在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

世界環境日的演講篇一

這時，我的腦海浮現出一個故事：

陽光明媚的星期天，一大群的同學在河岸邊游玩，他們一邊說笑著，一邊把吃完的零食包裝袋扔進河里。此時，住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃，眼看著以前那清澈見底的小河，一天一天的被人類污染的不成樣子，同時它們的生活發生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的放肆，于是聚集在一起召開緊急會議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事， 這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見小魚們如此的無辜，決定幫助小魚們，順便讓人類受到嚴厲的懲罰。神仙想到托夢給前幾天把包裝袋扔進河里的同學，讓他們幫小魚們拯救家園。

果真，同學們都做了一個奇怪的夢，夢見 了一條可憐巴巴的小魚對他們說：“請你們救救我們吧!由于你們人類把河水給污染了，我們生存在臟水里，現在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話，我們會非常感激你們的!”同學們見小魚可憐，也認識到了事情的嚴重性，就答應了小魚的請求。

第二天，同學們把夢里和前幾天的事情給家長講了講，還說了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動;有的家長想都沒想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力;還有一些經過同學們的三寸不爛之舌，還是加入了隊伍當中，當然也有一些志愿者也參與了進來。他們各有不同的分工，一部分人來維持還沒破壞的環境;另一部分的人只好親自下河，把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝，一個月過去了，誰也沒有想到河里的垃圾不光是幾個小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的這一幕，人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著頭，默默不語，你看我我看你，仿佛是犯錯的小孩，準備接受家長的責備。

神仙看到人們不但知錯就改，而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活，甜甜地笑了;人們見小魚恢復了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了;小魚們又可以在干凈明亮的河水里，自由地游來游去，很感謝人們，也笑了。

世界環境日的演講篇二

1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。

隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。

從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!

世界環境日的演講篇三

烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個比這兒更美好的地方生活，正與太陽抗爭著。風姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。

風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。

小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。“媽媽，我的家在哪里?”風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設有核電站，那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!

小蒲公英靜靜地等待著，一直到現在，它還在靜靜地等待著……

世界環境日的演講篇四

1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.節約用紙，一張紙雙用，是什么意思?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來折紙。

3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產生。

4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。

5.節約用水，刷牙的時候要關掉水龍頭。

6.離開教室房間，要及時關燈、電視、電腦和音響。

7.要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹活動。

小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環境要從這些小事做起。

世界環境日的演講篇五

“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的創建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。

我們應重視每年的6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。

在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等。

同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類!保護環境就是保衛我們的家園啊!盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!