感謝各位嘉賓和觀眾的光臨，您們的到來將會使我們的活動更加出彩。通過學習一些優秀的主持人案例，我們可以更好地提升自己的主持能力。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇一

尊敬的院內領導，各位前輩們，大家下午好。

在這充滿希望收獲碩果的秋天里，xx老年大學合唱班的老師和同學們來到了這里進行慰問演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能為各位前輩帶來快樂，帶來溫暖。

老年人是社會的財富，因為您的勞動，才創造出我們今天的和諧社會和幸福生活；

你們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們合唱班學員義不容辭的責任，也是一種榮耀。

現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽。

1，第一個節目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會唱這首歌，我們就用這首老歌開啟今天的音樂之旅，請各位前輩跟著我們樂隊伴奏跟著我們合唱隊員的歌聲一起回憶過去的好時光。

2，冬天來了，春天還會遠嗎。冬天過后桃花就要開了。桃花美，桃花艷，開在那三月間，桃花美，桃花艷，開在我們的生活里。《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請聽女聲小合唱《桃花謠》。

3，唱歌跳舞好快樂。唱了一首《金梭和銀梭》，我們再來一個手拍鼓《歡樂就好》。這是我們合唱班的老師和同學們的共同心愿，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂就好，快樂就好，健康就好。

4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們許多前輩也都打太極，太極拳作為一項體育運動，之所以具有養生保健功能，其奧秘在于“一動無不動”的身體活動，能給各組織器官一定強度和量的刺激，激發和促進身體在生理、生化和形態結構上發生一系列適應性變化，使體質朝著增強的方向上轉化和發展。對于中老年人及慢性病病人來說，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來欣賞一段《太極》。

5，路邊的花朵樹上的小鳥，聽我歡樂的歌唱，叮咚的山泉蕩漾著春風，聽我歡樂的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。

6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉，難忘二十四橋空對月，難忘寒山寺到客船。今天，我們在一群著旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣賞一段江南小調《別江南》。

7，各位前輩，你們已經看到了我們的西洋樂隊，我們的樂隊會奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過去回到了從前。下面請聽《器樂合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。

8，我們都有一個家，名字叫中國。我們都是中國人，我們都為我們的長城為我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國》，我們的大中國呀，好大的一個家。讓我們在這個大家庭里愉快地歌唱。

今天的表演到此結束，希望我們的慰問演出能為您帶來了無限的歡樂，我們將會永遠記住這個難忘的日子，記住今天與我們一起渡過快樂一天的前輩們。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇二

(合)大家下午好!

(李)歲歲重陽，今又重陽。

(楊)金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了又一個九九重陽節。

(合)迎來了老人們自己的節日。

(李)在此祝在座所有老年朋友。

(合)身體健康，節日快樂。

(楊)祝在座的青年朋友。

(合)工作順利，事事順心。

(李)為弘揚中華民族的敬老、愛老、尊老的傳統美德，今天，我們澧溪社區舉辦了“”聯歡活動讓老年朋友真正享有“老有所學、老有所樂、老有所為”。

(楊)下面請澧溪社區領導致詞。

宣布演出正式開始。

1、(李)海派秧歌是上海浦東新區的舞蹈專家精心創編的，它以動作優美、剛柔相濟，樂曲激越歡快、舒緊結合而深受國內外愛好者的青睞，請欣賞由我們社區阿姨獻上的海派秧歌表演，掌聲有請!

(李)(楊)智力回答。

1.什么光會給人帶來痛苦?(耳光)。

2.皮球里是空氣，那救生圈里是什么呢?(人)。

3.119電話是什么報警電話?(火警)。

4、(楊)養生之道我們聽完了，里面提到的要多運動，政府也提倡要全民健，以增進身心健康，伴隨著全民健身活動的蓬勃開展，我們社區也開展得熱火朝天，《皮影操》將參加比賽，我們先一睹為快。

(李)(楊)游戲。

大家知道金婚嗎?結婚50年對巴，但我在的理解里，這個50年不容易啊，能陪相愛的人到半個世紀，相濡以沫，共度艱難，半個世紀見證的婚姻，就像金子一般，長久而堅不可摧!

6、(楊)接下來請出馬秀娟、康正安，為我們表演滬劇《母女會》。

7、(李)請欣賞民歌三連奏《茉莉花》、《瀏陽河》、《喜洋洋》。

(李)(楊)智力題。

8、(楊)書法包括了很多藝術，有聲有色，有形有意。意境方面需要個人的修養：知識，道德，智慧，素質等等，要練好一首書法是要下很大的功夫，我們社區的朱明治老先生的書法一直是我們社區的驕傲，下面由請他為我們展示他的作品。

各位老年朋友們、各位年輕朋友，“xx”到此結束。最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意，合家幸福!親愛的中老年朋友，再見!

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇三

為弘揚尊老敬老的文明新風，培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，切實為老年人排憂解難，開展形式多樣的志愿服務活動，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里，我們來到了風景優美、山水秀麗、民風淳樸、人杰地靈的酒后鄉xx村，在這里開展關愛空巢老人志愿服務活動。

首先介紹參加今天志愿服務的領導和志愿服務隊。縣委、宣傳部長，縣委宣傳部常務副部長，縣文明辦主任，縣文廣新局副局長，縣人民醫院副院長。

今天，來到xx村志愿服務現場的共有3個志愿服務隊，他們是：中共xx縣委宣傳部志愿服務隊、xx縣文化志愿服務隊、xx縣衛生志愿服務隊。他們的志愿服務主要開展送文化、送健康、送溫暖三項志愿服務活動：送溫暖主要是慰問農村空巢老人，為xx村80歲以上的空巢老人送棉被。送健康就是面向全村開展健康體檢活動，主要包括量血壓、聽心肺、量體溫、骨骼檢查、血糖檢驗，開展各項診治活動，進行健康保健知識宣傳。送文化就是送戲下鄉，進行文藝演出，豐富農村精神文化生活。

首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎縣委、宣傳部長講話。

“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，關愛空巢老人是時代的呼喚、更是社會發展的必然。關愛空巢老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節做起。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情;一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心;一個電話、一封家信，字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情，常揚敬老之意，常興敬老之風，常盡為老之責，常辦利老之事”，努力實現老有所養、老有所助、老有所樂、老有所為。相信我們多一份關愛，多一份付出，社會便會多一份溫暖，多一份美好。“老吾老以及人之老”，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。讓我們攜起手來，共同為“關愛空巢老人志愿服務行動”獻出自己的一份愛心。讓我們伸出援助之手，多關愛一下這些曾經為我們今天的幸福奉獻出青春的老人們吧!

下面，志愿服務活動開始!

有請縣委、宣傳部長王延嶺現場為空巢老人送慰問品。之后，入戶對空巢老人進行慰問。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇四

尊敬的各位領導，親愛的爺爺奶奶，大家下午好!我是今天活動的主持人牟晶妮。

敬老愛老是我們的傳統美德，關心愛護老人是我們全社會的責任。今天呀，我們安瀾學校的同學們準備了節目要獻給爺爺奶奶呢，祝愿爺爺奶奶們開心、快樂，健康長壽!

首先請於揚同學朗讀慰問信。

下面是六二班帶來的課本劇《螞蟻和蚯蚓》。

瞧，六一班的同學已經迫不及待的要展示她們的小品了，大家歡迎。

誠信是我們一生的財富，下面請欣賞誠信故事《曾子殺豬》。最后請欣賞合唱《彩色的中國》。

老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人，讓我們身邊的老人幸福快樂的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽!今天的表演活動到此結束!

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇五

尊敬的各位領導、各位敬老院的老人們、愛心志愿者們：

尊老敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳下來的寶貴精神財富，老年人是社會的財富，老年人是生活的寶典，因為你們的辛勤勞動，才創造出今天幸福生活；你們經過了豐富多彩的人生，你們經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，如今你們可以安享晚年。

今天我們愛心志愿者——安慶“宜城風韻”網友群捐贈安慶迎江區建新敬老院公益活動演出小分隊和各位老人歡聚一堂，希望我們能給您們帶來一些快樂，希望全社會都關注老年人的幸福。就讓我們把歌聲獻給你們，希望開心、快樂、健康永遠伴隨著你們。

現在馬上要進行的是聯誼活動，在聯誼活動前，我們感謝致尚藍合禮儀公司對現場音響和背景的全程贊助，謝謝！今天聯誼活動有四項議程，一是有請今天到場的愛心志愿者“宜城風韻”群代表曹年生說話；二是有請市敬老院負責人劉主任致辭；三是進行現場捐贈；四是舉行文藝聯歡。

下面，進行第一項。有請安慶“宜城風韻”網友群愛心志愿者代表曹年生先生說話，大家歡迎！

下面，進行第二項。請市敬老院負責人劉主任致辭，大家歡迎！感謝劉主任的講話。

下面，進行第三項，現場捐贈，安慶“宜城風韻”網友群捐贈安慶迎江區建新敬老院，首先介紹今天到場的愛心網友名字：他們是“宜城風韻”群捐贈名單：雨落，冬日，老村長，石頭，紫云，天邊，相信，止水，靜研，路過，微笑，無語，等待，水滸，水手，男嘉賓，太湖人。

下面，安慶“宜城風韻”愛心志愿者走進敬老院慰問演出現在開始！

節目單：

7、主持人：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。愛心人士虞英詩朗誦《黃昏頌》；

12、主持人：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。愛心人士胡云飛帶來的集體舞〈感恩的心〉。

結束語。

人間第一情，那就是父母的親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的重擔。親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。讓我們懷著一顆感恩的心，尊老愛幼，讓我們身邊老人幸福安康，快樂一生，最后再一次衷心地祝福各位老人今后的生活：分分秒秒都是平安吉祥，點點滴滴都是萬事如意，時時刻刻都擁有好心情，讓快快樂樂伴隨每一天。

親愛的爺爺、奶奶，您們經歷了豐富多彩的人生，走過了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。希望我們能給您們的晚年帶來一些快樂，希望全社會都來關注老年人的幸福。最后，我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇六

王：今天，重陽佳節前夕，我們十分榮幸能相約于xx頤養院。

我眼到之處，是漫過窗欞金燦燦的陽光，一群青蔥稚嫩的孩子，以及我們可愛的爺爺奶奶們，從您們舉手投足間，還依稀能感受出年輕時蓬勃朝氣，你們總讓人想起，晚間飯后，空中溫煦祥和的夕陽，鉛華瀝盡，雍祥從容。如今，你們在華宇樂頤養院里，休憩生活，安度天年。也許，生命的最大魅力在于它關于血脈的繼承與延續，謝謝你們，將你們走過的路，奮斗過的青春，創造過光輝歷程交與這群活力四射的孩子，讓他們再去刷新，去譜寫。因此，在屬于你們的節日里，請收下這份來自華凱幼兒園中大班全體孩子們最衷真，最響亮的祝福！

林xx：祝爺爺奶奶節日快樂，幸福安康！

全體幼兒：祝爺爺奶奶節日快樂，幸福安康！

王：華凱幼兒園十分重視孩子綜合能力的全面發展，這里學習。

的孩子啊，個個身懷絕技。

王（先鼓掌）：果然，活力，可愛，真棒，爺爺奶奶們一定還想看更精彩的節目，還有嗎？

林xx：當然，我們可是有十八武藝呢，請欣賞由大二班帶來的——。

林xx：請欣賞中班帶來的律動表演——《小青龍》。

王：中班的小朋友雖然年齡小，但節目質量可不低哦，小朋友們既然這么棒，那就集體一起準備一個節目獻給爺爺奶奶吧。

林xx：有，請欣賞全體師生帶來的節目表演——。

林煥樺：給爺爺奶奶揉下肩，捶捶背就不痛了。

王：真聰明，那就請小朋友找一個最喜歡的爺爺或者奶奶，給她捶捶背，揉揉腿，讓爺爺奶奶感受一下你們的關心和孝心吧。

王：每個小朋友還可以領一個禮物給爺爺奶奶呢，并在獻禮物時送上我們的祝福——。

林xx做試例：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體安康”

王：咦？xx，你知道爺爺奶奶在頤養園都是怎樣生活的嗎？

林xx：我們一起來參觀一下吧。

王：那就請全體的孩子，按照大一，大二，中班的順序依次跟著林xx和王老是去參觀吧，看看爺爺奶奶和小朋友們的生活哪些地方不一樣呢。

王：xx幼兒園的孩子果然都有“孝敬長輩，以禮待人”的好品德，請所有孩子一起與爺爺奶奶們拍張合影，留住歡笑與快樂。三，二，一，茄子！

王：今天這趟頤養院之行，讓我看到了大班孩子的懂事，乖巧。年幼與白發，今天在這里擦出了溫暖的火花，華凱幼兒園在今后的教學中，也會繼緒加強對孩子優良傳統美德的培養，讓關心，孝心，愛心，在每個孩子心中發芽生長，成為為今后人生保駕護航的參天大樹！

林xx：謝謝頤養院的工作人員，爺爺奶奶節日快樂！再見！

集體：爺爺奶奶節日快樂！再見！

（揮手告別，有秩序的離開）。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇七

隨著社會的發展，人們生活質量的提高，迫使人們生活節奏加快。有的人為了緊跟時代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認為只要給錢他們就可以過得很好。對于那些與子女不在一個城市的老人子女與他們通電話的次數可以計數，見面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨讓他們覺得老無所依。為了不讓明天的自己老無所依今天我們開展關愛老人的活動。

具體安排如下。

在元旦即近的20xx年1月25號組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福

1 由各個負責人帶領愿意參加采購做食物材料的同學去購買材料

2 與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂飯，講述自己家鄉的過年習俗，忒別的文化故事，著名的旅游景區都可以，讓大家了解不同的城市，最好是配帶自己平時拍得圖片，活動負責人會為大家提供電腦，到時候大家傳至電腦。

3 飯后大家圍坐一個大圈鼓勵老人講述他們的年輕時的風采，他們的故事。因為考慮到老人的愛好到時候鼓勵他們唱秦腔/京劇……接下來同學自己的節目以文藝表演為主（歌曲，舞蹈，相聲，小品……）

5 每幾位同學為一組把自己的祝福關心送給老人，留下老人的電話號碼每一周換一位同學打給老人，給與他們問候（期間可以去別的組問候別的老人）

2 活動宣傳：海報宣傳，班級宣傳。并填好報名同學信息

由負責人做活動總結

負責人xxx

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇八

一活動前言：

當人們在生活和就業的壓力下，會慢慢地淡忘那些本該對于他們而言最最重要的人——爸爸媽媽。也許，他們想著努力工作努力掙錢，給予父母一個物質充足的生活，這就是對父母最好的回報；但是，他們卻忘記了最本質的東西——愛與關懷。當我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時候，是否曾想過他們會感到孤單與寂寞，會在思念與煎熬中度過每一天？他們給了我們生命、愛與關懷，伴隨我們成長，而現在，是我們用愛與關懷給他們溫暖與慰藉的時候。

二活動目的及意義：

通過本次活動，讓我們以我們的行動與方式，代表我們新一代的青年人，為正在孤單寂寞中煎熬的老人們，送去我們的愛與關懷；也讓我們當代的青年人切身的體會到親情與關愛對于老年人的重要性和讓老人們體會到社會的溫暖與關懷，提高同學們對社會的關注度；不僅能增強同學們的社會責任感，豐富課余生活，提供實踐機會，還能呼吁更多的同學來奉獻愛心，奉獻社會。

三活動主題：

敬老愛老關愛有你。

四活動時間及地點：

地點:潮州磷溪敬老院。

五活動主辦單位及參與者：

陶瓷學院愛心協會。

愛心協會全體成員。

前期準備：

1、提前聯系好敬老院的相關工作人員，得到負責人的同意和批準。

2、準備好志愿者服和帽子，工作證等活動所需物品。

3、活動前根據實際需要購買所需用品。

4、確定參與活動的人數和工作的分配，說明老人們的基本情況，并交代相關注意事項。

5、活動前一天確定參與“敬老愛老，關愛有你”的活動人數和名單。

1.參與成員七點到校門口集合，做好有關人員的簽到工作，各項準備工作做好后，按計劃方案由各組負責人帶領前往指定目的地。

2.到達目的地后，成員聽從負責人的安排。

3..準備完成，各小組開始進行各項活動。一部分人幫忙打掃衛生，一部分人陪老人聊天。

4.活動結束之后到指定地點集合合影留念，然后集體返校。

組織部：主要負責整個活動的組織策劃，工作的籌備組織安排工作。

秘書部：負責通知各成員按時到場，簽到。

外聯部：主要負責活動外聯工作的實施，與當地敬老院負責人聯系。

新聞編輯部：負責拍攝與記錄總結。

后勤部：主要負責后勤工作。

宣傳部：主要負責宣傳工作。

七活動注意事項：

1、出行時應提前或準時到集合地點，以便登記確認人數。

2、為保持著裝簡潔，便于識別，最好穿統一服裝（如：校服）。

3、做好防止意外發生的舉措，自帶水和雨傘。

4、清掃好垃圾要拿到垃圾堆扔掉，把清理時改放的東西放回原來的地方，不要隨意改變房間的布局。

5、與老人交談應注意：盡量回避一些令老人傷心的話題，如關于老人的兒女，家庭這些敏感的話題。

6、活動期間有問題或意外，及時上報負責人。

7、活動結束，到指定地點集合，不得擅自離隊，如有急事，得向負責人請假。

8、在活動結束后，負責人發感謝短信給當天參加活動的同學。

八活動經費預算：

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇九

3月，萬物復蘇的季節，也是唱響雷鋒精神主旋律的時刻，同時，敬老愛幼是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老，每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多的青年大學生去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識，增強廣大同學的社會責任感。

楊園順宏敬老院

3月15日

前期準備：

1、團支書和班長事先到敬老院與院長溝通，預約時間。

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項（參與者務必準時集合不得遲到）

3、準備好文藝活動，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

1、到達敬老院后將人員分為若干組分別到各個房間傾聽老人們的故事，志愿者和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。

2、各成員可根據情況或老人需要為老人讀報紙或下棋。有條件的可以請老人教自己打太極拳，志愿者也可教老人健身操，和老人積極互動起來。

3、另一部分人幫助護士打掃衛生。（根據具體情況需要另行安排）

4、活動結束后與老人合影，并把老人送回各自的房間。

5、全體成員集合返回學校。有特殊情況暫時不返回的，可在集合完畢后請假，請假人員并在返校后立即向其部長報告，各部長即使向組織部反映。

1、離校前集合必須準時，不準拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行動，不得打鬧嬉戲，必須遵守記錄，聽從安排，注意個人與他人的安全。

2、時刻保持微笑，初次見到老人，要招呼親切，多向老人們問好。

3、行為舉止得體大方，注意措辭用語，不得在敬老院內大聲喧嘩、隨意走動。

4、要積極參與活動，服從安排，盡自己所能去幫助、安慰老人，不要玩手機，聽mp3等，這樣顯得不尊重老人，讓老人對你產生不信任的情緒。

5、打掃房間衛生的同學，不得隨意亂動房內的物品，對于挪動后的物品一定要將其返還原處，不要改變原物的擺放位置。

6、在幫助老人活動的過程中務必謹慎小心，注意安全，一切以安全為主。

7、在服務結束后，離開敬老院時，不得以服務結束為借口私自行動，應當聽從安排，統一行動，在返校途中同樣注意安全，以安全為主。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十

二、活動目的：

為了讓孤寂的老人們感受到愛和溫暖，擺脫孤獨感。在這寒冷的冬日里給老人送去我們親切的問候，讓他們感受到溫暖的氣息，慰藉他們孤獨的心靈。同時充分發揮我院青年志愿者關愛弱勢群體的作用，本著一種關愛之心，去關愛他人，同時鍛煉自己，實現自己的人生價值。活動還可以擴大青年志愿者協會的影響力，讓更多的人參與到這個活動中來，共同關心別人、關心社會。最重要的是讓老人在寒冬里快樂、溫暖地度過，并把尊敬老人、關愛老人的精神傳承下去。

三、策劃：黎珍梅郭美玲。

四、活動時間：12月8日上午9點到11點。

五、活動對象：康壽老人院的老爺爺和老奶奶們、政法學院12級。

六、活動地點：康壽老人院。

七、活動形式：戶外。

1、聊天談心：老人們需要理解和關懷，通過與老人們聊天，可以讓他們有一個很好的傾訴對象，也能使我們的會員能更好更真切地了解老人們的內心所想，更好地為他們服務。

2、衛生勞動：幫助老人們做一些力所能及的勞動，比如打掃衛生、清洗衣物等，讓老人們能夠有更好的生活環境。

3、禮品慰問：在滿足老人精神需求的同時，也不忘給老人們送去水果、生活用品、等小禮品。讓他們在冬日里感受到溫暖。

4、合照留念，留下美好回憶。

九、注意事項：

1、在志愿者的服務中，要注意與老人的溝通方式，虛心學習，表現自己的熱忱、細心，熱情工作，不要觸及老人敏感的話題，學會察言觀色，要聊些幽默、和諧、快樂的話題。攙扶老人時要注意老人身體等問題。

2、在服務過程中，保持高尚的禮節，禮貌對待老人與其他人，時刻注意協會形象。

3、提高自身意識、注意財產、人身安全。

廣西師范學院政法學院青年志愿者協會。

20xx年十二月五日。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十一

為進一步推進我鎮婦女兒童老人事業的發展，根據縣綜治辦工作目標，鎮綜治辦切實抓好安排、實施，現將2017年度婦女兒童老人工作情況總結如下：

一年來，我鎮把關愛“留守兒童、留守婦女、留守老人作為惠民行動的民心工程來做，全鄉留守人員在鄉黨委、政府的關愛下基本實現了沒有一個“留守兒童迷失”、一個“留守婦女”無助、一個“留守老人”孤獨。我鄉有專人負責“關愛留守人群”工作，有四個村建立了留守人群服務站，開展法律咨詢、法律援助、娛樂等便捷服務。今年，在中小學分別設立了“留守學生”家長學校，開辦留守家長和隔代家長培訓班1期。搭建了老人和婦女傾訴、交流、互助、友愛的平臺；整合學校、婦聯、民政、團等部門的力量，為幫助他們解決實際困難，促進農村社會的和諧、穩定與發展起到了積極的推動作用。

我鎮現有留守學生130名，因長期缺少親情關愛，生活、學習、心理等方面出現了一系列問題。為此，學校建立了“留守學生家校聯系卡”，教師每月與家長聯系兩次；開展留守兒童親情之旅，以寒、暑假為契機，分批組織留守兒童與外出務工父母團聚；發動10名機關干部、黨團員、一村一大與“留守兒童”結對開展“牽手連心”活動；在中小學還組織品學兼優的學生與留守兒童結成“成長伙伴”，開展了留守學生“聯誼會”，特別在“六一”兒童節、“五四”青年節前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。

針對我鎮留守老人的實際情況，以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，讓農村中的留守老人得到多方面的照顧農村黨員紛紛成立了“助老小組”，為重負老人減壓力，為寂寞老人添快樂提供上門診治和系列免費醫療保健服務；送圖書為主要內容的“三送三下鄉”活動2次，圖書50余冊，極大地豐富了老人們的精神生活。

律法規，就如何利用法律維護自身合法權益等幾個方面進行法制教育，受到留守人群的一致好評。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十二

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，中華民族一向注重人與人之間親情和友愛，作為一名大學生，我們更有責任和義務繼承和發揚尊老愛老的傳統。經濟快速發展，生活節奏急劇加快，人們對老一代的關心日益下降。在此背景之下，我系在團總支書記谷小科老師的正確指導之下，系團總支副書記張林林學姐、劉小泉學長的帶領之下，決定開展以“十月感恩心，溫暖中國情”為主題的關愛老人的優秀團活動。

此次優秀團活動主要分為三個部分，分為前期、中期和后期。前期：包括策劃書的.撰寫、招商策劃撰寫、人員安排、與敬老院聯系以及外聯活動等。本次關愛老人的公益活動得到中影萬泉國際影院的鼎力支持，提供100張電影票，義賣所得全部捐獻給杉山鎮敬老院；中期：包括校內宣傳組、校外問卷調查組以及婁底市杉山鎮敬老院活動組。校內宣傳和校外宣傳組從10月23日持續到25日，活動方式包括校內擺點、發放宣傳單、問卷調查、募捐等；婁底市杉山鎮敬老院活動組包括：初見浮光掠影————贈送慰問品、活動打掃、房間裝扮、保養知識宣傳等；深交傾聽聲音————我問你答、你說我聽、電話聯系親屬等；再見靜享安寧————節目表演、愿望收集、拍照留念等。后期：問卷調查分析、財務統計、資料匯編以及成果的展示。

此次活動影響巨大且深遠，對于個人來說，參加關愛老人的活動，有助于我們將奉獻愛心落到實處，在活動中感受快樂，在實踐中得到鍛煉；對于老人來說，我們為他們帶去快樂和關心，心聲有了傾聽者，為我們青年一代留下寶貴的人生哲理；對于社會來說，喚醒人們對老人的關愛，繼承和發揚尊老、愛老、敬老的優良傳統，為建設社會主義和諧社會貢獻我們的一份力量。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十三

總結如下：

一、關心關愛留守人群工作成效顯著。

一年來，我鎮把關愛“留守兒童、留守婦女、留守老人作為惠民行動的民心工程來做，全鄉留守人員在鄉黨委、政府的關愛下基本實現了沒有一個“留守兒童迷失”、一個“留守婦女”無助、一個“留守老人”孤獨。我鄉有專人負責“關愛留守人群”工作，有四個村建立了留守人群服務站，開展法律咨詢、法律援助、娛樂等便捷服務。今年，在中小學分別設立了“留守學生”家長學校，開辦留守家長和隔代家長培訓班1期。搭建了老人和婦女傾訴、交流、互助、友愛的平臺；整合學校、婦聯、民政、團等部門的力量，為幫助他們解決實際困難，促進農村社會的和諧、穩定與發展起到了積極的推動作用。

一是切實做好關愛留守學生工作。我鎮現有留守學生130名，因長期缺少親情關愛，生活、學習、心理等方面出現了一系列問題。為此，學校建立了“留守學生家校聯系卡”，教師每月與家長聯系兩次；開展留守兒童親情之旅，以寒、暑假為契機，分批組織留守兒童與外出務工父母團聚；發動10名機關干部、黨團員、一村一大與“留守兒童”結對開展“牽手連心”活動；在中小學還組織品學兼優的學生與留守兒童結成“成長伙伴”，開展了留守學生“聯誼會”，特別在“六一”兒童節、“五四”青年節前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。

二是切實做好關愛留守老人工作。針對我鎮留守老人的實際情況，以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，讓農村中的留守老人得到多方面的照顧。農村黨員紛紛成立了“助老小組”，為重負老人減壓力，為寂寞老人添快樂。提供上門診治和系列免費醫療保健服務；送圖書為主要內容的“三送三下鄉”活動2次，圖書50余冊，極大地豐富了老人們的精神生活。

律法規，就如何利用法律維護自身合法權益等幾個方面進行法制教育，受到留守人群的一致好評。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十四

為進一步推進我鎮婦女兒童老人事業的發展，根據縣綜治辦工作目標，鎮綜治辦切實抓好安排、實施，現將20xx年度婦女兒童老人工作情況總結如下：

一、關心關愛留守人群工作成效顯著。

一年來，我鎮把關愛“留守兒童、留守婦女、留守老人作為惠民行動的民心工程來做，全鄉留守人員在鄉黨委、政府的關愛下基本實現了沒有一個“留守兒童迷失”、一個“留守婦女”無助、一個“留守老人”孤獨。我鄉有專人負責“關愛留守人群”工作，有四個村建立了留守人群服務站，開展法律咨詢、法律援助、娛樂等便捷服務。今年，在中小學分別設立了“留守學生”家長學校，開辦留守家長和隔代家長培訓班1期。搭建了老人和婦女傾訴、交流、互助、友愛的平臺；整合學校、婦聯、民政、團等部門的力量，為幫助他們解決實際困難，促進農村社會的和諧、穩定與發展起到了積極的推動作用。

一是切實做好關愛留守學生工作。我鎮現有留守學生130名，因長期缺少親情關愛，生活、學習、心理等方面出現了一系列問題。為此，學校建立了“留守學生家校聯系卡”，教師每月與家長聯系兩次；開展留守兒童親情之旅，以寒、暑假為契機，分批組織留守兒童與外出務工父母團聚；發動10名機關干部、黨團員、一村一大與“留守兒童”結對開展“牽手連心”活動；在中小學還組織品學兼優的學生與留守兒童結成“成長伙伴”，開展了留守學生“聯誼會”，特別在“六一”兒童節、“五四”青年節前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。

二是切實做好關愛留守老人工作。針對我鎮留守老人的實際情況，以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，讓農村中的留守老人得到多方面的照顧。農村黨員紛紛成立了“助老小組”，為重負老人減壓力，為寂寞老人添快樂。提供上門診治和系列免費醫療保健服務；送圖書為主要內容的“三送三下鄉”活動2次，圖書50余冊，極大地豐富了老人們的精神生活。

律法規，就如何利用法律維護自身合法權益等幾個方面進行法制教育，受到留守人群的一致好評。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十五

相信大家都有寫過元旦的主持稿了，這就一起看看吧。元旦的鐘聲送走了充滿回憶的一年，迎來了飽含理想的一年。在新的一年里，愿意我們都步步高升。你是否在找正準備撰寫“老人元旦活動主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

a：尊敬的各位領導!

b：親愛的老師，同學們。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年。

b：親的祝福，新的期待。

a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。

a：___學校2021年元旦晚會現在。

合：正式開始。

串詞。

b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環節。

1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請__班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王_，李__等同學為大家帶來的街舞。

結束語。

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!

a：老師們。

b：同學們。

a：新的一年讓我們攜手同行。

合：奔向成功。

a：___學校元旦文藝晚會到此。

合：圓滿結束!

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，

乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨__優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見!

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優異的成績。

(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!

(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。

(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。

(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女)：請_班__同學做好準備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。

(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。

(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。

(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：敬愛的家長，親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學。

男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!

男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我們繼續努力，好好學習，天天進步，做的自己!

男：讓我們用行動，

女：讓我們用真誠，

合：迎接充滿希望的20__!

男：20__年元旦聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

合：謝謝大家!

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十六

我鎮老齡工作在縣委縣政府的正確領導下，堅持“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針，扎實開展工作，老齡工作取得了可喜的成績。

一、加強了老齡宣傳工作。我鎮大力挖掘了老齡工作中的亮點、閃光點，積極向省市縣報刊媒體等投稿，努力提升樂老齡工作的影響，大力宣傳了老齡政策法規，提高樂人們老齡意識，大力宣傳了敬老典型、老有所為典型，營造良好敬老氛圍。

二、貫徹落實了省市縣優待老年人規定，對存在的問題，盡力做好協調工作，確保優待項目落到實處。

三、加強了對老年組織建設的指導，規范老年活動，促進老年組織健康發展。新建老年協會3個，空巢老人集中活動點5個。

四、狠抓國際老人節及重陽敬老節慶祝活動。重陽節期間，組織開展豐富多彩的活動，隆重慶祝重陽敬老節，讓老年朋友過一個愉快的節日。同時，協調、指導各級各部門開展活動。

五、自身建設得到了加強，狠抓機關效能建設活動，提升了服務水平，提高樂服務質量，樹文明機關新形象。

最新關愛老人活動主持詞（通用17篇）篇十七

各社區（村）：

為扎實推進社區志愿服務活動，進一步豐富轄區老年人的精神文化生活，不斷促進文明和諧社會建設，根據上級相關文件精神，結合我街道實際，特制定本實施方案。

深入貫徹落實科學發展觀,圍繞構建和諧社會,以弘揚志愿精神、改善空巢老人生活質量、豐富精神生活為目的，組織開展關愛老人志愿幫扶活動，為老年人提供新型居家養老服務，推動文明和諧社區建設。讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂，讓志愿者在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干，讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚，努力在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關系。

1、以人為本，尊重自愿。以日常生活不能完全自理的“空巢老人”、“病殘老人”為重點，解決他們最關心、最需要的現實問題。對已雇用人員照料而不愿結對幫扶的老人，或者要求挑選志愿者結對的老人，盡可能尊重他們的意愿。

2、就近結對，幫扶有力。盡量選擇離“空巢老人”、“病殘老人”就近熟悉和以低齡老年志愿者為主、其他專業志愿者為輔的社區志愿者進行結對，開展志愿幫扶活動。

3、因地制宜，循序漸進。因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，真正實現了解心聲、排除憂慮、解決困難的幫扶目標，為不同需求的空巢老人提供不同的服務。

4、突出重點，優先服務。根據老人的具體情況采取不同服務形式，優先為困難空巢老人提供關愛志愿服務。

三、活動形式和內容1、服務范圍。

全街道高齡空巢老人（空巢老人指子女在外地、喪偶以體弱多病的老人）和“三無”老人（“三無”指無勞動能力、無法定贍養人、無經濟來源的老人，）均屬于服務對象。

2、服務模式。

關愛老人志愿幫扶實行“一對一”或“多對一”的服務模式，即以社區為依托，組織志愿者與老人結對，簽訂幫扶協議，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務。

3、服務機制。

關愛老人志愿幫扶實行“四個一”的運行機制：

（1）一個主體：在街道辦事處的指導下，以社區居委會為主體，組織、監督對所在社區的老人開展服務活動。（2）一個服務圈：由鄰里低齡老年志愿者、社會青年志愿者、社區居委會構成志愿服務圈。

（3）一個社區衛生機構：為每位老人安排一個社區衛生服務機構與其結對，提供醫療服務。

（4）一本服務卡：為每位接受服務的老人發放一本《居家養老服務卡》，記載老人的基本情況，記錄志愿服務情況。

4、服務內容。

（1）生活服務：每日到老人家敲門問候，了解老人需求，幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人洗澡等，為老人捐贈生活用品和資金，照顧老人的日常生活。

（2）精神服務：定期陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，陪老人散步、游覽，參與適宜老年人的文化娛樂活動，豐富老人的精神文化生活。

（3）探親服務：春節、元宵節、重陽節、中秋節、老人生日等節日，到老人家探望，陪老人過節，讓老人享受兒女般的親情。

（4）健康服務：為老人建立健康檔案，定期為老人體檢，老人生病時能夠得到及時醫療和照顧。

（5）法律服務：聽取老人有關問題的反映，并及時向有關部門反饋，使涉老糾紛得到依法調處和解決。

（1）鄰里低齡老年志愿者：敲門問候每天至少1次，聊天至少每周2次，在老人需要時幫助其購物、做家務、陪老人洗澡、看病等。

（2）社會志愿者（鄰里低齡老人志愿者以外的志愿者）：至少每月到老人家探望一次；重大節日期間須進行探親服務；在老人需要時幫助其購物、做家務、陪老人洗澡、看病；根據需要和可能，陪老人散步、游覽等。

（3）社區居委會：組織社區志愿者至少每月到老人家探望一次；重大節日期間必須進行探親服務，為老人捐助必要的生活用品或資金。

（4）社區衛生服務機構：至少每半月一次電話或登門問訊老人的健康情況，每季度至少為老人體檢一次，老人生病時隨叫隨到，為老人提供成本價格的醫療服務。

三、組織機構與責任分工。

1、街道志愿站具體負責志愿幫扶的組織、管理；負責擬定有關規章制度，對服務實體進行指導和監督；統計上報有關活動數據和工作信息。

2、各社區志愿者服務隊協助街道志愿者站，對老人家庭狀況進行調查摸底，對社區內老人的需求進行調查分析，根據不同需求對空巢老人予以分類并實施服務。組織社區志愿者，構建志愿幫扶的志愿者隊伍。3、志愿者和社區在每次為空巢老人服務后，須將服務的情況記錄在《居家養老服務卡》上，作為服務活動的認證依據。街道志愿者站每月檢查一次，每次檢查都要簽字認可，保證志愿服務活動落到實處。

四、實施步驟。

第一階段：啟動實施（2013年1月）。各社區制定關愛老人志愿幫扶活動實施方案。

第二階段：進行試點（2013年2月至3月）。組織專門調查人員開展對志愿幫扶對象的摸查、歸類、審核、統計工作，掌握老年人的基本情況和需求動態，建立健全老年人信息庫。

第三階段：督導檢查（2013年3月至5月）。由街道牽頭，對各社區關愛老人志愿幫扶活動試點的情況進行檢查。

第四階段：交流經驗（2013年6月）。組織各社區召開關愛老人志愿幫扶活動座談會，總結和交流工作經驗。

五、保障措施。

1、加強組織領導。各社區和相關部門要從深入貫徹落實科學發展觀，保障和改善民生，增加和諧因素，建設首善之區的高度，把關愛空巢老人志愿幫扶活動擺上精神文明創建的重要位置，周密安排，精心組織，抓好落實。加大政策支持、廣泛組織動員、加大財政投入力度，切實推動關愛空巢老人志愿幫扶活動深入開展。

2、做好試點工作。各社區要深入開展調查研究，從志愿服務的特點出發制定具體活動方案，總結經驗，完善措施，穩妥逐步地擴大志愿幫扶老人的范圍。開展多種形式的宣傳活動，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，努力營造關注、支持、參與志愿幫扶老人的氛圍。

3、制定具體制度。各社區要緊密結合實際，制定相應的管理制度、工作標準、工作職責等，努力形成較完善的、制度化的、規范化的志愿幫扶養老服務運作模式。堅持貼近實際生活、貼近老年人的要求，組織開展關愛老人志愿幫扶活動，切實增強活動的針對性和實效性。

4、規范檔案管理。各社區在做好志愿幫扶工作的基礎上，建立志愿服務“一對一”或“多對一”責任卡，詳細記載轄區老人的基本情況以及明確志愿幫扶責任人，如實填寫幫助內容的落實情況。做好志愿幫扶老人情況及典型經驗總結的上報工作，確保志愿幫扶活動順利開展。