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防溺水安全承諾書參考(通用13篇)

時間:2025-05-06 作者:筆硯

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防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇一

20xx年寒假已經來臨,為確保過一個平安、快樂、充實的假期,我鄭重做如下承諾:

1、語言上講文明,行為上講規范,學習上講刻苦,生活中講衛生,活動中講合作,集體中講團結,家內外講節約,校內外講安全。

2、不亂貼亂畫、亂扔雜物;不踐踏草坪、損毀花草樹木;不違反交通規則;不私拿公物、破壞公共設施。

3、遵紀守法,遵守社會公德,使用禮貌用語,態度友善,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

4、自覺遵守社會公德,遵守公共秩序,不到危險的地方去,不玩危險的物品,不獨自外出,不到江河、水庫或山塘等地玩耍。

5、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像,不瀏覽不健康網站,不參加封建迷信活動,不進入營業性網吧等場所,自覺抵制各種不良文化影響。遠離毒品、珍惜生命。

6、出行時自覺遵守交通規則、法規,不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不符合交通營運法規的車輛。

7、注意飲食衛生,講究健康飲食,不購買和食用“三無”食品,防止疾病的發生。

8、增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇二

20xx年開學以來,某省……等地連續發生多起學生校外私自下水游泳溺水死亡事故,令人痛心疾首。為有效預防溺水事故,保障未成年人生命安全,我校向教育主管部門作出如下承諾:

1.學校加強對預防學生溺水工作的組織領導,建立預防學生溺水工作網絡體系,成立以校長為組長,其他校班子成員為副組長,各學科組長和班主任為成員的專題溺水教育宣傳工作領導小組,校長與班主任、教師簽訂預防學生溺水教育承諾書,將預防學生溺水教育責任分解到每一位老師,真正做到一級抓一級層層抓落實。

2.學校將防溺水安全教育納入課程計劃,針對學生生理、心理特點,深入開展預防溺水專題教育。

3.通過校園廣播、板報、宣傳畫冊、家長會、視頻等各種形式對學生開展預防溺水和自護自救的安全警示教育,向學生宣傳溺水的危害,講授預防溺水的相關知識。

4.建立健全學生請假、離校、交接等安全管理制度,學生非正常時間離開學校必須得到家長的同意。低年級的學生,應當由家長親自交接并辦理相關手續,家長無法接送的,應當出具相關的材料。

5.正常上課期間,學校老師應當掌握學生的動向,發現學生非正常離校的,應當及時通知家長,家長也不知學生下落的,應當及時報警并尋找。

6.在學生假期離校前,開展安全警示教育,提醒學生注意水邊游玩、游戲和戲水安全。

7.進一步加強與家長的聯系,通過家長會、短信、家訪等多種形式,加強對學生及家長的教育引導,及時向家長發布安全預防提醒,提醒家長務必承擔起學生離校狀態的安全監管職責、特別是在放學后、周末和節假日加強對學生的教育和看護。

9.學校應按照云南省教育廳有關文件要求,購買‘校方綜合防范保障保險’,完善學校保險保障機制,促進校園安全穩定。

教育主管部門:負責人(簽字):。

學校:校長(簽字):。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇三

各位同學及家長:

為使您們學生能安全度夏,學校正在開展防溺水專項教育。為使該項教育起到更好的效果,我們殷切希望能得到您們的關注和配合。

預防溺水學生承諾書,我向父母親及學校鄭重承諾:

1.不在無家長(或監護人)帶領下私自外出游泳或戲水;

2.不擅自(未經家長許可)與同學結伴游泳或戲水;

3.不到不熟悉的水域游泳或戲水;

4.不到無安全保障的水域游泳或戲水;

5.不到無人監管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;

6.在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離或者冒然下水施救,要采取呼救及報警等措施。

7.會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學會基本的應急自救、求助、報警方法。

學生簽名:

20xx年4月30日。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇四

各位家長:

溺水一直是造成學生非正常死亡的主因。夏季即將來臨,而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發期。為使學生能安全度夏,我校于20xx年5月2日至20xx年6月30日開展“珍惜生命,預防溺水”的專項教育。為使該項教育起到良好的效果,我們殷切希望能得到你們的'關注和配合,并簽訂以下承諾:

xx小學。

20xx年5月16日。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇五

尊敬的家長朋友:您好!

目前天氣逐漸轉熱,是學生溺水事故高發期,我們學校本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到游泳池、池塘、河流、水庫等有水源的地方嬉戲與游泳!

為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,我校特與家長簽訂防溺水安全責任書,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水教育工作,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

家長應盡的義務與職責如下:

1、家長加強對學生的防溺水知識教育,堅決不允許學生在節假日和上、下學路途中不私自下水游泳,不擅自與同學結伴外出游泳,不到無保障的水域邊玩耍。到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。不得與不三不四的閑雜人員往來,對居住在可能發生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監管好子女。

2、各位家長尤其是外來務工的學生家長要切實落實對子女的監管。教育孩子按時到校、回家。在學生往返校途中若因家長教育或監管不力造成的一切安全事故與學校無關。節假日對孩子的活動去向更要多加關注,不得讓孩子參加有安全隱患的活動,發現孩子隨意外出,及時尋查去向。

3、如遇到他人溺水報警或呼叫求救,因學生年齡小不具備施救能力,絕不能貿然施救。家長要向孩子進行識別險情、緊急避險和遇險逃生的安全知識教育。

4、所有學生家長(或監護人)在得到學校告知學生生病或有安全隱患等消息后,必須及時到校協助解決,否則造成的后果自負。

5、學生到校后一般不得外出,因病或因事外出必須經班主任同意,履行好請假手續,否則不得私自外出。

親愛的家長朋友,安全無小事,請按照以上規定教育學生認真遵守本責任書,嚴格看管孩子,否則后果自負,讓我們共同攜起手來,在學生的心中筑起一道安全防線。

以上責任書一式二份,學校、家長(學生)各執一份。

班級:學生簽名:

班主任:家長簽字:

20xx。4。1720xx。4。17。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇六

溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手”。為預防溺水事故發生,確保自身安全,我保證做到:

1、認真學習預防溺水安全知識,服從學校管理,珍愛生命,遠離危險水域。

2、上下學路上、節假日不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水手拉手施救落水同伴。

3、上下學路上、節假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水,不得借用器具當船來劃水,不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚,防止溺水事故的發生。

4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去,發現其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻,并及時向家長或學校老師報告。

5、節假日在家服從家長管理,需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家,家長允許后才能外出。

承諾人:xxx。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇七

我向父母親及學校鄭重承諾:

1、認真學習,真正認識到下水游泳的危害性,做到絕不下河、下水游泳。

2、不私自結伴游泳,不在無家長監護下游泳,不在不明水域游泳。

3、發現其他同學有下河游泳的想法或下河游泳者及時報告家長、老師、學校領導。

4、自覺參與學校、班級組織的各種禁止下河游泳活動。

5、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、嬉鬧。

6.在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

7、我自覺做到“六不一會”。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法。

年級:__。

學生簽名:__。

家長簽名:__。

班主任簽名:__。

__小學。

20__年5月29日。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇八

出以下保證:

1、不在沒有監護人陪同的情況下,到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或結伴到水庫、河流、井、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關安全規章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺服從家長的監督管理和教育。

4、在校期間,自覺遵守學校紀律,有事出校要向班主任請假。

5、如發現有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。

20xx年5月13日。

太平中心小學五(2)班學生。

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇九

我向父母親及學校鄭重承諾:

1.不在無家長(監護人)帶領下私自下水游泳;

2.不擅自與同學結伴游泳;

3.不到不熟悉且無安全保障的水域游泳;

4.不到無人監管的江河、溪流邊玩耍戲水,不到錢塘江江堤下玩水、觀潮;

5.在見到有人落水而自己又無能力施救的情況下,不冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。

崇福鎮志華中心小學班學生簽名:

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇十

我鄭重的向家長和教師承諾:牢固樹立“珍愛生命,安全”的意識,嚴格規范自己的行為,時時謹慎小心,嚴防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“七不”:

一、不私自下水游泳;

二、不擅自與同學結伴游泳;

三、不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;

四、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

五、不在水域邊洗手、洗東西;

六、不到水邊玩耍、嬉戲;

七、不盲目下水施救。

我很珍愛生命,我會保護自己,我能天天平安,請家長放心,請教師放心!

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇十一

各位家長、各位同學:

溺水一直是造成學生非正常死亡的.主要原因,夏季即將來臨,而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發期,為使學生能安全度夏,學校正在開展防溺水專項教育,為使該項教育起到良好的效果,我們殷切希望能得到您們的關注和配合,并簽訂以下承諾:

我向父母親及學校鄭重承諾:

1.未經父母或其他監護人同意不下水游泳;

2.未經父(母)親或者其他監護人同意,不在上(放)學、雙休日、節假日等時段下下河(塘)游泳。

3.不擅自邀請其他同學下水游泳;

4.不跟不會游泳的監護人下水游泳;

5.不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

6.在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

承諾人簽字:

家長簽字:

日期:年月日

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇十二

我是xx省xx中學分校xxx學生,我鄭重向家長和老師承諾,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,嚴格規范自己的行為,時時處處謹慎小心,嚴防各類安全事故,確保自己生命安全,在防溺水方面,我承諾做到:

1、不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;

2、不擅自與他人(同學)結伴游泳。

3、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳;

5、上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;

6、不熟悉水性不擅自下水施救,在不能確保自身安全的情況下,不貿然施救落水人員。

學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴或發現他人溺水,在確保安全的情況下,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時大聲向成人求助,或打110求助。

1、不在來往學校途中逗留玩耍,經過河、溝、塘、橋或低洼地帶時特別注意安全。

2、到校園后不隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續。

3、及時將學校下發的《致全國中小學生家長一封信》送家長閱簽,將回執單交給老師。

4、在家要外出活動或娛樂,必須征得家長同意。

我珍愛生命,我學會自我保護,請家長放心,請老師放心!

特此承諾!

承諾人:

日期:

防溺水安全承諾書參考(通用13篇)篇十三

隨著氣溫逐漸升高,夏季來臨,為最大限度地預防和減少學生溺水事故,做好學生“珍愛生命,防止溺水”的安全教育工作。我向我的孩子和學校鄭重承諾:

1、我已經知道學校在開展預防溺水教育活動,我也意識到了在水里游泳的危險性。

2、平時注意教育孩子不要私自或結伴下水游泳,不要在水邊玩耍嬉鬧。

3、給孩子做個好榜樣,自己也不要在危險的水域游泳。

4、我會盡到監護的義務:學生在上下學的路上,周末和節假日是溺水事故的高發期。我會在這些時期做好孩子的教育和監督工作,盡好監護的職責。

本承諾書一式兩份,家長或監護人一份,學校一份。自家長或監護人簽字之日起至學生畢業離校時止有效。

承諾人:

20xx年xx月xx日。

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活動總結是對活動過程中所做工作和成績進行總結和評估的重要手段。您可以參考以下的活動總結范文,以便更好地了解如何寫一篇完美的活動總結。一、比賽時間:二、比賽地點:
大班教案是幼兒園教師為了指導教學而編寫的一種教學計劃。以下這些大班教案范文展示了如何根據幼兒的發展特點設計科學有效的教學計劃。1、使幼兒了解糧食的生長過程。2、
優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。以下是一些優秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。
教學工作計劃是對教師在一段時間內進行教學工作的安排和計劃,它有助于提高教學效果。下面是一些經典的教學工作計劃樣本,供各位教師參考學習,相信能對大家的教學工作有所
幼兒園大班的學習環境應該充滿溫馨和安全感,為孩子們創造良好的成長空間。幼兒園大班總結范文的收集可以幫助大家了解不同風格和表達方式,為自己的寫作提供參考。
優秀作文的創作需要積累大量的閱讀和寫作經驗,并注重學習和模仿好的范文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。我的校園一年四
教學工作計劃的制定需要考慮學生的特點和需求,以及教學資源的合理利用。通過閱讀這些教學工作計劃案例,你可以更好地理解如何編寫自己的教學計劃。1、通過活動學習控制自
年終總結可以幫助我們全面了解自己在過去一年中的表現和成長,并為未來的目標制定和發展提供參考和借鑒。在這里,小編為大家推薦了一些精選的年終總結范文,希望能夠幫助到
國旗下講話稿可以通過簡短而有力的語言,增強人們的愛國情感。這些國旗下講話稿范文,從不同的視角和立場出發,向我們展示了愛國主義情懷和家國情懷的力量。各位老師、同學
優秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內涵。接下來是一些精選的優秀作文范文,通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。孟郊所作的《游子吟》從古至今都是
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人生是一段充滿挑戰和機遇的旅程,我們應該及時總結經驗教訓。人生總結不僅是對自己的回顧,也是對他人的分享,下面是一些有關人生總結的精彩范文,讓我們一起來欣賞。
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內心的感受和感悟。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。編者按:日有所思,夜有所夢。作者
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優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。這些優秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣闊的世界。
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優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,供大家借鑒和參考。秋天的雨,是一把鑰匙,
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優秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內心的真實想法和情感。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思
優秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發共鳴,傳遞真摯的情感。掌握一些優秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。小時候讀的唐詩宋詞,最令人向往的莫過于柳永的
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作文是語文學習的重要環節,我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能
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