優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤，字里行間洋溢著作者的品格和情感?？纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文，它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。

以暢想為題（匯總12篇）篇一

我的生活中，有很多難忘的事。而我最難忘的是那一次我被拒絕的事。這件事深深印在我腦海里，揮之不去也抹不掉。

夏天的夜，寧靜而又祥和。天上繁星點點，猶如無數(shù)只小眼睛注視著我們小天使小報童前進的步伐。我賣報選擇的地點是仙公山公園。公園中，人山人海，有光著膀子在公園散步的老大爺;有拿著風(fēng)車跑來跑去的小孩子;還有坐在椅子上刷手機的年輕人。我一上山立刻鎖定了一個目標(biāo)。他年級輕輕但衣服歪歪扭扭的，正坐著打游戲呢!我拿著報紙走到他面前，小聲說道：“哥哥，要不要買一份報紙?”他上下打量了我一眼，話也不說徑直走開了，走時還在抱怨我打擾了他打游戲。我的心瞬間落下十八層地獄，臉不禁變得通紅了，這時候的我真想找個地縫鉆進去。

媽媽看到了，安慰我道：“不要灰心，你還有機會。”我鼓起勇氣，繼續(xù)尋找我報紙的買家。一對夫婦看見我手里拿著報紙便向我走過來，我立刻上前介紹我的報紙。聽完我的介紹，他們臉上漏出來祥和的笑容，對我說：“不錯嘛!小小年紀(jì)，開始賣報，有勇氣!”邊說還邊向我豎起大拇指。給了我兩元錢，買了我一份報紙。我高興得一蹦三尺高，也正是這報紙，讓我更有自信了。第二份、第三份……不一會兒，手里的報紙就像倉鼠一般從我手里溜走了。

以暢想為題（匯總12篇）篇二

童年是我們最值得回憶的一場旅行。童年帶給了我們許多快樂，也帶給我們許多難以忘懷的回憶。

記得我小時候特別喜歡玩沙子，只要小伙伴們不在，我都會自己一個人玩沙子，別提有多高興了。

有一次，奶奶把我?guī)Щ亓死霞摇５搅死霞抑?，奶奶便去做飯了。我在床上滾過來滾過去，不知道干些什么，簡直是無聊透頂了。突然，我無意之間看見窗外有一堆金黃金黃的東西。出于好奇，我便跑過去看了看。呀!居然是一堆金黃的沙子!當(dāng)時我的心里別提有多開心了。我欣喜若狂地跑到了房間里，拿來了小桶和鏟子，很有興致地玩了起來。就在我用小桶盛了滿滿一桶的沙子時，突然腦海里閃現(xiàn)出了電視上東西變回來的魔術(shù)表演。我就想親自實驗實驗，便將沙子從圍欄那里倒了出去。我閉上眼睛，將手指擺出合并起來的“二”，放在嘴邊并念起咒語：“吧啦吧啦，沙子變回桶里來吧!”隨后，我再把二指放在小桶的上方。結(jié)果等了好久，小桶里空空如也。我不甘心，再一次把小桶里盛了滿滿的沙子，再一次將沙子倒了出去。但結(jié)果還是一樣。就這樣，一次接著一次的實驗，我面前的沙子也越來越少了，直到最后都沒有了。我急了，便嚎啕大哭起來。

現(xiàn)在想想童年的這件趣事都覺得好笑，也許那就是小孩的本性吧。現(xiàn)在長大了，居然還有點懷念呢。

以暢想為題（匯總12篇）篇三

以暢想為題（匯總12篇）篇四

匆匆的歲月中，我從幼苗到了成長中的壯苗兒了，現(xiàn)在懂事了，同時我有了理想知道理想是什么東西了。

理想能讓我們向前沖讓我們實現(xiàn)自己的夢想。

楊樂是我國著名的數(shù)學(xué)家，從小就喜歡數(shù)學(xué)，他上中學(xué)時，他閱讀了好多國外的數(shù)學(xué)書籍，發(fā)現(xiàn)書上的所有定理幾乎都是外國人的名字命名的，他想難道我們中國人不行嗎？他從那時就有了理想一定要為數(shù)學(xué)打下深厚的基礎(chǔ)。于是他奮發(fā)圖強，永不停息，從不松懈，刻苦攻讀，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。正是理想，才鼓舞了他努力進取，才隨心所愿。所以我們也要有理想，努力使自己到達(dá)理想的彼岸，促使每一個人致電達(dá)自己要到的地方。

理想是船，有了理想，才能坐上歸泊的小船，慢慢的向著我所想要去的地方，不斷實現(xiàn)自己的夢想。

理想是帆，我有了理想，風(fēng)才把我的帆吹起，讓我不斷的進步，努力進取，取得我所想要的東西。

理想是河，我有了理想，才會像河流那樣永不停息，不知勞累的努力著。

理想是一扇門，我有了理想，到了理想之門，推開門里面會有，比黃金更珍貴的東西，名譽。

理想是那幽幽白云，更飄到各地，因為他也會努力的奔跑，一直到達(dá)它所想到的地方。

理想是大海，有著寬大的胸懷，讓我們永遠(yuǎn)真永，翻起成功的波浪。

正因為我有了理想，我才有了努力的精神，初中的生活上我有了理想，才讓我不斷的創(chuàng)新。

以暢想為題（匯總12篇）篇五

沙子寶寶不但可愛，而且還很好玩呢!請大家來看看沙子寶寶到底有多好玩。

一陣陣海浪拍打著沙面，讓我立刻想到了一種玩沙的好方法。我對隨行的好朋友豚豚說：“咱們一起來建防水墻，看我們的沙子防水墻能防住幾陣海水。”“好!”豚豚爽快地答道。

我們說干就干。我讓豚豚去運干沙，自己先在海岸線一米前挖了一個深水坑。不一會兒，豚豚運來了好多干沙，我們用干沙做了地基。之后，我拿起鏟子，又去撬了幾塊石頭，插進地基里，這樣會使地基更加堅固。我們不斷地把墻建高建長，最后把它建成了一個橢圓形，然后在圍墻里再挖一個坑。最后一步，我們齊心把圍墻前面和背面都挖掉了一些沙子，形成了前后相接的通道。這樣一來，只要海水一沖進來，水就往圍墻的坑里流了，不至于把防水墻沖毀。如果圍墻里的水放不下了，就可以從后面那個通道里流出去了。

我們望著圍墻里的坑，越看越像人形，于是我叫來我的另一個好朋友——苗俠濤，打算把他埋進沙子里。我和豚豚用多余的沙子做了個枕頭，然后又運來一大筐沙子。苗俠濤小心翼翼地躺下去，當(dāng)他把頭放在枕頭后，我和豚豚立馬把剛才運來的一筐沙子倒在他身上。漸漸地，他的身體消失在無數(shù)的沙粒中。他直叫到：“啊，太好玩了!”

沙子真好玩，就像是一個個小精靈，玩了讓人念念不忘。

以暢想為題（匯總12篇）篇六

不用說，每個人應(yīng)該都有意識無意識地想象過，憧憬過自己的未來吧!

有人覺得這是不踏實，癡心妄想的典型表現(xiàn)——不看好腳下的路，非要去看遠(yuǎn)方的景色——摔跤，是遲早的事兒。

后半句倒沒有錯，可第一句我不得不站出來反駁。因為我也經(jīng)常會想象一下自己的未來，我當(dāng)然要為我自己“開脫”一番。

也不知道是誰賦予了我們想象的神力，既然找尋不到源頭，就把這項功勛歸于上天吧!我想它賦予我們這神力，自然是有目的的，絕不會僅僅是為了滿足我們對未來的渴望。

其實，想象是為自己的人生定下了一個目標(biāo)，也是鞭策自己的方法之一——它可以給我們動力!一個足以讓我們沖刺的動力!

出于一種本能，我們會下意識地要朝自己想象的未來邁出步伐，于是才有了夢想的視線!

那我現(xiàn)在又該怎樣來好好利用這神力呢?

如果要想象十年八年后，那倒真的過于早了。不如就想象即將到臨的——20-吧!

讓我們的思想飛越過末世論，直接來到20-!

我會怎樣呢?

我還是一個學(xué)生，我仍然在我熟悉的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的生活依舊如此——不過恐怕是要忙碌不少。如此看來，我的20-與如今相比，到也沒有多大的不同。

這也只能怪我太沒有想象力了——我應(yīng)該想象一點兒什么事兒——但我怕我這烏鴉嘴萬一說中了，那豈不是整了我自己么?那么想點兒好的吧!

我希望能考上我理想的高中，然后大家都開開心心——就這些了。

從小就有人告訴我不要貪婪——尤其是許愿——否則所有愿望都會不靈驗的。于是我信了。

其實的不同應(yīng)該還是躲在那些小事情中間吧!不過這要是一定要敘述下來，不免為流水賬一筆了。

我的未來，我的20--，其實我并不那么想要去設(shè)想。

人生需要懸念，因為懸念，才會探索。

以暢想為題（匯總12篇）篇七

以暢想為題（匯總12篇）篇八

我相信，開學(xué)時，大家都會有一些期望，而我也不例外。

我暢想，開學(xué)的第一天，會有許許多多來自世界各地的小朋友到我們學(xué)校來學(xué)習(xí)，有黑皮膚的非洲人，藍(lán)眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……。也許有人會問為什么，那是因為我們的學(xué)校是一間具有體育特色的學(xué)校，世界各地的人們都想在育才學(xué)校學(xué)習(xí)體育、知識。我們向外國小朋友學(xué)英語、法語、西班牙語等，和他們一起做游戲，一起比賽。

我們學(xué)校還有一個被綠色籠罩的校園，樹木茂盛，花兒鮮艷……。

我們所有的早餐和午餐都是綠色食品，就連天空也是蔚藍(lán)如鏡，可能你會問：“為什么育才學(xué)校在一個假期里就變得這么潔凈呢？”是因為在假期里，學(xué)校的工作人員更加注重校園的衛(wèi)生、環(huán)保工作，都在為學(xué)校營造一個良好的環(huán)境而努力。當(dāng)同學(xué)們踏入校門口時，也許會情不自禁地說：“學(xué)校的變化真大啊!”

我還暢想，在新的學(xué)期里，同學(xué)們端正地坐在寬敞明亮的課室里，老師微笑著走進教室，在課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽課，爭著舉手發(fā)言。同學(xué)們個個都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。到了學(xué)期末，我們都能交上一張張滿意的答卷。

以暢想為題（匯總12篇）篇九

想想xx年，這么快就從身邊溜去，當(dāng)我們在2017時虛度了多少時光，而卻依然不知道如何珍惜，是啊!人總是要向前看的，可是，也不能總是一如既往的向前看吧!

每每想到以前，心里總是有一種心酸的感覺，我到底虛度了多少光陰，想想，都不禁后悔不已。但是回憶xx我做了什么，卻無言以對，我好像每一天都干著同樣的事，又好像每個時間都干著類似的事，每個人都會說，要珍惜時間，可是真正做到的又有幾個呢?我現(xiàn)在做到了努力，我至少嘗試了，可是卻堅持不了。每天，經(jīng)歷的時間都使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有時會異常平靜。或許，就應(yīng)該如此吧!我不得不努力，因為我在這一年來有對手，所以就必須要努力。每個星期都有不一樣的我，每個星期我都有不一樣的心情。想想，作文，這一年來我寫了幾篇呢?有時有感而發(fā)，有時無感。作文寫完以后我都不敢再看一遍，因為我的心中接受不了當(dāng)時的自己，我沒有勇氣查看，我用真情實感寫的那些作文。

xx年或許，我更要努力了，努力著，我沒有任何的愿望，也不再抱怨著什么，相信我只需要安安靜靜的做好我自己而已，我希望我能一如既往的努力，而不是知難而退。我不敢想以后，因為我現(xiàn)在的我都做的不足夠好，我有如何想以后呢?其實，我們每個人都在逃避著某些事情，但是終究會面對。而我們逃避的那件事情卻到最后做不好，當(dāng)我們以前說這那些話，做的那些事，有些會讓我們足夠的后悔，其實我們每個人都會有這樣的時候，倒不如，放下，我要放下2016年的那些事以及壞習(xí)慣，這或許現(xiàn)在說著那么的容易，可是，我卻不相信我能做到!與其等待著時間的流逝，倒不如多做一些有意義的事情。我不想再過多的暢想未來，而我只想珍惜現(xiàn)在，面對這些事情，做的更好些。

xx以流逝，我們對xx或多或少的都有些留戀，而2018年已經(jīng)啟程，放下所有的事情，接受xx年的到來吧!

以暢想為題（匯總12篇）篇十

一個女孩坐在椅子上，呆呆地望著灰蒙蒙的天空。她大約十五六歲，但臉色是那么蒼白，身體是那么虛弱，眼睛里有著與她年齡不相符的憂愁和悲傷。她的父母早已離世，而她再沒有別的親人，她就這樣孤零零地躺在醫(yī)院里，等待著死神的來臨。

她扶著椅子站起身來，慢慢地走到醫(yī)院的花園里，看著沒有綠色的花園，苦笑了一下，說：“這可是春天啊!”她年年都盼著春天，因為在她心中，春天代表綠色，但她一年又一年地失望了。她低下了頭，想了好久。最后，她抬起了頭，搖了搖頭，但掩蓋不住她的失望。忽然，她眼睛一眨，撿起了一塊紙片，她認(rèn)真地看著它，然后小心地放在自己心跳的地方，快步走進病房。

第二天一早，她就起床了。她仔細(xì)看著遠(yuǎn)方，有一點兒綠色。她好開心，好激動。她偷著拿了一點食物和水，毫不猶豫地離開了以前她從未出過大門的醫(yī)院。街上的人仍然是一副毫不關(guān)心的樣子，冷冷地看著穿著病服的她。有的人甚至躲著她，她也毫不在意。她兩眼緊盯著遠(yuǎn)方那模模糊糊的一點綠色。

她走啊走啊，公路到了盡頭，她毫不猶豫地踏進了黃沙中。狂風(fēng)卷著黃沙向她撲來，她也毫不退縮，碩大沙粒敲打得她渾身疼痛，她咬咬牙，繼續(xù)向那漸漸變大的綠色走去。

天亮了又黑，黑了又亮，她也毫不在乎。有幾次，她瘦弱的身軀差點被狂風(fēng)卷走;有幾次，她差點陷進沙中;有幾次，她差點掉進被炸彈爆炸時形成的深深地似乎沙子永遠(yuǎn)也填不滿的洞里……可是，她一次又一次地挺了過來。當(dāng)她認(rèn)為自己不可能到達(dá)哪個充滿綠色的地方時，她就看看那張紙片。當(dāng)她因為沒有了食物和水而體力不支時，她就看看那張紙片，看看遠(yuǎn)方那隱約顯現(xiàn)的一片綠色。

那綠色似乎遙不可及。天亮了十幾次，也暗了十幾次，但她還沒有走到那個地方。她的肉體似乎已經(jīng)承受不住了，她的靈魂似乎有點退縮了，但當(dāng)她又一次抬頭時，卻發(fā)現(xiàn)那片綠色在向她招手!她踉踉蹌蹌地拼命地掙扎著向前跑，不管那因為一次又一次的摔倒二傷痕累累的雙腿。

這是核爆炸后的第十六個春天。

以暢想為題（匯總12篇）篇十一

張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧且幻處?。做一名沒有偉大之稱的教師。

媽媽從小就對我說道：“教師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名教師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻處?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著教師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名教師，那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)教師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“教師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)?。。。。。?/p>

以暢想為題（匯總12篇）篇十二

一切都是因為落后，貧窮。而要發(fā)展就必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心。所以，我立志將來當(dāng)一名資本家。我要盡心盡力于我的工作，我要為社會及自己創(chuàng)造出更多的財富，我要在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)傳出朗朗的讀書聲，我要讓那些孤寡老人健康快樂的生活，我要讓那些莘莘學(xué)子都能圓了自己的大學(xué)夢。雖然，我知道我的愛心僅僅只能幫助那么一小部分人。但是，我會盡我最大的努力，用我的愛心照亮每一個需要幫助的人。

所以，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，為了那個理想的帆，為了那個理想的生活。

我愿意在這汪洋大海中乘風(fēng)破浪！