優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰，我們要不斷提高自己的寫作水平，追求作文的卓越。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文，大家可以一飽眼福。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇一

嘗試，就是對未知世界的探索。每嘗試一次就是向成長多邁出了一步。它可能失敗，也可能成功，但假如你不去嘗試，就什么收獲也沒有。我嘗試過許多一直沒有做過的事，那次驚險的嘗試最令我難忘。

一天中午放學回到家，剛上完體育課，累得不行，老媽又剛好不在家，我又累又餓，就躺了一會。過了半小時，我見老媽還沒回來，就打算自己煮飯吃，順便給老媽大展身手一回。

我信心滿滿地拿出了我要煮的食材，細心地洗著、切著，可大冬天的，我不一會兒就滿頭大汗，這下我可知道了老媽的辛苦啊！

開始炒了，以我多年觀察我爸媽炒菜的經驗，第一步應該是先把鍋里水跡燒干，再放入適當的油。可適當的油是多少呢？我并不知道，所以就一股腦地把油倒下去，直到我滿意為止。

第二步是放入洗好、切好的食材。我一鼓作氣把木耳和胡蘿卜全倒了下去，剛一倒下去鍋里就發出“嗞嗞喳喳”刺耳的聲音，還有一滴滴濺出來的油。我嚇得立馬沖向了廁所，不敢出來，等“嗞嗞喳喳”的聲音過完后，我出來一看，廚房里一片狼藉。

木耳在地上的“油泳池”里自由自在地游著。胡蘿卜在鍋的邊緣，準備“蹦極”。

我嚇壞了，頓時不知所措起來。“咔嚓”一聲，原來是奶奶來了，我像是見到了救星，直往奶奶身上撲。奶奶當時可是一邊罵我一邊收拾廚房的。

那次嘗試雖然沒有成功，但至少嘗試過，懂得了父母的艱辛，也跟奶奶學會了一些基本的做菜常識。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇二

那是暑假的一天，我正在婆婆家津津有味的看著電視，我外公叫了一聲：“婷婷，和我去菜園捉蟲子。”我聽了，連忙搖著頭說：“我不去。”這時媽媽走了過來，對我說：“跟外公去，你天天在家看電視，又不做作業，還不如去幫外公的忙。”“不去……”我開始撒嬌。“去”媽媽一聲令下。我只好去了，誰讓媽媽的話是圣旨呢。我裝著可憐巴巴的樣子跟在外公的后面去了菜園。

我來到菜園，面對著一堆白菜發愣，可外公眼疾手快一下子就捉了3～4只。我模仿著外公的樣子，蹲下身子，把菜葉一片一片翻過來，仔細的找。可我找了半天也沒找到半條蟲子，可是我不灰心，我輕輕的扒開菜葉，嗨，我找到了一條小青蟲。我立即伸手去捉它，手剛剛碰到它，小青蟲就蜷縮起來，把我嚇了一跳。它會咬人嗎？它身上有毒嗎？我捉它時，它會在我手上撒尿嗎？于是我用塑料袋把手裹起來。我才壯著膽子，捉住了它，把它往地上一摔，用石頭結束了它的生命。俗話說：萬事開頭難。有了經驗，我捉青蟲的速度越來越快了。

時間過得真快呀！一下子就到了黃昏。我已經累得汗流浹背。可我感到很開心，我覺得比在家看電視都更有趣。外公笑著對我說：“你真懂事。”我頓時心花怒放。我和外公走在田間小路上。我突然想起了一首歌，名叫《鄉間小路》，我不禁哼了起來“走在鄉間的小路上，路邊的老牛是我同伴。藍天配朵夕陽在胸膛，暮歸地云彩是晚霞的衣裳。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇三

在我的成長過程(用詞不準，建議改為：經歷)中，玩過緊張激烈的碰碰車，讓我體會到了成長中的快樂;期末考試全班第一，讓我體會到了成長中的榮譽;最讓我難忘的是第一次自己制作冰淇淋，讓我體會到了成長中嘗試的快樂!

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，萬里無云，沒有一絲風，路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無精打采，大汗淋漓的走在回家的路上。“如果現在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語道。可媽媽卻說：“外面賣的冰淇淋不衛生還含有各種添加劑，對身體不好，不如我們自己做吧!”。“會成功嗎?”“試試唄!”

我們來到超市，哇!那里的商品琳瑯滿目，有食品區，調味品區，日用品區。我們來到食品區，買了四袋牛奶，一瓶果粒，來到日用品區買了一個造型精致的花瓣模子。一回到家我就開始制作冰淇淋了。

首先，我把四袋牛奶倒進一個大碗中，然后倒一些果粒進去，用勺子攪拌均勻，再倒進模具中，把蓋子扣好，放到冰箱冷凍室內凍3――4小時。

時間到了，我從冰箱中取出模具，用熱水泡三分鐘，拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支，她剛咬一口就說道：“味道不錯，真是太好吃了!”看到媽媽開心的樣子，我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋，成功了!

本來沒有希望的事，大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業有成的人，并不一定是因為他們比你會做得好，而是因為他們比你敢做，勇于去嘗試才獲得了成功!

成長中的嘗試，讓我得到了智慧并擁有了快樂的童年!

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇四

那是我第一次成功的嘗試，我十分高興。因為我最后克服了我以前認為最難的事——打針。

我是個膽子很小的人，尤其在打針方面，每當我望見那些打完針出來的小朋友都是嗚嗚大哭的時候，我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對自己說：“千萬不能生病，即使生病了也不去打針。”有一天，我望見我的朋友彭香眾打針，我望見那尖尖的針頭，心里就發涼，彭香眾打完針出來后，我問他痛不痛，他說一點兒也不痛。他問我：“難道你生病的時候沒有打過針嗎？”我不好意思回答，轉頭就走，臉紅通通的，像是偷了別人家里的錢，被人當場抓住一樣。一天晚上，我不知不覺地把被子踢掉了，窗戶也沒有關好，我就覺得特不舒服。幸好奶奶半夜起來去小便發現我生病了，就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒顧上拿，就出門了。雖說是臘月晚上，但是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴，還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點就跌倒，最后到了醫生家，奶奶急忙上前敲門，醫生打開門，奶奶向他說明了狀況，醫生就讓我們進去了。

醫生幫我量了體溫，說我發高燒了，務必打針。我說：“我不打針，我不打針！”奶奶溫和地對我說：“盼盼，聽奶奶的話，打針會很快好的，明白嗎？”“我就不打針，我寧愿吃藥也不打針。”突然，我心里仿佛做錯了什么，回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神，想起這已過七旬的老人家一路背我來診所的情景，又看了看醫生準備好的針，仿佛在向我示威“敢不敢阿？”我痛下心來說：“打就打吧。”說完我就后悔了，對醫生說：“你千萬要輕點阿！”還沒等我把話說完，就覺得屁股上一下刺痛，等我回頭一看才發現，原先醫生已經打完針了，笑著問我痛不痛，我靦腆地一笑“不痛”原先有時候勇敢的沖破自己的心里障礙，眼前會綻放出不一樣的光彩。經過這次打針，我明白了一個道理：百聞不如一試，要勇敢，堅強。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇五

莎士比亞說過，本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。確實，很多事情看上去那么的難，其實只要相信自己，勇于嘗試，說不定就能讓自己有更大的突破。我真正體會到這句名言的含義是在游樂場。

那次難忘而又快樂的嘗試又浮現在我的腦海中。那是個炎熱的夏天，夜晚的陣陣涼風就像絲綢一樣滑過我們的每一寸肌膚。我和爸爸媽媽一起去逛商場。商場中央是幾項游樂設施，其中一項瞬間吸引了我的眼球。它是由木板、車輪等組成的游樂設施。它有三層樓那么高，有四輛小轎車那樣寬。看這讓人心驚膽戰，但是又十分興奮。作為一個八歲大的孩子，站在地面上望向頂端時，差點要仰著脖子向后倒去。有小孩子正穿戴著安全服，系著安全帶，一步一步顫抖著往上爬。

我又激動又害怕地在旁邊看著，十分想上去嘗試，但是又不敢走上前。媽媽在一旁鼓勵我，輕輕地在我耳邊說：“媽媽看好你，爸爸會在底下為你加油打氣哦！加油哦！”看著上面小朋友的勇敢冒險，聽著地面上小朋友和家長們的喝彩，我攥緊衣角，鼓足了勇氣，走上前。當阿姨一邊為我系安全帶一邊給我講解時，我心里突然又打了退堂鼓，吞吞吐吐地對阿姨說：“阿姨，我，我不爬了。”阿姨沒有辦法，搖了搖頭，只好又幫我解下了扣子。

回到爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽無奈地拉著我的手準備離開。我站在原地，仍舊盯著游樂設施看。爸爸看出了我的心事，說：“男子漢大丈夫，這點困難難不倒你的，勇于嘗試，就是值得驕傲的。”我點了點頭，這次十分堅定地走上前，拍拍胸脯對阿姨說：“阿姨，我要挑戰我自己，勇于嘗試。”阿姨微笑著點了點頭，幫我系緊了安全帶。隨后我便踏上了一段難忘的征途。

有始就要有終。我踏上第一層階梯時腿還抖著，十分害怕。再往上走幾步，腿就更抖了，感覺天旋地轉。我往下一看，爸爸媽媽在看著我，做出加油的動作。我的喜悅、緊張、激動扭在一起，心里熱熱的，握了握系在腰間的安全帶，一步一步地往上爬。一開始我還不敢往下看，慢慢地，我戰勝了恐懼，開始往下看去，覺得地上的人在慢慢縮小。每登上一級臺階，我就在心里給為自己喝彩。不知不覺我就登上了最頂端，我往下看去，地上的人就像螞蟻一樣小。我站的地方那么高，感覺我都可以摸到上面的天花板啦！這就是所謂的“一覽眾山小”吧！隨后我又輕輕松松地走了下去，就不像之前那么害怕了。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，我自己也感到開心和自豪。

通過這次難忘的嘗試，我明白了一個道理：遇到困難，只要敢于嘗試，不管結果如何，都是值得驕傲的！

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嘗試小學生六年級（實用19篇）篇六

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學步的嬰孩邁出的第一步是嘗試；初學芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試；登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個故事。小鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時它們也學會了飛翔。

這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個美好的想象，那你終究也不可能成功。這個故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠也學不會飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠處叼來的口中之食，就像一個少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學會飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學會了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地擔憂，自己的兒女會不會出現什么事情？會不會受傷？但為了讓自己的兒女學會飛翔，也就只能去嘗試。“不積跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會成功。

你看，雛鷹展翅飛向藍天的那一刻，就是嘗試的美；你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美；你看，嬰孩剛會說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母！

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇七

“啊！呀！”一陣陣恐怖的尖叫從大擺錘上傳來，只見錘子越蕩越高，讓人害怕不已。

哥哥卻在一旁拍手叫好，“好！夠刺激，我們去玩吧！”

我早已被剛剛那氣勢給壓了下去，怎還有膽量去玩呢？我故作鎮定，“那個……太……危險了，不安全……”編造著各種理由。哥哥卻早已硬扯著我，“膽小鬼~膽小鬼~~又不恐怖，怕什么。”他仿佛在嘲笑我。

我一聽，大怒“竟然敢說我是膽小鬼，剛剛在空中是誰那凄慘的尖叫聲，在那哭爹喊娘的誰說怕了！去就去！”我拽著哥哥便去排隊了。

過了漫長的等待，終于到了我們。我的懷里好像揣著一只兔子，怦怦亂跳。我提心吊膽的走了上去，坐在位子上。我反復的檢查安全裝置。

過了一會，便開始了，錘子先蕩了蕩，我心想，剛剛那些人也太大驚小怪了吧！有什么好叫的，這不挺舒服的嗎？我正享受在這美好時光，可錘子越蕩越高，風兒在我臉上啪啪地亂打著。我死死的抓住手桿，生怕一松手就摔了個粉骨碎身，一直在心中祈禱著，真的是后悔莫及。

我偷偷的睜開眼睛，一瞧！空中的景色還真不錯，往左邊一斜，見哥哥把嘴巴緊閉，蜷縮著身子，我見他這膽小樣，不禁偷笑了起來。

這可讓我捉住了哥哥的把柄，看你下次還敢在我面前神氣！

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇八

中國扇文化有著深厚的文化底蘊，距今已有3000多年的歷史了，歷來中國被譽為制扇王國。今天中午，我們很榮幸地接受了杭州歷史博物館的叔叔阿姨教學，他們將教我們親自做一回能工巧匠，親手做一把扇子。當我們得知這個消息的時候，高興得一蹦三尺高。

看！阿姨來啦！教室中頓時響起了熱烈的掌聲。阿姨拿著許許多多的扇子，發給了我們，我們拿到扇子，議論紛紛。“同學們，你們好。我是從杭州歷史博物館來的，今天我要教大家一些關于扇子的知識。我說完會提問，有小禮物哦！”大家聽見有禮物，都挺起腰板，目光始終跟隨著那位阿姨。她告訴我們許多有關扇子的知識。扇子主要材料是：竹、木、紙、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛、其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草······聽完了阿姨的講解，我們終于要動手了，到我們大顯身手的時候了！同學們卷起袖子，準備大干一場。

“茲拉，茲拉”一片拆包裝紙的聲音。我該畫什么呢，啊！夏天快到了，我就畫荷花吧！我開始小心翼翼地用鉛筆勾線，我沒畫多久就要用橡皮擦，無論做什么都小心翼翼，怕把扇子弄壞。勾線終于勾好了，我的手已經累得抬不起來了。我開始上色，但這對于我來說確實有點兒難度，我去請教了老師，老師邊說邊畫，很快，半片花瓣就活生生地展現在我眼前。我按照老師的方法一層一層地往里畫，這時，有的同學已經畫好了，正在那兒炫耀，我心里十分著急也十分羨慕別的同學，此時我只想快點兒畫好，我加快速度，一片、兩片、三片，一朵荷花完工了，我還在扇上寫上了自己的名字，這是獨一無二的。盡管不是很精美，但這是我親手制作的，在我的眼中，一樣很漂亮。畫作完了，接著我們又嘗試了古老的雕版印刷。我們每個人手上都拿著一張紙，排著隊伍按次序嘗試，我的心里充滿了好奇，想要迫不及待地試一試。輪到我了！我在雕版上涂墨，鋪紙，用棕刷用力刷印，然后將紙揭起，一副淡雅的竹子頓時展現在我的眼前，我不禁為古人的聰明智慧暗暗叫絕！時間不知不覺過去2個小時了，博物館的叔叔阿姨們即將回去了。我們依依不舍地和他們告別。有體驗、有精彩、有感悟、有收獲，這個下午讓我記憶猶新。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇九

小時候我特別好動，好在同伴面前逞英雄。我記得我曾做過一次危險的嘗試，差一點就受傷了。

那天，我們在樓下玩，一會兒跑一會兒跳，一會兒打一會兒鬧，累得上氣不接下氣，就坐在地上休息。突然，我看見一家車庫裝著的推拉式的防盜門正拉開著，象現在的的某些防盜網一樣呈“x”形。我突發奇想，如果從這爬到房頂上去玩不好嗎？我一提議，立即得到了大家的贊同。我便第一個跑過去開始爬了。

我把衣袖一挽，抓住網門，雙腳一蹬，相當利索地爬了上去。眼看著手已經夠著房頂了，可是雙手直打滑，身體直往下墜，急得我心里直發毛，出了一身冷汗。幸好我順勢抓住了門框上邊的橫杠，才沒有掉下來。我定了定神，再次用雙手抓住房檐，腳下猛地一用力，身體飛了起來，才算穩當地上了房頂。

同伴們看得目瞪口呆，便不敢模仿我完成“空中飛人”的動作了，他們從其他地方繞了上來。上了房頂，我看見前幾天玩耍時被我扔在對面房頂上的沙包，就想去把它拿過來。可是兩個房頂間僅有一堵一磚寬的窄墻連著。我伸開雙臂，象雜技中的走鋼絲一樣，小心翼翼地向前走。走到三分之一處時，腳下一滑，重心向左一沉，我不由地打了個趔趄，汗出了一身，感覺頭重腳輕，光想掉下來。不得已，我只好騎跨在墻壁上，慢慢地蹭了過去。終于拿到沙包了。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十

童年像一片蔚藍的天空，天空中飄著一朵朵潔白無瑕的云朵，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個字，這使我不禁想起那一次勇敢的嘗試。

那是一個陽光明媚的星期天，正在睡夢中的我被媽媽叫了起來。“唔，怎么了？”我揉了揉眼睛。媽媽神秘的一笑，說：“你自己起床看看吧。”“哇，一輛嶄新的自行車！”我高興得一蹦三尺高，我很早之前就想要一輛自己的自行車了。

吃完飯，我讓爸爸幫我把自行車推到小廣場，迫不及待地學起了自行車。

爸爸對我說：“婷婷，你要想學會自行車，就必須要掌握它的要領。你先坐在車子上，雙手握好把手，兩腳踩在踏板上，掌握中心，眼睛注視著前方，千萬不要看下面，要不然就控制不好方向呀！”

聽了爸爸的話，我戰戰兢兢地開始了自行車之旅。可是，還沒等我坐穩就摔了個四腳朝天。我并沒有氣餒，站起來繼續騎。突然，有一塊大石頭擋住了我的去路。我來不及反應，“砰”的一聲，自行車撞上了石頭翻倒了，我也摔倒了，這次我忍不住了，嘴一撇，豆大的眼淚便像斷了線的珠子淌了下來。爸爸趕忙將我扶了起來，把我身上的灰塵撣了撣，并對我說：“沒關系，只要你轉彎時慢一點，就不會摔倒了，來，再來一次！”這時，我的心里打起了退堂鼓，想：這么難學，干脆不學了！爸爸似乎看出了我的心思，便語重心長的對我說：“女兒呀，我們做什么事情都不能半途而廢，堅持就是勝利！你看愛迪生，他為了發明電燈，經歷了無數次失敗，他退縮過嗎？”“沒有。”“而你呢？遇到這點困難就想放棄了？”

聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。不一會兒，我又扶起倒下的自行車騎了起來。“功夫不負有心人”，我終于會了，這時太陽公公好像在為我鼓掌，花兒在向我點頭。我的心里比吃了蜜還甜。第一次騎自行車，雖然摔的滿身是土也摔疼了，但是成功了！我從學自行車中得到一個啟示：無論做什么事，要努力，一定能成功！

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十一

人長大了，心也會變大、變得復雜。人生是一張白紙，你可以肆意地涂抹色彩，才不會留下遺憾，就像在做一場夢；人生又像一張地圖，你會標出無數個地標，總會有你想要到達的目的地。童年時的曾經做過的錯事、蠢事不會因時間流逝而消失，過去就讓它過去吧，但千萬別遺忘，因為這是你的人生。時間回不去，而往事好像是一個個里程碑，記錄著你人生中的點點滴滴和那些讓你自以為傲的瞬間。

有些勇者，他們永遠是勇于走到人前，領先他人做著許多你不會也不敢做的事，其實一但突破了那個阻擋你前進的屏障，你就是勇者！

我小時候身體不好，經常生病，吃藥打針基本是一周一次的“必修課”。因為身體太弱，所以膽小怕事，一進班級的門，立馬化身為“佛系”學生——與世無爭，很害怕回答老師課堂提問。其實老師提的那些問題很簡單，我也都會，想到的答案也是正確的，每次當我有所顧慮又將舉起的手放下時，老師看向我眼中的欣喜也會隨之消失的無影無蹤。

我很想舉手，我也想跟那些學霸們站在同一行列，我也很渴望那種“一覽眾山小”的感覺，面對同學們羨慕、欣賞的目光時——微微一笑。可我怕，怕失敗！

直到那一天。

那是我們學校高層和其它班老師來我們班聽課的日子，我的心情和其他同學一樣：為了班級榮譽而努力！這時，老師突然扔出了一個“重磅炸彈”（就是難度很高的題目）。“太好了！這個問題我昨天正好預習過！字面上只有這一個意思，可是在這篇文單中卻有另外一層含義。”當時我第一反應就是：舉手！高速沖刺的手突然剎住了，然后又慢慢縮了下去，“我想的真的對嗎？我又不是學霸，萬一錯了呢？”我心里矛盾不已，眼看其它同學都即將“醒悟”過來，如果現在不舉手回答，可能就要錯失機會了！此時我的大腦中像有兩個小人在打架，黑色的小人說：“你又不是學霸，今天這么多老師來聽課，萬一回答錯了，多丟人啊！”白色的小人又說：“不要怕，你要證明自己，就不要怕錯，即使錯了也沒關系的！怕失敗的人永遠不會成功的！”終于，我鼓起勇氣再次把手舉起來，我的答案是對的。這件事引起了我的思考：一個人為什么怕失敗！為什么在意別人的評價！為什么不能表現出自己最真實的一面！這就是心魔！你不敢打破這個限制你的屏障，以致于你有的潛力卻不自知，從而失去自信！所以，勇敢打破它吧！你，就是強者！

勇者無懼，強者無敵！

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十二

勇于嘗試，是航行時的“指南針”；是攀巖時的“助力劑”，是邁向成功的“敲門磚”，勇于嘗試是萬里之行的第一步，“萬里之行始于足下”，要勇敢于嘗試走出第一步。就像楊瀾說的：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功！”

當然詹天佑就邁出了這嘗試的第一步，在清政府提出要在北京到張家口這里修筑一條鐵路時，許多帝國主義者就來爭奪這條鐵路的修筑權，誰也不肯讓誰。這些帝國主義者提出一個條件說：“要是清政府用自己國家的人來修筑這條鐵路，他們就不再過問。”他們本來想要挾我們，可是他們并沒有想到我們已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。19清政府命詹天佑為這條鐵路的總工程師，那些帝國主義者認為這是一個笑話。有一家外國報社報道說：“能在南口修筑鐵路的工程師還沒有出世呢！”因為從居庸關到八達嶺一路都是高山深澗，懸崖峭壁，連外國著名的工程師都不敢輕易嘗試。

詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然的接受了這個任務。他白天勘測線路，晚上在油燈下繪圖，進行中周密地計算。他鼓勵工作人員說：“做事不能有一點馬虎，差不多這類的說法，不應該出自工程人員之口。”塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就會有墜入深谷的危險。在居庸關采用的是兩邊打法，在八達嶺采用的是中部鑿井法，到了青龍的坡度很陡，詹天佑采用“人字形”線路法。一個火車頭在前面拉，一個在后面推，采用兩個火車頭。

我覺得詹天佑是敢于嘗試的，他勇于邁出第一步的人。我一定要像他一樣勇于邁出自己的人生中的許多個第一步。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十三

為什么有些人會成功？就是因為他們敢于嘗試；為什么有些人會一生無聲無息？就是因為他們做事總是循規蹈矩，墨守成規。只有敢于嘗試失敗，才可能取得成功；只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會感到春天的溫馨。

暑假，爸爸和我一起去游泳館游泳。這家游泳館水比較深，如果你的身高沒有一米六，是絕對不能進的。幸運的是，我的身高已經達到了一米六，并且還多出了幾厘米。

泳池里的水取自地下的溫泉，所以自然不會冷。池子最淺的地方已經達到了我的頸部。我雖然學過游泳，但是這些最多只能使我在即將溺亡時多掙扎幾秒。

由于水太深，我只能在泳池的最淺處徘徊。這時，爸爸對我說：“你既然會游泳，那就試著朝前游幾米吧！”什么！爸爸這是瘋了吧！我連忙拒絕。

這時，我的心里又出現了一個大膽的想法：游過去。經過幾分鐘的心理斗爭，我的勇氣終于戰勝了膽怯：向前走幾步。我小心翼翼地扶著瓷磚向前走了幾步，發現自己并沒有什么大礙。這下我可就放心了。我自信滿滿地向著泳池的那一頭奔去。漸漸地，漸漸地，泳池里的水越來越深。當我緩過神來時，水幾乎漫過了我的頭頂。“啊——”我大聲尖叫著。這時，我突然呈著自由泳的姿勢向前游去。游著游著，水變淺了——我游到了泳池的另一端。

這時，遠處的爸爸給我豎起了一個大拇指。難道是說我學會游泳了？我用剛才的姿勢游會原點：雙臂旋轉，雙腿上下擺動。就這樣，我順利地游到了爸爸身旁。這時，爸爸欣慰的說道：“你真的學會游泳了！”而我聽到了這句話，還沒來得及換氣，便激動的拍起了萬丈高的水花。

今天，我終于從一只“旱鴨子”變成了一只“濕鴨子”。而這一切，都是因為我有一顆勇敢的心。我認為，只有敢于嘗試，生活才會變得更美好，世界，才不會滿目瘡痍。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十四

“東東，小公來了！”聽到媽媽的呼喚后，我立刻跑出去給了小公一個熊抱，把他迎進屋后，媽媽便吩咐我去小公的車旁守著。因為我家門口地形異常，車開進來就出不去，所以小公只能把車停在我家旁邊的一條路上，這會占了一邊的道兒，為了車輛的安全，我只好光榮地在此“執行”任務。

剛來不久，面前就出現了一輛紅色大眾轎車。看著這窄窄的小路，我不免有些擔心小公汽車的“安危”。怎么辦呢？小公汽車要是有個刮擦什么閃失的，老媽肯定會拿我是問。可是……我又從來沒有指揮過車輛，怎么辦……怎么辦……情急之下，“往右靠一點！”我沖著即將要靠近小公汽車旁的大眾司機喊道。司機打開車窗，迎著風頭，沖我喊：“還有多少？”“大概十來厘米吧！可以過！”我望了一下剩余的距離，估算了一下，向他打了個手勢。ok！一輛車完美通過，我懸著的心也放了下來，哎，初戰告捷還不賴，我心里不由甜滋滋的。

沒過多久，來了第二輛，是一輛別克。雖說它體型龐大，但有了給第一輛汽車當指揮員的嘗試經驗，這個“大家伙”在我的指揮下，順利過去了，司機還不忘向我道一聲謝。

我高興得一蹦三尺高，沒想到我還會這一招。正高興著，向我開來了一輛白色的奧迪，司機是個女的。我照常將手朝右揮了一下，她將車往右靠了一點，我又揮了一下，她又將車往右靠了一點，可以通過。這時，她后面來了一輛藍色車，我也向它揮了一下，而萬萬沒想到，奧迪司機誤以為我再次叫它向右靠。瞬間，我看見了一個黑色的輪胎懸空，落了下來，接著車身向右傾斜，只聽清脆的“砰”的一聲，輪胎與下面的凹地親密接觸了。

那一秒，我的心被恐懼與不安塞滿了，我生怕車主怒氣沖沖地走下來，大步走到我面前，劈頭蓋臉地將我痛罵一頓。這真是太可怕了！我第一反應立刻逃跑，不能被抓住。腳卻生根在地上，無法自拔。因為另一個心里告訴我男子漢大丈夫，敢作敢當。

車主下來了，她并沒有教訓我，而是想辦法怎樣能讓車上去，車上的人也下來幫忙。終于，想到用石頭疊上去。我也義無反顧地去幫忙，最終上去了，我長長地舒了一口氣。

不久后，小公把車也開走了，目送他走后，想象著自己剛才那一幕嘗試的經歷，不由讓我明白了一個道理：生活中很多事情都充滿挑戰，它有可能成功，也可能失敗，但只有敢于嘗試，才會有所收獲，有所啟發。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十五

不久前，我讀到了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒從小雙目失明、雙耳失聰，在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下，成為舉世聞名的作家。一個生活在無聲無光世界中的人，怎么會取得這樣了不起的成就的呢？這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當一回“盲人”。

這一天，爸爸媽媽都外出有事了，放學后來到家門口，我用紅領巾蒙住雙眼，并扎得緊緊的，不見一絲光亮。剛摸索著走進家門，就聽見我家的小狗“黑寶”在籠子里“汪汪”大叫，看來它以為來了個陌生人。這時，我特別想解開眼罩，但我強忍著，我要堅持半個小時才行。狗籠子到底在哪里呢？我已經分不清東西南北了，只好把雙手伸在前面，邁著小碎步前進。

“嗯，這兒有一堵墻，要往后退。”我自言自語道。

“哎喲！”我突然大喊一聲。原來是后退時腦袋撞到了對面的墻，真讓我哭笑不得。

費了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來，我怕它往我身上爬，就連連后退，一不小心又跌倒在茶幾上。只聽“啪”的一聲，看來是一個杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來，沒想到手掌一片潮濕。啊，媽媽放在果盤里的葡萄一定“血肉模糊”了。

手臟了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗臉臺前，把手伸到水龍頭下，“嘩啦啦”，水流出來。咦，怎么回事？手沒濕，而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉，都怪我的手伸得太遠啦。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十六

面對一次次的困難、失敗，我們只好垂頭喪氣的低下了頭；面對一次次的辛苦、疲勞，讓我們汗水如湖。我們要為自己有更好的經歷，更好地去付出，必須敢于嘗試。

在我5歲時，爸爸帶我去攀登山巖，我們是直接攀爬巖石上去，爸爸穿好攀爬用具，讓我坐在爸爸背的小椅子上，讓爸爸背。開始登山，我滿心的愉悅，還有點激動，讓我迫不及待。

陽光非常猛烈，籠罩著這座山的每一處，包圍了我們，可讓我始料不及得卻是：我們攀登著崎嶇的山路，我們在山上離地有50米左右，我低頭一看，啊！這么高！會不會摔下來啊！爸爸卻專心致志地攀登著，并不理會離地有多門的遠，我直閉眼睛，有時候睜開眼睛，眼皮不停地跳動著，就像一個個跳躍的音符。

過了半個小時左右，因為爸爸的努力和辛苦，我們登上了那座山。我和爸爸站在高高的山頂上，仰望天空，迎面吹來了一陣涼爽的風，空氣是那么清新，使我總想贊嘆一句：“這里真是美不勝風啊！”。爸爸背著我，露出一絲微笑，跟我站在高高的山頂上拍上了一張，可那時，我還有一絲顫抖和恐懼，但是拍照時我還是會露出一絲微笑。

又過了五年，時間一瞬間就過去了，我長大了，當年那個充滿恐懼的男孩，他已經可以攀登更高的山了。

我想試試實力，便找了一座山，爸爸擔心我不行，就一起來了。我和爸爸各自穿好攀爬用品，開始攀登這又高又大的山，這座山旁邊的山上聳立著一座寺廟，爸爸說下次登那座山。

我們勇往直前，努力地攀登著，一收一放，操作的很好。過了將近10分鐘，離地面25米左右，我非常輕松，我也和當年的爸爸一樣，不理會頭下。可爸爸老了，臉頰旁，兩顆汗珠一次又一次地掉下來，但是，爸爸堅強不屈，繼續攀巖，努力向上。

過了將近20分鐘，離地面52米左右，浮現出當年那段短暫的時間，迎面吹來了涼爽的風，就像拉拉隊一樣鼓勵我們向前，為我們喊：“加油！加油！”我精神充足，小宇宙，爆發吧！努力向上攀登，爸爸也精神充足，像我一樣，直登向上！

快要到山頂了，我和爸爸滿身是汗，幾乎要吃不消了，身體發軟。可是，我們登山員，必須要堅持，“沖啊！一起向上吧！”我又開始爆發。

我們終于到了山頂，和當年那個陽光燦爛的下午一樣，仰望四周，空氣照樣很清晰，給我留下了深刻的回憶。

這次驚險的嘗試，讓我記憶非凡，那年那天教會了我：“嘗試是失敗和成功的起程，給予給我我快樂與愉快的啟示！”

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十七

每個人在生活的道路，總會經歷一次次的嘗試。嘗試任何事物，不管成功與失敗，你總會得到意想不到的收獲與驚喜。

學游泳一直是我最不能接受的事情，只要一想到游泳，我便會膽戰心驚，緊張的不得了。一年級時，媽媽就想讓我學游泳，但由于我的極不情愿，這事兒就一直拖到三年級的暑假。

這一天，爸爸媽媽將我“強行”帶到游泳館，并請一位游泳教練教我，無奈之下，我只好全身武裝來到游泳池旁，只見池水清澈見底，不管小弟弟小妹妹，還是大哥哥大姐姐們，大家都你追我趕的游來游去，好不自在。他們如同一條條魚兒在水里穿梭著，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我被徹底感染了。此時此刻，我多么想下去和他們一起歡笑，追逐。然而，我的心中似乎總有一股強大的力量在阻擋著我，我的身體仿佛不能動彈。

我呆呆的望著水面，遲遲不敢下水，這時一只大手拍在了我的肩膀上，我回頭一看，一位戴墨鏡的老師朝我微笑。“怎么啦？不敢下水嗎？要知道老師一開始學游泳時也很害怕。但我說服自己，鼓足勇氣，抱著勇于嘗試的心，才敢下水，并且努力當上了游泳教練。相信你一定能戰勝自己。”說完，他就離開了。

這位老師的`話真是讓我受益匪淺，我一下子有了勇氣與信心。我右腳輕輕的碰一下水，發現這水并不是冰涼的，而是涼中帶著暖意。我內心的恐懼稍微少了點，于是將整個身體一點一點地地浸入水中，感覺到水將我往上托似的，想起老師的教導，運用之前掌握的游泳要領，慢慢地，我竟然也能像一條魚兒能在水中自由自在地暢游，身體也仿佛與水溶在一起。

經歷了這次游泳，我明白嘗試是很重要的，也許第一次嘗試并不成功，但我相信在這個失敗的嘗試中，一定會有所收獲。讓我們一起去嘗試吧，不要畏懼失敗，要記住雨后自然會出現一道彩虹。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十八

西奧多·羅斯福曾說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”確實如此，“嘗試”也就是試一試，它可能成功，也可能失敗。這使我想起了那一件事。

那是一年前暑假的一個下午，我和平常一樣，等媽媽下班回家做飯給我吃。“怎么每天都這樣，就不能有點新意嗎？”我嘆了一口氣無奈地說。突然一個念頭在我腦海中呈現：自己今年十二歲了，總不能讓父母們呵護著成長，也要為父母干些什么了。對了，我可以嘗試著為父母做晚飯呀！好，就怎么辦！

說干就干。我從抽屜里拿出一張五十元小鈔，挎上購物袋，到菜場買了一份“北京烤鴨”、一包豆芽菜和二兩肉。“北京烤鴨”是由“烤鴨房”包辦了；回來后放到碗里加熱并放上調料。第一道“北京烤鴨”初戰告捷，便投入到“肉絲炒豆芽”

的制作中。平時媽媽拿起刀來運用自如，毫不手忙腳亂，刀下的肉被切得粗細、長短均勻；可是這把刀到了我手里就怎么也不聽使喚，好像存心要和我作對一樣。只可憐那些肉，被我切得粗細不一，粗的好像小拇指，細的好似一根銀針。點火，倒油。呀，冒煙了！說時遲，那時快，肉絲“軍團”紛紛滾下了鍋。只聽見“哧啦”一聲響，宛如晴天霹靂般，驚天動地。翻身，蓋上鍋蓋。豆芽還沒切完，我就聞到了一股焦味，原來是肉絲炒焦了，我只好依依不舍地把還沒有切好的豆芽“送”入了鍋中……就這樣，我總算把第二道菜做成了。經過這次對戰敵人，我已是傷痕累累：豆大的汗珠從臉頰經過，被油濺到的映子清晰可見。這時，我才真正體會到爸爸媽媽平時做菜的辛苦和不易。雖然我的飯菜一點兒也不可口美味，但是爸爸媽媽卻吃得格外得香。這大概也是全天下所有父母們最大的滿足吧！

嘗試，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所獲。

嘗試小學生六年級（實用19篇）篇十九

海倫·凱勒選擇嘗試，于是她走出了無聲的世界；莫言選擇嘗試于是他走進了文學的殿堂。然而，我這一次的嘗試，卻是令我想都不敢想的。

一天，我剛下鋼琴課，媽媽就打來電話說道：“今天爸媽臨時有事，你就自己回家吧！”我心想不就走一點夜路嘛！沒什么難的，于是爽快的答應了。

漆黑的夜晚讓小巷變得伸手不見五指，一點點明亮的月光透過細小的縫隙灑落在我的身上，路邊的草叢“撫摸”著我的腳，讓我更加懼怕這漆黑的巷子。我背著書包，用碎小的步伐走著。就如同一只蝸牛在地上慢慢爬著。我現在想要放棄，可是我靈光一閃，“嘗試”出現在我的腦海中。剛開始，我鼓足勇氣向前邁出了一個大步，然后走到拐彎時，我又一次停下了腳步，前面的路如同黑壓壓的黑森林，長滿鋒利荊棘，而我總感覺后面有人在跟蹤我，可一轉身，“他”就不見了。

我被這些恐懼感團團圍住，讓我在涼風習習的天氣變得滿頭大汗！一朵朵浪花通過嘗試，它把尖利的礁石打得圓潤光滑。一只蜘蛛由于它一次次的嘗試，它織成了自己的“躺椅”！對呀！只有一次次的嘗試，才能嘗到快樂的滋味！于是我重新鼓足勇氣，向前踏步，一步，兩步，三步……我又一次停了下來，在原地蹲下，可是一個個鮮活的例子在我腦中一幕幕的呈現出來，于是我再一次邁起穩健的步伐，向充滿陽光雨露的終點迸發！過了一會兒我終于看到了勝利的曙光，向終點奔去！我走過去了！我成功了！我走出小巷了！我在終點開心地跳著，心中充滿了成功的喜悅，嘴中充滿甜滋滋的味道！

我就像身處于牢籠的獅子，經過我一次次的嘗試，用力撕扯那堅固的麻繩，終于，我見到了湛藍的天空，呼吸到了新鮮的空氣，得到了永遠的自由！

海倫·凱勒走出了無聲的世界，是因為她選擇了嘗試；莫言走進了文學的殿堂，是因為他選擇了嘗試！