活動總結(jié)可以促使我們思考活動的意義和目的，從而更好地理解活動的價值和意義。這些活動總結(jié)范文展示了各類活動的特點和效果，對我們寫活動總結(jié)具有一定的指導(dǎo)意義。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

一、比賽時間：

xx年12月17日。

二、比賽地點：

xxx。

三、主辦單位：

xxx。

四、承辦單位：

xxx。

五、參加單位及分組：

1.小學(xué)甲組：18個班級及以上的各所小學(xué)；

2.小學(xué)乙組、幼兒園組：18個班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園；

3.初中組：各初中學(xué)校；

4.高中、直屬單位組：各高中學(xué)校,直屬單位。

六、比賽項目：

1．趣味投籃接力比賽；

2．跳繩、踢毽子接力比賽；

3．排球空中飛；

4．手足情深接力比賽；

5．消防接力比賽。

七、參加辦法：

1.各運(yùn)動員的參賽報名，由運(yùn)動員所屬單位工會負(fù)責(zé)；參賽人數(shù)按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行；

2.一名運(yùn)動員限報參加兩個項目的比賽；

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加；

4.消防接力比賽必須參加，其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

八、運(yùn)動員資格：

運(yùn)動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù)，運(yùn)動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

九、競賽辦法：

1.各項比賽均按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行；

2.比賽按比賽項目順序進(jìn)行；

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

十、錄取名次：

2.參賽隊數(shù)不足錄取數(shù)時，按實際參賽隊數(shù)錄取名次，名次計分值不變；

3.團(tuán)體總分各取八名，參賽隊數(shù)不足8名時，按實際參賽隊數(shù)錄取名次；

4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項第一名名次多者列前，以此類推。

十一、報名規(guī)定：

1.各單位需報領(lǐng)隊、教練員各一名；

2.報名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印)，并經(jīng)代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經(jīng)報出，不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區(qū)教育工會，同時報送電子文本。聯(lián)系電話z，郵箱z。

十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

本次的趣味運(yùn)動會是體育部首次舉辦的，在活動中還存在這許多的問題，值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。

首先，從早期的策劃來看，對于活動的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項活動過于簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調(diào)動同學(xué)們的積極性，沒有很好的體現(xiàn)活動的主題。

“眾志成城”這項運(yùn)動存在以下問題：

第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長度是否相協(xié)調(diào)這個問題考慮好，以致于期間有些同學(xué)手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態(tài)。

第二、在此比賽中，同學(xué)們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了。

“過河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結(jié)果磚頭就碎了。未能及時的替換，導(dǎo)致影響比賽的成績。

這些問題都是在策劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時候，我們只停留在表面，缺乏實際的經(jīng)驗。在以后的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析問題，仔細(xì)的考慮可能發(fā)生的問題，提前做好應(yīng)對的方案，提前想好解決的方法。

然后，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。

第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學(xué)長在群里通知早上9點，讓沒事的學(xué)生干部去幫忙。而那個時候我們還沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致學(xué)生干部去了的時候我們還沒有過去分配任務(wù)，讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒，這是我們嚴(yán)重的失誤。

第二、獎品的設(shè)置。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經(jīng)費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運(yùn)動員的積極性。在以后的活動中，可以買一些簡單的日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學(xué)，經(jīng)濟(jì)又實用。

第三、比賽的氣氛。這是一個比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設(shè)備，也沒有任何的啦啦隊，導(dǎo)致比賽的現(xiàn)場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比較的強(qiáng)，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設(shè)備的性能已經(jīng)老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設(shè)備。

第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時候，這兩個活動宣布后，同學(xué)們的情緒已經(jīng)高漲，頒發(fā)獎品的時候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動的慘痛經(jīng)歷后，我相信我們以后的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，安全的進(jìn)行。

本次活動比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協(xié)調(diào)。以及最重要

的沒有出現(xiàn)意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協(xié)調(diào)，男女組合更是顯得更加默契，這應(yīng)該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項活動中，同學(xué)們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進(jìn)了各部室的之間的交流與合作。

經(jīng)過這次趣味運(yùn)動會后，我們的收獲也是很大的，認(rèn)識到自身的不足與優(yōu)點，對于優(yōu)點我們將秉承體育部的精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對于那不足，更是一筆巨大的財富，沒有不足哪里來的優(yōu)秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進(jìn)，去完善。把不足做成最后的優(yōu)點。

我們部室相信，經(jīng)過這次趣味運(yùn)動會后。我們的目的已經(jīng)很好的達(dá)到，各部室將會更好的去協(xié)作以后的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的明天將會更加的和諧，團(tuán)結(jié)，美好。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

本次活動以“強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園”為主題，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，整個活動氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校教職工的良好精神風(fēng)貌，營造了生動活潑、積極向上的校園氛圍，。

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教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。

二、活動宗旨。

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的'工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。

領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。

下設(shè)五個臨時機(jī)構(gòu)：1.指揮：xxx。

2.器材：體育組教師8人。

3.獎品：xxx。

4.裁判：體育組教師8人。

5.攝影：xxx。

項目負(fù)責(zé)人職責(zé)：

1.比賽場地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)。

2.聯(lián)系各年級組長保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。

3.負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。

4.保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。

四、具體要求。

1.各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

2.教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。

五、總結(jié)、表彰及獎勵。

各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎4名。

附：競賽項目及比賽規(guī)則。

1.趣味保齡球。

以年級組的形式進(jìn)行比賽，站在線后用小皮球代替保齡球，以飲料瓶代替障礙，相距5-6米，每人投保齡球一次，共投20次(每人至少投一次)，以最終擊倒數(shù)量判定名次。

裁判：xxx。

2.齊心協(xié)力。

以年級組的形式進(jìn)行比賽，每個年級組選10人，站成一個圓圈，每人一根木棒，單手握棒順時針移動，移動時木棒不得倒地，木棒倒地后返回原地重新開始，輪轉(zhuǎn)兩圈，以最終用時多少來判定名次。

裁判：xxx。

3.趣味高爾夫。

以年級組的形式進(jìn)行比賽，每個年級組10人參加，每人拿一個底托排成一排，將球從起點運(yùn)到終點的瓶子里，途中不得用手接觸球，球不得落地，如果用手觸球或者球落地，則返回起點重新開始，以最終用時多少來判定名次。

裁判：xxx。

4.趣味接力。

每個年級組選10人參加，從起點出發(fā)，到達(dá)終點后，用嘴巴吸住一張撲克牌，再返回起點，途中不得用手拿牌，不得咬住撲克牌，牌落地后要重新回到終點吸牌，返回起點后下一隊員出發(fā)，比賽時間5分鐘，以最終撲克牌的多少來判定名次。

裁判：xxx。

5.瘋狂猜猜猜。

每個年級組選派一名成員，根據(jù)裁判給出的詞語做出相應(yīng)的動作提示(不得說出詞語，否則以失敗處理)，其他隊員猜出相應(yīng)的詞語，比賽時間3分鐘，以最終猜對詞語的數(shù)量多少來判定名次。

裁判：xxx。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

20xx年11月22日（周日）

節(jié)十一運(yùn)會的運(yùn)動之風(fēng)，調(diào)動全系同學(xué)，參與到體育活動中，加強(qiáng)自身鍛煉，提高身體素質(zhì)，同時豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)全班的凝聚力，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

校運(yùn)動場

拔河，班級跳繩比賽，綁腿跑

1、拔河以單位進(jìn)行報名，每班限報15人，三個女生十二個男生，班與班之間進(jìn)行比賽，最終決出前三名。

3、綁腿跑以班級為單位進(jìn)行報名，每班二十人，四個女生，十六個男生，分為四組，每組四個男生一個女生，往返接力，每組跑50米交給下一組，看那個班用時最少，決出前三名。

比賽在上午9：00準(zhǔn)時開始，由于部分08級同學(xué)要進(jìn)行普通話考試，所以部分班級未能參加活動。

活動進(jìn)行得很順利，同學(xué)們積極參加，場面很火熱，大家為了班級榮譽(yù)，努力拼搏，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。

活動中也出現(xiàn)了很多問題，我們會在以后的活動中改正，以后把這項工作做到最好！

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，充實學(xué)?；顒觾?nèi)容，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，推動學(xué)校體育工作發(fā)展，我校于4月底在濰坊中學(xué)體育場同學(xué)生運(yùn)動會一并舉行了4×100米男女混合接力賽，5月初在學(xué)校操場舉行了25米往返9人團(tuán)體跳繩跑和自行車慢騎比賽。

4×100米接力比賽中，每位參賽者奮力拼搏，使出全身力氣，顯出了專業(yè)運(yùn)動員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉，把其他的教師甩在了身后，成為全場的焦點。25米往返9人團(tuán)體跳繩跑比賽中，工會一組的老師配合默契，在整個比賽過程中沒有出現(xiàn)一點失誤，當(dāng)之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心，馬靖老師整個比賽過程都處于非常穩(wěn)定的狀態(tài)，引來觀賽者陣陣的掌聲。

整個活動教職工積極投入，熱情參與，充分體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的體育精神，體現(xiàn)出教職工充滿活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取的良好風(fēng)貌，受到了良好的效果。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了“趣味運(yùn)動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團(tuán)體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動員600余人。

比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，學(xué)校體育協(xié)會、電子協(xié)會和院學(xué)生生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學(xué)生趣味運(yùn)動會。同學(xué)們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風(fēng)采。

同學(xué)們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運(yùn)動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設(shè)有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”項目。比賽中同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰(zhàn)，時而團(tuán)隊協(xié)作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現(xiàn)了江航學(xué)院同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。

今天活動大家熱情高漲，在趣味笑中同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇爭先，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活，我們相信在接下來的幾天活動里我們會舉辦更好，讓同學(xué)們玩的更開心，這就是我們的目標(biāo)。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

意外，但未能影響整個活動的進(jìn)行。

二、成績經(jīng)驗。

3、此次活動意在活躍氣氛，彌補(bǔ)取消的缺憾，達(dá)到了一定的成果.

三、存在的問題和教訓(xùn)。

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個原因出在對小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

四、總結(jié)。

一、活動情況。

1、趣味運(yùn)動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強(qiáng)，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運(yùn)動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。

2、本次趣味運(yùn)動會增進(jìn)了部之間的聯(lián)系，是部之間的配合加強(qiáng)。為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗。

二、不足之處。

1、本次趣味運(yùn)動會的準(zhǔn)備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全，從而導(dǎo)致在運(yùn)動會的進(jìn)行過程中，出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。

2、實現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現(xiàn)類似的錯誤。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

開展趣味運(yùn)動會活動，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。下面是本站小編整理趣味運(yùn)動會。

的范文，歡迎閱讀!

10月24日，政法學(xué)院20xx級研究生秋季趣味運(yùn)動會在凈月校區(qū)足球場拉開帷幕，50余名20xx級研究生同學(xué)悉數(shù)到場。入學(xué)兩個月緊張的課程之后，同學(xué)們希望從忙碌中解放出來，放松心情，同時在輕松的氛圍中增進(jìn)交流。

活力四射、童心未泯。

趣味運(yùn)動會開場即體現(xiàn)出趣味性，運(yùn)動會以八個學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動會第一個項目是“我的地盤我做主”。

各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了?？梢砸恢荒_站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡單，卻需要同學(xué)們發(fā)動智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領(lǐng)，只見當(dāng)時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。

第二個項目是“2人3足足球賽”?！?人3足”這個游戲可以說進(jìn)行了很長時間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高，使比賽增加了很多樂趣。

短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業(yè)的同學(xué)們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了默契，整個運(yùn)動會過程中笑聲不斷。

短短兩個小時的運(yùn)動會，政法學(xué)院20xx級研究生同學(xué)們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。

友誼第一、比賽第二。

雖然是運(yùn)動會，項目也屬于競技類，但本次運(yùn)動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機(jī)會。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會本次運(yùn)動會的內(nèi)涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁，并且從不計較輸贏。

加油聲、號子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個動作引導(dǎo)選手動作一致。此時，成績已被拋之腦后，同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團(tuán)隊，整個學(xué)院是個大團(tuán)隊，團(tuán)隊的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績。

兩個小時的趣味運(yùn)動會，在金秋時節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學(xué)們聚在一起對著相機(jī)展現(xiàn)最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

(一)開展情況。

此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展，各年級組積極參與。活動開展的有聲有色，整個活動進(jìn)行的有條不紊。

(二)成績經(jīng)驗。

3、此次活動意在增進(jìn)老師間的友誼，活躍校園氣氛，達(dá)到了一定的成果。

(三)存在的問題和教訓(xùn)。

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。

3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的最后一個項目“打保齡球”無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

(四)總結(jié)。

這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運(yùn)動會。

這次活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報如下：

1?；顒忧闆r介紹：

地點：外國語學(xué)院前廳操場。

比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體。

2。流程介紹：

第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝。

第四輪：羽毛球大對決。

單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)。

雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)。

3?；顒痈邢耄?0米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配。

合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，xx月xx日，菊河小學(xué)舉行了“趣味運(yùn)動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團(tuán)體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動員600余人。

比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎，1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，學(xué)校體育協(xié)會、電子協(xié)會和院學(xué)生生體育部的成員于xx月xx日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學(xué)生趣味運(yùn)動會。同學(xué)們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風(fēng)采。

同學(xué)們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運(yùn)動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設(shè)有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”項目。比賽中同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰(zhàn)，時而團(tuán)隊協(xié)作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現(xiàn)了江航學(xué)院同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

xx書院20xx年秋季趣味運(yùn)動，在書院學(xué)生積極參與及全體老師的辛勤付出下，天時地利人和，本學(xué)期運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

書院一直來很重視學(xué)生體質(zhì)體能方面的提高。在踐行舉辦運(yùn)動會的宗旨之外，由于書院每個學(xué)生的年齡分不同的層次，從一開始就注定著這場運(yùn)動會“不公平性”，特別是述而班的學(xué)生。

本次趣味運(yùn)動會由夏君老師負(fù)責(zé)策劃，其他老師積極協(xié)助。在了解了書院每班的學(xué)生體能情況后，從運(yùn)動的項目上設(shè)置了六項相對比較平均，且能因地制宜的趣味運(yùn)動項目：1、一分鐘跳繩；2、懶惰的自行車；3、兩人三足；4、3v3籃球賽；5、羽毛球賽；6、登山比賽。

趣味運(yùn)動體現(xiàn)競技性、耐力性、技巧性相結(jié)合，盡可能減少由于體力不足或者年齡差距引起的不公平對決。

在運(yùn)動會報名階段，為了提高書院學(xué)生報名參加的積極性，采取了班級積分制，即：只要參加運(yùn)動會的學(xué)生，就能為班級增加1積分，運(yùn)動會結(jié)束后，積分最高的班級將獲特殊榮譽(yù)。在各位班主任的引導(dǎo)下，取得了較大的效果，除兩人三足外，其余報名人數(shù)都達(dá)到了兩位數(shù)。在比賽前的項目練習(xí)中，各位班主任積極督促學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)，頓時書院掀起了一股運(yùn)動風(fēng)潮，特別是籃球、羽毛球與跳繩運(yùn)動。讓書院的每一位學(xué)生動起來！

秋季趣味運(yùn)動安排在11月19日一天時間。在項目安排階段，充分考慮到學(xué)生的體力流失情況，上午安排了一分鐘跳繩（權(quán)作熱身），接著羽毛球賽（一輪淘汰制，減少體力流失，陽光不至于刺眼，風(fēng)力無），接下來是籃球賽（飯后兩小時，運(yùn)動劇烈，以防引起胃不適）。

中午休息兩個半小時后，學(xué)生們恢復(fù)體力，舉行以娛樂為主的兩人三足以及懶惰的自行車項目。中途再休息1個小時恢復(fù)體力，再進(jìn)行登山比賽。整個過程沒有出現(xiàn)學(xué)生不適現(xiàn)象，有條不紊進(jìn)行。

在整個運(yùn)動會中，各位老師都付出很多努力，裁判、計時、記錄、安排、帶領(lǐng)學(xué)生參賽，最后書院老師陪學(xué)生們一起登山比賽。

本期趣味運(yùn)動圓滿舉辦，學(xué)生們精神很振奮，結(jié)束幾天了還在笑談運(yùn)動會中大家各自的表現(xiàn)。相信下期運(yùn)動會一定會一屆比一屆精彩。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團(tuán)體代表隊及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣布趣味運(yùn)動會正式開始。

賽前經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，設(shè)置了有一定運(yùn)動強(qiáng)度，且富于樂趣的運(yùn)動項目，團(tuán)體項目有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力；等共4個項目的比賽。

拔河比賽，井玉明擔(dān)任總裁判，8個團(tuán)體代表隊的隊員個個鼓足干勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看！兩方時而僵持、時而互顯優(yōu)勢，運(yùn)動員們?nèi)ζ床?，臉都憋的通紅。聽！助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最后神經(jīng)外科聯(lián)合代表隊一舉奪得了拔河項目的冠軍。在集體跳繩、雙人三腳接力比賽等項目也一一角出了冠亞軍。

運(yùn)動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運(yùn)動員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運(yùn)動水平和體育道德，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進(jìn)作用。

本次運(yùn)動會也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內(nèi)容。運(yùn)動會中，許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動會上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。

所有項目比賽結(jié)束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團(tuán)體及個人名單，院領(lǐng)導(dǎo)班子為各獲獎團(tuán)體及個人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎金。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

同志們、同學(xué)們：

我校第xx屆趣味運(yùn)動會在全體運(yùn)動員的奮勇拼搏下，在各位裁判員的不懈努力下，在全體工作人員的辛勤工作下，圓滿地完成了各項比賽任務(wù)，勝利地落下了帷幕。本次運(yùn)動會，充分展現(xiàn)了我們平臺鎮(zhèn)中心校師生較高的文明素質(zhì)和較強(qiáng)的競技水平，展示了我校師生的風(fēng)采，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、重在參與、健康快樂的體育精神。在此，我代表學(xué)校向所有的參賽運(yùn)動員表示衷心的祝福!向在本次運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績的代表隊和個人表示熱烈的祝賀!向為大會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

通過這次運(yùn)動會，我們達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的.陽光體育的預(yù)期目的?，F(xiàn)將本次運(yùn)動會總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次趣味運(yùn)動會，認(rèn)識到運(yùn)動會并不只是一次體育運(yùn)動比賽，而是賦予它深刻地教育意義。是學(xué)校全面貫徹教育方針、弘揚(yáng)素質(zhì)教育大旗的一個舉措，也是具體體現(xiàn)辦學(xué)宗旨，讓每一個學(xué)生獲得成功的一個縮影。

(一)、賽前，組委會精心籌備，健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。為運(yùn)動會安全、有序的進(jìn)行提供可靠保證。

(二)、各部門各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)。充分的準(zhǔn)備工作為本次運(yùn)動會順利進(jìn)行提供了保障。

(一)、整個運(yùn)動會充滿著熱烈、和諧的氣氛，各班級的布置，為運(yùn)動會會場增添了隆重的氣氛。

(二)、學(xué)生精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，運(yùn)動健兒們發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的感召下，奮勇爭先，不甘落后。

(三)、各位裁判員以高度的責(zé)任心公正裁判，工作人員認(rèn)真服務(wù)，師生反映良好。

(四)、運(yùn)動會場地干凈、整潔，各班學(xué)生遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

(五)、本次運(yùn)動會秩序井然，賽場活躍，文明安全，譜寫了平臺鎮(zhèn)中心校體育運(yùn)動會上的新篇章。

我們欣喜看到：同學(xué)們在奔跑、跳躍之中綻放的勃勃生機(jī)，同學(xué)們?nèi)缪┗w舞的廣播稿中蘊(yùn)涵的熱烈與期望，此起彼伏的加油，一浪高過一浪的歡呼，奮力拼搏的激情，手捧獎狀的欣喜，無一不在昭示：運(yùn)動會鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉，其意義永遠(yuǎn)超過了運(yùn)動會本身;在美好的季節(jié)，讓個性張揚(yáng)，讓活力四射，讓笑臉常在，永遠(yuǎn)是功德無量的!把運(yùn)動會辦成演繹生命活力，營造美好心情的盛會將永遠(yuǎn)是我們不懈的追求!

本次運(yùn)動會，從入場式到所有項目的比賽，真正體現(xiàn)了群眾性、娛樂性、

趣味性，體現(xiàn)了群體參與體育運(yùn)動的熱情和激情。運(yùn)動員們在比賽中找到了成功的感覺，體驗了體育的樂趣。我們在這次運(yùn)動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。通過本次運(yùn)動會，大大規(guī)范了學(xué)生的動作、掌握了運(yùn)動的要領(lǐng)、增強(qiáng)了學(xué)生的體能、提高了學(xué)生的體育技能等，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動素質(zhì)。

同志們、同學(xué)們,通過本次運(yùn)動會,我們每個人必將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,用我們頑強(qiáng)的拼搏精神和良好的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造我校美好的未來!

謝謝大家。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

本次“機(jī)電學(xué)院兄弟杯運(yùn)動會”在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下與院團(tuán)委學(xué)生會的大力幫助下圓滿結(jié)束。通過這次運(yùn)動會，鍛煉了同學(xué)們的身體，豐富活躍了同學(xué)們的課外生活，倡導(dǎo)了積極健康的生活方式，培養(yǎng)了濃厚的體育運(yùn)動氛圍，增進(jìn)了各班同學(xué)們的溝通了解，提升了集體凝聚力同時也鍛煉了新一屆學(xué)生會的`組織、計劃、交流、協(xié)調(diào)等工作能力。由于缺乏經(jīng)驗，在這次運(yùn)動會的實際操作中，我們犯了一些不必要的錯誤，同時也積累了寶貴的經(jīng)驗。在今后的工作中，我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)反思，多為同學(xué)們著想，切實的位同學(xué)們組織一些有意義的活動。本次運(yùn)動會在組織安排上有以下優(yōu)點：

利用“以班級參賽為主，配合個人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時也能讓更多同學(xué)的愛好特長得以展示。比方說這次運(yùn)動會的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個人參賽的同時也代表著本班，也可以為本班爭取榮譽(yù)。這樣做帶動了參賽熱情，提高了同學(xué)們的集體覺悟，一舉兩得。

本次運(yùn)動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。我們組織這次運(yùn)動會的核心目的就是提高同學(xué)們的集體認(rèn)識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優(yōu)點：簡單、易學(xué)、有效，新的活動也有它們的有點。為了能達(dá)到我們的目的，我們的運(yùn)動會項目的設(shè)定中有保留也有創(chuàng)新。實際工作告訴我們，我們在策劃活動的工作中，不必拘泥于一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的，但我們更應(yīng)該實事求是地策劃活動，堅持好的，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個腳印的前進(jìn)，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

本次活動的組織方式為“領(lǐng)隊負(fù)責(zé)制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個小組，每個項目都按此分組，在同樣的分組下先進(jìn)行小組賽，再由各組頭名進(jìn)行決賽決出前幾名的名次。“領(lǐng)隊負(fù)責(zé)制”為每個小組都安排兩或三名領(lǐng)隊，領(lǐng)隊根據(jù)事先安排好的時間表，帶領(lǐng)各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時到達(dá)場地參賽并可以使一個幾百人的小型運(yùn)動場的秩序井井有條。不僅如此，由于本次運(yùn)動會的時間非常倉促，沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細(xì)的學(xué)習(xí)比賽規(guī)則與流程。但我們的領(lǐng)隊是經(jīng)過專門培訓(xùn)的，他們可以在現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變，隨時解決現(xiàn)場發(fā)生的問題。

有效地調(diào)動各方面的力量。本次運(yùn)動會沒有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數(shù)，以參賽項目點為集合點，以限定各班參賽人數(shù)來保證實際到勤地方法，并通過院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、團(tuán)委、學(xué)生會的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學(xué)們最大自由的同時，依靠各個班長進(jìn)行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實現(xiàn)?？梢哉f，運(yùn)動會的順利進(jìn)行，離不開全院上下的大力支持。

這次活動項目簡單，用時短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動的要求；在意義上，增進(jìn)互相了解，培養(yǎng)集體凝聚力，更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統(tǒng)的迎新籃球賽，迎新晚會，這一活動人人都可以參加，參與面之廣，可以說填補(bǔ)了原有迎新活動的空白。

本次活動在組織安排上存在的一些問題：

本次活動具體時間的確定，一是想要配合“體育文化節(jié)”背景，二是抓住星期三臨時放假的機(jī)會。原本的時間是定在周日進(jìn)行，但周日許多同學(xué)有外出的安排，因此動員工作難度較大。時間由周日調(diào)整到周三，為我們動員同學(xué)們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調(diào)整，本來一周的準(zhǔn)備時間縮短為3天。準(zhǔn)備時間過于倉促，這也成為本次活動順利進(jìn)行的最大絆腳石。

由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，我們在事先安排上有許多未預(yù)想到的方面。

沒有強(qiáng)調(diào)賽前熱身。熱身時間應(yīng)該是在安排時間的時候預(yù)留出來的。在工作人員及領(lǐng)隊培訓(xùn)的過程中，沒有強(qiáng)調(diào)他們?nèi)ソM織熱身。這樣就導(dǎo)致了同學(xué)們不必要的的受傷。

沒有安排好醫(yī)藥急救工作。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該在最明顯的位置值班，藥品的位置應(yīng)該遍布各個項目的場地。

沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領(lǐng)隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預(yù)置補(bǔ)充人手。而且還得事先規(guī)定，隊伍有安排，領(lǐng)隊才能離開，且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領(lǐng)隊參賽而影響所在小組的比賽進(jìn)程。

沒有安排責(zé)任到人。責(zé)任不落實，則工作不落實。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時候，把各個工作崗位落實到人。并制作成名冊，發(fā)給領(lǐng)隊和各項目負(fù)責(zé)人，以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。

沒有安排好善后工作。沒有定制相應(yīng)的器械清單，沒有工作落實報告制度。善后工作很重要，但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動，就因為沒有事先安排好善后工作，進(jìn)行善后工作時麻痹大意，導(dǎo)致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。

本次活動在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績是斐然的，工作造成的損失也是短期之內(nèi)無法彌補(bǔ)的。通過這次活動，我們積累了相當(dāng)之多的實踐經(jīng)驗，對我們體育部也算是經(jīng)過了依次沉痛的洗禮，希望在今后的工作中，我們能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，剛好的為同學(xué)們服務(wù)。

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

秋季，是個收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴(yán)寒還未來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運(yùn)動會。顧名思義，以趣味運(yùn)動為基礎(chǔ)的比賽。

在眾多項目中，我參加的是花轎接力八個人算一隊，兩個人算一組，用兩根竹竿當(dāng)花轎，中間抬一個籃球，然后進(jìn)行接力跑。參賽的運(yùn)動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。

在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開始了。因為用兩根竹竿去抬著一個籃球跑本身是具有難度的，并且又有競賽性，所以中間就會出現(xiàn)掉球，接力銜接困難等等亮點，引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個運(yùn)動員，盡管之前是以娛樂為目的，可當(dāng)真正到了賽場上，就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。

槍聲響了。隊員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達(dá)目的地。用時不過短短的一分鐘多點，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運(yùn)動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊員更要好好的交接，因為交接處是最容易掉球的。就是短短的一分鐘，里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。

事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時間，取得更好的成績?？墒?，這次機(jī)會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細(xì)節(jié)，那將會導(dǎo)致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進(jìn)行，而運(yùn)動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時，我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤，我們才能進(jìn)步!

教職工趣味運(yùn)動會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

3月8日上午，市科技工會為喜迎"三八"國際勞動婦女節(jié)101周年紀(jì)念日而舉辦的市科技系統(tǒng)第二屆女職工趣味運(yùn)動會在天津科技大學(xué)體育場(館)隆重舉行。上午八點整，運(yùn)動場內(nèi)響起雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，科技工會副主席王力力宣布運(yùn)動會開幕，隨后在本次運(yùn)動會會旗的引導(dǎo)下，裁判員、運(yùn)動員隊伍邁著矯健的步伐以次入場。

在開幕式上，市政協(xié)副主席、科技大學(xué)校長曹小紅，市總工會副主席趙洪莉，市委科技工委副書記李平，市委科技工委副書記陳巧林，科技紀(jì)工委書記李群，市教育工會主席李子星，市總工會女工部部長傅彥杰及科技工會主席吳全旺等在主席臺就座。市政協(xié)副主席、科技大學(xué)校長曹小紅，市總工會副主席趙洪莉分別致賀辭，科技工委副書記李平代表市委科技工委講話。運(yùn)動會共有來自科技系統(tǒng)25個單位的600多名女職工運(yùn)動員參加六個集體項目和三個個人項目的角逐。

市政協(xié)副主席、科技大學(xué)校長曹小紅在賀詞中首先對運(yùn)動會在科技大學(xué)舉辦表示最熱烈的歡迎和祝賀!同時，她對多年來市科委、市總工會及有關(guān)各方的高度重視鼎力支持、真誠幫助學(xué)校的建設(shè)表示最衷心的感謝，并希望大家在今后學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中，繼續(xù)給予更多的關(guān)心、指導(dǎo)、支持和幫助。她還表示，科技工會在我校召開運(yùn)動會是對我們的信任，一定要全力支持，做好服務(wù)，保證運(yùn)動會順利進(jìn)行。最后，她預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功!

市總工會副主席趙洪莉在賀詞中首先向運(yùn)動會表示祝賀并向科技系統(tǒng)女職工姐們們表示誠摯的慰問。他說，舉辦此規(guī)模的趣味運(yùn)動會，充分體現(xiàn)了科技系統(tǒng)各級黨政對女職工工作的高度重視和對廣大女職工群體的深切關(guān)愛，搭建了"樹巾幗時代形象，展科技女性風(fēng)采"的有形活動平臺，營造了全民健身迎奧運(yùn)、凝心聚力鑄和諧、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的濃厚氛圍，必將在全市豐富多彩的女職工文體活動歷史上留下濃墨重彩的一筆并產(chǎn)生廣泛深刻的影響。她強(qiáng)調(diào):胸懷全局、心系奧運(yùn);立足本崗、喜迎世博;人人參與、奉獻(xiàn)世博，是每個職工的莊嚴(yán)使命和共同責(zé)任。她號召大家為世博會在上海的成功舉辦、為天津科技事業(yè)又好又快發(fā)展、為加快實現(xiàn)市委確定的"一二三四五六"奮斗目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)!

市委科技工委副書記李平在講話中首先向市總工會、市科技大學(xué)、市教育工會、市總工會女工部等表示衷心感謝，向參加運(yùn)動會的全體裁判員、運(yùn)動員表示熱烈的祝賀。她說，舉辦這次運(yùn)動會是繼續(xù)展示科技系統(tǒng)女職工素質(zhì)和風(fēng)貌的平臺，希望全體參賽女職工發(fā)揚(yáng)拼搏精神，勇攀高峰，再創(chuàng)佳績。同時，通過比賽，比出好作風(fēng)、好風(fēng)格。

開幕式后，各項比賽分別在科技大學(xué)體育場和體育館內(nèi)進(jìn)行，持續(xù)了近四個小時。比賽結(jié)束后，在體育館舉行了隆重的頒獎儀式，對獲得集體項目和個人項目的優(yōu)勝者分別頒發(fā)了獎杯和獎牌，對獲得最佳組織單位、優(yōu)秀組織單位和體育道德風(fēng)尚獎的單位頒發(fā)了獎杯。