半年總結是發現問題和挖掘潛力的有效途徑，有助于不斷提高個人能力和素質。以下是小編為大家搜集整理的半年總結范文，希望能為大家的寫作提供一些實用的參考。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇一

xx年清水鎮教育工會工作的指導思想是：在區教育局黨委、區教育工會和學區黨支部的領導下，以xx大、工會十四大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，以“圍繞中心，服務大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全鎮教育改革和發展這個中心,積極參與和支持學區教育教學改革,維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調動、發揮教職工的積極性和創造性，為我鎮教育事業的快速發展建功立業。

在上述思想的指導下，xx年鎮教育工會重點做好以下幾方面的工作：

一、加強教職工的思想教育，推動學校精神文明建設。

1、結合不同時期的形勢和任務，堅持政治學習制度，開展對教職工的政治思想教育。把政治學習作為今后一個時期鎮教育工會的首要任務，每星期不間斷地組織教職工學習“三個代表”重要思想、黨的xx大、xx屆四中全會及工會十四大精神、積極參加遠程教育學習培訓，充分調動廣大教職工的工作積極性，進一步增強事業心和責任感，激發教職工積極投身改革、參與改革和為提高教育教學質量獻計獻策的主人翁精神。積極配合學區學校黨組織，采取集中和自學相結合的方法，舉行座談會、研討會、組織教師深入開展黨員先進性教育活動，進一步加強教職工的政治學習。通過認真學習、宣傳和貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，進一步統一教職工的思想，提高認識，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創新，努力開創工會工作新局面。

2、認真學習宣傳、落實工會十四大精神。廣大工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學習，不斷提高自身的工作能力和業務水平，增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和新修訂的《中國工會章程》、《教育工會工作簡易教程》，明確工會方向和職能，提高認識，正確處理與黨政的關系，充分發揮黨聯系教職工的橋梁和紐帶作用，把廣大教職工團結在黨組織周圍，強化教職工的育人責任意識，突出教職工主人翁地位作用的發揮，從而樹立敬業、精業、樂業、創業精神，為學校管理和教育教學質量的提高創造一個良好的內部環境。

二、突出維護職能，推動學校民主建設。

1、今后教代會的主要任務是在提高質量、落實職權上下功夫。一是要加快教代會制度化和規范化的建設進程。進一步落實《中小學教職工代表大會規程》，規范程序，提高教代會質量。要認真抓好每學年至少召開一次教代會的工作，做到會前有報告、會后有備案，且要認真填好《肅州區學校教代會呈報表》，呈報區教育工會審批。工會要按照”建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強學校民主管理和民主監督”的要求，積極主動地開展工作，始終把加強學校的民主建設,不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步推進教代會制度規范化、職權具體化、民主程序化和開展活動多樣化。二是總結和推行教代會建設的成功經驗，要根據實際工作的需要不斷豐富教代會的內容落實教代會的職權。三是要加強教代會代表的培訓，努力提高教代會代表的素質。四是抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復、件件有回音，以保護廣大教職工的參與熱情。

2、認真做好校務公開工作，確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實局黨委《關于實行“校務公開、民主監督”制度的意見》和《肅州區教育局校務公開、民主監督實施細則》，進一步規范校務公開的程序和內容，加大監督力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。在實施校務公開方面，做到民主、公平、公正、公開。一是要確保教職工的主人翁地位，堅持每個學期一次的教代會，審議學校的工作報告、財務報告、修訂有關規章制度，并討論通過學校重大決策和改革方案等。二是督促學校行政落實好“一箱兩欄四會”制度（即校務公開意見箱、對內公開欄，對外公開欄、黨政工聯席會、教職工代表大會、校情發布會、家長聯系會），要逐步推行政務公示和校務校務公開網絡化，充分利用學校網絡進行公開，切實負起校務公開工作黨組織是第一責任人，校長是第一執行人，工會是第一監督人，教職工是第一評價人的責任。三是避免有名無實表面應付。四是確保公開的針對性和實效性。五是做到“四心并舉”（公開的前提是出于公心，公開的關鍵是要用真心，公開的重點是消除疑心，公開的目的是求得同心。），確保達到校務公開的目的。

三、以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設。

1、繼續開展思想教育大討論活動。認真組織廣大教師學習《中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國教育改革發展綱要》等教育法律法規，以提高教師職業道德素質為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業精神、行為規范、心理健康等七個方面搞好專題教育，進一步提高教職工的政治素質、職業道德和業務素質，把“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。圍繞“假如我是一名學生，我最喜歡什么樣的教師？”、“假如我是一位學生家長，什么樣的教師教我的孩子最放心？”、“假如我是一位校長，什么樣的教師令我滿意？”等方面進行專題討論，進一步更新教育觀念，增強教師履行師德規范的責任感和自覺性。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇二

1.繼續加強政治理論學習，強化政治引領。堅持把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為強化思想建設的主線，納入黨建工作的重要內容，定期組織開展專題學習、討論，激發內在動力，堅持初心不缺失、信念不動搖、宗旨不淡忘。

2.繼續抓好義務教育均衡發展“回頭看”整改工作，力爭今年年底前通過國家認定“回頭看”。

3.積極推進自治區為民辦實事工作，抓好項目建設及學生資助工作，確保完成年度績效目標任務。

4.做好義務教育學校招生工作，繼續抓好“控輟保學”，確保我縣義務教育鞏固率達到桂林市下達的指標任務。

5.加強普通高中基礎能力建設，指導職業學校加強內涵建設，完成桂林市下達的普通高中及中職招生任務。

6.繼續抓好教師隊伍建設。完成事業編教師招聘、特崗教師招聘以及定向培養全科教師的招錄工作;抓好教師培訓，完成國、區、市級培訓任務，做好特崗教師培訓、農村小學班主任培訓等，提高教師隊伍水平。

7.繼續開展好德育工作系列活動，如：高中、中職新生軍訓，國防日、法制宣傳日等活動。

8.做好自學考試、成人高考、普通高中學業水平考試及2020年高考報名等考務工作。

9.持續深入開展“轉作風、提效能、優環境”系列活動，加強內部管理，規范辦學行為，整治校外培訓機構，提高教育質量。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇三

（一）發展目標。x教育堅持以問題為導向，以質量為核心，以改革為突破，以學生健康成長為中心，全面推動區域教育治理體系和治理能力現代化，著力建設“智教樂學”教育強區，力爭到xxxx年總體建成“中西部教育現代化核心區”。

一是健康成長工作全面落實。以作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”為抓手，落實區委“學生健康成長二十條”。規范治理家長作業，增加學生睡眠時間，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動。承辦全國大學生藝術展演活動，區教育局獲得優秀組織獎。舉辦全區第一屆中小學生勞動技能大賽，完善學校心理健康服務體系。持續開展“每天一節體育課”和青少年校園足球賽事活動，成功爭創為“全國青少年校園足球試點區”“全國兒童青少年近視防控試點區”。

二是“雙減”工作扎實推進。對培訓機構實施“四不一監管”，即：不超前教學，不超綱教學，收費不超過三個月，培訓時間不超過晚上x:xx，建立費用收支監管賬戶。每月公布培訓機構“黑白名單”，與街道、部門在市場準入門檻、師資要求、行為規范、收退費要求、糾紛解決機制等方面開展聯合執法，構建“公布名單、聯合懲戒、季度反饋、有效查處”工作機制。創新實施“減負”工作考評和責任追究措施，根據x市非學業水平監測結果及家長關于課業負擔投訴情況，跟蹤督導學校“減負”工作。健全以發展素質教育為導向的學校辦學質量評價體系，改革學生評價方式，注重學生發展性、過程性評價。優化督導評估考核體系，不以中、高考成績或升學率片面評價學校、校長和教師，堅決避免“唯升學”“唯分數”傾向。

三是綜合改革持續深化。xxxx年，新增x所新建學校實施“兩自一包”改革，改革學校已增至xx所，其中，中學x所、小學x所、幼兒園xx所。持續實施校長崗位職級聘任制、名師優師專項激勵機制，xx名校（園）長評定職級，xxxx名名優教師考核激勵。與中國教科院簽訂第二輪合作協議，以項目方式推動“全國教育綜合改革實驗區”建設。全面推進“全國智慧教育示范區”建設，實施“精準教學”“一卡通行”“數據畫像”等項目，順利通過教育部年度績效評估，我區獲評為教育部、省教育廳、市教育局三級“教育數據中心試點單位”，“人工智能社會實驗”被教育部等六部委評為全國典型案例。

四是師資結構不斷優化。持續實施教師“四項關愛計劃”“五項職業幸福行動”。面向社會公開招聘在職教師xx名，遴選國家級名師、省最美教師、省最美教師團隊，開展市級名優教師評選，啟動“骨干教師班”“卓越名師班”培訓，推進高素質教師梯隊建設。為xx個區級名師名校長工作室授牌，開展研修活動xxx余場次，遴選市級名師名校長工作室領銜人xx個。探索“編制+員額”教師人事機制改革。爭創“人工智能助推教師隊伍建設改革試點區”，目前已被省教育廳推薦到教育部參評。我區現有全國優秀教師x名、全國優秀教育工作者x名、全國模范教師x名、x省“天府萬人計劃”x名、省級名優教師xx名，市區名優教師xxxx余名。

五是教育質量穩步提升。持續推進“長短課時”“自導式教學”“學本課堂”等課堂變革，開展“相約星期三”機關干部聽課活動，全面推動區域教育教學質量提升，特別是通過實施兩輪“質量提升三年行動計劃”，聚焦育人模式、課堂質量、教師隊伍等方面變革。

六是教育治理能力全面加強。xxxx年已開展校園安全應急演練xxx余次。深入開展黨史學習教育，召開教育系統黨建工作現場會、“七一”表彰會，全區各學校開展“三會一課”xxx余次，開展主題黨日活動xxx余次、讀書活動近xxx次、專題黨課xxx余次、專題培訓xxx余場。培訓基層黨組織書記xxx余人次，開展黨史宣講xxx場次。強化黨組織標準化規范化建設，x所學校爭創成為第三批“x市黨建標準化建設示范學校”，全區市級黨建示范校現已增至x所。

七是建設更多“家門口好學校”。全面落實“幸福美好生活十大工程”“我為群眾辦實事”，加快推進新建學校建設，建成投入使用公辦小學x所、幼兒園x所，新增學位xxxx個。全面推進xx所中小學、幼兒園建設，為市民提供更多優質公辦學位。

八是建設“水韻園”綜合教育基地。在區委、區政府大力支持下，在環城生態帶打造“水韻園”綜合教育基地，積極回應人民群眾對美好生活期盼。組織召開推進會x次，高質量舉行基地開園儀式。堅持“政府主導、市場主體、社會效益、專業精神”，在基地設置國家危機教育、科技夢想營地、勞動匠心工坊、人際協作空間、時尚體育時分五大板塊，面向全區中小學四至八年級學生免費開放，培養學生家國情懷、意志品質、團隊精神和勞動習慣，為學生提供更多綜合實踐活動場景。

九是優化區域教育資源供給。持續實施教辦幼兒園公開搖號招生，開展普惠性幼兒園認定，公辦園在園幼兒占比達xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達xx.x%。目前“國家學前教育普及普惠縣”已通過市級認定，正在申報省級評定。招生入學平穩有序，義務教育課后服務質量有效提升，與團委、婦聯、街道社區聯合開展學生暑期托管服務。推進家長學校建設，完善家校社協同育人機制，區家長學校總校獲評為“全國家庭教育創新實踐基地”“x省家庭教育創新實踐基地”。

（一）深入推進“我為群眾辦實事”。大力推進xx所中小學、幼兒園建設，力爭新建學校按照時間節點投入使用。持續開展“相約星期三”機關干部聽課活動。加強“五項管理”常態化督導，減輕學生過重學業負擔。進一步加強“水韻園”綜合教育基地建設，創新體制機制，在現有x大核心課程基礎上，規劃拓展xx門實踐科目，豐富素質教育方式。堅持公益性原則，進一步完善基礎設施建設，不斷創新教育場景，增強學生體驗獲得感。

（二）全面深化教育綜合改革。持續深化“兩自一包”改革，優化校長崗位職級制、名師優師專項激勵機制評價機制，探索實施“編制+員額”教師人事體制改革，全面推進“智慧教育示范區”建設。堅持“五育”并舉，完善德育評價、強化體育評價、改進美育評價、加強勞動教育評價，創新構建“中小學教育質量綜合評價指標體系”，促進學生全面發展、健康成長。深化督導體制機制改革，推進教育治理現代化，改進綜合督導評估方式，探索增值性評價，借助教育信息化手段，推動“互聯網+教育督導”。創新家庭教育模式，優化家長學校建設。建設x區網上家長學校，便捷家長線上學習；開辦“諸葛家長大講堂”，引導多元社會主體參與，廣泛交流家庭教育經驗智慧；依托社區學校，建立家庭教育個性化服務平臺，開展系列親子活動，促進家校社三位一體合作育人。

（三）大力提升教育治理能力。持續做好疫情常態化防控工作。加強民辦義務教育學校監管指導，加大校外培訓機構綜合治理，完善校外培訓機構日常監管，持續推進“雙減”工作。健全校園安防體系，深入貫徹落實省、市、區校園安全工作會議精神，強化組織領導，加強部門合作，研制出臺《x區校園安全應急聯動工作指南》，健全校園安防體系，持續提升安全防范能力。強化心理健康教育，增強學生心理監測、危機干預能力。保障師生生命財產安全，維護區域社會安全穩定。

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上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年上半年，縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府和市教育局統一部署，大力實施“教育興縣”發展戰略，優環境、正風氣、聚人心，教育環境不斷改善，教師隊伍不斷優化，教育質量不斷提高，各項工作有序推進。

（一）細分工明職責，執行力進一步增強。一是完善干部崗位職責和有關規章制度。梳理印發《xx縣教育局領導分工和干部職責》，將工作職責細化到干部個人，確保人人有事做，事事有人管；完善了《xx縣教育局議事規則等12個制度（試行）》，確保人人照章辦事，事事有章可循。二是抓過程管理強化機關工作落實。每月制定《月工作計劃》，每周制定《周工作安排》，確保工作開展有條不紊。強化過程管理，局機關干部和各學校校長每日將工作情況上報縣教育局，形成《每日要情通報》，月底進行匯總統計，在每月校長例會上通報。督導室對局機關各項工作實施“周周清”、“月月清”，銷號管理、逐項過關，并形成《效能通報》，消除工作重布置輕落實的現象。三是建立責任督學機制。我局完善并落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度，將全縣劃分為6個縣級督學責任區，組建了新一屆責任督學隊伍，聘任許德友等16位同志為xx縣第二屆責任督學。制定《xx縣教育教學督導工作實施方案》，安排責任督學參與學校教學工作以及教育系統重點工作的督導，成為縣教育局推進各項工作的重要抓手。四是建立責任包干制度推進迎國檢工作。抽調局機關干部和責任督學，由局班子成員帶隊，對全縣109所迎檢學校實行責任包干。各組對照國家評估認定標準，對包干學校采取倒計時的辦法，實行“七包”（即包項目設計、項目前期準備、項目開工、項目推進、項目驗收、裝備調試和資料建設），組長組織在學校每周召開一次調度會，每月召開一次現場會。按“建一所成一所”的原則，全縣現已完成包干學校總數的20％。按計劃，7月31日前完成包干學校總數的30％，8月31日前除50萬元以上項目達到相應進度外，全部竣工驗收。

（二）轉作風提效率，形象進一步樹立。縣教育局將2017年定為“作風建設年”，要求全縣教育系統教職工將“轉作風、提效率”貫徹教育工作始終，將“服務教育、服務教師、服務教學”的理念滲透到工作的方方面面，進一步樹立教育系統良好形象。一是精減文件會議轉變文風會風。2017年上半年，縣教育局印發文件同比減少48.6％。可發可不發的文件堅決不發，可以合并下發的文件不單獨下發；大力壓縮會議，減少會議場次，縮短會議時間，精簡會議參會人員。盡量減少學校非教學性事務，使全縣學校和教師得以騰出更多時間潛心教學。二是創新家長監考制度嚴肅考風考紀。本學期以來，全縣中小學校在期中、期末考試組織過程中引入家長監考機制，加強對考試過程的監督。期中期末考試還實行學生交叉編排座位、教師交叉監考，集中流水閱卷。2017年春學期期末考試還將進行全縣集中閱卷，確保考試成績真實，通過正考風來促學風、校風。三是規范工程項目建設發包正行風。縣教育局制定《xx縣教育項目中介機構及小規模項目施工企業遴選辦法》，遴選出各類中介服務機構共97家，其中施工企業51家。全縣教育系統低于50萬元的中介服務和10萬元以上50萬元以下的小規模工程項目均從遴選的機構中，現場公開隨機抽簽確定，有效地降低了項目實施過程中可能出現的廉政風險。

（三）搶時機抓項目，教育基礎進一步夯實。一是爭取了迎國檢項目資金1.72億元。縣教育局把握迎接國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收（簡稱迎“國檢”）這一契機，對照國檢要求，理清109所迎國檢學校家底。經初步測算，全縣109所實施的迎國檢項目及校園文化建設、電教裝備采購共需投資約1.72億元。除整合的上級項目資金5200余萬元外，其余1.2億元資金全部由縣財政通過貸款融資、教育費附加和激活沉淀資金來解決。到目前為止，融資8000萬元的前期工作已經完成，待省農發行研究后，貸款即可到賬投入項目使用。二是迎國檢項目學校校園環境整治、校園文化項目建設以及教學設施設備采購工作進展順利。截止目前，通過搖號抽簽確定迎國檢學校校園環境整治、校園文化建設項目共68個，已安排項目資金3100余萬元。全縣迎國檢教學設施設備政府采購掛網資金達3000余萬元，其中初中學校、鄉鎮中心小學圖書、計算機教室即將完成采購工作，進入裝備階段。村完小圖書、計算機教室，全縣中小學學科專用儀器設備及成套科學實驗室、書架、儀器櫥采購項目工作正在進行中。三是第五中學項目建設全面啟動。第五中學項目現已完成項目選址、紅線圖和土方工程測繪計算、項目規劃設計的招投標工作，土方工程目前已進場施工，預計7月底前可完成項目設計工作，9月份可完成項目施工的招標工作，10月份可進場施工。四是白鵝中心小學、站塘中心小學整體搬遷項目已動工建設。白鵝中心小學整體搬遷項目預計總投資2511萬元，截止目前，項目一期工程已完成主體，正在裝修收尾，預計在7月底可竣工驗收；二期工程于2017年6月開標，現已放線開工，預計今年12月底前可完工。站塘中心小學整體搬遷項目預計總投資1700萬元，于2017年6月開工建設，目前正在基礎施工中，預計在12月底前可完工。五是鄉（鎮）、村級幼兒園項目建設加快。2017年秋學期，白鵝、西江、洞頭、富城、站塘5個鄉鎮公辦幼兒園將啟用開學，實現全縣每個鄉鎮都有1所公辦幼兒園。縣教育局統籌926萬元資金用于88個貧困村附屬幼兒園建設，目前新建項目均已啟動，改造項目暑期可全面完工。

（四）抓黨建抓重點，管理水平進一步提高。一是成立了******xx縣委教育工作委員會。明確全縣中小學（幼兒園）黨組織統一隸屬于縣委教育工委。全縣教育系統黨組織管理體制和運行機制進一步理順，通過黨員先鋒示范引導，將極大助力全縣教育教學工作。二是開展校園管制刀具清繳，手機、現金協議管理工作。今年以來，縣教育局建立了校園管制刀具（器械）清理常態化制度，每月3次定期不定期對學生攜帶刀具、棍棒等危險器械進行收繳，從源頭上杜絕校園惡性治安案件。此外還與家長簽訂協議，引導學生在校期間不得攜帶手機和現金，解決學生厭學、早戀、離家出走和校園周邊擺攤設點的老大難問題。三是強化學校校園超市（小賣部）管理。2017年上半年，全縣關閉校園超市（小賣部）4家，對3所學校的校園超市（小賣部）進行了公開招投標，7所學校校園超市（小賣部）補辦了證照，6所學校校園超市（小賣部）從業人員補辦了健康證。各有關學校都建立了校園超市（小賣部）管理制度，簽訂了安全協議。校園超市（小賣部）管理逐步規范化。

（五）以活動促提高，教育氛圍進一步濃厚。今年上半年，我縣組織教師約600人次參加中小學電腦制作技能提升活動競賽、中小學英語聽力競賽活動；組織學生超3000人次參加省、市贛南采茶戲進校園，以及“大手握小手，聽黨話、跟黨走，雙萬工程”等一系列活動。在全縣范圍內組織初中九年級學生現場作文競賽等學生競賽5項，組織初中語文優質課競賽、微課競賽等教師競賽9項。開展2017年文化藝術節“藝術作品”比賽，共接收師生各類藝術作品計1141件；開展2017年全縣中小學“乒乓球”比賽，有106名學生參賽；聯合縣文化館、縣藝術劇院在縣藝術劇院成功舉辦社會主義核心價值觀進校園“六一文藝匯演”。各種活動的開展，豐富了師生的生活，濃厚了素質教育的氛圍。

（六）調機制強素質，教學質量進一步提升。一是充實高中學校力量。上半年，我縣在江西師大、贛南師大簽約招聘高中教師94名，其中研究生22名；計劃招聘特崗教師30名，擇優考選2012年定向培養學前教育畢業生40人；從xx籍外縣教師中擇優調入部分教師。這些教師將充實到教學一線，給教師隊伍注入新鮮血液。二是加強在崗教師培訓。堅持“請進來”“走出去”相結合，分層次、分類別對全縣教師進行培訓。三、四月份，廣州電大在我縣組織“國培計劃”——示范性網絡研修與校本研修整合項目培訓送教活動2次；4月份，邀請南京學前教育高級教師周琨老師到我縣做專題講座；6月份，舉辦第二屆中國日報社對口江西省xx縣中小學英語教師培訓項目暨全縣中小學英語教師“同課異構”培訓活動；選派100名優秀教育管理者、優秀班主任、優秀教師和教研員赴上海等外地名校跟崗跟班學習培訓等。今年上半年，全縣共組織農村學校音體美教師培訓、骨干心理輔導員隊伍建設等培訓近20場（期）次，培訓教師1000多人次，中小學教師業務素質和教學、教研能力明顯提高。三是建設一支專業化教師隊伍。印發了《xx縣中小學專任教師任教學科專業化認定工作實施方案》，全縣教師根據教師資格、學歷、任教經歷等情況，主動申報擬認定學科，縣教育局按規定予以認定。長期擔任一門學科教學但又沒有該學科教師資格的，教師如須調整教學。

當前隱藏內容免費查看學科，須在過渡期取得該學科教師資格證。學科轉崗的教師將通過脫產培訓、跟班學習等方式達到轉崗學科的教學能力和水平。力爭通過兩年時間，全縣中小學教師專業化程度達到98％以上，讓專業的人干專業的事，切實提升教育教學質量，更好地實施素質教育。四是建設一支兼職教研員隊伍。縣教育局從學校一線教師中選拔、聘任兼職教研員，通過1個專職教研員帶5個兼職教研員加n個學科教師的“1＋5＋n”的模式，專門研究該科目的教學教研，達到學科建設、提升教學水平的目的。充分發揮專兼職教研員示范引領、輻射帶動作用，帶動更多教師研究學科教學教研，促進全縣中小學校同一學科的教學水平。五是進一步強化機關干部和教師素質。縣教育局在全縣范圍內組織教師業務素質考試，閉卷進行，學生監考，統一閱卷。以考促學，增強教師危機感，倒逼教師認真主動學習。縣教育局在全縣教育系統教職工中組織開展“嵐山讀書”活動，各學校月月有活動，人人有心得。今年6月，縣教育局組織“嵐山讀書活動成果分享會暨轉作風提效率演講比賽”，干職工士氣得以提振，素質得到提高。

（七）抓重點重服務，教育民生進一步落實。一是助力教育扶貧攻堅。縣教育局有63名干職工承擔了珠蘭鄉祠堂、上照、南寨、逕口、珠蘭5個村共254戶貧困戶的脫貧攻堅任務。服務全縣脫貧攻堅大局，上半年，縣教育局累計發放2017年春資助金額659.7275萬元。其中，享受義務教育階段家庭經濟困難寄宿生補助4847人，金額292.7275萬元；享受普通高中國家助學金2169人，金額216.9萬元；享受中等職業學校免學費1947人，金額82.7475萬元；享受中職國家助學金1301人，金額130.1萬元。同時，縣教育局創新“教育扶貧”籌資渠道，積極引進“上海心基金”、“深圳黃三河”、江南都市報等愛心企業和社會團體，資助幫扶我縣貧困學生247名，資助金額達20萬元，基本實現貧困學生全覆蓋。學前教育助學金、高考入學政府助學金、生源地助學貸款和審愛助學金等資助項目將在秋季階段評審發放。二是認真實施“營養改善計劃”。全縣46510名農村義務教育階段學生享受了“學生營養改善計劃”這一惠民政策，做到了全覆蓋。目前我縣實施兩種供餐模式，共有221所學校共計42036學生實施“營養午餐”，其余的學生均享受“蛋奶課間餐”。截止到6月底，營養膳食補助資金共撥付1680.26萬元。在實施過程中，縣“營養辦”嚴格執行各項管理制度，規范各種操作程序，努力服務好學生，確保了食品和資金“兩個安全”。我縣在“學生營養改善計劃”工作開展中的一些好做法，也得到了省市各級部門的充分肯定，今年3月份，省營養辦再次邀請我縣營養辦負責人王聯勝同志前往南昌，在全省學生營養改善計劃地方試點縣市工作交流會上作了先進經驗介紹。

上半年，我縣教育系統雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環節，如教育硬件基礎薄弱，歷史欠賬大，要在8月份接受國檢，迎檢時間緊、任務重。

下半年，縣教育局將堅持結果導向，針對工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。

一是凝聚全力迎國檢。迎國檢進入沖刺階段，時間緊，任務重，這是一場攻堅戰甚至“白刃戰”。全縣教育系統將進入迎國檢倒計時，繼續落實領導掛點包干責任制，每組增加一名校建專業人員，加強對迎國檢學校項目督查和項目實施工作的指導，保證按時、保質、安全、高效完成迎國檢項目實施。避免出現資金浪費、質量缺陷、延誤工期等問題，確保8月底前基本完成迎國檢學校建成任務。抓緊做好迎國檢裝備類項目的政府采購實施工作，確保順利通過國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收。

二是毫不放松抓安全。春學期結束后，打破以往讓學生到學校領取《學習報告冊》的常規，教師結合開展“萬師訪萬家”活動，將報告冊送到學生或家長手中，面對面與家長溝通，明確學生暑期安全監管責任，做到家校齊抓共管，確保學生安全。在圩鎮、學校醒目位置懸掛橫幅標語，宣傳防溺水知識，提醒家長加強監管教育，防止學生假期私自下河玩水。完善安全工作臺賬，繼續做好秋季開學安全第一課等安全教育常規工作，確保不發生安全責任事故。

三是下大力氣強黨建。按照縣教育局《關于切實做好全縣教育系統基層黨組織設置工作的通知》要求，進一步強化黨務工作。規范黨組織設置。優化黨組織班子結構，不斷完善黨政領導配備方式，推行黨組織書記、校長“一肩挑”；加大黨性觀念強、專業素質強的“雙強型”黨組織書記培養的力度，對不勝任工作的黨組織書記要及時進行調整。今年暑期，對黨支部書記和黨務工作者進行一次為期2～3天的黨建業務培訓。同時，依托縣域內“1＋x”黨員干部教育培訓基地、華東師范大學等平臺，抓好黨務工作者任職培訓、業務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。

四是爭分奪秒抓項目。加大向上的爭資爭項的工作力度。力爭今年超額完成縣里下達爭資爭項工作任務。盡快辦結8000萬元教育融資貸款工作。爭取在6月底前完成項目的所有審批程序，7月10日前8000萬貸款資金到帳。抓緊實施第五中學建設。按照年初制度的“第五中學建設方案”。爭取在9月底以前進場施工。

五是做好營養改善計劃第三輪“營養食品”、食材招投標。不斷總結分析實施過程中所遇到的各類問題，充分借鑒兄弟縣市的先進經驗做法，在省、市營養辦和教育主管部門的指導下，完善體制，廣泛征求各成員單位的意見和建議，反復修改完善第三輪“營養食品”、食材招投標方案，擬定下學期各學校供餐模式，第三輪“營養食品”、食材招投標將于7月初掛網公示，實施公開招投標，切實做到公開、公正、透明。

下半年，縣教育局將在縣委、縣政府的堅強領導下，在市教育局正確指導下，團結帶領全縣教育系統干部職工，以開放開明的理念、實干實為的作風，努力把xx教育真正辦成社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的人民滿意教育。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇五

20xx年是“十一五”的開局之年，是基礎教育課程改革的關鍵之年，也是全省教研系統大有作為的一年。我們要以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，在各級教育行政部門的領導下，振奮精神，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，為建設和諧社會、創建“教育強省”、提高我省基礎教育質量做出新的貢獻。省教研室20xx年的工作思路為：圍繞一個中心，做好兩個服務，提升三個水平，狠抓四個重點，實施五個策略，打造八大品牌。

一、圍繞一個中心在義務教育課程。

改革進入總結提升階段、普通高中課程改革全面啟動的關鍵時期，全省教研系統必須堅持以課程改革為中心，圍繞依法實施和科學實施新課程開展各項教研活動。

二、做好兩個服務教研。

工作要為行政部門教育決策服務、為基層教師教學服務。全年在兩個“服務”上要做好以下工作：

三、提升三個水平。

1．提升教研活動水平。珍惜有限的教研資源，重視教研活動的前期策劃和后期延伸，提高教研活動組織水平，實現教研活動的多重效益。首先要有教育效益，能解決新課程實施中的難點問題，能改變教師的教學觀念和教學行為，有利于發揮教師參與的主體性，教師受益面較大。其次要有社會效益，教研活動成果能成為行政決策的重要依據，能受到學校和教師更多的支持和歡迎。最后，還要講經濟效益，用同樣多的錢做更多的事，以同樣多的人做更多的事，做同樣的事卻能發揮更大的作用。

2．提升課程實施水平。教研員要從課程改革理念的高度看待學科教學改革，提高對教學行為的反思、評價、指導能力。在改革過程中時刻保持清醒的頭腦，善于抓住一些普遍的教學現象和問題，深入思考，把問題轉化為研究課題。要切實提高自身的研究能力，包括現象觀察、找準關鍵、正確歸因、開展實驗、總結提升、資源整合等能力，帶頭開展課題研究，同時指導和幫助基層教師開展校本教研。

3．提升自身生存和發展水平。進一步加強教研室自身建設，改善工作環境，提高福利待遇。嚴格執行規章制度，進一步明晰內部各部門的職能，以及崗位職責和考核標準，提高教研工作效率。鼓勵教研員參與課程建設、著書立說、攻讀學位和出國考察。教研員要統一思想，認清使命，以學習完善自我，以有為爭取地位，以合作獲得成功，以成功提升影響。

四、狠抓四個重點。

1．抓好高中課改。與義務教育課程改革不同，高中課改近似于一場“教育革命”，改革內容不僅涉及課程目標、課程結構、教學內容、教學方式、評價方式，還牽涉到教學組織形式、教學管理方式、乃至教學場地安排的變革。必須集中精力配合省教育廳完成改革實驗方案、相關規章制度和指導性意見的制定任務，及時準確地為學校和教師答疑解惑，提前編好新課程學習資料和教學指導用書，同時通過網絡同步教學設計欄目，使全省高中教師能及時共享教學資源。

2．抓好網絡教研。以網絡為手段開展教研是改變教研方式、提高教研活動效益的重要途徑，我們要從教學研究大眾化、**化、精細化的高度看待網絡教研，努力實現常規教研和網絡教研一體化。爭取在上半年初步建成“浙江教學研究網”和“攜手博客網絡”，制定網站運作和管理規則以及教研員網絡教研工作評價指標，試驗各種網絡教研和培訓模式，尤其是發揮教研網絡在高中課改中的獨特作用，爭取使教研室網站進入全省教育網站的前列。

3．抓好校本教研指導。總結省校（園）本教研示范校（園）的先進經驗，加強示范校和其他學校之間的合作和交流，充分發揮示范校的研究、示范和輻射功能。完善省級校（園）本教研示范校（園）評比細則，使之導向明確，操作方便。科學提煉各種學校教研模式和教學典型，編寫和出版《校本教研叢書·第二輯》，向全省同類學校推廣。

同時充分利用“攜手博客網絡”，為廣大教師開展個性化教研提供技術支持和交流場所，使教學研究成為教師的職業生存方式。

4．抓好教學評價研究。我省已基本普及基礎教育，高等教育正走向大眾化。隨著基礎教育課程改革的全面實施，中考和會考的選拔功能不斷淡化，逐步成為衡量學生基礎學業水平和評價學校教學質量的重要手段。課改實驗區的中考已更名為“初中畢業生學業考試”，要花力氣進行水平考試評價理論和操作技術的研究，逐步建立相應的試卷評價體系和信息利用機制。重視研究中小學、幼兒園學生綜合素質評價方法，實現評價方式多元化。要逐步建立基礎教育教學質量監控體系，嘗試評價區域性整體教學質量的動態變化。

五、實施五個策略。

1．活動統整。課程改革是系統工程，許多問題不是單一學科所能回答和解決的。教研員應增強課程意識、合作意識、研究意識和決策服務意識，用項目統整學科教研，提高教研活動的合力和效益。能以學科整合出現的活動，原則上不分學科單獨進行，如“攜手行動”、“同上一節課”、“新生代教師教學風采展示”等活動。一年中，每個業務部（室）要有一項集體調研活動、一項多學科整合教研活動，出省考察原則上也要以部（室）為單位。鼓勵跨學科、跨學段合作開展課題研究和教學調研。教研員要打消顧慮，積極參與統整教研活動。第一，統整活動有利于教研員參與熱點問題研究和重要教學決策，有利于改變學科教研隨意、分散的狀況，擴大學科教研的影響力，提升學科教研水平。第二，統整活動并不否認單科活動，不否認學科個性，只是改變某些學科教學游離于新課程整體之外的狀況，使學科教研活動的價值得到更好的挖掘和體現。第三，統整活動的主體仍是教研員，納入統整活動的學科教研，主持人不變，活動經費不變，活動程序不變，成果歸屬不變。

2．分類管理。從本年度開始，教研活動分為兩大系列四個類別。一個系列是教研室主辦的活動，以“教研室文件”發文，規定參加人數和活動時間，參加對象原則上不能缺席，不收費。另一個系列是學科教學分會或其他學會主辦的活動，以“學會文件”發文，根據活動內容和目的自定人數和時間，自愿參加，可以收費。四類活動規定如下：一類活動（全額撥款）：以教研室的名義舉辦，如，綜合性教研工作會議、新課程學科培訓、大型總結和推廣會、現代遠程教育培訓會、教學用書編寫會、學業考試和會考命題會議、網絡建設會議、綜合性調研活動等。二類活動（限額撥款）：以教研室的`名義舉辦，如，三項評比活動、學會換屆選舉年會、課題研討活動、小型學術研討會等。三類活動（自收自支）：以學會的名義舉辦，如，各類學科競賽和學生參加的評比活動、省教學分會常務理事會、全國學科教學研討會、教學論壇、名師送教下鄉、承辦全國學科研究會年會等。可與特級教師協會、正源教育咨詢公司合辦。四類活動（可以創收）：以學會的名義，組織學科教學觀摩活動；承辦全國學科課堂教學觀摩活動；與其他單位和民間團體合辦的有創收意圖的活動。可與特級教師協會、正源教育咨詢公司合辦。

3．成果物化。教研員要設法顯現教研活動的過程和價值，做到活動必有總結，研討必有紀要，調研必有報告，外出開會和考察必有書面匯報。承擔的研究課題，要扎扎實實組織研究，及時總結研究成果，撰寫研究報告和專著，爭取在各級各類評比中獲獎，或在公開報刊、專業網站上發表，擴大成果的影響力。鼓勵教研員寫文章，出專著，到全國講學，上網絡交流。盡可能把教研成果物化，能為更多的教師和教研員所共享。

4．規范運作。省、市、縣三級教研活動應有所側重。省教研室要盡量為市、縣教研室留出活動空間，為教研員的業務學習和調研留出時間。一年之內，除了整合活動外，單一學科的省級活動不超過2次；除了兩次學科培訓以外，要求大市學科教研員參加的省級活動不超過2次；原則上不單獨舉辦學科大市教研員會議和學科教學分會年會；除省教研室統一安排外，教研員出省參加全國會議不超過3次。市一級教研活動希望省教研員參加的，應事先給省教研室發正式文件或邀請函，省教研室領導審批后，安排相關人員參加。省教研室從本年度開始，教研經費采用項目預算制。每次活動必須做到“五有一能”：有策劃、有預算、有決算、有報道、有紀要（總結）、能上網。沒有做到前2項，不能預支經費；沒有做到后4項不能結賬報銷。活動安排盡量避開教育行政部門活動和全省性統一考試的時間。三項評比、考試評價、課題管理和教學用書編寫等工作，請參照《20xx年三項教學評比的若干意見》、《20xx年度會考和中考的常規考務安排表》、《20xx年度教研系統課題管理常規安排表》、《20xx年度各類教學用書的編寫、修訂和送審、定稿、出版日程安排表》執行。

5．上下聯動。各級教研室應根據《浙江省教研工作條例》的規定，明確定位，合理分工；互相照應，步調一致；緊跟形勢，盡力作為；服務基層，發展自身；隊伍精良，狀態積極；上下聯動，共擔風險。省教研員要做好組織和協調工作，充分發揮基層教研員的積極性，盡量通過規范的工作機制，實現對“上”負責和對“下”負責的一致性。

5．高層次的教研報告。教學專題調研報告、初中畢業生學業考試試卷評估報告、高中會考信息分析報告、高考情況分析報告、新教材的分析評估報告、學科教學改革年度報告等。

6．高質量的教學用書。教學研究論著、國家和地方課程教科書、教學指導用書、考試標準、作業本、暑假作業、復習用書等。

7．高水平的教學培訓。新課程學科培訓、校本教研培訓、教研員培訓、教學管理培訓、骨干教師培訓等。

8．高效益的教研網站。浙江教學研究網、“攜手博客”網絡。我們將從科學性、參與面、影響力、介入教學程度、可推廣性等方面研究制定每一個品牌的評價標準，在此基礎上評選省年度優秀教研員和浙江省特級教研員。總之，20xx年我們要本著“內強素質，外塑形象，內增合力，外顯實力”的方針，和全省2500多名教研人員一道，在新一輪課程改革中發揮更大、更好的作用，為把浙江教研系統打造成全國一流的教研團隊而努力。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇六

(一)隊伍建設方面。第一，教職工缺編較多。我縣義務教育階段學生不足百人的學校占22%，學生在500人以內的學校占80%，造成我縣教師表面上超編實際缺編的現狀。盡管近年新招聘部分教師，但退休和考調離開教育崗位的人數超過招聘人數，加上實施寄宿制、營養改善計劃、學前三年行動計劃開辦小學附屬幼兒園等，造成教師不足，臨聘人員多。第二，中學學科教師不配套。第三，局機關教研隊伍老化，學科教研員缺乏。

(二)經費投入方面。一是教育經費短缺，競爭激勵乏力。教學、教研、科研的專項經費不足，教學科研工作開展困難，不能充分激發教師的工作積極性。二是教育扶貧攻堅關鍵是資金支撐，教育基礎設施、設備購置、教師培訓等，需要整合資金，加大投入。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇七

1.堅持立德樹人。深入推進“管理、課程、活動、文化”四項育人工程;開展“三愛”教育活動、德育主題月等活動;狠抓學生一日常規及“兩操、衛生”評比等工作;多舉措辦好家長學校;評選2020年度省“三好學生”“優秀學生干部”各1人，市“三好學生”7人、“優秀學生干部”3人、“先進班集體”1個，縣“三好學生”95人、“優秀學生干部”67人、“先進班集體”50個。

2.促進學生身心健康。成功舉辦全縣中小學生籃球、足球、乒乓球運動會;組織參加省市各類比賽活動，獲得市足球運動會小學組第二名、田徑高中組第二名、乒乓球女子丙組、男子乙組冠軍，小學男子足球代表雅安市參加青少年校園足球省級最佳陣容遴選;雅安市“時刻聽黨話，永遠跟黨走”青少年愛國主義讀書教育活動中，胡長保小學鄭琪瑤、劉藝淳分別獲得一、二等獎;加強學校少年宮建設與管理、心理健康教育和留守兒童關愛教育工作。

3.深入推進依法治教。制發《2020“法律進機關”和“法律進校園”工作方案》，推進“依法治校示范校”創建工作。全縣校(園)共設立法治宣傳陣地40處，邀請法制人員到校開展法治教育講座20場次，師生受教育面達100%。完成13所民辦幼兒園的年檢工作。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇八

(一)做好黨建工作。扎實開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育;加強意識形態陣地建設管理，納入學校黨建考核;組織開展兩優一先評比表彰和建黨98周年“十個一”系列活動。常態指導好各支部的黨員活動日活動和黨員發展審核指導工作，繼續推進“學習強國”學習的平臺的使用推廣和建設工作，并向民辦學校全體教職員工延伸覆蓋。

(二)做好重點項目建設工作。一是全力做好鳳山幼兒園裝潢附屬施工等工作，確保秋季開學投入使用;二是做好xx一中、巖寺小學智慧校園應用管理工作;三是做好兒童青少年近視防控基地建設和學生視力篩查，采集數據等工作;四是做好xx二中、西溪南校舍維修工作，確保暑期完工。

(三)持續深化教育改革，提高教師綜合素養。持續推進中小學教師“無校籍管理”改革工作，健全教師評價體系，把師德師風建設作為評價教師的第一標準，以提升教師師德和業務能力為抓手，做好中小學教師招聘、教師“無校籍管理”和市區“最美教師”和“優秀班主任”評選等工作。組織實施卓越教師培養、名師跨省市學習交流等培訓項目，進一步加強市、區級“名師工作室”建設，提升青年教師專業能力，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。開展教師學歷提升活動，提高教師文化素養，進一步提高我區教師隊伍綜合素養。

(四)始終堅持立德樹人，深化提升素質教育。全區教育系統堅持以立德樹人為宗旨，圍繞“素質教育提升年”，全面推進“山區孩子快樂成長”提標提質活動、“生本教育”教育教學改革和青少年兒童近視防控工作，做好師生心理健康教育維護，大力開展勞動、文體、課外綜合實踐活動等，全面提高學生素質。

(五)推進義務教育優質均衡發展創新區啟動實施工作。對照義務教育優質均衡測評標準，合理規劃，科學布局，在巖寺城區新建一所較大規模的標準化小學,提高生均教學輔助用房和運動場館面積，使巖寺小學和南山小學、下街小學的學生數分別控制在1500人和600人以內，徹底消除學校大班額現象，同時提高生均教學輔助用房和運動場館面積。督促文峰學校提高辦學條件，大幅度提高生均教學儀器設備值。

(六)全力以赴做好創建全國文明城市工作。通過“小手拉小手、共創文明城”等形式做好新時代文明實踐站、包保小區、樣本點等各項工作，確保創城考評不丟分。

(七)做好教育教學質量提升工作。通過7個名師工作室引領一批年輕教師，扎實開展各類教育教學和教科研活動，提高教師教育教學水平，提高教育教學質量。深入推進“山區孩子快樂成長”提標提質和“生本教育”全面實施工作，大力開展勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣。

(八)加強掃黑除惡專項斗爭工作。加強學習、宣傳，提高政治站位，營造濃厚氛圍。進一步加強對校園周邊環境、校外培訓機構、預防校園欺凌等方面專項督查、整治，規范學校的辦學行為和教育教學管理。

(九)做好校園安全穩定工作。做好中小學生防校園欺凌、防溺水、疾病防控、食品安全等工作，確保教育系統安全穩定和諧。

(十)堅持不懈做好脫貧攻堅工作。做好幫扶村扶貧和教育扶貧工作，做好秋季建檔立卡學生信息數據采集核對和資助金發放工作，確保不漏一人。

(十一)加快推進“融杭”步伐。與xx區教育局開展合作交流，推進校長、教師、學生掛職交流研學活動，促進雙方教育發展。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇九

xxxx年，我市教育工作按照黨的十八大提出的教育改革發展的新任務、新要求，以實現“偉大中國夢”和“教育夢”、辦好人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“學有良教”目標，以抓教育質量為主線，抓隊伍建設為關鍵，抓保障投入為支撐，抓素質教育為亮點，扎實推進區域教育各項工作。

x月x日，x幼兒園開園招生，至此，我市公辦幼兒園已達xx所，另有x所在建（分別是x山幼兒園），今年x月全部建成投用，實現覆蓋全市所有鄉鎮（街道）。同時抓緊籌備駕虹小學等x個學校附設幼兒園整改完善工作。

一是積極開展高效課堂教學探索系列活動，協助教育部基礎教育課程研究中心在我市外實校成功舉辦了“第二屆全國初中數學學案教學交流研討會”，塔子壩中學、李冰中學、李冰小學分別主辦了“高效課堂展示活動”和“英語節”，教研員深入各學區、學校開展專題教研活動、主題講座等xx余次，聽評議課xxx節，有效推進了高效課堂教學活動的深入開展。二是認真落實新課標學習檢測活動，對中小學xx門學科分科編寫新課標及教材教法學習提綱，開展專項系列研訓活動xx次，培訓教師xxxx余人次。目前已完成了檢測題的命制工作，即將組織全市義務段教師進行新課標學習檢測。三是做好“四抓一反饋二跟蹤”教學常規管理，“四抓”即抓常規、抓微觀、抓個案、抓過程；“一反饋”即及時反饋；“二跟蹤”即矯正和落實。

加強高中階段招生管理，著力推進普通高中新課程實驗，一是認真貫徹落實《關于進一步推進普通高中新課程實驗工作的實施意見》，扎實推進普通高中新課程改革工作，高xxxx屆和高xxxx屆全面實施新課程改革，嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，重視綜合實踐課。二是組織高中校長、教導主任及教師認真學習《x省普通高中課程設置方案（試行）》和《x市貫徹〈x省普通高中課程設置方案〉指導意見》精神，收集高中課改的意見和建議。x中學迎接“x省二級示范性高中”復查驗收初檢合格，八一聚源高中繼續由x七中領辦，進一步分享x七中的優質教育資源，x外實校與青城山高中開始舉辦中美、中加國際班，教育國際化又有新突破。

一是根據社會和學生需要，繼續完善“校企合作”機制，并對熱門專業進行重點建設，推行了“產教結合、工學結合、學做一體”教學模式。目前，區域內中職類招生計劃基本完成目標任務，畢業生就業率達到xx%。二是在xx所社區教育學校和xxx個社區教育工作站，建立了“道德講堂”講師庫、故事庫，開展“三新文明”、“百姓故事會”、“舞青城太極”、“壩壩電影”等各種群眾性社區文化、教育活動。三是以“三新”活動載體，先后組織全市各社區教育學校、站點，積極開展繡娘培訓、電腦培訓、農家樂旅游經營、獼猴桃種植技術培訓等農村勞動力轉移和各種實用技術培訓，參與人數x萬余人次。建設“x市民水文化體驗學習中心”，開展了貼近學習需求的“水文化一日游學”活動。

進一步規范德育課程，上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程，深入開展主題教育活動，抓好愛國主義、感恩、文明禮儀、環保、法制、學習習慣、生活習慣養成、節約等“優秀小公民”教育。加強天馬學校等x所“全國示范性家長學校基地”建設，強化家校聯系，合力提高中小學德育工作的實效性和針對性。積極開展“陽光體育運動”，落實“大課間活動”，在全市各中小學范圍內推廣“太極拳”運動，傳承中華武術，提高學生體質，與國民體質監測中心合作，對全市中小學生進行體能體質健康測試，%。安龍學校致公科普基地、岷江學校航空模型、聚源小學陶藝、大樂小學陶藝畫、特殊教育學校絹花等，進一步彰顯出特色。

我市高三二診，上中線人數達xxxx人，與去年相比，在考生減少xxx人的情況下，上線學生人數反而增加了xxx人，目前高中教育質量已位居x市三圈層前列。今年x月，x市教育局將xxxx級“二診”分析會安排在我市召開，正是對我市高中教育成績的充分肯定，也是我市難得的殊榮。

嚴格按標準落實生均公用經費，對不足xxx人的薄弱學校及特殊教育學校給予公用經費補助，共計xxxx萬元。另安排xxx萬元解決義務教育階段學校住宿運行成本費用。全部免除義務教育學校xxxxx名學生學費、住宿費、課本費、教輔資料、作業本費等。免費提供教輔資料xxx萬元、免費提供作業本補助資金xxx萬元。今年上半年，我市享受幫困助學補助的學生和幼兒共xxxx名，萬元；享受國家助學金的普通高中學生有xxxx名，受助金額合計萬元。截至xxxx年x月，我市中職類學生享受國家助學金xxxx人，萬元，享受免學費xxxx人，萬元。另據統計，社會各界愛心人士、團體和慈善機構定向捐贈我市教育系統項目共x個，萬元。認真組織，按上級規范要求，全面落實義務教育階段學生營養餐工作。

我市第三步提高績效工資水平，績效工資標準由xxxxx元提高到xxxxx元，人均收入水平較上年增長xx%，確保教職工資待遇全面落實。

x所學校運動場整改工程開工。按照x市政府安排，由x市興教投資公司作業主，組織實施我市玉堂中學等x所學校運動場標化提升建設工程。今年，x市財政追加投入xxxx多萬元，用于完善學校圖書、教學儀器設施的配備，進一步改善中小學辦學條件。投入xxx萬元，按省級示范校標準完x江堰中學教育技術裝備提升工程。

開展“愛生愛校愛教”為主題的師德教育活動，實施師德監督考核制度，定期開展師德考評，認真開展教師評優評先活動，嚴格執行教師職業道德“一票否決制”等規定。今年x月，正式實施《x市在職教師從事有償補課處罰辦法》，有力地制止了教師從事有償補課的行為。開展學習“最美鄉村教師”活動、“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧x”和“我的教育夢”等主題實踐活動，激發了廣大教師愛崗敬業、教書育人的工作熱情。

經市委和市政府同意，推出了《xx市委辦公室x市人民政府辦公室關于印發〈x市推進教育系統“市管校用”工作意見〉的通知》。根據此通知精神，制定了《x市教育局關于印發〈x市教育局關于推進“市管校用”實施教職工競聘上崗方案〉的通知》。召開推進“市管校用”的專題會議，認真解讀文件內容，深入領會文件精神，確保讓每一位教職工知曉。要求各校（園）成立“市管校用”領導小組，制定實施方案，做好學習、宣傳、動員工作，于今年x月正式啟動，全面實施教職工競聘上崗。

繼續實施名師工作室工程，充分發揮其示范輻射作用，進一步促進骨干教師的專業成長。著力開展多層次教學骨干隊伍培訓，開展市級教研活動xx次（中學組xx次，小學組xx次）、市級研究課xx節，培訓教師xxxx余人次。組織開展了高xxxx屆語文、數學、英語等xx個科目的新課程全員培訓。繼續組織開展以聚焦課堂教學為重點的教師教學技能比賽活動，達xx多節次。參加“x市教師技能比賽”，全市有xx名教師獲得x市一、二等獎。

積極選拔和落實干部、骨干教師參加各級各類培訓，并為參訓教師提供必要的條件保障。到x參加“影子校長”培訓x人，到x參加特教培訓xx人，省骨培訓x人，市骨培訓xx人，干訓xx人，其他培訓xx人。按x市教育局要求，組織了xx人次中小學領導參加每月的“文翁大講堂”活動。

在xxxx年結束的“xxxx年國培項目——初中數學遠程培訓”中，由于廣泛宣傳、安排專人嚴格管理，xxx名參培學員學習積極性高，全部獲得合格證書，xx名學員獲優秀學員稱號。

教育局積極探索“縣管校用”的教師聘用機制，實現身份由“學校人”到“系統人”的管理，并逐步落實和完善教師退出機制，讓教師群體在縣域內能上能下，自由流動。加大對學校干部和教師的交流，激勵教職工自愿到農村學校任教，努力提高農村教職工的綜合素質，逐步實現城鄉教職工資源的均衡配置。

今年，我們將繼續依托聯合國教科文組織農村教育研究培訓中心，辦好“xxxx第四屆x國際論壇”，提升我市國際旅游城市形象，提升我市教育國際化水平。

目前在建的x鎮x所公辦幼兒園將于x月投入使用，我們將做好設備設施購置安裝、幼兒園管理人員及教師配備等前期工作，做好開園招生宣傳工作，確保x所幼兒園順利開園。

結合推進“美麗的花朵”——x市中小學生素質教育行動，探索和創新實施體育藝術x+x項目標準的機制。

加大課程計劃貫徹落實力度，進一步完善“城鄉統一”的義務教育段學業監測體系，進一步推進中小學信息化建設，繼續開展跨區域教育交流合作。

根據省市要求，我市今年將啟動素質教育專項督導評估，對不少于xx%的中小學校進行專項督導檢查。

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上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十

(一)加強黨建和黨風廉政建設。繼續推進各支部“兩學一做”常態化制度化;繼續開展“大學習、大討論、大調研”活動;建立學校黨政聯席會議議事制度，要求每學期至少召開2次黨政聯席會議，校長每學期至少向黨組織通報1次工作。推進2020年深入整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題專項行動，開展教育系統廉政文化進校園、黨風廉政建設滿意度測評提升工作和監督執紀問責工作。

(二)深入推進教育綜合改革。做好2020校長、教師的輪崗交流工作;繼續推進藝術教育改革;完成花灘中學、烈太小學、附城小學、五憲小學4個學校的辦學水平督導評估。

(三)加快推進學校基礎建設。一是積極協調土地，落實花灘鎮中心幼兒園建設項目。二是完成xx中學“錄播教室”建設工作。三是引進優質教育資源，發展新南片區學前教育。四是扎實推進圣奧幼兒園、民建塔子山幼兒園等在建項目的進度及安全，滎河教師周轉房、新添中學教學綜合樓等項目的投入使用。

(四)加強教師隊伍建設。暑期進行教師提升培訓;按計劃選派教師參加各級各類培訓、研修;計劃考試招聘中小學教師29人，完成2020招師面試工作;做好2020年度一級教師、高級教師任職資格推薦評審工作和特崗教師轉為正式教師等工作。

(五)加大教學科研力度。繼續開展各級各類教學研究活動;迎接省教廳11月份對我縣中小學實驗教學的評估檢查;加強對學校課程建設及各類課題的申報、評選、結題工作。

(六)狠抓學校常規管理。進一步推進社會主義核心價值觀進校園，大力實施“四三三”育人工程;加大學校常規管理督查力度，做好2020年度目標考核;做好2020-2020學年招生報名工作，落實進城務工人員子女、返鄉人員子女入學工作;舉辦xx縣第十九屆中小學生田徑運動會;做好全縣學生體質健康檢測上報工作、藝術素質測評工作及體育藝術網報工作。

(七)維護教育系統的安全與穩定。加強校園安全管理，落實安全教育“四落實”;繼續做好“黑校車”排查和“掃黑除惡”工作;認真做好群眾來信來訪工作，切實維護教育系統穩定。

(八)全力推進教育脫貧攻堅。全面貫徹落實義務教育“三免一補”政策，認真落實好各級各類國家資助，落實“六長”責任制，強化控輟保學工作，扎實做好建檔立卡學生的控輟保學、資助和教育工作。繼續實施中央預算內項目、“改薄”項目工程。

(九)持續推進教育系統法治建設。深化教育系統法治教育宣傳。指導嚴道二小做好“四川省依法治校示范校”創建工作。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十一

一是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、習近平總書記、省委書記彭清華及市縣領導重要講話精神。二是抓基層促發展。開展學校支部書記述職考核評議工作和“大學習、大討論、大調研”活動;開展“敢作敢為敢擔當、真抓真干真落實”主題活動，全體機關干部職工圍繞自己工作建言獻策，撰寫心得體會60余篇;完成11個學校支部書記的改選舉工作，抓好33個學校支部黨組織活動陣地建設工作。三是制發《2020年xx縣教育系統黨風廉政建設和反腐工作意見》，嚴格落實“一崗雙責”，實行“一案雙查”和責任追究。深化正風肅紀，嚴防“四風”問題反彈回潮。持續開展廉潔文化進校園活動，踐行“四種形態”，持續保持懲治腐敗高壓態勢。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十二

經過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。因此制定以下計劃：

一、總目標：

1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20“30米距離內快跑，在200”300米距離內走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前后自然擺動，前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協調，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立5“10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2”4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(3米左右)。

5、能協調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉彎走，會聽信號左右分隊走。

二、具體措施：

1、動作與行為練習，讓幼兒對已經學過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結合身體動作或實物、模型加以示范。

3、情境表演。就特定的.生活情景加以表現，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

三、逐月目標：

9月、10月：

1、幫助幼兒了解安全使用電器。

2、懂得保護視力的的基本常識和方法。

3、初步學習整理自己的房間。

4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。

5、發展幼兒側步走的能力及動作的協調性。

6、進行球的各種玩法。

1、激發幼兒探索人體的興趣。

2、讓幼兒初步了解大腦的主要功能。

3、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。

4、學習助跑跨跳。

5、練習頭頂沙袋走平行線。發展平衡能力。

1、培養幼兒的獨立能力和勇敢的品質。

2、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。

3、練習側身向右傳球，發展幼兒身體的靈活性及合作能力。

1、學習側身鉆過直徑60厘米的竹圈。

2、練習立定跳遠的動作。

3、繼續教幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的準確性。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十三

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作計劃：

在xx街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。

1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

1、在各社區成立健康教育領導小組，設有網絡人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用，確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作(要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十四

20xx年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年，為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和師團黨委給類會議精神，帶領廣大女職工為全面建成小康社會和實現多元增收努力工作是當前和今后一個時期的首要任務。在新的一年，我連女職工在團、連領導下為新的一年而努力奮斗。

1、廣泛深入學習宣傳貫徹十八屆三中全會會議精神，組織動員廣大女職工參與“凝心聚力跟黨走，建工立業繪藍圖”主題教育，以提高女職工素質為抓手，借助“職工書屋”平臺，開展各類讀書活動，注重女職工學習和自身素質的提高。

2、協助連黨支部開展好婦女保健知識講座，加大女職工培訓力度，開展女職工“科技之冬”培訓和扶貧幫困慰問工作。

3、鼓勵女職工積極參加勞動競賽活動，結合單位工作實際開展創建活動，為女職工立足崗位、創先爭優搭建平臺;選樹典型。在單位開展的各項活動中，注重選樹女職工先進典型，做好先進典型的樹立工作，對涌現出的先進個人和家庭進行表彰和宣傳。在連隊內部營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

4、組織女職工認真學習《婦女權益保障法》等法規法律。提高她們法律意識，幫助她們依法維權。讓女職工學法、知法、懂法，增強自我保護意識。關注女職工身心健康，幫助女職工解決工作生產中的實際困難，做好扶貧幫困獻愛心和“六一”慶祝活動。熱情關心單親、特困女職工，為她們解決工作、生活上的實際困難。

5、積極鼓勵和支持女職工參加各項健康有益的活動。在“三、八”國際婦女節期間，組織開展適合女職工特點、健康向上、豐富多彩的慶祝活動。舉辦婦女保健知識講座，提升女職工健康生活理念。

6、認真做好“和諧小康家庭”創建工作，把家庭成員素質提升作為創建重點，鼓勵女職工養成的生產生活習慣，積極參加各類活動。

文檔為doc格式。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十五

2016下半年，我所全體干部職工在局黨委的領導下，嚴格執行國家有關建設法規、技術規范、規程規定，積極探索和不斷健全質量保證體系建設，積極開拓勘測設計工作為蒼南縣的水利事業做出了應有的貢獻。

2016上半年，1~6月分，設計所共承接各類工程設計項目計42項，目前已完成工程項目達92%，設計所經營總收入為160萬元，與去年同期相比增長了18%，其中設計收入是139萬元，測量收入是22萬。

2016年，飲用水工程是我所的工作重心之一，在飲用水工程方面，我們完成了蒼南縣城鄉飲用水保障規劃、橋墩水廠輸水工程、馬站-沿浦輸水工程、宜山珠山水廠輸水工程、靈溪東郊水廠輸水工程、昌禪鄉農民飲水工程。

小流域綜合治理工程是我所設計工作的另一重心，在小流域綜合治理工程方面，我們完成了南塘小流域治理工程、和馬站小流域尼山閘改造工程的初步設計及施工圖設計。

在千庫保安工程方面，我所繼續做好各在建的千庫保安工程的技術服務工作的同時，在6月承接了龍叉井水庫和玉蒼山天湖水庫的保安工程，目前兩個工程設計工作進展順利，預計在8月下旬可完成整個設計工作。

水土保持方案和水利影響分析編制方面，我所完成了包括78省道馬站平原片水利分析在內的總計24個項目水土保持方案和水利影響分析編制工作。其中水保項目為16項，水利影響分析8項。由于國家政策的影響，今年我所水土保持方案的編制量有所減少。

2016年，我所進一步建立和完善設計所的各種規章制度。先后制定和完善了包括項目管理制度、檔案管理制度、辦公用品集中管理制度，員工培訓制度等，使設計所的各項事物均有章可循，按制度辦事，靠制度管理人。同時設計所在2016上半年購置了投影儀等辦公設備，現在我所已基本實現圖紙評審的多媒體化，大大改善了設計所的辦公條件，提升了設計所的自身形象。

我所目前在做的飲水工程有靈溪渡龍辦事處、城南辦事處、南水頭辦事處的飲用水工程以及五鳳鄉輸水工程。預計該四個項目可分別在8月上旬~9月下旬均可完成設計工作。

我所在6月承接了龍叉井水庫和玉蒼山天湖水庫的保安工程，目前兩個工程設計工作進展順利，預計在8月下旬可完成整個設計工作。

我所下半年承接的小流域綜合治理工程有橋墩桂蘭溪駁坎工程和莒溪小流域水土保持綜合治理工程，目前兩項目均以開始設計工作，預計可在8月下旬~9月上旬可完成整個設計工作。

2017上半年我所將局黨委的領導下，根據水利局的機關作風建設的要求，進一步嚴格考勤制度，堅決執行“八項禁令”，提升設計所的形象。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十六

同志們：

今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以省、市教育工作會議精神為指導，鎖定年初目標，突出工作重點，一心一意謀發展，凝心聚力抓質量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發展進入一個新的階段。我們的主要工作有：

一、堅持以滿足群眾教育需求為目標，高水平、高質量地普及農村義務教育。

一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建設力度。我們在月份就組織財建科、裝備中心、電教中心對全縣“六有”、“校校通”工程建設的現狀進行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向省、市匯報我縣工作的難度和進展情況，爭取上級的支持。縣政府于月日召開全縣“六有”工程建設現場會，各鎮鎮長和分管教育的副鎮長都參加了這次會議，對這項工作的完成起到了強大的推動作用，為確保月份通過省、市驗收奠定了基礎。塔集鎮、涂溝鎮“六有”工作力度大、投入多、速度快。呂良、金南、閔橋、金北等鎮積極創辦寄宿制學校。截止月份，我縣在“六有”工程建設方面共投入資金萬元。對于“校校通”工程，我們立足于實際，實事求是地對全縣中小學教育裝備摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各項前期工作均已完成，全縣所學校有望得到省里的支持。塔集中學、金北中學的實驗室、實驗初中的圖書室順利完成了市級招標項目的建設任務，據不完全統計，全縣上半年內部裝備投入萬元。二是加快城區重點學校的建設。我們正積極地運用市場化運作，物業化管理的方法，引資興建實驗初中學生公寓和食堂。計劃興建學生公寓—層，面積平方米，食堂平方米，可解決名左右學生食宿問題，總投資約萬元。三是進一步提高我縣教育信息化水平。今年上半年，全縣電教投入近萬元，在加大投入的同時，我們一方面通過請進來和走出去的方法來提高教干、教師的電教應用水平，一方面著手提高全縣中小學生的信息素養，在省奧林匹克信息技術應用競賽中，我縣有件作品報市參展，有名學生參加市小學作文網上競賽。金湖中學、外國語學校、實驗初中、實驗小學、育才小學、實驗幼兒園能充分發揮示范作用，為全縣農村中小學信息技術教育放好樣子；黎城中心學校、涂溝中心學校、閔橋中心學校、金北中心學校、陳橋中心學校在經費十分困難的情況下自籌資金，率先建成多媒體教室。

農村中小學尤其是農村初中教學質量的低下已成為制約全縣教育教學質量提高的“瓶頸”。造成農村學校教學質量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農村教師特別是農村初中教師數量不足、質量不高、學教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。

一是借助市開展“三百工程”的契機，積極推進城鄉幫教工作。縣局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進教育均衡發展，構建和諧教育的一項重點戰略任務抓細、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負責人為組長，班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的“三百工程”工作領導小組。其次，建立了聯絡員制度，由局機關相關科室的負責同志和部分機關工作人員擔任各鎮、校聯絡員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學條件、管理水平、師資隊伍、教育質量幾方面對幫扶學校、掛職進修和下派支教的教師教干提出了具體的目標和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態發言。目前，我們已從縣城選出所示范性學校與農村所薄弱學校結成對子。縣局聯絡員已帶領示范校的教師到薄弱學校調研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學校選派名優秀的中層教干和骨干教師到農村學校去做校長或做指導老師。再從農村選名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進行業務進修。前期的考察工作已結束，結對幫扶學校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進一步加大對師范院校畢業生的引進力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進名的師范專科以上的優秀畢業生到農村初中任教。對農村初中引進的高素質的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優、評先等方面予以優先考慮。

隨著經濟轉型，下崗職工的增多，農民收入增長不快，加之部分群眾因病致貧，我縣每年有名左右的特困生。今年，我們進一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作。一是積極做好實行“兩免一補”的前期工作。“兩免一補”，即免書本費、雜費、補助住校生食宿費。目前，我們已做好前期的特困生建檔工作。二是積極爭取省教育廳的職業教育助學金。為了幫助職教中心的貧困學生接受良好的教育，我們想方設法，積極爭取省教育廳的職業教育助學金。××年，爭取省廳職業教育助學金萬元，共資助了名學生（元人）；××年，爭取省廳職業教育助學金萬元，共資助了名學生，這些學生連續三年均可得到省廳的職業教育助學金元，直至畢業為止。在月日舉行的“愛心獻特教”捐贈儀式上。全縣各鎮、校以及工商企業界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學校捐款多萬元。

二、以內涵建設為重點，全面提高教育教學質量。

針對我縣初中教學質量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質下降等情況。今年，我們把提高教育教學質量作為頭等大事來抓。明確各鎮教育科員、各校校長是本鎮、本校第一責任人。落實中小學校長帶主科制度和教干深入課堂制度。要求局領導班子成員和科室負責人要深入教學工作第一線，靠前指揮抓質量，切實加強對教學質量的過程管理，實行分工包片、包校，年終與定點鎮、校實行同獎同懲。努力達到市局下達的本科達線人的指標。今年一開學，就組織教研室、督導室、普教科制定了初中振興計劃并已付諸實施；從月份到現在已先后召開了次高三領導小組會議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質下降制定了應對策略。月日下午，在金湖中學召開了“決戰天，誓創新佳績”誓師大會，極大地鼓舞了高三師生的士氣；月日下午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導親赴金中、二中慰問了高三一線的老師，縣領導的親切關懷進一步增強了一線老師的責任感和使命感，進一步堅定了我們完成今年高考指標的信心和決心；進一步加大教研室視導的力度，一開學，各學科教研員就駐校辦公蹲點到班，就如何提高教學質量同一線老師一起會診把脈。為切實組織好今年的高考、中考、小升初統測工作，我們先后分批次召開了考點主任、送考學校領導、送考教師、監考工作人員會議，就這項工作進行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環境，這項工作得到了上級有關部門的好評。在全縣上下的共同努力下，我縣高考成績斐然，創造了兩個歷史最高，沖破了“五改六”造成高考成績低迷的怪圈。一是本科達線人，超額完成了市局下達的人目標任務，創歷史最高；二是文化類本科達線人，創歷史最高。全縣今年中考的平均分、優分率、學科優分率均在原來基礎上有較大幅度的提高。在全市中考成績前名中，外國語學校有名同學，實驗初中有名同學。

為進一步提高全縣中小學教育教學管理水平。月日，縣局組織召開了“金湖縣教育管理工作大會”。為了突出會議的針對性和實效性，會前，由分管副局長帶隊，組成三個督查組，按教育教學常規管理的要求，帶著攝像機對全縣個鎮中小學及縣直學校進行了突擊檢查，將各校在教育教學環節中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片。日下午，全縣中小學校長、副校長、政教主任、教務主任參加了本次會議，大家通過看錄相專題片、聽局長點評，介紹經驗、表態發言的形式，相互比照、深刻反思。縣局下發了一系列加強教育教學管理的文件。縣局組織相關科室對管理不力、質量不高的所中學和所小學進行重點解剖。各鎮、校會后認真組織教師收看本次大會上所播放的專題片，并采取切實措施學習整改，向管理要質量、向課堂要質量，將“六認真”等各項工作真正落到實處。這次會議的召開在全縣教育系統引起了極大的震動，對促進全縣教育教學管理走上規范化、科學化的道路起到了強有力的推動作用。會議召開后，督導室會同普教科、教研室對全縣各鎮、校貫徹會議精神情況進行了全面督查，從督查情況來看，大多數鎮、校都能以貫徹全縣教育管理工作會議精神為契機，乘勢而上，對本鎮、校教育教學管理方面存在的不足進行深刻的反思，并進行了扎扎實實的整改。

根據調查統計，我縣每年都有為數不少的優生流失到外地學校，而且呈上升之勢，已嚴重影響到全縣教育教學質量的提高。針對這一情況，我們制定并下發《關于嚴肅招生紀律，規范招生程序，認真做好小學、初中畢業生升學指導意見》，先后召開了全縣教育科員、中小學校校長會議，要求全縣中小學校要從保持我縣教育持續發展的強大后勁的高度出發，切實做好這項工作。明確規定所有學校不得向縣外學校提供學生的一切信息。對受利益驅動主動或變相介紹、輸出生源的集體和個人，一經查實，嚴肅處理。對由于工作不力，造成優質生源流失超過縣頒指標的學校及其主要負責人，年終考評降次降級。為確保工作真正落到實處，月份，我們先后兩次召開了城區中小學校長會議，專門就這項工作作了周密部署。據目前形勢看，較往年相比，優質生源外流形勢得到了有效的遏制。但這項工作仍需緊抓不放，工作一直要做到月日開學為止。

這幾年，我縣作為淮安市唯一的省級課程改革實驗區，在課程改革方面進行了不少有益的探索，××年，被評為市“課程改革”先進單位，但在呈現亮點的同時，也存在一些弱點、盲點。比如城鄉課改進展不平衡，課改評價體系還不夠完善等。針對這些問題，今年上半年，我們以農村中小學課改為重點，著力推進城鄉課改的均衡發展，切實做好“調整、創新、統籌、均衡”四篇文章。在繼續著力推進義務教育課改工作的同時，積極啟動高中課改。金湖中學、金湖二中、進修學校、職教中心、呂良中學、塔集中學能認真研究新舊課程的平穩過渡以及銜接，已初步制定高中新課程的實施規劃、方案，以及各項工作制度，為確保暑后高一年級能順利實施新課程奠定了基礎。外國語學校、實驗初中、金北中學、金南中學、實驗小學、育才小學、閔橋中心小學、橫橋中心小學、淮建中心小學能進一步強化課程意識，嚴格執行課程計劃，認真開齊、開足新課程規定的各類課程，并結合本校實際制訂校本教材。實驗幼兒園、機關幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實施水平，在全縣較好地發揮了示范功能。

（）以深入開展弘揚和培育民族精神教育為切入點，開展豐富多彩的德育活動。上半年，我們著力從以下幾個方面開展工作，一是不斷創新教育形式、方法、途徑和手段，進一步開展“熱愛生活、健康成長”主題實踐活動，通過體驗教育，引導中小學生通過自身的實踐去感知社會、磨煉意志、理解人生、培養良好的道德品質，提高綜合素質。二是開展紀念中國人民抗日戰爭勝利周年活動，用抗日戰爭的生動歷史推進愛國主義教育，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神，在發揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時，充分利用晨會、班隊會、國旗下講話、校會、櫥窗、板報、廣播、校園網等對學生進行廣泛地宣傳教育，引導廣大青少年認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇斗爭，不斷增強廣大中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們為實現中華民族偉大復興做好全面準備。三是繼續開展以“學名人，讀名著，聽名曲，賞名畫，記名言”為主題的“五名”教育活動，以名人事跡激勵學生斗志，以名著、名篇提高學生文學素養，以名曲名畫陶冶學生情操，以名言警句激勵學生奮發向上。努力營造積極向上的良好校風、班風和學風，切實增強弘揚和培育民族精神活動的實效性。職教中心、外國語學校、實驗小學、育才小學、金南中學、塔集中學、閔橋中心小學等學校對校園文化和學生課余生活進行引導和管理，充分利用校內櫥窗、板報、小廣播等各種文化設施營造良好的育人氛圍，促進學生健康成長。

二以貫徹落實新的《守則》和《規范》為契機，進一步提高學校德育常規工作水平。召開了全縣中小學德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》不斷完善“一日常規”和“日查、周評、月結”制度。

（）切實加強中小學法制教育工作，不斷增強青少年學生遵紀守法的意識。繼續以《關于進一步加強全縣青少年學生法制教育工作的意見》為指導，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學校法紀教育，加強對學校周邊環境及“黑網吧”的整治工作，有效遏制中小學生違法犯罪現象發生，不斷增強青少年學生遵紀守法的意識。

三、堅持以依法治教為著力點，塑造教育良好形象。

今年以來，我們結合先進性教育活動，扎扎實實開展黨風廉政建設。月日下午，我們結合先進性教育活動，召開了全系統紀檢監察和軟環境（行風）建設大會，縣行風監督員應邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風建設，以機關帶學校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統行風建設呈現出新的面貌。我們在這方面的主要做法有：

一抓制度的建設，確保監督關口的前移，充分發揮機制防腐的作用。堅持每周一晨會制度。各科室對上周工作完成情況進行匯報，對本周工作進行安排，構筑局機關信息交流的平臺。著重抓機關干部“六項禁令”的執行，要求機關同志下鄉工作不允許進飯店就餐，不允許飲酒，不允許進浴室洗澡，不允許接受饋贈，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。進一步加強對機關招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執行。建立健全定期和重點督查機制，行風辦、監察室將定期對機關人員履行職責情況、工作紀律制度執行情況、依法行政情況進行督查評比。三抓社會評議。設立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時辦理，給予答復。上半年共受理信訪件件，辦結率。

一是著力提升基層教干的業務素質。通過論文評比，教干理論和業務知識考試，教干優課評比等形式來提高全系統教干的綜合素質。尤其要提高教干的統籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風正派、廉潔自律的教干隊伍。加強教干的政治學習和紀律教育，加強對教干的監督和管理，加強教干的任期、離任財務審計，每年組織一次教干述廉評議活動。

一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進的人和事。大力弘揚優秀教師的無私奉獻精神。另一方面，嚴厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業規范的情況作為一項重要的內容納入到教師的各項考評當中，與評先評優、職稱評聘掛鉤。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構建健康、壓濾機濾布和諧的師生關系、教師與家長關系”列為整肅師風的一項重點工作。對進行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學機構進行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學校可以實行“高職低聘”；在本校、本班學生中進行有償家教的，一經查實，責令其“停職反省”。今后我們在這方面還要進一步加大力度。

在義務教育階段實施“一費制”收費辦法，是我縣今年清理教育亂收費工作的重中之重，對此，縣局十分重視，先后分批次召開了局機關全體人員、全縣教育科員、中小學校長、會計、收費員會議，專門學習討論了市物價局、財政局、教育局聯合頒發的《關于在全市義務教育階段公辦學校全面推行“一費制”收費辦法的通知》。

一抓制度的健全。

一是堅持收費公示制度。二是堅持“一次性、一票清”收費制度。三是堅持規范收費責任制和責任追究制。四是堅持定期檢查和重點督查機制。開學初，監察室、財建科會同物價、財政部門對全縣中小學“一費制”執行情況進行了督查。從督查反映的情況看，全縣中小學執行較好，實現了零投訴。近期，監察室又圍繞“一費制”的執行情況對全縣中小學再次進行了隨機督查。

二抓扎口管理。

對全縣中小學校的教學資料、報刊征訂等都統一由教育局扎口管理，任何單位和個人不得自行訂閱，更不得通過學校向學生搭車收費。對“一費制”以外的代辦服務項目，如教輔用書、綜合實踐等，我們同縣物價局一起研究再上報市物價局，得到批準后嚴格按規范程序操作。

三抓“教育規范收費學校”的創建。

今年，我們結合省、市有關文件精神，與物價部門一道對“教育收費規范學校”的評估細則進行補充和完善。今年，我們將對照新標準對全縣中小學收費情況進行一次評估。

安全重于泰山，學校的安全比泰山還重，安全工作怎么強調也不為過。為此，教育局成立了安全辦公室，這個辦公室為常設機構，實施常規化管理。對學校的校舍、交通、“三防”、食品衛生等安全工作進行全面管理，實行全面負責。成立以來，著重抓了兩方面工作。一是抓縣城中小學騎車安全的管理，要求各學校將學生遵守交通規則情況納入到學生的學期考評，凡“交通安全聯系卡”上有違規記載，本學期一律不得評為“三好學生”。月日上午，在實驗初中舉行了“中小學生交通安全聯系卡”發放儀式，城區名中小學生代表參加了這次活動，有效地增強了中小學生安全意識。二是抓農村中小學生“黑巴”接送問題的整治。已會同交警部門處理了幾家。目前，正積極與交通、公安等部門聯系，力爭取得更大的成效。另外，我們還十分重視宣傳工作，成立了宣傳辦公室，各鎮、校也相應成立了組織機構，在全縣逐步形成了教育宣傳網絡。抽調專人負責教育宣傳工作，已與縣電臺、電視臺聯辦了“空中教苑”和“教育園地”欄目，每周都有的一檔節目，上半年“空中教苑”播出期，“教育園地”播出期。同時，我們加大外宣工作，在國家、省、市主流媒體上大力宣傳我縣教育的正面形象。據初步統計，半年來，全縣教育系統共發表稿件篇。

四、堅持以增強教育服務經濟發展的能力為核心，不斷提高教育對全縣發展的貢獻份額。

為了適應我縣經濟發展的需要和工業園區對高素質用工人員的需求，今后一段時間，我縣新增教育規模主要是興辦職業教育，爭取到年中等職業教育的招生人數與普通高中的招生人數大體相當，基于這一點，上半年，我們狠抓了以下兩方面工作。

為進一步發揮教育為地方經濟服務的能力，調整、完善我縣普職教育結構，今年以來，我們按縣委、縣政府和市教育局的要求，著力加強中等職業學校和成人教育中心的建設。一是將縣職教中心建成全省職業高中實訓基地，金南中學建成省級重點職業高中；另將呂良、黎城兩所成教中心分別建成省級農科教示范基地。目前這四所學校已基本做好驗收前的各項準備工作。二是擴大職教招生規模，今年，全縣職教招生計劃人，基本達到普職：，其中春季已完成人的招生任務；三是認真實施“兩后”、“雙百”工程，以適應人才市場準入制度的要求；四是加快農村實用技術人才、園區緊缺人才的培訓步伐。上半年，各職高和鎮成人教育中心已培訓農村剩余勞動力萬人次，其中，為縣工業園區培訓人才人次。五是優化專業設置，拓寬就業渠道，建立勞務輸出中介機構，以此來吸引更多的生源，同時也為園區用人做好人才儲備；為加強這項工作，我局職成科專門配備了一名同志開展勞務輸出工作，并擬在山西等省建立勞務輸出基地，六是對口單招再創新高，濾布今年共有人參加對口高考，達線人，其中本科人，總體達線率達。

××年，我們針對新形勢下出現的新問題，調整思路，創新方法，更冷靜、更理性地開展招商引資工作。一是加大駐點招商力度。充分利用教育系統人才資源優勢，選派業務精、能力強、善招商、肯招商的同志組成精干的招商隊伍，開展駐點招商，力爭在項目引進上有新的突破。二是著力搞好“大、高、外”項目的招商引資。從重數量向重質量轉變，爭取引進規模大、科技含量高、帶動力強的外資大項目，特別是工業項目。三是熱情服務，以情留商，我們成立了招商引資工作服務小組，專門做好招商引資的服務工作，無論大事小事，只要客商提出的要求，我們就一定努力辦好、辦實、辦細，真正讓客商滿意。在縣招商引資工作匯報會召開后，我局立刻組建支招商小分隊，在春節期間分赴上海、山東、蘇南等地洽談項目。與浙江樂清市教育服裝有限公司，投資萬元的“江蘇教育家集團教育科技裝備”項目已經奠基。由我局招商引進投資萬元的銀海大酒樓也已于今年月份正式開業。另外，我們還有兩個項目正在洽談。

同志們，成績屬于過去，希望在于未來，一學期剛剛結束，我們要利用暑假，靜下心來，認真學習和思考，結合自己本單位及個人的工作，對照反思，尋找差距，在今后的工作中，進一步振奮精神，自加壓力，大膽開拓，為全面實現年初目標，為金湖教育再上新臺階作出我們的努力。

縣委、縣政府將于今年月份召開全縣教育工作會議，對全縣教育改革發展的重大問題作出全面部署，屆時，各鎮、校要認真學習貫徹會議精神。當前，要抓緊研究部署好下半年的工作，要按照年初制訂的目標，加大工作力度，集中力量，解決薄弱環節，確保全面完成全年各項目標任務。

（一）進一步加強隊伍建設。

在機關作風建設上，下半年著力抓好這幾件事：一是要加強機關的學習，要做到“三定”。每月全局同志要集中學習一次，每一到兩周分科室要組織學習，還要鼓勵大家利用業余時間自學。要確定學習內容，機關同志除正常組織的學習內容外，每年要讀一到兩本理論專著，寫一兩本讀書筆記，上交一兩篇有價值的調研論文。二是要進一步建立健全各項制度。要進一步細化人員的崗位職責，要制定好工作紀律制度和機關人員行為準則，各項制度要裝訂成冊，并公布上墻，接受社會各界監督。三是要加強管理、督查和評比。要定期對機關人員履行職責情況、工作紀律制度執行情況、依法行政情況進行督查評比，尤其著重督查對教育局機關人員下鄉工作“六不準”規定的執行情況，每季度評出優秀、良好、合格和不合格四個等第并及時公布。四是堅持好機關支部的民主生活會制度。定期開展批評和自我批評，查找工作中的不足，發揚優點，克服缺點，進一步做好以后的工作。在基層教干隊伍建設上著力抓好這幾件事：一是著力提升基層教干的素質。將通過組織學習，召開教改研討會，論文評比，教干理論和業務知識考試，教干優課評比等形式來提高全系統教干的綜合素質。二是著力打造工作踏實，求真務實的教干隊伍。要落實好中小學校長帶主科制度。鎮初中、中心小學校長必須帶一門自己所學專業的主科。要落實教干深入課堂制度。完職中校長、教育助理每學年聽課不得少于節，每學期必須做一到兩次有關教育教學的理論講座。單位主要負責人要有清晰的工作思路，要能扎扎實實把本單位的教育教學質量搞上去。三是著力打造作風正派廉潔自律的教干隊伍。要加強教干的政治學習和紀律教育，要加強監督和管理，嚴格財務紀律，加強財務審計，年終組織一次教干述廉評議活動。在教師隊伍建設上著力做好這幾件事：一是進一步加強師德教育，今年暑期開學前的師德學習班要規劃好、組織好，使其切切實實發揮其作用。今年，要將制止教師進行有償家教作為整肅師德師風的一項重要工作抓緊抓實。監察室要會同督導室盡快出臺有關規定，我建議對進行有償家教的教師要降級使用，情節嚴重者甚至可以開除公職。二是要加強師能的錘煉，要動員教師參加文化進修和技能培訓，特別是要加強新課改理論的培訓。三是要加強教育教學管理，特別要加強對考試紀律的管理，要端正教風、考風，把教師引導到求真務實、誠實信用上來，引導到抓教育教學，提高質量上來。

（二）進一步深入推進素質教育。

一是要強化德育工作，以貫徹實施《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，通過學校、家庭、社會的共同努力，使未成年人的思想道德建設再上一個新臺階。同時要嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重學習負擔。二是在教學上，我們要體現素質教育要求，體現新課程計劃的精神，把素質教育落實到課堂教學中去，從根本上提高學生素質。三是要利用暑假抓好所有教干和高一年級教師的課改培訓工作，確保暑后高一年級能順利實施新課程。四是加強教育科研，做好課程改革的相關研究工作，盡快探索出一些具有指導、推廣意義的新經驗、新成果。五是要做好控流工作，高標準完成“普九”任務。六是做好高中招生工作，確保普通高中和職中招生任務的完成。要求各單位要把生源“控流”工作，工作任務分解到人，上門做工作，決不能讓優質生源外流。六是做好社區教育實驗區的各項工作。

（三）進一步加快辦學體制改革步伐。

過去我們認為我縣小、人口少，生源不足，現有的教育規模基本能滿足教育的需求，忽視了民辦教育的發展。這給我們帶來了兩方面的不足。一是教育投入不足，優質教育資源不足，招生矛盾比較突出。二是教育的機制不活，沒有形成一個積極向上的競爭態勢。最近，我們與蘇州、揚州、淮安市區一些客商進行了多次接觸，準備將外國語學校通過出售或股份制的形式進行改制。此外，對全縣所有義務教育階段學校的后勤如需增加或改造，都將采取民建、民有、民營的辦法社會化建設，物業化管理。

（四）進一步加快人事制度改革，建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制。

實行以聘用制和結構工資制為主要內容的教師人事制度改革。打破鐵飯碗，以學校為主體進行雙聘制改革；打破鐵工資，在兼顧公平的基礎上，形成重能力、重實績、重貢獻的分配機制，拉開收入檔距。最近，縣局組織有關人員到張家港等地考察了學校內部分配制度改革辦法，準備今年暑后，在縣城和農村各選兩所學校進行人事制度改革試點。明年在全縣全面推開。同時我們將加大對優秀骨干教師的獎勵力度。

（五）進一步完善靈活開放的教師教育體系，健全教師繼續教育制度。

加快培養和引進一批教學名師和學科帶頭人，依法實施教師資格制度，進一步穩定農村教師隊伍。教育局正在研究采取有效措施，幫助農村教師逐步解決“三金”問題，做到以事業留人、感情留人、待遇留人。同時，城鄉幫扶要形成制度，教育局還將制定一系列政策吸引和鼓勵城區教師到農村任教。

（六）進一步加大投入，改善辦學條件。

對照教育強省主要指標和合格學校標準，全縣的合格小學占、初中，普高，職高，與省、市現值存在一定差距，與教育強省的目標差距就更大。這次省教育工作會議李源潮書記的講話使我們解放了思想，尋找到了教育投入的新渠道。我們將依法、依規引導家庭減少享受型消費投入，而把有限的資金投入到子女教育中來。對于一些先富裕起來的家庭的子女，我們將盡可能地擴大優質教育的總量，來滿足他們通過繳費接受高質量教育的需求。再次，引導社會資金投資教育。我們將開通社會資金投入教育的渠道，讓外資、民資、服務業優先興辦和發展教育產業，通過上述渠道增加教育的總投入，使我縣的優質教育總量不斷增加。暑期中，我們面臨的“六有”建設任務很艱巨，各單位一定要利用暑假期間切實做好掃尾工作，一定要無條件地完成任務，“校校通”工作也要確保在年底前完成。

（七）進一步強化常規管理，促進管理規范化、科學化。

結合現有的規章制度，重點在學生管理、教師管理、教學管理、校園管理等方面上規范，特別是學生教育與管理要周密、細致，不能出現疏漏。要重視安全和穩定工作，要求各單位“一把手”把這兩項工作時刻抓在手上，切不可麻痹大意。

同志們，成績屬于過去，希望在于未來，一學期剛剛結束，我們要利用暑假，靜下心來，認真學習和思考，結合自己本單位及個人的工作，對照反思，尋找差距，在今后的工作中，進一步振奮精神，自加壓力，大膽開拓，為全面實現年初目標，為金湖教育再上新臺階作出我們的努力。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十七

學校創辦一年多來得到了市民政局、人社局等政府部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，20教學工作取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

(一)加強和完善了學校的規范化管理，健全各項管理制度。

1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉到位。

3、保障教職工的合法權益，根據法律法規的規定保障教職工福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。

(二)提高教育質量，加強特色培訓。

1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓電子商務和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業心強，具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在機房內配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任課老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在較高水平。

(三)積極響應社會號召，為社會公益事業做貢獻。

1、近兩年來，為加大電商技能人才培訓力度，促進我市電商產業快速發展，推進創業帶動就業，加快經濟發展方式轉型升級，為此揭陽市啟動了“十萬電商人才培訓工程”。“十萬電商人才培訓工程”對于市民是免費的，學校所能得到的補助其實也很少，但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益，因此毅然承擔了此項培訓工作，并取得了很好的成績。

2、為促進就業，提升我市勞動者職業技能水平，xx培訓學校積極開展社會青年、失業人員計算機應用能力培訓工作，重點提高他們的實際操作能力、技能水平，促進他們順利就業，為普寧當地經濟發展貢獻一份力量。

(四)及時更新軟、硬件設備，創造良好的教學環境。

1、學校現有實驗室10間、電化教室60間、實習實操工位120個，并采用先進多媒體儀器教學。學校機房除了局域網連接外，還通過電信寬帶開通了外網服務，讓學員可以暢游在因特網的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環境衛生，做到整潔、干凈、舒適。清潔舒適的環境除了給外界留下良好的印象之外，也更好的激發了學員的學習熱情。

3、計算機房內還配備有中央空調，大屏幕投影儀等輔助教學設備，勝任“電子商務師、網商運營專才、計算機操作員”等培訓，是市人社局，財政局指定培訓點和考核點。2017年度，華美職校上下齊心協力，教職工敬業，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了進一步發展。與此同時，我們也清醒的認識到，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱巨的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。為此，我們要抓住這個機遇，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在2017年新的一年里為社會輸送更多有用人才。

20工作計劃具體做到以下幾個方面：

(一)完善管理機制，提高管理效能完善各項制度，規范學校管理，實現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理，形成“董事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的金字塔形的管理結構，促進我校常規管理的規范化。

2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

3、認真貫徹各項教育法規，加強培訓中心依法行政能力的建設，端正工作作風，規范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監督機制，提高按章行政、依法治教的水平。

(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體。

1、領導班子成員要加強學習，不斷學習各地其他培訓學校的教育管理經驗，提高管理效率。形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風，確保培訓學校各項工作的高效進行。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十八

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇十九

事先做好計劃，能夠提前對自己的時間作一個大概的安排，對于事情的順利開展，是非常有幫助的。今天本站小編精心為大家整理了小學20xx上半年法制教育。

供大家閱讀參考。

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

按照“五五”普法規劃，深入開展以“學法律，講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

(二)加強對學生的法制教育。

1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口，以“學規范、爭當文明生”為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。

2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。

5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。

以鄧小平理論和黨中央關于"依法治國，建設社會主義法制國家"的精神為指針，結合“五五”普法規劃，積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質與守法意識，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。

1、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育有關的法律法規。學習后，學校再組織教師寫一篇。

心得體會。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，在今年學校將花大力氣重點加強和完善青少年法律學校的建設，切實做好"三個"陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到"六有"，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有。

規章制度。

黑板報。

櫥窗等宣傳陣地，宣傳《關于在公民中實施法制宣傳教育的第五個五年規劃》的總體部署和要求及學習法律知識的重要性和必要性等等內容，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政依法辦學依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強知識實的教師擔任法制輔導教師，并將有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。還將邀請校外法制輔導員為學生上課，并落實幾處教育基地，讓學生了解更多的法律知識。

3、開展豐富多彩的教育活動。

以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞"依法治國，依法治市"的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排如下：

(1)9月份，組織發動全校師生開展"做守法公民"活動。(7)。

(2)9月份，組織教師學習“新義務教育法”內容。

(3)9月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。

(4)10月份，開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊會活動。

(5)10月份，組織學生開展"獻愛心活動"和"爭做小白鴿使者活動"。

(6)11月份，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

(7)12月份，開展以"青少年與法"為主題的演講比賽和"兩法"知識競賽。

(8)1月份，學生行為規范達標評比活動。

4、繼續加強與家庭、社會的聯系。

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成"內穩外聯"管理模式，有利于學生的健康成長。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇二十

煉鐵廠團委的工作就是要完善團委組織建設、加強團建工作，為廣大團員青年提供優質的服務，加強團員、干部的思想政治教育及理論學習，下面就是煉鐵廠團委20工作計劃及2016總結，請參考。

自20煉鐵廠團總支成立以來，煉鐵廠團委在公司黨委、公司團委正確領導下，各項工作有條不紊的開展，同時以“五四表彰大會”李總的講話精神為指導，并以滿足廣大團員青年的根本需求為目標；以工作創新為出發點；以竭誠服務青年為落腳點，扎實開展“三崗”建設、“青工帶課題上崗”等工作，積極配合公司團委開展各項活動。

1、組織成立煉鐵廠團委，完成組織建設，完善團員信息。

12月份，根據公司團委工作需要，將原先的鐵前事業部團總支，改為煉鐵廠團總支和焦化廠團總支。

煉鐵廠團委自2016年1月份成立以來，立即完成團委機構組織建設，新提拔了一批工作能力突出、責任心較強的青年員工擔任煉鐵廠二級團支部書記、煉鐵廠團委委員等職務，并梳理、完善煉鐵廠團委團員信息，截止2016年12月，煉鐵廠團委共有團員99名，支部書記5名，宣傳委員、組織委員各1名。

2、繼續扎實開展“三崗建設”工作，加強團建工作。

根據公司團委關于開展“青質崗”活動精神，借公司品牌提升等契機，在1780高爐、520高爐大力開展“青質崗”工作，制定煉鐵廠團委具體活動方針，建立了“青質崗”規程制度，健全組織機構和管理網絡，制定活動總體計劃及實施方案，切實提高鐵水質量，服務好下道工序。

b、團委組織每月一次的質量檢查、對各崗點的質量控制情況進行考評監督，并對鐵水質量完成情況進行總結分析。

c、堅持“走出去、帶進來”的對標模式，將先進的企業好的操作理念、操作方法，運用到高爐的實際生產當中去，提高青質崗全員的質量意識。

2016年煉鐵廠“青年安全文明監督崗”活動貫穿全年，在2016年煉鐵廠青安崗崗長帶頭，深入現場進行隱患排查，全年共計發現隱患、合理化建議86條，同時扎實完善開展“安全標準化班組建設”，全員的安全意識得到一定提高。

a、戴袖標亮身份，青安崗長、崗員實現了均掛牌上崗、有效的規范了青安崗工作，樹立了青安工作的良好形象。

b、堅持每日“三查”活動。煉鐵廠團委繼續堅持“三查”活動專項記錄和每月一次的青安崗例會。對安全隱患及時整改并跟蹤、對合理化建議實施效果進行評估。

c、檢查周三安全學習。各青安崗每周三都認真組織青工學習安全知識，根據生產實際情況，及時傳達公司、廠部的安全工作部署、安全重要會議精神、安全規程、事故案例等，有效地保證了公司和廠部安全工作全面推廣。

2016年煉鐵廠“青年節約崗”活動有條不紊的開展，在當前市場形勢嚴峻，原燃料居高不下的前提下，內部挖潛，實施技改，全年實際成本每月均完成集團鐵水壓降攻關目標，且超額降本2591.82萬元，同比20下降7866.94萬元，達到同行業先進水平。

a、利用煉鐵廠精益化推廣復制的契機，提高全員的成本意識，讓生產中的每一份錢省著花。各區域“青年節約崗”崗長堅持每月匯報一次本區域機組成本完成情況，其中1780m3高爐熱風爐煤氣消耗目前控制在660m3/tfe以內，較精益化實施前下降了約50m3/tfe；制定《風口小套更換流程》等8項作業標準，更換小套時間控制在50min以內。

b、堅持業績對話機制，對廠部制定的各項技經指標完成情況進行統計分析；另外充分調動青年員工的思維敏捷等優點，積極開展技改創新、金點子等活動，2016年煉鐵廠團委“青年節約崗”員工共計提報金點子6項、創新25項，為鐵水降本創造條件。

3、組織平臺，為青年成才創造機會。

青年職工是企業技術和管理創新的核心力量。圍繞公司開展的員工技能培訓，組織青年大學生不斷學習新工藝、新技術，結合“走出去、引進來”的方針、利用考察學習的機會了解同行業生產情況、學習生產經驗，不斷在生產過程中進行推廣。2016年，煉鐵廠團委借“公司培訓季”契機，邀請廠長、主任工程等為青工授課，并充分發揮青年等級工程師和青年技師的骨干作用為員工進行重點專項培訓，為提升廣大職工的技術水平做出了貢獻。另外鼓勵青年員工積極向上，積極向黨組織靠攏，發展青年員工入黨2名。

4、開展主題活動，豐富青年文化生活。

為了豐富青年的業余文化活動，拓展青年文化視野，積極組織員工參加公司團委的各項活動。例如：組織青年員工參加公司舉辦的“元旦長跑”、“五四青年杯”籃球比賽、“五一”登山比賽鍛煉了員工的身體魄力、增強員工的身體素質；組織青年員工參加公司團委舉辦“中秋晚會”、“最美新冶鋼書畫、攝影、征文”活動。煉鐵廠內部組織乒乓球比賽活動，提高青年團員的凝聚力，參與“讓愛傳遞、以舊換新”的捐贈舊衣物大山區兒童，組織青年團員進行青年志愿者申報工作，積極組織煉鐵廠員工踴躍參加年底的半程馬拉松活動，鍛煉身體、更好的服務新冶鋼。

煉鐵廠內部積極開展各項活動，例如：在錦綸戴斯酒店開展單人青年相親活動；組織青年員工開展戶外釣魚活動；內部開展乒乓球比賽；煉鐵廠團委組織的技能比武（爐況分析、現場估【si】、【s】）；足球友誼賽等活動。

5、青工帶課題上崗。

煉鐵廠團委以李總在“五四”表彰大會上講話精神在指導，進一步加快青年培養，充分發揮青年員工的積極性、創造性和內在潛力，鼓勵和引導廣大青年員工立足崗位多作貢獻，圍繞公司生產經營目標，內部積極開展“青工帶課題上崗”，煉鐵廠團委三季度共計收集課題8項，上報公司并采納2項，但由于公司整體生產組織，未完成課題，并對未完成的原因進行仔細分析、總結，四季度共計收集課題6項，公司采納2項，截止目前生產情況來看，四季度上報公司的課題均能完成。

1、積極參加公司組織的各項活動，提高青年員工的凝聚力。

2、深入調查四班中青年員工的思想動態和人員信息，充分挖掘青年員工的特長。

3、認真籌劃每一場活動，不斷提高活動質量。

4、關心生產經營中的變化，將團委活動與生產經營結合起來。

5、注重活動的宣傳和升華，提高青年群體的影響力和感染力，建立青年平臺，不斷促使青年員工成長。

6、做好煉鐵廠1988年出生員工的“離團”工作，開展一些活動，感謝他們對新冶鋼及煉鐵廠團委工作的支持。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇二十一

加強組織領導，落實“廉”責任。明確教育工委主體責任，定期召開會議對教育系統黨風廉政建設工作進行研究和部署，嚴格落實領導干部黨風廉政建設“一崗雙責”制度。制定和下發了《區教育局2020年黨風廉政建設工作要點》，并將黨風廉政工作納入全區中小學教育教學工作檢查評估的內容。加強黨性教育，提高“廉”意識。繼續在領導干部和教師中深入開展黨性教育，加強廉潔從政、廉潔從教教育，強化黨性意識和廉政意識。深入開展廉政文化進校園活動，把敬廉崇潔、誠信守法的內容寓于校園教育中，進一步提高廣大師生敬廉崇潔意識。

(三)堅持教育優先，不斷增加投入。2020年1-5月，我區一般公共預算教育支出達0.89億元，有效保證學校正常經費按時、足額劃撥到位，保障教育教學工作順利開展。按省市有關文件精神，會同區財政局聯合制定出臺了《xx區2020年城鄉義務教育經費保障機制改革實施辦法》、《xx區義務教育經費保障機制改革資金管理辦法》，不斷規范財務管理工作，推進教育經費科學化、精細化管理，加大會計監督力度，及時公開教育財務信息，提高教育經費使用效益。

(四)深入推進義務教育城鄉一體化，不斷促進優質均衡發展。規范辦學行為。開足開齊“音體美”等課程，不斷規范辦學行為;全面實施素質教育，舉辦我區第四屆校園足球兩級聯賽、中小學生跳繩比賽、中小學校籃球比賽，不斷提高學生身體素質;組織開展第25屆區“進入新時代改革開新篇”青少年愛國主義讀書教育活動，在市委宣傳部舉辦的“進入新時代改革開新篇”青少年愛國主義讀書教育活動中，我區中小學生4名學生分獲中學生演講比賽一、三等獎;小學生講故事比賽一、二等獎。提升鄉村學生身體素質。2020年上半年共投入114.82萬元，受益學生達2402人，有效提高農村學校學生身體素質。補齊硬件短板。高標準完成巖寺鎮中心學校食堂建設，并于5月交付使用;實施巖寺小學塑膠運動場項目，籃球場懸浮地板鋪設完工，塑膠運動場基礎清理完成，待塑膠檢測合格后開始進行塑膠鋪設。完成新建xx二中標準化考點建設，并于今年中考啟用;完成xx一中、巖寺小學“智慧校園”建設;實施xx二中、西溪南鎮中心學校、呈坎鎮中心學校、楊村鄉中心學校校舍維修項目，均已完成公開招投標，現正在施工階段，城鄉學校辦學條件不斷改善。促進優質均衡發展。堅持小學生入學“免試、就近、劃片”，初中生入學“劃片對口直升初中”原則，完成了我區政府履行教育職責評價暨教育發展目標管理績效考核自查工作，對我區義務教育發展情況進行了摸底分析，力爭2020年進入首批申報國家義務教育優質均衡縣(市、區)行列。

(五)高度重視學前教育，解決城區“入園難”問題。為緩解城區“入園難”問題，啟動新建了鳳山幼兒園，目前已完成主體工程建設和預驗收，室內裝飾及附屬工程已完成招標，廚房、空調、信息化、家具等設備正在安裝。開展幼兒園教育教學觀摩活動，加強幼兒教師業務培訓，提高保教水平;通過日常督查加強管理，推動幼兒園規范辦學;舉辦第五屆“娃娃樂”故事會、舉辦了“黨是陽光我是苗——xx區慶祝中華人民共和國成立70周年暨幼兒園慶‘六一’文藝匯演”等，促進幼兒健康快樂成長。

(六)優化高中教育，提高辦學水平。嚴格按照《安徽省示范性普通高中評估細則》和有關實施方案，繼續做好xx一中省示范性高中省級評估認定各項準備工作。組織開展高考報名和考試工作，全區高考考生共1197人(文史464人，理工733人)。xx一中更加突出辦學特色，傳媒藝術班宣傳力度進一步擴大，吸引更多外區縣學生就讀，提升學校辦學水平。

上半年教育工作計劃總結（專業22篇）篇二十二

按照農業部的要求，結合我市實際，重點開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實用技術培訓，多渠道、多形式開展農業科技進村入戶活動，在全市掀起了學科技、用科技、爭當科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓，我市農民科技文化素質明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，xx年我市小麥、玉米平均單產達歷史最好水平。

xx年，主要實施了新型農民科技培訓工程，啟動了xx年農業科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產能力，促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。充分發揮部門職能作用，全面搞好組織協調，促進了培訓工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓班21次，培訓市鎮技術人員xx人次；技術人員入村舉辦各種類型的村級培訓班累計xx余次，入戶咨詢培訓30000人次，重點培訓了1000個科技示范農戶，示范帶動了10000個農戶，接受培訓的農民累計300000余人次。

在新型農民科技培訓工程實施過程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“農村勞動力轉移培訓陽光工程”和農業部“標準良田建設”及“科技書屋建設”等項目相結合，廣泛組織開展了農業實用技術培訓，大力實施了農業部“農業科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

主要做到“九個落實”：

1、組織領導落實。在兗州市農業局分別成立了新型農民科技培訓工程領導小組、技術小組和監督考核小組。

2、培訓計劃落實。農業局以文件形式印發了《兗州市新型農民科技培訓工程實施方案》和《農業科技入戶示范工程實施方案》，對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求。

3、首席專家落實。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及項目區鄉鎮的區域首席指導專家，具體負責各項技術措施的落實。

4、技術人員落實。在農業系統選拔100名業務精通、年輕有為的技術人員，包村入戶搞好培訓。

5、培訓對象落實。按照“相對集中，點面結合，擇優推薦，公平合理”的原則，在主要糧食生產鎮谷村鎮、大安鎮、小孟鎮、漕河鎮、新驛等鎮選擇100個村，由村民申請、村委會推薦、鎮農技站審查、培訓單位審定，確定1000個農戶作為科技示范農戶，進行重點培訓，并建立示范農戶檔案，統一管理；保證每戶培訓一個明白人，每個示范戶示范帶動5-10個農戶。

6、培訓技術資料的落實。一年來共發放農民培訓卡10000份；科技光盤xx多套；《高油玉米生產技術》及《優質小麥高產高效栽培技術》等教材13500本；特別是為農民發放了10000份科技掛歷,把各個季節的主要生產技術、農業政策，印在掛歷上，收到很好的效果。結合我市實際，在農時關鍵技術環節編印并發放《春季麥田管理技術要點》、《夏玉米套種技術要點》等明白紙共30余萬份。

7、培訓設施落實。全市共協調鎮、村培訓教室215間，建設農民科技書屋16個，100個村全部配齊電教設備。

8、培訓經費落實。在資金比較緊張的情況下，市農業局多方籌集培訓資金，保證了培訓工作的.順利進行。

9、配套政策落實。為鼓勵農民積極參加科技培訓，發揮他們在農村經濟中的示范帶動作用，市農業局對參加培訓的農民制定了一系列優惠政策：優先享受國家農業部優質小麥示范區建設中的每畝10元的良種補貼政策；每個核心示范農戶年底發一套農民科技掛歷；優先免費得到示范新品種和相關技術資料，在資金、物資、技術上支持他們開展科學試驗、生產示范、科技攻關等活動；積極引導、支持他們參加各種專業協會和技術協會。

二、培訓的主要內容。

主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農業實用技術兼顧其它經濟作物栽培技術，以及農業高新技術、農業標準化生產技術、農產品產銷信息；主要農作物新品種、新技術、種植新模式；小麥玉米精播半精播技術病蟲害綜合防治技術，配方平衡施肥技術、化學促控技術、秸稈還田、保護性耕作、生物有機肥、標準化生產等技術以及黨在農村的法律、法規、政策等。

三、主要做法。

1、領導重視是新型農民科技培訓和農業科技入戶示范工程順利實施的重要保證。為加強培訓工作，程局長多次召開會議，重點研究農民培訓工作。農業局成立了新型農民科技培訓工程和農業科技入戶示范工程領導小組和技術小組，各鎮相應成立了新型農民科技培訓工程領導小組和技術小組，協同作戰，共同把這項工作落到實處。

2、加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務功能，健全農業科技推廣體系和農業科技示范體系，強化技術人員自身建設，內強素質外樹形象，不斷提高服務水平。

3、優選拔技術人員優選科技示范戶在全市選拔了100名技術骨干和100個科技示范村，每個村明確一名包村技術人員，在每個村重點培養10個核心示范農戶，以村為單位開展培訓，全市重點培養1000名核心科技示范戶，示范帶動10000個農戶。同時鼓勵廣大農業科技人員建立農業科技示范基地和科技攻關示范田，與本單位所承擔的農業科技項目相結合，開展農業科技實驗、示范、推廣。通過對1000個科技核心示范農戶進行重點培訓，涌現出了一批農業科技致富能手，通過他們進一步示范帶動，初步解決了農業科技進村入戶難的問題，滿足了農民多層次的科技需求，使我市農業科技示范推廣體系更加完善、有效。