在學校里,學生可以獲取知識,培養自己的專業能力和綜合素質。在這里,我們可以看到一些學校自主招生的政策解讀和面試技巧分享。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇一
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇二
明天,全校學生就要正式上課。涼爽的.暑假由此結束,一個由炎熱開頭的學期宣告開始。今年,我們的學校,經受了備受懷疑和譴責的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅強和穩定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節,我沿著教學樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動,也一次次堅定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。
同學們,我們將如何走好未來十個月的征程?
首先,讓我們堅定必勝的信念。信念不倒,人前進的步伐才能更加堅定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰結束以后,日本廣島經受了原子彈的無情打擊,遍無人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導彈轟炸后的廢墟上去采訪,也許是想取得一個民族就此衰亡的證據。在一片蒼涼中,他竟然聽到了朗朗的讀書聲,尋聲而去,他驚訝地發現,在這么惡劣的環境中,一個半地下的工棚里,有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來,在采訪手記中,這位記者寫到:這樣的民族,是永遠不會在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學們,二戰后的歷史,毫厘不爽地證實了這個預言的正確、,戰后日本創造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學習他們這種信念永存的民族氣質!我們的條件比起他們不知要強多少倍,我們沒有任何理由抱怨環境、沒有任何理由產生動搖。當年紅軍長征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰勝了強大他們無數倍的國民黨。沒有信念,或者信念不夠堅強,中國歷史都將重新書寫。我們希望,全體同學都要樹立戰勝不利環境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。
其次,讓我們知識的落實上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級組幾個人,非常認真地考察了四所省內高中??疾熘形覀儼l現,高考措施千條萬條,各種方案不一而足。但實質問題只有一個,那就是,誰家在知識的落實上做的好,誰家的高考就必然成功!試題考過了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復習完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過,因為課本是的復習材料!錯題本一科一本,認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復習資料!同學們,你也要把每一次的平時訓練當作高考來對待,這樣你的高考才能像平時訓練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀,這應當是一個習慣。這個習慣也許能讓你的高考分數增加好幾個分數段!
第三,積極配合學校保持良好的學習環境。哲人說,良好的秩序是一切成功的基礎,一個違反學校規定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導致普遍的混亂和渙散,對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級,一直在嚴格履行學校管理規定中健康前行,由此也得到了社會各界的普遍好評,同學們的學習也取得了良好的成績。上學期,我們頂住巨大壓力,按照學校規定開除40多害群之馬,放假之初,又一次開除了20多位嚴重違反學校規定的學生。當然,開除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校,我們這一屆同學良好的學風已經得到了周遍群眾的好評,這是一個良好的開端。仍然如上一學期我給全體同學所說,我們不希望任何一位同學觸犯學校的高壓線,這學期能夠風平浪靜地不開除任何同學,將是我們的心愿!但是令人痛心地是,有些同學總是不能珍惜青春和大好機會,拿生命開玩笑,那么我們也只能勸其退學。這幾天,遲到早退的大多是復讀的同學,希望這些同學認真學習學校的量化管理規定,記準每一條高壓線和日常行為要求。后天,我們將開始執行扣分規定?,F在,去菏澤一中復讀的同學逐漸回流,很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心!
第四,良好的素質是一點一滴,良好的環境就是你我。作為一個高素質的高中生,你可能對環境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對環境的凈化做了些什么?經過我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現象有了根本好轉,但二樓仍然嚴重,希望那些隨便倒水的同學記住,倒向樓道的水,不是倒進別的地方,是倒進了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學素質的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來乍到,在餐廳吃飯的同學能主動把餐具送到指定地點,得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習慣能夠發揚和普及!同學們,走出國門,我們發現歐美和韓日一些國家,國民一舉手一投足,都能表現出良好的衛生習慣和高雅的氣質,我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因為,良好的素質是一點一滴,良好的環境就是你我。
同學們,目前,我們年級組正在和全體老師一道,制定周密的復習計劃,扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學,認真研究教材、統籌安排一年的復習進度,結合老師的整體部署,制定自己的科學可行的復習計劃。一個有計劃的人,才能真正節約時間、合理分配時間、更好地完成學習任務。計劃,你一定要有;計劃的制定,一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實,那么,同學們,明天,你要落實的,就是你自己的全年復習計劃!那么,請你從現在開始考慮這個問題吧。
高三,正在進行中。我們會堅定地站在一起,風雨同舟,所向披靡。同學們,讓我們攜手走向本來就應該屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇三
01.告別林蔭校園,揚帆起航,展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯,豪情萬丈,追逐心中的夢想;告別昔日同窗,情誼綿長,寄語真情的愿望,畢業之際,愿你懷著憧憬,邁向成功的方向!
02.教室里,有奮發苦讀的成長日記;宿舍里,有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場邊,有青春對抗的熱血身影;校園里,有你我依依不舍的美好回憶。六月畢業季,祝福各位前途遠大,一帆風順!
03.畢業了!這些年來朝夕相處,轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘,畢業祝福送給你!
04.求知的路上你我為伍,青春的殿堂你我共同歡娛,籃球場上你我一起揮灑汗水,點點滴滴構成美妙回憶,馬上就要畢業了,再見我的朋友,再見我的同學,愿你未來的人生更輝煌,常聯系喲!
05.友情在淚水里晶瑩透明,美麗了相知的旅程;真誠在汗水里閃光,刻下了攜手前進的紀念;夢想在拼搏里開花,笑容在成功里燦爛。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,畢業后祝你一路順風。
06.道上的加油,聲聲回響;教室里的鼓勵,句句暖心;宿舍里的調侃,笑翻全場;一起努力的默契,心中流淌。快樂總是那么短暫,畢業在即,讓我們大家珍存青春,作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
07.我們大家一起攜手走進青春的殿堂,我們大家一起拋灑辛勤的汗水,我們大家一起品味知識的瓊漿,我們大家一起感受游戲的樂趣,我們大家一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友,六月會流逝,但美麗的情意永遠溫暖如春。
08.時間過得飛快,畢業就在眼前。親愛的老師,我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了,祝您身體健康,萬事如意!
09.畢業晚會唱響著同窗好友三年里的深情厚誼,聯誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業展。
10.仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。
11.看了三年的熟悉風景,想著再過幾天這些風景就只能出現在記憶里,心里的惆悵便會一點點的像沉在水底的沙子,一點點的泛起來,心卻在那一刻一直往下沉,沉到很深的谷底,尋找那些未知的答案。
12.六月的熱浪退不卻我們大家奮斗的激情,六月的征戰擊不垮我們大家執著的精神,六月的細雨澆不滅我們大家青春的熱烈,六月的別離拆不散我們大家深厚的情意,親愛的朋友們,愿我們大家伴著六月的祝福,一起快樂前行。
13.橡皮越擦越小,擦不掉我們大家的淚水和歡笑;時鐘不停的奔跑,灑下我們大家的努力和驕傲;離別會定格揮手擁抱,卻把長長的思念發酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時候,你再甜甜的把我名字叫。
14.昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時間留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業的季節,愿你前程似錦,擁有美好明天!
15.我們大家一起攜手走進青春的殿堂,我們大家一起拋灑辛勤的汗水,我們大家一起品味知識的瓊漿,我們大家一起感受游戲的樂趣,我們大家一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友,六月會流逝,但美麗的情意永遠溫暖如春。
16.0時間過得飛快,畢業就在眼前。親愛的老師,我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了,祝您身體健康,萬事如意!
17.相見時難別亦難,教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業了,互道珍重,一路順風!
18.手拉手握成紀念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
19.畢業的腳步催著離別的花開,友情的列車永遠沒有終點,珍藏快樂的滴滴點點,記憶的扉頁由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們大家的未來更輝煌燦爛。
20.默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們大家期盼,那份永恒的喜悅。
21.瞬間感動豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動的詩行。畢業了,無論海角天涯,留一路花香便是永恒。
22.你是快樂的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個角落,我們大家都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
23.三年來,你們用青春的激情,用勤奮的汗水用頑強的毅力,用孜孜不倦的探索精神,在省江中這塊熱土上,耕耘著自己的人生理想,書寫著自己的人生篇章。
24.夏日悄悄來襲,我們大家即將面臨分離,時間是個回不去的孩子,帶走了我們大家的青春,留下串串屬于我們大家的記憶,紀念我們大家的友誼,見證我們大家的青春,我們大家,青春無敵。
25.即將告別高三,也將告別你們,告別這里的一切,又或許也即將告別我們大家懵懂的青春。雖有千般不愿萬般不舍,但我們大家都要堅持夢想,因為夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間的流逝而褪色,時間越久遠反而彌足珍貴,就像我們大家之間的情誼一樣。
26.三年的時間已悄悄過去。相聚猶在昨日,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆?,數不清校園留下多少歡樂,而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”,既意味著結束,更是一段新的旅程的開始。
28.六月的我們大家蕩起青春的雙槳,用熱情推開知識的波浪;六月的我們大家揚起進取的風帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們大家帶著美麗的回憶,用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友,愿我們大家的明天更美好。
29.六月是分別的季節,熱情的擁抱,分離的淚水充滿校園;六月是收獲的季節,成功的'歡笑,理想的放飛就在眼前。無論今后身處何地,絕不會忘記同學的友誼。愿你別后宏圖大展,我們大家相聚在美好的明天!
31.回首往事匆匆,我們大家告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因為我們大家畢業了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影,付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因為等待我們大家的還有未來的希望。
32.記得我們大家在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層如白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
33.畢業了,話語淚流,好想一個擁抱能夠永遠永遠!我放下了那些以前,靜靜悄悄的走開,沒有對愛情的半點留戀!我曬干了承諾,放他在一個盒子,保存并且珍藏回憶!畢業了,走了心走不了情誼!
34.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
35.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們大家在課堂上的爭論;昨天,有我們大家在球場上的奔跑;昨天,有我們大家在考場上的奮斗;昨天,有我們大家在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
36.時間總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
37.生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。
38.心若在,夢就在,天地之間還有真愛,談成敗,人生豪邁,只不過是重頭再來……小妹,真心的付出終會換來真心的回報!
40.花瓣雨飄過,把花心留給你,四季風吹過,把楓葉留給你,當月潮涌過把歡樂留給你,夜深人靜時刻,把深深的祝福留給你,天氣多變,注意身體!
41.你的美麗、雅純是子彈,會深深地擊中我的心,讓你的情話和動人在我心中一生美麗,一條短信卻蘊含著我千千萬萬個心愿,祝你天天快樂、高興。
42.一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
43.付出終有回報,信心絕對重要。高考了,別忘面帶微笑。有空睡個好覺,不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱,直上青云九霄。祝高考順利,金榜題名!
46.最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
47.畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
48.讓我們大家邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
49.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。
50.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們大家在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇四
每學期末,班主任都會對每位學生在一學期的表現進行評價,讓學生從中看到自己通過努力獲得的成績,也讓學生知道自己的不足,找到努力的方向,所以,。
評語。
對學生的發展非常重要;下面是有高三學校評語,歡迎參閱。
1.冷行小朋友:你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
2.秦曾益小朋友:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
3.陳柏里小朋友:你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。
5.季川淮小朋友:你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你解決問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
7.應顯琴小朋友:管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職。若今后處事能大膽果斷,那將會得到更多同學的敬佩。
8.雷鈺鉉小朋友:一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一名優秀的小學生。
9.費芊芊小朋友:你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優秀。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴格要求自己,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。
10.李真真小朋友:最忘不了的是你上課積極舉手發言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績優秀??上У氖悄阕鲎鳂I還不夠細心,希望你在下學期能多加注意,努力成為一個優秀的少先隊員。
11.劉霜小朋友:天真活潑的你。
口號。
齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。經過一個學期的學習,你懂得使用禮貌用語,尊重同學守紀律,寫字的速度也加快了,老師為此感到高興。希望你再接再厲,自覺學習,多做家務勞動鍛煉自己的能力。
12.王麗莎小朋友:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!”
13.劉陽小朋友:一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小男孩。思維活躍,有膽量,敢于在課堂上表現自己??墒悄銓W習不夠自覺,常常不完成作業,成績進步不大。希望你能認真書寫,為自己爭一口氣!
14.李想小朋友:你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上后半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。
15.付強小朋友:這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
16.劉洧宏小朋友:你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
17.葉依卓小朋友:你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽發言,那么你將會有更大的進步!
18.羅勇小朋友:你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
19.左梅小朋友:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
20.潘青青小朋友:你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟優秀靠得更近一些。
21.龍博小朋友:有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。
22.徐霜小朋友:你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
23.陳一平小朋友:你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。彭健小朋友:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
25.陳力小朋友:經過一個學期的努力,看到你的書寫進步了,老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功,任何學習上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學,上課專心些,虛心向教師、同學、家長請教,爭取更上一層樓。萬于慶小朋友:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
26.唐藝萍小朋友:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
27.白巧緣小朋友:其實你是一個上進心很強的小女孩,為能加入少先隊而努力學習,能團結同學,積極勞動。可是學習上由于欠自覺,作業不認真,所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發言,將成為一名優秀的小學生!簡潮帥小朋友:尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。
28.譚淋小朋友:尊師守紀,團結同學的你,這學期上課很少搞小動作,回答問題時聲音很響亮,學習上經過自己的努力,有進步??墒悄悴粣蹌幽X筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業,按時上學,爭當一名優秀的小學生。
29.蒲玉婷小朋友:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。通過一學期的認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好表現,努力吧!
1.課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時,你能抓住要點,準備為大家“解難”。老師喜歡你,同學們羨慕你!希望你再細致一點,踏實一些,練好本領,搏擊風雨,勇敢地向著自己的理想飛翔!
2.老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,繼續努力吧!你的明天會更美好。
3.看到課堂上你那專注的神情,你越寫越好看的作業,老師真為你欣喜。這一學期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
4.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度??吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會更棒的!
5.身為班干部的你,雖然為同學們辛苦服務了一學期,但重要的是你在為別人服務的同時,自己也得到了很好的鍛煉。瞧,你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”??吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d。繼續加油!
6.你認真,作業總是寫得那么清秀整潔;你聰明,你的學習成績一直遙遙領先;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,上課時經??匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,向著你的理想去飛翔吧!
7.你活潑好動,對班級的活動非常熱情,在學習上有一顆上進、不甘落后的心,學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
8.天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強;熱心的你,經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!
9.好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔!
10.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來。
11.你是個聰明、機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,能認真聽講,按時交作業,在學習上還要勤奮,努力提高學習成績!
12.你是一個認真的小男孩,學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的優點這么多,可要好好保持下去喲!
13.課堂上你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰??吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?,做好老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答??蓯鄣暮⒆?,老師欣賞你,欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧!你的明天會更美好。
14.你雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,有更出色的表現!
15.好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔。
1.馬雪霜同學:書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。
2.代杰同學:這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
3.劉鹿君同學:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作也都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
4.張勤同學:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!
5.黃龍同學你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,有時候不能按時完成學習任務,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
7.柏金念同學:小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的小學生。
8.代富康同學:這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
9.李顏同學:活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大??上У氖悄愕淖鳂I書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的小學生。
10.朱智鴻同學:你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
11.李源鳳同學:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。
12.肖雪同學:一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀,熱心助人,清潔上工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你的進步會更大的!
13.晏錦旗同學:活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
14.雷娟同學:文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書,你似乎還努力不上。老師、同學為你急啊!孩子,“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才?!睘榱嗣篮玫拿魈?,加緊加油吧!
15.蔣志遠同學:小不點的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業肯定是喜人的,可你一不留心馬虎應付的作業一定會讓人擔憂,努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!
16.周維維同學:一直以為你認真、踏實,可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力,做一個善始善終的人。
17.劉鑫同學:聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價,可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業不夠踏實,你自覺性不夠強。孩子,克服缺點、發揚優點吧!你會很精彩的。
19.徐健同學:安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧??粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業,有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!
20.李朝絡同學:調皮、好動、愛說、愛笑,你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發言,可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎,精下心來,用心思考。踏實去做才能比別人更好!
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇五
一份優質的。
有利于形成生生之間、師生之間、家校之間的教育合力促進學生的良性發展;下面是有高三學期學校評語,歡迎參閱。
1、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
2、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
3、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
4、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
5、你是一個很有上進心的孩子,關心集體,樂于助人,熱愛勞動,學習態度端正,課堂上舉手很積極,作業也認認真真,學習成績優秀。你很講究個人衛生。希望你繼續保持好的學習態度,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!同時不滿足課內知識的學習。
7、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
8、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
9、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心,想學好每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫。
作文。
有新詞新句出現。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,還沒有長大??磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
10、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
11、你是一個學習態度端正,做事認真,善于思考,具有一定能力的人。你能與同學融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的優秀學生!
12、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
13、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
14、你是一個誠實質樸,善良懂事的孩子。學習上,勤奮踏實,上課專心聽講,善于思考,積極舉手發言,成績優秀從不驕傲。你書寫認真,寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,爭取更上一層樓。
15、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!
16、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!
17、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
18、在老師眼里,你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富有進取心的好學生。課堂思維敏捷,發言踴躍,回答問題聲音響亮。你熱愛班級,樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧,老師期待你更大的進步!
19、你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。
20、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興,你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!
24、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!
25、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
26、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
27、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
28、你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數學老師跟我談起你時很興奮,還以為我不知道你“行”!近段時間你在各方面表現都很出色,不用說早就進入優生行列了。但能從其他科任老師口中說出,你的優秀更具說明力了,我為你高興!想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,請父母帶你出去走一走,逛逛書市。買一些你喜歡讀的書,不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大,相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
29、你是一個可愛的男孩,安靜中透著活潑,可愛中透著智慧.你朗讀課文的聲音真美。你還是個懂事、尊師守紀、認真負責的好孩子。學習上,書寫認真,勤奮踏實,成績優秀,上課專心、善于思考,積極舉手發言。希望新的一學期中你能更加認真,取得更大的進步。
30、聰明、知識豐富、愛好廣泛是你身上的優點。不過學習上你有不足之處,熱情不高,以致成績不理想。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。
31、你是一個聰明的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以后在學習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練字,爭取下個學期一開始,就能給老師一個好印象!送你一句話:有志者,事竟成。
32、你是一個比較有頭腦的男子漢!愛憎分明,毫無公子哥兒氣,人品好!你的文章寫得滿有味兒的,爭取有更多的機會能站在講臺,理直氣壯地宣讀你的精彩范文,讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的!”其實很多事,你都是能做好的,只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎?養成良好的習慣,即做任何一件事,盡量在別人提醒第一遍時就記住,不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的!如果這樣,人們將會對你刮目相看的!
33、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
34、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。
35、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
36、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
37、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
38、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學生!
39、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
40、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
1、你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。
2、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
4、你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
5、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
6、你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
7、你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。
8、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
9、你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。
10、你聰明可愛,是老師心目中的好學生。學習上,你自覺性很高,總能超前預習,所以學習時毫不費勁。這學期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。
11、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
12、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。
13、你思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。
14、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,
黑板報。
中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
15、在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
1、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應該做得更好一些。
2、老師看到了你的成績,也為你感到高興。學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
3、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。
4、芳草萋萋,樹蔭郁郁?;鸺t的六月橫亙眼前,炎炎夏日環繞校園,唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子:清晨,我沉浸于真誠的問候中;課堂,我沉浸于熱情的學習中;課間,我沉浸于真摯的交流中;午間,我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,我沉浸于美妙的語言文字中;放學,我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們為我譜寫了這般美妙的幸福之音。兩年來,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
5、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
6、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
7、你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
8、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
9、誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。
10、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!
11、我欣慰地看到,你已經有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
12、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
13、如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!
14、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
15、你關心班級,樂于助人,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。
16、因為你今天在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩,為你的成長祝福!
17、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲??吹侥憬裉斓呐瓦M步,老師心里也樂滋滋的!
18、人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
19、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展,所以我堅信,你一定會擁有光輝燦爛的明天!
20、付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇六
一般是指在學期末由班主任撰寫的對學生思想、道德品質、學習、行為習慣和個性心理素質等各方面的定性評價;下面是有高三學校綜合評語,歡迎參閱。
1.你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
2.你有一顆真誠善良的童心,樂于助人,尊敬長輩,勞動積極能干。但在學習上你為何聽不進老師的教導呢?看著你整天愁眉苦臉,埋在作業堆中,拖拖拉拉,書寫馬虎,正確率低,老師既心疼又擔心,為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來,完全可以把學習搞好。希望你趕快轉變,去“懶”為“勤”,改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,做一個勤奮踏實、埋頭苦學的好孩子。
3.知道同學們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候,邱賢也能認真完成作業,可有進步了!”“邱賢的。
作文。
構思的確妙,要是能再寫具體點兒,就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是,邱賢太容易驕傲了,老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當初,老師剛聽到這些議論時,既為你感到高興,又為你感到可惜!高興的是,邱賢的確進步了,并且得到了同學們的肯定??上У氖?,你的恒心不夠,容易自滿。孩子,要想真正成為學習的主人,得擁有一往無前的勇氣,擁有執著求真的干勁,擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著你新學期取得更大的進步!
4.一瞧,就知道你是一位機靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,你看似專心聽講,有時卻答非所問;檢查你的作業時,卻發現多有遺漏,令老師多么失望啊。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”學習需要不斷的努力,自己的思想的根源沒有改變,不積極參與到學習活動中去,是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足,成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!
5.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大發明家愛迪生也曾說過,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
6.你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
7.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
8.老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業認真聽講認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你.
9.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
10.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情??課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
12.你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。
13.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
14.你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。
15.平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。
16.你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,不過,老師發現作業時不細心,希你改正。
17.你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。
18.你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
19.現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
20.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發言,多看課外書,提高自己的說話能力。
21.你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。
22.老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。
23.你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學說說談談,提高自己的說話能力。在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點松懈,作業有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀努力吧!
24.你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數學正確率很高,說明你認真細心。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。
25.你能和氣待人,尊敬老師,同學有困難你能主動幫助,學習尚認真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,老師希望你作業時要做到心到眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯別字就不會有很多了,還要認真讀書,認真寫好字,老師相信你能做到。
26.你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結果怎樣,努力吧。
27.每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。
28.你性格內向,不善多言,學習尚認真,作業能按時完成,考試時能做到認真細心正確,不過,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發現你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
30.你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛生,講文明,老師希望你上課時要積極發言,多看課外書。
31.其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文和數學都認真學了,你將變得更聰明起來。
32.課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發現你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。
33.你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是,為什么你上課總是愛走神,做作業也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,對嗎?活潑起來吧!從每一節課堂開始;別馬虎了,從每一次作業做起!沒有辛苦的奮斗,怎么會有喜人的碩果?不要逃避學習,不要選擇安逸,必須加油!必須拼搏!
34.你給老師的印象是那么活潑、好動,各項活動你都能積極參加。最近老師看到了你在進步,作業書寫十分工整,課上發言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流,老師常常發現你在那里嘀嘀咕咕,分散精力。希望你今后發揮頭腦聰明的優勢,集中精力聽課,勤奮向上,做學習的主人。
35.你是一個性格內向,辦事認真的男孩,有一顆善良的心。平常話語很少,生活中的你,尊敬師長,能夠與同學友好相處,老師布置的任務總是不折不扣地完成??但學習成績還有提高的空間。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,不努力學習是不行的,刻苦方能成才。加油吧!希望的大門一定會向你敞開,老師要告訴你的是:只有對自己抱有信心,才能使別人對你萌生信心的綠芽!
36.你性格內向,常喜歡一個人靜靜地坐在位上看課外書,因此你的作文比以前寫得流暢。老師和同學們經常在背后夸你呢!你作業書寫認真,但經常出現一些低級錯誤,是沒有認真復查的習慣所導致的。信心不足是你學習上最大的“敵人”。愿你在今后的學習中持之以恒,上課更加認真,舉手發言更積極,塑造一個完美的你!以優異的成績告訴老師"我能行"。
37.盡管你作業經常出現差錯,回答問題可能不夠完整,聲音不夠響亮,可老師仍然欣賞你。最讓老師滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級值日工作你能認真負責,盡心盡職。若今后在學習上加倍努力,嚴格要求自己,努力運用學過的知識解決問題,你就會越來越聰明。
38.你雖然言語不多,可老師卻默默地記下了你閃光的點點滴滴:你是一個聰明大氣的男孩,有很強的集體榮譽感,熱愛閱讀,學習輕松;你也是一個責任心強的男孩,每天都能把份內的事做得井井有條;大掃除中,總見你不怕苦、不怕累的身影。不知不覺中,你的作文變得真實感人了,錯別字變少了。老師相信:作為一個懂事而又好學的孩子,你一定會越來越好,用優異的成績證明自己是最棒的!
39.你身上有許多閃光點,你關心集體,尊敬師長,友愛同學,勞動也積極肯干,還能自覺遵守紀律??吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨,只要認真作業,書寫也是那么工整,正確率也不低。為什么你回家就怕做作業,第二天到校后總是埋頭苦干,忙于訂正,忙于補作業,真令人同情。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差,只要徹底與懶惰決裂,與勤奮交友,你也會輕松無比。不信,你試試!
40.你是個老實內向、忠厚善良的男孩,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友。老師常提醒你,重要是有沒有去學,不論學了多少,都是屬于自己的知識。你也有上進的愿望,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有如愿以償。希望你能夠盡快改掉缺點,得到家長的幫助支持,爭取新學期在學習上取得更大進步!
1、希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。
2、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
3、孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
5、不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!
6、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。
7、能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。
8、孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。
9、本學期即將結束,張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習,認真完成每天的家庭作業,并且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學地鍛煉身體,或者做些家務事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業后,經常約同學一起玩,增強交往和友誼。第四,平時求知欲較強,??葱秲和膶W》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv10的節目。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今后應加強培養和訓練。
10、郝鈴珅總體來說比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長輩,愛護小生命、花草,不破壞公共設施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務,講究衛生,有時能主動幫家里干活。
11.你是個聰明、機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,能認真聽講,按時交作業,在學習上還要勤奮,努力提高學習成績!
12.你是一個認真的小男孩,學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的優點這么多,可要好好保持下去喲!
13.課堂上你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項任務,做好老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答??蓯鄣暮⒆?,老師欣賞你,欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧!你的明天會更美好。
14.你雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,有更出色的表現!
15.好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔。
16.運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就會有很大的提高,老師期待你的進步!
23.是一個讓老師即喜歡又頭疼的學生,愛跟文具用品“交朋友”跟左鄰右舍“談談心”
24.你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。你的作文,語言自然優美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇七
斗轉星移,冬去春來,又是一個春意盎然的季節。經過了一個短暫的新春假期,我們又迎來了新學期的開學,在這乍暖還寒,春意漸濃的早上,請允許我代表學校黨委、學校行政,向全校師生致以誠摯的新春問候,祝大家在新的一年里工作順利,學習進步,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
老師、同學們,伴著收獲的喜悅,我們堅實地走過了絢麗多彩的20_年。剛剛過去的一年,懷集一中堅持“培養健全人格,造就創新英才”的辦學目標,秉承“明德、博學、篤行”的校訓,堅持“質量立校、科研興校、特色強校、文化潤校、制度管?!钡膽鹇?,銳意進取、與時俱進、開拓創新,緊緊依靠全校師生的共同努力,教育教學工作取得了輝煌的成績,高考、中考成績再創新高、亮點突出,受到上級的表彰和社會各屆的充分肯定。
老師、同學們,過去的一年,我們成功舉辦了建校一百周年慶典系列活動,極大的提高了懷集一中在社會的知名度和影響力,極大地挖掘了百年學府應有的歷史文化價值,極大地凝聚了廣大校友熱愛母校、報效母校的熱情。百年傳承,砥礪前行,百年學府,留給我們是一筆彌足珍貴的歷史文化財富,更是一筆難以復制、金錢難以買到的精神財富,是我們信心的依據,力量的源泉,全校師生都必須珍惜那份歷史,那份榮耀,以作為百年學府的一名學子而倍感光榮和自豪。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。老師、同學們,百年一中,在追求真理,科學救國的道路上披荊斬棘、勇往直前,為民族的解放和國家的富強作出了杰出的貢獻。今天,一中承前繼后、繼往開來的接力棒傳遞到了我們每個人的手上,需要我們全體師生勇于超越、大膽創新、精誠團結,把瑣碎的事情做徹底、把平凡的事情做精彩、把簡單的事情做經典,就必定能夠在知識大爆炸的知識經濟時代,在競爭和機會并存的時代,在瞬息萬變的未來競爭中脫穎而出,有所作為,譜寫出無愧于歷史、無愧于人民的壯麗詩篇,書寫懷集一中新的百年輝煌。
風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。希望廣大師生在新的一年里戒驕戒躁、認真學習、努力拼搏、克服困難、勇于開拓,不斷開創學校教育教學工作的新局面。
我的講話完了,謝謝大家!
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇八
1、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,每天總能微笑地面對老師和同學,面對高中的生活和學習,擁有積極的心態和進取的精神,對家長的辛苦養育充滿感恩之情,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅持上學和上晚自習,好學精神讓老師感動,成績在穩步上升,且每門學科上升的空間都很大,希望下學期爭搶時間,多向班級高手請教,養成好習慣,如寫字要工整,這樣能培養自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點,你就會少走彎路,高中三年,你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
2、陸云峰你性格內向,不多言語,待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,同學之間相處融洽,能樂意接受老師的建議,關愛班集體,能出色地完成老師布置的任務而毫無怨言,學習自尊心強,各科成績上升的空間大,但是在高中,你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍,沒有及時地完成從初中到高中的角色轉換,所以成績沒有達到理想的高度,高一年級要多花時間補差,夯實基礎,以后才能脫穎而出,“山高人為峰”相信你會戰勝自己,走出低谷,漸入學習佳境的!
3、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,是一位德、智、體全面發展,具有較好綜合素質的高中畢業生。
4、該生無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,和同學關系融洽。集體觀念強,積極為班級服務,勞動積極肯干。學習刻苦認真,有恒心,成績優秀。生活儉樸,是個德智體全面發展的優秀學生。
5、該生學習目標明確,勤學好問,學風踏實,成績進步較大。集體榮譽感強,積極參加各種集體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。積極參加社會實踐活動,各科成績均勻發展,是德智體全面發展的好學生。
6、該生自覺遵守校紀班規,積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實,生活儉樸。尊敬師長,團結同學。學習努力,刻苦攻關,各科成績穩步上升。是一位有理想,有抱負,全面發展的學生。
7、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
8、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
9、誠實善良,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,關心集體,樂于助人,積極參加勞動。學習上能認真聽課,刻苦鉆研,成績優秀,是一位具有較高的綜合素質的優秀高中畢業生。
10、劉天翔你為人質樸忠厚誠實,待人熱心和善真摯,值得師生信賴;能嚴格遵守校規班紀,從不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,兩語有一定的優勢,但數學相對落后,成為家長最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到后來時間越緊,偏科,總分和名次都不容易上去;對班級事務有責任感和榮譽感,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚自我,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業,把字寫工整,養成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發展,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!
11、該生無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,和同學關系融洽。集體觀念強,積極為班級服務,勞動積極肯干。學習刻苦認真,有恒心,成績優良。生活儉樸,是個德智體全面發展的優秀學生。
12、戈宇浩你平時沉默寡言,學習有主動性和自覺性,善于獨立思考問題,成績進步快,語數外基礎較好,學科相對平衡,但實力和潛力沒有充分發揮出來,主要原因是性格內向,不善于和師生交流和溝通,自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,雖然家庭比較困難,但你心態好,不攀比,能體諒家長的難處,希望你放開身心,展示自我,養成好習慣,比如寫字,用自己的努力和成功改變家庭的現狀。
13、陳榮你性格開朗,既文靜內秀又善于表達自我,綜合素質和能力在班級首屈一指;熱心集體事務,模范遵守校紀班規,讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,為人處事既有原則又不斤斤計較,深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態,雖然家庭困難,但從不攀比,體諒家長的艱苦,在校學習勤奮生活儉樸,成績穩步上升;你這么優秀的女孩,生活會厚愛你的,美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
14、施思你為人敦厚誠實,待人和氣,與人為善,同學之間不斤斤計較,因此人際關系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個人素質和修養高;對自己負責的工作隊率先垂范,先人一步,對老師分配的任務能高效高質地完成;上課注意力集中,勤學好問,成績上升的空間大,能主動和老師交流,找出存在的問題,希望你充分利用班集體的優勢,在高手眾多的23班占領制高點,三年后把成功帶回家,報答父母的養育之恩。
15、徐黎鳴你平時少言寡語,性格內向沉穩,不事張揚,為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,同學之間相處和睦;學習基礎好,有主動性和自覺性,成績有很大的上升空間,對高中生活和學習適應能力強,讓老師放心和省心,希望你下學期充分利用班級的優勢,好學善問,改進學習方法,提高學習效率,進一步增強自己的競爭力,在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。
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2023年美在學校高三(匯總17篇)篇九
我的家鄉養馬島是位于山東省煙臺市的一個擁有千年歷史的小島。在93年回家探親的時候爸爸就曾經對我提起過家鄉的山山水水,其中就包括養馬島。十幾年過去后,這種家鄉情懷激勵我想回家鄉看看。在,終于探親回家的愿望得以成行。
養馬島地標性建筑。
養馬島是個方圓不過11平方公里的小鄉村,家鄉的人民十分樸實無瑕。在休漁和捕魚期間發生的一幕幕場景讓我畢生難忘。冬天,養馬島是個充滿溫暖的小安樂窩。人們喜歡在平時交流每家每戶的新聞和農閑手藝。其中曲麗華,我的遠房親戚家就熱鬧非凡。曲麗華,一個平常的農家主婦,有一手鉤針的絕活,用不同色彩的毛線鉤織出的坐墊,小玩意可謂十分誘人醒目,安全適用。除了有一手好手藝之外,還喜歡做當地人家家都喜歡吃的“玉米粑粑”,用傳統的方法烹制出的清香四溢,留齒飄香。農閑了,家里人和鄰居朋友們就愛串門,在一起聊聊家鄉的變化和農村的發展,誰家的孩子考上了大學,誰家的男人出去遠洋了,誰家的媽媽在當地成為耳祥能熟的老師,老師的待遇越來越好,老師們把清新的文化和傳統在社區和農家大院中傳遞......在農忙時節就是島上人出海捕魚的日子,家家戶戶把捕魚的家當都毫不掩飾的`拿出來比試比試,由于有了承包制,家家都能在島上找到自己合心滿意的海域,進行規模的養殖和捕魚。清晨,才3-4點,漁民們就出海了,他們用十幾米長的漁船載著漁網,穿上全副防水的衣服準備出征海洋。海參、鮑魚、貝類和許多不知名的海產讓當地的漁民們樂此不彼,也走上了致富之路。最讓我難忘的還是島上村黨委書記的選舉。人們尤其是青壯年的新一代十分關心島的未來發展,個個躍躍欲試,民主選舉式爭相發表演說,對自己和島民的未來和前途是非常關注和有見地。其中孫福真的爸爸是30出頭的壯小伙子,父親是老黨員和漁業隊長,今年就競選當村的黨委書記,對黨的村的政策和思想路線都能款款而談,充滿自信,贏得了不少群眾的信任。短短三個多月的家鄉短聚,讓我深深體會到人民生活翻天覆地的變化,真的由心中發出贊嘆,黨的政策好,社會主義好。
供旅游觀光照相的景點。
旅游業現在成為小島的另一個亮點,地標性的建筑拔地而起,在夏天,小島成為當地人旅游度假的好去處?!皾O家樂”是島上不少先富起來的人們的選擇,在品嘗海鮮和島民們親手烹制的美味佳肴后,游客們不禁贊嘆小島的日新月異的發展,在參觀游覽的過程中深深體會到發展農村經濟和社會新農村建設的過程和碩果。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十
我的家鄉在日照,這里可是一個風光秀美,舒適怡人的旅游度假勝地。
日照不但有古老的遺跡,美麗的傳說,更因為日出初光先照,還有藍天、碧海、金沙灘而著名。我們這里有句話,叫“旅游來日照,必到萬平口”。快看哪,這就是萬平口,連綿五千米的海岸線,柔軟細膩的沙子。張開雙臂,迎著海風,耳邊是海濤的拍擊聲、海鷗的鳴叫聲,真令人心曠神怡。
走,跟我去世帆賽基地看看吧,這片嶄新的建筑既時尚現代,又氣勢磅礴。今年的國際歐洲級帆船賽就是在我們日照舉辦的。雖然比賽已經結束了,但是我們可以從這里坐上快艇,出海游玩??焱Иq如利劍,劈開海水,濺起浪花,多刺激多過癮!
玩累了,可以到森林公園歇歇去,這里可是天然氧吧!幽深的林子里小鳥啾啾地鳴叫著,各種鮮花爭奇斗艷,散發著淡淡香氣。深深地吸口氣,只有兩個字—清爽!忍不住大聲喊:呦呦!倚在樹下,銜個青草棒,撫摸著遍地的野花,呼吸著清新的空氣,煩惱一掃而空,好像自己也變成那快樂的小鳥。
現在我們去趕海吧。到劉家灣趕海園,買上門票,每人一個小桶、一把鏟子,赤腳赤膊捉魚抓蟹挖蛤蜊,就看你的本事了。蛤蜊好挖,拿起鏟子,一挖就是一大把,但蟹就比較難捉了。看好了它在窩里吐泡泡,還露出個小爪子,等跑過去用鏟子一挖,它早不知跑到哪里去了。明明看見的,怎么就不見啦?肯定就在附近!心里癢癢的,讓人欲罷不能。每次我和爸爸媽媽去趕海園,我都忘了時間,到漲潮了還不想走,要不是爸爸媽媽再三催促,我還真要玩到天黑呢!
朋友,這只是日照的一部分。我的家鄉還有美麗的五蓮山,神奇的千年銀杏樹,秀美的阿掖山,壯觀的大學城……呵呵,都數不過來啦,有時間的話你快親自來看看吧!
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十一
1、密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態。
2、引進競爭機制。
針對每一次質量檢測來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標、完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十二
本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。
一、班級管理中,用制度說話。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十三
我是二高的學生。我熱愛我的學校。
當夜幕的第一刻布向這所和諧的校園時,綜合樓上傳來音樂生們冗長優樂的試唱聲;藝術生手中的鉛筆在白紙上“沙沙”的游走,使原本蒼白的圖紙上瞬間充滿生機,描繪著未來的藍圖。教室中傳來新聞播音員的聲音,和諧中有著對未來的向往。
只是,那一躍將所有安靜染上喧囂;那一躍將和諧充斥了不安。血腥味帶著陣陣恐懼彌留在校園上空,有人嘆息,有人不解,有人哭泣。也許他的皺紋加深了一條,好想將你的魚尾紋撫平;也許他在偷偷抹淚,好想為你遞上一張紙巾;也許他在嘆息,嘆這所多難的學校,嘆這幫學生,嘆生命的價值,好想替你分擔一點,校長。
一次又一次血的教訓洗滌著我們的靈魂。當緋聞四面八方的傳來,我們充而不聞;當一道道不屑與污蔑的目光射來時,我們視而不見。我們都有一個共同的心愿:二高的同學捍衛二高的尊嚴!我們不屑那對生命褻瀆的人,我們不屑那為個人利益而胡掰亂語的人,我們不屑那過激從眾的人??傆幸惶欤銈冄壑械亩呷藭谀銈兊耐字袛U大,堅強!
這是一所被詛咒的學校,它詛咒它的學生要在磨難中堅強,它詛咒它的學生要以血為教訓,奮發圖強。作為二高的學生,我們都懂,我們的學校很好,我們的老師很好,我們的生活學習環境很好。在學校發生的一切都只是個意外,純屬意外。意外與不幸都不可避免,我們只能從容面對。
罌的粟花是殘酷之花。是現實的象征,每當用血來澆灌它的時候,我們都應該覺醒。努力讀書,做到“今天我以二高為榮,明天二高以我為榮”的堅定信念。
血染二高,我們一起化困難為力量。觀罌的粟花開。二高加油!
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十四
大家問問自己,你是文明人嘛?有時候,文明只是一句簡單的問候,有時候,文明也許只是一張紙的厚度。有時候,文明只是幾步之遙,有時候,文明或許只是一次彎腰,讓我們爭做文明人,讓我們身邊處處有文明。
那一次,一個阿姨的文明舉動,令我難忘,他幫助了我。
那是一個風和日麗的星期日,我的心情也隨之天氣變得十分愉快,我邁著輕快的步伐,趕去上奧數班。因為奧數班離我家很近,所以我都是自己走路過去的。到了老師家,突然天空不作美,下起了蒙蒙細雨,我還沒放在心上,可能一會兒就停了,可是意想不到的是,雨越下越大愈大在玻璃上,發出滴答滴答的響聲,上課的氣氛依舊,雨聲清脆悅耳,但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲:我沒帶傘!一下課,我便挨個的詢問了帶傘的同學,居然沒有一個和我順路,我恨,我恨自己沒有看天氣預報。下課了,我躲在老師家附近的屋檐下,我沒有進路了,怎么辦?我妄想著如果我手上有一把大傘,那該多好啊我就能撐著它急奔回家,也不用躲在這,像個避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢,我又要回到現在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時,來了一個阿姨,她問:小姑娘,你家住哪兒呢?奇怪,他問我這個干嘛?“離這不遠!”她又道:我就去前面的車站,雨傘送給你了,你快回家吧,不然家里人要著急了。我不想別的,立刻跑回了家。
其實有時候文明只是關心弱小,關心殘疾。還有時只是一個“請”字。讓們攜起手來,共創文明城市。從小事做起,讓微小的力量,感染身邊更多的人。
文檔為doc格式。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十五
1.知識要求:了解或掌握第二次工業革命的成果;第二次工業革命的特點;壟斷組織的形成原因、主要形式、作用。
2.能力要求:
(1)分析和比較第一次工業革命和第二次工業革命的特點。
(2)通過對壟斷組織的形成的教學,培養學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析歷史現象和歷史事物的能力。
3.情感目標:使學生認識到,隨著生產的發展,生產力水平的提高,生產力的進步越來越依賴于科學技術的新發現。“科學技術是第一生產力”。在資本主義制度下,科學技術的進步和工業生產的發展,導致生產和資本的高度集中,產生了壟斷。
課時安排1課時。
重點、難點分析。
1.重點分析:本節重點是第二次工業革命的特點、壟斷組織的形成。第二次工業革命的特點,是對第二次工業革命的深層次分析,它反映了歷史事件的內在聯系,即歷史發展的規律性,這是對學生進行能力培養的重要方面。壟斷組織的形成,就其內容來說,它是資本主義發展過程中非常重要的轉折時期,它使現代意義的資本主義經濟模式基本定型,它對以后資本主義的發展乃至世界的發展都產生了深遠的影響。就其能力要求來說,它需要引導學生運用馬克思主義歷史唯物主義觀點進行分析,才能對這一時期的歷史現象形成正確的認識。
2.難點分析:本節難點是對第二次工業革命的特點的分析,學生往往只停留在教材的字面分析,難于深入理解其深層含義。
課堂教學設計。
師:19世紀中后期,資本主義制度在世界范圍內確立,極大地促進了經濟的發展,在此基礎上第二次工業革命興起。
一、第二次工業革命。
1.背景和條件。
師:工業革命的進行必須具備一定的條件,請同學們結合第一次工業革命的條件,從社會政治前提、市場的需要、技術的準備等方面思考。
生:(思考、回答)。
師:(歸納)19世紀中期,資產階級革命和改革后,資本主義在世界范圍內確立,為第二次工業革命提供了必要的社會政治前提條件;第一次工業革命后,資本主義世界體系初步形成,尤其是更為廣大的世界市場呼喚第二次工業革命來臨;第二次工業革命是在第一次工業革命的基礎上進行的,第一次工業革命為第二次工業革命作了物質的技術的準備。
2.主要成就。
師:1870年前后,第二次工業革命蓬勃興起??茖W技術對工業生產的巨大推動主要表現在四個方面,即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創制、新通訊手段的發明和化學工業的建立。四個方面的具體成果請同學們看表。(放投影片)。
第二次工業革命主要成果表。
類別年代內容國別。
電力1866西門子制成發電機德國。
70年代電力成為新能源。
-十年代電燈、電車、放映機相繼問世。
內燃機。
交通工具七八十年代汽油內燃機德國。
80年代本茨制成汽車德國。
90年代狄塞爾制成柴油機德國。
1903年飛機試飛成功美國。
通訊。
手段40年代有線電報開發成功美國。
70年代貝爾發明有線電話美國。
90年代馬可尼發明無線電報意大利。
化學。
工業石油化工工業產生。
1867年諾貝爾發明炸藥瑞典。
80年代從煤炭中提取鹵、苯、人造染料。
塑料、人造纖維開始生產。
(教師概述第二次工業革命的成就,并引導學生閱讀教材上有關插圖)。
3.特點。
(投影:第一次工業革命期間的一些主要發明)。
年代內容國別發明人。
1765珍妮紡紗機英國哈格里夫斯。
1779騾機英國克隆普頓。
1785水力織布機英國卡特萊特。
1785改良蒸汽機英國瓦特。
1807輪船美國富爾頓。
1814蒸汽機車英國史蒂芬孫。
生:(議論并回答)。
生:(回答并相互補充)。
師:(小結)是因為兩次工業革命產生的原因不同,第一次工業革命期間的主要發明,都是為滿足當時的社會需要而產生的,如:英國出現“紗荒”,促成珍妮紡紗機的誕生;紡織部門使用機器后,對動力提出了新的要求,繼而有蒸汽機的問世。正像恩格斯所說,社會需求推動了社會生產力的進步。而第二次工業革命是以科學研究的新發現為先導的,19世紀科學研究在各方面都取得了新的進展,它的新發現在生產領域的廣泛應用,出現了第二次工業革命的浪潮,因而,第二次工業革命表現為在工業生產的各個領域幾乎同時進行。
我們教材還從第二次工業革命各項發明的產生、發生的地域范圍及其對各國的不同影響等三個方面總結了它的特點。下面我們就逐項進行分析。請一個同學讀教材總結的第一個特點。
生:(讀書)。
生:(回答,并互相糾正或補充)。
師:(小結)第一次工業革命期間科學和技術尚未真正結合,當時社會生產力水平還比較低,生產過程中的科技含量較少,因此,生產過程中革命性的創造,利用實踐經驗就可完成。而隨著生產的發展,生產力水平的提高,生產過程中的科技含量越來越高,再僅僅依靠實踐經驗的積累和總結來實現生產過程的革命性發明創造就不夠了,就必需以科學研究的成果作為基礎。英國人w·丹皮爾在《科學史及其與哲學和宗教的關系》一書中對這一特點進行了總結。請同學們讀一讀。(放投影)。
科學過去是躲在經驗技術的隱蔽角落辛勤工作,當它走到前面傳遞而且高舉火炬的時候,科學時代就可以說已經開始了。
——摘自[英]w·丹皮爾在《科學史及其與哲學和宗教的關系》。
生:(讀材料)。
師:他所說“科學時代”的含義是什么?這一觀點對不對?
生:(議論并回答)。
師:(小結)科學時代就是指科學研究“開始走到實際的應用與發明的前面,并且啟發了實際的應用和發明”。這一觀點是正確的。歷史的發展證明了這一點。此后社會生產的每一次飛躍式的進步,都是依賴于科學研究的新發現。所以我們說,科學技術是第一生產力。下面我們看教材總結的第二個特點。
生:(讀書)。
生:(回答并互相補充或糾正)。
師:(小結)在第一次工業革命發生時,只有英國具備了工業革命的基礎,即資本主義制度的確立。當時,世界上只有英國完成了資產階級革命,而其他國家都還處于資本主義前的社會狀態。而第二次工業革命興起時,主要資本主義國家的資本主義制度已經確立,資本主義世界體系已初步形成,資本主義制度的確立為社會經濟的發展開辟了廣闊的前景。所以第二次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家。(請學生讀教材,總結特點之三)。
生:(回答)。
師:(小結)說明了后來者居上的道理。因為后來者可以借鑒先行者的經驗,避免或少走彎路,這樣,他們就可以很快趕上或超過者。但要注意,這需要主觀、客觀條件都具備,條件具備了后來者才可以居上。
二、壟斷組織的形成。
1.產生。
生:(閱讀教材,回答問題)。
師:(小結)主要是兩個途徑,一是先進的企業擠垮、兼并落后的企業,使生產和資本不斷集中,產生了壟斷組織;二是新興的工業部門需要實行大規模的集中生產,使壟斷組織應運而生。
2.主要形式。
生:(找出幾種不同的壟斷組織)。
師:(歸納、簡化)。
流通領域:卡特爾——分割市場(初級)。
辛迪加——設總辦事處協調(中級)。
生產領域:托拉斯——合股經營(高級)。
3.影響。
師:從壟斷組織產生的途徑,同學們可以分析壟斷組織的作用和影響。
生:(回答,并相互補充)。
師:(總結)首先,壟斷是在競爭中形成的。在競爭中獲勝的必然是設備先進、經營管理完善的企業,而遭淘汰的必然是設備陳舊、經營管理不善的企業。設備先進、經營管理完善的企業發展成為壟斷組織,顯然有利于生產效率的提高,有利于社會的進步。其次,壟斷是新興工業部門生產的需要。第二次工業革命中出現的新興工業,如電力工業、化工工業、石油工業和汽車工業等部門,都需要巨額投資,進行大規模生產,壟斷組織在這些部門發展的程度較高。這些資金雄厚的壟斷組織能為科學研究提供更加有利的條件,從而使其能更快取得新的成果,并加快新成果應用于生產過程中的步伐??傊?,壟斷組織的產生為生產力的進一步發展創造了有利條件。19世紀晚期,主要資本主義國家都出現了壟斷組織,在這些壟斷組織內企業經營管理得到改善,產品成本大幅度降低,勞動生產率極大提高。我們可以看到,壟斷組織的出現,實際上是在生產力發展的推動之下,資本主義生產關系的局部調整,調整適應了發展起來的生產力,反過來又進一步促進了生產力的發展。因此,19世紀末20世紀初,資本主義經濟處于高速發展時期。
我們同時還應該看到,資本家生產的目的就是為了追求利潤,控制壟斷組織的大資本家為了攫取更多的利潤,越來越多地干預國家的經濟、政治生活,資本主義國家逐漸成為壟斷組織利益的代表者。
第三,資本家建立壟斷組織的目的就是為了獨占生產和市場,國內市場顯然遠遠不能滿足需要,因此壟斷組織還跨出國界,形成國際壟斷集團,要求從經濟上瓜分世界,這促使各資本主義國家加緊了對外侵略擴張的步伐,給亞非拉人民帶來巨大的災難,同時也造成了世界的緊張局勢。
第四,列寧說:壟斷是帝國主義的主要特征,19世紀末20世紀初,各主要資本主義國家如美、德、英、法、日、俄等相繼進入帝國主義階段。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十六
今年六月是不同,陸陸續續各西東,下面是小編為大家精心收集的高三學校。
大全,供大家參考,希望大家喜歡。
1.也曾一起哭過,鬧過;也曾一起笑過,玩過;也曾一起唱過,跳過;也曾一起吵過,high過;卻從來不曾忘記過,我們之間深深的情意。親愛的朋友,愿你們都有美好的明天。
2.還記得初相識的美好,相視一笑;還記得常相處的溫暖,彼此關照;還記得已相知的默契,心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷,愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。
3.六月激情涌動閃,畢業聯誼篝火燃。師生攜手起舞歡,火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸,師生深情別離難。獻上鮮花表師情,擁抱恩師告別言。恩師再見!
4.六月的陽光燦爛,分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情記在心間。今日告別,來日再見。同學們,讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦,一帆風順!
5.月畢業季,放飛一份夢想,把未來追逐;拓展一片天地,把精彩綻放;揮灑一份辛勞,把理想播種;留存一份記憶,把美好刻錄;發送一條短信,把同窗祝福:祝福各位心想事成,宏圖大展!
6.友情在淚水里晶瑩透明,美麗了相知的旅程;真誠在汗水里閃光,刻下了攜手前進的紀念;夢想在拼搏里開花,笑容在成功里燦爛。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,畢業后祝你一路順風。
7.六月是分別的季節,熱情的擁抱,分離的淚水充滿校園;六月是收獲的季節,成功的歡笑,理想的放飛就在眼前。無論今后身處何地,絕不會忘記同學的友誼。愿你別后宏圖大展,我們相聚在美好的明天!
8.月畢業季,奏響畢業進行曲,讓青春化作跳躍的音符,讓智慧化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂章,讓祝?;髅篮玫那白唷W88魑煌白囗懮馁澑?,精彩無限!
9.六月畢業季,合影留念,是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風,我們渴望金戈鐵馬,縱橫馳騁,自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗,瀟灑揮手,相約輝煌!
10.畢業的腳步催著離別的花開,友情的列車永遠沒有終點,珍藏快樂的滴滴點點,記憶的扉頁由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
11.月畢業季,難別的是熟悉的校園,難忘的是美好的回憶,難離的是親密的校友,難舍的是師生的情誼。說一聲保重,道一句離別,送一份祝福,添一份好運,祝福各位同窗宏圖大展,前途無量!
12.相見時難別亦難,教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業了,互道珍重,一路順風!
13.今年六月是不同,陸陸續續各西東。百忙之中請留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空,豪言壯語是曾經?;馃崂硐氩匦闹?,馬不停蹄奔成功。六月利行,祝您馬到成功!
14.六月的鮮花已然盛開,畢業的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈,只能深藏在我心間。無論我身在何方,無論分別多久,友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!
15.月畢業季,祝福送給你。求職很順利,工作無憂慮。貴人肯幫你,人際有關系。找準職場地,跳槽又何必。煉心又煉體,堅持是第一。祝您輕松畢業,快樂職場!
16.相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節,情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業的時光,難舍難離。月畢業季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
17.有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開始,記住我們的約定--繼續奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無所畏懼,在最艱難的時刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
18.那年九月,我們開學相聚。今年六月,我們畢業相離。日日夜夜,我們朝夕相處。此去年年,風雨與誰同路。月畢業季節,好運送給你,我們常聯系!
19.畢業了!這些年來朝夕相處,轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘,畢業祝福送給你!
20.雖然離別的鐘聲即將敲響,校園的生活不再漫長,但請展開笑容收起悲傷,因為真摯的情誼不會遠航,祝福似海請記在心上,愿畢業后事業輝煌,勝利的歌聲唱的響亮。
21.同窗三載相伴長,即將畢業天各方,曾記教室同聽講,不忘宿舍與食堂,青澀初戀顯芬芳,真摯友誼鐵又強,祝愿畢業赴康莊,萬里鵬程豪氣揚。
22.同窗之情世人皆知,畢業數載,相離甚遠,想念備至,不知尚可安好,特派此短信前來打探,并備良言數句,祝福萬千同往,必須皆收下,不可有絲毫怠慢。
23.望夜空星光點點,看窗外春色紛繁,用快樂將幸福裝扮,用思念扣動你的心弦,用祝愿承諾你的理想都實現,擁有一個輝煌的明天,祝畢業后光明一片!
24.昔日的場景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉瞬三年時光,宴席即將散場,多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業后前程輝煌,一路康莊!
25.向天空,展開你翱翔的翅膀;向海洋,揚起你快樂的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅強,勇敢地前進吧!祝畢業后一帆風順,心想事成。
26.時間過得飛快,畢業就在眼前。親愛的老師,我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了,祝您身體健康,萬事如意!
27.我們一起攜手走進青春的殿堂,我們一起拋灑辛勤的汗水,我們一起品味知識的瓊漿,我們一起感受游戲的樂趣,我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友,六月會流逝,但美麗的情意永遠溫暖如春。
28.柳樹蔭下百般嬉鬧,同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千,泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感,思念在心距離消散。愿友征程一路順風,來日相會共話衷腸。
29.被窩里的說悄悄話,課堂上傳小紙條,窗前偷偷看心儀的她,一起看流星許愿,一起讀經典童話,日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別,珍藏記憶于心,畢業在即,祝愿我們明天絢麗如畫。
30.六月的時光充滿歡笑,美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時光充滿淚水,三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業季來了,讓我們把友誼收藏,去創造明天的美好!祝前程似錦,生活快樂!
31.一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點滴,一句句留言濕潤明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來的路途,愿身邊的朋友把畢業作為新的開始,把情意留在心的深處。
32.六月的陽光是那么火熱,六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前,六月的祝福連綿不絕。曾經三年共度的美好時間,將永遠留在我們的記憶里。愿你前途光明,我們友誼長存!
33.跑道上的加油,聲聲回響;教室里的鼓勵,句句暖心;宿舍里的調侃,笑翻全場;一起努力的默契,心中流淌??鞓房偸悄敲炊虝?,畢業在即,讓我們珍存青春,作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
34.橡皮越擦越小,擦不掉我們的淚水和歡笑;時鐘不停的奔跑,灑下我們的努力和驕傲;離別會定格揮手擁抱,卻把長長的思念發酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時候,你再甜甜的把我名字叫。
35.往事像天上繽紛多姿的云彩,涂抹著美麗的畫面,卻最終被流浪的風兒吹去。六月畢業季,讓我用不變的心來刻劃我們的記憶,如果有一天你愿意記起。
36.火辣辣的六月火辣辣的情,火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業別離情,六月季節最難忘。同學東西奔前程,回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留,明朝相會慶功酒。
37.你是快樂的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個角落,我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
38.求知的路上你我為伍,青春的殿堂你我共同歡娛,籃球場上你我一起揮灑汗水,點點滴滴構成美妙回憶,馬上就要畢業了,再見我的朋友,再見我的同學,愿你未來的人生更輝煌,常聯系喲!
39.揮揮手,作別昔日的云彩,深情厚誼留在心間;唱唱歌,訴說心中的留戀,豪情壯志永不變。畢業在即,讓我們盡情擁抱,共創美好明天。祝你前程燦爛!
40.教室里,有奮發苦讀的成長。
日記。
;宿舍里,有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場邊,有青春對抗的熱血身影;校園里,有你我依依不舍的美好回憶。月畢業季,祝福各位前途遠大,一帆風順!
41.轉眼間,年過去,踏進新校園生活時,那么的不舍,有你,我的朋友;有你,我的老師;有你我親愛的你你會記得我嗎?六月之時,我會勇敢的和你說再見和我愛你!
42.六月,總是陽光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感?;▋褐x了芬芳,迎來碩果飄香。畢業帶來別離,我們走向輝煌。畢業了,揮揮手,祝朋友一路走好!
43.六月的陽光格外燦爛,六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴,最終卻要曲終人散。畢業就要別離,友誼不會消散。愿別后多多聯系,我們的情誼直到永遠!
44.學業可以畢業,學習不可以畢業,所以要活到老學到老,青春可以畢業,夢想不可以畢業,所以要勇敢一點,時光可以畢業,同學情誼不可以畢業,所以要常聯系。
45.陽光為你壯行,清風為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護,雨露伴你清爽。畢業了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風。
46.一顆星劃過,心跳快了兩下,因為雀躍,一片雪飄落,左眼跳了兩下,因為欣喜;而今,左眼沒有跳心卻痛著,因為我們從此別過!僅次獻給畢業分離的同學們,祝福彼此!
47.一千多個日夜求學,一千多個日夜迷茫,一千多個日夜終出頭,畢業找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,賺取開心果實,贏取同事好感,生活日日上進。
48.用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用永遠討論我們未完成的夢想,用祝你成功設置我們各自不同的理想,同學,畢業,加油。
49.青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。
50.輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。
51.用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢想,用成功設置我們各自的理想,愿你畢業加油。
52.校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。
53.畢業了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。
54.張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
56.靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業一路祝福。
57.相識在美麗的校園,努力奮斗中我們日夜相伴;離別在六月的季節,執手相看不禁淚水潸然。今日一別,不知何時再見,惟愿遠隔千里友情不斷。祝你宏圖大展,快樂無限!
58.柳蔭下握別心懷惆悵,同窗數載情深意長,千種思緒涌上心房,生活的小舟又將起航,六月畢業季,愿友情化為奮進的力量!早日實現心中的夢想!
59.畢業的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動,開學的陌生,懷揣錄取。
通知書。
揮手故鄉的遠行,時光倒流,我們本不相識。時光定格,我們同窗情深。時光流逝,讓我們常常聯系!
60.運動賽場上我們一盞豪氣,書海遨游中我們我們揚帆搏擊,精彩課堂上我們各抒己見,六月的季節里我們互相祝福,親愛的朋友們,感謝你們陪我度過這美好的青春歲月,希望我們都有美好的明天。
61.六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成,一帆風順。
62.手拉手握成紀念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
63.汽笛聲已經鳴響,分別就在眼前。四年的同窗時光,全在眼前浮現。我們共同奮斗,我們共同歡笑,共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利,前途似錦!我在遠方等著你的捷報!
64.月畢業將分離,心有不舍淚千行;相別之時別亦難,東風無力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好,前途遠大一帆順!
65.我們攜手跨進知識的殿堂,我們一起品嘗智慧的瓊漿,我們共同編織彩色的夢想,我們相約為彼此默默祝福,親愛的朋友,六月的時光里我們定將邁向光明的坦途。
寄語。
真情的愿望。畢業之際,愿你懷著憧憬,邁向成功的方向!
67.時光飛逝,轉眼四年過去了,終于輪到我們迎來了畢業。四年時間說長不長,說短不短,就算以后要分開,請你記住,只要你需要,我會一直陪在你身邊。
68.瞬間感動豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔?;ㄩ_是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動的詩行。畢業了,無論海角天涯,留一路花香便是永恒。
69.思索是把金鑰匙,它能打開智慧的大門;希望是片田野,田野里的成功成熟在望。在畢業的這一刻,生命的旅程即將開始,要有恒心去對待社會上每一個困難。
70.四個春秋,瞬間即逝,五湖四海而來,天南海北而去;曉讀夜習,厚積薄發,一朝成名天下,圓滿心愿功成。畢業了,送你一個祝福,愿福運常伴你左右。
2023年美在學校高三(匯總17篇)篇十七
日照是我的家鄉,別看我們是個小城,景點多著呢:萬平口、竹洞天,還有銀河公園、森林公園……我們日照總面積5310平方千米,人口近300萬,如果你到我們市旅游的話,我要給你介紹三個著名景點,保證讓你心曠神怡,喜出望外。
你可以先去竹洞天。日照竹洞天風景區位于日照城區西端的將帥溝毛竹園,總面積一千多畝,其中毛竹面積200多畝,其它竹子面積400多畝,水域面積400多畝,景色綠化面積在80%以上,生長著毛竹、淡竹、斑竹、紫竹、鋼竹、金鑲玉竹等,足有一百多種。秋天時,樹葉沙沙作響,用腳一踩,好像踩在棉花堆里一樣,軟綿綿的。竹洞天既是一個天然氧吧,又是一個植物園。
不要只沉浸在天然氧吧的綠色當中,你應該去感受一下大海的浪漫了。
日照萬平口海濱風景區是市區最大的景區,海岸線長5000米,占地面積760萬平方千米。景區內的瀉湖,是天然的避風港,歷代都是商船停泊之地,有著“萬艘船只平安抵達口岸”之意,因此取名萬平口,同時象征著萬事平安,一生平安。當然你也可以早晨早起,去看那形態萬千,美妙絕頂的海上日出,在萬平口是再好不過的了。你也可以到世帆賽基地欣賞萬帆出海、百舸爭流的壯觀場面。萬平口充分體現了日照“藍天、碧海、金沙灘”的特色。在這里,你可以充分享受這座魅力城市的魅力所在。
感受了大海的藍色浪漫,再來感受一下森林公園的綠色悠閑吧。
森林公園總面積788公頃,其中有林地面積526.7公頃,擁有7公里的黃金海岸線,這里景色怡人,還是中國沿海僅存未被污染的黃金海岸,來到這里,會讓你有一種說不出來的感覺。因為公園依山傍海,林海相映,浪緩灘闊,沙質細潤,海水潔凈,所以被譽為“東方的夏威夷”。
日照的景區還有很多,如果你來到日照,你定會被這里的美景吸引,您定會流連忘返!歡迎你來我可愛的家鄉—日照,我愛我的家鄉日照!