優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇一
有一只缺了角的圓,它的生活雖然孤單,但是卻快樂(lè)得像一只小兔子活蹦亂跳的。有一天,它覺(jué)得自己并不完美,因?yàn)樗绷艘粋€(gè)角。于是它踏上了“尋角之旅”。
它走在路上,狠毒的太陽(yáng)像一個(gè)火球不斷向缺了角的圓放射光芒與熱量。害得它不停地流汗,那汗簡(jiǎn)直和斷了線(xiàn)的珠串“吧嗒”“吧嗒”的。突然、天變黑了,烏云吧天空捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透氣。雨“嘩嘩嘩”的下,大得像瀑布一樣。
走著走著,雨停了。缺了圓的角看到了一朵小花。缺了角的圓聞了聞花香;這花香讓它想起了春天,想起母親。它又走著走著,遇到了一只蚯蚓。“你好”,蚯蚓熱情地和它打招呼,并興奮地說(shuō):“你知道嗎?昨天蜻蜓和我搶地盤(pán),于是,我和它比試扳手腕,你猜誰(shuí)贏了?”缺了角的圓好奇地問(wèn):“誰(shuí)贏?”蚯蚓說(shuō):“我贏了,我先讓了它一些,再突然用盡全力就贏了。”缺了角的圓才想起要找角,于是告別了蚯蚓繼續(xù)上路了。
它走著走著,來(lái)到了沙灘上。它邊走邊不停地哼著歌:“找呀找呀找朋友……”突然,一個(gè)大浪襲來(lái),把缺了角的圓給卷走了。缺了角的圓只好在海上漂洋。海浪一會(huì)高一會(huì)低,把缺了角的圓給搞暈了。等缺了角的圓醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)島上,前方是荊棘,后面是大海。所以它不得不跨過(guò)荊棘。荊棘長(zhǎng)得比草還密,雖然它邊走邊躲,但還是遍體鱗傷。
它穿過(guò)荊棘林,遇到了一個(gè)角。當(dāng)它們正談得開(kāi)心的時(shí)候,缺了角的圓想起了自己是來(lái)找角的。差點(diǎn)給忘了,于是便請(qǐng)這個(gè)角跳上我那缺口的角上試試,卻發(fā)現(xiàn)不是我要找的那個(gè)角。于是告別了這個(gè)角又踏上了尋角之路。走著走著,又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)角。缺了角的圓趕緊迎上這另一個(gè)角,請(qǐng)它跳上我那缺口再試試,發(fā)現(xiàn)剛剛好。原來(lái)這就是我要找的那只角。
這時(shí),它滾起來(lái)了。它滾過(guò)了荊棘林、滾向了大海。它剛要喊救命卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不了話(huà)了。就像之前一樣,在海上漂洋了好久。它漂會(huì)回了自己原來(lái)的島。它又開(kāi)心地滾起來(lái),滾過(guò)了蚯蚓,蚯蚓驚訝地看著它;它又滾過(guò)小花,本想停下聞一聞它的花香,卻發(fā)現(xiàn)自己停不下來(lái)了。它滾著滾著,滾回了家。到家的時(shí)候,圓把那角取了下來(lái),對(duì)它說(shuō):“雖然你適合我,但我又不想要你了。”
雖然缺了角的圓沒(méi)有拿到角,卻因?yàn)檫@次之旅明白了原來(lái)才是最好的。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇二
一件事引發(fā)的思考作文(優(yōu)秀篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的一件事引發(fā)的思考作文(優(yōu)秀篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,我和表姐去街上閑逛,走到一座公園旁,周?chē)鷩撕芏嗳耍欢ㄓ惺裁从腥さ氖掳l(fā)生,我們走近一看,原來(lái)是一位外鄉(xiāng)人在耍猴樂(lè)大家,當(dāng)然,不是白樂(lè)的,大家要付錢(qián)的,不過(guò),大家都很樂(lè)意,往日,總生活在城市的喧囂中,或者工業(yè)學(xué)業(yè)的繁忙中,很多人都沒(méi)開(kāi)心地笑過(guò)了,今日,為博得自己一笑,也不會(huì)吝嗇小錢(qián)了。
只見(jiàn)那個(gè)耍猴人,將一頂帽子扔向遠(yuǎn)方,又示意小猴,意思叫它撿回來(lái),小猴卻呆在那里不動(dòng),或許是聽(tīng)不懂,或許是不愿意,以此來(lái)反抗。大家見(jiàn)此狀,笑了,是嘲笑,耍猴人可不能失去利益,趕緊用鞭子抽,當(dāng)然,沒(méi)有真打,小猴見(jiàn)狀,趕緊去撿帽子,真是一種條件反射。后來(lái),輪到一只老猴了,可是老猴對(duì)耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇?biāo)粍?dòng),后來(lái),耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不聽(tīng),我仿佛看見(jiàn)了它憂(yōu)傷的神情,那是一種不易表達(dá)的神情,是憂(yōu)傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望,還帶一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。
我回來(lái)后,對(duì)今天的觀賞始終不忘,總有一種說(shuō)不出的.感覺(jué),沒(méi)有像看過(guò)雜技后的余樂(lè),只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現(xiàn),它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的是嘩眾取寵的道路,從小就被束縛,學(xué)著它不知道的特技,也不想知道的特技,除了表演的機(jī)會(huì),它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過(guò)自由,雖然不曾接觸過(guò)自然,但是,猴子畢竟不屬于人類(lèi)社會(huì),它們對(duì)于自然的追求是先天性的,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),它渴望自然,祈求回歸自然,然而,這一切都是徒然,要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實(shí),我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),只因?yàn)槿祟?lèi)是最具有智慧的動(dòng)物就可以剝奪動(dòng)物的權(quán)利,人類(lèi)沒(méi)有這個(gè)資格,我們所能做的,就是把自己和動(dòng)物看成是平等的自然成員,只有這樣,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),不僅在人類(lèi)之間。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇三
這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了喚醒問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動(dòng)。趁此機(jī)會(huì),我決定研究最近讓我著迷的一種小動(dòng)物。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我捉了兩只蝸牛放在一個(gè)小紙盒里,然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土,這算是給蝸牛做的一個(gè)溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)地觀察,我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對(duì),一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖,可以用來(lái)探路,蝸牛在爬行的時(shí)候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向前進(jìn)。短的一對(duì)還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。
查閱資料后,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。爬行時(shí),我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發(fā)了我對(duì)蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。
小小的一次觀察,讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇四
昨天家長(zhǎng)開(kāi)放日,下午去兒子的教室聽(tīng)了兩節(jié)課,分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
發(fā)現(xiàn)孩子的另一種表現(xiàn),上課思維不是很活躍,有點(diǎn)置身世外的感覺(jué),沒(méi)有完全融入到小朋友輕松,積極地氛圍中,表現(xiàn)得不自信,在老師提問(wèn)時(shí),有點(diǎn)怯場(chǎng),腦子仿佛一片空白。
孩子在家時(shí)開(kāi)朗愛(ài)表現(xiàn)是因?yàn)榧也荒吧亲钍煜さ牡胤剑鎸?duì)的都是最親的人,有信任感和安全感。兒子的性格里還是比較害羞,膽小的,所以在接觸新環(huán)境時(shí),孩子有太多的不敢和不自信。
在家里的生活中,他是一個(gè)積極并熱情的參與者,關(guān)注新聞,喜歡探索,解密和動(dòng)物世界的一些頻道。也積極而且有智慧的維護(hù)家人之間的關(guān)系,有一次我和他爸爸因意見(jiàn)不合而提高聲音時(shí),他立即站出來(lái)制止,像一個(gè)有威嚴(yán)的長(zhǎng)者。從那以后,我們盡量不吵架了。還有一次,因?yàn)橛屑笔抡移牌牛蛄藥状坞娫?huà)都沒(méi)人接,我在抱怨時(shí),兒子為奶奶講話(huà)了:“奶奶年紀(jì)大了,你不要怪他,也許她為我們?cè)跓垼詻](méi)接。”自己回到家卻對(duì)奶奶說(shuō);“媽媽打你電話(huà),你怎么不接,她很著急耶,下次不要這樣了。”呵呵,像個(gè)大人似的,不當(dāng)著對(duì)方的面責(zé)備我們。我和婆婆逐漸像親母女一樣,兒子得功勞可不少。他也是一個(gè)善良有愛(ài)心的孩子,把小區(qū)里的流浪貓領(lǐng)回家,懇求我收養(yǎng)它;也為鄉(xiāng)下死去的小狗傷心流淚;也把自己當(dāng)做小大人,常為媽媽分擔(dān),當(dāng)我們駕車(chē)出游時(shí),為路盲的我指引路線(xiàn),而且很準(zhǔn)確,讓我非常吃驚!每次和他下圍棋,總把我打的落花流水。每想到這些,我能把孩子都否定掉嗎?!每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),沒(méi)法做比較,所以只要知道孩子的哪些不足,而慢慢地去教化,這是需要我們父母去做的,不是一味責(zé)備,先去了解。再適宜的正確的幫助孩子改善不足。
我的孩子性格中是比較害羞的,容易緊張,所以膽怯,怕在眾人面前表現(xiàn)自己。不與同學(xué)和老師的互動(dòng),所以就沒(méi)有了熱情,沒(méi)有了熱情,上課時(shí)自然比較乏味,沒(méi)有樂(lè)趣,體現(xiàn)不了自己的價(jià)值,沒(méi)有得到自己的肯定,怎么能讓別人認(rèn)可。在同學(xué)們都踴躍發(fā)言時(shí),他選擇了沉默和放棄,會(huì)的不會(huì)的都不參與,所以就更不能認(rèn)真地傾聽(tīng)。沒(méi)有了認(rèn)真的傾聽(tīng),怎么會(huì)解讀,這樣的惡性循環(huán),孩子學(xué)習(xí)或許會(huì)更吃力!
睡覺(jué)前,我和兒子交流了自己的希望和想法,告訴他;大膽的舉手,大膽的表現(xiàn),即使說(shuō)錯(cuò)了也有其它的收獲,收獲了勇氣,媽媽不怕你犯錯(cuò)誤,只怕你沒(méi)有做事的勇氣。上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地回答老師問(wèn)題,對(duì)傳授知識(shí)給你的老師也是一種尊重。孩子或許沒(méi)有完全讀懂我的希望,但至少我要傳達(dá)他一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
也希望老師能給這樣一群性格上差異的孩子更多一點(diǎn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們自信,大膽起來(lái)回答問(wèn)題,本來(lái)就緊張還回答錯(cuò)誤時(shí),制止其它同學(xué)的嘲笑聲,給孩子更祥和的氛圍,畢竟孩子在學(xué)校是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,應(yīng)該是輕松,愉快的,不是戰(zhàn)場(chǎng),需要?jiǎng)Π五髲垺W龈改傅膽?yīng)該多帶孩子參加一些集體活動(dòng),給孩子展示自己的更多平臺(tái)。多陪孩子閱讀,多聽(tīng)孩子自己的想法,鼓勵(lì)他復(fù)述故事,大膽的說(shuō)出來(lái)。或許這些不容易,改變孩子的那些不足是一項(xiàng)工程,但我們得和孩子一起努力!一起加油!
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇五
曾經(jīng)的某一時(shí)刻,我想:語(yǔ)文好深邃。
于是我不僅為學(xué)習(xí)中文的外國(guó)朋友們感到深深的生活不易。思考總是會(huì)有關(guān)聯(lián)的轉(zhuǎn)移到另一些東西上。
這種新奇而從未出現(xiàn)過(guò)的模式被我納入嘗試庫(kù),等待有一天用上它。
某一天,我注意到“熬夜”一詞。熬,熬什么,熬夜。夜,夜晚。夜晚本就是一個(gè)帶有略微抽象的詞語(yǔ),它是一種狀態(tài),并非實(shí)物,死板地看來(lái)這里用“熬”不正確,就像考試?yán)锬承╊}不可能有另類(lèi)卻合理的答案。
但都說(shuō)了他是死板的。語(yǔ)言可不是死板的東西。熬,你想起什么?煎熬,熬煮,慢熬。這些詞匯意境有相同之處,就像英語(yǔ)單詞中大部分可以以“意”知會(huì)。這樣類(lèi)比,中文和英語(yǔ)又相同了些。
回歸正題。因?yàn)椤鞍尽倍嘤小逼D難”,“漫長(zhǎng)”,“不易”等意,自然而然,與之搭配的“夜”就會(huì)帶上這種隱約印象。這就會(huì)使得,“熬夜”一詞就像是你在和“夜”進(jìn)行一場(chǎng)焦灼的比賽,就等著誰(shuí)可以“熬”過(guò)去了。
如果我們稍微想想,這分明是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的東西,電光火石的一瞬就會(huì)有模糊回應(yīng),也會(huì)收獲一點(diǎn)興味,但顯而易見(jiàn),生活中這樣的人肯定不多。一方面是因?yàn)橄瘛鞍疽埂边@樣浸入生活的詞匯已經(jīng)普通,人總會(huì)下意識(shí)忽略它;另一方面是因?yàn)椋F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,人們大都生活于快節(jié)奏里,加之各類(lèi)電子產(chǎn)品花樣百出,更加簡(jiǎn)單的生活讓我們更少主動(dòng)思考其他相對(duì)不重要或是沒(méi)有興趣的事情。
很多聲音都在抱怨生活如何艱難,如何枯燥,如何無(wú)聊,生活固然有錯(cuò),但我們無(wú)力改變。既然無(wú)力改變,為何不從自身入手?就好比你知道這條路及其讓人討厭,為什么不嘗試想辦法呢?辦法總會(huì)有的。多多觀察生活,多思考,嘗試對(duì)生活抱有友善,搜尋角落里那些你不曾察覺(jué)卻有意思的東西,苦中作樂(lè)也未必不行。一個(gè)人,一生僅此一次,來(lái)人間這一趟,沒(méi)有人甘愿草草經(jīng)過(guò)吧。
去年的我過(guò)生日,曾有有人送來(lái)一張生日賀卡,一句話(huà)令我印象深刻:
“煎”和“熬”都是可以變美味的方式,“加油”也是。
每一個(gè)平凡的人,人生都不應(yīng)該被形容成“泛善可陳”。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇六
大家知道,1的365次方仍然是1,那么1.01的365次方是多少呢?在未作計(jì)算或者統(tǒng)計(jì)之前,你可能會(huì)說(shuō),恐怕比1也大不了多少,反正起初當(dāng)我遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候就是這樣想的。但答案竟出乎意料,是37.78。那么0.99的365次方又是多少呢?也許答案更會(huì)令人吃驚,0.026。這是我以家長(zhǎng)的身份在參加“舉起理想的杠鈴--北大學(xué)子赴城關(guān)中學(xué)勵(lì)志演講活動(dòng)”中聽(tīng)到的一個(gè)命題。作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員,多年來(lái)計(jì)算的開(kāi)方、高次方無(wú)數(shù),說(shuō)真實(shí)話(huà),卻從來(lái)沒(méi)有計(jì)算過(guò)這樣的人生命題。
回來(lái),我在想,如果上面這個(gè)結(jié)論讓你不以為然的話(huà),那么,把1.01再縮小1位,換成1.001,把0.99換成0.999,也就是每天都在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加或者減少1厘,它們的365次方又會(huì)是多少呢?我告訴你吧,結(jié)果是1.44和0.69。它說(shuō)明了一個(gè)啥問(wèn)題呢?一個(gè)人如果每天都提高1厘,即0.001,不多吧,那么,一年累積下來(lái)他將提高44%,相反,一個(gè)人如果每天都退步1厘,那么,一年下來(lái),它就只剩下原來(lái)的70%左右。這樣的話(huà)題說(shuō)給學(xué)生,無(wú)疑是最恰當(dāng)不過(guò),說(shuō)給我們每一個(gè)人,其實(shí)也都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
剛剛參加工作,對(duì)一切都感到好奇和興奮,可是當(dāng)一切都熟悉了,工作得心應(yīng)手了,隨著年歲的增長(zhǎng),于是便懈怠起來(lái),整日得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取了,這便是大多數(shù)人的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)然,通過(guò)找關(guān)系,走路子而飛黃騰達(dá)的大有人在,但這些人因?yàn)槭窃谌穗H關(guān)系這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)占據(jù)了資源優(yōu)勢(shì),姑且叫做另類(lèi),另類(lèi)自然不在我們的論述之列,除過(guò)這些另類(lèi)之外,皆為和你我一樣的普通人,普通人,只能靠自己,如果自己不進(jìn)步,那結(jié)果是什么可想而知!
其實(shí),人與人外在的形式是完全一樣的,無(wú)非一具皮囊而已,但人與人之間的差別卻相去甚遠(yuǎn)。同樣是一所大學(xué)里的同學(xué),走出社會(huì)后,取得的成果和收獲的成績(jī)卻千差萬(wàn)別;一個(gè)是名牌本科生,一個(gè)是普通專(zhuān)科生,出的社會(huì),經(jīng)過(guò)多少年打拼,不見(jiàn)得名牌本科生就一定比普通專(zhuān)科生有所作為。那么,為什么會(huì)有這樣的差異,雖然原因可謂是五花八門(mén),但上面那個(gè)數(shù)學(xué)題的道理恐怕是形成結(jié)果的最主要原因。
就讓“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”成為我們的'座右銘,保證堅(jiān)持做到,不以物喜,不以己悲,日積月累,在某天你若回頭看時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走在別人的前面。
人生,起初其實(shí)并沒(méi)有意義,就看你給他賦予什么!紅軍堅(jiān)持靠自己的雙腳,走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,贏得了建立新政權(quán)的最后勝利;涓涓溪流,每天都那樣慢慢地流淌著,最終奔向大海的懷抱,成就了波瀾壯闊;鐵杵磨成針、水滴石穿、愚公移山等等自古代就被人們所傳揚(yáng)的寓言故事,從另一個(gè)方面也說(shuō)明了只要每天都堅(jiān)持改變和提高,最終都會(huì)有很大的收獲。
如果我們每天都捎帶一塊磚,那么,一年堆積起來(lái)的磚足以砌一道墻;如果我們每天都捎帶一塊木板,一年累積起來(lái)的木板將足以建一座通向彼岸的橋。
或許他現(xiàn)在是高官厚祿,或許他現(xiàn)在是百萬(wàn)富翁,或許他現(xiàn)在是文學(xué)巨匠,或許他現(xiàn)在是學(xué)術(shù)權(quán)威,但無(wú)論目前有多么輝煌,他都少不了一點(diǎn)一滴累積的過(guò)程,少不了一步一階的奮斗歷程。
無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是在工作著,就讓自己像樹(shù)木一樣茁壯成長(zhǎng)吧,留下清晰的年輪撫慰記憶,留下蒼翠的枝葉蔥蘢人生,留下繁茂的果實(shí)慶典豐收。
一泉水,若不繼續(xù)傾注,終有一天它將干涸;一片地,若不精心耕耘,終有一天它將荒蕪;一座山,如果每天勤于攀登,終有一天它將被你踩在腳下;整個(gè)地球,如果每天都跨出一步,在你有生之年,必能繞其一圈。
保持積極向上的心態(tài),不管別人怎么對(duì)你,不管社會(huì)怎么對(duì)你,不管你以前有怎樣的人生經(jīng)歷,也不管以前是否優(yōu)秀或者頑劣,從今天開(kāi)始,別氣餒,保證每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),在你整個(gè)的人生道路上,你就會(huì)翻越高山,橫渡大海,創(chuàng)造人生的輝煌。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇七
眾所周知,自古開(kāi)門(mén)七件事,柴米油鹽醬醋茶。由此可見(jiàn),茶在中國(guó)史上是擁有崇高的地位的'。我想,若問(wèn)大家有誰(shuí)不會(huì)喝茶的,應(yīng)該所得到的答案大多都是否定的——畢竟,喝茶這件事只是張口閉口就可以完成的,就像平常吃飯一樣;但倘若問(wèn)有誰(shuí)不會(huì)品茶的,得到的答案就迥乎不同了。雖說(shuō)“喝茶”、“品茶”兩詞之間也就僅僅差了一個(gè)字,其概念卻上了不只幾級(jí)臺(tái)階。所謂品茶,有說(shuō)“一觀其色,二聞其香,三品其味”的,也有說(shuō)“三口方知味,三番才動(dòng)心”的,總而言之復(fù)雜難懂,言辭古奧,并不是一般人能做到的。
然而說(shuō)到喝茶,魯迅先生是這樣說(shuō)的——“假使是一個(gè)使用筋力的工人,在喉干欲裂的時(shí)候,那么即使給他龍井芽茶,珠蘭窨片,恐怕他喝起來(lái)也未必覺(jué)得和熱水有什么大區(qū)別罷。”正是啊,如果一個(gè)人喝茶如喝白開(kāi)水一般,那么這茶即使再有名,也不過(guò)是白開(kāi)水一碗。舉個(gè)例子,對(duì)著一個(gè)雙耳失聰?shù)拿@子演奏命運(yùn)交響曲,即使指揮家有多么激情澎湃,即使上面的演奏家多么賣(mài)力的吹拉彈唱,在這個(gè)聾子的眼里,也只不過(guò)是一群瘋子在發(fā)瘋那樣,對(duì)牛彈琴,毫無(wú)價(jià)值。(原創(chuàng)作文)。
但是如果換個(gè)角度看看,如果對(duì)著牛彈琴是一件毫無(wú)價(jià)值的事情,那么為什么還要把琴?gòu)椖兀窟@又是一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。我曾聽(tīng)我一同學(xué)說(shuō),某校七班有一學(xué)生代表博古通今,無(wú)所不知無(wú)所不曉,甚至乎非常的熱愛(ài)物理學(xué)。然而此人天天喜歡與人高談闊論,且平時(shí)最喜歡說(shuō)的一句話(huà)乃是“吾乃蘇俄某個(gè)高緯度空間的統(tǒng)帥,吾覺(jué)引力波的存在了。”當(dāng)然,這些佶屈聱牙的話(huà)對(duì)于同學(xué)卻是郁悶,畢竟此物對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)春白雪,難以理解啊。所以到頭來(lái)也就把這個(gè)所謂的人參當(dāng)蘿卜煮了,把這個(gè)所謂的茅臺(tái)當(dāng)辣椒湯飲了。
回過(guò)頭來(lái)回味那個(gè)問(wèn)題,這個(gè)人不就是那個(gè)對(duì)著牛彈琴的人嗎?仔細(xì)想想,這樣毫無(wú)意義的東西卻仿佛是在浪費(fèi)時(shí)間。那么浪費(fèi)時(shí)間的話(huà)說(shuō)出來(lái)不就與廢話(huà)無(wú)異了嗎?然而其實(shí)一個(gè)人,如果他說(shuō)出來(lái)的話(huà)沒(méi)有人聽(tīng)的懂,倒也無(wú)妨,他自己可以為自己能說(shuō)出一些高端大氣的東西而感到自豪,只是這些話(huà)會(huì)被時(shí)間淹沒(méi),并不會(huì)激起聽(tīng)者的深思,有內(nèi)涵,但卻不通俗,不接地氣,最終就會(huì)像方便面一樣,吃下去便就是吃下去了,然而卻沒(méi)有給自身帶來(lái)什么大的益處。這種感覺(jué),仿佛就像別人狠狠的往你的背后捅了一刀,你卻沒(méi)有感覺(jué),只是讓鮮血流淌著,然后全身無(wú)力地倒下了,繼而閉上了雙眼,死得不明不白。
再往深處想,對(duì)牛彈琴固然一件蠢事,那我對(duì)人彈琴不就得了。通俗一點(diǎn)講,如果別人聽(tīng)不懂你在說(shuō)些什么,你對(duì)此做一些通俗易懂的解釋不就是一個(gè)完美的方法了嗎?就像教一群一年級(jí)的小孩說(shuō)北斗七星一樣,倘若你只在他們面前一遍一遍地說(shuō)北斗七星,那么說(shuō)出來(lái)的話(huà)就如空氣一般,但是倘若你對(duì)他們稍作解釋——北斗七星像一把勺子,那這樣的話(huà)才是有實(shí)在意義的。這也就是為什么,白居易在作詩(shī)后都要給老太太讀,如果讀不懂的,白居易都會(huì)想方設(shè)法的改到讀得懂為止,因此他的詩(shī)詞才會(huì)如此的通俗易懂,飽受贊譽(yù)。
平心而論,一個(gè)人說(shuō)出來(lái)的話(huà)是否具有實(shí)質(zhì)上的意義,并不僅僅在于其中富有內(nèi)涵的文理,還與這些話(huà)是否能為人所接受,為人所理解有著非常大的關(guān)系。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇八
聽(tīng)完前面的話(huà),你可不要以為我的意思是不紀(jì)念烈士呀,烈士舍小家為大家,艱苦備嘗,其精神多么值得我們學(xué)習(xí)和傳承。紀(jì)念烈士和先輩,是為了明曉先輩們做人做事的精神,不忘過(guò)去的苦難和屈辱,也更是為了不能再落后,不能再卑微,能展望未來(lái),能昂首世界!每年的紀(jì)念我們都應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,可以采用每人、各單位、各學(xué)校不一樣的方式。
比如,我們可以選擇漂流瓶的形式來(lái)紀(jì)念,也許你會(huì)說(shuō):“這是什么怪方法呀?”別急別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我們每人在彩色紙上寫(xiě)一句真心祝福的話(huà)語(yǔ),放進(jìn)漂流瓶里,然后可以投向大海,也可以放在烈士墓前,白花會(huì)枯萎,但漂流瓶永遠(yuǎn)都是亮麗的,讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有,我們可以選擇把我們的成績(jī),我們的收獲成果用環(huán)保、特殊的形式表現(xiàn)出來(lái),告知英靈,以慰英魂,讓他們得知他們的'努力沒(méi)有白費(fèi),我認(rèn)為這是對(duì)他們最好的安慰!
一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,應(yīng)該還算是兒童吧?童言無(wú)忌,更何況,我左看右看、上看下看,我還是沒(méi)有看出他的言論有什么不當(dāng)?shù)牡胤健2痪褪撬麤](méi)按照老師的思路一味地贊同“清明節(jié)掃墓紀(jì)念烈士”嗎?他只是說(shuō)可以換一種方式來(lái)紀(jì)念,這沒(méi)什么不好。時(shí)代不同了,我們紀(jì)念先烈的方式也可以百花齊放,不一定非都要在清明節(jié)前后興師動(dòng)眾去掃墓,形式主義的東西要不得,會(huì)害人的。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇九
生活中有許多小事,每一件小事都會(huì)讓你有一些啟示或教訓(xùn)。我相信每個(gè)人都有一個(gè)難忘的事情吧。就象我。
記得那一天,我在家下面的小區(qū)里玩,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在打羽毛球,可是一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了,當(dāng)時(shí)他非常著急。他就準(zhǔn)備把羽毛球拍丟上去把羽毛球打下來(lái)。可是他頓時(shí)停住了手,我想:那個(gè)小朋友多文明呀。然后他看到樹(shù)旁邊有一張凳子,他準(zhǔn)備踩上去,可是他遲疑了一會(huì)兒。他就從口袋里拿出一張紙,放在凳子上,然后踩上去。頓時(shí)我受到了很大啟示。
勇士們,我們?yōu)槊魈斓奈拿髑斑M(jìn),為昨天的文明驕傲吧!
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十
挫折是人心中的惡魔,想忘也忘不了!當(dāng)挫折纏繞在身上時(shí),不要讓挫折阻礙你,而是把挫折當(dāng)做墊腳石繼續(xù)往前邁進(jìn)。
從前從前,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人養(yǎng)了兩只驢子。某天,其中一只驢子在農(nóng)場(chǎng)附近游玩,一個(gè)不小心跌入一口枯井里,它不斷的哀嚎、吶喊,直到主人聽(tīng)到聲音趕來(lái)相救。主人試了各種方法想把驢子救上來(lái)卻都徒勞無(wú)功,最后主人只好用沙埋了它,驢子也任由沙子埋沒(méi),歸天而去。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十一
今天,我和表姐去街上閑逛,走到一座公園旁,周?chē)鷩撕芏嗳耍欢ㄓ惺裁从腥さ氖掳l(fā)生,我們走近一看,原來(lái)是一位外鄉(xiāng)人在耍猴樂(lè)大家,當(dāng)然,不是白樂(lè)的,大家要付錢(qián)的,不過(guò),大家都很樂(lè)意,往日,總生活在城市的喧囂中,或者工業(yè)學(xué)業(yè)的繁忙中,很多人都沒(méi)開(kāi)心地笑過(guò)了,今日,為博得自己一笑,也不會(huì)吝嗇小錢(qián)了。
只見(jiàn)那個(gè)耍猴人,將一頂帽子扔向遠(yuǎn)方,又示意小猴,意思叫它撿回來(lái),小猴卻呆在那里不動(dòng),或許是聽(tīng)不懂,或許是不愿意,以此來(lái)反抗。大家見(jiàn)此狀,笑了,是嘲笑,耍猴人可不能失去利益,趕緊用鞭子抽,當(dāng)然,沒(méi)有真打,小猴見(jiàn)狀,趕緊去撿帽子,真是一種條件反射。后來(lái),輪到一只老猴了,可是老猴對(duì)耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇?biāo)粍?dòng),后來(lái),耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不聽(tīng),我仿佛看見(jiàn)了它憂(yōu)傷的神情,那是一種不易表達(dá)的神情,是憂(yōu)傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望,還帶一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。
我回來(lái)后,對(duì)今天的觀賞始終不忘,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),沒(méi)有像看過(guò)雜技后的余樂(lè),只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現(xiàn),它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的是嘩眾取寵的道路,從小就被束縛,學(xué)著它不知道的特技,也不想知道的特技,除了表演的機(jī)會(huì),它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過(guò)自由,雖然不曾接觸過(guò)自然,但是,猴子畢竟不屬于人類(lèi)社會(huì),它們對(duì)于自然的追求是先天性的,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),它渴望自然,祈求回歸自然,然而,這一切都是徒然,要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實(shí),我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),只因?yàn)槿祟?lèi)是最具有智慧的動(dòng)物就可以剝奪動(dòng)物的權(quán)利,人類(lèi)沒(méi)有這個(gè)資格,我們所能做的,就是把自己和動(dòng)物看成是平等的自然成員,只有這樣,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),不僅在人類(lèi)之間。
我和哥哥吵架了,我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),正在互相慪氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。看到我們兩個(gè)的狀況,爸爸提議要和我們玩一個(gè)游戲,說(shuō)完就開(kāi)始發(fā)白紙。
我不解道:“難道是做手工嗎?”爸爸說(shuō):“你們?cè)诎准埳蠈?xiě)下最?lèi)?ài)你的人。”這還不簡(jiǎn)單?我寫(xiě)下了:爸爸,媽媽?zhuān)憬悖绺纾馄拧?xiě)完后,爸爸又說(shuō):“你們?cè)谖鍌€(gè)人中劃掉一人,這意味著劃去的人將永遠(yuǎn)失去你,你將永遠(yuǎn)失去她{他}對(duì)你的愛(ài)。”什么?我頓時(shí)心力交瘁,不知如何是好,這件事引起了我的思考。在我的考慮下,我選擇劃掉外婆。
畢竟外婆終究會(huì)早點(diǎn)離我而去,但是,當(dāng)我想到外婆以前對(duì)我的百般疼愛(ài),是我為掌上明珠。每到過(guò)年,她總把舅舅給她的`生活費(fèi)攢下來(lái),給我買(mǎi)衣服和書(shū)本。她不停地握著我的手說(shuō):“曰曰,好好讀書(shū),外婆將來(lái)享你的福。”她身體不好,但是從不買(mǎi)藥。總說(shuō):“我還很硬朗,不花那冤枉錢(qián)。”但每當(dāng)聽(tīng)到我咳嗽,她便二話(huà)不說(shuō)給我去買(mǎi)藥。所以我劃掉她是多么的不舍呀!
就在這時(shí),爸爸又發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“再劃掉一人!”話(huà)音剛落,我的一滴滾燙的淚珠隨著他的音調(diào)落了下來(lái)。他們都是我的最?lèi)?ài),也是最?lèi)?ài)我的人。我則么忍心劃去任何人呢?我只能忍痛將哥哥劃去。因?yàn)檫@是規(guī)則,想當(dāng)初,他總是幫我解答我不會(huì)的地方。甚至有一次,哥哥從學(xué)校剛回來(lái),但我還有不懂的地方,他便胡亂的吃了幾口飯。開(kāi)始給我畫(huà)圖,分析,解釋。直到我懂了為止。我做完已經(jīng)十點(diǎn)多了,便倒頭就睡。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),太陽(yáng)已在與我揮手,打招呼了,卻看見(jiàn)哥哥正趴在桌上握著筆睡著了。我的淚水模糊了雙眼,他是為了先讓我做好作業(yè)再完成自己的作業(yè)。結(jié)果他做的睡著了,這么好的哥哥我卻劃掉了,真是舍不得呀!
我抬頭望望哥哥,他正低著頭,緊鎖著雙眉,眼角有眼淚流過(guò)的痕跡。我知道我們都在選擇“生死決定”
爸爸終于說(shuō)出了我和哥哥都最希望的話(huà):“感受親情游戲現(xiàn)在結(jié)束。”我和哥哥,都大舒了一口氣。
這樣一件小事,讓我思考了很多,我明白了家人對(duì)我來(lái)講有多么重要,我們應(yīng)該要珍惜我們身邊的每一個(gè)人,珍惜和他們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)光,不要等到失去了才后悔!
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十二
木蓮凍是家鄉(xiāng)夏日的經(jīng)典小吃,它更是一種美食,雖然外表看起來(lái)像果凍布丁,但口感更清涼可口,是用純天然的木蓮籽制作而成的,美味又健康,是我喜愛(ài)的美食。
周末,媽媽答應(yīng)讓我親手做一次木蓮凍,我高興極了,終于有一次大顯身手的機(jī)會(huì)了。我洗完手,從櫥柜里拿出了木蓮籽,把它放入白色的紗布中間,然后用繩子扎緊,不要讓籽跑出來(lái)。把扎好的木蓮籽放到盛有冷開(kāi)水的盆子里,用力揉搓,擠出里面的果膠,媽媽在一旁叮囑我說(shuō):“捏得不要太用力,小心紗布里面的籽跑出來(lái)。”我驕傲地說(shuō):“放心吧,不會(huì)的。”我原本想這個(gè)過(guò)程會(huì)很有趣,可沒(méi)想到捏了沒(méi)幾下子,手就開(kāi)始酸了,“需要我?guī)兔幔俊眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃肌!澳軋?jiān)持住,我要親手做一回木蓮凍給你們嘗嘗。”我繼續(xù)努力著。過(guò)了片刻,我見(jiàn)盆里的水開(kāi)始變得濃厚起來(lái),覺(jué)得差不多可以放凝固劑了。此時(shí),媽媽也在一旁微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我一邊往盆子里倒凝固劑,一邊不停地?cái)嚢柚顾鼈內(nèi)诤暇鶆颉H缓蠓湃氡洌却獭=K于在我耐心的等待下,木蓮凍成形了,我迫不及待地從冰箱里拿出來(lái),給媽媽盛上一碗,我很自信地露出了成功的表情,不料,媽媽卻一副愁眉苦臉的樣子,我納悶,心想:是不是哪里出錯(cuò)了?仔細(xì)回想著,原來(lái),落了最重要的一步:忘記放薄荷和紅糖水了。本想在媽媽面前露一手的,誒,都怪我的粗心大意。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“任何一種美食少了任何一個(gè)制作步驟都不能做出可口的味道,做事情也是一樣的,要認(rèn)真仔細(xì)。”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我諾有所思。加了配料后的木蓮凍,味道果然清涼可口。這次木蓮凍的制作過(guò)程出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,但是讓我記憶猶新,下回,肯定能做出更美味的。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十三
退一步,海闊天空。生活中,無(wú)論你遇到了什么事,只要你忍讓一下,事情就可以解決。小編收集一件事引發(fā)的思考。
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啊!令人期待的星期六到來(lái)了,我好不高興,早早來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí),玩得滿(mǎn)頭大汗的我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)特大奇聞——“小孩要跳樓。”呵,我好笑之中帶著“?”,抵不住好奇心的誘惑,飛快的跑去。那兒人山人海,我的好奇心更重了!我拼著瘦小的身軀擠進(jìn)去一看:一個(gè)胖乎乎的小男孩站在樓上,那紫紅的臉和那癡呆的目光,他好像在思索著,正猶豫不決。我真怕弄出什么麻煩,那血濺四方的慘景,我不敢向下想了……那小孩腳邁了出去,我心“咚咚”直跳,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一雙有力的大手從后面把他牢牢的抱住,原來(lái)是我們學(xué)校的吳主任。他掙扎著,鼻涕一把,眼淚一把,眼圈兒紅紅的。人們懸在半空的心終于落下的,議論紛紛,四散而去。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他是因?yàn)榻?jīng)常受別人的欺負(fù),打不過(guò)人家就想跳樓。我想,別人欺負(fù)了你,你就跳樓,不是成為人們茶余飯后的笑料嗎?不是還有老師嗎?并不是無(wú)藥可救,你說(shuō)是嗎?進(jìn)一步說(shuō):你這樣一死了之,一個(gè)小生命就此完蛋,可悲!你的父母怎么樣?你對(duì)得起你那把你一把屎一把尿養(yǎng)大的父母嗎?以后不能再做這種傻事了。在此,我也想勸告那些欺負(fù)別人的大同學(xué),別再隨便欺負(fù)小同學(xué)了。
近段時(shí)間以來(lái),各新聞媒體都在關(guān)注著“三鹿奶粉事件”,大家從報(bào)道中可以看到,“三鹿奶粉事件”的元兇是一些可惡的不法分子在奶源中滲入了三聚氰胺,使許多兒童喝過(guò)三鹿奶粉后得了腎結(jié)石,容易導(dǎo)致尿路感染,就會(huì)造成尿少而且困難的癥狀;如果腎結(jié)石發(fā)展嚴(yán)重,孩子就會(huì)出現(xiàn)浮腫、精神淡漠、煩躁、厭食、惡心。嚴(yán)重者出現(xiàn)貧血、口腔潰瘍、昏迷、呼吸困難等。
我一直在想;他在奶粉中添加三聚氰胺會(huì)有什么好處呢?后來(lái)我在各種渠道中知道;他們?cè)谀谭壑刑砑尤矍璋罚饕且驗(yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)。在我們國(guó)家的食品安全檢測(cè)中都是要按規(guī)定檢測(cè)蛋白質(zhì)含量的,如果蛋白質(zhì)不夠多,說(shuō)明牛奶中水兌得太多,奶粉中有太多別的粉。但是,蛋白質(zhì)太不容易檢測(cè),生化學(xué)家們就想出個(gè)偷懶的辦法:因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的,所以只要測(cè)出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量。因此添加過(guò)三聚氰胺的奶粉就很難檢測(cè)出其蛋白質(zhì)不合格了。
就是因?yàn)樵谖覀兊纳钪杏羞@些不法分子的存在,使受害者失去了親人,使全國(guó)人看了心痛。就憑這見(jiàn)事我門(mén)就足以看出中國(guó)和其它國(guó)家的差距,這會(huì)被外國(guó)人看成一個(gè)笑柄。三鹿事件不是偶然發(fā)生,是必然。它也不僅僅是三鹿個(gè)別的問(wèn)題,而是整個(gè)中國(guó)民眾的問(wèn)題。真正受損的又是誰(shuí)?是我們整個(gè)社會(huì)。我們需要的,是整個(gè)民族的集體反思,包括你和我。我們需要思考,我們肩負(fù)著怎樣的社會(huì)責(zé)任?是否盡責(zé)?我們每一個(gè)人每一天都需要摸著自己的心口問(wèn)一問(wèn)“今天,我的良心還在不在?”
退一步,海闊天空。生活中,無(wú)論你遇到了什么事,只要你忍讓一下,事情就可以解決。可是,有些人,就是因?yàn)閭€(gè)性太過(guò)于倔強(qiáng),與對(duì)方發(fā)生了不必要的碰撞。
星期六的早晨,一切都與平常一樣,上班族騎著車(chē)或走著路,車(chē)輛擁擠地行駛在馬路上,時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的喇叭聲。我看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和急匆匆的人群,傳動(dòng)了一下暈轉(zhuǎn)的大腦,眼睛一瞥,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)發(fā)生了碰撞的出事地點(diǎn)。
走過(guò)漸漸停下來(lái)的車(chē)子,我跑到了人群漸漸圍過(guò)來(lái)的圈子里。剛停下,耳畔就傳來(lái)了一個(gè)尖刻的說(shuō)話(huà)聲:“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛啊!明明看見(jiàn)我在這里,還要騎過(guò)來(lái)……”我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)三十五歲上下的女人,身穿一件米黃色風(fēng)衣,頭發(fā)卷成小卷形的,一張被口紅涂滿(mǎn)的嘴正不停地說(shuō)著刻薄的話(huà)。“對(duì)不起,我……我一時(shí)沒(méi)有注意到,您,您沒(méi)什么大礙吧!”一個(gè)憨厚的男聲傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,騎著自行車(chē),手捂住了膝蓋,過(guò)了一會(huì),他又小心地卷起褲腿看了一眼,皮被擦傷了。那女人瞥了一眼,臉上的表情立刻轉(zhuǎn)為痛苦,嗷嗷叫著:“哎呦!我這可是腎呢,有可能是內(nèi)傷啊!”圍觀的人群漸漸多了起來(lái),不少人都開(kāi)始交頭接耳著,一位年輕小伙看著那農(nóng)民,說(shuō)道:“那農(nóng)民師傅應(yīng)該不是故意的。”那女人聽(tīng)了,臉上的表情的裝得更痛苦了。“有可能是農(nóng)民故意的呢!?”有一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)。女人聽(tīng)了,馬上叫罵起來(lái)。周?chē)娜藢?duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)。
“年輕人,退一步,海闊天空,被炒了!你們不管是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都應(yīng)該互相忍讓一下,這樣,事情不就解決了嗎?”一個(gè)蒼老的聲音透過(guò)人群。周?chē)娜艘残÷暩胶椭丝纯崔r(nóng)民,低下了頭,快步走了。
是啊,互相忍讓?zhuān)湍芨玫卦炀鸵粋€(gè)世界,不是嗎?
今天,我和表姐去街上閑逛,走到一座公園旁,周?chē)鷩撕芏嗳耍欢ㄓ惺裁从腥さ氖掳l(fā)生,我們走近一看,原來(lái)是一位外鄉(xiāng)人在耍猴樂(lè)大家,當(dāng)然,不是白樂(lè)的,大家要付錢(qián)的,不過(guò),大家都很樂(lè)意,往日,總生活在城市的喧囂中,或者工業(yè)學(xué)業(yè)的繁忙中,很多人都沒(méi)開(kāi)心地笑過(guò)了,今日,為博得自己一笑,也不會(huì)吝嗇小錢(qián)了。
只見(jiàn)那個(gè)耍猴人,將一頂帽子扔向遠(yuǎn)方,又示意小猴,意思叫它撿回來(lái),小猴卻呆在那里不動(dòng),或許是聽(tīng)不懂,或許是不愿意,以此來(lái)反抗。大家見(jiàn)此狀,笑了,是嘲笑,耍猴人可不能失去利益,趕緊用鞭子抽,當(dāng)然,沒(méi)有真打,小猴見(jiàn)狀,趕緊去撿帽子,真是一種條件反射。后來(lái),輪到一只老猴了,可是老猴對(duì)耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇?biāo)粍?dòng),后來(lái),耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不聽(tīng),我仿佛看見(jiàn)了它憂(yōu)傷的神情,那是一種不易表達(dá)的神情,是憂(yōu)傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望,還帶一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。
我回來(lái)后,對(duì)今天的觀賞始終不忘,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),沒(méi)有像看過(guò)雜技后的余樂(lè),只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現(xiàn),它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的是嘩眾取寵的道路,從小就被束縛,學(xué)著它不知道的特技,也不想知道的特技,除了表演的機(jī)會(huì),它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過(guò)自由,雖然不曾接觸過(guò)自然,但是,猴子畢竟不屬于人類(lèi)社會(huì),它們對(duì)于自然的追求是先天性的,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),它渴望自然,祈求回歸自然,然而,這一切都是徒然,要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實(shí),我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),只因?yàn)槿祟?lèi)是最具有智慧的動(dòng)物就可以剝奪動(dòng)物的權(quán)利,人類(lèi)沒(méi)有這個(gè)資格,我們所能做的,就是把自己和動(dòng)物看成是平等的自然成員,只有這樣,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),不僅在人類(lèi)之間。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十四
我和哥哥吵架了,我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),正在互相慪氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。看到我們兩個(gè)的狀況,爸爸提議要和我們玩一個(gè)游戲,說(shuō)完就開(kāi)始發(fā)白紙。
我不解道:“難道是做手工嗎?”爸爸說(shuō):“你們?cè)诎准埳蠈?xiě)下最?lèi)?ài)你的人。”這還不簡(jiǎn)單?我寫(xiě)下了:爸爸,媽媽?zhuān)憬悖绺纾馄拧?xiě)完后,爸爸又說(shuō):“你們?cè)谖鍌€(gè)人中劃掉一人,這意味著劃去的人將永遠(yuǎn)失去你,你將永遠(yuǎn)失去她{他}對(duì)你的愛(ài)。”什么?我頓時(shí)心力交瘁,不知如何是好,這件事引起了我的思考。在我的考慮下,我選擇劃掉外婆。
畢竟外婆終究會(huì)早點(diǎn)離我而去,但是,當(dāng)我想到外婆以前對(duì)我的百般疼愛(ài),是我為掌上明珠。每到過(guò)年,她總把舅舅給她的生活費(fèi)攢下來(lái),給我買(mǎi)衣服和書(shū)本。她不停地握著我的手說(shuō):“曰曰,好好讀書(shū),外婆將來(lái)享你的福。”她身體不好,但是從不買(mǎi)藥。總說(shuō):“我還很硬朗,不花那冤枉錢(qián)。”但每當(dāng)聽(tīng)到我咳嗽,她便二話(huà)不說(shuō)給我去買(mǎi)藥。所以我劃掉她是多么的不舍呀!
就在這時(shí),爸爸又發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“再劃掉一人!”話(huà)音剛落,我的一滴滾燙的淚珠隨著他的音調(diào)落了下來(lái)。他們都是我的最?lèi)?ài),也是最?lèi)?ài)我的人。我則么忍心劃去任何人呢?我只能忍痛將哥哥劃去。因?yàn)檫@是規(guī)則,想當(dāng)初,他總是幫我解答我不會(huì)的地方。甚至有一次,哥哥從學(xué)校剛回來(lái),但我還有不懂的地方,他便胡亂的吃了幾口飯。開(kāi)始給我畫(huà)圖,分析,解釋。直到我懂了為止。我做完已經(jīng)十點(diǎn)多了,便倒頭就睡。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),太陽(yáng)已在與我揮手,打招呼了,卻看見(jiàn)哥哥正趴在桌上握著筆睡著了。我的淚水模糊了雙眼,他是為了先讓我做好作業(yè)再完成自己的作業(yè)。結(jié)果他做的睡著了,這么好的哥哥我卻劃掉了,真是舍不得呀!
我抬頭望望哥哥,他正低著頭,緊鎖著雙眉,眼角有眼淚流過(guò)的痕跡。我知道我們都在選擇“生死決定”
爸爸終于說(shuō)出了我和哥哥都最希望的話(huà):“感受親情游戲現(xiàn)在結(jié)束。”我和哥哥,都大舒了一口氣。
這樣一件小事,讓我思考了很多,我明白了家人對(duì)我來(lái)講有多么重要,我們應(yīng)該要珍惜我們身邊的每一個(gè)人,珍惜和他們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)光,不要等到失去了才后悔!
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十五
電腦要重裝系統(tǒng),找個(gè)朋友幫忙,本是一件小事,卻領(lǐng)悟了一些道理。
找人幫忙從張口的那一刻開(kāi)始你就欠人家人情,你的時(shí)間就開(kāi)始被別人控制著,處于一種被動(dòng)的角色,沒(méi)有理由去埋愿對(duì)方做法與否,也沒(méi)資本對(duì)其評(píng)頭論足,更不能理直氣壯無(wú)所顧慮的亂耍脾氣,記住別人不欠你的,收斂一下自己的脾氣,約束一下自己的情緒,可以開(kāi)玩笑,可以互調(diào)侃,但至少要做到以禮相待。普通人也好,好朋友也罷,擺正自己的位置,端正自己的角色,事情方可順利解決。沒(méi)有什么誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱,也沒(méi)有所謂服與不服,只是碰巧在某個(gè)方面你很擅長(zhǎng)而我不曾涉足。
朋友之間的維持靠的就是相互利用,要想讓別人記住你,首先自己要有被利用的價(jià)值,除了父母,沒(méi)有人會(huì)愿意為一個(gè)人一輩子無(wú)悔付出。不再要用俗與不俗來(lái)看待這個(gè)關(guān)系,想想自己又能高尚到哪里去,高貴也只不過(guò)是不合群的另一個(gè)代名詞而已。也不要太把自己看得多重,在別人眼里或許你充其量也就是個(gè)可有可無(wú)的人。生活本來(lái)就是故事,又何必那么認(rèn)真,表面糊涂心里明白,生活也就那么回事。只有當(dāng)你足夠優(yōu)秀足夠強(qiáng)大時(shí),才能有足夠的底氣去和人還有企業(yè)進(jìn)行自由的交流。對(duì)于一個(gè)喜歡你而你不喜歡的人,不必嚴(yán)詞拒絕謝絕來(lái)往,平衡關(guān)系保持一個(gè)朋友身份,有事找他們,他們會(huì)比朋友還朋友。一個(gè)互不服輸?shù)哪甏粋€(gè)靠人脈走天下的社會(huì),擴(kuò)大資本,抬高身價(jià),才能贏得更多的尊重。
傲慢來(lái)自于自我感覺(jué)良好,通俗一點(diǎn)就是要有資本。不要抱怨別人瞧不起你,很簡(jiǎn)單就是你教會(huì)他用這種眼光看你的。要讓別人對(duì)你刮目相看,首先你得證明自己,就像很多人埋怨沒(méi)有伯樂(lè),這不重要,重要的是你要向伯樂(lè)證明你是千里馬。韜光養(yǎng)晦是一種智慧,但長(zhǎng)期沒(méi)有作為一樣被別人否定。未來(lái)的某一天不動(dòng)聲色的蛻變,不能再是自我延長(zhǎng)放縱的理由,縮短時(shí)間步入上流正軌,才能在交際中游刃有余。
一個(gè)女孩子,獨(dú)立是根本。不能太過(guò)依賴(lài),要保證自己到一個(gè)陌生的地方仍可以直立行走。不必要樣樣精通,但至少像裝系統(tǒng)這樣小事可以自理,以不至于為一件小事而到處亂撞,也不至于因找人幫忙而看人臉色。自己動(dòng)手,豐衣足食,女孩,可以不強(qiáng),但必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要找到除了男人以外可以繼續(xù)生活的支撐點(diǎn)。
最近網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話(huà):女人有錢(qián)不是目的,目的是為了可以掌控人生。自立自強(qiáng),才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所束縛,也才不會(huì)永遠(yuǎn)活在別人的世界里。自立、瀟灑、活出自我!
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十六
生活,宛如一部曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活,我熱愛(ài)生活,因?yàn)樗刮覐闹惺芤越逃玫絾⑹尽?/p>
記得那一次,我考試成績(jī)不理想,便漫無(wú)目的地走出去散散心。走著走著,忽然從我身后傳來(lái)一聲尖叫:“哎喲”我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的小姑娘摔倒在地上,身旁放著兩根木制的拐杖,難道她,我仔細(xì)一看,原來(lái)她真是個(gè)失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了,正在流血,但她并不在意,只是把手重新放在地上,支撐著身體,想重新站起來(lái),可是她畢竟少了一條左腿,剛剛爬起來(lái)又摔倒了。
我實(shí)在不忍心再看下去,便幫她撿起拐杖,可剛要去扶她,她卻堅(jiān)定地說(shuō):“小姐姐,別扶我,讓我自己起來(lái)。我剛出院,還不習(xí)慣,習(xí)慣了就不會(huì)摔跤了。”
這時(shí),隨著小姑娘的目光,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一位慈愛(ài)的母親,正用鼓勵(lì)的目光望著小姑娘,她可能是小的媽媽吧。小姑娘把手放在地上,可忽地又像觸了電似的猛縮了回來(lái)。原來(lái),在第二次摔倒時(shí),手又蹭破了一大塊皮,一直在流血。淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn),可是,她咬緊嘴唇,又把手放在地上,使足了全身氣力,終于在雙拐的幫助下站起來(lái)了。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十七
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的一件事引發(fā)的思考作文,希望能夠幫助到大家。
啊!令人期待的星期六到來(lái)了,我好不高興,早早來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí),玩得滿(mǎn)頭大汗的我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)特大奇聞——“小孩要跳樓。”呵,我好笑之中帶著“?”,抵不住好奇心的誘惑,飛快的跑去。那兒人山人海,我的好奇心更重了!我拼著瘦小的身軀擠進(jìn)去一看:一個(gè)胖乎乎的小男孩站在樓上,那紫紅的臉和那癡呆的目光,他好像在思索著,正猶豫不決。我真怕弄出什么麻煩,那血濺四方的慘景,我不敢向下想了……那小孩腳邁了出去,我心“咚咚”直跳,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一雙有力的`大手從后面把他牢牢的抱住,原來(lái)是我們學(xué)校的吳主任。他掙扎著,鼻涕一把,眼淚一把,眼圈兒紅紅的。人們懸在半空的心終于落下的,議論紛紛,四散而去。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他是因?yàn)榻?jīng)常受別人的欺負(fù),打不過(guò)人家就想跳樓。我想,別人欺負(fù)了你,你就跳樓,不是成為人們茶余飯后的笑料嗎?不是還有老師嗎?并不是無(wú)藥可救,你說(shuō)是嗎?進(jìn)一步說(shuō):你這樣一死了之,一個(gè)小生命就此完蛋,可悲!你的父母怎么樣?你對(duì)得起你那把你一把屎一把尿養(yǎng)大的父母嗎?以后不能再做這種傻事了。在此,我也想勸告那些欺負(fù)別人的大同學(xué),別再隨便欺負(fù)小同學(xué)了。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十八
清江河使恩施成了一個(gè)美麗的'城市。河邊的走廊上,每日都有游客的身影,快樂(lè)的笑語(yǔ)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們?nèi)乙黄鸬接H水走廊散步。清江河里綠綠的水靜靜地流淌,陣陣微風(fēng)吹過(guò),小河泛起層層波紋,它是那么溫柔美麗。
正當(dāng)我被這美景陶醉之時(shí),忽然,一個(gè)空礦泉水瓶從天而降,只聽(tīng)“撲通”一聲,那個(gè)空礦泉水瓶直落到清江河中,在水中漂浮著,似乎在搖頭嘆息。哼!是誰(shuí)干的?簡(jiǎn)直是一只老鼠壞了一鍋湯!我生氣地扭過(guò)頭,看見(jiàn)了兩個(gè)打扮得花枝招展的大姐姐,其中一個(gè)姐姐對(duì)另一個(gè)說(shuō):“嘿嘿,你扔得真遠(yuǎn),讓我也來(lái)玩玩。”說(shuō)完,她將手中的煙頭用力地投進(jìn)河中,又操起路邊的一個(gè)空礦泉水瓶很用勁地投進(jìn)河中。我回頭望望清江河,她似乎在哭泣!我的心也在哭泣!
親愛(ài)的朋友們,讓我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境!
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一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇十九
“咕嚕咕嚕”我的肚子又開(kāi)始給我發(fā)信號(hào)了,它餓了!這時(shí)調(diào)皮的弟弟跑過(guò)來(lái),指著我圓圓的肚子說(shuō):“你這個(gè)胖姐姐,又想吃東西了!”我惱羞成怒,想追過(guò)去教訓(xùn)他,他眼看不妙,轉(zhuǎn)身就跑,我只覺(jué)得肚子鼓鼓,不想追趕。于是我下定決心,要開(kāi)始減肥。
我立刻給自己制訂了一套運(yùn)動(dòng)計(jì)劃:每天早上跳繩300個(gè),拉伸100個(gè),踢腿20個(gè),平板撐2次。
第二天我就開(kāi)始落實(shí)我的計(jì)劃。可是我跳繩時(shí),跳了兩分鐘,想休息一分鐘;拉伸時(shí),經(jīng)常大腿疼的膝蓋是彎著的;踢腿時(shí),一只腿不僅踢不高,另外一只腿更無(wú)法站直,最初做完這些運(yùn)動(dòng),會(huì)累的想直接躺下。可是身體仿佛在說(shuō):“多跳幾下吧,我很需要鍛煉!多踢幾下吧,我非常需要鍛煉!”
我咬牙堅(jiān)持了一周,每天早上跳繩,拉伸,踢腿,雖然累的氣喘吁吁,但是卻在給我的身體健康助一臂之力,我要是不運(yùn)動(dòng),不僅會(huì)長(zhǎng)胖,還會(huì)危害健康。每天做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),其實(shí)在給我的身體帶來(lái)健康強(qiáng)壯,帶走危害疾病。
這件普通得不能再普通的小事卻告訴我了,要堅(jiān)持不懈的道理。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇二十
隨著時(shí)光的流逝,我也在一天天的成長(zhǎng)。在這11年的成長(zhǎng)道路中,我漸漸也懂得了很多。可也是在這11年的成長(zhǎng)道路中,我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的煩惱。
人家說(shuō)每一個(gè)人都會(huì)有煩惱,剛開(kāi)始我還不相信,可如今我算真正體驗(yàn)到了煩惱的滋味。當(dāng)你和我一樣有一籮筐的煩惱時(shí),相信你也一定會(huì)品嘗的出煩惱的滋味。
隨著時(shí)間的推移,我和父母的看法也漸漸有了差異。同樣是一件事情,可我們對(duì)這件事的態(tài)度、處事方法是截然不同的。在我們平時(shí)的生活中,處處都有選擇題。我和父母的選項(xiàng)是不同的,也不能說(shuō)誰(shuí)是對(duì)的,誰(shuí)是錯(cuò)的。而我們也就是因?yàn)閷?duì)生活中發(fā)生的事,應(yīng)用什么態(tài)度來(lái)解決在這方面的選項(xiàng),發(fā)生了異議。
那天,我和爸爸正在逛街,正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,我們看到有一輛摩托車(chē)正高速行駛,突然將一輛正在行駛自行車(chē),撞到在地。
交警馬上趕來(lái),正準(zhǔn)備罰款記過(guò)時(shí),沒(méi)想到這位肇事者竟然矢口否認(rèn),強(qiáng)詞奪理地“質(zhì)問(wèn)”交警:“你有什么證據(jù),說(shuō)我撞了他?”也許是他吃定了這位交警是剛剛從哨崗區(qū)趕來(lái),所以根本沒(méi)有證據(jù)指正是他撞了騎車(chē)者,還是騎車(chē)者撞了他。交警沒(méi)有辦法,只好當(dāng)場(chǎng)搜集證人,我正準(zhǔn)備拉著爸爸去作證。誰(shuí)知道,爸爸拉著我就走。我十分生氣,便問(wèn)爸爸:“爸,你為什么不去作證呢?我們可是目擊者呀!”“多管閑事!”爸爸就說(shuō)了這么一句話(huà),弄得我也沒(méi)心思逛街了。回到了家,我一直回憶著剛才的那一幕情景,十分納悶。記得,小時(shí)侯爸爸常對(duì)我說(shuō)做事、做人要正直,不能昧著良心。可如今,爸爸這種“多一事不如少一事”的態(tài)度讓我極為反感。今天,你為什么就不能設(shè)身處地的為那位被撞的騎車(chē)者想一想嗎?我真的不明白,為什么這時(shí)的爸爸和那時(shí)教育我的爸爸已是判若兩人。我真的不明白這是為什么!
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇二十一
在我生活的十年中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的大事、小事。其中有一件事引發(fā)了我的思考。
一開(kāi)始,我就對(duì)這棵樹(shù)充滿(mǎn)了好奇心,于是撒腿就向這棵樹(shù)跑去,30秒后,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,我看見(jiàn)了一堆螞蟻。這是我從小就害怕的蟲(chóng)。雖然,我很害怕這些螞蟻,但我不得不承認(rèn),這次真的對(duì)這群螞蟻究竟在干什么很好奇。
忽然我看見(jiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)干最下面有一個(gè)洞,我覺(jué)得是螞蟻洞,然后,面對(duì)著螞蟻群的正前方有一塊小小的糖塊,我仿佛明白了一切。于是,我便想幫螞蟻把那塊糖放進(jìn)螞蟻洞里,但轉(zhuǎn)念又一想,曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章,這篇文章講的是一個(gè)小男孩撿到一個(gè)蠶蛹,一周后,那個(gè)蠶蛹開(kāi)始破殼了,小男孩見(jiàn)了很想幫它,于是就剪開(kāi)蠶蛹,結(jié)果,蛾出來(lái)了,但是怎么也飛不起來(lái),不久后就死了,死亡就是因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)努力即使出來(lái)了,也沒(méi)有力氣飛起來(lái),所以壽終就寢了。
正當(dāng)我冥思苦想之際,只見(jiàn)那群螞蟻已經(jīng)齊心協(xié)力,一點(diǎn)一點(diǎn)地把那塊糖搬進(jìn)蟻洞,我被眼前這一幕感動(dòng)了:是啊!螞蟻們的確沒(méi)有我的'幫忙,就將糖搬進(jìn)了螞蟻洞,這真是一個(gè)奇跡,雖然為了搬動(dòng)這塊糖螞蟻們花了整整一小時(shí),可是它們的付出是值得的。
回到家,我永遠(yuǎn)不會(huì)將這一幕親眼所見(jiàn)“螞蟻搬糖”的情景忘記,因?yàn)檫@些螞蟻的團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力的精神打動(dòng)了我,也引發(fā)了我深深的思考——大自然里的動(dòng)物有自己的生存之道,人類(lèi)可不能自作主張地去干擾它們的生活,否則會(huì)適得其反。
一件事引發(fā)的思考(匯總22篇)篇二十二
"近幾個(gè)月來(lái),我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)干旱,六千萬(wàn)人受災(zāi),很多地區(qū)居民的正常飲水也受到了威脅。"看到了報(bào)紙上的這句話(huà),我陷入了深深的思考中。
旱災(zāi),顧名思義,就是因?yàn)闆](méi)有水所以出現(xiàn)一個(gè)災(zāi)難。水也是眾所周知的人類(lèi)最需要的資源。可是為什么會(huì)有許多人還在浪費(fèi)水資源?旱災(zāi)是很可怕的,難道他們不怕嗎?他們不怕河床可以行車(chē)嗎?他們不怕他們的孩子鬧的要水喝嗎?當(dāng)然他們可能會(huì)說(shuō):"世界上的水資源多了去,怕什么!"是啊,地球的水資源多了去,但可以飲用的有多少?我從西南地區(qū)旱災(zāi)引發(fā)的第一個(gè)思考就是保護(hù)水資源,可能會(huì)因自然災(zāi)害而出現(xiàn)災(zāi)難,但人為的災(zāi)難破壞性更大呀,快節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境吧!
西南的旱災(zāi)收到社會(huì)各界人士的關(guān)注和資助,據(jù)報(bào)道:一位女司機(jī)自費(fèi)為受難村莊送水,網(wǎng)易"愛(ài)心井"已經(jīng)開(kāi)始施工……旱災(zāi)可以讓人舌干,讓菜地荒涼,但不會(huì)讓一個(gè)人心荒涼,就很讓人欣慰。我從西南旱災(zāi)引發(fā)的第二個(gè)思考,中國(guó)是一個(gè)有傳統(tǒng)文化的古國(guó),有一句古話(huà)說(shuō)得好:一方有難,八方支援。中國(guó)人就是遵守這個(gè)條約對(duì)待別人。幫助別人就等于提升自己,多幫助別人,因?yàn)槟銜?huì)在里面獲取快樂(lè)!
這是我通過(guò)西南地區(qū)旱災(zāi)引發(fā)的兩個(gè)思考,希望這個(gè)道理永遠(yuǎn)銘記在你我心中……。