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忘不了的掌聲六年級(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是對語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇一

我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了,他是一位副班長,常常都擺出一些可笑的姿勢,讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可,那就是每一次上美術(shù)課,美術(shù)老師總會讓我們畫一幅畫,而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品,讓我們看過后都會忍不住哈哈大笑。

我們班有位說普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗,可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說得普通也是那樣子,馮朝鏗說普通話的時(shí)候,不管是什么音,他都是圈著舌頭圓嘴巴說,難怪說不準(zhǔn)呢!

最后要來介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”,他真的很像女生。他總愛在課間時(shí),無緣無故地向你挑戰(zhàn),擺出一些奇怪得跆拳道姿勢,當(dāng)你不理他時(shí),他就會攻擊你,他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒問題。

??!同學(xué)們,以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了,讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇二

在黑暗之中的成長。

——題記。

閉上雙眸,靜靜地回憶……。

考試之前,父親總是會嘮叨的說:“做完題多檢查檢查,要仔細(xì),不要馬虎……”我總是左耳進(jìn)右耳出,若無其事的樣子。臉上全寫著我的不耐煩。

哇,終于做完咯,有什么好檢查的,還不如畫一會兒畫,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。這種“邪惡”的念頭在我心中萌生。

“離考試結(jié)束只有十五分鐘。”只有十五分鐘!開玩笑!太慢了吧!居然還有十五分鐘!我還以為結(jié)束了呢。真煩人。手中的筆在草稿紙上畫著一個(gè)又一個(gè)圓圈,滿是無奈。

再次拖著沉重的包袱回到家中,看到爸爸那期待的眼神,我不禁自責(zé)起來。

教訓(xùn),只有在犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上才會有施展它才能的機(jī)會。而慘痛,只有真正的意識到錯(cuò)誤,才會有用到它的時(shí)候。兩者相結(jié)合,并不是所有人都能承受,它是自己種下的苦果,它是自己挖掘的陷阱,它更是自己放在那里的絆腳石,不過,吃一塹,長一智!

一個(gè)成功的人,是成熟的,是穩(wěn)重的,他善于把慘痛的教訓(xùn)打造成自己前進(jìn)的動力!在黑暗中學(xué)會成長,在教訓(xùn)中改變自己!

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇三

記得是我四歲多一點(diǎn)吧,那年我們要搬進(jìn)新家住了,爸爸媽媽興奮得里里外外忙忙火火。我又幫不上什么忙,能安安寧寧呆在一邊玩,不給他們添亂就不錯(cuò)了。這時(shí),我就一個(gè)人蹲在院子里玩我的玩具,哼我的歌。

該玩橡皮泥了。我對以前的玩法不感興趣,就想了個(gè)主意,把橡皮泥捶扁,然后再卷成筒,學(xué)媽媽干面切“面條”。切“面條”

當(dāng)然需要刀,可是大一點(diǎn)的刀我拿不動,也不敢拿。怎么辦呢?

我在院子里東張西望,功夫不負(fù)有心人,還真讓我在水池邊發(fā)現(xiàn)了一把小刀!我高興極了,興沖沖地跑過去像寶貝一樣抓在右手里,準(zhǔn)備切“面”。誰知樂極生悲,我在上一個(gè)小臺階時(shí),一不留神,滑了一腳,磕了一下,幸虧左手扶住了欄桿,才避免了“驢打滾”,只是右手按住了地。這時(shí),我覺得右手隱隱作痛,伸開手一看:呀,手被小刀割了一個(gè)大口子,流血了!該死的小刀,不玩了!我生氣地把小刀扔在地上,握緊右手準(zhǔn)備回屋去。

這時(shí)爸爸下樓時(shí)看見地上的血,看見了扔在我身后的帶血的小刀,又見我的手緊握著,預(yù)感到了什么。放下手里的東西過來察看。爸爸掰開我的右手,發(fā)現(xiàn)有個(gè)大口子,也來不及細(xì)問什么,馬上招呼媽媽先不要搬東西了,抱起我就向醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,誰知是星期天,不上班。急診科的大夫又不知“躥”到哪兒去了,只好出了醫(yī)院,東打聽西尋找的,把我?guī)У搅艘粋€(gè)私人診所里,找醫(yī)生包扎。

一個(gè)大夫奶奶給我洗了洗手,看傷口不小,需要縫傷口,就先給我打了麻醉針。媽媽怕我害怕,把我的頭捂到她懷里,爸爸夾著我的腿(怕我疼的亂蹬)。過了好一會兒,終于縫完了。奇怪的是我竟然一聲也沒有哭!那個(gè)大夫奶奶還一個(gè)勁兒地夸我勇敢呢!

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇四

(一)同桌的笑我同桌沈含笑的笑每時(shí)每刻都不一樣。同學(xué)在上面背書,我們背完的人自由看書。我沒書看,只好畫畫。我畫了個(gè)火柴人,手彎彎曲曲的,腿一條長一條短,眼睛一大一小,看看自己的作品,我頓時(shí)笑起來。同桌看了,“哈哈哈”地笑,但一想到老師還沒宣布下課,馬上換了個(gè)笑法:“哼哼哼”。我又給火柴人加了幾筆,這時(shí)下課鈴響了,她的笑終于像脫韁的野馬,“撲哧”一下子噴了出來:“哇哈哈哈哈”,越笑越猛,臉都笑得紅了起來,最后笑得聲音也變了。(何薈)。

(二)李思佳的笑。

“咯咯各咯”,這是李思佳的笑,笑得有些調(diào)皮。有一次,她的桌子邊無緣無故貼了一張小女孩的貼貼紙。她靈機(jī)一動,掰下來小心翼翼跟在陶鑫棟后面,趁他一不注意就把貼貼紙貼在了陶鑫棟的背上。她捂著嘴一邊咯咯咯地笑,一邊偷偷地跟我說:“你看,他的服裝設(shè)計(jì)多有創(chuàng)意呀?!蔽乙豢矗踩滩蛔】┛┛┑匦?。(湯茜雯)。

(三)樓宇宸的笑。

以前在家教老師家里,每天都是開心的日子,因?yàn)榭傆幸粋€(gè)聲音讓大家哈哈大笑???,他來了:左手拿一根冰棍,右手拿一只雞翅,口袋里裝著小零食,仰頭長笑:“哇嘎嘎嘎!我回來了!”我們都不約而同地笑起來,看他那滑稽樣左舔一口冰棍,右啃一口雞翅。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇五

在一個(gè)人的童年時(shí)光中,總會遇到某些令人難忘的人或事,或一個(gè)無私奉獻(xiàn),默默無聞的老師,或一件終生難忘,受益匪淺的事,也或者椒一件充滿童真樂趣的童年趣事。我如今已是一名六年級的學(xué)生了,回望記憶的長河,我還清楚的記得那一個(gè)無眠的夜晚。

那時(shí)的我已經(jīng)六歲了,才上學(xué)前班,爸爸每天早出晚歸,很難見上一面,然而,那天,我放學(xué)回家,卻看到爸爸和媽媽就坐在沙發(fā)上,爸爸額頭上的幾條皺紋隱隱的映在了他的臉上,無情的歲月并沒有在他的臉上留下太多的痕跡。爸爸把我?guī)琅?,翻開其中一本小書,我仔細(xì)一看,是拼音,爸爸把那本專教拼音的書規(guī)規(guī)正正的擺在書桌上,朗朗地教我讀了起來,那時(shí)我還小,并不知道這是什么意思,只知道他們說的都是對的,我只需照做就行了。

大約一個(gè)多小時(shí)左右,爸爸又要出門了,還特別叮囑我要把剛剛學(xué)過的拼音記牢,晚上會考我。果不其然,到了晚上,爸爸和媽媽已經(jīng)把今天學(xué)的拼音寫在黑板上了,讓我一個(gè)一個(gè)的讀,然后又教我如何拼讀不會認(rèn)的字,隨后,又寫了幾個(gè)字,注上拼音,讓我自己把它們拼出來,還威脅說拼不出來就不準(zhǔn)睡覺,我聽了嚇了一跳,歪著腦袋想到底該怎么拼,但由于剛剛叫拼的時(shí)候,我已經(jīng)被周公盯上了,所以根本沒聽進(jìn)去。

我一邊苦思,一邊在心里指責(zé)爸爸,把他罵了個(gè)透,這不回家就不回家,一回家就讓我熬夜,什么道理嘛?我一邊苦思指責(zé),一邊在心底刻畫這弟弟睡著的樣子,他此時(shí)一定睡得正香,嘴角還輕輕向上翹,正在做好夢吧。

這一夜,我果真沒能上床睡覺,而老爸老媽呢,倒是挺有耐心的在沙發(fā)上睡了起來,可我只要一動,他們便會起來問我會拼了沒有,我真是火冒三丈,有哭訴不得啊。

這樣的魔鬼級手段,也一直跟隨著我走到了小學(xué)一年級,我真是恨透了爸爸,沒事搞什么魔鬼訓(xùn)練嘛,要是我能在一夜之間長大,那就不用做這些了,就可以天天睡覺,天天玩了。

然而,為了能睡上好覺,我也是下了全部的功夫去完成爸爸隨時(shí)隨地冒出來的奇思構(gòu)想。

現(xiàn)在,做為一個(gè)六年級的學(xué)生,我即將告別我那有著酸甜苦辣的童年,但是,現(xiàn)在的我,已經(jīng)對小時(shí)候的事情有了新的想法,我感激我的父母——那魔鬼級的手段。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇六

教訓(xùn),它雖然是一個(gè)詞語,但是卻包涵了太多的內(nèi)容,它會讓你感到后悔,內(nèi)疚,生氣,不甘心……但是還有另一層涵義,只要你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn),教訓(xùn)也是一種禮物,只是你以前被它的妝容迷惑了。

那天,是我的12歲生日,爸爸送給我一只小狗,大大的眼睛,水汪汪地,不由的招人憐愛。從那以后,我和它就形影不離,像一對失散多年的知心朋友。每天,我寫完作業(yè)后就和它玩耍;在我開心時(shí),和我一起玩鬧;傷心時(shí),它總是逗我開心,我們的感情漸漸地深厚了??墒?,有一次我和它玩耍時(shí),它一時(shí)興奮把我的手咬了一口,我一連打了四針。從那以后,我對它漸漸冷淡了,不如以前好了。剛好那段時(shí)間三姑想要一只小狗,我便把它送了出去,雖然真的有些不舍。過了幾個(gè)星期,三姑又把它送給了奶奶,奶奶送給了姥姥。它好像察覺到了什么,開始不吃不喝,我有些著急了,畢竟我還是喜歡著它,而且事情因我而起。過了幾天,它突然胃口大開,好像在養(yǎng)精蓄銳。果不其然,在一個(gè)黃昏,它走了。我到處尋找著,心里像少了什么東西,空落落的.。我想哭,但我卻告訴自己我沒有這個(gè)資格,如果不是我,事情也不會發(fā)生成這樣了。我的心里越發(fā)的內(nèi)疚起來,也不由自主地想念起它,它總在我不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)在腦海里。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:生命不可輕視,不管是誰。

縱然這是一個(gè)教訓(xùn),它讓我永遠(yuǎn)也忘不了,卻讓我明白了一個(gè)有金錢買不回來的道理,一個(gè)無形卻又珍貴的禮物,所以我稱它為化了妝的禮物。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇七

隨著時(shí)間的流逝,記憶的小舟已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是卻為有一件事情令我終生難忘到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我剛上一年級的時(shí)候,暑假里的一天我去姥姥家,弟弟正巧也在姥姥里玩兒,于是我和弟弟一起在玩兒捉迷藏。正當(dāng)我們在一起玩兒的時(shí)候,姥姥看見我們,就囑咐我們說要慢一點(diǎn)兒。不要慌張打鬧小心出事兒。我當(dāng)時(shí)聽姥姥的話,心里十分不以為然,覺得我們都這么大了不可能出什么意外的。

可是令我們沒有想到的是,結(jié)果真的還是出了點(diǎn)兒事情。

我和弟弟正玩的高興的時(shí)候,忽然我的腳下一滑,整個(gè)人重重的撲倒在地上,我的左眉毛正好碰到了下水道的拐彎兒處,我一下子就疼哭了,淚水像斷了線的珠子一樣,一個(gè)勁兒的往下掉,但是這樣也止不住我的疼痛。

姥姥聽見我的哭聲趕緊跑出來,他看見我的名報(bào)上血流如注,臉上便大驚失色,趕緊去叫舅舅和我的媽媽,把我送到醫(yī)院去縫針。在醫(yī)院里我縫了好幾針,這中間的過程特別的痛苦,讓人不忍心再去會議。真的是不聽老人言吃虧在眼前吶,我現(xiàn)在想起這件事情還特別的后悔,為什么當(dāng)初沒有聽姥姥的話呢。

到了現(xiàn)在,我的眉毛上還留著一個(gè)疤,每次我照鏡子的時(shí)候看見我的疤痕,就會想起來那件事情。從那以后我變成了一個(gè)聽話的好孩子,再也不隨便的打鬧了。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇八

星期五,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,滿懷欣喜的我看到分?jǐn)?shù)時(shí),被潑了一頭冷水——86分!鮮紅的分?jǐn)?shù)染紅了我的雙眼。

我把試卷翻過來翻過去,企圖找到被老師改錯(cuò)的地方,但是沒有,我垂著頭,閉上眼,毫無生機(jī)地坐在座位上。

我拿起試卷又看了一遍,才發(fā)現(xiàn)題目全是因?yàn)橛?jì)算而導(dǎo)致失誤。我無法接受這個(gè)結(jié)果,但也無計(jì)可施,只能灰溜溜地退到一遍,唉聲嘆氣。我的心里充滿了不甘,后悔,悔恨。我終于熬到了下課,強(qiáng)忍著眼淚走回家。一路上,原本萬紫千紅的世界,在我眼里變得單調(diào),一片灰色。

到了家媽媽來迎接我,問我的分?jǐn)?shù),我沒有回答她,只是重重地把書包摔在地上,有氣無力地坐在沙發(fā)上。媽媽很擔(dān)心,不停地問我,“怎么了?”“是誰欺負(fù)你了?”……我實(shí)在受不了了,大聲說了一句:“煩死了,能不能不問了,我這次考了86分,這下你滿意了吧!”

我看到媽媽的身子僵硬了一下,但隨即又溫柔地對我說:“試卷呢?我看一下。”我極不情愿地掏出試卷,拿給媽媽。媽媽接過試卷,認(rèn)真地看著。我悄悄說了一句:“只是計(jì)算錯(cuò)誤,式子又不是沒有寫對,一整題的分卻全被扣光了。老師也太狠心了?!?/p>

媽媽把試卷看完了,什么也沒有說,我也沒有說話,就這樣僵持了十分鐘。媽媽首先發(fā)話了,她語重心長地說:“英國有一個(gè)工程師,他把火車軌道的間距與火車兩輪之間的間距算錯(cuò)了,導(dǎo)致這條軌道面臨全部重修,既花費(fèi)了人力,又多花了一些時(shí)間。而他之所以出錯(cuò),只是因?yàn)橛⒊吲c米,搞混了,多么可笑的錯(cuò)誤啊!”說完,媽媽便站起身去做飯了。

我的內(nèi)心被震驚到了:如果我是一個(gè)工程師,我在研究一個(gè)十分重要的事情,但我失誤了,我算錯(cuò)了,導(dǎo)致整件事情前功盡棄,全盤皆輸,難道我可以說“不過是計(jì)算錯(cuò)誤,有什么大不了的”。不!我不能說,我只能在心里默默地后悔。我慶幸我的人生還有改過的機(jī)會。

這次考試給我敲了一個(gè)警鐘,無論一件事情做到了哪一步都要小心謹(jǐn)慎,我也不會再因?yàn)樽约旱拇中暮婉R虎而做錯(cuò)事情。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇九

有些事忘不了就是忘不了,從這句話的表面意思上可以理解。有些事想要忘了它,但是很難。這里給大家分享一些關(guān)于忘不了的作文600字六年級,希望對大家能有所幫助。

歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上,無數(shù)次批評就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,洗刷著我的心靈,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。這次的批評就一直使我不能忘懷。

記得那一次,期中考試成績公布,數(shù)學(xué)我考得了97分,我本來很高興,因?yàn)?7分已經(jīng)是全班分。我回家后迫不及待告訴了媽媽,媽媽聽了,面帶笑容,語重心長地對我說:“不錯(cuò)呀,下次繼續(xù)加油!”說完便叫我拿試卷她看,媽媽看著試卷,是那么專注,很快她皺著眉頭,我心想:糟糕,勢頭不妙,肯定是看到我錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的了,可是,出乎意料,媽媽一轉(zhuǎn)過頭來,臉上帶笑,這時(shí)我才定了定神。媽媽指著那道出錯(cuò)的題和顏悅色的對我說:“怎樣?這些題不會做呀?”我小聲說:“不是,只不過是粗心大意罷了?!眿寢尣痪o不慢地說:“難怪,這些題對你來說并不算難,只是考你有沒有細(xì)心審題。”語氣中略帶嚴(yán)厲。我慚愧地說:“我已經(jīng)很細(xì)心地把每一道題都檢查過幾遍了,但就是檢查不出問題?!蔽艺嬗悬c(diǎn)想哭的感覺,但卻沒有哭出來,媽媽的語氣又加重了說:“你不是沒有檢查不出,而是你本身驕傲,自以為是,檢查時(shí),沒有認(rèn)真細(xì)致,所以才會出錯(cuò)。你要知道,驕傲使人落后,虛心才會使人進(jìn)步。驕傲可是人生道路的攔路虎,,你一定要打敗它???!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)頭。媽媽的話既嚴(yán)厲又誠懇,從此以后,我一定會改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

六年的小學(xué)生活快要過去了,那閃動在我記憶海洋中,有著無數(shù)的浪花,其中,這一次批評的浪花最閃亮,時(shí)刻鞭策著我!

父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個(gè)世界,父母就開始愛著我們,直到永遠(yuǎn)。父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛,猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛,總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。

而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛,總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說,母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。

這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的,很自然的事。現(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神,有時(shí),我總在想,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,我也很不明白,但這也許是一種責(zé)任,一種對孩子的愛,是無私還是愛憐,但不容置疑的是:他們確實(shí)對我們很好,確實(shí)精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧!

每一天的上午,媽媽為我做早餐,每一天的中午,又為我做午餐,每一天晚上,又為我料理晚餐,但每一次在吃飯時(shí),她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí),父親又來輔導(dǎo)著我,教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真,不能馬虎,父母每天都為了我教育著我。

這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面對著父母的這分恩情,我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動,讓我們都來愛護(hù)我們的父母吧!

雖然童年時(shí)光不會常駐,但那些童年里發(fā)生的趣事會永遠(yuǎn)留在心底,永遠(yuǎn)都不會消失……。

有一次我六歲的時(shí)候,跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海,非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡,有的在淺水里嬉鬧,還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的,十分漂亮。

看到這情景,我立刻興奮了起來,套上一個(gè)充滿氣的游泳圈當(dāng)我的“小船”,又抓起一個(gè)岸上的樹枝當(dāng)“船槳”。我跑進(jìn)了海里,在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子,把水花濺得非常高,享受著海水的翻動帶給我的樂趣。

這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)白色的“大盤子”。于是,我游了過去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大盤子長得很奇怪,上面“印”著一個(gè)四葉草形的圖案,它隨著海水的波紋翻動著,看上去又白又軟,顯得很胖,而且在太陽的照射下,顯得通體透明。這兩個(gè)“大盤子”長得真有趣,它們會是什么呢?因?yàn)楹闷?,所以我就拿起我的`“小船漿”戳它。它被我戳一下就往下沉一下,過了一會兒它又浮上來。

那“盤子”好像被我戳得不耐煩了,竟然游動了起來,而且游得越來越遠(yuǎn)!它們居然會動,太奇妙了!我的興致來了,奮不顧身地去追它們,可我就是游不過那“大盤子”。這時(shí),我突然意識到這兩個(gè)“大盤子”很不尋常,它們是什么?我的頭腦飛速地旋轉(zhuǎn)著,它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來,它們是——水母!我先是一愣,然后調(diào)頭拼命地往岸上游,邊游邊瘋狂地呼喊:“救命呀!水母呀!”

我狼狽地趴在岸上,但心里感覺自己很好笑也很慶幸:“還好,這兩水母心情不錯(cuò),沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦!”

我叫白,雖然已經(jīng)很久沒人叫這個(gè)名字了,但我卻無法忘記這個(gè)名字,那個(gè)女孩為我取的名字。

那個(gè)女孩,她有著開朗的笑容,我喜歡她,我喜歡蹭著她的腳,對著她撒嬌,希望她撓我的肚皮,喜歡靠在她手上睡覺。

第一次見到她,我正被關(guān)在籠子里,食物只有過期了的火腿月餅餡。她將我放出來,給我吃了好吃的火腿腸,搭了溫暖的窩。我喜歡這里,白天我會會在外面玩,晚上我便會回去,那個(gè)女孩每天都會為我?guī)沓缘摹?/p>

后來,女孩為我買了玩具,買了磨爪子的紙板,而且一有時(shí)就見就來陪我玩,她叫我白,我喜歡這一個(gè)名字,每次聽到“白,白!”我便會沖出來,那時(shí)候,她心情好,便會抱起我,輕輕撫摸我的背,我喜歡她,希望永遠(yuǎn)和她在一起。

可是那一天,她的爸爸不允許她在碰我,女孩和爸爸翻臉了,我很難過,也許,我該離開了。

第二天,女孩又拿了火腿腸給我,我沒有像平常一樣跑過去大吃,而是慢慢的靠近她,蹭蹭她的腳,不愿意吃。女孩以為我不餓,便抱起我,我舔了她的臉,女孩還不知道我在和她告別,開心地笑著。當(dāng)女孩一回家,我便離開了,看著她離開的地方,好難過。一想起女孩的臉,我便失神。

直到現(xiàn)在,我無法忘記女孩,無法忘記女孩的笑容,女孩的聲音,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了,也許,她也在找我,而我,卻不會回去了。

這個(gè)女孩,每天都會出現(xiàn)在我的夢里,在夢里,她將我抱了起來……。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,那只叫白的小貓,你還好嗎?

而你,卻終是逃不過。

風(fēng)與樹的牽扯,花與蝶的相依,不過就是一場無法逃離的相遇而已,就像你跟寶玉,一個(gè)擦身的瞬間,就注定糾纏。

忘不了,忘不了你那矛盾的眼神。

“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付予斷井頹垣,良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。”你幽閨自憐,如癡如醉?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,你苦笑;“落花水流紅,閑愁萬種”,你落淚。

忘不了,忘不了你那幽怨的眼神。

你,終是逃不過命運(yùn)的悲劇。

你一病不起,躺在椅上,呼吸著喜慶得令人窒息的空氣,聽著那刺耳的音樂。離了那日思夜想的寶玉,你終是不行。你從斑駁的淚光中觀到了你與寶玉桃林牽手,海誓山盟的場面,竟扯出一抹滄桑的笑,應(yīng)了。

忘不了,忘不了你那似是要解脫的眼神。

曾經(jīng)幸福卻生生錯(cuò)過。

傾國傾城,原來要傾的,不過一人。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十

許多事情都像縷縷青煙似的消失了,可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。

記得那是我在五年級的時(shí)候,我們班級進(jìn)行了一次英語測試。

詞和昨天學(xué)過得短語寫在手上。寫好后我若無其事地回到教室。

開始答卷了,我緊張得像拉滿弓箭的弦,手不停地發(fā)抖。我看了一下試卷,心里一陣歡喜,這個(gè)單詞正是我剛才偷偷寫的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周圍得同學(xué),趁著沒人注意,迅速攤開手掌抄了下來。第一個(gè)順利通過。其余的題目都答上了。

接著,難題來了。昨天講的重點(diǎn)短語,這個(gè)短語我手掌上也有,但當(dāng)我打開手掌時(shí),我的心都涼了,因?yàn)檫@個(gè)短語竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意,瞟了一下他的卷子。不好!老師好像注意上了我,我才如釋重負(fù)地寫了起來。哎,好險(xiǎn)!但總算幸免于難。

下午,講臺上傳來了老師甜甜的聲音;“今天的考試,有幾位同學(xué)得了滿分?!崩蠋熼_始表揚(yáng)了。當(dāng)老師報(bào)到“陳**100分”的時(shí)候,我高興地忘記了自己手上的“罪證”,正所謂得意忘形吧!我邁著大步走上講臺,用雙手去接答卷,想不到手上的“罪證”被老師發(fā)現(xiàn)了,這下可把英語老師弄生氣了?!昂冒?,陳**,你竟然學(xué)會了作弊?!边@時(shí)全班58雙眼睛齊刷刷地望著我。我羞愧得連脖子都感覺在發(fā)燒一般,真后悔!

放學(xué)了,老師讓我重新答卷。最后,我的成績是88分,這才是我真正的成績,我的心里也放松了許多。這次難忘的教訓(xùn),那個(gè)88分像是在說;“做人一定要誠實(shí),要一步一個(gè)腳印才行呀!”

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十一

一眨眼20xx年到來,在這新年到來的歡慶中,學(xué)校也組織了活動,每個(gè)班自己過一個(gè)元旦。這次活動同學(xué)們都積極的參加,其中也有我的節(jié)目。

這個(gè)元旦是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)元旦,因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭————《快樂的6(3)班》馬上要分散了,要考小升初了,所以每個(gè)人都精心準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。

元旦到來了,大家打扮得漂漂亮亮的,望眼望去,都是大美女、大帥哥,演出的女同學(xué)都化了妝也包括我,我們一個(gè)比一個(gè)漂亮。

活動開始了兩位主持人在臺上讀主持詞,這兩位主持人是馬思雨和蘭澤欣。主持人們宣布了這次元旦聯(lián)歡正式開始了!第一個(gè)節(jié)目是由艾麗菲熱帶來的印度舞,在她跳舞的時(shí)候,我看著她想到了以后會不會再有機(jī)會看到她那優(yōu)美的舞姿了;在聽到于嘉欣的歌時(shí)想到以后會不會再有機(jī)會能聽到他那動人的歌聲;看到王福龍的眉毛舞時(shí)想到以后會不會再有機(jī)會看到他那搞笑的動作;在我和祖菲亞、蘇愛拜跳舞時(shí)想到以后會不會再有機(jī)會我們一起聚在一塊給班里的人跳舞。就在這時(shí)音樂突然卡住了,我們也一動不動的站在原位,然后又開始了我們就繼續(xù)跳,在結(jié)束的時(shí)候,音樂又在放,我們不管就下臺了,我看了一下音樂的時(shí)間是4分鐘,我們跳的是3分鐘,所以發(fā)生了一些不愉快的事情,我很生氣,覺得每次都這樣,后來馬思雨給我道歉了。

在生活中會遇到一些不愉快的事情,但我們要用微笑和寬容的心解決,我們不是一天兩天的同學(xué)而是生活了六年的同學(xué),這點(diǎn)事并不算什么,該過去的就讓它過去,不要到了最后后悔。

一眨眼的功夫,我們就要離開小學(xué),就要離開生活六年的同學(xué),就要離開《6(3)》這個(gè)大家庭。時(shí)間走得真快,過去那快樂的時(shí)光追也追不回來,讓我們珍惜接下來的那短暫的幾個(gè)月,讓這幾個(gè)月充滿快樂而不是悲傷。

最后送大家一句話:我們永遠(yuǎn)是6(3)班,永遠(yuǎn)是這大家庭的一份子,我們永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿溫暖的大家庭。

祝大家新年快樂!

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十二

那一次,我從他的眼中看到了不知所措和難過,也正是這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)無法釋懷,永遠(yuǎn)無法原諒自己。

那天,陽光明媚,萬里無云,爸爸媽媽都不在家。我想,爸爸媽媽平常工作那么忙,回來還得做家務(wù),打掃衛(wèi)生,那該多累啊,不如我來幫幫他們吧。說干就干,我拿出抹布開始擦柜子,我一直小心翼翼的擦著,意想不到的事情還是發(fā)生了——只聽“嘭”的一聲,一個(gè)花瓶摔碎了,原本興致勃勃擦著柜子的我,頓時(shí)像被澆了一盆冷水似的,萬念俱灰?!斑@可是媽媽最喜歡的花瓶,我一定會被爸媽處罰的”,我自言自語道。

正在不知該如何是好時(shí),弟弟出現(xiàn)了,他用那稚嫩的嗓音問我:“姐姐,你怎么了?”我看看弟弟,靈機(jī)一動,忽然想到了一個(gè)“好”辦法。心想:“弟弟你來的真是時(shí)候,姐姐只能讓你來給我頂包了。”我為我的“好主意”暗暗自喜?!安恍胁恍?,弟弟又沒做錯(cuò)什么,怎么能讓他替我挨罵呢?!蔽乙豢吹降艿苣翘煺鏌o暇的眼神,心理激烈地斗爭著?!翱墒牵绻贿@樣的話,我一定會被罵的很慘的。弟弟還小,爸媽應(yīng)該不會對他那么嚴(yán)厲吧”。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸媽突然回來了。

他們一進(jìn)門就看到了地上的花瓶碎片,頓時(shí)臉色大變,大發(fā)雷霆,問我到底怎么回事。我紅著臉,心理忐忑不安說道:“我不知道!”爸媽好像沒有發(fā)現(xiàn)我的心虛,直接不由分說地將弟弟大罵一通。這時(shí),我從弟弟的眼中讀到了一絲傷心和無助。那個(gè)紅著臉委屈的眼神,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

每當(dāng)?shù)艿芎拔医憬銜r(shí),我都會非常慚愧。他還不知道,我不是一個(gè)好姐姐,是一個(gè)不誠實(shí),不敢承擔(dān)責(zé)任的姐姐。那一次,我真的知道錯(cuò)了。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十三

在我成長的道路上,有句話,一直縈繞在我的心中,它們常常隨著風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

記得那是在一次寫字比賽中,我十分緊張,手心直冒汗,心跳得比兔子還快。走進(jìn)比賽現(xiàn)場,我的手更是抖得厲害,不知道應(yīng)該從哪里開始。這時(shí)媽媽走近我身邊慈和地對我說:“加油,努力就是勝利?!蔽姨痤^,望見媽媽的眼神滿是鼓勵(lì)。

“加油,努力就是勝利。”重復(fù)著這句平凡而又有著魔力的話,我深吸了一口氣,啟動了我的`雙手,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。不時(shí)抬頭望著窗外對我充滿信心的媽媽,我的心就像一團(tuán)火,釋放出了我對寫字的熱愛和自信,我更加努力了。“加油,努力就是勝利。”每每遇到難寫的字,我總是不放棄地努力把它寫好。

比賽結(jié)束后,我仔細(xì)聽著主持人的宣布?!叭泉劇泉劇蔽业男膸缀蹙鸵鰜砹?。就在這個(gè)時(shí)候,主持人說:“一等獎,邱紫鑫。”我高興得跳了起來,投進(jìn)媽媽的懷抱里。我拉著媽媽的手,走向獎臺。那一刻,我深深知道我勝利了。

“加油,努力就是勝利。”如甘露般滋潤了我的心田。也是這句話,照亮了我成長的道路,伴隨著我邁上一個(gè)又一個(gè)臺階。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十四

她,是我媽媽學(xué)校的一位保潔阿姨。普通話說得不太標(biāo)準(zhǔn),但很親切、和藹。她個(gè)子不高,卻非常瘦,像一張薄紙,一陣風(fēng)都能把她刮倒。她看上去很普通,跟一般人差不了多少。但她卻成為了我記憶中的一部分。

那天,陽光很好,只有似輕煙般的縷縷白云在藍(lán)天上飄蕩。教學(xué)樓下有個(gè)池塘,里邊有許多條大魚和小魚。它們的尾巴像仙女的衣袖,金黃的魚鱗在陽光的`照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。我興致勃勃地跑上樓,拿了個(gè)杯子,準(zhǔn)備抓小魚。小魚可靈敏了,東躲西藏,我三番五次都抓不著。平靜得如絲綢般的水被我攪亂了,小魚都沒了蹤影。我等了一會兒,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一撲。啊,小魚抓住了!它在杯子里歡快地跳著舞,轉(zhuǎn)圈,跳躍,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我高興壞了,紅撲撲的臉蛋上漾起了笑。我跑著沖進(jìn)大樓。“撲騰”,我的身子突然往前傾,摔了個(gè)踉蹌。我倒在地上,只覺膝蓋火辣辣地痛,我低頭一看,杯里的水全灑了,小魚也沒了蹤影。我楞了會后放生大哭了起來。好不容易抓的魚沒了!豆大的淚珠滾了下來。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳了進(jìn)來。是她!我抬起頭,嗚咽著,眼里閃淚光?!霸趺戳耍」媚??”她放下掃帚,彎下腰,低著頭,輕輕地問?!棒~兒沒了……,我痛。”她看了看地上的一灘水,頓時(shí)明白了。她扶我起來,仔細(xì)地看了一下,發(fā)現(xiàn)我的腿擦破了皮。她站了一會兒,說:“沒事,只是小傷,會好的,女孩子哭了就不好看了,擦下眼淚吧。”我淚眼汪汪地望著她。她站起身,突然走了。過了一會兒,她的手上拿著藥水和棉簽朝我走來。她擰開蓋子,蘸了幾下,輕輕地在我傷口上擦?!巴础彼指有⌒?,手上動作又緩了下來。擦好了,她拍拍我的肩,說:“以后小心點(diǎn)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,上了樓。又過了一會兒,我才記起杯子還在樓下,走過去一看,池邊的杯子里多了一條魚,水蕩漾著。

這件事,我永不會忘記。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十五

關(guān)心,就像一把鑰匙,輕輕開啟了人與人之間的心門。生活中,我們都試著關(guān)心別人,從呱呱墜地到現(xiàn)在,很多人都是在親人與朋友的關(guān)心中長大?,F(xiàn)實(shí)生活中,關(guān)心這個(gè)詞匯,似乎在大家的心目中已經(jīng)變得多么的渺小。為了零碎的小事逞一時(shí)口舌之快,往往傷害的都是最在乎自己的人。

進(jìn)入六年級,大家學(xué)習(xí)都緊張起來,同學(xué)之間的關(guān)系似乎不如以前好了,“關(guān)心”這個(gè)詞,也似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。特別是,我以為我和我的好朋友欣欣之間也一樣。我一直都這樣認(rèn)為的,可是最近發(fā)生的事,卻改變了我的看法。

還有一個(gè)周末,我和小麗在外面玩,倆人覺得挺沒勁的,于是就打算去隔壁小區(qū)去叫小華下來一起玩,誰知半路冤家路窄,遇見了一直跟自己過不去的小茗。我張嘴便說:“識相就趕緊讓開。”結(jié)果他說:“我從不給笨蛋讓道?!蔽异`機(jī)一動便說:“我正好相反?!闭f罷,正打算讓出一條道來,沒想到被路邊的石頭絆了一跤,鼻子傳來一陣刺痛,用手一摸,全是鼻血,本以為會被小茗冷嘲熱諷一番,誰知道她立即從口袋里掏出紙巾幫我止血,還問我要不要緊,我感激的看她一眼,說聲謝謝趕緊轉(zhuǎn)身走了,那一刻我的臉紅到了脖子根!

生活中不乏這樣的小事,雖然只是一些小小的善意,卻能帶給對方無限的溫暖,就像一句歌詞里面唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天?!?/p>

世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心,空氣中才彌漫了濃濃的愛意。正是有了關(guān)心這座橋梁,才讓同學(xué)間的友誼更加彌足珍貴!

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十六

隨著“咚”的一聲,單元門被猛地推開,“我來也?!薄昂茫婀碜ト税?。”

非常不幸,難道我就只有當(dāng)鬼的命?我一邊思考一邊找人。今天特別順利,沒過多久我就鎖定了曹偉杰,他驚慌失措地跑,全然沒有注意正前方有一個(gè)堆滿廢品的袋子。他的腳被絆倒了,栽了個(gè)大跟頭,直接倒在地下站不起來了。

旁邊也圍觀了許多大人。他們事先商量好了似的,不約而同地指責(zé):叫你們瘋,叫你們瘋,出事了吧!

安全第一,生命只有一次之類的話,我們都聽過。可讓我們在游戲與這些話之間選擇,誰又會選擇后者?真的是不見棺材不落淚,非要親身體會才能牢記。

不用照相機(jī),那個(gè)猩紅色的傷口,已定格在我的腦海里,再也刪不掉了。

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十七

清晨,白霧籠罩著美麗的校園,我漫步在校園之中,空氣是那么清新,那么甜潤。一陣微風(fēng)吹來,墻角那棵久違了的老樟樹沙沙作響,仿佛在向我——這個(gè)在母校生活了六年的孩子告別。啊,母校!我怎么舍得!

我怎能忘記我的同學(xué)?我們同窗六載,情同手足。當(dāng)我跌倒時(shí),是他們伸出雙手將我扶起;當(dāng)我難過時(shí),是他們陪我度過那段傷痛的日子。這些,我怎么能忘得了?盡管有時(shí)我們也產(chǎn)生矛盾發(fā)生沖突,但這些都將變成一把把打開友誼之門的金鑰匙,把我們的心拉得更近。

我怎能忘記我的老師?!班主任就像我們第二位母親,她為我們付出了辛勤的汗水。她教會我們讀書寫字,教會我們邊學(xué)邊問,教會我們?nèi)松芾?。是她用智慧為我們播下了知識的種子,用愛心澆灌了我們純潔的心靈。有時(shí),我們稚嫩的內(nèi)心也會染上“污泥”,是老師循循善誘開導(dǎo)了我們,把這些“污泥”輕輕擦去,讓我們的心靈重放異彩!雖然,有時(shí)我和同學(xué)們一樣并不理解老師您為什么這樣做,但是,我們終究明白了“十年樹木,百年樹人”的難處,您的插柳之恩,我們終身難忘!

再見了,母校!

再見了,同學(xué)!

再見了,敬愛的老師!

忘不了的掌聲六年級(模板18篇)篇十八

六年級了,同學(xué)們的笑聲印在我們的腦海中,因?yàn)榱昙壱彩俏覀円黄鹜嫠5?,最后時(shí)光了。

笑聲是一個(gè)人的特別之處,笑聲是不可以被模仿出來的.!

“依~依”這是我們班上出了名的說話大王,有一次班上評選上課,說話最多的人,他以36票的高分排在第二名。

“哈~哈”聽到這種笑聲,就知道有人出丑了。我們班上就是這樣的!

有了,稍微豪放假的笑聲,那也有非常文靜的笑,在我們班上有好幾個(gè)女生非常文靜,這幾個(gè)女生學(xué)習(xí)也是非常好的。

“呵~呵”這個(gè)聲音的主人非常讓我們討厭,因?yàn)槟莻€(gè)人經(jīng)常罵,不管是誰都罵,連老師都罵,真不知道是誰教他的,他也以14票的高峰在上課,說話中排名第三。

這一些相聲是我們最難忘的回憶,因?yàn)楫厴I(yè)考試之后我們都要步入初中的殿堂,離開朝夕相處的同學(xué),和老師。唉,離開那有聲有色的學(xué)校!

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事跡材料的內(nèi)容可以包括具體的工作任務(wù)、完成情況、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,以供參考和學(xué)習(xí)。我叫喬xx,是黨員,我們
離婚協(xié)議的簽訂需要雙方理性對待,避免情緒化的沖動和沖突的惡化。下面是一份典型的離婚協(xié)議參考,可以幫助大家更好地了解該文書的內(nèi)容。深夜,一名中年男子被殺死在上海市
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人思維和思考方式的整理和總結(jié),能夠提高我們的思維能力。思想?yún)R報(bào)不僅是對自己的一種要求,也是對自己成長的一種記錄和見證。敬愛的黨組織:您好!自去年x
寫計(jì)劃書時(shí),要注重實(shí)際可行性,避免空洞和不切實(shí)際的內(nèi)容,要有合理的時(shí)間安排和充足的資源保障。如果你不知道如何開始編寫計(jì)劃書,可以閱讀以下范文,從中獲取一些構(gòu)思和
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生需求的深入思考和理解。教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生有效溝通和交流的橋梁,能夠提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果。如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每
通過書寫工作計(jì)劃書,我們能夠全面了解工作任務(wù)的具體內(nèi)容和目標(biāo),為工作的順利進(jìn)行提供有力支持。下面是一些成功的工作計(jì)劃書范例,希望對大家的工作有所幫助。
通過寫讀后感,我們可以與其他讀者交流和分享我們的閱讀體驗(yàn)。下面是一些有深度和觸動人心的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)。
一篇好的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),簡潔明了的語言和引人入勝的內(nèi)容。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀演講稿的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提升寫作能力和演講技巧。大家好,我是來自
思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對自己的思想與心情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它能夠幫助我們了解自己的成長與變化。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,希望能對大家的寫作
在這個(gè)階段,我對...有了更清晰的認(rèn)識,我相信這對我的未來發(fā)展將起到積極的影響。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個(gè)主題的心得體會,這能夠拓寬我們的思維
標(biāo)語要求簡短明了,言簡意賅,這樣才能引起人們的注意和記憶。隨著科技的發(fā)展,我們見證了越來越多創(chuàng)新性標(biāo)語的出現(xiàn),它們引領(lǐng)了潮流,成為了時(shí)代的符號。1、讓幼兒在感受
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱
家長會是家長們互相分享經(jīng)驗(yàn)和交流教育心得的好機(jī)會,可以促進(jìn)家庭教育水平的提升。歡迎大家一起來看看以下的家長會總結(jié)樣本,相信會給你帶來一些啟發(fā)。尊敬的老師,各位家
通過申請書,我們可以向招聘者或招生委員會傳達(dá)我們的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。建議大家在閱讀這些范文時(shí),注意它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,思考如何將這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的申請書中。
工作匯報(bào)要注重客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),以加強(qiáng)匯報(bào)的可信度和說服力。在工作匯報(bào)中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文來豐富自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,以下是一些值得參考的案例。
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。網(wǎng)絡(luò)的世界多姿多彩,它如同一個(gè)大的蜘蛛網(wǎng),
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及課堂評價(jià)等方面的內(nèi)容。教案模板的有效使用可以提高教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平。設(shè)計(jì)意圖:小班孩子年齡小,自控能力差,在
通過編寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以在一定程度上展示自己的實(shí)習(xí)成果和能力,給未來的雇主留下深刻的印象。接下來,我們一起來閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要配備專業(yè)的應(yīng)急隊(duì)伍和必要的應(yīng)急設(shè)備,確保能夠快速響應(yīng)和處理突發(fā)事件。以下是一些實(shí)際應(yīng)用中高效的應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)幼兒園觸電事
更多申請書是在申請學(xué)校、獎學(xué)金或工作職位時(shí)所必需的一種書面材料,它可以展示申請人的個(gè)人背景和能力。為了提高申請書的質(zhì)量,我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)并汲取經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。我們的家一共有五口人
范文范本可以幫助我們分析和評判自己的寫作成果,發(fā)現(xiàn)和改正問題。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧!廣大市民朋友:這次的疫情,可以說是野
婚前協(xié)議可以幫助夫妻雙方在婚姻關(guān)系中保持良好的溝通和理解,提高夫妻的婚姻幸福感。在下面,我們整理了一些婚前協(xié)議的樣本,供大家參考制定自己的協(xié)議。2016年婚前
活動總結(jié)是對活動過程中所得到的反饋和建議進(jìn)行總結(jié)和回應(yīng)的一種方式,它可以幫助我們改善活動效果。接下來,讓我們一起來看看以下精選的活動總結(jié)范例,探索活動總結(jié)的奧秘
在教學(xué)工作計(jì)劃中,可以明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)內(nèi)容和方法,以及安排教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。幼教工作為什么辛苦又快
作文是一種對學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。九龍洞風(fēng)景區(qū)主要包括九龍洞、錦江
教案能夠幫助教師進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的明確,教學(xué)內(nèi)容的有序展開和教學(xué)方法的選擇。接下來是一些初中教師分享的教案實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)思路。了解蒙古滅西夏與金
小班教案是指適用于幼兒園小班教學(xué)的一種教學(xué)計(jì)劃和課堂活動安排。以下是一些小班教案的設(shè)計(jì)案例,供您參考和學(xué)習(xí)如何編寫一份好的教案。1.欣賞故事,發(fā)現(xiàn)故事中的反義詞
在寫自我評價(jià)時(shí),應(yīng)該注重客觀事實(shí),避免過度主觀色彩的評價(jià)。下面是一些來自不同行業(yè)和背景的人士的自我評價(jià)范文,希望能給大家提供多樣化的參考。本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守
述職報(bào)告可以幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。為了滿足大家的需求,我們特意整理了一批優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家查閱參考。
通過撰寫述職報(bào)告,可以讓自己的工作成果更加顯著地展現(xiàn)出來,提升自己的職業(yè)形象。推薦一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,希望能幫助大家撰寫出更有價(jià)值的報(bào)告。溝通能力還應(yīng)加強(qiáng)
工作計(jì)劃范文可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,使得工作更加有序和有條理。小編整理了一些工作計(jì)劃范文的精華,希望能幫助大家寫出更好的工作計(jì)劃范文。style="co
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
撰寫心得體會可以使我們更加清晰地認(rèn)識到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。通過閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會范文,相信你會有更多的靈感和思考。
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上取得出色成績的學(xué)生,在各個(gè)科目中都表現(xiàn)突出。讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),相互學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。其實(shí),我們每天都過著相同的生活,日復(fù)一日
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以促進(jìn)其全面發(fā)展。在教學(xué)工作計(jì)劃中加入趣味性和實(shí)踐性的活動,可以增加學(xué)生的參與度。這篇課文講的是孫中山小時(shí)候
個(gè)人簡歷是求職過程中最重要的文檔之一,它直接影響到求職者的職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。每個(gè)人的簡歷
買賣是人們?nèi)粘I钪谐R姷男袨椋侵敢载泿呕蚱渌粨Q手段在市場上交換商品或服務(wù)的過程。以下是一些買賣范文的摘錄,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
學(xué)期工作計(jì)劃是為了對接下來的學(xué)期進(jìn)行合理規(guī)劃和安排而制定的一份計(jì)劃書,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提高工作效率。小編整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能給大家在制定自
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況,制定的一份有針對性和可操作性的工作安排。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠幫
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。在初中時(shí)代,有人可以5點(diǎn)
通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷和成果。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為培
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。歡迎大家
這本書的情節(jié)跌宕起伏,每一次的轉(zhuǎn)折都讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,引發(fā)了我對人生實(shí)踐的思考。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小班教案是針對學(xué)前教育中的小班級所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,有助于組織和安排教學(xué)內(nèi)容和活動。教師們可以根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整這些小班教案中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的寫作目的是向?qū)W?;蛘猩瘑T會解釋個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和動機(jī),以爭取取得轉(zhuǎn)專業(yè)資格。以下是小編為大家整理的一些專業(yè)轉(zhuǎn)換申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會如何選擇合適的話題和展開思考。輕啟歷史的書扉,仰望天空的星
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和安排教學(xué)活動而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。這是一份科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)工作計(jì)劃,它將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中正確使用教育教學(xué)手段和方法。1、初步了解生
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
學(xué)習(xí)英文可以為我們開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,提高就業(yè)競爭力。最后,希望大家能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英文,相信只要我們努力,總能收獲到自己想要的成果。簡歷仍然是畢業(yè)生們
大班教案既要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,又要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。希望通過這些大班教案范文的分享,我們能夠更好地了解如何編寫一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃。
在活動總結(jié)中,我們可以回顧活動的目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確下一步的改進(jìn)方向?;顒涌偨Y(jié)范文7:通過本次活動總結(jié),我們總結(jié)了活動中存在的不足和問題,并
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
讀后感是表達(dá)閱讀體驗(yàn)以及對作品內(nèi)容、情節(jié)、人物的理解與思考的一種形式。讀后感是讀者在閱讀完一本書或者一篇文章后對其內(nèi)容、主題以及個(gè)人感受的整理和總結(jié),通過讀后感
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長,引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以“未病先防、
范文范本是一種可以幫助我們更好地理解寫作要求和規(guī)范的參考資料。在以下的范文中,我們可以看到不同類型文章的寫作思路和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
通過寫檢討書,可以幫助我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足之處。推薦一些優(yōu)秀的檢討書樣本,供大家參考,可以提高寫作水平。尊敬的老師:這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯
個(gè)人簡歷的撰寫離不開充足的準(zhǔn)備和對目標(biāo)公司或崗位的了解,只有這樣才能在有限的空間內(nèi)全面展示自己的能力和潛力。在下面的個(gè)人簡歷范本中,你可以看到一些廣受好評的樣本
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以從反思自身經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為自己的今后發(fā)展提供有益的借鑒。此處羅列了一些思想?yún)R報(bào)的精選范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助您寫出優(yōu)秀的思想
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,那么以下的示例或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。一天,河馬媽媽很晚很
實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我反思實(shí)習(xí)中的得失和收獲,為今后的學(xué)習(xí)和工作做出改進(jìn)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從對城南、永興兩市場進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
中班教案的編寫要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)。來吧,讓我們一起來欣賞一些精彩的中班教案實(shí)例,看看教師是如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的。1.認(rèn)識手的結(jié)構(gòu)和功
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和質(zhì)量保證。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫技巧,將幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
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