優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性，以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家帶來一些靈感。

等待春天初中（通用18篇）篇一

一天，爸爸說下午要帶我去大海游玩，我心里別提有多高興了。

下午五點半的時候，我和爸爸正在等著公交車，公交車來了，我們便上了車。經過了40分鐘的長途顛簸，我們終于到站。一下車，映入眼簾的就是波瀾壯闊的大海，一眼看不到邊。

大海的岸邊沒有沙灘，只有一堆石頭，從石頭的外表看，只能看見一片漆黑，當你仔細看的時候，就能發現娃娃魚或者小蝦。＂嘩嘩嘩＂，一陣陣浪花朝岸邊沖了過來，但也只能淹沒岸邊的幾塊石頭，離岸邊近些的浪花比較小，可是，大海遠處的浪花可就大了，離岸邊遠些的浪花最小都能淹沒一個人，最大差不多都能把一幢房子都給卷走，我看著那些浪花，心里都有些害怕。

朝大海的左邊走，那里可以看見一個小島，那個小島特別小，似乎隨時都有可能被海水淹沒。大海藍藍的，可是把水撈上來卻是透明的，真是太奇怪了。大?？偸浅霈F一陣陣波浪，發出＂嘩嘩嘩＂的聲音，一開始聽著這聲音覺得很煩，可是聽久了就會覺得那是一種音樂，很好聽。

這就是波瀾壯闊的大海，怎么樣？

等待春天初中（通用18篇）篇二

我站在了水渠的岸上。

那是一條在農村隨處可見的水渠，水渠的水并不深，水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車同時通過的馬路。馬路外林立著大片已經有些年代的低矮平房，這里是我生長的地方，我的童年就是在這里度過。水渠也有它的名字，別人有時也用這名字稱呼這地區——三渡閘，聽說名字的.由來是水渠里本來有三個壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個人問路來到水渠旁，父母就在流入更大的河的盡頭等著。

在這里，上至拄杖老人，下至剛能四處耍玩的孩童，沒有不熟悉這條渠的。

等待春天初中（通用18篇）篇三

一棵開花的書，儼然是它，那朵朵花中包含著的不是花蕊，是一顆守望著的，祈禱著的心啊!

我卻差點錯過它，錯過春天，差點辜負了它們500載的艱辛。

它們是否真的求了5?它們又多少次在路人匆忙的腳步中，飄落了它們凋零的心?

是這樣嗎?所以你們便這般急迫地將自己裝點，這般急迫地想讓我發現，怕那又一次無視地錯過。所以，即使還只是3月，即使還是一身厚重，你們已經倔強地讓自己的美麗立于枝梢了。

我懷著莫名的哀傷和感動以及愧疚。哀傷——可憐的人兒，為何這樣傻，苦苦等待卻只為那一次相知、相識。感動——這樣的艱辛，卻只為是了我的遇見。愧疚——曾經日子，有多少次錯過與辜負，它們幸苦的等待，就這樣被我五一的丟失。

美麗在你身邊，你一不小心，他就會從你指尖溜走。我想說抱歉，對一種美麗的埋沒而表示歉意。卻有聲音在阻止我，春含笑在有玉蘭香味的風中，對我說：“別再讓美麗與你錯失?！?/p>

等待春天初中（通用18篇）篇四

春天，是一個萬物復蘇的季節。

周末的清晨，媽媽輕輕地把我喚醒，掀開窗簾的一角，一縷溫暖的陽光就從窗簾縫隙中鉆進房間，暖暖地灑在我身上，舒服極了。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨必須早起。我利索地起床、刷牙洗臉、吃早飯，興沖沖地拉著媽媽出門，一頭扎進春天的懷抱中。

一陣暖洋洋的春風拂過我的臉頰，癢癢的。風兒染紅了桃花的笑臉，染綠了柳樹的長發，吹皺了一池的湖水。我縱情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔軟的、散發著淡淡泥土清香的草地上，仰望著藍藍的天空和一朵朵形態各異的白云，做著屬于我自己的“白日夢”。這時，不知哪里飛來了一只調皮的蝴蝶，扇動著五彩斑斕的翅膀，在我眼前飛來飛去。我剛一伸手，想要抓住它，它卻又靈巧地躲開。這下我來了興致，發誓一定要把它捉住。于是，它飛我追，不知不覺就來到了一片花海之中。蝴蝶似乎被這些散發著迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿離去。我躡手躡腳地跑過去，一把就把它抓在手心中。可是當我看到它在我掌心中拼命掙扎的樣子，我又不忍心起來。我松開拳頭，蝴蝶一下子飛了起來，但似乎為了感謝我放了它，它并沒有馬上離開，而是在我頭頂盤旋了幾圈，才又重新飛回了花海之中。

春天真是孩兒臉，一天要變好幾回。剛剛還晴空萬里，不知何時，天空就陰沉了下，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來。春天的雨絲細細的、柔柔的，花兒和小草都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，似乎要把一個冬天失去的水分全部補充回來。都說“春雨貴如油”。在雨水的滋潤下，花兒綻出了新的花苞，小草也換上了綠色的長裙，一切都在生機勃勃地生長著。

春天，真是一個美好的季節！我愛春天！

等待春天初中（通用18篇）篇五

踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的'容顏。

該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們在煙雨迷蒙的鑒湖上搖那梭針似的烏篷船……江南的春天，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。

等待春天初中（通用18篇）篇六

瀟瀟春雨，潤綠萬里沃野；暖暖春風，催開千樹繁花。凋啾小花，爛漫春草草，透綠著春的靈秀。

——題記。

“雷云風行驚蟄戶，天開地辟轉鴻鈞?！斌@蟄伴隨而來的春雷鬧醒了窗外的青山。于是，她抖了抖肩上厚墩墩的積雪，醒了。一襲綠裙伴著點綴其間的花兒，轉眼就做好了迎接春天的準備。清晨，巍峨的“壯士”腰間便氤氳著朦朧的乳白—這是霧。萬千多花在潤雨的呵護下鉆出頭了。

雨是十分尋常的，一下——三四天。可別以為是什么大雨！雨呀，如花針，像細絲一樣密密斜織著。鄉下，雨可多！可農民不走，比牛兒倔，仍披蓑戴笠，在農里鋤田，生活一點兒沒亂。夜晚，鄉里人家上燈了，一點兒黃暈光，烘托出一片夜。

平靜的湖面漾起陣陣浪花，圈圈漣漪，湖邊柳樹也伴歌婆娑，婀娜的身姿苗條得很！

山澗上積雪很快融化，傳遞春的信件；燕子飛來了；滋潤的雨也來了；陽光通過天界的大門回來了！屋頂上的冰凌落在地面，小娃娃便用紅繩兒穿起來當項鏈。

春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖的陽光；春天是聲聲婉轉的鳥語，片片醉人的芳香。春天是青青草尖上一顆晶瑩的露珠，紅花朵上的一抹彩霞；春天是姑娘面頰上的秀美梨渦，是一首“弱柳千條杏一枝”的歌。

山色返青，鶯歌燕舞；百花齊放，萬物復蘇。春天的風是輕柔的，春天的雨是滋潤的，春天萬物是快樂的，春天是令人心馳神往的！

等待春天初中（通用18篇）篇七

春回大地、萬物複蘇。春天是新的開始，一片欣欣向榮的景象。

清晨，透過窗戶我看到一行人字型的大雁飛過。一縷陽光照進來，暖洋洋的，清脆的鳥鳴聲格外好聽，就像春的聲音在大地上回響。推開窗戶，那一抹嫩綠映上枝頭，春天的腳步就這樣悄無聲息地來到了。

春天是綠色的。綠茵茵的楊柳在春風里輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。盡管淺淺的，淡淡的，但擋不住的是滿眼生機，那是生命的顔色。

春天是紅色的。一朵朵火紅的木棉花紅豔奪目，漫山遍野的杜鵑花染紅了半邊天。一蹦一跳的是小姑娘，那鮮紅的衣裳在這樣的季節里飄揚在田野上。迎風招展的旗幟伴隨著嘹亮的讀書時，青春和希望就在這春的季節里流淌。

春天是白色的。你看那白云像棉團一樣臥在天上，春風卷起了一團團柳絮，白白的，柔柔的。潔白無暇的梨花，白得讓人不忍輕觸。

春天是五顔六色的。湛藍的天空、潔白的云朵、紅的花、綠的草、黑色的燕子，勾勒出了五彩繽紛的春天。這時候，我慢慢體會到春是有顔色的，它幻化成無數的形態，穿上各式的衣裳。

春天是踏青的季節。走在松軟的土地上，青草和花兒的香氣圍繞著我，那一種清新，讓我陶醉。走過田間小路，蝴蝶在翩翩起舞，忙碌著采花粉。你瞧，小朋友們三五成群放著風箏，有老鷹的，飛機的，福娃的，五顔六色、千姿百態。那奔跑的孩子，那直入高空的風箏，讓我看到了春天的萌動。

蟲兒在鳴叫，泥土在伸展著松軟的腰身，春天是一幅生命繁華的畫卷。她有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧的氣質，她有春眠不覺曉，處處聞啼鳥的魅力，她給人們帶來無邊光景一時新的美好景象。

春天是播種的季節。田野里一派繁忙的景象。農民伯伯們在田地里彎著腰忙碌著。豆大的汗珠掉落，不時地抬起頭擦拭著汗水，稍作休息，又默默彎下腰繼續勞作。“等到了夏天，這里將麥浪滾滾，現在的勞作都是將來的希望?！币晃晦r民伯伯的話，敲醒了我，學習又何嘗不是如此。農民伯伯臉上充滿著歡欣的笑容，好像碩果累累的季節就在眼前。

“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天是農民伯伯播種的季節，也是我們青少年灑下希望的季節。我們正處于人生的春天，就該在這春天里種下希望的種子，只爭朝夕、不負韶華，灑下青春的汗水，迎接璀璨的明天！

等待春天初中（通用18篇）篇八

春天是一個生機活力的季節，春天是一個充滿詩意的季節，春天是一個讓萬物復蘇的一個季節。春天總是不知不覺的來臨，又悄悄的走去。

我聽說過這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，一位父親發現家里沒柴了，便對他唯一的兒子說：“兒子，幫爸爸去砍一些柴來?！眱鹤狱c頭答應了，便提起斧頭向山上走去，在路中他看到了許多活的樹木，可他卻不肯砍。走了許久，他看見了一片枯樹林，便笑了起來，掄起斧頭砍了起來，……春天來了，那片砍過的枯樹林居然發了芽！是春天！是春天讓他們活了起來！

春天來臨，小草小花便也從土里把頭探出來，小溪也歡快地流動起來，動物們從睡夢中蘇醒，一切仿佛又活了起來。人們也脫去了厚重的大衣，穿上了輕便的衣服，孩子們興高采烈的跑出家門，大聲呼喊著：“春天來了！春天來了！”是啊，春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，人們也高興極了。

可在夏天時，人們頂著烈日，一個個也不愿意走出家門，就連知了也熱得不叫了，人們都說：“好熱呀！春天這么快就過去了。”冬天時，風“呼呼”的刮著，冷的人們一個都圍在火堆旁，孩子們也不能出去玩了，抱怨道：“春天什么時候來呀，我要出去玩！”可見春天的美麗與溫暖，可是人生卻不會一帆風順，沒有挫折。

在人生的道路上，挫折會一個個接一個來，就像冬天的風一樣，但我們必須堅持，冬天過后便是春天，陽光總在風雨后！

等待春天初中（通用18篇）篇九

一棵開花的書，儼然是它，那朵朵花中包含著的不是花蕊，是一顆守望著的，祈禱著的心?。?/p>

我卻差點錯過它，錯過春天，差點辜負了它們500載的艱辛。

它們是否真的求了500年？它們又多少次在路人匆忙的腳步中，飄落了它們凋零的心？

是這樣嗎？所以你們便這般急迫地將自己裝點，這般急迫地想讓我發現，怕那又一次無視地錯過。所以，即使還只是3月，即使還是一身厚重，你們已經倔強地讓自己的美麗立于枝梢了。

我懷著莫名的哀傷和感動以及愧疚。哀傷——可憐的人兒，為何這樣傻，苦苦等待卻只為那一次相知、相識。感動——這樣的艱辛，卻只為是了我的遇見。愧疚——曾經日子，有多少次錯過與辜負，它們幸苦的等待，就這樣被我五一的丟失。

美麗在你身邊，你一不小心，他就會從你指尖溜走。我想說抱歉，對一種美麗的埋沒而表示歉意。卻有聲音在阻止我，春含笑在有玉蘭香味的風中，對我說：“別再讓美麗與你錯失?！?/p>

等待春天初中（通用18篇）篇十

寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著一個人走在無人的街，塞著耳機，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風凜冽，腳步依然向前。

mp3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經過多少打擊和考驗，我才會慢慢領會，那些人生的道理需要我慢慢去學會。面對平靜的`歲月，每個人都獨自承受著悲喜的一切。既然冬天已經來臨，那么春天也就不遠，等待，繼續等待春天，抖落一地的風雪，飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么？！

一個四季，一個世紀，一個世界。

等待春天初中（通用18篇）篇十一

就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來久違的甘甜時，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語呼喚著封存已久的音符。

每一個季節都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結在了空中，秋天的紅葉在悠揚的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠方飄來的，沒有出處?？墒遣蝗?。聽，那充滿魔力的演出正在進行。

看那湖畔?？每么沽逊荷弦粚有戮G，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對著湖面，映出自己優雅的身姿，再度欣賞飄逸的長發。長長的發絲觸到湖面，點出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風中，一條條蕩起的柳枝，似無數纖細的手指，在空中輕盈的劃出優美的弧度，彈撥著春的氣息?？粗粗矍熬钩霈F了一位身著綠裙的長發少女，撫琴湖邊。風撫起她的秀發，吹動著顫動的琴弦，舞動的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無邊冷漠。

春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無聲綻放。

看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的.草地上，十分顯眼。每一個俏皮的花朵都在訴說著歡樂。這就是迎春花。已從中有無數朵花，每一朵都是一個燦爛的笑臉。像一個個金色的小喇叭，愉悅的音符從張開的喇叭口中魚貫而出，涌出來體驗春天。迎春花，迎接春天的花，不如說是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂章，任務數音符在空中環繞著舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著寒冷的命運。

鮮艷的一簇黃色，在歡樂的喇叭聲中無限絢爛。

也許還有更多的繽紛音符，也許還有無數絢麗的樂章。每一個，都是那么獨特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂，有平靜，有激昂。在心中的某一個角落，一曲沉睡的樂章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。

還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動，生命在歌唱。在這鳥語花香的春天，讓我們敞開心扉，釋放沉睡音符。

不同的音符，組成不同的樂章。但每一個音符，每一曲樂章，都曾經是寒冷中那的小小希望。

等待春天初中（通用18篇）篇十二

人生中總會有遇到不順的時候，我們要溯流而上，乘風破浪，直至春暖花開，萬象更新，領略另一番甜滋味。，可以讓我們看見成功的光芒在閃爍。

錢鐘書在牛棚中，使他的文學盛名享譽天下。文革時期，錢鐘書和妻子被送到干校進行勞動改造，過著貧寒簡樸的生活。在第一批返京名單中，沒有他和妻子的姓名，他不頹唐，不失落，不自暴自棄，而是默默的回到牛棚，繼續他的文學研究和創作。十年磨劍，一朝成鋒，他的春天來了，錢鐘書的《談藝錄》《管錐編》完成創作，在困難和挫折接踵而至時，錢鐘書平靜而從容地應對，終于，他的春天百花齊放，萬象更新。

約翰·格登在他人的嘲笑和譏諷中，終于他獲得諾貝爾生物學獎。中學時期，約翰求學于著名的伊頓公學，他的學習成績排名十分靠后，生物成績全班倒數第一，是班上的科學白癡。就連老師也否定了這個求知欲極強的學生：他決不可能成為專家。在老師和同學的否定和譏諷中，約翰不放棄自己的夢想，甚至于更加執著，更加堅定，他的`科研之路熠熠生輝，現年80歲的他，仍堅持在實驗室做全職工作，終于他度過了寒冬，迎來了人生中的春天，他獲得科學界最高榮譽獎諾貝爾獎。

看古今圣賢，哪位不是在艱難困苦？北宋大文學家蘇軾因烏臺詩案被貶黃州，朋友們疏遠他，他是孤身一人漂泊的浪子，他思鄉，于是他呼喊：“但愿人長久，千里共嬋娟；”他在人生的黃金時期遭受冤屈，他漸漸懂得了人生真諦，于是他低吟：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴?！北彼握位璋?，遭受貶謫時期是蘇軾人生中的寒冬，但他也迎來了萬象更新的春天。他的思想境界達到了前所未有的高度，他用有力的筆觸寫了一篇篇膾炙人口的詩篇！

等待不是頹唐墮落，而是像曇花一樣不懈地蓄積養分，像蟬蟲一樣默默地磨礪自強，像企鵝一樣奮力地沉潛蓄勢，終會換來春天，等待會讓養分變得充足，力量變得強大，生命變得精彩。

人生世事難預料，當在困窘之中，我有唯一選擇，便是積極等待，像海子所說：“面朝大海，春暖花開，”海子卻選擇了面朝天堂，昏暗無比，海子沒有，他被寒冬所冰封，所埋葬。

等待春天初中（通用18篇）篇十三

在冬天，人們總是期待著春天的來臨，生活總是過得很急忙，也許正是因為這樣才沒人注意過在漫天飛舞的大雪中蜷縮在墻角身邊放著幾個飲料瓶子躲避大雪的孩子小陳鞏。

小陳鞏的父親患有嚴重的關節病，在冬天嚴重得根本無法動彈，而小陳鞏的母親也在生小陳鞏是因難產死了，全家的生活重擔全都落在了年僅十三歲的小陳鞏身上。

小陳鞏白天上學，課間或晚上的時間則用來照顧父親或撿一些廢品換錢。生活的壓力猶寒冷的冬天一般，但小陳鞏卻從來沒有抱怨過一句。

20xx年的春天，小陳鞏看到了一絲希望原本在冬天因為關節病而無法動彈的父親卻在春天因為天氣變暖的原因所以關節病有了些緩解，可以可以走路做一些簡單農活，這不僅為小陳鞏帶來了希望，也為他減輕了許多壓力與負擔，仿佛寒冬里的火一樣，溫暖極了。

可剛剛獲得的溫暖突然變成了寒冰，命運像開玩笑一樣，將不幸的事接二連三的降臨在小陳鞏的身上，一場意外奪去了小陳鞏父親的雙腿。這對十三歲的小陳鞏來說無疑命運開的一個巨大的玩笑，大到他自己還沒來得及反應過來，就砸在他的身上了。像冬天的冰雹一樣砸在嫩弱的鮮花上，想反抗卻又無能為力，只能痛苦的承受。小陳鞏因為無法接受這件事導致原本在班級前十名的小陳鞏，成績下滑了許多，甚至因為郁悶把自己關在房間里不去上學。這些小陳鞏的父親全都默默得看在了眼里。他知道是自己的事給了他太大的打擊。他想讓他冷靜下來再勸他。

后來當地的政府知道了小陳鞏的情況，給予了小陳鞏一些幫助，當地的記者也報道了這件事網上也出現了關于陳鞏的一些相關報道，社會上的一些好心人也主動的發起了捐款。給了小陳鞏許多幫助這一切像陽光一樣照射進了小陳鞏灰暗冰冷的內心，用溫暖感化了冰雪，把冬天變成了春天。

慢慢的小陳鞏的父親也開始耐心勸導陳鞏，小陳鞏面對大家幫助和父親的勸導，慢慢的走出了陰影，努力的學習，在社會好心人的幫助下完成了學業。

他曾回憶這段成長經歷萬分感慨道：在別人溫暖的童年，上蒼給了我寒冬一般的童年，讓我經歷了絕望但又在我最絕望的時候讓我看到了希望，我既感謝他有痛恨他。

冬天是痛苦灰暗的但只有經歷過冬天的灰暗無奈和痛苦才知道春天的美好。

等待春天初中（通用18篇）篇十四

在這個寒假，這個冬天。我的生活每天都一成不變，每天都在等待，等待著考試，等待著出成績，我的生活就像是數學中的循環小數，又像是年輪，在不斷輪回。

我曾多時，幻想你的美麗，到處萬紫千紅，鳥語花香?；ǘ鋫冊谂﹂_放著，引得昆蟲在上面停留；鳥兒在婉轉地歌唱，正如“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

而冬天，四周陰沉沉的，毫無生機。大地似乎只有灰色這一種色彩，地面上散落著一地的枯枝敗葉。就連頑強的`小草也不例外，蜷縮在一角可憐地聳拉著頭。

我已經快要絕望了，我不想再等待了，我仿佛那棵小草，被這殘酷的現實壓在地上，喘不過氣來，也爬不起來。

這時，突然一棵筆直的青松映入我的眼簾。它那高大又挺拔的身軀在這寒冷的環境中經受著嚴寒的考驗。他并沒有被擊倒，而是堅強地挺立著。突然間，我好像聽到它似乎在告訴我，不要害怕，靠自己的力量爬起來，只有經歷寒冬，才能迎來春天。

我拼盡全力爬起，站直，挺直我的腰桿，在這寒冷凄涼的環境繼續。

等待春天初中（通用18篇）篇十五

的不只有我，還有地底下準備萌芽的種子，還有枝頭蓄勢待發的嫩芽，還有洞里準備覺醒的小刺猬……我們都在等待著春天。

春天是希望的象征，我的來臨，等待著地底下的種子茁壯成長，長成樹苗，開出花，給春天帶來粉色、紅色、亦或黃色。春天來了，各種樹苗上都長出了嫩芽，新綠下的春天讓人瞧著都新了起來。漸漸地小芽長成了大葉，還給大地撒下了一地綠蔭，接著在這些新葉之中，各種顏色的花苞也都展露頭角，等待著綻放。

大地上的萬物都在等待著春天，經過了一個冬的沉睡，萬物生靈們早已忍不住的想要沐浴在春日的'暖陽下，好好的將冬天藏在身上的寒一一散盡。

可是一件幸福的事，因為我們知道當真正的春天來臨的時候，我們身邊的世界將會是一派欣欣向榮的景象。不同于冬日里的寂靜，春天里是熱鬧的，枝頭的鳥在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，還有還有，天變藍了，云變白了，我們抬頭所見的再不是冬日里的那種朦朧了。

春天里我們最期待的就是陽光了，植物在春日的陽光下生長，動物在春日的陽光下打盹，我們則在春日的陽光下迎著風，追趕著那一輪久違的暖陽。

是一件幸福的事，因為我們知道我們將迎來的是一幅多美的景象，一個多暖的季節。

冬天在悄悄的與我們別離，我們能感受到天氣沒那么嚴寒了，冬風不再那么凜冽了，就連將我們大地凍住的冰雪也變薄了。我們走出屋子，閉上眼睛感受著外面的一切，于是，我們知道了，我們等待中的春天不久就要來臨了。

賜予我們的美好。

等待春天初中（通用18篇）篇十六

小時候，我是一個沉默寡言的女孩，我的性格也很特別，經常搞不懂為什么和自己同齡的女生總是期盼著春天的到來，卻急切地想趕走冬天。

是的，你們或許猜到了，我討厭春天，春天的氣氛令我感到喧囂與不安，仿佛只有孤傲冰冷的冬天才能讓我獨自一人卻感到安心的溫暖。

天知道，小時候的我從不把心中的想法傾訴出來，或許沒有誰值得我放心地把心門打開迎接他，自己心中期盼著冬天到來，這樣我就能夠看孤苦自賞的臘梅和同我一樣孤獨的風景，而春天呢？春天大地蘇醒了，意味著人們、花草樹木都醒了，冬天那份寂寞不見了，取而代之的是喧鬧嘈雜，讓人無法安心地欣賞孤獨的風景，打破了屬于自己的沉靜。直到，我遇見了她。

她，穿著粉紅色外衣，像一片花瓣似的映入我的眼簾。她，打破了我的寧靜，激起了我對外界的向往。她，與我初次相面時是羞怯的，帶著些窘迫，問我可不可以幫她拉下風箏線，我本想搖搖頭，可聲音沖破喉嚨喊了出來：“好?！蔽业男拿腿粵隽艘幌?，隨即，竟然笑了，傻傻的，她也傻傻的跟著我笑。

我們坐在涼亭里，她問我：“你不要喜歡春天嗎？你不喜歡放風箏”我沉吟片刻，并不回答，只是反問她：“你喜歡春天”“嗯”她不假思索地說，“春天我家花園的花都開了，可香了，還引來了許多的蝴蝶呢！”我想了想，告訴她：“我也很喜歡春天。”

從那次起，我們成了形影不離的朋友，我并沒有告訴她我以前的事，畢竟，我現在最期盼的季節，是春天。

多年以后，也就是現在，我們還是一如既往，一起——。

等待春天初中（通用18篇）篇十七

“陌上花開，可緩緩歸矣?！北臼浅鲎詤窃酵踅o他夫人的一封信。其寓意為田間阡陌上的花開了，你可以一邊賞花，一邊慢慢回來。可我初品卻嘗出勵志之味！

月有陰晴圓缺，花有怒放凋敗，人有得失之勢。順逆有時，在逆境中智者知難而進，愚者消沉不前。有人敢于沖破困難，有人懦弱止步，有人耐心順應。生活向來是你弱它就強，你強它就弱，那些無法繞過的人生難題，你若選擇逃避，就只能一直是輸家，唯有勇敢面對，才有可能會贏。在蕭瑟寒冬之中，要心中明了——等待，春總會來！盡力沖破困境，若不能夠，便耐心等待春的到來。

篤定自己，相信奇跡。我們不愛困難，但更討厭認輸；我們不愛勞累，卻更討厭放棄。用自身最頑強的每個細胞，加快失勢到得勢的過渡，加快冬季至春季的速度，加強沖出困境的'能力與勇氣！失敗不退縮，戰斗不停歇！

一味偷懶貪圖輕松，終究難成大功；自我加壓抖擻精神，才能一鳴驚人。從失敗走向成功，從冬天走向春天，從失勢走向得勢，從逆境走入順境。它們的過程無一不迸濺艱辛的汗水養育榮耀之花。“陌上花開，可緩緩歸矣。”走在榮耀的征途上，有苦澀，有艱辛，有快樂，有享受，緩緩走在回至巔峰的路上，路邊是榮耀的錦華！

篤信自己，！耐心是成功的基石，能力是成功的保障，自信是成功的基礎！正值大好青春，個性張揚，桀驁不馴的我們可能碰壁，但我們的青春不容許我們停滯不前！篤信自己，！

等待春天初中（通用18篇）篇十八

雖然太陽高高掛在天空中，卻依然抵擋不了襲來的陣陣寒意，天氣變得很快呢，前幾天還是熱的讓人直冒汗，氣溫卻突然急轉直下，一下從山峰跌倒谷底。又是一個冬天來了呢。

在冬天，我只能看到白茫茫的一片。是雪，是積雪。在一片雪白之中，幾個孩子的身影印入我的眼簾，他們正在滾雪球。哎呀，不止這一群孩子嘞！看看遠處又有一群，他們正在打雪仗呢！一群、兩群、三群……更多的孩子來了，他們在雪中嬉鬧著，好像毫不在意冰冷的`寒風在肆意地襲來。下雪了，潔白的雪花落入孩子們的手掌，他們反倒玩的更歡了。這些天真的孩子就像冬天的一縷縷陽光，射入窗戶，帶給我絲絲溫暖。

這讓我明白了一個道理：人不可能選擇季節，但是可以靜靜地等候季節。當城市里下起第一場初雪，第一朵梅花盛開的時候，他們都在傳遞一個信息——春天就快要來了。這個快要，或許是幾個月，或許是幾十天。我相信春天一定會堅守自己的使命，在冬天離開之后便來到人間，帶給人們無限的生機與活力。

冬天可能會很漫長，但是這又怎么樣呢？落葉歸根，為了孕育出第二年的新葉；太陽落下，月亮會升起來……世界上的一切，都不會結束，因為每一件事情的結束，便是另一件事情的開始。

冬天已經來了，春天，還會遠嗎？

所以請吧，等待萬物復蘇，生機勃勃的再次來臨的那一天的到來吧。