優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品，它能夠吸引讀者的興趣，表達(dá)作者的思想和情感，展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。經(jīng)過(guò)反復(fù)的提煉和打磨，優(yōu)秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受，引發(fā)共鳴，給人以啟迪和感悟。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們?cè)谒枷肷嫌猩羁痰囊?jiàn)解和獨(dú)特的觀點(diǎn)，同時(shí)還要具備較高的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力。因此，我們應(yīng)該不斷地提升自己的寫(xiě)作能力，努力創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇一

在一個(gè)秋高氣爽、霜林如醉的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在一條通衢大街上，一只只呆頭呆腦的，扁黃的小嘴，金黃的絨毛，它們多可愛(ài)呀！雨突然下了起來(lái)，鴨媽媽提高了警惕，馬路上車來(lái)車往，川流不息，如果一不心的話，一只小鴨子隨時(shí)能變成司機(jī)們的車下亡魂。

在快要到達(dá)人行道的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有蓋子的下水井，把它們的'路給擋住了。鴨媽媽搖搖晃晃地從下水道旁繞了過(guò)去，然后回頭望了望，孩子們不見(jiàn)了。鴨媽媽急忙叫了三聲“嘎嘎嘎”，下水道傳來(lái)了小鴨子們凄涼的叫聲。鴨媽媽連忙跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小鴨子們正在下水道里掙扎著，四處滑滑的。鴨媽媽不知所措，悲慘地叫著，只見(jiàn)小鴨子們危在旦夕，它終于冷靜下來(lái)。它發(fā)現(xiàn)一個(gè)交警正在安全島上指揮著，鴨媽媽沖到交警身邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴夾住交警的褲子，交警不知發(fā)生了什么事，看了看鴨媽媽又繼續(xù)指揮著。這時(shí)，鴨媽媽對(duì)著交警慘叫了幾聲，交警好像明白了什么，跟著鴨媽媽走到下水道旁，交警看見(jiàn)這一幕，立刻把手向下水道伸了下去，可是下水道太深了，抓不到呀，交警四處望了望，發(fā)現(xiàn)一輛貨車上有一根撈魚(yú)網(wǎng)，交警跑了過(guò)去，跟貨車司機(jī)借了撈魚(yú)網(wǎng)，再次試著把撈魚(yú)網(wǎng)伸下去，小鴨子們被撈了上來(lái)。

鴨媽媽看了看交警，感動(dòng)地對(duì)交警叫了幾聲，表達(dá)謝意，然后又領(lǐng)著小鴨子們慢慢地上路了。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇二

時(shí)間就是一顆藥，你掌握好了它便是解藥，你肆意揮霍它便是毒藥。

不喧，不吵，靜靜地守著歲月;不怨，不悔，淡淡地對(duì)待自己。別緊張。深呼吸。堅(jiān)持住。扛過(guò)去。人生最困難的.不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。別放棄，一步一步走下去，別讓機(jī)會(huì)從眼前溜走。

當(dāng)你能夠忘記你的過(guò)去，看重你的現(xiàn)在，樂(lè)觀你的未來(lái)時(shí)，你就站在了生活的最高處。

當(dāng)你明白成功不會(huì)顯赫你，失敗不會(huì)擊垮你，平淡不會(huì)淹沒(méi)你時(shí)，你就站在了生命的最高處。

當(dāng)你修煉到足以包容所有生活的不快，專注于自身的責(zé)任而不是利益時(shí)，你就站在了精神的最高處。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇三

清空心靈的負(fù)累，讓生活輕盈。

每一天，思維經(jīng)過(guò)的地方，難免有一些不愉快吸附在心靈的某個(gè)角落。

也許只是一瞬，也許頑固成永恒，如同晴空的烏云，攪擾著生活的秩序。嘴角上翹，淚水就不會(huì)下滑。

憂郁時(shí)讓心浸在輕松的氛圍里，污垢自會(huì)無(wú)趣地溜走。每天給心靈洗個(gè)澡，生活才會(huì)清爽。

時(shí)間不肯回頭，只因希望總在前方。

時(shí)間，被分成三份，一份是既往的昨天，一份是迫切的當(dāng)下，一份是神秘的未來(lái)。

昨天帶我們來(lái)到今天，今天領(lǐng)我們奔向明天。你可以走昨天的路，卻永遠(yuǎn)踩不到昨天的腳印。

放下昨天，珍惜今天，心向未來(lái)。既然時(shí)光永不回頭，人生亦當(dāng)無(wú)悔。做好當(dāng)下，是人生最好的選擇。

人生最大的遺憾，莫過(guò)于錯(cuò)誤的堅(jiān)持，和輕易的放棄。

有時(shí)候，你感覺(jué)很累，是因?yàn)橄氲锰唷Ｊ朗码y以預(yù)料，遇事無(wú)須太執(zhí)，誰(shuí)都無(wú)法帶走什么，又何必糾結(jié)于某一時(shí)、某一事。

只有看開(kāi)了，想通了，才能隨緣、隨喜、隨心，不急不躁，不悲不憂，靜默淡然，隨遇而安。

浮生若茶，甘苦一念。甘甜藏于苦中，苦中醞釀著甜，人生如是。是苦是甜，你知道的，只是當(dāng)下的感受，卻未必看得見(jiàn)下一刻的轉(zhuǎn)變。

人生若茶，生活似水，水能讓茶由苦變甜，生活的磨礪能使人超越苦難而嘗到幸福的甜蜜。

不經(jīng)苦，何來(lái)甜。一念苦，一念甜，轉(zhuǎn)個(gè)念就是希望。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一件事情的發(fā)生，離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面，即常說(shuō)的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。這里小編給大家分享一些簡(jiǎn)單的六年級(jí)心愿作文，歡迎閱讀!

每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想要美麗的布娃娃，有的人想要一套新潮的`玩具……心愿是美好的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們努力的方向。上四年級(jí)的時(shí)候，我的最大心愿就是擁有一套《少年特種兵》系列圖書(shū)。

記得有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)老師要求看的書(shū)。我找著找著，突然看見(jiàn)了《少年特種兵》這一套書(shū)，抱著試試看的態(tài)度，我隨手翻了起來(lái)，剛一看就被里面的故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽的聲音傳過(guò)來(lái)：“施涵，書(shū)找好了嗎?”我這才依依不舍地放下書(shū)。在我百般央求下，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一本。

一回到家，我就迫不及待打開(kāi)書(shū)看。里面講了幾個(gè)新兵通過(guò)艱苦訓(xùn)練成為特種兵的故事，情節(jié)生動(dòng)，催人奮進(jìn)。我一下子便喜歡上了這本書(shū)，吃飯睡覺(jué)都愛(ài)不釋手。直到這本書(shū)看完，我還意猶未盡。由于這是一個(gè)系列的書(shū)，一共有十幾本，看完一本之后，我更急切地想知道下一個(gè)故事中，主人公又有怎樣的境遇。再一次去書(shū)店的時(shí)候，我找遍了整個(gè)書(shū)店，也沒(méi)有找到這一系列的書(shū)，我非常失落，回來(lái)做什么都提不起精神。

后來(lái)，我就央求媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)。媽媽卻說(shuō)：“這是課外書(shū)，不能有太多，否則會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”接著她又沉思了一會(huì)，說(shuō)：“要買(mǎi)也行，但得靠你的努力得到。平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)或作業(yè)全對(duì)，考試成績(jī)優(yōu)秀都會(huì)得到相應(yīng)數(shù)量的笑臉，集五個(gè)笑臉就可以買(mǎi)一本，以此類推。”“行!”我一口答應(yīng)。“不過(guò)，有獎(jiǎng)就有罰，聽(tīng)寫(xiě)，基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)太多，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)潦草，都要扣除笑臉。”我都毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

為了能得到這套書(shū)，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真做筆記，專心聽(tīng)講，作業(yè)每次都檢查一遍又一遍，考試前都會(huì)充分地復(fù)習(xí)，保證萬(wàn)無(wú)一失。在我的不懈努力下，我陸陸續(xù)續(xù)又買(mǎi)了幾本。最近聽(tīng)說(shuō)這系列書(shū)又出新的了，我還是希望能買(mǎi)到。為了早日實(shí)現(xiàn)看完這套書(shū)的愿望，我還得繼續(xù)加油，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈!

心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它很渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵;心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我們的心愿雖美好，但是不能離開(kāi)自己的努力。今后的生活中，我一定要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望!

每個(gè)人都有自己的心愿，我有一個(gè)小小的心愿就是成為一名宇航員，非常浩瀚的太空宇航員是一個(gè)偉大的職業(yè)，他代表我們中國(guó)是我們中國(guó)人民的驕傲。每當(dāng)一任又一任的宇航員飛上太空的時(shí)候，我想要當(dāng)宇航員的夢(mèng)想就像一顆小芽一樣快速生長(zhǎng)，就在我的心中開(kāi)花結(jié)果。

告訴你們，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力的學(xué)習(xí)，天天去探索生活中的奧妙，我就嫩芽一樣吮吸的園丁播撒給我們的甘露，在學(xué)習(xí)上每當(dāng)我企圖放棄的時(shí)候就有一種神奇的力量在驅(qū)使著，我不可以半途而廢，那個(gè)力量就是我當(dāng)宇航員的意志力呀。

我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的我穿上宇航服登上火箭。和人們揮手，灑淚而別啊，宇航員一個(gè)讓我神往的職業(yè)，以后我當(dāng)上了宇航員，我會(huì)飛上太空。去探索人們還未發(fā)現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎，使人們對(duì)太空更加的了解，開(kāi)啟通往宇宙的大門(mén)，我要早日為國(guó)家的發(fā)展而奮斗。

宇航員真是一個(gè)美好的職業(yè)，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的，宇航員這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我，有朝一日我一定會(huì)成功的!

心愿就像是天空中那一閃一閃放光芒的星星。別人可能擁有許多的“星星”，可是在我的心里只有一個(gè)“星星”那是我夢(mèng)寐以求的。

看著一個(gè)個(gè)學(xué)生考進(jìn)自己理想的大學(xué)，我的心里是多么的羨慕，渴望自己也能成為它們中的一員，走進(jìn)自己“夢(mèng)的花園”，走進(jìn)清華大學(xué)，去領(lǐng)略大學(xué)生活。我的“星星”是：大學(xué)畢業(yè)后去找一份好工作獲得許許多多的資金，用這些資金去幫助貧困山區(qū)的小朋友們，讓他們走進(jìn)學(xué)校，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。可有人曾說(shuō)過(guò)：認(rèn)為越簡(jiǎn)單的事，就越難。我把這件告訴了媽若無(wú)其事地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”媽媽的這些話無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。我只能靠自己想了，經(jīng)過(guò)一整天的冥思苦想，我為這次幫助山區(qū)定了一個(gè)計(jì)劃：

一是先組織一個(gè)慈善大會(huì)，讓全世界的人都伸出自己充滿愛(ài)心的手，一起幫助那些沒(méi)有上學(xué)的孩子，一起幫助貧困的人們，一起幫助它們改善環(huán)境，讓他們知道全國(guó)人們永遠(yuǎn)關(guān)心著你，并沒(méi)有把你們遺棄。要準(zhǔn)備好吃穿住行。

二是一起把山區(qū)的路鋪平。

三是多建幾所希望小學(xué)，請(qǐng)好的教學(xué)老師。

四是把山區(qū)的房子翻新，保證每家都有電視、洗衣機(jī)。

可是，我也知道準(zhǔn)備這些東西需要許多的資金，所以我要為以后的偉大心愿所奮斗，爭(zhēng)取能獲得許多的資金。

如果以后有人問(wèn)我的心愿是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答道：“我的心愿是以后掙許許多多的錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人。”說(shuō)到這，有人會(huì)認(rèn)為我很傻，有許多錢(qián)何不自己享福呢?可是，我認(rèn)為世界上最幸福的事就是：用自己的能力，去幫助需要幫助的人。

世界上之所以有了心愿，宇航員才能夠飛上太空，因?yàn)橛辛诵脑福焐系男切遣艜?huì)如此繁多，希望我的“星星”會(huì)成為天空中最閃爍、最耀眼的那一顆。

“一切都會(huì)過(guò)去”，“一切都不會(huì)過(guò)去”，名人說(shuō)的這些話一定有他們的道理，這不禁讓我想到了《心愿》——四個(gè)女大學(xué)生在即將分別時(shí)自創(chuàng)的一首歌曲：

“童年有一群親愛(ài)的人兒，春天是我們滄海桑田擁有的路程”，是的，童年的我們，有著怎樣都淌耗不盡的精力。一群小小的人，結(jié)伴一起走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的村間小路，為尋找“傳說(shuō)”中鄰村橋下那種“放在嘴里甜甜的草”——直到后來(lái)的后來(lái)，回想那些春天時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在那些時(shí)光里，我嘗到的一切都是甜的。也就是在那后來(lái)的春天，我看到童年的一切，都已經(jīng)回不去了。

“我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，守著陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。”我們使用著陽(yáng)光燦爛的年齡坐在校園里展望遠(yuǎn)方。是怎樣的天真啊，總在作業(yè)做完之前守在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，一面還計(jì)算著時(shí)針?lè)轴樀木嚯x，唯恐將要下班的媽媽看到這一切。總以為被逼迫打預(yù)防針之外全是幸福，總以為一切長(zhǎng)大了就會(huì)更好。那時(shí)的我哪知道，少年的日子，即使少年的煩惱，都是如彼地悅耳動(dòng)人。也許正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，讓我如今的回想洋溢著微笑。

也許他們并沒(méi)有離開(kāi)，只不過(guò)是被歲月珍藏了起來(lái)，好讓我繼續(xù)新的天地。

“靜靜地一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再撐起心愿”，長(zhǎng)大間，我們的生活改變了好多，我們的模樣，我們時(shí)常出沒(méi)的地方，我們的衣著，我們的性格……這些確實(shí)與以往有了太大的出入，但我們的心愿卻在長(zhǎng)大間沒(méi)有發(fā)生改變：追求春暖花開(kāi)。所以生活還是公平的，在拿走了我們的表象是不忘留下根植在我們生活起點(diǎn)的大樹(shù)——追求美好事物的心愿。

童年放肆的幸福，是我得，雖然他如今不在我這里;少年憂傷的快樂(lè)，是我的，即使現(xiàn)在離我很遠(yuǎn)。因?yàn)樗麄兌际怯肋h(yuǎn)的存在。

我們留不住任何一秒的悲喜，因?yàn)闀r(shí)間在前進(jìn)，因?yàn)樯钸€要繼續(xù);我們抹不去回憶，因?yàn)樗鎸?shí)地存在于我們的此生。

保存我不變的心愿，保存我清澈的記憶，讓我不枉此生!

在某處?kù)o謐又神秘的秘密花園里，生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。不過(guò)，在這個(gè)神秘花園國(guó)度里，只有白天，卻沒(méi)有晝夜。于是，好奇寶寶小熊茜茜就一直想要看看只有夜晚里才有的——星星。

它很想看看遠(yuǎn)在其他國(guó)度的小鹿發(fā)過(guò)來(lái)的圖片上的星星，而它們的國(guó)度卻沒(méi)有夜晚與星星。

茜茜很低落，一連郁悶了好幾天，誰(shuí)找它玩都不理。

小兔子找它玩，它不耐煩地?fù)]了揮手;小貓咪找它玩，它暴躁地摔了東西就走;它最好的朋友小松鼠找它玩，它煩躁生氣地說(shuō)：“走開(kāi)!別煩我!”

大家都不知道茜茜這是怎么了。

這下，小伙伴們都著急了，心里想這也不是個(gè)辦法呀，必須要讓茜茜開(kāi)心起來(lái)才行!于是，小伙伴們聚在一起七嘴八舌地討論了起來(lái)。

小兔子說(shuō)：“我們給它畫(huà)一張星空吧!讓它看著畫(huà)就能想象到星星啦!”

可貓咪小姐不同意，說(shuō)：“畫(huà)的又不是真的!我覺(jué)得呀，我們可以用和星星一樣顏色的花朵拼出一個(gè)星空，還有香味呢!”

可是又有人不同意，就在大家七嘴八舌地討論該如何“復(fù)制”星星時(shí)，突然，有個(gè)響亮的聲音響了起來(lái)：“我有主意了!我們可以抓一些螢火蟲(chóng)來(lái)，到時(shí)候再把它們放進(jìn)被子里，遮住光線，再讓茜茜把腦袋伸進(jìn)被窩里看，它就能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的星星了!”原來(lái)是小松鼠聰聰在說(shuō)呀。“這個(gè)主意可真是太棒了!”“是呀是呀，茜茜肯定會(huì)喜歡的!”聰聰?shù)闹饕馐艿搅舜蠹业囊恢抡J(rèn)可，于是，大家開(kāi)始分頭去捕捉螢火蟲(chóng)了。

過(guò)了許久，大家都?xì)獯跤醯貋?lái)到小熊茜茜家集合，悄悄地把螢火蟲(chóng)都放進(jìn)茜茜的被子里。不久后，茜茜回來(lái)了：“喂!你們?cè)趺炊荚谖业姆块g里?”大家都相視一笑，讓茜茜把頭伸進(jìn)被子里，茜茜雖然疑惑，但還是把頭伸了進(jìn)去。“哇!我的被子里有星星!”茜茜激動(dòng)地大叫著。

這時(shí)，小熊媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)茜茜說(shuō)：“開(kāi)心嗎茜茜，但你要知道，這一切都是小伙伴們?yōu)槟阕龅呐?你那么對(duì)待他們，可他們卻不計(jì)前嫌，為你精心布置了你想看見(jiàn)的星星，是不是應(yīng)該跟小伙伴們說(shuō)一聲謝謝呀!”

茜茜這才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，感激地說(shuō)：“謝謝你們?yōu)榱俗屛议_(kāi)心所做的一切!其實(shí)，看不看星星都無(wú)所謂啦，關(guān)鍵是——我有一群好朋友!今天，讓我們欣賞全世界最亮的星星吧!”

小熊茜茜的心愿達(dá)成了，不過(guò)，事后，它更感激的是它和小伙伴們的友誼!聽(tīng)!茜茜正在保證呢：“以后我再也不會(huì)對(duì)小伙伴們亂發(fā)脾氣啦，因?yàn)槲抑溃鼈兪俏摇盍恋男恰?”

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇五

在寒冬的一個(gè)午夜，我突然發(fā)高燒，爸爸出差不在家，媽媽焦急地拉著我的手去醫(yī)院看病。

我們走在路上，寒風(fēng)刺骨，媽媽怕我受凍，趕緊脫下大衣，披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩，生怕大衣被風(fēng)掛掉，另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經(jīng)凍成冰了，刺骨的寒風(fēng)越刮越大，呼呼地從我的左身?yè)溥^(guò)來(lái)，媽媽趕緊走到我的左側(cè)，想以她纖弱的身軀為我擋風(fēng)。我們艱難而又緩慢地走著走著，媽媽擔(dān)心我走不動(dòng)，干脆背著我急忙往前跑。在行走中，她時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身頂著狂風(fēng)向后走幾步，時(shí)而用手摸摸我滾燙的額頭。也許是因?yàn)槁诽瑡寢岓w力耗費(fèi)又太大，媽媽摔倒了。在倒地的一剎那，她一點(diǎn)沒(méi)松開(kāi)雙手，仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來(lái)后，有氣無(wú)力地問(wèn)：“兒子，你沒(méi)有摔著吧？”“沒(méi)有”我一邊回答，一邊堅(jiān)持要自己走，但媽媽不容我多說(shuō)，又背起我向醫(yī)院走去。

到醫(yī)院急診室，醫(yī)生看見(jiàn)媽媽臉上凝結(jié)著一片血，說(shuō)：“先給你把臉上的外傷處理一下吧”，媽媽急切地說(shuō)：“不要管我，趕緊給我兒子看病吧，他發(fā)高燒了。”當(dāng)我躺在床上輸液時(shí)，媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳，盡管她的雙手是那樣的冰冷，但我分明能感覺(jué)到她的溫暖。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉上的血塊融化了，正從左邊額頭往嘴角邊流，我說(shuō)：“媽媽您趕快去治傷吧。”媽媽好像這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，一邊擦著臉上的血，一邊說(shuō)：“我不要緊，你的高燒還沒(méi)退，我一刻也不能離開(kāi)你。”我聽(tīng)后，不禁流下了眼淚。

媽媽，今后我一定會(huì)做一個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)加倍的關(guān)心您！

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇六

叮鈴鈴，上課了，老師隨手拿起了一張紙，正面是標(biāo)準(zhǔn)的稿紙，背面一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)筆跡，輕輕晃動(dòng)它可以聽(tīng)到“嘩嘩”的聲響。看來(lái)，這張紙是一張普普通通的紙。

接著，老師將紙從上到下折了三分之一，又從上到下三分之一，隨后又將它展開(kāi)，紙上清晰可見(jiàn)三條折痕。老師延著折痕從上到下撕下來(lái)，又延著折痕從下向上撕上來(lái)，每條折痕都重復(fù)著這樣的動(dòng)作。眼看一張就要被分成三等份了。我的心跳得很快，萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，老師到底要做什么呢？原來(lái)，老師是留了個(gè)問(wèn)題給我們。“誰(shuí)可以把這張紙撕成三等份”，我會(huì)給他美味的棒棒糖哦！”聽(tīng)到這么輕而易舉的問(wèn)題還有獎(jiǎng)勵(lì)，我們的手像被磁鐵一齊吸了起來(lái)。還有幾位男同學(xué)大聲稱快：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”我知道老師是故意的`，但是這個(gè)問(wèn)題，真的有些小兒科。

老師主這項(xiàng)任務(wù)一定要交給一個(gè)“大力士”。聽(tīng)了這話全班一片嘩然。男生們摩拳擦掌，誰(shuí)都認(rèn)為自己就是“大力士”。有的說(shuō)：我練擊劍，有的說(shuō)：我練藍(lán)球，還有的說(shuō)：我膀子粗。最后老師請(qǐng)到了“大力士”邊瑞儀，她可是李小龍的徒弟。只聽(tīng)“啪”，紙竟然變成兩半。全班又是一片嘩然，但更很多是疑惑和不解。我決定自己來(lái)試一把，我覺(jué)得事有詭異，便沒(méi)抱多大信心。只是隨便一撕發(fā)現(xiàn)還真的不能完全撕成三半，看看其他同學(xué)們呢？真的有人僥幸成功，可是在老師和同學(xué)們的法眼上，全部失敗了。那些驕傲的男生現(xiàn)在可是唉聲嘆氣，我的心不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)小事也有秘密嗎？看以這兒，大家想到了一開(kāi)始狂妄地說(shuō)簡(jiǎn)單的情景，不覺(jué)不好意思了，狂妄就會(huì)得到這樣“悲慘”的結(jié)果。

通過(guò)這件事，我也明白了，凡事不要隨便說(shuō)簡(jiǎn)單，要真正做過(guò)了，才可以做出正確的評(píng)論，感受。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇七

當(dāng)你能夠忘記你的過(guò)去，看重你的現(xiàn)在，樂(lè)觀你的未來(lái)時(shí)，你就站在了生活的最高處。

清空心靈的負(fù)累，讓生活輕盈。每一天，思維經(jīng)過(guò)的地方，難免有一些不愉快吸附在心靈的某個(gè)角落。也許只是一瞬，也許頑固成永恒，如同晴空的烏云，攪擾著生活的秩序。嘴角上翹，淚水就不會(huì)下滑。憂郁時(shí)讓心浸在輕松的氛圍里，污垢自會(huì)無(wú)趣地溜走。每天給心靈洗個(gè)澡，生活才會(huì)清爽。

時(shí)間不肯回頭，只因希望總在前方。時(shí)間，被分成三份，一份是既往的昨天，一份是迫切的當(dāng)下，一份是神秘的未來(lái)。昨天帶我們來(lái)到今天，今天領(lǐng)我們奔向明天。你可以走昨天的路，卻永遠(yuǎn)踩不到昨天的腳印。放下昨天，珍惜今天，心向未來(lái)。既然時(shí)光永不回頭，人生亦當(dāng)無(wú)悔。做好當(dāng)下，是人生最好的選擇。

人生最大的'遺憾，莫過(guò)于錯(cuò)誤的堅(jiān)持，和輕易的放棄，有時(shí)候，你感覺(jué)很累，是因?yàn)橄氲锰唷Ｊ朗码y以預(yù)料，遇事無(wú)須太執(zhí)，誰(shuí)都無(wú)法帶走什么，又何必糾結(jié)于某一時(shí)、某一事。只有看開(kāi)了，想通了，才能隨緣、隨喜、隨心，不急不躁，不悲不憂，靜默淡然，隨遇而安。

浮生若茶，甘苦一念。甘甜藏于苦中，苦中醞釀著甜，人生如是。是苦是甜，你知道的，只是當(dāng)下的感受，卻未必看得見(jiàn)下一刻的轉(zhuǎn)變。人生若茶，生活似水，水能讓茶由苦變甜，生活的磨礪能使人超越苦難而嘗到幸福的甜蜜。不經(jīng)苦，何來(lái)甜。一念苦，一念甜，轉(zhuǎn)個(gè)念就是希望。

生活不簡(jiǎn)單，盡量簡(jiǎn)單過(guò)。時(shí)間就是一顆藥，你掌握好了它便是解藥，你肆意揮霍它便是毒藥。不喧，不吵，靜靜地守著歲月；不怨，不悔，淡淡地對(duì)待自己。別緊張。深呼吸。堅(jiān)持住。扛過(guò)去。人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。別放棄，一步一步走下去，別讓機(jī)會(huì)從眼前溜走。

當(dāng)你能夠忘記你的過(guò)去，看重你的現(xiàn)在，樂(lè)觀你的未來(lái)時(shí)，你就站在了生活的最高處。當(dāng)你明白成功不會(huì)顯赫你，失敗不會(huì)擊垮你，平淡不會(huì)淹沒(méi)你時(shí)，你就站在了生命的最高處。當(dāng)你修煉到足以包容所有生活的不快，專注于自身的責(zé)任而不是利益時(shí)，你就站在了精神的最高處。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇八

新學(xué)期里，你們的角色已悄然發(fā)生了變化，從以前懵懵懂懂的學(xué)弟一下子變了學(xué)校的大哥哥、大姐姐，變成了學(xué)校的“窗口”，擔(dān)負(fù)著學(xué)校的希望！你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你是否想過(guò)，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過(guò)，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇九

1.性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)，你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。

同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽(tīng)講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

3.你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!

老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

:在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生，

在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。

10.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

11.你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

13.你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

14.可愛(ài)聽(tīng)話的孩子，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15.雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十

1.在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛(ài)發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書(shū)，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說(shuō)明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

3.也許你覺(jué)得老師對(duì)你有偏見(jiàn)，那你就錯(cuò)了，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說(shuō)明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會(huì)進(jìn)步更大。

4.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤(pán)踢第一名;數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語(yǔ)文呢?英語(yǔ)呢?這些需要日積月累的科目就沒(méi)有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。

5.你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升，說(shuō)明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。

6.你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

7.文靜聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

8.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書(shū)再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的!

9.你是個(gè)外向、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近!

10.你是一個(gè)很有愛(ài)的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見(jiàn)的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開(kāi)朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來(lái)更加美好!

11.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

12.你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍悖谖磥?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

13.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!

14.本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。

15.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

16.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

17.小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺(jué)很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫(xiě)繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫(huà)意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!

18.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。

20.你聽(tīng)話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

21.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見(jiàn)起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好!

22.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

23.你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

24.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

25.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

26.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

27.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

29.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十一

教師評(píng)語(yǔ)作為學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要部分,在一段時(shí)間或?qū)W期的教育教學(xué)中發(fā)揮著指導(dǎo)性的作用。你知道要怎么樣寫(xiě)好六年級(jí)。

1.你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫(xiě)的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。

2.大家都喜歡你，因?yàn)槟闾煺妗⑸屏迹徽f(shuō)謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑灰憧舷鹿Ψ颍憧梢詫?xiě)得很好的。老師也希望能看到你嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，改掉不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取獲得較好的成績(jī)。

3.你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài)，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jī)，你自己滿意嗎?我想假如你要考重點(diǎn)高中，成績(jī)光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!

4.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問(wèn)和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)。其實(shí)，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)自己多一些信心吧。

5.你是一個(gè)善良的女孩，誠(chéng)懇樸實(shí)，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jī)，深受老師的喜愛(ài)。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)。”人生的路還很長(zhǎng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

6.你善良、熱情，富有愛(ài)心，勞動(dòng)積極、能干，是老師的得力助手。活動(dòng)中你機(jī)敏靈活。你好學(xué)上進(jìn)，作業(yè)一直很認(rèn)真。如果課堂聽(tīng)講再專心一些，學(xué)習(xí)勁頭再足些，學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，你一定會(huì)有進(jìn)步的。

7.在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

8.你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

9.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。

10.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成績(jī)更優(yōu)秀。

11.不能否認(rèn)，你是我班中出色的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師希望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨(dú)擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會(huì)達(dá)到的。

13.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

作文。

也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生寫(xiě)的，明白了這些，自己努力吧!

15.你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書(shū)，豐富自己的閱歷，提高自己的寫(xiě)作水平。

1.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)得也有進(jìn)步，真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!

2.你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)喲!

3.你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)也認(rèn)真完成的話，那么你的成績(jī)一定會(huì)提高!老師相信你行!你能行!

4.你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jī)還會(huì)提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步!愿你多一些活潑，多一些微笑!

5.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你回答問(wèn)題的聲音，這學(xué)期你改掉了上課愛(ài)在位子上玩的毛病，變得專心了，書(shū)寫(xiě)也端正了許多，以后注意要按時(shí)完成作業(yè)，那就更棒了!

6.你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話，但你總是很認(rèn)真對(duì)待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

7.老師眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、關(guān)心集體的同學(xué)，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，相信你會(huì)變得越來(lái)越能干!

8.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)桨?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

9.那次你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)中，還要多用心，講究學(xué)習(xí)方法，老師期待你更大的進(jìn)步!

10.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的收獲!

11.你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上要多下功夫，你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

12.老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)。

13.上進(jìn)的你，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

14.你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

1.你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

3.遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

4.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

5.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

6.由你設(shè)計(jì)的寫(xiě)著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華。

8.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，力排困難，你將會(huì)跑在大家的前頭。

9.你多可愛(ài)!你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書(shū)讀得好，回答問(wèn)題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生。可是，你是否想過(guò)在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

10.你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

11.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師，您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

12.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題。可是作為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

13.懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里，你專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

14.你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的!

15.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的!

16.你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

17.你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

18.你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

19.你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

20.在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害;在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，上課專心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì)更厲害。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十二

教師。

對(duì)

的評(píng)語(yǔ)，最關(guān)心的應(yīng)該是對(duì)作文優(yōu)、缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)和對(duì)技能技巧的指點(diǎn)。今天小編整理了100句六年級(jí)作文批改評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)單供大家參考，一起來(lái)看看吧!

1、你寫(xiě)的校園一角真美那花，那草，那樹(shù)，那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀察，會(huì)生活的人，老師，同學(xué)都欣賞你!

2、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

3、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

4、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

5、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的.形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

6、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

7、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

9、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

10、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

11、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

12、虔誠(chéng)的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見(jiàn)識(shí)，無(wú)不令人賞心悅目。

13、許今天小編整理了__供大家參考，一起來(lái)看看吧!，今天老師在欣賞你的佳作時(shí)，好緊張，好激動(dòng)仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上你愛(ài)國(guó)心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細(xì)，你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中。

14、你閱讀廣泛，積累了大量的詞句因而在描寫(xiě)人物的動(dòng)作，神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)老師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢(mèng)定會(huì)圓。

15、你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手不但棋藝好，棋風(fēng)更好什么時(shí)間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，一定會(huì)拿獎(jiǎng)的。

1、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

2、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

3、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

4、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

6、情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

7、感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

8、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

9、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

10、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

11、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

12、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

14、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

15、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

16、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

17、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感，令人感動(dòng)。

18、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

19、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的.理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

20、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

21、以飽滿的激情，描寫(xiě)了……。

22、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法。

23、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

24、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

25、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

26、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

27、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感，令人感動(dòng)。

28、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

29、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

30、從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

31、情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

32、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。

33、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

34、文章邊敘事邊抒情。

35、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

36、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

37、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的.點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

38、文章前后連貫，形成完整的形象。

39、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

40、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

1.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

2.將…改成…更合適些。

3.開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

4.這是一篇愛(ài)國(guó)的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，語(yǔ)言真摯。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

5.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

6.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

7.自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。

8.以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境。

9.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。。

10.敘事中夾寫(xiě)景以已度人將心比心。

11.開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然。

12.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

13.場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;。

14.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。

15.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。

16.開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法。

17.語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。

18.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

19.簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;。

20.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

21.這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛(ài)國(guó)行為。文章主要運(yùn)用了排比句式，使得文章讀起來(lái)朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁，讓大家好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的國(guó)家。文章語(yǔ)言通順流利，作為二年級(jí)的學(xué)生，這是篇不錯(cuò)的文章。

22.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

23.運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)。

24.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

25.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

26.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

27.這是一篇表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的文章，作者通過(guò)不同的視角，運(yùn)用多種舉例方法，無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)獻(xiàn)身，譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)之歌，將祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn)，重點(diǎn)突出作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

28.這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。文中作者通過(guò)寫(xiě)國(guó)難當(dāng)頭，“仁人志士誓死衛(wèi)國(guó)”、“中華民族浴血奮斗”等，表現(xiàn)了祖國(guó)在苦難中一步步前行的艱辛，同時(shí)文末發(fā)出號(hào)召，呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

29.____能有這樣的體會(huì)令人刮目相看。

30.情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;。

31.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

32.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對(duì)人物的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章讀來(lái)饒有興味。

33.生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

34.作為隨感，你的本文文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

35.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永镆黄鹋Π?

36.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

37.對(duì)…的比喻用得妙。

38.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

39.這篇文章的主題是“愛(ài)國(guó)”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛(ài)國(guó)。文章應(yīng)該具體地描寫(xiě)自己經(jīng)歷的一件事來(lái)突出“愛(ài)國(guó)”這個(gè)中心思想，沒(méi)有事例的文章顯得沒(méi)有說(shuō)服力。

40.充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)。

41.開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。

42.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

43.本文是一篇描寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神的。

44.反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者。

45.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十三

每學(xué)期末，如何寫(xiě)好。

期末評(píng)語(yǔ)。

更好地發(fā)揮出操行評(píng)語(yǔ)的作用對(duì)班主任而言是件大事。下面是有六年級(jí)簡(jiǎn)單的。

歡迎參閱。

1.你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.你是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3.你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng)，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

4.在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛(ài)發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書(shū)，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說(shuō)明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

6.也許你覺(jué)得老師對(duì)你有偏見(jiàn)，那你就錯(cuò)了，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說(shuō)明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會(huì)進(jìn)步更大。

7.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤(pán)踢第一名;數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語(yǔ)文呢?英語(yǔ)呢?這些需要日積月累的科目就沒(méi)有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。

8.你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升，說(shuō)明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。

9.你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

10.文靜聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

11.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書(shū)再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的!

12.你是個(gè)外向、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近!

13.你是一個(gè)很有愛(ài)的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見(jiàn)的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開(kāi)朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來(lái)更加美好!

14.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

15.你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍悖谖磥?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

16.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!

17.本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。

18.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

19.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

20.小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺(jué)很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫(xiě)繪。

日記。

這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫(huà)意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!

21.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。

23.你聽(tīng)話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

24.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見(jiàn)起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好!

25.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

26.你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

27.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

28.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

29.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

30.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

4.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。

5.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

6.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!

7.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間，成績(jī)較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場(chǎng)應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動(dòng)人。

8.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!

10.一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!

1.王子衿，不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時(shí)間里，你長(zhǎng)大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫(xiě)繪，希望爸爸給你買(mǎi)很多書(shū)，相信此時(shí)此刻你一定又在書(shū)海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!

3.：你尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，可愛(ài)善良乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動(dòng)人。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影!

4.文靜樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能不懂就問(wèn)。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)不斷提高。

5.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

6.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

7.老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

9.你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

10.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十四

1、正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。

2、不到千鈞一發(fā)之際救星絕不出現(xiàn)。

3、在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，若想逃生，不容許你有半點(diǎn)猶豫。

4、這些報(bào)道稱，美元和美國(guó)資產(chǎn)價(jià)值的命運(yùn)處于千鈞一發(fā)之際。

5、喬準(zhǔn)備好要射門(mén)時(shí)，比賽正好進(jìn)行到千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻。

6、我今天早上真是千鈞一發(fā)，有一個(gè)白癡差點(diǎn)把我從腳踏車上撞倒。

7、在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，唯有保持冷靜才有機(jī)會(huì)脫險(xiǎn)。

8、千鈞一發(fā)之際，他奮不顧身地跳下河，救起溺水的小孩。

9、同年我與陳上師在建材小灣也經(jīng)歷了一個(gè)更千鈞一發(fā)的事件。

10、就在千鈞一發(fā)之際，我想起了您。我在心中喊著：南無(wú)清海無(wú)上師救我們!

11、在北德克薩斯州上演了千鈞一發(fā)一幕，兩個(gè)小孩幾乎被閃電擊中。

12、英雄們又一次從這個(gè)千鈞一發(fā)的境地逃了出來(lái)。

13、真是千鈞一發(fā)，不過(guò)，很幸運(yùn)地，敵人找錯(cuò)了目標(biāo)。

14、這艘小船在急流中打轉(zhuǎn)，千鈞一發(fā)的情景，讓人不禁捏了把冷汗!

15、那臺(tái)車子剛好閃過(guò)那孩子，但是那真是非常千鈞一發(fā)。

16、此時(shí)此刻千鈞一發(fā)之際，我覺(jué)得我有權(quán)要求各方面的支持。

17、此刻情勢(shì)千鈞一發(fā)，若想要救出人質(zhì)，得步步為營(yíng)，絲毫馬虎不得。

18、他們?cè)谶@千鈞一發(fā)之際，雙雙同心協(xié)力，使出渾身的勁對(duì)付著繩索。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十五

1、消防隊(duì)員在千鈞一發(fā)之際趕到。

2、英雄們又一次從這個(gè)千鈞一發(fā)的境地逃了出來(lái)。

3、喬準(zhǔn)備好要射門(mén)時(shí)，比賽正好進(jìn)行到千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻。

4、就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)抓住了我，并把我拉了上來(lái)。這時(shí)，我已嚇得魂不附體了。

5、這些報(bào)道稱，美元和美國(guó)資產(chǎn)價(jià)值的命運(yùn)處于千鈞一發(fā)之際。

6、在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習(xí)慣性地遮住了臉。

7、這艘小船在急流中打轉(zhuǎn)，千鈞一發(fā)的情景，讓人不禁捏了把冷汗！

8、說(shuō)來(lái)也巧，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，野豬被樹(shù)枝卡住了，召盤(pán)趁機(jī)將野豬打死。

9、在千鈞一發(fā)之際，他用身體擋住了敵人。

10、魔術(shù)師總能在千鈞一發(fā)之際，從緊鎖的水箱中逃生。

11、大火很快蔓延開(kāi)來(lái)，千鈞一發(fā)之時(shí)，小李勇敢地沖進(jìn)火海，抱出了煤氣瓶。

13、這真是他們千鈞一發(fā)的逃走時(shí)機(jī)。

14、在手榴彈即將爆炸的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班長(zhǎng)用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。

15、一不細(xì)心被一塊石頭勾倒，結(jié)果他跟一個(gè)皮球似地一骨碌滾到了草叢里，眼看就要撞到了大樹(shù)了，千鈞一發(fā)之際丁丁來(lái)了個(gè)急剎車。

16、某種程度上，即使“千鈞一發(fā)”的作者也會(huì)認(rèn)可的是，文森特置自身基因缺陷于不顧，堅(jiān)持抗拒宿命并最終完成離開(kāi)地球的愿望。

17、四川汶川大地震有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去，這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自我卻被石頭砸中了。

18、就在這千鈞一發(fā)之際，一位勇敢的警官孤注一擲想出了一個(gè)大膽的方法。

19、在北德克薩斯州上演了千鈞一發(fā)一幕，兩個(gè)小孩幾乎被閃電擊中。

20、有他們的印象中，過(guò)去三年，德國(guó)曾盡可能地多次抵制援救措施，而卻在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，做出了妥協(xié)。

21、就在歹徒掏出槍來(lái)的千鈞一發(fā)之際，警察及時(shí)將他制服，危機(jī)才得以解除。

22、他們?cè)谶@千鈞一發(fā)之際，雙雙同心協(xié)力，使出渾身的勁對(duì)付著繩索。

23、就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)抓住了我，并把我拉了上來(lái)。這時(shí)，我已嚇得魂不附體了。

24、同年我與陳上師在建材小灣也經(jīng)歷了一個(gè)更千鈞一發(fā)的事件。

26、在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，若想逃生，不容許你有半點(diǎn)猶豫。

28、就在一輛小車就要撞到路中心驚慌失措的小女孩這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)青年沖上去避免了這場(chǎng)杯具。

29、就在這一秒鐘里，在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，一椿奇跡發(fā)生了。

30、就在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,一位青年攔住驚馬,救出了嚇呆的孩子。

31、在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，魯斯王gg大吼一聲道，你這個(gè)級(jí)的巴多想死啊？

32、這些報(bào)道稱，美元和美國(guó)資產(chǎn)價(jià)值的命運(yùn)處于千鈞一發(fā)之際。

33、就在這千鈞一發(fā)之際，姐姐發(fā)現(xiàn)了，她以迅雷不及掩耳之速跑過(guò)來(lái)奪走我手中的蘋(píng)果。

34、梅根被帶到羅德農(nóng)場(chǎng)，情景已經(jīng)是千鈞一發(fā)了。

35、在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習(xí)慣性地遮住了臉。

36、就在這千鈞一發(fā)之際，一位勇敢的警官孤注一擲想出了一個(gè)大膽的方法。

37、在千鈞一發(fā)之際，我們要誓死保衛(wèi)祖國(guó)。

38、就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)抓住了我，并把我拉了上來(lái)。這時(shí)，我已嚇得魂不附體了。

39、千鈞一發(fā)：就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。

40、就在歹徒掏出槍來(lái)的千鈞一發(fā)之際，警察及時(shí)將他制服，危機(jī)才得以解除。

41、法軍其時(shí)已完全陷入絕望的重圍中，英軍向被圍的法軍發(fā)出了＂勇敢的法國(guó)人，投降吧！＂的呼喊，而法國(guó)將軍康白鸞卻在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，向英國(guó)人喊出了法國(guó)人極端鄙視對(duì)方時(shí)所用的字眼。

42、此刻情勢(shì)千鈞一發(fā)，若想要救出人質(zhì)，得步步為營(yíng)，絲毫馬虎不得。

43、在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，唯有堅(jiān)持冷靜才有機(jī)會(huì)脫險(xiǎn)。

44、正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候老班開(kāi)會(huì)回來(lái)了。

45、每一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤過(guò)程中總有喘息的一刻，在這千鈞一發(fā)之際你或能夠挽回?cái)【只蚣右匝a(bǔ)救。

46、千鈞一發(fā)之際，他奮不顧身地跳下河，救起溺水的小孩。

47、因?yàn)檫@樣的災(zāi)難不大可能發(fā)生，所以未雨綢繆的好處很難估計(jì)，除非它是在千鈞一發(fā)之際戲劇性地挽回了局面。

48、就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，月光中出現(xiàn)了一個(gè)黑影，之后是一陣細(xì)小的吼叫，大灰狼你死定了！

49、梅根被帶到羅德農(nóng)場(chǎng)，情景已經(jīng)是千鈞一發(fā)了。

50、同年我與陳上師在建材小灣也經(jīng)歷了一個(gè)更千鈞一發(fā)的事件。

51、四川汶川大地震有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去，這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自我卻被石頭砸中了。

53、在北德克薩斯州正上演千鈞一發(fā)的一幕，兩個(gè)小孩差點(diǎn)就被雷電擊中了。

54、正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。

55、在完璧歸趙的故事中藺相如平易近人的品格讓人贊嘆不已，也贏得了廉頗的尊重，最終，在他們的同心協(xié)力下，度過(guò)了趙國(guó)千鈞一發(fā)的難關(guān)。

56、在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他勇敢無(wú)畏的擋住了敵人的子彈。

57、一個(gè)小學(xué)生不看車子橫穿公路，一輛轎車飛快駛來(lái)，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，突然跑來(lái)一個(gè)中年人，把孩子迅速?gòu)?qiáng)拉到路邊，避免了一場(chǎng)不幸的發(fā)生。

58、敵人變異種群已攻入市政辦公樓，我方傷亡慘重，形勢(shì)千鈞一發(fā)…打退敵人的進(jìn)攻，確保市區(qū)安寧。

59、就在這一秒鐘里，在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，一椿奇跡發(fā)生了。

60、這真是一場(chǎng)可怕的情景！可是，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，突然從它的右側(cè)方出現(xiàn)了一個(gè)淡藍(lán)色的發(fā)光物體，以每秒鐘三四十里的速度，向它迅速接近。

61、一不細(xì)心被一塊石頭勾倒，結(jié)果他跟一個(gè)皮球似地一骨碌滾到了草叢里，眼看就要撞到了大樹(shù)了，千鈞一發(fā)之際丁丁來(lái)了個(gè)急剎車。

62、如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又曾會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，能夠在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一陣芬芳。

63、在這千鈞一發(fā)之際，宋錦洲冒著被巨浪卷進(jìn)大海的危險(xiǎn)，飛快地從舢舨頂端跳進(jìn)沒(méi)膝深的礁盤(pán)水中。

64、就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一位在樓下經(jīng)過(guò)的女士伸手接住了掉下的孩子。

65、就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一位在樓下經(jīng)過(guò)的女士伸手接住了掉下的孩子。

66、飛行員們會(huì)學(xué)習(xí)到，當(dāng)他們面臨千鈞一發(fā)的時(shí)刻時(shí)，他們不該逃避他們的恐懼，而該迎向它。

67、在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，魯斯王gg大吼一聲道，你這個(gè)級(jí)的巴多想死啊？

68、魔術(shù)師總能在千鈞一發(fā)之際，從緊鎖的水箱中逃生。

69、我僥幸地避開(kāi)了我的教師，真是千鈞一發(fā)。

70、他們?cè)谶@千鈞一發(fā)之際，雙雙同心協(xié)力，使出渾身的勁對(duì)付著繩索。

71、不一會(huì)兒我和狗之間的距離越來(lái)越近——就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我立刻拾起一根竹棍，做出了個(gè)準(zhǔn)備打狗的姿勢(shì)。

72、在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)人的出現(xiàn)挽救了危局。

73、此刻情勢(shì)千鈞一發(fā)，若想要救出人質(zhì)，得步步為營(yíng)，絲毫馬虎不得。

74、李先生吉人天相，就在千鈞一發(fā)之際，逃出這棟倒塌的大樓。

75、就在千鈞一發(fā)之際，我想起了您。我在心中喊著：南無(wú)清海無(wú)上師救我們！

76、我今日早上真是千鈞一發(fā)，有一個(gè)白癡差點(diǎn)把我從腳踏車上撞倒。

77、其中一個(gè)單元《千鈞一發(fā)》，更獲得第九屆芝加哥國(guó)際電視獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

79、就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻我如箭一般的速度超過(guò)了第一名，獲得了冠軍。

80、真是千鈞一發(fā)，可是，很幸運(yùn)地，敵人找錯(cuò)了目標(biāo)。

81、就在這千鈞一發(fā)之際，姐姐發(fā)現(xiàn)了，她以迅雷不及掩耳之速跑過(guò)來(lái)奪走我手中的蘋(píng)果。

82、在足球向球門(mén)射去的千均一發(fā)之際，守門(mén)員一個(gè)猛撲將球撲出界外。

83、守門(mén)員受傷了，當(dāng)足球被踢進(jìn)球門(mén)時(shí)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小紅奮不顧身的用身體擋住了足球。

84、剛剛真是千鈞一發(fā)，我們差點(diǎn)就出車禍了。

85、黃繼光在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,用他那寶貴的身軀堵住了敵人。

86、我走進(jìn)城堡看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有四肢的烏龜和一匹汗血寶馬賽跑，千鈞一發(fā)的時(shí)候?yàn)觚數(shù)霉诹恕?/p>

87、在千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，劉英俊攔住了受驚的軍馬。

88、“那是我呀，”一個(gè)外貌誠(chéng)實(shí)直爽的水手說(shuō)道，“真是千鈞一發(fā)，因?yàn)槟阏谕鲁聊亍！?/p>

89、我走進(jìn)城堡看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有四肢的烏龜和一匹汗血寶馬賽跑，千鈞一發(fā)的時(shí)候?yàn)觚數(shù)霉诹恕?/p>

90、真是千鈞一發(fā)啊，命令剛下，狂風(fēng)就趕上了我們，船開(kāi)始傾斜起來(lái)。

91、真是千鈞一發(fā)啊，命令剛下，狂風(fēng)就趕上了我們，船開(kāi)始傾斜起來(lái)。

92、就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。

93、最終幾秒鐘比分僵持不下，形勢(shì)千鈞一發(fā)，此時(shí)此刻，火箭把球交到了阿爾斯通手上，由他來(lái)打關(guān)鍵球。

94、不一會(huì)兒我和狗之間的距離越來(lái)越近——就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我立刻拾起一根竹棍，做出了個(gè)準(zhǔn)備打狗的姿勢(shì)。

95、可是在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這一個(gè)個(gè)偉大國(guó)家棟梁們所乘坐的預(yù)警機(jī)，撞在了這沒(méi)有居民居住的而最為高大的山崖上。

96、就在千鈞一發(fā)之際，我想起了您。我在心中喊著：救我們！

97、唉，此刻已不再是千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)分，但日本依然在慢慢的轉(zhuǎn)變。

98、在這個(gè)千鈞一發(fā)之際我參加了海淀某個(gè)坑班。

99、黃繼光在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,用他那寶貴的身軀堵住了機(jī)槍口。

100、就在千鈞一發(fā)之際，警察出此刻歹徒的面前，救下了人質(zhì)。

101、在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小軍挺身而出！

102、在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)人的出現(xiàn)挽救了危局。

103、真是千鈞一發(fā)，因?yàn)楠z卒正好過(guò)來(lái)了。

104、在千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，唯有堅(jiān)持冷靜才有機(jī)會(huì)脫險(xiǎn)。

105、就在這千鈞一發(fā)之際，所有來(lái)的我班同學(xué)都來(lái)拍照；就這樣朱建美和教師的獨(dú)照變成了一張半家福了因?yàn)榫蛠?lái)了一半人。

106、一不細(xì)心被一塊石頭勾倒，結(jié)果他跟一個(gè)皮球似地一骨碌滾到了草叢里，眼看就要撞到了大樹(shù)了，千鈞一發(fā)之際丁丁來(lái)了個(gè)急剎車。

107、正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。

108、正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候老班開(kāi)會(huì)回來(lái)了。

109、會(huì)議紀(jì)要稱，這是個(gè)“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻。

110、如果你想要把長(zhǎng)處隱藏在某個(gè)角落，到千鈞一發(fā)的時(shí)刻來(lái)一個(gè)一鳴驚人——當(dāng)然我不排除有這種可能，那畢竟是少數(shù)。

111、就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻我如箭一般的速度超過(guò)了第一名，獲得了冠軍。

112、在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，若想逃生，不容許你有半點(diǎn)猶豫。

113、千鈞一發(fā)，秘密行動(dòng)，單獨(dú)行動(dòng)，自我駕車，沒(méi)有人同行。

114、如果你想要把長(zhǎng)處隱藏在某個(gè)角落，到千鈞一發(fā)的時(shí)刻來(lái)一個(gè)一鳴驚人——當(dāng)然我不排除有這種可能，那畢竟是少數(shù)。

115、如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)。

116、不一會(huì)兒我和狗之間的距離越來(lái)越近——就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我立刻拾起一根竹棍，做出了個(gè)準(zhǔn)備打狗的姿勢(shì)。

117、會(huì)議紀(jì)要稱，這是個(gè)“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻。

118、英雄們又一次從這個(gè)千鈞一發(fā)的境地逃了出來(lái)。

119、不到千鈞一發(fā)之際救星絕不出現(xiàn)。

120、在這千鈞一發(fā)之際，他挺身而出，用年輕的生命保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

121、千鈞一發(fā)，秘密行動(dòng)，單獨(dú)行動(dòng)，自我駕車，沒(méi)有人同行。

122、他們不得不維持千鈞一發(fā)的經(jīng)濟(jì)平衡。

123、在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黨中央根據(jù)列寧的指示，決定立即起義。

124、旁邊一個(gè)美女踩到西瓜皮眼看就要滑倒了，在這千鈞一發(fā)之際，我抱住了她。

125、正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候老班開(kāi)會(huì)回來(lái)了。

126、第一個(gè)人逼近我們的主角手中揮舞著雙節(jié)棍，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

127、在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他毫不猶豫，勇敢無(wú)畏的擋住子彈，最終壯烈犧牲。

128、在千鈞一發(fā)之時(shí)，他最終從快要倒塌的樓房里衝了出去。

129、此時(shí)此刻千鈞一發(fā)之際，我覺(jué)得我有權(quán)要求各方面的支持。

130、那臺(tái)車子剛好閃過(guò)那孩子，可是那真是十分千鈞一發(fā)。

131、我今日早上真是千鈞一發(fā)，有一個(gè)白癡差點(diǎn)把我從腳踏車上撞倒。

132、是的。那真是千鈞一發(fā)啊！

133、千鈞一發(fā)：就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。

134、好象對(duì)那個(gè)千鈞一發(fā)的生命誰(shuí)都沒(méi)有興趣。

135、唉，此刻已不再是千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)分，但日本依然在慢慢的轉(zhuǎn)變。

136、那臺(tái)車子剛好閃過(guò)那孩子，可是那真是十分千鈞一發(fā)。

137、大火很快蔓延開(kāi)來(lái)，千鈞一發(fā)之時(shí)，小李勇敢地沖進(jìn)火海，抱出了煤氣瓶。

138、在這個(gè)千鈞一發(fā)之際我參加了海淀某個(gè)航班。

139、就在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)陳欣一個(gè)沖刺，劈開(kāi)海水，直奔到賈米麗身邊阻擋了鯊魚(yú)的去路。

140、你怎樣能夠在千鈞一發(fā)生死關(guān)頭時(shí)，棄他于不顧呢？

141、喬準(zhǔn)備好要射門(mén)時(shí)，比賽正好進(jìn)行到千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻。

142、好象對(duì)那個(gè)千鈞一發(fā)的生命誰(shuí)都沒(méi)有興趣。

143、他們不得不維持千鈞一發(fā)的經(jīng)濟(jì)平衡。

144、不到千鈞一發(fā)之際救星絕不出現(xiàn)。

145、正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候老班開(kāi)會(huì)回來(lái)了。

146、在這個(gè)千鈞一發(fā)之際我參加了海淀某個(gè)航班。

147、千鈞一發(fā)之際，他奮不顧身地跳下河，救起溺水的小孩。

148、他們不得不維持千鈞一發(fā)的經(jīng)濟(jì)平衡。

149、在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只能抱著破釜沉舟的決心才有可能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

150、每個(gè)人皆有連自我都不清楚的潛在本事。無(wú)論是誰(shuí)，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。

151、你怎樣能夠在千鈞一發(fā)生死關(guān)頭時(shí)，棄他于不顧呢？

152、此時(shí)此刻千鈞一發(fā)之際，我覺(jué)得我有權(quán)要求各方面的支持。

153、原來(lái)是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去，這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自我卻被石頭砸中了。

154、在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，把我推在一邊，自我卻被那幾塊石頭刺傷了臉。

155、在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，若想逃生，不容許你有半點(diǎn)猶豫。

156、在這千鈞一發(fā)之際，吳剛眼珠一轉(zhuǎn)，暗使勁一拉架轅黃牛的韁繩，轅牛猛一動(dòng)，車一斜橫，轅牛受了驚，“乓乓乓”

157、在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他毫不猶豫，勇敢無(wú)畏的擋住子彈，最終壯烈犧牲。

158、在那里上演了千鈞一發(fā)一幕，兩個(gè)小孩幾乎被閃電擊中。

159、可是在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這一個(gè)個(gè)偉大國(guó)家棟梁們所乘坐的預(yù)警機(jī)，撞在了這沒(méi)有居民居住的而最為高大的山崖上。

160、原來(lái)是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去，這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自我卻被石頭砸中了。

161、在它歷史上每個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它都有本事經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)或重改許多制度，以朝前邁向它愈來(lái)愈融為一體的目標(biāo)。

162、在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的凱美瑞拋錨了！

164、就在這千鈞一發(fā)之際，所有來(lái)的我班同學(xué)都來(lái)拍照；就這樣朱建美和教師的獨(dú)照變成了一張半家福了因?yàn)榫蛠?lái)了一半人。

165、普洛絲小姐明白了照這種安排她在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻能夠起到的真正作用，便高高興興地同意了。

166、這艘小船在急流中打轉(zhuǎn)，千鈞一發(fā)的情景，讓人不禁捏了把冷汗！

167、如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又曾會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，能夠在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一陣芬芳。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十六

期末評(píng)語(yǔ)。

是指各級(jí)各類學(xué)校在一個(gè)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，對(duì)在校學(xué)生的政治、思想、工作和學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行綜合考查評(píng)定所做的評(píng)語(yǔ)。下面是有六年級(jí)簡(jiǎn)單的。

歡迎參閱。

1.沙劍：你關(guān)心集體，樂(lè)于助人，樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書(shū)香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書(shū)，供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。回家有時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

2.在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)搞上去。

3.你是個(gè)勇敢地孩子。看，在六一節(jié)的慶祝活動(dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)，說(shuō)明你是很有能力的孩子。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h(yuǎn)有說(shuō)不完的話。

4.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問(wèn)題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開(kāi)小差的習(xí)慣，并能寫(xiě)一手好字，你一定會(huì)收獲更好的成績(jī)。

5.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

7.榮鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默、樂(lè)觀、善良，但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū)，書(shū)可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)口氣，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè)，也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。

9.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

10.你是一名聰明可愛(ài)而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你那響亮的讀書(shū)聲;你樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。老師相信，你今后一定會(huì)更出色!

11.鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步，而且思維越來(lái)越敏捷了，能巧妙處理問(wèn)題，希望下學(xué)期你能再努力一把，競(jìng)選班干部，把你的聰明才智運(yùn)用到工作中。趕快行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造條件!記住：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!

12.呂金劍：帥氣陽(yáng)光的你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。不過(guò)打開(kāi)你的作業(yè)本，就有點(diǎn)不樂(lè)觀了：你的字可沒(méi)有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開(kāi)展課外閱讀，拓寬知識(shí)面。

13.陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

14.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音，你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，小腦袋里裝著許多知識(shí)，真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，在新的一學(xué)年里，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!

16.純真可愛(ài)的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認(rèn)真，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師喜歡你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞，愿意看到你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!

17.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

18.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

19.踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

20.你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能積極回答問(wèn)題，老師挺欣賞你的機(jī)敏。數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

21.曹馳：你誠(chéng)實(shí)，善良，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。

22.你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫(xiě)，你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

23.臺(tái)曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

25.你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。

26.你聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是你寫(xiě)得一手好字，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀的!

27.你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

28.沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作。可作業(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!

29.經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!

30.王兆華：你誠(chéng)實(shí)乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò)，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

1.你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你!

2.你是一個(gè)非常有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時(shí)到校，依時(shí)開(kāi)門(mén)，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn)，特別是語(yǔ)文表達(dá)有待提高;其原因是你對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有興趣。新年已經(jīng)開(kāi)始，你如要有大的變化的話就決對(duì)不能對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。新春吉祥!

3.你在校為人還是比較忠誠(chéng)老實(shí)，基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

也有些膽小。但學(xué)習(xí)成績(jī)太不理想了在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正上課經(jīng)常走神思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài)希望今后能夠改正這些缺點(diǎn)把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好!

4.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說(shuō)一聲、“謝謝!”你做事，思考問(wèn)題絲毫不讓須眉，有主見(jiàn)、有魄力，具有很強(qiáng)的自信力;熱愛(ài)班集體，無(wú)論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級(jí)的集體項(xiàng)目，都為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你有很多的優(yōu)勢(shì)，你有很多的閃光點(diǎn)，但是你的成績(jī)有下滑的趨勢(shì)。我以為你要對(duì)自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!

5.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

6.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句。

名言。

嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

7.你是一個(gè)非常聽(tīng)話老實(shí)的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的!

10.丁偉程你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級(jí)，數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情，聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚(yáng)，拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神，犯點(diǎn)小糊涂。可愛(ài)的孩子，望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

1.看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽(tīng)講，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多讀書(shū)，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。

2.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jī)上，你很認(rèn)真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

3.你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維開(kāi)闊，

黑板報(bào)。

上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。

4.你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ模n外時(shí)間沒(méi)有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。

6.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。

7.你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑灰憧舷鹿Ψ颍憧梢詫?xiě)得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

8.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲小？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

9.你是一個(gè)善良、熱心的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過(guò)，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不可及。

10.你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十七

1、戀愛(ài)是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)你我的心扉；戀愛(ài)是淚水，折磨你我的情；戀愛(ài)使人最幸福，又使人最痛苦。

2、戀愛(ài)，有時(shí)像天真的小孩在打鬧；戀愛(ài)，有時(shí)像地獄的魔鬼，把你勒的喘不過(guò)氣；戀愛(ài)，有時(shí)像天使的翅膀，在伱需要的時(shí)候，帶給你溫暖。

3、世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你；世界上最遠(yuǎn)的距離，不是站在你面前你不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)我愛(ài)你；世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說(shuō)我愛(ài)你，而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底。

4、戀愛(ài)就像導(dǎo)演，打出的旗號(hào)無(wú)一不是藝術(shù)至上，其實(shí)都是以貌取人；戀愛(ài)就像小偷，沒(méi)有一天能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，最大的不安全因素往往就是你自己；戀愛(ài)就像攝影，即使你設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精湛，但最后還是少不了暗室操作。

5、戀愛(ài)，像磁體，同極互相排斥，異極互相吸引；戀愛(ài)，像感覺(jué)，你感覺(jué)愛(ài)是什么，我感覺(jué)愛(ài)是什么，就是什么。

6、戀愛(ài)，就像秋天里的樹(shù)，將落葉紛紛抖落，將人的思念紛紛掛上枝頭。戀愛(ài)，就像疲倦的蝴蝶，默默盤(pán)旋著逃離，靜靜等候一個(gè)世紀(jì)的輪回。戀愛(ài)，就像青澀的蘋(píng)果，只有最初的疼痛，可以讓人不斷地回味眷戀。

7、戀愛(ài)像是無(wú)堅(jiān)不摧的金錐子，可以克服一切困難，一直無(wú)所謂懼地勇往直前；戀愛(ài)像是一把雙刃刀，可以讓人堅(jiān)強(qiáng)，也可以至人于死地；戀愛(ài)像是魔鬼，讓人走火入魔。戀愛(ài)是決定不可缺少的，沒(méi)有了愛(ài)也就沒(méi)有了我們。

8、戀愛(ài)像是小偷，掏干我畢生的精力與心血；戀愛(ài)像小偷，卻讓我把女人搬回了家；戀愛(ài)像小偷，偷走了我的惡夢(mèng)，還有那噩夢(mèng)驚魂的夜晚；孤獨(dú)，對(duì)于每一個(gè)單身的男人來(lái)說(shuō)，都是噩夢(mèng)驚魂。

10、什么是戀愛(ài)，戀愛(ài)是一種什么感覺(jué)？戀愛(ài)，是一抹秋影，心心相印；戀愛(ài)，是瓊脂玉釀，愈久彌香；戀愛(ài)，是丁香露泣，清涼暖心；戀愛(ài)，是一輪飛鏡，你是我，我是你，不分彼此。

11、戀愛(ài)，痛是必須的，分開(kāi)是肯定的，永恒是騙人的；戀愛(ài)，是場(chǎng)賭注，更是一場(chǎng)殘酷的游戲；戀愛(ài)，是把無(wú)形的匕首，刺痛你，但卻不見(jiàn)血，因?yàn)榇掏吹氖悄愕男摹?/p>

13、戀愛(ài)是一朵綻放的最美麗的花，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。戀愛(ài)是一首動(dòng)人的最深情的詩(shī)，抑揚(yáng)頓挫我依然會(huì)傾聽(tīng)。戀愛(ài)是一場(chǎng)輕柔的最溫和的雨，晴空萬(wàn)里我依然會(huì)欣賞。

14、戀愛(ài)是春天的雨，被戀愛(ài)滋潤(rùn)過(guò)的每一從雜草都嬌艷欲滴；戀愛(ài)是秋天的風(fēng)，秋風(fēng)掃走的是已經(jīng)枯黃的枝葉，留下的是堅(jiān)強(qiáng)的生命枝芽；戀愛(ài)是飄著的云，總是飄浮不定，來(lái)去自由，變幻莫測(cè)；戀愛(ài)是醇釀的酒，盛在瓶子里的時(shí)候，晶瑩剔透，流光溢彩，讓人心儀；戀愛(ài)是行走的船，船上承載的是每個(gè)乘客的生命和幸福。

簡(jiǎn)單的后果六年級(jí)（模板18篇）篇十八

6、他在千鈞一發(fā)之際，接住了從樓上掉落的孩子。

7、就在要撞上橋的.千鈞一發(fā)之際，他停下了車。

8、他在千鈞一發(fā)之際，制約這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。

9、在千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，他家里出事了。

10、當(dāng)有輛車朝他橫沖直撞地過(guò)來(lái)時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，他躲過(guò)了。

11、他跟小明也經(jīng)歷了那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

12、消防員在千鈞一發(fā)之際，把她救了出來(lái)。

13、在這場(chǎng)比賽最后的要緊關(guān)頭，也就是千鈞一發(fā)之際，他失誤了。

14、在海嘯來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際，她成功逃脫了。

15、足球運(yùn)動(dòng)員在千鈞一發(fā)之際，奪回了比分。