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我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)

時間:2025-05-12 作者:筆塵

優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇一

那是一個陰沉沉的下午,天暗得可怕,像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業,聽說爸媽晚上還要加班,心里便更加不安,于是趁天未黑就燒飯,準備早點吃了上床睡覺。

天漸漸黑了,淅淅瀝瀝下起小雨,可漸漸地電閃雷鳴,大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲,像在心里轟鳴;瞧著那道道電光,似將天空撕裂,跳到我的面前。我的心不禁戰栗,爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行,電居然在這時停了。我害怕極了,于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事,漸漸地,我灰心了,蹲在墻角獨自哭泣。

哭了一會兒,我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來,拍了拍身上的灰,擦了擦臉上的淚,先摸到墻壁,然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光,我順利走進客廳,摸索到手電筒,急忙撳亮,然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用,我索性豁出去了,將洗澡間里點上幾支蠟燭,照得亮堂堂的,然后放水美美的洗一個澡。

洗漱完畢,我把蠟燭一支支在房間里點上,手電筒帶在身邊,躺到軟綿綿的床上,人頓時舒服極了!嗨!人倦了,干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛!于是我索性起來,將蠟燭全吹滅,借著電筒光回到床上。

此時,我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰勝了恐懼呢?哦!大概還是自立吧。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇二

暑假的快樂時光就這樣又匆匆的逝去了,新的一年也緊踏著腳步來臨了。隨著年齡的增長,我已由牙牙學語的`小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂的寒假,我也從中學了不少東西。

暑假的第一天,媽媽的手機上突然接到的了一條來自學校的短信,上面寫著:做家務本事大人的事情,但孩子們長大了,家長朋友們應該……”沒等我看完,我的腦海中邊有了這么一個想法:先從做家務入手。

在與媽媽商量之后,我便開始開工了:吃飯后,我抓住了這個好機會,趕緊把碗收拾好。突然猛地一下,那調皮的碗竟然從我手中滑下去,摔了個粉身碎骨,對于我的這種行為,媽媽只能嘆息著安慰我:“慢慢來吧。”

自從這一次的摔碗事件后,不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點挫折,我卻沒有放棄過。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇三

有一次美術課上,我正非常用心地畫水粉畫,畫著畫著,我的水粉顏料中的綠色用完了,我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊,看到我在發呆,就問我在想什么,我說我的綠色顏料用完了,不知道怎么辦。老師笑了笑說:“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色?”我照著老師說的去做,用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里,然后把排筆洗干凈,又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里,慢慢地用排筆一調,呀,變成綠色啦!原來顏料還可以變的呀!這可真好玩。

可是到后來我的粉紅色又沒了,我又開始發呆了。老師又走了過來,這回他不是問我,而是說:“我來看看,你又差什么顏色?嗯,沒有粉紅色,對不對?”嘿,神了,老師一看就知道我差什么顏色,我說是的。“你試著用紅色和白色在一起調一下,看能不能變成你要的顏色?”我恍然大悟,趕快把排筆洗干凈,把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了,隨著排筆在顏料中劃動,顏料盤中出現了一道道紅色和白色的圈圈,一會兒,圈圈越來越模糊了,漸漸的,漸漸的,顏料變成了粉紅色。啊,真是太美了!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇四

“自信心戰勝失敗的源泉,也是成功的支柱。”在這句話的鼓舞下,讓我度過了人生中的困難,學會做強者。

現在,“考考考老師的法寶,分分分學生的命根。”唉!不用說你也知道我的煩惱是——考試,但那一次考試我永遠忘不掉。

考試來到了,教室里靜悄悄的,連針掉到地上也能聽見,同學們一個個低著頭“刷刷刷”地寫著。前三題真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,可是第四題卻把我“攔”住了,我郁郁寡歡,坐如針氈,我一會兒雙手托下巴,一會兒搔了搔頭皮,一會兒咬著嘴唇,差點把嘴唇給咬破了,一會兒望著天花板發呆。時間一分一秒地過去了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,快下課了,沒有辦法我只好往下寫。考試結束了,我松了一口氣。

第二天,發試卷了,我邁著沉重的步伐去講臺上領試卷。天呀!紅紅的“85分”映入我眼簾,完蛋了,這一次肯定少不了媽媽的批評,我一定會被罵得狗血淋頭。

之后每一次考試我都“崔鶯鶯送郎——一片傷心”說不出來呀!看著一張又一張打滿了紅叉叉的試卷,我的信心早已灰飛煙滅了。

這時,陳老師拍拍我的肩膀語重心長地說:“你不要怕任何困難,困難像彈簧,你弱它就強,要有自信心,才會贏。”聽了老師的話,我身上的大山好像沒了,自信又回來啦。后來,我每次考試都越考越勇。

自信,是一個人勇敢的資本;自信,是對自己的肯定。沒有自信,就不會成功,所以我們要學會自信。

我頓時失去了自信,接下來的二年里,我的數學成績一次不如一次,老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學沒有了興趣,之前也有人讓我自信,但我的心理素質不高,不敢嘗試,也不敢想什么是自信。

隨著一次次的數學考試,我的自信心越來消失了,在一次次失敗后,我終于意識到,不自信,就不會優秀的道理,于是從頭開始重拾自信,在一切準備好后迎來了一次數學測試,這次我信息滿滿地參加了考試,可結果不如人意,雖然滿腦子的自信,可沒能達到想要的成績,這時候我聽到一句話,“堅持到底才會勝利”。

以后,我每天認真聽講,認真地完成作業,挑戰課外難題,自信地跨過了好多難題,都說機會只光顧準備好的人,果然,我迎來了又一次的統考,這次統考決定了我的成敗,我在心里對自己說,加油,經過千錘百煉的我已經今非昔比了,自信坦然地完成了試卷,滿面春風地走出考場。最后報成績時,老師開心地說有一位同學終于恢復到以前的成績,我開心的笑了,是自信讓我選擇相信自己,相信自己,一定會成功。

自信,讓生活更美好,讓我們抱著自信的心理,步入成功的殿堂!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇五

今年的暑假里,媽媽給我布置了一個艱巨的任務,她要讓我從一個衣來生手飯來張口的溫室花朵中變成一個什么家務活都能做的女生。理由是:我都這么大了,還不會做飯洗衣服,如果到了爸爸媽媽去外地出差的時候,那么我該怎么生活啊?因此,媽媽對我進行了魔鬼般的訓練。今天一大早,我還在呼呼大睡的時候,媽媽就已經用她的堂門正宗河東獅吼沖著我的耳根子吼道:“快——點——起——床——啦,起來收拾好以后做家務!”我慢吞吞地坐起來,揉著睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋地問道:“干嘛呀,一大清早的,還讓不讓人家睡覺啦?”“嘿喲,你還跟我講睡覺,直到今天要干什么嗎?”媽媽雙手抱胸,厲聲問道,“今天,你的任務就是要學會做飯!”“什么?還要不要人活啦?”我聽了,直接一邊說著一邊鉆進了被窩里。媽媽看到她的話對我沒有起作用,因此大發雷霆,她一把掀開我的被子,揪著我的.耳朵把我拎了起來,嚴厲地瞪著我,眼睛里發出了令人生畏的寒氣,扯著嗓子吼道:“我告訴你,你別敬酒不吃吃罰酒,到底起不起來?”我立馬被這氣勢嚇到了,連忙爬起來,賠著笑臉說道:“呵呵,別這么兇嘛,我馬上就起來,馬上就起來。”

等一切收拾好之后,我開始要進行媽媽給我的任務了。今天要做的菜是做青椒炒土豆絲。于是,我穿上圍裙,洗干凈手,把案板和菜刀也洗干凈,并從冰箱里面拿出了一個大土豆和三個青椒。在媽媽的指點下,我先把它們都切成絲,然后把鍋洗干凈,打開火,往里面倒了點油,接著便把土豆倒了進去開始不斷的翻炒,等炒了一陣后放入一些適量的蔥、姜、醬油、鹽、雞精、味精,然后再加一點水。等土豆熟后把青椒倒進鍋里不停地翻炒,最后等炒均勻后把他們盛到碟子里。

“好了,大功告成!”我開心地歡呼著,媽媽走過來,看著我,笑瞇瞇地說道:“好,你這一關算是通過了!”我高興地一奔三尺高,伸出手,把手指做成”v“的姿勢,心里美滋滋地想著:嘿嘿,其實做菜也不難嘛,只要我一出馬,絕對做得好,哈哈,這個暑假,我學會自立咯!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇六

自古英雄出少年,霍去病十二歲便參軍打仗,十六歲已獲將軍之位,名揚四方,戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有得正是這種自立自強、從小便可獨立自理得能力。而我們這一代所缺少得,正是這種有主見,能自立得能力。

不自立,不成功。身為家長得大人們,重視得應是孩子們能否在競爭中立住腳,而不是他們得學歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會,所以更應該從小培養他們得自立能力。國家需要得是自立且有主見得人才,而不是空有文化不能自理得小祖宗!

有志氣得少年們,為了不遠得將來,學會自立,做一個有能力有志氣得中華好兒女!記住:能夠自立得人才能抓住成功得每一次機遇。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇七

金色童年所經歷的事情就像一場場電影一樣,盡情的在我的腦海里回放.有的記載著我成長的歡樂與煩惱;有的記載著我心里的秘密;也有的記載著我成長路上別人對我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學會了關心.

那是一個周末,突襲而來的風嗚嗚地叫著,時而緊貼地面,將落葉高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云趕到一塊.于是天色迅速暗下來.頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打著傘,頂著風,艱難地走在從外婆家回來的'路上.

透過朦朧的雨簾,我看到有個人在雨中跌跌撞撞地向前走著.我三步并作兩步趕上去,原來是一位帶著墨鏡的叔叔.他手中拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的面龐流下來,全身都被淋濕了.我頓時明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這么大雨,刮這么大風,您去哪兒?"在風雨中我大聲地問."回家.""那我來送您吧!"我說完還沒等叔叔同意我就攙扶著他,撐著傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路仿佛變成了一條小河.我幅著叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走.

我們也要學會默默關注,關心他人,點滴小事在所不辭。

盛夏,出奇地熱,蚊蟲猖獗。學校各個保溫瓶中的開水已滿足不了同學們那些干渴的嘴巴。高年級的同學畢竟在這個學校多生活了幾年,紛紛本向門衛室灌礦泉水,水涼而甘甜。低年級同學收集情報的能力不強,竟全部圍著低年級教學樓前那僅有的兩個保溫瓶團團轉,圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來?我向著一對雙胞胎姐妹走了過去,聽見了她們的對話:“怎么辦,水沒了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好熱”我聽著,蹲下來對她們說:“要水是吧?”她們倒也不怕生:“對,可水沒了。”“門衛室有礦泉水,去灌吧。”“真的可以嗎?”“可以呀,還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑,頭上一藍一粉的蝴蝶結上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這么想著,向教室走去。

這是自打我完完全全記事起,關心他人的一個起點,那時我九歲,上三年級。

那是一個星期五的傍晚,我像只歸巢的小鳥飛回了家。我一推門,發現家里靜悄悄的,怎么不見媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去,只見媽媽躺在床上,滿臉通紅,眉毛擰成一團,不時地呻吟著。

我趕忙放下書包,坐在媽媽身邊,急切地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答:“頭有點疼。可能是感冒了,沒事兒。飯在廚房里,可能有點涼,我給你熱一熱。”說完,就要起來,我急忙按住她:“媽媽,你別說話,先休息一會吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭,啊!好燙呀!

”我哪里肯去,堅持守在媽媽身邊。過了大概五分鐘左右,我把體溫計從媽媽腋下取出來。呀!39攝氏度!媽媽發了高燒,必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥,喂媽媽吃下。

我看著熟睡的媽媽,想起平時自己生病時媽媽焦急的模樣和無微不至的關心,我覺得自己做的還不夠,還要努力做得更好!

啊!這就是關心呀,輕輕的一句問候,關切的神情,溫柔小心的照顧,我也學會了關心。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇八

在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我學會了種花五年級作文,歡迎大家分享。

我在上學的路上,看著路邊的花圃里美麗的花,自己也想種一盆美麗的花。

首先,我和爸爸去了花鳥市場,買一包花種子,就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土,然后我就挖了幾個洞,把種子放上去,然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆,甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了,長出真葉了,開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是,日子一天一天的`過去,花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有,我好難過,我就向爺爺求助,爺爺幫我分析:“可能是今年春天溫度太低,還不適合種花;也有可能是你忘記澆水了。

過了一段時間,天氣暖合起來了,爺爺說:“現在可以種花了。”于是,我就去加土,像上回一樣挖個不深不淺的洞,小心地把種子放進去,再蓋上一層不深不淺的洞,然后用噴壺,灑上均勻的水珠,心里暗暗的想:種子啊,種子啊,這次你可一定要發芽了哦。

我每天小心地照顧我的花,就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨,我又去給花澆水,突然,我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說:“我中的花發芽了!”

看著嫩芽,心里美滋滋的,我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇九

自立對于現在的好多青少年是個很重要的事,自立能讓你擁有的也是一種收獲,自立了才能不斷的獲得進步,自立才能得到最大的鍛煉。

有好多發明家都是從自己的自立中獲得收獲,他們用自己的探索發明出了驚人的東西,這些東西會讓一個人獲得更多的收獲,也是讓人擁有更大的一種收獲。

平時的生活中總是依賴,依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉,鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉,時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差,這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候,爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里,我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服,可是我要自己學著自己穿。我起來的很早,每天起床的第一件事就是穿衣服,穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏,在這里我都要自己來做,爺爺強烈的要給我弄,可是我沒有同意,而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情,我長大了,我在這幾天的時間內體現出了一種自立,在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。

我學會了自立,學會了一種能不斷的進步和學習,學會了自立代表著我在成長,我在長大。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十

曾經的幼年時期,稚嫩的我總是好奇無比地看著其他大一些的小朋友騎自行車,在院子里飛馳,我真是羨慕嫉妒啊!我也萬般擁有一輛自行車,風風光光的騎著去兜風。

no。1傷痕累累。

起初,因為自行車座位太高,小小的我上不去,所以只能把自行車緊貼著地面平方下來,再慢慢跨上去。中途更是戰功赫赫,不時因速度太快而不小心摔倒。最慘的一次撞到了電線桿上,結果鼻青臉腫,腿差點骨折了。下車的時候,總是向側面倒去,重重的和地面“親密接觸”,以至于身上淤青不斷。唉,學藝不精的日子真是令人倍感煎熬啊!

no。2學不會剎車。

且不說我那“優美”的上下車動作,甚至連最好學的剎車都不會。其實年幼的我根本不知道剎車手閘為何物,在一次又一次的嘗試失敗后,我索性賭氣喊道:“我不學了!”這時,媽媽一改往日的嚴厲的作風,耐心的安慰我,還幫忙定制了一份“練車計劃表”,用磁鐵固定在冰箱上,風雨不誤。終于,在自身努力和媽媽的日日監督下,皇天不負有心人,我學會了騎車。

no。3自從車失蹤之謎。

那是一個風和日麗的下午,我像往常一樣從學校回家,就興沖沖地去拿停在樓道里的車,打算暢快地去操場“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目結舌:自行車不見了!找遍整棟樓還是沒有找到,我急火攻心,禁不住大哭起來。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十一

夜深了,靜了,大家都睡著了。是啊!有誰不知道睡覺呢?我感覺自己后面濕漉漉的。想起媽媽說的話,真讓人心疼。“今天你必須自己一個人睡覺!”哎!真慘!清明回家,媽媽讓我自己一個人睡覺,我在路上答應的好,因為這樣學會了自立,又有游戲玩。真是一舉兩得!可到了晚上,獨自一人躺在床上,腦子里出現了一些妖魔鬼怪呀!一些恐怖的東西!真是讓人不寒而栗!就這樣,我在床上煎熬了一個多小時。

夜深了,靜了。大家都睡著了了。我爬下床,坐在沙發上把眼睛合上,心里念道:“我要睡覺,我要睡覺……”不知念了多長時間,好像沒什么效果反而心跳更快了!夜深了,靜了,大家都睡著了。我把課外書拿來,打開臺燈。看啊!看!不知看了多長時間,只覺得腦子里更加混沌了,書中的人物在腦子里跳來跳去,不行!我得另想辦法。

夜深了,靜了,大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里,懇求媽媽:“媽媽,您能不能陪我睡一會兒?”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的?”我知道自己理虧,變跑出了媽媽的房間。哼!我干脆做作業!我把學校的作業拿出來瘋狂提前做,不知做了多久。我累了,頭好痛。我爬上床,過了一會兒,便呼呼大睡。

終于睡覺了!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十二

暑假到了,我和媽媽一起去游泳,看到別人會游泳我很羨慕,于是我也準備學,但是我游泳準備自學成才。

我套好游泳圈來到游池邊,小心翼翼地下水。下水時我顯得很緊張,因為我擔心我會沉下去,有游泳圈的保護我游得很快樂。我的雙手像船漿一樣滑行,腳拍打著水面濺起了一朵朵美麗的水花,我向前移動。不是說好了自學游泳嗎?怎么能套著游泳圈呢?媽媽說這樣是不可能學會游泳的,于是我拿掉了游泳圈。

游泳第一個動作就是學會憋氣。我深吸一口氣,閉上嘴巴,鉆到水里開始慢慢地吐氣,氣體在水里產生了一連串的小泡泡,好玩極了。在水中下蹲-吐氣-冒泡-浮出水面,我在不斷地重復這樣的過程,喝了許多水,被嗆了好幾下,鼻子里辣辣的好難受,但最后終于學會了換氣。

學會了憋氣換氣后,開始練習蛙泳的動作要領:蹬腿。同時還要與手的滑行配合好。我手扶著扶板練習著“蹬-縮-回-蹬“這一連串的動作。

我終于學會了游泳,同時也明白了一個道理,如果你站在岸邊就永遠也學不會游泳,要大膽地去嘗試。我再不羨慕別人,因為我也可以像一條快樂的小魚一樣在水里自由地游來游去了。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十三

我今年9歲,上四年級。由于我吃飯速度很慢,所以,爸爸媽媽想了一個辦法:來個吃飯比賽——最終吃完飯的一個人負責洗碗。為了不洗碗,我拼命地吃,可還是吃得慢。沒辦法,我只好洗碗了。

剛開始,我不會洗,媽媽就教我洗:先接一碗清水,再往水里擠一些洗潔精,這就“制造”出了洗碗液。然后,用洗碗布蘸一些洗碗液,先洗碗里面,再洗碗外面。最終,再用清水把碗沖干凈。

剛開始時,我總是最終一個吃完,每次都是我洗碗,我幾乎成了我們家的小保姆了;經過一段時間的比賽,我吃飯的速度提高了很多。此刻,我吃一頓飯一般只需要20分鐘,最多半個小時,最快的一次只用了5分鐘。可是,和爸爸媽媽相比,我洗碗的次數還是最多。爸爸媽媽看我天天洗碗,怪可憐的,就修改了比賽規則,給了我一個優惠條件:他們吃完以后,在5分鐘之內,要是我把飯吃完了,就不用洗碗了;沒吃完,就得洗。這樣,我洗碗的次數少多了。

經過吃飯比賽,我不僅僅吃飯的速度大大提高了,并且還學會了洗碗,這真是一箭雙雕呀!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十四

今年的暑假里,媽媽給我布置了一個艱巨的任務,她要讓我從一個衣來生手飯來張口的溫室花朵中變成一個什么家務活都能做的女生。理由是:我都這么大了,還不會做飯洗衣,如果到了爸爸媽媽去外地出差的時候,那么我該怎么生活啊?因此,媽媽對我進行了魔鬼般的'訓練。今天一大早,我還在呼呼大睡的時候,媽媽就已經用她的堂門正宗河東獅吼沖著我的耳根子吼道:“快——點——起——床——啦,起來收拾好以后做家務!”我慢吞吞地坐起來,揉著睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋地問道:“干嘛呀,一大清早的,還讓不讓人家睡覺啦?”“嘿喲,你還跟我講睡覺,直到今天要干什么嗎?”媽媽雙手抱胸,厲聲問道,“今天,你的任務就是要學會做飯!”“什么?還要不要人活啦?”我聽了,直接一邊說著一邊鉆進了被窩里。媽媽看到她的話對我沒有起作用,因此大發雷霆,她一把掀開我的被子,揪著我的耳朵把我拎了起來,嚴厲地瞪著我,眼睛里發出了令人生畏的寒氣,扯著嗓子吼道:“我告訴你,你別敬酒不吃吃罰酒,到底起不起來?”我立馬被這氣勢嚇到了,連忙爬起來,賠著笑臉說道:“呵呵,別這么兇嘛,我馬上就起來,馬上就起來。”

等一切收拾好之后,我開始要進行媽媽給我的任務了。今天要做的菜是做青椒炒土豆絲。于是,我穿上圍裙,洗干凈手,把案板和菜刀也洗干凈,并從冰箱里面拿出了一個大土豆和三個青椒。在媽媽的指點下,我先把它們都切成絲,然后把鍋洗干凈,打開火,往里面倒了點油,接著便把土豆倒了進去開始不斷的翻炒,等炒了一陣后放入一些適量的蔥、姜、醬油、鹽、雞精、味精,然后再加一點水。等土豆熟后把青椒倒進鍋里不停地翻炒,最后等炒均勻后把他們盛到碟子里。

“好了,大功告成!”我開心地歡呼著,媽媽走過來,看著我,笑瞇瞇地說道:“好,你這一關算是通過了!”我高興地一奔三尺高,伸出手,把手指做成”v“的姿勢,心里美滋滋地想著:嘿嘿,其實做菜也不難嘛,只要我一出馬,絕對做得好,哈哈,這個暑假,我學會自立咯!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十五

一次媽媽讓我去小賣鋪買東西,可是太遠了。我下定決心一定要學會騎自行車。

我到院子里來,準備學騎自行車,媽媽讓我帶上頭套帶好護膝,可是才騎就摔倒了。媽媽對我說:“摔疼了沒?要不就不學了”。我對媽媽說:“不行,我一定要學會騎自行車。”

媽媽開始在車后面扶著車,我在前面騎,騎著,騎著,媽媽忽然撒開了手,我不知道,就一直往前騎,后來才知道媽媽撒開了手,媽媽對我說我說:“你還是不小心,還是一不小心摔倒了坑里?”我對媽媽說:“我也不想摔到坑里。”

媽媽再次扶著車,我在前面騎。我騎了一小時,媽媽突然撒手了,我方向盤弄不好,總是歪,一往我就往右移,往右倒我就往左我努力踏腳蹬。我騎到毛莊才學會了。

我終于學會了騎自行車。往后去買東西就不不用跑來跑去了,騎著自行車就快了!

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十六

童年是一首歌,唱出歡樂的樂章;童年是一艘船,載著我們走向成熟的彼岸;童年是一座高大雄偉的博物館,展出天真浪漫的作品;童年是一個故事,講著生動的片段。說到童年,我就想起了小時候七歲學游泳的時候了。

我來到綠城游泳館,換上泳裝、泳鏡和泳帽,開始學起了游泳。

本來學得很順利,可這次不得了,遇到了一只大大的攔路虎。

下課了,老師大聲宣布:“同學們,你們已經會游了,所以下節課要去深水區!”說完,搖搖擺擺地走了。我一聽到這句,目瞪口呆,眼睛都要瞪出來了。“什么!要去一點五米的深水區。”這句話深深印到了我的腦海里,讓我一直坐臥不安。

終于,這節課來了。我站在游泳池前瑟瑟發抖,我始終不能逃脫這命運嗎?我提心吊膽下了水,游了起來。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來。

收是把腳縮成三角形;翻把腳再撐開;蹬是最后把腳夾攏。游著游著,我看到了終點,就游了過去,到水面上,我大聲叫起來:“我終于學會游泳了。”

啊!想著想著,我覺得自己就在游泳了。我一定要學許多游泳,成為游泳冠軍。

我學會了自信五年級我學會了自信(熱門17篇)篇十七

我的姐姐是個自行車高手,她答應我這個清明節教我騎單車。

到了租車的地方,我們先租了一輛單車,我就興奮地說:“我們快點開始吧!”姐姐卻說:”別急,別急。”姐姐先給我做了個示范,只見她靈巧地上了單車,感覺就像很輕松,她說:”騎單車最重要的就是要保持平衡,如果你不注意,就會摔下來。”我不以為然地說:”不要說那么復雜嘛!我會小心的!”我邊說邊坐上單車,”砰”的一聲,還沒等我反應過來,就已經重重的和單車一起倒在了地上,“哎呦!好痛呀!””都叫你別急啦!”姐姐一邊忙著扶我一邊關心的說,我爬起來時心想,騎單車真難呀!但我一定要堅持,經過我堅持不懈的努力,后來我終于成功的騎了幾十米遠。

那天我特別興奮,因為我已經學會騎單車了。

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教學工作計劃可以提前預判可能出現的問題,為教學實施提供備選方案。優秀教學工作計劃的評比活動,鼓勵教師們在教學過程中不斷創新和提高。1、學習看圖猜測故事內容,初步
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