策劃方案的制定過程需要具備一定的專業知識和分析能力。如果你對策劃方案的編寫和實施感興趣，可以參考以下案例，并從中吸取經驗。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇一

大學生暑期“三下鄉”

英語義務支教、關注留守兒童。

xx年七月十五日-七月二十八日。

新寧縣金石鎮。

在經濟迅速發展的今天，素質教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉”活動的前期準備工作中，我們考察了經濟條件、社會環境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮鄉政府、松風林村委會取得聯系，并協商了“三下鄉”相關內容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉主題為：英語義務支教、關注留守兒童。并將根據自身的優勢和專業開展問卷調查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。

通過此次“三下鄉”活動，大力提倡農村教育，利用外語系的自身優勢和專業條件，在英語專業知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質教育的目的。調研方面，關注留守兒童，了解他們的'家庭情況和內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養團隊精神和個人綜合能力，延續往年三下鄉的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉”活動提供更豐富的經驗，打下堅實的基礎。

新寧縣金石鎮位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內清澈的扶夷水斜貫整個鎮區。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮相鄰。全鎮總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總人口82182人。其中非農業人口36026人，農業人口46156人，下轄36個行政村，6個社區，是新寧縣政治、文化、經濟、交通中心。

金石鎮歷史悠久，人杰地靈。鎮區漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農民起義領袖李源發、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。

金石鎮交通運輸方便。鎮內有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路。縣主要機關單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區并鄉建鎮將城東南原水頭鄉合并入金石鎮，鎮區建設更為突飛猛進。現鎮內交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉間公路構成的交通網絡輻射全鏡。

一、前期工作：

xx年6月15日-6月30日為活動籌備階段。考察和了解各方面的情況，確定三下鄉主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。

7月1日-7月14日為團隊建設階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關需要的材料和物質，提升個人綜合素質，明確團隊精神，讓此次活動在物質上和精神上都準備得更加充分。

二、活動期間具體工作：

15日：抵達新寧縣金石鎮松風林村，疏通相關部門的關系，安排所有人員住宿。

16日：對當地地理環境進行考察，熟悉當地交通。跟相關部門交流研討，與村小學取得聯系，了解當地教育情況。

17日-25日：支教隊和調研隊分工協作。

支教隊察看當地小學的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內容和形式進行系統的規劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業方面給予他們更好的教育，針對農村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經驗，激發他們學習興趣，宣傳素質教育。

調研隊開始進行實踐走訪，在了解當地留守兒童數目后，再針對經濟條件、家庭關系、社會環境、文化程度進行問卷調查。統計后再將結果與其他地區留守兒童情況做對比，根據當地社會環境確定調研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當地政府及教育局溝通協商，分析留守兒童現狀，呼吁社會，關心留守兒童的生存及發展。盡量跟留守兒童的父母聯系，引起他們的重視，更好地關心留守兒童的未來發展。

26日-27日，支教隊與調研隊會合，對本次“三下鄉”活動進行總結，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。

28日，“三下鄉“團隊歸校，準備活動的后期總結工作。

三、后期工作：

29日，召開本次“三下鄉”活動經驗交流會，對活動中出現的問題及活動結果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉”工作感想，為以后活動做奠基。

30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯部聯系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。

31日-8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關人員對本次活動費用重新審核，明細帳目。“三下鄉“活動結束。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇二

根據州衛計委和縣委宣傳部的安排部署，按照《甘孜州衛生和計劃生育委員會辦公室關于印發全州衛生計生系統送衛生下鄉活動方案》要求，結合我縣實際，特制訂本活動方案。

一、指導思想。

貫徹落實全國、全省、全州衛生與健康大會精神，大力推進健康xx建設，落實衛生計生惠民工程，傳播科學健康生活方式，提升基層農牧區醫療衛生計生服務水平，引導農牧民群眾摒棄落后習俗，養成好習慣，過上好日子。

二、活動目標。

深入開展健康扶貧，組織醫務人員面向農牧區開展健康促進活動，組織醫療隊通過義診活動、宣講、贈送藥品藥具和宣傳品等方式，送衛生知識和醫療衛生服務下鄉，全年開展衛生下鄉活動不少于4次，覆蓋全縣14個鄉鎮。

三、活動主體。

1.組織主體：xx縣衛生和計劃生育局。

2.實施主體：xx縣人民醫院、xx縣婦保計生中心、xx縣疾控中心。

四、醫療衛生專業人員組成及要求。

送衛生知識和醫療衛生服務下鄉派出的'醫療衛生計生專業人員必須要有針對性，重點包括：內科、外科、眼科、中藏醫藥、婦幼計生、疾病防控等，依托對口支援，組織優秀醫生深入基層開展現場義診、培訓指導等。

五、活動內容。

1.開展義診活動。充分利用對口支援、托管幫扶等資源，以農牧民群眾喜聞樂見，容易接受和配合的方式，組織衛生下鄉醫療隊，以婦女、兒童、老年人、慢性病、計劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點，深入邊遠貧困鄉村及人群聚集點、行動不便特殊人群家中，廣泛開展義診、咨詢和發放免費藥品、健康教育為主要內容的義診活動。

2.開展包蟲病、白內障篩查。由縣人民醫院牽頭，定期或不定期組織開展包蟲病、白內障免費篩查，并依托州醫院和對口支援醫院開展手術。

3.開展健康教育宣傳。采取發放宣傳資料、現場咨詢解答等方式，廣泛宣傳預防接種不同季節常見傳染病和包蟲病、艾滋病、鼠疫、結核等重大疾病防治知識，引導農牧民群眾樹立良好的衛生習慣，提高衛生防病意識。深入宣傳農村孕產婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項目、農村育齡婦女補服葉酸等衛生惠民政策。

4.加強基層人員培訓。加強基層醫院管理干部和醫務人員培訓等工作，建立健全培訓學習臺帳和幫扶帶教機制，促進醫療資源向基層、農牧區流動，提高群眾的健康素質。

5.深入開展健康扶貧。完成縣婦保計生中心、縣疾控中心創二級乙等工作，加大健康扶貧政策宣傳，服務特殊困難家庭，引導貧困患者縣域內住院、依規轉診至縣域外住院。

6.大力開展城鄉環境衛生整潔行動。結合“四好村”建設和衛生鄉鎮的創建，大力開展城鄉環境綜合治理工作，引導農牧民群眾養成良好衛生習慣，形成好風氣，促進城鄉建設與人民健康協調發展。

7.關心服務計生家庭。組建衛生計生宣傳服務隊，開展婚育新風進萬家等活動，向基層群眾送衛生計生政策、送健康知識、送婚育新風和婚育文化。做好計生特殊家庭（獨生子女傷殘和死亡）一對一或多對一服務工作。

六、保障措施。

2.統一組織，統籌安排。要將城鄉醫院對口支援、“三好一滿意”、“服務百姓健康行動”和送衛生下鄉結合起來，確保醫療質量和醫療安全。巡診服務要覆蓋14個鄉鎮，特別是貧困村，做到科學安排，不打折扣。

3.加大宣傳，注重實效。要加強送衛生下鄉活動宣傳，讓農牧群眾了解巡診活動的日期、地點、內容等，方便更多群眾獲得義診服務，樹立衛生行業為民務實清廉的形象。同時縣衛計局要認真做好活動量的統計，將活動開展情況及時上報州衛計委和縣委宣傳部。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇三

一、活動背景：

1996年12月中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合制定《關于大中專學生開展科技文化衛生三下鄉的通知》，并于1997年正式實施。“三下鄉”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區的基層鄉鎮建設產生了巨大影響。

“三下鄉”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和中共中央關于“農民，農村，農業”的三農政策，堅持貫徹落實科學發展觀，促進社會和諧發展，堅持為改革發展大局服務。另外，社會實踐活動是在校大學生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎，也為我們了解社會提供了一個窗口。

為此，在_大學大學校團委的倡導下，來自_大學_學院的莘莘學子組建了自己的小分隊，下鄉去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。

二、活動的目的及意義：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展吹了新風，讓“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新的形式送下鄉。并且將我校“三下鄉”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”活動，發揮研究生的知識智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛生服務，推廣農村安全使用農藥及農業健康可持續發展技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村的經濟社會的發展。想農民所想，急農民所急，以爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合，共同建設社會主義新農村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現_大學_學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農村的發展盡一份力量。

同時，這次活動有助于宣傳_大學_學院，擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現我校研究生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經驗，提高他們的社會應變能力，增強研究生們的社會責任感和歷史使命感，提高他們的修養和思想水平。

三、活動主題：

發展健康可持續農業，建設和諧經濟新農村四、隊伍名稱：_大學_學院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務農村，促進和諧。

四、活動時間：20_年7月。

五、活動地點：咸陽市秦都區雙照鎮及下屬村。

住宿地點：村民家中。

六、指導老師：

a、調研活動：

5、實地調查當地的安全使用農藥情況及農藥使用現狀，深入的了解當地的農業發展狀況;。

6、到當地醫療機構、醫院、診所了解農村醫療合作保險制度情況;。

7、探訪村內留守兒童，調查留守兒童身心健康成長情況。

b、宣傳活動：

2、綠色生態農業發展及安全使用農藥知識宣傳;。

3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。

c、科技支農：

2、宣傳大棚在作物種植中的優點，引導更多農民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。

3、宣傳秸稈還田的優點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農民改進傳統的耕作方式。

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2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇四

為深入貫徹學習落實黨的精神，進一步引導廣大團員青年踐行_中國特色社會主義思想，以實際行動投身繼續深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結合全面推進“雙一流”建設中心任務，學校決定組織開展20__年暑期社會實踐活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題。

學思踐悟助力建功新時代。

二、總體思路。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立馬克思主義青年觀，明確當代青年的時代責任和成長路徑，努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力，提升活動實效性、規范性和專業性。

三、重點團隊。

20__年，全校各級團組織要在廣泛動員基礎上，組建校級、院系級重點團隊，深入基層開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊，涉及10個方面。

1.理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊，結合全校共青團學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想工作部署，深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業等，重點圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展形式多樣的普及宣講活動。

2.國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊，成員包括不同專業背景的大學生、校園媒體記者等，深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位等，切身感受黨的勝利閉幕后我國經濟社會發展的新面貌，深入領會和宣傳以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。

3.科技助農脫貧團。重點在全校招募由專業教師和學生組成的實踐團隊，到各地貧困縣鄉村與當地農業部門或農廣校合作，開展農技人員培訓、農業科普講座、先進農技推廣、為農民提供“田間地頭”的生產實踐指導等服務活動，赴貧困縣開展實地調研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。

4.教育關愛服務團。重點在全校招募組建實踐團隊，到我省基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉)，以關愛留守兒童為重點，組織團隊開展課業輔導、素質拓展、親情陪伴等活動。

5.文化藝術服務團。重點組織我校相關藝術專業學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目，到鄉鎮農村開展巡回演出。

6.愛心醫療服務團。重點在醫藥類學院招募組建專業實踐團隊，重點到少數民族聚集區的農村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫療衛生知識普及等活動，為農民進行健康普查和常見病治療。

7.美麗中國實踐團。重點依托相關學科專業的學生及環保類社團，招募組建重點團隊，到農村基層、縣域城鎮和城市社區，圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動。

8.創新創業實踐團。在全校招募組建實踐團隊，實施知行促進計劃，通過實地走訪、現場考察、問卷調查等形式開展創新創業調研實踐活動，學習企業生產經營現狀、產品研發、技術革新、市場開發、營銷策略等實踐經驗。鼓勵開展大學生創業實踐活動，增強大學生創新、創意、創造、創業的意識和能力，深化大學生創業實踐導向。

9.“知行合一”專項實踐團。組織優秀團員亮出團員身份，保持嚴以律己的內涵，規范自己的言行，廣泛參加“三下鄉”暑期社會實踐活動，到鄉村、社區、企業，通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式，扎實開展“知行合一”實踐活動，以實際行動匯報黨的。

10.“青年紅色筑夢之旅”調研團。在全校招募創新創業項目團隊深入革命老區，通過實地走訪、座談等形式打通創新創業項目與實踐結合，對接革命老區經濟社會發展需求，助力精準扶貧脫貧。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇五

為全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據省、市人口計生委總體部署，結合全縣開展“三下鄉、四進社區”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統開展一次“‘三下鄉四進社區’送服務送溫暖”的惠民計生活動，具體方案如下：

本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉、四進社區’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衛生、法律等知識送到基層，送到社區，送到老百姓的心坎上，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的'春節。

(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(三農服務中心)計生辦在各鎮所轄社區、鎮政府駐地及集市貿易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規和計劃生育、優生優育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。

1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發展的美好前景。

2、積極協調文藝團體和系統內業余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節前后深入農村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協會將組織文藝宣傳隊深入各鄉鎮開展慰問演出，以更好地滿足農村群眾對節日精神文化的需求，望各鄉鎮認真做出配合工作。

3、注重發揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地作用，節日期間搞好環境布置和內容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務。

(二)積極開展慰問農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉鎮要充分利用春節的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節日的問候。人口計生部門分管領導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉、四進社區”活動，把黨和政府的溫暖及關懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節。

(三)促進生殖健康，服務流動人口。

各鎮(三農服務中心)要積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉、四進社區’惠民計生主題活動”，組織動員專業技術人員，積極開展計劃生育、優生優育、送避孕藥品及生殖健康的優質服務。安排鄉鎮流動服務車走村入戶認真開展“優質服務村村行”活動。要充分利用春節外出務工人員回家過節的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”系列活動。

(一)活動時間。元月10日-9月30日。

1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。

2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(三農服務中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。

3.第三階段。9月1日-9月30日，總結階段。各鎮(三農服務中心)計生辦對開展活動進行書面總結，并于9月20日前務必將書面上報縣人口計生局辦公室。

(二)活動地點。全縣各社區、各鎮(三農服務中心)政府駐地、集市貿易市場，特別是帶農村性質的城郊社區。

(一)加強組織領導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮衛生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯、等站所及人民團體共同參與。各鎮(三農服務中心)計生辦要精心準備，加強配合，確保活動收到良好效果。各相關社區要根據此次活動要求，提前準備活動場地，組織群眾踴躍參與，并切實做好活動服務工作。

(二)分頭組織實施。縣委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式后，各有關單位要按照全縣“三下鄉、四進社區”活動方案，分頭組織開展各項活動。

(三)強化宣傳發動。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，結合我縣創建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉、四進社區”活動進行廣泛宣傳，動員群眾積極參與。

(四)做好總結工作。各鎮(三農服務中心)要于9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉、四進社區”活動進行總結，突出典型、提煉經驗，并報送縣人口計生局。各鎮(三農中心)要結合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應有的效果。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇六

為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入到農村基層、縣域城鎮和城市社區，重點圍繞美麗中國建設，開展環境治理、水資源保護、垃圾處理、環保知識普及、自然災害預防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動，參與環境治理體系建設，為建設美麗中國、美麗大連貢獻力量。

我系組織開展20__年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉”的批示精神，進一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。

三、項目類別：

美麗中國實踐團。

四、活動時間。

20__年8月27日。

五、活動地點：

遼寧省大連市。

六、活動準備。

1、與當地的負責人取得聯系，得到他們對此活動的大力支持。

2、對活動進行討論，把實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。

七、活動流程。

1、8月26日18：00全體成員在校集合，準備好工作物品;18：30召開會議，組建“三下鄉”服務小組，19：00召開會議。

2、8月27日8：00集合前往金州地區街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調整時間，13：40對街道、村莊開展環境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進行總結。

八、注意事項。

1、調研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調遣，不能自行其是。

2、注意飲食飲水衛生。攜帶常用藥品以防突發疾病。

3、發生突發事件時，及時與組長聯系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。

4、注意個人隨身物品，預防個人財產丟失，提高警惕。

5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結伴而行。不得擅自離開。外出要有負責人批準。

以右江區大楞鄉龍和村為核心，以保護生態、發展經濟，統一規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把右江區大楞鄉龍和村建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕，生態文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態經濟區。我校動員和組織大學生開展“三下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐、推動科學發展的能力和本領，根據我學聯關于今年暑期開展以“右江區大楞鄉龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業學院團委決定組織隊伍分別赴右江區大楞鄉龍和村開展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。

二、活動主題。

以“右江區大楞鄉龍和村生態建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區生態經濟區規劃，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位。

百色職業學院團委學生會(學生會社團實踐部協助開展具體工作)。

四、活動組織形式。

采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募)，分別赴右江區大楞鄉龍和村開展活動。

五、活動內容。

(一)活動右江區大楞鄉龍和村活動：

活動內容概述：

1、開展素質拓展班。

針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。

2、進行環保意識教育。

(1)針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。

(2)尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

3、活動的歸納與總結。

“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排：

1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動。

(1)“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞;。

(3)“使命責任成才”環保手抄報、黑板報比賽;。

(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環保宣傳實踐活動。

(1)“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。

(2)環保照片宣傳活動。

6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。

(二)右江區大楞鄉龍和村生態環境保護宣傳實踐活動。

具體活動安排：

1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。

2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。

3、與當地衛生部門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們群眾參與到環保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關于環境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環境的重要性。

6、與當地環保部門的相關專業人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環保意識。

一、活動主題：

服務農村體驗自然共享和諧。

二、活動目的及意義：

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。

3、帶隊教師：周鋒陳遠宏。

4、隊長：__，隊員：藝術設計系動畫系15名同學。

5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號：

四、具體實施方案：

1、活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉活動安全預案。物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。

2、活動中期：

全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

活動具體內容為：

a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務;。

3、活動后期：

檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預期目標：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的'科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案：

由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

一、活動時間安排。

20__年7月。

二、活動組織形式。

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。

1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期“三下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。

三、招募隊員流程。

1、校級團隊。

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊。

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。

四、選拔細則。

1、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。

2、學生志愿者：

招募對象為我校全日制本專科學生(畢業生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優先;有一定的文字功底、調研采訪能力者優先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優先;學習成績優秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優秀團干部、優秀團員等表彰的學生優先。

五、表彰方式。

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優秀個人的評選。

團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優秀分散實踐小分隊。

六、相關要求。

各院系要高度重視此項工作，廣泛發動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動順利開展。

引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發展，鼓勵大學生立足家鄉，服務人民，將自身的發展同國家和民族的發展有機結合起，促進經濟發展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

暖冬青年行，共筑商師夢。

二、實踐活動內容。

1、開展“我的家鄉·迎新春”系列活動。

春節是我國的傳統節日，但各地春節習俗不同，各團總支可組織學生根據自己家鄉特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉優秀化傳承，倡導明、和諧、環保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現青年風采”志愿服務活動。

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區普法、權益維護等志愿公益服務，體現商師學子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發展方向，思致遠，砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。

利用寒假返鄉期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養育和培養之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。

5、“情系母校，感謝恩師”回饋母校活動。

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優良傳統，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業創業活動。

結合各專業特點及實際情況，引導學生開展就業創業見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業特色進行職業生涯規劃及創業規劃設計，通過到家鄉企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業創業實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業動態，了解社會對人才培養的具體要求，對接專業市場需求方向，為將的就業創業打下堅實基礎。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。

四、活動要求。

1、高度重視，精心組織。

開展大學生志愿者寒假“三下鄉”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統籌安排部署，抓好工作落實。

2、立足需求，講求實效。

各學院要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，根據社會需求進行活動立項，選拔相關專業的優秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業上、身體上做好準備;活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強聯系，擴大實踐成果。

3、加強宣傳，營造氛圍。

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經驗;要加強和省、市新聞單位的聯系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全，嚴防意外。

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發生。

五、總結表彰。

1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發送至郵箱。聯系人：科技創新與社會實踐部部長;電話：__。

校團委將根據活動開展情況、參加活動人數比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優秀項目巡回展演。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇七

為進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發展、跨越發展的偉大實踐中奮發成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續開展全省大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。

為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發揮知識和智力優勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;。

6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會。

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

20xx年全省暑期“三下鄉”社會實踐活動要堅持以開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的.實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導。

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。

2、學生團隊意識加強;。

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;。

5、當地人民的團結意識加強;。

6、市民的行為更加文明。

1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養學生專業知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環境，不做有損團隊形象的事;。

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發生沖突;。

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統一返回;。

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協議;。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇八

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

參加20xx—20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉開展社會實踐活動。

20xx年1月—20xx年3月。

1、大學生“三下鄉”社會實踐調查團。

2、科技、文化、衛生“三下鄉”服務活動。

3、各種公益勞動。

4、深入生產一線，了解行業狀況。

5、大學生支教服務團。

6、開展服務當地經濟文化建設活動。

7、志愿服務活動。

8、與書交心，提交讀書報告。

9、倡導“節能環保綠色減排”活動。

10、尋訪校友。

1、開學后，利用2周左右的時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的'開展情況進行總結和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據各系部團委活動實施情況，評選優秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好20xx—20xx學年度寒假社會實踐的布置工作。

4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。

1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。

2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。

3、通過實踐和調查，希望同學們積極探索，認真總結，寫出一定思想深度，能真實反映社會現象及客觀事物規律的書面調查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿)。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇九

為深入學貫徹__中國特色社會主義思想，教育引導我院學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團中央、團省市委相關工作部署，現將我院20_年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動相關事宜通知如下：

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的_精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有_人。

二、實踐主題。

青春之力踐行青春之光筑夢_。

三、實踐內容。

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。

號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好_青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠_人。

申報條件。

(2)其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。

(二)主題實踐。

1、“投身實踐鑄信仰”理論學宣講專項行動。

通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學實踐和調研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。

尋訪改革開放_周年以來，國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學。

3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動。

走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區_市和_縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。

走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。

發揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。

5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學專項行動。

深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動。

走訪校友以及校友企業，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實實踐。

走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。

開展專業特色相關活動，依托實實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。

7、、省級、市級專項。

校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。

四、社會實踐形式。

(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

1、校級團隊。

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

_學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至x5526周_老師處，電子版發送至郵箱_@。

2、院級團隊。

由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周_老師處，電子稿發送至郵箱_@備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后，按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇十

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

20xx年4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

全體教師和幼兒。

(一)結合日常保教管理工作。

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的`好習慣。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇十一

20xx年世界衛生日的口號是“健康有益長壽”，歷來老年人是我們社會中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們全社會要尊重老年人，創設條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長壽。

一、目標對象。

老年人、其護理人員、服務提供者和家庭;社區領導人;年輕人和年輕人團體;一般公眾。

二、主要信息。

1、老年人是其所在社會的寶貴財富，應當受到重視。

2、生命全程健康有助于我們在最大程度上實現積極老齡化。

3、關懷并支持老年人積極參與日常生活的社會能夠更好地應對世界變化。

三、活動時間。

20xx年4月5日至4月10日。

四、活動內容。

1、網絡健康教育。

在奉化市疾控網、奉化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時上放相關知識點。呼吸社會各界共同關愛老年人，關注老年人健康。

2、進社區活動。

借助健康教育講師團，選擇一個社區開展針對老年人的開展主題講課活動。

3、上街宣傳活動。

4月5日，在江口街道開展上街設攤咨詢活動，把慢性疾病防治知識為宣傳重點，并開展測血壓等義診活動。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇十二

社會實踐是大學生接觸社會、增強社會責任感、培養創新精神、提高實踐能力的有效方式，是學校人才培養的有效途徑之一。

為深入學宣傳貫徹__中國特色社會主義思想，引導廣大青年學生深入社會、了解國情、接受鍛煉，以青春建功的實際行動，為全面建成小康社會貢獻青春力量。學校將繼續大力組織開展20_年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，相關事宜通知如下：

一、工作思路。

堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，結合時代主題，增強社會觀察的深入性，結合社會需求，增強服務地方的針對性，結合學生成長，增強實踐育人的導向性，通過組織學生開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結實踐育人新機制。

二、組織方式。

1.第一層面。

全體參與：由各系(院)團總支負責組織，要求全體在校學生就社會熱點問題、區域文化、地方民情、文化、教育等方面進行為期不少于三天的社會調查或社會實踐活動，并撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數不少于3000字。

2.第二層面。

系(院)、部門組隊：各系(院)根據實際情況，組建3-5支社會實踐團，相關部門可結合工作組建1支社會實踐服務團。鼓勵跨年級、跨專業組隊。各單位負責選配指導教師，制定活動方案。系(院)、部門組建的實踐團隊經費渠道和額度由各單位結合實際自行確定。

3.第三層面。

校級重點社會實踐服務隊：各系(院)、部門向校團委推薦校級重點團隊，在立項答辯的基礎上組建40支左右大學生社會實踐團隊(團隊人數為5-8人，一般不超過10人)，推薦優秀團隊申報省級重點服務隊。入選的校級重點團隊，除享有各推薦單位的經費資助外，學校實行基本資助(每個團隊500元)與獎勵相結合的辦法進行資助。

三、管理方式。

2.各相關部門組織的社會實踐團隊要通過指導教師向校團委報送實踐項目;。

3.所有申報項目均須填寫《_學院大學生社會實踐活動項目申報書》。

四、活動內容。

根據上級團組織一貫的工作要求、結合當前社會熱點以及我校特色，暑期社會實踐的選題主要面向以下幾個方面：

1.紅色實踐之旅——“改革開放四十年·投身實踐話成就”專項行動。

深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位等，在深入觀察和調研脫貧攻堅、全面建成小康社會的過程中，深刻理解我國改革開放以來經濟社會發展的新面貌新成就，引領廣大青年學生更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2.藍色實踐之旅——“聚焦新舊動能轉換·貢獻智慧青春力量”專項行動。

立足全省新舊動能轉換重大工程，與社會需求相結合，深入基層、社會生產和群眾生活的第一線，廣泛開展政策宣講、改革觀察等主題社會實踐活動，深入開展“調研_”等社會調查活動。

3.綠色實踐之旅——“深化精準扶貧·助力鄉村振興”專項行動。

結合實際情況，組織大學生深入鄉村一線，開展實用技術科普、互聯網電商指導、鄉村旅游調研、義務教育幫扶、農業科技推廣、關愛農村困難群體等咨詢與服務活動和相關調查研究，助力鄉村產業振興、人才振興、文化振興、生態振興。

4.橙色實踐之旅——大學生創新創業項目調研實踐活動。

為鼓勵廣大青年學生將創新創業實踐與鄉村振興戰略、精準扶貧脫貧相結合，面向20_年大學生創新創業訓練計劃項目和校級研究性學和創新性實驗計劃項目在研團隊和20_年申報項目的團隊，結合在研項目，利用暑期開展與雙創項目相關的調研。

5.紫色實踐之旅——“優秀傳統文化傳”專項行動。

發揮學校地域特色，弘揚儒家文化辦學特色，圍繞中華優秀傳統文化進鄉村、進社區，深入開展“優秀傳統文化傳”專項社會實踐活動。

6.其他。

結合學校、系(院)級部門工作實際，從學校宣傳、校友走訪、就業調研等層面設計開展活動，將服務學生成長與助力學校、系(院)事業發展相統一，為推動學校、系(院)工作注入新鮮活力。

各單位可圍繞實際工作，組建學生實踐項目，向校團委進行重點推薦，并做好立項項目團隊的管理和指導工作。鼓勵各組織單位充分利用我校簽約的大學生社會實踐基地，開展暑期社會實踐活動。

五、工作安排。

(一)項目申報和審批階段。

1.各系(院)、部門立項階段：6月1日至15日，由各單位組織系(院)部門級項目的申報、立項工作。

2.學校立項階段：

各單位擇優報送項目至校團委，各系(院)可推薦的2-4個優秀社會實踐項目，各部門可推薦1個優秀社會實踐項目，申報書(見附件一)紙質版一式兩份和電子版文件，于6月15日(周五)下午5：00前交至校學生會辦公室。校團委將組織對各單位上報項目進行評選，確定學校重點團隊。

(二)校級重點團隊培訓階段。

7月初，校團委召開校級團隊領隊動員和培訓會議，下發有關材料，明確注意事項，并對社會實踐的財務、安全、社會實踐報告的撰寫、新聞稿的撰寫等方面進行培訓和指導，指導全體實踐隊員簽署個人安全責任書等。

(三)實踐活動開展階段。

實踐活動集中開展時間為7、8月份。期間，各團隊指導老師必須隨隊指導實踐活動，確保學生人身財產安全。各系(院)、部門要密切關注實踐團隊的行程安排、隨時了解社會實踐活動開展情況，對各團隊成員的身體狀況、安全狀況、實踐開展進程全方位的跟蹤了解。各校級重點實踐團隊要將每天的活動進展情況，相關信息、圖片及時報校團委。

(四)總結表彰階段。

1.開學兩周之內，全體學生提交調研報告，各實踐團隊提交實踐成果，各單位組織初步評審，并按規范要求完善社會實踐各項材料。

2.校團委將面向全校開展暑期社會實踐成果展示、交流活動，各單位要指導相關實踐團隊通過報告會、交流會等各種形式，深化實踐成果展示與交流，擴大活動的影響力與覆蓋面。

3.9月中下旬到10月中旬，校團委根據各單位初評結果進行復審，對社會實踐活動進行總結表彰，推薦優秀服務隊和個人參加全省總結表彰。

六、工作要求。

暑期社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續時間長、影響力度大，各單位一定要高度重視，加強對服務隊的指導和支持力度，扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導、成果宣傳、總結考評等各項組織工作。

1.進行重點團隊網絡備案制度。

為推動“三下鄉”活動提升組織動員效率、完善項目評價機制，20_年將繼續推動建立重點團隊網絡備案制度。各實際組建的重點團隊信息通過“三下鄉”活動官方網站進行報備(具體流程見網站說明)。未登記報備的團隊，不能申報相關獎項遴選。

2.加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。

各系(院)要在社會實踐活動開展中廣泛使用“三下鄉”“_學院”標識。在學生實踐過程中要及時編輯、整理社會實踐活動中的青春故事，通過文字、圖片、視頻等方式，交流社會實踐中的所見所聞、所思所為，向中央、省級和校級媒體報送社會實踐過程中的典型事跡和先進經驗。

3.確保活動實效性和安全性。

各系(院)要在活動組織實施中完善制度規范、突出過程管理，實踐活動開始前，要面向全體學生開展暑期社會實踐工作專門會議，各級團隊伍指導教師必須跟隊參與實踐活動。

加強安全教育和保障，做好前期調研和出發準備，保障學生人身和財產安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件、風俗慣，做好自然災害和突發事件的應對預案。

4.注重長效機制建設，及時總結提高。

各系(院)要根據青年學生新的思想行為特點和成長發展需求，主動從社會實踐活動的內容設計、組織方式、運作機制等方面進行探索創新，并及時做好普遍性、規律性的總結提煉，活動結束后，要及時做好總結報送學校。

今年我校將繼續表彰社會實踐活動先進組織單位、優秀團隊、優秀學生、優秀指導教師、優秀調研報告，相關評選工作將另行通知。

2023年衛生下鄉活動方案策劃書（優秀13篇）篇十三

文化、科技、衛生“三下鄉”活動是黨和政府聯系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農村建設的重要舉措，是傳播和諧文化、構建和諧郊區的重要載體。xx年，我區廣大文化、科技、衛生、法律、計生工作者，堅持“三貼近”，深入基層，服務群眾，做了很多的工作，取得了良好的效果，為進一步引深“三下鄉”活動，根據中央、省、市有關精神，結合我區實際，現制定方案如下：

以鄧理論和“xxxx”重要思想為指針，全面貫徹落實科學發展觀，認真宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神，堅持“三貼近”，緊緊圍繞推進社會主義和諧社會和新農村建設的中心任務，把工作落實到幫忙農民轉變觀念、發展生產，增加收入上，落實到培育有文化、懂技術，會經營的新型農民上，落實到滿足農民群眾日益增長的物質文化需求上，拓寬服務渠道，注重基礎建設，增強實際效果，為加快我區農村經濟社會發展，為區委、區政府提出的“效益、活力、綠色、和諧新郊區”的奮斗目標做出貢獻。

xx年，我區“三下鄉”活動的思路是：要在廣泛開展下鄉為民服務，做好面上工作的基礎上，集中人力、物力、財力，鄉鎮互動，部門聯動，構成合力，層層抓試點、搞示范，每個鄉、鎮搞一個示范村，因地制宜建設7個具有特色的“三下鄉”活動綜合示范村，以點帶面推進全區新農村建設的開展，主要活動是：

文化下鄉。

1、開展優秀劇目創作、文藝演出活動。以我區劇團為骨干，要精心編排一批反映改革發展新成就的優秀劇目，深入農村演出各種劇目100場以上。文體局要抽調文藝骨干，組織各鄉鎮文化輔導站，各駐區廠礦，利用設施場地，在春節、正月十五、七一、十一等喜慶節日期間開展文體娛樂活動，并組織業余文藝宣傳隊深入農村開展廣場、大院文藝演出活動。由區文體局負責。

2、開展文化室創立活動。在以往農村活動室建設的基礎上，結合新農村建設的實際，區、鄉鎮兩級共同新建6所高質量的文化活動室。每個文化活動室都要選配必須數量的農村實用的圖書，并要配備電腦。要規范農村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農村青年開展讀書競賽活動，讓現有的文化資源發揮應有作用。由區禮貌辦、區文體局、團區委負責。

3、開展優秀電影進農村活動。繼續實施“2131”工程，選擇一百部優秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區文體局負責。

4、開展“禮貌生態村”建設活動。在農村深入開展禮貌創立活動，每個鄉、鎮重點選擇1――2個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農村生產生活環境。由區農業局、區禮貌辦、區愛衛會負責。

5、開展“民主法制村”創立活動。結合公民“五五”普法教育，每個鄉、鎮要選擇1――2個具有代表性的村，實行“民主管理、依法治村”，開展公民維權和法律知識普及教育，培訓100名農村法律骨干，選樹100個學法用法示范戶，在農村營造一個民主和諧、團結向上的良好文化氛圍。由區司法局、區婦聯負責。

科技下鄉。

1、建立科技示范村。利用今冬明春農閑時間，組織區、鄉鎮兩級科技人員到農村開展農民科技大培訓。在普及科技知識的基礎上，再建立10個不一樣類型的科技示范村。由區科技局、區科協、區農業局、區畜牧局等有關部門負責。

2、建立農業產業示范村。組織科技人員深入農村調查研究，在全區選擇7個重點村幫忙制定產業發展規劃，理清發展思路，選擇致富項目，供給技術服務，加強基礎設施建設，加快農業產業化發展進程。由區農業局、區畜牧中心負責。

3、開展農村科技致富能手宣講活動。根據農村產業化發展的需求，在全區農村選拔10多名不一樣類型的致富典型，經過巡回演講，媒體宣傳等多種渠道，向群眾傳授致富經驗，引導群眾加快生產發展步伐，提高生產效益。由區科技局、區科協、區廣電中心，區新聞中心負責。

衛生下鄉。

1、建立長年定點定期義診服務點。結合我區醫療資源的實際情景，每個鄉鎮要選擇1――2個定點村組織區、鄉鎮兩級醫療單位的醫護人員和專家，深入到點上定期上門為群眾看病。由區衛生局、區疾病防控中心負責。

2、實施幫扶創立工程。在全區新建設或幫扶6所（每個鄉、鎮一所）設施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛生所。由區衛生局負責。

3、建立農村計生服務點。組織計生人員到農村，異常是偏遠山區，為婦女開展節育手術和健康普查，宣傳保健知識和優生優育知識。檢查人數不少于1000人。由區計生局、區婦聯負責。

此外區教育局、團區委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農村社會實踐服務活動，豐富和活躍農村文化生活。

1、今冬明春服務活動。在春節、元宵節期間，利用集鎮廟會等場所和春耕準備階段開展服務活動，興起下鄉服務高潮。

2、夏季服務活動。突出開展飯場、院場、廣場“三場文化”活動，大中專學生及青年志愿者社會實踐活動，農村生產過程中的技術指導服務，夏季疾病防治宣傳活動等，使“三下鄉”活動再次興起高潮。

3、檢查驗收。活動結束時，各部門要對自我的活動情景進行認真總結。將活動總結報區委宣傳部。區活動領導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和提議，對活動中涌現出的先進團體和個人將進行表彰。

xx年“三下鄉”活動是在全區人民奮力推進“效益、活力、綠色、和諧新郊區”，全區經濟社會健康快速發展的新形勢下開展的，是在以往“三下鄉”活動取得較好成績的基礎上開展的。所以開展好xx年“三下鄉”活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。

各有關部門要根據本方案要求，結合各自的實際，認真研究制定一個切實可行的活動方案，細化任務，明確職責，使活動有計劃，按步驟扎扎實實地開展起來。在選擇下鄉服務點時，要參照新農村示范村建設規劃，有針對性地選擇具有代表性的村開展工作，做到各部門的服務點相對集中一致。每個鄉鎮要選擇1個村開展“三下鄉”綜合示范服務活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區“三下鄉”活動領導組辦公室（區委宣傳部宣傳科）。

各部門要把“三下鄉”活動列入工作的重要議事日程，做到集中下鄉與經常性下鄉相結合，面上的服務與點的扶持相結合，下鄉服務與宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神相結合；下鄉服務為群眾辦實事相結事，下鄉服務與宣傳貫徹xx屆六中全會相結合，下鄉服務與本部門的業務工作結合，多層次，全方位，立體式開展工作，努力創新“三下鄉”活動方法和途徑，使“三下鄉”活動取得更大更好的效果。三是講求質量，注重效果。“三下鄉”要在樹典型，出成果，搞示范上下功夫；要在幫忙制定新農村建設規劃，引導和支持發展農業化上下功夫；要在解決群眾生產和生活中存在的突出問題上下功夫。經過扎實而有效的工作，推動我區新農村建設工作的開展。

為加強對全區“三下鄉”活動的組織領導，成立長治市郊區“三下鄉”活動領導小組。