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全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)

時間:2025-05-26 作者:文鋒

范文是指具有一定價值和示范作用的文學作品或者其他文本,可以用于模仿和學習。接下來是小編為大家準備的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇一

20__年,在上級主管部門的指導和幫助下,經過廣大干部職工的共同努力,汽車隊全年安全行駛近__萬公里,圓滿完成了公司年初下達的各項hse指標,實現了交通事故為零、違章為零的目標。廣大干部職工的交通安全意識和業務技能得到進一步提高,hse表現水平得到進一步提升,交通安全工作逐步邁入科學化、制度化、規范化的良性循環軌道。

一、壓力層層傳遞,落實交通安全責任。

為有效落實責任,將各項制度和工作落到實處,發揮全體員工的能動作用,全年結合公司部署和單位實際,在不同時期和季節,組織簽訂《全年安全行車保證書》、《春節期間安全行車保證書》、《拒絕酒駕承諾書》、《夏季安全行車保證書》、《冬季安全行車保證書》,真正做到“橫向到邊、縱向到底”,進一步明確了責任。

二、精心組織教育培訓工作,力爭實現本質安全。

教育培訓是提高廣大干部職工交通安全意識和安全駕駛技能,從而實現“我要安全”和“我會安全”的重要手段。20__年利用周一安全例會、月度例會等形式,有針對性地開展了以hse知識、駕駛員hse作業指導書、崗位風險識別與應急處理、交通法律法規以及交通安全常識、交通事故案例等內容為重點的形式多樣的宣傳教育培訓工作。

截止到12月底,汽車隊組織各種形式的培訓近__次,接受培訓考核___余人次。通過宣傳教育培訓考核等工作,廣大干部職工充分認識到交通安全工作的重要性,從而積極參加各類安全活動,自覺主動地遵守交通法規及各項規定,認真學習提高安全技能,熟練掌握夏冬季安全行車等各項安全保證措施。

三、大力加強車輛管理和檢查,消除安全隱患。

-1-。

加強車輛管控是實現交通安全的重要措施。一年以來,汽車隊嚴格執行出車路單制度、出回場檢驗制度、“三交一封”制度、長途車審批制度、節假日值班車證等各項管理制度,在保證完成運輸任務的基礎上嚴格控制車輛出行;對于危險作業項目嚴格履行審批手續,進行風險交底和安全提示,做到駕駛員熟知行車路線上的危險點源及防范措施,管理人員心中有數。

加強對車輛的安全檢查,從而保證車輛安全技術狀況良好是實現交通安全的基礎。20__年以來,汽車隊加大了對車輛檢查的力度,做到了出車必檢查,發現問題必整改。

通過加強車輛管理和檢查,從根本上杜絕了出私車、隨意變更行車路線以及駕駛帶病車上路等影響交通安全的行為,保證了行車安全。

四、抓住重點,突出特殊時期安全行車管理。

特殊時期實現行車安全是實現整體安全的關鍵。節日期間如春節、“十一”,進行安全教育和提示;嚴格執行值班車證制度,檢查值班車輛;與駕駛員簽訂節日期間安全行車保證書。針對夏冬季氣候、道路情況的變化,及時制定并通過培訓使廣大駕駛員掌握夏冬季安全行車措施,同時簽訂夏冬季安全行車保證書加以貫徹和落實。通過有效的策劃,強有力的落實,實現汽車隊了安全生產的平穩運行。

五、廣泛開展各類安全專項活動,營造安全氛圍。

過對比認識到自身差距,從而提高保養車輛、提高駕駛技能的積極性;司機家屬座談會,使司機家屬及廣大交通參與者了解了交通安全常識,理解交通安全的重要性,提合理化建議,讓他們成為交通安全的支持者和參與者。

系列活動的開展,營造了良好的安全氛圍,進一步促進了交通安全管理的規范化和多樣化,為實現安全生產提供了保障。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇二

關于進一步加強師生交通安全工作的總結為進一步加強我校交通安全工作,減少交通事故的發生,確保廣大師生生命財產安全,我校提出進一步加強安全工作的六項規定,對由于工作不落實而造成重大責任事故的要嚴肅追究相關人員的責任,這六項規定分別為:

一、加強交通安全教育,進一步增強師生交通安全意識。加強交通安全教育是減少師生交通事故的治本之策,全校教師要大力加強在校學生的交通法規、交通安全知識教育,將學校交通安全教育納入正常教學計劃,作為學生法制課程、思想品德課程的重要內容。堅持放學前“一分鐘”教育,并定期開展以交通安全為主題的宣傳教育活動,同時對學生家長廣泛開展交通安全的宣傳,使家長切實履行對子女的教育、監護責任,保障孩子上學和放學回家路上的安全。要重點做好中小學生師生“安全乘車,安全騎車,安全走路”的養成教育,使師生不斷增強道路交通法制觀念,自覺遵守道路交通安全法律法規。

二、實行少年交警每天輪值護校制。

為加強學校內部管理,充分保證教育教學質量,減速少交通事故的發生。我們建立少年交警每天輪值護校制度。

三、教職員工要認真學習道路交通安全法律法規,自覺遵守交通規則。

未取得交管部門核發的駕駛證的教職工不得駕駛機動車,

有機動車的教職員工要取得相關證件,購買保險后方可上路。嚴禁搭乘無證(無駕駛證、行駛證、運營證)、無牌(無號牌、套號牌、假號牌)、無費(不交規費、不年審)的車輛。嚴禁中小學生駕駛摩托車上學、放學,未滿十二周歲的學生不得騎自行車上學、放學。

四、切實加強對師生集體外出活動的安全管理。

凡學校組織師生集體外出活動的,必須嚴格執行師生集體乘車外出活動的審批制度,要有集體外出活動方案和應急預案,開展活動前要對師生進行安全教育,強化安全防范意識,對活動可能發生的情況要有充分的估計和應變準備,校領導親自帶隊。有足夠的師資力量參與組織和管理。開展大型體育活動以及其他大型學生活動。必須經過主要交通要道的,事先與交通管理部門共同研究安全措施。學校對寄宿生要加強住校管理,嚴禁電線的亂拉亂接,防止觸電和火災的發生。

五、建立交通安全工作領導責任制和責任追究制。

事故的,除依法依紀追究當事人的責任外,還要追究有關領導的責任。

六、為減少交通事故的發生,確保廣大師生生命財產安全,特定塔縣城鄉寄宿制小學交通安全細則如下:

(一)校內交通安全。

1.騎車的學生進出校園要手推進行,禁止校園內騎車。

2.禁止教職工、學生及一切外來人員在校園內學習駕駛機動車。

3.禁止外來人員、車輛進入校園,確需進入的要經學校同意才能放行。

(二)安全行走。

1.在道路上行走時,要在人行道內行走,沒有人行道的,靠路邊行走。

2.過馬路時,應先向左看,再向右看,在確保安全的情況下通過。有人行橫道線的從人行橫道線通過,遵守行人信號燈。

3.通過十字路口時,要注意來往的直行車輛外,還要注意避讓轉彎行駛的車輛。

4.不準翻越欄桿、路障。不要在車輛臨近時突然橫穿馬路。

(三)安全騎車。

1.未滿12周歲的學生不得在道路騎車。

2.騎車二要:要在規定的車道內行駛;轉彎時要注意車輛,并打手示意。

3.騎車四不:速度不能太快;騎自行車不準帶人;騎車時不準扶肩并行;不準雙行離把或手中持物。

(四)安全乘車。

1.禁止攜帶易燃易爆危險品上車,不能在車廂內追逐打鬧。

2.乘車須在站臺或指定地點依次上車,待車停穩后,先下后上。

3.不要在道路中間上、下車,下車應靠右邊;不準在車行道上招呼出租車。

4.乘車時不準將身體任何一部分伸出窗外,更不準跳車;不要搭超員客車。

5.發生交通事故要及時報警求助。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇三

20__年12月2日為交通安全教育宣傳日,今年的主題為“知危險會避險、安全文明出行”,為了切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,有效地減少交通事故的發生,我校開展了豐富多彩的交通安全教育宣傳活動。

一、領導小組。

組長:蔡__。

副組長:鐘__。

成員:曾__黃__。

二、活動主題。

三、教育內容。

1.加強交通安全法律法規學習教育。各班組織一次學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識的主題班隊會,教育學生上下學和節假日期間外出,要注意遵守交通信號,不違規逆行、搶道、占道騎車、行走,確保交通安全,做到平安出行。

2.開展“小手牽大手”活動。要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的'人宣傳交通法規,共同遵守交通規則,進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。

3.繼續加強和完善護導師值班制度。每天早上7:40行政護導師在校門口執勤,關注校門口交通安全,中午和下午放學時間段兩名護導師以及村里的巡防隊隊員,分別在前門和后門執勤,護送學生出校門、安全過馬路。

4.加大宣傳力度。充分利用國旗下、班會課、小龍人廣播站等大力宣傳道路交通法律法規,提高我校全體師生交通安全意識;學校印發《關于交通安全致家長的一封信》,安全教育實施家校共管,形成家校合力;在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句,提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識,充分利用家校通平臺,營造良好的氛圍。

通過這次活動,學生交通安全知識面更廣了,交通安全意識更強了,對交通安全的理解更深了,學生的自我保護意識和能力也提高了。而且通過小手拉大手的活動,學生向家長進行宣傳,同時也增強了家長的交通安全意識,收到了較好的成效。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇四

_鎮中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“拒_”與《鐵嶺市教育系統“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。

2、我校根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報,各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。

3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發《致校車司機、學生家長的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇五

按照《關于做好學生乘車安全工作的通知》的要求,為及時消除安全隱患,有效遏制學生交通事故,確保學生生命安全和學校穩定,我校加強交通安全管理,迅速開展以交通安全為主的安全隱患排查工作,并切實加強整改。現將排查及整改工作作如下匯報。

一、立即開展對學生上學回家乘車安全情況排查。對存在安全隱患的車輛要求立即停運,對非法營運車輛接送學生的進行勸阻,并及時告知職能部門。積極爭取當地黨政和有關部門的重視與支持,對學校的所有安全、衛生設施進行了全方位的排查,采取了積極有力的措施及時消除安全隱患。

三、實行封閉管理,保證學生校內安全。學校實行全封。

閉管理,以保證學生在校內學習、生活安全,杜絕社會閑雜人進校內滋事。為此,學校有專人負責看門,嚴格把好校門出入關,上課期間,嚴禁校外人員進校,只允許中午、放學后出校門,一般情況不允許外出,外出必須有班主任批條;對外來人員要求嚴格,必須填寫詳細信息方可進入學校。學校每天安排巡邏員24小時值班,2名專職保安巡邏,負責學校的安全工作。

四、加大宣傳力度。

學校設立交通安全宣傳黑板報和主題班會,開展了拒乘拖拉機的宣傳教育活動,學校除了采取以上措施外,同時,積極聯系派出所,掃清校外周邊環境,制止社會青年進校或在校外滋事,干擾學校教學秩序。

通過采取以上措施,目前,我校的各個方面都在往良性方面好轉,師生交通安全意識比較強,杜絕安全事故的發生。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇六

人人常說:“交通事故是一盆禍水,很多人因交通事故奪去最寶貴的生命。”但我們為什么總是要出交通安全事故呢?我們只要人人遵守交通安全,交通事故就會從我們身邊悄悄地溜走的。

記得有一次,我在外婆家的時候,外婆要我給她買一包鹽。我外婆家有一條斑馬路,還有指示燈。我等綠燈亮了再走,突然,比我小的妹妹突然走在了斑馬路上面,我馬上攔下了她,我說:“小妹妹,現在是紅燈不可以走,你們的老師沒說過嗎?紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”可小妹妹說:“你是我的什么人,我走斑馬路怎么就不行。”她說完馬上朝馬路上走去。突然,一輛貨車從小女孩左邊飛來,頓時小女孩悲痛不已,嘴里說:“媽媽,我要媽媽。”很多人都圍了上來,頓時人山人海。有的人在幫小女孩包扎傷口,有的打110電話,有的人打120電話,有的人去找了小女孩的媽媽。十分鐘后,小女孩的媽媽看見眼前一幕驚呆了,便說:“女兒,我都說了不要去你同學家玩,你就是不聽,現在好你的手都骨折了。”說完便嚎啕大哭起來。

就是一輛汽車使這個活潑快樂的小女孩,變成一只手貼著石膏的兒童。假如事發前聽我的話,等綠燈了再過去,就不會有悲劇發生。在這里,我提醒人們要遵守交通規則,就不會有悲劇發生。你的生命是寶貴的,但又不屬于車禍。你的生命是屬于你自己的,也是父母。希望你們珍惜生命,讓交通安全伴我成長。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇七

領導十分重視交通安全工作,對這項工作常抓不懈,經常檢查單位內部的交通安全宣傳各管理工作,在大小會議上,每次都強調交通安全的重要性,把安全教育工作落到實處,增加了每個職工樹立模范遵守交通法規的意識和觀念,使大家做至了不出交通事故,不違章。為加強交通安全管理,預防道路交通安全事故發生,我廠將交通安全工作列為重要議事日程來抓,做到早計劃、早安排、早落實。年初成立了專門的交通安全小組,由廠長牽頭、各部門一把手、安全員為成員,使全廠每名職工尤其是領導干部強化了交通安全意識,并將交通安全工作落實到日常工作中去。

二、加強交通安全教育、實現安全目標。

1、多次組織全體職工觀看《關愛生命安全出行—---全國道路交通事故典型安全警錄》的vcd光盤。

2、大力宣傳和貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,通過張貼法規內容,法規宣傳畫,組織全體職工統一學習并進行測試等方式,把宣傳教育工作落到實處。

為使我公司的交通安全目標得以實現,交安工作再上新的臺階,我們始終把交安工作放在首位。在進行工程運輸過程中,我們首先從安全教育抓起,全方位、多角度地深入開展安全教育,充分利用每周的安全活動日開展安全教育,認真人學習公司及上級有關部門下發的交安文件,讓交通法規深入人心,使交通安全教育形成強有力的聲勢。

3、加強交通安全教育,堅持交通安全制度。

交通安全教育是我廠長抓不懈的一項工作。張貼標語,建立宣傳欄,利用廠刊宣傳交通知識。總結他人的教訓,提高我們的安全防范意識。讓大家時刻繃緊這根弦兒,明確自己身上的重大責任。

三、做好車輛維護保養,確保行車安全。

為確保行車安全,我們能夠始終做到認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的原則,做好車輛的維修、保養、例保工作,嚴禁“帶病車”上路。我們堅持定期保養,按時做好例保工作。要求駕駛員每天對車輛進行認真保養。在出車前、途中、收車后進行車輛檢查,發現問題及時進行維修,并嚴格執行名項和保養,維修,檢查等制度,確保車輛能夠狀況良好,隨時使用。

四、總結經驗,不斷提高。

做好交通安全工作最重要的是時刻保持強烈的安全意識。警鐘長鳴,這對交通安全管理而言是一項長期堅持的工作,哪個環節的疏忽都可能是事故發生的根源,而事故一旦發生,是任何代價都挽回不了的。因此,安全意識是最重要的,從領導至駕駛員,至普通的職工,都要不斷的加強安全意識,因為道路、車輛、行人共同組成了交通環境,如果大家都把安全防范提到最高,那么交通事故必定會減少。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇八

親愛的爸爸媽媽:

我寫這封信,是為了告訴你們要好好遵守交通。我曾見到過這一幕,一個小孩在馬路上玩耍,他的身后,一輛大卡車呼嘯而來,眼看就要撞上這個小孩,說是遲那是快,在這千鈞一發的時刻,一位路人以速雷不及掩耳之勢沖到路上,推開了小孩,然而,這位路人卻倒在了車輪下。從此,我牢牢地記住了路人袖章上的兩個字――交警!

從那時起,一顆理想的種子就悄悄在我的心中扎下了根。現在,種子已發芽、長葉,快開花了,我的愿望也更熱切了。爸你一定要問我為什么吧?媽,讓我告訴你,因為我見到了一幕幕驚心觸目的交通事故。你們還記得吧!去年正月,我們去拜年,一輛無牌無照的農用車撞了路邊的房子,據了解,是酒后駕車,幸好僅司機一人受了傷。還有一次,我們這一大客車失事,造成了30多人受傷,數十人死亡,面對這些,我們大家都感到惋惜、悲傷。看到傷者、死者的家屬滿臉淚痕的樣子,我的心像被千萬只蜈蚣撕咬,難受極了。面對這一幕幕悲劇,面對一場場血腥,面對那一聲聲對親人撕心裂肺的呼喚,我的心在不停地顫抖,我下定決心:要改變這種狀況。生命絢爛如夏花,決不能讓這艷麗的花兒凋零在交通事故的風雨中,我要托起黎明的平安旭日,讓夏花擁抱清晨的七彩朝霞。

爸爸媽媽,我仔細分析了一番,發現造成交通事故的原因主要有三點,在此,想說給你們聽一聽:

1、對交通安全的重視不夠。

2、不懂交通法律、法規,缺乏規范的交通行為。

3、缺乏交通常識。

這樣,就如同雛鷹第一次展翅飛翔,卻無法避開風雨迎接藍天,結果,往往被風雨擊落。

爸,為了這個家,你常年一個人孤身在外,四處奔波,日月星辰是你孤獨的良伴,丹霞霓云是你寂寞的安慰。乘車乘船時,一定要注意這幾點,還有,要少吃點煙,少喝點酒,保重身體,身體是革命的本錢。

媽,你要多提醒爸和更多的人,盡可能地避免交通事故的發生。

爸媽,世上有許多美好的事物,如:山上的白雪,山澗的清泉,空中的細雨,夜晚的星辰,青翠的草地,碧綠的湖水……但最美好的還是生命,生命只有一次,然而,他卻有月下獨酌的浪漫,曲徑通幽的神秘,淺醉叢林的清雅……為了這最美好的,為了撐起平安的傘,為了遮擋交通事故的風雨。爸媽你們一定會支持我當交警吧!你們放心,我一定會為自己的理想而奮斗,趕走有百害而無一利的交通事故。讓無常的交通飛滿平安的溫馨,讓生命的藍空泛起平安的祥云,為每個家庭送去一份安寧,一份幸福,一份希望,一片曙光。

爸媽,時間不早了,今天就寫到這里,你們也早點歇著吧!看,月亮枕著白云進入了夢鄉,愿今夜的長風能把我的理想與思念傳達到你們的夢中。

祝你們身體健康,出入平安!

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

幸福的生活安全是保障,要安全就必須遵章守法。當前,交通事故成為威脅人們生命安全的“頭號殺手”。因此,安全、暢通、有序、文明、和諧的道路交通環境決定我們的幸福指數。交通文明是城市文明的窗口,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。城市形象的提升,人是決定因素;事故的預防,關鍵在人,共建文明的交通環境,是每一位公民應盡的職責。為了您和他人的生命安全,家庭的幸福,為了城市的文明,我們向全地區各族師生發出倡議:

要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規,深刻認識沒有安全就是沒有幸福,任何一種交通違法行為都可能導致致命的傷害,要算好交通安全的經濟帳、家庭帳、社會帳;要規范自己的交通行為,營造文明出行的良好氛圍,從我做起。

行走在路上,自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘”的交通習慣,車與車之間、人與人之間、車與人之間不爭道搶行,倡導機動車禮讓斑馬線,禮讓校車;機動車有序通行和停放,行人和非機動車各行其道,拒絕搭乘非法營運車輛,形成人人參與文明交通的局面。

提高自己的安全意識,遇到紅燈自覺等候,上車系好安全帶,開車時不打(接)手機,不亂沖亂闖,駕駛摩托車要戴頭盔,過街時請走斑馬線,不橫穿馬路,時刻關愛自己和他人的生命安全;家長不要讓未滿十二周歲的孩子騎自行車,不要讓未滿十八周歲、未取得駕駛資格的孩子駕駛機動車輛;無論你是開車還是步行,速度不能說明什么,平安才能到家,請放慢速度,做到寧等三分,不搶一秒。

提高自身修養,杜絕酒(毒)駕、疲勞駕駛、超載超速,不要隨意變換車道、強行超車,不亂停放、亂掉頭,不違規使用遠光燈,不沖動開快車,不斗氣開慢車,不開霸王車,不開無(套)牌車,處處彰顯文明交通的風尚。

倡導文明交通,相互禮讓,車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛。用自己的行為去影響和感化他人,讓交通更順暢,我們的心情更舒暢。

尊重生命,敬畏生命;遵守法律,敬畏法律,這是做人最基本的底線。要以人為本,以人為善,相互禮讓,樹立安全至上的意識,自覺摒棄不良的交通陋習,爭當文明交通的參與者、傳播者。

老師、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,倡導文明交通,樹立良好品格,為建設和諧平安阿勒泰貢獻自己的一份力量。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十

我校嚴格執行關于開展__年12月2日設立全國“交通安全日”通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“遵守交通信號、安全文明出行”的主題思想。現把活動情況匯報如下:

一、加強領導,落實責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。校長在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

二、加強宣傳,增強意識。

(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。

為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織學生維護校門口道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通信號、安全文明出行”的重要性。同時,班主任對學生進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

1、交通安全知識教育課。

我們利用班會課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》等宣傳片,通過媒體中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全周”活動。具體做好以下工作:各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;利用校園宣傳欄設置了交通安全教育手抄報和宣傳畫。

4、加強對學校師生自行車、送子車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。

6、各班召開了以“遵守交通信號、安全文明出行”為主題的主題班會,通過主題班會深化主題教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

通過這一系列的活動,同學們深刻認識到“遵守交通信號、安全文明出行”意義,維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力,共同維護良好的交通秩序,創建安全、文明的校園環境。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十一

親愛的同學們:

青少年學生的安全健康是社會的重中之重,它不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的安定祥和。近年來,隨著關于中小學生出現的交通事故頻繁出現,導致學生的家長十分擔心自己孩子的安危,讓如此多中小學生出現安全事故,主要問題是中小學生的交通安全意識較為薄弱,過馬路時不觀察四周欠加小心,未滿12周歲就私自騎自行車上路,未滿16周歲就私自騎電動自行車、電動車、摩托車上路,以及沒有采取有必要的安全防范措施所引發的交通事故可以說是屢見不鮮了。

但只要我們每個人都遵守交通規則,我們的社會就又向著文明的彼岸再次邁進了一大步。在此,我向各位中小學生提出以下倡議:

3、不貪圖方便翻越或鉆跨交通隔離護欄;。

4、在騎自行車經過機動車道時,在確保安全的情況下應靠邊下車推行;。

5、行人需在人行道中行走,沒有人行道靠邊走;。

6、乘車時注意文明禮貌,不要因為發生一些小刮蹭就產生矛盾,按秩序上下車,不爭不搶。

遵守交通規則要從你我做起,從小事做起,從現在做起。親愛的同學們!為了家庭的幸福和社會的安定,讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十二

同學們:

大家好!

通過我校交通安全隱患排摸整治活動,學校值周組成員每天協助交警護送學生,交通情況有所好轉,大多數家長加強了安全意識,同學們也能自覺排隊上下學。但是,交通安全還存在諸多隱患,還有個別家長不按學校要求停放車輛,使用電動三輪車和“三無”車輛,甚至還有車輛逆行和代接別人家孩子的行為。為此,我校特向全體家長和同學提出以下倡議:

1、嚴禁使用電動三輪車及“三無”(無牌、無證、無保險)車輛接送學生,堅決杜絕車輛逆行的違章行為。建議距離學校不遠的學生由家長步行或自行車接送,這樣還可以適當鍛煉身體,一舉兩得。

2、學校周邊拆遷垃圾多,道路狹窄,人流量大,建議所有接送車輛不得駛進馬營路口,不得停放在溫泉路中央綠化帶處,溫泉路西路的車輛停放在宏安壹品以上,東路的車輛停放在公交站以下。

3、學生、家長過馬路要聽從值周教師和交警的指揮,先排隊集結,看交警手勢后再快速通過馬路。

4、在公路上行走要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

5、要有組織有秩序的列隊行走,不三五成群并肩行走,也不要扶肩而行,更不要相互追逐、打鬧,行走要專一,不要東張西望、邊走邊看書或做其他事情。

各位家長,同學們,遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十三

廣大市民:

從大家的種種表現來看,有些市民確實不了解交通法規,尤其對新的《道路交通安全法》更是知之甚少。而大部分市民是明知故犯,究其原因是麻痹心理在作怪。總認為不可能出事。實不知大部分交通事故都緣于麻痹心理。為了你的安全,我的安全,他的安全,我提出如下倡議:

我們每一個人必須樹立“安全第一”的思想,不能有絲毫僥幸心理,要知道交通事故多緣于麻痹。“寧停三分,不搶一秒。”“禮讓三先”必須在每一個人心中扎根。

古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也。”不知道不要緊,關鍵是要去學習。新實施的《道路交通安全法》對大家來說都是陌生,因此,我們每一個人都要認真學習,學習新的《道路交通安全法》的各項條款。因為只有熟知了,才有可能去自覺遵守。我們不光要自己學習,還要帶領自己的家人、同事一起學習,掀起一個學習《道路交通安全法》的高潮。在學習的同時,我們還可以當一回義務宣傳員,向身邊的每一個人進行宣傳。

認真學習的目的是為了自覺遵守。無論在何時、何地,無論是有監督還是沒監督,也無論我們有多少理由,我們都要自覺遵守新的《道路交通安全法》的各項條款。因為安全是第一位的。讓紅燈停、綠燈走、不闖紅燈、過馬路走人行橫道、駕車不喝酒??成為我們每一個出行人無條件遵守的生命準則。

我們不僅自己要遵守交通安全法,我們也絕不允許有人無視交通安全法。一旦發現有人不遵守交通規則,我們每一個人都有義務、有責任勇敢地站出來,及時制止。讓這種無視法規存在的毒苗找不到滋生的土壤。這不僅是為他人的安全著想,更是為我們自己的安全著想。

交通安全,人人有責。為了您和他人的安全,為了您和他人的幸福,讓我們都加入到自覺遵守《道路交通安全法》的行列,行文明路,開文明車,做文明人,建文明城。我相信,只要你、我、他的共同努力,我們生活的這座城市一定會更加有序,更加美麗,更加輝煌。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十四

各位老師、家長,駕駛員朋友:

校園周邊的道路交通安全事關每一位師生和家長的切身權益,為弘揚和培育文明交通意識,積極構建安全、文明、暢通的道路交通環境,提高中小學生(幼兒)交通安全意識和自我防御能力,預防和減少涉及學生的道路交通事故,根據公安部和市公安局有關“護校安園”工作要求,現就加強校園周邊道路交通管理工作提出如下倡議:

一、樹立安全意識,認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,共同維護安全有序的校園交通秩序。自覺養成文明、安全出行的良好習慣,堅決摒棄機動車亂停放、遇橫道線不禮讓行人、開車不系安全帶、非機動車闖紅燈、行人亂穿馬路等交通陋習,全力營造人人參與的良好氛圍,爭做“文明交通、安全交通”的踐行者。不亂穿馬路、闖紅燈,不翻越隔離護欄,走斑馬線;不酒后駕車、違章停車;乘坐公共交通工具時,主動排隊候車、依次上下車,不擁擠、爭搶座位,主動為特殊乘客讓座,維護良好公共秩序。

二、自覺遵守道路交通法律法規,主動學習掌握道路交通安全知識,摒棄交通陋習,堅決抵制酒后駕駛、闖紅燈等危險駕駛行為,駕駛機動車在校園周邊行駛時,要主動減速慢行,禮讓行人和非機動車。為確保廣大師生安全,交警部門將嚴格執法,廣大駕駛員要自覺服從公安民警和輔警人員的指揮,大力倡導遵法守法、相互禮讓的文明風尚,共同維護有序、安全、通暢的交通環境,爭做“文明交通、安全交通”的推動者。

三、踴躍加入文明交通志愿者隊伍,主動勸阻各類交通違法行為,共同促進文明、安全的交通秩序,爭做“文明交通、安全交通”的宣傳者。

四、接送孩子上學放學時,機動車輛請自覺將車輛停到停車場,不要在學校校門口停車,避免造成交通擁堵;非機動車輛請在校門口有序停放,留出進出通道,保障孩子順利、快速入校離校。共創文明、和諧的育人環境。努力實現“校園周邊交通秩序明顯改觀、車輛安全管理和通行能力明顯提升、師生和家長交通安全意識明顯增強”的工作目標,努力形成廣泛支持、主動參與、共管共治、共建共享的工作格局,共同營造安全、文明、有序、和諧的交通環境和社會氛圍。

交通安全事關千家萬戶的家庭幸福,牽系和諧社會的安定穩定。青少年和兒童是祖國的未來和家庭的希望。孩子的安全,是家長和政府、教育部門、交通職能部門及全社會最大的牽掛,交通安全關系孩子的一生。遵守法律法規,遠離交通陋習,消除安全隱患,就是學生(幼兒)交通出行最好的“護身符”。確保中小學生(幼兒)的交通安全,是公安交警部門的應盡職責,也是我們共同的期盼。讓我們共同攜起手來,警校聯動,立即行動,共創安全暢通、文明有序的良好交通環境,為廣大學生撐起一片平安的保護傘!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十五

尊敬的家長朋友、同學們:

近年來,我校與交通管理部門密切配合,針對小學生年齡、認知特點,開展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作,極大地增強了同學們的交通法制觀念和交通安全意識,有效維護了交通安全和社會穩定。但是,我們應該清醒的認識到,由于經濟發展和車輛猛增,我們面臨的交通安全形勢仍然相當嚴峻和復雜,不安全因素時時在威脅著同學們的人身安全。大量的車禍讓人觸目驚心、慘不忍睹,血的教訓隨時在提醒著我們。上下學期間,每當看到人車混行的場景,學校、家長無比揪心。為避免交通意外的傷害和消除危害交通安全的行為,學校特向廣大家長朋友和同學們發出如下倡議:

二、走人行橫道,過斑馬線時要做到“一停、二看、三通過”。

三、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不攀越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

四、排隊乘車,不向窗外亂扔東西,從右側下車。

五、不乘坐帶病車、超載車、農用車、摩托車、電動摩托車、電動自行車等無營運資格的車輛。

六、未滿十二周歲,不在道路上騎自行車。

七、建議距離學校30分路程內的同學選擇步行或乘坐公交車上下學。

家長朋友們、同學們,讓我們共同攜起手來,倡導綠色出行,為維護良好的交通秩序做出應有的貢獻。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十六

尊敬的家長親愛的同學們:

大家好!近年來,我市的道路建設突飛猛進,交通管理水平穩步上升,但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,與當前全市正在開展的“創建國家交通模范管理城市”的活動極不協調。自覺遵守交通安全法規,在全社會倡導文明交通新風,摒棄不文明交通陋習,這是我們每個人義不容辭的責任。

作為小小市民的我們,一言一行不僅折射出個人的修養,也關系到我市的對外形象,因此,我們理應成為文明交通的積極參與者、忠實踐行者。在此,特向全校學生及家長發出以下倡議:

1.我們要認真學習交通安全的法律法規,自覺遵守交通規則,加強自我保護安全意識,樹立交通安全文明公德。

2.當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防道路交通事故的發生。

3.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀察確認安全后方可過馬路,絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。

4.放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要在學校規定。

的候車區接送,并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行。

5.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。

6.未滿12周歲的學生嚴禁騎自行車上路。

遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。家長們,同學們,平安是每個家庭的期盼,預防交通事故是每個公民的責任;重視交通安全,是我們每個人應盡的義務,更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國交通安全日知危險會避險倡議書小學生(熱門17篇)篇十七

廣大市民朋友:

你們好!

20xx年春節即將來臨,一年一度的春運道路交通安全保衛工作已拉開帷幕。今年的春運從1月24日至3月3日,歷時40天,為切實加強春運道路交通安全管理,努力預防和減少道路交通事故,防止長時間、長距離交通擁堵,特提出以下倡議:

1、以高度的責任感和對人民群眾生命財產負責的精神,重視春運交通安全工作,自覺提高交通安全意識,主動服從交警的管理。

2、樹立“為已為人,平安出行”的交通安全觀,堅決杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超載、超速、闖紅燈等行為,做到安全駕駛、文明駕駛。

3、倡導綠色出行、健康出行,落實“135”活動,即:在1公里之內辦事、訪友步行,3公里之內騎自行車,5公里之內坐公交車。盡量不開車前往(或者繞行、避開)鬧市區、商業繁華區域。

廣大市民朋友們,為了大家的出行安全,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,培養良好的交通行為習慣,自覺抵制交通違法行為,為創建和諧、平安、暢通的道路交通環境做出應有貢獻。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

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優秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。星期一,陽光明媚,大棕熊
事跡材料能夠讓人們更好地認識一個人,了解他們的經驗和成就,從而為評價和選擇提供重要參考。一位軍人,出色完成了一次重大任務,表現出軍人堅韌、勇敢的精神,彰顯了我軍
活動總結是對我們參與的活動進行回顧和總結的一種方式,可以幫助我們更好地反思和改進。活動總結的寫作技巧和經驗可以通過范文進行學習和借鑒,以下是一些精選范文。
活動總結能夠讓我們更好地了解和掌握活動的規律和特點。以下是小編為大家精選的活動總結范文,供大家參考與借鑒。為了響應世界讀書日,4月22日,我們xx幼兒園在園長的
范文范本可以幫助我們理清文章結構,提高邏輯思維和組織能力。希望大家能夠通過閱讀這些范文范本,總結出自己的寫作特點和風格,創作出更好的作品。“知彼”,就是通過各種
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。
情況報告需要準確、清晰地描述和總結情況,避免主觀性和片面性。情況報告是一種詳細描述特定情況的文字材料,它能夠提供全面的信息。那么我們該如何寫一篇較為完美的情況報
通過撰寫工作報告,能夠及時發現和解決工作中的問題,使自己的工作更加有針對性和高效。以下是小編為大家收集的工作報告范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和結構
在大班教案中,教師應該根據幼兒的年齡特點和發展需求,合理選擇適合的教學活動。接下來,我們將為大家分享一些大班教案的范文,希望對大家的教學工作有所幫助。
通過教學工作總結,可以增強教師的自我認知和專業發展意識。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。地理是研究地球表面的地理環境中各種自
通過學習英語,我們可以拓寬自己的視野,了解更多關于世界的知識。這些英語總結范文中包含了一些實用的學習方法和技巧,值得我們借鑒和應用。女22歲(貿易跟單應屆生)。
發言稿的開頭要有吸引人的引子,可以是一個事實、一個引用或一個有趣的故事,用以引起聽眾的注意。想要寫一篇生動有趣的發言稿,我們需要注意選材和語言表達。以下范文可能
春節是中國傳統文化中一顆璀璨的明珠,承載著人們最美好的祝福與希望。在這里,我們為大家帶來一些有關春節的祝福語,祝福大家新年快樂,萬事如意。光陰如箭,轉眼間我已上
通過總結自己的教學經驗,我深刻認識到教師的使命和責任。范文中的教師心得體會透露出教育教學工作中的感悟和思考。拿到二年級的課本,前后翻閱著,突然感到莫名的不安,那
無論是企業組織一次大型會議,還是個人規劃自己的學習計劃,都需要一個完善的策劃方案來指導我們的行動。通過學習這些策劃方案,我們可以提升自己的策劃能力和創造力。
優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫
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