優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇一
20xx年高考作文題目的預(yù)測(cè)層出不窮,考生在緊張備考的同時(shí),也要注意搜集20xx高考作文素材。高考沖刺網(wǎng)小編特別整理總結(jié)了20xx年高考作文題目預(yù)測(cè)之奔,對(duì)20xx年高考作文題目做出預(yù)測(cè),為考生高考作文寫作提供素材。下面是20xx高考命題作文“奔”的素材內(nèi)容,以及參考范文,希望對(duì)各位考生有所幫助。
這是一篇思接千載的創(chuàng)新佳篇,又是一篇文采飛揚(yáng)的激情之作,得到了極高的評(píng)價(jià):
一是打開思路,精選素材。構(gòu)思時(shí),作者由生活中的“奔跑”,聯(lián)想到了心靈上的“奔跑”;由現(xiàn)代人的“奔跑”,聯(lián)想到了古代人的“奔跑”,于是精美的素材便撲面而來。李白在奔跑中屢跌屢撞,卻又在奔跑中獲得了心靈的超越;文天祥在奔跑中弄得遍體鱗傷,卻又在奔跑中完成了永恒的跨躍。作者穿越歷史,走近偉人,從兩位人物不同的命運(yùn)中找到了相同的人生軌跡,主題新穎深刻。
二是活學(xué)活用,打造語言。由于作者選取的是兩位彪炳千秋的文人,這就為文章出眾的語言打下了基礎(chǔ)。兩大部分,各用一首情感濃郁的詩歌作為行文線索,均用“我”的口吻串起人物不同時(shí)期的故事與詩篇,詩詞信手拈來,典故比比皆是,結(jié)尾的比喻更似一江春水,讓情感的潮水噴涌而出,收到了振聾發(fā)聵的效果。
本文的成功告訴我們,精彩的素材不僅能讓內(nèi)容染上新意,也能讓語言閃出光彩。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇二
作文題目:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
作為一種道德修養(yǎng),“慎獨(dú)”最早見于《禮記》,它說:“莫顯乎微,故君子慎獨(dú)也。”東漢人鄭玄曾注解說:“慎獨(dú)者,慎其閑居之所為。”對(duì)此,劉少奇同志曾解釋說,一人“在獨(dú)立工作,無人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時(shí)候,他能夠‘慎獨(dú)’,不做任何壞事”。今天,人們一般理解為“在獨(dú)處無人注意時(shí),自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍”(《辭海》)。
請(qǐng)以“無人監(jiān)督的時(shí)候”為話題,自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。不要寫成詩歌。
范文:持守。
智者說“一花一世界。”佛家云:“一葉一菩提。”人生本來是個(gè)奇跡,身處紛繁復(fù)雜的世界里,太需要有心的寧靜,去持守一種道德的高尚、精神的富有。
都市繁華,浮生若夢(mèng),燈紅酒綠,此刻,讓我們的心靈回歸,屏棄浮生的嘈雜,淡遠(yuǎn)逐利的喧囂。或許沒有人會(huì)給你特別的束縛,而我們應(yīng)當(dāng)有自覺的謹(jǐn)慎和人格的守候,生活并不從此就自由放任。
古語有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很多時(shí)候,“蝸角虛名,蠅頭微利”,會(huì)妨礙我們?cè)谏鐣?huì)中正確的辨識(shí)。在無人監(jiān)督的時(shí)候,罔顧王法,伸出手去,拿自己不該拿,得自己不當(dāng)?shù)茫沤裰型猓訉O不絕,大有人在。雖說伸手之時(shí),的確沒有人知,但心靈的尺度失去把持,道德的堤防已經(jīng)坍塌。
東漢人楊震往東萊郡赴任,路經(jīng)昌邑縣,遇先前己所推薦秀才,現(xiàn)任昌邑縣令的王密,夜拒所贈(zèng)十斤重金。王密說:“暮夜無知者。”楊震說:“天知,地知,我知,子知,何謂無知者!”面對(duì)利益的誘惑,楊震算是持守了高岸的人格,他做了千古慎獨(dú)的榜樣。
有一位心理學(xué)教授做了一個(gè)試驗(yàn):事先在禮堂內(nèi)藏了錄音機(jī),老師領(lǐng)著100多名學(xué)生進(jìn)來坐下,禮堂里十分安靜。當(dāng)所有的老師借故離開后,禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后,老師返回,打開錄音,錄音機(jī)里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當(dāng)然不是說孩子品德有多壞,但至少說明同學(xué)們?nèi)狈π撵`的持守。
人的故事都是自己來寫,這就像掌紋,故事雖然曲折,可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏;寬一分,我受賜不止一分;取一文,我為人不值一文”。他隨處隨時(shí)都看重名節(jié),做了一個(gè)很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天,謹(jǐn)慎不茍便是我們?nèi)松臉?biāo)竿。樹立人生的標(biāo)竿,我們才能無時(shí)無處不持守。
“木直中繩,輮以為輪。”做人的標(biāo)準(zhǔn)或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實(shí)是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂,我們都不妨諦聽自己心跳的聲音,或許,我們不能成為大圣者,但畢竟,可以無悔,此生!
這樣,在世人面前,我們有的,不是欺于暗室的不擇手段,也不是樂于茍且的一味鉆營(yíng);而是一份開朗豁達(dá),一種寧靜致遠(yuǎn)。做定慎獨(dú)的人生,無怨無悔!
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇三
閱讀下面的文字,然后作文。
始則轉(zhuǎn)俗成真,終乃回真向俗。——章太炎。
論至德者不和于俗,成大功者不謀于眾。——《商君書》。
上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想,請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章,不少于800字。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇四
閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于800字的作文。
3月5日,東莞中堂大橋一輛大眾轎車強(qiáng)行變道,被一輛比亞迪撞翻。比亞迪車主唐錦湘把行車記錄儀拍攝記錄的車禍過程放到了網(wǎng)上,一些網(wǎng)友把他拉近微信群,吹捧他做得好,贊揚(yáng)他“干得漂亮啊”“就應(yīng)該撞他”等,并向他求教經(jīng)驗(yàn)。此后,交警部門的事故認(rèn)定書,更近乎為比亞迪車主贏得了“馬路俠客”的贊譽(yù)。但當(dāng)唐錦湘在微信群發(fā)語音“如果不是全責(zé)我一般不會(huì)去撞,只要是對(duì)方全責(zé)我就會(huì)去撞”被翻出來之后,有人開始指責(zé)唐錦湘故意撞車、涉嫌蓄意謀殺,被大家贊揚(yáng)的唐錦湘又成了大家批判的對(duì)象。最后唐錦湘后悔的并不是當(dāng)時(shí)沒有剎車,而是不該把視頻發(fā)到網(wǎng)上。
對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)你就某一個(gè)或某一群人的表現(xiàn),表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師!
也許你們會(huì)問:當(dāng)老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報(bào),還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè),曾打動(dòng)過無數(shù)人的心;曾幫助過無數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心......老師是偉大的,為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴(yán)厲的,負(fù)責(zé)的,幽默的,愛笑的,嚴(yán)肅的,愛哭的,心軟的......但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛學(xué)生的心。
人們說得沒錯(cuò):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛,天下最高潔......太多太多贊美老師的語言,但再多的言語也無法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛!
在我看來,老師是非常偉大的,長(zhǎng)大后我并無太多過與奢望的請(qǐng)求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!
老師的愛是無處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過每一個(gè)人的心田,令人回味悠長(zhǎng)......
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預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇六
25.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:水的狀態(tài)由溫度決定,生活狀態(tài)則是由心靈的溫度決定,而社會(huì)風(fēng)氣由道德的溫度決定……請(qǐng)以“溫度”為題,寫一篇文章。
題目二:《一生中最高興的一天》中,父親講述了他一生中最高興的一天。你可曾想過你所敬重的先賢最高興的是哪一天?你所欽佩的英雄最高興的是哪一天?你所熱愛的師、長(zhǎng)高興的是哪一天?……請(qǐng)仍以此為題目,選擇你喜歡的一個(gè)人物,展開合理想象,站在這個(gè)人物的立場(chǎng),以第一人稱的口吻寫一篇作文。
【范文】。
溫度。
把閃著白光的開水倒進(jìn)杯中,緊握瓷杯的雙手立刻感受到了溫度,一點(diǎn)點(diǎn)在蔓延。片刻就有裊裊煙霧在杯子上空環(huán)繞,徐徐上升,直至不見。茶葉在杯中舒展開來,水漸漸變成了琥珀色,晶瑩、明澈。深吸一口氣,只聞到悠遠(yuǎn)茶香的溫度,很暖。
她一直認(rèn)為英語是我的強(qiáng)項(xiàng),這是公認(rèn)的,但我自身卻真的不喜歡英語,更不愿意去參加什么英語比賽。
但她對(duì)我說:“你可是從全校挑選出來的精英呢!你不去那我們學(xué)校可就……”
“我去。”我一向記得媽媽曾告訴我要以集體榮譽(yù)為重。
我精心準(zhǔn)備起來,每天背英語短文,聽英語,溫習(xí)……比賽的日子來到了!我一看傻了眼:這么多我們學(xué)校的!比我好的、差的,多得數(shù)也數(shù)不完!哦,她是騙我的,我精心準(zhǔn)備了這么久,原來只是為了一個(gè)我根本不想?yún)⒓拥谋荣悺_@灼熱的溫度蓋過了理智,以至于我——在比賽的舞臺(tái)上,我的情緒始終不能穩(wěn)定下來,腦袋一片空白,在臺(tái)上愣了足足一分鐘,然后臺(tái)下是哄笑聲、竊竊私語聲、責(zé)罵聲。我尷尬地離了場(chǎng)。
下來,她叫住了我,對(duì)我說:“嗯……”
“你確實(shí)不是全校選出來的。但我最近聽聞很多人在懷疑你的能力,所以我……”
“啊?”原來,原來是……。
清茶煙朦朧,語意心回暖。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇七
人生需要不斷往前走,同時(shí)也需要經(jīng)常回頭。“回頭”能夠使你對(duì)過去的腳步及時(shí)加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過跤,哪幾步走對(duì)了,哪幾步走錯(cuò)了,接下來的路應(yīng)該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時(shí)回頭。
請(qǐng)以“人生需要多回頭”為題,寫一篇議論文,不少于800字。
審題指導(dǎo)。
1.文題是一個(gè)比喻性材料作文,又規(guī)定了以“人生需要多回頭”為題。
2.材料沒有對(duì)“回頭”的含意進(jìn)行直接解釋,但對(duì)“回頭”的好處反復(fù)作了間接的解釋。材料中第一句話就表明了命題的觀點(diǎn)態(tài)度,第二句對(duì)“回頭”的好處進(jìn)行了解釋,意思是利于總結(jié)教訓(xùn),獲取經(jīng)驗(yàn),明確方向等。第三句對(duì)第二句再進(jìn)行補(bǔ)充,生活中要“懂得回頭”,“及時(shí)回頭”。有了這樣的提示,思維能力一般的同學(xué)應(yīng)該也能把握材料和命題的主旨。
3.“回頭”就是反思,內(nèi)省,以獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本題最容易確定的立意主題就是:人要經(jīng)常反思,以獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于以后的工作學(xué)習(xí)。
4、本題容易與“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思維力較差的學(xué)生可能會(huì)跑偏。至于極個(gè)別的人看到第一句話就確定主題為“人生需要不斷往前走”,就完全離題了。
他山之石。
亮點(diǎn)透視:議論性散文寫法,敘例與評(píng)點(diǎn)很有技巧,行云流水般的語言。
人生需要多回頭。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。”也許有許多往事“不堪回首”,有很多傷心片段被我們棄之腦后,但是,在人生的每一個(gè)驛站,都別忘了駐足,回首,去看看身后的足印。
轉(zhuǎn)身,踩在過去的腳印上,回顧已逝的年華,歲月竟在不經(jīng)意間走過好些年頭。我們還擁有著生命,還在不停地成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)又是一輩子的歷程,無關(guān)乎年齡。回頭看到的,是沉淀的往事,也無所謂悲喜。但只有回頭看了,才知道過去所走的路,是得或是失,是對(duì)還是錯(cuò)。
魯迅回頭看了看,發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)只能療救一個(gè)人身體的病痛。而治愈了肉體的創(chuàng)口,沒有醫(yī)好精神上的痼疾,因?yàn)椋撵`的麻木,比肉體的殘缺更可怕。所以,魯迅棄醫(yī)從文,以筆為刀,解剖國(guó)人的靈魂,用文字作為拯救民族的方式。回頭看,使魯迅修正了人生的方向,回頭看,他給過去做了一個(gè)公允的評(píng)判,為將來鋪設(shè)了一條更合適的道路。
當(dāng)然,你可以踩在過去的腳印上,卻絕不能重走過去的路。今天已經(jīng)無法改變昨天,但昨天可以警示著今天。回頭看看,只是一種回溯,一種審視,一種反思,卻又能讓我們獲得一些感悟,一些總結(jié),一些提升。
回頭看看,有的人可能擁有光輝燦爛的過去,卻擁有灰暗愁苦的現(xiàn)在。意志不堅(jiān)定的人,他們瞟一眼過去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿長(zhǎng)醉不用醒”,最終沉溺往事無法自拔,這又何必呢?我們?nèi)タ纯础奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”的史鐵生吧!
他要“讓歷史鐵一樣地生著”,而現(xiàn)實(shí)的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療,但在生病之余仍筆耕不輟,很難想像,一部幾十萬字的《病隙碎筆》是一個(gè)殘疾人趴在床頭寫成的。他時(shí)常掉轉(zhuǎn)頭,回望過去,懷念那個(gè)健康、青春的史鐵生,那段關(guān)于“遙遠(yuǎn)的清平灣”的爛漫往事,同樣也追憶那青年致癱的厄運(yùn)和接踵而至的苦難,但是他只是沉著地看了看,然后,從容地回過頭來,繼續(xù)自己對(duì)愛與人生的反思,對(duì)生與死的追問。這需要怎樣的勇氣,需要怎樣的豁達(dá)?我們可以走進(jìn)史鐵生的“寫作之夜”,尋找到明晰的答案。
當(dāng)你執(zhí)著于成功,而又找不到出路時(shí),當(dāng)你面對(duì)高墻擋道,而茫然不知所措時(shí),是該回頭的時(shí)候了。回頭看看,你可能發(fā)現(xiàn)解決問題的方式不止是一種,曾經(jīng)的絆腳石也可以成為墊腳石,遭遇過的失敗可能就是成功的源泉。當(dāng)然,不是每一個(gè)地方都可以回頭,回頭看看,需要有反思的心態(tài),需要有靜下心來的空間。在百米跑道上,你不能回頭,在生死急速間,你不能回頭,這個(gè)時(shí)候,你需要的是輕裝上陣,一往無前。
多回頭看看吧,不要只顧匆匆趕路,這是處之泰然胸有成竹的表現(xiàn),是思接千載視通萬里的眼界。“天才必然超越時(shí)代。”即便是天才,也需要回頭看看,對(duì)過去看得多透,在未來就能走得多遠(yuǎn)。
亮點(diǎn)透視:議論性散文,積累深厚,善用詩文鑄華章。
人生需要多回頭。
“遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說。”汪國(guó)真淺淺吟道。是啊,遠(yuǎn)方是多么美好的彼岸,我們都像朝圣的信徒,執(zhí)著于前方的幸福,可是或許彼岸永遠(yuǎn)無法到達(dá),我們心又常常是落寞無歸。就像詩人張繼,在十幾年勤奮苦讀卻換來名落孫山的結(jié)局之后,將船停泊在了那個(gè)永恒的夜里,江楓、漁火,詩人眼里的血絲,到處趴滿了人生牽連與無奈。或許生活的幸福不在于占有幸福,而在于回憶追求它的過程吧,想到這些年與名師好友互相探求義理的自在,張繼淡定地長(zhǎng)吁一口氣。姑蘇城外鐘聲響起,詩人的心也隨詩情揚(yáng)起。生命中太多美好,不要因?yàn)橐煌鶡o前,而錯(cuò)失了那些令人可以回味永生的幸福。常回頭看看,看痛苦與歡樂并肩攜行。
常回頭看看,讓回顧成為一種幸福,常回頭看看,也可以讓人更加睿智通達(dá)。
“吾一日三省吾身”孔子的教誨仍像鐘鼓一樣在耳邊鏗然作響。三省吾身,將一天中的對(duì)與錯(cuò),分辨得清清楚楚。這也是回頭看過去看自己吧,生命的厚度就樣累積而成了,用思維,用記憶,把人生之路走無數(shù)次,把真理探求無數(shù)次,回眸一瞬,思想也變得空靈。“以史為鏡”更是一種更深?yuàn)W的回顧,以歷史映射今天,用歷史剖析自我。常回頭看看,看清楚是是非非,看明晰真正本我。
常回頭看看,用一段時(shí)光回憶另一段時(shí)光,這不是小家碧玉,不是婦人之見,這是對(duì)生命的一種珍視,對(duì)愛人的一種尊重……花一束時(shí)光,拾起那些古老的故事,那一些泛黃的照片,那一些鮮活在心的人們,或許,有人會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)有多久不曾記起那一雙溫暖的手,那一夜澄澈的星光……記憶如此美好,常回頭看看,看看那些愛你呵護(hù)你的人,這是尊重,也是人生的大氣度。
常回頭看看,看那些幸福與真理無處不在。
亮點(diǎn)透視:議論性散文,結(jié)構(gòu)明晰,語言流暢。
人生需要常回頭。
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”千古流傳的名句,閑時(shí)獨(dú)自歌吟,感慨萬千。人生就是千萬次前進(jìn)和回首的旅程,哪怕是生命中不經(jīng)意的一次回首,也會(huì)有別樣的收獲。
人生或匆忙或閑適,常回頭看看,稍作小憩,再上征途時(shí),才會(huì)滿懷斗志。
常回頭看看,夢(mèng)而不虛。李白春夜宴時(shí)曾感嘆浮世若夢(mèng)。是的,有時(shí)人生須臾得如夢(mèng)如幻,夢(mèng)醒了,人生也走到了盡頭。但我們?cè)谥饓?mèng)的征途中,可曾回頭看看?人們總是無止盡地攀登一架又一架理想的高梯,卻忽視了沿路迷人的風(fēng)景。我們常覺得理想顯得高遠(yuǎn)渺茫,其實(shí)回頭看看,那倏地體味到的喜悅,是離成功又近一步的欣慰,亦是鼓舞自己前行的動(dòng)力。
常回頭看看,學(xué)而不厭。當(dāng)堆在你面前的是重重的課本,擺在你眼前的的是苦澀的難題時(shí),許多人選擇一鼓作氣,奮勇向前,可結(jié)果多是身心疲憊,苦悶不堪。但有人將繁雜的課業(yè)細(xì)分為一個(gè)個(gè)小任務(wù),每完成一個(gè)任務(wù)便回頭總結(jié),進(jìn)一步提升,其樂無窮。先哲“學(xué)而不思則罔”告訴我們的是學(xué)習(xí)需要一個(gè)思索的過程。在人生中只出現(xiàn)一次的事物往往如過眼云煙,稍縱即逝。當(dāng)我們回頭再看它時(shí),多了份思考,看到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的一面,而回味時(shí)靈感的閃現(xiàn),帶給人無限的創(chuàng)造力。先人尚能“吾日三省吾身”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,為什么有思想有斗志的我們不能從點(diǎn)滴回顧中找尋學(xué)習(xí)的樂趣,探索知識(shí)的奧秘呢?我們雖然沒遇到國(guó)家破滅的災(zāi)難,但學(xué)習(xí)同樣是自省和內(nèi)化的過程,若不常回頭看看,也可能會(huì)陷入誤區(qū),喪失興趣。
常回頭看看,生而不憂。苦悶的人感嘆人生須臾,韻華易逝,但樂觀的人總能從生活中的點(diǎn)滴小事中找到生命的價(jià)值,存活的意義。“痛苦的人沒有悲觀的權(quán)利”,這是我很喜歡的話。短暫的痛苦是有限的,是可調(diào)適的,當(dāng)你回頭看昔日曾享的歡樂,亦覺得人生有奔頭。常回頭看看,看到的是最初夢(mèng)想的光輝,是握在手中的動(dòng)力與希翼。常回頭看看,總有讓人歡笑的事,人生不可能一直悲戚痛苦著。
尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯。每個(gè)人都有屬于自己邈遠(yuǎn)廣闊的藍(lán)天,常回頭看看,天際純潔的云朵,五彩的飛虹,都是你人生中美麗的風(fēng)景。
亮點(diǎn)透視:議論性散文,結(jié)構(gòu)明晰,語言流暢。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇八
閱讀下面的文字,然后作文。
每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無古賢。——翁同龢。
猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。——蘇軾。
上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想,請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章,不少于800字。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇九
為什么這樣說呢?因?yàn)榧訌?qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的題中應(yīng)有之義。
建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的行動(dòng)綱領(lǐng)一一黨的十四屆三中全會(huì)的《決定》強(qiáng)調(diào)指出,要“加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的建設(shè),反對(duì)拜金主義、極端個(gè)人主義和腐朽的生活方式”。我國(guó)第一部規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體行為的重要法律一一《中華人民共和國(guó)公司法》明確規(guī)定:“公司從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必須遵守法律,遵守職業(yè)道德。”可見,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),乃是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求。
其一,提倡和堅(jiān)持社會(huì)主義道德同建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制二者并不矛盾。
也就是說,提倡和弘楊社會(huì)主義道德同建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是相適應(yīng)的。
有的輿論認(rèn)為:“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)存在決定了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下只能提倡以個(gè)人主義為核心的利己主義道德而不應(yīng)提倡以集體主義為核心的社會(huì)主義道德。”這種立論,初聽似乎有道理,但只要稍作思考,就可發(fā)現(xiàn)它是沒有什么正經(jīng)道理的。這主要是因?yàn)椋袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的方式,它是商品生產(chǎn)、交換過程中的一種調(diào)節(jié)手段,而不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),因而不可能、也不應(yīng)該改變業(yè)已形成的、與公有制為主體的社會(huì)主義制度相適應(yīng)的、以集體主義和為人民服務(wù)為核心的社會(huì)主義道德意識(shí)形態(tài)。還因?yàn)椋覀兘⑹袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制并沒有改變社會(huì)主義的根本制度。也就是說,我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)仍然是社會(huì)主義性質(zhì)的。誠(chéng)如黨的十四大報(bào)告中指出的,我們是在堅(jiān)持公有制和按勞分配為主體、其它經(jīng)濟(jì)成分和分配方式為補(bǔ)充的基礎(chǔ)上建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的,“它不是要改變我們社會(huì)主義制度的性質(zhì),而是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。
”可見,變革原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,并不是要改變社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建設(shè)”。既然我們社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)仍然是社會(huì)主義的,那么就應(yīng)該繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中培育出來的與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德。
其二,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,作為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)在地包涵著道德。
有些同志之所以認(rèn)為實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不需要堅(jiān)持社會(huì)主義道德,這同他們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理解不全面、不深刻是有直接關(guān)系的。我們所要實(shí)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。而這種現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有序地、規(guī)范地使資源得到合理配置的一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。要使資源得到合理配置,就必須在配置過程中遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,按照一定的規(guī)范運(yùn)作,接受一定的規(guī)范約束。這種規(guī)范既包含法律規(guī)范,當(dāng)然也包含道德規(guī)范。比如說,我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也必須按照價(jià)值規(guī)律的要求開展競(jìng)爭(zhēng)。
但競(jìng)爭(zhēng),一定要正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,即要公開、公正、公平地進(jìn)行。我國(guó)的一部《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》就是規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體競(jìng)爭(zhēng)行為的一部重要的法律規(guī)范,任何一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)主體都必須嚴(yán)格遵守。為了保證競(jìng)爭(zhēng)的正當(dāng)進(jìn)行,每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)主體必須做到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、守法經(jīng)營(yíng)、貨真價(jià)實(shí)、公平交易、一視同仁、童叟無欺、恪守信譽(yù)、講究職業(yè)道德,如此等等。這些就是重要的競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范。可見,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)完整的概念。它既包括“力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)或超過個(gè)別價(jià)值”和相互競(jìng)爭(zhēng),最大限度地獲取經(jīng)濟(jì)效益等類內(nèi)容,同時(shí)也包括規(guī)范人們經(jīng)濟(jì)行為的規(guī)則、規(guī)章等類要義。可以說,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),同時(shí)也是德治經(jīng)濟(jì)。如果不講道德,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不可能健康有序地運(yùn)行。因此,那種認(rèn)為“實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不需講道德”的看法,是不正確的,極其錯(cuò)誤的。
其三,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般法則只有在社會(huì)主義思想道德的保障下才能產(chǎn)生良性效應(yīng)。即是說,要使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般原則產(chǎn)生良性效果,避免或遏制其可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),是絕對(duì)離不開社會(huì)主義思想道德作保障的。因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律對(duì),人們的'思想觀念、價(jià)值觀念所產(chǎn)生的影響具有二重性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的作用下,人們的價(jià)值觀必將產(chǎn)生一系列的轉(zhuǎn)變。比如,在義與利的關(guān)系上,由過去的重義輕利變?yōu)榱x利并重;在公與私的關(guān)系上,由抑私崇公變?yōu)楣⑺讲⒅兀辉谄降扰c效率的關(guān)系上,由重平等輕效率變?yōu)樾蕛?yōu)先,兼顧公平,等等。這些觀念的變化對(duì)于提高人們的效益意識(shí)、自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、敢闖意識(shí)等,無疑具有促進(jìn)作用。然而,“凡事過則絕”,真理與謬誤常常只有半步之遙。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的-般法則,如果不受先進(jìn)道德的約束而任其自然地“過度”起作用,或與落后的思想道德相結(jié)合,那就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用。比如,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的獲利性原則,可能生成拜金主義和極端利己主義的腐朽風(fēng)氣,導(dǎo)致見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、損人利己、圖利害人乃至圖財(cái)戕命等缺德和犯罪行為;其等價(jià)交換的原則,可能導(dǎo)致權(quán)錢交易、金錢萬能、“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”等腐敗現(xiàn)象,從而丟掉集中體現(xiàn)我黨優(yōu)良作風(fēng)和民族優(yōu)秀精神的“全?g全意為人民服務(wù)”的宗旨和無私奉獻(xiàn)的高尚情操;其競(jìng)爭(zhēng)性原則,可能導(dǎo)致“爾虞我詐”、互相傾軋、玩弄詭計(jì)等丑惡行徑,進(jìn)而形成“人欺人,人壓人,人害人”的悲局;其優(yōu)勝劣汰的原則,可能導(dǎo)致弱肉強(qiáng)食的社會(huì)達(dá)爾文主義和“不問他人利益”、“不關(guān)心群眾疾苦”的官僚主義,等等。對(duì)于此類可能產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng),我們?cè)诮⑸鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過程中必須設(shè)法加以避免和抵制。這也是社會(huì)主義條件下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本區(qū)別之-。正因?yàn)槿绱耍h的十四大報(bào)告客觀而嚴(yán)肅地指出:“同時(shí)也要看到市場(chǎng)有其自身的弱,支和消極方面”,因此。
“必須加強(qiáng)和改善國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的宏觀調(diào)控”,必須加強(qiáng)包括道德在內(nèi)的保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的一系列規(guī)范建設(shè)。由此可見,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律我們,必須遵循而不能違背,但又必須做其主人而不做其“奴隸”,不能讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律可能產(chǎn)生的負(fù)作用滋生、蔓延。作為共產(chǎn)黨員來說,“既要以鮮明的黨性推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),又要以堅(jiān)強(qiáng)的黨性抵制和克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)。”
其四,只有提高了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體即人的道德素質(zhì),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法規(guī)才能更好地發(fā)揮禁罪止惡的威力。“道德興而法生威”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),必須有嚴(yán)密的法律規(guī)范。但是,法總是要人去遵守去執(zhí)行的。如果人的道德素質(zhì)不高。道德觀念不強(qiáng),就會(huì)缺乏遵守法規(guī)的內(nèi)在要求,缺乏棄惡從善、抑惡揚(yáng)善的自覺信念和“慎獨(dú)”精神,從而也就不可能自覺地去遵守法紀(jì);就會(huì)有法不依,甚至知法犯法;就會(huì)挖空心思地投機(jī)鉆營(yíng),鉆法律的空子,利用法制的某些不完備去做損人利己、圖利害人等壞事。進(jìn)而法規(guī)就不可能“生威”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)變形而不能正常運(yùn)行。腐敗現(xiàn)象就會(huì)禁而不止,社會(huì)風(fēng)氣也就不可能凈化。
縱觀腐敗犯罪現(xiàn)象,其主體無一不是從其心中的“道德圍墻”被其私欲、金錢欲侵蝕坍塌而開始走上違法犯罪道路的。他們的腐敗犯罪行為表現(xiàn)雖然不一樣,但其道德的淪喪卻是共同的。深究腐敗犯罪的原因,固然有許多方面,但無論何也排除不了其道德良心泯滅這個(gè)深層的思想原因。一個(gè)人,如果失去了道德內(nèi)律和道德良心,就會(huì)“比猛獸還兇惡”,就會(huì)“不顧一切地為滿足私欲而做壞事”。
其五,道德素質(zhì)是生產(chǎn)力的最活躍的因素勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)中不能缺少的重要素質(zhì)。道德素質(zhì)是勞動(dòng)者的素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成成分。作為勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力是多種素質(zhì)的集合,其中有身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、思想政治素質(zhì),當(dāng)然也包括道德素質(zhì),等等。此類多種良好素質(zhì)相結(jié)合,才能構(gòu)成良好的勞動(dòng)能力。缺少其中任何一種素質(zhì)或者說其中任何一種素質(zhì)不好,都會(huì)影響其勞動(dòng)能力。一個(gè)勞動(dòng)者如果缺少良好的道德素質(zhì),就不可能自覺地奮發(fā)向上,也不可能有敬業(yè)樂業(yè)精神和愛崗守紀(jì)的組織觀念,進(jìn)而也就不可能自覺地干好本職工作。因此,提高人的道德素質(zhì),是提高生產(chǎn)力水平的內(nèi)在要求,從而也是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的內(nèi)在要求,良好的道德素質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。
應(yīng)該指出的是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身不可能自發(fā)地生出先進(jìn)的新道德;要使先進(jìn)的新道德在人們的頭腦里生長(zhǎng)、發(fā)育,就必須搞好灌輸教育。
為群眾謀利益,全心全意為人民服務(wù),這是共產(chǎn)黨人的基本價(jià)值觀。但現(xiàn)在“有些人心中的“道德圍墻”已被“黃金潮”沖垮,在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的、熔鑄著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的社會(huì)主義道德價(jià)值系統(tǒng),在其腦子里已經(jīng)坍塌,共產(chǎn)黨人應(yīng)堅(jiān)持的為人民服務(wù)的根本宗旨已被他們拋到九霄云外,為民行為在其身上已蕩然無存。這些人心中只有自我私利,因而拜金主義、享樂主義、極端利己主義這些早被世人批臭了的歷史沉渣,又臭而復(fù)香。有的人把黨和人民給予的權(quán)力作為撈取個(gè)人好處的資本,他們不是“為民當(dāng)官,當(dāng)官為民”,而是“為撈抓權(quán),掌權(quán)就撈”。這些人自認(rèn)“卡五卡六才能吃魚吃肉”,因而“權(quán)柄芝麻大,也要耍一耍。”還有的認(rèn)為,“按照政策辦,發(fā)財(cái)發(fā)得慢”,因而他也“為了發(fā)大財(cái),不惜胡亂來”。這些觀念和行為同社會(huì)主義道德觀,同社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求是格格不入的,必須加以糾正、剔除。
綜上所述,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),既有重要的理論意義,又有重大的現(xiàn)實(shí)意義。我們的結(jié)論是:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的上空不能沒有社會(huì)主義道德的旗幟,經(jīng)濟(jì)體制應(yīng)轉(zhuǎn)換,道德旗幟不能丟!
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十
1、“瘋媽”包山。
網(wǎng)友“甜媽”的很火,有人喊她“瘋媽”:孩子寫作文《桃花》,卻不知道桃花長(zhǎng)什么樣,于是她在重慶市北碚區(qū)鄉(xiāng)下包下一座山,讓女兒和小伙伴們認(rèn)識(shí)自然,描繪自然。
點(diǎn)題:既肯定甜媽的可貴精神,又指出可用正確的方式來教育孩子。
2、關(guān)閉“這不是歷史”微信公眾賬。
日前,國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室依法關(guān)閉“這不是歷史”等133個(gè)傳播歪曲黨史國(guó)史信息的微信公眾賬號(hào),并表示將加大執(zhí)法,查處網(wǎng)民反映強(qiáng)烈的突出問題。
點(diǎn)題:微信號(hào)主要客觀對(duì)待歷史。政府要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。公眾要增強(qiáng)辨別意識(shí)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
3、記者拍攝青年歌手姚貝娜遺體。
青年歌手姚貝娜因乳腺癌復(fù)發(fā)病逝。有消息稱,姚貝娜停止呼吸之后,深圳晚報(bào)三位記者“偽裝”成姚貝娜主治大夫的助手“進(jìn)入太平間拍攝”。
點(diǎn)題:適合寫議論文。新聞工作者在行使客觀報(bào)道輿論監(jiān)督的權(quán)利的同時(shí),也要注意堅(jiān)守底線。
4、愛的表達(dá),前提是真誠(chéng)。
母親節(jié),一早打開朋友圈、微博,到處都是祝母親節(jié)日快樂的,夾雜著曬自己和母親的照片。
點(diǎn)題:可從正反兩個(gè)角度選材。
網(wǎng)絡(luò)已滲透方方面面,人們受影響。但情感的表達(dá)失去真摯的交流而被網(wǎng)絡(luò)所替代,在真實(shí)世界中得不到滿足的地方,常常在虛擬世界里去求證。
5、為時(shí)代的斗士點(diǎn)贊。
美國(guó)《時(shí)代》雜志于美國(guó)時(shí)間12月10日公布年度人物評(píng)選結(jié)果,埃博拉病患護(hù)理者最終超過俄羅斯總統(tǒng)普京、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、蘋果ceo蒂姆?庫克等獲得年度人物。
點(diǎn)題:圍繞“斗士”主題展開分析。“為什么需要斗士?怎么才能成為斗士?斗士有什么作用?”
6、忙與閑。
越是忙碌,就越會(huì)有閑暇。——海斯利特。
我空閑的時(shí)候,常常是我最忙的時(shí)候。——西塞羅。
點(diǎn)題:既可以圍繞一句話來立意,也可從兩句話的異同性入手,但都應(yīng)該扣住“忙”與“閑”的關(guān)系。
7、去掉華麗,回歸本真。
三個(gè)人同一口井喝水,一個(gè)人用金杯玉盞喝,一個(gè)人用瓷碗泥杯喝,一個(gè)人干脆用手捧著喝。于是,前一人覺得自己富貴,第二人則覺得自己貧賤,只有第三人痛快地說:“好解渴啊!”
點(diǎn)題:喝水的不同方式代表著對(duì)待生活的不同態(tài)度。在對(duì)比闡釋、分析和拓展延伸中,直擊幸福的實(shí)質(zhì)。
8、釀酒師釀酒。
釀酒師把米蒸熟,放進(jìn)缸里,拌上酒曲,然后把缸密封起來,讓米與外界隔絕,隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后,缸里那質(zhì)樸的米就釀成醇香的酒。這時(shí),幾元錢一斤的米價(jià)值翻倍。
點(diǎn)題:可選取人、事、物經(jīng)過磨練、提升而發(fā)生本質(zhì)變化的例子。
9、貴圈很亂。
點(diǎn)題:追星熱下,誰去思考、規(guī)范這個(gè)特殊群體的道德素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任?由此提煉觀點(diǎn)。
10、大學(xué)招生宣傳噱頭。
清華招生辦微博“清小華”曬出一組照片:幾位清華學(xué)生從入學(xué)前的“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”,同時(shí)配發(fā)“歡迎報(bào)考清華大學(xué)”,讓網(wǎng)友驚呼“上清華,變白富美”。
點(diǎn)題:高校的招生宣傳不可游離于底蘊(yùn)之外,教書育人才是其責(zé)任。
11、當(dāng)抗戰(zhàn)劇從武俠劇變成偶像劇。
整個(gè)網(wǎng)絡(luò)吐槽抗戰(zhàn)劇“武俠化”,手撕鬼子、手榴彈炸飛機(jī),劇情雷人。
點(diǎn)題:抗戰(zhàn)歷史劇要以尊重歷史為基礎(chǔ)。不正視現(xiàn)實(shí)會(huì)對(duì)不明真相的后來人造成誤導(dǎo),也阻礙有識(shí)之士反思?xì)v史。
12、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)受質(zhì)疑。
魯迅文學(xué)獎(jiǎng)近年來**不斷…….
點(diǎn)題:整肅文壇腐敗,振奮民族精神。治理乃至杜絕文壇腐敗,首先要從制度建設(shè)著手。
13﹑寧靜致遠(yuǎn),善抓關(guān)鍵。
點(diǎn)題:針對(duì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)有些人不能靜下心來流于浮躁的'社會(huì)背景,凸顯“寧靜致遠(yuǎn),善抓關(guān)鍵”的主題。
14﹑走進(jìn)成人禮,開啟新世界。
成人禮是在少男少女長(zhǎng)到一定年齡時(shí)舉行的象征其邁向成人階段的儀式。近年來不少中學(xué)也在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人儀式,活動(dòng)形式各具特色。
點(diǎn)題:扣住“成人禮”這個(gè)關(guān)鍵詞。體現(xiàn)“成人禮”內(nèi)涵的素材都可以選取。
15﹑常懷憂患之心必然寓于偶然。
漁夫捕魚,青蛙嚇得往水里跳。水中的魚看見了,心想:“這人在岸上,大概是準(zhǔn)備捉青蛙了。”漁夫撒網(wǎng)到河里,魚和青蛙都被網(wǎng)住丟進(jìn)魚簍。魚自言自語說:“真是太不幸了,我是受到青蛙的牽連才被捕進(jìn)網(wǎng)里的。”有時(shí),一些事情發(fā)生在自己身上,看上去似乎是偶然,其實(shí)是一種必然。
點(diǎn)題:近年來,富有思辨的材料作文是高考作文的命題趨勢(shì)。命題目的是讓學(xué)生關(guān)注生活,學(xué)會(huì)由表及里,看透本質(zhì),學(xué)會(huì)思辨。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十一
中國(guó),一個(gè)歷史悠久的國(guó)度,一個(gè)蓬勃發(fā)展的國(guó)家,一個(gè)有著無數(shù)少年發(fā)揚(yáng)支撐,56個(gè)民族熱愛的國(guó)家就要再次震驚世界。哦,復(fù)興中華,從我做起。
少年首先得對(duì)祖國(guó)有敬仰之情,然后才能為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
中華民族共和國(guó),聽名字就知道這是一個(gè)以和為貴,以民為本的禮儀之邦,這個(gè)國(guó)家人人說話委婉,彬彬有禮,精通待客之道。他崇尚友好,和平。從西漢時(shí)期開始,絲綢之路就走向大江南北,我們中國(guó)人主動(dòng)與外國(guó)交好,讓他們知道我們熱愛和平友愛。中華一家親,對(duì)外國(guó)尚且如此,對(duì)待56個(gè)名族又何嘗不是這般。一方有難,八方支援,汶川地震,玉樹地震時(shí)中華民族共和國(guó)伸出的援助之手讓全世界欽佩我國(guó)的團(tuán)結(jié)力量大,在世界人民的心目中,中華人民共和國(guó),我們的祖國(guó),更加神圣,更加和諧。我們,少先隊(duì)員們,一定要傳承下去,保持那一份驕傲。
中國(guó)文化博大精深,首先要讀好書,現(xiàn)在文化是根本,好好學(xué)習(xí)才能為祖國(guó)盡一份力,盡一份屬于自己的力量。
中華民族共和國(guó),從黑暗走向光明,這一段歷程有多么艱辛,但,中華民族共和國(guó),他挺過來了,他就像一只沉睡已久的公雞,猛然醒來,震驚全世界,昂起驕傲的頭顱告訴他們,咱們,不是好惹的。而這只公雞今后的騰飛則有靠新一代,傳承祖國(guó)的文化,習(xí)慣,不僅如此,更要傳承的是精神,是堅(jiān)持不懈,敢于拼搏,迎難而上的精神,是朱光亞,蘇步青的愛國(guó)精神,是能放棄榮華富貴來建設(shè)困苦祖國(guó)的精神。伸出雙手以堅(jiān)忍不拔,勇往直前的'毅力和韌勁,還有一顆充滿博愛的心去創(chuàng)造那祖國(guó)美好的明天。也許,明天渾濁的小河變清了;也許,明天的空氣變得格外清新;也許,明天的小鳥歌唱著山清水秀,也許這些‘’也許‘’都將不是也許,你一定會(huì)為你感到自豪,一定會(huì)為祖國(guó)感到驕傲。公雞已經(jīng)騰飛。我們,少先隊(duì)員們一定用心呵護(hù),呵護(hù)那一份美麗。
中華人民共和國(guó),他未來的希望絕對(duì)不是說說而已,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,為了保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更美好。開始動(dòng)手是關(guān)鍵。我們現(xiàn)在只是小孩,沒什么用處,誰說的。小孩怎么了,只要心中有國(guó)。還有平常的小事,咱們可比大人干得好;大人們?nèi)绽砣f機(jī),扔垃圾也是如此,站得老遠(yuǎn)就投,啪,然后拍拍屁股走人,那叫個(gè)什么,瀟灑。我們不一樣,認(rèn)死理兒,既然扔就一定要扔進(jìn)去,走到垃圾房跟前,身體前傾,對(duì)著里扔,啪,然后一蹦一跳的跑走,那又叫個(gè)什么,認(rèn)真。大人們格外灑脫,洗手也不例外,一提,嘩嘩嘩,一關(guān),啪,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,那叫個(gè)什么,瀟灑。咱們哪,還認(rèn)死理兒,做事有始有終,既然把它開了,就要把它關(guān)了。啪,下去后,再使勁摁兩下,確保有始有終,然后心滿意足的走開,那叫個(gè)什么,認(rèn)真。
這就是我們,新一代的中國(guó)人。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……讓我們帶上讓我們自豪的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地面對(duì)五星紅旗,獻(xiàn)上發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的隊(duì)禮。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十二
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
“秀”作為英語“show”的含義字,起初是指演出、表演,后來引申指戲劇性的場(chǎng)面。“秀”還作為語素,相繼衍生出一批“秀”系詞族,如“秀場(chǎng)、秀服、作秀、餐廳秀、告別秀、脫口秀、政治秀、名人秀、處女秀”等。
在現(xiàn)代漢語中,“秀”含有清麗、俊美、聰明、靈巧、特別優(yōu)異等意義,它是一個(gè)令人喜愛的褒義詞---“優(yōu)秀、秀色可餐、內(nèi)慧外秀、后起之秀”是對(duì)人的贊揚(yáng)之詞;而“秀”也會(huì)遭到嫉妒---“木秀于林,風(fēng)必摧之”;甚至弄虛作假,裝樣子騙人---“那人慣會(huì)作秀,見什么人,說什么話”。
可以說,外來詞“秀”是一個(gè)中西合璧的音譯兼譯詞,“秀”是外向型的,是奔放的過程,是出于種種目的向公眾展示自己的“美好”。如今“秀”行天下,時(shí)裝秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、個(gè)性秀、才藝秀、校園秀……還有種種“作秀”,不一而足,甚至連一向正統(tǒng)的政府官員也來個(gè)“政治秀”“走訪秀”。
如今“秀”行天下,你有過什么樣的經(jīng)歷或體驗(yàn)?你有怎樣的理解或看法?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體自選(詩歌除外)。不得套作,不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】。
這道作文題,材料中的提示,提供了各行各業(yè)、多種多樣的“秀”現(xiàn)象,題材范圍比較寬泛,考生有話可說。它給考生提示出了寫作的'角度和思維的指向,這樣考生在寫作時(shí)就能較快地在“學(xué)習(xí)、工作和生活”中聯(lián)想到多方面的內(nèi)容。有了這些提示,其寫作內(nèi)容上便是非常開闊的,留給考生的發(fā)揮余地也是很大的,在寫作時(shí),考生可以根據(jù)自己的體驗(yàn)或感受,擇其一個(gè)方面,在“提示”的引導(dǎo)下展開想象的翅膀,遨游在廣袤的世界里。
可以用議論文的文體寫出對(duì)“秀”的見解或看法。可以從“秀是什么”“秀的影響、作用或意義”“對(duì)待秀的態(tài)度、方法”等等方面立意。人世間情,中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年經(jīng)過篩選,都可用來擺事實(shí)、講道理,層層深入逐步闡明“秀”的內(nèi)涵以及自己對(duì)“秀”的看法和見解。
【范文】。
秀
秀——當(dāng)下最流行的字眼,媒體最青睞的對(duì)象,更是現(xiàn)代社會(huì)中能從百萬平民中脫穎而出成功獲得盛名的途徑。秀,鼎盛沸揚(yáng),名揚(yáng)四海,無所不在。
從it信息上看,秀也是搜索率,點(diǎn)擊率最高的熱門連接。辦秀的人忙,看秀的人更忙。各形各色的秀讓觀眾應(yīng)接不暇,在娛樂餐飲文化中大快朵頤。自然地,有了一個(gè)秀,就必有更多的接踵而至。
的確,在科技高速發(fā)展時(shí)尚急速運(yùn)行的今天,秀是令人與眾不同的一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。回想近兩年,媒體幾乎都是圍繞“秀”做報(bào)導(dǎo)做文章。就如“超級(jí)女生”,“我型我秀”,“我是贏家”等娛樂性夠強(qiáng)的秀,利潤(rùn)豐厚,吸引眼球。剛開始時(shí),這些競(jìng)賽性質(zhì)的秀還能算專業(yè)化,畢竟選手都是通過選拔走上臺(tái)前,以實(shí)力確保收視率的,最后也順理成章地通過秀一炮而紅。但令人失望的是,秀的質(zhì)量已每況愈下。為了更易融入流俗大眾,選手幾乎不經(jīng)考核都可秀上舞臺(tái),更有甚者用金錢買選票。落選了的就借機(jī)炒作,向媒體暴露所謂的競(jìng)賽黑幕。也有的費(fèi)盡心思也要為自己創(chuàng)造出一些引人注目的新聞,就如“某超女與經(jīng)紀(jì)人不和以至金錢糾紛,法庭相見”事后被揭發(fā)實(shí)為串通炒作,“某選手落選欲尋死”等具有轟動(dòng)性的新聞。炒作,確實(shí)與以實(shí)力取勝獲得的名聲不相伯仲。然而,久而久之,觀眾就會(huì)厭倦這些虛有其表的秀,扭曲的自我表現(xiàn)。因?yàn)檫@已變得毫無意義可尋。更重要的是,這些不惜賣弄自己人格的秀終將會(huì)被社會(huì)所唾棄。最終,只有這些人走不出自己設(shè)下的炒作深淵,而觀眾早已置身事外,冷眼相待。出賣靈魂的秀只會(huì)掀起一時(shí)的**,而真正擁有實(shí)力的將會(huì)笑到最后,為世人所記。
當(dāng)然,秀并不僅僅以反派形象存在。秀從另一方面講,是進(jìn)步的表現(xiàn),它令人更坦率、勇敢地表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。只要有足夠的實(shí)力與自信,秀也無妨。畢竟,在貝殼里發(fā)光的珍珠不會(huì)令人知道它的存在。另外,秀也是勇于表達(dá)看法、立場(chǎng)的形式,就如熱烈上演的一場(chǎng)政治秀——百萬人倒扁運(yùn)動(dòng)。這個(gè)秀是臺(tái)灣人們心目中最真切的愛國(guó)呼喚,只有勇敢地秀出來,站出來,反抗才得以見效,愿望才得以實(shí)現(xiàn)。勇氣與力量所匯聚而成的秀才是合情合理的秀,令人支持的秀。
秀還會(huì)不斷地上演,秀已經(jīng)潛移默化為我們生活中的一部分。在我們冷眼對(duì)待某些“秀”的同時(shí),編織夢(mèng)想,付出力與汗,將來在人生道路上找到真正屬于自己的一片“秀”的天地。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十三
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
作家蕭伯納說:人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到你心愛的東西。學(xué)者周國(guó)平則說:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求與創(chuàng)造,另一是得到你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)。
閱讀上面這些話,你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫一篇不少于800字作文。要求:角度自選,立意自定,文體不限,不得宿構(gòu),不得脫離材料的中心和含意的范圍。
心之所向,一葦以航。
作家蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到你心愛的東西。”而周國(guó)平先生對(duì)此進(jìn)行了深度解讀。將其所說的“悲劇”看成時(shí)“快樂”的喜劇。人生的感受迅速翻轉(zhuǎn)。正如紀(jì)德云:“我愿為一切美好的事物燃燒自己的靈魂。”是啊,這美好的事物就是我們的信念與理想,這燃燒,便源于熱愛與追求。有了這樣的熱愛與追求,人生便有了奮斗的目標(biāo),人生也就不再會(huì)有悲劇而是“快樂”,在追求中享受奮斗的快樂。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死,人生易老夢(mèng)偏癡。”南開馬蹄湖畔的題詩正是葉嘉瑩先生一生的寫照。如今已九十余歲高齡的她已經(jīng)癡迷中國(guó)古典詩詞七十年,大半生漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)從未動(dòng)搖過她對(duì)古詩詞的探索與開拓。葉先生曾說過,她的根永遠(yuǎn)在祖國(guó),傳揚(yáng)中國(guó)古典文化對(duì)于她來說義不容辭。于是,人們依舊能在兩岸及世界華人文化圈看到葉先生忙碌的身影,她也至今堅(jiān)持著兩點(diǎn)半睡覺,早上六點(diǎn)半起床的作息習(xí)慣,毫無垂暮之感。“千春猶待發(fā)華滋”是她最大的心聲。可見,人生應(yīng)該有所追求。追求能夠帶給人以快樂。特別是高尚的追求,表現(xiàn)出的精神氣質(zhì)就崇高偉大,這種追隨本心的一生很充實(shí),當(dāng)然,快樂就在其中。
“活著真有希望,可以生活得那么好。”一百年過去了,歲月的風(fēng)塵卻難掩她的風(fēng)華。如今,楊絳是這個(gè)喧囂躁動(dòng)的時(shí)代里一個(gè)溫潤(rùn)的慰藉,讓人看到,楊絳的一生歷經(jīng)了滄桑,但始終不改對(duì)生活和文學(xué)的熱愛。下放干校的歲月里,種菜閑暇之時(shí)她便會(huì)捧書不倦研讀。在此期間,她完成了翻譯諷刺小說巔峰之作—八卷本《堂吉訶德》。即使被批斗,她也會(huì)把書當(dāng)作生活下去的動(dòng)力。書稿賺來的.錢,作為基金,他全部捐給了清華大學(xué)那些貧困學(xué)子,并以此為樂,每天耕耘不止。由此觀之,一個(gè)人活著就是應(yīng)該有所追求,在對(duì)文學(xué)的執(zhí)著熱愛,中,帶走過了人生的艱難與苦悶的歲月,讓人生感受到永遠(yuǎn)的充實(shí)。
人生有志須盡學(xué),莫使青春空對(duì)月。走進(jìn)哈佛校園,莊嚴(yán)的古建筑讓人駐足贊嘆,但哈佛的學(xué)子步履匆匆的身影,更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們每個(gè)人都深知自己肩負(fù)著使命,他們要為把世界變得更好而努力學(xué)習(xí)著。于是,自習(xí)室里凌晨四點(diǎn)的燈光,便是他們用青春拼搏的最好見證。正如“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”一樣,孜孜以求,從不懈怠,因此打造了舉世公認(rèn)的哈弗精神。由此看來,只要心中有夢(mèng)想,人生就變得充實(shí)而有意義。而同為年輕人的我們,哪有理由不為心中的信念去拼搏呢?已故詩人汪國(guó)真先生在《熱愛生命》中告訴我們:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十四
艷的綠色;你可以寫扶貧濟(jì)困——愛是青春無私的風(fēng)險(xiǎn)。甚至,你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。
請(qǐng)以愛為題寫一篇不少于600字的作文。
那是一個(gè)天色昏暗的`傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準(zhǔn)備回家。“咔嚓!”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對(duì)我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)人合打一把都會(huì)被打濕,我這把傘給詩豪。”爸爸說著忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘,一手盡力樓住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于忘啦時(shí)間而忘了回家的,媽媽急急忙忙四處尋找我的身影;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮葉:“不要慌,相信自己。”……太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不禁清然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)?慢慢地匯攏?不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說不愛自己的父母?但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中?愛就是和你一起走?走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦?所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語?“改一下?再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來為我做早點(diǎn)的身影在這愛的芬芳里,我感受到了無限的幸福。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十五
材料二:如今,人際交往已經(jīng)在潛移默化中被互聯(lián)網(wǎng)改造了。以前,人和人之間的親密關(guān)系是需要肢體接觸的,現(xiàn)在那套復(fù)雜的交流方式,全部被同質(zhì)化的表情、文字和點(diǎn)贊取代。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們--我們找到了彼此,但依然距離遙遠(yuǎn)。親情或友誼,最終不過變成了一場(chǎng)全靠拇指的點(diǎn)贊之交。
要求:選好角度,確定立意,自擬題目。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體,但不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。
【押題理由】。
“文章合為事而著。歌詩合為事而作”,這是白居易關(guān)于詩歌創(chuàng)造的一種主張,就高考作文而言,曾經(jīng)的套作毒害一時(shí),記住幾個(gè)古人,背熟幾段陳年舊事,在考場(chǎng)上稍作調(diào)整,即可成文,甚至得分還不低。而近年,呼喚“原創(chuàng)作文”漸成趨勢(shì),“我手寫我心”,用手中的筆描繪眼中的真實(shí)世界,用理性的思考關(guān)注當(dāng)下正在發(fā)生的變革,這無疑是向白居易詩歌創(chuàng)造理念的一種回歸與發(fā)展。本題取材于現(xiàn)實(shí),可以說,互相點(diǎn)贊已經(jīng)成了當(dāng)下的青年人的一種社交方式,熟悉而真實(shí),而我們的考生也正在經(jīng)歷這如此的方式體驗(yàn)與情感思考。人與人之間的距離,是拉近了還是疏遠(yuǎn)了,耐人尋味!
【備考佳作一】。
他是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子。
他的父親常年在城里打工,家里只有他和母親。母親體弱,不能長(zhǎng)時(shí)間勞作。鄰居常過來幫忙,搞清潔,晾衣服。很多時(shí)候還讓他們娘兒倆過去吃飯。久而久之,他們也覺得不好意思,但鄰居只說了一句:沒事,大家鄰里,互相幫忙嘛。飯后,他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。
后來,他的父親中了彩票,把一家子都接到城里來。臨走時(shí),兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書,書的扉頁寫著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的字樣。最后,他們一家含淚揮別了他們關(guān)系密切的鄰居。
城里,高樓林立,車水馬龍,燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過手機(jī)的微信功能,加入了所在樓盤的微信群,平時(shí)大家都會(huì)在微信的朋友群“曬下”生活,彼此間也互相點(diǎn)贊,盡管城里不同鄉(xiāng)下,大家早出晚歸,平日里即使鄰居也難得見上一面,但借助微信,倒也沒有感覺到有多遠(yuǎn)的距離。
媽媽回了一趟鄉(xiāng)下,親手做了些鄉(xiāng)下特產(chǎn),然后打包,準(zhǔn)備送給鄰居們。
他陪著媽媽敲開第一位鄰居的家門。第一位鄰居是個(gè)中年男子,他開門的時(shí)候,眼里夾雜著疑惑。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時(shí),輕輕地皺了皺眉頭,但還是收下了。
然后他們敲開第二位鄰居的家門。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們,一臉鄙夷。知道來意后,不屑地說:“切,暴發(fā)戶的鄉(xiāng)下特產(chǎn),誰稀罕呀!我還不知道里面有沒有毒呢。”然后“砰”地一聲關(guān)上了門,留下一臉震驚的他們。
接著他們敲開了第三位鄰居的家門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下,但最后還是收下了。
最后他們敲開了最后一位鄰居的家門。開門的是一位睡眼惺忪的小伙子。當(dāng)他得知來意后,爽快地收下了,并且甜甜地說:“謝謝啊姨。”
他與母親相視一笑,轉(zhuǎn)身走向家門。
第二天,母親不小心在樓道上摔倒了,驚動(dòng)了鄰居們。鄰居都出來看看發(fā)生了什么事。然而,當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時(shí),第一位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中,重新關(guān)上門;第二位鄰居說:“別裝了,快起來吧,地上很臟的。”第三位鄰居立刻拿出手機(jī)撥打急救電話;第四位鄰居,就是那個(gè)小伙子,立刻制止說:“阿姨你先躺著,讓我拍張照片發(fā)微信。”
就在這時(shí),母親看到了,樓道角落的垃圾桶里,有三盒她做的鄉(xiāng)下特產(chǎn)。
有時(shí)候,距離竟是如此遙遠(yuǎn)!
父親知道后,嘆了口氣,說:“這里畢竟不像鄉(xiāng)下那樣,鄰里關(guān)系那么近。這兒人的心隔得很遠(yuǎn),溫暖不到彼此。人住的那么近,心卻離得那么遠(yuǎn)。”
他把父親的感嘆發(fā)到微信里,意想不到的是,收獲的居然是不少的點(diǎn)贊!
【備考佳作二】。
生命的距離,在你,在我,在他,在世間萬物。距離走了,生命近了,活得更精彩了。
一個(gè)人的生存,也許不會(huì)在意生命的長(zhǎng)度,卻會(huì)在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質(zhì)量,長(zhǎng)度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義,我們就要好好珍惜,決不能輕易放棄。
生命的長(zhǎng)度對(duì)每個(gè)人都是一樣的,只是我們?cè)趺慈セ畹母鷦?dòng)更精彩,怎么把生命的距離擴(kuò)大,再擴(kuò)大。生命的距離靠每個(gè)人用心去丈量,開心了,就離終點(diǎn)遠(yuǎn)些,抑郁了,就向終點(diǎn)跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無論如何,經(jīng)歷就是一筆財(cái)富!經(jīng)歷就是一種幸福!經(jīng)歷了就該無怨無悔!經(jīng)歷了,就應(yīng)滿足!
有人說過:有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離;有一種距離,從此岸到彼岸,是路程的距離;有一種距離,從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離;有一種距離,從此心到彼心,是心靈的距離。有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離。
人就這么一輩子,就算人間有再多的愁苦煩勞,就算有再多的不盡人意,再多的辛酸艱難,短短幾十年不也煙消云散了嗎?是啊!生命的距離就這么長(zhǎng),讓我們用心經(jīng)營(yíng)生活,追尋自己的理想,不倦跋涉,在跋涉中感受風(fēng)景,感受生活,感受酸甜苦辣。對(duì)生命的含義,每個(gè)人的理解都不一樣,生命的距離每個(gè)人的長(zhǎng)短也都不一樣,把握自己生命的距離、把握自己生命的過程,努力欣賞,生命就會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),生命是最精彩的,最美好的,讓我們好好珍惜,珍惜擁有,珍惜生命,珍惜時(shí)間,把我們生命的距離拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的、再長(zhǎng)長(zhǎng)的!
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十六
請(qǐng)以“惜”為話題寫一篇不少于600字的作文。
要求:;(1)寫一篇不少于600字的文章;詩歌不少于30行;(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名.
【范文】。
惜
不要讓一切失去了才覺得珍貴。
時(shí)光的流逝,將生活的點(diǎn)滴裁剪成一張張定格的相冊(cè),濃縮了再濃縮,最后只剩薄薄的一疊,記載著過去的快樂和淚水,記載著多少該與不該,也記載著多少值得珍惜的事情。
再次遇到舊時(shí)的朋友,微笑同樣重復(fù)著,熟悉的身影同樣重重疊疊。而過去的生活只剩薄薄的一疊相冊(cè),隨手翻開一頁,看著過去相處的點(diǎn)滴,除了無奈還有淡淡的遺憾。為什么當(dāng)初我們就沒有認(rèn)為那一刻是幸福的,時(shí)間過了就過了,一切變?yōu)榛貞洷愠闪嘶貞洠衷跄稳缃窕貞浀臒o奈。合上相冊(cè),突然有一種沖動(dòng),那就是找一個(gè)朋友,真誠(chéng)的相處,樂觀地看待我們的友誼,不要天長(zhǎng)地久,海枯石爛,只要此刻用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待,珍惜現(xiàn)在的每一份情就夠了。
相比朋友,相處得更多的是同一屋檐下的兄弟姐妹,歡時(shí)笑,氣時(shí)吵,或是不可分交或是仇恨只生于同一父母,無奈天天吵架,還自嘲有緣成夫妻,無緣成姐妹,卻不知無緣包含了怎樣的含義,當(dāng)時(shí)光再度旋轉(zhuǎn),或許一百八十度角后便是另一段人生,彼此相隔,三百六十度角后便不知了彼此。歡笑淚水溶于生活,或許此時(shí)清醒并不算晚,于是我學(xué)著忍讓,學(xué)著包容,學(xué)著安慰,學(xué)著關(guān)心,學(xué)著從幸福的角度去珍惜它的存在。這樣的嘗試換來了親人雨天里的送傘,餐桌前的.等待,無時(shí)無刻的惦記,這樣多的好處,何樂而不為。
人生其實(shí)就像一次旅行。歲月的拐角處停著駛向未來的巴士,自己便是駕駛巴士的司機(jī),沿途的風(fēng)景各色各異,隨處都有不同的景色的差道,顧著眼前的美景,隨著巴士啟動(dòng)了再停下,停下再啟動(dòng),又有誰注意到巴士后窗的景物正在由立體變?yōu)槠矫妫稽c(diǎn)點(diǎn)地被壓縮,慢慢泛紅,慢慢被遺忘。當(dāng)美景變成無邊的黑暗,是否可以倒車從頭再來,答案是否定的,不可以,因此我們要時(shí)刻提醒自己,下一個(gè)差道該走哪里,隨時(shí)回望過去,看看自己走的每一步是不是都不多余,是否每一步都印照著光輝。這讓我一下子覺悟時(shí)間的重要,覺悟要抓住時(shí)間。所以,有時(shí)我利用洗衣服的時(shí)間邊洗邊背單詞,利用放學(xué)回家路上的時(shí)間記住老師教的知識(shí),利用和朋友相處的時(shí)間把不懂的弄懂,最后再抽時(shí)間看看自己走錯(cuò)了沒有。
抓住了每一寸光陰,生命好像就被延長(zhǎng)。順著哀傷的聲音看去,是一張灰白的遺像,這是一個(gè)生命的消失,活著的人知道一個(gè)生命的消失,或許會(huì)嘆息這個(gè)生命的脆弱,而死了的人,卻再也來不及嘆息活著的好處。活著,就是為了不死去,但生命中的不死去需要珍惜,趁著還活著,時(shí)刻記住好好活著,時(shí)刻要好好利用,把任何一刻都當(dāng)成是末日來生活,來努力,生命就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更延長(zhǎng)。
友誼,親情,光陰,生命,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),都在慢慢流失。每一刻都在回憶,每一刻都在經(jīng)歷,而每一刻都將變?yōu)榛貞洝C恳粋€(gè)笑臉都將變成灰白的無生機(jī)。珍惜生命中的點(diǎn)滴,或許那樣生命不會(huì)長(zhǎng)生,但應(yīng)該是永恒的,珍惜生命中的每一刻,讓生命中沒有遺憾。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十七
老王一直經(jīng)營(yíng)著一個(gè)裁縫鋪,起早貪黑,但他從來不覺得累,因?yàn)橹灰幌氲剿菍氊惻畠?身中便會(huì)生出無窮的勁頭.
阿嬌剛出生沒多久,她的母親便因感染風(fēng)寒去世了,這可苦了老王,又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,家中大小事務(wù)都由他一人操持.
阿嬌十分乖巧,洗衣做飯樣樣都會(huì),且生得一雙水靈靈的大眼睛,白皙的皮膚,小嘴巴,美人胚子一個(gè).老王越看這個(gè)女兒越是喜歡,什么家務(wù)活都舍不得讓她做,生怕傷了她那雙玉手.
每次老王在燈下熬夜做衣服時(shí),阿嬌就坐在旁邊,不吵不鬧,還不時(shí)地為老王續(xù)一杯茶,往燈里添一點(diǎn)油.老王累了一天,阿嬌便會(huì)上去幫他捶捶肩,老王頓時(shí)覺得什么疲勞都沒有了.睡覺前,阿嬌便會(huì)端來一盆洗腳水,老王心中更是樂開了花.
一晃十八年過去了,阿嬌也由一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女.由于老王做衣服的手藝好,人品又好,每個(gè)在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客,更加上女兒十分漂亮,上門提親的人簡(jiǎn)直要把門檻踏破了.
事實(shí)證明,他的擔(dān)心是多余的.每次有人從鎮(zhèn)上回來,他都會(huì)打聽女兒的消息,一提到他那女兒,人們便會(huì)贊不絕口:"你那女兒啊,真?zhèn)鞔?一家大小,男女老少,誰身上沒有她做的'衣服啊!""你那女兒啊,可得她公公婆婆的歡喜咧,人家簡(jiǎn)直把她當(dāng)自家女兒疼,又精明,又能干,家中大事小事,無論有多難,到她那兒便全都給解決了……"。
老王還是不放心,便借買布料路過為由到女兒家走了一圈,只見家中被女兒收拾得干干凈凈,女兒的婆婆滿是感激地對(duì)老王說:"能娶到你家女兒是我兒子的福分,我們老兩口也決定了,將家中的賬簿交給她,糧庫的鑰匙也由她保管."在一旁許多時(shí)未開口的公公說:"你女兒不僅傳了你的手藝,而且還傳了你的為人,曉得疼人."。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十八
尹相杰(二進(jìn)宮)、毛寧、李代沫,張?jiān)瑢庁?cái)神,張耀揚(yáng),何盛東,張默,高虎,柯震東,房祖名,尹相杰,王學(xué)兵等紛紛因吸毒或其它違法事件被抓。高手在民間的網(wǎng)友們很快就用香港電影《監(jiān)獄風(fēng)云》的海報(bào)了一張圖,在上面,導(dǎo)演、編劇、主演以及主題曲的演唱人選一應(yīng)俱全。
詳細(xì)內(nèi)容有“導(dǎo)演張?jiān)獢y編劇寧財(cái)神,主演黃海波、高虎、張默、張耀揚(yáng),女主角郭美美,主題曲演唱者李代沫體驗(yàn)監(jiān)獄生活,投資人為剛出獄的薛蠻子。”隨著王學(xué)兵入獄,有網(wǎng)友呼吁:“海報(bào)尺寸有限,各位悠著點(diǎn)啊,再抓就p不下了!”
有消息稱廣電總局已正式下發(fā)《國(guó)家新聞出版廣電總局辦公廳關(guān)于加強(qiáng)有關(guān)廣播電視節(jié)目、影視劇和網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目制作傳播管理的通知》(簡(jiǎn)稱《通知》),全面封殺“劣跡藝人”。由有吸毒、嫖娼行為者參與制作的電影、電視劇、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等都暫時(shí)停播。
明星吸毒,一而再、再而三,不思前車之鑒,已經(jīng)夠讓大眾百姓大跌眼鏡的。這一回,卻又爆出了“市長(zhǎng)吸毒”的丑聞。據(jù)新華社4月21日?qǐng)?bào)道,湖南岳陽臨湘市市長(zhǎng)龔衛(wèi)國(guó)涉嫌吸毒,目前公安機(jī)關(guān)已正式立案調(diào)查。官員淪落,又添新丑。
【范文】。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇十九
公交車上一個(gè)大學(xué)生疲憊地坐在座位上,一位老人將唯一的空位讓給了十六七歲的孫子,然后命令她讓座。與此同時(shí),老人自己的孫子在座位上手機(jī)玩得正酣,而幾乎所有乘客都指責(zé)這位大學(xué)生,對(duì)于這一場(chǎng)毫無邏輯的鬧劇,我一時(shí)無語,難道是“道德綁架”不成?毫無邏輯,老人將自己的座位讓給那么大的孫子而命令年輕人讓座,卻又是那么有道理,座位不是老弱病殘優(yōu)先嗎?的確,尊老愛幼確是中華民族的傳統(tǒng)美德,但當(dāng)這位老人用傳統(tǒng)美德來命令另一個(gè)疲倦的年輕人的時(shí)候,她觸犯了另一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德:“己所不欲,勿施于人。”她以尊老愛幼給自己和自己的孫子建立了一個(gè)高尚的道德臺(tái)階,以一個(gè)看起來多么正義的理由,讓全車的人來指責(zé)這樣一個(gè)年輕人,我看到這篇報(bào)道時(shí),五味雜陳。
道德綁架就是那種沒有道德的“道德”。施行者站在一個(gè)表面很高尚的道德層面,即道德的制高點(diǎn),卻用十分低劣的手段給被綁架者以致命的一擊。在我看來,這根本原因就是在于一些人對(duì)社會(huì)愛心的看輕,對(duì)真正道德教養(yǎng)的缺失。
社會(huì)上的愛心是高尚的,是自發(fā)的,要相信每一個(gè)善良的人都會(huì)愿意去獻(xiàn)出這份愛心,如果沒有,那他一定有自私的.因,年輕人顯然是累壞了,老人放著自己十五六也快成年的孫子在一旁玩手機(jī)來折騰這個(gè)年輕人,在她眼里,愛心已是那么淺薄;旁觀者,貢獻(xiàn)著自己的輿論,這讓我想起了眾所周知的故事:老人,小孩和驢;前些日子被炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的老師,學(xué)生和傘;還有前段時(shí)間的一個(gè)讓我們哭笑不得的“敬老院老人一天被洗幾十次腳,福利院的孩子一天被梳了八十次的頭”,這每一個(gè)事件或故事都在警示著我們社會(huì)愛心已經(jīng)變得多么輕薄,輿論導(dǎo)向又是怎么樣地善于誤導(dǎo)人們,變了味道的愛心也太可怕了。“咀嚼他人的痛苦以感受自己的優(yōu)越”,迅先生如是說。
而那又恰好可以描述當(dāng)今人們被扭曲了的愛心和方向錯(cuò)亂的輿論,于我們自己,我們應(yīng)該逐漸認(rèn)識(shí)到愛心的重量,道德綁架是綁不住一個(gè)強(qiáng)大的愛心的,而且我們?nèi)绻J(rèn)識(shí)得到什么是真正的愛心,我們也不會(huì)有意無意地去“綁架”別人,也就不會(huì)輕易地被別人綁架。
另外,我們應(yīng)注意自己的言論,不能讓我們的言論加固了道德綁架的繩索,助力了這種不道德的“道德”。而另一個(gè)很重要的是我們要注意青少年一代精神文明建設(shè),提高自身素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)孟子所說的“老吾老,以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的理想社會(huì)。如果老人孫子讓出了座位,那這一切可能也就沒有了發(fā)生。如果大學(xué)生王丹丹在道德的力量面前早有感知,妥善處理即可能發(fā)生的“綁架”件,就不會(huì)被輿論譴責(zé)。沒有如果,只有文明與智慧,但愿我們都要學(xué)會(huì)理性和智慧地處理問題。讓沒有道德的“道德”無處藏身。
【道德缺失的作文素材】。
10月13日下午5時(shí)30分許,一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城:女童遭兩車碾壓年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是,七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十幾個(gè)路人,對(duì)此不聞不問。最后,一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。現(xiàn)在小悅悅在廣州軍區(qū)總醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室,接近腦死亡,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。
“彭宇案”誘惑的“缺德”
近期,一批所謂“彭宇案”及其判決受到輿論的持續(xù)關(guān)注,并被認(rèn)定為“道德滑坡”、社會(huì)冷漠的原因。似乎在一切人際碰撞中,老年人都傾向于訛錢,而年輕人都是助人為樂者。這種看法其實(shí)很粗鄙,客觀上,它替我們社會(huì)的道德冷漠找到了一個(gè)牽強(qiáng)的借口。
我們所提倡的道德,是一種利他主義的價(jià)值觀與實(shí)踐,它與人性中根深蒂固的利己傾向構(gòu)成一對(duì)矛盾,正因?yàn)槿绱耍`行道德從來不是一件可以風(fēng)行天下的事。中國(guó)所謂“道德滑坡”,其實(shí)是上世紀(jì)80年代就提出的一個(gè)概念,那時(shí)候,很多人已經(jīng)嚴(yán)重不滿于社會(huì)的道德狀況了。現(xiàn)在用“彭宇案”來解釋“道德滑坡”,顯然缺乏說服力。
不可否認(rèn),“彭宇案”會(huì)增加助人為樂者的顧慮,但“彭宇案”或許可以用來解釋為什么老人倒地后,很多人傾向于圍觀,卻無法解釋人們圍觀倒地老人之前的道德問題。在南京“彭宇案”中,彭宇描述倒地老太是被人撞倒的,但肇事者揚(yáng)長(zhǎng)而去;在江蘇南通“彭宇案”中,被壓在三輪車下的石老太,是被其他過路車輛剮蹭翻車的。如果倒地老太們因?yàn)橄颉芭碛睢彼髻r而消解了社會(huì)的道德熱情,那么,應(yīng)當(dāng)對(duì)老太們倒地負(fù)責(zé)的人揚(yáng)長(zhǎng)而去,本身就是因?yàn)樗麄內(nèi)钡隆@夏耆艘彩堑赖率Х丁⑸鐣?huì)失序的受害者。
當(dāng)前,我們社會(huì)的道德狀況確實(shí)堪憂,但人們“缺德”的根源到底在哪里,卻必須準(zhǔn)確“定位”。追根溯源,再對(duì)癥下藥,才能收到療效。即使“彭宇”都是無辜的,法院判決他們不必為老人們受到的傷害承擔(dān)責(zé)任,結(jié)果也僅僅是排除了人們助人為樂的后顧之憂,但是,還不足以形成對(duì)助人為樂的正向激勵(lì)。誰來為老人倒地受傷承擔(dān)民事責(zé)任,這仍然無解。
道德是人類社會(huì)的基礎(chǔ),它貫穿于社會(huì)生活的方方面面和時(shí)時(shí)刻刻,在人類道德的廣闊領(lǐng)域中,扶起倒地老人其實(shí)只是其中一朵小小浪花。就是“助人為樂”這一道德律令,其內(nèi)涵也相當(dāng)豐富,外延也堪稱廣闊,扶起倒地老人也只是其中“一件小事”。如果有老人摔倒,有的需要我們伸手扶起,但從救護(hù)常識(shí)上講,最恰當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)當(dāng)是給120和公安機(jī)關(guān)報(bào)警,由專業(yè)機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)處理。我們之所以袖手旁觀,不是因?yàn)榈沟乩先丝赡苡炘p錢財(cái),而是因?yàn)槲覀兓剂松鐣?huì)冷漠和道德冷漠癥。所謂“彭宇案”的教訓(xùn),其實(shí)只是一個(gè)借口。
最近,武漢有位老人倒地后無人扶起,大家止于圍觀,輿論認(rèn)為這是“彭宇案”的惡果。我們可以把“彭宇案”當(dāng)成不扶起倒地老人的理由,卻找不到公共汽車上年輕人不給老人讓座的借口。武漢的公共汽車都有2到3排“老弱病殘?jiān)袑W保灿?到6個(gè)座位,很多年輕人上車就坐在了這些專座上,有人給老人讓座,但拒絕讓座的人更多。南京有位名教授最近還撰文說,公共汽車座位就應(yīng)該“先占先得”,老年人應(yīng)當(dāng)放棄讓年輕人讓座的念想。這種情形,用“彭宇案”就解釋不通,只能歸咎于公民意識(shí)淡漠和“缺德”。
預(yù)測(cè)在乎預(yù)測(cè)題目(專業(yè)20篇)篇二十
靜靜地叩開久掩不開的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃,尋找到這樣一方凈地讓我傷古,惜古,時(shí)間讓這些東西留下來,而我在這里靜靜地追悔,靜靜地感傷。
漫步在這條小巷之中,一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落,烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔,墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢,只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣"咿咿呀呀"地響。那已脫落油漆的'門后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的綠啊,你又在惜嘆什么?是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著,這安詳,是多么難能可貴啊!我覺得,時(shí)間流淌了幾千年,而這些東西沉淀下來永不褪色,讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏,讓你放下腳步,舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭,是鬧市。
惜,是一種凝視。凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫,在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜,痛惜,惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜,是一種回歸。信步走入小巷,這是一種回歸,回歸到生命最初的快樂,回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化,回歸到"年華似水匆匆一瞥"的安寧。因?yàn)閼涯睿曰貧w,惜,愛惜,愛惜這份難得的,遠(yuǎn)古的回憶與安詳。
我的思緒戛然而止,只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻。或許,古老的臆想與年輕的張力,渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧,就像這爬山虎和老墻相依相偎,輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落,落了再長(zhǎng),而老墻依舊。聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣,勾起我的惜古情結(jié)。惜,惜古,這正是一種熱愛和回歸啊!
【點(diǎn)評(píng)】:初讀瞬間,眼前的文字,有些婉約有些纏綿地流入眼簾,竄向你的心靈。你無法拒絕這樣的文字,是因?yàn)?渲染":小巷溫馨與寧靜的不斷鋪展,"黑色的磚墻,泛黃的瓦片,墻根的小草;如泣如訴的胡琴,脫落油漆的門,拿著的蒲扇老者",其景其情,緩緩勾勒,卻一一細(xì)膩。
那份感傷和留戀的反復(fù)渲染,那份痛惜和熱愛的感情交織,讓思想在淡淡的惜古情結(jié)中升華開來:凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。