優(yōu)秀作文不僅在語言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。接下來,我們一起來閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇一
1、圣誕節(jié),為你默默許愿:愿你收到的禮物堆積如山,愿你收到的祝福滔滔不絕,愿你收到的信息填滿手機(jī),愿你快樂的日子持續(xù)永遠(yuǎn)!圣誕老人保佑你!
2、安,夜夜平安,今夜冬風(fēng),明朝春風(fēng),室外寒氣,室內(nèi)暖意,祝福聲起,禮物飛來。今夜是平安夜,祝君來年事事如意,天天美滿。圣誕快樂!
3、通緝令:一老者白須紅袍,背馱口袋,常趁夜?jié)撊刖用窦抑校雄櫩梢?,如發(fā)現(xiàn)此人,請(qǐng)及時(shí)與警方聯(lián)系,你將獲得精美圣誕禮物一份,圣誕節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)!
4、問候竟無語,此時(shí)無聲勝有聲;深深祝福相送,心誠(chéng)則靈;打開心門,讓你的幸福充盈;放慢生活腳步,化作悠閑的云;圣誕來臨,愿你善待自己,天天開心!
5、人生過節(jié)須盡歡,莫使手機(jī)空對(duì)手,問候祝福不能少,千聲萬喚始出來。祝福我的朋友身體康健,福運(yùn)連連,歡笑天天,平安年年,圣誕節(jié)快樂!
6、圣誕腳步近,快樂在徜徉;煙花伴星光,幸福在流淌;美好圣誕時(shí)光,祝福在飛揚(yáng),愿您一生平安、幸福吉祥、身體安康、圣誕歡暢!
7、不一樣的圣誕節(jié),不一樣的祝福語;不一樣的愛人,不一樣的心情;與你相伴,此身不變;與你相守,一步不走;親愛的,祝福你圣誕快樂!
8、今夜,我為你祈福:平安夜,夜平安,平平安安你我歡!今夜,我為你祝福:你平安,我平安,快快樂樂你我歡!今夜,我們一起狂歡!
9、圣誕樹點(diǎn)燃了,無數(shù)的星辰亮起,天空上寫下你的名字,當(dāng)流星劃過時(shí),也把我的思念與祝福一同捎去。圣誕節(jié)快樂!
10、圣潔的雪花緩緩飄下,甜蜜的巧克力把芬芳散發(fā),圣誕的鐘聲在你心里跳躍出快樂的音符,祝福的暖流涌向你的心里,帶給你幸福和平安。圣誕快樂!
11、寒冷的冬天有個(gè)浪漫的節(jié)日是圣誕,浪漫的圣誕里有個(gè)祝福的信息在傳遍,傳遍的信息里滿滿的是平安,平安的傳遞里是你的健康我的祝愿。祝圣誕快樂!
12、平安夜求道平安符,平安符寫上我最美的祝福;圣誕節(jié)里栽棵圣誕樹,圣誕樹搖曳你四季的幸福。平安夜、圣誕節(jié)祝你福禧雙至,一生都有好運(yùn)的眷顧!
13、圣誕節(jié)穿紅色衣,你要像圣誕老人般快快樂樂,紅紅火火;圣誕節(jié)穿白色衣,你要像雪人般可愛健康,人見人愛;圣誕節(jié)穿彩色衣,你要像圣誕樹般光彩照人,閃亮全場(chǎng)。圣誕節(jié)快樂!
14、圣誕的鐘聲還未敲響,我的祝福早來到:一祝圣誕心情好,二祝工作高升早,三祝煩惱都嚇跑,四祝開心只到老,五祝歡聚真美妙,六祝快樂樂逍遙。
15、溫馨圣誕佳節(jié)來,送您一棵圣誕樹,樹根種滿我誠(chéng)摯,樹干融滿我思念,樹枝承滿我祝愿,樹葉載滿我心意,枝繁葉茂圣誕樹,祝您樂渡圣誕節(jié)!
16、采一縷冬日暖陽,融一曲四季歡歌,化一腔真誠(chéng)祝福,懷一心美滿幸福,編一頂溫馨美好圣誕帽,愿朋友圣誕暖暖笑開顏,健康平安永開懷!
17、這條短信由圣誕老人負(fù)責(zé)創(chuàng)作,由快樂負(fù)責(zé)編寫,由幸福負(fù)責(zé)發(fā)送,由幸運(yùn)負(fù)責(zé)傳遞,由我負(fù)責(zé)投資,提前送到你的手機(jī),愿你平安夜平安,圣誕節(jié)愉快!
18、送你一頂圣誕帽,快樂如意都圍繞;送你一頓圣誕宴,美味佳肴腹中飽;送你一棵圣誕樹,愿望實(shí)現(xiàn)樂淘淘。圣誕節(jié)到了,祝你天天開心,時(shí)時(shí)歡笑!
19、雪花晶瑩,猶如我純粹的思念,煙花爛漫,猶如我熱烈的問候,燭光溫暖,猶如我誠(chéng)摯的祈禱,短信連綿,猶如我美好的祝福:祝朋友圣誕開心,日日開懷!
20、圣誕到,鹿兒跑,鈴兒響叮當(dāng);雪花飄,鳥兒叫,樹兒盡妖嬈;床起早,夢(mèng)醒了,我的祝福已來到:花兒為你開,心兒為你摘,所有幸福為你來。圣誕快樂!
21、平安夜每一朵雪花飄下,每一個(gè)煙花燃起,每一秒時(shí)間流動(dòng),沒一份思念傳送,都代表著我想要送給你的每一個(gè)祝福,??蓯鄣哪闫桨惨箍鞓?,圣誕更快樂!
22、奮斗是必然的,付出是應(yīng)該的。節(jié)日不是經(jīng)常的,祝福不能忘的。愿你每天都是難忘的,平安夜是平安的,身體是健康的,好運(yùn)是成雙的,成功是輝煌的。祝平安夜,圣誕節(jié)快樂!
23、圣誕節(jié)到了,我愿做一棵樹,一棵專屬于你的圣誕樹,用根擁抱你,用干支持你,用枝呵護(hù)你,用花環(huán)繞你,用葉襯托你,用愛寵著你,永遠(yuǎn)陪伴你!
24、知道我現(xiàn)在想什么嗎?想你!知道為什么想你嗎?喜歡你!知道為什么喜歡你嗎?因?yàn)槟阌形兜?知道你有什么味道嗎?剩蛋的味道!祝圣誕快樂!
25、總有些事情無法忘記,就像是送你圣誕的祝福!總有些人牽動(dòng)我的情緒,就像是可愛的你的笑臉!在這個(gè)圣誕節(jié),送上一千零一個(gè)祝福,全部是:圣誕快樂!
26、嘿!圣誕老人給我的禮物是一條短信,他讓我給你發(fā)送,上面說:要善待給你發(fā)這短信的人,要常請(qǐng)他吃飯,請(qǐng)他去玩,買禮物給他,祝你圣誕快樂!
27、圣誕的雪花帶來潔白的好運(yùn),圣誕的燭光照亮美好的心情,圣誕的鐘聲溫馨浪漫的時(shí)光,圣誕的煙花燦爛幸福的雙眼,愿圣誕的祝??鞓纺阄业男?
28、圣誕老人送吉祥,雪橇載著平安康。小鹿一路奔騰歡,圣誕禮物盈財(cái)源。圣誕雪人街路邊,祝福送吉慈祥顏。燦爛陽光耀輝煌,愿你圣誕吉安康!
29、圣誕送圓滿:祝你感情上遠(yuǎn)離混蛋,生活中沒有壞蛋,職場(chǎng)上不被搗蛋。把所有的不快都打包,快遞給撒旦。從這一刻開始,隨便你撒歡兒。
30、雪花飄飛的季節(jié),是爛漫的書寫,圣誕的祝福請(qǐng)別拒絕,友誼之花從來不會(huì)謝,思念之泉永遠(yuǎn)不枯竭,真摯祝愿你圣誕佳節(jié)開心快樂!
31、你好,圣誕節(jié)快到了,我是圣誕老人,請(qǐng)把你家的房門鑰匙,臥室門鑰匙,最好還有保險(xiǎn)箱鑰匙都送給我,我好送你圣誕禮物:絕對(duì)讓你驚喜,快樂地過圣誕!
32、所謂朋友就是:一份理解,一份支持,一分關(guān)愛,一句問候,一些取舍,一片真誠(chéng),一種默契,一些惦念,一定難忘~祝我的朋友圣誕快樂!
33、一年圣誕又來到,祝福話兒不能少;圣誕老人哈哈笑,問你禮物可收到;好運(yùn)拽住你不跑,誓要陪你直到老;小小短信送祝福,祝你一年比一年好!
34、鮮花買不起來送你,燭光晚餐花不起來請(qǐng)你,鈔票攢不起來給你,但愿在沒有鮮花、燭光、鈔票的圣誕節(jié)里,我的一絲微笑和誠(chéng)摯的祝福能給你帶來快樂。
35、把一縷陽光,一份溫馨,一份快樂,一份吉祥,一份寧靜,一份浪漫,一份關(guān)懷,一份懷念,一聲問候,一個(gè)信息,湊成十份祝福,祝你圣誕快樂。
36、人生相識(shí)來自天意;一段友情來自誠(chéng)意;一份美麗來自惦記;一句祝福來自心底;希望你的一生既是快樂的,又是幸福的更是成功的,祝圣誕快樂!
37、圣誕老人送吉祥,圣誕樹上掛富貴,圣誕短信傳祝福,祝愿你四季招財(cái),五福臨門,六六大順,七星高照,八方進(jìn)寶,九天同慶,十面埋福,十分欣喜。
38、我的愛是雪,我的情是花,變成雪花飄你家,銅鈴響,鹿兒跑,把我的心兒帶給你,平安夜,狂歡夜,飛雪飄然的圣誕節(jié),寶貝,我們心兒相擁!
39、有一個(gè)老人,在河岸邊拋了個(gè)圈,于是有了最強(qiáng)的排行榜,封神榜;有一個(gè)老人,在諸侯中跑了個(gè)圈,于是有了最早的微博集,叫論語;有一個(gè)老人,在雪地里轉(zhuǎn)了個(gè)圈,于是有了最火的洋人節(jié),圣誕節(jié)。圣誕到了,我在手機(jī)上按了個(gè)圈,于是有了最真的祝福:祝你節(jié)日快樂!
40、圣誕節(jié),圣誕帽,溫馨的問候來報(bào)到;喜盛宴,爐火燒,美好祝福歌聲飄;情誼真,發(fā)短信,五湖四海心連心;圣誕節(jié),圣誕襪,愿你幸福萬事發(fā);圣誕節(jié),祝你工作順利,家庭美滿,身體健康,開心快樂。
41、在這個(gè)神圣的日子里,誕生了一條史上難得一見的溫馨節(jié)日祝福。只因?yàn)樘貏e的問候要在特別的日子,送給特別的你!朋友:祝你圣誕節(jié)快樂!
42、今天寒風(fēng)凜冽,心中充滿溫暖,因?yàn)檎晔フQ,大家快樂開懷,夜晚盡情狂歡,我要舉杯祝愿:愿你身體強(qiáng)壯康健,愿你事業(yè)威風(fēng)八面,愿你幸福直到永遠(yuǎn)。
43、露出微笑,把煩惱都趕跑;心情快樂,把憂傷都扔掉;努力拼搏,讓事業(yè)層層高;恩愛甜蜜,讓愛情天荒地老;傳遞祝福,提前愿你平安夜、圣誕節(jié)快樂!
44、將快樂扎成圣誕樹,輕松的田園歡樂滴翠;撒歡的笑聲比星星還嫵媚,在一起的日子沒有天黑;美好的愿望與圣誕老人約會(huì),每一個(gè)擁抱都會(huì)真愛累累的果實(shí)累累。圣誕節(jié)快樂。
45、圣誕節(jié)就快到了,我把收藏了一年的喜氣、福氣、財(cái)氣、瑞氣、運(yùn)氣統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里,在圣誕節(jié)那天,讓圣誕老人帶去送給你,祝你圣誕快樂!
46、“生蛋”了,“生蛋”了!生個(gè)快樂蛋,好事一串串;生個(gè)好運(yùn)蛋,美事一串串;生個(gè)平安蛋,喜事一串串。圣誕節(jié),愿你生個(gè)健康蛋,幸福一串串!
47、看那一棵棵樹長(zhǎng)起,看那一朵朵雪花飄起,看那一支支煙火燃起,看那一爐爐爐火點(diǎn)起,看這一條條短信送給你:只想祝你平安夜幸福甜蜜、圣誕快樂無極!
48、圣誕將至,派發(fā)禮物“卡卡總動(dòng)員”。一張禮物提貨卡,圣誕禮物隨便提;一張快樂心情卡,可隨時(shí)支取開心;一張圣誕祝???,朋友問候在里面。圣誕快樂!
49、圣誕祝福雖緊俏,搶先送你最有效,圣誕短信很忙碌,好運(yùn)隨著短信到,圣誕祝福轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),快樂指數(shù)轉(zhuǎn)得高,圣誕快樂就好!
50、不管我們的距離有多遙遠(yuǎn),關(guān)懷的心是永遠(yuǎn)不變的。在這充滿溫馨的季節(jié)里,給你我真摯的祝福及深深的思念。我用所有的喜悅,為你祈禱,愿圣誕節(jié)快樂!
51、鈴兒響,祝福忙,圣誕樹下許愿望;吉祥到,襪子裝,好運(yùn)連連美蕩漾;爐火旺,歌聲揚(yáng),祈禱平安齊歡暢。祝您圣誕快樂!
52、我想變成一棵樹,一棵只為你存在的圣誕樹,用我的真心和愛心裝扮它,用我的祝福和祈禱點(diǎn)綴他,祝圣誕快樂,天天好心情!
53、傳說耶誕夜晚,天上的星星發(fā)下二個(gè)心愿:一個(gè)是愿天下所有人平安快樂,另一個(gè)則是告訴正在看此訊息的幸運(yùn)娃,圣誕節(jié)可以放假一天,不過請(qǐng)先請(qǐng)假!
54、圣誕將至,送你甜甜果凍丁,營(yíng)養(yǎng)豐富,含有一把關(guān)心絲,三克快樂棗,五錢相思水,用七個(gè)真心節(jié)捆扎,用手機(jī)送達(dá)。食用方法:多看幾遍!
55、圣誕圣誕,浪漫精彩。圣誕老人,十分可愛。平安夜里,共祈平安??駳g夜里,無人入眠??鞓贩窒?,燭光大餐。圣誕樹下,美好許愿,萬千祝福,心意不變。
56、今天是“升單”節(jié),“升級(jí)清單”送給你,千萬笑納別客氣。幸福升高了,好運(yùn)升級(jí)了,愛情升溫了,事業(yè)升遷了,鈔票生仔了,笑容升值了,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),煩惱生氣了,離你遠(yuǎn)去了。祝你圣誕快樂!
57、我的祝福,不是最早最好,但是最誠(chéng);我的祝福,不求最美最全,但求最靈。無論你已收到多少問候,我依然獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福:祝你圣誕快樂!天天開心!
58、溫馨的燈火,勾勒美好的畫卷;醇香的美酒,勾兌甜蜜的時(shí)刻;吉祥的雪花,憑添浪漫的元素;璀璨的煙火,綻放多情的色彩;平安的鐘聲,敲響生命的新生;歡快的歌謠,唱出心中的喜悅;真摯的祝福,則傳遞無限的深情。朋友,圣誕快樂!
59、圣誕節(jié),在樹上掛滿彩燈和禮品,是西方人干的事;坐馴鹿拉雪橇送禮物,是圣誕老人干的事;往襪子里塞禮物,是大人哄小孩干的事;把問候和祝福編在短信里發(fā)給朋友,是我正在干的事;把快樂和幸福帶給你,是圣誕節(jié)里最重要的事;你開心你快樂,就是最好的事!
60、我把思念掛滿圣誕樹,那柔柔的情誼點(diǎn)綴節(jié)日的氣氛,我把牽掛裝滿小禮盒里,那誠(chéng)誠(chéng)的祝福送去節(jié)日的歡樂,圣誕節(jié),愿你快樂相伴,幸福圍繞,如意美滿。
61、收集圣誕節(jié)的好運(yùn),復(fù)制圣誕節(jié)的快樂,粘貼圣誕節(jié)的溫馨,刪除圣誕節(jié)的煩惱,鎖定圣誕節(jié)的健康,搜索圣誕節(jié)的吉祥,轉(zhuǎn)發(fā)圣誕節(jié)的祝福,收藏圣誕節(jié)的幸福,祝你圣誕快樂!
62、戴上紅色圣誕帽,青春永駐不會(huì)老。感悟綠色圣誕樹,夢(mèng)想成真天祝福。聆聽白色圣誕雪,花開有聲有承諾。圣誕老人騎馴鹿,圣童手持圣誕樹。敞門開窗迎祝福,甜蜜夢(mèng)回有禮物。祝:圣誕快樂!
63、一籮筐的'祝福送給你,一祝你身體健康牙口棒,二祝你工作順利工資漲,三祝你闔家團(tuán)圓樂悠悠,四祝你萬事如意運(yùn)氣好,五祝你圣誕節(jié)快樂喜洋洋!
64、嘗一口糖果,甜蜜一生;聽一聽頌歌,快樂一生;看一看煙花,閃耀一生;咬一口蘋果,平安一生;收一份祝福,幸福一生;平安夜祝你,平安幸運(yùn)伴一生!
65、平安夜,你有一種健康將會(huì)永久,圣誕節(jié),你有一種快樂將會(huì)保留,狂歡夜,你有一種幸福將會(huì)來到,我真誠(chéng)的保佑你,如意順心,天長(zhǎng)地久!
66、問候平淡如水,很清;祝福寥寥數(shù)語,心誠(chéng);摘一顆星,采一朵云,裝入平安的短信送給您,讓健康幸福時(shí)時(shí)圍繞您。圣誕快樂!
67、祝福的圣歌,大聲歌唱,刺破煩惱,刺穿憂傷,將你送到幸福的殿堂;祈禱的圣歌,齊聲傳唱,傳遞快樂,傳送吉祥,讓好運(yùn)伴隨你的身旁。圣誕節(jié),唱幸福圣歌,走快樂人生!
68、又是一年圣誕節(jié),最美的祝福,送給最幸福的人兒。當(dāng)雪花飄落,當(dāng)圣誕樹立起,那在風(fēng)中傳遞的溫馨祝福,全部送給你。
69、美麗的平安夜的雪花飄落,帶著我的祝福飛進(jìn)你的心窩。我按動(dòng)快樂的鋼琴鍵,用真誠(chéng)為你彈奏圣誕贊歌,愿你在新的一年里無憂無慮,天天快樂!
70、為你采擷雪花一片,用愛心溫暖你的心田;為你點(diǎn)亮燭光點(diǎn)點(diǎn),搖曳我的思念無限;為你掛滿圣誕之樹,把真心祝福藏在葉間;圣誕節(jié),為你發(fā)送短信祝愿,愿開開心心過圣誕!
71、白雪兒飄飄鹿鈴兒敲敲,甜蜜的平安夜又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!愛無聲,情永恒,親愛的,圣誕快樂!
72、我點(diǎn)擊整個(gè)冬天看到了你的笑顏,復(fù)制你的笑顏粘貼在我的心間,下載我的思念另存為永遠(yuǎn),打開我的手機(jī)讓圣誕老人帶去我最美好的祝愿:圣誕快樂。
73、圣誕節(jié)歡樂夜,送個(gè)蘋果開心一夜;潔白雪,晶瑩樹,掛上禮物溫馨一刻;問候語,祝福話,圣誕短信涌向你。圣誕節(jié),愿你快樂每一秒!
74、圣誕將至,我許下了一個(gè)愿望,希望我的朋友都是幸福的,快樂的,沒有煩惱,沒有委屈,愛自己,幸福跟著來,溫馨過圣誕。
75、誠(chéng)摯的祝福,穿過刺骨的寒風(fēng),伴隨吉祥的瑞雪,在歡樂的圣誕,送到你的眼前,愿你在圣誕節(jié)來臨之際,盡情的狂歡,暢快的豪飲,享受美好快樂的一天!
76、圣誕至,一個(gè)迷路的精靈,它送我一個(gè)裝著幸福的寶盒,開啟的瞬間,幸福撒向看短信的你!愿你及你的家人、你愛的人和愛你的人及關(guān)心你的人永遠(yuǎn)幸福!
77、我愿化作圣誕的雪花,裝點(diǎn)你的快樂;我愿變作熊熊的爐火,溫暖你的幸福;我愿裝作圣誕老人,用禮物填滿你的驚喜。圣誕到了,祝你幸福、快樂。
78、圣誕節(jié)快到了我送你三塊巧克力:第一塊德芙-祝你全家得福;第二塊金帝-祝你黃金滿地;第三塊吉百利-祝你大吉大利,百事順利,預(yù)祝圣誕節(jié)快樂!
79、把繞指柔腸寫進(jìn)賀卡,把詩情畫意刻進(jìn)星空,把異彩紛呈融進(jìn)美食,把真純自然的情意鐫進(jìn)紅燭,把一心一意的祝福匯進(jìn)圣誕節(jié),愿你的圣誕節(jié)搖曳美麗的紅燭,享受絕美的佳肴,欣賞燦爛的星空,接收多彩的賀卡。圣誕快樂。
80、思念沒有一日不更新,溫馨的問候說給您聽,圣誕到來祝福格外親,我有一片最真心,祝愿你快樂常伴,幸福永陪,圣誕節(jié)愉快!
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇二
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!
隨著改革開放和社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)正逐步的與國(guó)際接軌。孩子們是二十一世紀(jì)的接班人,他們的未來面向世界,國(guó)家所需要的是復(fù)合型人才。孩子們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)了解一些西方文化,這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)很有益處。因此,在圣誕節(jié)之即,我們舉辦了“圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)”。
活動(dòng)中幼兒興趣濃厚能積極主動(dòng)參與,能大膽表現(xiàn)和展示自己。整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備充分,內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎,組織靈活有序,環(huán)節(jié)過渡自然。家、園的互動(dòng),共同的參與,使我們與家長(zhǎng)之間的溝通有了進(jìn)一步提高,活動(dòng)中體現(xiàn)了自然、祥和、友好的歡樂氣氛。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇三
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。
那天,陽光明媚,萬里無云,樹兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學(xué)校??赡苣銜?huì)問:你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!
一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對(duì)開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。
我們玩的`第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用,誰能以最快的速度吃完蘋果,誰就獲勝。比賽開始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來。過程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。
最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來,通過選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開開心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開了學(xué)校。
這次圣誕派對(duì)讓我們十分開心,也是我最快樂的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對(duì)!
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快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇四
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來了。平安夜的晚上,我們的英語輔導(dǎo)班組織了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。老師讓每個(gè)班級(jí)的同..
我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來了。
平安夜的晚上,我們的英語輔導(dǎo)班組織了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。
老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,還為我們準(zhǔn)備了好多零食,水果,小圣誕禮物,另外每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物,和同學(xué)互贈(zèng)禮品。
圣誕晚會(huì)的場(chǎng)景太漂亮了。
平時(shí)我們上課的教室,可是變了,門口一棵高大的,金光閃閃的圣誕樹,掛滿了五顏六色的彩燈,彩球,禮品。教室里擠滿了人,課桌全搬出去了,大家挨個(gè)坐在凳子上,擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝,打扮的喜氣洋洋,還有的帶著面具,真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。
每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著,同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎?,欣賞著節(jié)目,吃得津津有味,看得心里美滋滋的。
我和幾個(gè)同學(xué),也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語和漢語相結(jié)合,配合每個(gè)人的表情,動(dòng)作,繪聲繪色的表演出來。老師說“big”,同學(xué)回答“small”;“standup!”“sitdown!”等,我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心,我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目,能帶給大家快樂!
同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來了,灰姑娘,還有跳舞,唱歌等,最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”,帶了鋤頭,化成農(nóng)夫,邊用英語讀古詩,還一邊鋤地,大家都樂得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語來表演的,不僅節(jié)目有趣,好玩,我們還學(xué)到了一些英語。
我好喜歡這場(chǎng)圣誕晚會(huì),真是太有意義了。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇五
一、主題來源:
一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。
二、主題預(yù)設(shè)目的:
1、協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
2、了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。
4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
5、積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
6、通過圣誕慶祝活動(dòng),幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、家長(zhǎng)參與:
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)。
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作"給老師的圣誕卡"。
五、主題活動(dòng)過程。
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師:你們看誰來了?
2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請(qǐng)。
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幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
活動(dòng)二:故事:圣誕老公公是誰?
1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"。
4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進(jìn)行表演。
活動(dòng)三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"。
1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
活動(dòng)四:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺。
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。
活動(dòng)五:環(huán)境布置:我們的圣誕節(jié)。
1、圣誕大搜索。
2、幫助幼兒合理分工,協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料。
(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈。
教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議,促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力,沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。
3、幼兒合作布置,教師巡回指導(dǎo)。
4、分享快樂,慶祝成功。
活動(dòng)六:英語活動(dòng):圣誕快樂。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
活動(dòng)七:親子活動(dòng):給老師的圣誕卡。
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求,
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇六
今天是圣誕節(jié),同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開始主持節(jié)目拉!
我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來后,圣誕老人傳到誰的手里,誰就表演節(jié)目。
第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表揚(yáng)他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目,小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來,大家可真開心!
接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫的不夠?qū)I(yè),但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀!不容易哦!我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來畫。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!
由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過上了一個(gè)開心!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節(jié)!不過沒關(guān)系,我們有的是機(jī)會(huì),以后我們也會(huì)多開展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的`機(jī)會(huì)!
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇七
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。
遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。
小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了,但那快樂時(shí)光留在我心里。
這篇,作者以“圣誕節(jié)”為中心展開全文。作者介紹了圣誕節(jié)的慶祝方式和其文化背景。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇八
黎明破曉,等待一年的四季,春暖花開。
就這樣一年又過去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(zhǎng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(zhǎng)大。
就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒有我的天;經(jīng)過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時(shí)的路口,迷離,茫然無措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有。看過最美麗的焰火,才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn),流過最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友!祝:“”!
除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇九
今天,我提前度過了一個(gè)。你想知道我是怎么度過的嗎?就讓我從頭和你說說吧!其實(shí)我也不知道圣誕節(jié)要到了。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著,大家開心得哈哈大笑。最后,每人發(fā)一個(gè)蛋糕,大家邊吃邊玩,互相追著用手抹著奶油。不一會(huì)兒,大家都成了“花臉貓”。時(shí)間過的真快,活動(dòng)結(jié)束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來啊!
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十
小孩子最喜歡的節(jié)日來到了,美麗好玩的圣誕節(jié)來到了!
美麗的`圣誕樹上綴有彩色的小禮物,五顏六色的小球球,金銀色的小星星和金色的小鈴鐺。
夜晚圣誕老爺爺會(huì)把小禮物放到襪子里面,圣誕老爺爺在慢慢地上鹿拉雪橇。
圣誕節(jié)的燈飾是五顏六色的,圣誕樹上的星星好像在天上跑到圣誕樹上。我看見一份一份的禮物代表著節(jié)日的祝福,我聽見鈴鐺的響聲就像在唱叮叮鐺鈴兒響叮鐺新年的歌。
跟媽媽去了香港,看到了美麗的燈飾,有一幅燈飾很好玩;圣誕老人笑呵呵地在送各種各樣的圣誕禮物,還有香噴噴的火雞,漢堡包。
還有畫上了圣誕老人圣誕節(jié)真美麗。我和媽媽一起吃西餐牛排很好吃還有水果沙律。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十一
天是圣誕節(jié)的平安夜,學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),上午大課間的時(shí)候每班選兩人去參加唱英語歌。我沒被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂。
但是下午的活動(dòng)把我心中的不快趕到了九霄云外。下午,老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲,被傳到的同學(xué)就要到臺(tái)上去表演一個(gè)節(jié)目。王江安和張承巖表演的歌曲abc超級(jí)搞笑,他們邊唱邊做的動(dòng)作就像兩人在打架。逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住大笑了起來。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里,媽媽送我了一個(gè)卡卡龍玩具,爸爸也給我?guī)Я艘欢ㄆ恋氖フQ帽。我見了高興地跳了起來。
第二天,爸爸媽媽還帶我來到街上感受圣誕節(jié)的快樂。這個(gè)圣誕節(jié)我收獲了萬分快樂。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十二
說到圣誕節(jié),圣誕節(jié)是歐美國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們?cè)趯W(xué)校里也過了一個(gè)外國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這天下午第三節(jié)課要過圣誕節(jié),同學(xué)們都非常激動(dòng)。可是第一節(jié)課下課,我們出去玩,第一眼看到的就是每個(gè)班級(jí)都把教室打扮地漂漂亮亮的,這一下子,把我們的高興勁全都消滅了,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,我也不例外,可是還有一小部分同學(xué)還是那么開心?!岸b忊彙笔巧险n鈴聲響了,我們都回了教室,我心想下一節(jié)課就是過圣誕節(jié)的了,不知道賈老師這節(jié)課會(huì)不會(huì)來幫我們布置教室,但是令我們非常失望,來的不是賈老師,而是莊老師。我們拿好筆和鞋套出去排隊(duì)了,可是沒帶鞋套的人太多,我們又回到了教室。
過了一會(huì)兒,賈老師來了,賈老師原來是來給我們過圣誕節(jié)的。一開始高倪星叫了幾個(gè)人表演了節(jié)目,后來賈老師又讓我們玩游戲了。賈老師叫了幾個(gè)人,我和王偉康一組。比賽開始了,我們兩一直往前沖,最后得到了一個(gè)第三名,這個(gè)游戲就叫——?jiǎng)澊?/p>
時(shí)間在我們的歡笑聲慢慢過去了,我們過了一個(gè)。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十三
平安夜這天,我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀”。
我面帶笑容,心也帶著笑容,一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門。一進(jìn)班,我的心就按奈不住了,開始練起聲來。
很快,老師們就讓我們開始“個(gè)人秀”了。
聽,tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀,唱的真是錯(cuò)調(diào)百出呀!但他表演得很投入,所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬,表示謝意。是啊,人人都需要掌聲,我們要把鼓勵(lì)的掌聲獻(xiàn)給tommy。
輪到robin了,他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼,別人一摸他,他就連忙腿一彎,把身子卷成一團(tuán),真像含羞草一樣??伤硌萜鹞湫g(shù)來一點(diǎn)也不害羞,看他的馬步扎的穩(wěn)如泰山,看他打拳的動(dòng)作就像少林寺的武僧一般威風(fēng)凜凜。最后,大家一起把大拇指舉了起來,他又卷成一團(tuán)了。唉,這個(gè)robin可真是“千姿百態(tài)”呀!
我們每個(gè)人都表演了拿手的節(jié)目,我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會(huì)也告一段落了,希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
今天是12月25日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“merrychrismas!”爸爸說,西方國(guó)家的人過圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:
“thankyou!thankyou!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“jinglebell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“jinglebell,jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
火熱的圣誕節(jié)氣氛讓寒冷的冬天不再寒冷,多樣的圣誕禮物,歡樂的小孩大人,喜慶的圣誕裝飾,歡快的圣誕歌曲……這就是圣誕節(jié),一個(gè)快樂的節(jié)日。
當(dāng)透明的人物穿透你的'心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí),你開始學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了去理解,去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花,包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí),庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來的感動(dòng),正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說聲happychristmas!!
大聲地跟所有人說一聲圣誕快樂,帶給別人快樂也帶給自己快樂。
今天是圣誕節(jié),雪花漫天飛舞,樹上披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片潔白。
“圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具:有飛機(jī)、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了??吹竭@么多的禮物,我欣喜若狂,我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過我:快樂是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。
小明和小紅如約而至,他們和我一樣都非常的興奮,小明玩玩具飛機(jī),只見他拿著飛機(jī)一會(huì)兒翱翔在藍(lán)天,一會(huì)兒降落到地面,好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃,給芭芘娃娃穿上盛裝,讓她去別的芭芘娃娃家坐客,還讓她們一起去參加舞會(huì),可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車,我讓小火車嗚嗚的跑著,讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了!
12月24日是平安夜,放學(xué)后,我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果,媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活,同時(shí)也過一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
到了地點(diǎn),我們兩人一組,分成五組,每組一個(gè)小籃子,里面裝上6個(gè)平安果,我們的行動(dòng)就開始了,家長(zhǎng)們?cè)谝贿吙粗?/p>
我們看見有個(gè)阿姨走過,我們10個(gè)人就呼啦一下圍過去就說:“阿姨,買個(gè)平安果吧,5元一個(gè),祝您圣誕節(jié)快樂?!?0個(gè)人吵作一團(tuán),都爭(zhēng)著賣自己的,結(jié)果把阿姨嚇跑了,誰的也沒買,我們10個(gè)人就開始互相埋怨,又開始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我們的媽媽們看著我們爭(zhēng)吵都一言不發(fā),只是看著我們。爭(zhēng)吵一會(huì)之后,我們感覺應(yīng)該拉開距離,不能在一起,我拿了2個(gè)蘋果自己去天橋賣了,我連問了幾個(gè)人,有叔叔也有阿姨,他們都不買,我快急哭了,手里拿著蘋果,眼里含著淚水,一回頭,媽媽在我身后笑著對(duì)我說:“小朋友,我想買個(gè)平安果,多少錢一個(gè)啊?”我說:“不賣您,看我的,我一定能賣出去。”這時(shí)過來了一個(gè)阿姨,我走過去說:“阿姨,您買個(gè)平安果吧,5元一個(gè),祝您…….”我的話還沒說完,沒想到阿姨說:“孩子,我買一個(gè)。”阿姨給我5元錢?!耙屹u了一個(gè)平安果?!蔽腋吲d的蹦很高,我真高興,忘記了寒冷,忘記了剛才的難過。我后來又賣了兩個(gè)蘋果,一個(gè)是5元賣的,一個(gè)是1元買的,我一共賣了11元錢。
媽媽們讓我們集合了,要去吃飯了,我拿著自己掙到的11元錢,心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐,我們吃得特別的多特別的香。一邊吃,我們還一邊比誰賣的錢多,陳潞曦賣了50元,最多,還有5元的。哈哈,我不是最后一名。
旁邊桌上,媽媽們?cè)诔燥?,她們也在議論我們,還有個(gè)媽媽笑的眼淚都流出來了。
今年的圣誕節(jié),我體會(huì)到了,掙錢還真不容易,做事情真不能放棄,要相信自己,要堅(jiān)持。生活還真有意思,我今年的圣誕節(jié)好玩吧。小朋友們,你們有這樣的經(jīng)歷嗎?也和我一起分享一下吧。
真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié),我雖然只賣了11元錢,但是,我體會(huì)到的卻很多。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十四
老師:0。
媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽了高興地一蹦老高。
我走一會(huì)兒被一陣香味給吸引住了,我看見有各種各樣的食物,有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物,還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
回家的路上我想:我已經(jīng)玩夠了,我要把心思放在學(xué)習(xí)上,我不能只顧著玩而影響學(xué)習(xí)的成績(jī)。
老師:0。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十五
2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的"紅色圓形"、"黃色半月形"、"綠色小松樹形",幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)"尋寶"的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解"尋寶"玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)"服務(wù)員"檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、老師們也同幼兒一樣去"尋寶",標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行"尋寶"游戲。
(二)圣誕舞會(huì)--圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到"寶"后逐一進(jìn)入"舞場(chǎng)"。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一。
起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、"智多星"和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇--圣誕節(jié)的來歷。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇--圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(老師),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物。
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
教學(xué)反思:
通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
小百科:大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜,亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒,而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音,然后在12月25日慶祝圣誕節(jié);基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
快樂圣誕節(jié)(通用16篇)篇十六
第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了,這時(shí),一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神,高興得從床上跳了起來。仔細(xì)一看,包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子,我真是太幸運(yùn)了。
下午放學(xué),夕陽籠罩著大地,我早早地把老師布置的作業(yè)寫完,期待著晚上的.到來。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請(qǐng)我們到茶吧吃飯,走進(jìn)包間,里面頓時(shí)熱鬧起來。你看,有的點(diǎn)歌,有的唱歌,還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫,大人們被我們吵的直喊:“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些,“重整隊(duì)形”,開始點(diǎn)歌唱,李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》,他唱,我和陳至立伴舞,贏得了大人們的夸獎(jiǎng)。媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨(dú)唱,要知道這首歌可是我的拿手好戲?!笆钦l在唱歌,溫暖了寂寞,漫漫長(zhǎng)夜一路奔放歲月曾留過……”我學(xué)著明星的架勢(shì)唱完了這首歌,臺(tái)下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”,我們一起擠向餐桌,關(guān)上燈,點(diǎn)燃蠟燭,唱著生日歌,等李澳杰許完愿,我們就共同分享著生日蛋糕,這時(shí),有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上,引得大家哈哈大笑。
時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)在歡笑聲中結(jié)束了。