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最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)

時間:2025-05-23 作者:琴心月

讀后感是個人對作品的評價和思考,可以表達自己的見解和情感。如果你對某本書的故事情節和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你一些啟示。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇一

老師又向我們推薦好書,又要買書嘍,買那么多干嘛?書到了,放在頂上的是《水滸傳》,先看前言,哦!懂了,這是以農民起義為題材的章回體白話文長篇小說,寫出北宋末年統治階級的殘暴與腐朽。

這場起義失敗了,太可惜了

但是,他書中有血有肉的人物卻從眼里傳到了我腦子里,《水滸傳》到了我手上,不經意翻一下,我竟迷上了它!

有一晚,我做了一個夢,我親眼見到了聚義廳里的熱鬧。

《水滸傳》,中的農民起義,終究,是失敗了,但是,梁山泊好漢的反抗精神,實在是令人敬佩。這種勇氣是他們,在失敗中的勝利,這一個勝利,表明了:反抗雖然失敗了,但是,這種反抗精神,將成為千古之流傳,肯定會有人會繼承這一種精神的!結局,無論是悲慘,還是歡喜,無論是失敗,還是成功,這本書,都值得我們一讀,讀受壓迫人民的反抗精神,結局,不是最重要的,重要的是他們那種反抗精神!

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇二

《水滸傳》,想畢大家對這書并不陌生,四大名著嘛,經典,可這對于牙牙學語時的我卻是天方夜潭小時候聽爸爸讀得神神叨叨,腦袋一瞬間就像炸開了鍋似的,七葷八素摻雜在一起,我從來不覺得書中打打殺殺的鏡頭有什么好看的,天黑時,我躺在床上,那些故事,與我八竿子打不著的情節卻在那時從爸爸口中一股腦兒地涌來,有緣千里來相會,無緣見面不相識,想這《水滸》是跟我無緣,聽了半天,我便睡了。

長大些許后,爸爸便將自行閱讀《水滸傳》的任務隆重交給了我,那沉重的書,枯黃的封面,怎么看怎么乏味!

什么豹子頭時遷和行者吳用在風雪山神廟結義?

花和尚李逵破林沖連環馬?

張冠李戴,頭屋顛倒的病癥屢次發生,沒辦法,只能對癥下藥。

閱讀的方法是什么?

聽別人說要一個字一個字去理解,品味字里行間的文章之養分其實我的內心是十分抗拒的:一個字,一個字,那看完一本書要等到猴年馬月!但我還是決定試試。

我要干一場大的:重新讀!

看那流逝大半的頁數重歸于零,我開始重走正道,新的征程!

輕輕念著水泊梁山我感受到了他們的一致對外的團結與豪邁。

慢慢讀著綠林好漢李逵大刀闊斧砍開一條血路。

閱讀并不可怕,可怕的是你沒有一顆熱愛閱讀的心,當你有時才知道:閱讀有多快樂!

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇三

這個暑假我讀了《水滸傳》。由明朝的施耐庵所著,大家都知道是四大名著之一。

這本書主要寫了:宋朝時,奸臣高太尉得道,不是親人就不提拔,仇人就刺配遠惡軍州,官逼民反,民不得不反,以宋江為首的一百零八個好漢起義,打下了許多城池,尤其是北京的大名府!后來受了朝庭招安,奉旨攻打大遼和方臘。后來,人們在楚州(今江蘇)南門外廖兒洼處建了一個祀堂,人人祈禱,無一不靈。

在《水滸傳》中,我最崇拜的有這幾個好漢:行者武松,因為大家都知道他是打虎英雄;智多星吳用,因為他機智無比;張清,因為他用飛石傷人,百發百中,曾經還連傷梁山泊十五員大將,活捉了赤發鬼劉唐;雙槍將董平,因為他在跟隨宋江打東。

昌府時,只有他躲得過沒羽箭的飛石;黑旋風李逵,因為他想娘都想哭了,非常孝順。

在《水滸傳》中,宋江的名聲很好,而且他還被稱為‘及時雨’宋公明呢!及時雨就是:在別人很需要這樣東西時,他給予了這樣東西,就像久旱逢甘霖那樣,助人為樂的意思。說起助人為樂,我也深有體會:那一天,我開開心心地來上學,卻發現自己忘記帶筆盒了,沒辦法啊,只好像同桌伸出求援之手。同桌很快就借給我了鉛筆和尺子,但他只有一塊橡皮啊,我看到他猶豫了一下,然后竟然掰了一半給我。我連忙不停地說謝謝,他回我一個微笑,說不用謝,并提醒我下次要注意。

《水滸傳》是一本好書,我從中學到了很多東西,也推薦大家一起來閱讀。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇四

短暫的暑假轉瞬即逝,忙中偷閑的我讀了幾本課外書,讀后我的心情久久不能平靜。

有一本書讓我記憶尤為深刻,它就是我國四大名著之一《水滸傳》。它描述的是北宋末年的`事情,當時封建者昏庸淫逸,外敵入侵,加上連年的自然災害,民不聊生,于是便爆發了大大小小的農民起義。最著名的便是梁山泊108條好漢耿直豪爽、見義勇義、扶危濟困、行俠仗義的一段段傳奇。他們本不愿“上山為賊,落草為寇”,然而最終被逼上梁山,究其緣由則不盡相同,歸根到底都是因為當時社會的黑暗與污濁。

這本書描寫了性格迥乎不同的108個好漢的故事。武松因為大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓;青面獸楊志是因為失了生辰綱;魯智深是因為拳打鎮關西;宋江是因為寫了一首反詩,遭人誣陷,差點失掉性命。各位英雄好漢都遭到了官府的逼迫,因為當時社會的不公平,朝廷上的官員大多數狼狽為奸、草菅人命、攀權富貴,在社會上還有人倚仗著自家勢力欺凌底層老百姓。當時社會不公平的事情太多了,他們認為唯有推翻現在的統治,才能過上好日子。這讓我懂得了一個國家需要公平、平等,要用法治來治理社會,否則不會長遠。正是因為世界上不公平的事情太多了,所以才需要法律來規范人們的行為,才能夠營造一種文明、和諧的社會氛圍。作為國家的公民,同時也是一名高中生,我覺得我們應該遵守國家的法律法規,做一個文明、有文化的社會公民。

讓我印象最深刻的一個人物是豹子頭林沖,八十萬禁軍教頭。他為人忠厚正直、安分守已、武藝高強,但卻遭高太尉誣陷,被發配到滄州看管草料場,高太尉賊心不死又派人去放火燒草料場,目的是要將林沖弄死。不料的是,林沖無意聽到了談論暗害自已的計謀,殘酷現實迫使林沖由逆來順受、委曲求全到拔刀而起、怒殺仇敵。在那一夜,林沖滿腔保家衛國的熱血就這樣被澆冷了。一個愛國的英雄就此不見了。他十分友善,面對扒手的是真誠的幫助;對待百般虐侍他并想殺害他的公差,他仍向魯智深求情。一個英雄人物的俠骨柔情、友善讓我感觸特深,同時他也是一名強盜,但他盜亦有道,俗話說:君子愛財,取之有道。在我們現在的社會當中,缺乏的正是這種擁有誠信、友善的人。

在這樣的現代化社會中,一個誠信、友善的人寥寥無幾,現在社會上炒得沸沸揚揚的“老人過馬路摔倒扶不扶”問題,這個問題難倒了大多數人,在這個問題中決定的是自已。在這個繁華、喧囂的城市中,唯有誠信、友善讓自已立足于社會,生存于社會。

讀完這本書后,我深刻地認識到了維持一個國家的和平與穩定需要多大的努力和付出的汗水與智慧。國家聯系于社會,社會由個人組成,只有每個人做好自已分內的事情,不去觸犯法律的“禁區”,做一個愛國、敬業、誠信、友善的人,為祖國的發展貢獻自已的一份力量。

《水滸傳》中那蕩氣回腸的文字,還有那栩栩如生的人物,無不令我心弛神往,回味無窮。我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格,梁山好漢的的故事讓我懂得了只有一個國家富強起來,才能給老百姓營造一個民主、文明、和諧的社會生活環境。

作為一個高中生,我要學習吳用的足智多謀,也要學習李逵的直來直往,但我更要學習的是“愛國、敬業、誠信、友善”的優秀品格。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇五

“紛紛五代亂離間,一旦云開復見天?!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力, 受到了古典名著的熏陶,感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經也說過,《水滸》的有些地方,是能使讀者有說話看出人的。

這本書大致講述了:北宋末年,皇帝無能,奸臣當道,民不聊生,在山東北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個好漢,替天行道,興盛一時,成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

不必說林沖的忍辱負重,小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,只說吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;他在宋江潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,行刑時,用計劫了法場,救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準備第三次攻打時,利用雙掌連或建立鏡像#環計攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時,又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!

而這一切的一切,都來源于一個字“義”。義就是正義,孟子說過:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個不是義字當頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現實生活中,義同樣無處不在,給老人讓個座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。

一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;

一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;

一部《水滸》現出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;

一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇六

提起林沖,許多人的第一反應就是他保護不了自己的妻子,最終還無奈的被逼上梁山,他——懦弱,只懂得“忍”。而我卻覺得這并不是完整林沖,這,只是從前的他;這,也只是當時社會的一個縮影。況且,從他開始決定投靠梁山那一刻起,他就不懦弱了,不是嗎?這,是他一個“反”的開始,反抗這個黑暗的社會的開始。

他的意志堅定同樣讓我佩服不已:招安那時,他堅決抵制、反對投降,還成為起義軍的一員。他不像宋江那樣放棄目標、迷戀功名。他心里一直有這樣一個聲音:他要改變這個黑暗兇殘的社會。他早已不再軟弱,他就是一頭豹子,一頭決心咬著獵物不放的豹子。

雖然,他最終失敗了,帶著抑郁離開人世了,但他那種救世熱情,那種冷靜鎮定卻永遠留在我的心里,而我對他尊敬也不禁油然而生。

回頭看看自己,考試時剩下最后幾分鐘還有疑惑就緊張了起來,一覺得困難目標就搖晃了起來。我,或許也該學學林沖的那種鎮定,那種堅定吧。

林沖,你是一個真正的英雄,一個真正的“豹子頭”。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇七

我國的四大名著的歷史十分悠久,其中包括《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。而中間《水滸傳》是一本記錄農民起義,反抗朝廷的故事,具有豐富的可讀性。

《水滸傳》中的英雄好漢無不義薄云天,面臨敵人個個都舞搶弄斧,英勇十足。

《水滸傳》是講一個受高官壓迫的人,不得不帶母逃亡,投靠他方,中途遇上了無數好漢,并展開激烈的故事情節。有時好漢相爭,弄得天翻地覆,風起云涌,最后不打不相識,結為了兄弟;有時情投意合,當場結為好友。

不知經過多少的風雨苦難,發生過多少激烈的搏斗,最后因為各種困難所逼不得不集結在梁山,占山為王,劫富濟貧。并且大力招兵買馬,面對各種困難,在軍師的指揮下,李逵、宋江等人無不沖鋒陷陣,英勇殺敵。帶滿生的豪氣、正氣和義氣在官兵中英勇殺敵,殺出一條血路。

經過長久的反抗道路,終于取得了最終的成功。

一百單八個好漢的名字名垂前史,他們的故事也會長久留傳。我想他們的精神義氣和膽氣值得我們學習。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇八

今年暑假,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產生于元末明初,是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,老不看三國?!隳昙o輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業,我也本來是隨手讀讀,閑時看看,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點多鐘,可是經過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點,最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內容依據,再結合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經過長期的加工與創作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當時官府的邪惡與現實的黑暗,寫出了各路英雄對官府的仇恨結交在一起變為燎原之火,同時也寫出了起義失敗的內在原因。

全書以高俅的升官發跡作為開端,披露了朝廷的腐敗,再現了封建王朝腐朽的生活,而農民起義的根本原因就是封建社會統治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當時封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農民起義軍中有農民因為打傷人而被朝廷追殺被迫參加起義,如魯莽的黑旋風李逵,樸實、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因為遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時雨宋江,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣,而不反皇帝,他們并不希望統治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇九

我讀過很多書、讀過很多故事,但我最喜歡《景陽岡》這個故事。

《景陽岡》這個故事主要講了:武松在一家酒店喝完酒,剛要走,就被店家叫住了,叫他不要過岡,岡上有老虎??墒俏渌刹宦牐瑘猿稚蠈?。上了岡才發現真的有老虎,但還是往前走。在看見老虎的時候,他絲毫不怕,和老虎決斗,最后空手打死了老虎。

讀了這個故事后,我覺得武松是一個真正的英雄,因為他對任何危險都無所畏懼。故事中提到:“武松讀了印信榜文,方知端的有虎?!薄按嫦肓艘换?,說道:‘怕什么?且只顧上去,看怎地!’”他迎難而上,不畏危險,不愧為打虎英雄。我也要向武松學習,不畏懼生活或學習中的任何“攔路虎”。

記得那次,學校要選四到五年級站崗的同學。我被選中了,當時我很驚訝,因為我沒有跟老師說我要去站崗。但是過了一會兒,我又傷心起來,因為每天站崗很累,而且還要很早到學校。一回到家,我就告訴了媽媽這件事,媽媽說:“你不能一下子就放棄。你都還沒有試過,你能知道累不累嗎?”聽了媽媽的話,我打消了這個念頭。

在今后的學習生活中,我們應該學習武松那種勇敢,直面困難、毫不退縮,機智,遇事沉著冷靜的精神。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十

我看了《水滸傳》后受益匪淺。里面的一百零八將文滔武略,,什么豹子頭林沖阿黑旋風李逵阿花和尚魯智深等等可個個都是行俠仗義的英雄好漢,我可佩服他們了。不過我最欽佩的還要數及時雨宋江了,他行俠仗義、聰明機智、有情有義……他的優點呀數也數不過來。

有一天,晁天王被通緝了,還不是宋江冒著殺頭的危險向晁天王通風報信,讓他及時逃脫。及時雨宋公明這個綽號可不是隨便瞎取的,那是有根有據的,他能夠在別人危險之際及時出現,大概就是這個原因吧。他能冒著生命危險去就晁天王,那可不是一般的人所能做到的,就算兩個人的友誼再深,但是畢竟有被斬首的危險。

宋江不但講義氣,而且還很聰明。他大破連環馬,打下祝家莊,手下個個是能人,像花榮、戶三娘等在大破連環馬中立了功。

宋江有數不清的優點,但也有一個小小的缺點,就是那次晁天王在曾頭市中箭以后,宋江就很難過,每日領眾舉哀,這是人之常情,但他無心管理山寨事務就有點不對了,自古道:國不可一日無君,家不可一日無主,既然晁天王死了,眾人欣賞他,他就應該馬上管理山寨事務。

宋江有優點,有缺點,每個人都是如此。在《水滸傳》中,我覺得宋江最出色,我最喜歡他。

我利用假期讀完了《水滸傳》,這是一部很好的名著。《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭*人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩字忠、義。

忠即是對自己的祖國對自己的親人。朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍對自己的祖國忠心耿耿。林沖的妻子在林沖被—逼上梁山后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是忠。在當今社會中,相信很多人能做到這一個“忠”字。但是卻很少人做到“義”字。一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫,在現實生活中,給人讓座幾乎誰都能做到,但救人于危難之中不是誰都能做到的。

我在假期看了一個節目名字叫《感動中國十大人物》,我不記得在什么地方發了洪水,把游船沖垮了,船上好多人等著去救,但是消防戰士無法施救,只能通過一條繩索才能達到那條船上,稍有不慎就掉入滾滾洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出,但到了那條船上的時候船瞬間傾斜沒入水中,有兩位被卷入洪水,消防叔叔告訴大家不要驚慌,等待救援。把一塊木板給了兩位落水的人,不過還好都獲救了。危難之時他把生的希望給了別人,讓我小小的心靈有了很深的觸動。

希望我們的社會多一些這樣的人,在危難之時伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,做到“忠”“義”兩全。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十一

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程?!端疂G傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。因起義時聲勢極盛,就在民間產生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅。

《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義......總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》里值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財......然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,就是義氣的體現。雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平......這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

其實,《水滸傳》就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,永不衰?。?/p>

現在我也經常和孩子一起讀書,有不同見解的時候我們互相討論,意見相同的時候我們加深理解,在書的海洋里暢游。我覺得這比孩子自己一個人在孤軍奮戰的好得多!難道,我們不應該在百忙之中抽出一點點時間陪孩子多讀一點書嗎?這樣也可以正確的認識自己的優點和自己的不足之處,百利無一害。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十二

回憶起《水滸傳》里的人物,那真是給我留下太深的印象。

《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程。

讀《水滸傳》,感覺最精彩的就是那里的人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身,是武藝高強的英雄,但他們性格各異。林沖生性耿直,忍辱負重。面對高俅的欺壓,屢屢退讓,但怒火爆發后,其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽,嫉惡如仇,有勇有謀,當為金氏婦女報仇三拳打死鄭屠后指著鎮關西說他裝死,以借自己逃避。楊志身陷花石綱,丟了官時,還不忘自己向上爬,直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。

給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”,智取生辰綱只是他初出茅廬,小試牛刀的第一場演繹。他輕搖蒲扇,談笑間已經滿天過海,不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。后來,在宋江作戰時,他都獻出了計策。只可惜他生不逢時。宋江是他的知己,但過于愚忠,最后被害??蓱z的吳用知道以后,再也沒有宋江這樣的人了,所以他在宋江的墳前自縊而亡。

《水滸傳》的故事很有趣,值得多看幾遍。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十三

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我明白了很多道理。

不說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。

單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔。

但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的'相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點。

請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了。我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份友情。

我們的社會很自然地少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。

對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。

不要太吝嗇一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十四

“勝敗乃兵家常事”,這話說得好。

聽說過《水滸傳》嗎?它可是我國四大名著之一,作者是明朝的施耐庵。不說這些了。先聽我給大家介紹一下這《水滸傳》講的是啥故事吧!北宋末年,皇帝昏庸,奸臣當道,國運不昌,綱紀盡失,天下人怨沸騰。在邪惡勢力的暴虐a8淫a8威下,一批赤心報國的忠臣良將被逼淪為草莽,眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗爭終有一百單八英雄豪杰同歸水泊,聚義梁山,演繹出一幕除暴安良的大戲。這些好漢們赤心報國,每一戰都要打勝為止。什么初戰祝家莊,再戰祝家莊,里應外合計。

是不是像我講的那樣勇敢呢?后來,有人寫詩稱贊道:

仗義疏財歸水泊,

報仇雪恨上梁山。

留下一卷奇文字,

傳與后人仔細看。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十五

讀完《水滸傳》一書,我回味無窮。書中一個個蕩氣回腸的故事,一位位驍勇善戰的英雄好漢,都深深的烙印在我的心中。

宋江,他有著替天行道的凌云壯志,為人仗義;吳用,他足智多謀,好點子總是層出不窮;魯智深,他力大無窮,有著倒拔垂楊柳的驚人力量與膽識;武松,他武藝高強,赤手空拳便能打贏害人無數的白虎;花榮,他箭術高超,每次射箭百發百中。這些英雄好漢們,見義勇為,行俠仗義,與朝廷奸臣作斗爭,憑著不屈不撓的毅力,最終一步步走向成功!

要說“忠義”二字,可不是誰都能做到的.?!爸伊x”是什么?“忠義”就是一心為國,死而后已。“忠義”就是除暴安良,為民效力?!爸伊x”就是不卑不亢,為朋友兩肋插刀。同樣,“忠義”也是在敵人的威逼利誘下毫不妥協;也是保全大局,犧牲自己的英勇表現;更是威武不能移的英雄氣概!相比梁山好漢而言,那些為了個人利益,而出賣國家的卑鄙小人,不是顯得非常可恥可恨嗎。

其實,古往今來,向梁山好漢這樣為國家效忠的人數不勝數。

愛國名將岳飛,他精忠報國,為了國家、為了人民鞠躬盡瘁,最終遭奸臣陷害。愛國詩人陸游,臨死前還想著祖國,寫下了千古名詩《示兒》,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,這也是忠義的表現。

真是千古風流人物啊,這些水滸英雄的豐功偉業,這些水滸英雄的不朽魅力,將永遠被世人銘記于心!

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十六

魯達出逃代州雁門縣,金老女婿趙員外送他去五臺山,做僧避禍。

魯達晚不坐禪,喝酒打人。打造關王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監寺、都寺遣眾人來打,魯達趁酒醉大鬧一場,被長老喝住。

讀過《水滸傳--魯智深大鬧五臺山》后,我對梁山好漢充滿了敬意。他們的性格不同,本領也各不相同,他們各有各的特點,不過,令我印象最深的還是魯智深。

因為身上刺著花紋,所以人稱“花和尚”魯智深。因為打死了鎮關西,便上五臺山當了和尚,因為他喝酒吃肉,犯了規矩,被迫到寺院中看菜園子。我很欣賞他的路見不平,對邪惡的憎恨,而引起了“拳打鎮關西”和“大鬧桃花村”的事。我還很欣賞他對朋友的仗義,而引起了“大鬧野豬林”的事,看見自己的朋友飽受磨難,自己看不過,而拔刀相助,這一點很使人感動。

在征方臘之后,因魯智深不愿去做官,在六合塔寺坐化圓寂。

我想也就是因為有對正義的維護,對朋友的仗義,才使得這108將,同心合力效忠于朝廷,也就是有這種上下一心的感情,才使人更加佩服這108將吧!

雖然奸臣當道,皇帝聽了他們的讒言,才使這些梁山好漢一起魂舉寥兒洼的。但他們的美名是受人們千古傳誦的,人們會永遠記住他們的故事。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十七

天下(事)莫易于說鬼,而莫難于說虎。無他,鬼無倫次,虎有性情也。說鬼到說不來處,可以意為補接;若說虎到說不來時,真是大段著力不得。所以《水滸》一書,斷不肯以一字犯著鬼怪,而寫虎則不惟一篇而已,至于再,至于三。蓋亦易能之事薄之不為,而難能之事便樂此不疲也。

寫虎能寫活虎,寫活虎能寫其搏人,寫虎搏人又能寫其三搏不中。此皆是異樣過人筆力。

吾嘗論世人才不才之相去,真非十里、二十里之可計。即如寫虎要寫活虎,寫活虎要寫正搏人時,此即聚千人,運千心,伸千手,執千筆,而無一字是虎,則亦終無一字是虎也。獨今耐庵乃以一人,一心,一手,一筆,而盈尺之幅,費墨無多,不惟寫一虎,兼又寫一人,不惟雙寫一虎一人,且又夾寫許多風沙樹石,而人是神人,虎是怒虎,風沙樹石是真正虎林。此雖令我讀之,尚猶目眩心亂,安望令我作之耶!

讀打虎一篇,而嘆人是神人,虎是怒虎,固已妙不容說矣。乃其尤妙者,則又如讀廟門榜文后,欲待轉身回來一段:風過虎來時,叫聲“阿呀”,翻下青石來一段;大蟲第一撲,從半空里攛將下來時,被那一驚,酒都做冷汗出了一段;尋思要拖死虎下去,原來使盡氣力,手腳都蘇軟了,正提不動一段;青石上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳一只出來,且掙扎下岡子去一段;下岡子走不到半路,枯草叢中鉆出兩只大蟲,叫聲“阿呀,今番罷了”一段。皆是寫極駭人之事,卻盡用極近人之筆,遂與后來沂嶺殺虎一篇,更無一筆相犯也。

但是我卻和金圣嘆有不同的看法。

金圣嘆的這篇頌揚文字,把施耐庵吹得太響、捧得太高了,不但言過其實,而且邏輯混亂。他說:世界上的事情,最容易說的就是鬼,最難說的就是虎。因為鬼誰也沒見過,可以信口開河,而老虎是實實在在的東西,有其突出的性格形狀,不能瞎說。所以《水滸傳》中從來不寫鬼,卻一而再、再而三地寫打虎(武松打虎、李逵殺虎、解珍解寶捕虎)。而且三次打虎,各有特色,都不雷同。

其實,這是偷換了大前提的詭辯術。你想啊,鬼雖然誰也沒見過,難道老虎就是人人都看見過的么?宋元時代,老百姓還沒有動物園可進,除了獵人和偶然遇見老虎傷人的旁觀者、幸存者,誰又能看見活老虎吃活人呢?那時候,就是做成標本的死老虎,也不是人人都能夠看見的。盡管施耐庵先生曾經在杭州當官,后來終生定居蘇北,我估計他很可能連標本也沒看見過,更不用說是活老虎吃活人了。

我小時候聽老師說:施耐庵寫武松打虎,是先請一個畫家畫一只老虎,掛在墻上,天天琢磨老虎吃人的神態,所以寫得這樣生動。這話我就不相信。畫家如果沒有看見過老虎吃人,能畫得活龍活現么?就算他看見過老虎吃人,也畫出來了,但那既不是動畫,更不是電影,施耐庵看見的,依舊是靜態的死老虎。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十八

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,之所以稱之為英雄故事,是因為里面的人物太英雄啦。英雄們的豪情壯志,英雄們的高尚精神使我感受頗深。

智取生辰綱的七條好漢做下啦轟轟烈烈的大事業,好漢們的壯舉轟動啦江湖,晁蓋一伙做下的這樁彌天大案被美其名曰為“劫富濟貧”。他們確實劫富啦,而且還不是一般的劫富,他們這種正義行為如果換做現代,肯定會不用經過法庭宣判就被直接賜予槍斃,而且是機關槍掃射,可見他們劫的富是多么的富。至于濟貧嘛,就不得而知啦,因為小說里并沒出現。我們可以想象:黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經過各種不為人知卻又被人了解的分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財,自回石碣村去了。但是我們如果這樣想是絕對的錯誤,我們不應該有這樣消極的思想,我們是要被否定的,至少會被我們的教科書否定。

我們的理解應該更“官”方一些,應該說是更“?!狈揭恍河⑿蹅兊玫藉X財后商討著進行一次“大型的捐助活動”,最后定在某某大酒樓,“活動”目的捐助全天下窮苦百姓(前提是全天下一大部分百姓在結束前到達此樓),凡是想要得到捐助的人憑“票”入場。在當天百姓們個個排隊入場,大家手中的禮物、紅包更是拿了不少不少,因為大家覺得不應該白白的拿英雄們的恩惠,隨份子是應該的嘛,因為他們以后還要帶領我們起義,他們就是領導我們的人??!他們就是領導??!當天英雄與百姓同樂,百姓與英雄同醉,甚至有不勝酒力者成了桌子底下的爛泥,總之,就是大家都很開心、很歡樂。

再看鴛鴦樓上那場血案,武松連殺十數人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器,揣入懷里帶走;即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進房中搜看,搜得些散碎銀兩和幾件釵環,全部帶走,李逵雖極端厭煩女色,但這些沾滿了胭脂味的釵環,照拿不誤。

但是換做現在絕對不會出現這種狀況,因為縱使窮家蕩產,身上有過案子,我們這個公平的社會也會讓他們得到公平的保障,因為他們可以去做人民教師。

但是他們也有一點點小小的過錯需要改進,因為他們制造了硝煙戰火,同時制造了污染,但這一點也不重要,因為這點污染是虛無的,即使真有,在我們現代社會也是微不足道的;即使很大,也大可不必在意,別人吸毒花錢,我們吸毒免費呢。

他們敢于反抗黑暗,他們正義!他們讓百姓不受當朝政府的迫害!這些都是炎黃子孫大義的延續!是中國歷史上揮之不去的光輝!即使只存在小說里!他們的精神使我感受到啦我國偉大的教育事業異常強大的影響力波及了不同的時空。

最后,英雄們的豪情壯志,英雄們的高尚精神使我感受頗深。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇十九

我爺爺經常在我看書的時候引用一句話,“少不看水滸,老不看三國”。原因是小時候看水滸就有可能學梁山好漢造反,老了看,勾心斗角的三國會讓人心累。當時我認為有一點道理,所以一開始有一點排斥,可到了后來,觀點變了。

我覺得給我印象最深的是李逵這個兩面人,我是為什么說他是兩面人呢,聽我分析一下

李逵怒從心上起,惡向膽邊坐,跳起來,把兩個指頭去那女娘子額頭上一點,那女子大聽一聲,暮然倒地。(第三十八回)

那漢哪里肯應,輪著大斧,只顧砍人……當下去十字口,不問軍官百姓,殺得尸橫遍野,血流成渠,推倒顛翻的,不計其數。(第四十回)

放著我們許多軍馬,便造反,怕怎地!……殺去了東京,奪了鳥位,在那里快活不好!(第四十一回)

從這三句話可見李逵是個粗魯,暴躁,屠殺成性,野蠻殘忍,具有反抗精神的人,一時間我對這個人十分厭惡,這么個血性之人是什么人教出來的,李逵這個人一定很沒有良心,多半他父母也慘死在他手上,可我讀到這里時,一下子對它的認識有不一樣了“我特地來去娘,卻倒了一個養娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心,我與你十兩銀子做本錢便去改業?!边@又讓我見到了他善良,有孝心的一面,可見施耐庵的手法高超。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇二十

讀書重在有感,讀書貴在能記。對楊雄、石秀等人的分析出自自己心中,真實。更為可貴的是能把江湖義氣升華。

小時候,我很愛聽別人講《水滸傳》中的故事,昨天,我借來這本書津津有味的讀起來。書中講述楊雄的故事那段讓我感觸頗深。

我特別痛恨潘巧云,因為她朝三暮四;我很佩服楊雄,因為他看起來顯得窩囊透頂,其實是大丈夫的能屈能伸;我最敬重石秀的仗義,他是個能為朋友兩肋插刀、敢上刀山下火海的梁山英雄好漢。

石秀的行為,讓我明白做人應該以情義為重,“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!笔前?,如果我們見利忘義,那么我們身邊的“情”便都是虛偽的,真情真義就會遠離我們,就不會有誠信可言。正所謂“千古知音最難覓”。

讀了《水滸傳》后,我深深懂得:做人要仗義,更要舍哥們之“小義”而顧國家民族之“大義”。

最新水滸傳讀后讀后感(專業21篇)篇二十一

時勢造英雄,梁山出好漢,少不讀水滸,老不讀三國。我是少年就讀了水滸的,小時候只覺得水滸傳是一本傳奇,一群古惑仔打打殺殺,每打一次架,必定以其中一人頭骨破裂,腦漿迸出,口吐血沫慘死收尾,這樣的場景,十分的血腥,就算沒有直接看見這種場面,光讀文字,靠想象,都覺得心里一緊,腦袋發麻。如此血腥暴力,讓我三扔其書,不愿再看。

到了高年級,四大名著的典故不斷出現在試題中,我不得不重新拾起水滸傳,重新翻開這本古典文學著作。

這一次我做好了充分心理準備,試著從不同角度看水滸,忽略戰斗場面,從時間點出發,沿故事線瀏覽,同人物共呼吸,漸漸地我開始跟著這些英雄好漢們,快意生死滿腹豪情起來。

我走進了北宋時期,宋徽宗即位,朝廷內奸臣當道。太師蔡京善弄權,禍亂朝綱,絲毫不顧百姓感受、宦官童貫執掌兵權,敗壞軍紀,權傾朝野、楊戩對金錢格外看重,增收租賦,欺壓百姓、太尉高俅心胸狹窄,陰險狠毒。四大奸臣把持朝綱,殘害忠良,令人恨之入骨。用今天的眼光來看,這“四套班子”有問題哎!這世道不亂也難?。?/p>

你瞧著吧!三十六天罡,七十二地煞,橫空出世,降妖伏魔而來。正所謂亂世出英雄,這些好漢原本都有自己的生活,卻被朝廷逼得不得不反。一個個草莽迅速飛升為義士,正應了時勢造英雄這句老話。亂世從來不缺英雄,英雄又豈會是單獨一人,書中108個人物鮮活了起來。

奸臣賊子對應英雄好漢,有人貪贓枉法就有人殺富濟貧,有人狼子野心就有人忠心耿耿,有人只手遮天就有人替天行道。若沒有奸臣賊子的襯托又何來好漢的義薄云天,無論哪種角色都是一個時代的特色,都是組成這個時代的一部分。記得哪本書里看到過:“小人物從來不是大時代的接受者,每個小人物的參與和行動,匯成了大時代的洪流”。

看完水滸我只感嘆,書中人物都沒有生在一個好的時代,若這事放在今天,水滸傳應該這么寫。

話說大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點,天子駕坐紫哀殿,受百官朝賀。但見:

祥云迷鳳閣,瑞氣罩龍樓。含煙御柳拂籃旗,帶露宮花迎劍戟。天香影里,玉吞珠履聚丹墀;仙樂聲中,繡襖錦衣扶御駕。珍珠簾卷,黃金殿上現金輿;鳳羽扇開,白王階前停寶輦。隱隱凈鞭三下響,層層文武兩班齊。

當有殿頭官喝道:“宣天子詔,祈禳天災,特釋罪寬恩,省刑薄稅,救濟萬民,打黑除惡,消除貪腐,烹殺奸佞,敗國奸臣。蔡京、童貫、高俅、楊戩四個賊臣即日賜死,以安民心,欽此”。

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人生總是充滿著起起伏伏,總結是為了在坎坷中尋找到成長的線索。請大家閱讀以下的人生總結范文,或許可以在我們總結人生時帶來一些新的視角。人生,聽起來很長遠,令人無法
教學工作計劃是教師提高教學效率和學生學習成果的有力工具。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧?!端鳂虻墓适隆肥前徒鸬囊黄⑽模疚?/div>
優秀作文是在一篇作文中,內容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現出作者的思想和感情。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的
在寫申請書之前,我們需要對自己所申請的事物有全面的了解和認識。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經典的更多申請書案例。尊敬的公司領導:您好!本人于20xx年x
讀后感是對閱讀過程中引發的思考和情感的一種記錄和表達。讀后感是一個很好的寫作練習機會,以下是一些經典的讀后感范文,供大家參考。在記憶的歲月里,曾經有一位偉大的人
教師心得體會的總結可以幫助教師更好地解決學生的學習困惑和問題?,F在,請大家一起來品味一下小編為大家整理的教師心得體會范文,相信會給大家帶來思考和啟示。
通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。一直以來,有些問題一直困擾我們:7、在衡量一些關鍵要
心得體會是我們在學習和工作中的寶貴財富,是對我們成長歷程的總結和概括。小編搜集了一些經典的心得體會范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。
優秀作文是寫作者對所學知識進行創造性運用和思考的結果,它能夠展現出作者的思維能力和獨特見解。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受
實習過程中,通過與各個部門的交流和合作,我更全面地了解了公司的運營機制和企業文化。接下來是一些實習心得體會的分享,希望能給大家帶來一些靈感和思考。裁判是一項嚴謹
優秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。你是我的大樹,為我
優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家的寫作有所啟發。八月十五是中秋節,在中秋節的時
工作計劃書是在工作開始之前進行的一種重要準備,它可以讓我們更好地把握工作方向和目標。小編為大家準備了一些優秀的工作計劃書范文,以供參考和借鑒。工作計劃是行政活動
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來品味一下吧。尊敬的女同胞們:大
合作不僅可以提高工作效率,還可以培養個人責任感和團隊意識。希望通過這些合作范文的分享,能夠幫助大家提升自己的合作意識和能力,實現更好的合作效果。聯系電話:___
通過述職報告的寫作,我們可以更好地研究并了解自己的工作特點和潛在問題,從而有針對性地進行改進和提升。小編為大家準備了一些優秀的述職報告樣本,供大家參考和學習。
7.寫讀后感可以從多個角度和層面出發,可以探討作品中的人物形象、情節發展、思想意義以及作者的寫作風格等。小編為大家挑選了一些有趣的讀后感,希望能給大家帶來啟發和
優秀作文往往能夠讓人感受到作者內心深處的真情實感,讓讀者與作者產生共鳴。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。我最討厭,哪兒也不能去,只能呆在
合同協議通常包括交易的目的、雙方責任、付款方式等關鍵內容。合同協議是指當事人在平等、自愿、公平的基礎上,通過協商達成的一種法律文件,約定雙方的權利和義務,具有法
優秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日?,嵤轮邪l現真知灼見。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。這一天,我去了風景優美的海南
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編寫好的大班教案能夠有效引導教師進行教學活動,提高教學質量和幼兒的學習效果。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀的大班教案范文,希望對您的教學工作有所啟發。
自我介紹是向陌生人或新認識的人介紹自己的身份、背景、興趣愛好等個人信息的一種方式,它可以幫助我們建立起初步的人際關系,我覺得現在是時候來寫一份自我介紹了,不是嗎
活動策劃可以幫助組織或個人實現各種目標,如推廣品牌、增加銷售、提升形象等。接下來是一些活動策劃的實踐經驗和技巧,希望對大家的工作有所幫助。大地吐綠,春暖花開。為
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