優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇一
正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經象在打仗。
每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想。
教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽離開地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發掉。高高在上的風扇目中無人,每天就像發情的貓只會嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛,耳朵自動將它歸類為催眠曲,頭不斷地點啊點的,或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本,就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會多一項了。習題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當凳子了,看見就暈。
晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒那么熱鬧。看他們在光管的照耀下,眼睛噴出火來,仿佛面前的那本習題是烤雞,恨不得把它吞進肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見。
黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇二
待字閨中,面如花玉,臥看濃香裊裊。
慵整纖手,把青梅嗅,可否嗅到許多愁。
花倚云鬢,俏艷好看,卻是眉頭半含酸。
斜陽散落,情滿蘭舟,堪比彤霞曉露。
回眸顰笑,落了飛雁,凋了黃花,醉了春風,迷了晚霞。
從今幾段閑愁,枯了愛河,失了倚靠。
雨中見淚,香中吟嘆,不見芭蕉顫。
于是傷了春秋,悲了冬夏,鎖了樓閣,斷了香魂。
月明樓高,獨倚梅旁,一縷輕風,愁情淡了梅香。
望,樓前走胡馬,踏盡香塵埃。
八詠樓下,呼如嘯羽,飛蓋江州,閑愁混鄉愁。
詩情與丈夫,血淚寄山河。
仍見芳影,花凋人蹙,人比花更瘦。
憂比茗苦,霜比愁淡,情比酒濃,獨羨鵲橋路。
待菊再開,沁香難留,隨著流水,順著菊香,永不見此絕。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇三
至今,我已經歷了14個春、夏、秋、冬,兒時的我,總是不明白為什么四季會有不同的顏色;今時的我,終于讀懂了四季顏色的真諦!
春之橙——暖人心非。
春,將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個冷漠的角落,婦女的微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個人的心!
夏之藍——沁人心脾。
每天早上,他,總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷,為各家各戶送去牛奶,每碰到一個人,他就會沖他相視一笑,使人精神一振,因為這笑中充滿自信,自信的力量,足以振奮任何人。她,是一名清潔工人,悶熱的`夏日里,每天都能在大街小巷中發現她的身影,每逢熟人,她便會微微一笑,使人酣暢淋漓如沐春風,因為這笑中含著樂觀,無論工作多苦、多累、多臟,她總是保持著樂觀的精神!
夏,以他的樂觀與自信,使人如沐春風、酣暢淋漓,從而詮釋了他的真善美!沁人心脾!
秋之金——永恒不變。
黃昏,迷迷糊糊的睜開眼睛,窗外夕陽西下,身上披著媽媽的衣服,很暖和。身后傳來節奏式的呼吸,驀然回首媽媽睡著了,夕陽的余暉灑在媽媽那無數銀絲的白發上、飄落在媽媽經歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上,顯得那樣蒼老。有人說:媽媽很美。但現在從他身上已經找不到年輕時的美了,但媽媽卻用另一種姿態展現著超俗的美——母愛。
秋,讓整個世界退去生機盎然的綠,但永遠褪不去的是那永恒不變的金。
冬之白——奉獻無私。
寒冬臘月,大地一片雪白,潔白的雪給大地換上一層厚厚的“大棉襖”,萬物在它的呵護下,安詳的睡去......雪以自己的身體護住萬物,使萬物不受害蟲的侵害。當萬物在春日里蘇醒時,雪,又以水的形式,去澆灌萬物,使萬物能夠更好的生長。而她,卻悄無聲息的消失于塵世,等待下一個冬日,再來做萬物的守護者。
冬,讓雪作為她的使者,以一顆熾熱的心,默默的為萬物做出自己的貢獻!
我熱愛春天的橙,因為它溫和暖人,無聲無息。
我熱愛夏天的藍,因為它沁人心脾,清涼樸素。
我熱愛秋天的金,因為它燦爛溫馨,亙古不變。
我熱愛冬天的白,因為它潔白圣潔,默默奉獻。
正是有了這些絢麗的顏色,才會使我們的生活多姿多彩;正是有了這些偉大的精神,才會使我們有了精彩的人生!
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇四
川流不息的大街,人來人往的公園,繁花似錦的都市,這便是大千世界。它既能夠很完美,亦能夠讓人厭倦。
我眼中的世界是花花綠綠的。道路燈火燦爛,街市兩旁有歌廳`酒吧網吧等娛樂場所,每一天街市就異常熱鬧,許多社會青年徹夜未眠,還有許多未成年人沒日沒夜的廝守在網吧里。一些娛樂設施滿街泛濫,讓人應接不暇。夜晚下的城市,嘈雜不斷,更有犯罪分行動起來,所以他是花花綠綠的。
我眼中的世界也是多姿多彩的。每一年,四周的景物總是不斷變化。每一天清晨的鳥鳴聲,賣包子的店飄來的香氣和小狗對著你搖尾巴,這個世界的完美無處不在。每一天學校的路上,第一縷的陽光迎之后嶄新的一天,辦完,與夕陽相伴回家。節日的歡快,學習帶來的樂趣和與人相處的預約,這個世界因我們而精彩。國與國就像一盤棋上的每一粒棋子,每一顆都是必不可少的。各地的文化交融,語言不一樣的人和平相處,這個世界就是個有聲有色的“大雜燴”。
我眼中的世界仍是有正義感的。應對“扶不扶”的困擾,我們沒有猶豫,而是用實際行動去證明,。不僅僅大人們有正義感,即使是一個小學生也有不怕死神的勇氣。即使我們犯了錯誤,世界也會用他寬闊的胸懷來包容我們的過錯。他贊嘆著世界的和平,但也會為戰爭而煩惱,但他相信只要人們有和平的信念,一切阻礙都會煙消云散的。它綻放著他的光彩,同時也為人類所犯的做彌補,所以世界也是正義的。
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我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇五
每個季節都有每個季節的好處,老家是山區,所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。
回到老家,久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥。看到這樣的的景象,心情都順暢了許多。更有意思的是,老爸說現在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我高興的答應了。
燒木炭上傳統項目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加入木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上暖暖的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放入窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。
放最底下的當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上去,最后蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切準備就緒后,激動人心的.時刻終于到來了,我高興地說,“爸,我來點火。”
“好的”,我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,雖然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙好像是專門更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們為什么事而哭呢!待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。
一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一筐黝黑發亮的木炭。
第二天的清晨依舊是在冷冷的寒風中來了,暖暖的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們去收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸去撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現在的煙已經表示那么嗆人了,卻發出了淡淡的清香。
輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只需要用一點點水澆滅就行了。”
“哦,我知道了。”
一個上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上去賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那高興勁就甭提了。
看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質量促使自己能燃下去,這個能量的大小最終形成了我們一生中的亮點。
這個比喻是有點俗氣,不入雅,但在我看來,卻非常真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,如果炭質量好的話,當然就會給人更多的溫暖與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的,專一而奮進的,溫暖而又熱烈的。
按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的。看過很多普通老百姓的人生,其實還是簡單。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。
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我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇六
考試這詞語對于我們學生來說已經是很熟悉可,作為一名學生考試是逃不掉的,正所謂的高考,是我們高中生最怕之事。曾有人提問過:“為什么會有高考呢?沒有不就是很好麼。”高考是人生中的一個重要的組成部分,曾有科學家解釋說:“高考決定一個人的命運,含有兩個重要組成部分,一是高考,二是婚姻。”所以說高考是非常重要的一次考試。假如說一個人他高考考砸了,那么他的.未來就會添加一份困難,并混入昏暗的世界里,這有著巨大的影響。
期中考試快要到了,從以往的成績來看,是讓人覺得頭疼的,如今也不過如此依然還是那個讓人頭疼的成績。因此就更討厭考試了,下面我應該怎么樣去面對這次重要的考試呢?記得政治老師跟我們說過:“在考試的前提下不要給自己太大的壓力,應合理安排好每一科的復習時間。”我覺得自己的行動完全脫離這句話,因為考試前段時間給自己壓力過大,緊張等現象。“不”我不能再這樣盲目下去,作為一名學生應該正確地面對每一次考試這是我們應盡的職責。
每當考完試之后,應該更清楚自己當前的不足,更清楚自己的水平,反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學習方法,去迎接新一次考試的到來。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇七
清晨,行走在朦朧的薄霧中,兩邊的花壇,花兒含包待放,葉兒上沾滿了晶瑩的水珠,路上的行人、騎車人稀稀疏疏,一切沉浸在安逸靜謐的氛圍中。
正午,溫和的陽光一縷縷地灑進了教室中,微風拂過,一排排高大挺拔的松樹枝條隨風搖曳。花壇邊那簌簌花朵爭奇斗艷,為校園添上了一抹絢麗。
傍晚,夕陽西下,余輝散落到務個角落,把一切都染的通紅,路邊的銀杏樹葉伴隨著風一股腦地飄落下來,紛紛揚揚,為大地鋪上了一層美麗的地毯。
每當我閑暇的時候,總會步入家附近的公園,那里一片片的綠色,總會使人豁然開朗,春天,嫩芽一個個地從枝頭冒出來,像一個個剛出生的小娃娃。夏天,湖邊的柳樹搖曳著柳枝,濃郁的樹陰遮擋了大片的陽光。秋天,遍地鋪滿著金黃色的落葉,秋風一起,遍地的落葉又重新飛舞在空中,像無數只蝴蝶翩翩起舞。冬天,樹枝上的樹葉已寥寥無幾,可梅花、松柏依然挺立在寒風中,任由北風呼嘯卻仍舊傲然挺立。
我的家,坐落在中山公園的懷抱中,三面大樹環繞,隱匿在片片綠色中。每當眼睛疲憊時,眺望遠處,那綠蔭郁郁蔥蔥,瞬間緩解了眼睛的酸痛。夏天,陽光透過茂密的枝葉射入我家,那斑斑光點煞是好看。
走在城市的街道,四處可見的,除了綠色還是綠色,那藍藍的天空,襯著那濃郁的綠色成了一道美麗的風景線。
我眼中的家園,綠色、生機、五彩、美好。頭頂著那藍天白云,腳踩著這綠陰大道,呼吸著純凈的空氣,身處在這樣的環境,這樣的家園,無疑是一種幸福和享受。
我愛這淡淡的藍,這深深的綠,這純純的空氣,我愛這生機盎然的環境,更愛我眼中的家園。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇八
不知不覺已經來到蘇州近兩年了,不說走遍蘇州的角角落落,也對蘇州的大體概況有了一個了解。所以,下面就對蘇州的某些方面簡要談談我的看法。
在來蘇州之前,我心目中的蘇州是一個物華天寶,人杰地靈的古城。確實在蘇州的這些日子里我沒有失望。
蘇州讓我印象最深刻的是三個地方,新區,古城區,工業園區。他們自西向東幾乎處在同一個維度上。先說一下高新區,高新區西瀕煙波浩渺的太湖,這里群山起伏,綠樹成蔭,有山有水的地方通常旅游資源十分豐富。這里的吳文化源遠流長,積淀豐厚,有“江楓古韻”、“寒山鐘聲”等歷史文化遺產和“金山石匠”、“鎮湖刺繡”等傳統工藝,還有建于南宋的第一批省級文物保護單位“萬佛石塔”,建于明萬歷年的市文物保護單位“文昌閣道院”和建于清乾隆年間的市文物保護單位“三里亭”,這是一塊集江南山水秀麗和吳中文化溫柔于一體的“風水寶地”。
依托區位得天獨厚的優勢,這里將把中心城區建成集金融商貿、文化休閑和高品質居住于一體的蘇州西部都市中心;把科技城建成融“科技、山水、人文和創新”特色于一體的一流研發創新高地和科技山水生態城;把通滸片區建成集生產、生活和生態相配套的現代化產業區和北部新城;把湖濱片區建成融太湖山水與田園風光、現代農業與生態旅游于一體的新農村樣板區;把橫塘地區建成借助國際教育園綜合性教育、科技、文化、旅游等資源優勢而快速城市化的科技教育配套區。而事實上,這些都做到了。蘇州的高新區成為了蘇州不可或缺的一部分。
提到工業園區,就不得不提兩個湖:金雞湖、獨墅湖。金雞湖,諧音也就是經濟湖,這里的景觀分為八個區,依次為“湖濱大道”、“城市廣場”、“水巷鄰里”“望湖角”“金雞墩”“文化水廊”“玲瓏灣”“波心島”與傳統的小橋,流水,人家相比,園區給人最大印象應該是湖水,廣場和雕塑。圓融時代廣場、金雞湖摩天輪,國際博覽中心,科文中心,金雞湖大酒店,李公堤……很難想象,所有這一切是的成就。而談到獨墅湖,這里又是另一方圣地。獨墅湖,諧音即為讀書湖,所以,這里有獨墅湖高等教育園區。到目前為止,入駐獨墅湖高等教育園區的已有南京大學,東南大學,蘇州大學,四川大學,西交利物浦大學,港大思陪等,這里有國家級示范性數字圖書館,服務于整個高教區,這里還有國際科技園,提供給廣大莘莘學子一個實習,就業和創業的機會。高教區把大學的資源融入企業,把企業的.經驗帶進校園,從而更有利,更方便地整合整個社會資源,創造出效益。
最后我們在來看一下古城區,古城區在新區和園區之間,她保留了蘇州自古以來就有的特色,粉磚黛瓦,流水人家。古城區的建筑,其高度都不會超過北寺塔的高度,而園區和新區的建筑則沒有這樣的限制,于是一些摩天大樓拔地而起,蘇州也因此形成了其特有的“盆地地形”。古城區的顏色也區別與其他地區,行走在古城區,你會發現,建筑是那么質樸,他們從來沒有華麗的衣著,有的只是像水墨渲染過的黑白灰。事實上,這也是蘇州古城區的色彩體系。除了這些我們看得到的外觀之外,這里云集了眾多的博物館、園林、文物古跡、老字號小吃等吳文化元素。
說了這么多,不知道大家會不會有一種感覺,從規劃的角度上說,蘇州的東部和西部各有一個大規模的類似于城市主體的區域,而且兩者在規模上相差不大,難分主次,這樣也就形成了沒有重心的城市規劃。從某種意義上講,這是蘇州規劃的一個敗筆,產生這樣的敗筆是有原因的。規劃規劃,無非就是紙上畫畫,橡皮擦擦,墻上掛掛,嘴皮耍耍,能不能實施,全靠領導一句話。于是由于領導的意見不一致,有的致力于發展新區,有的苦心經營園區,這樣也就使得整個蘇州沒有一個可以統籌的區域。而中心的老城區,顯然無法勝任這樣的重擔。為了解決這樣的問題,一條橫貫東西的馬路應運而生,那便是干將路。干將路也是別具特色的,它是全國唯一一條用河流而不是用雙黃線來分隔左右車道的。不僅如此,目前地鐵一號線即將竣工,到時候,干將路將成為“上有公交專用道、下有輕軌一號線”的蘇州東西向公共交通主動脈。如此一來,原來的敗筆也就成了現在的美名,在干將路的聯通下,我們把蘇州東西向的規劃美其名曰:比翼齊飛。
說了這么多,僅僅是一些粗俗的看法。真心地希望,蘇州在以后的日子里,越來越好。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇九
我國有這樣一位大文豪:他時常穿著一件樸素的中式長衫,短短的頭發刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書“一”字,一張瘦削的臉龐,透露出剛毅和堅強;兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發,一根根精神抖擻地直豎著······他,就是魯迅。
魯迅先生逝世時,終年才55歲,卻寫出了無數經久不衰的書:《狂人日記》《彷徨》《墳》等作品廣為流傳。他戰斗了一生,被譽為“民族魂。”魯迅先生用許多名言警句來教育我們下一代,因此,我對魯迅先生不僅僅是尊重,還對他有感激之情,用一句話來說,就是:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十
我眼中的魯迅是個堅強,勇敢的人。魯迅13歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過早的體驗到了人世間的冷暖。但他沒有消沉,他經過自我的努力來挑起家庭重擔——去當鋪變賣東西,買藥,照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長起來。
我眼中的魯迅是個愛學習的人,即使生活艱苦,他也并沒有放棄或影響學習。他的求知欲使他踏入了中國人所辱罵的”洋學堂“,并經過自我的努力考取了公費留學的資格。我相信他憑的是自我的真才實學,而不是靠走后門。事實上,當時的魯迅家也并沒有走后門的本事。
我眼中的魯迅是個愛國的文人。魯迅在日本仙臺留學學醫時,解剖課成績60分受到日本人懷疑,認為是教師泄題,這讓魯迅感到悲哀,但他并沒有所以而厭惡自我的祖國。在之后的一次事件中,魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個中國人被日本軍隊捉住殺頭時一群中國人在旁邊看熱鬧,這個場景給魯迅的精神造成了極大的打擊,從而使他認識到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,于是魯迅毅然棄醫從文,決心要以文字來揭露社會的悲哀,喚醒國人的良知。
我們都熱愛祖國,我們應當學習魯迅堅持正義,創造屬于我們的新生活。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十一
提起魯迅,人們往往會覺得他是一個橫眉冷對千夫指,以筆為武器一直在打筆仗的作家,從他深沉的文字中,難免會讓人認為他性格冷峻、嚴肅。魯近先生愛憎竊分明,他的文學作品激勵了無數青年,喚醒人們心中那份對祖國的愛,但并不代表魯迅沒有普通人的情感。相反,我眼中的魯迅先生,他心地善良,樂于助人,平日里,性格溫和、幽默。
在我小學的時候曾經學過這樣一篇課文:作者阿累在書店見了魯迅先生一面,魯迅先生以一塊錢對將兩本書賣給了作者,而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光,使我點立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對魯透先生的崇敬與愛戴,而透過這些文字,我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光,仿佛感受到魯迅先生對進步青年的熱心關懷。
魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親,他說,他們家庭是一種非常溫馨,平和的氛圍,他沒有見過父親發脾氣的樣子,魯迅先生日常說話和非常和藹,有時甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚,從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴肅的家庭氛圍,也有了翻天覆地的變化,他的和藹可親、幽默、溫和,我都一一從周海嬰這番口述中體會到了。
在舊社會、舊思想對抗時,魯迅先生確實是愛憎分明,橫眉冷對,但那只是社會需要的魯迅,只是他在與惡勢為斗爭時必須要有的嚴肅、犀利;但是在其余的時間,魯迅先生不僅熱愛、關懷、樂于幫助他人,還和藹、幽默,這是生活中的魯迅先生,這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴肅與慈祥的兩面,才是看到了一個完整的魯迅。
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我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十二
故事的一開始,他不過是十來歲的青年才俊。他生在名門世家,父親和兄弟都在文學上有頗深的造詣,而他本人,在后來的日子里,也在歷史的長河中留下一抹壯麗的色彩,經久不衰。
蘇軾在年幼時,便表現出超高的文學天賦,他詩、詞、書、畫皆工,且將儒、釋、道三家文化中最好的品格和修養融到自己的修養當中,這讓他成為了一個不吐不快的人,由此,也鑄造了蘇軾在文學上豪放派代表詞人的地位。
但蘇軾的一生,卻并不如此,甚至可以說是跌宕起伏。這也便能從他在紅塵中留下的足跡看出來了。蘇軾一生有過三個最為特別的女性,從他的生命走過。
第一個是王弗。王弗是他的結發夫妻,兩人可謂是性情相投,彼時的蘇軾,在官場上初露鋒芒,而王弗則是那成功男人背后的女性,她精明能干,可以給予蘇軾建議性的指導。這時的蘇軾可謂是春風得意啊。但好景不長,王弗27歲時便去世了,她只伴了蘇軾11年的光景,卻在他心頭留下最難磨滅的印記。這讓十年后的蘇軾寫下了……不思量,自難忘這樣的千古絕唱。
而這時,早已物是人非,他身旁的那個她已然變成了王弗的妹妹王閏之。王閏之并不如王弗那般精明能干,但她卻最能明白蘇軾需要的是什么,她伴他從得意到落魄,又從落魄重新回到頂點。但依舊好景不長,王閏之沒來得及坐享繁華,便甩手歸西,但這次,她沒有只留他一人,她幫她納了小妾,常伴他左右,名喚朝云。
王朝云可以說是最懂蘇軾的女性了,她伴他左右,哪怕窮困潦倒,依舊不離不棄。蘇軾這樣評價過王朝云:不合時宜,唯朝云能識我;獨彈古調,每逢暮雨倍思卿。王朝云大概是最愛他的人,最后,朝云卻先蘇軾而去了。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十三
魯迅,他是我國著名的文學家、思想家、革命家,他為中華人民共和國的成立做出了不可磨滅的貢獻。
魯迅,是他在19發表《狂人日記》時所使用的筆名,他的原名為周樹人,字豫才,浙江紹興人。
魯迅本是一名醫者,一次,他東渡日本留學,卻在一部影片中看見中國人被日軍捕獲,且即將被抹殺,而周圍雖擠滿了同胞,但個個都無動于衷的場景后,內心感到無比的震撼。
自此,魯迅便奮筆疾書,刻苦鉆研,以那時的黑暗社會為背景,創作了多部文學作品,借此來激勵人們的思想和精神面貌。
1918年,魯迅出版的《狂人日記》風靡一時,它生動形象地揭示了當時社會的冷酷、黑暗,表達了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識。后來,他還創作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經典著作。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十四
魯迅是我國的大文豪,文學家和思想家,也是中國文化革命的主將,他生活在舊社會,卻不屈地與反動派戰斗著,抗爭著,以思想做劍,以筆為槍,劃破了漫漫長夜,挑出了些許亮色.
魯迅從不浪費時間,他是把別人喝咖啡的時間都用來寫作的.當我們在渾渾噩噩、虛度光陰時,魯迅先生帶病堅持寫作、憤筆疾書的形象就會令我們汗顏;當我們自欺欺人、逃避現實時,阿q的故事能使我們窺見自己的影子,猛然從“夢”中醒來.
這,就是魯迅,他教會我們做人的道理,教會我們如何珍惜時間……他既嚴厲,又慈祥;他雖死猶生,永遠活在人們心中!
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十五
魯迅——他是偉大的文學家、思想家、革命家。他被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。
時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時間。他認為,珍惜時間就是延長一個人的壽命。他工作起來每次都不知疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫寫到天亮。他一直都抓緊時間,努力工作。直到生命的最后時刻,也沒有浪費過哪怕一丁點時間。
魯迅生是一個關心青少年讀書的人。他借談《水滸傳》啟發教育侄女要認真讀書,不能囫圇吞棗;他給一個鐵路工人介紹積極向上的書……這樣的事跡不計其數。正是他,讓一批又一批的青少年熱愛讀書,沖出了“牢籠”走進了知識的文壇。
我眼中的魯迅先生,不僅是一個珍惜時間、關心青少年讀書的人,還是一個憎惡分明,為自己想得少,為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無比的匕首,抨擊了舊社會。他喚醒了中華民族的靈魂,讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來。
盡管魯迅先生病得那么嚴重,但卻關心家里的女傭阿三讓多休息,不要干重活。
瞧,這就是魯迅先生——一個越老越頑強的戰士,中華人民的“民族魂“。他把畢身的精力都獻給了革命戰士。毛澤東曾這樣評價他:”魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十六
現代人的生活里,“偶像”滿天飛。當然,說得含蓄一點,可以稱作“所崇拜的人”。不過我向來不屑“偶像”二字,更慎用“崇拜”一詞,這一切都源于我的挑剔。然而影響過自己的人卻是無法選擇也不及挑剔的,因為“影響”是不知不覺地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人,有個婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片,至少我常見到的一張是他的黑白半身照。直挺的長衫襯著一張蒼白瘦削的臉,使得“一簇簇倔強地豎起來”的濃黑的頭發顯得分外醒目,兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側視的,不致使觀者因看見那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運,竟不愿甚至不屑正視后人吧。動蕩的時代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經歷了痛苦洗禮的深刻的思索,夢驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責任,使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默,于犀利中閃爍著智慧的光芒,于理智中噴薄深厚的感情。因此,我欣賞詼諧而不動聲色的人,欣賞睿智而一針見血的人,欣賞沉穩而蘊涵激情的人;也因此,我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣,或許僅一點皮毛而已;我也不知道我對魯迅先生解讀的結果究竟是理解還是誤解,或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個偉岸的身影,心中卻是個永遠也解不開的謎團。如此敬重魯迅,沒有什么理由,或許是那個響亮的名字在我的潛意識里實在扎根太深了吧!
魯迅先生說:“如果一百年以后還有人記得我,那么中國就沒有進步。”然而在浮躁喧嘩、隨波逐流、思想貶值的時代里,我愿意永遠記得那個于歷史長河中掀起波瀾的名字。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十七
讀了《高祖本紀》,我對劉邦有了新的認識,對楚漢之爭有了更深的了解。世人皆稱那垓下項羽是英雄,司馬遷更是出于個人偏愛將項羽傳放在了《本紀》中。而我認為,劉邦出身于市井之中,最后能成為一代帝王那是歷史的必然。劉邦才是我眼中的真英雄!
那年他偷瞧著嬴政乘的金輦。小小亭長,出口便是驚人之志:大丈夫當如是!那年他在芒碭山,私放勞役,身后僅十幾人便開始了一場豪賭。天下大亂,時勢造英雄,這位閑漢血液中的不安分子開始活躍,他登上了一個更大的舞臺。劉邦是一個賭徒,但他不入沒有勝算的賭局。他是一個成功的賭徒,一個胸懷大志博弈者。博弈者應揣摩他人心思,審時度勢甚至無所不用其極。群雄并起,劉邦放手一搏!
可亂世之中,英雄不止劉邦一個。那個身高八尺,力能扛鼎,氣壓萬夫的項羽,手中握精兵八千,更有未楚滅秦的大旗。看上去明明項羽才是這場賭局的強者。但兩者唯有一點不同:一個剛愎自負喜歡屠城,一個從善如流擅長安撫人心。這個小小的不同決定了劉項二人日后的歸宿。
終于公元前202年,漢王的五路大軍困楚王于垓下,烏江之戰四面楚歌之中,美人舞劍,那項公屈辱自刎,寧死不過江東。嘆只嘆,將軍之資為何逞能做帝王。
反觀劉邦運籌帷幄之中,決勝千里之外,不如子房。鎮國家,撫百姓,給饋餉而不絕糧道,不如蕭何。連百萬之軍,戰必勝,攻必取,不如韓信。為什么劉邦最終成為王者,皆因此三人者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
項羽,將門之后,力能舉鼎,然自刎于烏江。
劉邦,市井無賴,年少無為,卻建立漢王朝。
英雄不是帶領百萬雄師,不是萬軍之中取敵將首級,而是心懷天下,關心百姓。劉邦:有勇有謀,進退有度,用人得當。他便是《史記》里的劉邦,也是我眼中的英雄。
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我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十八
一說到魯迅,腦海中情不自禁的就會出現那個詞——愛國。不論身份不論經歷,他依然是個值得我們去尊敬的人。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”是您愛憎分明的品格;“我好像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶,血。”是您無私奉獻的精神;“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”是您勤奮惜時的佐證。我眼前不禁浮現出您的形象:黃里帶白的臉,瘦的讓人擔心,短短的黑發精神抖擻的直立著。細長睿智的雙眼,嚴肅而又不失和藹,是濃墨隸書的一字胡須,濃墨而又不失優雅。嘴里叼著一只發黃的煙斗,手中握著一支寫禿的筆,不知是在沉思,還是在構思新的篇章。在我眼中您是志向偉大的,從您給自己改名就可以看出來,您的祖父給您起名周樟壽,希望您長命百歲。可您生活在山河破碎,風雨飄搖的舊中國,更渴望成為報效祖國的周樹人。
您為了拯救像自己父親那樣被庸醫治死的病人,讓中國人有強壯的體魄,您終于醒悟,光有健強的體魄,沒有覺醒的靈魂,仍然不能救中國,真正要救的是國人的靈魂、心靈于是您進行了一次偉大的抉擇——棄醫從文,拿起筆來喚醒沉睡的人們。
敬愛的魯迅先生,在我眼中,您是一個純真樸實的少年,一個才華橫溢的學子,一個憂國憂民的大文豪,一個以筆為武器,戰斗了一生的文學家。
我眼中的木棉樹高中(熱門19篇)篇十九
然而在我眼中,幸福就是一種感覺:像一盞燭光,當你穿行在萬家燈火,總有一片暖暖的螢光照亮你回家的路;像一抹回味縈繞在心際,甜酸苦辣都是曾經的追逐;像一份渴望,當憧憬歲月的皺紋爬滿額頭,仍能坦然欣喜而無愧無悔。
小學剛畢業的我們,帶著一股未散盡的稚氣,也伴著秋的腳步,踏入了初中的校門……秋,收獲的季節,而這個深秋我不僅收獲了知識,還收獲了至上的友情!還記得老師在開學的時候說個一句話:“大家被分到一個班就是一種緣分,所以我們要珍惜這份緣分,同學之間要好好相處!”沒錯,我和你的相遇就是緣分,只不過我們的緣分深了一點,成為了閨蜜。
幾周之后,我們天天都黏在一起,好像天崩地裂都無法把我們分割,好像地動山搖都無法把我們分離。我們雖說也經常吵架,但正是這樣的分分合合,是我們更加信任對方,更加使我們友情難以分割!
然而你說過的每一句關心我的話,都能使我露出會心的微笑;你所做的每一件關于我的事,都能使我開心許久;而你的一切,正是我幸福的所在!遇見你,我才明了,什么是“你幸福,所以我所幸福!”原本膚淺的解釋已被推開,幸福——一種簡單的愛!
人小時候簡單,長大了復雜!而我們正演繹的是一份在復雜中簡單的友情,一份簡單的幸福,一份獨屬于我們的幸福!