優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考，拓展他們的思維邊界。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文，我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法，幫助我們寫(xiě)出更好的作品。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇一
生活中，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，一張小小的嘴能說(shuō)會(huì)道，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。短短的小腿跑起來(lái)像一道金色的光，又快得像電，這就是陸奕舟。
他是我們班的“數(shù)學(xué)小王子”。無(wú)論老師提出多難的問(wèn)題，他都能答對(duì)，因此他在班上數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二。不僅如此，他在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班里更是厲害。有一次，老師讓我們拉開(kāi)桌子準(zhǔn)備考試，時(shí)間只有15分鐘，題目卻有八題，而且全是思考題。他錯(cuò)了四小題，在班上第二，第一全對(duì)。他反復(fù)研究思考，終于做對(duì)了，他還在300人的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了第二名，在小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績(jī)。
他還是我們班的“體育達(dá)人”。一年級(jí)，我們還是剛進(jìn)小學(xué)的孩子，跳繩就要測(cè)試。輪到他了，只見(jiàn)他仍在跳，卻看不見(jiàn)繩子，耳邊傳過(guò)一陣陣劃開(kāi)空氣的聲音。最終成績(jī)超出了我們的猜測(cè)――145個(gè)，多么大的一個(gè)數(shù)字，一分鐘就完成了，簡(jiǎn)直不可思議！
在四年級(jí)上學(xué)期，我和他進(jìn)入了校級(jí)的排球隊(duì)了。在今年的淘汰賽中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)躲避了淘汰，成功進(jìn)入下一段的練習(xí)。
怎么樣？他厲害吧，這就是陸奕舟。
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我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇二
他有一個(gè)瓜子臉，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子，你知道嗎？大大的灰黑色長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常嚴(yán)肅，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)著你笑，小心你千萬(wàn)不要去惹他，不然你會(huì)魂飛魄散的。他的胳膊和腿細(xì)得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一樣把他包住，不知道的人還以為他很胖。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真，有上進(jìn)心，為人誠(chéng)實(shí)，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心很強(qiáng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人。
有一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦，為什么一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆呢？”我說(shuō)：有一道題我不會(huì)寫(xiě)，他說(shuō):我教你，好，謝謝你。我好像找到了救星似的，高興極了。他看了看皺起了眉頭，想了一會(huì)，他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)，尋找跟這題相似的，一會(huì)兒，他就露出了笑容，說(shuō)；有了，你看這道題，是不是跟你做的很相似啊！我看了看書(shū)上的題目，還是不會(huì)作，我搖了搖頭說(shuō)：我還是不會(huì)作，他非常耐心的對(duì)我說(shuō)；這種題只要你找到關(guān)鍵字來(lái)理解就會(huì)作了。我又仔細(xì)看了看題目，想了想說(shuō)；我知道怎么作了。我說(shuō)；謝謝你！你可真是我的救星啊。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇三
要說(shuō)一個(gè)熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的爺爺是對(duì)我最好的一個(gè)人。不知道為什么，我覺(jué)得這個(gè)世界里只有爺爺是最好的一個(gè)人，包括爸爸媽媽在內(nèi)。
爺爺從小到大，從來(lái)不打我，不罵我。有時(shí)候我做錯(cuò)事，爸爸要打，爺爺就說(shuō)：“算了，算了。小孩不懂事。”爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進(jìn)了爛泥里。我好不容易把腳提出來(lái)，可鞋里已塞滿了爛泥。回到家里，我把鞋子脫掉，扔到門(mén)口，要媽媽再給我買(mǎi)一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來(lái)，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒(méi)壞，不能隨便扔掉，要學(xué)著節(jié)儉，不能隨便浪費(fèi)。
我一定聽(tīng)爺爺?shù)脑挘鲆粋€(gè)節(jié)儉的好孩子。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇四
在我眼里我的媽媽是世界上最美麗的媽媽?zhuān)俏易钍煜さ娜恕Ｎ乙彩鞘郎献钚腋５膬鹤樱驗(yàn)槲矣幸粋€(gè)好媽媽。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我最熟悉的人800字初中。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索的說(shuō)：“是爸爸，我的好爸爸!”
爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅冷竣。可是個(gè)子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個(gè)子矮，可是他對(duì)工作卻十分認(rèn)真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的辦公室主任，這個(gè)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)壓力很大。每天爸爸都面對(duì)著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會(huì)拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了，爸爸做得很賣(mài)力，天天寫(xiě)文件到深夜。有時(shí)，我會(huì)不解地問(wèn)：“爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!”爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爽爽，你說(shuō)一個(gè)人的生活沒(méi)有煩惱，還會(huì)多姿多彩嗎?沒(méi)有憂慮的生活還叫‘生活’嗎?生活、生活本來(lái)就是豐富多彩、有喜有憂的呀!”聽(tīng)了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無(wú)比自豪!
她中等的個(gè)子，戴這一副眼鏡，她一頭卷發(fā)，于肩平等，她雖然每天忙里忙外地工作，但總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。她是誰(shuí)?她就是與我一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，給了我無(wú)微不至的愛(ài)的人――媽媽。說(shuō)起媽媽我心里總有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)，但又卻在一時(shí)間說(shuō)不出來(lái)。
伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，伴我玩耍的媽媽如今頭上也添上了白發(fā)。回憶起以前那個(gè)不懂事、淘氣的我，常常讓媽媽生氣，心里真過(guò)意不去。
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考試考砸時(shí)，媽媽會(huì)給我加油、鼓舞。當(dāng)我考試成功時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起分享快樂(lè)，喜悅。當(dāng)我有問(wèn)題不懂時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身邊細(xì)心地講解給我聽(tīng)。
記得有一次：學(xué)校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。我心想：媽媽要上班，肯定沒(méi)法來(lái)了。我回到家跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上對(duì)我說(shuō)：“明天我去。”我很驚訝，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不上班嗎?”媽媽笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)個(gè)假就行了。”我知道媽媽上班的地方一般是不能請(qǐng)假的，可媽媽還是想盡了一切辦法。我的心不禁一顫。
還有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽苦口婆心地給我講道理，我眉頭一皺，心里很不耐煩。還把媽媽給氣哭了。媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，用力地一推門(mén)，“啪”的一聲響，門(mén)關(guān)了。我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”。可是又沒(méi)說(shuō)出口，過(guò)了一會(huì)兒媽媽推開(kāi)門(mén)，用雙手抹去了停留在臉頰上的淚水。走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“下次努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)，不然是得不到好成績(jī)的。”“嗯”我羞愧地低下了頭。“俗話說(shuō)的好，‘人生能有幾次博’你要珍惜好現(xiàn)在的每一分每一秒，我相信你只要比別人多看一分鐘書(shū)，比別人多掉一滴汗，日積月累總能超過(guò)別人。”媽媽的這番話，說(shuō)得我心里酸酸，淚水不由得沖出了眼眶。淚水中包含著媽媽對(duì)我的鼓舞，淚水中包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，淚水中包含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
我最熟悉的人，就是我最親近的人。我最熟悉的人，就是伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，伴我玩耍的人。我最熟悉的人，就是我最?lèi)?ài)的人。――媽媽。
不知現(xiàn)在說(shuō)“對(duì)不起”還來(lái)得及吧，但是我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你!”
我最熟悉的人是我的爸爸。他對(duì)我非常好，思想上教育我，學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我，真可以說(shuō)是時(shí)時(shí)處處無(wú)微不至地關(guān)心我。
他總是把好吃的東西給我吃。有一次，家里買(mǎi)了許多好小菜，經(jīng)過(guò)媽媽的手，變成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是，爸爸卻吃上一天剩下來(lái)的菜。我問(wèn)爸爸：“你為什么不吃今天的好小菜，卻吃昨天的剩菜呢?”爸爸說(shuō)：“今天的小菜我不喜歡吃，還是你吃吧!”我想沒(méi)有人不喜歡吃新鮮的好小菜，可是爸爸為什么總是一次次說(shuō)他不喜歡吃。爸爸一定是在騙我。因此，我腦筋一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，立刻皺著眉頭說(shuō)：“爸爸，這碗小菜媽媽燒得不好，我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夾起小菜吃了一口疑惑不解地說(shuō)：“你今天身體不好吧，胃口差吧。怎么這么好吃的小菜都說(shuō)不好吃呢?”我低著腦袋一聲不吭地只顧吃飯。一頓飯下來(lái)，爸爸把這碗小菜吃掉了一大半。這時(shí)，我樂(lè)得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你真鬼!”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你騙我。這小菜你不是不要吃，而是要讓給我吃。爸爸，你真是對(duì)我太好了。”爸爸摟著我一股勁地笑。
啊，爸爸對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至。爸爸對(duì)我真是最好!
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇五
李森為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“李森，起立！”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“李森，我不管你在別的`課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”（初中作文）。
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ€被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇六
我的表妹，個(gè)子中等，體型偏瘦，濃眉下有一雙又大又有神的眼睛。別看妹妹年紀(jì)不大，卻是一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。
先說(shuō)在美術(shù)課上吧。一上課，她的桌子上只有四樣?xùn)|西：繪畫(huà)鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆、繪畫(huà)本。這幾樣?xùn)|西啊，可是她的寶貝，缺一不可。一節(jié)課40分鐘，這40分鐘她一秒鐘都不會(huì)浪費(fèi)，手不停的動(dòng)著，如果有人打擾她，她會(huì)立刻睜大眼睛瞪著這個(gè)人，仿佛要吃了他。
她不僅在美術(shù)課上非常認(rèn)真，而且在周末也不放松。
在周末，只要她寫(xiě)完作業(yè)，一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神地畫(huà)起來(lái)。有一次，到了晚上十二點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹的房間里傳來(lái)一陣“唰唰”的聲音，還隱隱約約有燈光，我心想：妹妹在干什么呢?我躡手躡腳地朝妹妹的房間走去，輕輕地打開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是妹妹在房間畫(huà)畫(huà)。就連我打開(kāi)房門(mén)，她也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。唉，真是一個(gè)認(rèn)真的人哪。
最后說(shuō)說(shuō)買(mǎi)繪畫(huà)用具吧。每天一放學(xué)，她就直奔商店，不是買(mǎi)吃的，也不是買(mǎi)玩的，而是去買(mǎi)繪畫(huà)用具。家里都有數(shù)不清被她用的手都拿不住的鉛筆頭，還有那一疊又一疊的繪畫(huà)作品堆積成山了。
我的表妹就是一個(gè)對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘的小女孩，我希望她繼續(xù)努力，把水平提的更高，繼續(xù)加油!
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇七
我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝，小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，非常惹人喜愛(ài)小毛弟對(duì)世界充滿了好奇，如果你帶小弟弟出去，他會(huì)手足舞蹈，臉笑成一朵花。如果你不帶他出去，光自己一個(gè)人出去的話，他會(huì)哭的像下雨似的。就是因?yàn)樗暮闷嫘模抛屗铧c(diǎn)丟了性命。他4歲的時(shí)候，媽媽正在做家務(wù)，我在看書(shū)，陽(yáng)陽(yáng)在玩。不知什么時(shí)候他跑向了陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)了窗戶，掉了下去!幸好他還算機(jī)靈，雙手抓住電線桿，雙腳踩到通水的管子，然后大聲叫。我和媽媽聽(tīng)到他的叫聲以后就趕緊尋找，最后到了陽(yáng)臺(tái)看到了我弟弟，媽媽趕緊把他抱上來(lái)，那時(shí)媽媽的眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，媽媽每天都要把陽(yáng)臺(tái)的窗子關(guān)好。
輝輝還愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)。有一次，我問(wèn)輝輝：“哥哥好不好?”輝輝馬上說(shuō)“哥哥好!”我又問(wèn)：“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說(shuō)：“哥哥是!”總之如果是你的話里有兩個(gè)字是一樣的話，那輝輝就會(huì)重復(fù)這個(gè)字。
輝輝還是個(gè)“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子，可是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒(méi)有吃到。輝輝還是挺聰明的，你只要對(duì)他說(shuō)四個(gè)字以下的話，他就會(huì)重復(fù)的。假如你對(duì)他說(shuō)：“啊彌陀佛”，那他就會(huì)含糊不清地說(shuō)“啊彌陀佛”。
輝輝可以掌控他們家的快樂(lè)、生氣。想讓我們生氣的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)就會(huì)在地上拉一泡尿。想讓我們快樂(lè)的話，他就唱一首他自創(chuàng)的歌。
這就是我弟弟，我很喜歡他，他就想一只快樂(lè)的皮球。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇八
我最熟悉的人是我的媽媽。她個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，臉蛋圓圓的，上面還嵌著深深的一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)特別甜。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興奮的心情跟著媽媽去公園游玩。等了很久，好不容易來(lái)了一輛公交車(chē)，我們很費(fèi)勁地?cái)D了上去，還好有兩個(gè)空位，我和媽媽做了上去。隨著車(chē)輛緩緩行駛，又到了下一站臺(tái)，上來(lái)的人特別多，上來(lái)的人只能擁擠而站看。正當(dāng)我慶幸上的早時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來(lái)擠去，幾乎站不穩(wěn)，這時(shí)，車(chē)上的嗽叭響了，“乘客們，請(qǐng)給老弱病殘等人讓坐。”好不容易得來(lái)的位置，就當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)媽媽已起身，上前攙扶著老奶奶坐在她的位置上。我的'臉立刻紅了，心想，媽媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課。結(jié)尾：從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子，這就是我最熟悉的人……我的媽媽。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇九
她是和我從一個(gè)娘肚子里鉆出來(lái)的，她是和我同床長(zhǎng)達(dá)之久的人。她睡在靠書(shū)桌的一邊，我睡在靠墻的一面，絕對(duì)的安全，因?yàn)樵谖易筮叄秊槲覔踔蛔屛覞L下去，即使現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是會(huì)習(xí)慣性地面向墻睡覺(jué)，而且她是組成我成長(zhǎng)記憶中必不可少的一個(gè)角色——姐姐。
說(shuō)實(shí)話，我和她的吵架不斷，而且，我很少稱(chēng)呼她為姐姐，更多的時(shí)間都直呼其名。雖然她比我大六歲，但我對(duì)她的了解，升值比父母還多，絕大多數(shù)來(lái)自朋友、同學(xué)、老師們。
“在班里她充當(dāng)‘和事老’的`角色，有矛盾的幾個(gè)人，她總是可以很快解決他們的煩惱。“嘿！我笑了，原來(lái)她是一個(gè)在人群中地位很高的呀！
接著我們又去看了姐姐高三時(shí)的班主任，當(dāng)時(shí)他正抱著一大堆書(shū)本從一樓辦公室出來(lái)，要上三樓，姐姐自告奮勇地要求把書(shū)搬去三樓，那老班看著她上樓的背影，很開(kāi)心地笑了笑，自言自語(yǔ)嘀咕道：“這丫頭辦事最讓人省心，負(fù)責(zé)任啊！”
傍晚六點(diǎn)多一點(diǎn)，她很守信用地在七點(diǎn)前回到了家，然后又開(kāi)始忙碌起來(lái)，熱晚飯，把飯菜全擺上了桌。爸媽回到家后就吃到了一頓熱乎乎的晚飯。
那天晚上，姐姐似乎很累，她背對(duì)著我，躺在被子里一會(huì)兒就困了，我用屁股頂了她腰一下，她模模糊糊地“嗯“了一聲，我說(shuō)：“噯，你真是咱家的一塊兒寶兒！”說(shuō)完了，可我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇十
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著我每天的表現(xiàn)，姐姐時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直到臀部。
我把她的書(shū)架翻得像是剛剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽(tīng)到上樓的腳步聲時(shí)，我手忙腳亂地把書(shū)“擠”進(jìn)了書(shū)架，一步跑到床上，躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開(kāi)門(mén)“是誰(shuí)干的？”話音剛落，我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現(xiàn)了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴(yán)厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了。”我長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：今天又要干家務(wù)了。
我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業(yè)搞定。只聽(tīng)一聲含著激動(dòng)與興奮的叫喊：“今天我請(qǐng)客，咱們出去吃飯！”這是我?guī)洑獾母绺纭＝憬愫臀叶寂d奮地叫了起來(lái)：“萬(wàn)歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴(yán)肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
今天放假，我把作業(yè)做完，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問(wèn)姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開(kāi)玩笑，便說(shuō)：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急別急，今天吃蛋炒飯。”我聽(tīng)了一跺腳，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐！
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我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇十一
我認(rèn)識(shí)的人數(shù)不勝數(shù)，但是稱(chēng)得上是“熟悉”這個(gè)詞的只有一個(gè)人——那就是活潑可愛(ài)的小女生彎彎。
要問(wèn)我們是怎么認(rèn)識(shí)的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區(qū)舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我的生意一直不好，既不能掙到錢(qián)，還要整理一些被人翻亂的書(shū)。我又一次哈下腰，將書(shū)攤整理整齊。看看別人那里的“車(chē)水馬龍”。而我這里只稱(chēng)得上是“門(mén)可羅雀”。我傷心地嘆了口氣，我已經(jīng)“絕望”了。就在這時(shí)，有一個(gè)胖胖的小女孩慢慢地走過(guò)來(lái)，她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關(guān)心的伸出手，問(wèn)：“你怎么了。”我低下頭，不開(kāi)心的向她吐露了實(shí)情：“看看你的生意多好，再看看我的地?cái)偅q如透明的一樣！”“沒(méi)關(guān)系！我來(lái)幫你！”她清脆的聲音中帶了一點(diǎn)柔和，給人帶來(lái)了許多溫暖。只見(jiàn)我馬不停蹄地收拾書(shū)攤上的書(shū)，那些書(shū)好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書(shū)。可是彎彎卻能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：“買(mǎi)二手書(shū)了！三本一折優(yōu)惠了啊！”就是她，讓我的書(shū)攤又恢復(fù)了“車(chē)水馬龍”。
慢慢地，我們成了無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的一些小細(xì)節(jié)。他從不穿皮鞋，也從不披頭發(fā)，好像天都要練跑步，對(duì)著裝一絲不茍一樣。
有一天，我談起了我要過(guò)生日，便問(wèn)她你叫什么名字。“彎彎。”她那肉嘟嘟的手一只插腰，一只手揪住了一片樹(shù)葉，心情愉快地回答。“明天就是我的生日，你愿意參加嗎？”“當(dāng)然了！我還要表演我剛剛學(xué)會(huì)的廣播體操呢！”她激動(dòng)地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。
在我生日那一天，彎彎不僅應(yīng)邀前來(lái)，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個(gè)投影儀，一本書(shū)……這個(gè)生日過(guò)得無(wú)比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開(kāi)心極了。
這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類(lèi)似的經(jīng)歷么？
我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇十二
媽媽?zhuān)嗝雌胀ǖ淖盅郏删褪窃谶@最普通的背后蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)。媽媽?zhuān)闶俏易類(lèi)?ài)的人!
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的嚴(yán)冬，也能感受到春天的溫暖;母愛(ài)是一泓清泉，即使歲月使你的心靈蒙上塵沙，也能變回清澈澄凈;母愛(ài)是一棵參天大樹(shù)，即使烈日當(dāng)空又或風(fēng)雨交加，也能為你撐起一片綠蔭。
每當(dāng)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在身上，每當(dāng)腳下的步伐越來(lái)越沉重，每當(dāng)向前邁步都是如此艱辛?xí)r，我渴望能停下腳步，拋開(kāi)一切，只為要倚在你身上，靜靜的聞著你的芬芳，我閉上眼睛，在你的懷抱中恢復(fù)疲憊的心。我將再次充滿力量，握著信心與斗志，再次向前大踏步的邁開(kāi)奮斗的腳步。
母愛(ài)是一首兒時(shí)的歌謠，婉轉(zhuǎn)深情;母愛(ài)是一闕田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈;母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，清新自然。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，是你不斷地鼓勵(lì)我，支持我;當(dāng)我失意時(shí)，是你一次次的教導(dǎo)我：失敗是成功的導(dǎo)師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就可以重新起航;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你從不會(huì)訓(xùn)斥、責(zé)備我，而會(huì)用溫柔的、鼓勵(lì)的目光看著我，告訴我錯(cuò)誤的原因并引領(lǐng)我走向正確的方向。
媽媽的懷抱猶如溫馨的港灣，它永遠(yuǎn)為遠(yuǎn)航后疲憊的我敞開(kāi)，即使外面的雨下的在傾盆，風(fēng)吹的再猛烈，我也不會(huì)害怕與恐懼。因?yàn)橛袐寢?媽媽為我遮風(fēng)擋雨，給我一個(gè)溫暖的家!
媽媽?zhuān)闳缰嘎返拿鳠簦瑸槲艺樟燎胺降穆?媽媽?zhuān)闳缫浑p強(qiáng)有力的翅膀，為我插上夢(mèng)想，助我飛過(guò)艱難與困苦;媽媽?zhuān)闳缫恢卟实漠?huà)筆，有你，我才能為我人生的畫(huà)卷上，涂抹光明與快樂(lè)!
媽媽?zhuān)闳绱藢?duì)我，有怎能不是我最?lèi)?ài)的人呢?
你是那個(gè)把我背在背上講故事的人，拉著你買(mǎi)手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時(shí)等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。
記得很小的時(shí)候，我總是向您索取很多東西。不管到哪兒，都讓您背著我，在您的背上聽(tīng)著您講以前您所經(jīng)歷的故事，在這時(shí)，我卻總是聽(tīng)不出您對(duì)往事的回味。
有一次，我拉著您去逛商場(chǎng)，一到商場(chǎng)，我就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。終于，我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表，眼里掩飾不住對(duì)它的喜歡。我指著手表讓您給我買(mǎi)，可您拒絕了。當(dāng)時(shí)的我并不知道您身上帶的錢(qián)并不夠賣(mài)這款手表。可我就是不聽(tīng)，一時(shí)間我開(kāi)始嚎啕大哭，以為你不愛(ài)我了，連這樣的小小要求您都不滿足我。不知過(guò)了多久，我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間，我當(dāng)時(shí)高興極了，感覺(jué)這世界都很美好，拿著表就像珍寶一樣的被我呵護(hù)著。這一舉動(dòng)惹得您的眼角也跟著我笑了。
在我讀小學(xué)時(shí)，您總會(huì)拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會(huì)手把手的教我寫(xiě)字。我當(dāng)時(shí)很笨，總是學(xué)不會(huì)。你卻沒(méi)有什么不耐煩。在我上學(xué)出門(mén)時(shí)，也會(huì)不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦，在您沒(méi)說(shuō)完就摔門(mén)而去了，您也總沒(méi)怪過(guò)我。像往常一樣的對(duì)我好，總會(huì)體貼的為我做每一件小事。
爺爺，謝謝您做的一切，謝謝您，做我這一生最貼心的人。
那一天，山上落葉紛飛，如折了翅的黃蝴蝶，飛向天堂，寄去我的愁思。
小時(shí)候，我總愛(ài)拉著你有力的大手，一起去摘桑椹。如今，桑樹(shù)又增添了五圈年輪，綠葉依舊，也如那時(shí)一樣生機(jī)勃勃，可牽著我的那雙大手，卻不見(jiàn)了蹤影。
爺爺，在我小時(shí)候，你總說(shuō)：“臭丫頭，你叫我干啥我就干啥!”可是現(xiàn)在，您的臭丫頭想您了!您怎么還不回來(lái)呀!
小時(shí)候，我愛(ài)喝大瓶爽歪歪和吃冰糖葫蘆，你每次從很遠(yuǎn)的地方(我的老家在丘陵地帶)買(mǎi)回來(lái)，我就會(huì)依在你的懷里，特別幸福。可如今懷中的溫暖不再，取而代之的是墳前的紙錢(qián)和一棵孤寂的松樹(shù)。
那時(shí)，你總愛(ài)抱著我，用鄉(xiāng)音給我講神話故事，講完后總陪我在木小床上睡覺(jué)，床木和新翻泥土的清香就印在了我的腦海，可如今清香依舊，卻早已物是人非。撫摸著冰冷的床板，心忽然感到一陣刺痛，確不是因?yàn)槭种搁g忽然感到的涼意。
如果祝福是一片葉，那我愿送你一整棵參天大樹(shù);如果思念是一滴水，那我愿送你整個(gè)太平洋!
遠(yuǎn)望山如眉，近觀月如鉤。
且寄愁思去，以待閨閣中。
當(dāng)你在路上的時(shí)候，就會(huì)明白相逢是一種偶然，也是一種美好的際遇。它會(huì)給你留下深深的感動(dòng)，甚至影響你的一生，因此，你是我最敬佩的人。
那晚寧?kù)o美好，你的房間亮著燈，它竟然闖入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我久久不能安眠，如果要說(shuō)其中的原因，我也不知該怎么回答。你住在我對(duì)面的樓上，卻從沒(méi)在意過(guò)我，而我卻默默地關(guān)注了你。
你蜷伏的身影，在我腦海久久停留又不斷“回放”。我想：也許，我不能成為什么偉人，但也可以像你一樣做一個(gè)有思想、肯努力的人，就算我失敗了，但我知道，我曾努力過(guò)、也曾奮斗過(guò)。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)朝你的窗子看一眼，我知道你還沒(méi)放學(xué)，但我總是不由自主的看，在我作業(yè)幾乎快做完時(shí)，你的窗子總會(huì)打開(kāi)，燈光從里面照射出來(lái)，我知道你在努力，這樣也讓我有了榜樣，得到拼搏進(jìn)取的信念。
當(dāng)我想偷懶時(shí)，我總會(huì)想起你。別人都在復(fù)習(xí)，我又有什么資格偷懶呢?在寂寞的夜晚也會(huì)有人和我一起努力，心里不由得感到溫暖，我不再孤獨(dú)，也不再抱怨了。你像太陽(yáng)，我像月亮，你的光芒照亮了我。
后來(lái)的某一天，你的房間不在閃光，聽(tīng)說(shuō)你考上了一所很好的大學(xué)，插上理想的翅膀飛走了。是的，你成功了，我由衷的祝福你，我也沒(méi)有你的離開(kāi)而放棄努力，將你帶給我的精神帶給別人。
我會(huì)像你一樣，變成他人敬佩的對(duì)象，我會(huì)像你一樣影響身邊的人，也許也會(huì)有那么一個(gè)人，因?yàn)槲业那趭^而不懈奮斗，努力改變自己。
現(xiàn)在，我所有的優(yōu)點(diǎn)幾乎都是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)、關(guān)懷、你讓我去學(xué)的所有東西。
比如彈琴。我從最開(kāi)始的感興趣，有沖勁到后來(lái)的厭煩，現(xiàn)在的進(jìn)步，困難時(shí)都離不開(kāi)你。
那一天，天空灰蒙蒙的，悶熱無(wú)比。已經(jīng)對(duì)練琴厭煩的我漫不經(jīng)心地彈著琴。手指敲在琴鍵上，彈出的音符除了音高再無(wú)不同。你坐在我身邊，認(rèn)真地傾聽(tīng)。幾遍過(guò)后，你開(kāi)口了：“你為什么這么不專(zhuān)心?從頭到尾音色變都沒(méi)變，多難聽(tīng)!我知道你遇到瓶頸了，可你也不能這樣不專(zhuān)心呀!”我不服：“你憑什么說(shuō)我，你都沒(méi)彈過(guò)琴!你怎么知道我的辛苦!你憑什么!”吼過(guò)，我將不滿發(fā)泄，你沉默，一聲嘆息卻被我聽(tīng)得分明。“你嘆什么氣!”我又在找碴，“嫌我不好?你認(rèn)別人當(dāng)你女兒啊!搞得跟什么一樣……”你只是不說(shuō)話。
我也不彈了，嚶嚶地哭起來(lái)。冷靜過(guò)后，你對(duì)我說(shuō)：“你遇到瓶頸，是煩躁，是生氣，可是你不努力，卻找別人不對(duì)，對(duì)你有好處嗎?你應(yīng)該反省自己缺點(diǎn)，努力練習(xí)，一定能突破的!”聽(tīng)了這番話，我稍微安心了。可是我覺(jué)得委屈，因?yàn)槲乙贿B幾天都沒(méi)能背下這首曲子的一段。
你又開(kāi)導(dǎo)我想像。夏日里，你細(xì)細(xì)述說(shuō)，額頭沁出細(xì)密的汗珠;你不識(shí)譜，卻耐心查找一些術(shù)語(yǔ)的含義;你沒(méi)時(shí)間，這天卻花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)陪伴我渡難關(guān)……。
幫我分析完樂(lè)譜，你就走了，哄小妹妹睡覺(jué)。我重新彈過(guò)曲子，曲終，一場(chǎng)大雨降臨。
大雨如甘霖，滋潤(rùn)心田中早已委蔫的感激。我突然想起，幾天來(lái)你都陪伴著我，開(kāi)導(dǎo)我有耐心、努力、反省……毫不吝嗇時(shí)間。我對(duì)你喊叫，你就沉默，從不斥責(zé)。我感激你。
幾周后，那首曲子蛻變，讓我想起迎風(fēng)飄舞的絲巾。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了努力和反省，走出低谷，破開(kāi)瓶頸。謝謝你。
但愿這首《圍巾之舞》能讓你滿意，媽媽。
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我最熟悉的人初一我最熟悉的人初中（匯總13篇）篇十三
顧健坤是我以前樓上的鄰居，眼睛圓圓的，鼻子小小的，個(gè)子不高，笑起來(lái)顯得有幾分傻氣。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)樓上發(fā)出一些煩燥的歌聲，聽(tīng)起來(lái)萬(wàn)分討厭，我常常想：“上面唱什么歌呀，真煩人。”可有一件事令我改變對(duì)他的看法。
一天，媽媽開(kāi)車(chē)送我回家，她說(shuō)“我把車(chē)子開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)，你把這一筐水蜜桃搬回去。”突然，后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音在叫我，“黃子鳴”，我回頭一看，原來(lái)是顧健坤呀！我問(wèn)他：“你沒(méi)讓家人接嗎？”他回答道：“這么大了，怎能老要家人接呢！”他看了看我，又看了看那一筐水蜜桃，問(wèn)道：“怎么？搬不上去了嗎？”我沒(méi)回答他，心想：“反正你那么力大無(wú)比，什么忙也幫得了。”“大小伙子，能吃就能搬！”他說(shuō)著就幫我搬起了水蜜桃。我抬著水蜜桃筐的一端，他則抬著水蜜桃筐的另一端，便小心翼翼地向上走，當(dāng)我剛到了三樓，我就己經(jīng)汗流夾背了，渾身無(wú)力了。他看到我這樣，便神秘地對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)小秘決，只要邊唱歌邊搬就會(huì)有力氣了。我聽(tīng)后，半信半疑地問(wèn)：”你確定嗎？真的嗎？”他說(shuō)：“我確定以及肯定，我先來(lái)。一二三四五，上山打老虎。”不知不覺(jué)，真的我們一下子就上了一層。我也模仿他說(shuō)了聲：“一二三四五，上山打老虎。”說(shuō)著說(shuō)著，又上了一層樓。我終于回到家了！到了家門(mén)口，然后我對(duì)他說(shuō)了，如果今天不是碰到你，我是搬不回來(lái)的，對(duì)顧健坤說(shuō)了聲：“謝謝你！”他說(shuō)不用客氣的，大家說(shuō)了聲“再見(jiàn)”并給了我一個(gè)微笑就奔上樓去了。
這就是顧健坤，是我最敬佩的人！