在學(xué)校里，我們能夠結(jié)識(shí)許多好朋友，共同度過美好的時(shí)光。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇一

敬愛的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了你我無微不至的'關(guān)懷和教育，使你我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，你我就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，你我的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！

5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，你我的身體會(huì)更加好的。

敬愛的校長(zhǎng)，為了讓你我更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！

此致：

敬禮!

建議人：x年級(jí)x班xxx。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是學(xué)生的家長(zhǎng)，首先我要感謝學(xué)校這么久以來對(duì)我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認(rèn)，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的。

在此，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。

首先，我作為孩子的家長(zhǎng)，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限，不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師，因此，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。

其次，是孩子心理成長(zhǎng)的問題。作為一名家長(zhǎng)，我明白，很多時(shí)候教師的話比我們做家長(zhǎng)的話更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時(shí)，還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境，如學(xué)校不能體罰學(xué)生，多進(jìn)行德育教育；教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。

最后，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象，很多時(shí)候教師的言語和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)，包括行為、言語、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn)，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí)，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人，如果教師的行為和語言都不文明，甚至是粗魯，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣，也才能對(duì)孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇三

你好！

在我即將畢業(yè)時(shí)，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗。

1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時(shí)，一些受傷的學(xué)生就不能使用，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé)，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。

2、我校的操場(chǎng)沒有圍墻，不少同學(xué)會(huì)去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。

3、愛護(hù)花草樹木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學(xué)校開一次“愛護(hù)花草樹木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛護(hù)花草樹木對(duì)于自然界來說是如此的重要。

我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇四

尊敬的彭校長(zhǎng)：

你好！

我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。

以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。

所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：

１、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì)更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

２、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。

３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。

４、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。

謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。

20xx年xx月xx日。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇五

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的`辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！

我是xx—x級(jí)（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì)，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育結(jié)合起來，以下是我們些許建議：

一、關(guān)于生活健康：

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

三、關(guān)于家校溝通：

四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì)；通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)。

建議人：

時(shí)間：

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇七

敬愛的xx校長(zhǎng)：

您好!

看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺得他們很快樂。

但，被他們踏著的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。

中間的草全都被踩死了，周圍也了無生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過跤。

您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

我是一個(gè)愛踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我都會(huì)十分不滿。

因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。

為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：

〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面，完整無缺，這樣就不會(huì)積水，就不會(huì)坑坑洼洼了。

〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

精心護(hù)理，讓它們健康成長(zhǎng)。

〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時(shí)候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。

但澆水時(shí)一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球，多好啊!

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇八

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺得他們很快樂。

但，被他們踏著的`草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。

中間的草全都被踩死了，周圍也了無生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過跤。

您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

我是一個(gè)愛踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我都會(huì)十分不滿。

因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。

為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：

〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面，完整無缺，這樣就不會(huì)積水，就不會(huì)坑坑洼洼了。

〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

精心護(hù)理，讓它們健康成長(zhǎng)。

〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時(shí)候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。

但澆水時(shí)一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球，多好啊!

此致

敬禮！

日期：20xx年xx月xx日

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好：

學(xué)校在這幾年的時(shí)間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開了而忘記關(guān)，在各位教師的強(qiáng)調(diào)下，學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開了水龍頭而忘記關(guān)了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興。可是在這一個(gè)學(xué)期，在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對(duì)自我有害的東西吃，這些人不但浪費(fèi)糧食，還浪費(fèi)父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí)，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費(fèi)了國(guó)家供給的資源，他們?cè)龠@樣下去，我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)〞缺國(guó)〞了。鑒于這種情景，我向?qū)W校提出以下提議。

一、打飯的時(shí)候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。

三、在外面上課的時(shí)候，班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。

雖然學(xué)校此刻是個(gè)能源很充足的學(xué)校，但不節(jié)儉就會(huì)慢慢地消耗完，我們要從節(jié)儉開始，使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)儉之園。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十

親愛的同學(xué)們：

為樹立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對(duì)吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無煙校園”建議書，建議大家共同營(yíng)造一個(gè)無煙綠色校園。

眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國(guó)每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的'狀況持續(xù)下去，到20xx年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬;同時(shí)全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!

親愛的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，大量吸煙會(huì)影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)文明健康的世紀(jì)，我們要為其創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們建議：

二、自覺拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。

三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無煙校園。

四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)，自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。

同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力，努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!

建議人：xx。

20xx年xx月xx日。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十一

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我寫這封建議書，并不是對(duì)您不滿，請(qǐng)您原諒。

以前，我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶，是供同學(xué)們喝水的，而現(xiàn)在沒有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時(shí)候，忘了帶水去學(xué)校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛(wèi)生，也影響了同學(xué)們的身體健康啊!因此，我建議以下幾點(diǎn)：

1.在每條走廊安裝一個(gè)飲水機(jī)。

2.廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來學(xué)校，便于口渴的時(shí)候裝水喝，這樣，同學(xué)們的書包也會(huì)輕點(diǎn)。

3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學(xué)們用口接水喝。

4.飲水機(jī)的水喝光了，要及時(shí)加水。

校長(zhǎng)，我希望您能采納我的建議。

五(5)中隊(duì)：馮憶思

20xx年4月25日

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十二

尊敬的韓院長(zhǎng)：

您好!

我們是xxci咨詢公司的專業(yè)策劃人員，值貴校建校10周年暨辦學(xué)60周年之際，我們特代表我公司對(duì)貴校表示最衷心的祝賀，祝愿貴校越辦越好!

通過調(diào)查了解我們發(fā)現(xiàn)，貴校是一所以工為主，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。在長(zhǎng)期辦學(xué)歷程中，貴校不斷傳承篤行務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“重教崇實(shí)、和諧創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線;始終堅(jiān)持“德智體美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念;始終堅(jiān)持以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)建設(shè)與改革，專心致力于培養(yǎng)“安心基層、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。近年來，貴校招生就業(yè)工作一直高居吉林省省屬高校的前列。

時(shí)值貴校建校10周年暨辦學(xué)60周年之際，正鼠校廣泛吸取社會(huì)資源，擴(kuò)大知名度，向社會(huì)各界充分展示貴校風(fēng)采最合適的時(shí)機(jī)。

隨著世界范圍的ci(企業(yè)識(shí)別系統(tǒng))熱潮以及ci戰(zhàn)略所具有的功效，普通高校關(guān)注和導(dǎo)入ci已經(jīng)漸漸成為一種趨勢(shì)。在國(guó)內(nèi)普通高校發(fā)展迅速，對(duì)學(xué)生生源的爭(zhēng)奪日益激烈的情況下，普通高校要擴(kuò)大招生人數(shù)，求得高校穩(wěn)定發(fā)展，我們看到，高校導(dǎo)入ci已經(jīng)是大勢(shì)所趨了。

1.如今高校教育管理體制以市場(chǎng)為中心。

制、管理模式、辦學(xué)隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深入，高等教育的管理體思想和教育觀念都在發(fā)生深刻的變化。高等教育體制改革，已經(jīng)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)機(jī)制，即使人才培養(yǎng)步人市場(chǎng)化軌道。而貴院校是以為企業(yè)培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育機(jī)構(gòu)，其與市場(chǎng)的聯(lián)系則更為緊密，無庸置疑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我校只有轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，才能占有了市場(chǎng)，才能有更廣闊的發(fā)展空間。

2.周邊高校不斷發(fā)展給我校帶來巨大壓力。

不斷地探求自身的發(fā)展道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，管理體制，加強(qiáng)師資建設(shè)，改善教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，以最大的發(fā)展速度縮短與知名高校的差距。這都給我校帶來巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

3.生源的爭(zhēng)奪使我校面臨嚴(yán)峻的境地。

隨著各高校的連年擴(kuò)招及生源人口的逐年縮減，教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將十分激烈。高等教育逐步由賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，將按照優(yōu)勝劣汰的規(guī)律，展開辦學(xué)經(jīng)費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)、生源競(jìng)爭(zhēng)、師資競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。作為地方院校尤為如此，短短幾年時(shí)間，地方同類院校急劇增加，可謂如雨后春筍蓬勃發(fā)展，而教育資源卻十分有限，我學(xué)院正面臨著與名牌重點(diǎn)院校和同類及二級(jí)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)。

面對(duì)上述現(xiàn)狀，我院校要直面市場(chǎng)，立于不敗之地，必須塑造自身良好的形象，而導(dǎo)入企業(yè)的ci戰(zhàn)略則是塑造學(xué)校理想化、個(gè)性化特色及維護(hù)院校統(tǒng)一化、規(guī)范化整體形象的重要措施。

從導(dǎo)入ci的時(shí)機(jī)來看，可以選擇方面有很多，而恰逢貴校建立60周年慶就是最合適不過了的了。無論從目前高校的形式來看還是從貴校建校60年這個(gè)導(dǎo)入ci大好的時(shí)機(jī)來看，貴校導(dǎo)入ci都是勢(shì)在必行的。

從貴校目前的發(fā)展來看，雖然貴校的理念識(shí)別系統(tǒng)已經(jīng)較為完善，但尚未將其很好的傳播出去，所以導(dǎo)入ci還是具有一定的必要性：

首先是適應(yīng)人力資源的挑戰(zhàn)。學(xué)校師資的好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)水平，一方面要從教師待遇上吸引全國(guó)優(yōu)秀師資，另一方面更要通過形象推廣上樹立學(xué)校品牌，從而吸引全世界的師資力量，為學(xué)校的人力資源的吸引、建設(shè)發(fā)揮出重要的作用。

其次是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。同行業(yè)學(xué)校間、全國(guó)各校間、國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)外學(xué)校之間都有競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)國(guó)內(nèi)名牌，創(chuàng)世界名牌，靠的就是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)出活力，活力來自競(jìng)爭(zhēng)。硬件的投入容易產(chǎn)生出快速的效果，學(xué)校形象的樹立則需要在長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)中獲取的優(yōu)勢(shì)積累而成。

最后是適應(yīng)變化的影響。社會(huì)變化的節(jié)奏在加快，教育也在不斷變革。《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》中確立的基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，必須注重整體形象的設(shè)計(jì)與塑造，全方位審視自己，在動(dòng)態(tài)的形象設(shè)計(jì)中適應(yīng)變化，在變化的挑戰(zhàn)中不斷運(yùn)用形象設(shè)計(jì)。

對(duì)于貴校來說，ci導(dǎo)入可以樹立個(gè)性化的辦學(xué)理念;提高自身的知名度和美譽(yù)度;以獲得學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和好感，實(shí)現(xiàn)高校發(fā)展目標(biāo)。而這些都使高校導(dǎo)入ci成為必然。

隨著該校建校六十周年慶典的圓滿結(jié)束，此時(shí)導(dǎo)入ci，并且將此貫徹到整個(gè)校園的各個(gè)角落。通過此次實(shí)施ci計(jì)劃，從而達(dá)到刷新學(xué)校的原有形象，賦予學(xué)校更深層次的，明晰學(xué)校今后的發(fā)展方向及定位問題。通過各種社會(huì)公共媒介，提高學(xué)校的知名度的目的。

學(xué)校ci戰(zhàn)略的實(shí)施將標(biāo)志著學(xué)校管理科學(xué)化的一個(gè)新時(shí)代的到來。ci主要包括mi(理念系統(tǒng))、bi(行為系統(tǒng))、vi(視覺系統(tǒng))三個(gè)部分。運(yùn)用ci的基本思想并結(jié)合學(xué)校管理工作的特點(diǎn)，學(xué)校ci的三個(gè)系統(tǒng)主要表現(xiàn)為：

1.學(xué)校理念識(shí)別。

學(xué)校理念識(shí)別反映的是一所學(xué)校最為本質(zhì)的特點(diǎn)，即辦學(xué)的指導(dǎo)思想。這里所說的理念，是在黨的教育方針指導(dǎo)下的具體的個(gè)性的東西，如校訓(xùn)、校歌、辦學(xué)宗旨、恪守的教育格言、學(xué)校建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)等等。透過它，人們可以了解學(xué)校所倡導(dǎo)的精神和價(jià)值觀。而理念識(shí)別是旗幟，是形象，是方向，其它所有的識(shí)別系統(tǒng)都必須圍繞著學(xué)校理念展開，并最終歸結(jié)到這個(gè)理念。

2.學(xué)校行為識(shí)別。

學(xué)校行為識(shí)別是指為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念所進(jìn)行的一系列活動(dòng)，這里包括內(nèi)容行為識(shí)別，如管理行為、教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師之間的交往行為、學(xué)生與教師之間的交往行為等，學(xué)校的外部行為識(shí)別，如學(xué)校管理者、教師與學(xué)校家長(zhǎng)之間交往的行為，學(xué)生對(duì)外交往行為、學(xué)校與社會(huì)、教育行政機(jī)關(guān)、新聞媒體、兄弟學(xué)校的交往行為等。學(xué)校教職員工和學(xué)生的行為，是學(xué)校形象向外傳播過程中最直觀的因素。學(xué)校的理念，也就是通過它們得以顯現(xiàn)的。公眾可以通過這些動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，通過師生員工的規(guī)范化行為來了解識(shí)別學(xué)校。

3.學(xué)校視覺識(shí)別。

抽象化、個(gè)性化的體現(xiàn)，依照名牌效應(yīng)，通過美學(xué)符號(hào)價(jià)值在給人愉悅的同時(shí)，獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。

因此，學(xué)校ci可以說是學(xué)校在確立自身辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，運(yùn)用整體的學(xué)校行為溝通系統(tǒng)和統(tǒng)一規(guī)范的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)將學(xué)校的相關(guān)資訊傳播出去，使學(xué)校內(nèi)外部公眾對(duì)學(xué)校形成一致的認(rèn)同感和價(jià)值觀的一種活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校形象進(jìn)行一種有目的，有計(jì)劃的重塑和傳播。

學(xué)校ci通過對(duì)mi、bi和vi的協(xié)調(diào)統(tǒng)合，對(duì)內(nèi)可以強(qiáng)化群體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力。對(duì)外，可使社會(huì)公眾更明晰地認(rèn)知學(xué)校，建立起鮮明統(tǒng)一，高人一籌的學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校的知名度，為學(xué)校的未來發(fā)展創(chuàng)造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

通過我們對(duì)貴校目前形象的分析來看，理念識(shí)別已經(jīng)有一定雛形，但是行為識(shí)別和視覺識(shí)別尚待大力改善。所以具體來說，我們認(rèn)為可以從這幾個(gè)方面改進(jìn)貴校的形象建設(shè)：

1.完善學(xué)校的規(guī)章制度，突出學(xué)校的辦學(xué)理念，凸顯出整個(gè)ci的mi部分，從而完善理念識(shí)別部分。長(zhǎng)春工程學(xué)院作為一個(gè)高校，其成員包括教職工、學(xué)生。必須制定相應(yīng)成文的教職工行為規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范，而且加強(qiáng)對(duì)成員的培訓(xùn)，做到每人可以手持一冊(cè)，使學(xué)校的規(guī)章制度為廣大成員所認(rèn)知和遵守。

2.加大對(duì)外交流和宣傳力度。多鼓勵(lì)教職工參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，借此提高貴校教職工的科研水平和提高貴校的知名度。可以多制造一些有利學(xué)校形象提高的新聞事件，請(qǐng)相關(guān)媒體加以報(bào)道。

3.大力加強(qiáng)貴校視覺應(yīng)用要素的建設(shè)。對(duì)校名、學(xué)校標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等基本視覺要素如何應(yīng)用作出統(tǒng)一規(guī)范，包括對(duì)基本視覺要素在應(yīng)用物的編排要求、大小尺寸、字體變體、顏色變體等方面作出規(guī)范，在實(shí)踐中，必須做到長(zhǎng)春工程學(xué)院的辦公物品、校車、教職工名片、教師教學(xué)用品、宣傳欄、建筑物外觀、校門等都要有明顯的長(zhǎng)春工程學(xué)院標(biāo)志，而且顏色、字體、圖案等也要做統(tǒng)一規(guī)定，借此標(biāo)準(zhǔn)化長(zhǎng)工程的形象傳播系統(tǒng)。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：您好！

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：

第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議：

1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人。

建議人：

20xx年12月xx日

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十四

xxx：

地球，一個(gè)承載了60多億人口的星球，一個(gè)人類賴以生存的家園。人類依靠地球上的資源生存，發(fā)展，依靠地球得天獨(dú)厚的環(huán)境創(chuàng)造文明，所以，地球是人類的母親。我們身為地球的孩子，不應(yīng)該保護(hù)地球母親嗎?而現(xiàn)在，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄运剑裕行〇|西已經(jīng)滅絕了。

動(dòng)物生存，是大自然給予的權(quán)利，可是我們蔑視這種權(quán)利，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了大型獵殺。藏羚羊是生活在西藏的一種羊外形跟山羊想相似，頭上有角，毛灰黃色，面部有棕色條紋，四肢細(xì)長(zhǎng)，跑得快，耐干渴，是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因人類垂涎它的皮和肉，而至今全世界只有幾只羚羊。還有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕，這些都是我們?cè)斐傻囊粋€(gè)個(gè)慘劇。

災(zāi)難一天天在增加，為了祖國(guó)，為了世界，讓我們行動(dòng)起來，用我們額頭上的汗水，去換人類美好的未來吧!

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十五

二、什么是ci：ci的三大構(gòu)成系統(tǒng)。

三、導(dǎo)入ci對(duì)企業(yè)(單位)有哪些作用。

四、導(dǎo)入ci的重要性。

五、國(guó)家深海基地管理中心導(dǎo)入cis-vis項(xiàng)目清單。

在企業(yè)cis的設(shè)計(jì)與傳播中，企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色三要素是整個(gè)cis-vis系統(tǒng)的核心，也是企業(yè)地位、規(guī)模、力量、尊嚴(yán)、理念等的外在集中表現(xiàn)，是視覺系統(tǒng)形象設(shè)計(jì)中的核心并構(gòu)成了企業(yè)的第一特征和基本氣質(zhì)。所以此三要素的確立應(yīng)特別的謹(jǐn)慎、嚴(yán)格，否則，不僅會(huì)帶來資源的浪費(fèi)而且造成傳播的負(fù)面影響。

二、什么是ci：ci的三大構(gòu)成系統(tǒng)。

(一)、ci的構(gòu)成。

ci的全稱為cis，即企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)由幾部分組成呢?這就是目前學(xué)術(shù)界關(guān)于ci理論上的觀點(diǎn)。即“三結(jié)構(gòu)”說。“三結(jié)構(gòu)說”即傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為ci是由三部分協(xié)調(diào)運(yùn)作的整合性成果：

企業(yè)理念識(shí)別(mindidentity簡(jiǎn)稱mi);。

企業(yè)行為識(shí)別(又稱企業(yè)活動(dòng)識(shí)別，behavioridentity，簡(jiǎn)稱bi);企業(yè)視覺系統(tǒng)(visualidentity，簡(jiǎn)稱vi)。

1、ci具體內(nèi)容。

(1)、理念識(shí)別mi。

理念，顧名思義是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的觀念。具體指經(jīng)營(yíng)信條、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、企業(yè)性格、企業(yè)道德、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等一整套東西的統(tǒng)一化。屬于思想范疇，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的指導(dǎo)思想。實(shí)際操作中，這些看不見的理念，具體化為一句簡(jiǎn)明、醒目、親切、很有感召力的口號(hào)，或叫座右銘，如美國(guó)國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司的經(jīng)營(yíng)理念是“ibm就是服務(wù)”;卡西歐計(jì)算機(jī)公司的理念為“我們已經(jīng)完成創(chuàng)造，但還要繼續(xù)創(chuàng)造下去”。

(2)、行為識(shí)別bi。

的。麥當(dāng)勞是一整套準(zhǔn)則來保證員工行為規(guī)范：營(yíng)業(yè)訓(xùn)練手冊(cè)、崗位檢查表、品質(zhì)導(dǎo)正手冊(cè)、管理人員訓(xùn)練，這些手冊(cè)規(guī)定：麥當(dāng)勞連鎖店必須標(biāo)準(zhǔn)化，保證每個(gè)餐廳都提供同樣的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。把服務(wù)過程分為20多個(gè)工作段，如煎肉、收貨等，每個(gè)工作段都有系統(tǒng)，詳細(xì)規(guī)定各個(gè)工作段應(yīng)檢查的項(xiàng)目、步驟和崗位職責(zé)。經(jīng)理和員工都接受訓(xùn)練，有一整套課程，循序漸進(jìn)，表現(xiàn)好的逐級(jí)晉升，升到每一副經(jīng)理后，要送到芝加哥漢堡大學(xué)學(xué)習(xí)高級(jí)課程。這樣，小到洗手消毒，大到管理晉升，都的手冊(cè)，有程序，管理十分規(guī)范。另一方面，麥當(dāng)勞還很重視建立“麥當(dāng)勞大家庭”的觀念，從經(jīng)理到員工都互稱名字，全體員工注重溝通和團(tuán)結(jié)合作，每月開員工座談會(huì)，充分吸收員工意見。每月評(píng)選最佳員工，邀請(qǐng)其家屬來餐廳就餐。每年舉行崗位明星大賽，每天公布員工生日名單，并以一定的形式祝賀。麥當(dāng)勞的招聘廣告是“歡迎你加入麥當(dāng)勞大家庭”。麥當(dāng)勞就是通過這樣一套行為識(shí)別，來保證麥當(dāng)勞的最高經(jīng)營(yíng)理念落到實(shí)處。

(3)、視覺識(shí)別vi。

與壞。所以，有些企業(yè)，特別是美國(guó)的企業(yè)都在視覺識(shí)別的設(shè)計(jì)上傾注力量。不少出手不凡，獨(dú)特超群。例如麥當(dāng)勞除了有體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)的理念以及和企業(yè)理念相一致的行為識(shí)別外，其視覺識(shí)別也獨(dú)具匠心：最成功之處是選擇金黃色為標(biāo)準(zhǔn)色，稍暗的紅色為輔助色。企業(yè)標(biāo)志是弧形m字。黃色讓人聯(lián)想到價(jià)格普及，而且在任何氣象狀況或時(shí)間里，黃色視覺識(shí)別性都很高。m字的弧形圖案化設(shè)計(jì)非常柔和，和店鋪大門的形象搭配起來，像磁石一般吸引顧客走進(jìn)這個(gè)歡樂友好之門。而且m圖形單純，無論大小均能再現(xiàn)，無論你走到哪里，只要一見到這個(gè)金黃色雙拱門，就會(huì)馬上意識(shí)到這里一定有麥當(dāng)勞分店。麥當(dāng)勞公司設(shè)計(jì)了一個(gè)象征祥和友善的麥當(dāng)勞叔叔的形象，表示麥當(dāng)勞永遠(yuǎn)是大家的朋友，也給人一種親切感，一下子把公眾和麥當(dāng)勞的距離拉近了許多。

上述mi、bi、vi各系統(tǒng)組成要素，可這樣明示：

cis企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)。

mi理念識(shí)別包括：

經(jīng)營(yíng)理念、精神標(biāo)語、企業(yè)文化、管理原則、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)特性、行為理念。

bi非視覺化的活動(dòng)識(shí)別包括：

vi視覺識(shí)別包括：

2、相互關(guān)系。

(1)、各具特點(diǎn)，層次顯明。

相比較而言，mi設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在心，在精神，是ci系統(tǒng)的原動(dòng)力。bi設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在人，著眼于企業(yè)中人的主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮。vi設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在物，是一種傳播媒介或載體。所以vi是ci的表現(xiàn)層、最外層、最表層，直接聯(lián)結(jié)著社會(huì)公眾。bi是執(zhí)行層、實(shí)踐層，而mi是決策層，最高最深層次，發(fā)號(hào)施令。一般地說，上層對(duì)下層主要起制約作用，但它本身也被下層制約。例如，因?yàn)槟骋粏T工對(duì)顧客失禮，或一個(gè)廣告虛假，將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)理念、企業(yè)形象毀于一旦。

(2)、互相關(guān)聯(lián)，三位一體。

mi是ci的基礎(chǔ)，起“輕件導(dǎo)向”作用，左右著企業(yè)的素質(zhì)，決定著企業(yè)的發(fā)展。mi一經(jīng)形成，將通過兩種媒體對(duì)外傳播。其中，bi是動(dòng)態(tài)的傳播，借助于人的活動(dòng)顯示著mi的，vi是靜態(tài)的傳播，借助于實(shí)物顯示出mi的。如果沒有mi，vi只能是簡(jiǎn)單的裝飾品，ci系統(tǒng)失去生命力;反之，則沒有任何實(shí)際意義。所以三者互相聯(lián)結(jié)缺一不可，共存共容。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十六

xxx：

同學(xué)們我們是大自然中的一員，我們的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的。我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣地生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的，有新鮮的空氣，有清澈見底的小溪，有茂密的花草樹木，有可愛的小動(dòng)物。

但是，由于人類長(zhǎng)期以來對(duì)大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了小鳥沒有了家，小溪被污染了，魚兒的性命受到了威脅，野生動(dòng)物被殺害，人類失去了最好的朋友，沒有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。

現(xiàn)在，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，多載花草樹木，為地球增加綠色，讓地球變的比以前更漂亮，更可愛。地球的環(huán)境好或壞，都關(guān)乎著每一個(gè)人，如果空氣被污染了，我們每天早上起床聞到難聞的氣味會(huì)生病，喝了被污染的水也會(huì)生病，所以，保護(hù)環(huán)境，要從每一個(gè)人，每一件事做起，保護(hù)自己的家庭環(huán)境，就是為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

我們小學(xué)生是21世紀(jì)的主人。為了我們共同的家園更加美麗，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，讓我們的地球比以前增多更多的生機(jī)。從你我他做起，從現(xiàn)在做起吧。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十七

ci導(dǎo)入的基本程序(ansheng)。

安盛(大連)經(jīng)營(yíng)管理有限公司、安盛購物廣場(chǎng)ci導(dǎo)入的基本操作流程如下：立案----調(diào)查研究---確立框架思路-----mi、bi系統(tǒng)開發(fā)----vi系統(tǒng)的設(shè)計(jì)----手冊(cè)的制定----導(dǎo)入實(shí)施----vi成果管理與維護(hù)。

其中策劃包括：調(diào)查研究---確立框架思路-----mi、bi系統(tǒng)開發(fā)三部分。vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)、手冊(cè)的制定屬于vi設(shè)計(jì)部分，這兩部分也是asom、ansheng導(dǎo)入cis戰(zhàn)略的關(guān)鍵與核心，這兩階段的操作狀態(tài)，將會(huì)直接影響企業(yè)導(dǎo)入vi的效果和成就。

vi導(dǎo)入的流程。

一、vi項(xiàng)目立案。

立案部分包括：vi設(shè)計(jì)說明會(huì)和成立vi設(shè)計(jì)委員會(huì)。

1、vi設(shè)計(jì)說明會(huì)。

vi設(shè)計(jì)執(zhí)行的品牌總監(jiān)和公司的各中心高層經(jīng)理和店長(zhǎng)進(jìn)行座談，有品牌總監(jiān)闡釋vi戰(zhàn)略的功能、意義、運(yùn)用、管理、維護(hù)等，達(dá)成公司高層對(duì)vi的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、成立vi委員會(huì)。

由品牌總監(jiān)、營(yíng)銷中心經(jīng)理和各部門經(jīng)理同公司各中心經(jīng)理、店長(zhǎng)、員工代表等，共同組成“安盛vi戰(zhàn)略委員會(huì)”;共同制定vi工作的指導(dǎo)原則、工作計(jì)劃、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、時(shí)間進(jìn)度等大綱。

二、公司實(shí)態(tài)調(diào)查和分析(包括asom、ansheng)。

調(diào)查研究是vi策劃、設(shè)計(jì)中首先確定的一種意識(shí)、是整個(gè)vi操作的生命線和基礎(chǔ)，它貫穿了vi策劃、設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。在公司明確vi導(dǎo)入工作意向后，品牌總監(jiān)和營(yíng)銷中心需要對(duì)公司(包括asom、ansheng)的狀況、服務(wù)項(xiàng)目、品牌、經(jīng)營(yíng)者有一個(gè)大致的調(diào)查。在vi說明會(huì)后，營(yíng)銷中心對(duì)公司進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，有系統(tǒng)地搜集、記錄、分析有關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)的營(yíng)銷資料。

1、調(diào)查范圍。

公司調(diào)查范圍包括對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩部分。

對(duì)外包括企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)情況、經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)文化、營(yíng)銷活動(dòng)、服務(wù)項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)策略、現(xiàn)有企業(yè)形象等。

2、調(diào)查對(duì)象。

(1)公司高層領(lǐng)導(dǎo)。

公司高層對(duì)vi的認(rèn)知程度將直接影響vi設(shè)計(jì)與執(zhí)行情況。

(2)公司工作人員。

主要詩司的一般員工在調(diào)查中要讓員工真正能為企業(yè)出主意，說真話。這需要采取適當(dāng)?shù)拇胧绐?jiǎng)勵(lì)制和不計(jì)名調(diào)查等。

(3)消費(fèi)者。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，消費(fèi)者對(duì)公司或供應(yīng)商品牌的好惡態(tài)度將直接決定企業(yè)的生存發(fā)展。

(4)企業(yè)的關(guān)系者(供應(yīng)商)。

影響公司市場(chǎng)拓展的一個(gè)重要因素詩司的銷售網(wǎng)絡(luò)狀況，而企業(yè)關(guān)系者對(duì)其的評(píng)價(jià)和意見直接影響企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。

3、調(diào)查方法。

(1)現(xiàn)有資料的調(diào)查。

企業(yè)內(nèi)部材料。

一般情況下，公司對(duì)自己的產(chǎn)品營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)狀況較為了解，公司自己做市場(chǎng)調(diào)查或委托專門的調(diào)查機(jī)構(gòu)做過調(diào)查。因此，各部門應(yīng)盡可能提供有關(guān)情況，避免不必要的重復(fù)調(diào)查而造成浪費(fèi)。

來源于政府機(jī)構(gòu)企業(yè)行會(huì)媒體報(bào)道。

對(duì)市場(chǎng)和某個(gè)產(chǎn)業(yè)的一般狀況，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和各省、是統(tǒng)計(jì)局出版的各類《統(tǒng)計(jì)年鑒》、《統(tǒng)計(jì)報(bào)告》能提供許多信息。政府機(jī)構(gòu)還發(fā)布對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的評(píng)估，有關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策及對(duì)某個(gè)產(chǎn)業(yè)的扶持或消弱的措施等。公司應(yīng)由專門負(fù)責(zé)收集來自政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、媒介等方面的信息。

(2)根據(jù)實(shí)際情況的調(diào)查。

深層訪談。

公司員工的忠誠(chéng)度歸屬感向心力等意志的貫徹與否，足以決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。vi策劃人員與企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行小組面談，了解員工對(duì)于企業(yè)內(nèi)部作業(yè)環(huán)境，待遇福利，作業(yè)流程、管理體制等問題的反映和看法，是vi開發(fā)、設(shè)計(jì)最佳的參考資料。

問卷調(diào)查法。

根據(jù)企業(yè)的調(diào)查范圍，vi策劃人員設(shè)計(jì)不同的項(xiàng)目問卷，對(duì)企業(yè)的全體員工或關(guān)系者，進(jìn)行問卷調(diào)查。

觀察法。

vi策劃人員根據(jù)調(diào)查的項(xiàng)目要求，對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行實(shí)體考察。

4、調(diào)查分析。

根據(jù)調(diào)查所得的結(jié)果，進(jìn)行定性、定量的分析，并寫出符合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。

三、確定vi策劃與設(shè)計(jì)的框架思路。

在vi策劃與設(shè)計(jì)前，首先必須確定vi設(shè)計(jì)的總體框架思路。參考事前的調(diào)查分析，重新評(píng)估企業(yè)理念，構(gòu)筑新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，也即形成vi計(jì)劃的方針，并指導(dǎo)未來的vi管理。公司這次vi成就、效果的好壞，完全取決于vi設(shè)計(jì)的框架思路的管理、企劃方法是否得當(dāng)。框架思路就是有關(guān)公司的vi初級(jí)企劃書，主要是根據(jù)企業(yè)的客觀事實(shí)，再構(gòu)筑適合于企業(yè)的精神理念，也就是對(duì)企業(yè)最高主管的建議書，因此必須具有解決問題、改善體制、引導(dǎo)方向的功能。

框架思路的內(nèi)容：

1.調(diào)查結(jié)果的要點(diǎn)：扼要整理出事前調(diào)查的結(jié)果，對(duì)其中的重點(diǎn)加以解說。

2.公司的vi概念：包括公司未來的作風(fēng)、理念、形象、活動(dòng)領(lǐng)域、方針、重要概念，把。

公司未來的概念作完整而扼要的敘述。

3.具體可行的策略：為了具體地表達(dá)上述概念，應(yīng)列出實(shí)際可行的做法。

的設(shè)計(jì)開發(fā)要求：明確公司vi戰(zhàn)略的定位，勾畫出vi的藍(lán)圖，確定vi規(guī)劃的。

方向，提出推行vi的基本方針，為下一步的設(shè)計(jì)開發(fā)提供方向性指導(dǎo)。

5.和vi有關(guān)的補(bǔ)充計(jì)劃：為了順利達(dá)成vi的目標(biāo)，還必須配合公司對(duì)內(nèi)、對(duì)外的訊息。

傳遞計(jì)劃，以及各種相關(guān)計(jì)劃。框架思路的內(nèi)容清楚地標(biāo)示出了企業(yè)“問題”和“解決辦法”兩大重點(diǎn)，并且對(duì)具體的實(shí)行步驟、方法和預(yù)期成果加以說明。一個(gè)完整的vi設(shè)計(jì)框架思路，一般包括以下項(xiàng)目：

(1)標(biāo)題。

(2)公司導(dǎo)入vi的目的。

(3)公司導(dǎo)入vi的理由和背景。

(4)公司vi導(dǎo)入的計(jì)劃、時(shí)間預(yù)定表。

(5)vi的計(jì)劃方針。

(6)vi具體的施行細(xì)則。

(7)確定vi設(shè)計(jì)、開發(fā)的組織功能。

在這七大項(xiàng)目中，其中公司導(dǎo)入vi的目的、導(dǎo)入vi的理由和背景、以及vi的計(jì)劃方針是三大重點(diǎn)。

導(dǎo)入vi的目的必須明確化，在擬定方針時(shí)，必須有充分周密的思考和研討，以免導(dǎo)致判斷障礙，在實(shí)施后影響企業(yè)整體化的發(fā)展。

導(dǎo)入vi的理由必須清楚，它可以決定企業(yè)對(duì)vi系統(tǒng)的運(yùn)作方向;同時(shí)，理由不只是針對(duì)公司目前的缺點(diǎn)，還要根據(jù)時(shí)代趨勢(shì)、企業(yè)界和同業(yè)間的趨勢(shì)、企業(yè)界和同業(yè)間的現(xiàn)狀，提出同密的看法，并以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來審視問題。

vi的計(jì)劃方針，必須根據(jù)前項(xiàng)所列的問題、背景，提出推行vi的基本方針。在公司的最高負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)vi框架思路后，就立即著手開展vi的具體作業(yè)。

四、公司理念識(shí)別系統(tǒng)的確定。

公司理念識(shí)別系統(tǒng)的開發(fā)，包括公司的經(jīng)營(yíng)信條、精神理念、組織價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)策略、歷史使命、精神標(biāo)語等基本內(nèi)容。

mi系統(tǒng)是企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)基本精神之所在，也是整個(gè)企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)運(yùn)作的原動(dòng)力，它規(guī)定了vi策劃系統(tǒng)的整體方向。通過mi系統(tǒng)的貫徹實(shí)施，影響公司內(nèi)部的動(dòng)態(tài)、活動(dòng)與教育、組織的管理與教育，并擴(kuò)及到對(duì)企業(yè)社會(huì)公益活動(dòng)、消費(fèi)者的參與行為規(guī)劃，最后經(jīng)由組織化、系統(tǒng)化、統(tǒng)一化的視覺識(shí)別系統(tǒng)，傳達(dá)企業(yè)經(jīng)營(yíng)訊息，塑造企業(yè)獨(dú)特、鮮明的形象，最終達(dá)到企業(yè)識(shí)別的目的。

公司的bi系統(tǒng)的策劃與設(shè)計(jì)，是以mi系統(tǒng)為基礎(chǔ)和原動(dòng)力。bi系統(tǒng)是整個(gè)企業(yè)形象系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)識(shí)別形式，它規(guī)范著公司內(nèi)部的管理、教育以及企業(yè)對(duì)社會(huì)的一切活動(dòng)。bi系統(tǒng)策劃分對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩部分。

對(duì)內(nèi)就是建立完善的組織、管理、教育培訓(xùn)、福利制度、行為規(guī)范、工作環(huán)境、開發(fā)研究等，從而增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和向心力。

對(duì)外，則通過市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品開發(fā)、公共關(guān)系、公益活動(dòng)等傳達(dá)企業(yè)精神，從而取得大眾和消費(fèi)者的識(shí)別和認(rèn)同，樹立企業(yè)良好的形象。

六、vi的導(dǎo)入發(fā)表。

vi導(dǎo)入發(fā)表會(huì)的好壞，直接決定了企業(yè)新發(fā)表的vi能不能引起人們的注意，人們對(duì)新的形象有沒有好的印象。

對(duì)vi的導(dǎo)入有的企業(yè)通過報(bào)紙新聞的形式發(fā)表，在這時(shí)期特別要注意對(duì)發(fā)表當(dāng)天的新聞要有所預(yù)料，最好避開重大的新聞，一旦有重大的新聞，人們的視線就不會(huì)去注意一個(gè)企業(yè)的vi設(shè)計(jì)了。

通過開新聞發(fā)布會(huì)的形式發(fā)表cis，也應(yīng)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，利用公司的重大活動(dòng)，如招商會(huì)、訂貨會(huì)、展覽會(huì)等，最大程度地?cái)U(kuò)大新聞發(fā)布會(huì)的受眾面，以順利推出新形象。

七、vi的成果管理和維護(hù)。

還需進(jìn)行漫長(zhǎng)細(xì)致的各項(xiàng)工作。由于vi的導(dǎo)入，促使企業(yè)重新檢驗(yàn)其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，其間必然涉及企業(yè)體制、企業(yè)理念、企業(yè)方針等多方面的問題。而在另一方面，vi更與設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開發(fā)、管理，具有不可分割的聯(lián)系。良好的vi設(shè)計(jì)和識(shí)別系統(tǒng)的管理，是達(dá)成vi成效的最終條件。

一個(gè)企業(yè)的vi成果管理與維護(hù)主要包括以下幾大部分：

1.建立vi管理與維護(hù)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。

vi管理與維護(hù)，必須要有一個(gè)支持、維系它的發(fā)展與推進(jìn)的執(zhí)行主體，即必須成立并確定作為vi執(zhí)行與推進(jìn)主體的企業(yè)vi管理委員會(huì)，并且必須作為企業(yè)的一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)而長(zhǎng)期存在。一般可直接由vi設(shè)計(jì)委員會(huì)直接過渡而來。

1.vi的對(duì)外宣傳。

的推廣。

(2)企業(yè)應(yīng)積極參加社會(huì)活動(dòng)如：賑災(zāi)捐款、援助“希望工程”等公益活動(dòng)，一方面體。

現(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感，另一方面展現(xiàn)企業(yè)的新形象。

活動(dòng)人員的言行舉止應(yīng)符合mi、bi系統(tǒng)的規(guī)范。

2.vi的對(duì)內(nèi)宣傳。

工的vi宣傳，使員工充分感受企業(yè)發(fā)展的高度和生機(jī)，從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

深層次推進(jìn)。

工全方位地、持續(xù)地加強(qiáng)vi教育;或通過集中學(xué)習(xí)，開展各種活動(dòng)，組織員工討論，并定期考核，使全體員工領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格按照vi的規(guī)范行動(dòng)。

的檢測(cè)與反饋。

企業(yè)在導(dǎo)入vi以后，應(yīng)建立相應(yīng)的vi成果監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，派專人定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)vi執(zhí)行不規(guī)范，應(yīng)及時(shí)糾正與補(bǔ)救。

企業(yè)應(yīng)經(jīng)常組織員工討論，檢討vi成效，收集員工對(duì)vi意見和建議，為在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)i進(jìn)行必要的修正作準(zhǔn)備。

一般來說，企業(yè)vi計(jì)劃導(dǎo)入應(yīng)該經(jīng)過以上幾個(gè)階段，但因各個(gè)公司的具體情況不同，導(dǎo)入的程序和步驟也各有特點(diǎn)。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十八

投訴書,是指消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者之間發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議糾紛以后,消費(fèi)者請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)出面調(diào)解時(shí)向其遞交的書面材料。以下是小編整理的關(guān)于投訴。

建議書。

歡迎您供大家參閱。

“聆聽客戶聲音，真誠(chéng)服務(wù)客戶”是大連萬達(dá)一貫的追求。為持續(xù)提升服務(wù)品質(zhì)，大連萬達(dá)自20xx年起成立了專職部門負(fù)責(zé)客戶服務(wù)，受理各類投訴與建議、監(jiān)督各公司客戶服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)現(xiàn)為客戶創(chuàng)造價(jià)值，與客戶合作共贏的服務(wù)目標(biāo)。

您如果對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)不滿意，或者有好的建議，請(qǐng)您填寫以下表格，我們的客服專員將會(huì)與您聯(lián)系，為您提供反饋信息并協(xié)商解決方案。

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我是中國(guó)石油天然氣股份有限公司海南瓊海銷售分公司原瓊海金海加油站經(jīng)理，我叫鄭鳴雪，如果確定我是真實(shí)存在的，還我們這些無關(guān)系、無背景在國(guó)企忍氣吞聲的人一個(gè)公道，謝謝!

我要舉報(bào)：

工資被侵吞。20xxx年6月28日，中國(guó)石油海南銷售分公司全體加油站經(jīng)理工資系統(tǒng)賬戶有一筆6995的獎(jiǎng)金。因我自從做油站經(jīng)理以來，沒得到過這樣大額的獎(jiǎng)金，所以我到工資卡上打出了20xx年一整年的工資進(jìn)賬明細(xì)后，確認(rèn)自己沒有拿過，我和其他站的經(jīng)理們溝通，他們的賬號(hào)也在同一時(shí)間多出不同金額的這筆獎(jiǎng)金，中石油海南銷售公司有80多個(gè)加油站，就有50萬的獎(jiǎng)金不知去向，詢問公司這筆獎(jiǎng)金為何沒有發(fā)到我們手中，給予的解釋也含糊其辭、支支吾吾，完全解釋不清。其實(shí)這就是以給員工發(fā)獎(jiǎng)金的名義入賬，截留現(xiàn)金進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)腰包。

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經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇十九

親愛的校長(zhǎng)：

您好。

謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護(hù)，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的`已經(jīng)枯黃了，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著，沒有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí)，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上，便使成績(jī)一落千丈。

但是，生物園開了，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活，我們?cè)撊绾握疹櫵鼈儯绾螑圩o(hù)它們。

為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點(diǎn)建議：1先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來，放進(jìn)生物園。2定時(shí)開放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下，放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物，使動(dòng)物和植物好好生存，給動(dòng)物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。

祝您工作順利，身體健康，萬事如意。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇二十

敬愛的老師們：

在小學(xué)已經(jīng)度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的`學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好，我向您們提點(diǎn)建議。

我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想，如果您們是學(xué)生，您會(huì)聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛勞動(dòng)，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí)，最好說話幽默點(diǎn)，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們，我向您們提點(diǎn)建議。

第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場(chǎng)白。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二，最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn)，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

第三，讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí)，周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙，會(huì)早戀，會(huì)打架，會(huì)說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。

以上就是我的建議，望老師們采納。

您好！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對(duì)您說：“謝謝！”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

一、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng)，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇二十一

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經(jīng)典學(xué)校建議書（專業(yè)22篇）篇二十二

xxx：

隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹碓讲恢匾暠Ｗo(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。

每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路u漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。

星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎么辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。

為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。