會專心追求，不受干擾，行動果斷。因為行動是對付惰性的良方，行動不一定帶來快樂，但不行動肯定沒有快樂。就主觀而言，領導者是否愿意更大范圍地影響他人，是否希望更多的人追隨自己的行動，反映在行為上，熱情地推銷自己的主張，極力說服他人，喜歡擁有追隨者和支持者；作為內驅力，是建立在自信心基礎上的對領導者責任、權力和成就的追求，并且主動提高領導者水平和領導藝術，提高組織效率，達到更高的領導效果，從而獲得更廣泛的影響力。

2．厚重的行業背景或從業經驗。

擁有良好的行業背景和優秀的從業經驗，會對影響力產生正面影響。擁有廣泛的行業知識，便于領導者準確把握本行業的市場、競爭、產品、技術狀況，對于領導目標決策及其各方面管理的信服力有著重要的作用；同時，行業經驗還可使一個領導者擁有良好的組織內和行業內的人際關系和聲望，從而提升影響力。

3．正確的人生價值觀。

正直、公正、信念、恒心、毅力、進取精神等優秀的人格品質，無疑會提升領導者的影響力和個人魅力，從而擴大其追隨者的隊伍。“物以類聚”，領導者的個人價值觀會吸引具有同類價值取向的人凝聚于組織，增加對組織的認同感和歸屬感；同時，領導者的人格和價值觀還會潛移默化地影響組織成員，成為組織默認的行為標準。具備優秀價值觀和人格的領導者，使組織成員對其產生敬佩、認同和服從等心態，其影響力無疑會提高。

4．良好的溝通能力。

良好的溝通能力是影響力的橋梁和翅膀，在準確傳達領導者意見、要求、決策的同時，也廣泛傳播了領導者的影響力。溝通，使領導者能夠更加準確地了解信息，預防盲目的形式主義；溝通，還使領導者的行為具有良好的合作氛圍和渠道，促進領導者決策的實施。二者在增加領導者有效性的同時，也提升了領導者的影響力。

不僅如此，恰當的溝通本身就是影響力的一個很好體現。領導者在與組織成員平等交流、協商，顯示合作意愿，共同開創前景的同時，增強了組織成員的參與感和認同感，從而進一步增強領導者的持續影響力。

5．散播積極的因子。

一個健全的組織最好的征兆，是員工在努力工作時得到樂趣。如果領導者認為其跟隨者太消極，那么最好先檢查自己。熱忱是會傳染的，在一個積極熱情的人面前，人們很難保持冷漠的態度。當領導者的樂觀、希望、信心向外散發到整個組織時，其影響力便不斷地上升。

6．不要傷害下屬的自尊心。

領導者要信任那些值得信任的下屬，并且要時時地表現出這種信任感來。如果一個人認真地完成受托的事情，不要用過多的提醒和指示使他難為情。請讓他有機會安安靜靜地不受“干擾”地工作，這樣他就會覺得自己的自尊得到了應有的尊重。

對于干得好的下屬，更不要舍不得致謝。那些認為催促可起推動作用，表揚會使人頭腦發昏并導致自我安慰和驕傲自滿的領導者是大錯特錯了。領導者的好話過去是、現在仍然是刺激人們工作盡力和勤奮的最有效因素，更是一種不可或缺的精神慰藉。

7．善于同與你事業有關的人周旋。

要讓別人認識你。如果你是個大汽車制造商，突然間別人對你汽車的評價降低，影響到你汽車的銷量，你也許得立即增加幾百萬廣告預算，宣傳你的汽車有多好多好。當然，如果是你個人，是不可能負擔得起這樣的費用的。但當你事業的一扇門即將關上，最聰明的做法是走出去，周旋在同行之間，讓他們知道你站得很穩，隨時可以勝任工作。寫信給適當的人，打電話給任何可以讓你服務的人。不要龜縮在封閉的硬殼中，相反，要比以前更開放，更為人所見。不要羞于與同行為伍，因為說不定哪一天你會被公司解聘，或遭降級。

8．在別人需要幫助的時候幫助他們。

你不可能只為了搞好人際關系，就和別人稱兄道弟，但你可能永遠不知道這份友誼也許會為你開啟一扇新門。在別人需要幫助的時候，幫助他們。施恩不圖報，不要因為要人感恩才去幫忙，要想到他們正在谷底需要援手。這個道理，也許再也沒有比由詹姆斯·斯圖爾德與唐納·里德導演的經典名片《生活真美妙》中的例子更令人回味、更感動人了。斯圖爾德飾演的角色，因事業失敗，想要＊＊，因為人死后所獲得的保險費還可以解救家人。最后他被過去在鎮上他幫過的上百個人挽救了。因為他太太打了一個電話說“喬治需要幫忙”，他們就來了，帶著小額捐款，群集到他家。

9、在發揮影響力的時候一定要非常熱忱。

假如今天有一個人出門時遇到樓上的人，你就主動向他打招呼，非常熱情。剛開始他可能會非常納悶，很不習慣。第二天，你又同樣向他打招呼。等到第三天的時候，他會主動和你打招呼。總之，如果你有足夠的熱情，你周圍的人就會深受你的感染。熱忱是發自內心的一種情緒，經常會被一些人表現在眼睛里，甚至在行動上。對事物保持熱忱的人，做事的品質總會比別人好，行動力也比別人強。當你對別人感興趣時，別人才會對你感興趣。

所以，不論做任何事情千萬不要失去你的熱忱，不論跟任何人在一起，都要做一個最主動、最熱忱的人，這樣自然而然地你就會成為最優秀的領導者。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇三

統一思想，提高認識，認清形勢，明確任務，加強領導，完善機制，交流經驗，研究問題，團結協作，密切配合，真抓實干，開拓進取，突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神，一心一意，心無旁騖，兢兢業業，精益求精，一抓到底，愛崗敬業，求真務實，胸懷全局，拓寬視野。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇四

以求真務實的態度，積極推進xxxxx制度化。

以優化服務為目的，積極推進xx工作正常化。

以提質加速為責任，積極推進xx工作程序化。

以暢通安全為保障，積極推進xx工作智能化。

以立此存照為借鑒，積極推進xx工作規范化。

以解決問題為重點，積極推進xx工作有序化。

以服務機關為宗旨，積極推進xx服務優質化。

以統籌兼顧為重點，積極推進xx工作常態化。

一、求真務實，積極推進xx工作制度化。

二、建立體系，積極推進xx工作正常化。

三、規范辦文，積極推進xx工作程序化。

四、強化責任，積極推進xx工作有序化。

五、注重質量，積極推進xx服務規范化。

六、統籌兼顧，積極推進xx工作正常化。

一是求真務實，抓好調研工作。

二是提高質量，做好信息工作。

三是緊跟進度，抓好督查工作。

四是高效規范，抓好文秘工作。

五是高度負責，做好。

工作。

六是協調推進，做好檔案工作。

七是積極穩妥，做好信訪工作。

八是嚴格要求，做好服務工作。

一、理思路，訂制度，不斷提高服務新水平。

二、抓業務，重實效，努力開創工作新局面。

三、重協調，強進度，盡快展現工作新成果。

四、抓學習，重廉潔，促進隊伍素質新提高。

1.著眼全局，做好xxxx工作。

2.高效規范，做好xxxx工作。

3.緊跟進度，做好xxxx工作。

4.提高質量，做好xxxx工作。

5.周密細致，做好xxxx工作。

6.協調推進，做好xxxx工作。

一是建章立制，積極推進xx管理制度化。

二是規范辦文，積極推進xx工作程序化。

三是建立體系，積極推進xx督查正常化。

四是注重質量，積極推進xx工作規范化。

五是各司其職，積極推進xx工作有序化。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇五

關系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務，本質屬性，重要保證，總體布局，戰略任務，內在要求，重要進展，決策部署，結合點，突出地位，最大限度，指導思想，科學性，協調性，體制機制，基本方略，理念意識，基本路線，基本綱領，秩序，基本經驗，出發點，落腳點，要務，核心，主體，積極因素，水平，方針，結構，增量，比重，規模，標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔，體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策，項目，競爭力，環境，素質，權利，利益，權威，氛圍，職能，作用，事權，需要，能力，基礎，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，，管理，格局，準則，網絡，穩定，安全，支撐，局面，環境，關鍵，保證，本領，突出，位置，敏銳性，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務，合力。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇六

在官場，聽領導們口若懸河的發言。有時感覺真很奇幻，他們說的那么嫻熟自信，怎么做到的?下面本站小編整理了領導講話的藝術和技巧，一起了解吧!

這樣的疑問，我想，在未來很長一段時間里，很多參會者還都會有。

我從來不覺得這些詞語有什么原罪，其實，它們不少還是。

成語。

俗語，應該是我們中國優秀文化和智慧的結晶。只是，接二連三有規律有套路地脫口而出，應該也是我們這個社會的一大特色。

當然，即便是這些詞，我也曾聽到過非常棒的演講，有時還感動得熱淚盈眶。我還是屬于一個比較容易被感染的人。

但更多時候，我知道，演講者也就是把它們說完。說完了，大家就可以散了。這就好比是表演，有表演一流的，也有不入流的。比如，不入流到上面口沫橫飛，下面卻排排都睡。

但這是一個創造了輝煌燦爛文化的民族該有的講話方式嗎?很多很多年后，我們的子孫看到充斥這些詞語的文章，會否啞然失笑，就如同我們看文革時期的一系列特色文章。

寫一個光明的結尾吧。

盡管，很多官員都用慣了這些特色用詞，但至少新的領導層，我們還是看到了很大的變化。

京城第一侃爺的紀委書記王，幽默風趣自不必說了。首輔合肥老李，觸動利益比觸動靈魂的生動譬喻，足以讓人感受他講話的生動真誠。還有最高領導，看看他的文集，聽聽他的現場講演，大話套話基本沒有，典故。

格言。

信手拈來，親和有如鄰家大伯，也難怪有大大之名。

1、常用排比。

最常用的三字詞：可概括為性、感、多、點，不、化、新、力。

b

xx感：責任感緊迫感危機感認同感榮譽感成就感;。

c、多xx：多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

h、xx力：活動力、控制力、影響力、創造力、凝聚力、戰斗力、感染力、親活力;。

激發巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現全新魅力。

當前工作要有新水平、隊伍建設要有新面貌、廉政建設要有新舉措、自身建設要有新發展、內部管理要有新突破。

政治認同、理論認同、感情認同;歷史的必然、現實的選擇、未來的方向。

2、常用短語。

立足當前，著眼長遠，自覺按規律辦事。

抓住機遇，應對挑戰，勇敢順潮流而為。

突出重點，分步實施，找準切入點實施。

全面推進，統籌兼顧，綜合治理，融入其中，貫穿始終，切實抓好，扎實推進，加快發展，持續增收，積極穩妥，狠抓落實，從嚴控制，嚴格執行，堅決制止，明確職責，高舉旗幟，堅定不移，牢牢把握，積極爭取，深入開展，注重強化，規范程序，改進作風，積極發展，努力建設，依法實行，良性互動，優勢互補，率先發展，互惠互利，做深、做細、做實、全面分析，全面貫徹，持續推進，全面落實、全面實施，逐步扭轉，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完備，逐步完善，明顯提高，逐漸好轉，逐步形成，不斷加強，持續增效，鞏固深化，大幅提高，顯著改善，不斷增強，日趨完善，比較圓滿。

3、常用動詞。

4、常用名詞。

關系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務，本質屬性，重要保證，總體布局，戰略任務，內在要求，重要進展，決策部署，結合點，突出地位，最大限度，指導思想，科學性，協調性，體制機制，基本方略，理念意識，基本路線，基本綱領，秩序，基本經驗，出發點，落腳點，要務，核心，主體，積極因素，水平，方針，結構，增量，比重，規模，標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔，體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策，項目，競爭力，環境，素質，權利，利益，權威，氛圍，職能，作用，事權，需要，能力，基礎，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內涵，管理，格局，準則，網絡，穩定，安全，支撐，局面，環境，關鍵，保證，本領，突出，位置，敏銳性，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務，合力。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇七

講話稿是領導的講話，如何發揮需要嚴格依據領導意圖來進行，而不能自己隨意天馬行空。當然，貫徹和符合領導意圖并非絕對的“奉命行事”，如果在領會領導意圖中發現有什么不妥，有什么疏漏，應該大膽向領導提出來，及時修正。

通常情況下，很多人會以為標題寫成“xx的講話”就成了。其實不然，題好文一半，有一個好的.題目，又有優秀的小標題，一篇講話才有了主心骨。一個好標題必須具備這樣特點：既要簡潔準確、生動鮮明，又要表達核心思想、反映事物本質，還要讓聽者一聞鐘情、引發共鳴。簡而言之，就是聚焦準確、站高望遠、精辟獨到。

所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內容的關鍵性提法和主張。有時候表現在段落的小標題，有時候出現關鍵句，即觀點無常勢。

一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。

二是明確。觀點的態度要明確，直截了當，絕不能模棱兩可。

三是準確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。

結構是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應，共同為主題服務。

第一，內容決定結構。結構必須謀定而后動，緊密圍繞內容，緊緊扣住主題思想謀劃結構，在結構中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結構。

第二，不能“墨守成規”。講話稿的結構不應該有某種“模式”，固守模式必然導致結構雷同，那就呆板和僵化了。

第三，要富有邏輯性。結構做到嚴謹完整，但是也要根據實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結構主次得體、詳略得當，分清輕重緩急。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇八

專指工作部署會或動員會上的講話材料。內容主要有：完成工作任務的意義，工作任務的具體內容，需要把握的問題以及有關希望和要求。起草這類講話材料必須注意三點：首先，要有很強的啟發性。說理要有根有據，有理論色彩，通過闡述，使與會者對某項工作任務引起高度重視。其次，要有很強的鼓動性。語言要以肯定、表揚、鼓勵為主，用字造句要講究生動，通過闡述，使與會者群情激昂，鼓舞斗志。另外，還要有很強的指導性。不僅要講清意義，更要提出指導性意見，使與會者聽后在落實具體工作任務中便于操作。

專指某一項或幾項工作、一段時期或年度工作總結會上的講話材料。這類講話材料的一般構成是：第一，要用確切的語言對工作作出評價。工作完成得怎樣，是否達到預期目的，評價要實事求是。第二，要對工作進行回顧和總結。第三，要對今后的工作作出部署，提出要求。這類講話材料篇幅較長，份量較重，通常是會議的主報告，要求也比較高。起草時，除了要注意觀點鮮明，層次合理，內容豐富外，主要是要安排好材料的結構，搭好骨架，理清脈絡和思路，做到眉目清楚，使人聽后感到有條有理，便于理解接受。

專指對上級會議、有關文件以及指示精神進行傳達貫徹的講話材料。通常有兩種情況，一種是別人作專門傳達，領導事后進行補充強調。這種講話材料主要由個人的感受體會和貫徹的意見要求兩部分組成。另一種是領導本人作傳達。這種講話材料，一般先要將上級精神或原文不動地作傳達，或進行串講，然后提出個人的感受體會和貫徹的意見要求。起草傳達貫徹型講話材料，主要應注意三點：一點是要準確把握上級的指示精神。十分重要的要原文傳達，不是原文傳達的要準確概括，不能隨意發揮。再一點是要十分鮮明地表明領導的貫徹意見和態度，起好導向作用。還有一點是提出有關要求要清楚明了。

專指在座談、討論、研究、交流會上的講話材料或講課材料。研討型講話材料通常有兩種結構：一種是縱式結構，圍繞中心思想，先講“為什么”，再講“是什么”，然后講“怎么辦”。另一種是橫式結構，圍繞主題，并列提出若干個問題進行闡述。這類講話材料內容上要強調思想性、理論性，語氣上闡述觀點、交流情況、探討問題一般都是平等商談。輔導型講話材料，也有兩種情況：一種是圍繞某一門學科或某一個問題進行系統講解。如哲學、高科技知識輔導等等。這一類型的.講話材料，強調系統性、權威性和準確性，引用要有出處。還有一種是圍繞某一項內容、某一個問題發表自己的體會和見解。如十五大精神輔導，《決定》精神輔導等。起草這一類講話材料，可以先作整體串講，然后寫領導的感受和體會；也可以就一個或幾個重點內容、重點問題寫領導的看法和收獲。

專指在表彰、慶功會議上的講話。這一類型的講話材料結構比較簡單。首先，要交待背景材料，比如，在抗洪搶險營模表彰會議上的講話，開始就要交待清楚什么時間、什么地點發生了洪災，洪災到了什么程度，帶來了多大損失，部隊是奉哪一級的命令，執行任務時間有多長，取得了多大成績等等．然后，再介紹被表彰者的先進事跡。最后，發出學習號召。起草這類講話材料，要注意兩點：一點是交待背景和介紹先進事跡要高度概括，很少展開；另一點是發出學習號召，重點要寫清楚向先進學習什么。

專指在比較隆重的會議上或在比較隆重的交往場合上的講話。如祝詞、歡迎詞等。這類講話材料的內容通常有：代表個人或組織，對會議或某一件事表示祝賀，向對方表示歡迎或感謝，對會議或某一件事的意義進行充分評價，自己的感想等等。起草這類講話材料，主要是要短小精悍，文字要干凈，語句要朗朗上口，富有感情.

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇九

寫領導講話稿要弄清三個問題，給誰寫、寫什么、怎樣寫。所以要做到“三研究”，研究人、研究事、研究文。

一、準確把握領導意圖。

鄧小平同志指出：“拿筆桿是實行領導的主要方法。”這深刻揭示了文稿在領導工作中的重要性。起草領導講話稿是秘書人員服務決策和輔助工作的重要方式，也是提高自身政治素質、理論水品、思維能力和寫作功夫的重要途徑。

讓領導滿意是起草領導講話稿的首要標準。只有領導點頭了，才算是“大功告成”。想讓領導認可，就一定得研究領導。可以說，準確把握領導意圖是寫好領導講話稿的關鍵環節。

(一)跟領導。把握領導意圖最好能跟隨領導。跟會議。領導的思想系統地“曬”在會議報告中，所以我們傳達上級會議精神時，總是說主要精神在主要領導的講話里。還有一個特別的地方，領導的思想還往往流露在脫稿講的那些話里。跟調研。領導的閃光思想很多“露”在調研考察中。一如水遇石而激起浪花，領導思想與基層實際一“碰撞”，常有“金光閃爍”。跟接訪。領導出訪接訪，常有新的思想“進進出出”。包括餐桌上、茶幾上、處處留心必有所獲。需要強調的是，跟著領導跑，不能“甩手甩腳跑”。不管領導安排沒安排，要求沒要求，相機、錄音筆、筆記本都是應該帶的，只要沒有特殊交代，領導“開講”就“開錄”，回來后整理成文，特別是對領導脫稿發揮的內容，要進行“再消化”，日積月累，長期堅持，對把握領導意圖很有幫助。同時，跟領導的過程中，精彩的觀點要記，典型的事例要記，重要的人名地名事名要記。這是跟領導的責任。

(二)找領導。很多寫領導講話稿的秘書尤其是一般秘書不可能總是跟著領導跑，接受的是來自領導們二傳甚至三傳四傳過來的指示。這種情況下必須自覺主動地“找領導”。找動態新聞。領導“講”到哪里，秘書就“追”到那里。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞，特別是領導下基層的當地媒體新聞，一定要看。找會議資料。自己不能參會，就讓會務組的同志留套會議資料，會后仔細學習。找講話文件。重要講話肯定會發文件或者發“通報”，有的還會在網上發布，這些必須找來學習。特別是遇到新領導上任，要想熟悉人，必先熟悉文，應該主動尋找領導原來任職時的講話材料學習研究。平時注重積累，建一個資料庫，把所服務領導的資料都放進去;建一個思想庫，把領導的思想整理后放進去;建一個思考庫，把自己學習領導講話的心得體會連同對經濟社會方方面面的思考都放進去。

(三)幫領導。秘書工作者的參謀助手作用很大程度體現在幫領導上。幫領導準備思想。有位老政研人教導我，“要把最好的糧食賣給國家，要把最好的思想貢獻給領導”。準備的不一定有用，但多少給領導以參考、以啟發。幫領導發掘思想。領導要講話了，稿子怎么寫是給辦公室的一道題。這種情況下，要積極主動地請示領導，求得更多、更明確的指示，然后按照領導指引的“大方向”前進，向領導思想的深度和廣度發掘。如果能和領導坐下來商量研究最好，當面接受領導意見，大膽提出自己想法，互相交換、互相啟迪、互相促進，一起深化思想、細化內容、具體化提綱。幫領導擴展思想。領導有指示或者批示，其思想可能來自一個點、一件事、一個方面或者一個階段，這種思想需要秘書進一步做好點和點的鏈接、事和事的整合，需要方方面面通盤考慮、短期中期甚至長遠謀劃。幫領導完善思想。把模糊的弄得更清晰，把零碎的弄得更完整，把片面的弄得更全面，把斷層的弄得更系統。

(四)“當”領導。我們常說一句話“關起門來當領導”，又說“平常學領導，寫前問領導，寫時當領導”。寫領導講話必須把自己擺在領導位置上，千萬不能把自己當秘書。給誰寫就是誰，如同演戲，演主席就是主席。我理解，一把手講話應有“五度”：宏觀把握有高度;全局謀劃有廣度;長遠考慮有跨度;理解升華有深度;措施得力有強度。

二、深入研究相關問題。

講什么事就要研究什么事，但也不能僅僅“就事論事”，而應以所講事情為中心，全方位、立體式研究，在此基礎上，再回到事情本身上來，以更好的解決問題、推動發展。

(一)看上頭。上情要看準。主要看什么?看黨代會報告和政府工作報告。從這些報告中找到大方向、大原則、大目標、大舉措、大政策。看領導同志最新的講話精神。要通過中央電視臺的新聞聯播和地方晚間新聞、人民日報和地方黨報，密切關注領導特別是主要領導的行蹤及相關講話，重點關注他們的新思想、新觀點、新要求。看相關會議的文件材料。

在不違反保密紀律的前提下，與自己研究工作相對應、相聯系的上級會議材料都要盡可能搞到手，認真學習，深入分析，切實把握其重點、特點和亮點，把握其原則、舉措和要求。看專家學者的'理論闡述。寫什么就看什么，很多現實的大問題，早就是專家學者的大課題，所謂小荷才露尖尖角，早有“專家”立上頭。有針對性的看點理論著作，會增加講稿的“高度”和“深度”，增加決策的“科學”和“理性”。

(二)摸下頭。下情要摸清。走路只朝天上看是要摔跟斗的，必須看著地面走。下情何處來?從調查研究中來。正如一位領導同志所說，“準備會議，準備文件，都應把功夫用在調研上，這是很值得吸取的一條重要經驗”。圍繞寫好領導講話稿開展調查研究，以調查研究為基礎寫好領導講話，是我們以文輔政的必然要求。從平常資料中來。基層刊物、基層簡報、基層文件、基層領導講話、群眾來信都要看，并且要分類留存，最好還作些筆記。

從經常聯系中來。有意識地結交一些基層的朋友，多和主職干部交朋友，多交一些有思想、講真話的朋友，要寫講話了，提幾個問題群發給大家，讓基層的“源頭活水”歡快的流淌進來。從專題座談會上來。可召開專題座談會，請基層的同志提前做好準備，有個書面材料更好，會讓請大家暢所欲言，放開講，實事求是的講，既講成績，也說問題，還提意見建議。

如果不方便召開這樣的會議，可以只讓下面報材料上來，把要說的都寫進去。專題座談會也可以開成專家座談會，請市縣內外或者省內外甚至國內外的專家們來聚一聚、碰一碰，聽聽他們的建議和意見，這對搞好工作、寫好講話都是極有幫助的。

(三)觀外頭。外情要了解。俗話說，不看不比，沾沾自喜，一看一比，相差萬里。寫領導講話稿，要有比較意識，要習慣“觀外頭”。怎么個觀法?學習考察。開門寫講話，不僅要開門走下去，還要開門走出去。委托調查。不能事事去考察，可以委托調查。請外地同行就地搞調查，請基層干部外出搞調查，還可以請專門調查機構幫助搞調查，把要求說清楚，“借雞下蛋”，一樣“為我所吃”、“飽我口服”。

調閱材料，這是一種很便捷的向外學習方法。想要了解什么，直接找人家要什么。媒體查找。這是一種最常見的向外學習的途徑。報刊、網絡多種平臺提供我們閱讀學習，尤其是網絡，手指輕輕一點，世界盡現眼前。農村有句話：“出門多低頭，進門有柴燒”，平常多剪些粘些，分類收些儲些，寫的時候再查些搜些，大概可以滿足一些寫稿需求。

(四)找前頭。歷史的情況要熟悉。毛澤東同志曾說：“你對于那個問題不能解決嗎?那么，你就去調查那個問題的現狀和它的歷史吧!你完完全全調查明白了，你對那個問題就有解決的辦法了。”他提出“要做系統的由歷史到現狀的調查研究”。找前頭，就是要系統地、發展地、變化地看問題，搞清問題發生發展的來龍去脈，尋找其中的經驗教訓，挖掘里面的本質規律。查檔案材料、看歷史文章、訪問老同志都是找前頭的方法和途徑，比這更重要的是學會分析歷史，解剖過程，得出指導當前工作的有用結論。

(五)想后頭。要從長遠考慮問題。我們寫領導講話既要用顯微鏡解剖問題，絕對不能患近視病。有時候要跳出問題想一想，從對方的角度想一想，從多個方面想一想，像下棋一樣，走一步，看幾步，不要隨意落子。

要順著領導的目光方向，尋找領導的興趣熱點，思考領導未來講話中的重大事情，尤其是事關區域發展的戰略構想、涉及老百姓根本利益的民生問題、影響社會穩定的政策措施，從長遠的角度，自覺地向干部群眾請教，主動地向專家學者咨詢，廣泛地吸引各方面意見，以便寫作前、寫作中“有理有據”地跟領導匯報和討論。

(六)把握好度。度的把握是研究問題的應有之義。把握好對重大事情和敏感事情的態度。需要集體研究決定的事情不要匆忙表態，暫時沒有整明白的事情不要急于亮牌，正在快速發展變化的事情不要輕下結論。同時，又要有擔當、有魄力、有膽識，不能在必要時不敢拿出鮮明態度，更不能關鍵時候縮手縮腳。把握好對形勢與任務的分析。從整體大局上、從戰略高度上、從發展方向上認清情勢和態勢，看到優勢和強勢，了解弱勢和劣勢，看到機遇，也看到挑戰。

不可高估形勢，讓人盲目樂觀;也不可低估形勢，讓人看不到希望。把握好對前任工作和過去成績問題的評價。這是每位新上任領導都必須正確面對的課題，包括對自己所做的工作也有一個客觀準確評價問題。一概否定不會有，一味唱贊歌也不好，恰當地評價、理性地揚棄是我們應取的態度，“運用之妙存乎一心”，關鍵還是要把握好一個度。把握好講理講情與表揚批評的分寸。

領導講話要有理論性、思想性，要高屋建瓴，但也要有感情、有激情，切忌虛情和矯情。涉及對人和事的表揚與批評，要注意準確把握分寸，不可過重或過輕。大的會議上一般不對具體的人和事作表揚批評，一般表揚只點到集體，批評，只點到現象，特別優秀和特別嚴重的可點到個人。大會的表揚批評要把握分寸，要注意平衡，要掌控效果。

(七)掌握科學的研究方法。勤奮是立足之本，研究是優秀之源，善于思考和研究的人往往容易脫穎而出。我認為，研究工作有四大主體----講話的領導，基層干部群眾，專家學者，還有寫作者自己。

應遵循四項基本原則-----堅持實事求是，反對本本主義;堅持具體情況具體分析，反對“主觀的抽象分析”;堅持走群眾路線，反對高高在上脫離群眾;堅持用聯系的發展的眼光看問題，反對孤立地僵化地看問題。研究工作可以采用“三四五研究法”----在對講話材料的研究上，去偽存真選有用的材料，去粗取精選典型的材料，去同求異選特色材料;在對講話思想的研究上，由前到后系統地看，由內到外比較地看，由點到面全面地看，由表到里本質地看;在對講話措施的研究上，說自己的話有思想性，解決現實問題有針對性，代表前進方向有科學性，指導全局有普適性，“跳起來摘桃子”有可行性。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十

同志們：

在xx市委、市政府和社會各界的關心支持下，在xx市各級工會組織和廣大職工的積極參與下，市職工藝術團今天正式成立了。在此，我代表xx市總工會向藝術團的成立表示熱烈的祝賀!向踴躍參加藝術團的職工朋友們，向長期以來關心扶持職工文化工作的xx市黨政領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx市人文底蘊深厚，職工藝術能人薈萃，許多文藝人才在省內外都有影響。近年來，xx市總工會在xx市委市政府的正確領導下，以先進文化引領工運事業的發展，以發展工會文化創新工會工作思路，職工文化活動陣地建設不斷鞏固，工會工作的創新創優及職工群眾精神文化建設走在全市前列。今天，職工藝術團的成立呼應了廣大職工群眾的需求，是促進科學發展、和諧發展的創新之舉，是推進工會文化企業文化職工文化建設的務實之舉，對于打造文化名城，陶冶職工情操，惠及廣大職工，提升城市文化品位有著十分重要的意義。

職工藝術團作為職工文化陣地的交流平臺，職工個人才藝展示的平臺。要堅持社會主義先進文化前進方向，把正確價值取向與崇高藝術追求統一起來，為職工群眾譜曲，為工會組織抒情把高尚的思想境界、健康的人生追求、美好的藝術情趣傳遞給廣大職工群眾，唱響“工人偉大、勞動光榮”的時代主旋律。要按照全總的統一部署，大力學習宣傳實踐中國特色社會主義工會發展道路，把工會發展道路的理論融入職工喜聞樂見的文藝節目，向廣大工會干部、職工群眾、社會各界大力宣傳宣講工會發展道路的科學內涵、精神實質和理論體系。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用職工語言創作編排出更高水平的精品力作，深化面對面服務企業職工活動，走進基層、走進車間、走進班組，送文化、送演出、送娛樂，不斷滿足職工群眾精神文化需求。

各級工會組織要加大對職工藝術團的指導服務，進一步發揮企業職工文藝骨干的積極作用，重視工會文化人才的發現和培養，為職工文化人才展示才能搭建平臺。要切實關心藝術團成員的工作和生活，及時為他們排憂解難，讓他們有更多的時間和精力投入到文藝創作與表演中去。與此同時，熱忱期望社會各界一如既往關心支持職工藝術團的發展，在演出時間、場所和經費上予以保障，努力打造具有特色的職工文化廣場品牌，讓更多職工享受到先進文化的繁榮成果。

最后，預祝xx市職工藝術團高歌猛進捷報頻傳!祝首場演出圓滿成功!

謝謝大家!

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十一

各位領導、同志們：

今天，市委、市政府隆重召開全市棚戶區改造二期工程推進會，是對全市棚戶區改造工作的再動員、再部署，非常及時、尤為必要。我們將以全面貫徹落實市第十一次黨代會精神為契機，按照這次會議部署，大力發揚全市棚改工作好的經驗和做法，咬定一個目標，狠抓兩大關鍵，突出三個重點，強化四項機制，堅決打好棚戶區改造二期工程攻堅戰。

咬定一個目標：就是全面完成棚戶區改造二期工程。近年來，按照市委、市政府的決策部署，在市棚改辦的悉心指導和新盛公司的大力支持下，我們把棚戶區改造作為“三重一大”的重中之重，作為最緊迫的民生工程、最重要的政治任務、最重大的發展機遇，舉全區之力加快推進，先后完成了13處棚戶區改造，累計改造面積58.18萬平方米，惠及群眾7760戶;建設5處、69.59萬平方米定銷商品房，共計7792套。我區棚戶區改造得到了中央、省、市各級領導的充分肯定和人民群眾的廣泛認可，成為人民群眾最滿意工程，實現了優化結構、改善民生、提升形象“一舉三得”。但我們深知，作為徐州市的老城區，棚戶區面積大、條件差、改造任務重。按照市委、市政府的部署，今年我區重點實施12處棚戶區改造和城市征遷，涉及改造面積56.77萬平方米，惠及群眾7469戶。時間緊，任務重，我們將進一步增強緊迫感、責任感和使命感，以時不我待、只爭朝夕的精神，以堅韌不拔、百折不撓的意志，咬定目標，全力以赴，堅決打好棚戶區改造二期工程攻堅戰。

狠抓兩大關鍵：一是精心組織全市棚改二期首批三個項目征收工作。按照新的房屋征收補償條例，我區在全市率先完成了三個項目前期程序辦理工作，正面向群眾公示征收補償方案。我們堅持不厭其煩地宣講棚戶區改造的重大意義、補償優惠政策以及搬遷獎勵政策，幫助群眾了解改造后安全舒適的新房、完善配套的公共基礎設施對生活質量和環境帶來的巨大變化，耐心細致做好群眾思想工作，最大限度贏得廣大群眾的大力支持和積極參與，舉全力之力，集全區之智，加快推進征收工作，努力打造成全市棚戶區改造二期工程示范帶動項目，讓市委、市政府放心，讓人民群眾滿意。二是大力推進在建定銷商品房建設。年內重點加快推進3處、43.39萬平方米定銷房建設。倒排工期，搶抓進度，確保完成序時節點任務。進一步提升標準，規范管理，尤其在外立面、綠化、管線等小區配套方面下功夫，確保建成精品工程，讓棚戶區居民住上優質房、放心房、滿意房。充分發揮區國有資產投資公司投融資平臺作用，加強與各大銀行的溝通對接，年內力爭融資取得新突破，保證定銷商品房建設資金需要。

突出三個重點：一是堅持依法征收補償。新的房屋征收補償條例頒布和市實施意見出臺后，我區立即組織學習研究，邀請市棚改辦、征收辦的同志來區舉辦專題培訓班，進行詳細講解指導，使每個工作人員真正吃透新條例、新機制的內容規定，確保房屋征收補償依法規范。二是堅持陽光征收補償。按照公開、公平、公正的原則，嚴格房屋征收補償程序，及時公示房屋征收補償方案和每戶棚戶區居民安置補償情況，安排紀檢監察人員進行跟蹤檢查，實行工作人員過錯責任追究制，確保房屋征收補償陽光透明。三是堅持有情征收補償。始終把群眾利益放在首位，帶著深厚感情做好群眾工作，積極主動了解棚戶區群眾的實際困難，幫助群眾聯系二手房、過渡房，幫助困難群眾申請經濟適用房、廉租房，為特困群眾提供資金救助，確保“遷者有其居、居者有其房”。

強化四項機制：一是強化社會穩定風險評估機制。把社會穩定風險評估作為棚戶區改造的必經程序和前置條件，廣泛征求群眾意見，全面評估社會效益和穩定風險，確保棚戶區改造“拆得了、拆得好、拆得穩”。二是強化區街聯動機制。繼續實行區黨政主要負責人親自抓、分管負責人定點包掛制度和專業化與屬地化相結合的棚戶區改造推進工作機制，建立現場指揮部，抽調精兵強將，組建專業隊伍，形成強大的工作合力。三是強化督查調度機制。堅持日報告、周調度制度，安排區委、區政府督查室工作人員深入現場開展督查，確保棚戶區改造按節點進度計劃完成。四是強化責任考核機制。把棚戶區改造納入全區科學發展目標綜合考核體系，建立責任到人、進度到天的責任體系，進一步加大考核獎懲力度;繼續把棚戶區改造作為提升能力、檢驗干部、發現人才的主戰場，把干部在棚戶區改造工作中的日常表現、工作實績作為年度考核的主要依據，激發各級領導班子和廣大干部推進棚戶區改造的積極性、創造性。

各位領導、同志們，棚戶區改造是一項惠及千家萬戶、造福子孫后代的民心工程、德政工程。我們有信心、有決心，在市委、市政府的正確領導下，在市有關部門的大力支持下，咬定目標，攻堅克難，堅決打好棚戶區改造二期工程攻堅戰!

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十二

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十三

老師們，同學們：

我們今天舉辦這次“頌歌獻給黨幸福迎新年”合唱比賽是非常有意義的。通過這次活動進一步推進了我校校園文化建設，豐富了師生課余文化生活，促進了同學們的全面發展，提高了我校藝術工作的能力水平。同學們把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，對學校生活的憧憬，都融進了美妙的歌聲中。可以說，我們一起合著歌聲的節拍，喚起了對美好的追求，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心!

此次“頌歌獻給黨幸福迎新年”合唱比賽，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了不少辛勤和努力，才有了今天這個異彩紛成的舞臺。這次活動不僅是我校班級藝術風采的展現，也是我校精神文明建設的展示。我們和諧的校園文化從這里開始，承載著對美好未來的期望，一點一滴融化成對人生的熱愛、對社會的熱愛、對生活的熱愛、對學習的熱愛。

此時此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感動人心的場面和情節：這其中有各班同學刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影，更有音樂教師不知疲、倦悉心指導的畫面。活動中，有我們對現實生活的熱愛，有對創造未來的決心。我驚喜地看到同學們的這一變化，看到了你們身上的閃光點，感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態，并將其延續到你們今后的學習、生活中去。用自己飽滿的熱情去創造生活，創造未來。

在這里，我想說的是，比賽的結果并不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了湖雙人特有的團結精神，看到了同學們特有的集體意識和紀律意識。可以說，一個學校或是一個班級，只要緊密團結，步調一致，才有戰勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風破浪達到理想奮斗的終點!

老師們，同學們，我們向前奮斗的腳步沒有停止，我們期待創新發展的信念正在步步增強，我校的良性發展需要大家共同的努力和支持。因此，真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今后的學習生活中，繼續發揚在這次比賽中體現出來的團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發展增添后勁，為學校的壯大貢獻力量!

謝謝大家。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十四

老師們、同學們：

大家上午好！

在楓葉點燃激情，校園處處又見紅葉的浪漫季節；在十八大剛剛閉幕，祖國上下再唱新歌的莊嚴時刻，我們野寨中學師生，今天滿懷喜悅的心情，齊聚學校大操場，隆重舉行2015年文體藝術節，一同分享體育的激情，共同沐浴藝術的芳香。在這里，我首先代表學校向為籌備這次文體藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！

學校文化體育工作是黨的教育方針的重要方面，是素質教育的重要組成部分，它對于提升學生人文素養，強健學生體魄，培養學生堅韌頑強的意志品質、良好的的合作意識和愛國主義精神都是具有獨特的作用。我校文體教育工作在新課程理念的指導下，樹立科學文化觀和終身體育意識，倡導人本主義思想，以人的發展和需求作為發展方向，以人文第一，健康第一，素質第一為目標，將“一切為了學生的發展”作為教學工作的出發點和歸宿，積極打造綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園、高品質校園，成效顯著。我們已成功舉辦了七屆文體藝術節，今年的文體藝術盛會其規模為歷屆之最，前后歷時多月。藝術節上，將有舞動青春的旋律，將有唱響美麗的歌喉，還將書畫才藝盡情的展示。運動會，師生參與達到3000多人，共有51個代表隊2200運動員參與16個類別100多個項目的角逐，同時還有53位老師參加男子2000米和女子1000米的比賽。屆時，師生同場競賽，師生同臺獻藝，共創健康文明校園。體育強健體魄，藝術聚集精神。將藝術與體育巧妙對接，將素質教育進行到底，就是我們這次文體藝術節的主題詞。

下面，我就本次文體藝術節，提幾點要求和希望。

1、全體師生，要嚴格服從大會安排，嚴格遵守賽場紀律，確保本次運動會安全工作萬無一失。

2、全體裁判員，要認真履行職責，公正公平裁決。

3、希望全體運動員，賽出風格，賽出水平，爭創運動成績和精神文明的雙豐收。并衷心希望全體師生們要以這次文體會的開展為新起點，增強體育鍛煉自覺性，熱愛藝術，快樂學習，終身體育，健康一生，幸福一生。

藝術的旗幟正冉冉升起，運動的哨音即將吹響！老師們，同學們，就讓我們追逐十月的涼風，沐浴初冬的朝陽，去展示自我，趕超自我，奮力前行吧！

最后，讓我們共同祝愿本屆校園文體藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十五

領導講話稿適用范圍相當廣泛，種類也比較多。一般可分為3類：

（一）會議類講話稿。我們經常召開一些會議，如：黨代會、黨委全委會、政府全體會、經濟工作會議等，另外還有很多座談會、研討會。根據會議性質不同，講話稿的要求也不一樣。例如黨代會的規格比較高，講話稿要能體現方針政策；座談會的講話稿則比較隨意；部門內部的講話稿，講工作可能比較具體。

（二）宣傳類講話稿。包括：廣播、報紙上發表的各類領導講話。因其面對的群體不一樣，要有宣傳性、通俗性、鼓動性。

（三）禮儀類講話稿。包括各種致辭、祝酒辭之類。

按照所參加會議的性質，也可以分為工作會議的講話稿、專題會議的講話稿、代表大會的講話稿、座談會的講話稿、研討會的講話稿、各種節會慶典致辭等等。

（一）權威性。會議講話歷來是各級領導宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領導講話不同于一般的演講和發言，目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出的科學性、指導性意見。因此，領導講話具有一定的權威性和全局性、綜合性、指導性、有效性。領導者職務的不同，講話的權威效果也不同。

（二）思想性。領導講話要有一定的思想性、理論性、教育性，起點要高，立意要深，這樣才能讓人思考，讓人信服，讓人知道其所以然，從而打動聽眾。

（三）鼓動性。領導者要達到某種政治目的、部署某項任務、針對形勢、問題或某種思想動態，展開富有啟發性、示范性的議論，提出目標，發出號召，通過講話起到激勵、鼓動的作用。

領導講話，總是要通過闡明一定的道理來說服人、教育人，“以理服人”可以說是講話所必須遵循的一條原則，但是如果僅僅以此為根據，通篇都是名詞、定義、概論，一味進行簡單的“滿堂灌”，會使人覺得深奧難懂。起草領導講話稿，要將說理性與通俗性結合起來，使所要闡明的道理生動、明了，聽眾易于接受，把高深的道理講得明白流暢、簡單透徹。首先需要寬廣的知識面和具有靈活運用語言的功力。撰寫講話要想事理嚴明而又深入淺出、明白通暢，撰稿人必須要具備一定的知識素養，平時注意積累各學科的知識，并在實踐中注意培養自己的悟性與靈感。其次，掌握語言的技巧也是一個重要的方面。講話語言的技巧是多種多樣的，如借題發揮法、引經據典法、用數字說明法等，掌握一定的技巧，并在起草中靈活應用，會使領導講話有理有據，生動有趣，具有較強的吸引力。通過這幾年的具體寫作探索，我覺得寫好一篇領導講話稿要把握以下“六個步驟”：

第一個步驟，要全面吃透上級精神。領導講話一般都是傳達落實上級文件或會議精神的，本單位開展一項工作也必須保持和上級精神相一致。所以，一定要明確上級精神，總體上講的什么，重點是什么，當前做什么，應注意些什么問題等，都要反復學習，緊緊把握。只有這樣，才能為寫出高質量的講話稿打下基礎。如何吃透上級精神呢？要注意準確歸納。因為上級文件、會議精神往往博大精深，要善于抓住中心，把握主題，突出重點，否則就會覺得句句都重要，難以取舍，不得要領。既不能照搬照抄，又要對基本精神、關鍵論述等適當學用。關鍵要掌握好一個“度”，實際操作上，前輩們曾經有過“三個三分之一”這樣的總結，即上級精神三分之一，領導要求三分之一，草擬者自己的思想三分之一。如何準確把握呢？我們可以從兩方面入手：一是在起草文稿時，著力研究上級精神，深刻理解精神實質，把握政策準確全面，引用政策原汁原味，落實政策不折不扣，確保上級精神在文稿中得到切實體現。二是在文稿審核時，看其內容是否符合上級精神，所提措施辦法是否與現行政策相悖、是否具有可操作性，做到貫徹上級精神全面不變形，體現上級政策規定具體不走樣。

第二個步驟，準確領會領導意圖。起草領導講話稿的最大特點就是“要我寫”，而不是“我要寫”，屬于一種被動型寫作。要想以己之筆寫出領導的心中所想，變被動為主動，就必須把領導的意圖吃透、弄準。“領會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領會好領導意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。我們必須把握領導思想，表現領導主張，體現領導要求。認真按照領導思路打磨文稿，做到領導的思考深入到什么層次，講話稿就準確表達到什么層次；領導的指向觸及到什么方位，講話稿就準確跟進到什么方位；領導的要求具體到什么程度，講話稿就準確反映到什么程度。講話稿成功與否，在很大程度上取決于領導的認可程度和滿意程度。常言說：“三分匠人，七分主人”。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是授命寫作的一個重要原則。在這個基礎上融會有關政策、精神和理論，結合本地單位工作實際，再在領導的意圖上進行闡述發揮，這樣的授命寫作才能寫得好、過得了。領會領導意圖有以下幾個途徑：一是學習好黨和國家的路線、方針、政策和法律法規，了解熟記每個時期本地區本單位的目標定位、重要思路和重大決策。如我們縣十二屆一次黨代會第一次會議提出的打造“一區兩都五中心”支撐載體，加快建設經濟實力強、城鄉環境美、生活質量優的幸福奮斗目標，縣委十二屆黨代會第四次會議提出奮力建設成渝中部特色縣域經濟強縣的目標定位，縣十三屆二次黨代會提出的著力夯實“一區兩都五中心”支撐載體、加快打造“三城”增長引擎，全面建成成渝中部特色縣域經濟強縣，奮力建設美麗繁榮怡然目標定位，等等，這些都是符合實際，承上啟下，一脈相傳，具有特色的目標定位和思路決策，在起草領導講話稿時就要好好把握和具體體現。二是主動爭取參加本地區本單位的一些重要會議，了解一個時期上級領導擬安排的工作重點、原則、要求、措施，掌握領導層的活動意向和動態，了解領導個人平時的一些思路、觀點和構思。三是積極參與領導參加的活動，與領導經常討論交流一些問題，了解領導者思考和關注的熱點問題、重點問題。四是直接具體領受領導指示，最好是當面征詢領導者的見解、構思和想法。五是熟悉領導者的領導習慣，注重掌握和了解領導者的思維方式、工作方法和講話習慣。

第三個步驟，要大量搜集寫作素材。常言道：“巧婦難為無米之飲”。素材，是寫作的基礎。起草講話決不可憑主觀想象，而是要建立在充分素材的基礎上，實際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。首先注意平時收集分析材料。收集材料，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點。“備料”一定要充裕。收集材料途徑有三：一是調查研究，取得第一手現實材料。常言說，“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”，調查研究必須深入實際、深入群眾、深入現場，沉下去，摸實情。要堅持實事求是的思想路線，不唯上，不唯書，堅持真理，不看風使舵，不隨風倒，收集翔實可靠的第一手材料。二是廣開材源，積累第二手材料。即經常收集一些與自己工作有關的材料，分類歸檔，便于查找使用。如縣委、縣政府發的一些重要文件、領導重要講話的通報、領導活動相關信息，相關部門報送的一些材料等等。三是有備無患，儲備基礎材料。積累一些與文稿寫作有關的公文，包括法規、政策、文件、講話、紀要等，甚至收集一些古今中外的精辟議論，作為形成文稿觀點和進行綜合分析的依據，或直接引證所用。調查積累材料，要靠勤看、勤問、勤想，只要用心，積累大量的語言材料絲毫沒有問題。其次要注重系統思維積蓄觀點。好文章要有真知灼見，那就要在思想認識達到一定程度，形成觀點群并在較強的邏輯思維之下才能形成。寫文章不能就事論事，要把理性與現實結合起來。有了材料，不能堆砌，而要虛實結合，理論聯系實際。無實，空洞無據，不能服人，更不能具體生動地感人；無虛，就事論事，就沒有深度，不能發人深思，啟迪人的智慧。虛實結合、用材得當才能避免“空”和“長”的問題。積蓄觀點關鍵要善于抓準問題。問題抓得準，抓在點子上，抓在要害上，文章才有生命力，寫的文字差一些也不要緊，那只是修改、補充、完善的問題。

第四個步驟，認真細致地構思謀篇。構思謀篇非常重要。要注意兩點：即設計好文章結構和深化講話主題。首先要設計好文章結構。圍繞主題設計結構是起草文稿的重要方略。一個寫作任務下來，要先從宏觀上考慮，具備領導眼光，會謀篇布局。安排結構的基本原則是四個字：不板不亂。也就是不死板，不雜亂。安排結構要考慮以下三點：一是充分考慮“闡述問題、分析問題、解決問題”三個關鍵環節；二是層次段落要圍繞主旨，按照講話要求的需要來安排；三是條理清楚，邏輯嚴密。比如，去年省委書記要在主持召開一個農業供給側結構性改革的座談會，要在這個座談會上匯報供給側結構性改革的具體做法，時間8分鐘。材料越短越不好寫，有人曾問美國第28任總統伍德羅威爾遜：“準備一份10分鐘的講稿，得花多少時間？”他答道：“兩個星期。”“那準備一小時的講稿呢？”“一個星期。”“如果是兩個小時的講稿呢？”“不用準備，馬上就可以講。”所以說，寫好一個看似很短的材料，是很不容易的。接到這個任務之后，我們高度重視，賡即組織相關部門，圍繞省委對農業供給側改革特別是對這項工作提的一些觀點要求，進行深入研究，最后確定主要圍繞建基地、搞加工、創品牌三個方面來謀篇布局，撰寫提綱，敲定了從“突出保障產品質量，推動檸檬基地建設由規模發展向量質并重轉變；突出豐富產品層次，推動檸檬加工方式由初級低檔向精深高端轉變；突出創響產品品牌，推動檸檬品牌宣傳由平面展示向立體推介轉變”三個方面來草擬書記的匯報發言，書記對最后的稿子很滿意，只改了一個字就定稿了。

總的來講，布局的'方式一般有兩種：一是列書面提綱。重要講話，諸如大型會議上的領導同志講話，提綱應盡可能列得細一些，甚至可以細到每段幾個層次，每個層次闡明什么問題以及精彩的闡述語言等。這樣，再稍加擴充、潤色、歸整，就可以成為一篇象樣的文稿。二是打腹稿。雖沒布局成文，但中心有個輪廓勾畫，短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。文稿框架結構出來后，要及時向領導匯報，闡明自己的思路、想法，征求領導意見，再根據領導意見修改完善，這樣就會事半功倍。如果提綱結構不符合領導要求，那你草擬的文稿就會動大手術，事倍功半。所以說，一個講話稿，提綱完成了，就基本上完成了一半的工作量。比如，現在正在全縣如火如荼開展的大學習大討論大調研活動，帶頭領題，帶頭圍繞深化縣情認識優化發展思路開展調研，是牽頭部門，為此，我們按照領導要求，組織撰寫了調研提綱，從“關于新時代下面臨的機遇形勢、關于發展亟待解決的問題、關于未來發展的幾點建議”三個方面來謀篇布局，提綱草擬到第三層標題，接近三千字，書記批準了這個提綱，骨架裝起來，那我們寫起來就比較輕松了。

其次深化文稿主題。主題越突出，思想性就越強；思想性越強，文稿的生命力就越強。深化文稿主題要把握以下幾個重點：一是系統完善。要綜合運用多方面的知識，從實際出發，把講話主題系統起來，成為完整、嚴謹、系統的領導者的思路和決策。二是凝煉提高。要經過智囊組織的熔爐加工、優化、磨礪，再融入領導思想、決策體系。三是延伸挖掘。善于分析領導思想、決策的發展趨勢，按照這個趨勢拓展思路，延伸思維。主題確立以后要講究深度，即立意要高。務虛，就要把話說在點子上，一針見血；講實，就要把干什么、怎么干、干道什么程度說清楚，拿過來就能干，有可操作性。

第五個步驟，要精心組織起草文稿。領導講話文稿起草一般有四種方式：一是辦公室起草；二是部門或科室起草；三是組成起草小組起草；四是領導親自起草或主持起草。我們重點談一談分塊寫作與組織統稿。一篇較大的領導講話稿往往需要幾名撰寫人員承擔完成，這也叫分塊負責的方式。采取這種方式的好處是分工明確，責任到人，能夠有效及時地完成任務。要注意把握好以下幾點。首先是既要分塊負責，又要做到分而不散，統而不“死”。具體分工時，可根據撰稿人員日常聯系工作的側重點不同因人而異。撰寫過程中，可采取以下幾種辦法：一是分塊負責與逐段討論的辦法。在領導交待意圖形成提綱后，將撰稿人員集中起來，逐段逐段進行推敲，一部分一部分地討論，使大家從整體上把握文稿，了解各部分的內在聯系，這樣能集中時間、集中精力，能夠保持文章前后風格大體一致，有時能一氣呵成。二是分塊負責與相互修改的辦法。大家互換稿子相互修改，都來體會統稿的感覺，這樣能使撰稿人員取人之長補己之短，互相學習，互增見識，相互促進。三是分塊負責與集體“會診”的辦法。集體“會診把脈”，目的是完善、補充文稿的內容，修改、斧正文稿的語法、文字、用詞錯誤，有時候還要送相關部門修改、提出建議意見，以增強文稿的政策性、針對性和實效性，使文稿更加科學、可靠、嚴謹。撰稿人員在文稿起草前要明確提綱，圍繞提綱具體布局。有時也不要拘泥提綱，要敢于不斷完善、修改或突破提綱，不要過分依賴提綱，提綱是死的，而我們所要表述的工作內容是實實在在和活生生的，有時絕不是一個提綱所能包容的。文章在寫作過程中，要在“精于戰略”的同時也要“嫻于戰術”。寫作時要盡可能的排除干擾，一氣呵成，以保持旺盛的寫作激情和完整連續的思路。

第六個步驟，要精益求精地反復修改。文稿擬就之后，須一絲不茍、字斟句酌地反復修改。因為一遍寫出的稿子往往來不及仔細推敲，難免有這樣那樣的毛病。不少問題是在修改中發現和訂正的，不少內容是在修改中充實和完善的。有人說：“一成文章半成改”，有的甚至說“好文章是改出來的”，可見修改在寫作中的重要作用。修改文稿的正確態度應該是：第一，要勇于寫作，謙于修改；第二，要嚴肅認真，一字不茍；第三，要統觀全篇，大處著眼；第四，要精益求精，小處著手；第五，要不恥下問，虛心求教。第六，要摒棄偏見，力求客觀。反復修改之后，要提前把講話稿送到領導手中，以便于領導查漏補缺，提前熟悉講話內容，充分準備，從而使講話達到預期效果。另外，撰稿人還有必要主動聽會，感受會場效果。會后主動征求與會者的意見，虛心、誠心地聽取各方面對領導講話的反映，取長補短，以便下一次把講話稿寫得更好。

總之，草擬領導講話稿是一項非常艱辛、艱巨的工作，常常是磨破褲子敖紅眼，寫脫頭發寫縮背，有人說我們是五種人：“政治上是紅人，工作上是忙人，生活上是窮人，身體上是病人，家庭里是罪人。”但是，一篇講話稿寫好了，得到領導的贊許，得到同事的認可，也是非常有成就感的！我們文秘人員就需要有“清燈孤影苦思尋，字斟句酌撰公文，暑寒饑渴渾不顧，錯把晨曦當黃昏”的工匠精神，既然選擇了這一行，就把它干好，干得漂亮，成就無悔人生！

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十六

領導講話對工作具有極強的針對性和指導性，很有必要進行整理后印發相關領導和部門，以指導工作實踐。那么你知道領導講話有哪些技巧嗎?下面，本站小編來為你介紹領導干部講話法則。

一、語言的樸實無華、感情真摯。

一個人不可能沒有情感，只要他一開口，總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常說，“動之以情，曉之以理”，“通情才能達理”，“感人心者莫先手情”。真摯而健康的情感可以感染聽眾，使之按照講話者的意愿去行動。伴隨真情實感的必定是樸實無華的言詞，過多的言語修飾有時會削弱情感的真摯度。澳門特首何厚鏵在1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會上，當記者讓他談談對澳門的認識、對自己參選的認識時，他說：“澳門是我生活、家庭和事業的根基，澳門的一切，伴隨著我長大。澳門人的思想，熏陶我的性格;澳門人的憂樂，與我息息相關。我對澳門發自內心的熱愛和歸屬感，鞭策我要貢獻所長。在澳門重投祖國懷抱之際，我身為一個中國人，理應當仁不讓，竭盡所能，以自己的一份熱忱，來承擔這一歷史使命。”“我的參選是澳門人給我的一個機會，容許我把自己對澳門的深厚感情進一步升華，變成無私的奉獻。”短短的幾句話里，既沒有華麗的辭藻，也沒有對選民的曲意逢迎，有的是自己對澳門發自內心的熱愛，合情合理，不能不使聽眾為之動心、為之折服。

二、內容充實具體、言之有物。

要做到這一點，領導必須在講話前做深入細致的調查研究，這是由領導的特殊身份和作用所決定的。領導者是被領導者行為方式的引導者。講話者在開口前如果不了解聽眾的心理，就不可能做到講話內容充實具體、言之有物、擲地有聲。現實中不難看到一些領導由于事先沒有做好深入的調查研究，當在公眾場合被邀請講話時，就會出現支支吾吾、左顧右盼、四處求援的窘態。這樣的講話不僅不能起到引導和感召群眾采取行動的目的，反而使自身形象和威信在群眾中大打折扣。戰國時的張儀為推行“連橫”立下了汗馬功勞，被譽為有“三寸不爛之舌”。他之所以能所向披靡，一個重要因素是他言之有物，講話內容充實具體。他充分了解各國的形勢和軍事力量，了解各國國君和將士的心理，從而對自己的游說目標非常明確，使被勸說者心悅誠服。

三、印象真誠坦率、言行一致。

普希金說過：“用語言去把人們的心靈點亮!”講話時怎樣才能用語言把聽眾的心靈點亮呢?筆者認為，應當以坦誠的態度，說真心話、實在話，道出真實的感受。一個成功的領導者往往是不隱瞞自己對具體事物的觀點和認識的，在對群眾的講話中，總能給人留下真誠坦率的印象。如果群眾發覺你說的是一套，做的又是另一套，他們就不會再信任你。領導的話講得越具體、真誠、坦率，越能贏得群眾的信賴;話講得越抽象，離具體事物越遙遠，給群眾留下的印象越淺，贏得的信任度越低。周恩來所到之處，其講話內容總能給人留下深刻的印象，其根本原因就在于他的真誠、坦率和言行一致。周曾在1949年5月做過一次《學習毛澤東》的講話。在這次講話中，他以一個徹底的唯物主義者的姿態，反對個人迷信和個人崇拜。他說：“決不要把毛澤東看成一個偶然的、天生的、神秘的、無法學習的領袖。”周對自己也是從不神秘化。他曾多次如實、公開地介紹自己的家庭出身、復雜的社會關系，以及自己成長的曲折過程。這種無產階級革命家光明磊落的襟懷，平易近人的風格，使他與聽眾的思想情感的交流始終處于真誠和坦率的氛圍中，聽眾自然就很容易接受。他是這樣說的，也是這樣做的，這就是周恩來人格魅力之所在。

一、學會比喻。

是指領導者要學會在演講中用簡單事物來比喻復雜的道理、用容易理解的事物來比喻費解的問題，以增強自己語言的說服力和聽眾的理解力。古人曰“君子善譬”，成功的演講者都善用比喻來說明問題和道理。例如朝鮮問題六方會談，第四輪計劃五天，實際卻超出很多天，到第七天的時候記者追問韓國外交部長宋曼淳“為什么談了這么長時間”時，宋曼淳巧妙地運用了一個比喻，說明談判的難點和復雜性。他說：“在過去的一個星期里，如果用開車來打比方的話，就是沿著國道已經開到了市中心的入口，但是要到達目的地，還要等紅綠燈和通過堵車的路段。雖然離目的地已經不遠，但很難預測還要過多少時間才能到達。”用形象的比喻把談話的難點、會話的希望及談判的時間將會無限延長清晰的表述出來。我國外交部長李肇星也非常善用比喻，在回答英國記者的提問關于中美貿易逆差問題時說到：“提到美國人總是抱怨的貿易是逆差，其實是他們不愿賣給我們高技術，而只愿賣給我們大豆和加利福尼亞的柑橘。因為他們認為賣給我們高技術，我們將會用于軍用”。接下來他就用了一個比喻：“實際上，很難說得清楚什么叫軍用，什么叫民用。比如說這杯茶，我和姜主任喝了就是民用，那要是當兵的喝了就是軍用?說得清楚嗎?”這個比喻就很有說服力。

二、善用換算。

換算是加速人們理解的一種方式，原本是數學概念，指把一種單位的數量折合成另一種單位的數量，如把斤和兩換算成千克。在這里，指領導者在講話過程中，把不太容易理解事理用聽眾比較容易理解的事理來說明領導演講魅力的四個技巧領導演講魅力的四個技巧。比如電視劇《成吉思汗》中的一段對白，著急趕路的信使問驛站的馬夫：“新都離這里還有多遠?”馬夫回答說：“不遠，當這匹馬跑出汗的時候就到了!”這就是一種換算。信使問的是距離，馬夫回答的卻是一種現象。通過這種換算，馬背上長大的信使很清楚地知道了距離的遠近。

三、使用交替。

廣播電視等傳媒通過研究得出這樣一個規律：人的視聽注意力在5到7分鐘時是一個段落，7分鐘是人的極限，超過這個極限，人就走神。運用這個原理看新聞節目主持人，通常語言表述一兩分鐘，就穿插一個畫面，然后再說幾句或幾分鐘又插入一個畫面，語言和畫面不斷交替，吸引觀眾的注意力。又如，很多人都愛看美國大片，細心人會發現：無論戰斗的場面多么激烈，開始前后五分鐘左右通常會切人商場、宴會、做飯、擁抱、接吻、母愛，草地、街道、公園等平和而溫柔的場面，再過五分鐘左右，又切入很激烈的打斗場面：強烈的音樂，盤旋地直升飛機，炸彈爆炸、槍械掃射，人們四散奔逃……。激烈與平和、殘忍與溫柔、強與弱、動與靜、明與暗不斷交替出現，緊緊吸引住了觀眾。

四、展現幽默。

里根在不恰當的場合、時間里，開了一個極為荒唐的玩笑。為此，前蘇聯政府提出了強烈抗議。所以，講幽默也一定要分清對象和場合，關于宗教、政治、偉人以及令人同情的痛苦是絕不能開玩笑的，在莊重嚴肅的場合也不宜開玩笑。

任何一種演講技巧和方法想要發揮作用，都離不開實踐。相信領導干部在講話中，有意識、有目的地學習和掌握一些演講技巧和方法，一定會大大提高自己的語言表達能力，更好地層現領導個人魅力，更有效地開展工作。

第一步，常常有備無患，做好整理準備。

作為秘書，跟隨領導下去，或者參加會議，都要做好整理領導講話的準備。準備工作主要包括兩個方面。

一方面是器材的準備。工欲善其事，必先利其器。有條件的，最好準備一臺袖珍錄放機及空白錄音磁帶、兩對新的高能電池。現在市場上有新款筆型電子式袖珍錄音機，沒有磁帶式那樣累贅，也便于在計算機上播放整理。要熟練錄音機的操作，并時常檢查磁帶、電池等是否備置妥當，不要到用時變成“啞巴”機子。同時，要準備好記錄本和筆。記錄本最好用大32開、兩欄式內頁，也可以自己用白書寫紙制作。還要有一至兩支備用筆。

另一方面，要在思想意識上有所準備。一是學一點速記方法。尤其是基層辦公條件相對較差的同志，更要學點速記。專業速記如果不行，可以自己創立，如用拼音“d”代替“的、地、得”及所有諧音字，用行、草書符號代字，用簡省符號“馬――”代表“馬克思主義”等等，只要自己認識就行。二是注意熟悉領導講話特點和了解相關情況。領導下去調研的目的是什么，要解決哪些實際問題?領導到會指導講話，會議主題是什么?秘書平時要熟悉領導講話風格，尤其是語言風格，并提前了解一些相關的方針政策、實際情況和外地經驗教訓。當自己對相關問題有了較為深入的了解，就容易領會講話意圖，整理也會快一些。

第二步，保持原汁原味，如實記錄講話。

有了錄音機，只是為了我們復制領導講話原稿、補充漏記、記錄遺忘部分提供了方便。要使講話整理更加快捷、優質、高效，還必須做好“聽、記、錄”三項工作。

聽，就是聚精會神聆聽講話。要像學生聽講那樣，自始自終認真聽領導講話，深刻領會領導講話的意圖。要邊聽邊記邊思考。

記，就是認認真真做好筆記。不管是否有錄音機，盡可能地記下領導的原話。記錄時記一行空一行，右邊空一小半。空白處留作重復聽錄音以及補記內容用。

錄，就是完整準確地記錄原話。由于領導講話語速快于記的速度，加之記錄時其實也不可能做到注意力長時間地集中，肯定會有漏記和沒聽清記不下來的現象，會后要及時把筆記與聽錄音結合起來，在筆記空白處進行記錄。沒有錄音設備的，就只好根據記憶進一步補記了。

第三步，領會講話精神，提煉思想觀點。

記下領導的講話，為我們整理提供了一個“毛坯子”。為了使整理工作傳神達意，首先要反復聽錄音或看記錄，深刻領會領導講話的精神實質，提煉主題思想。對于專題性講話，一般來說主題鮮明、集中，只要在文字提煉上做到精辟、深刻、準確就行了。如某領導在優化經濟發展環境上的講話，講了優化環境要做到認識到位、措施到位、處理到位，就可以《堅持三個到位，優化經濟環境》為主題進行整理，把這一思想貫徹全篇。對于工作性講話，大多是安排性的，應以主要措施、要求和工作目標作為主題。

其次，確定講話的結構，實現“造型”與“造魂”的統一。大多數情況下，領導講話思路清晰，論述充分，要求具體，結構上不需要作大的調整，但有時為了更好地體現主題，對講話結構還是要作適當的調整，尤其是領導下基層指導工作、現場辦公和調查研究，困為大都是即興發話，也有必要在結構上適當調整。結構調整主要有四條基本要求：一是對領導講話實行定性分類，區分屬于“問題結構型”還是屬于“事件結構型”，確定結構類型。所謂“問題結構型”，是指講話的主題思想不是通過一件完整的事件，而是許多零散事例來體現和論證的。這種講話的結構是按照思想脈絡構成，在結構調整上，以“層層深入的遞進式”，或“逐次展開的并列式”或“輕重分明的主次式”等為結構模式。所謂“事件結構型”，是指講話反映的是一個事件完整的產生發展過程，通過對這個過程的講述和剖析來表達主題思想。這種講話的結構一般是“順理成章的自然式”結構，可以時間先后順序安排層次，或以空間位置變換順序調整結構，或以時間為“經”空間為“緯”、時空縱橫交織安排層次。還可以用“總分式”安排調整講話結構。二是對講話內容采取“合并同類項”的辦法進行分類、分塊、分段，確定成幾個部分，并在整理稿上用序號明顯標注出來。三是分析各部分之間的內在聯系，設計先后順序和啟承轉合的過渡。四是依據講話主題思想的需要，確定內容的重點，初步安排詳略。

再次，根據整理的內容制作標題。重點是小標題的提煉。提煉標題的基本方法是：一要找出講話各部分的主要事實，作為提煉標題的基本內容;二要依據主要事實抽出主要觀點，作為提煉標題的基本線索;三要協調大小標題之間的關系，聯成合理的思想脈絡;四要逐字推敲斟酌，錘煉標題的吸引力。提煉標題的要求是，內容實在，思想深刻，邏輯嚴謹，語言生動。

第四步，反復精雕細琢，完善表達效果。

玉不琢，不成器。要使整理出來的講話至善臻美，必須精心修改，將“毛胚子”中存在的不協調的東西刪去并加以改正，使其成為一個完整的精品力作。修改的要求是“增、刪、改、調”，修改的范圍包括調整主題、修正觀點、增刪材料、優化結構、潤飾語言和校對標點等。由于領導講話意圖已現實存在，加上前三個步驟的工作，修改整理稿的重點應落在增刪材料和潤飾語言上。

對材料的增刪主要有以下幾種情況：一是增添材料，使講話更加完整、全面和充分地表現主題與觀點。如領導平時強調的觀點與本次講話觀點相似的，要以最能體現領導思想的觀點為準。又如，領導講話不完整或不全面的要充實觀點、事例或數據。二是刪減材料，使講話的觀點更加突出顯露。要勇于對整理的講話初稿進行“減肥”手術，根據“立言之本意”的原則，在認真分析研究的基礎上，減頭緒、去枝蔓、刪臃腫、削事例，使講話的觀點從紛繁雜亂之中突顯出來。三是調換材料，使講話的觀點更加具體準確，更加富有新意。

對語言修改潤飾的主要任務是將不甚得體的語言修改成得體的語言，將含混不清的歧義語言修改成準確無誤的語言，將啰嗦累贅的語言修改成簡潔明了的語言，將華麗的辭章和生僻的詞匯修改成文風樸實的語言，將沉悶抽象的字句修改成形象生動的語言，將輕浮的文字修改成莊嚴的語言。一般而言，修改潤飾語言主要從行文表達、語言運用、語體和文風等幾個方面進行。值得一提的是，在修改整理稿時，要將初稿中的“神采”之處、“點睛”之筆、“氣韻”之體保留下來，這也是領導講話風格的體現。

第五步，統攬全篇講話，按序送達審定。

在對講話進行一番精心整理后，還要統攬全篇，再作一次修改，統一全篇風格。具體要求是：要善于從整體出發，從全局著眼，以綱為目，胸懷全局，先在關系到整體和全局的大是大非問題上修改。在對主題、觀點、思想等大處上統稿后，再在局部、材料、形式等小處著眼推敲、修改。

講話稿。

整理完后，必須按辦文程序逐級送呈領導審定、簽署、印發。對于領導親自審核把關的，印發時注明“根據錄音(或記錄)整理，已經本人審閱”;對于未經領導親自審定的，印發時要注明“根據錄音(或記錄)整理，未經本人審閱”。

領導講話藝術技巧（優質17篇）篇十七

同志們：

自治區黨委決定從今年冬天開始，利用四個月的時間，集中各方面力量，在全區對各個層面的干部群眾開展一場聲勢浩大的反分裂宣傳教育活動，進一步鞏固和發展這些年來開展意識形態領域反分裂斗爭教育的成果，大幅度提高廣大干部群眾的思想政治覺悟。按照自治區黨委、地委的統一部署9月26日，縣委召開了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動動員大會，全縣各單位按照縣委的要求，迅速行動起來，根據縣委“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動實施方案，全縣反分裂斗爭再教育將分四個階段進行，根據工作進展情況，縣反分裂再教育領導小組將適時召開全體會議，分階段對再教育工作進行安排布置。目前，第一階段工作從10月1日開始，已全面鋪開，可以說開局良好。根據實施方案，第一階段工作將于10月20日結束，第一階段工作的主要任務是學習教育，學習教育的主要內容是：中央、自治區、地委一系列關于維護穩定的重要指示精神，上世紀90年代以來我縣范圍內查處的各類非法宗教活動典型材料，以及上世紀90年代以來全縣范圍內所發生的暴力恐怖案件剖析材料。要通過一段時間的集中學習，提高全縣各族干部群眾的思想政治覺悟，打牢反分裂斗爭的思想基礎，清醒認識到分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性。

一、認真開展學習教育，注重提高學習教育效果。學習是前提、是基礎。要通過學習，讓各族干部群眾認清民族分裂主義的本質是反對中國共產黨領導的社會主義制度，分裂國家，破壞各族人民的大團結。我們與民族分裂主義的斗爭，實質上是一場反對西方敵對勢力對我實施“西化”、“分化”戰略的斗爭，是一百多年來中國人民同帝國主義侵略勢力分裂中國的圖謀進行斗爭的繼續。民族分裂主義是各族人民的共同敵人，他們所仇視的不僅是漢族干部和群眾，而是包括少數民族在內的各族干部群眾，也包括愛國宗教人士。他們為了達到分裂祖國統一的罪惡目的，喪心病狂、不擇手段。我們與他們的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛祖國統一、維護民族團結的你死我活的斗爭，根本沒有調和的余地。要從歷史發展的高度和國際局勢變化的大背景來認識反分裂斗爭，進一步堅定各族干部群眾信心、鼓舞斗志，為奪取反分裂斗爭新勝利打牢思想基礎。為方便全縣各族干部群眾學習，地區“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動領導小組辦公室編印了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動宣傳教育讀本，縣委宣傳部也將近年來我縣在反分裂斗爭中涌現出的先進人物、事跡編印成冊下發各單位，各單位要認真組織干部群眾，按照縣委的要求，有針對性地開展學習、教育、討論，確保人員、時間、內容三落實。在抓好規定學習內容的同時，要結合各自的工作實際，增加一些有針對性的學習內容，在學習過程中，每個同志都緊密聯系我縣反分裂斗爭實際，聯系本單位本部門和本人的思想實際，進行認真的總結和反思，檢查自己對民族分裂主義的認識是否到位，對民族分裂主義在意識形態領域滲透、干擾、破壞的表現認識清不清楚，政治敏銳性、警覺性和鑒別力強不強，在反對民族分裂主義斗爭中是否做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明。要結合學習“溫宿十個一”黨員學教活動經驗，有創造性的開展反分裂學教活動，要注意總結經驗，凝煉內容，注重實效，真正把反分裂斗爭學教活動扎實推進。要組織干部群眾人人談認識、談體會，從而達到人人受教育，人人有提高的目的。要充分利用廣播、電視、板報、專欄、座談會、討論會、報告會等形式，做到學習氛圍濃厚、覆蓋面廣，不斷擴大干部群眾的學習教育面。縣委政法委要將近年來發生在我縣在反分裂斗爭中的一些鮮活事例，以圖片的形式，進行展出，配合這次學習教育活動，讓廣大干部群眾了解分裂主義分子的罪惡行徑，自覺投入到揭批分裂主義分子累累罪行的活動中來。

二、切實加強學習教育活動的領導。“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動是當前我縣的一項重要工作，做好這項工作，就是當前最大的講政治。我們一定要在思想上高度重視反分裂再教育工作，要虛功實做，切忌搞形式主義，應付差事;切忌工作一般化，不觸及思想實質;切忌弄虛作假，敷衍塞責。因此，各鄉鎮、各單位要加強對“反分裂、大揭批”活動的組織領導，要成立相應的工作機構，落實專人開展工作，各單位領導小組要選撥那些能真正打開工作局面，有責任心的同志，擔當此項工作，并協調解決好教育活動中的各種問題，確保活動平穩開展。縣委活動領導小組也按全縣各系統、行業成立了督查組，每個督查組由一名縣領導負責，代表縣委負責督導各系統、各行業教育活動的開展情況。各督導組主要督促檢查所負責的單位、鄉鎮是否按照縣委及縣活動領導小組的要求開展了工作，指導各單位、鄉鎮各階段工作方案的制定，參與各單位、各鄉鎮重大教育活動，定期不定期的對所負責的鄉(鎮)、各單位開展檢查、督促、指導。了解所巡視的鄉(鎮)及單位有沒有發現問題嚴重的人，對有問題的人采取了哪些措施。巡視督導組可采取看材料、聽匯報、召開座談會、個別談話、參加所巡視鄉(鎮)、單位相關重要活動等多種形式開展工作。各系統、行業責任單位要分別針對不同對象，提出關于貫徹縣委決定精神，加強所屬單位部門的“反分裂斗爭再教育，揭批暴力恐怖罪行”活動的指導意見。各系統、各鄉鎮也要成立相應的督查機構，督促指導所屬單位、村組，確保活動在各級組織的領導下，規范有序的進行。

三、認真開展反分裂斗爭宣講活動。地委宣傳部、地區講師團組織了反分裂斗爭宣講團，地區統戰部、民宗委組織的愛國宗教人士宣講團，都將于近期分赴各縣進行宣講，各單位要認真組織干部職工聆聽宣講團的宣講。同時，縣委黨校、縣委統戰部、縣民宗局也要組成我縣宣講團，分赴各鄉鎮進行宣講，各鄉鎮要組織基層干部、愛國宗教人士宣講團，深入各村組、社區面對面地開展宣講活動。宣講內容主要以90年代以來，中央、自治區、地區一系列關于維護穩定的重要指示精神，地縣范圍內所發生的暴力恐怖案例，以及黨的民族宗教法律法規。既要用改革開放30年來我縣經濟社會快速發展、人民生活不斷改善的巨大成就來振奮、鼓舞干部群眾的精神，充分激發愛國熱情，也要以一些重大暴力恐怖案件為反面教材教育、警醒干部群眾，使他們擦亮眼睛、明辨是非。要緊密結合各族干部群眾的思想實際，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育人民，使黨的理論創新成果入腦入心，最大限度地把廣大干部群眾團結和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下;要扎實開展社會主義核心價值體系宣傳教育，堅持以社會主義核心價值引領社會思潮，進一步形成全社會共同的理想信念和道德規范;要繼續深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，要繼續深入開展“共產黨好、社會主義好、改革開放好、民族團結好、解放軍好”的“五好”教育活動，結合我們身邊生動的鮮活的模范事跡，引導各族干部群眾在一些大是大非問題上牢固樹立正確的思想認識;要堅持開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，逐漸淡化宗教的影響和氛圍，遏制宗教狂熱，在全社會形成崇尚科學、反對迷信的良好風氣，引導各族群眾移風易俗，建立科學、文明、健康的生活方式。

四、努力營造反分裂斗爭的宣傳輿論氛圍。各單位要采取懸掛橫幅、張貼標語、制作板報、辦好學習園地、撰寫心得體會等形式，努力營造“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動的宣傳輿論氛圍。縣廣播電視臺要開設專欄，每天定時播放“反分裂、大揭批”相關新聞，要及時播放我縣“反分裂、大揭批”活動的進展情況，各單位活動開展的一些好經驗、好做法。要切實加強對思想文化、宣傳輿論陣地的領導和管理，堅決堵住各類噪音、雜音和民族分裂思想傳播的渠道和途徑。各鄉鎮廣播站及農村大喇叭播放內容，由縣文體廣電局負責規定播放內容進行播放，縣歌舞團要編排“反分裂、大揭批”內容的文藝節目，各單位、各鄉鎮的百日文化廣場活動要結合改革開放30周年我縣所取得的輝煌成就，以“反分裂、大揭批”為內容，編排一些我縣反分裂教育活動的節目，努力在全縣營造濃厚的“反分裂、大揭批”活動氛圍。要進一步加強文化市場監管，不斷加大清理整治力度，集中開展一次文化市場清理整治專項行動。由縣文體廣電局牽頭，負責制定我縣《關于結合開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動，深入開展文化市場專項整治行動方案》，聯合公安、工商、稅務等部門，用一到二個月時間，在全縣拉網式的開展以打擊政治性、宗教類非法出版物為重點的清繳反動宣傳品的活動，嚴密封堵各類反動宣傳品的流入，堅決查處和收繳煽動宗教狂熱、破壞民族的反動宣傳品和非法出版物，通過清理整治，不斷凈化全縣文化市場。

同志們：反分裂斗爭再教育揭批暴力恐怖罪行活動是一場嚴肅的政治斗爭，我們各級領導必須在思想上引起高度重視，縣委對此項工作十分重視，縣委書記對領導小組工作做了重要批示，要求我們盡快把全縣反分裂斗爭再教育工作全面推開，形成一定的聲勢。今天我們召開全體成員單位領導會議，就是進一步對全縣反分裂斗爭再教育工作步驟的具體化，大家要進一步理清思路，提高認識，真抓實干，務求實效，力爭使全縣反分裂斗爭再教育工作開局良好。