會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇一
本人于9月考入廣西醫科大學，將在6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。
(1)優勢。
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
(2)劣勢。
掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的事，有時候心情不好時，看不進書!
參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信課外方面的事情少關注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經歷不豐富，冒險精神不夠。
家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業找工作也只能靠自己。
(1)機會。
新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景，社區醫院、西部地區需要大量的`醫學人才在經濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢。
在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優秀的朋友和同學，可以向他們學習，并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高，更多的人關注自己的健康，因此醫藥行業備受關注，為我們以學生提供了有意就業機會。
(2)威脅。
社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰。
當今優秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗的人才，而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗。
(1)so戰略。
抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力。
(2)wo戰略。
(3)st戰略。
(4)wt戰略。
9月--6月(大二學習階段)。
課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。
9月--6月(大三學習階段)。
9月--6月(大四學習階段)。
9月--6月(大五學習階段)。
重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或meta分析論文，為實習做好充分的準備。
9月--6月(大六大七實習階段)。
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系。
9月--6月。
在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習。
通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所。
20xx年。
購置一套房子。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇二
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力。
通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質。
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀。
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業分析。
(一)家庭環境分析。
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。
(二)學校環境分析。
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析。
我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析。
隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出：
優勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內部環境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;。
對數字較敏感。
交際能力有待提高;。
對就業行業的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環境因素。
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣。
人才供過于求，競爭激烈;。
市場的發展對人才提出高要求。
(二)結論。
職業目標。
職業發展策略。
進入大中型企業(到廈門地區發展)。
職業發展路徑。
實務路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理。
四、計劃實施。
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇三
我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自我的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業務水平。
2、職業潛力
在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自我的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質，注重社會交往潛力的提高。所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。
3、個人特質
職責心強；
獨立處事潛力強；
遇事冷靜；
專業知識較為扎實；
社交潛力較強；
自學潛力較強；
4、職業價值觀
我認為個人在謀求自身物質財富的同時就應努力提高自我的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，就應具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任潛力
本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維潛力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，能夠勝任會計工作的崗位。
1、家庭環境分析
家庭經濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選取。從這種層面上講，家庭為我的職業發展帶給了較好的環境。
2、學校環境分析
我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢能夠彌補學校的劣勢。
3、社會環境分析
由于家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選取在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。
4、職業環境分析
行業分析
會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有必須的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，能夠在會計行業中有所作為。
職業分析
很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析（zuciwang。），是最基本的利用技術之一。
企業分析
畢業后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創業。
結合第一、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業定位：
對成功有利的因素對成功有利的因素
內部因素優勢劣勢
外部因素機會威脅
結合自身素質，特作出以下具體職業定位
職業目標
畢業后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自我創業
職業發展策略
進入企業財務部門，積累必須經驗和資源，在選取一個有發展前景的企業
具體路徑
透過在不斷努力，力爭進入國企
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇四
我現在是xx幼兒師范學校的學生，畢業后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業的規劃，找準職業生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
（一）性格分析：
我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩重，平時態度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。
（二）職業個性分析：
我在學校擔任過不少職務，在組織和動手等能力上有過培養，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業中一定可以保持我的優點，發展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優質老師。
（三）我的優點：
1、責任心強，有愛心、耐心；
2、態度積極認真，工作努力負責；
3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；
4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創新的能力；
5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；
6、身為學生會成員能以身作則，管好自己；
7、為人自信、正直、想法多。
（四）我的缺點：
1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；
2、有時比較任性；
3、個性較強，固執；
4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。
（五）家庭環境分析：
的經濟負擔。家庭成員沒有太大的'社會關系，只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少，和我關系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
（六）社會環境分析：
現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
幼兒園的環境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業病危險，環境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是十分可觀的。
優勢：
（一）我的優勢。
1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；
2、做事特別認真、踏實，態度積極，責任心強；
4、多次在校活動中及評優中獲得榮譽證書；
5、多次實習，擁有豐富經歷。
（二）優勢的使用。
1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；
2、做事的態度能受到大家的信任；
3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；
4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優勢；
5、豐富的經驗能很快適應工作及環境。
劣勢：
（一）我的弱勢。
1、有時比較固執，情緒化；
2、考慮事情不夠周全；
3、自我反思不夠；
（二）弱勢的彌補。
1、多聽聽別人的意見，穩定自己的情緒；
2、遇事要從多方面、多角度考慮；
3、多找找自身過失，改正不足。
機會：
（一）機遇。
1、姐姐是園長，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園；
2、畢業前的各種招聘活動；
3、進修拿本科學歷；
4、實習給老師和園長留下較好的印象。
（二）機遇的把握。
1、我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的發展有幫助嗎？
2、利用自己的優點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；
3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識；
4、認真考慮所實習單位是否值得留。
制約點：
（一）我面臨的威脅。
1、幼兒園工資不夠高；
2、學歷不夠高；
3、英語水平較差，影響國際交流。
（二）威脅的排除。
1、多學習，參加高校的高考，進修本科；
2、將心態平和，以學習及積累經驗為重；
3、從現在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。
要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態度，我們應提高自身職業素質，在教育行業中遨翔！
3、長期目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業上大展鴻圖。
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！
當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義，對職業生涯規劃的重要意義認識不足，不了解職業生涯規劃的程序，缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃"，這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。
自我分析。
從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴謹的家庭教育下，使我養成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發展自己的個性。但同時，父母也給了我太多的關愛呵護，讓我有些時候總希望依賴他人，做決定時有些優柔寡斷。
因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時候喜歡一個人獨處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導致在一些公開場合，我會顯得比較拘束，不能自如地表達自己的想法和觀點。
現在我所學的專業是英語（語言文學）。英語專業是語言專業中一門重量級的學科，它旨在培養英語方面的專業人才，使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。
職業分析。
作為英語專業的學生，現在我心中的職業目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名教師。
我的計劃與對策。
大二上學期：考取計算機access二級證書，加強英語口語，聽力，以及寫作等方面的技能，同時尋找一些與英語專業相關的兼職機會，加強社會實踐。
大二下學期：考取英語專業四級證書，注重英語技能的提高；學習第二外語（日語或法語）。同時，多學習其他學域如金融、會管方面的知識，注重學科外發展。還要開始確立未來的考研方向。
大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。
大四學年：考取英語專業八級證書，一月份考研成功。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇五
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時得明艷，然而當初，它得芽兒卻浸透了奮斗得淚泉，灑滿了犧牲得血雨――冰心。
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想，你就能完成夢想”，朝你得夢想去努力，雖然努力規劃得結果不見得盡如人意，但我們可以過一個比較快樂，貼近本性得人生，當死亡來臨時，我們或許可以說:”我死而無憾了”，那么大學生職業生涯規劃存在得意義就明顯了.時間匆匆，大一已成為過去式，懵懂，無知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落，頹廢，這不是大學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標詳細計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業生涯規劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個好得規劃書出現是后大學生活得動力，也將決定個人得發展.
短、中期目標:拿到國家勵志獎學金，成為一個有較經驗得電子專業工作人員
長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師
istj性格特點：“沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內心也許正經歷著有強烈得反應。
可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時，就很難轉變會一直堅持下去。
講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物，對于細節有很強得記憶和判斷。在做決定得時候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向于參照準確得事實和自己過去得經歷。
能夠合理地去決定應做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩。”
自己屬于那種偏內向但正在往外向發展得人，動手能力較好，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器，做過服務員，當個廠工做一線員工，也做過建筑工人.學習得專業是電子信息工程，個人興趣很廣泛，也很愛熱鬧，很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛好，性格測試中，我是一個講實際得現實得人，同時作為一個電子信息工程專業得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
職業認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統得設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西，并能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發。
前景。隨著社會信息化得深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金較高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統得設計、應用開發以及技術管理等。
由于信息時代得到來，據推測，在相當長得一段時間內，此類人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專業，對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求得熱點。
電子信息產業是一項新興得高科技產業，被稱為朝陽產業。電子信息產品制造業
是未來得發展重點之一，未來展望電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統得設計、開發、應用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性，認為在學校學習得那點知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化，現在得社會發展得太快太猛啦!在我們學習書本知識得同時，還要不斷得上網瀏覽，了解學習最新得科技發展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者，更要當一個創造者。世界是發展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點得話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴大格局，一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學生認為他們進入到社會就會得到一份好工作，無知啊!!大學生已經沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把!但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發展心理差距，大學生已經不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間得聯系，參觀他們得校園，看看名校學生是怎樣學習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實踐過程中，發現英語得學習也是很重要得，英語是世界語言，應用英語可以及時了解世界得最先進得產品，英語方面得能力需要提高，否則無法適應現在得發展。所以，決定加強英語方面得學習，多參加學校里決定得英語角，和學校得外國人多交流，切實提高英語水平。
內心得恐懼一直都是我得一大問題，阻礙實施規劃，對于很多應該當機立斷，勇敢去做得事缺乏勇氣.戰勝恐懼，刻不容緩.每天開始接觸不同得人，談不同得話題.抓住每一個上臺表演得機會，面向大眾，平靜心態.要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人(我們很熟，但他某方面很強)，我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它，就會勝利;表現懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發現，很多時候得事情都是一些事務性得活動，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動得次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結，，生活在過去當中，無論勝敗，讓過去得過去，只留下經驗.
社會是發展得，現實是多變得，所為計劃趕不上變化，對于這一點，每個人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜得心，積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案(比如考試搞砸啦，要及時查漏補缺，找出問題所在)能應對好得最好，不能得也要保持積極得態度應對。
社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創業，畢竟現在創業扶持多，自己做老板更有挑戰性!更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對創業這方面也挺感興趣得。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇六
本人于9月考入廣西醫科大學，將在6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。
(1)優勢。
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
(2)劣勢。
掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的事，有時候心情不好時，看不進書!
參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信課外方面的事情少關注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經歷不豐富，冒險精神不夠。
家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業找工作也只能靠自己。
(1)機會。
新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才在經濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢。
在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優秀的.朋友和同學，可以向他們學習，并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高，更多的人關注自己的健康，因此醫藥行業備受關注，為我們以學生提供了有意就業機會。
(2)威脅。
社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰。
當今優秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗的人才，而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗。
(1)so戰略。
抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力。
(2)wo戰略。
(3)st戰略。
(4)wt戰略。
9月--6月(大二學習階段)。
課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。
9月--6月(大三學習階段)。
9月--6月(大四學習階段)。
9月--6月(大五學習階段)。
重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或meta分析論文，為實習做好充分的準備。
9月--6月(大六大七實習階段)。
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系。
9月--6月。
在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習。
通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所xx年。
購置一套房子。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇七
為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這三年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這三年的學習生活做一個全面的規劃。
一.職業形式分析。
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，但在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
二.自我認識。
根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事物;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。加強訓練自己的耐力和效率。
生活工作上，自己適應能力還不錯，因為自己性格比較開朗、為人誠實、善于交際，接受能力強。這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在以后的工作中可以很快適應環境，融入新的集體中，并積極主動的做好工作，不斷學習新的東西。
第一階段：試探中的大一。
第二階段沖刺中的大二。
第三階段揚帆中的大三。
1.試探中的大一。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學三年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和學長學姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際;當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
2.沖刺中的大二。
專業課程還是要繼續學好，還要盡量多學一些知識，讓我的人生將會與眾不同。我想，在大二這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到三時的求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大三的相關課程;另外，盡力通過英語b級考試甚至更高;通過計算機等級考試;參加會計從業資格考試，拿到會計從業資格證;通過學校的考試，拿到中級會計證書等以得到自我提升。我堅信：當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大二，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。為接下來的求職工作打好堅定的基礎，做好充分的準備。
3.揚帆中的大三。
終于，到了大三了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高-潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧。首先，了解面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后，開始工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。求職時，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇看看，了解即使的就業情況。充分發揮自身的優勢，找到適合自己的工作崗位，開始實踐和探索，盡快融入新的生活中。在忙碌的實習工作的同時，還要寫好畢業論文，完成大學生涯中最后的作業，然后順利的畢業。
結束語。
其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。
但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰沒有理由，只有信念;必勝的信念挑戰自我!永不言棄!
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇八
進入xx著名外資企業，成為高層會計。
開始學習會計基礎內容，努力進攻會計行業！
1、自身因素：會計是具有一定會計專業水平，經考核取得證書、可以接受當事人委托，承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的人員，它客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我有一定的邏輯思維能力，對數字比較比較敏感的人，別人搞不定的，我一般都可以，不怕吃苦，這些都適于做會計，而且我對會計專業有著濃厚的興趣。
2、家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業的過程，他們并不認為我適合做會計，我的姐姐也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。
1。素質要求：會計人員需要有較好的數學功底，對數學能力要求較高，對數字的敏感度以及邏輯思維能力，經濟學和管理學也是必要的課程，現在的會計主要是企業的管理會計，它的職責就是為企業處理帳目，為經營及投資提出建議，恰當評估企業資產，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業的贏利目的服務。責任心是必要的，會計財務方面是企業的核心，會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解，對企業提出合理的建議，幫助企業實現以最低成本實現最高收益。由于會計每天都要同數字打交道，嚴謹細心是基本素質，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2、資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發證書，證書對于一名會計來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。
1、上學期間：在下學期和第二學期上學期努力學習，掌握好基礎知識，為大接下來的學期能考上會計資格證做充分準備，另外拿上點鈔珠算五級以上的資格證書！以以后上班打好基礎。
2、畢業后先找單位實習一段時間，鍛煉自己，同時開始考證，等考到中級或高級會計師時，就會報名參加aia或acca的考試。經過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作經驗，此時就會著手找一份滿意的會計師工作，真正實現自己的職業理想。
良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力，堅定自己的職業理想，為達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步，我的未來不是夢！只有自己竭盡全力，沒有得不到，只有想不到！為了自己的夢想，要竭盡全力，加油！我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業生涯規劃，我相信是金子總會發光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規劃！中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元！
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇九
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
2.1個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2.2個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。
2.3個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。
2.4個人學識:本科專業生
2.5個人志向:我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環境的污染和破壞，以求保持和發展生態平衡，擴大有用自然資源的再生產，保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的義務就是防風固沙，我有一顆為了環境的赤誠的心。
3.1專業培養目標
本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政、事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。
3.2專業培養要求
本專業要求學生具備扎實的數學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養，掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。
3.3畢業生應獲得的知識和能力
1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識;
2.掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術;
3.具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;
5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態;
6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。
3.4主干學科
水土保持工程學、地質地貌學植物學、生物學、環境科學與工程、林學。
3.5主要課水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。
4.1就業方向
主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響，相當于環境評價，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區植被恢復方面。
4.2就業政策
4.2.1相關概括
水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規范。防治水土流失，是改變山區、丘陵區、風沙區面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態環境，發展農業生產的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發布了《水土保持工作條例》。
5.1為什么要有目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.2近期目標
5.3長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。
夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。
在大學期間學好各科專業知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的.，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十
心往哪里想，哪里就會有亮光；心往哪里思，哪里就會有奇跡；心往哪里移，哪里就會有新意；心往哪里放，哪里就會有力量。
我作為當代大學生，若帶著一臉的茫然與無知，又怎么能在今天這個人才競爭的時代里有所作為呢？又怎么能在這個擁擠的社會中找到屬于自己的位置呢？為此我將試著為自己人生擬訂一份職業生涯規劃，讓自己未來的人生不是在彷徨中度過的，而是有個明確的前進方向和奮斗目標。
二、自我分析
我目前是一名大一本科學生，性格比較外向，與周圍同學關系融洽，擅長交朋友，和室友從未發生過大矛盾。我們六個有不同的性格特點，有各自的優點。我相信，通過一天天的相處與學習，我們會變得更加親密，我們六個的未來會更好。我平時空閑時比較喜歡聽音樂，上網，看看微博，去圖書館看看書，有時也會和朋友一起出去逛街。總之，課余生活還是比較豐富的。當然，每個人都會有缺點，我也一樣。做事不夠果斷，說話直來直去，容易傷人。偶爾的馬虎也是讓我非常傷腦筋的。不過，人非圣賢，孰能無過。我相信，通過四年的學習和磨練，我會慢慢改正缺點，更加完善自己。
希望四年后，我的各個能力方面都有長足的進步，英語四六級以及計算機一二級能順利通過，多考一些證書，為自己以后就業創造更好的條件。充分利用網絡和圖書館等資源有意識的培養自己的能力和各方面的知識。
三、專業就業方向及前景分析
我就讀的是經濟學類專業，本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針來自http://、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。經濟學專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。
經濟學畢業生需具備的能力與知識：
l. 掌握馬克思主義經濟學、當代西方經濟學的基本理論和分析方法；
2. 掌握現代經濟分析方法和計算機應用技能；
3. 了解中外經濟學的學術動態及應用前景；
4. 了解中國經濟體制改革和經濟發展；
5. 熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規；
6. 掌握中外經濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的經濟研究和實際工作能力。
經濟學專業就業方向主要是：
1. 經濟預測、分析人員??此職位分布在各行業中，但一般只有比較大的公司中經濟決策部門才會設置。主要負責各種市場數據的收集和分析，隨著市場化程度越來越高，市場調查和分析的重要性也將越來越明顯。
2. 對外貿易人員??將“世界工廠”生產的產品，銷售給國外客戶；為國內客戶尋找國外貨源；組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟后，成立了屬于自己的外貿公司。
以前，我認為計劃是沒有用的，畢竟“計劃是趕不上變化的”，這是我一直奉行的名言。世上的事變幻萬千，轉眼間就可以成為“熟悉的陌生人”。然而，上了一個學期的大學生職業生涯規劃的課，我的觀點有所改變，以前認為在這個世界上，沒有必要去規劃自己的未來，規劃的東西不過是一個幻想，變化總會不斷發生，讓我們不能按計劃行事和發展，方向不斷的偏離，但是現在我知道，自我規劃是有必要的，可以給人一個方向，一個目標，不是站在原地迷茫，不知所措，可以再這個競爭時代，抓住更多機會和時間，完善自己，完美自我。
經濟學專業大學生職業生涯規劃范文
二、自我分析
一個人要了解自己是很困難的，事實上自己又是世界上最了解自己的人，這就形成了矛盾。“當局者迷，旁觀者清”、“每個人最大的敵人就是自己”等句句名言，早已經表明人要認識自己，都是困難至極的，于是我做了一個調查，希望從他人角度和我自己角度來分析自己。我找到過去的同學和現在的同學，有朋友，夜游不熟悉的，甚至是只見過一面的。他們寫了300字對我的認識，讓我來了解自己。
1、我的性格
他人眼中我的優點：為人很好，講義氣，有道義，值得交往，有大俠風范，個性自我，特立獨行，關心他人，有很強的獨立性，做事認真，為人善良，樂于助人，熱情，對朋友忠心，聰明，重感情，豪放不拘，舍己為人，外內兼并，偏內向，敢想敢為，敢愛敢恨，待人誠懇，活潑可愛，性子直，有話就講，學習認真刻苦，吃苦耐勞，女中豪杰，不求回報，同人分享快樂和悲傷，開朗大方，坦率大氣，平易近人。
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他人眼中我的缺點：由于太善良，老是收到傷害，太過單純不懷疑別人，老是被人利用，容易感情用事，不考慮自己實際情況，對待事物不客觀，愛搞不清狀況，瞎參合，又是愛鉆牛角尖，有點小脆弱小敏感，太沉溺在過去和自己狹小的空間，耐心不夠，容易暴躁，不善于自我調節，對生活認識不夠，稍顯稚氣，喜怒無常。
總結他人眼中的我：講義氣但太重視朋友而不理其他事，樂于助人卻熱心過頭，思想簡單善良而被人利用，重感情但感情用事，寧肯自己吃虧也要幫朋友，還不考慮自己的實際情況能力，造成對待事物不客觀，豪爽不求回報，坦率而得罪人，還有學習刻苦認真，有很強的獨立性，但是暴躁，不善于自我調節。
自我角度的評價：自己具有很強的矛盾性，重感情，因而有很多朋友，但是卻會為了朋友而放下任何手中的事，放棄所有，樂觀中卻又憂郁，不開心，悶在心里，不哭也不說，坦率，可也看不得世間的丑陋（如虛偽、拍馬屁、權錢的奴隸等，我無論人獸與否，只要碰見都會罵的，以前老師就重視那些學習好的，是的我也是，可是我不喜歡，我看不慣，我罵了老師），因而得罪不少的人，好勝心強，不服輸，在我取得一次勝利后，會把自己下一次的目標提高，但是這樣也就太在意成敗，影響自己情緒，接受能力強，新知識我很容易接受，理解能力也很好，我以前學理，很喜歡推理，短暫記憶力好，這樣只能暫時記住，會很快忘掉，除了那些事可以推理出的做事認真，無論是喜歡的還是不喜歡，只要開始了就會盡量做到最好，不過很少有開始，比較懶惰，待人誠懇，但是有點內向，和陌生人不愛講話，不愛交往，喜歡一個人的世界，而和朋友一起，卻又可以相當的開放，交際能力不好，英語成績也較差。
2、我的興趣
我比較嗜睡，一天的時間大多數都用來睡覺了，有的人也許認為浪費時間，可我不覺得，這是我的愛好，我比較喜歡打羽毛球，看電影，小說，動漫，還很喜歡數學，計算機，每當不開心，我就會做數學，感覺心里很寧靜，和朋友玩耍是我最大的興趣。
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3、我的能力
似乎看起來，我沒有什么能力，不過我已經擁有計算機國家二級證書，六月二十號考試英語四級，雖然不知道能不能過，但是我會努力的。我現在沒有什么特別的能力，但是我會盡力學好經濟學專業知識。
4、我的價值觀
我是無神論者，無宗教信仰，人不犯我我不犯人，相信好人會有好報，壞人總有一天會遭報應的。最重要的是，我要加油，當我在乎的人需要幫助時，我要有能力去幫助他們，保護他們，讓我所有在乎的人幸福開心！！
5、我的背景
在我們村里，只出現姑姑一個大學生，然后就沒有出現過，后來到我這屆就出現三個了，但是我是最好的一個，所以整個村里和家里都對我另眼相待，寄予了更多的期望，也因此我心中多了一份“責任”，一份壓力，我不想他們失望。在這個落后的村里，我的家庭條件也可以算是差的了，但是家里卻很溫馨幸福。
三、專業就業方向及前景分析
經濟學專業前景很好，能在綜合經濟管理部門，政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作。可以從事稅務籌劃，對外貿易，公務員，財務會計，市場營銷人員，職業學校和大學教師，客戶服務等。
四、職業分析
（1）職業選項
我會首選公務員，當然是湖南公務員優先，其次是西藏的，然后第二個職業是高中教師，數學老師，因為我喜歡數學，而且是強項，是回到母校，最后是市場營銷人員，和專業有關。
（2）選擇理由
由于家里經濟情況，我是不可能讀研究生的，我不想增加家里的經濟負擔，我是可以自己兼職賺錢，可是研究生的學費之高我也難以保證賺到，何況我要是是兼職，哪有這多時間去工作賺錢，我對自己沒有這么大的自信，再加上家里為了我已經欠上了許多債務，我要養家，我要回去撫養這個家，我不得不畢業后就進入工作階段。
a、公務員
優勢（s）：選擇公務員一是因為我本科畢業沒有什么競爭能力，現在又很多的研究生、碩士、博士等。二是公務員的薪酬狀況比較好，而且工作相當穩定，在福利方面更是讓人眼紅，我們也知道薪酬還有增長的趨勢，“經商不如當官”也是一個名言，也很符合中國的實際，在中國有權才能保護自己在乎的人，也才能夠減少受欺負的時候。湖南的公務員優先是因為我是湖南的人，媽媽在湖南，我想陪在媽媽身邊，孝敬她，報答她。西藏的公務員是因為我上大學是借的貸款，因為去西藏可以不用還貸款，還有工資，這樣可以減少我的壓力，可以賺更多的錢來保護我的朋友家人，我所有在乎的人。
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劣勢（w）：對于公務員，并非本人的興趣，完全是從實際出發，看怎樣可以更好，更有能力守護自己在乎的人，而且公務員現在也有點腐-敗，有點討厭之感。
機遇（o）：我要考的是湖南的公務員，而卻我是湖南的人，這樣我比別人又多了一點機遇，而且我是大學生，比很多普通人多了一些認知，對于西藏公務員，我是貸款學生，我想國家還是有所考慮的。
風險（t）：現在越來越多的大學生考公務員，經常出現一個職務幾千甚至幾萬個個爭奪，這種概率就大大減小了，增加了我的競爭壓力，石板的可能性也增加了。
b、高中教師
優勢（s）：教師本身工作收入穩定，而且有固定的假期，有很多的時間休息，再加上我喜歡數學，這樣我可以教我喜歡的數學。而且暑假寒假我可以找一份兼職，這樣我賺可以更多的錢，就可以保護自己在乎的人，在他們困難的時候可以幫助他們。和小朋友一起，也就少了社會上那些明爭暗斗，那些虛偽，那些丑陋，我就可以更開心一點，我就可以更加的年輕，活得更久。或許還可以和這些學生結為朋友，讓生活更加豐富一點，主要的是可以陪母親，奉養她，照顧她。
劣勢（w）：當一個高中教師，面臨著學生的高考問題，會有點緊張，而且教師工資不是很高，可以說少，還有現在的學生很多都是獨生子女，越來越叛逆了，會增加教學的難度。
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機遇（o）：對于我這樣的一個從首都回去的本科大學生，回到母校當一個教師是很有機會，而且老師都還在，對我也相當的了解，我的.數學功底也很清楚，在老師們的影像中也很不錯，再加上對家鄉的了解，更是機會增大。
風險（t）：現在師大學校很多畢業的學生都要回到各自的家鄉工作，這樣就增加了回鄉大學生的人數，還有很多獨生子女，父母不希望子女離開自己的也會回來，還有思鄉的，這就增加了我的競爭壓力，成功機會又減少了。
c、市場營銷人員
優勢（s）：只要有產品和服務在出售，就有銷售職位在招聘，這對于我們學經濟的大學生來說，是個機會較多的職位。只要有努力就有回報，而且回報是巨大的，優秀的市場營銷人員要積極地進取，堅持不懈的態度，良好的溝通能力，給人信任感等，這些我都有了，也是一大優勢。
劣勢（w）：對于很多職位來說，基礎工資很少，工資不穩定，這個收入完全是看業績的，業績越高，賺的錢就越多，這樣心理壓力也就會很大。
機遇（o）：現在需要的人多，而且我是學經濟的，經濟學知識會有所掌握，而且我有了很好的人際關系，容易給人可靠的感覺。
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風險（t）：同樣的，工資風險太大，業績沒有，可能連飯都吃不了，生活都難以維持，再加上現在的經濟形勢，更是不容樂觀，競爭壓力也很大。
（3） 公務員的工作內容和勝任條件
“配合工作”是其一大特征，有時要能保密，對上工作，就是傳達精神，全力配合，對下就是服務企業，合理規劃建設。最好能是個黨員，有的職位必須為黨員，學習成績要好，政治素質要好，要擁護黨的基本路線和方針政策，組織能力強，熱愛共青團工作，和基層工作，要身體健康，而且現在要有基層工作的經歷。有些公務員考試還必須過司法考試。
（4）與職業選擇的目標和差距
a、公務員
現在我還不是黨員，很多職業還有限制，我對時事政治既不關心也不了解，對世界、中國形勢也一無所知，不關心國家大事，更不了解公務員是否會考時事政治，不知道公務員的具體情況。
b、高中教師
耐心不夠，容易暴躁，而且喜怒無常，容易感情用事，不知道自己是不是能夠加以控制，怕影響學生的情緒。
c、市場營銷人員
有良好的人際關系，但是沒有良好的社交能力，而且與客人商談也沒有耐心，還性子直，容易得罪人，而且英語差，這樣就影響來了發展的空間，比較偏內向，與陌生人不稀罕交談，這也是一個關鍵。
五、未來三年的行動計劃
已經過了一年了，就這樣，什么也沒學，心里空空的，不知道何去何從，是該計劃一下未來三年的大學生活啦。
1、??每次聽課之前要預習，上課之后要復習，這就要求我去自習。
2、??大二申請入黨，爭取成為當積極分子，并且拿下會計證，這樣就多了一個籌碼。
3、??盡量看完老師所介紹的書，選幾本經典的名著，增加自己的專業知識，強化自己的基礎知識。
4、??每天早起讀英語，加強自己的口語水平。并且自己愛看電影，就多看外國的，鍛煉自己的聽力，增強自己的口語水平。
5、??大二回去暑假實習，在母校當一名數學教師，鍛煉自己，也找找自己的不足。
6、??大三暑假去鄉鎮政府機關實習，多一個基礎工作經驗，對公務員有用，并爭取考過司法考試。
7、??爭取更多的兼職機會面試，增加自己面試經驗，為以后準備，而且可以找到兼職賺錢，減少家庭的負擔。
8、??多看新聞，報紙，增加自己的常識，了解國家的形勢。
9、??大三大四要準備畢業論文。
10、在寒假的時候找和公務員有關的內容，加強自己對公務員的了解和自己的知識，所謂知己知彼百戰百勝啊。
六、結語
1、性格：我認為我是一個聰穎機智解決問題的人，性格比較安靜，比較善于處理概念和想法。思維敏捷，喜歡用邏輯和分析解決問題，有很強的創造靈感。為人獨立，有批判性和懷疑精神，對一個觀點或形勢能做出超乎超于常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。但是我對瑣碎事務缺乏耐心，也會因計劃中很小的缺陷而陷入困境。
2、職業興趣：我更加傾向于 企業型 和 藝術型 的職業，如金融分析師、投資分析師等在職業發展過程中，可以充分發揮自己在勸說支配和言語方面的技能，以及自信精力充沛領導力強的優勢，并且可以發揮自己的創造能力和自己勤于自我反省的特長。但是我不適合從事 常規型 和 技能型 的職業。
3、個人能力：我認為自己人際交往能力較強，創造性尚可，適應力很強，談判能力較強。性格比較開朗，和陌生人打交道不會讓我覺得不愉快;有時也能夠站在獨特的角度看問題，偶爾能產生一些新的思想，發現或者創造一些新的事物;有能力自如地應對各種突發情況，獨立性強，能夠提出自己的觀點且不易被周圍的人或環境所改變;可以比較好地組織語言，表達自己的觀點。
4、職業價值觀：我偏向于自主·獨立型、思考創新型和成就實現型。我對工作的自主性要求比較高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時間、工作習慣，而且希望工作能使自己在智慧、知識與人生的體會上有所提升，當然，能夠通過工作使我獲得成就感也是我所希冀的。
5、自我認知小結：通過以上的自我認知，我認為我適合從事投資與理財方面的工作。
1、 社會環境：當今世界經濟一體化加強各國經濟都在快速發展，中國的發展尤其迅速，與內在矛盾有所激化，社會需要轉型，需要各行各業的人才為社會轉型做輔助工作，為國家的可持續發展努力。
2、 家庭環境：我來自河北石家莊。在這里接受教育，使自己身心得到提高。我的父母都是黨員，引導我樹立了正確的三觀。
3、 專業環境：經濟學，是一個較籠統宏觀，較理論性的專業。這個專業要求我們要有很好的理論基礎和專業相關知識，高屋建瓴地把握社會關系、社會規則。
4、 職業環境：隨著我國經濟的快速發展，人民財富的幾何增長，投資與理財相關的職業所需人才較多，就業前景較好。但是對于毫無經驗的畢業生而言，就業壓力仍很大。
5、 個人優劣勢因素：我具有清晰的、邏輯性較強的思維和一定的創造力，能夠隨機應變地處理問題。但是我在困難或者巨大的壓力下會表現得緊張和不夠從容。
1、 大一：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案。積極參與學生會工作，大膽嘗試，努力提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養責任心。適應新的環境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養成早起的習慣，通過學習藝術提高個人修養。
2、 大二：學好專業課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好四六級準備，多看新聞，多了解市場動態。競選部長，培養領導能力和組織能力。多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，學會思考，學會控制自己的情緒。
3、 大三：為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
4、 大四：積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。到企業去實習，寫實結和報告。學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。這便彰顯了職業規劃的重要性。通過規劃，我們能夠做到理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事。不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。
一、 前言
著時間來把一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的附庸，做一個等自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
二、 自我分析
古人云：知人者智，自知者明。可見了解自我的重要性，一個人如果不了解自己，那就像遠洋中失去方向的扁舟，航行在迷茫的生命之中。
我的性格特點：
我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題。我擅長發現一切事物的可能性并很愿意幫助他人實現夢想。
我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。我喜歡樹立自己的標準，并要求他人遵循這些標準行動。我看重智力和能力，討厭低效率。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時都能發現不合邏輯和效率低下的程序并強烈渴望修正它們。
我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動。我喜歡研究復雜的理論問題，通過事先分析事情的各種可能性，預見可能問題，制定全盤計劃和制度并妥善安排好人力物力資源來推動變革和創新。
我愿意接受挑戰，并希望其他人能夠像自己一樣投入，對常規活動不感興趣。我擅長需要論據和機智談吐的活動，如公開演講。
我的優勢:
1. 我自信滿滿，擁有上佳的領導潛質 2. 大膽行動，干勁充沛，不達目的不罷休
3. 我能看到別人沒有發現的可能性，以及事情背后潛在的意義
4. 審視問題客觀是我的優勢，還能有創造性地解決問題
5. 我有一顆追求成功的雄心，能夠時刻記著近期要做什么、將來要做什么
6. 強烈的想把一件工作做好，做決定時能夠有邏輯地分析
7. 我喜歡獨創方法、體系或者模式來完成任務
8. 我擅長做有關技術性的工作，學習新東西對我來說很容易
9. 如果有機會晉升到最高職位，那我會表現的很出色
10.我誠實而直率，工作勤奮并且原則性強
11.有雄心和志向，魄力強，善于影響他人
12.敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰
我的不足：
2. 不太愿意花時間、也不是很有興趣去體會情感、欣賞或夸獎別人，容易忽略他人的感受，顯得不盡人情。但當你的感情被忽視的時候，你會非常敏感。同時，你也不太會釋放自己的情緒。
3. 經常在沒有了解細節和具體形勢之前就草率地做決定
4. 容易夸大自己的經驗、能力，不允許或不要求別人提供建議和幫助
5. 對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心
6. 唐突、不機智、缺乏交際手段
7. 對一些世俗的小事沒有興趣，對那些既定問題不愿再審查
8. 有時表現得過于強勢，讓人難以接受
9. 有時表現得莽撞，不計后果
三、社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。
四、職業選擇與分析
1.通過國家公務員考試進入國家行政機關
經濟學專業知識比較適合國家公務人員所需。最近幾年，國家通過考試招收國家公務員的人數在逐年增加，但與逐年增加的經濟學專業的畢業生數量相比顯得還很少，同時考試難度很大，錄取率較低，出現眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認真準備，充滿信心，考取公務員的幾率還是很大的。
2.經濟學者
3.金融規劃師
4.涉外經濟貿易企業
五、制定計劃與措施
為了實現自己的規劃目標，我為自己的大學生活做了一個詳細的計劃。每天早晨早
起讀英語，為自己的英語口語打下堅實的基礎，并爭取在大一通過英語四級的考試;努力學習專業文化知識，培養自己的各項能力，為以后就業工作做好準備;認真學習計算機技術，提高自己的計算機操作技能;多讀一些課外書籍，學習一些相關知識，擴寬自己的視野;積極參加各項社會活動，深入社會，了解社會，以便以后能夠順利的適應社會。
為了能夠爭取到更多的工作機會，我會努力學習，爭取考取碩士研究生，獲得繼續深造的機會，為自己的人生多添一道彩。
六、結束語
有夢才有夢想，有夢想才能飛翔。實至今日我仍然相信那句老話，只要付出，就會有回報。不管將來的路會是多么的坎坷，我都將勇往直前，為自己的夢想，去拼搏，去奮斗。因為我知道人生中并沒有多少拼搏的機會給我們，而這次我要抓住機會。
小時候當我被問到長大后想做什么，我總是會毫不猶豫的回答“科學家”，可是科學家究竟要做什么，我卻完全不清楚，等上了初中，我開始意識到科學家的范圍實在是如此廣泛，還是需要有一個特定的具體些的選擇，于是我曾經幻想做很多職業：記者，演員，設計師，教師，畫家……我什么都想過，那時只覺得這一生可能都無法全部實現，未來還很遙遠。到我上了高中，才覺得這一切已經里自己很近了，因為考大學要面臨專業的選擇，也代表了職業的選擇，這時我反而開始迷茫，我究竟適合做什么？我也不知道；我想成為什么樣的人？我依然沒有答案。最后在選專業時我和父母商量了很久，掙扎了好久，又向老師詢問，最終決定選擇農林經濟管理，從此以后我就把做一名管理者作為我的職業理想。
不知不覺大一的一年就要過去了，記得剛進入大學校園時候的自己，迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫，而今，在浙農林生活學習了一年之后，雖然時間不長，但覺得自己已經開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗，因為我的未來我做主。
俗話說當局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
對于自身，我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內斂，但是多數以內向為主，因此在與生人交流時不太放得開，且心理素質不是很好，特別是在公共場合發言時會特別拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等，且做事認真負責，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。
對于一個剛上大一的學生說能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個方面都并不是很突出，但是我認為經過通過大學四年的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習等可以具備相關的工作經驗。
我的小學是在我們鎮上的中心學校讀的，而初中則是轉到桐鄉四中就讀。經過中考，我順利的進入桐鄉市茅盾中學繼續完成學業。6月份的高考，讓我進入了浙江農林大學，選擇了農林經濟管理專業。
從小學開始到高中，我不斷地被評為三好學生、優秀班干部、優秀團員等。中間我多次參加了數學競賽、化學競賽、物理競賽，都獲得了不同層次的獎項。而進入大學的第一個榮譽便是軍訓時期被評為優秀個人。后來又有機會參加優秀團員的競選，很榮幸的是，我競選成功了。
我計劃畢業后回桐鄉工作，主要是為了方便以后照顧家人，進入巨石集團工作。不過，計劃趕不上變化，但是目前而言，我會不斷朝這個目標前進。
就目前的狀況而言，我主要是欠缺專業知識，還有就是為人處事方面的技巧。接下來的大學生涯中，我會重點學習這兩樣。而我具有的就是一股奮斗的決心，我相信這是一切的動力及前提條件。
總體來講，首先要學好本專業所開設的課程，很好的掌握本專業的理論知識，自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。具體的計劃如下：
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業獎學金；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；有機會要去考取教師資格證書；如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研等多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。
大三，除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，發現自己的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍；還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四：即將畢業的一年，學校開的課程會減少，主要是畢業論文的準備。以及在巨石實習。
這就是我大致的職業生涯規劃，確定自己的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們提供了這個機會。因為現在經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自己培養成一個專業的人才，堅定自己的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現在，創造未來，我相信，成功就在我們眼前！雖然現在大學生的就業壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現它，我相信我的事業我規劃，我的未來我做主。
正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十一
在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業生涯規劃對于當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。理想的實現，事業的成功，都是在嚴謹的規劃下，一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業生涯規劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業生涯規劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負的第一步。
1、關于職業興趣我喜歡中文編輯，英語翻譯，新聞記者。市場營銷等工作，具體情況是就讀師范英語專業，因此日后成為教師的可能性較大。
2、關于職業能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。
3、個人特質方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因為具有較強的文字功底，作為英語專業學生口語也還不錯，因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業價值觀最看重的是穩定度，信譽度，周邊環境，發展前景等。
在當今中國的社會環境下，就業形勢十分嚴峻，每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長，但工作崗位卻沒有相應增加，就業政策目前則是先就業，再擇業，多元化戰略，復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。
就業方向：英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業的基礎，輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。
門的窘境。同時，用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而且，用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富，這一點又使應屆本科畢業生處于絕對劣勢的狀態。根據高等學校外語專業教學指導委員會所作的調查顯示，傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學習早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務又熟練掌握英語的高級復合型人才的需求越來越大。
目前，我與職業目標之間仍有著很大差距，主要體現在以下幾個方面。其一便是口語，，口語對一個英語專業求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強語言的應用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應用能力這些方面也需要加強；另外，除英語專業技能外，我需要對其它學域有所了解，來學習一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。
首先是掌握獲得知識和信息的途徑。知識和信息是在當今社會生存的武器，掌握獲得它們的途徑，才能使我們更游刃有余地在這個社會生存。可什么才是獲得知識和信息的途徑呢？那么我們就應該多看書，多與人交流，注意瀏覽各種信息，關注身邊與社會上發生的各種事情，并有自己明確的判斷能力和敏感度。
其次要多讀書，加強個人素質和人文修養。一個人，無論能力多么強學問多么大，要想活得開心獲得別人的尊重，就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發展。多讀書，多接觸不同的有成就人士的思想，可以豐富自身的思想，并懂得在生活中如何為人處世，如何使自己過快樂的生活有成功的事業。
然后，便是要多與人交流。無論是在社會實踐中還是在專業學習上，多與別人交流是不可缺少的一個環節。只有與他人交流，了解別人的想法，我們才能打開思路拓寬視野，為自己提供更多更好的解決問題的方法。
當然，還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學習，來不斷完善自我。
職業生涯規劃對一個渴望在自己事業上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊；也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業生涯規劃的指引下，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔！
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十二
職務目標：藥店普通職員。
能力目標：具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。
2.2010年-2014年：
學歷目標：通過執業藥師考試。
職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會i。
能力目標：熟練處理本職務工作，逐步發展自己獨立開店的能力。
3.2015年以后：
擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力得到提高和發揮，每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十三
地質工程是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關系，主要研究如何獲取地質環境條件，并分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學，是地質學的一個分支，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。
有的人說我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡運動、喜歡計算機。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。
任何艱苦的環境我都能適應，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜歡就要堅持到底。
在地質行業進行深入研究，走出自己的一條道路，并將盡能力結合計算機與地質進行相應結合，開發，為國家地質業出力。
我個人還是很自信、很理智的一個人，自己選擇了自己的職業，會為之而努力奮斗的，為自己的家庭、社會做出更多的貢獻。
我的父母都具有一定的文化水平，他們都對我的學習非常關心。從小就教育我要好好學習，認真踏實做人。他們很重視我的學習，他們一直以來就很想讓我能擁有一個我心中理想的職業，我也很感謝我的爸媽。他們對我的職業生涯也提供了很多的幫助。
我就讀于石家莊經濟學院，是長江以北以所地質學科齊全的地質類院校。老師認真負責。我學的專業是學校具優勢的學科，應該說學校還稱的上特色、雖然近的資料顯示我所學的專業的就業率在下降。但我還是有信息通過所學在社會上立足的。
現在社會發展很快，地質專業的行情很難把握，但是總體的趨勢還是很好的，我很相信在我畢業的時候還能是現在的情況，希望在那時，我們地質工程專業還是可以保證我們的正常就業。
在大學的時光里，學習好自己本專業的專業知識是前提，同時進行計算機相應知識的學習，達到可以進行獨立開發軟件并對其進行維護更新的水平，通過上架軟件商店賺得自己及其女朋友的零花錢。利用暑假期間進行野外實習，了解地質行業的目前行情，掌握地質野外工作的技術，深入地質底層。
本科畢業考取中國地質大學（北京）的研究生，研究生畢業在當地找得一份相對穩定工作，獲得當地戶口，工作能夠維持自己家庭的正常生活水平。
在從事的行業有一定地位水平。達到一定經濟基礎及能力進行創業，擁有一家自己的'公司。
大一時間充裕，進行一些自己感興趣的科目的學習研究。大二努力學習。大三以實踐為主，學習文化科為輔。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
畢業2年探索期，努力學習社會的經驗。5年為增長期。一學習提高專業水平為準。熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；能與公司上層進行無阻礙地溝通。并為長期目標做準備。
經過了中期準備，自己接下來做的，為未來的公司找志同道合的朋友。盡自己的努力積累創業資金。終實現自己的人生目標。
職業規劃不可能現在就定下來，自己身處的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成長和成熟。自己以前想從政，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是我只是一名剛剛步入大學校園的學生，沒有任何社會閱歷，似乎有點紙上談兵。但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，如果沒有努力的方向和短期的目標，那么很容易虛度光陰。失去方向。自己還有很多對于日后發展的想法，無論是生活。愛情還是事業，按照自己的路子走，自己把握好日后的生活。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十四
2、短期目標規劃——大學三年目標。
大一：目前處于大一下學期準備完了，努力把各學科考試考過，甚至考得優秀。
大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選班干，彌補大一沒能擔任班干的遺憾，從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子，爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備，希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
大三：大三也就是實習時期，爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎，接觸了解藥品流通程序。積極工作，努力表現自己，希望能夠得到實習醫院的好評，以后找工作更加容易。
(升本待定，有可能啟動備選方案。關于備選方案，我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，專科生比比皆是，盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大，但是我還是希望能夠升本的，我會努力爭取的。)。
3、中長期目標。
中期目標：如果升本失敗，那就進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意醫院工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事院長搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
長期目標：事業成熟期，奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取，當然，好的表現也是必須的，那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十五
有耐心而且很細心
善于交際
家庭里有本專業的人才
喜歡著一門專業
熟練操作word、excel、及powerpoint等辦公軟件
自我認知小結
適應從事有志愿的取向，家庭可以給我很大的幫助
我的性格是比較開朗的、樂觀，但是有時會動怒，發牢騷
我是個有責任心的人，在做事的時候，我會做好每一件事.
學校環境分析
我就讀于云南工商學院的二級學院——會計學院，會計電算化專業
學校注重的.是培養應用型、技能型的復合人才，是面向社會輸送專業的人才
學校的理念是上課及上班，畢業及就業
社會環境分析
大學年年擴招，就業形勢嚴峻
目標地域分析
昆明，云南的省會，云南省經濟最發達的地方，也是云南的經濟“主腦”，大中小企業在這里有很大的發展空間。
紅河州
云南省的民族自治州，是中國西部連接東南亞的中間樞紐，和越南是一江之隔，在州政府所在地——蒙自，為連接東南亞加快速度，將建立一個民用的機場，在紅河州經濟發展很大的潛力，也是將來經濟會飛速發展的地方。
swot分析
學校3年：會計師從業資格證，本科畢業證，助理會計師
工作2年：某公司的會計
大學的三年
制定行動計劃
2、工作兩年
工作的兩年里
1畢業的第一年
現在的工作已經穩定，要針對社會上的需要，根據自身的情況，來完善自己的會計知識，拿到中級會計師等資格證書，為自己以后的職業升職增加砝碼。因為我，國正處于在一個充斥各種學位和資格證書的時代，他們在求職和升職中均發揮重要的作用.
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十六
(一)職業興趣：
根據職業測評報告，我的職業興趣最強的兩項是社會型和研究型，最弱的是藝術型，大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂于和人打交道，樂于社會交往，樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規劃，我喜歡和別人討論你的發現和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學習和工作中，經常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復雜問題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力，我擅長解決復雜的疑難問題，但是我并不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道，對各種類型的人際關系能夠以恰當的方法處理，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術表達方面興趣不強烈，因此，在職業生涯規劃過程中，阿我要避免特別需要發揮自己創意的文藝、表演、設計領域發展方向，一些文學創作類的發展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，這些也確實不是很適合我。
(二)職業價值觀：
在職業測評報告中不難看出，我最突出的職業價值觀是追求成就、崇尚獨立。
希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務認識期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優良的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
(三)職業能力：
通過職業測評報告發現我比較擅長的5項技能是：
主動學習 : 學習新知識，并能很快運用新知識
人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法
人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現
研發設計 : 根據對用戶需求和產品要求的分析，進行設計
而我最薄弱的三項是：
編 程 : 根據不同目的和要求編寫計算機程序
操作與控制 : 操作與控制設備或系統
數學思維 : 運用數學方法或者數學知識解決問題
(四)個人特質：
職業測評報告中顯示喜歡挑戰和讓我興奮的事情，有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方法思考問題。機警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學習到新觀念，并運用到實踐當中。
當然，我也存在許多缺點，平時行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽視細節，對重復的事情容易感到厭煩，不太會舍棄，在重大決策當中容易猶豫。
針對這些優點我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點而言，我會慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。
(五)勝任能力：
通過職業測評報告，不難看出我在管理方面確實有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理，學習新知識的信心和動力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，并能同時處理多個問題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合 自信，只要想做，什么都能做到。
(六)自我分析小結：
人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰不殆。可見，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優點，更要了解自己的缺點，要全方位的了解自己，才能把自己的職業生涯規劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業測評，我更加清晰的認識到自己的優缺點，我會努力克服自己的缺點，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己，不斷學習，不斷進步。一步一步地走向我理想職業。
(一) 家庭環境分析：
我家位于河南南陽宛城區的一個村子里，從小生活比較艱苦，也就養成了我吃苦耐勞，勤儉節約的精神。父母對我的要求也比較嚴格，從小就叫我如何做一個正直的人，母親以前是一名小學教師，尤其重視我人格的修養。由于父母都忙于賺錢，所以我較早地就很獨立，能夠又好又快的完成各種事情。我想，雖然我的家庭條件不是很好，但從小養成的這些品質必然對我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟，一個人的品質是最根本的也是最終重要的要求。
(二) 學校環境分析：
我所讀的學校為南陽理工學院，是一所中等的河南省本科院校，但學校的就業率位于河南省前列。學校的各項設施比較完備，教學條件優良，師資力量雄厚，學習氛圍優良。每年能實現多數畢業生就業，是一個不錯的院校。但作為當代大學生來說，學校提供的只是一個學習的環境，學習的平臺，而自我學習的能力才是最重要的。我在學校進行的專業學習大多都是通過自己學習掌握的。老師所給予的更多的是引導與指點。在實踐方面，應在學校的安排指導下多多參加社會實踐，積累社會經驗，為順利實現就業做準備。
(三) 社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。雖遭遇金融危機的影響，不少企業都大幅度裁員，這對大學生就業來說無疑是火上澆油，但中國的經濟基本面不變，而且是健康的發展，經濟的增長的動力依然強勁。為大學生就業也提供了保障。
(四) 職業環境分析：
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
(一)職業定位：
1.目標職業：
企業(外企、私營)管理人員(財務管理人員)
2.崗位說明：
隨著企業的范圍的擴大，各個部門也就越來越相對獨立，每個部門都配有自己的市場、財務和銷售人員，部門財務經理就是企業中各個部門分管財務的主管人員。他們掌管著企業各個部門資金的流入和流出，控制資金的總體運作，并隨時保持與更高層的財務總監聯系，使得部門的各種活動與整個企業的年度計劃相吻合。這個職位不僅需要有較高的管理能力，更要有一定的財務分析能力，還要有一定的英語水平。
(二)swot分析：
1.優勢因素(s)：
· 在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創造性解決問題的技能
· 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，并能同時處理多個問題
· 能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力
2.弱勢因素(w)：
總是充滿熱度的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。對自己要求不嚴格，對事物容易感到厭煩。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，難以使自己有條不紊和富有條理。
3.機會因素(o)：
中國對外開放的政策本來就使中國與外國聯系的越來越緊密，尤其是加入wto以后，中國的命運與世界更是緊緊地聯系在了一起。這為大學生就業有提供了一層保障，尤其是近年來。隨著對外合作企業的發展，以及外其在中國的發展，市場需要的管理人員越來越多，尤其是既懂商務又懂英語的綜合性人才。我的專業是商務英語，而我平時有學習一些商務知識和財務知識，并且要考一些專業證書，這對我來說就是一種不錯的機遇。
4.挑戰因素(t)：
根據我的職業測評報告不難看出，我的管理能力并不是很強，而且缺乏耐心，常常不注重細節，而這些都是作為一個管理人員必須具備的品質。但我不會氣餒，我會女里改正這些缺點，不斷完善自己，挑戰自己，是自己更加優秀。
其次，當今整個中國的就業壓力都是非常大的，更不用說大學生的就業壓力了，社會上優秀的人才比比皆是，本科生更是多不勝數，而且許多企業都是要有多年工作經驗的高學歷人才，我們這種普通本科三生根本沒有特別的優勢，但面對這些挑戰，我也不會屏棄，畢竟能力才是最重要的，在校期間在學習專業課的同時我會參加各種有益的社會活動以豐富自己的社會經驗，提高自己的能力。
(三)職業目標分解組合
1. 近期目標：
大一：盡快加強英語口語、聽力方面的技能，考取會計從業資格證鍛煉口才、團隊配合和應變能力。鍛煉管理、組織、協調和人際交往能力，提升專業素質和技術水平的要求等。
大二：繼續加強口語、聽力以及寫作等方面的技能，學好第二外語。加入黨組織。考取大學英語六級證書和英語專業四級證書。努力學習專業知識和師范技能提高專業技能，拓寬知識面，增強自信心。參加各種兼職，鍛煉自己的工作能力。
大三：普通話考試過二甲以上，考取專業八級證書。學習教育心理學成績要優良。加強第二外語的學習和英語技能的提高。實習，兼職，體驗社會。關注考研動態，有必要的話，考慮考研的事情。
大四：撰寫畢業論文，制作符合實際的簡歷，關注就業形勢，實習。為畢業工作做準備。
(四)中長期目標
畢業后三年：在外企或私營企業做基層員工，積累經驗。
畢業后五年：有望成為基層管理人員，或者從事財務方面的工作，依然是積累經驗。
畢業后十年或以上：成為企業中級管理人員，最好是財務管理人員。實現自身價值，為國家經濟事業作貢獻。
(一)評估的內容：
職業目標評估：假如一切順利實現就業，我會致力于我的職業，兢兢業業，樂此不疲，假如有機遇，我會牢牢抓住機遇，在能力提高的基礎上，向更高層的方向發展。并且發展我的投資理財規劃。
職業路徑評估：當出現變化的時候，我就多付出努力，改變發展策略，從事導游，教師等職業，積累人脈和經驗，但我不會屏棄對財務知識的學習，因為它對我自己的理財規劃也是十分重要的。我會堅持自己的投資理財規劃。
實施策略評估：基本上不改變策略，具體情況具體分析。但計劃趕不上變化，要隨時勢而調整，趕上社會的步伐。
(二)評估時間：
在一般情況下，定期半年或一年評估規劃。在當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。
(三)評估原則：
因時而動、隨機應變。大體上不改變計劃。
每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個不算開始的開始,只有當你為之付出了真正的行動之后,才會讓它們都成為現實,而不僅僅是心中的幻影.通過這一次的職業生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個明確的目標.我想,在以后的日子里,它會成為我的一個引導,同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力.雖然我清楚地知道,理想與現實之間總是存在著一定的距離的,但我會盡我最大的努力去實現它.成功的背后必定是要靠無數的汗水來支撐的,讓我從現在做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!我相信，我的未來不是夢!
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十七
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體此刻自己主角轉換不夠及時和自己認識，自己了解不夠準確，職業本事不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
(一)職業興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做確定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自己控制本事強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務能夠很好完成。
(二)職業本事。
經過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析本事及比較不錯的語言溝通本事，同時也具備了良好的人文素養和交際本事。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業本事還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質。
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡便，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自己完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自己防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。
(四)職業價值觀。
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任本事。
我的優勢本事主要在于推理本事、文字組織表達本事、敏知本事、自主學習研究和自己完善本事及領導本事、確定決策本事。但有時不夠果斷，對事情研究到太細，到起了相反的作用。
(一)家庭環境分析。
家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。
(二)學校環境分析。
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院，擁有比較先進的.教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們供給了如學習氛圍及本事鍛煉等良好并十分有力的外部條件，異常是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析。
我國此刻大學生畢業漸漸增多，并且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業本事和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展供給了更多的選擇機會。
會計是一個十分講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相比較較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者供給了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有必須基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要資料得出：
優勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內部環境因素。
必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;。
對數字較敏感。
交際本事有待提高;。
對就業行業的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環境因素。
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣。
人才供過于求，競爭激烈;。
市場的發展對人才提出高要求。
(二)結論。
職業目標。
職業發展策略。
進入大中型企業(到廈門地區發展)。
職業發展路徑。
實務路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理。
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)。
1.時間跨度：20xx年至20xx年。
2.總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。
3.分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施：20xx年報考并爭取經過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取經過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取經過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)。
1.時間跨度：20xx年至20xx年。
2.總目標：進入企業后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。
3.分目標：進入外貿企業，開始基礎工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢構成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
(三)長期計劃(畢業后十年)。
1.時間跨度：20xx年至20xx年。
2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其特別的發揮，為其供給良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心;服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校;建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫忙。
2.職業路徑評估。
3.實施策略評估。
如果在進行過得中發現實際工作不如想像中夢想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估。
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠研究到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5.時間評估。
一般情景下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調整。
人不能夠沒有夢想，也不能夠沒有目標。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據我目前實際情景的職業生涯規劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十八
xx年，美國安然和全球其他因會計欺詐而垮臺的公司導致投資者蒙受了巨大的損失，為此美國迅速出臺了以提高公司信息披露質量、保護投資者為宗旨的《薩班斯法案》。其他國家也以立法或監管法令的形式通過了類似的規定。這些法規均要求企業制定嚴格的財務與其他方面的控制政策和措施以消除發生所謂“財務違規行為”（會計上對財務數據錯報的委婉說法）的可能性，無論這些行為是否是無心之失。
《薩班斯法案》中有一條款，即302節，尤其讓企業的高管們寢食難安：他們必須證實向投資者和其他利益相關者報送的財務數據的準確性。如數據其后被證明不準確或帶有欺詐性質；那么不僅僅是企業，這些高管個人也必須承擔相應責任，他們可能會面臨支付巨額罰金的民事責任或者鋃鐺入獄的刑事責任。因此，在這一背景下，內部審計師成為公司財務活動中不可或缺的明星角色也就不足為奇了。
現在，首席財務官報出的數據都會經過內部審計師的審查，這些數據不再只是企業高管急切希望分析師接受的美麗幻想。經此內審一關，明智的分析師就大可以對企業的數據放寬心了。
許多人認為內部審計工作僅僅是與企業的各種數據打交道。而且從歷史上看，內部審計關注的第一要務是控制：既關注財務控制，也關注管理一家企業所涉及的從制造到信息技術再到人力資源和隱私等其他幾乎所有非財務流程的控制。
然而，內部審計的真正目標是使執行這項工作的人能夠首先被視為風險管理者。他們的職責遠非檢查財務數據的準確性以及產生這些數據的電子系統和其他系統所能概括。控制只不過是內部審計人員所肩負的各項職責中的一個方面。
擺在內部審計人員面前的持續爭論是企業應當如何進行企業風險管理（erm），即企業需要制定出一套獨一的戰略來管理其面對的所有風險。這些風險既包括傳統意義上可投保或者能夠通過期貨合約或衍生品對沖的風險，也包括諸如企業聲譽、經營、法律、人力資源、供應鏈等其它方面的風險。
企業在提供關于其財務健康的真實信息時需要遵守各項規章，而這并非易事。許多學生受到幫助企業完成此一艱巨任務的宏愿感召、投身于內部審計職業。還有許多人則因為對大型組織中采用的確保日常經營活動順利開展的各種系統和流程抱有興趣而選擇從事內審工作。
在雇主方面，自若干年前上市公司重大會計丑聞曝光后，有越來越多的企業開始雇用內部審計師。據美國勞工部預計，xx年至20xx年間會計與審計職位數的增長預計將達18%。
除了要求具備金融或會計學士學位外，許多公司還要求應聘者擁有工商管理碩士（mba）和注冊會計師（certifiedpublicaccountant，cpa）以及/或注冊內部審計師（certifiedinternalauditor，cia）證書。
在xx年《薩班斯法案》出臺后，上市公司分派給受雇的內部審計師的第一樁工作就是執行該法案的各項具體要求。隨著安然等公司會計丑聞風波的漸漸平息，現在的內部審計師很幸運的不用再為此耗費過多的精力了。
內部審計職位數的預計增長意味著選擇這一職業道路的個人將會有光明的前景。盡管職業生涯的發展需要財力、人力的投入，但內部審計工作也提供了與高級管理層共事、了解組織中不同職能領域和到各地出公差的良機。雖然內部審計工作并不那么光彩奪目，但毋庸置疑，從事這項工作的專業人士在任何組織中都會備受尊崇。
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇十九
作為一名學習會計專業的學生，自己認為是一個很有前途的專業。大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都成直線上升，但畢業生能夠就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進社會之前就用十分強大的知識及社會經驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補充自己薄弱的環節，所謂知己知彼才能百戰不殆。同時也要為自己的職業生涯做出規劃，這是賦予實際行動的第一步。
性格：開朗、樂觀、積極向上、做事沉穩。
愛好：看動漫、嘗試新鮮事物。
信奉教條：愛笑的女孩運氣不會太差。
優勢盤點：做事追求完美，大學兩年的學生會生活鍛煉了我吃苦耐勞堅持不懈的精神;務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的思考。大學期間組織過很多活動，鍛煉了我的組織團隊合作潛力;比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，熱衷幫忙別人;做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔職責，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的決定和敏銳的洞察力。
劣勢盤點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;容易感情用事，不夠理智。
1、家庭環境分析。
家庭經濟條件一般，雖然不是特別富裕但家里不急于思考自己從事的職業是否能改善家人生活環境等問題，所以相對擇業范圍較寬松，父母對自己選取很支持。
2、社會環境分析。
財會專業近年來的熱門導致人才供需極度不平衡，就業時壓力會比較大，從全國來看，目前會計從業人員中，普通的財務人員供大于求，已經呈現出疲軟的態勢，而高級的.會計從業人員卻十分短缺。在中國未來的5年里，高級財務管理人才會十分短缺，從此刻的數據看，缺口到達60%。就業形勢簡單歸納如下：
(1)供需差別大。
(2)選材要求高。
(3)專業相同的人多，熱門專業人才過剩。
(4)薪酬逐年降低。
(5)缺乏工作經驗。
行業分析：總體需求供大于求，但是精英人才緊缺。
會計作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務潛力、有較強外語水平和具有創造品質的會計與財務管理的專門人才。
職業分析:會計職稱越高就業越好，注冊會計師就業前景十分好。
對我的影響，正在大學深造的我，通過了解自己的目標行業狀況，充分認識到要在這方面謀求一份好職份，進硬的專業知識是必不可少的，當然光有理論知識是不夠的，很重要的一點是爭取機會積累經驗。在以后的學習中會更加注重理論與實踐結合。考取更高會計職稱，多學習專業知識，增強自己的知識儲備。
地域分析：縱觀幾年財會人員地域分布狀況發現，發達地區財會人員明顯多于不發達地區，且薪資有很大差異，東西部差距明顯。很多高層次財會人員更偏向于在東部發達地區、沿海等城市就業。所以對我而言避開熱門城市，爭取更多的機會及更好的發展。對于就職的地域，會選取較為發達的城市，但不拘泥于一線城市。
企業分析：內資企業需求量大，待遇、發展欠佳。職業狀況這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析潛力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。薪資狀況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。而外企待遇好，事務所是確實能學到很多東西。
通過對就職企業的分析，了解了各種企業的利弊，對于事務所、外企等更有發展前途的企業這將是我實力提升后有潛力勝任的目標。在這些大企業中雖然工作累，但能學到很多實際技能，為以后晉升、深造積累資本。但現階段自己以專科學歷內資企業更適合此刻自己的學習與發展。
1、20xx年~20xx年，拿到畢業文憑，計算機二級證書，會計從業資格證書，盡可能的拿到會計初級職稱證，還有英語四級證書。
2、20xx年~20xx年，從小企業會計崗位基層做起，不斷積累處理會計事務經驗;積極與同事處理好關系，學習他人的優點，完善不足之處;勤勤懇懇工作，并往上考更高的會計職稱;積極參與公司管理，提高自己的專業技能，提高會計服務質量。
3、20xx年~20xx年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后。
4、20xx年以后，在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
企業會計是我職業規劃的主要方向，可勝任職位有出納、會計、會計主管、財務助理等。如果企業會計沒有適合自己的，作為調整的備選方案我選取行政單位會計，因在校期間也主修預算會計與稅法，對行政單位、事業單位會計很熟悉。我相信自己有潛力做好自己選取的職業，實現自我價值。
在繪制好職業通道、制定好計劃后，將要走的道路在眼前逐漸逐漸明朗起來，有目標才有期望。當然，僅僅制定計劃是遠遠不夠的，接下來，我就要全力以赴，向未來進發啦!期望沿著規劃的道路能夠構建我最完美的未來!
會計學專業職業生涯規劃書（模板20篇）篇二十
1.優勢(strength)。
我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容，因此在各地大醫院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!
2.劣勢(weakness)。
由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產，他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識，難以勝任臨床藥學工作，這與發達國家培養的藥師，在專業相關臨床知識方面差距基大，當前由于經濟利益的驅動，許多醫院領導只關心醫院的經濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展，但是隨著醫療衛生體制改革的進行，藥劑科應主動轉變觀念，積極推進開展臨床藥學，在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。
3.機遇(opportunity)。
在全國就業形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說，總體來看，藥科類畢業生供小于求，各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業生就業率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。
4.威脅(threat)。
醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現，藥品質量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業，導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥，也使很多商機流失。