在制定活動方案時，需要考慮目標的具體性、可行性和可衡量性。為了幫助大家更好地制定活動方案，小編整理了一些優秀的案例模板和范文，歡迎大家參考借鑒。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇一

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

游戲，發言，師生交流，生生交流。

班級主要班干

班級教室，多媒體輔助。

1.回憶童年夢想

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

4.面對不足，尋求幫助

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式

附：

誓詞：

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想：“一個都不能少。”

我們是一個團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三××班在此宣誓：

我們要以堅韌強健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團結拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇二

為了活躍節日氣氛，增強隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為隊員們提供展示自己的舞臺，在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術情趣和欣賞水平，使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂，體現積極向上、樂觀進取的精神，讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

20xx年5月31日上午8：30。

xxxx小學。

各校點代表隊（三村、五村、七村、幼兒園、中心校）。

舞蹈節目和非舞蹈節目（唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等）。

全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出（舞蹈節目和非舞蹈節目分別不能少于5個），再選出1個舞蹈節目和1個非舞蹈節目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節目和2個非舞蹈節目參演。中心校選送7個舞蹈節目和7個非舞蹈節目參演（舞蹈隊和合唱隊各出一個節目）。

1、各村小代表隊在各村小校區初演時間：

三村：5月25日。

五村：5月26日。

七村：5月27日。

2、各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌)(面“六一節目清單”和“六一專用音樂”文件內。（音樂必須注明節目名稱和代表隊名稱）。

1、領導組：

組長：xxxxxxxxx。

副組長：xxxx。

成員：xxxxxx。

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前3排為來賓、教師，后面為學生座位）。

（負責人：工作人員：xxxxxxxx）。

3、音響設備。（負責人：）xxxxxx。

4、攝影、攝像。（負責人：）xxxxxx。

5、化妝。（負責人：各節目指導教師）。

6、主持。（負責人：xxxxxxx學生4人）。

7、安全保衛與紀律組織。（負責人：xxxxxx、各班主任、各校點領隊）。

1、入場：8：00（按指定位置座好）。

2、8：30演出正式開始。

1、校長致詞并宣布活動開始；

2、新隊員入隊儀式。

3、節目演出；

4、為優秀少先隊員頒獎。

5、節目頒獎。

1、舞蹈節目和非舞蹈節目各設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

2、全校共設各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇三

一、班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

二、班會形式。

游戲，發言，師生交流，生生交流。

三、主持人。

班級主要班干。

四、班會地點。

班級教室，多媒體輔助。

五、班會流程。

1.回憶童年夢想。

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的`莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航。

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

4.面對不足，尋求幫助。

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇四

為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》精神、《中華人民共和國未成年人保護法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，我校決定將在3月26舉辦科技節，開展形式多樣的科普教育活動。本次活動旨在滿足中小學生素質教育中加強科技教育的需要，豐富學生的第二課堂，拓寬學生的知識面，激發學生愛科學、學科學的熱情，提升學生的的科學素養，將知識性、趣味性和教育性融為一體，是一次有意義的科普活動。

1——9年級。

1、探索宇宙的影視光盤放映。

2、探索宇宙展板的展出。

3、每個學生發相關書籍一本：《探索宇宙》。

4、探索宇宙科普電影的放映。

5、火箭模型升空現場演示的觀摩活動。

（一）活動地點：觀看電影在多功能廳、火箭模型升空演示在東操場。

（二）時間安排：

7：40——8：25一年級觀看電影二年級火箭模型升空演示。

8：55——9：40二年級觀看電影一年級火箭模型升空演示。

9：50——10：35三年級觀看電影四年級火箭模型升空演示。

10：45——11：30四年級觀看電影三年級火箭模型升空演示。

12：15——13：00五年級觀看電影七年級火箭模型升空演示。

13：00——13：45六年級觀看電影五年級火箭模型升空演示。

13：55——14：40七年級觀看電影六年級火箭模型升空演示。

15：05——15：50八年級觀看電影九年級火箭模型升空演示。

16：00——16：40九年級觀看電影八年級火箭模型升空演示。

1、為了不影響正常的教學秩序，觀看科普電影、火箭模型升空演示的活動按課表由當天各任課老師負責，帶領學生準時到指定地點參加活動，請相關班主任事先通知本班的任課老師。

2、請各班主任做好宣傳、組織、教育工作，確保活動準時、有序、安全地開展。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇五

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇六

一、設計思路：

“知行統。

一、重在導行”是班會課區別于其他學科的最基本的特點之一，主題班會《為榮譽而戰》教案。因而，本課在引導學生明理的基礎上著重于學生情感體驗及行為的指導。首先教學緊緊圍繞重難點展開，突出重點，層層遞進，每一環節循序漸進，逐步升華。其次教學以學生發展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學生實際。通過學生的個體感悟、群體討論，發揮學生的主觀能動性。使教育過程真正成為學生探索、思考、觀察、操作、想象、行動的過程。

二、教育目標：

認知：使學生懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的，并且需要大家共同去維護成功的果實。

情感：樹立“心存榮譽，班興我榮”的思想，增強集體觀念。

行為：主動關心集體，要多為集體做好事，為集體爭光，形成團結友愛、互相幫助的良好班風。

三、教育重點：

以初一(2)班的榮譽冊中的“榮譽分子”以身作則，談感受，講方法;從身邊發生的事情與軍訓的經歷為契機，說明榮譽在學習生活中是不可缺失的推動力。教育學生不僅為自己爭取榮譽，班集體的榮譽也要學生來為班級爭取。主要通過班會將“榮譽”的種子扎根于學生的心中，為自己為班集體爭取榮譽。

四、教育難點：

將學習與榮譽進行關聯，養成良好的學風，形成優良的團結互愛的班風，將爭取榮譽視為自己與班級的奮斗目標。

五、準備工作：

1、推薦數位在學習中取得優秀成績的學生總結學習各科的學習經驗。

2、收集有關“榮譽”的歷史故事、名言等。

3、由班上同學推舉班會主持人。

4、制作與班會相關的電子雜志相冊。

5、擬定班級的努力的目標和前進的方向，爭當文明標兵，爭創文明班級。

六、教育過程。

1、班會導入：配樂朗誦《八榮八恥七字歌謠》。

(電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。

主持人甲：榮譽是什么?榮譽是一定社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。

主持人乙：是的，集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發揮主動性和創造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，大家會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力，教案《主題班會《為榮譽而戰》教案》。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是大家各自為戰、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。

主持人甲：而對于我們學生而言,奢談為國爭取榮譽未免太過于空泛,我想我們現階段為榮譽而戰的最有效的方式就是好好學習，爭取好的成績，為班爭取榮譽，也為自己爭取榮譽。

主持人乙：經過大家的努力，我們這個普通的集體，受到學校領導和老師的贊揚。這是大家共同奮斗的結果。班上所取得的成績，都是和同學們的努力分不開的，是值得每一位同學自豪和驕傲的。集體成功，大家光榮;大家進步，集體光榮。

主持人甲：那么，我們現在就請榮登我們班《榮譽冊》的同學來跟大家交流一下學習經驗。

2、各科學生上臺交流學習經驗。

3、主持人甲：聽了那么多寶貴的學習經驗，我想大家都受益匪淺。在今天的學習生活中，大家都應該為自己確定一個目標和前進的方向，爭取在榮譽冊上也可以看到自己的名字。主持人乙：其實我們都喜歡追求夢想的感覺和過程，讓自己覺得生活很充實!

為了擁有更大的自由，我們需要忍受暫時的不自由，需要付出汗水。現實總是有苦有樂的，而未來是我們有機會選擇和控制的，為了夢想和榮譽而戰的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人，無一不是為了理想，為了榮譽而努力奮斗，堅持不懈的。

主持人甲：是的，下面我們就來欣賞一個小品，看看備受世人景仰的周恩來總理是怎樣做的。

4、小品《為中華之崛起而讀書》。

5、主持人甲：為中華之崛起讀書!多么崇高的理想，多么偉大的抱負!正是因為有了明確的學習目的和遠大的理想，周恩來成為了中國第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來，一直在中華學子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。

主持人乙：為了理想，為了榮譽而堅持不懈的人并不止周總理一人，現在，我們就請幾個同學來跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽奮斗的故事。

6、同學上臺分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關于榮譽的名人名言做背景)。

7、主持人甲：為榮譽，為理想奮斗的道路是艱辛的，而我們將堅持不懈，努力奮斗，實現自己的夢想。

主持人乙：遙遠的夢想暫且不提，現階段，為了爭當文明標兵，爭創文明班級，我想大家都有自己的想法，尤其是軍訓歸來，已經長大了的我們更是有更深刻的感悟，現在就請同學們踴躍發表自己的看法吧。

8、學生自由發言，發表對文明，對軍訓、對榮譽的想法，感想。(電子雜志顯示軍訓照片視頻做背景)。

9、班會總結：

主持人甲：為榮譽而戰，我們在努力!為榮譽而戰，我們會成功!

主持人乙：是的，我們相信我們可以的。最后讓我們請班主任老師來給我們總結這次班會吧。

10、班主任何老師總結班會。

附：《為中華崛起而讀書!》劇本。

旁白：19，12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽，在當時的“奉天省官立東關模范兩等小學校”讀書。新的學期開始了，學校的魏校長為了測驗學生的學習目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個嚴肅的問題：魏校長：你們讀書是為了什么?甲同學：“為明理而讀書!”乙同學：“為做官而讀書!”丙學生：“為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書??”丁同學：“為繼承家父的鞋店而讀書!”(全班哄堂大笑)。

魏校長(不滿意這些回答，臉色沉了下來，走到新來的周恩來座位旁邊)：“周恩來，現在你來回答，為什么要讀書?”周恩來(莊重地)：“為中華之崛起而讀書!”

魏校長(周恩來是南方人，魏校長一時間沒能聽懂他的回答)：“什么”周恩來(沉著、大聲地重復了一遍)：“為中華之崛起而讀書!”

魏校長(整個教室鴉雀無聲，校長為之一振，高興得連連點頭稱贊)：“好哇!為中華之崛起!有志者，當效周生啊!”

再附：八榮八恥“七字歌謠”：“八榮八恥”要牢記，“八榮八恥”要明晰。愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。做人不能顧自己，服務他人記心里。好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。勤儉節約不能忘，鋪張浪費要摒棄。尊老愛幼是美德，團結友愛創美譽。誠實守信最重要，做人誠信要牢記。克服困難爭上游，崇尚科學數第一。自覺遵紀又守法，不要違規又違紀。知曉榮辱會做事，爭做文明小衛士。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇七

活動準備：

1、學生準備歌曲。

2、排練小品、三句半。

3、搜集關于理想的名言警句。

4、制作幻燈片。

活動目的：

1、通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2、同時聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

3、培養學生在公眾面前表達自我的能力。

流程表：

一、主持人開場。

二、詩歌朗誦：《你好，理想》。

三、暢談夢想，每人發一張卡片，同學們將夢想寫在卡片上。

四、三句半表演：《夢想的起點》。

五、小品表演：《誘惑》。

六、討論：如何面對理想過程中遇到的挫折。

七、歌曲演唱《堅持夢想》。

八、說格言，比賽誰想的多（根據時間多少可取可舍）。

九、集體宣誓《我為成功而誕生》。

十、班主任總結。

集體唱《我的未來不是夢》，班會結束。

班會過程：

一、營造氛圍，明確理想重要意義。

（播放歌曲《最初的夢想》，營造氣氛）。

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：放飛夢想，點亮希望。

主持人（女）：放飛夢想，青春綻放。

主持人（男）：伴隨著這首《放飛夢想》，拉開了我們“理想從這里起航”主題班會的序幕。

主持人（女）：夢想是個誘人的字眼，我們也把夢想叫做理想。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像魚兒離開了水，就像鳥兒沒有翅膀。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人（女）：那么，什么是理想？（同學們答理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬。）。

主持人（男）：是的，下面請欣賞詩歌朗誦——《你好，理想》表演者《你好，理想》。

同學1：理想是石，敲出星星之火；

同學2：理想是火，點燃熄滅的燈；

同學3：理想是燈，照亮夜行的路；

同學4：理想是路，引你走到黎明。

同學1：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。

同學2：戰亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。

同學1：理想使忠厚者常遭不幸；

同學2：理想使不幸者絕處逢生。

同學3：平凡的人因有理想而偉大；

同學4：有理想者就是一個“大寫的人”

同學1、2：世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。

同學3、4：給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

同學1：理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗你的堅貞；

同學3：理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心。

同學2：英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛；

同學4：庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環境。

同學1：我們永遠無法預知在命運的十字路口會發生什么。

同學2：但我們可以選擇是就此放棄還是忍痛前行。

同學3：即便沒有勝利的獎牌，理想與尊嚴，將與我們一路同行。

同學4：通往成功的道路上，只有快慢之別，并無勝負之分。

三、談自己理想，實現理想，塑造自信心。

（先小組交流，然后再選一兩個代表起來談談自己的理想）。

四、《夢想的起點》三句半。

主持人（男）：同學們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿啊！

主持人（女）：下面就請欣賞帶來的“三句半”——《夢想的起點》。

班會到此才一段，我們四個臺上站，目的只有onlyone，添亂。

初次登臺經驗少，歡迎大家來指導，不管說得好不好，別跑，

自編自演不在行，不管聽的爽不爽，還要請您多捧場，鼓掌，

閑著無聊瞎扯蛋，七葷八素可真亂，青春年少我怕誰，就是~，

課間鈴響喇叭叫，不去做操睡懶覺，最后還是要出來，真懶。

下課個個沸洋洋，上課個個懶洋洋，回答問題慢羊羊，咩~~。

上課書包一陣翻，才知課本沒有帶，偷偷抬眼看老師，好怕怕~。

英語就像聽天書，干脆來把小差開，想想開學許的愿，遺憾!

現在工作不好找，支援西部又怕跑，還有一條好出路，單招，

上面說了一大堆，校園之內論是非，說完校園還說啥，學習。

教師辛苦工作累教書育人心靈美哪次考試沒考好慚愧。

學生就該刻苦學，要為班級來爭光，父母叮囑老師講，莫忘。

上課鈴聲還沒響，老師提前上了崗，學習就是比頑強，真的。

聽課看書不再膩，順便還要做筆記，不再把學習當兒戲，變了。

緊鑼密鼓上下午，學海爭渡一整天，要問收獲有多大，這么大（比劃）。

中學時光剛開始，重整旗鼓從頭干，諸位問我晚不晚，不晚不晚。

一天一天又一天，看書做題不間斷，求學路上有萬難，我不怕（其他三人一起：我也不怕！）。

我的夢想當畫家，我的夢想科學家，我的夢想探險家，我作家。

實現夢想不容易，所以我們要爭氣，互幫互學互鼓勵，幫同學打氣（作打氣筒狀）。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，為了夢想（四人一起手握拳舉過頭頂）4人合：

平凡的人你傷不起，

堅強的人你傷不起，

執著的人你傷不起，

有夢想的人你傷不起，

傷不起！！！

背詞實在不容易，四人奉獻全身心，謝謝大家來光臨，3q（飛吻~）。

為了今天小班會，大家辛苦來準備，后面還有好節目，撤退。

主持人（女）：還有小品？那倒要看看。

主持人（男）：請欣賞由帶來的小品《誘惑》。

主持人（男）：看來，我們這位同學的夢想只能在他的夢中去實現了。

主持人（女）：確實，在我們的現實中，也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠。

六、討論：如何去實現理想？

主持人（女）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

（每一小組一位同學回答）。

例如：

同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；

同學4：要能夠抵制住我們身邊的誘惑力，一心學習。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇八

活動意義：

通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。

三、班會形式：

綜合型(討論與藝術表演相結合)。

四、活動前準備：

1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。

主持人開場白。

甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。

甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發揚拼搏精神實現理想的信念。

環節一：剪輯10多所大學圖片。

通過投影剪輯10多所大學圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學。

環節二：《三個泥水匠的故事》。

通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。

環節三：學生小品表演：《夢醒時分》。

同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!

環節四：學生演講《我有一個夢想》。

除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環節五：學生四人說唱《我們的精彩》。

希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的理想!加油!

環節六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學。

歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。

環節七：背景音樂——《最初的夢想》。

環節八：總結發言。

1、班主任發言。

2、學生代表發言。

3、實習老師作總結發言。

環節九：全體同學演唱《明天會更好》。

激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是71班學生安楠。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標，是人們對于未來的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進的道路。

大哲學家蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”從前，有兩條小溪，他們都想見到那汪洋大海，就一起出發去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險，幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海，沖破重重險阻，遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

理想，相信每一個人都有，但理想不是空想，而不行動，不去奮斗，否則就會像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。

感動中國獲獎者洪戰輝說過：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學，愛其所愛，創立微軟。

有人說，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應該是奮斗人生!

有綠葉，花朵將會亭亭玉立;有藍天，白云將會依然飄蕩;有奮斗，人生將會出奇絢麗!

只要你心中有理想，并朝著這個理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功!

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十

班會背景：

隨著物質生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現，現在的小學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的.打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會。

班會目的：

通過活動的實施，培養學生們的學習熱情，以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。

理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能停靠的碼頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。

二、理想頌歌。

詩歌朗誦一、

我的理想是什么?我的理想是當一名法官，我抬頭仰望莊嚴的國徽，國徽下有我的家，我的戰場。面對一切罪惡，我揚起莊嚴的目光，血液與靈魂一起灼熱燃燒，幾近瘋狂，我要毀滅，那死水班的罪惡，呼喚出悲劇的真相，我就是法官，一個富有正義感，面對黑暗毫不畏縮的法官，我要將你罪惡的雙眼蒙上，真誠的本性，法律為身體，讓正義成為我們共同的心臟!

詩歌朗誦二、

萬里長城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點，卻是我的生命，我的輝煌。

詩歌朗誦三、

理想是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，理想是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，理想是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航，當緋紅的朝陽生起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!

三、暢談理想。

主持人(女)：真好聽，每個人都有一個理想，下面我們來個小游戲，游戲是：音樂傳球，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想，音樂!(此一環節，能保證學生談個人的理想)。

四、相聲表演。

甲：同學們，我想死你們了。

乙：同學們，你們想死我了。

甲：今天我想和大家談談理想的事。

乙：關于理想(李響)的事我知道的比他多。

甲：那你說說。

乙：我們宿舍的，睡在我上鋪的兄弟。

甲：咳，我說的這個理想他不是人。

乙：是個東西?

甲：也不是東西。

乙：那是什么呀?

去了方向，沒有理想，你的天空將失去太陽。

乙：那我得有理想，沒了太陽，我得天天開著電燈，多費電啊!

甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊?

(歡笑聲)。

五、努力實現理想,堅定信心,增強毅力.

(臺下同學暢談)。

同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;。

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;。

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;??。

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力;。

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、班主任總結：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十一

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生知道為班級、為學校添光彩，不僅要用文明語言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發隊員們熱愛班級的情感。

2、通過本次活動，讓學生們明確自己肩負的責任，懂得應該做文明、守紀、進取、創新，努力學習的小主人，并樹立正確的榮辱觀。

活動重點：對班級集體的理解。

活動難點：知道怎樣做才是為班級添光彩。

活動過程：

親愛的同學們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班會活動，心情無比激動，我們一（1）班49顆心，此時此刻，都跳動著同樣的節奏，呼喊著同樣的聲音，一（1）班“我為我班添光彩”主題班會現在開始。

一、理解班級的含義——產生情感。

說起班級，我們的心頭就會涌起陣陣暖流。說起班級這個家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。對于“班級”這個概念，我們又該怎樣理解呢？請大家暢所欲言。

1、小組討論。

2、小組整理、交流。

3、全班交流。

生1：老師，我覺得咱們班級也是一個家。

生2：對，老師就像媽媽，同學們像兄弟姐妹一樣互相關心愛護。

生3：這么說祖國也是一個大家庭，五十六個民族親如一家人。

生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會伸出友愛之手。

生5：汶川大地震有的捐錢有的捐物，那場面很感人。

甲：同學們說得對，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學習生活的班級這個集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。

二、走進班級——抒發情感。

活動一：評選“光榮小組”

一個小組是班級的細胞，一個好的小組是構成良好班級的重要組成部分。愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學的做法你覺得對嗎？請欣賞小品《我是為班級好》。（請唐搏蕊、張藝品、王帥博為大家表演）。

（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，認認真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。

景三：李夢忍與腿有殘疾的劉強是同桌，下課李夢忍幫助劉強收拾學習用具，幫助劉強打飯，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

同學們看了這三個情景劇，你們認為哪組是“光榮之星”呢？為什么？

1、小組討論2、小組整理、交流。

3、全班交流。

生1：我們小組認為第二位是光榮之星。因為，秀秀時時為班級著想，從小事做起，一心想著集體。

生2：我覺得第三位同學也是光榮之星。因為他們雖然弱小，但是能夠共同戰勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。

生3：我很佩服李夢忍，他小小的年紀就承擔起照顧同齡的重擔，他是我學習的榜樣。

生1：第一位的同學隨地扔垃圾給班級抹黑，令其他同學厭惡。應杜絕這種不良行為。

活動二：我愛班級。

蔚藍的天空是大雁的家。碧綠的草原是牛羊的家。瑩瑩的河水是魚兒的家。青青的松林是鳥兒的家。美麗、干凈的實驗小學，寬敞明亮的一一班，是我們共同的家。

這個家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。

這個家，有你、有我、有他，由我們共同組成。

這個家，就是我們的班級。

其實，我們每個人都來做一點，我們的`班級就會因此而美麗。

班級的榮譽、班級的溫馨，要靠我們大家共同來創造。你認為我們的班級哪些地方還需要改進，請你來出謀劃策，裝扮我們的小家。

1、學生自己思考或動手寫出來。

2、小組討論、交流。

3、全班交流。

三、對“班級”的宣言——升華情感。

班級、這個特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。親愛的同學們面對“我們的班級小家”說出你的心聲吧。

（各小組代表下決心，舉拳宣誓）。

四、活動總結（班主任講話）。

班主任：親愛的同學們，我們從四面八方擁進一所學校，分在一個班級是一種緣分，只要我們用心去呵護，班級一定會因為有你、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動我相信你們會更愛自己的班級、校園，偉大的祖國。讓我們心心相連攜手奮進，共創美好家園！

一一班“我為班級添光彩”主題班會到此結束。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十二

主題班會目的：

樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

學生簡介：

初三年級(1)班的同學都比較活潑好動，大多數榮譽感強，熱愛集體，在學校的各項比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如：

1、一些同學還存在著作業不完成，學習不刻苦的情況。

2、一些同學組織活動自律性較差的問題。

3、集體意識不夠強，班級凝聚力不足。

主題班會的重點：

1、領會集體的力量。

2、明確個人與集體的關系。

3、討論初三(1)班的優缺點。

主題班會安排：

一、活動：諾亞方舟。

1、同學主動組成兩個小隊，每隊8個人：

2、道具：2張紙(代替方舟)。

活動要求：在最小的范圍內站下所有的隊員，沒有站到方舟內的`人，就表示被大水沖走，在方舟內的人數多的一隊獲得勝利，失敗的一方受罰。

3、由同學們就這一個活動談感受--目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。

注：更多內容請關注三聯主題班會專題。

二、感性理解家的概念：

展示班級風采(過去取得的成績)。

班長小結：聽了同學們對班級的夸獎，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時光是那么的美好，我相現在大家心里都有一個和我一樣的想法--那就是把我們的班級建設得更好才對得起我們一青春歲月，對吧!

三、《我愛我家》主題計論：

共同的目標是：學會做人，學會學習，學會健體，學會生活。

1、計論個人與班級的關系。

小結：我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，優秀的同學要想在集體里較好的成長，離不開教師細心的指導、同學們互相啟發相互促進、更離不開大家共同創造的良好集體氛圍、學習環境。

學生討論總結班級不足之處主要有三點：(提示)。

(1)有的同學學習態度不端正，有不完成作業，甚至抄襲作業的習慣。

(2)下課有打鬧的現象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。

(3)有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開小差，說小話。

主持人小結：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和集體意識不夠有關。班級建設需要同學們共同努力，班級的活動，如：出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德、通力合作。

3、回憶初入中學時樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。

主持人：大家還記得初入中學時教師就教育我們：初中三年不僅要有學習目標還要有其他目標，那就是四個學會學會做人，學會學習，學會健體，學會生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個班級是有著共同目標和行動的集體，那么，我們在這次期中考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢?(眾人討論后，主持人小結：語文、化學要爭一保二，縮小與別班的差距;數學要爭取拿前三名。)。

主持人：同學們，當你沉默在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經不起陽光的蒸曬，也經不起風的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團結在一起好嗎?既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)。

學生：(集體朗讀)。

初三(1)班是我家，同學都是好朋友，團結友愛手拉手，你幫我呀我幫你，共同進步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽面前不爭搶，團結起來是力量，我家明年更美好。

四、結束語。

最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十三

1、通過活動，使同學們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。

2、通過大量的前期準備，使同學們進一步從中受到一些啟示。

3、通過活動，指導學生激情滿懷地迎接挑戰，從容地面對人生。

綜合型（歌曲表演、知識問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等）。

1、動員全體同學思考自己的理想職業、理想大學、理想高中，激勵同學們為理想而努力學習。

2、準備活動內容：寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識競賽、歌曲等。

3、主持：容婉盈、陳依婷。

（一）、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》（約2分鐘）。

主持人容：三年前，我們懷著理想而來，相聚在我們八班這個優秀的班集體。三年來，我們一起學習，一起生活，一起歡歌，風雨同舟，同舟共濟！三年了，我們在九中茁壯成長！再過80多天我們就將走進中考的考場，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰！

主持人周：我們現正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦，但經歷風雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”我們在今后的學習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑最后的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學會欲挫彌堅，要學會悅納自己，激勵自己，不斷前行！我堅信只要我們有遠大的理想，并付諸行動，我們就一定能獲得成功。

主持人合：初三（8）班理想主題班會《理想、行動、成功》現在開始！

（三）、知識問答：（約3分鐘）。

主持人（周）：我相信美好的旋律給每個同學的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀！讓我們看看偉人們是如何立志成才的！請看投影：知識問答（播放ppt）。

（容）1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰（得出答案后要小小點評一下）。

a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。

學生：搶答……。

主持人容：答案是b，恭喜……同學答對了！

a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。

學生：搶答……。

主持人陳：答案是b，恭喜……同學答對了！

a牛頓b巴金c陳景潤d劉翔。

學生：搶答……。

主持人容：答案是c，恭喜……同學答對了！

a羅福歡b巴金c陳景潤d劉翔。

主持人陳：答案是a，恭喜……同學答對了！

a羅福歡b李嘉誠c張茵d陳景潤。

主持人容：答案是d，恭喜……同學答對了！

主持人陳：剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠大的理想，并且為了實現理想付出了不懈的努力才取得最終的成功！沒有理想的生命就像沒有風的帆。‘不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

（四）：理想的涵義：（約1分鐘）。

主持人容：理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。主持人陳：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。

主持人陳：那么什么是理想：讓我們來看一下字典里的詞義：（播放ppt）。

主持人容：1英文含義。[ideal;aspiration]。

主持人陳：中文解析：1、對未來事物的希望、想象，與幻想的區別在于理想具有合理性、根據性。2、對某事物臻于最完善境界的觀念。

（五）、詩歌朗誦：（約3分鐘）。

那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進》，（背景音樂響起）（播放背景音樂、：）。

主持人陳：理想，對于我們來說具有非凡的魅力。

（六）：讓我們聽聽明星周迅的理想，從中你得到了怎樣的啟示：播放視頻《周迅：十年后的自己》（約10分鐘）。

主持人（容）：周航同學，看了周迅的故事后你有什么感受和體會。

主持人周答：當然是很受啟發啦，

（七）：暢談理想：（約15分鐘）。

（1）理想職業：

主持人（容）：正如周迅所說夢想并不遙遠，其實在我們同學朋友之間，我們也會交流夢想，下面請同學們說說自己的理想（或將來十年后所要從事的職業）是什么，好嗎（并問：你為什么會有這樣的夢想）。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師，有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……）。

（2）理想大學：

（八）：如何實現的理想（討論、交流）（5分鐘）。

主持人（容）：同學們，剛才我們都聽了同學間的宏圖大志，現在應該是熱血沸騰了吧，這樣算來，要實現的夢想，現在就要開始行動了，（再過80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學了，在大學積累4年，大約就是我們達成理想的時候了。）。

主持人周：據說：世界上只有兩種動物能到達金字塔的塔頂，大家猜一猜是哪兩種動物嗎。

主持人容：這兩種動物是什么呢現在讓我來頒布答案，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。

主持人周：鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上，是完全不同的動物，但是它們都能到達金字塔頂。

主持人容：鷹能到達金字塔頂，是因為它有一雙善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。

請觀看視頻：《蝸牛的理想》，讓我們看看小小的蝸牛是如何實現理想的。

主持人容隨機提問學生小小的蝸牛是如何實現理想的。

主持人周：大家說得都很好，雖然我們現在正在艱難的跋涉中，但是，只要我們心中有夢，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點乘著夢想往前飛，相信，總有一天我們會擁有屬于我們的天。

那么同學們會如何去實現自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學們暢所欲言吧！

主持人（周）：同學們，昨天的理想就是今天的希望。

主持人（容）：今天的理想就是明天的現實。我相信只要我們從現在開始，確立理想，揚起理想風帆，并始終為理想不懈努力，我們一定能達成理想，駛向未來彼岸。

（九）：情景游戲：（約5分鐘）。

主持人周：理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。那么現在的你又有怎樣的目標和理想，下面讓我們做一個小游戲，我先發給每人一張葉子型的紙。請同學們在白紙上寫下：

我的中考目標是：

我的理想大學是：

我的理想職業是：

我為了我的目標將做到：

然后將張貼在8班的理想之樹上，相信我們的理想之樹一定會茁壯成長，結出累累碩果！

主持人容：下面我請幾位同學來談談他寫得內容。（請幾名同學讀他寫的內容）。

主持人周：現階段同學們的目標都是考上理想的高中，那么離中考八十多天里，我們該如何做，下面有班長帶領我們作《中考宣言》。

班長：為了我們的夢想，為了讓我們在初三表現的更精彩，全體起立，跟我宣誓：

為了心中的夢想，我將以滿腔的熱情投入到學習中去。

上好每一節課，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步子。不放過一絲一毫疑問，不虛度一分一秒時光！心無雜念，腳踏實地，嚴守紀律，團結自信。勤學苦練，永不言棄！高揚理想風帆，搏擊人生風浪！

讓青春無悔！讓父母為我驕傲！讓8班以我為榮！讓九中為我自豪！宣誓人：

主持人容：存放我們的理想，記下我們的目標，我相信通過我們的努力，我們的明天會更好。我們的未來將會海闊天空，下面請全班同學合唱8班曾榮獲全校第一名的激動人心的歌曲《海闊天空》。

下面有請班主任進行總結發言！

（十）、班主任總結：（約3分鐘）。

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！在今天的班會課上同學們都表現得很積極、很認真，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，以前所未有的嚴肅態度去思考自己的未來，設計人生的發展方向，思考應如何去實現理想，老師感到非常的欣慰，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。我們的中考一定會成功！在這里：我有三句話和同學們共勉：1、相信自己，一切皆有可能！2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅持和腳踏實地是實現理想的重要法寶！這就要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，讓我們為實現理想腳踏實地，不懈努力吧！最后祝大家中考成功，實現夢想！謝謝！

林嘉暖、談淑瑜朗誦。

初三真美。

初三真美！初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！

初三真美！初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的大學校園；會在一次次努力之后，體會到心中的理想離自己越來越近的感覺。看著夢想一點點實現，就好像看著一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

初三真美！初三之美，在于溫情。同學間的相互支持與激勵；父母親的細致入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。

正在為中考奮斗的同學們，你們已經感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學們。真正的中考勝利者是我們自己！

初三是美麗的，初三是艱苦的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來的美麗人生！謝謝！

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十四

在七一前夕，為慶祝中國共產黨成立xx周年，鞏固和擴大我鄉保持共產黨員先進行教育活動的成果，根據縣委組織部的統一安排，七一前在全鄉廣大黨員中開展了慶祝黨的生日我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動。

在歷時7天的活動中，黨委政府領導的高度重視和全體黨員的大力支持、配合下，于5月20日圓滿地落下帷幕。本次黨員奉獻日活動以服務群眾、奉獻社會、為永豐發展獻計出力為主題，以我為黨旗添光彩為指導思想，黨委政府積極開展了各項活動，使全體黨員能以胡錦濤同志的重要講話為統領，認真踐行三個代表，爭做時代先鋒，永葆黨的先進性，不斷增強宗旨意識、責任意識和使命意識，自覺地為社會做奉獻，扎扎實實地為群眾辦實事、解難事、做好事，樹立新時期共產黨員的良好形象，為黨旗添光彩，為建設繁榮永豐、平安永豐、潔凈永豐、溫馨永豐、誠信永豐做出貢獻。

一、領導重視，齊心協力。

為確保活動的順利開展，黨委政府成立了以王成東書記為組長的黨員奉獻日活動領導小組，召開會議制定方案，出謀劃策、集思廣益。為將本次活動辦出為民、和諧、強基特色，從活動方案的制定到各項活動的進行，書記事事關心，處處落實;各位黨員干部都能帶頭參與活動，積極發揮表率作用，很好地配合支部積極主動地開展各項活動。全體黨員齊心協力，分工合作，以共產黨員主人翁的姿態積極認真地投入到各項活動中，為本次活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

二、周密組織，精心安排。

本次黨員奉獻日活動方案周詳，組織得力，并在5月12日黨支部組織全體黨員和入黨積極分子學習文件，布置我鄉的活動方案，做好宣傳發動工作，營造良好的活動氛圍，加強了對本次活動的計劃性和預見性。各項活動內容、地點、時間、參與人員等都安排得科學合理，各位黨員到位及時，充分顯示了我鄉黨員干部不斷進取地團隊精神，使本次活動在組織運作上緊張有序，在各項活動中進行的井井有條。

三、內涵豐富，寓意深刻。

本次黨員奉獻日活動體現了一高二多三結合。一高即黨員參與熱情高：我鄉黨員全部參與了我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動的全過程，5月15日(周日)放棄了休息時間，走上街頭與學生一起進行文明行路宣傳勸誡活動，共同營造了永豐文明新風。二多即黨員、學生參與的人數多：一些入黨積極分子積極向黨組織靠攏，參與到活動中來。三結合即把活動與黨的先進性教育結合起來，與城鄉環境綜合治理結合起來;與實現黨員受教育、群眾得實惠相結合。從而不斷總結經驗，鞏固成果，把我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動打造成黨員教育工作的品牌。

(一)開展了小手拉大手，爭做文明行路人活動。

鄉黨委全體黨員、干部利用休息日參與到與永豐鄉團委、永豐鄉派出所聯合開展的小手拉大手，爭做文明行路人活動中，全體黨員帶領學生共同走向街道宣傳文明公約、交通法規，在沿永豐場鎮的主要交通路口，進行文明行路的宣傳勸戒活動，共同營造了永豐文明新風。使每一位黨員以實際行動樹立了黨在群眾中的良好形象，為創建全國文明城市做出了貢獻。

(二)開展了愛心獻給你助你更進步活動。

黨委政府充分發揮了黨員先鋒模范作用，開展了愛心獻給你助你更進步活動，有能力的黨員都積極主動的與學困生結成朋友，采取一對一、結對子的形式，義務輔導學生學習，提高學生學習成績，用自己的愛心、耐心、熱心奉獻給這些學生，使學生深刻感受到老師的真情、博愛。

(三)開展了黨員先鋒崗崗位學習活動。

組織開設了一堂黨在我心中專題系列黨課。鄉黨委書記王成東同志做了具體要求，要求廣大黨員干部深入學習黨員先進性教育，愛崗敬業、無私奉獻，成為改革的先鋒，發展的先鋒，學習的先鋒，打造黨員崗位品牌。

(四)開展了讓黨旗飄起來活動。

鄉黨委組織全體黨員于5月17日進行座談會，引導黨員以楊善洲同志為榜樣，學善洲精神，煉善洲絕活，創善洲效率，立足崗位，無私奉獻，發揮先鋒模范作用。黨員們暢所欲言，紛紛表示：在今后工作中，在完成黨委政府急、難、險、重工作任務中，沖在前、爭第一、做表率，亮出共產黨員的牌子，豎起黨的先進性旗幟，創出一流工作業績，真正讓黨員的這面旗幟高高飄揚起來。

總之，通過我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動，使我們每位黨員都普遍受到了一次黨課教育，參加了一次實踐活動，接受了一次黨性鍛煉，從而立足崗位，積極奉獻，體現黨的先進性。

【更多。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十五

1.增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情。2.讓學生在組織活動的過程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。

準備工作：

1.制作多媒體材料。2.召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行討論和安排。

活動過程：

一、總結上周的各項工作情況。

1.勞動委對衛生情況進行總結。2.學習委員對上周學習情況進行總結。3.班長進行總結。

二、活動正式開始。1.詩歌朗誦《小學生的豪言》。2.游戲活動。(1)、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。a、最喜歡的食物;b、最喜歡的運動項目;c、興趣愛好;d、最想對同座說的一句話。(2)“名人名言”互贈。3.請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。4、實話實說。對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。5、班主任總結：我常常給我的學生講一個故事：“我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興。“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。備注：

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十六

結合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。

1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。

2、翻閱學生周記，尋找有價值的`。信息和數據整理到筆記本。

3、制作幻燈片，將一些重要數據列出。

4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發學生學習動力。

1、播放背景音樂：《明天會更好》。

2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。

3、讓個別比較感性的同學發表感想。

4、全班集體歌唱《超越夢想》。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十七

二、活動主持人：何倩（班長）、周勇（團支書）。

三、活動參與者：級公共事業管理班全體團員；

四、活動時間。

五、活動地點：本班教室；

七、活動流程：

1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；

2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；

游戲具體環節：

c、嘴巴手指不一樣：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的.同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）。

4、討論本學期第一次的班級外出活動；

八、活動經費：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致筆記本一本5元；

4、總計15元；

九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十八

通過這次主題班會，樹立學生的遠大理想，培養學生的自信心，使學生明確學習目的。增加學生學習的動力和熱情。并認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現心中美好的理想，使美夢成真。

學生準備歌曲、詩朗誦等節目。

營造氛圍，明確理想重要意義。

這首激動人心的歌曲拉開了我們這次主題班會的序幕。

我們有著幸福的童年和現在，可我們是否想過未來，想過我們的理想，想過怎樣完成我們的理想。

是呀，有這樣一個故事：一只鷹孤獨地在天空中翱翔著，發出一聲嗥鳴，如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍天之中，橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想，它曾孤獨過，痛苦過，也失敗過，但它總是執著的追求著理想，讓高飛的靈魂飛出平凡。

鷹如此努力地追求理想的同時，也給了我們一個啟示：人生也需要理想。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。

理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。使我們在任何時候、任何地方都不會迷失方向。

蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

理想是我們前進的動力。俗話說：人無志不立。一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。一個人要想有所作為，必須樹立遠大的理想。

下面進入第二版塊：談理想。

主持人：有人說，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打巖石的激情；有人說，理想是風，渴望它，你才擁有風拂萬物、穿山越海的灑脫；也有人說，理想是陽光，把握它，你才有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認為，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它。

主持人：生命只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說：洗手的時候，時間從你的洗手盤邊過去，吃飯的時候，時間從飯碗邊過去———光陰似箭，人生易老，生命是如此的短暫。正因為生命的短暫，所以我們需要樹立理想，追求理想、確立志向的最佳時期。在這個時節里我們有活力，有激情，但最重要的是要有遠大的理想和抱負。

主持人：每個人都有自己的理想，宏偉而遠大的理想，下面請同學們敞開心扉，暢談自己美好的理想，為我們的未來畫上美妙的音符。

主持人：我為同學們有這么美好的理想感到自豪，只要我們從小樹立起遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

進入第三版塊：為理想而奮斗。

主持人：我想我們每個人心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒。

主持人：北宋大文學家蘇東坡曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。是的，古往今來，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學家，他們從小都立有遠大的理想。也就是這個理想，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。只有從小確立遠大的`理想，并為之奮斗到底，才有可能成為祖國的棟梁之材。

主持人：遠大的理想，宏偉的志向，是對理想追求的一種執著，是我們人生的崇高目標和巨大的前進動力。我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致！

為理想而努力班會活動方案（熱門19篇）篇十九

通過主題班會，學生能進一步認識自身，彼此了解同學;培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體，會更愛我們的班級。

二、班會重點。

培養學生之間的團結合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍。

(1)開場篇。

請欣賞朗誦我愛我的班級。

(2)個人篇。

小組交流評價自己。

1,在紀律方面2,在學習方面3,在衛生方面4,在活動方面。

總結。

(3)集體篇。

小游戲--心有千千結。

游戲規則:。

a八人握手圍成一圈。

b10秒鐘默記我的左右是誰。

即你的左手牽著誰的右手，右手牽著誰的'左手。

c松手后，在圍成的圈內隨意走動，

30秒后停住不動，再次牽住原來同學的手。

d采用鉆、轉的方式，恢復原狀，在這個過程中緊握。

對方的手，不能松開。

(4)結束篇。

請欣賞視頻。

我的班級。

我們來自不同的家庭，我們有著不同的個性;。

為了實現偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習。

四十七雙眼睛，默默的求索，我們努力。

四十七顆跳動的心，鳴奏著一個聲音，我們真誠。