優秀作文需要注意細節表達，通過細致入微的描寫和感受，使作品更加飽滿和立體。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，通過閱讀可以提高自己的寫作水平。

暑假生活暢想（模板17篇）篇一

早晨，家里的傳遞屏上，出現了哈佛大學校長史蒂斯教授的面孔。教授鄭重其事地對我說：“miss唐，再過半月，國際chinese（中國）西部大論壇學術會，將在你的故鄉召開，你去參加吧！”說完，校長微笑著從屏幕上消失了。校長的話在我的耳邊回響。現年27歲的我，已是哈佛大學最年輕的教授。并因研究“腦內芯片植入術”而一舉成名。想到已離開故鄉——成都好幾年了，我心里十分激動，真想立即就飛到成都去。

第二天，我收拾了簡單的行李。經過幾個小時的飛行，來到了成都雙流機場。一走出飛機場，一條高速公路便展現在我面前，一輛輛原子能汽車、氣墊車在公路上穿梭來往。我走進了一輛無人駕駛的原子能汽車。忽然，一輛氣墊車疾駛而來，哎喲，不好眼看要與一輛氣墊車相撞了。別急，只見氣墊車收起了輪子，自動升到空中，從原子能車的頭頂上飛了過去。頓時，我目瞪口呆，就是連科技發達的美國也沒有這么先進的汽車！

說著，車停在了玉林小區的門口。有幾個人說說笑笑地向我走來。我定睛一看，這不是我的中學同學嗎？大家有幾年不見，格外高興，我很納悶，他們怎么知道我今天要回來呢？談到了這幾年西部的變化，我才知道他們早在電信機屏幕上發現了我。而有幾個同學正是西部論壇的主講教授。

在說笑聲中，我們來到了1000層的大樓前。“玉林中學”這幾個燙金字格外耀眼。“我想到初一、一班去看看。”說著，我忙去找電梯。童菲一把把我拉住說：“電梯已經不存在了。”原來大樓每對準窗口的地方，都有一張安樂椅。坐在上面可以到達你要去的任何樓層、班級。安樂椅上還設有“備忘錄”、“健康心理”、“課前預習”等鍵。一按鍵，電子管理員就會回答你所需要的信息。

暑假生活暢想（模板17篇）篇二

一覺醒來，我突然發現整個世界都變了樣。

我躺在外婆家的菜園里，站起來一看，菜園里全是現代化的機器人。一個機器人看見了我，它走了過來伸出手臂拍了拍我說：“您好，陳科穎小姐！”原來它們裝了自動人臉識別系統。它帶著我逛了整個菜地，最后它送了幾個水果味的土豆給我，讓我餓的時候放在太陽底下曬一會兒就熟了，剝開皮就能吃了。

我走到菜園旁的小河邊，小河十分清澈，可以看到河底的小魚游來游去。以前這里的水很臟，河里長滿了水草。現在水面清澈見底，挖了一條小水渠通向菜園。河水順著渠道流進菜園。河面上還有幾架小水車。現在的水車與以前不同了，它不僅能劃水，還能捉蟲，吸收臟東西，排放新鮮空氣呢！水車上面有一個攝像頭，能看見飛蟲或細菌。

我來到了外婆家門口，門自動開了，一個溫柔的聲音說：“歡迎陳科穎小姐，請進。”我走進家門，剛想開燈，卻不小心按到了一個紅色按鈕。四周的墻壁立馬變了樣，每一面墻都相當于一個平板電腦。點擊相應的按鈕還可以清理墻壁，讓墻變得干干凈凈。

“丁零零”我的鬧鐘響了，原來是一場夢啊！我一定要好好學習，讓世界快點變成我夢中的樣子。

暑假生活暢想（模板17篇）篇三

一天，我在看書，突然，q博士打電話過來，讓我乘時光機去未來的家鄉走一趟。我來到q博士的實驗室，q博士給了我一本時光書，時光書中記載了過去和未來的事，拿了時光書，我就乘時光機到未來去了。我發現我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

我來到馬路旁，發現了馬路是彩色的，有紅色、白的、綠色、黃色的馬路，我拿來時光書一看，原來，這些是提醒人們和車輛哪些是人行道，哪些是車行道，哪些是車禍多發地帶，有了這些彩色馬路，交通事故就減少了許多。

現在的住宅真是新奇了，在住宅的門上有密碼門和人臉識別功能。如果有人想進去，必須先說出密碼還要通過識別，如果識別功能確認你是未登記人，即使你知道密碼，門也無法打開，除非主人下令把門打開，你才能進去。這樣就可以防止陌生人進入了。

進去住宅后，你會發現住宅內只有幾樣家具，其它家具都放在地下倉庫中，如果需要，可以通過傳送帶取出來。住宅內還有智能墻壁，智能墻壁可以根據你的喜好來變化，如果你厭倦了這種風格，你可以拿遙控器來更換墻壁的風格。室內還有自動調節溫度的功能，它可以根據今天的溫度自動控溫，這樣就可以享受冬暖夏涼的舒適環境了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，突然我的電話響了，是q博士打來的，我接了電話，q博士叫我趕緊回來，我只好乘時光機回家了。

剛回到家中，我便醒過來了，原來剛剛看到的一切只是一場夢，真希望未來的家鄉能和夢中見到的一樣，那該有多好啊！

暑假生活暢想（模板17篇）篇四

期末考試終于結束了。盼望已久的暑假已經到來，我高興的不得了。

7月8號——8月8號是我上輔導班的日子，是要寫暑假作業，每一道題都要認真讀題，要在短文里找答案。出現在我們身邊的趣事有很多，所以我安排的是每三天寫一篇日記，日記最重要的是內容豐富多彩，好句好詞要用上。

地看看。

等我們輔導班結束時，我們要去青島旅游，去海底世界.等有趣的地方。

我的下午計劃是，3點15分——4點是讀書時間，到那時候，電腦、電視全部都扔在腦后。讀完是，就該是我用點讀機學英語的時間，如果有一個英語單詞不會，我非得把它學會不可。

這就是我豐富多彩的暑期生活安排。

暑假生活暢想（模板17篇）篇五

暑假來了，天氣炎熱，知了在樹上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽，我們也想給自己漸漸溫，于是爸爸把我帶到游泳池里學游泳。

我帶上了救生圈，水槍，泳衣，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡單，只是換了一條泳褲，就和我出發去游泳池了。來到游泳池，我們先找到一個空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準備活動。他先把水慢慢潑灑在我的身上，讓我的身體慢慢適應水溫。看著爸爸細心的樣子，我覺得爸爸真是個充滿父愛的好爸爸。準備活動做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來游去。這時我突然聽到“嘭”的一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來，手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來，不斷求饒。我哈哈大笑，不斷進攻。爸爸沒法，只好像個縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個人冒出水面，原來是爸爸這個“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。

我和爸爸一起游泳，真開心。

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“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學們提供了九年級暑假作業、九年級。

暑假日記。

手抄報。

及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業。

暑假生活暢想（模板17篇）篇六

愉快的暑假結束了，作為一名小學生，這是我的第一個署假，在這個假期中總的來說是過的比較愉快和充實的。

一是完成了學校布置的假期作業，假期中參加了短期的《硬筆書書法班》。閱讀了《二年級的小豆豆》、《二年級的小朵朵》、《少兒科普百科》、《十萬個為什么》、《夏洛的網》、等課外書藉。通過閱讀課外書增大了詞匯量，寫小練筆時速度也快了，用詞也比以前豐富了。

二是8月份我們去了哈納斯、阿勒泰、福海、伊犁等地去旅游，通過旅游讓我感受到了大自然的風光，了解了當地的風俗民情。

三是假期中，參加了游泳班，學會了仰泳。并自已學會了滑旱冰。

四是學會了整理自已的房間（如書柜、衣柜）。

假期中總的表現不錯，但是有時做功課有拖拉磨蹭的現象，希望在新的一學年，克服缺點，爭取做一名優秀的小學生。

暑假生活暢想（模板17篇）篇七

盼望已久的暑假生活就要到了，我想在未來的兩個月的日子里，度過一個快樂的暑假，現在請大家跟著我去看看我對假期生活的暢想吧。

離開課堂，我想去外面的世界走走，我想和爸爸媽媽一起到廈門去，走進海底隧道，看大大小小的魚，猶如一朵朵五顏六色的鮮花在海里漂，我會用手機把它們拍下來，留作紀念；我還想在金黃的海灘邊堆沙堡，拾貝殼；在蔚藍的海面上沖浪、游泳，那該多好啊！

我也想去北京，看那壯觀的升旗儀式；再去看歷史悠久的故宮，然后去看北京有名的天安門，長城……還想吃北京的烤鴨。

我還想去安徽，看那布滿奇石的黃山；爬到山頂，看那奔騰不息的云海；看那奇形怪狀的巨石。

這是我在暑假的暢想，希望能實現。

我想我的暑假一定和我暢想的一樣美。

暑假生活暢想（模板17篇）篇八

而對于我們老師來說呢，更是一個頭疼的'假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬于學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。

不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但愿在這個假期里，每個人都能有所收獲。

“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。

放假的感覺真好！

回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。

下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。

每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

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暑假生活暢想（模板17篇）篇九

轉眼間，我們的課程終于學完了，又到了我們盼望已久的暑假生活了。這個暑假里，我過得多姿多彩的。

一、游戲。對于我們小孩兒來說當然最有樂趣的是玩耍。暑假一開始的時候，夏天的晚上就成了我們孩子們的天下了，勞累了一天的大人們也不想管我們了，所以我們天天晚上都到環翠樓玩兒，我們玩兒的可瘋狂了，你追我趕的，我們一會兒拔河、一會兒捉小鳥、一會兒跳大繩、一會兒捉迷藏……同時我們身上的汗也是出了一身又一身，但我們玩的可高興了，所以，我們從不管什么炎熱就管玩兒我們的游戲。我們每一次都玩兒到很晚才走，但偶爾有時候沒有人來玩也就只能回家了。真有意思!這給我的暑假帶來了無限的快樂，為我帶來了許多美好的回憶。

二、街舞。七月份的時候，我又開始了我的街舞之旅，這一次我是和高級班的.同學一起學的，我在高級班里并不優秀，所以我一定要努力努力再努力，我下課天天在家中練習，終于把老師教的所有動作都學會了。從這一件事中我明白了，只要努力了什么事都有可能成功，但不努力的話，是永遠不可能成功的。

充實的生活才是快樂的生活，沒有了充實的生活也就沒有了快樂。充實相當于快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變得更加快樂、更加的美好。

暑假生活暢想（模板17篇）篇十

平日時總是被那一大堆討厭的作業約束著，現在我已經完全解放啦!我想象著暑假里每一天度過的快樂時光。

首先我要溜冰，要把旱冰溜好。一來是為了都能娛樂一下，二來嘛，是為了關住老媽的嘴，省得她總是說：“你看人家誰誰誰旱冰溜得多好，不像你還不會”。其次，我還要晚上都把電視看個夠，就是不把控器給媽媽。誰讓每次到了周末，她還死拿著控器不放手，不把電視給我看。我還要都有到好朋友們、同學家玩耍……把在上學時想做的但沒有做成的事全給做完。

當然，也不能整天都玩嘛，對不對?還要鍛煉一下自已的實踐能力。我要“變廢為寶”，把廢棄的塑料瓶做成各種各樣的精致的工藝品，比如：小花籃、小筆筒。同時也要開闊一下自已的視野哦!我要登上黃山，領略祖國的大好河山;我要到北京看看故宮、天壇等名勝古跡;還得做一些適當的練習，看一些對我有益處、能帶給我知識的課外書。

暑假生活暢想（模板17篇）篇十一

風媽媽生下四個女兒，風聲暢想。大女兒是春風，二女兒是臺風，三女兒是秋風，四女兒是狂風。

風媽媽的四個女兒慢慢地長大了。一天，風媽媽說：“你們已經長大了，該到地球上去看看了。”大女兒聽了非常高興，它來到地球，看見河水嘩嘩地流著，鴨媽媽帶著一群小鴨子嘎嘎地叫著，在小河里歡快地游泳；小青蛙呱呱地跳上池塘。大女兒春風輕輕一吹“沙沙”，小草發芽了，小樹也發芽了，山上的積雪融化了，小學三年級作文《風聲暢想》。大女兒又回到媽媽身邊。風媽媽說：“這下該臺風去地球了。”

于是臺風來到地球，它看到這些田地覺得悶悶不樂，“呼呼”地飛到海邊，它看見海面非常平靜，像一個大舞臺，就在上面跳呀唱呀，弄得海面波濤澎湃。風媽媽看見二女兒臺風這么喜歡在海邊玩，就讓它住在海邊。

接下來該三女兒秋風上臺了，秋風來到地球，輕輕一吹“呲呲”，樹葉黃了，慢慢地飄在空中，好像在飛舞，沙沙地落在地上，象給地上鋪了一層黃色的地毯。小燕子“啾啾”地叫著，飛向了南方。三女兒秋風也回到了天空中。

該四女兒狂風出場了，狂風去地球的時候，正是和她玩得最好的雨姐姐下雨的時候。狂風剛來到地球就猛地一吹“嘩嘩”，吹得樹爺爺左搖右擺，狂風吹完后也回到了媽媽的.懷抱里。

風媽媽的三個女兒已經回到它的身邊，可是臺風還留在海邊。

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暑假生活暢想（模板17篇）篇十二

“太好啦!”“太好啦!”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽了，愉快地答應了。

我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

五年級暢想暑假生活日記400字2。

今天，我突然不知不覺被說話的聲音吵醒了，那種聲音美妙動聽。聽起來十分的投入，我想知道那個人是誰呢?讓我莫名其妙。就趕快穿衣服。洗臉和刷牙。搞完后，我就走到客廳，原來是姑姑在那跟我媽媽說話。媽媽就看見我，迫不及待地對我說：“你姑姑等了很久了。”姑姑說：”我要帶你去登山，你去不去。”我看出媽媽很急，我恩了一聲。媽媽叫我和姑姑吃早餐，才有力氣去登山。姑姑情有獨鐘地說：“不用了，去外面吃。”

后來，媽媽去了店鋪。我和姑姑去了登山，姑姑開啟了小車來到了登山的門口，登山旁邊就有一個小吃店。我們走進小吃店，點出自己喜歡吃的東西。那一點有許許多多吃的，我和姑姑找了位子坐。吃完后，我和姑姑去登山，人山人海。我們走著走著，我們就滿頭大汗。覺得非常累。但是我們還是要走到山頂上。很多人都走完了，要回家。而我和姑姑只走到半腰山。過了很久，我和姑姑終于搞定，我們走下去。我們走完后，已經渇了，因為太陽驕陽似火，我和姑姑去那家小吃店買飲料喝，最后我們坐上了小車，小車里面就有空調。過了不久，姑姑開到了店鋪。只看見媽媽在那里賣東西，我下了車，姑姑拿了一瓶沒有喝的飲料給我，說：“給你媽媽喝吧。”我接過說：“好的。”

啊!今天可真開心，登山能鍛煉自己的身體。

五年級暢想暑假生活日記400字3。

暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉———安溪，現在就由我述說我遇到的趣事吧。

“咔嚓!咔嚓!咔嚓......”咔嚓聲隨處可聽，你猜我們在干什么呢?哈哈!猜不到吧，告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標準采摘時包托頂，撩頭都應該用這種手法。我學著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的，我們應該珍惜現在的每一分每一秒。

太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。

多姿多彩的暑假雖然過去了，但是在我的腦海中卻無法忘記。我深深的體會到：暑假生活如果不好好計劃，就會浪費時間。而且要好好的珍惜現在的每一分每一秒。

五年級暢想暑假生活日記400字4。

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

五年級暢想暑假生活日記400字5。

轉眼間，我們的課程終于學完了，又到了我們盼望已久的暑假生活了。這個暑假里，我過得多姿多彩的。

一、游戲。對于我們小孩兒來說當然最有樂趣的是玩耍。暑假一開始的時候，夏天的晚上就成了我們孩子們的天下了，勞累了一天的大人們也不想管我們了，所以我們天天晚上都到環翠樓玩兒，我們玩兒的可瘋狂了，你追我趕的，我們一會兒拔河、一會兒捉小鳥、一會兒跳大繩、一會兒捉迷藏……同時我們身上的汗也是出了一身又一身，但我們玩的可高興了，所以，我們從不管什么炎熱就管玩兒我們的游戲。我們每一次都玩兒到很晚才走，但偶爾有時候沒有人來玩也就只能回家了。真有意思!這給我的暑假帶來了無限的快樂，為我帶來了許多美好的回憶。

二、街舞。七月份的時候，我又開始了我的街舞之旅，這一次我是和高級班的.同學一起學的，我在高級班里并不優秀，所以我一定要努力努力再努力，我下課天天在家中練習，終于把老師教的所有動作都學會了。從這一件事中我明白了，只要努力了什么事都有可能成功，但不努力的話，是永遠不可能成功的。

充實的生活才是快樂的生活，沒有了充實的生活也就沒有了快樂。充實相當于快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變得更加快樂、更加的美好。

五年級暢想暑假生活日記400字6。

枯萎的小草渴望春雨的滋潤，籠中的小鳥向往自由地飛翔。而我是一個畢業生，在“書堆”里苦讀，是多么想走出書堆。

別人一定會認為我在背叛父母，背叛學業，想貪圖享樂，不知道父母的教育，不知道讀書的重要性。我一定會告訴他：“no!”相反，我想走出書堆，是想在成長的大道上，多一份快樂，多一份輕松，更多的時間來品味大自然的美。爸爸。媽媽請你們放開雙手吧!你們的女兒一定不會辜負你們的期望，只是想走出悶于多年的書堆，盡情地享受大自然的風景，像小鳥一樣在透澈的藍天中自由自在地飛翔。

啊，時光老人帶來了暑假，在這快樂的暑假了，請你們讓我過一個愉快的暑假，讓我盡情地享受大自然的青山綠水，讓我走親訪友，灑灑脫脫，痛痛快快地過一個暑假。在這個暑假里，我要去享受天的廣闊，地的遼闊，山的高大，水的清澈。

爸爸。媽媽請你們在暑假里，不要讓你們的女兒悶于書堆，滿腦子都是看書!讀書!背書!讓你們的女兒輕輕松松地過一個暑假，更好地去學習。請你們相信我吧，對于一個小學生玩是理所當然的，但學習我也會抓緊的。我一定不會辜負你們對我的期望，在學習上更上一層樓!

五年級暢想暑假生活日記400字。

暑假生活暢想（模板17篇）篇十三

暑假暢想。

雖然，我們都很喜歡暑假，但假期間也是很無聊的。

這天，我做完作業，也沒什么事可做。于是，我便開始想象暑假期間我該做什么有趣的事。我想到的第一件事是我要利用這段時間來學做飯，讓爸爸媽媽下班回來時就不用做飯菜，到時候，爸爸媽媽會夸我是個好孩子。

這時，我接連想到了和伙伴玩游戲，暑假時間那么長，如果不玩游戲那就是大虧特虧了。比如說，我和伙伴們可以跳橡皮筋、玩殺手、老鷹捉小雞，還有下棋……用玩游戲來調解情緒。

我們還可以去野生動物園玩，那里有許多保護動物，有大老虎、大雄師、大黑熊、鱷魚、狐貍、蟒蛇、孔雀、鴕鳥……等幾十余種野生動物，邊參觀還可以邊記錄，掌握這一門的重要知識。

還有許多暑假期間可以做的有趣事，我想我這個暑假一定會充滿樂趣和歡樂。當然玩的時候也要注意防暑降溫哦！

寂寞的暢想。

寂寞的暢想。

暑假里，寂寞折磨得我好辛苦，一個人漫步經心地靠近窗臺，閉上眼睛。獨自嘗試那寂寞的滋味。寂寞似乎讓我不能呼吸了。真不好受啊。我恨不得跳進那冰涼的大海，享受冰涼，告別寂寞。那里自由自在，無聲無色，我想和冰清玉潔的海水姐姐游個痛快。我恨不得闖進那甜美的夢鄉，享受甜蜜，告別寂寞。到哪里我可以忘盡世間上的紅塵世事，盡情地沉醉在我的夢鄉里,充滿童真，充滿幻想。我恨不得躲進那柔軟的云朵，享受寧靜，告別寂寞。躲入云朵，享受非一般的寧靜，讓寧靜洗脫我的心靈，沒有人煩我，我獨自融入寧靜，深入了解，細細品味。我恨不得貼近那陰涼的大樹，享受清涼，告別寂寞。樹陰下，知了響亮地告訴我，夏天寶寶剛誕生了，我愿意捕捉夏風姐姐給炎熱的夏天一絲清涼的那一瞬間，打破夏天炎熱的氣氛，我為它喝彩，為它驕傲。我恨不得鉆進那驕人的桂花，享受芬芳，告別寂寞。與可愛的桂花妹談談心，體會桂花香，有種說不出的滋味，其樂無窮。古語有云：“桂枝斜漢流靈魂，蘋葉微風動細波。”我愛享受這種芬芳，我恨不得藏進那誘人的月亮，享受光芒，告別寂寞。黑夜里，月亮成了全程的焦點，月亮姑娘散發出它獨有的魅力，亮出它的光芒，突出它彎彎的腰姿，體格風騷，真讓人迷戀啊。

真希望時間能過快一點，讓那寂寞墮落，快樂降臨。

翻開日歷牌，已經成為回憶，一個嶄新的正在向我們招手。

20有太多的回憶……。

年我成為六年級學生，知識豐富了不少，也不象以前那樣瘋狂，因為我知道，我是學校里的高年級學生了，要給弟弟妹妹們做一個榜樣。

2009年暑假我自己外出旅游，盡管很累，但是我仍然很快樂，我收獲了很多，這是我第一次嘗試獨立生活。

2009年mj流行樂之王，悄悄的走了，他要去給天堂的歌迷唱歌了。或許，他也太累了，是該安靜的時候了。

2009年給我留下了太多的回憶與不舍，展望20，我有太多的愿望……。

年，我希望可以忘掉一切不愉快的事，用飽滿的熱情去迎接新的一年。

2013年，我希望自己可以考上一所好的中學。

2013年，我希望朋友間不再有摩擦。

2013年，我希望世界和平。

讓我們微笑著面對2013年吧！

奧運暢想。

當時我已經是一個中學生了我趁著暑假的假期去看20的北京奧運會當時我顧不了路程的'遙遠坐飛機到北京。

下了飛機后，我來到五棵松地區，那里就是北京的運動場的所在地，我進了運動場，選了個位置坐下。

首先是開幕儀式是非常隆重的，首先有幾輛花車進場，花車裝飾得漂漂亮亮，里面裝了許多人，在車子的旁邊還有一群人圍著花車邊走邊跳，突然車上跳下來幾個雜技員，他們表演的雜技非常高難度，有一個雜技演員走到一條鋼絲前面，拿著一條長棒子，兩頭還點著火，那個雜技員越走越高，那個雜技演員把棒子當作平行工具用來平衡身體。那個雜技演員順利到終點，用那棒一點，點火臺著了。

在年的臺灣、香港、澳門都回歸中國，運動員出場時，中國、香港、澳門、臺灣都舉起了中國的國旗，頓時整個場上的人都鼓起雷鳴般的掌聲。比賽開始了，經過一番激烈的爭奪，我國金牌、銀牌、銅牌都位居前列。

六年級暢想。

一個快樂的暑假一眨眼就過去了,這不禁讓人感嘆“光陰如箭,歲月如梭”呀!

一開學我就是六年級的學生了,腦海里小時侯的場景一幕幕閃過,仿佛放了一場很長很長的電影......

小時侯,我還只會咿咿呀呀.背著小書包走進了幼兒園,從此開始了我求學的漫長旅途.后來我邁進了小學的校門,那時,心里也清楚地知道;這里就是我真正開始學知識的地方了,再也不能把學習當作玩笑.一年級二年級三年級......就這樣,當年我那天真純潔的心一步步成熟長大了.在這期間,我經歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經驗漸漸豐富起來。現在我的小學生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學們感到有壓力和緊張的畢業考試。

畢業考試讓我們這兩個學期充滿了競爭力。雖然新學期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認真學習，用良好的心態迎來新的生活、新的挑戰，新的壓力和困難。總之一句話；為了以后更美好的生活，我一定會一直奮斗下去！

新學期新暢想。

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于3come文檔頻道我們學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！！！我們即將充滿激情,踏上征途。

青島的風光。

青島的風光。

安徽省泗縣小神童作文輔導三（8）班暢想。

很小的時候，我就聽媽媽說青島是個風景優美的地方，有藍藍的大海，聞名的嶗山，還有令人向往的海底世界……。我真想去那里看一看。

今年暑假，我和爸爸、媽媽、奶奶跟著旅游團終于到了我一直向往的地方--青島。

我們來到了海邊，第一次看見了大海，我開心的在海灘上跑著，并和爸爸、媽媽一起玩沙子、揀貝殼。當天下午，我們參觀了海底世界，走在大大的、透明的玻璃通道，仿佛人在海底，我看到了許多在電視上才能看到的海洋生物，有鯊魚、劍魚、海龜等等。

第二天，我們來到了青島的嶗山，嶗山上有一條長長的小溪，溪水清澈透明，我站在小溪邊的石頭上玩耍，我因為害怕不愿意上山，后來我們只到了半山腰就下山了，為了這事媽媽還批評了我。嶗山山頂的風光我沒有看到，這是這一次旅行最遺憾的地方。

現在，有時我會翻看我在青島時的照片，有機會我還要再去一次青島，再上嶗山。

（指導老師陶德智）。

游覽媽祖廟后的暢想。

游覽媽祖廟后的暢想。

是誰用深情的目光牽動永久的向往，是誰用真誠的歌唱，跨越了山高水長。等等。每當聽到相聚在媽祖的故鄉這首歌時，我就纏著爸爸媽媽帶我去媽祖的故鄉。于是，這次暑假爸爸媽媽帶我來到了湄洲島媽祖的故鄉。

既然到了媽祖的故鄉那肯定得到媽祖廟了。我們剛走到媽祖廟的門口，就看見廊柱上有聯：“四海恩波頌莆海，五湖香火祖湄洲。”門柱上也有聯：“齊齊齊齊齊齊齊齊齊齊戒；朝朝朝朝朝朝朝朝朝朝音。”走進去就看見爸爸所說的媽祖、出游媽祖、宋代石雕媽祖，還看到了兩旁塑有司花、司秀兩個侍女，以及四大部將和“水闕仙班十八將”。走進去之后，爸爸又告訴我：“傳說媽祖16歲這年秋天九月，有一天，她的父與兄駕舟渡海北上，當時媽祖正在室中精心織布，忽然伏在織布機上閉起眼睛，臉色突變。一手抓梭，一手扶抒，兩腳緊踏機軸，拼盡全力在掙扎扶持，惟恐有失。其母發覺后，十分驚恐，急忙把她叫醒。媽祖于是失手將梭掉在地上。她睜開眼睛，頓足高聲哭說：“我父得救，哥哥墜海死了！媽媽聽罷，十分驚慌，連忙差人打聽消息。不一會兒有人來報，媽祖所言果然屬實。當時媽祖閉著眼時，腳踏著的是父親的船，而手抓的是兄船的舵，母親把她叫醒，梭墜地，兄船舵摧傾覆了，父親脫險返航，而哥被洶涌的浪濤所吞沒。哥溺水后，媽祖陪著母親、嫂嫂一道駕船去大海尋找哥哥的尸體去了。當時海水洶涌，他們突然發現一群水族聚集海面，大家害怕起來。媽祖說，不要怕，并告訴水族不必迎接。突然水色變清，她哥哥的尸體已浮于海面。”聽完這個傳說，我對媽祖肅然起敬，可是我又產生了一個問題：媽祖既然這么偉大，可是為什么這殿卻這么小。我跑去問媽媽。媽媽說：“這殿雖然小，但香火卻旺得很。”“是嗎？”“不信的話去門口瞧一瞧。”媽媽說。我跑到門口一看果然香火很旺，而且來的人絡繹不絕，不僅有炎黃子孫，還有許多外國人。我們拜完媽祖后，就去了山頂，我在山頂上見到了一座高大的媽祖像，媽祖頭戴冕毓，身著霞披，手持玉如意，儀態雍容，表情慈祥，遙望大海。。據導游介紹：“這座媽祖石雕像建于1990年，是廈門大學藝術系教授、著名雕塑家李維杞設計的，像高14.35米，用365塊花崗石雕砌，象征著媽祖一年365天，天天保佑著14.35平方公里湄洲土地上的百姓平安幸福。我突然發現媽祖眼望的正前方就是臺灣。我問媽媽這是為什么。媽媽說：“在臺灣鹿港朝天宮也有一尊模樣相同的媽祖石雕像與之隔海相望，那你想一下這是為什么？”我想了一會兒說：“是不是因為媽祖也想讓臺灣早日回到祖**親的懷抱。”媽媽說：“是的，她們共同祈求臺灣海峽海不揚波、和平安寧。臺灣早日回歸。

是誰用深情的目光牽動永久的向往，是誰用真誠的歌唱，跨越了山高水長。讓我們永遠懷念媽祖。

暑假生活暢想（模板17篇）篇十四

暑假生活暢想（模板17篇）篇十五

馬上要放暑假了，學校現在正在組織考試，安排后期的評卷值班放假等事宜，我在心里開始構思我的暑假，今年王怡晴小學畢業，我還可以有充分的時間和精力去度過一個美妙的暑假!大家看一看我的暑假暢想吧!

讀書筆記。

就寫在博客里，我專門做一個分類。

先讀薛瑞萍的《我們班的閱讀故事》，自從鄭州聽了薛瑞萍的講座，我對這個薛老師可是充滿著欣賞和喜歡，一個很有個性，有自己的世界，而且自稱很女人的親近母語的倡導者。我要走進薛瑞萍的班級，去感受他們的閱讀故事。這本書吸引著我強烈的讀書欲望，從我借到這本書我就喜歡上了，薛瑞萍我要走進你，了解你。第二本書我要讀一本專業的，書的名稱是《名師養成學生學習好習慣的策略》，提高自己的專業修養。

再說暑假出行計劃。帶孩子出去看世博，這是原來就有的計劃，適當的機會一家人出行。另外，我心里始終有一個想法，就是想去流浪，走到哪里是哪里，去一些偏遠的秀麗的小城，很多人聽說我的想法覺得我不可思議。可是這樣的一次流浪我心里期盼了很久很久，老公經常笑我腦子里充滿了奇思怪想，嘴上說你自己隨意，可是心里不支持，我不想讓他生氣，暑假事也多，所以一直沒有得以實現。昨天和我馬村的一個師范同學說起來這件事，沒想到崔愛紅也有這樣的想法，我們兩個有賊心沒賊膽的人遇到一起一拍即合，我和老公說了，我和崔愛紅兩個人要流浪，老公笑了，呵呵，有人支持，我要開始實施我的暑假流浪計劃，都說結了婚的女人是鴨子，我也要叛逆一次，去找找流浪的感覺，或許會有很美的收獲，或許會更加期待回家，可是不管如何，這個讓人心動激動的想法總是很期待!用崔愛紅的話說：哪怕時間短一些，地方近一些也行，關鍵是這種已逝去的激情能否找回來!

最后說一下孩子的暑假計劃，這個暑假讓孩子放松一下，除了古箏考級，帶孩子出去旅游一次，其余的時間讓孩子自由支配，因為孩子也不容易，暑假后就要進入中學，要比小學緊張多了，養精蓄銳啊!

還有一些想法：比如朋友聚一下，吃個飯，唱歌，放松一下，還要堅持跳舞等等。暑假里學校還有兩次學習安排，我還要參加。

我對暑假期待著。

就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優秀的作文。

暑假生活暢想（模板17篇）篇十六

小作者非常愛幻想，不過能把自己所想的記錄下來，并且文字還很優美的就很難能可貴了，讓我們一起來看看這邊暢想暑假的生活。

作文。

吧!

安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。

非常暑假，我當然有我的非常方式!

來到田野里，沐浴陽光，愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛;接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時避不了大雨傾盆，有時又會有饑荒之災，還有時可能會眼望明月，思念父母;但也享受到了野外的美麗氣息。

來到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗新生嫩芽的生機，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風細雨的滋養。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗大自然所帶來的神美!

來到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當水珠與汗水完美結合時;當手觸新鮮生命而激動不已時;當腳踏竹舟來游蕩湖邊時，來“觀看”我們的，無疑是那些大自然精靈們!

……。

“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫，使發呆的我逐漸清醒，抬頭看看時間，哇!已經過了好久，暑假……應該快到了吧!

總結：小作者寫的非常好，各位小朋友可要向他學習咯，但是有一點要注意：千萬不能抄作文！暢想暑假生活，你也行！

暑假生活暢想（模板17篇）篇十七

今天，學校統一去春游。早上，同學們帶著自己喜歡的食物和水來到學校，為了同學們的安全，黃老師請了十一位家長來幫助我們。

到九點半的時候黃老師宣布“出發”，我們排著整齊的隊伍前進，謝老師走在前面帶隊，每個大組有三位家長協助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的中間，一會兒在隊伍的后面，她關心和照顧著我們。

穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走，有些同學不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。

路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應該愛護花草樹木。

我們終于到了樂山廣場。黃老師說：“請同學們把報紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧!”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時，我們把地上的垃圾清理完后，就結束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。

雖然今天我們走得有點累，但是我們很高興，因為我們看到了很多郊外美麗的風景，學到了很多知識，同學們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動!

這篇，就為大家呈現到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。